最新學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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最新學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-22 07:57:20     小編:HT書生

總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,條理清晰,避免冗長和啰嗦。以下的范文是對(duì)不同主題的總結(jié)進(jìn)行的實(shí)際案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇一

1、利用年段教師會(huì)議(本學(xué)期已召開3次全體教師會(huì)議),及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

2、多次召開備課組長會(huì)議,組織督促年段集體備課活動(dòng),經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài),研究高考題目,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級(jí)與班級(jí)間的互相配合,共同進(jìn)步。

4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、開好段家長委員會(huì)委員座談會(huì)和段家長會(huì),加強(qiáng)家、校溝通,共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。

6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì)考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作,并及時(shí)向校長室反饋教學(xué)情況。

7、每次綜合性測(cè)試后,召開一次年段教師大會(huì),探討高考總復(fù)習(xí)工作,小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失,提出下階段的整改計(jì)劃與措施。

8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇二

開學(xué)一個(gè)月以來,我校認(rèn)真制定計(jì)劃,為全期工作的開展勾畫了藍(lán)圖。回顧這個(gè)月的各項(xiàng)工作,我個(gè)人覺得開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。

一、教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起。

在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我制定了各種計(jì)劃,接受了校領(lǐng)導(dǎo)的聽課,接受了新教育改革思想。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),編寫了《推進(jìn)素質(zhì)教育、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃,通過課上的講解,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)信息技術(shù)課的興趣。

二、加強(qiáng)思想品德的教育。

要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。例如,在信息技術(shù)課上,可以讓學(xué)生們多查找一些關(guān)于祖國各民族大團(tuán)結(jié)的圖片,以加強(qiáng)思想品德的滲透。

通過這一個(gè)月來的工作,雖忙但有序、有效地看到了成效,加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視,我們學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇三

xx同學(xué)到xx學(xué)校進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,下面是xx同學(xué)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)鑒定。

教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的`興趣。在實(shí)習(xí)過程中,xx同學(xué)上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步,但沒有哪堂課令人十分滿意,教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。主要存在的兩個(gè)問題是:

首先,上機(jī)課的講法問題。很多老師以為上機(jī)課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí),其實(shí)不然,現(xiàn)在要上好上機(jī)課也不是那么簡(jiǎn)單,需要自己備課時(shí)仔細(xì)的考慮,特別是屏幕控制和時(shí)間分配需要好好斟酌。第一次上上機(jī)課求圓的周長和面積時(shí),xx同學(xué)先給學(xué)生講了一下注意點(diǎn),然后即放手給學(xué)生做,結(jié)果由于大家初次接觸vb編程,動(dòng)作速度不一,導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快,做完之后沒事干。另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。

其次,備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節(jié)課時(shí),xx同學(xué)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時(shí)間,備了7頁的詳細(xì)教案,力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹一點(diǎn),使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺(tái)一講,方知不對(duì),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講地很詳細(xì),固然能使學(xué)生容易理解掌握知識(shí)點(diǎn),但時(shí)間有限,于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講,指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評(píng)意見:教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),所以備課時(shí)一定要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn),詳略得當(dāng),不能面面俱到,細(xì)節(jié)不要想一下子全部講清。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇四

1、加強(qiáng)行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核,監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,加強(qiáng)“靜?!惫芾?。

3、分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(huì)(共6次),向?qū)W生介紹高考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。

4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,抓好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的監(jiān)督,加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作。

6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排。

7、抓好英語聽力、通用技術(shù)高考的準(zhǔn)備工作,以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇五

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期將結(jié)束,為了促進(jìn)以后的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、開學(xué)初,我對(duì)微機(jī)進(jìn)行了重新安裝與調(diào)試。對(duì)許多臺(tái)機(jī)器進(jìn)行了維修和維護(hù)。有效地保障了正常教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了較先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,通覽了計(jì)算機(jī)教材,依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了《信息技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃和德育滲透計(jì)劃,還制定了微機(jī)室工作計(jì)劃。

3、協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。微機(jī)室兼管學(xué)校各處室有關(guān)材料的打印工作,協(xié)助教師制作課件等。

4、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)面向”為指針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨。在工作中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏無私奉獻(xiàn)的精神,嚴(yán)于律己寬以待人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做守紀(jì)的模范。堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

5、認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要和學(xué)生交朋友,了解他們因材施教。依據(jù)教材、大綱和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)好教案,做到不備課不準(zhǔn)上課,教案要規(guī)范達(dá)標(biāo)。

6、上課時(shí)應(yīng)用了精心組織、興趣導(dǎo)入、引導(dǎo)自學(xué)、討論探究、自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真上好課每節(jié)課。嚴(yán)格按學(xué)校對(duì)課堂常規(guī)要求上課,上課時(shí)要面向全體學(xué)生,不體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生因勢(shì)利導(dǎo)循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中要把育人放在首位,把德育教育滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)之中。上課時(shí),既要重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)又要突出計(jì)算機(jī)操作等基本技能的提高,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

7、教研工作。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),要探索研究《信息技術(shù)》課堂教學(xué)的有效模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇六

2、要保持室內(nèi)整潔,師生進(jìn)入微機(jī)室應(yīng)按指定座位就坐,未經(jīng)任課老師允許,不得擅自擺弄機(jī)器,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)教室內(nèi)吸煙或用火。嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、腐蝕性強(qiáng)、劇毒等危險(xiǎn)品進(jìn)室。

3、開機(jī)前應(yīng)先查看電源是否可靠、計(jì)算機(jī)設(shè)備是否完好齊全以及登記冊(cè)上前一次使用情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,明確責(zé)任。

4、上機(jī)操作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。遇到問題應(yīng)請(qǐng)示教師指導(dǎo),發(fā)生故障或突發(fā)事件,應(yīng)立即切斷電源。電源切斷后,至少間歇一分鐘方可再次接通,嚴(yán)禁連續(xù)接通和斷開。使用結(jié)束后,要按程序關(guān)機(jī),并認(rèn)真填寫使用情況登記冊(cè),經(jīng)教師檢查后方可離開。

5、不得在機(jī)上擺放物品,切忌讓細(xì)小物件落入機(jī)器縫隙內(nèi)。嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)機(jī)器、打開機(jī)蓋以及接插各種電纜。

6、注意磁盤維護(hù),不可折疊、污染。學(xué)生上機(jī),人手一盤,統(tǒng)一編號(hào),統(tǒng)一管理,專人使用,不可攜出。嚴(yán)禁將其他外來磁盤帶入機(jī)房使用,以防病毒侵入。

7、設(shè)備要注意防塵、防潮、防火、防盜,并責(zé)任到人。如有損壞,除及時(shí)維修外,還要查明原因,追究責(zé)任。如屬人為事故,要照價(jià)賠償。

8、定期檢查消防設(shè)施和滅火器材,補(bǔ)充和更換,保持備用狀態(tài),不得他用,

嚴(yán)禁堵塞安全出口通道。

本責(zé)任書一式兩份,各部門負(fù)責(zé)人和校長各存一份。自雙方簽字之日起生效。

主管校長簽字(簽字)。

微機(jī)室負(fù)責(zé)人(簽字)。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇七

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。

4、學(xué)校每天安排教師值班,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識(shí)。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇八

因?yàn)槭堑谝淮谓谈咭换瘜W(xué),經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)中難免會(huì)遇到不少問題,比如說在教學(xué)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和方式,教學(xué)難度控制等方面。為了更好地進(jìn)行教學(xué),達(dá)到較好的教學(xué)效果,在教學(xué)時(shí),我積極向其他老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽同科組老師的課(尤其是同級(jí)的老師),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,也邀請(qǐng)其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇九

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處,在于它雖然是理科課程,在某種程度上卻具有文科課程的一些特點(diǎn),比如,許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中,注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,以提高學(xué)習(xí)成績(jī),收到了很好的教學(xué)效果。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇十

一個(gè)學(xué)期即將過去了,回想一下自己的工作,讓我感慨頗多??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛校愛學(xué)員,積極進(jìn)取。

高瞻遠(yuǎn)矚作為一名進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,必須始終站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的腳步,把握時(shí)代的脈搏,擁有先進(jìn)的教育理念。積極地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、政治理論以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高自己的思想政治覺悟,加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)。同時(shí)還積極地參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)、自修。用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,在自己的本職工作中做到,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取起到模范帶頭作用。在培訓(xùn)中,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、言行去感染參訓(xùn)學(xué)員。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,不斷創(chuàng)新。

校的追求,更是我們一直奮斗的目標(biāo)。為了這一切,在每次培訓(xùn)前,我們一遍又一遍研讀教材,交流研討,一次又一次經(jīng)典案例的查找及篩選,一次又一次的幻燈片改動(dòng)及調(diào)整,一遍又一遍的內(nèi)容填充與完善。

今年,我們又迎來了新的培訓(xùn)任務(wù),受人事局的委托,在全縣專業(yè)技術(shù)人員中培訓(xùn)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)教程》,這對(duì)于從未涉足的我們來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),不光是內(nèi)容,培訓(xùn)對(duì)象也大大增多了,包括所有財(cái)政和差額財(cái)政的專業(yè)技術(shù)人員。這對(duì)于我們來說憂喜參半,憂的是全新的跨行業(yè)的內(nèi)容,唯恐自己講不好,給學(xué)校的臉上抹黑;喜的是這對(duì)于我們來說這是一次機(jī)會(huì),也是一次考驗(yàn)、一個(gè)挑戰(zhàn)自己、展示自我的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)可以補(bǔ)充充實(shí)自己的知識(shí),向多方面發(fā)展,還可以通過這次培訓(xùn)可以提高學(xué)校的知名度,為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為此,自從接受任務(wù)那一刻,我們就進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。為了能做把這次培訓(xùn)好;為了能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心;為了能讓參訓(xùn)人員滿意。我們夜以繼日、廢寢忘食,加班加點(diǎn),一次又一次的研讀教材,一次又一次的討論交流,一次又一次的修改課件,真達(dá)到了忘我的境界。為了能更好的檢閱自己,做到心中有數(shù),查漏補(bǔ)缺,精益求精,我們又舉行了“比武大練兵”,在下鄉(xiāng)之前進(jìn)行了試講,向人事局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),匯報(bào)了我們的狀況。一切的一切,目的只有一個(gè),就是要把我們未涉足的知識(shí)能更好的掌握,更好的傳遞給參訓(xùn)人員,讓所有的參訓(xùn)人員能真正地認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要,增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),并把這種意識(shí)傳遞給我們的學(xué)生、親人、朋友、周圍所有的人……把我們進(jìn)校人風(fēng)姿展現(xiàn)在不同行業(yè)的人面前,把我們進(jìn)校的聲明遠(yuǎn)播。

三、在業(yè)務(wù)上,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí),厚積薄發(fā)。

作為一名進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,他的教育理論是豐實(shí)的,他的業(yè)務(wù)水平是較高的,為了能讓自己更快的成為一名合格的培訓(xùn)教師,我們一直在努力著,我們又開始了新的儲(chǔ)備,再次拜讀了教育先驅(qū)陶行知的《陶行知文集》,再次認(rèn)真研讀了郭思樂教授的三本教育巨著《教育走向生本》、《教育激揚(yáng)生命》、《諦聽教育的春天》,研討交流,積極書寫學(xué)習(xí)筆記,探索在培訓(xùn)中如何落實(shí)“生本教育”思想,做到“以師為本”。同時(shí)我又學(xué)習(xí)了美國著名作家艾斯奎斯寫的家喻戶曉的小說《第56號(hào)教室的奇跡》,作為教師,作為家長,我受益匪淺。然后我又有幸聆聽了中國政法大學(xué)葛教授和中國石家莊婦幼醫(yī)院郝醫(yī)生的講座,再次讓我反思,找到了人生的目標(biāo),生活的意義所在,知道了如何讓自己的活得愉快,工作愉快,總之,我們利用一切,不斷充實(shí)自己,為自己今后的培訓(xùn)工作增加營養(yǎng),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高培訓(xùn)水平,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。

四、在工作完成上,兢兢業(yè)業(yè),精益求精。

爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)通過自己的努力,精心的備課,較好的完成了在全縣專業(yè)技術(shù)人員中開展的《公共知識(shí)產(chǎn)權(quán)教程》的培訓(xùn),受到了參訓(xùn)人員的一致好評(píng),在此同時(shí),又完成了遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。雖然做了一些工作,但感到自己還存在許多不足。今后要更加努力工作,不斷開拓進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì),力爭(zhēng)在教育教學(xué)工作上有所建樹,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇十一

俗話說,“興趣是最好的老師”。學(xué)生之所以對(duì)化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,其中一個(gè)很重要的原因就是對(duì)化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)積極性不高?!坝H其師而信其道”。我在教學(xué)過程中,注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,以吸引學(xué)生。在教學(xué)上做個(gè)有心人,多思考多動(dòng)腦筋,多留心多多做好準(zhǔn)備課前的工作,精心備課,不僅要備知識(shí)備教材,更要備學(xué)生的學(xué)情,以飽滿的熱情走上講臺(tái),以激情的演講吸引學(xué)生,以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生入迷。這樣學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來了,學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。

二、注重“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。

“大處著想,小處著手”,讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí),在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?;瘜W(xué)知識(shí)靠日積月累,化學(xué)素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇十二

我從20xx年1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任,負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,兼任網(wǎng)絡(luò)中心的管理、學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)站的維護(hù)和更新,分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學(xué)工作,還擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)班的勞技教學(xué)。20xx年9月至今,被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任,負(fù)責(zé)高二年級(jí)的教務(wù)條線工作,分管圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、醫(yī)務(wù)室等部門工作,還擔(dān)任高一1個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)、高二5個(gè)班勞技教學(xué),以下我分方面進(jìn)行。

我是去年12月19日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。半年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議精神,不斷提高自己,充實(shí)自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,為推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程而努力工作。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,做好學(xué)?!包h建在線”網(wǎng)站的維護(hù)和更新,做好黨的宣傳工作,理論聯(lián)系實(shí)際。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),社會(huì)科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作過程中運(yùn)用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。

我積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,自學(xué)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。3月份參加國家計(jì)算機(jī)信息化認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)班》培訓(xùn)獲得合格證書。

教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用,學(xué)為了自己的發(fā)展,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。

我在勞技學(xué)科教學(xué)中積極探索研究,參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫,本學(xué)期剛完成了省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》第三次修訂工作,三年來一直負(fù)責(zé)制訂無錫市高中勞技會(huì)考“識(shí)圖與鉗工”項(xiàng)目的考查要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)奧賽,多年評(píng)為無錫市信息學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧賽希望之星無錫培訓(xùn)班”和信息學(xué)奧賽市選手集訓(xùn)高中組主講教師,我還擔(dān)任區(qū)信息學(xué)奧賽的評(píng)委。20xx年江蘇省青少年信息技術(shù)奧林匹克應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生獲省二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。在20xx年無錫市青少年信息技術(shù)競(jìng)賽中被評(píng)為無錫市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“中小學(xué)電腦報(bào)杯”20xx年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識(shí)競(jìng)賽伯樂獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。

我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)員,參加2個(gè)省級(jí)課題的研究,目前都已經(jīng)通過中期評(píng)估。8月份個(gè)人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評(píng)為“英特爾未來教育培訓(xùn)項(xiàng)目”優(yōu)秀作品。8月份撰寫論文《中小學(xué)如何建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設(shè)》一文在20xx年無錫市教育科研論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng);10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認(rèn)真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)》二文在濱湖教育20xx年10月號(hào)上發(fā)表,撰寫《教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗(yàn)推廣。12月個(gè)人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在20xx年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎(jiǎng)、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),設(shè)計(jì)制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎(jiǎng)。

學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展,而我個(gè)人發(fā)展又離不開學(xué)校。在校外,我牢記自己是太湖高中的一員,宣傳太湖高中,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,時(shí)刻努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

現(xiàn)代教育技術(shù)處是新成立的部門,很多是創(chuàng)造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務(wù)。

我不停留在設(shè)備的借用、維修和培訓(xùn)上,從配、管、用多方面更多的為教職工服務(wù),做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和考核、老師參賽的技術(shù)支持,盡可能多推薦教師和報(bào)送作品參賽,如本學(xué)期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動(dòng),推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學(xué)技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎(jiǎng),無錫市二等獎(jiǎng)。

我結(jié)合新時(shí)代學(xué)校培訓(xùn)工作的特點(diǎn),采取培訓(xùn)形式多樣化,集中和分散、講授和自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法;本學(xué)期開辦7個(gè)培訓(xùn)班,讓不同層次的教職工都有所獲。

為了方便教師,提高工作效率,自主開發(fā)點(diǎn)電教室網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng),讓教師在辦公室就能進(jìn)行電教室的使用申請(qǐng),我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng),目前有論文、教案、習(xí)題、課件、視音頻資源4000個(gè),方便教師下載使用。

我積極舉辦網(wǎng)上活動(dòng),引導(dǎo)激勵(lì)教職工的使用。本學(xué)期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動(dòng)、網(wǎng)上工作室評(píng)比活動(dòng)、第二屆最佳電腦應(yīng)用評(píng)比;做好活動(dòng)的數(shù)字化到數(shù)字化活動(dòng)的轉(zhuǎn)變,活動(dòng)資料和過程全在網(wǎng)上公布。

為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準(zhǔn)備工作,幫助8位學(xué)科教師精心準(zhǔn)備公開課、撰寫學(xué)校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿,保證8節(jié)課用到的300多臺(tái)電腦的正常使用。

分管高二教學(xué)工作,本學(xué)期組織召開高二年級(jí)全體任課教師會(huì)議2次,班主任會(huì)議2次,家長會(huì)一次,信息技術(shù)會(huì)考工作會(huì)議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下,本次江蘇省第四屆信息技術(shù)等級(jí)考試會(huì)考高二合格率99.05%,為無錫大市領(lǐng)先。

錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺(tái),教師借用電腦145臺(tái),9個(gè)多媒體教學(xué)場(chǎng)所,小班學(xué)生電腦165臺(tái),宿舍電腦23臺(tái),2個(gè)機(jī)房電腦87臺(tái),都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。

為保證設(shè)備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度,我作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員,做好網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)和安全工作,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學(xué)校部分管理工作,自主開發(fā)一些管理軟件,如學(xué)校榮譽(yù)管理系統(tǒng)、信息技術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學(xué)錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。

本學(xué)期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡(luò)信息資源,校園網(wǎng)上www、ftp、email等internet服務(wù)全部實(shí)現(xiàn)。做到了獲取信息更方便、更快捷,辦公逐步無紙化,豐富了網(wǎng)絡(luò)資源,開通了視頻點(diǎn)播和數(shù)字圖書館,視頻已達(dá)80g,600多個(gè)視頻文件。

堅(jiān)持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),完成上級(jí)部門、校長室布置的工作任務(wù),并提出有利于學(xué)校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)條線的聯(lián)絡(luò)工作,并參與其工作,如擔(dān)任市信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng),擔(dān)任區(qū)信息學(xué)奧賽的評(píng)委、無錫市信息技術(shù)學(xué)科資源開發(fā)小組組長。

為了學(xué)生,為了學(xué)校,我認(rèn)真做好每一件工作、搞好每一個(gè)活動(dòng)。本學(xué)期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁、配合教務(wù)處做好各學(xué)科校內(nèi)公開課課堂實(shí)錄并上網(wǎng);防非時(shí)期做好“非典”知識(shí)專題網(wǎng);制作了今年高考錫南考點(diǎn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料、20xx年綜合考試網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料。

今后我要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),開拓創(chuàng)新,提高工作主動(dòng)性。提高自己的管理水平,推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程,為太湖高中輝煌明天而努力。

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學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇十三

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期即將過去,即緊張忙碌而且收獲多多。一直以來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課、教研,及時(shí)批作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。落實(shí)好了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思想、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真準(zhǔn)備課。

我認(rèn)真鉆研了教材、大綱,及各種相關(guān)的導(dǎo)學(xué)案,了解每位學(xué)生的具體情況。研究了班級(jí)情況,掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平,認(rèn)真撰寫了課時(shí)教案。關(guān)注學(xué)生課堂的聽講情況,并及時(shí)分析了上課得失,寫好課后記,以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課,認(rèn)真批閱了學(xué)生的學(xué)案。做到因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),面向全體學(xué)生。

二、課堂教學(xué),師生合作、生生合作,共同發(fā)展。

本學(xué)期我努力創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)氛圍,讓學(xué)生參與到知識(shí)形成的過程,把數(shù)學(xué)課堂教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。課前精心備課,組內(nèi)研討撰寫導(dǎo)學(xué)案,提倡“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,常思考,常研究,??偨Y(jié),促進(jìn)個(gè)人快速成長。

三、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

課上,要讓優(yōu)等生吃得飽,課后,為后進(jìn)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化一直堅(jiān)持下去就會(huì)見到成效。

五、不足之處。

1、新課改下的教學(xué)實(shí)踐力度不夠,課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。

2、對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

六、改進(jìn)措施。

1、在今后的教學(xué)中,要注意口算能力的培養(yǎng)。

2、多聽其他教師的課,取長補(bǔ)短。

3、要讓學(xué)生盡快適應(yīng)師生互動(dòng),小組合作,自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。

4、多問一個(gè)為什么,讓課堂多一些實(shí)效。

感覺本期的工作較過去有長進(jìn),今后將更加努力,務(wù)實(shí)地工作,將再接再厲,爭(zhēng)取把工作做得更加扎實(shí)有效,做一個(gè)有理想的教育者。

學(xué)校微機(jī)教師某年度個(gè)人工作總結(jié)篇十五

在忙碌的腳步中,我們將告別這個(gè)學(xué)期,回首這一個(gè)學(xué)期的工作,有開心,有疲憊。擔(dān)任大班的班主任工作讓我得到了許多鍛煉,在三位老師的通力合作下,安全順利的完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié):

一、班級(jí)管理。

這學(xué)期我和孩子們一樣經(jīng)歷了升班,孩子們從中班升入大班,我從小班調(diào)入大班,我和孩子都經(jīng)歷了一個(gè)較長的磨合、適應(yīng)過程,不過另兩位教師去年都在大班,在工作中三位老師都能通力合作,以班級(jí)利益為重,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,教師間經(jīng)常互相交流,做到了相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。遇到有活動(dòng),為了使活動(dòng)效果更精彩,也能犧牲下班時(shí)間,義務(wù)加班;遇到難題相互虛心請(qǐng)教,三人齊心協(xié)力使班級(jí)工作能夠順利高效進(jìn)行。

二、教育教學(xué)。

大班是升入小學(xué)的關(guān)鍵階段,具有承上啟下的作用。銜接過渡的成功與否對(duì)順利適應(yīng)小學(xué)的生活有很大的影響,因此本學(xué)年的重點(diǎn)工作就是幼小銜接。由于班內(nèi)孩子年齡差距較大,我們通過觀察幼兒的行為和表現(xiàn)來區(qū)分,針對(duì)個(gè)體差異與家長一起幫助幼兒成長。同時(shí)結(jié)合五大領(lǐng)域教學(xué),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,結(jié)合多種教學(xué)法,從幼兒實(shí)際出發(fā),積極開展有益的區(qū)教活動(dòng),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。注重幼兒幼兒發(fā)散性思維的培養(yǎng)和身體的鍛煉,因?yàn)檫@是孩子成長學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)開展。

本學(xué)期園部、年級(jí)組的各種多項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)我們都積極的配合參與,使活動(dòng)開展的有聲有色,開學(xué)初的“教師節(jié)表彰活動(dòng)”,通過各位老師的通力合作,向家長展示了教師們組織協(xié)調(diào)能力,高質(zhì)量的演出也為這個(gè)學(xué)期開了一個(gè)好頭。家長開放日和感恩節(jié),家長孩子齊參與,體驗(yàn)了愉快的親子時(shí)光,也向家長傳遞了科學(xué)、健康的親子相處之道,獲得家長的一致好評(píng);“圣誕分享”讓孩子體驗(yàn)到分享的快樂;“元旦新春游園會(huì)”,通過師生的共同努力,給孩子創(chuàng)設(shè)了豐富的體驗(yàn)環(huán)境,也展示了一個(gè)高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);“師幼講故事大賽”、“保育技能大賽”,通過這些活動(dòng),提升各崗位教師的專業(yè)技能,為更好的開展各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

四、衛(wèi)生保健。

五、安全工作。

重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全,活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,并結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

六、家園共育。

本學(xué)期依然重視和家長的溝通交流,及時(shí)全面的了解每以為幼兒的變化,并結(jié)合實(shí)際情況給予合理的建議和意見。通過豐富多彩的活動(dòng),讓家長參與到幼兒的學(xué)習(xí)生活中。通過班級(jí)qq群、樂貝通,及時(shí)向家長展示孩子的成果,傳遞科學(xué)的育子理念和幼小銜接知識(shí)。個(gè)別性格突出的孩子,通過和家長的多次溝通交流,針對(duì)孩子的問題商討解決辦法,取得顯著成效。本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)都得到家長的高度支持和配合,主動(dòng)參與到班級(jí)工作中,樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn),。各方的努力使我們的班集體成為一個(gè)和諧溫暖的大家庭。

七、常規(guī)工作。

本學(xué)期的“講故事”活動(dòng)已經(jīng)成為我們常規(guī)工作中的一項(xiàng),通過每月一個(gè)故事,和每天下午的故事分享活動(dòng),發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能里、肢體表達(dá)了能力、理解能力和自信心。

“幼小銜接”工作是本學(xué)期開展的重要工作內(nèi)容之一。我們的任何教育教學(xué)活動(dòng)都會(huì)圍繞這一重心來開展。幼小銜接工作主要有兩方面,一是幼兒,主要是在心理上建立初步的入學(xué)意識(shí),以及他們?cè)谏鐣?huì)性(獨(dú)立性、合作意識(shí)、上進(jìn)心)和學(xué)習(xí)能力上的提高。我們每天會(huì)布置一些口頭作業(yè)或動(dòng)手制作方面的作業(yè),來增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提醒幼兒時(shí)刻保持良好的坐姿,掌握正確的握筆方法,為入學(xué)前的前書寫能力作好準(zhǔn)備;引導(dǎo)孩子認(rèn)真地傾聽他人講話,并會(huì)積極地發(fā)言講述自己的想法。二是培養(yǎng)更為獨(dú)立的生活自理能力。首先培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念非常重要。小學(xué)生課間和課余時(shí)間由自己支配,生活需要自理,這就要求他們有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。所以,在大班要特別注意培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。其次讓幼兒學(xué)習(xí)模仿小學(xué)生的自我服務(wù)勞動(dòng),讓幼兒逐步學(xué)會(huì)背書包,卷鉛筆,整理書包,學(xué)會(huì)管理自己的衣物和文具用品,持之以恒,讓幼兒形成良好的習(xí)慣。

七、個(gè)人規(guī)劃。

這個(gè)學(xué)期在忙碌的步伐中也接近尾聲,忙和累是過程,但我們也收獲了孩子和家長的信任,在工作中享受到了收獲的喜悅。在工作中我還存在一些問題,比如對(duì)孩子的要求方面和自我成長方面,我都應(yīng)該更專注,把計(jì)劃的事情落到實(shí)處,嚴(yán)格要求自己;平衡家庭和工作的時(shí)間,合理調(diào)配。在今后我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),力求把日后的工作做得更好!

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