幼兒園六一活動主持稿完整版（優(yōu)質(zhì)16篇）

天文學的發(fā)展與人類文明的進步息息相關(guān)，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用?？偨Y(jié)應該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。

幼兒園六一活動主持稿完整版篇一

（主特人甲）送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

（主特人乙）我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

（主特人甲）六月，貯存我們流逝的歲月。

（主特人乙）六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

（主特人甲）在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導和單位表示衷心感謝!

（主特人甲）我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。

（主特人乙）戰(zhàn)火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》（主特人甲）我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

幼兒園六一活動主持稿完整版篇二

一、開場：

栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們栗：大家好!

栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)--來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》。

王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數(shù)字歌》。

(四)武術(shù)操：《中國功夫》。

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》。

栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈：《我不上你的當》。

(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》。

栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》。

(九)舞蹈：《和快樂在一起》。

(十)舞蹈：《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈：《小小兵》。

栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》。

(十三)韻律操：《我的身體會唱歌》。

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂動起來》。

栗1：你想健康嗎?動起來!

李：你想快樂嗎?動起來!

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"!

栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》。

栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演：時裝栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

(十七)舞蹈：《wewillrockyou》。

(十八)合唱：《送別》。

栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請!

(十九)舞蹈：《香水百合》。

(二十)合唱：《慶祝六一》。

栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

幼兒園六一活動主持稿完整版篇三

男：一路笑語歡歌

女：讓時光停下匆匆的腳步

男：我們還有千言萬語需要傾訴

女：讓時光停下匆匆的腳步

男：我們還有無數(shù)祝福等待送出

女：我們是祖國的未來

男：我們是民族的希望

女：感謝您們！

男：是你們用愛

齊：托起了明天的太陽

女：xx幼兒園

男：六一文藝匯演

齊：到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園六一活動主持稿完整版篇四

尊敬的家長，親愛的小朋友們，還有評委老師們，大家下午好！

首先我代表我們中心幼兒園對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加本次以“中國夢，六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構(gòu)比賽，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，感受到你們對孩子的關(guān)心和呵護。正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。歡迎你們！

在“潤澤生命、傾聽花開”的理念引導下，我園一直在踐行教導幼兒做一個“有玩性的孩子”，培養(yǎng)孩子敢于表達、善于動手，樂于探索的精神，建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動，對發(fā)展幼兒想象力，增強體智，促進幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構(gòu)選拔賽，最后三園區(qū)中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來到了今天的比賽現(xiàn)場，對于他們第一輪的勝出，我們表示祝賀，同時也相信他們今天會有更出色的表現(xiàn)。

首先讓我隆重的介紹今天的評委老師園長……，感謝評委老師的辛勤工作。

在本次建構(gòu)比賽中，家長們見證了活動的進程，看到了孩子的成長，，他們有很多話想和我們分享，讓我們掌聲有請家長代表李天程的爸爸說說他的心里話。

再次感謝的爸爸的發(fā)言。

本次比賽的時間為2：00——4：30。

作品的具體要求為：

1、作品圍繞主題“中國夢，六一情”凸顯主題中心思想，能夠體現(xiàn)一定的教育價值與意義，構(gòu)思新穎巧妙，具有創(chuàng)新意識。

2、搭建各種物體時盡可能運用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉(zhuǎn)等多種方法，。使得作品整體布局合理、美觀，有較強的欣賞價值。

3、作品具有一定難度，高度（高度建議不小于30cm，作品具有一定的藝術(shù)性，立體感強，色彩搭配和諧。

在親子建構(gòu)的同時，我們的ppt也會為大家提供一些圖片供大家參考。

4：15—4：25我們的評委也將為每一個作品當場打分，后期我們會統(tǒng)計比賽結(jié)果，選出一二三等獎幾名并頒發(fā)獎狀和獎品?；顒舆^程中，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞瞬杷?，如果孩子需要喝水或上廁所，請家長陪同前往，以確保孩子的安全?，F(xiàn)在“中國夢，六一情”迎六一親子建構(gòu)比賽現(xiàn)在開始！

愉快的時間總是短暫，在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構(gòu)比賽也即將劃上句點，孩子們的認真與耐心讓我們感受到他們在本次活動中的成長和收獲，而呈現(xiàn)在我們眼前的每一個作品都是那么的獨一無二，美輪美奐，也讓我們眼前一亮。針對本次活動，我們的高園長也想說幾句，讓我們掌聲有請高亞媛園長。

感謝各位家長朋友的積極參與，也祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，?？蓯鄣暮⒆觽兘】?、快樂每一天！中心幼兒園第一屆“中國夢六一情”親子建構(gòu)活動到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園六一活動主持稿完整版篇五

大家上午好!

在這陽光燦爛、童心蕩漾的日子里，我們歡聚在營里幼兒園，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，我謹代表萊頓國際幼兒教育機構(gòu)全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!同時向各位家長表示衷心的感謝，感謝你們對孩子的健康成長所付出的辛勞，感謝你們對我園的關(guān)心和支持!孩子們的教育離不開教師，我園教師為了孩子們的健康成長，付出了很多心血，作出了很多犧牲，做出了很大的貢獻，贏得了社會和上級主管部門的普遍贊譽，在此我向全體教職員工道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

親愛的孩子們，今天的陽光，因為你們而燦爛;今天的藍天，因為你們而明凈;今天的鮮花，因為你而芬芳!因為有了你們，青山才有了生機，綠水才有了歡笑，大地才有了歌聲;因為有了你們，風兒才如此溫柔，云兒才如此絢麗，生活才如此美好，我們才如此驕傲，營里幼兒園才如此朝氣蓬勃!愿你們像快樂的小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔，健康快樂地成長!

幼兒園從20xx年春季開園至今，我們付出了許多，同時也收獲了許多。我園憑借起點高、理念新、環(huán)境美、設(shè)施全、師資專、管理嚴的特色，多次獲得市區(qū)領(lǐng)導和教育同行們的高度贊揚。今年5月我園順利通過城市一類園所得評定，回顧過去，我園碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷!在以后的工作中，我們將乘勢而上，秉承“讓幼兒快樂、讓家長放心、讓社會滿意”的服務(wù)準則，促進每一位幼兒健康、和諧、全面地發(fā)展，努力把教育工作做得更細、更好，為推進幼兒教育事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。

各位家長，各位來賓，今天我園所有的孩子都將登臺表演，一展風采。他們稚嫩的歌聲和舞姿，展現(xiàn)的是孩子們的成長和可愛，也是我園“健康，聰明、自信”培養(yǎng)目標的一個側(cè)面，其中既凝聚了老師們的心血和汗水，也寄托了家長們的熱情和期盼，更是孩子們健康、聰明、自信的生動體現(xiàn)。朋友們，讓我們伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧!

最后，祝孩子們的演出取得圓滿成功!也希望本次活動，能給各位大朋友和小朋友留下美好的回憶!謝謝大家!

幼兒園六一活動主持稿完整版篇六

（男）六一的歌聲這樣的悠揚。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園六一活動主持稿完整版篇七

大家好！

在這個姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了兒童自己的節(jié)日，首先，祝小朋友們節(jié)日快樂！

今天，我們懷著無比喜悅的心情，非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。同時也借此機會，衷心的感謝各位家長對凱華幼兒園的支持和信任！感謝辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！

幼兒時期是美好人生的開端，是最佳的教育時機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)，每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。

孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸?？鞓返耐?。從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進，但取得成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望，當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關(guān)心、支持、信任我們的家長。在此期間，我園不斷投入資金，改進教學設(shè)施，更新教育觀念，提高教學質(zhì)量，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好習慣，這是我們的辦園宗旨；以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標，讓每一個幼兒都具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂卻屬于我們大家的，今天，凱華幼兒園的全體小朋友將登臺亮相，展風姿、獻才藝，這里面凝聚了孩子們的成長和進步，凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌、為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航！最后祝小朋友更加活潑可愛！健康成長！祝各位家長全家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！

幼兒園六一活動主持稿完整版篇八

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的.舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合：明年六一再相會!

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

男：六一的歌聲這樣的動聽，

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

男：六一的集會這樣的歡騰!

女：今天我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!

男：最后祝同學們學習進步，節(jié)日愉快!

女：祝老師們工作順利，家庭幸福!

甲：尊敬的各位老師，各位家長。

幼兒園六一活動主持稿完整版篇九

合：快樂的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

王：六月的鮮花是五彩的。

吳：六月的天空是藍藍的。

劉：六月的兒童是快樂的。

王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，

吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。

劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。

合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了!

吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進行節(jié)日致辭。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。

2、小(2)舞蹈《詠鵝》。

王：詠鵝這首古詩平常我們都會用朗讀的形式表達，今天我們來欣賞用另外一種形式表達的古詩《詠鵝》，掌聲有請小(2)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》。

吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。

小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。

4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》。

劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請!

5、小(4)班舞蹈《小豬睡覺》。

6、中(2)班《模特步》。

吳：追求美是我們的心聲，時尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。

7、小(3)舞蹈《讓愛住我家》。

王：我愛爸爸，我愛媽媽。

吳：我愛爺爺、我愛奶奶。

劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，

8、大(1)班舞蹈《火花》。

9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》。

吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望;。

劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢想都開花，讓我聽到悠揚的歌聲多嘹亮;。

合：請欣賞小(1)班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

劉：掌聲有請大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

11、中(3)舞蹈《倍兒爽》。

王：天是那么豁亮，地是那么廣;。

劉：情是那么蕩漾，心是那么浪;。

王：歌是那么悠揚，曲是那么狂。

劉：請欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》。

12、大(3)舞蹈《wewillrockyou》。

王彬彬：請大(3)班小朋友閃亮登場為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。

13、中(1)歌曲《荷塘月色》。

吳：六月是快樂的`，六月是美麗的;。

王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴;。

合：掌聲有請中(1)班小朋友帶來的動聽的歌曲《荷塘月色》。

14、中(2)舞蹈《不上你的當》。

15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。

劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;。

吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，

合：請欣賞她們表演的《印度舞》。

16、小(3)舞蹈《牛奶歌》。

17、中(3)班舞蹈《快樂寶貝》。

王：我有快樂的一天，我有陽光的季節(jié);。

劉：看著蝴蝶飛，伴著春風吹;。

合：請看舞蹈《我是快樂的寶貝》。

18、大(1)班韻律操《蝴蝶》。

19、大(2)班武術(shù)《男兒當自強》。

20、大(3)班舞蹈《感恩的心》。

劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個溫暖的家。

吳：我愛老師，是您教給我生活好習慣，是您教會我唱歌舞蹈，是您教我學文化。

21、小(2)班歌舞表演《小小蛋兒把門開》。

王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，

吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛;。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小(2)班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》。

22、教師集體舞《向快樂出發(fā)》。

王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發(fā)》!

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十

合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。

女：遍地開放的爛漫鮮花;

男：滿天飛舞的五彩氣球;

女：歡歌在藍天下的千萬只小鳥;

男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

合：告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日。

女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎？

男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護;

女：在這里我們吮吸知識的乳汁;

男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花;

女：那一張張耀眼的獎狀，展示我們茁壯成長的足跡;

男：千言萬語難以表達我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對祖國媽媽，對老師長輩的無限深情吧！

合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個個都是美美的。

男：請欣賞大合唱《慶六一》

2、女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們茁壯成長。

男：請欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、

3、女：瞧，遠處搖搖擺擺地走來了一群小鴨子。

男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開聯(lián)歡會。

女：請欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、

4、男：世上只有媽媽好，沒有媽媽就沒有今天的我。

女：為感謝媽媽的愛，請小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻花。

5、男：世界到處充滿愛。

女：因為有了愛，我們才能健康成長。

男：請欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》、

6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛。

男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》，他們還想給我們唱歌，

女：請欣賞連唱《兩只老虎》、

7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎？

女：玩具也來跳舞了，接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、

8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。

女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、

9、女：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。

男：請欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》。

10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的一個。

男：請欣賞歌表演《拔蘿卜》，由小班小朋友表演。

11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語。

女：瞧！他們多得意。請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、

12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運回家吧！

男：請小班小朋友做游戲《運蘿卜》、

13、女：在抗日戰(zhàn)爭時期，有一群小巡邏兵，他們機智勇敢，今天我們的舞臺上也來了一群小巡邏兵。

男：請看舞蹈《小小巡邏兵》，由大班小朋友表演。

14、女：接下來中班小朋友做猜拳游戲，請中班小朋友上場。

15、男：大家都看過神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺上的表演。

女：今天也讓我們來欣賞一下歷幼模特的風采，由大班小朋友表演。

16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中，大班的嚴紅燕小朋友榮獲一等獎。

男：請聽獨唱《跨世紀的新一代》、

17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊榮獲二等獎。

女：這樣的榮譽中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。

18、男：時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

女：三年前那個亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。

男：親愛的老師阿姨，我從心里感謝您！

女：再見八老師，再見吧阿姨，以后我一定來看您，向您報告我的學習成績。

合：請欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十一

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。

1、下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎!

(xx園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。

2、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!

(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光!)。

3、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。

讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)。

4、結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠健康、快樂，**幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。

前幾天女兒問我：媽媽什么是畢業(yè)照?我告訴她畢業(yè)照就是班里所有小朋友和老師一起照的像，以后小朋友們就要各奔東西了，有的上小學、有的上學前班了，再見面的機會就很少了!不知道女兒的.心里是怎么想的。

今晚是女兒的畢業(yè)典禮，真是感慨萬千。

女兒是1歲8個月就上幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)6歲了，4年對于一個6歲的孩子來說，她大半的時間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過的，記得剛?cè)胗變簣@時女兒總是不忘記告訴我第一個去接她后來園里老師的愛心、耐心、細心和責任心，女兒在園里過得好開心，她很愿意在幼兒園和老師小朋友一起玩特別在中班和大班時，在老師的愛心、關(guān)心下，感到女兒那時很自信，作為家長我很欣慰!更讓人驚喜的是在學前班的表現(xiàn)，作為媽媽的我都不知道她怎么一下子懂了那么多。

在這4年里，女兒的生活自理能力與學習都有很大的進步，從這些事上可以充分體現(xiàn)老師的愛心、細心、耐心和責任心!感謝各位老師，是你們一起給孩子們一段健康快樂及豐富多彩的幼兒園生活!

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十二

合：大家好

師：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽

師：六月是一支歌，一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了今天 ——

女：今天是個特殊的日子，

男：今天是個愉快的日子。

女：今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。 合：祝大家節(jié)日快樂！

女：首先，請園長為我們送上最真心的祝福。

合：新起點幼兒園慶六

一文

2. 伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友

為大家

4. 卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》

5. 爸爸媽媽為了孩子們的成長，不停操勞，辛苦了，請欣賞中班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。

6.六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》。

9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞中班小朋友

為大家

11.下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》

12. 為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含，請欣賞《三句半》

15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》

師：六一的歌聲這樣的動聽。

汪：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：相信，我們的明天一定會更美好！

師：快樂的時光總是那么短暫，

汪：團聚的日子總是讓人感動。

合：新起點幼兒園慶六

一文

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十三

一、開場。

a:親愛的小朋友。

b:親愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，

合：大家好!

a：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

b：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

a：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲;三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。

a：你們會跳可愛的舞蹈，你們會畫美麗的圖畫，

b：我們還會許多本領(lǐng)!今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的老師們，來參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長的快樂。

合：岱岳區(qū)實驗幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二、致詞。

1.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有幼兒園的園長，現(xiàn)在歡迎我們的園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。

2：b：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園，因為我們的學習旅程又將開始，當我們學到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報!在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。(姜老師致賀詞)。

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”

4.b：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!今天我們是主角，在這即將離開的幼兒園之際，請允許我們說一說我們的心里話。下面請大二班的孫鳳宇小朋友作為我們的代表發(fā)言。

5.b：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長。

a：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，在童年的歲月里記錄著你們成長的點點滴滴。

b：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。

二、演出。

1、a：你喜歡跳舞嗎?

b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞??

a：好了，好了，那就請你欣賞大一班小朋友給我們帶來的熱力四射的印度舞。

合：阿育王。

2、請欣賞舞蹈《春來了》。

3、a：你們快樂，因為你們在成長，

b：我們快樂，因為我們都是好朋友。

a：三年前，你們走到一起，因為相聚，

b：今天我們還是聚在一起，因為別離。

b：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。

a：讓我們一起回顧孩子們成長的每一個足印，期盼更美好的未來!合：請欣賞《畢業(yè)詩》。

4、請欣賞舞蹈《海娃的歌》。

5、請欣賞舞蹈《小小竹籃》。

6、b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，

等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!

a：請聽大二班畢業(yè)詩《老師再見了》。

7、請欣賞舞蹈《青春舞曲》。

8、請欣賞我們的小男子們帶來的舞蹈《長大去當兵》。

10、請欣賞舞蹈《金孔雀》。

11.請欣賞舞蹈《誰最乖》。

四.尾聲發(fā)畢業(yè)證書：(背景音樂(隱形的翅膀)。

b：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

a：離園證上留下了你和好伙伴的笑容，

b：留下了老師的倩影。當我想起你們的時候，我會打開離園證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

a;祝所有的小朋友明天會更好，再見。

(全體幼兒唱園歌)。

師：親愛的大班小朋友。

幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

佳：此時此刻，我們的心情非常激動。

迪：因為今天我們就要畢業(yè)了。

凡：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。師：屆畢業(yè)典禮開始。

佳：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。

迪：小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長老師那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。

佳：在我們即將離開幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧!

凡：有請畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。

(畢業(yè)生代表發(fā)言)。

師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請大三班林若凡小朋友的媽媽。

(家長代表發(fā)言)。

迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀念冊。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。

迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧?

凡：對啊!我想邀請大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩》。

(《畢業(yè)詩》朗誦)。

凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記!

迪：今天在這最后的機會，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€匯報演出吧!

凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。

(舞蹈)。

迪：接下來請欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當自強》(武術(shù))。

佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。

凡：因為森林里還有大老虎，專打小動物的主意。

佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了大惡虎。

凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。(《聰明的小鴨子》)。

迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領(lǐng)，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。

(手語表演《感恩的心》)。

(畢業(yè)生獻花)。

佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。

凡：愿鮮花常伴園長、老師。

合：祝您永遠健康、年輕!

佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。

迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師!

凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長!

歌曲(老師，再見了)。

師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。

(幼兒貼心愿卡)。

師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。

師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

再見了，我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌!

歌曲(《明天會更好》)。

開場：

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!

每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。

紅太陽是我們的搖籃，搖著我們快樂的夢想。

伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點?，F(xiàn)在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。

歡樂篇:節(jié)目表演。

三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的下午。首先請進入“畢業(yè)典禮第一個篇章”——歡樂篇首先位我們出場的是：大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能快樂的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是誰默默地為公主付出呢?(大一班)。

舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。

老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長;我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂就是老師的快樂。下面請欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》(大三班)。

《小小兵》中一班。

哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時我們相信你們是勇敢的，更是堅強啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。

中二班的舞蹈《快樂風車謠》。

大二班舞蹈《千手觀音》。

觀音是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。

小二班《我很喜歡你》。

祝福篇。

1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。

2、家長的祝福：家長代表講話;。

幼兒代表講話：

小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請代表全體小朋友來說幾句話。

家長代表講話：

爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎小朋友的媽媽為我們講話。

離別篇。

1、園長講話;幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩。

子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物;畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，

無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。

畢業(yè)詩;三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《大合唱和畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。

3、夾道歡送;。

4、親子簽名;。

結(jié)束語：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠和您在一起。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——__年紅太陽第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

a：親愛的家長，可愛的小朋友們大家好!

b：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。

c：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，

b：此時此刻，我們的心境十分激動，因為，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。

c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。

1、a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。

2、a：左手代表著方向，它不會向困難低頭;。

b：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。

a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。

b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a：快歡樂樂的向前行不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。

b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。

4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景!

b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。

a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。

b：什么驚喜呢。

a：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。

b：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個節(jié)目請準備。

6、a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準備。

7、a：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。

b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

9、b：悄悄話，兒時純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，

10、a：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。

b：《弟子規(guī)》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠。

a：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理。

b：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話!

a：請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》，

感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。

a：完美的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下頭有請演員上臺與教師、園長合影留念。

b：親愛的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂。

a：可是不管我們走到哪里都會想起您，因為育苗是我們永遠的樂園。

b：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里歡樂的生活過!合：親愛的教師我從心里感激您!

a：再見吧，教師以后我們必須會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!

b：再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)a：育苗幼兒園_年畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

合：多謝大家，再見。

親愛的家長，可愛的小朋友們。

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對教師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心境十分激動，因為，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。

_幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。

一、園長講話。

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。

二、獻花。

三、家長代表講話。

幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們必須有許多話想說，下頭請家長代表講話(掌聲、禮花)。

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感激家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”(禮花)。

四、教師詩朗誦。

永遠的守巢人。

今日，我的心境凝重。

因為。

與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今日，我倍感欣慰。

因為。

孩子們將飛向更廣闊的天空。

晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。

聽慣了清晨的聲聲問候。

看慣了傍晚燦爛的笑臉。

是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

再見了，我親愛的孩子。

教師，會打心底里永遠關(guān)愛著你們。

再見了，我親愛的孩子。

教師會在那里。

做你們永遠的守巢人。

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十四

大家好！送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請允許我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！同時，向各位家長表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。

孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教職工道一聲：你們辛苦了！

孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！

從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家長對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我園的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

最后，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意！

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十五

開幕詞：

魏：尊敬的各位家長，各位來賓，

師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.

合：大家上午好!

魏：六月，是一個充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個歌聲飛揚的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的六一國際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激勱的;

魏：今天，我們的心情是歡忚的;

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

師：xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)在開始!

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂!

節(jié)目流程

一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《小熊請客》

女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊

的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，

可熱鬧了!

女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》

1、母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。

3、北京有長城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》。

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學會感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、游戲互動

套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。

猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。

《抱抱團》游戲。

七、三只蝴蝶

八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的敀事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。

九、電子相冊展示幼兒園精彩活動、頒獎

十、歌舞串燒：

十一、親子操

a：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

十二、朗誦《最美的未來》

結(jié)束語

魏：幸福的時光總是那么短暫，

師：快樂的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

幼兒園六一活動主持稿完整版篇十六

乙：各位來賓!

甲：親愛的小朋友們!

合：大家晚上好!

甲：六月，是童年的搖籃，

乙：六月，是童年的夢想，

甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

乙：六月，更是照耀我們的太陽。

甲：撣去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲：二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風采。

乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

下面請園長為大會致詞。

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