小水的除夕讀后感(匯總15篇)

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小水的除夕讀后感(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:20:14     小編:紫薇兒

讀后感是讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學(xué)作品后,對(duì)其中思想、情感和藝術(shù)形式等方面所做的一種個(gè)人觀點(diǎn)和感受的總結(jié)。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品,加深對(duì)其中思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟,同時(shí)也能夠表達(dá)自己對(duì)作品的喜愛或者不滿。讀后感是一種對(duì)文學(xué)欣賞的體驗(yàn),可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華,提高個(gè)人的審美能力。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語(yǔ)化和俗語(yǔ)化的表達(dá)方式,保持書面語(yǔ)的正式風(fēng)格。小編為大家精選了一些感人至深的讀后感范文,希望能引發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。

小水的除夕讀后感篇一

把褲子當(dāng)風(fēng)箏放天上,把羊藏在樹上,這些都是小水和他的伙伴做的“好事情",他們很快樂(lè),因?yàn)樗麄儞碛型婧屯甑拿篮脮r(shí)光。

既然有這么多的有趣的故事,那么我就不妨給大家說(shuō)說(shuō),把褲子當(dāng)風(fēng)箏放在天上這件事挺有趣的,為什么呢?因?yàn)檫@是小水犯下的’錯(cuò)誤‘光玩著氣球的小水把王兵交給他做風(fēng)箏的任務(wù)給忘了,導(dǎo)致大家沒(méi)法放風(fēng)箏,就在大家一籌莫展的時(shí)候螳螂就把自己的那條大褲子給了大家,光著兩條大長(zhǎng)腿,笑嘻嘻的望著大家,作為朋友,小水心里很不是滋味,但是又很快投入到了歡快的隊(duì)伍中。那尼龍線栓得風(fēng)箏就是好用,飛的很高很高。而大家的煩惱也早也飛上天空。

這就是小水的寒假生活,也是這些快樂(lè)孩子的生活,更是見證這些無(wú)憂無(wú)慮而快樂(lè)的生活的美好。

小水的除夕讀后感篇二

童年如歌,那是一首沒(méi)有歌詞,但又委婉動(dòng)聽的歌。

《小水的除夕》,是由小水,“八哥”孫定遠(yuǎn),號(hào)稱“螳螂”的劉錦輝、還有熊一菲、金劍明、王兵……幾個(gè)同班孩子迎著微笑的太陽(yáng),背著父母的不少責(zé)罵構(gòu)造而成。孫定遠(yuǎn)以讓人難以想象的爬樹功底,將羊養(yǎng)在茂密的大槐樹上。劉錦輝忘了做風(fēng)箏,就將棉褲脫下系在氣球上,讓棉褲飛上天。孫定遠(yuǎn)不管什么時(shí)候都是個(gè)地地道道的吃貨,即使是物資貧窮的年代,也阻擋不了他的饞嘴。剛吃得飽飽的,一聽說(shuō)方老師結(jié)婚請(qǐng)客,又樂(lè)顛顛地跟著去吃。劉錦輝的聽力特好,賽跑時(shí),裁判員按秒表的聲音也能聽見!裁判員說(shuō)“跑”他就已經(jīng)搶槍跑出了一段……童年的樂(lè)趣從來(lái)沒(méi)有在這群可愛的孩子身上消失,這串童年之歌也從未有過(guò)悲愴的音調(diào)。

多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年呵!純潔的友誼,不動(dòng)腦子干出的傻事,男女生之間懵懂的感情……我多么羨慕小水的除夕啊,更羨慕小水的童年!

小水才四年級(jí),還有兩個(gè)春秋,可以讓小水享受童年的樂(lè)趣。而我雖然還清楚地記著第一次進(jìn)幼兒園時(shí)咿嗬呀呦的抽泣聲,但是轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)六年級(jí)了,青春已在向我招手,童年即將向我告別。童年,這個(gè)夢(mèng)一般的世界很快將要從我的指縫中溜走。

小水的除夕讀后感篇三

做人要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假。

我和小水一樣也改過(guò)作業(yè)等級(jí),有段時(shí)間,媽媽連續(xù)幾次說(shuō)我的英語(yǔ)單詞寫的難看,對(duì)著書抄都抄不好。被媽媽這樣一說(shuō)我心里很不服氣,為了不再被批評(píng)我動(dòng)起了小腦筋。直到有一天我把英語(yǔ)單詞寫完后給媽媽檢查,媽媽一看就說(shuō):“字寫那么差,像是在完成任務(wù),明天老師肯定不會(huì)給你好等級(jí)的。”果然不出媽媽所料,老師給了a-,我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就用紅筆把a(bǔ)-改成了a+,改好后反而心神不定,既擔(dān)心又害怕,滿腦子都是被媽媽發(fā)現(xiàn)后火冒三丈的場(chǎng)景。抱著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。到了晚上媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候都居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我改了等級(jí),我心里喜滋滋的。一個(gè)星期內(nèi)我就改了3次等級(jí),都安然度過(guò),我的膽子越來(lái)越大,有一天我的作業(yè)居然得了一個(gè)b,我也毫不猶豫的用沙橡皮把b給擦掉了,模仿老師的筆跡改成了a+??蛇@次不再那么幸運(yùn)了,那天晚上,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你是不是自己改了作業(yè)等級(jí)了?”我不敢吭聲,心砰砰直跳,心想這下完蛋了。媽媽滿懷疑惑的看著我說(shuō):“這么差的字,也能得a+?”我只能向媽媽坦白了一切,并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“花了那么多心思改等級(jí),換來(lái)的卻是擔(dān)憂和不安,這樣做值得么?與其這樣,為什么不把心思花在如何寫好字上面呢?”

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我不再像以前一樣隨心所欲做作業(yè),每一次的作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待,字也越寫越好。得到了媽媽和老師的表?yè)P(yáng)??粗蠋熃o的a+,我心里就像吃了蜜一樣甜。

小水的除夕讀后感篇四

這本書講得是:寒假到了,四年級(jí)的小水和小伙伴在臘月里發(fā)生了許多趣事。如:善于奔跑的劉錦輝反應(yīng)力和速度在學(xué)校、市里都能排第一,賽跑時(shí)總比別人快一點(diǎn),造成大家誤以為他搶跑了;小麥和小水當(dāng)眾拉了手;孫定遠(yuǎn)把山羊藏在了自家的大槐樹上;熊一菲的爸爸是位軍人,為了救一名士兵至今下落不明……。孩子們懷著自己憨拙的愿望,等待著新年的到來(lái)。而小水終于在除夕夜等到了從遠(yuǎn)方趕回家過(guò)年的爸爸。

看完這本書,我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出:街道、屋舍、藍(lán)天白云、田野、河流、狗、羊、雞、小水和伙伴們玩耍、小水的爸爸提著大魚回家的畫面?!肮枢l(xiāng)如風(fēng),少年如歌”正是這樣,故鄉(xiāng)的背景就變得簡(jiǎn)單,也正是這樣簡(jiǎn)單的背景又變得必不可少。

從這本書里我看了勤勞的小麥,勤奮、重情重義的小水,不被生活打垮的劉錦輝,以身作則的王兵……,這些孩子都值得我學(xué)習(xí)。

讀了《小水的除夕》使我明白了:要好好珍惜童年生活,珍惜身邊的每一個(gè)人,幫助身邊有困難的人,好好學(xué)習(xí),勤奮刻苦,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上遇到難題,都要堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)。

讓我們過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、自信滿滿的童年吧。

小水的除夕讀后感篇五

最近,我讀了著名作家祁智寫的新書《小水的除夕》。在這本書中,我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴:善于奔跑的劉錦輝、聰明勇敢的小水、楚楚可憐的小麥……其中我最喜歡的'人物是熊一菲,她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我心生佩服。

馬上要過(guò)年了,熊一菲卻等來(lái)了一個(gè)傷心的消息:因?yàn)樯襟w滑坡,她的爸爸為了掩護(hù)戰(zhàn)友,被砸成重傷,正在搶救,于是她和媽媽連夜去找她爸爸。

過(guò)年的時(shí)候,每個(gè)家庭都充滿著喜慶歡樂(lè)。此時(shí),接到家人受傷的消息,不管是誰(shuí),心里一定很難過(guò),更何況是個(gè)孩子。此時(shí)的熊一菲肯定是既傷心又很無(wú)助??墒牵芤环圃诳吹綃寢尶薜煤鼙瘋臅r(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)地忍住了淚水。她怕媽媽除了要擔(dān)心爸爸之外,還要分心來(lái)?yè)?dān)心她。她把淚水咽進(jìn)肚子里,還反過(guò)來(lái)安慰媽媽,幫助媽媽平復(fù)心情。熊一菲雖然年紀(jì)小,但是她那么懂事。我對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)、她的勇敢敬佩不已,也非常榮幸能通過(guò)這本書認(rèn)識(shí)一位這么優(yōu)秀的女孩。

我是一個(gè)和熊一菲一般大的女孩,生活條件也遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于她,可我卻做不到如熊一菲那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。生活中、學(xué)習(xí)中,遇到一點(diǎn)問(wèn)題,例如被老師、家長(zhǎng)批評(píng)了,被難題困住了,我就會(huì)退縮,就會(huì)沮喪,就會(huì)放棄。熊一菲讓我明白了,人生道路中隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候,除了對(duì)自己要有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的心態(tài)是多么重要。

熊一菲教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切!

小水的除夕讀后感篇六

“我也喜歡爬樹。有一天,我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué),也是我的好朋友。他家的大槐樹,是西來(lái)鎮(zhèn)最高的樹了。我在書上看到,天光從東北升起,從西邊落下。從南邊升起嗎,從北邊落下;房屋、樹木、河流、田野、牛、羊、雞、狗,還有人,都在我的腳下。我不能爬得更高,看不到西來(lái)街像一架飛機(jī),但我看到了西來(lái)街的格局。”

《小水的除夕》這本書非常好看。我喜歡這本書的作者祁智,也喜歡那個(gè)愛著西來(lái)鎮(zhèn)的小水,還喜歡劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、熊一菲和郭敏珍。喜歡西來(lái)鎮(zhèn)的包子、饅頭、面糕和香噴噴的豬油紅湯蔥面。為什么呢?因?yàn)槠钪翘貏e富有想象力,把小水,劉錦輝,還有許多鎮(zhèn)里的孩子寫得栩栩如生。小水嘛,因?yàn)樗麊渭?、天真、善良,為人著想,很有?zé)任心。雖然有時(shí)候很任性,很害羞,但他有一顆熾熱的心,令我十分敬佩。生活中我們經(jīng)常遇到一些問(wèn)題,比如兩個(gè)好伙伴吵架了;男生和女生不好意思靠近,總是保持著距離;瞞著家長(zhǎng)和老師做“壞事”;合伙說(shuō)謊去騙人等。出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)包容和諒解。不要因?yàn)橐恍┬∈率チ艘粋€(gè)可以信賴的朋友。做錯(cuò)事情的,要及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,對(duì)家人和老師坦誠(chéng)相待。這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活又多了很多的陽(yáng)光,快樂(lè)總是取之不盡!

這本書還讓我產(chǎn)生了一種奇怪的感覺(jué),好像自己也是生活在西來(lái)鎮(zhèn)里。我想這也證明了作者把這個(gè)故事寫得太逼真了,人物如此的生動(dòng),仿佛他們就生活在我的周圍。

還沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)們,不要猶豫,趕快跟隨著作者的文字進(jìn)入小水的世界吧!千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!

小水的除夕讀后感篇七

寒假里,我讀了許多本課外書,可印象最深刻的非《小水的除夕》莫屬,這本書仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)截然不同的世界,讓我從中感受到鄉(xiāng)村兒童的活潑善良以及大自然的神奇美妙,更多的則是小伙伴之間濃厚的情誼。

《小水的除夕》講述了小水和他的伙伴們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候發(fā)生的許許多多有趣的事,整本書由一個(gè)個(gè)精彩的故事串聯(lián)起來(lái):小水和劉錦輝一起涂改成績(jī)冊(cè);看露天電影;小麥拉了小水的手;孫定遠(yuǎn)把羊藏在了大槐樹上;邵校長(zhǎng)請(qǐng)客人吃了豬油紅湯蔥花面;熊一菲等來(lái)了一個(gè)傷心的消息……孩子們懷揣著各自美好而簡(jiǎn)單的愿望,迎接新年。而小水,在除夕到來(lái)的時(shí)候,終于等到了從遠(yuǎn)方回來(lái)過(guò)年的爸爸。

我喜歡故事里永遠(yuǎn)純真快樂(lè)的每一個(gè)人,盡管他們并沒(méi)有很現(xiàn)代的玩具,但他們卻開動(dòng)腦筋玩出各種花樣,每個(gè)人都自得其樂(lè)享受著簡(jiǎn)單的開心。從他們的故事中也能讓我感受到小水和他的小伙伴之間真正的友誼。在《小水的.除夕》里沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事,每個(gè)人都像往常一樣生活著,卻又不是一成不變地活著,在迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)除夕之后,小水和他的伙伴們漸漸成長(zhǎng),慢慢懂事。

陽(yáng)光、活潑、善良、且?guī)в幸稽c(diǎn)調(diào)皮的小水留給了我深刻的印象。他樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛,而且小水在整個(gè)西來(lái)鎮(zhèn)的人緣都非常好,人們都很喜歡他,每個(gè)人看見他都會(huì)喊:“小水,到哪里去玩?。 边@一切令我感到深深的羨慕,我希望我和故事的主人公小水一樣,也有一個(gè)能把褲子當(dāng)作風(fēng)箏放的亦真亦幻的童年,有一群像劉錦輝、王賓、孫定遠(yuǎn)、熊一菲、小麥……一樣一起笑一起鬧的好朋友。

小水的除夕讀后感篇八

在輕松而快樂(lè)的暑假,我看了一本推薦書,他以一個(gè)少年和他的伙伴為主題寫,簡(jiǎn)單而有趣,通俗而易懂,這本書就是《小水的除夕》。

西來(lái)小學(xué)放寒假了,這也意味著快要過(guò)年了。在寒假里,小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。如派出所沒(méi)有槍、方老師家藏了人、把羊藏到樹上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。

最有趣的是把羊藏到樹上這個(gè)故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊,過(guò)年了,家里人想把它殺了過(guò)年,他舍不得,便把羊偷出來(lái)了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來(lái),他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹上,在中途,他們遇到了老徐師傅,他問(wèn)小水和孫定遠(yuǎn)在干什么,他們慌慌張張地回答,最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下,終于把羊藏在樹上并養(yǎng)著。

看完這本書,我覺(jué)得作者用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫出了最有趣的故事,把不存在的事物寫得活靈活現(xiàn)。在讀這本書的時(shí)候,就像看動(dòng)畫片那樣,一個(gè)個(gè)景象出現(xiàn)在我的腦海里,吸引我繼續(xù)往下讀。

在這個(gè)有趣豐富多彩的暑假里,我閱讀了很多書,其中一本叫《小水的除夕》給我印象很深。

小水,貫穿整本書的主人公,是個(gè)活潑陽(yáng)光的男孩,當(dāng)然還有小水的同學(xué),好朋友“配角”劉錦輝,王賓,孫定遠(yuǎn),熊一菲,也有小水的同學(xué)的家長(zhǎng)和他們的方老師,他們之間發(fā)生了許多有趣的故事。比如說(shuō):涂改成績(jī)單,看露天電影,把羊藏到樹上,其中我覺(jué)得最有趣的一個(gè)事情就是把羊藏到樹上。金劍明家要把羊殺了吃掉,金劍明心里不舍得又沒(méi)有好辦法,就請(qǐng)小水和孫定遠(yuǎn)出主意,小水想到把羊藏到樹上,這個(gè)想法太出乎意料了,我一想到羊兒在樹上抖抖索索的樣兒就好笑。

故事中西來(lái)的特產(chǎn)是豬油紅湯蔥花面,肉饅頭和面糕,“看著”小水他們吃,弄得我也直流口水了。還有他們過(guò)年的時(shí)候都會(huì)燒一個(gè)大大的豬頭,一個(gè)豬頭燒了整整一大鍋,“咕咚咕咚”直冒熱氣,燒的肥肉一抿嘴就化了,瘦肉卻很有嚼勁,香氣四溢。哇!西來(lái)的食物太饞人!看得我饑腸轆轆!

小水是個(gè)聰明活潑,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛,非常自信的一位男孩,在整個(gè)西來(lái)鎮(zhèn)的人緣都非常好,這一切令我感到深深的羨慕,現(xiàn)在我也希望我和小水一樣,做一個(gè)勇敢,自信,活潑,開朗,樂(lè)于助人的人!

作家祁智說(shuō):“我始終沒(méi)有忘記‘童年’這個(gè)核,我把這個(gè)年齡段定位在‘半夢(mèng)半醒’之間。比如大槐樹上的大鳥。大鳥確實(shí)存在過(guò)。當(dāng)時(shí)我在田野里追野兔子,忽然,一只大鳥飛過(guò),翅膀留下一片滑動(dòng)的陰影,一陣風(fēng)讓我的頭皮和脖子一冷。我當(dāng)時(shí)看傻了,好久清醒過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)自己:剛才是真的嗎?如果是真的,那么大鳥去了哪里、住在哪里?如果不是真的,那剛才掠過(guò)去的是什么?如果我堅(jiān)持認(rèn)為真,卻又無(wú)法證明其真;如果我認(rèn)為不真,陰影和冷風(fēng)是怎么回事?”半夢(mèng)半醒——就是童年和成長(zhǎng)的較量紀(jì)錄。在童年這張白紙上,詩(shī)人車前子在多年前曾寫下:“在白紙上/白紙——什么都沒(méi)有/用三支蠟筆/一支畫一條/畫了三條線/沒(méi)有尺子/線歪歪扭扭的/大人們說(shuō)/紅黃藍(lán)/是三原色/三條直線/象征三條道路/——我聽不懂啊/又照著自己的喜好/畫了三只圓圈/我要畫得最圓最圓”。是的,三條歪歪扭扭的線,不象征什么“道路”。三個(gè)怎么也圓不起來(lái)的圓圈,也不象征什么“收獲”。

這就是無(wú)法定義的童年,在無(wú)法定義的小水們的童年里,作家祁智用一支神奇的筆,寫下了褲子也能當(dāng)作風(fēng)箏放的亦真亦幻的童年。

小水的除夕讀后感篇九

讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《除夕的故事》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

從前,有個(gè)叫夕的.怪物,它經(jīng)常傷害百姓,所以,灶王爺要去天上找神仙來(lái)幫助除掉夕。灶王爺在天上找啊找啊,正好,碰上了一個(gè)叫年的小朋友,年說(shuō):“灶王爺爺爺,灶王爺爺爺,您給我講講人間發(fā)生的事情,好嗎?”灶王爺要急著辦事,所以他和年說(shuō):“我要有事?!闭f(shuō)完他就向前走了。正在這時(shí),年的師父神農(nóng)出來(lái)了,灶王爺連忙對(duì)神農(nóng)說(shuō):“人間有難,來(lái)了一個(gè)怪獸,把老百姓害苦了,請(qǐng)您快派天神把他除掉吧。”師父說(shuō):“就讓我這徒弟去吧!”那小孩剛轉(zhuǎn)頭要走,師父就叫住他說(shuō):“你帶這個(gè)紅絲綢去吧!打年的時(shí)候會(huì)用到!”他高興謝過(guò)師父,向人間飛去。

一天,夕來(lái)了,人們?cè)缭绲囟氵M(jìn)了屋子里,它“砰”的一聲撞開一戶人家的大門,然后張開大嘴,把一桌子的雞、鴨、魚、鵝、肉連盤子、碗一起吃了下去。這時(shí),年來(lái)打夕,年從口袋里掏出紅絲綢,甩來(lái)甩去。夕一看到紅色的東西就難受,它四處亂躥,年在天上揮舞紅絲綢,到處閃著紅光,夕就裝死,年看到夕一動(dòng)不動(dòng),真的以為夕死了,高興地喊道:“夕死了,夕死了!”這時(shí),夕找到了機(jī)會(huì)一下子撲了上去聲,年又舞起紅比綢,夕一下子退了回去。年找來(lái)小竹筒“噼嚦啪啦”幾聲巨響,夕被燒傷了,他就喊來(lái)鄉(xiāng)親們一起放竹筒,一團(tuán)熊熊大火在年的身上燒起來(lái)了,夕被燒死了,老百姓們開心極了!村民們看著年手中的紅綢,說(shuō):“年啊,假如我們家家都有一塊紅綢,那可就再也不怕怪獸了!”年眨眨眼,說(shuō)“好辦,那就讓家家都有。”說(shuō)著,他將紅綢向天空扔去。只見紅綢一下變成了千條萬(wàn)條,掛到了家家戶戶的門上。

為了慶祝這次勝利,人們從此就把臘月三十兒晚上叫做“除夕”。為了紀(jì)念年的功績(jī),就把正月初一叫“年”。不過(guò),人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不再燒竹竿,而是變成了放鞭炮,門上也不再掛紅綢,而是貼上了紅春聯(lián)。這些風(fēng)俗也一直延續(xù)到了今天。

這就是我國(guó)傳統(tǒng)的“除夕”和“過(guò)年”,這本書讓我懂得為什么要貼春聯(lián),為什么要放鞭炮的道理。

小水的除夕讀后感篇十

一個(gè)高大的人,扛著一條大魚,那就是爸爸回來(lái)過(guò)年了。

這句話選自《小水的除夕》。主人公小水是一個(gè)活潑開朗,調(diào)樂(lè)于助人的小男孩,他和“八哥”孫定遠(yuǎn),“螳螂”劉錦輝,以及郭敏珍,王兵,熊一菲還有小麥,都是朝夕相處的伙伴。他們一起玩耍,一起分享食物,互相幫助,在寒假里發(fā)生了許多趣事:涂改成績(jī)單、看露天電影等。

其中我最喜歡的是“把褲子放上天”。大家約好了去放風(fēng)箏,但是小水忘了帶做風(fēng)箏的紙,不過(guò)心靈手巧的劉錦輝想到了做一個(gè)獨(dú)特的褲子風(fēng)箏。他脫了自己的褲子,把褲子設(shè)計(jì)成風(fēng)箏造型,在大家的努力下,褲子風(fēng)箏在空中越飛越高,像一只銀色的大鳥,自由自在。多么有創(chuàng)意和特色?。⌒』锇閭兛克麄兊闹腔酆陀颜x創(chuàng)造了樂(lè)趣!

還有,最有趣的要數(shù)把羊藏到樹上這個(gè)故事了。金劍明為了不讓家里人把羊殺了吃肉,托給小水和孫定遠(yuǎn)藏起來(lái)。結(jié)果他們把羊藏到了樹上,用一個(gè)大籮筐壓著,并蓋上草,防止被發(fā)現(xiàn)。真佩服他們的腦洞大開,我可以想象那只羊在樹上瑟瑟發(fā)抖的模樣了,太有趣了!他們真是一群善良、有愛的小伙伴啊!

這本書的作者是祁智,他用簡(jiǎn)單的文字寫出了有趣的故事。讓我看到了一個(gè)陽(yáng)光活潑,自信勇敢而又樂(lè)于助人的小水和小伙伴們純真的童年生活。我們要珍惜我們的童年,要學(xué)會(huì)幫助身邊的朋友,面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,我們要勇敢面對(duì),上學(xué)時(shí),我們要好好學(xué)習(xí),勤奮刻苦。童年,是一個(gè)充滿樂(lè)趣又簡(jiǎn)單實(shí)在的時(shí)光。

小水的除夕讀后感篇十一

這個(gè)寒假里,我讀了《小水的除夕》這本書。它寫的是小水和他的小伙伴寒假里的故事,這些故事有喜、有悲十分有趣。

四年級(jí)的小水和他的伙伴們發(fā)生了許多故事――善于奔跑的劉錦輝總是“搶搶”;小麥拉了小水的手;孫定遠(yuǎn)把羊藏在大槐樹上;邵校長(zhǎng)請(qǐng)客人吃了豬油紅湯蔥花面;熊一菲等來(lái)了一個(gè)傷心的消息。孩子們懷揣著各自憨拙的愿望,迎來(lái)了新年。而小水,在除夕到來(lái)的時(shí)候,終于等到從遠(yuǎn)方回來(lái)過(guò)年的爸爸。小伙伴無(wú)悠無(wú)慮、自由自在的生活讓我羨慕。

盡管生活十分純樸,平淡,但又十分有趣,而現(xiàn)在因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),環(huán)境的改變,人心的變質(zhì),要是能長(zhǎng)久保持這種純真純樸是十分可貴的。如果人人都可以像小水他們一樣,那壞人這個(gè)詞將不復(fù)存在,這個(gè)世界將會(huì)迎來(lái)長(zhǎng)久和平。

如果可以在科技發(fā)達(dá)的今日還有純真、樸實(shí)的心靈;還有保護(hù)環(huán)境的志向,那么這個(gè)世界就會(huì)越越好,我們的生活也會(huì)越來(lái)越好。

小水的除夕讀后感篇十二

“我踩著爸爸的腳印,向村子里走。爸爸的腳印很大,踩進(jìn)去,我都不認(rèn)識(shí)自己的腳印了。”往事如風(fēng),在那絢爛的晚霞之下,他們的童年就像一首歌。

他們的童年之歌有高音——可以把褲子當(dāng)風(fēng)箏放上天;他們可以被爆米花爐逗得哈哈大笑……他們的童年之歌也有低音——他們有的家庭破碎,比如小麥的爺爺眼瞎,奶奶癱瘓,爸爸前幾年在建筑工地上摔斷了腿,小麥的媽媽受不了,改嫁走了,小麥只得早早挑起家庭生活重?fù)?dān);他們有的家中貧窮,只能穿爸爸媽媽剩下的衣服,比如劉錦輝總是穿著爸爸的棉襖和單褲,棉襖遮過(guò)了屁股,單褲的長(zhǎng)度正好。

而這本書最讓我難忘的是小水在雪中等候爸爸。為了抵抗瞌睡,他燃放了手中的鞭炮。我想,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,那清脆響亮的鞭炮,飽含了小水對(duì)父愛多深的渴望?。?/p>

每每捧起這本書,我總是會(huì)說(shuō):“小水和他的朋友們生活好艱難!”胡老師也會(huì)笑著答道:的確,他們的生活是艱難的,但他們又十分快樂(lè),這份艱難與快樂(lè),只有認(rèn)真閱讀,才能慢慢體會(huì)。

他們的生活看似離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,當(dāng)下,我國(guó)很多邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子的。生活環(huán)境就和小水以及小水的伙伴們差不多。他們有一個(gè)共同的名字叫“留守兒童”,父母為了生活常年在外,孩子與家長(zhǎng)就是這樣,分開時(shí)多,團(tuán)聚時(shí)少。

而我們呢?相比小水,我們的童年是多彩的,我們的生活是幸福的。在學(xué)校我們有著先進(jìn)的設(shè)備,優(yōu)秀的'老師;在家里,我們也從不會(huì)缺衣少食,有著無(wú)微不至的父母在身邊;社會(huì)上,各界人士關(guān)心青少年兒童,關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

在幸福,多彩,美好的童年里,我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)小水和小水的伙伴們呢——他們即便沒(méi)有課桌也努力學(xué)習(xí),相比之下,我們又有什么資格不積極向上?他們哪怕貧窮也能夠互相幫助,相對(duì)而言,我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí),更應(yīng)該真心待人。

每個(gè)人的童年其實(shí)都不一樣。

也許正是因?yàn)樗麄儶?dú)特環(huán)境與背景的影響,才會(huì)有如此淳樸純真的童年。

小水的除夕讀后感篇十三

今年暑假中,我看了一本推薦書,他以一個(gè)少年和他的伙伴為主題寫,簡(jiǎn)單而有趣,通俗而易懂,這本書就是《小水的除夕》。本書深情的描摹了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和飛逝的歲月,講訴了一個(gè)少年和他的伙伴們的故事:

西來(lái)小學(xué)放寒假了,這也意味著快要過(guò)年了。在寒假里,小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。善于奔跑的劉錦輝總是“搶槍”、小麥拉了小水的手、方老師家藏了人、孫定遠(yuǎn)把羊藏到大槐樹上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。孩子們懷著各自憨拙的愿望,面朝新年。而小水在除夕到來(lái)的時(shí)候,終于等到了從遠(yuǎn)方回來(lái)過(guò)年的爸爸。

最有趣的是把羊藏到樹上這個(gè)故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊,過(guò)年了,家里人想把它殺了過(guò)年,他舍不得,便把羊偷出來(lái)了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來(lái),他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹上,在中途,他們遇到了老徐師傅,他問(wèn)小水和孫定遠(yuǎn)在干什么,他們慌慌張張地回答,最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下,終于把羊藏在樹上并養(yǎng)著。

作者用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫出了最有趣的故事,把不存在的事物寫得活靈活現(xiàn)。在讀這本書的時(shí)候,就像看動(dòng)畫片那樣,一個(gè)個(gè)景象出現(xiàn)在我的腦海里,吸引我繼續(xù)往下讀。故事雖然簡(jiǎn)單,但是卻非常有趣。這本書會(huì)改變了我的很多想法,對(duì)于我今后的寫作有很大的幫助,它用最淳樸的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)在我們的腦海,讓我們隨著書中人物的情緒而思緒萬(wàn)千,跌宕起伏。

所以,拿起以前忽略的書,讀吧!那可能就是一本好書,只是你從沒(méi)在乎它而已。

小水的除夕讀后感篇十四

在這個(gè)豐富多彩的暑假里,我閱讀了很多書,其中一本叫《小水的除夕》給我印象很深。這本書介紹了主人公小水和同學(xué)、家長(zhǎng)、老師之間所發(fā)生的趣事。而在這些事中,最讓我難以忘懷的事便是“把羊藏到樹上”。

文中的金劍明家要把羊殺了吃掉,金劍明心里不舍得又沒(méi)有好辦法,就請(qǐng)小水和孫定遠(yuǎn)出主意,結(jié)果他們把羊藏到了樹上,還用一個(gè)大籮筐壓著,并蓋上草,防止被發(fā)現(xiàn),佩服他們腦洞大開的同時(shí),這群善良的小伙伴們對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛打動(dòng)了我,不由得讓我想到了自己與陽(yáng)臺(tái)小鴿子之間的事。

那年暑假,我在鄉(xiāng)下外婆家住了一段時(shí)間,剛回到家里,爸爸就告訴我,我們家來(lái)了新朋友。原來(lái)是鴿子爸爸和鴿子?jì)寢屧谖壹覐N房的窗臺(tái)上,用樹枝打了一個(gè)窩,鴿子?jì)寢屨诟C里孵小鴿子呢。我急忙跑向窗臺(tái),踮起腳尖,輕手輕腳地走到窗戶旁,向外張望,真可愛呀!鴿子披著一身淺灰色的羽毛,光滑漂亮,圓圓的腦袋上鑲嵌著一顆瑪瑙般的眼睛正上下打量著我這位陌生人。我滿心歡喜地想:這是上天派到我家的天使嗎?它用黑豆似的眼睛瞅著我,還不停地向我點(diǎn)頭示意。難道它們餓了?我趕緊拿出一把米,伸到它們面前。兩只鴿子咕咕地叫著,用充滿感激的目光望著我,好像在說(shuō):“謝謝你!你對(duì)我們真好!”

從那以后,我每天都會(huì)喂給它們食物,它們也會(huì)用豐富多腔的咕咕聲給我解悶??粗鼈兛蓯鄣哪樱宜械臒理暱虩熛粕?。

二十多天后,我像往常一樣捧著大米來(lái)到窗臺(tái)前,然而整整一個(gè)下午都不見鴿子的蹤跡,我的心里空落落的。一天,兩天,我尋遍陽(yáng)臺(tái),連鴿子的一根羽毛也沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在,它們?nèi)詻](méi)有飛回來(lái),一想起平日它們那憨態(tài)可掬的樣子,我的心里就酸酸的。

小動(dòng)物們需要關(guān)愛,需要朋友,而人類是它們最能依靠的朋友,動(dòng)物能帶給我們意想不到的喜悅,好好愛護(hù)小動(dòng)物吧!

小水的除夕讀后感篇十五

我在這個(gè)寒假里讀了《小水的除夕》這本書。它很好看,很精彩。

《小水的除夕》是著名作者祁智寫的。祁智,當(dāng)過(guò)中學(xué)教師,教育科研員,記者?,F(xiàn)在鳳凰出版社傳媒集團(tuán)工作,編審職稱。被評(píng)為“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的青年專家”“中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員”。

小水,當(dāng)然就是貫穿整本書的主人公了,小水是個(gè)活潑陽(yáng)光的男孩,在整本書中也多次體現(xiàn)到了這兩點(diǎn)。但是,整本書不可能就只有一個(gè)小水,還有“配角”劉錦輝,王賓,孫定遠(yuǎn),熊一菲,小麥??????他們都是小水的同學(xué),好朋友,也有小水的同學(xué)的家長(zhǎng)和他們的方老師。

在小水過(guò)年的日子里,發(fā)生了許多有趣的事,比如涂改成績(jī)單,看露天電影,炮兵不如爆米花,把羊藏到樹上。小水他們非常聰明。因?yàn)榻饎γ骷业难蛞獨(dú)⒘顺缘簦饎γ鞑簧岬?,就?qǐng)小水和孫定遠(yuǎn)想辦法,他們想的辦法真的是既不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)也非常的安全,就把羊藏到樹上,他們這幾個(gè)人真是機(jī)靈極了。

這些天通過(guò)讀《小水的除夕》這本書,我覺(jué)得小水留給了我深刻的映像。小水是個(gè)聰明活潑,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛,非常自信的一位小男孩,而且小水在整個(gè)西來(lái)鎮(zhèn)的人緣都非常好,人們都很喜歡他,每個(gè)人看見他都會(huì)喊:“小水,到哪里去玩啊!”?,F(xiàn)在我也希望我和小水一樣,做一個(gè)勇敢,自信,大膽,活潑,開朗的人,但是也要樂(lè)于助人,多多的幫助別人,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。

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