通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出解決辦法，從而取得更好的發(fā)展。結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密的篇章組織是寫(xiě)好總結(jié)的重要保障。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，可以先閱讀一下小編為大家整理的一些范文，或許能給你提供一些靈感和思路。
科教工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求，以黨的十六大精神、新時(shí)期的教育課程改革為指南，緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標(biāo)，本著我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實(shí)際情況，趁著新一輪課程改革的浪潮，不斷深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)服務(wù)功能，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口，以課題研究為載體，積極組織開(kāi)展各級(jí)各類教科研活動(dòng)，深化課題研究，強(qiáng)化科研課題的過(guò)程管理，狠抓了落實(shí)工作，為課程改革和實(shí)驗(yàn)提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的教科研工作?，F(xiàn)將幾項(xiàng)主要工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
科教工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校教育科研工作立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)、為教育改革實(shí)踐服務(wù)、為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù)的宗旨，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建適應(yīng)我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。下面就我校本學(xué)期教育科研工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
科教工作總結(jié)篇三
20xx年植保植檢工作在省市縣上級(jí)部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在人員較緊張、工作任務(wù)重的情況下，我站緊緊圍繞基礎(chǔ)工作不放松，特色工作為中心的工作思路，圓滿完成了預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、植物檢疫各項(xiàng)工作任務(wù)，為一晚的豐產(chǎn)豐收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)抓好了茶葉、蔬菜等綠色防控基地的建設(shè)，緊跟全縣全力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)的步伐，做好農(nóng)業(yè)部農(nóng)區(qū)鼠情監(jiān)測(cè)和毒餌站技術(shù)示范工作，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，其中《江西省農(nóng)區(qū)鼠情監(jiān)測(cè)和毒鉺站防控技術(shù)示范與推廣》項(xiàng)目獲得了江西省農(nóng)牧漁業(yè)一等獎(jiǎng)。
始終堅(jiān)持一周三到田監(jiān)測(cè)制度。在5月至10月水稻生長(zhǎng)期，一周至少三次下田，兩次田間監(jiān)測(cè)，一次燈下監(jiān)測(cè)，忙時(shí)一周幾乎天天下鄉(xiāng)，特別是病蟲(chóng)害危害嚴(yán)重時(shí)，一天要跑10余戶農(nóng)戶，有時(shí)要到走10余里山路，指導(dǎo)病蟲(chóng)害防治工作。全年發(fā)病蟲(chóng)情報(bào)十六期，5000余份，情報(bào)下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組及種子農(nóng)藥主要經(jīng)銷商，有效預(yù)防了前期的苗瘟，中期的稻飛虱，后期的粘蟲(chóng)危害，使一晚病蟲(chóng)損害降到了最低。組織召開(kāi)植保工作會(huì)兩次，植保培訓(xùn)班三期，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)植保員、基地主要負(fù)責(zé)人、技術(shù)員預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、綠色防控知識(shí)的輪訓(xùn)。建立了病蟲(chóng)周報(bào)制、重大情況上報(bào)制。病蟲(chóng)發(fā)生情況逐級(jí)上報(bào)，有利于及時(shí)掌握情況，制定相應(yīng)的防控方案。
嚴(yán)把植物檢疫關(guān)，有效控制危險(xiǎn)性病蟲(chóng)害傳播。加強(qiáng)了水稻種子市場(chǎng)的監(jiān)管力度。全年先后出動(dòng)執(zhí)法人員12人次，對(duì)縣內(nèi)種子經(jīng)營(yíng)戶4家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)9家進(jìn)行專門檢查5次。重點(diǎn)查驗(yàn)種子來(lái)源、產(chǎn)地檢疫證編號(hào)、調(diào)運(yùn)檢疫證持證狀況，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。調(diào)檢40余個(gè)品種，其中3個(gè)品種未開(kāi)調(diào)檢證書(shū)，1品種產(chǎn)地證編碼有問(wèn)題。
加大農(nóng)藥管理工作力度。聯(lián)合執(zhí)法大隊(duì)開(kāi)展農(nóng)資打假行動(dòng)，出動(dòng)執(zhí)法人員10人次，以禁、限高毒農(nóng)藥、假冒、偽劣、過(guò)期、失效及涉嫌問(wèn)題農(nóng)藥產(chǎn)品為重點(diǎn)，對(duì)農(nóng)藥市場(chǎng)進(jìn)行執(zhí)法檢查2次，切實(shí)保護(hù)農(nóng)民利益。
全力建設(shè)茶葉、蔬菜、水稻等綠色防控基地。全年共建綠色防控基地10個(gè)，其中茶葉基地2個(gè)，水稻基地5個(gè)，蔬菜基地3個(gè)；茶葉有機(jī)防控基地1個(gè)；防控面積達(dá)3.6萬(wàn)畝。萬(wàn)畝有機(jī)白茶有機(jī)防控基地得到了省市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí)加強(qiáng)了基地的綠色防控技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高了合作社工作人員、農(nóng)戶的綠色防控意識(shí)、技術(shù)水平，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)懂經(jīng)營(yíng)的合作社負(fù)責(zé)人。
全縣共組建了專業(yè)防治組織37個(gè)，人員已達(dá)到230余人,已注冊(cè)的專業(yè)防治組織13家,新建2家。重點(diǎn)支持發(fā)展了茶葉、水稻、蠶桑、茭白、藥材病蟲(chóng)害為主的專業(yè)防治組織，配發(fā)了機(jī)動(dòng)噴霧器60余臺(tái)，手動(dòng)噴霧器140余臺(tái)，防治藥物4噸，全縣統(tǒng)防統(tǒng)治面積達(dá)到11.7萬(wàn)畝次，其中早稻2.3萬(wàn)畝次，中稻5.6萬(wàn)畝次，晚稻1.8萬(wàn)畝次，其他經(jīng)濟(jì)作物2.5萬(wàn)畝次。
農(nóng)區(qū)共建2個(gè)鼠情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，分別為三都黃田村、三都東滸村，全年共布夾2780個(gè)、捕鼠85只，年平均捕獲率為3.08%。其中：農(nóng)田、農(nóng)舍全年分別布夾1660個(gè)、1120個(gè)，捕鼠54只、31只，年平均捕獲率為3.32%和2.85%。20xx年農(nóng)區(qū)鼠害中等偏輕發(fā)生。
部分鼠害較重的地區(qū)，我們開(kāi)展了春、秋兩季農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作，把鼠害控制在較低水平，減少了糧食損失。組織召開(kāi)了四期滅鼠工作會(huì)，部署農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠，免費(fèi)發(fā)放配制鼠藥0.23噸，發(fā)放滅鼠資料7000多份，積極宣傳推廣毒餌站滅鼠示范技術(shù)，安全高效滅鼠。全年統(tǒng)一滅鼠面積達(dá)9.3萬(wàn)畝，滅鼠1.2萬(wàn)只，防治效果達(dá)85.8%以上，挽回糧食損失31.2萬(wàn)公斤。
科教工作總結(jié)篇四
新課改的實(shí)施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的新局面，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達(dá)到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢(shì)下，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的，也是勢(shì)在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀：大部分教師的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練提高成績(jī)，至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對(duì)這種現(xiàn)狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育觀，確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀，確立加強(qiáng)實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)論。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。
1、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
（1）、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開(kāi)課日的示范作用，在學(xué)期初安排開(kāi)設(shè)一次課改研討課（語(yǔ)文4節(jié)課，數(shù)學(xué)2節(jié)課，分兩天進(jìn)行）。語(yǔ)文課分第一課時(shí)2節(jié)，第二課時(shí)2節(jié)。上課形式盡量趨向于簡(jiǎn)單化、普通化，在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示，以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿，達(dá)到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進(jìn)的目的。數(shù)學(xué)同樣如此，分不同課型開(kāi)設(shè)課改研討課。每次活動(dòng)，都集中進(jìn)行交流研討。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實(shí)效的作用。
（2）、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小，以完小公開(kāi)課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實(shí)際操作中遇到的難題，進(jìn)一步提升“自主學(xué)習(xí)，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。
（3）、第三階段（落實(shí)推廣階段）：組織教干深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
2、時(shí)間安排：
第一階段：20xx年9月份。
第二階段：20xx年10月份。
第三階段：20xx年11月——20xx年7月。
于9月30日，在中心小學(xué)舉辦第一階段的語(yǔ)文課堂教學(xué)示范活動(dòng),由董自紅、謝俠兩位老師執(zhí)教。在這兩位老師課堂上以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形，課后集中全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式進(jìn)行研討。在研討會(huì)上，教科室就自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)內(nèi)涵作為詳細(xì)的闡述，就如何推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后，所有教師一致認(rèn)為：要想在教學(xué)中體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)理念，教師自身必須轉(zhuǎn)化角色，要想實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化，就要認(rèn)真實(shí)施“七不六讓”的教學(xué)策略。
即“七不”：
1、學(xué)生能看懂的，教師不講；
2、學(xué)生能做的，教師不做；
3、學(xué)生能說(shuō)的，教師不說(shuō)；
4、學(xué)生自已能探索的，教師不引導(dǎo)；
5、學(xué)生自已能學(xué)會(huì)的，教師不教；
6、學(xué)生在討論中說(shuō)錯(cuò)了的，教師不批評(píng)；
7、學(xué)生爭(zhēng)論的問(wèn)題，教師不急于下結(jié)論。
“六讓”：
1、問(wèn)題讓學(xué)生提出；
2、過(guò)程讓學(xué)生操作；
3、時(shí)間讓學(xué)生占用；
4、方法讓學(xué)生歸納；
5、知識(shí)讓學(xué)生獲??；
6、規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
第二階段的研討活動(dòng)分別深入完小進(jìn)行，于10月20下午在顧赤澗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。于10月30日下午在河南小學(xué)舉行了中高年級(jí)語(yǔ)文研討活動(dòng)。通過(guò)第二階段的教學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師已對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)理念的理解有了很大的提高，已在課堂教學(xué)中有不同程度的體現(xiàn)，并收到了較好效果。
科教工作總結(jié)篇五
今年以來(lái)，我局緊緊圍繞縣委縣政府中心工作和省市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，凝心聚力、拼搏進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，圓滿完成今年及期間的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?！，F(xiàn)就我縣今年及xx期間的農(nóng)業(yè)工作總結(jié)如下。
以來(lái)，我縣農(nóng)業(yè)工作取得了多項(xiàng)殊榮，20xx年被列為農(nóng)業(yè)部在江西農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證唯一的試點(diǎn)縣，頒發(fā)了江西第一證和實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村土地抵押貸款實(shí)現(xiàn)首貸；同時(shí)五年來(lái)，我縣相繼被評(píng)為“全國(guó)基本農(nóng)國(guó)保護(hù)工作先進(jìn)單位”“全省茶葉生產(chǎn)十強(qiáng)縣”、“全省園藝作物標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“全市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作先進(jìn)單位”、“全市茶葉生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“全市第七屆文明單位”等榮譽(yù)。
（一）堅(jiān)持把抓糧食生產(chǎn)放在首位，保持糧食及主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，為推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，我縣始終堅(jiān)持把穩(wěn)定播種面積，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，提高單產(chǎn)水平，增強(qiáng)綜合生產(chǎn)能力，作為促進(jìn)糧食及主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的主要途徑。通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高耕地產(chǎn)出率；通過(guò)大力實(shí)施測(cè)土配方施肥、水稻高產(chǎn)創(chuàng)建、病蟲(chóng)綜合防治等先進(jìn)增產(chǎn)科技措施的推廣和運(yùn)用，提高群眾生產(chǎn)技能和種植水平。
1、糧經(jīng)作物生產(chǎn)穩(wěn)步有增。20xx年水稻總播種面積99821.28畝，其中，早稻560畝，中稻99102.04畝，種植面積與上年相當(dāng)；旱糧總播種面19699.8積畝。其中玉米399.8畝，早紅薯4300萬(wàn)畝，早馬鈴薯3500萬(wàn)畝，早大豆4700萬(wàn)畝，其他旱糧作物6800萬(wàn)畝。同時(shí)，通過(guò)加大糧食生產(chǎn)宣傳力度、切實(shí)抓好了糧食播種面積的核實(shí)，落實(shí)國(guó)家發(fā)展糧食生產(chǎn)的各項(xiàng)惠農(nóng)支農(nóng)政策，引導(dǎo)農(nóng)民多種糧、種好糧。全縣農(nóng)作物補(bǔ)貼面積共計(jì)106218.6畝，補(bǔ)貼資金8406454.52元，已通過(guò)“一卡通”全部發(fā)放到位。
2、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)和土地流轉(zhuǎn)進(jìn)一步完善。全縣24560戶農(nóng)戶的農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證書(shū)、合同已打印完成，并逐步發(fā)放到農(nóng)戶手中，證書(shū)打印和數(shù)據(jù)建庫(kù)完成率達(dá)95%，剩余10個(gè)村正在抓緊做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。全縣管理系統(tǒng)建設(shè)也已基本完成，購(gòu)置建庫(kù)軟件3套，管理系統(tǒng)服務(wù)器1個(gè)，臺(tái)式電腦10臺(tái)，針式打印機(jī)1臺(tái)。完成市、縣聯(lián)網(wǎng)對(duì)接調(diào)試及聯(lián)網(wǎng)測(cè)試。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成管理系統(tǒng)建設(shè)調(diào)試。全縣土地轉(zhuǎn)流面5.8萬(wàn)畝，土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)抵押貸款30筆共計(jì)570萬(wàn)元，通過(guò)財(cái)政惠農(nóng)通信用貸款90余筆共計(jì)4000余萬(wàn)元。
3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（有機(jī)）示范園建設(shè)有序發(fā)展。園區(qū)現(xiàn)有市級(jí)以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)4家、農(nóng)民專業(yè)合作社共17家，家庭農(nóng)場(chǎng)3家，種養(yǎng)大戶67戶。我縣現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)以有機(jī)水稻與白茶、有機(jī)蔬菜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃面積4289畝。其中有機(jī)水稻示范園xx46.81畝,有機(jī)白茶示范園2487.24畝,有機(jī)蔬菜示范園229.38畝,白茶加工廠25.55畝。
4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作取得新進(jìn)展。全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級(jí)以上龍頭企業(yè)發(fā)展到14家，其中省級(jí)6家，市級(jí)龍頭企業(yè)8家；登記注冊(cè)的農(nóng)民合作社達(dá)到144戶，同比增加10%，平均每個(gè)合作社吸納95戶農(nóng)戶，覆蓋全縣51.7%以上農(nóng)戶；注冊(cè)登記的家庭農(nóng)場(chǎng)數(shù)達(dá)12家，同比增長(zhǎng)33.3%，通過(guò)新型經(jīng)營(yíng)主體和大戶、能手的帶動(dòng)，全縣新增300畝以上基地xx個(gè)，新增100畝以上種糧大戶30多戶，是前三年的總和。
5、綠色有機(jī)農(nóng)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。xx期間以來(lái)，我縣全縣有機(jī)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)面積擴(kuò)大至23萬(wàn)畝，涉及全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中耕地7萬(wàn)畝，旱地及野生采集地16萬(wàn)畝，通過(guò)認(rèn)證的有機(jī)產(chǎn)品26個(gè)。
6、茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷壯大。xx期間以來(lái)，我縣按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo)、全民參與、社會(huì)服務(wù)”的工作思路，采用“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，通過(guò)制定各項(xiàng)優(yōu)惠政策、落實(shí)補(bǔ)貼，建立良種示范園，應(yīng)用各種媒介積極宣傳推介，加大物資投入等實(shí)措全力支持銅鼓茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為茶業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境，到20xx年我縣現(xiàn)有茶園面積達(dá)9.06萬(wàn)畝。加大宣傳推介力度，積極參加各場(chǎng)農(nóng)博會(huì)、茶博會(huì)的同時(shí)成功舉辦了xx縣第一、二屆茶文化節(jié)，省市領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，接待省內(nèi)外客商3000余人次，達(dá)到了良好的宣傳、招商效果。現(xiàn)全縣茶企業(yè)21家，專業(yè)合作社8家，涉茶人員1.2萬(wàn)人；落實(shí)建園、苗圃、肥料等各項(xiàng)補(bǔ)貼計(jì)200多萬(wàn)元。在江西茶業(yè)聯(lián)合會(huì)舉辦的“20xx江西名優(yōu)茶評(píng)比”活動(dòng)中，由江西鑫貿(mào)投資開(kāi)發(fā)有限公司選送的春騰牌“銅鼓有機(jī)白茶”、大段古橋山嵐茶場(chǎng)選送的“山嵐春有機(jī)綠茶”和xx縣一杯紅民茶有限公司選送的唱紅牌“寧紅一杯紅”分別榮獲金獎(jiǎng)。
1、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)一步規(guī)范。進(jìn)一步完善了村級(jí)財(cái)務(wù)委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務(wù)制度，全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了20xx年、20xx年村級(jí)換屆選舉審計(jì)工作。加強(qiáng)了農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督、檢查，執(zhí)行了減負(fù)各項(xiàng)制度，健全了長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制；規(guī)范了農(nóng)村集體“三資”管理，進(jìn)一步落實(shí)了農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源代理監(jiān)管機(jī)制，深入推行農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源信息化建設(shè)管理，并進(jìn)行了農(nóng)村集體“三資”信息化建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接入財(cái)政內(nèi)網(wǎng)，建立“三資”管理平臺(tái)，配備了電算化管理設(shè)備，舉辦了農(nóng)村集體“三資”信息化建設(shè)培訓(xùn)班。
2、及時(shí)組織開(kāi)展農(nóng)作物病蟲(chóng)害植保植檢。五年來(lái)，全縣累計(jì)組織防治各種病蟲(chóng)草鼠害約45萬(wàn)畝，挽回產(chǎn)量損失約108萬(wàn)公斤。其中今年組織防治8萬(wàn)畝，共計(jì)挽回產(chǎn)量損失約20.8萬(wàn)公斤。20xx年共深入田間開(kāi)展病蟲(chóng)調(diào)查52人次，向上報(bào)送病蟲(chóng)信息24期，發(fā)布病蟲(chóng)情報(bào)12期96份。
3、推廣好了測(cè)土配方施肥項(xiàng)目。xx期間以來(lái)，共組織實(shí)施了5年度的測(cè)土配方施肥項(xiàng)目，累計(jì)完成了測(cè)土配方施肥項(xiàng)目xx0萬(wàn)畝，在全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)98個(gè)村（居）委會(huì)開(kāi)展了測(cè)土配方施肥野外調(diào)查和土樣采集工作，開(kāi)展樣品測(cè)試2600個(gè)，發(fā)放施肥建議卡9.2萬(wàn)份，累計(jì)完成農(nóng)作物測(cè)土配方施肥大面積推廣xx0萬(wàn)畝次。
4、加大了農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法力度。一是加大各種涉農(nóng)法律法規(guī)宣傳貫徹，增強(qiáng)廣大干部群眾法制觀念和依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)；二是切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家禁用、限用等危險(xiǎn)化學(xué)農(nóng)用物資的管理和使用，強(qiáng)化宣傳、指導(dǎo)和檢查，有效保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境資源；三是嚴(yán)厲打擊各種制售假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品、無(wú)證經(jīng)營(yíng)農(nóng)資等違法行為，共檢查企業(yè)、個(gè)體農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶經(jīng)營(yíng)門點(diǎn)68個(gè)（次），收繳銷毀假冒偽劣、過(guò)期失效農(nóng)藥5個(gè)品種，查處退回未經(jīng)登記公示種子330公斤；20xx年農(nóng)業(yè)局組織農(nóng)資打假活動(dòng)12次，在縣城區(qū)域及9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)經(jīng)營(yíng)農(nóng)資的單位及個(gè)體進(jìn)行執(zhí)法檢查，凈化了農(nóng)資市場(chǎng)，20xx年未出現(xiàn)種子、化肥、農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)事件，保護(hù)了農(nóng)民利益。
5、全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。一是健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)監(jiān)管體系，xx縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)站，于20xx年立項(xiàng)，項(xiàng)目總投資320萬(wàn)元，其中中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金240萬(wàn)元，地方配套80萬(wàn)元，于20xx年10月通過(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收正式投入使用。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站，每個(gè)行政村均設(shè)立了1名監(jiān)管員。二是開(kāi)展農(nóng)業(yè)投入品及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)整治，控制有毒有害農(nóng)業(yè)投入品的使用。20xx年，完全面成省監(jiān)督檢測(cè)抽樣、例行監(jiān)測(cè)抽樣任務(wù)和快速檢測(cè)抽樣400個(gè)，定量檢測(cè)抽樣400個(gè)的任務(wù)。三是引導(dǎo)龍頭企業(yè)、合作社申報(bào)“三品一標(biāo)”認(rèn)證。全縣通過(guò)“三品”認(rèn)證的產(chǎn)品共13個(gè)。
科教工作總結(jié)篇六
這學(xué)期，為了配合縣教育局開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我校極力培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神。在接到縣里上課題目后，學(xué)校組成以徐輝為首的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為兩位老師從教學(xué)目標(biāo)、課節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)突破、課件制作一條龍服務(wù)，盡心盡力為執(zhí)教老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甚至細(xì)微到課堂組織語(yǔ)言。兩位老師不負(fù)重望，取得縣優(yōu)質(zhì)課一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
另外，學(xué)校教研處在學(xué)期初要求每位老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，簽訂協(xié)議書(shū)?；顒?dòng)有計(jì)劃，中間有監(jiān)督，期末有檢查。真正做到人人要參與，人人有進(jìn)步。此舉增進(jìn)了教師間的感情，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師們的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，我們通過(guò)說(shuō)、評(píng)課，互相聽(tīng)課交流等活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。因此，本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，課后認(rèn)真評(píng)課。老師們相互聽(tīng)、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)探討交流經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐表明，相互聽(tīng)評(píng)課有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，課后回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，可以說(shuō)，積累是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用的。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上，并至少開(kāi)了一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課，把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中。由此我們更加深信：老師的努力，收獲最大的是學(xué)生。另外，還積極鼓勵(lì)教師參與論文評(píng)比工作。12月分，我們共收到教師的參賽論文15篇，及時(shí)督促教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為下一學(xué)期的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
揮手之間，一學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了。不用決心，只有行動(dòng)！下一學(xué)期我們學(xué)校將以更加飽滿的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為我校的教育科研工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。
科教工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我們文科綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。
通過(guò)全組老師的辛勤努力，我組工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中老師的導(dǎo)學(xué)案規(guī)范，準(zhǔn)備充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。探究過(guò)程的形式十分完整，給人耳目一新的感覺(jué)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
2、推出高質(zhì)量的教學(xué)公開(kāi)課
一學(xué)期來(lái)我們組有人人都上了教學(xué)公開(kāi)課，這些研討課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。
1、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，樹(shù)立現(xiàn)代化教學(xué)觀念
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也對(duì)我們教師提出了更高的要求。全組老師都已學(xué)會(huì)熟練使用計(jì)算機(jī)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們基本做到了計(jì)算機(jī)備課，每節(jié)新課都有課件，同時(shí)加進(jìn)音頻、視頻等多媒體效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的密度和效率。
2、實(shí)施創(chuàng)新教育，開(kāi)展271模式教學(xué)
在教學(xué)實(shí)踐中，教研組從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，以文綜課如何實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，全組老師積極開(kāi)展教科研和教改實(shí)驗(yàn)研究。其中張傳勝老師參加說(shuō)課比賽獲區(qū)一等獎(jiǎng)，案例《戊戌變法》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)新形式下課堂教學(xué)的需要。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成心得，要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們聚集在朋興中學(xué)的旗幟下，工作在朋中的沃土上，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中，相信我們文科綜合組的工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
科教工作總結(jié)篇八
本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，為扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教科研工作，推進(jìn)“教育發(fā)展、科研先行”的指導(dǎo)思想，教科室在教務(wù)室及相關(guān)處室的配合下，開(kāi)展了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為規(guī)范教師個(gè)人備課，規(guī)范課堂教學(xué)程序，規(guī)范評(píng)課環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，我們印發(fā)了湖北省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)，完善教科研制度。
2、本學(xué)期平時(shí)在教科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。要求每個(gè)教研組每星期活動(dòng)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人，采用“個(gè)人鉆研、集體討論、深化吸收，形成共識(shí)”的操作程序，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，以點(diǎn)帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過(guò)程中去。通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進(jìn)新老教師共同提高。
我們堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。
本學(xué)期我校承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部“十一五”規(guī)劃課題重點(diǎn)子課題《特殊學(xué)生心理問(wèn)題及其教育的研究》順利通過(guò)結(jié)題答辯。小課題《如何解決學(xué)生耐力訓(xùn)練中體力分配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題》和《培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題習(xí)慣》已進(jìn)入結(jié)題階段，相關(guān)結(jié)題論文已提交。積極申報(bào)新課題《十百育新：生活教育的行動(dòng)研究》，以經(jīng)市教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審、市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定，被立為“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。
1、抓實(shí)教師培訓(xùn)研修工作。本學(xué)期派出了賴國(guó)華、肖荊晶等老師到十堰學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)組老師參加了區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)。積極上報(bào)王軍、王國(guó)萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、繼續(xù)提升教師博客研修工作，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育隨筆、故事、案例等文章，優(yōu)秀作品將收錄至《大橋教研論壇》，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。每月進(jìn)行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門市第二屆教師博客大賽，均獲得較好獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、構(gòu)筑理想課堂。在“比教學(xué)”的東風(fēng)下，我們繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理與引導(dǎo)職能，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
科教工作總結(jié)篇九
我鎮(zhèn)小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初即成立以校長(zhǎng)室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標(biāo)，研究制定符合本校并切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，每校成立語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)教研組。由責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，責(zé)任到人，從而形成校長(zhǎng)室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系。
科教工作總結(jié)篇十
《婦幼保健院》適用于婦幼保健院科教科的工作總結(jié)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育訓(xùn)練和學(xué)分管理需要進(jìn)一步規(guī)范，訓(xùn)練內(nèi)容需要改善，一是加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)力，二是委托院外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的技術(shù)水平，規(guī)范專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，提高訓(xùn)練效果，三是嚴(yán)格評(píng)價(jià)，與業(yè)績(jī)相關(guān)，四是提高水平，實(shí)用講座次數(shù)，切實(shí)提高院內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
20xx年，科學(xué)教科工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科技興院發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合我院工作實(shí)際，積極有序、規(guī)范落實(shí)。以學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，落實(shí)科研、教學(xué)、學(xué)術(shù)、持續(xù)教學(xué)管理，發(fā)揮服務(wù)、管理、研究、輔導(dǎo)職能，進(jìn)一步提高科研學(xué)術(shù)水平和教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)具體工作如下:。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理。年初調(diào)整了醫(yī)倫委、醫(yī)技委。一是加大中高端設(shè)備配置、技術(shù)培訓(xùn)和人才引進(jìn)，全院全年開(kāi)展新項(xiàng)目、新技術(shù)推進(jìn)實(shí)施共17項(xiàng)，其中社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益良好的10項(xiàng)已轉(zhuǎn)入常規(guī)技術(shù)，繼續(xù)臨床試用6項(xiàng)，待定1項(xiàng)。項(xiàng)目包括輔助檢查新技術(shù)、中醫(yī)骨傷康復(fù)、兒童康復(fù)、乳腺手術(shù)、宮腔鏡手術(shù)、腹腔鏡手術(shù)、婦科腫瘤化療等。二是通過(guò)邀請(qǐng)三級(jí)醫(yī)院的專家、教授來(lái)醫(yī)院接受手術(shù)指導(dǎo)，推進(jìn)我院二級(jí)工作范圍內(nèi)重大手術(shù)的開(kāi)展，緩解我院技術(shù)瓶頸。三是對(duì)西南地區(qū)自然人群出生隊(duì)列研究項(xiàng)目的工作，開(kāi)始及時(shí)，工作有序。
2、教育工作:我院接受南充衛(wèi)校學(xué)生培訓(xùn)實(shí)習(xí)，簽訂定點(diǎn)實(shí)習(xí)協(xié)議。為了實(shí)行這項(xiàng)工作，我院規(guī)范教育管理制度，發(fā)布教育管理資格人員文件，實(shí)施培訓(xùn)前崗培訓(xùn)，全年完成5名應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)教育，主要分布在護(hù)理、輔助生產(chǎn)、影像、藥劑專業(yè)，實(shí)習(xí)時(shí)間共8個(gè)月。接待其他醫(yī)學(xué)大學(xué)的學(xué)生6人，這些學(xué)生中最長(zhǎng)的學(xué)生1月，短期為7天。同時(shí)接受基層人員在我院培訓(xùn)婦幼保健5人。
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高醫(yī)療技術(shù)水平的直接方式，本年度制定了年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范了外出培訓(xùn)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度。對(duì)于重點(diǎn)、不足的專家，公司統(tǒng)一安排人員到三級(jí)以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修，年內(nèi)派遣醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)療技術(shù)等專家10人進(jìn)修，分別到省婦幼保健院、川北醫(yī)學(xué)院等。
2、根據(jù)上司的安排，積極派遣相關(guān)專家參加特別業(yè)務(wù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)、短訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)年會(huì)、資格認(rèn)證等。全年有14人完成短期訓(xùn)練，參加各種訓(xùn)練、學(xué)術(shù)講座等61人。
3、參加市、縣醫(yī)學(xué)會(huì)、衛(wèi)生行政管理部門等各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，年會(huì)和特別訓(xùn)練共有100多人。
4、全年醫(yī)療技術(shù)、護(hù)士參加國(guó)家級(jí)資格考試，4名執(zhí)業(yè)醫(yī)生4人、助理醫(yī)生2人、工作護(hù)士1人、護(hù)士1人、國(guó)家職務(wù)考試中級(jí)職務(wù)考試合格2人。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，本年度我院將該工作納入單位目標(biāo)管理評(píng)估，制定相關(guān)制度。
2、規(guī)范持續(xù)醫(yī)學(xué)教育和學(xué)分管理，各科成立持續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理委員會(huì)，年度有計(jì)劃，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)科室和個(gè)人，科室設(shè)立持續(xù)醫(yī)學(xué)教育負(fù)責(zé)人，科室負(fù)責(zé)人為第一負(fù)責(zé)人，各科室每月2次以上科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作取得預(yù)期效果，全院?jiǎn)T工共152人，參加各類業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓(xùn)135人，院部組織年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)12次，內(nèi)容涉及傳染病管理、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、醫(yī)療安全和風(fēng)險(xiǎn)防范、醫(yī)院感染管理、毒麻精藥品管理、抗生素應(yīng)用管理、醫(yī)療核心制度解讀與執(zhí)行、流行性疾病等，全院?jiǎn)T參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，壟斷率100%，達(dá)標(biāo)率99.3%。
4、法律法規(guī)，三基三嚴(yán)考。本年度我院組織了各種形式的業(yè)務(wù)理論、操作考試，主要針對(duì)低年資初級(jí)人員，本年度各培訓(xùn)、考試順利進(jìn)行，取得了令人滿意的效果。
5、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目在我院舉辦。通過(guò)精心籌備，多方努力，我院組織申報(bào)的市繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目xx縣20xx年婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)年會(huì)順利開(kāi)展，圓滿完成任務(wù)，轄區(qū)內(nèi)100多名婦產(chǎn)科醫(yī)生和代表參加會(huì)議，本次學(xué)術(shù)會(huì)議召開(kāi)，增加?jì)D產(chǎn)科學(xué)術(shù)交流，提高基層?jì)D產(chǎn)科醫(yī)生臨床診治水平，取得良好效果。為我院打造市級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)建設(shè)，填補(bǔ)繼承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)空白。
1、全科科學(xué)研究水平實(shí)力低，申報(bào)熱情低。
2、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)未落實(shí)。
3、各科新技術(shù)新項(xiàng)目總體創(chuàng)新能力不足。
4、科技論文產(chǎn)量少，等級(jí)不高，可能與職務(wù)晉升有關(guān)。
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，一個(gè)是形式流行的`情況很普遍，一些科室和個(gè)人在參加院部相關(guān)訓(xùn)練任務(wù)時(shí)有抵抗感。二是醫(yī)護(hù)人員參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)興趣不高，有遲到早退現(xiàn)象。
1、一是科學(xué)研究(包括論文、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究項(xiàng)目)工作量的統(tǒng)計(jì)和報(bào)酬，重視上級(jí)批準(zhǔn)課題的進(jìn)展，加強(qiáng)與上級(jí)部門的聯(lián)系，邀請(qǐng)省、市專家指導(dǎo)，探索科學(xué)研究合作，認(rèn)真組織全院醫(yī)生，特別是重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)各級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目、課題、工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題二是加強(qiáng)已已經(jīng)開(kāi)展的課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠有序進(jìn)行，有記錄、檢查、總結(jié)、負(fù)責(zé)人，重視課題完成率，總結(jié)成績(jī)，找出不足。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育訓(xùn)練和學(xué)分管理需要進(jìn)一步規(guī)范，訓(xùn)練內(nèi)容需要改善，一是加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)力，二是委托院外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的技術(shù)水平，規(guī)范專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，提高訓(xùn)練效果，三是嚴(yán)格評(píng)價(jià)，與業(yè)績(jī)相關(guān)，四是提高水平，實(shí)用講座次數(shù)，切實(shí)提高院內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
科教工作總結(jié)篇十一
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過(guò)一系列教科研活動(dòng)，促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強(qiáng)化了全院醫(yī)務(wù)人員對(duì)科教工作的重視程度?？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝?，力求科研突破和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展，加強(qiáng)與上級(jí)醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)?？瓢l(fā)展?？偨Y(jié)如下：
1、認(rèn)真組織各級(jí)科研申報(bào)工作，20xx年1-10月我院共成功申報(bào)xx市科技計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，鎮(zhèn)江市科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，還將申報(bào)鎮(zhèn)江市衛(wèi)生重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。我院充分利用江蘇大學(xué)科研平臺(tái)，積極申報(bào)江蘇大學(xué)科研項(xiàng)目，目前我院在研項(xiàng)目達(dá)到31個(gè)，其中江蘇大學(xué)科研項(xiàng)目11個(gè)。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目的研究進(jìn)度，定期對(duì)各科研項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo)，并提供科研協(xié)助，邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家進(jìn)行科研指導(dǎo)，我院內(nèi)分泌科、感染科、呼吸科等?？品e極參與上級(jí)醫(yī)院的科研項(xiàng)目，通過(guò)參與積累科研經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我院醫(yī)師科研能力的提高。
3、促進(jìn)青年醫(yī)師論文的書(shū)寫(xiě)，鼓勵(lì)上級(jí)醫(yī)師對(duì)下級(jí)醫(yī)師論文書(shū)寫(xiě)的輔導(dǎo)，增加核心期刊的論文數(shù)量，做好各級(jí)論文的核銷、存檔等工作。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、進(jìn)度管理，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定和科研經(jīng)費(fèi)使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級(jí)科研經(jīng)費(fèi)管理培訓(xùn)，規(guī)范我院科研管理。
積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對(duì)各?？浦贫ㄐ录夹g(shù)、新項(xiàng)目開(kāi)展計(jì)劃，目前已經(jīng)在臨床開(kāi)展的新技術(shù)項(xiàng)目達(dá)16項(xiàng)。其中心內(nèi)科已經(jīng)在原有開(kāi)展冠脈造影技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)與江蘇省人民醫(yī)院心內(nèi)科成立技術(shù)冠脈分中心，外送人員至江蘇省人民醫(yī)院進(jìn)修，目前已經(jīng)成功開(kāi)展冠脈支架植入技術(shù)。超聲科的甲狀腺穿刺技術(shù)及甲狀腺結(jié)節(jié)消融技術(shù)已經(jīng)能夠獨(dú)立開(kāi)展，消化內(nèi)鏡中心通過(guò)與中大醫(yī)院消化科的合作，在內(nèi)鏡下粘膜切除技術(shù)和粘膜下切除技術(shù)方面取得突破，并已經(jīng)開(kāi)展超聲內(nèi)鏡檢查技術(shù)，外送人員至上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)修，技術(shù)能力得到較大提高。普外科積極開(kāi)展腹腔鏡技術(shù)，腹腔鏡下闌尾切除、腹腔鏡疝氣手術(shù)、腹腔鏡下胃癌、結(jié)腸腫瘤切除技術(shù)等均已常規(guī)開(kāi)展。鼓勵(lì)新技術(shù)、新項(xiàng)目引進(jìn)獎(jiǎng)申報(bào)，我院獲得鎮(zhèn)江市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，xx市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作，我院作為江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)同醫(yī)院，內(nèi)科、普外科、全科、超聲科為我院獨(dú)培專業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項(xiàng)制度，落實(shí)帶教老師管理制度，按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，把規(guī)培工作納入科室考核，建立規(guī)范的管理臺(tái)賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強(qiáng)教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開(kāi)展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>
大部分?？凭茏龅蕉ㄆ谶M(jìn)行課內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)查房，截止10月份，科教科督查的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)200余次，教學(xué)查房達(dá)160余次。
我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過(guò)率達(dá)到100%，實(shí)踐技能考試通過(guò)率達(dá)90%以上，我院20xx屆學(xué)員鄭驊理論考試成績(jī)?nèi)〉昧嗽阪?zhèn)江市排名前五的好成績(jī)。
科教科還積極組織我院醫(yī)師參加江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院及江蘇省衛(wèi)計(jì)委組織的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)，共有6人取得省級(jí)帶教老師證書(shū)，25人取得市級(jí)帶教證書(shū)，較大的充實(shí)了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。
2、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校合作，認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)生管理制度。
科教科認(rèn)真按照簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實(shí)習(xí)帶教及各項(xiàng)教學(xué)管理工作，共接待了江蘇大學(xué)京江學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、山東菏澤醫(yī)專、江蘇建康職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)醫(yī)師共32人。加強(qiáng)了實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)及相關(guān)記錄的檔案管理工作。
3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理。
20xx年1-10月我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師16名，科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度，對(duì)進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)?？坡鋵?shí)帶教制度，并根據(jù)上級(jí)行政主管部門要求的各級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項(xiàng)目安排培訓(xùn)，合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)。
1、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，我院與南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院合辦的研究生班取得了較好成績(jī)，截止20xx年共有13人通過(guò)國(guó)家統(tǒng)考，目前均已安排導(dǎo)師，有望取得同等學(xué)力碩士學(xué)位，其中1人已經(jīng)完成課題研究，進(jìn)入答辯階段。研究生班的成功舉辦提高了我院的研究生學(xué)歷占比，為醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。
2、積極申報(bào)并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，截止10月份已經(jīng)舉辦36次，并積極組織我院醫(yī)師參加鎮(zhèn)江市各醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升了我院醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3、依據(jù)《鎮(zhèn)江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，做好各類人員年度學(xué)分明細(xì)的打印、審核、一類學(xué)分證書(shū)的發(fā)放、數(shù)據(jù)的`上傳。真實(shí)、準(zhǔn)確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上。
4、及時(shí)為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級(jí)人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書(shū)”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個(gè)人年度學(xué)分的存檔工作。
5、做好三基三嚴(yán)培訓(xùn)、考核工作，并嘗試信息化管理教學(xué)，建立在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)和知識(shí)庫(kù)。每季度組織一次“三基”理論考核，并在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試前和規(guī)范化培訓(xùn)考試前進(jìn)行技能操作培訓(xùn)考核，并對(duì)考核優(yōu)秀人員給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。我院醫(yī)師在xx市衛(wèi)計(jì)委組織的三基考試中取得了第一名的好成績(jī)。
1、科教科對(duì)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長(zhǎng)期相結(jié)合的方式，對(duì)有一定培養(yǎng)前途，且愿意長(zhǎng)期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院專科隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派9人赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。
2、組織了3名學(xué)科帶頭人及科室骨干赴省內(nèi)或上海相關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)主委醫(yī)院短期進(jìn)修。外派各?？漆t(yī)師參加各類技術(shù)培訓(xùn)或參加專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)議達(dá)50余次。
我院神經(jīng)內(nèi)科、傳染科順利通過(guò)重點(diǎn)專科中期評(píng)審，icu、婦產(chǎn)科晉升為鎮(zhèn)江市級(jí)醫(yī)學(xué)臨床重點(diǎn)?？?，重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)水平有所上升。20xx科教科對(duì)骨科、普外科、心內(nèi)科加大支持力度，從人員、設(shè)備、資金、管理等多方面進(jìn)行扶持，力爭(zhēng)在下一個(gè)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)?？圃u(píng)審周期申報(bào)評(píng)審。鼓勵(lì)上述?？崎_(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，加強(qiáng)科室管理，通過(guò)對(duì)鎮(zhèn)江市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，列出差距，針對(duì)性的進(jìn)行改善，?？平ㄔO(shè)水平得到了一定提高，在下一個(gè)重點(diǎn)?？粕陥?bào)周期完成申報(bào)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市級(jí)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)單位。
根據(jù)對(duì)口支援工作要求，我院晉升副高職稱的醫(yī)師需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院對(duì)口支援1年，科教科積極組織完成了我院20xx年對(duì)口支援安排工作，并繼續(xù)執(zhí)行我院重點(diǎn)科室科主任任鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)工作，每周定期到基層坐診、查房、教學(xué)，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的技術(shù)輔導(dǎo)力度，促進(jìn)合作，按照分級(jí)診療政策的要求，將基層醫(yī)院的疑難危重患者轉(zhuǎn)至我院，病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)至基層醫(yī)院，加快我院床位的周轉(zhuǎn)。
教師隊(duì)伍素質(zhì)是完成教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，科教科在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下甄選了一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為每個(gè)?？圃O(shè)立了教學(xué)秘書(shū)，主管本?？频慕虒W(xué)工作，并制定了相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)秘書(shū)的設(shè)立將極大的促進(jìn)臨床教學(xué)工作的開(kāi)展。
1、科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項(xiàng)、開(kāi)題以及過(guò)程管理、經(jīng)費(fèi)使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足，科教科對(duì)臨床教學(xué)工作的開(kāi)展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對(duì)教學(xué)效果缺乏評(píng)估，管理能力不足。
3、教學(xué)形式單一，缺乏分層次教學(xué)，科教科將積極整改，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展分層次教學(xué)，對(duì)不同年資的醫(yī)師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容與醫(yī)師的需求相結(jié)合，提高教學(xué)效果。
4、教學(xué)資料和檔案建設(shè)不足，科教科對(duì)日常教學(xué)資料的檔案管理不足，對(duì)臨床臺(tái)賬建立缺乏指導(dǎo)，沒(méi)有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性?？平炭茖⒔y(tǒng)一全院教學(xué)資料檔案格式，由各?？平虒W(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)教學(xué)臺(tái)賬，定期檢查，與教學(xué)秘書(shū)的績(jī)效考核掛鉤。
今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，依托xxxx等上級(jí)醫(yī)院，組織各?？品e極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識(shí)，對(duì)接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺(tái)階。
科教工作總結(jié)篇十二
20xx年我院科教工作在院領(lǐng)導(dǎo)班子直接領(lǐng)導(dǎo)和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實(shí)效。
（一）進(jìn)一步完善我院科研與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育各種管理制度，細(xì)化投稿、實(shí)習(xí)生等各項(xiàng)管理程序，繼續(xù)以服務(wù)、公正、公開(kāi)為原則推進(jìn)各項(xiàng)管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項(xiàng)，科研管理相關(guān)工作4項(xiàng)；繼續(xù)教育管理工作19項(xiàng)；及時(shí)公布衛(wèi)生廳、市繼續(xù)教育中心及各行政管理部門關(guān)于科研教學(xué)的新規(guī)定。建立了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案，按季度公布全院專業(yè)人員獲取學(xué)分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專業(yè)人員學(xué)分達(dá)標(biāo)情況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，收到良好效果。
（二）按上級(jí)部門科研工作管理的要求，認(rèn)真梳理我院在研的各級(jí)科研課題3項(xiàng)，如實(shí)填報(bào)在研課題的進(jìn)展情況、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況等，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院科研項(xiàng)目的后期管理。
（一）本科實(shí)習(xí)基地穩(wěn)步發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮我院高等院校實(shí)習(xí)基地的作用，接收濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生40人；職業(yè)學(xué)院護(hù)理實(shí)習(xí)生26人。組織20xx屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫(yī)院考點(diǎn)的osce考試。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，申報(bào)濱州醫(yī)學(xué)院兼職教師80名。
（二）院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作
1、醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案建立，使我院繼續(xù)教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個(gè)人繼續(xù)教育檔案，每個(gè)檔案都有卷號(hào)、名稱、內(nèi)容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對(duì)專業(yè)技術(shù)人員動(dòng)態(tài)管理每個(gè)人的繼續(xù)教育。
2、按省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的規(guī)定，完成20xx年度擬申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分周期驗(yàn)證考核工作，共168人。
3、繼續(xù)支持鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加“好醫(yī)生”網(wǎng)站遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育，全院共483人參加學(xué)習(xí)，根據(jù)個(gè)人業(yè)務(wù)專業(yè)特點(diǎn)，選學(xué)不同的課程，開(kāi)拓知識(shí)面視野。組織全院9名中醫(yī)專業(yè)人員參加了省中醫(yī)藥管理局《溫病學(xué)》等4門中醫(yī)藥繼續(xù)教育公共課程考試。
4、為使我院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛(wèi)生相關(guān)政策，掌握化解醫(yī)患策略和技巧，根據(jù)省繼續(xù)教育委員會(huì)的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神》培訓(xùn)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、經(jīng)年終考核，全院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)99％以上，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象達(dá)99％，符合上級(jí)的有關(guān)規(guī)定。
（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了基地管理。5月14日，申報(bào)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》基地，申報(bào)的基地有：各專業(yè)一階段培訓(xùn)基地和外科各專業(yè)第二階段培訓(xùn)基地。5月18日，申報(bào)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》基地。積極準(zhǔn)備衛(wèi)生廳培訓(xùn)基地的評(píng)審。
科教工作總結(jié)篇十三
本年度，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體老師共同努力下，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展老師專業(yè)水平，主動(dòng)探究提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)踐中提高了老師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。以下為本年度教科研工作總結(jié)。
本年度接著以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的詳細(xì)化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮老師的特長(zhǎng)，提高了構(gòu)建老師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思索問(wèn)題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注意學(xué)生的進(jìn)步程度。
其一，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課老師的課錄制下來(lái)，教育處特地建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、老師子文件夾，每個(gè)老師在上完課后找聽(tīng)課的老師評(píng)課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最終把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的其次稿、反思、上課的`課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線老師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
其二，各科組本年度支配了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為探討對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探究以方法、主題為探討內(nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。
本年度，接著激勵(lì)老師參與科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小連接等互助團(tuán)體，并勇于擔(dān)當(dāng)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組老師的力氣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在老師專業(yè)發(fā)展上采納了“行政—科組—骨干老師—新手老師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。
老師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識(shí)和實(shí)力，依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況，設(shè)置多級(jí)問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，采納啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思索、創(chuàng)新思索、培育愛(ài)好，發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)仔細(xì)探討問(wèn)題的有效性和針對(duì)性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維。
老師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)老師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)建機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參加活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)。講課的總時(shí)間一般能限制在15—18分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生探討、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理學(xué)問(wèn)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還須要加強(qiáng)。
本年度要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成果通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問(wèn)題提出解決的詳細(xì)策略，重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析，并把分析報(bào)告上交教育處的m盤(pán)相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí)，組織學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固與提高。本年度，學(xué)校要求各課題試驗(yàn)人員把課題探討融入課堂教學(xué)中，使課題探討草根化，常規(guī)化，使課題探討真正促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變老師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，各科老師接著貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格限制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決根據(jù)教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要留意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)限制在1小時(shí)以內(nèi)的書(shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。
基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的學(xué)問(wèn)，支配圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的探討活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和溝通，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的學(xué)問(wèn)和技能，也能獲得如何應(yīng)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和學(xué)問(wèn)的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和學(xué)問(wèn)的工具，以及溝通傳播信息和學(xué)問(wèn)的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展探討、表達(dá)和溝通實(shí)力。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培育學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。明年重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)探討，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用探討活動(dòng)。
接著開(kāi)展課例研討，為進(jìn)一步拓展課例研討促進(jìn)課堂教學(xué)和老師專業(yè)發(fā)展的功能。把教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、反思等資源上傳籬笆樁，借助更高層次的專家、老師的幫助來(lái)提高；完成這些程序后，該任課老師要回來(lái)仔細(xì)分析他人提的建議，以達(dá)到逐類旁通的目的；集累并優(yōu)化資源，給下一個(gè)接任老師作參考和借鑒。
提高課堂教學(xué)的有效性。各科組重點(diǎn)做好依據(jù)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置環(huán)節(jié)問(wèn)題的探討。在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行三級(jí)設(shè)問(wèn)、分級(jí)布置練習(xí)、分級(jí)布置課外拓展活動(dòng)的探究。一二一課堂教學(xué)模式。老師在教學(xué)中要精講多練，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)和消化老師講解的學(xué)問(wèn)，要求各學(xué)科依據(jù)不同的課型，有意識(shí)地運(yùn)用。
明年，每周一第三節(jié)接著支配行政下班聽(tīng)課，了解一線教學(xué)，了解一線老師的教學(xué)水平、教學(xué)方法、了解每一位老師在教學(xué)工作中須要什么幫助，以便更有利于指導(dǎo)和決策。以賽促研。接著組織老師參與教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，以參與競(jìng)賽為突破口，進(jìn)一步梳理學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提升理念，增加整合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題探討的指導(dǎo)的監(jiān)督工作，引領(lǐng)課題探討與課堂教學(xué)相結(jié)合，提高探討的實(shí)效性。
回顧一年來(lái)的工作，每一項(xiàng)工作都是全體扎扎實(shí)實(shí)、一步一步地根據(jù)我們的理念和方法無(wú)能為力完成，是全體老師的共同努力的結(jié)果，面對(duì)明年的工作，充溢機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望全體老師在上級(jí)教育部分和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意積極、開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新的一年有更大的突破。
科教工作總結(jié)篇十四
為了使廣大教師參與學(xué)校的教科研工作，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，在開(kāi)展工作時(shí)，我們注意做到：
校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，不是簡(jiǎn)單地灌輸教育教學(xué)理論，而是結(jié)合教育教學(xué)中老師們普遍感到困惑的一些問(wèn)題，運(yùn)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的.方法進(jìn)行解決，使老師們學(xué)有所獲，對(duì)科研的力量由衷信服，自然提高了他們從事科研的積極性。本學(xué)期，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)教師進(jìn)行了題為《新課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程教學(xué)方式的變化》，《新課程評(píng)價(jià)方式的變化》的全員培訓(xùn)活動(dòng)。
凡上級(jí)教研部門所要求的活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，人人有自己的讀書(shū)筆記，校長(zhǎng)有課題（《農(nóng)村初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》），各項(xiàng)活動(dòng)都走在老師們前面，因此，教師從事教研的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃，我們制定了教師教科研考核細(xì)則，明確了教科研工作的要求，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行量化積分，期末匯總，教師個(gè)人得分計(jì)入學(xué)校對(duì)教師的綜合評(píng)比考核。這樣，即規(guī)范了我校的教科研工作，又充分調(diào)動(dòng)了老師們進(jìn)行教科研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
科教工作總結(jié)篇十五
有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于暑假“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié)的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作——設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。
田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬(wàn)人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200人。
兒童作為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的未來(lái)，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。
在調(diào)查和走訪過(guò)程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?～3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎？所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子，他們大部分都不能健康的成長(zhǎng)，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚?xiě)問(wèn)卷時(shí)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。
我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦?熱情接待，在這7天的時(shí)間里，我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社?huì)的未來(lái)，為的是祖國(guó)的希望。
我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。
農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開(kāi)拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過(guò)調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問(wèn)題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久，覺(jué)得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。
學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛(ài)的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題：一是教師普遍素質(zhì)較低，不負(fù)責(zé)任。分析其原因，只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書(shū)，并沒(méi)有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家，根本不會(huì)留下來(lái)輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生；二是校長(zhǎng)集權(quán)制，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權(quán)利交給校長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，即使家長(zhǎng)提出孩子教育存在問(wèn)題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級(jí)很明顯，官僚思想濃厚；三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，怎么去教育孩子？四是學(xué)校教育開(kāi)設(shè)的課程單一，沒(méi)有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問(wèn)題。
針對(duì)上述的問(wèn)題我的建議是：一是建立合理的教師考核制度，開(kāi)展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)；二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制，家長(zhǎng)積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿意的好學(xué)校；三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對(duì)學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展；四是學(xué)校開(kāi)設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注。
科教工作總結(jié)篇十六
辦事處位于米泉市中心地帶，轄區(qū)總?cè)丝?.9萬(wàn)人，區(qū)域面積5.4平方公里，下轄7個(gè)社區(qū)居委會(huì)，有行政企事業(yè)單位124個(gè)，中小學(xué)5所，幼兒園10所。今年以來(lái)，**街道辦事處在米東新區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高轄區(qū)各族居民群眾科學(xué)文化素質(zhì)和幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，以xx屆“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普教育活動(dòng)，現(xiàn)就20xx年科教工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
**街道黨工委、辦事處高度重視科技教育工作。一是分別成立了由街道辦事處主任任組長(zhǎng)的科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由街道黨工委書(shū)記任組長(zhǎng)的街道教育工作委員會(huì)，健全了機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)，為科技教育工作開(kāi)展提供組織保證。二是制定了**辦事處科技工作計(jì)劃和街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，對(duì)**街道開(kāi)展科技教育工作進(jìn)行了全面的安排部署。三是層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。根據(jù)管委會(huì)與辦事處簽訂的責(zé)任書(shū)，街道辦事處按照責(zé)任狀要求，結(jié)合實(shí)際，制定了考核細(xì)則，分別與科教分管領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各科室、七個(gè)社區(qū)居委會(huì)簽訂了科技目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù)，使科教工作與日常工作同安排、同部署、同落實(shí)、同監(jiān)督、同考核，確保了辦事處科教工作的順利開(kāi)展。
街道黨工委、辦事處把科技知識(shí)的學(xué)習(xí)作為普及科技知識(shí)的主要手段。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面主要側(cè)重xx屆五、六中全會(huì)精神、《科普法》、科技知識(shí)、反對(duì)組織和法律法規(guī)知識(shí)、社區(qū)消防、健康、食品安全、衛(wèi)生保健、再就業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及提高居民素質(zhì)等相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)、聘請(qǐng)專業(yè)教師授課、座談?dòng)懻?、看電教片等方式進(jìn)行。20xx年，共舉辦培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4000余人。其中：轄區(qū)企業(yè)對(duì)職工崗位知識(shí)培訓(xùn)5次，培訓(xùn)工人150名。
為了加大對(duì)科技知識(shí)的宣傳力度，**街道黨工委、辦事處以“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，采取多種方式大力宣傳科技知識(shí)。
一是利用科技知識(shí)宣傳欄定期開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。各社區(qū)在辦公場(chǎng)所、居民區(qū)、樓院設(shè)置科普宣傳專欄，定期向居民宣傳不同內(nèi)容的科技知識(shí)。截止目前，各社區(qū)共有宣傳欄30塊，辦板報(bào)180期。街道還組織4次科普?qǐng)D片巡展，制作永久性科普宣傳版面8塊。
二是積極開(kāi)展科技宣傳月活動(dòng)。街道辦事處以開(kāi)展科技宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，加大科技知識(shí)宣傳力度。配合米東新區(qū)宣傳部、科技局在百富商城成功舉辦了20xx年科技月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)，舉辦文藝匯演、播放露天電影各一場(chǎng)（次）、懸掛橫幅2條，發(fā)放宣傳單3000余份，參與群眾達(dá)5000余人。
三是利用“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。街道辦事處充分利用“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，將科技知識(shí)的宣傳貫穿于活動(dòng)之中，先后進(jìn)行消防安全、健康保健、食品衛(wèi)生為主題的活動(dòng)。20xx年，共舉辦了“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)8場(chǎng)次，觀眾達(dá)8000余人。
四是通過(guò)走家入戶進(jìn)行宣傳。街道社區(qū)干部在走訪入戶過(guò)程中，對(duì)居民進(jìn)行面對(duì)面的宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳單，宣傳《科普法》、社區(qū)消防、衛(wèi)生保健、再就業(yè)等知識(shí)。各社區(qū)共走訪入戶8000余戶，發(fā)放宣傳單10000余份。**街道辦事處通過(guò)采取多種方式的宣傳，在轄區(qū)營(yíng)造了深厚的宣傳氛圍，使科技知識(shí)深入人心?？萍蓟顒?dòng)深入開(kāi)展，不僅提高了居民對(duì)科技知識(shí)的了解，增強(qiáng)了居民學(xué)科技、用科技的能力，對(duì)推動(dòng)**街道社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展起到了積極的作用。
**辦事處將科技工作貫穿于街道社區(qū)的各項(xiàng)工作之中，努力做到“三進(jìn)”“六個(gè)結(jié)合”。即科普活動(dòng)“進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”；“六個(gè)結(jié)合”即將“科技之冬”活動(dòng)與科普活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳相結(jié)合；與學(xué)科技、學(xué)法規(guī)和社區(qū)知識(shí)的學(xué)習(xí)相結(jié)合；與社區(qū)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合；與社區(qū)的服務(wù)和再就業(yè)工作相結(jié)合；與社區(qū)的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作相結(jié)合；與社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。
一是積極開(kāi)展科技示范社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。為了全面開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，**街道辦事處專門成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合街道社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署，今年，祥和社區(qū)積極開(kāi)展了創(chuàng)建科技示范社區(qū)活動(dòng)，于10月份，迎接了昌吉州的檢查驗(yàn)收。
二是加大對(duì)科技工作的檢查力度。今年以來(lái)，辦事處對(duì)各社區(qū)科技工作進(jìn)行檢查4次。對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，有效地促進(jìn)了科技工作的開(kāi)展。
三是積極申請(qǐng)項(xiàng)目，為民營(yíng)企業(yè)申請(qǐng)科技資金，引導(dǎo)企業(yè)利用科技進(jìn)行技術(shù)改造。街道辦事處在對(duì)轄區(qū)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，為鑫泰燃?xì)夤?、科匯井蓋有限責(zé)任公司申請(qǐng)了民營(yíng)科技企業(yè)稱號(hào)和企業(yè)科技進(jìn)步項(xiàng)目，此項(xiàng)申請(qǐng)工作已經(jīng)結(jié)束。
四是認(rèn)真完成了市災(zāi)難應(yīng)急救災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)信息資料收集工作。
**街道辦事處與駐區(qū)單位、學(xué)校簽訂協(xié)議，做到責(zé)權(quán)利分明，達(dá)到互通有無(wú)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為廣泛開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。目前一校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二中、公路段，勞動(dòng)就業(yè)局等有活動(dòng)場(chǎng)地的單位為社區(qū)教育活動(dòng)提供了場(chǎng)地、人員的支持。轄區(qū)已有40％以上的駐區(qū)單位和學(xué)校的設(shè)施及教育資源向社區(qū)開(kāi)放。為地區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，提供了較好的條件，實(shí)現(xiàn)了人力、設(shè)施、財(cái)力資源的共享。
一是積極參與學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)的開(kāi)展，利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給家長(zhǎng)講《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》等法律知識(shí)，同時(shí)給小學(xué)生灌輸要遵守社會(huì)公德，講文明禮貌的思想；開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，在暑期組織轄區(qū)小學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)，參加小區(qū)的衛(wèi)生清潔，倡導(dǎo)小公民爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；參加社區(qū)舉辦的“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)等有利于未成年人成長(zhǎng)的活動(dòng)。
二是以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)少年兒童的教育，舉辦未成年人書(shū)畫(huà)展，南苑社區(qū)在宏達(dá)小區(qū)、黨校小區(qū)舉辦了未成年人書(shū)畫(huà)展，在暑期還組織了英語(yǔ)培訓(xùn)班，書(shū)法培訓(xùn)班，開(kāi)展法制教育圖片展等。
三是開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)，社區(qū)開(kāi)展“一元錢”工程號(hào)召黨員、居民、中小學(xué)生積極捐款，為家庭困難的學(xué)生獻(xiàn)上一份愛(ài)心。社區(qū)建立3家“愛(ài)心超市”，物品來(lái)自轄區(qū)單位和居民的贊助和捐助，為貧困生、貧困戶免費(fèi)提供學(xué)習(xí)用品和生活用品。
四是以慶“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，加強(qiáng)幼兒教育。街道婦工委、工會(huì)、團(tuán)工委對(duì)“六一”活動(dòng)做統(tǒng)一安排，各社區(qū)根據(jù)安排，積極引導(dǎo)、參與轄區(qū)幼兒園的慶?；顒?dòng)，并以小區(qū)為單位組織舉辦幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慰問(wèn)貧困兒童等。
**街道以文明市民學(xué)校為陣地，加強(qiáng)居民培訓(xùn)。**街道有市民學(xué)校88所，轄區(qū)有“三級(jí)”文明單位80個(gè)，每個(gè)單位都建有文明市民學(xué)校；各社區(qū)和街道分別建有市民學(xué)校。街道成立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)轄區(qū)單位工作人員、退休干部為學(xué)校講師，對(duì)居民開(kāi)展兩級(jí)培訓(xùn)，一級(jí)是街道文明市民學(xué)校，一級(jí)是社區(qū)與轄區(qū)單位資源共享開(kāi)辦文明市民學(xué)校。街道市民文明學(xué)校培訓(xùn)對(duì)象是街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作人員和居民代表，社區(qū)文明市民學(xué)校培訓(xùn)對(duì)象是社區(qū)居民、退休干部和企事業(yè)單位的工作人員等，居民培訓(xùn)率達(dá)60%。
1、調(diào)整充實(shí)科技工作隊(duì)伍，加大對(duì)科技專干的培訓(xùn)力度，全面提高科技干部素質(zhì)。
2、認(rèn)真做好第xx屆“科技之冬”準(zhǔn)備工作，在社區(qū)群眾中深入普及科普知識(shí)。
3、加強(qiáng)科技項(xiàng)目的引導(dǎo)、篩選、申報(bào)工作。
科教工作總結(jié)篇十七
為貫徹落實(shí)文件精神，切實(shí)做好我鄉(xiāng)農(nóng)科教秋季培訓(xùn)活動(dòng)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做了大量工作，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
抓好“農(nóng)科教培訓(xùn)月”活動(dòng)的養(yǎng)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在宣傳。為把“農(nóng)科教培訓(xùn)月”活動(dòng)作為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。同時(shí)，為確保活動(dòng)的扎實(shí)、有效開(kāi)展，鄉(xiāng)政府及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員，征求與會(huì)人員對(duì)我此次“農(nóng)科教培訓(xùn)月”活動(dòng)的意見(jiàn)與建議會(huì)，并要求各包組干部及時(shí)到組宣傳，讓群眾充分認(rèn)識(shí)農(nóng)科教秋季培訓(xùn)的重要意義，形成全民參與的良好培訓(xùn)氛圍。
本次活動(dòng)從有利于農(nóng)民接受出發(fā)，因地制宜，本著“實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用”的原則，充分依托鄉(xiāng)農(nóng)科教培訓(xùn)中心、黨員活動(dòng)室、科普活動(dòng)室、計(jì)生學(xué)校、田間地頭等場(chǎng)所，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與理論培訓(xùn)相結(jié)合的形式對(duì)農(nóng)民開(kāi)展科技培訓(xùn)。同時(shí)，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)展農(nóng)業(yè)節(jié)目進(jìn)村入戶，并充分利用黑板報(bào)、科普宣傳欄散發(fā)各種技術(shù)資料等農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣傳新品種、新材料、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)。一是本次培訓(xùn)活動(dòng)共舉辦科技培訓(xùn)班5期，編發(fā)科技簡(jiǎn)報(bào)8期，全鄉(xiāng)出黑板報(bào)、科普宣傳欄共28期，發(fā)放各種宣傳材料4000余份。二是組織各有關(guān)部門開(kāi)展形式多樣的科技宣傳活動(dòng)：
1、組織各相關(guān)部門編寫(xiě)各種宣傳材料，并于10月20日在鄉(xiāng)政府門前開(kāi)展了科技咨詢和發(fā)放宣傳材料活動(dòng)，本次活動(dòng)共發(fā)放各種宣傳材料1000余份，這一活動(dòng)受到周圍群眾的一致好評(píng)。
通過(guò)科技培訓(xùn)月活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，解決了農(nóng)民生產(chǎn)上的技術(shù)難題，提高了廣大干群的科技意識(shí)和科技水平，增加了農(nóng)民的收入。
科教工作總結(jié)篇十八
光陰流逝，歲月推移，不經(jīng)意間本學(xué)期已成為過(guò)去。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作作一個(gè)小結(jié)。
1、語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)學(xué)科新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、新教材的研究。
2、語(yǔ)文課堂教學(xué)研討，包括講讀課、自讀課、寫(xiě)作課、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等方面和類型。
3、配合教導(dǎo)處和上級(jí)有關(guān)部門搞好文科教師教學(xué)技能競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科知識(shí)賽、書(shū)法比賽、閱讀競(jìng)技、作文競(jìng)賽。
4、語(yǔ)文、政治、地理學(xué)科學(xué)月考試分析、總結(jié)。
1、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和新教材的研究，采取自學(xué)和互研的方式進(jìn)行。要求同年級(jí)教師進(jìn)行集體備課，就該年級(jí)的階段目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性的探討，就每單元、每章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)的把握、授課模式、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等進(jìn)行具體的探究。先備后講，認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，資料統(tǒng)一，考試統(tǒng)一。
2、開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富，有利于提高教學(xué)質(zhì)量的文科教研活動(dòng)，杜絕了形式主義，講求實(shí)際效果。以集體備課、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽為主，輔以公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課。初中組內(nèi)每位教師于4月底前上了一堂代表自己最高水平的匯報(bào)課，每一位教師盡可能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教法有創(chuàng)新，組內(nèi)教師參加了相互聽(tīng)課、評(píng)課。
3、本學(xué)期內(nèi)每位文科教師都撰寫(xiě)了一篇教研論文，語(yǔ)文教師指導(dǎo)本班學(xué)生發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作。
1、第一至四周內(nèi),每位教師精選教輔資料，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和學(xué)科教材，從整體上把握教材內(nèi)容，與同科教師集體備課。
2、第五周至第十周前自選內(nèi)容上了一節(jié)自己最滿意的匯報(bào)課,聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)了課。
3、第十一周到第十五周，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展了一次朗讀比賽、書(shū)法比賽、閱讀競(jìng)技、作文競(jìng)賽；政治、歷史、地理學(xué)科開(kāi)展一次史地知識(shí)專項(xiàng)競(jìng)賽等。
4、集體備課活動(dòng)。
（1）七年級(jí)三位語(yǔ)文教師開(kāi)展了自研和互研工作。政治、歷史、地理課教師按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行了備課、講課、復(fù)習(xí)，本學(xué)期開(kāi)展了三次教法討論公開(kāi)課。
（2）八年級(jí)英語(yǔ)教師集體備課。
備課的中心發(fā)言人組織成員對(duì)該單元課文的重難點(diǎn)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置精心構(gòu)思，并制作好了該單元檢測(cè)試卷。備課講課、作業(yè)批改、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差均以能力訓(xùn)練為重心，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際水平。四、教研工作中存在的問(wèn)題：
1、由于學(xué)校每周給各班只安排了9節(jié)語(yǔ)文課，除去早自習(xí)2節(jié)，作文2節(jié)，只剩下五節(jié)，教學(xué)的時(shí)間緊，學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的時(shí)間相對(duì)較少。
2、由于一些客觀原因，部分教師對(duì)分派到的工作任務(wù)完成不夠及時(shí)落實(shí)，以致影響了整個(gè)教研組整體工作的推進(jìn)。
3、教研活動(dòng)的形式單一，許多有創(chuàng)意和實(shí)際效果的專題活動(dòng)由于教學(xué)的時(shí)間打緊，未具體落實(shí)，這一切都還有待于在下學(xué)月的教研工作中加強(qiáng)和改進(jìn)。
總之，通過(guò)每位老師的努力，本學(xué)期期末考試各年級(jí)均取得了較好成績(jī)。
科教工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期教科室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以教師發(fā)展中心和學(xué)校工作計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持我?！耙匀藶楸?，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“科研服務(wù)質(zhì)量”的意識(shí)，明確“課題承載科研，科研融合教研，科研培訓(xùn)一體”的工作思路，發(fā)動(dòng)全體教師研究課程教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方式，深化教學(xué)改革?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、做好申報(bào)“十三五”課題申報(bào)前期準(zhǔn)備。
本學(xué)期是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，申報(bào)各級(jí)各類課題是本學(xué)期的重要工作。我們將把握“xx市‘十三五’課題研究指南”方向，立足學(xué)校實(shí)際情況，在專家的指導(dǎo)下精心謀劃。
9月6日下午，xx小學(xué)在底樓小會(huì)議室召開(kāi)“十三五”課題申報(bào)推進(jìn)會(huì)。李校長(zhǎng)先和大家學(xué)習(xí)課題申報(bào)通知，李校長(zhǎng)要求各科室、教研組重視課題申報(bào)工作，先動(dòng)手、早準(zhǔn)備。她縱觀全局，高屋建瓴，并提出了若干富有建設(shè)性意見(jiàn)：根據(jù)教育局“一校一品”的要求，學(xué)校應(yīng)該要有自己課堂教學(xué)品牌，建議教科室深入研究“生態(tài)課堂”，進(jìn)一步提煉我校教學(xué)主張，涵蓋各門學(xué)科。學(xué)校要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，必須要搞好校園文化建設(shè)，德育處要以德育活動(dòng)為載體，以課題為抓手，探索“紅色文化”內(nèi)涵，著眼“革命傳統(tǒng)教育”的同時(shí)更要挖掘時(shí)代特征，致力于校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。接下來(lái)各教研組組長(zhǎng)進(jìn)行了探討，大家積極發(fā)言、建言獻(xiàn)策，確定了各教研組的研究方向。
11月2日下午，xx市教師發(fā)展中心王xx副主任與科研處專家到xx小學(xué)進(jìn)行科研工作專項(xiàng)調(diào)研。專家領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)觀摩課堂、聽(tīng)取匯報(bào)，對(duì)xx小學(xué)十二五以來(lái)的科研工作給予了肯定。同時(shí)也懇切地指出了存在的'問(wèn)題。比如：學(xué)校龍頭課題的立項(xiàng)級(jí)別較低，在研究中教師參與面還不廣。在與教師座談，聆聽(tīng)了學(xué)?！笆濉苯炭蒲幸?guī)劃后，專家們紛紛支招。王主任建議：做“紅色文化”，一定要挖掘其核心內(nèi)涵，不妨先初步提煉，然后后期逐級(jí)完善；崔主任的建議也給了學(xué)校很多啟發(fā)，她說(shuō)研究“本土紅色文化”時(shí)可以與“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與素養(yǎng)”找到聯(lián)系點(diǎn)，側(cè)重于評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)這一方面；嚴(yán)主任提出，不妨可以在“紅色文化”課程滲透方面做一些文章，具體操作時(shí)可分，與學(xué)科整合，可合，校園文化的整體架構(gòu)。
2、“十二五”課題收尾。
為讓課題組清醒認(rèn)識(shí)到課題研究中的問(wèn)題，分享課題研究的階段性成果，與教導(dǎo)處共同開(kāi)展了課題研討課活動(dòng)。孫峰、張子建兩位課題主持人分別執(zhí)教了課題研討課。孫峰老師執(zhí)教的是《unit6》，他充分利用多媒體教學(xué)、圖片等直觀教學(xué)手段，使學(xué)生“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”，營(yíng)造輕松、活潑的課堂氣氛，有張有弛，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。張子建老師帶著課題《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生速度素質(zhì)課課練的實(shí)踐研究》的思考執(zhí)教了一堂體育課。通過(guò)游戲化的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生跳躍、力量、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。1月，兩個(gè)微型課題順利結(jié)題。至此，“十二五”課題全部完成了研究。
3、搭建好學(xué)術(shù)平臺(tái)。
利用好上級(jí)為我們搭建的學(xué)術(shù)平臺(tái)，一如既往地倡導(dǎo)“做真研究，寫(xiě)真論文”，發(fā)動(dòng)老師總結(jié)課題研究成果，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)，挑選優(yōu)質(zhì)論文積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期2篇論文參加了省師陶杯，3篇論文參加了省“五四杯”論文評(píng)選活動(dòng)；2篇論文參加蘇州市陶研會(huì)“行知杯”，1篇論文參加了蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)審活動(dòng)；5篇教案參加了省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。教科室做好論文的初審，守好門，提高了作品質(zhì)量。張靜剛老師的論文獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，楊亮老師獲三等獎(jiǎng)；孫峰老師的論文獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)，顧澄也、張子建老師的論文獲三等獎(jiǎng)；張子建、管志陽(yáng)老師的論文獲江蘇省中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀教育管理論文評(píng)選三等獎(jiǎng)；楊亮老師的教案獲蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)，張靜剛等八位老師獲三等獎(jiǎng)。
1、堅(jiān)持“八個(gè)一”制度。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行我校在長(zhǎng)期沿用中不斷提煉行成的學(xué)習(xí)培訓(xùn)“八個(gè)一”制度。
（1）參與一個(gè)課題。認(rèn)真參與學(xué)校主課題、教研組課題的研究，為課題研究提供有效材料。積極嘗試進(jìn)行個(gè)人課題研究。
（2）閱讀一本好書(shū)。每學(xué)年度閱讀1本以上學(xué)校指定的教育專著。
（3）做好一套筆記。每月閱讀教師發(fā)展中心下發(fā)的《燃荻》電子雜志，充分利用課余時(shí)間進(jìn)教師閱覽室閱覽教育類報(bào)刊雜志。按每年度讀書(shū)活動(dòng)方案的要求撰寫(xiě)相應(yīng)數(shù)量的優(yōu)質(zhì)讀書(shū)筆記。
（4）做好一冊(cè)記錄。《教師研修手冊(cè)》各項(xiàng)目填寫(xiě)完整，無(wú)缺漏。頁(yè)面清楚，美觀整潔，內(nèi)容具體。
（5）設(shè)計(jì)一例教案。將課題研究所得反饋教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教案參加優(yōu)秀教案的評(píng)比。
（6）提供一堂課例。積極執(zhí)教課題組研究課，為課題研究提供研究課例。
（7）撰寫(xiě)一篇論文。及時(shí)總結(jié)課題研究的成果，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期論文或?qū)ｎ}總結(jié)不少于一篇。
第三十四篇。
20xx年是我院繼續(xù)深入開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)、深入公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的一年?？平炭谱鳛獒t(yī)院科研、繼教、教學(xué)管理的職能部門，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分審核工作。按市衛(wèi)計(jì)委要求，完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，嚴(yán)格審核我院技術(shù)人員的學(xué)分，保證了我院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分的達(dá)標(biāo)率。
3、做好院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)論文發(fā)表、登記歸檔工作。同時(shí)根據(jù)年度進(jìn)修計(jì)劃和醫(yī)院發(fā)展需要，選派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
存在問(wèn)題。
1、醫(yī)務(wù)人員參加科研的積極性不高，醫(yī)務(wù)人員撰寫(xiě)論文的積極性不高。
2、職工參加繼續(xù)教育的積極性、主動(dòng)性亟待提高。
3、科室內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的氣氛不濃。
20xx年工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)教育管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作，嚴(yán)格審核在職醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，使繼續(xù)教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。
2、醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。下半年在全院進(jìn)行年輕醫(yī)護(hù)人員的崗位培訓(xùn)，結(jié)合醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部采取定期考試、考核的方法對(duì)各科學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3、鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。下半年我院將爭(zhēng)取安排適當(dāng)?shù)尼t(yī)療、護(hù)理專業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)在外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議中將投入更多的經(jīng)費(fèi)，讓醫(yī)務(wù)員有機(jī)會(huì)外出交流、學(xué)習(xí)。
4、積極開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，定期開(kāi)展基本技能操作考核、基礎(chǔ)理論考試，并計(jì)入技術(shù)檔案。
5、進(jìn)一步加大科研工作支持力度。提供科研經(jīng)費(fèi)，支持科研工作。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參與根據(jù)本區(qū)域常見(jiàn)病、多發(fā)病開(kāi)展的相關(guān)調(diào)查研究。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14064680.html】
