讀后感是對書籍內(nèi)容呈現(xiàn)形式、文字表達(dá)和情感渲染的評價和贊美。在寫讀后感時,可以逐一分析作品的結(jié)構(gòu)、人物形象、情節(jié)設(shè)置等要素。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考、借鑒。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇一
課文中的海倫市那樣的如饑似渴,她在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血,才在沙利文老師的幫助下,學(xué)會了書寫、閱讀和算術(shù),學(xué)會了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導(dǎo),也為了她的伙伴能夠聽懂她的話,她夜以繼日的努力學(xué)習(xí),反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子,有時甚至要讀幾個小時,直到她覺得讀對了為止,她每天堅持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……和海倫相比,我們四肢健全,每天吃好穿好,而海倫卻雙目失明,雙耳失聰,要比她幸福百倍,我們每天在學(xué)校里貪玩不好好學(xué)習(xí),而海倫卻在家里勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)她感悟到“水”--這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界的強(qiáng)烈渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、阿拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲理名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓,她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來,每得到一點進(jìn)步,就得到一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的`深處,希望的巔峰……這些知識,像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫曾經(jīng)說過“知識是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,才能如愿以償?!痹谶@個世界上,為什么只有龍人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛去追求知識,去充實生命,去享受生活!
海倫的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣,給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌!
初中生讀海倫凱勒讀后感篇二
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開?他想啊想啊終于想出了一個辦法。楊萬里的“接天連葉無窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅。第一課:背誦自己喜歡的段落;春去秋來,花開花落,云卷云舒,一恍然,竟幾年過去了。和勻后,我就用手搓了起來,看著污漬被我一點一點搓下來,我笑了,因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力,這樣我就可以讓媽媽少一點勞累和壓力,多一些快樂和開心。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺得這一切的可貴。但是,如果一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了語言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!面對這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人?應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的??墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境,往往會失去奮斗的勇氣,只是被動地接受一切。然而,也有人并不如此。
海倫?凱勒就是這樣一個人?!逗?凱勒傳》的主人公海倫?凱勒,在出生十九個月后,因為生病,失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會說話,變成一個又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師―安妮?沙利文小姐。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇三
今年暑假,我讀了《海倫?凱勒》這本書,真的讓人受益匪淺?。∥彝耆粫械暮?凱勒生命不止,勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息的精神所感動。
海倫?凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家,她的一生是多么不平凡?。?/p>
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,然而她卻沒有向命運屈服,在老師的幫助下,她克服重重困難,學(xué)會了講話,而且掌握了五種語言文字。24歲時,她曾經(jīng)以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中,她到世界各國去講學(xué),幫助盲聾啞人,取得了巨大的成就,令人敬佩。
海倫的一生,是不平凡的,它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,也是我們這些健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”這使我懂得:健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”要珍惜這美好的時光,為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看了這本書,我認(rèn)識到:一個人要有所成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人想要取得成就,就需要勤奮好學(xué),刻苦鉆研,奮力進(jìn)取。
人應(yīng)該如何評價人生的價值呢?我覺得海倫?凱勒的一生是燦爛、光輝的,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇四
海倫凱勒在她出生十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力和視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣去學(xué)校上學(xué),自理生活??伤龖{著自己的意志一次一次向病魔挑戰(zhàn),克服了常人的困難和堅持。終于考上了大學(xué),成了一名出色的演說家。
海倫·凱勒是個非一般的女孩,她有著拼搏的勇氣,有著驚人的意志,還有為盲人奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生活承受那么大的打擊,但她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心。失去視力的海倫雖然不能感受所有繽紛世界的美,但是她用心去體會和感受。
讀了《海倫·凱勒》,我完全進(jìn)入了她的世界,這個世界帶給我的是無比的震撼。不止我一個人,是所有人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私的奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇五
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,可是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,可是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下,海倫最終學(xué)會了手語,這段期間,海倫努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,并且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了!海倫用自我艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自我手中”!
海倫把自我的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛護(hù)身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,可是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以最終取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人必須要靠自我”這個真理,她用努力為自我創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造完美的明天!
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強(qiáng)者!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧??墒呛惏僬鄄粨?,為了讓自我人生不再悲哀,為了讓自我前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅強(qiáng),她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強(qiáng)大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,應(yīng)對如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個不懈努力的李時珍,那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強(qiáng)者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅持到底。寫到那里,我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事:作業(yè)多了,會煩;題目不會做了,會急;考試考糟了,會哭……如果我們努力培養(yǎng)自我做一個堅強(qiáng)的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠(yuǎn)了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇六
海倫,雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細(xì)心照料了她六年。
朋友,你知道嗎?對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說,與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗;而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣一個孩子,做到了她人生中最艱難的選擇——讀書!
該上學(xué)了,父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān),這一挑,竟是。
她們從早忙到晚,早晨6點開始一直學(xué)到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒有一點怨言,而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
--年過去了,海倫該上大學(xué)了,你可知道,海倫為了這--年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學(xué)習(xí),蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。
讀到這里,我再次被海倫這種堅強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動。我想:海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn)帲匾氖桥c命運之神的較量!
請想一想,一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學(xué)。這是何等的艱難,又是何等的困苦,何等的偉大啊!
雖然她視覺和聽覺都沒有了,但她有一顆堅強(qiáng)的心,只要她的心還在跳動,她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷,但她也能堅強(qiáng)地去面對一切。
而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由.但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,去努力實現(xiàn)自己的理想.
因此,我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神,努力克服一切困難.這樣我們才能達(dá)到成功彼岸,真正成為21世紀(jì)的接班人!
初中生讀海倫凱勒讀后感篇七
曾聽過這樣一個故事,有一對兄弟,哥哥喜歡音樂,弟弟喜歡畫畫,突然有一天哥哥的耳朵聾了,弟弟的眼睛盲了,誰都可以想到這對兄弟倆的打擊有多大——畫家不可以沒有雙眼,音樂家不可以失去雙耳——他們開始自暴自棄了,他們不明白為什么上天要這樣對待他們。后來一位老者給他們提了一個建議,讓他們把興趣互換一下,或許會有更大的收獲,于是他們半信半疑地照做了。一段時間后,哥哥發(fā)現(xiàn)耳朵聾了沒什么不好,因為他可以靜下心來畫畫,弟弟也發(fā)覺成為了一個盲人反而對他作曲更有好處。結(jié)果可想知,在兄弟倆長大后,哥哥成為了一名畫家,弟弟成為了一名音樂家。上天關(guān)上了他們向往的一扇窗,卻又為他們開啟了另一扇窗,雖然現(xiàn)實是殘酷的,但仍是公平的,因為他們得到的仍然比失去的要多。
這是一個樂觀的故事,但我不明白對于一個又聾又盲的人來說這樣的樂觀如何存在,人類有嗅覺、味覺、觸覺、視覺、聽覺這五種感覺,視覺和聽覺是這里面最重要的,但海倫?凱勒卻恰恰失去了它們——在她還是一個孩子的時候,讓我們想想看那有多么可憐——她才見過多少次她的親人,她才對這個世界了解多少?我想信那種孤獨就算是一個不懂事的孩子也會受到其不少的影響,所以當(dāng)她最后考上哈佛大學(xué)的時候,我又是多么敬佩??!那是多少正常孩子想去的“天堂”,又是多少正常孩子遙不可及的夢,但是她做到了,這是個奇跡,同時又是“努力就有收獲”這句話的最好證明。雖然莎莉文老師對她有很大的幫助,但這樣的成功并不是只靠他人的努力就可以實現(xiàn)的,它更需要的是個人能夠有一顆能夠獨自面對挫折的堅強(qiáng)的心——這才是真正的關(guān)鍵。
想著想著,不覺地有些慚愧。我做不到,或者說我至少還沒有擁有海倫·凱勒的那一份堅強(qiáng)。海倫·凱勒是多么地努力??!同她相比我所做過的一點點的努力算什么,我所獲得的一點點小成就又算什么?即將成為畢業(yè)生的我早已不再是一個稚嫩的小孩子,擺在我面前的是一條更寬闊更艱難的路,而我所能做的,只是更堅強(qiáng)更自信的走下去,一直走到我心中渴望到達(dá)的那個終點:
我不一定是學(xué)業(yè)上最好的那一個人,但我可以成為為學(xué)業(yè)最努力的那一個人。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇八
當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時,心中無比的贊嘆,我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時候,生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。從此,她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩,神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來觸摸。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了種種學(xué)問;在薩勒老師的關(guān)注下,海倫學(xué)會了說話。這些,對海倫來說,是多么的艱難呀!但她不怕艱難,夜以繼日地努力著,直到自己學(xué)會了才停止。
在她20歲的時候,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她又把自己全部的愛,都傾注在了殘疾人身上。
讀了這篇文章,我也明白了:我們要珍惜時間,珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神!
初中生讀海倫凱勒讀后感篇九
前幾天,我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書,使我受益匪淺,明白了:海倫·凱勒是個盲聾人,她想學(xué)知識和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院畢業(yè),是因為海倫·凱勒花了比正常人多100倍的時間在學(xué)習(xí),目標(biāo)專一、持之以恒。我也應(yīng)該像她一樣,不然,成功便不會光顧我。
書本的大意是這樣的:海倫·凱勒在滿19個月后發(fā)了一場高燒,使她雙目失明、雙耳失聰,從此變得暴躁不安。6歲零9個月,莎莉文老師來了,她開始接受教育。從學(xué)會簡單的“doll”到看懂德語、英語和拉丁語等書,這是多么難呀。正常人都是有難度的,何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅,終于大學(xué)畢業(yè),到各地演講、發(fā)表書籍,成了美國聞名的作家、教育家、慈善家和社會活動家。馬克·吐溫爺爺曾說過一句話:“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!”若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事,只有不下苦功夫的人。
生活中也有這樣的例子。在我8歲時,爸爸買了輛自行車讓我學(xué)。剛開始,我控制不住車把,它一會兒往東,一會兒往西,搖搖晃晃。它往東,我就用力將它轉(zhuǎn)中間些,可就是不聽使喚,幾次把我摔倒在地。突然,我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來,把車扶正,身子也坐正,將一只腳放到踏板上,另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去,另一只腳快速踩到踏板上,最后就有點樣子地騎了起來。日復(fù)一日,摔倒了又摔倒,我每天努力練習(xí),最終學(xué)會了騎車。
失敗不一定永遠(yuǎn)失敗,失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來的,要靠每天的努力,“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實,感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,然而,她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個知識廣博,令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后,深刻的認(rèn)識到,一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神,平時,有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多么微不足道呀!一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運,我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十一
海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年,一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁,一起來了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她,一歲半時海倫因為生了一場重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子,就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子,剛學(xué)會說話、走路,卻沒能來得及叫聲“媽媽”,也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!
但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞,海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!
當(dāng)海倫10歲時,她越來越想開口說話。然而,上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來教海倫說話,這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的難度可想而知。是??!普通的孩子學(xué)習(xí)說話只要學(xué)著大人的口型就行了??珊惒恍?,她只能靠觸覺來感受嘴部的顫動。終于,經(jīng)過海倫的努力,她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易?。】珊悈s做到了!
海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十二
1880年,又是一個小生命降落在這個多姿多彩,神秘有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事,但當(dāng)你知道她是誰了,你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒,這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天,安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文,拼單詞。一次,他們路過水井房時,莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時,一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟,原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福,多么的幸運啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話,只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到,而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個字母,再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時光,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時候開始,都不算晚。”
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十三
世界那么大,我還沒有看夠,還有許多事情沒有做??墒牵覅s只剩下三天的光明了。
第一天,我想拿出幾個小時的時間,來注視我的父母,來看他們辛勤勞作時的身影,深深地刻在我的心中,讓我即使在黑暗中,也能夠想起他們?yōu)榱思彝ヅぷ鞯臉幼印N疫€要拿出幾個小時,坐飛機(jī)去北京,因為這里是祖國的心臟,我卻還沒有去過。我要去看連綿起伏、氣勢雄偉的長城。俗話說得好,“不到長城非好漢”,那我就在失去光明前,看一次長城,做一次“好漢”吧。領(lǐng)略完壯觀的長城,就該看那博大的故宮了,看著那金碧輝煌的故宮,我心里一定萬分感慨,直到黑夜來臨,我才會依依不舍地離開。
第二天,我會早早起床,去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗,聽著嘹亮的國歌,看著冉冉上升的旗幟,我心里一定激情澎湃??赐晟龂靸x式,我要再去看那些名勝景觀,感受一下祖國的大好河山和古代人民偉大的創(chuàng)造力。
第三天,我要去看清華、北大的校園,去看我夢想中的美好地方??赐暌院?,我要回到我的家鄉(xiāng),用心去看一看,讓我以后永遠(yuǎn)都記住故鄉(xiāng)的景象,我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲,讓我永遠(yuǎn)記住這些歡聲笑語。
時針已經(jīng)慢慢指向12點鐘,我所擁有的光明就要被永遠(yuǎn)奪去,我想我應(yīng)該已經(jīng)把最重要的事情都做了吧。不,我還有好多地方?jīng)]有看,世界那么大,我多想再去看看呀,我不想失去光明,永遠(yuǎn)生活在黑暗里。但我也不后悔,這短短最后三天所看到的,我將會永久地留在心中,一直“看著”它們。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十四
馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒,海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1887年3月3日,只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導(dǎo)與學(xué)習(xí),沙麗文送給小海倫一個洋娃娃,并在她手上寫上“doll”,小海倫似懂非懂,想了幾遍,就跑去給媽媽拼寫看。七歲時,小海倫已經(jīng)會一些簡單的單詞了,在沙麗文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的精心教導(dǎo)下,這位與普通人不一樣的女孩,通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院,一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學(xué)院”,真是很偉大。
就這樣,一個看不見,聽不見,不能說話的女性用勇敢堅強(qiáng)的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性,用頑強(qiáng)精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,她接受了生命的殘酷,去挑戰(zhàn)生命,用愛心去擁抱世界,戰(zhàn)勝了一切艱難險阻。
假如給我三天光明,這似乎正常人沒放在眼里,對這三天不屑一顧,但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大,處于黑暗中的人的三天光明就像一盞明燈指引著他們不斷進(jìn)取,我們每個人心中也應(yīng)該有這樣一盞明燈,指引著我們達(dá)到成功的彼岸!
學(xué)習(xí)閱讀就像一條架在懸崖上的獨木橋,既然給了你過橋的機(jī)會,就要好好把握,否則,就會摔下無底的懸崖,海倫幸運和不幸運的那充滿多姿多彩的一生感動了我,感動了所有人。她那堅持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)!
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十五
榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫·凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界,這個世界給予我的是無比的震撼,我,不,不止是我一個人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
在人生的旅途上,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘,一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣:而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香?!钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點進(jìn)步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的!
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十六
海倫·凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時,一場疾病使她與花草樹木,鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了,在漫長的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因為在她那黑暗的世界中,根本沒有什么溫柔和同情,更沒有愛。但是,當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
那些作品還有那一張張獎狀里,都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
海倫·凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會啊。
初中生讀海倫凱勒讀后感篇十七
為了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞,媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾;蓋茨等,其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中,我知道了海倫·凱勒在降生19個月后,一場意想不到的重病使她變成了一個又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂,看不見爸爸慈祥的臉。這個幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長到六歲時,父母幫她請來了一位家庭教師,專門教她摸讀盲文書。因為小海倫天資聰穎,學(xué)習(xí)刻苦,所以她的進(jìn)步很快。不久,她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字,一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時,父母又為海倫請了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時,海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說話。這是個非常艱難的任務(wù),可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過來了,幾個月后,海倫終于會說話了,當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時,她的父母緊緊抱住了她。
經(jīng)過了艱苦卓絕的努力,海倫學(xué)會了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學(xué),她不斷地寫作,與著名的詩人、作家交談,使她的文學(xué)水平越來越高,她發(fā)表了許多文章,使她很快就成為了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書,我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績,而是她那種敢于向命運挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神,這種精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。
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