小學(xué)的年度總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:41:47
小學(xué)的年度總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:41:47     小編:翰墨

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃做出調(diào)整。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,避免使用模糊和含糊的詞匯。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。

小學(xué)的年度總結(jié)篇一

隨著新春的即將到來,一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組在“加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下,小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系”這一思想的指導(dǎo)下,踏踏實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研討老師們對(duì)課程改革有了更深層的理解,教育教學(xué)理論也有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我校數(shù)學(xué)教師普遍具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏一定理論作指導(dǎo),而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)只有上升到一定的理論高度,用一定理論來指導(dǎo),那么這個(gè)經(jīng)驗(yàn)才能稱之為經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一情況,本學(xué)期每次活動(dòng)中留一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)理論,如《新課程下微觀教學(xué)過程的設(shè)計(jì)》、《符號(hào)感,必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容》、《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)新理念》、《關(guān)注學(xué)生的情感與態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展》、《開放教學(xué),激活思維》、《學(xué)會(huì)選擇,促進(jìn)發(fā)展》、《為了學(xué)生終生發(fā)展的教學(xué)策略》等等。通過學(xué)習(xí),老師們的觀念有了一些變化,但教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變,基本理念的基本確立不是一朝一夕就能解決的。所以,本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)學(xué)習(xí),使老師們進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。

本學(xué)期,我們教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上,組織了教師圍繞課題上研討課。在教學(xué)中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的'基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。在教學(xué)中,老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)。如毛老師執(zhí)教的《應(yīng)用題》一課,毛老師精心設(shè)計(jì)教案,由舊知遷移到新知、由扶到放、由小組合作到獨(dú)立探索,整堂課始終抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生主動(dòng)探索問題,重視學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注重面向全體學(xué)生、全員參與,注重發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)能力和方法指導(dǎo)。再如《數(shù)學(xué)廣角》一課,老師們充分利用這一話題,精心設(shè)計(jì)和收集很多信息,讓學(xué)生在熟悉的生活素材中自然地提出了數(shù)學(xué)問題。整堂課體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)的生活化,讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)”這一數(shù)學(xué)新課程理念。當(dāng)然,這幾節(jié)課中也有不足之處,如:如何有效地指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)?如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)?如何在運(yùn)用新理念進(jìn)行教學(xué)時(shí),處理好“雙基”教學(xué)等等,這些問題有待在今后的教研活動(dòng)中給予解決。

本學(xué)期我們教研組制定一份以年級(jí)組為單位的集體備課計(jì)劃,通過集體備課這一形式,加強(qiáng)了教師間的合作交流。同時(shí)也使“導(dǎo)究式”課堂教學(xué)模式在面上得以開花,在點(diǎn)上得以深入。

為了加強(qiáng)了同伴互助。我們?cè)诮M內(nèi)進(jìn)行合作教學(xué),使組內(nèi)具有不同智慧、水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)風(fēng)格的成員互相啟發(fā)、互相補(bǔ)充,實(shí)現(xiàn)思維智慧上的交流與碰撞,從而達(dá)到一種“默契”,形成了巨大合力。所以在教學(xué)中,老師們都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鉆研教材,駕馭教材,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。本學(xué)期本教研組老師共聽課150余節(jié)次,平均每人聽課達(dá)到15節(jié),每次聽課后都寫好聽課隨筆或反思,以待課后交流。聽公開課5節(jié),每次課后都進(jìn)行扎實(shí)有效地說課、評(píng)課活動(dòng)。組內(nèi)成員還幫助青年教師備好詳案,并能及時(shí)寫好教后反思。平均每月都有兩次教研活動(dòng)及時(shí)公布到網(wǎng)絡(luò),與大家分享。

四、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),搞好數(shù)學(xué)特色建設(shè)

本學(xué)期教研組在學(xué)生當(dāng)中,開展了一系列活動(dòng):有每日口算進(jìn)課堂、每月口算等級(jí)賽、學(xué)期連環(huán)題比賽;有每?jī)芍芤黄诘臄?shù)奧起跑線;有數(shù)學(xué)小論文比賽;有數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;還有數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽等等。在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多活躍份子和能手,為學(xué)校特色建設(shè)出了一份力。

我們教研組還在老師當(dāng)中開展了一些有特色的活動(dòng)。如吳春暉老師寫的《數(shù)學(xué)小記》、張英老師的編《數(shù)學(xué)小報(bào)》活動(dòng)。讓孩子們用數(shù)學(xué)的眼光看世界,鼓勵(lì)孩子們寫數(shù)學(xué)小記、編數(shù)學(xué)小報(bào)。小記、小報(bào)的內(nèi)容可以是本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí),可以是生活中的數(shù)學(xué)問題,可以是數(shù)學(xué)小故事,也可以是趣題求解。真正體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活,又回歸于生活。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過,本學(xué)期以來,我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo),深入開展教學(xué)研究,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下:

1、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,不斷提高教師的思想素質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),更好的服務(wù)教學(xué)。

2、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),更加深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

本學(xué)期以來,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好

2、認(rèn)真做好期中、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反思,深刻吸取教訓(xùn)。

3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn),配合素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作,開展了同讀一本書活動(dòng)

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以適應(yīng)時(shí)代的要求

2、以集體備課為方向,探索有效的備課機(jī)制

3、以聽評(píng)課為平臺(tái),在交流中促進(jìn)教師成長(zhǎng)

回顧一學(xué)期來的工作,我們收獲很多,如:王珊珊,蘇靜,林圣局等老師撰寫的論文榮獲縣一,二,三等獎(jiǎng),集體備課的有效機(jī)制日趨完善等等。但也存在著許多問題,如:學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣凾待提高,如何提高學(xué)生整體數(shù)學(xué)知識(shí)水平仍然是我們的一個(gè)大課題。總之,教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

小學(xué)的年度總結(jié)篇二

20__年度工程部工作重點(diǎn)之一就是城“”苑、苑、城的交房、設(shè)備設(shè)施的實(shí)體與資料移交、設(shè)備臺(tái)帳制作、工程質(zhì)量瑕疵整改推進(jìn)工作。在公司總經(jīng)理室的正確指導(dǎo)下、部門及各客服中心的支持下,201x年上半年計(jì)劃內(nèi)工作基本完成。

在原有軟件基礎(chǔ)上,完善各項(xiàng)管理制度、工程服務(wù)手冊(cè)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;在原有硬件基礎(chǔ)上與行政人事部共同攜手進(jìn)行工程技術(shù)人員的引進(jìn)、招聘、儲(chǔ)備,保障新項(xiàng)目拓展后物業(yè)工程服務(wù)的正常開展,鼓勵(lì)員工到專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加各類工程技術(shù)的培訓(xùn),組織員工參加其他專業(yè)知識(shí)的內(nèi)部培訓(xùn),不斷提高員工整體素質(zhì)。

在南方的汛期事件發(fā)生后,我們認(rèn)識(shí)到血的教訓(xùn),總結(jié)別人在防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案中的不足與經(jīng)驗(yàn),在安徽汛期到來之前,結(jié)合各項(xiàng)目實(shí)際,修正防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案,提前配備防臺(tái)防汛物質(zhì),主動(dòng)與各服務(wù)中心配合現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)防臺(tái)防汛工作,保障了今年汛期安徽外灘所管理的所有轄區(qū)安全度汛,體現(xiàn)出公司部門的指導(dǎo)與服務(wù)能力。

在冬季到來之前,工程部全面提升部門服務(wù)意識(shí),主動(dòng)為各服務(wù)中心制訂設(shè)施設(shè)備防寒、防凍應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施,保證寒冷冬季設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn);主動(dòng)為員工申購夜間值班大衣,確保員工值班時(shí)個(gè)人的防寒保暖,讓員工感受到公司的溫暖。

為加快推進(jìn)物業(yè)工程服務(wù)規(guī)范化管理進(jìn)程,工程與裝修員工采取責(zé)任分包到人原則,分工不分家模式進(jìn)行工程服務(wù)管理。工程部經(jīng)理、副經(jīng)理每周最少兩次到各服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)檢查工程服務(wù)工作(異地項(xiàng)目每月不低于兩次),重點(diǎn)檢查隱蔽工程是否存在安全隱患,設(shè)備是否運(yùn)行正常,上周安排的工作能否落實(shí),檢查員工的操作是否規(guī)范,設(shè)備運(yùn)行記錄是否完善。

公司工程部作為公司的一個(gè)職能部門,主要是執(zhí)行總經(jīng)理室的決議,完成總經(jīng)理室交辦的一切事務(wù),服務(wù)于安徽外灘所有客服中心,本著團(tuán)隊(duì)協(xié)作及企業(yè)良性發(fā)展基礎(chǔ)上,展開全面的服務(wù)與指導(dǎo)工作。20__年上半年主要完成工作具體如下:

(一)家園項(xiàng)目。

(二)城“”項(xiàng)目。

根據(jù)城項(xiàng)目的交房時(shí)的進(jìn)度,工程部全力協(xié)助城各服務(wù)中心對(duì)已經(jīng)移交接管的轄區(qū)進(jìn)行全面監(jiān)管,從給排水、變配電、暖通、消防、監(jiān)控安防等系統(tǒng)入手,按照工程部制訂的管理制度、操作規(guī)程等系統(tǒng)文件,實(shí)質(zhì)性地處理好業(yè)主對(duì)房屋質(zhì)量投訴,做好存在質(zhì)量瑕疵的設(shè)備設(shè)施整改跟進(jìn)、裝修巡查管理及設(shè)備設(shè)施定期巡檢維護(hù)工作,保障設(shè)備運(yùn)行正常,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,維護(hù)全體業(yè)主的安全與經(jīng)濟(jì)利益。

通過城“”的交房經(jīng)歷,總結(jié)交房過程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),細(xì)致分析用心學(xué)習(xí),為后期交房、驗(yàn)房、裝修管理、設(shè)備維護(hù)等工作提供經(jīng)驗(yàn),更好的為業(yè)主提供服務(wù)。

城各苑區(qū)采用單路供電方式提供動(dòng)力及照明用電,工程部嚴(yán)格按照工程類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,下基層進(jìn)行反復(fù)培訓(xùn)演練并實(shí)地檢查各苑區(qū)電梯巡檢狀態(tài),督促電梯維護(hù)單位維護(hù)巡檢,完善各項(xiàng)電梯管理規(guī)章制度,保障電梯運(yùn)行正常,如遇電梯困人事件,被困人員可以短時(shí)間得到解救,全力保障業(yè)主生命安全。

另外工程部積極配合各客服中心完成公共用水、用電分?jǐn)倻y(cè)算、節(jié)能方案的編制與實(shí)施、耗材的申購審批、工程類合同的洽談審閱等工作,保障物業(yè)收支平衡。

(三)·星城。

水岸星城項(xiàng)目是管理的第一個(gè)異地項(xiàng)目,在公司總經(jīng)理室的全盤考慮下,工程部積極配合水岸星城客服中心組建工程服務(wù)團(tuán)隊(duì),協(xié)助行政人事部先后從合肥安排多名工程技術(shù)人員赴水岸星城項(xiàng)目參與房屋承接查驗(yàn)、工程質(zhì)量瑕疵的整改跟進(jìn)以及后期交房工作,把住房屋、設(shè)備、設(shè)施質(zhì)量關(guān),為后期物業(yè)常態(tài)化管理奠定基礎(chǔ)。

雖然水岸星城遠(yuǎn)在異地,公司工程部依靠科技信息通道,隨時(shí)關(guān)注項(xiàng)目運(yùn)行情況,多次親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)與服務(wù)、多次為項(xiàng)目進(jìn)行物業(yè)服務(wù)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升當(dāng)?shù)貑T工整體素質(zhì),為全椒分公司的未來發(fā)展引入正規(guī)之路。

(四)錦城與姚苑項(xiàng)目。

城項(xiàng)目剛剛開工建設(shè),為吸取望湖城“”項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)、施工缺陷的教訓(xùn),公司工程部參與天下錦城項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)劃討論,站在業(yè)主使用功能角度考慮,提出了多條合理化建議。認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)置業(yè)公司辦公場(chǎng)所設(shè)備設(shè)施,提供滿意物業(yè)工程服務(wù),為置業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公提供舒適環(huán)境。

苑屬于回遷樓,為了順利開發(fā)承建錦城樓盤,回遷樓的分房工作為20__年上半年物業(yè)公司的首要任務(wù)之一,在置業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下、在公司總經(jīng)理室的指導(dǎo)下、在各項(xiàng)目的支持與配合下,公司工程部多方協(xié)調(diào)從各項(xiàng)目抽調(diào)多名工程技術(shù)人員赴姚公新苑項(xiàng)目參與房屋承接查驗(yàn)、工程質(zhì)量瑕疵的整改跟進(jìn)以及交房工作,把住房屋、設(shè)備、設(shè)施質(zhì)量關(guān),為后期物業(yè)常態(tài)化管理奠定基礎(chǔ)。

二、20__下半年工作計(jì)劃。

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,望湖城項(xiàng)目即將實(shí)行區(qū)域化管理,公司工程部將嚴(yán)格執(zhí)行公司總經(jīng)理室提出的區(qū)域化管理方案,提前做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,順利、穩(wěn)妥完成工程人員集中管理,做好工程維修工具、耗材的統(tǒng)一管理,剔除不稱職的工程人員,引進(jìn)儲(chǔ)備各項(xiàng)技術(shù)及整體素質(zhì)比較好的人才,為公司發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,維護(hù)公司整體利益,保障企業(yè)良性發(fā)展。

城“”原置業(yè)公司項(xiàng)目部善后服務(wù)即將結(jié)束,為確保后期物業(yè)服務(wù)工作的順利開展,減小業(yè)主對(duì)房屋質(zhì)量的投訴,按照置業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,成立維修整改小組,處理一般物業(yè)工程維修人員不能處理的相關(guān)維修整改工作。

維修整改工作結(jié)束后,小組成員后期納入物業(yè)公司工程部突擊維修小組,服務(wù)與物業(yè)各管理轄區(qū),做好設(shè)備設(shè)施集中保養(yǎng)、工程類突發(fā)事件、工程遺留問題的整改工作。

20__年下半年沒有新的交房任務(wù),公司工程部依據(jù)公司總經(jīng)理室的發(fā)展思路,對(duì)已經(jīng)初步走向正軌的園區(qū),進(jìn)行規(guī)范化常態(tài)管理,逐步實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理規(guī)范化。

20__年置業(yè)公司發(fā)展迅速,樓盤日益增多,異地項(xiàng)目進(jìn)一步拓展,物業(yè)公司隨之擁有新的機(jī)遇,管理的項(xiàng)目逐漸增多,下半年工程部將逐步介入望湖城商業(yè)街的前期跟進(jìn),做好項(xiàng)目成接查驗(yàn)與交付工作,做好湖東景園項(xiàng)目及水岸星城的前期工程介入跟進(jìn)工作。

為體現(xiàn)物業(yè)工程管理規(guī)范化,體現(xiàn)職能部門的真正作用,精減工作人員,減少部門開支,提升工作效率,認(rèn)真落實(shí)工程部erp工作計(jì)劃,順利完成下半年計(jì)劃工作。工程部通過各種途徑,依靠置業(yè)公司溝通平臺(tái)資源,協(xié)調(diào)好相關(guān)公共事業(yè)單位,為物業(yè)未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。

20__下半年應(yīng)鞏固20__上半年度取得的各項(xiàng)成果,繼續(xù)加快推進(jìn)物業(yè)工程服務(wù)規(guī)范化進(jìn)程,爭(zhēng)取在20__年底前,安徽外灘物業(yè)所管理的物業(yè)項(xiàng)目,工程服務(wù)禮儀、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范、技術(shù)能力可以與安徽地區(qū)品牌物業(yè)公司基本對(duì)等。在實(shí)際推進(jìn)中,需注重員工的服務(wù)理念、意識(shí)、技能上的培訓(xùn)與考核,逐步提高員工整體素質(zhì)。

在培訓(xùn)中,我們依靠鼓勵(lì)員工參加正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),依靠置業(yè)公司項(xiàng)目組力量組織相關(guān)供應(yīng)商、安裝單位對(duì)所有工程人員進(jìn)行各類技術(shù)培訓(xùn),公司工程部自行組織與物業(yè)工程服務(wù)有關(guān)的培訓(xùn),員工與員工之間的交叉互動(dòng)學(xué)習(xí)及交流培訓(xùn),真正意義上實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)有效果,培訓(xùn)有進(jìn)步。

20__下半年公司工程部將結(jié)合實(shí)際更新完善各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施操作流程、工程類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、作業(yè)指導(dǎo)書、崗位職責(zé)、技術(shù)員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使得遇事先得知,事中有預(yù)案,處理有經(jīng)驗(yàn)。

提前做好物業(yè)管理的所有轄區(qū)公共能耗的統(tǒng)計(jì)及分析,從細(xì)節(jié)著手,從實(shí)際出發(fā),制訂詳細(xì)的節(jié)能方案并組織實(shí)施,加大力度控制公共能耗(包括用水、用電、用汽等能耗)的消耗,為物業(yè)公司節(jié)約運(yùn)行成本,為廣大業(yè)主節(jié)省公共能耗費(fèi)用的分?jǐn)偂?/p>

爭(zhēng)取20__年全年度皖投家園項(xiàng)目的節(jié)能比攀升至10%,城項(xiàng)目的節(jié)能比控制在7%。在城項(xiàng)目暖氣使用過程中,我們將積累數(shù)據(jù),找出設(shè)備操作及節(jié)能控制中的不足,做好分析,研究好對(duì)策,為冬季供暖工作奠定基礎(chǔ)。

在設(shè)備設(shè)施維護(hù)工作中,工程部將督促各客服中心做好20__下半年度的設(shè)備設(shè)施維護(hù)計(jì)劃,工程部將按照上報(bào)的預(yù)定計(jì)劃監(jiān)督指導(dǎo)設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)工作,嚴(yán)查運(yùn)行及日常工作記錄。

對(duì)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)所需的耗材,要求各客服中心提前做好計(jì)劃,儲(chǔ)備少量的易耗材,嚴(yán)格控制維修所需耗材的使用,做到依舊換新制度,做到能不換則不換制度,在節(jié)約物業(yè)運(yùn)行成本的同時(shí),保障設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。

小學(xué)的年度總結(jié)篇三

一年來,在縣教育局和建設(shè)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持縣教育局"三重"工作思路,以教科研為龍頭提升教師專業(yè)素養(yǎng),以活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,以隊(duì)伍建設(shè)為突破口增強(qiáng)執(zhí)行力,全面促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展,大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),全面提升學(xué)校內(nèi)涵,經(jīng)全校師生員工的共同努力,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、安全教育和綜治工作。

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。一方面繼續(xù)健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制和責(zé)任追究制,堅(jiān)持對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。另一方面充分利用班會(huì)、晨會(huì)、國旗下講話等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。學(xué)校把食品安全、交通安全、防溺水教育放在突出位置,重視接送學(xué)生車輛、食堂就餐的管理。舉辦主題為"生命只有一次,學(xué)會(huì)保護(hù)自己"的交通安全講座,并讓全校學(xué)生觀摩交通安全圖片,印發(fā)安全資料,告家長(zhǎng)書和致家長(zhǎng)的一封信,使全體學(xué)生及家長(zhǎng)了解,并讓家長(zhǎng)明白其監(jiān)護(hù)職責(zé)。

1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),明確責(zé)任,強(qiáng)化安全意識(shí)。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各盡其職,各負(fù)其責(zé)。認(rèn)真開展了安全生產(chǎn)月、安全教育日、安全教育周活動(dòng)。

2、學(xué)校與教師、后勤人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全教育責(zé)任書》《交通安全教育責(zé)任書》。建立了乘車安全臺(tái)賬,引導(dǎo)司機(jī)遵守交通規(guī)則。通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、張貼安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、實(shí)行門衛(wèi)制度、路隊(duì)護(hù)送制度、校園安全巡查制度、隱患排查制度和周末節(jié)假日值班守護(hù)制度。嚴(yán)格進(jìn)出校園詢問登記制度,認(rèn)真填寫學(xué)校及班級(jí)開展的安全教育與活動(dòng),要求每天都有安全教育內(nèi)容,尤其在節(jié)假日、放假、大型活動(dòng)前作好安全教育,并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),如預(yù)防流感、交通、飲食、防火災(zāi)教育等。

4、重視加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是堅(jiān)持節(jié)假日前以及回校后對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育制度。二是加強(qiáng)學(xué)生在家中活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育。三是與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,糾正學(xué)生的不良行為。

5、加強(qiáng)學(xué)生出入學(xué)校及在校期間的安全管理,有效的預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生。學(xué)校安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)、午眠和課間活動(dòng)的安全監(jiān)管,做好溫馨提醒,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

6、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合衛(wèi)生院做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度,沒有假條與家長(zhǎng)的接送,學(xué)生不得離校,有班主任妥善安排處理。二是班主任充分利用班隊(duì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并有詳實(shí)的記錄。三是禁止學(xué)生攜帶管制刀具,每周進(jìn)行收繳。四是班主任與學(xué)校注重處理好學(xué)生的各種矛盾,避免矛盾升級(jí)發(fā)生打架爭(zhēng)執(zhí)事件。

7、加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。一是加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生與班級(jí)衛(wèi)生的管理,定期與隨機(jī)檢查相結(jié)合。二是教育學(xué)生在校園內(nèi)外不食小食品,不到非法小商販攤點(diǎn)買食品。

8、積極配合相關(guān)職能部門,組成校園周邊治安防控網(wǎng)絡(luò),共同承擔(dān)起學(xué)校重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域的治安管理和巡防責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天返學(xué)都在校內(nèi)外巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)杜絕。在去秋的開學(xué)工作檢查中我校的校園環(huán)境整治得到縣教育局的通報(bào)表揚(yáng)。

9、做好防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)和互救的能力。

10、建立行政領(lǐng)導(dǎo)和群團(tuán)組織與在職退休教職工結(jié)對(duì)聯(lián)系制度,成立了退管工作領(lǐng)導(dǎo)小組和退休教師活動(dòng)小組,及時(shí)了解情況,開展走訪慰問活動(dòng)。開展了"珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品"、反邪教、法制教育等一系列的知識(shí)講座。處理好一些突發(fā)的事故隱患,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了"零事故""零上訪"的目標(biāo),學(xué)校平安和諧健康發(fā)展。

二、德育工作。

(一)加強(qiáng)德育工作管理。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《一日常規(guī)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》精神,建立"人人、時(shí)時(shí)、事事"育人網(wǎng)絡(luò),深化養(yǎng)成教育工作。并充分發(fā)揮德育工作組成員的作用,保障實(shí)現(xiàn)"生活德育化""全員德育化"、"全過程德育化",落實(shí)德育責(zé)任制。

一是通過班主任會(huì)議、班主任培訓(xùn)等形式不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。還積極爭(zhēng)取家庭、社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用。每期堅(jiān)持召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),征集對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,家校有效溝通,指導(dǎo)家庭教育方法,形成教育合力。

二是每期聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,到校舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。開展"遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命"活動(dòng),通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。

(二)以活動(dòng)為載體,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、開展以"感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、文明禮儀教育、愛國主義教育"等為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持與新課程實(shí)施相結(jié)合。開展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要的活動(dòng),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,將德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)中。

2、強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生"的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以學(xué)生班隊(duì)干部、安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)、衛(wèi)生環(huán)保隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和督管工作隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。實(shí)行每周主題班會(huì)制,由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。通過開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的"三講一樹"活動(dòng),班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。

3、結(jié)合德育主題開展了"學(xué)會(huì)感恩"和"珍愛生命"的教育活動(dòng),以主題活動(dòng)整合德育的各項(xiàng)工作。如"學(xué)會(huì)感恩"主題教育,布置宣傳櫥窗和班級(jí)黑板報(bào),結(jié)合九九重陽節(jié)進(jìn)行愛心家庭作業(yè)評(píng)比,舉行唱感恩歌曲、校歌隊(duì)歌比賽,開展"學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、爭(zhēng)做美德少年"活動(dòng)等。通過活動(dòng),讓學(xué)生懂得不僅要珍惜父母及長(zhǎng)輩的愛,而且也要以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人。

4、堅(jiān)持每周一升旗制度,把升旗儀式作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要載體,規(guī)范升旗儀式,精心設(shè)計(jì)國旗下講話。

5、繼續(xù)開展"愛護(hù)公物,美在校園"主題教育活動(dòng)。以"十要十不要"為基礎(chǔ),倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),宣傳低碳生活等理念,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物和勤儉的意識(shí)。

6、充分發(fā)揮"紅領(lǐng)巾廣播站"和"紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗"的宣傳和監(jiān)督作用,用《規(guī)范》再教育,使"放學(xué)排路隊(duì)回家""文明禮貌"等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行少先隊(duì)的知識(shí)教育,使其從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)__想。

三、隊(duì)伍建設(shè)。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。

一是扎實(shí)開展干部作風(fēng)整頓工作,認(rèn)真按照教育局黨委【20__】25號(hào)和37號(hào)文件要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人中廣泛開展,做好了動(dòng)員部署階段、自查自糾階段、整改提高階段各方面的工作,注重學(xué)習(xí)討論、談心得寫體會(huì)、征集意見建議、查擺問題、開展交心談心活動(dòng)、制定整改措施、召開民主生活會(huì),以"五結(jié)合"推動(dòng)工作的落實(shí),促進(jìn)形成長(zhǎng)效機(jī)制。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)的學(xué)習(xí),以《管理通訊》、《梓州教苑》、《建設(shè)學(xué)區(qū)學(xué)報(bào)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《關(guān)鍵在于落實(shí)》等為藍(lán)本,向高層次學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)理念,不斷創(chuàng)新工作的思路,落實(shí)工作的精細(xì)化。要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部做好學(xué)習(xí)筆記,并定期檢查,納入干部的績(jī)效考核。

三是加強(qiáng)工作交流,堅(jiān)持每周五召開行政例會(huì)、周工作小結(jié)交流會(huì),每位領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)議上交流工作做法、體會(huì)、存在問題、下周的打算,相互之間借鑒、學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好的做法在全體領(lǐng)導(dǎo)中推廣,使得各線工作比較平衡發(fā)展。如"做什么事都要提前計(jì)劃好、商量好、研究好,作為領(lǐng)導(dǎo)還要督促落實(shí)好";"開展工作之前要預(yù)知先機(jī),思路清晰,提前安排";"工作相互配合,團(tuán)結(jié)出效益、出成績(jī)"等工作經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)現(xiàn)己深入到每位中層干部頭腦中,從而提高了中層干部的工作能力和管理水平。

四是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),堅(jiān)持"三會(huì)一課"制度,開展基層組織建設(shè)年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、"三分類三升級(jí)"等活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《黨章》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及縣教育局制訂有關(guān)規(guī)定和《建設(shè)學(xué)區(qū)處罰規(guī)定》等,抓好紀(jì)律教育和警示教育,盡心盡職盡責(zé)做好各方面工作,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開和黨務(wù)工作情況公示,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持民主集中制原則,充分依靠教職工辦好學(xué)校,發(fā)揮群團(tuán)組織的參政議政作用。評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在建黨91周年慶祝大會(huì)上有鄧先俊、張思林二同志受到鎮(zhèn)黨委的表彰。本年度培養(yǎng)、發(fā)展、吸收王娟、楊文雅兩名積極分子加入中國共產(chǎn)黨,輸送新鮮血液,壯大了黨的組織。

五是不斷完善各項(xiàng)制度,堅(jiān)持依法治校。不斷完善學(xué)校規(guī)章制度是規(guī)范學(xué)校管理、堅(jiān)持依法治校的前提。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《十二五發(fā)展規(guī)劃》、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及學(xué)校各類管理制度等,為學(xué)校工作明確了任務(wù),指明了方向,保證了依法治校工作的順利開展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

本年度學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大,有兩名教師被借用或支教,有四名教師因病先后請(qǐng)假住院治療,今年五月根據(jù)上級(jí)工作的需要又推薦副校長(zhǎng)李帥同志到教育局工作,教導(dǎo)處幾次變動(dòng)課程,大家都是理解支持,共同做好工作,特別是賈啟富、楊輝快、楊高攀、楊文雅等老師付出了更多的艱辛和努力。總體上說教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)均大大增強(qiáng)。老師們形成了健康的工作心態(tài),在開展工作中能積極主動(dòng)。

一是強(qiáng)化員工管理。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),細(xì)化分工。圍繞績(jī)效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每天的出勤考核,將情況及時(shí)公布。

二是加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。堅(jiān)持師德日常巡查和學(xué)月考核。

三是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),開展"六五"普法教育,學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的`先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)了《最牛校長(zhǎng)--葉志平》,學(xué)習(xí)______"五四"講話,學(xué)習(xí)了____在中央黨校開學(xué)典禮上的講話等,開展討論,人人撰寫心得體會(huì),做好正面激勵(lì)教育;學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)及教育簡(jiǎn)報(bào)上的事故案例,進(jìn)行反面警示教育。為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在建設(shè)學(xué)區(qū)的學(xué)習(xí)______五四講話演講比賽中,楊文雅同志榮獲一等獎(jiǎng)。

四是組織教師讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書目,讀一些教育專著,寫讀后感,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),提高教師的師能。認(rèn)真組織開展繼續(xù)教育和各種層次的培訓(xùn),豐富教師的業(yè)務(wù)知識(shí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

五是以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展,我們就樹立了一批教學(xué)典型、班級(jí)管理典型、師德典型。

四、教學(xué)工作。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。

2、加強(qiáng)檢查評(píng)比,為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)校工作安排,定期對(duì)教師備課、計(jì)劃、作業(yè)進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每次檢查有計(jì)劃、有反饋、有整改,有通報(bào),確保檢查評(píng)比的實(shí)效性。在建設(shè)學(xué)區(qū)的常規(guī)視導(dǎo)檢查中獲通報(bào)表揚(yáng)的:教師備課余課量足、備課環(huán)節(jié)完整、教案的目標(biāo)和重難點(diǎn)明確,具有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的有王娟、胡嵐、溫秀容老師等。組織進(jìn)行了教師教學(xué)"六認(rèn)真"和學(xué)生作業(yè)展評(píng),并對(duì)優(yōu)勝者表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、進(jìn)一步做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學(xué)工作,做到教師有備課、有上課,學(xué)生有測(cè)試。努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落到實(shí)處,加強(qiáng)對(duì)"兩課兩操"的管理,把兩操正常開展納入班風(fēng)評(píng)比的內(nèi)容。少先隊(duì)還經(jīng)常開展一些體衛(wèi)、藝術(shù)活動(dòng),如黑板報(bào)評(píng)比、日常衛(wèi)生檢查、廣播體操、美術(shù)書法比賽等。

5、在學(xué)生中開展"我愛讀書"活動(dòng),開放借閱圖書,征訂國學(xué)動(dòng)漫光碟,讓生學(xué)習(xí)三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、唐詩等,從小受到國學(xué)啟蒙教育。

6、一貫注重考風(fēng)考紀(jì)教育,狠抓學(xué)風(fēng)養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)培養(yǎng),促進(jìn)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、及時(shí)認(rèn)真做好招生送生工作。廣泛宣傳,及時(shí)動(dòng)員,措施有力。今秋小學(xué)新生一年級(jí)預(yù)報(bào)已招收35人;今年六年級(jí)畢業(yè)送生在形勢(shì)極為不利的情況下,做了大量細(xì)致有針對(duì)性的工作,摸清家底,明白每一個(gè)學(xué)生的去向,還要深入花大力氣,力求實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

8、扎實(shí)做好了"兩基"迎國檢工作。去秋精心安排組織,及時(shí)彌補(bǔ)和完善資料,各類指標(biāo)達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范組檔。在教育局和學(xué)區(qū)組織的檢查評(píng)比中獲得優(yōu)秀級(jí)。

(二)增強(qiáng)教科研的實(shí)效性,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、開展教師課堂教學(xué)比武活動(dòng),從教學(xué)理念到教學(xué)形式以及方法和手段都有很大的提高。在縣級(jí)藝體教學(xué)展示活動(dòng)中有胡嵐老師獲三等獎(jiǎng)。

2、大多數(shù)教師能自覺參與課堂教學(xué)研討,參與學(xué)校聽課評(píng)課活動(dòng),重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。本年度,我們開展了與中太小學(xué)、永明小學(xué)、__學(xué)校的教學(xué)"走課"活動(dòng)。

3、積極選派教師參加學(xué)區(qū)級(jí)以上專業(yè)培訓(xùn)和教研活動(dòng),去秋有鄧先俊參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)、楊文雅參加國家級(jí)的班主任培訓(xùn)。有效提高教師的教學(xué)能力和水平。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,組織集體研究及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。

4、積極營(yíng)造良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氛圍,把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的主要途徑,通過教師之間的討論、交流,及時(shí)解決教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑并形成共識(shí)。要求教師多反思、勤動(dòng)筆,寫好教育教學(xué)隨筆,學(xué)校大多數(shù)老師能認(rèn)真參與這項(xiàng)活動(dòng),積極向?qū)W區(qū)學(xué)報(bào)投稿。

五、后勤工作。

堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部管理,全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。健全了制度,建立了臺(tái)賬,對(duì)各班和教職工的校產(chǎn)使用情況定期或不定期的組織檢查,做好記錄,實(shí)施考核,及時(shí)組織維修,并嚴(yán)格考核執(zhí)行了公物損壞賠償制度,提高了對(duì)各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用效率。

2、開展節(jié)能環(huán)保教育,號(hào)召全體師生樹立勤儉辦校意識(shí),以主人翁的姿態(tài)愛校如家,注意節(jié)約每一度電、每一滴水,節(jié)支節(jié)流。同時(shí)做好水電常規(guī)管理和維修工作,切實(shí)保證師生工作、學(xué)習(xí)和生活的需要。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,保證學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做到規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)禁亂收費(fèi)行為的發(fā)生。做到帳目收支平衡,開支合理,把好經(jīng)費(fèi)支出關(guān),節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi),增強(qiáng)使用效益。通過"普九化債"、打緊安排和爭(zhēng)取上級(jí)支持,努力消赤減債,由07年的22萬余元減少到現(xiàn)在的5000余元。購物履行申報(bào)、審批手續(xù)。嚴(yán)格校產(chǎn)管理,添置必要的辦公設(shè)備,多媒體、微機(jī)室整理規(guī)范布置窗簾,辦公室、實(shí)驗(yàn)室新安裝了窗簾。

4、大力推行校務(wù)公開,增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況,涉及教職工切身利益和學(xué)生切身利益的有關(guān)問題及學(xué)校重大決策都能向廣大師生和社會(huì)公開,并逐步完善校務(wù)公開的形式:如通過校務(wù)公開欄、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行校務(wù)公開。

5、圖書實(shí)驗(yàn)管理,做到分類排架,編好目錄,出借登記,服務(wù)師生。科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器作用,使實(shí)驗(yàn)室成為培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的重要基地。

6、衛(wèi)生保健工作。學(xué)校主要以上好健康教育課為主,扎實(shí)兩操兩課一活動(dòng)的工作,并結(jié)合做好學(xué)生體檢,各種疾病的免疫和防治。

7、關(guān)心學(xué)生的生活,為貧困住校學(xué)生發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助和實(shí)施免貧困生作業(yè)本費(fèi)。

8、認(rèn)真做好災(zāi)后重建掃尾工作。督促完善相關(guān)資料,住宿樓主體工程和學(xué)校給排水、圍墻附屬工程已通過正規(guī)審計(jì),審減率為16、7%。沼氣化糞池建設(shè)也已結(jié)算上交審計(jì)部門。管好用好重建資金,按照要求按規(guī)定撥付。

六、校園文化建設(shè)。

1、學(xué)校積極想辦法,使圖書資料得到有效的利用,師生均借書閱讀,讀書活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校制定了讀書方案,舉辦讀書活動(dòng)專欄,開展讀書筆記評(píng)選、讀書征文競(jìng)賽、讀書之星評(píng)選活動(dòng)。

2、豐富了校園網(wǎng)和空間,打造學(xué)校的窗口。教學(xué)樓布線安裝校園網(wǎng)新增6個(gè)點(diǎn),校園信息系統(tǒng)網(wǎng)站的內(nèi)容不斷更新,上傳學(xué)習(xí)資料、通知公告、教學(xué)信息。及時(shí)向建設(shè)學(xué)區(qū)教育簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)報(bào)投稿和撰寫文章,在__教育信息網(wǎng)上發(fā)表通訊報(bào)道2篇。重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。

3、重視校園花草管理,做好除草、修剪以及澆水等各環(huán)節(jié)的工作,確保校園環(huán)境綠化、美化。同時(shí)規(guī)劃實(shí)施"田園"式綠色校園文化的打造。

4、大力營(yíng)造良好的生活環(huán)境,溫暖人。為值周組的教職工提供免費(fèi)午餐,改善了生活和工作質(zhì)量;教師節(jié)中積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政的支持,為教師發(fā)放了節(jié)日慰問費(fèi),有李帥、楊滿華、楊文雅、張思林、胡嵐、楊高攀等同志受到建設(shè)學(xué)區(qū)和永明鎮(zhèn)黨委、政府的表彰;對(duì)生病住院的職工及時(shí)看望,對(duì)個(gè)別生活暫時(shí)有困難的職工,及時(shí)組織了募捐活動(dòng),去秋我校銀軍老師胸腔肺部患巨大惡性腫瘤,通過匯報(bào)和倡議,募集到26000余元的愛心善款。

5、開展"我為生活而設(shè)計(jì)"作品征集和展評(píng)活動(dòng),風(fēng)箏比賽,學(xué)生參與積極,在活動(dòng)中鍛煉能力,提升素質(zhì)。

6、精心安排組織校園藝術(shù)節(jié)和"陽光下成長(zhǎng)"為主題的六一慶?;顒?dòng),師生在活動(dòng)中得到發(fā)展,開展非常順利成功,同時(shí)得到了黨政和社會(huì)各界的支持,提升了學(xué)校的美譽(yù)度。

7、文體活動(dòng)開展得有聲有色。牢固樹立"學(xué)校教育、健康第一"的意識(shí),大力開展陽光體育鍛煉活動(dòng)、大課間活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。去秋參加了縣教育局組織的"萬人太極拳、大課間操"比賽活動(dòng),為學(xué)區(qū)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);在建設(shè)學(xué)區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中太極拳比賽榮獲一等獎(jiǎng),女子排球獲得冠軍、男子排球獲得亞軍。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展要有延續(xù)、有繼承,但更需要堅(jiān)持,要忍受不被認(rèn)可,要耐得住寂寞,只要是全校師生認(rèn)準(zhǔn)的就要堅(jiān)持!幾年來我們經(jīng)歷過困苦,感受過困惑,見證著艱辛,收獲著快樂!可以說,雖然是困難重重,但這幾年卻是我們?nèi)熒R心協(xié)力,奮力攀升的一段美好時(shí)光。在這里我要非常感謝在坐每一位教職工的十分努力、百分投入、萬分給力!

我們的工作在各方面取得了一定的成績(jī),去秋建設(shè)學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校的綜合考核我校在轄區(qū)內(nèi)11所學(xué)校中占第四位。成績(jī)的取得,離不開各級(jí)黨政和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開建設(shè)學(xué)區(qū)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),離不開全社會(huì)的大力支持,更離不開全體教職工的共同努力。但是,我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,我們與很多兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。安全隱患依然存在,必須警鐘長(zhǎng)鳴;學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈;師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;學(xué)校管理制度執(zhí)行力度不夠,尚需加強(qiáng);校園文化的氛圍還不夠濃厚,特色創(chuàng)建需要深化等。所有這些,依賴于我們集體的智慧,采取有效的措施切實(shí)加以解決,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)勤業(yè)、精細(xì)精心的實(shí)干精神,求是求實(shí)、實(shí)踐反思的科學(xué)精神,以更加飽滿、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,就一定能創(chuàng)造白廟小學(xué)教育的新輝煌。

小學(xué)的年度總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,20__年一學(xué)期的`工作行將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我能立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。

新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位教師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師主角,樹立以學(xué)生為本的基本理念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。

(二)注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)。

新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不一樣角度,順著不一樣方向,選擇不一樣方法,對(duì)同一問題從多方位、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路,突破單一的思維模式,誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度,靈活思維,探索多種解題方法,構(gòu)成基本技能和技巧。

思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛,擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì),把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合,產(chǎn)生具有提高意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī),提出大膽、獨(dú)特的見解,鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑,探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法,到達(dá)培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。

(三)讓情境“活化”數(shù)學(xué)。

1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,伙伴之間經(jīng)過傾聽、分享、交流、互助與反思,使每個(gè)人都能夠從同伴那里獲得信息和啟示,進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。

2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

僅有從生活中來的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程資料的呈現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情,讓課堂真正成為生活化的課程。

3、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。

我在課堂教學(xué)中進(jìn)取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)取去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、本事、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全面發(fā)展。

(四)改變教學(xué)評(píng)價(jià),注重評(píng)價(jià)實(shí)效。

改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià),采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法,建立開放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)提高與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以構(gòu)成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作本事為主權(quán)依據(jù),堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果,以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

(五)注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)本事和家里學(xué)習(xí)作業(yè)本事的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法,引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí),把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與教師和同學(xué)一齊探討,提高學(xué)習(xí)效率。并經(jīng)過“手機(jī)信息”常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)交換信息,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了必須的提高。

(六)進(jìn)取開展教研活動(dòng),不斷反思提高。

我能結(jié)合學(xué)校的研究課題,平時(shí)進(jìn)取參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評(píng)課制度,在上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)寫好理論摘記,每學(xué)期寫一篇的教學(xué)論文,使自我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在不斷反思中提高。

小學(xué)的年度總結(jié)篇五

20xx年即將過去,在全體師生的共同努力下,我校少先隊(duì)開展了豐富多彩的各類活動(dòng),現(xiàn)將本年度少先隊(duì)主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”的工作思路,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè),以體驗(yàn)教育為基本途徑,整合社會(huì)資源,服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”?;钴S我校少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)我校少先隊(duì)工作蓬勃發(fā)展。

1、開展青少年思想教育。堅(jiān)持把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結(jié)合,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義和集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形式。積極開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。從禮儀、衛(wèi)生抓起,狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí)。要求學(xué)生從小事做起,從自身做起,向不文明行為告別。創(chuàng)導(dǎo)“愛我學(xué)校,樹我形象,美我校園,保我環(huán)境”。

3、認(rèn)真開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。制訂雛鷹爭(zhēng)章方案,制作雛鷹爭(zhēng)章展示欄,選取符合我校實(shí)際的獎(jiǎng)?wù)略诟骷?jí)段開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

4、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)大型宣傳欄;升國旗和國旗下講話;做好路隊(duì)管理(專人負(fù)責(zé));建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)為學(xué)生提供自我服務(wù)、自我管理的機(jī)會(huì);建好紅領(lǐng)巾廣播站;管理好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。

5、做好市第七輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,并通過考核。

6、做好未成年人思想道德建設(shè)工作和材料歸檔。

7、開展四項(xiàng)競(jìng)賽。開設(shè)每日英語;每周時(shí)事新聞,每周行規(guī)要求;每周光榮榜;每周暴光臺(tái)等欄目。

8、重視少先隊(duì)科研,姜錫潔老師的論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),大隊(duì)部總結(jié)了我校的行規(guī)創(chuàng)建工作的方法,參與溫州市思想道德建設(shè)交流。

小學(xué)的年度總結(jié)篇六

一期來,學(xué)校堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育改革精神為指針,立足校園文化塑造,從學(xué)校管理體制建設(shè)和教科研訓(xùn)一體建設(shè)入手,全力構(gòu)建有效教育教學(xué)體系,全面提升學(xué)校教育教學(xué)效能,使我校教育教學(xué)進(jìn)一步呈現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子都擁有幸福人生,讓每一位老師都享受成功的喜悅”的教育格局,從而整體提升火星小學(xué)教育文化品位。具體工作總結(jié)如下:

一、以創(chuàng)建“平安校園、文明城市”為前提,讓師生享受幸福人生。

1、人防工程。

為確保學(xué)校的安全,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作,校長(zhǎng)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。學(xué)校傳達(dá)室門衛(wèi)每天進(jìn)行24小時(shí)值班,每天設(shè)一名行政和兩名教師執(zhí)勤,做到看好自己的門。學(xué)校進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度。制定了學(xué)校安全工作預(yù)案。6月16日下午我校還開展了一次火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練活動(dòng),芙蓉區(qū)安委會(huì)、教育局、安監(jiān)局、消防大隊(duì)、衛(wèi)生局、火星街道辦事處等單位的領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)所有學(xué)校綜治專干進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

2、技防工程。

學(xué)校為了確保學(xué)生的安全每學(xué)期都要對(duì)體育設(shè)施、房屋和學(xué)生食堂,進(jìn)行多次檢查和修善。為杜絕學(xué)生食物安全事故的發(fā)生,學(xué)?;ù髿饬Ω脑炝藢W(xué)生食堂和設(shè)施,新建了學(xué)校食堂專門儲(chǔ)物室,專人進(jìn)行管理,使學(xué)校食堂達(dá)到了市衛(wèi)生防疫部門的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

為杜絕消防隱患,學(xué)校又投資數(shù)千元在各教學(xué)樓樓梯間安裝了消防疏散標(biāo)志和消防應(yīng)急燈,更換消防滅火器。由于加強(qiáng)了安全工作,本年度未發(fā)生任何安全事故,有力地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。

二、以“課堂教學(xué)效益年”為契機(jī),提高教育教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查,注重過程管理與評(píng)價(jià)。

學(xué)校采用“平時(shí)檢查與隨堂抽查”相結(jié)合,建立了較全面的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,從聽課評(píng)價(jià)、教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)(教學(xué)、作業(yè)、教研活動(dòng))、學(xué)生評(píng)價(jià)(學(xué)生反饋表)、實(shí)踐效果評(píng)價(jià)等四個(gè)環(huán)節(jié)來落實(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流、反饋、整改,效果很好。

2、開展學(xué)科活動(dòng),力求全面發(fā)展。

親近英語,親近世界——英語文化周系列活動(dòng)。

5月16日的早晨,在全校師生齊聲的“hello,english!”(英語,你好?。┑暮艉奥曋校瑢W(xué)?!発issenglish,kisstheworld”(親近英語,親近世界)英語文化周正式拉開了帷幕。本次活動(dòng)學(xué)校以“自主、快樂、創(chuàng)新、發(fā)展”為宗旨,凸顯“從課堂中來,到生活中去”的特點(diǎn),旨在營(yíng)造一個(gè)學(xué)英語、用英語、愛英語的濃厚氛圍,為學(xué)生搭設(shè)一個(gè)展現(xiàn)自我、相互交流的平臺(tái)。

讀讀寫寫,樂在其中——學(xué)生語文素養(yǎng)大賽。

5月13日周五的班隊(duì)課時(shí)間,舉行了學(xué)生語文素養(yǎng)大賽。這次全校性的大賽由四項(xiàng)分賽組成,分別是:直呼音節(jié)比賽、鉛筆書寫比賽、鋼筆書寫比賽、兒童詩創(chuàng)作比賽。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),分年級(jí)開展比賽,賽后每班將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行全校展示,并于六一兒童節(jié)期間公榜獎(jiǎng)勵(lì)。

“倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園”——科技活動(dòng)周系列活動(dòng)。

5月14日至5月20日是全國科技活動(dòng)周,學(xué)校以“倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園”為主題開展了一系列青少年科普活動(dòng)。1、2年級(jí)開展了以“低碳生活”為主題的科普繪畫比賽;在3——6年級(jí)開展了三小創(chuàng)新科技制作比賽;學(xué)校科普陣地:創(chuàng)新科技制作室和生物實(shí)踐園地5月14日向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行了開放參觀。本月也迎來了區(qū)科普陣地應(yīng)用效率評(píng)估檢查組的專家和兄弟學(xué)??萍驾o導(dǎo)員代表們對(duì)學(xué)校的“科技創(chuàng)新室和生物實(shí)踐園”兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估,區(qū)科普藝體中心楊軍老師高度贊賞了學(xué)校科技項(xiàng)目與科技競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合并取得的豐碩成果,并贊賞了學(xué)校科技項(xiàng)目與兄弟學(xué)校的長(zhǎng)期開放交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、切磋共進(jìn)。為積極搭建科技片校之間的思想交流、經(jīng)驗(yàn)分享、切磋共進(jìn)的平臺(tái),加強(qiáng)校際科技教師間的交流,本學(xué)期我校與馬坡嶺小學(xué)互相學(xué)習(xí),參觀了科技創(chuàng)作室和電子制作室,開展了以科技為主題的區(qū)域聯(lián)動(dòng)交流活動(dòng)。

奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)——陽光體育系列活動(dòng)。

5月11日,學(xué)校開展20__年陽光體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立了立定跳遠(yuǎn)、接力跑、短跑、長(zhǎng)跑等各種豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),展現(xiàn)出火星小學(xué)師生昂揚(yáng)向上的精神面貌;啦啦隊(duì)員們的加油吶喊聲此起彼伏、熱火朝天,將比賽推向一個(gè)又一個(gè)高潮。學(xué)校經(jīng)常開展陽光體育活動(dòng),本期還參加區(qū)內(nèi)的課間操比賽和集體繩比賽都取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3。增強(qiáng)研訓(xùn)實(shí)效,深入課程改革。

常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于新教師的培訓(xùn),教研室從教學(xué)禮儀、基本規(guī)范、教案設(shè)計(jì)等方面著手,采取講解和示范結(jié)合的方法,使他們?cè)谶M(jìn)入教師隊(duì)伍后很快適應(yīng)新的崗位。

對(duì)于全體教師的常規(guī)培訓(xùn),學(xué)校將校本培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)和個(gè)人自主培訓(xùn)相結(jié)合,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的培訓(xùn)方式,聘請(qǐng)教育專家對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo):如語文組請(qǐng)到劉資萍書記、數(shù)學(xué)組請(qǐng)到劉潤(rùn)玉教授、綜合學(xué)科請(qǐng)到文衛(wèi)敏書記。并充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展專題研究,上半年語文組的教研活動(dòng)“關(guān)于略讀教學(xué)的思考”就對(duì)全區(qū)兄弟學(xué)校開放。

名師工作室活動(dòng)對(duì)于骨干教師,學(xué)校構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,發(fā)展一批業(yè)務(wù)骨干教師,建立“楚才名師工作室”。由市學(xué)科帶頭人辛?xí)悦髦魅稳问议L(zhǎng),開展了以下活動(dòng):每學(xué)期上一次示范課;輔導(dǎo)本學(xué)科的對(duì)外參賽教師;開展“名師講座”,以快速培養(yǎng)校本名師團(tuán)隊(duì)。下半年,名師團(tuán)隊(duì)的全體成員奔赴深圳羅湖區(qū)開展“它山之石,可以攻玉”的聯(lián)誼活動(dòng)。名師工作室的成員也迅速成長(zhǎng),其中蔣品老師被評(píng)為省“師德標(biāo)兵”,辛?xí)悦骼蠋煻啻伪辉u(píng)為區(qū)“十佳教學(xué)能手”、何偉華老師被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者、李偉老師被評(píng)為區(qū)“十佳班主任”等。

三、以“優(yōu)化內(nèi)部管理”為導(dǎo)向,推行人性化管理。

1、根據(jù)國務(wù)院、省、市、區(qū)新頒布的文件精神,結(jié)合學(xué)校管理實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行《火星小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》,具體包括《火星小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》、《火星小學(xué)教師請(qǐng)假制度》、《火星小學(xué)教師期末績(jī)效考核實(shí)施方案》,并分別配套設(shè)計(jì)規(guī)范、合理、便捷的操作執(zhí)行方案進(jìn)行貫徹落實(shí)。2、在芙蓉區(qū)教育局教師聘任實(shí)施文件精神的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以教育、教學(xué)崗位為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)各個(gè)崗位的專業(yè)配套,出臺(tái)并執(zhí)行《火星小學(xué)20__年教師聘任實(shí)施方案》,確?!澳苓M(jìn)能退、按需設(shè)崗、專業(yè)對(duì)口、擇優(yōu)聘任”的原則得以基本落實(shí)。3、學(xué)校管理借助工會(huì)組織,集思廣義,將一期一次的職工提案制改為每月意見征集并及時(shí)答復(fù),落實(shí)校務(wù)公開制度。本期共收到意見24條,得到解決的有22條,更充分、更全面調(diào)動(dòng)了老師們的參政議政、當(dāng)家作主的熱情,人性化管理意義更深入,管理效果也更佳。

四、以“立德樹人”為核心,追求德育工作實(shí)效。

1、師德建設(shè)。

學(xué)校挖掘家長(zhǎng)學(xué)校功能,完善家長(zhǎng)理事會(huì)機(jī)制,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,參與師生評(píng)價(jià)。3月18日,學(xué)校舉辦了“家?;?dòng)”家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。每個(gè)班都有三堂課向全體家長(zhǎng)開放。老師們認(rèn)真鉆研教材,精心備課,發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),向家長(zhǎng)依次展示了精彩的課堂教學(xué);家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,聽一聽、說一說,老師和家長(zhǎng)們一起交流小學(xué)階段學(xué)習(xí)的方法以及孩子行為規(guī)范的培養(yǎng)等。本次活動(dòng)取得了圓滿成功,活動(dòng)對(duì)促進(jìn)家校聯(lián)系,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高,推動(dòng)新課程實(shí)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,都起到很大的推動(dòng)作用。

5月6日,火星小學(xué)迎來了本學(xué)期繼家長(zhǎng)開放日后的又一次家長(zhǎng)會(huì)。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠更積極有效地參與到學(xué)生的教育管理中來。此次家長(zhǎng)會(huì)主要由各班班主任組織,班主任及各科任老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。會(huì)上,教師詳細(xì)介紹了學(xué)生在校情況,并就如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全教育、心理健康成長(zhǎng)等家長(zhǎng)關(guān)心的問題進(jìn)行了共同探討。

2、生德建設(shè)。

制定詳實(shí)的文明班級(jí)方案,通過值日行政、值日老師、值日學(xué)生三層管理,對(duì)全體隊(duì)員的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。做到評(píng)比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),并舉行授金牛儀式,使學(xué)生常規(guī)“天天有進(jìn)步,周周有重點(diǎn)”。每周開展不同形式的主題升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代性和富有實(shí)效的思想道德教育,督促學(xué)生“懷感恩之心,與文明同行”。主題包括有:“放飛心靈,做快樂的自己”、“讀好書做一個(gè)有學(xué)問的人”、“雷鋒精神在我心感恩之心伴我行”、“與綠色同行讓生命更精彩”、“真愛生命之水維護(hù)生命健康”、“文明小市民”、“規(guī)范促你成長(zhǎng)習(xí)慣成就人生”、“牽手湘西讓愛不老”等。

3、堅(jiān)持開展特色德育活動(dòng)。

深化感恩教育,落實(shí)愛心行動(dòng)。大隊(duì)部在2019年底就制定了“感恩教育”個(gè)體目標(biāo),今年的父親節(jié)、母親節(jié)、三八等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,如:“感恩的心”家庭親子手抄報(bào)比賽、“在活動(dòng)中成長(zhǎng)在游玩中感恩”的畢業(yè)班心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”感恩大餐暨才藝大比拼、“我的成長(zhǎng)歲月”感恩節(jié)賀卡制作、到湖南省博物館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力等活動(dòng)。5月底,學(xué)校共有17名師生奔赴湘西立口小學(xué),進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)生活,送去火星小學(xué)全體師生的關(guān)懷和問候,長(zhǎng)沙公共頻道對(duì)此作了追蹤報(bào)道,立口小學(xué)的全體師生和家長(zhǎng)還寫來了發(fā)自肺腑的感謝信。

五、以“個(gè)性發(fā)展”為目標(biāo),創(chuàng)新學(xué)校特色。

近年來,我校通過“軟式排球”和“國際象棋”兩大特色項(xiàng)目建設(shè),創(chuàng)新和豐富了校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),構(gòu)建了具有火星特色的校園文化體系。

1、軟式排球——面向全體全面普及。

軟排是我校特色項(xiàng)目,面向全體全面普及。三—六年級(jí)學(xué)生每周安排一節(jié)軟排課,上半年開展了教師排球賽,下半年在3、4年級(jí)中開展墊球比賽,5、6年級(jí)中開展對(duì)抗賽;20__年的長(zhǎng)沙市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,學(xué)校組建三支隊(duì)伍參賽,獲得了男隊(duì)冠軍、第五和女隊(duì)亞軍好成績(jī)。12月28日,我校邀請(qǐng)到了省排協(xié)常務(wù)副主席殷安寧、湖南師大教授魏斌老師、區(qū)教育局劉瑜副局長(zhǎng)、藝體中心彭?xiàng)澲魅我约昂蠋煷笈徘蛐j?duì)共同舉行“小手牽大手健康齊步走”排球聯(lián)誼活動(dòng):簽字儀式、承諾宣誓、大學(xué)生球技展示,師大排球校隊(duì)和火星小學(xué)校隊(duì)球賽、協(xié)議簽定等活動(dòng)的開展推動(dòng)著火星排球運(yùn)動(dòng)向著“更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

2、國際象棋——火星特色其樂無窮。

我校國象是我區(qū)優(yōu)秀特色項(xiàng)目,全員參與,成建制發(fā)展,讓學(xué)生以棋啟智、以棋育美。并依托網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)互動(dòng)國際象棋教學(xué)新模式的生成和發(fā)展,在學(xué)校網(wǎng)站上專門增設(shè)了《國際象棋學(xué)習(xí)網(wǎng)》,建立了多個(gè)趣味性、互動(dòng)性強(qiáng)的模塊,如“名局欣賞”“棋壇縱橫”、“網(wǎng)絡(luò)棋苑”等,學(xué)生、教師、家長(zhǎng)可通過網(wǎng)絡(luò)直接對(duì)弈。本年度我校學(xué)生和教師在國家、省、市各級(jí)比賽中,共獲得團(tuán)體和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)40余人次,國象校隊(duì)在“諾貝爾搖籃杯”省第十二屆國際象棋錦標(biāo)賽中獲小學(xué)組團(tuán)體第二名、“籃珀杯”常青藤國際象棋全國公開賽中獲團(tuán)體第六名、“威爾杯”長(zhǎng)沙市青年國際象棋冠軍賽團(tuán)體第六名。

六、以“服務(wù)至上”為動(dòng)力,不斷提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量。

1、健全財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化校產(chǎn)管理工作。

學(xué)校財(cái)務(wù)部門嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”收費(fèi)制度。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,認(rèn)真做好了教育收費(fèi)公示制度,沒有任何亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)支制度,完善財(cái)務(wù)報(bào)支手續(xù)。學(xué)??倓?wù)處加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作,做到了購物入庫有登記造冊(cè),借出、領(lǐng)用分門別類登記辦理手續(xù),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

2、發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)作風(fēng),加強(qiáng)工會(huì)服務(wù)力度。

學(xué)校后勤部門以勤儉辦學(xué)的思想觀念為導(dǎo)航點(diǎn),在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦了很多實(shí)事。而工會(huì)本著貼近群眾、服務(wù)群眾的理念,關(guān)注教師的工作與生活,解決教師的困難與問題,為群眾辦實(shí)事。同時(shí)開展了教職工體育競(jìng)賽活動(dòng),并繼續(xù)為老師們送上營(yíng)養(yǎng)、可口的暖心湯;為每一位老師的生日送上蛋糕,讓老師們工作好、身體好、心情好。

另外,學(xué)校在廉政、校務(wù)公開、計(jì)生、衛(wèi)生等方面也做好了相關(guān)工作,12月初還接受了市“文明衛(wèi)生單位”檢查,結(jié)果尚未公布,但學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。

總之,這一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的辛勤勞動(dòng)下,教師有34人次在市級(jí)以上論文、課例、反思等評(píng)比中獲獎(jiǎng),學(xué)生有95人次在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中語文組在第十一屆溢美“雛鷹杯”全國中小學(xué)作文大賽集體一等獎(jiǎng);藝術(shù)組在市藝術(shù)展演活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);信息組在20__年全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)中,榮獲信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng);體育組在芙蓉區(qū)陽光體育活動(dòng)中,學(xué)生跳單繩混合混合團(tuán)體二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)繩比賽二等獎(jiǎng)、市小學(xué)生排球比賽,我校三支代表隊(duì)分獲男子組第一名女子組第二名男子組第五名、田徑隊(duì)獲區(qū)第八名;科學(xué)組獲芙蓉區(qū)車輛航模型競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等,學(xué)校還獲得“面向集體整體質(zhì)量獎(jiǎng)”等,伴隨這樣的收獲和欣喜,我們將以從容、穩(wěn)健、鏗鏘、有力的步伐邁入20__年,共同去創(chuàng)造屬于火星的美好未來。

小學(xué)的年度總結(jié)篇七

光陰似箭,日月如梭。逝者如斯夫,轉(zhuǎn)瞬間2019年即將悄然而逝。這一年,對(duì)我校而言是又一個(gè)不平凡之年,自從去年秋季改辦高小以來,我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學(xué)之路。在此過程中,我們遇到了很多意想不到的困難,不過由于全體教師的共同努力,我們學(xué)校還是一路順風(fēng)的走了過來。一年多來,我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),以實(shí)施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓教育管理,開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),取得了不少驕人的成績(jī),現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面:

(一)、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,我們做到了四個(gè)到位:管理教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位;調(diào)控教學(xué),制度落實(shí)到位;優(yōu)化教學(xué),指導(dǎo)落實(shí)到位;評(píng)估教學(xué),考核落實(shí)到位。今年春季及秋季統(tǒng)考,我校很多學(xué)科都取得了可喜的成績(jī)。

1、科學(xué)統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃。

每學(xué)期開始前,學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃,合理安排,科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校不斷完善各種制度,還制訂和落實(shí)了一周工作安排,收集整理各種檔案,做到“事事有安排,件件有落實(shí)”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。

2、全面落實(shí),抓好常規(guī)檢查。

學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,每期定時(shí)對(duì)教師備課、上課、聽課、批改、測(cè)試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋,并針對(duì)問題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí),有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。每學(xué)期都進(jìn)行教學(xué)月查,檢查結(jié)果在教師例會(huì)上公布,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

3、明晰責(zé)任,規(guī)范日常管理。

依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上,對(duì)每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專人專項(xiàng),專項(xiàng)專責(zé)”,在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。按照上級(jí)要求,對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案,使學(xué)籍管理規(guī)范化。

4、注重實(shí)效,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

學(xué)校注重教師的成長(zhǎng)培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)條件,加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程。從去年秋我校教師都進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗,為了迅速適應(yīng)新的教學(xué)崗位,學(xué)校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),并制定嚴(yán)格的管理制度,努力提高教師專業(yè)技能,學(xué)習(xí)中注重實(shí)效,鼓勵(lì)創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。教師相互聽課評(píng)課,寫教學(xué)反思。多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了不少先進(jìn)的教學(xué)理念,大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力。尤其是十二月份,學(xué)校讓全體數(shù)學(xué)教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí),很多教師大開眼界,學(xué)到了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

(二)、搞好教研,銳意進(jìn)取。

學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動(dòng)的“前沿陣地”,學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們?cè)陂_展校本教研活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學(xué)?!钡睦砟睿e極探索。

本學(xué)年我校創(chuàng)立并實(shí)施“八步教學(xué)模式”,為廣大教師的教學(xué)指明了方向,教師們積極投身于教研教改之中。逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力,有效訓(xùn)練出成績(jī),有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”,課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,講練結(jié)合”的教學(xué)探究,以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課,老師們都能很好地利用電子白板上課。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng),活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行,教師做到了“四個(gè)一”,即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開課、寫一份教學(xué)心得、寫一篇教學(xué)案例,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷,有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題,為取得較好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

(三)、開展活動(dòng),提高素質(zhì)。

學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,學(xué)校結(jié)合師生實(shí)際,在十月份迅速組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個(gè)興趣小組,由學(xué)生自由選擇項(xiàng)目,每個(gè)小組配備兩名有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),并制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容。每周按年級(jí)組分別開展活動(dòng),從而為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺(tái),大大豐富了他們的課余生活,促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。每周二到周四下午課外活動(dòng),整個(gè)校園熱鬧非凡:籃球場(chǎng)上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚(yáng)、棋類活動(dòng)室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長(zhǎng)的樂園。

另外,各個(gè)學(xué)科組還舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術(shù)開展了師生書畫賽。各種活動(dòng)的開展不僅拓展了學(xué)生的思維,開闊了學(xué)生的視野,也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(四)、全力打造藝術(shù)名校。

為了全面貫徹教育方針,辦有自己特色的教育。學(xué)校狠抓藝術(shù)教育。我校成立很多藝術(shù)小團(tuán)體。他們?cè)陔S縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),很多學(xué)生不僅掌握了一技之長(zhǎng),更是受到了藝術(shù)的熏陶。今年春季,我校成功地舉辦了_鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的很多同仁前來觀摩指導(dǎo),同學(xué)們的精彩表演,贏得了大家的一致好評(píng)。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學(xué)暨新教育實(shí)驗(yàn)展示開放周活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。學(xué)校始終以“快樂教育”為核心文化理念,重點(diǎn)圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學(xué)模式探討”兩大主題來展示學(xué)校“在理想課堂中快樂學(xué)習(xí)”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色。整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)有序,內(nèi)容豐富多彩,流程緊湊高效?;顒?dòng)當(dāng)天,校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚(yáng)。陽光教育研究院副院長(zhǎng)、新教育時(shí)代雜志社副社長(zhǎng)陳長(zhǎng)江,《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波,黃梅縣教育局副局長(zhǎng)方向明等縣外教育專家,縣教育局副局長(zhǎng)喻景龍,以及來自兄弟學(xué)校的教育同仁共200余人參與了開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦,得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。陽光教育研究院副院長(zhǎng)、新教育時(shí)代雜志社副社長(zhǎng)陳長(zhǎng)江指出,_鎮(zhèn)_在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績(jī),藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色;學(xué)校的“三全管理”(全員參與、全程跟蹤、全面覆蓋)及“自主、協(xié)作、包保”的班級(jí)管理模式充分體現(xiàn)了該校管理的精細(xì)化和規(guī)范化;濃厚的校園文化,特別是教學(xué)文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學(xué)校具有深厚的文化底蘊(yùn),達(dá)到了環(huán)境育人的目的?!逗苯逃穲?zhí)行主編曾憲波認(rèn)為,在他所走到的所有農(nóng)村學(xué)校中,_鎮(zhèn)_的藝術(shù)教育是最好的。網(wǎng)友“我是?!痹陔S州論壇中寫到:觀看了_鎮(zhèn)_開放日的展示,真是耳目一新,讓人眼前一亮。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都精雕細(xì)作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向_鎮(zhèn)_學(xué)習(xí)!

(五)尋找差距,不斷進(jìn)步。

本年來教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠扎實(shí);有些科目成績(jī)還不太理想。在看重成績(jī)的今天,如何為學(xué)生的終身發(fā)展多做工作,這也是我們面臨的考驗(yàn)。

三、德育方面:

(一)德育管理工作取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。

1、管理機(jī)構(gòu)逐步完善。

我校進(jìn)一步完善了校委會(huì)---政教處---少先隊(duì)---班級(jí)的管理體系,并進(jìn)一步明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé),工作到位。全學(xué)年扎實(shí)開展很多活動(dòng)。活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

2、班級(jí)管理效果明顯。

班級(jí)的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就應(yīng)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓學(xué)生自覺溶入到班級(jí)中;適時(shí)創(chuàng)造平等和諧的競(jìng)爭(zhēng),讓學(xué)生自我管理、不斷提升。在這一個(gè)學(xué)期的德育工作中,我校學(xué)習(xí)借鑒華泰中學(xué)的先進(jìn)管理模式,創(chuàng)立了“自主、合作、包?!边@一新的班級(jí)管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班級(jí)管理實(shí)行教師包片,學(xué)生包點(diǎn),有力的調(diào)動(dòng)了師生的積極性。

3、家校配合初步形成。

與家庭達(dá)成了相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、家庭建設(shè)的意向,為學(xué)校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的橋梁。號(hào)召教師認(rèn)真落實(shí)“訪萬家”工作。組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期中段的家長(zhǎng)代表會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)學(xué)生的教育更加有的放矢了。

4、德育工作講求實(shí)效。

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),繼續(xù)開展月月有德育主題的活動(dòng),從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,每周都開展一次有德育主題的班隊(duì)會(huì),定期學(xué)習(xí)每月相應(yīng)的德育活動(dòng)知識(shí),通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。這一學(xué)年,政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設(shè),從寢室衛(wèi)生、文化到紀(jì)律都有了前所未有的改觀。締造完美教室,各班充分發(fā)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性及創(chuàng)造性,就地取材,讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校政教處組織人員對(duì)各個(gè)教室進(jìn)行評(píng)比,有效地促進(jìn)了教室文化的建設(shè)。

5、陣地建設(shè)常抓不懈。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展,成立了留守兒童俱樂部,不斷完善德育成果展覽、黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)園地等。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氛圍,堅(jiān)持升國旗制度和系列化的國旗下的講話,真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言,發(fā)揮著育人的作用。通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

(二)各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽取得了一些成績(jī)。

1、愛國主義教育:堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識(shí),培養(yǎng)愛國主義意識(shí)及集體主義意識(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、法制安全教育:加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。每學(xué)期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等,并定期給家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于學(xué)生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學(xué)生受到良好的教育。

3、文明禮貌教育:繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”的活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。人人守規(guī)則,人人懂禮貌。

(三)存在的問題和不足。

個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),德育工作落實(shí)不到位,個(gè)別教師,對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,德育工作不主動(dòng),沒有正確認(rèn)識(shí)教學(xué)與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學(xué),忽視德育教育。

(四)下一階段努力的方向。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心,讓學(xué)生真正在德智體美勞這幾個(gè)方面全面發(fā)展。

四、總務(wù)方面:

(一)總務(wù)管理常規(guī)工作:

1、認(rèn)真制定了總務(wù)工作計(jì)劃,完善了有關(guān)規(guī)章制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則,及時(shí)購置辦公用品,班級(jí)清潔用具及學(xué)校重大設(shè)備添置工作。做到了有叫必應(yīng),及時(shí)解決師生遇到的困難。

3、積極做好日常維修工作,及時(shí)維修如:玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關(guān)、插座、飲水設(shè)施及電教設(shè)備等。保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。、凈化、綠化、美化校園,改善校容、校貌,管理好校園的環(huán)境設(shè)施,節(jié)約用水、用電,節(jié)約學(xué)校的開支。

4、學(xué)校廁所如期竣工,我校又多了一個(gè)亮點(diǎn)。

5、學(xué)校教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了裝飾,文化氛圍更濃了。

6、為了讓學(xué)生上下樓不至于擁擠,學(xué)校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線,上下各行其道,保障了學(xué)生的安全。

7、學(xué)校在今年春季建起了車庫,教職工的車子不再亂停亂放了,校園環(huán)境更加美觀靚麗。

8、學(xué)校全力迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查,無論是硬件還是軟件,我校都達(dá)到了上級(jí)的要求。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),讓我們?nèi)w__人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌,為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

小學(xué)的年度總結(jié)篇八

今年是農(nóng)村黨支部換屆年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。從提***部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,以為人民服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)。我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作的實(shí)際,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),保障了我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。目前,鎮(zhèn)上對(duì)第三批保持***員先進(jìn)性教育已經(jīng)做出了全面的部署安排,為了進(jìn)一步理順工作思路、促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,為我村開展保持***員先進(jìn)性教育開好局、起好步,總結(jié)今年工作并如下:

一、我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放松,從支部自身抓起,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我村黨支部非常重視對(duì)黨員的思想政治教育,在工作中始終把思想工作放在首位,狠抓了政治理論學(xué)習(xí)、工作理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),通過參加各種培訓(xùn),提高了黨員干部的業(yè)務(wù)能力和水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開好***生活會(huì)和黨內(nèi)外的評(píng)議工作,通過生活會(huì)達(dá)到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對(duì)問題的統(tǒng)一認(rèn)識(shí),工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)》。

二、以支部和村委會(huì)換屆為契機(jī),加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善黨員活動(dòng)室建設(shè),黨員活動(dòng)室的建設(shè)是支部開展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要陣地,我村黨支部在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了黨員活動(dòng)室的建設(shè),以活動(dòng)室為陣地,開展各項(xiàng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造濃烈的黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),通過對(duì)無職黨員設(shè)崗定責(zé),激發(fā)黨員的活力,使大多數(shù)黨員都能夠有所作為,充分發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)班子建設(shè),在加強(qiáng)班子建設(shè)中,通過對(duì)村支部、村委會(huì)班子成員的明確分工,基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的班子集體,避免了推委扯皮的被動(dòng)局面和不良影響。堅(jiān)持黨的***集中制的原則,嚴(yán)格按照黨支部的職責(zé)范圍,議事規(guī)則和決策程序辦事,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行***決策,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則,互相支持、互相幫助、互相補(bǔ)臺(tái)、不拆臺(tái)。注重發(fā)展黨員工作質(zhì)量,我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。

三、抓黨建促發(fā)展,努力帶動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年以來,我們采取各種行之有效的宣傳形式,收好、管好、用好村級(jí)經(jīng)濟(jì),一心一意致力于村上的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

五、在這一年的工作中我們培養(yǎng)一批文化和個(gè)人素質(zhì)較高的黨員干部,為以后的工作打好基矗并為新農(nóng)村建設(shè)儲(chǔ)備人才。

六、在我村黨支部的努力工作下,今年九月份順利的完成了土地核查工作,得到了鎮(zhèn)黨委的好評(píng)。

七、我村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,熱烈迎慶了建國“60周年”,并在“七一”時(shí),帶領(lǐng)村全體黨員去察爾森考察學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增加村民的各項(xiàng)收入,提高生活水平。

八、我村在黨支部的帶領(lǐng)下,建立安全應(yīng)急小組,以便應(yīng)急突發(fā)事件的發(fā)生。

總之,在過去的一年中,我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作開展活動(dòng),注重自身建設(shè),取得了一定的成績(jī),也積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們將在今后的工作當(dāng)中要再接再厲,進(jìn)一步規(guī)范黨支部的建設(shè)。

小學(xué)的年度總結(jié)篇九

這學(xué)期,本人按照學(xué)校安排擔(dān)任__年級(jí)數(shù)學(xué),學(xué)校圖書室管理工作,現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:

一、思想品德方面:

熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我擔(dān)任__年級(jí)數(shù)學(xué),在工作中嚴(yán)格要求自己,備課90節(jié)左右,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、規(guī)范書寫。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。狠抓學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、多開展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行一幫一的活動(dòng),好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

三、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。一學(xué)年中總計(jì)請(qǐng)假4天。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面:

經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。

這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的教育教學(xué)水平。以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心幫助,各位老師對(duì)我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以取得更大的收獲!

小學(xué)的年度總結(jié)篇十

20xx年即將結(jié)束,過去的一年,我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合;按教育規(guī)律辦事。開足、開全國家設(shè)置的課程,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),豐富師生的文化生活;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報(bào)如下:

首先,我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛國主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源,對(duì)全體師生進(jìn)行道德教育,本學(xué)期開學(xué)初,在中心校的安排指導(dǎo)下,我校教師向全體學(xué)生及家長(zhǎng)作出了公開的師德承諾。此類活動(dòng)切合實(shí)際,效果顯著。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂,帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。全體教師用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng),并能夠自覺使用網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。

2、問題即課題教研活動(dòng)扎實(shí)有效

在教師的教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的問題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化,學(xué)校專門印制了問題即課題教研活動(dòng)記錄表,鼓勵(lì)教師將自己與其他教師研究的問題及解決辦法記錄下來,學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動(dòng)已成為我校的一個(gè)特色,可以促使教師對(duì)同一問題進(jìn)行了具體實(shí)在的研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力,而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。

3、開展“說、講、評(píng)”一體化評(píng)活動(dòng)

一學(xué)期以來,我校認(rèn)真落實(shí)聽課評(píng)課制度。聽課活動(dòng)的經(jīng)?;㈦S堂化使課堂更開放、更有效,同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng),促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說講評(píng)活動(dòng),取得了顯著成效。

4、開展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對(duì)參賽作品審閱、評(píng)議,促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。

1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。

開學(xué)前,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性,保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2、堅(jiān)持集體備課。

本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施,堅(jiān)持做到同科教師集體辦公,教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過集體備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),重點(diǎn)反思課堂教學(xué)存在的問題。

3、講求實(shí)效做好作業(yè)布置和批改。

各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時(shí)按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記,并進(jìn)行評(píng)改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí);絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。

4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識(shí),增長(zhǎng)能力。

5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤(每日簽到簽退)、請(qǐng)假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績(jī)多方面進(jìn)行了量化考核。

1、國慶節(jié)我校各年級(jí)舉行了“慶國慶”詩文朗誦活動(dòng),更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛國熱情。元旦前夕,各年級(jí)舉行了跳繩比賽以及文藝匯報(bào)表演。

2、開展興趣小組活動(dòng),組織師生練習(xí)寫字,自辦手抄報(bào)和古詩文背誦。這些活動(dòng)的開展使全體師生增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,陶冶了情操,塑造了品格。

3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全無小事,責(zé)任大于天。根據(jù)我校實(shí)際,我們與各年級(jí)班主任及每位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,并堅(jiān)持做到了每月對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)到中心校。每周對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力,一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄,保證了教學(xué)工作正常有序地開展。

總之,本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點(diǎn)滴成績(jī),我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),還需要認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)立足本校實(shí)際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,把我們的工作做得更好。

小學(xué)的年度總結(jié)篇十一

20__年又將過去,在過去的一年里,本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅(jiān)持以緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,注重師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來的工作。

一、為人師表,廉潔自律。

一年來,我始終堅(jiān)持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

二、學(xué)以致用,提升自我。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng),但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。localhost本學(xué)期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng),積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng),還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來,本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對(duì)活動(dòng),幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)__市和x市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年,本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。

三、凝心聚力,打造團(tuán)隊(duì)。

今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào),我始終堅(jiān)信,只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就一定能取得各項(xiàng)工作的勝利,也會(huì)獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。

四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。

年初,學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

今年,在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。

2、以活動(dòng)為載體,注重德育工作的實(shí)效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),讓學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),開展了與社區(qū)共建活動(dòng),進(jìn)行了家訪活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性。

面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),針對(duì)問題和不足,提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了,他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了,他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了,他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥5缺荣愔幸材苣没貋硪?、二等?jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。

4、以實(shí)在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng),使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請(qǐng)專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng),開展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開課活動(dòng);全體教師人人參與開課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為教師提供了機(jī)會(huì),搭建了舞臺(tái),有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

五、勇于爭(zhēng)先,追求發(fā)展。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?!钡乃枷氡薏咦约?,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“x市綠色學(xué)?!?、“x市平安學(xué)?!薄ⅰ皒市依法治校先進(jìn)學(xué)?!?、“x市德育先進(jìn)學(xué)校”、“吳江市信息化示范學(xué)?!?;學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!薄W(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。學(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績(jī):在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次,特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中,獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

一年來,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但工作中一定存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評(píng)。

小學(xué)的年度總結(jié)篇十二

作為一名小學(xué)教師,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。

在平時(shí)的教學(xué)工作中,不斷提高自己,認(rèn)真做到八認(rèn)真。

課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。

并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

兒童進(jìn)入小學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。

在學(xué)生心目中,教師是楷模。

在師生互動(dòng)過程中,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

孩子入小學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。

在學(xué)生心目中,教師是楷模。

在師生互動(dòng)過程中,最能發(fā)揮潛移默化的影響。

在平時(shí)對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。

熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。

并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績(jī)。

當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。

這一點(diǎn),我還必須不斷的進(jìn)行摸索。

作為一名教師,面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,幾個(gè)班級(jí)幾百個(gè)學(xué)生。

在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。

因此,作為一名小學(xué)教師,要想勝任教學(xué),還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí),不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。

這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

小學(xué)的年度總結(jié)篇十三

一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x的xx,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的'準(zhǔn)備,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

小學(xué)的年度總結(jié)篇十四

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面。

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面。

這學(xué)年,本人擔(dān)任六(2)班班主任兼數(shù)學(xué)老師.在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)辦法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力.

三.遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,教育教學(xué)成果。

一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在這一年里,本人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”,所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測(cè)中,始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),在縣舉行的教具制作大賽中,本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名,上學(xué)期被評(píng)為?!俺晒Π嘀魅巍保谓痰牧?2)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

未來,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。比如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),頻繁面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。比如,自己頻繁利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏作用。比如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。比如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,頻繁逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他頻繁談心的辦法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

小學(xué)的年度總結(jié)篇十五

又一年過去,不禁感慨萬千。我們就這樣一年一年地在時(shí)光的縫隙中前行,作為什字小學(xué)的一員,我在感到驕傲的同時(shí)也在不斷反?。褐挥袑?duì)自我有更高的要求并不斷提高、完善自我,才能跟得上什字小學(xué)的鏗鏘有力的步伐,成為一名真正的人民教師?,F(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下:

一、思想政治方面。

學(xué)高為師,身正為范”,要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

二、教學(xué)工作。

三、考勤方面。

自參加工作以來,我堅(jiān)持做到不遲到,不早退,并且每天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

四、班主任工作。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)的年度總結(jié)篇十六

小學(xué)的教學(xué)工作任務(wù)是繁重的,作為教師,一定要有責(zé)任心才能很好地完成一年的工作,下面是小學(xué)教師年底總結(jié),為大家提供參考。

轉(zhuǎn)眼間,來到xx小學(xué)已經(jīng)一年了,下面我把這一年的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、政治思想。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),與老師們關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)工作。

在工作中,我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。我經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。本班有好幾個(gè)學(xué)生基本上天天不寫作業(yè)。為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就每天督促這幾個(gè)學(xué)生每天按時(shí)記作業(yè),并每天用短信的形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同配合。第二天,及時(shí)收作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒有完成的現(xiàn)象馬上讓他們補(bǔ)上。使他們逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,與同組的教師研究,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平。通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,互助互學(xué),作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨午檢時(shí)間、結(jié)合學(xué)校要求以及學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)對(duì)學(xué)生教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校德育主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、孝親敬長(zhǎng)等方面的系列思想教育。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了本班的一日評(píng)價(jià)表,每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。慢慢地學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣,能夠按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

為養(yǎng)成良好的班風(fēng),我還注重小干部的培養(yǎng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

通過這一年的努力,我班學(xué)生的組織紀(jì)律性變好了,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,學(xué)習(xí)成績(jī)也有一定的進(jìn)步,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、工作業(yè)績(jī)。

本學(xué)年,經(jīng)過全體師生的共同努力,第一學(xué)期還被評(píng)為快樂中隊(duì),在學(xué)校的字詞、口算比賽中均取得較好成績(jī),學(xué)生在春雷杯比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在學(xué)校衛(wèi)生及行為規(guī)范評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗,合唱節(jié)獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)的年度總結(jié)篇十七

一年來,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:

我是xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則,是通過班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”,以》及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,專人負(fù)責(zé),積極開展校本培訓(xùn),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”“結(jié)對(duì)子”等形、式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70.5%。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,開展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國60周年。

2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5、12”地震一周年,組織學(xué)生開展“傳真情,獻(xiàn)愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng),對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70.5%。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會(huì)議精神,對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家xx解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一周一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

“環(huán)境決定成長(zhǎng),細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金。

1、春季購進(jìn)花苗上萬株,在校園栽花植樹。

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對(duì)31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

一年以來,我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),劉軍論文在xx教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)??梢哉f取得了一些成績(jī)。

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