個(gè)人的反思報(bào)告(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 03:24:33
個(gè)人的反思報(bào)告(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:24:33     小編:雨中梧

報(bào)告可以是實(shí)地調(diào)研、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、市場(chǎng)調(diào)查等方面的總結(jié)。編寫報(bào)告前要明確寫作目的和受眾,從而確定合適的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。最后,希望以上范文和指南可以幫助大家寫出優(yōu)秀的報(bào)告,祝大家成功!

個(gè)人的反思報(bào)告篇一

反省需要深入剖析自己的心,了解自己的缺點(diǎn)和不足,并提供一套完整的解決方案,在以后的日子里不斷落實(shí),完善自己。下面,小編在這給大家?guī)?lái)個(gè)人的反思報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒參考!

反省并不是失敗的表現(xiàn),也并不是意味著不成功,其實(shí)反省也是另一種成功。

兩個(gè)人解同樣的一道題難度很高的數(shù)學(xué)題,他們遇到同樣的困難都請(qǐng)教于老師。而一個(gè)人很快就聽(tīng)懂了便覺(jué)得很滿足,另一個(gè)人聽(tīng)的不太懂便開(kāi)始反省自己的理解方法,而且找了很多例題練習(xí),最后終于理解的很透徹。而且也從中領(lǐng)悟到很多解題技巧。

再一次兩個(gè)人遇到難題時(shí),最先理解的那個(gè)人卻還沒(méi)有通過(guò)自我反省后理解的那個(gè)人會(huì)做題了。

其實(shí)失敗與成功的距離在于反省,反省也是另一種成功。

有兩個(gè)登山者約好一起去登山,通過(guò)多年攀登的經(jīng)驗(yàn),甲登山者認(rèn)為要登上頂峰沒(méi)有捷徑可言,只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登,只要有足夠的體力堅(jiān)持不懈就能登上頂峰。而乙呢,他覺(jué)得登山只靠體力是不行的,也需要技巧。便開(kāi)始反省是不是登山的技巧自己還沒(méi)有完全領(lǐng)悟,還是登山也要考慮一些環(huán)境因素余自身因素之間的關(guān)系。

通過(guò)反省,乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境因素也會(huì)影響自身因素,兩者應(yīng)相互協(xié)調(diào)以及互補(bǔ),這樣就會(huì)收益到意想不到的效果。

果然兩個(gè)登山者在登山時(shí),乙登山者最先到達(dá)了頂峰,也看出來(lái)了山頂“最美”的那一道風(fēng)景。

成功并不是沒(méi)有捷徑,只是需要我們?cè)诜词≈姓业剿?/p>

反省中的人并不是畏懼困難的弱者,而是在默默積蓄力量,在尋找自己的缺點(diǎn),在虛心檢討自己,在尋找自己的缺失,最后將會(huì)爆炸出自己的小宇宙。懂的反省的人,其實(shí)也就有了另一種成功。

人生好似喝茶,起先有些苦澀,但經(jīng)過(guò)反覆回味后,一股清流便順流而下,潤(rùn)喉又解渴。

“人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺”,人生中有不堪回首的過(guò)往;亦有令人會(huì)心一笑的記憶,它們總?cè)缭茻熞淮稻蜕?。儘管我們?yīng)該拋卻往日的不愉快,面對(duì)嶄新的未來(lái)。適時(shí)地參酌經(jīng)驗(yàn),去蕪存菁,才不失為一帖良方。

升上初中,我面對(duì)著繁重的課業(yè)壓力、同學(xué)間的相處互動(dòng)、家人間的溝通問(wèn)題,必須時(shí)時(shí)反省,在其中取得平衡是非常重要的。我常怨嘆時(shí)間不足,使我無(wú)法成就理想、無(wú)法面面俱到。但此時(shí),何不反向思考:難道他人的時(shí)間比我多嗎?不,一天二十四小時(shí),每個(gè)人都一樣。那為何唯獨(dú)我無(wú)法充分掌握時(shí)間呢?這是時(shí)間調(diào)配出了問(wèn)題。每天回家,我慣性地拿起遙控器,看著喜愛(ài)的節(jié)目,待節(jié)目播畢已是晚飯時(shí)間......這樣悠閑自得的做事,卻不知揮霍了多少光陰!人非萬(wàn)能,無(wú)法盡善盡美,但我仍可專注地完成一件事,達(dá)到最好。

了解這個(gè)道理,我便開(kāi)始規(guī)劃每日的行程表,應(yīng)該做的事都呈現(xiàn)在日記本上,白紙黑字寫得清清楚楚,它幫助我做事更有效率,有時(shí)甚至能安排休閑活動(dòng)。

省思,有助我們看清事件始末,反覆思所,將錯(cuò)誤改正,保留優(yōu)點(diǎn),如同煉金術(shù),去除雜質(zhì)才能獲取最純凈亮麗的金屬。

人生難免遇到挫折,不要灰心!茶越喝越甘醇,經(jīng)歷失敗后再站起,之后的鮮美便一聲”咕?!蓖滔露牵咂⒂纸饪?。

說(shuō)起反省,我有太多的事要反省。反省自己在學(xué)校,在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。

在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景,使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習(xí)生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆,思路總是不跟老師走。在一次物理課上,發(fā)著呆。老師也沒(méi)注意到我,就這樣在兩年的物理課上,我偶爾也會(huì)發(fā)一會(huì)呆。以前沒(méi)怎么太注意,可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走,那么到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時(shí)常在想如果以前我不怕苦,堅(jiān)持下去,結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢?可是現(xiàn)在我才反省會(huì)不會(huì)太遲。不過(guò)不管是現(xiàn)在還是以前,自己能反省總比不反省要更加的高尚。

我現(xiàn)在上的每一節(jié)物理課都很認(rèn)真的去聽(tīng),去記。這也包括了其他的科目。我只想對(duì)物理老師說(shuō)一句:“老師,我徹底的反省了,我以后會(huì)更加的努力。請(qǐng)你原諒以前不好的我,重新接受一個(gè)全新的我。”

在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現(xiàn)那一幕,在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著電視,母親叫我去睡覺(jué),明天還要上學(xué)。可是我卻把母親的好意與關(guān)心理解錯(cuò)了,便與母親吵了起來(lái)。結(jié)果我們都傷害了對(duì)方,我們都哭了。在這一剎那,便有一把劍刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出來(lái),那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉,母親也原諒我了??墒且?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)與成熟,我便覺(jué)得對(duì)不起母親。我現(xiàn)在好想再用我最貼心的話語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到,我以后一定會(huì)做一個(gè)又乖又聽(tīng)話的孩子,母親對(duì)不起,我錯(cuò)了,原諒我,母親。

還有朋友之間的反省,我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。

希望我的反省不會(huì)太遲,希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路,只要堅(jiān)持走完這條路我們才會(huì)成熟。

誰(shuí)都知道聽(tīng)別人的課,可以彌補(bǔ)自己的不足,即提高自己的教學(xué)水平。上一周,學(xué)校組織了學(xué)習(xí)洋思大比武,因?yàn)槲覜](méi)有參加,所以對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)知知甚少,以至于組長(zhǎng)通知時(shí),我也沒(méi)在意,但后來(lái)想去聽(tīng)課時(shí),卻不知道哪一個(gè)班,導(dǎo)致了我一節(jié)洋思課也沒(méi)有聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我有一些后悔,但轉(zhuǎn)念一想,又沒(méi)有人管,不聽(tīng)就不聽(tīng)了,自我安慰了一下。可過(guò)了幾天,校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我們,一是自己小組推出的課,并沒(méi)有代表全組的水平;二是對(duì)于聽(tīng)課的態(tài)度不端正。這反映出個(gè)人的懶散和備課組的不協(xié)調(diào),不合作。校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上的每一句話都使我很慚愧,我才教了三年書(shū),還不是一個(gè)成熟的老師,卻開(kāi)始變的這么浮躁和不謙虛,放松了自己。同時(shí),也對(duì)自己是一個(gè)對(duì)比,平時(shí)說(shuō)學(xué)生,常常不自覺(jué),老師不逼,就不好好干,回頭看看自己又何嘗不是呢?校領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就自我放松,像這樣子怎能教出優(yōu)秀的學(xué)生呢?又如何管理好學(xué)生呢?教書(shū)育人,師德為先,校領(lǐng)導(dǎo)給我們開(kāi)完這個(gè)會(huì)后,我覺(jué)得自己有一些偏離了軌道,我要認(rèn)真反思,找回原來(lái)的我,不忘自己的目標(biāo)——爭(zhēng)做一名合格的人民教師。

今天上午在灤平一小聽(tīng)了三位老師的匯報(bào)課,下午在職教中心進(jìn)行了評(píng)課和生本教育培訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我這種非科班出身、半路出家的人來(lái)說(shuō)特別的有用。希望這樣的活動(dòng)以后能越來(lái)越多,幫助像我一樣的年輕教師提高水平,爭(zhēng)取早日成為名師,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?,F(xiàn)把我的收獲匯報(bào)如下:

一、對(duì)生本教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以前看到生本教育感到陌生,查閱了資料也都是理論,懂得的一知半解。今天真正懂得了生本教育的三部曲:前置性學(xué)習(xí),小組合作交流,小組展示。最重要的是今天的講解是結(jié)合課堂實(shí)際進(jìn)行的,深入淺出,讓我理解的更到位。

二、一直以為升本課堂老師會(huì)更輕松,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)生本課堂對(duì)于老師來(lái)說(shuō)不是更輕松,而是肩上的壓力越來(lái)越大。生本課堂上,學(xué)生自由發(fā)言,想法千奇百怪,很多時(shí)候超乎我們的想象,在課下備課時(shí)我們不可能備到,對(duì)教師的課堂調(diào)控水平、應(yīng)變能力也提出了更高的要求。未來(lái)的教師應(yīng)該是知識(shí)博大精深,能力超群的。

三、生本課堂上學(xué)生主體地位得到了充分的體現(xiàn),但教師的主導(dǎo)作用更不可以忽視。教師在課堂上不僅僅是傾聽(tīng)者,還是引導(dǎo)者、調(diào)控者。如果課堂上教師不注意引導(dǎo),讓課堂跑偏,那么是十分可怕的。

四、生本教育的三部曲環(huán)環(huán)相扣,每一步都有學(xué)問(wèn)。前置性作業(yè)的布置要基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單、開(kāi)放、把握重點(diǎn)。每一節(jié)課該如何去布置,需要教師深思熟慮。小組合作交流中教師該怎么去做,怎么去發(fā)現(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的。小組合作展示中如何引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)到那個(gè)程度合適也是有學(xué)問(wèn)的。具體這些都要從實(shí)踐中去探索,思考。

3.

個(gè)人的反思報(bào)告篇二

尊敬的主任、各位副主任、各位委員:

區(qū)城管執(zhí)法局于20xx年9月成立,主要負(fù)責(zé)轄區(qū)市容環(huán)境、占道(出店)經(jīng)營(yíng)、噪聲污染、飲食服務(wù)業(yè)排污、臨街違法建設(shè)、渣土車監(jiān)管等方面的全部或部分行政執(zhí)法職能。下設(shè)黨政辦公室、執(zhí)法科、監(jiān)督科、數(shù)字化管理科和2個(gè)直屬執(zhí)法中隊(duì)、10個(gè)駐街道辦事處執(zhí)法中隊(duì)及六村堡工業(yè)園執(zhí)法中隊(duì)、鐵路北客站執(zhí)法中隊(duì)。全局核定編制171人,實(shí)際在編141人(其中干部103人,工人38人)。另有合同制執(zhí)法人員34人,數(shù)字化中心接線(巡檢)員37人,城市管理監(jiān)督員178人。

自20xx年6月被任命為局長(zhǎng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全局干部職工,堅(jiān)持文明執(zhí)法,依法行政,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力破解管理難題,較好把握了執(zhí)法、服務(wù)與管理三者的結(jié)合點(diǎn),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。在城管執(zhí)法工作負(fù)面報(bào)道頻發(fā)的環(huán)境下,我局成為全市城管執(zhí)法系統(tǒng)唯一連續(xù)多年榮獲“四無(wú)競(jìng)賽優(yōu)勝單位”(無(wú)投訴案件、無(wú)粗暴執(zhí)法、無(wú)媒體批評(píng)、無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象)和“城管執(zhí)法文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)的區(qū)級(jí)執(zhí)法局。20xx-20xx年我局連續(xù)4年被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位。我個(gè)人榮立三等功一次。下面我將自己20xx年至今履職情況報(bào)告如下,請(qǐng)審議。

一、抓好隊(duì)伍,樹(shù)立正確的執(zhí)法理念。

面對(duì)城管社會(huì)評(píng)價(jià)低、處在輿論風(fēng)口浪尖的現(xiàn)狀,我深知“想要管好城市,先要管好自己”。為此,我狠抓自身和全局執(zhí)法人員的素質(zhì)提升,確保我局執(zhí)法工作沿著“文明執(zhí)法、依法行政、包容服務(wù)”的正確方向前進(jìn)。

(一)用正確理念武裝頭腦。我?guī)ь^提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、專業(yè)性和廣泛性,及時(shí)掌握城市管理工作的先進(jìn)理念,準(zhǔn)確把握城市管理工作的發(fā)展趨勢(shì)。在日常管理中,以“干好事、不惹事”為目標(biāo),教育隊(duì)員摒棄“一攆、二趕、三沒(méi)收”的簡(jiǎn)單粗暴管理模式,強(qiáng)化“敬畏法律、尊重程序”意識(shí)。同時(shí),積極推行包容性執(zhí)法理念,運(yùn)用宣傳、教育、引導(dǎo)、規(guī)范、處罰等綜合手段,對(duì)行政相對(duì)人進(jìn)行人性化管理,實(shí)現(xiàn)了執(zhí)法理念由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。

(二)樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。教育引導(dǎo)隊(duì)員在執(zhí)法工作中學(xué)會(huì)換位思考,通過(guò)常年幫助靳青波、劉蓮花等弱勢(shì)行政管理相對(duì)人,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),被媒體喻為“溫情城管”。積極引導(dǎo)基層中隊(duì)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),不斷提升素質(zhì),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。先后有2人評(píng)為xx市人民群眾滿意十大城管;有1個(gè)中隊(duì)評(píng)為省級(jí)、3個(gè)中隊(duì)評(píng)為市級(jí)、3個(gè)中隊(duì)評(píng)為區(qū)級(jí)人民群眾滿意基層單位;20xx年我局被評(píng)為市級(jí)文明單位,是全市城管執(zhí)法系統(tǒng)首家獲此殊榮的單位。

(三)探索干部選拔新模式。為了把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的干部選拔到科隊(duì)長(zhǎng)崗位上來(lái),連續(xù)3年嘗試科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)比選,不斷優(yōu)化選拔環(huán)節(jié),通過(guò)設(shè)置綜合試崗環(huán)節(jié),讓參選人員在不同的崗位獨(dú)立帶隊(duì),真實(shí)考察比選人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),形成了一套適合城管工作特點(diǎn)的干部選拔機(jī)制,在全局形成了以能力論成敗的良好的用人導(dǎo)向,激發(fā)了隊(duì)伍活力。幾年來(lái),通過(guò)比選選拔正科級(jí)干部8名,副科級(jí)干部18名,儲(chǔ)備后備干部20余人。我們的做法被市委組織部主辦的《組工摯友》雜志20xx年第3期作為經(jīng)驗(yàn)交流。

二、依法行政,做到干成事不惹事。

多年的法院工作使我深知文明執(zhí)法、依法行政是我們的立身之本。為此,我狠抓依法行政工作不放松。20xx年至今,全局共辦理行政執(zhí)法案件20xx余件,未發(fā)生一起行政復(fù)議和行政訴訟。

(一)加強(qiáng)法律培訓(xùn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,每年制定《局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法計(jì)劃》和《執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃》,確保法律培訓(xùn)工作經(jīng)?;椭贫然?。結(jié)合開(kāi)展“每日必辦五件事”活動(dòng),要求每人每天讀記一條法規(guī)條文,通過(guò)日積月累,力爭(zhēng)做到從局領(lǐng)導(dǎo)到普通隊(duì)員,人人熟悉城管法律法規(guī),并能夠靈活準(zhǔn)確運(yùn)用。

(二)主動(dòng)接受外部監(jiān)督。對(duì)現(xiàn)有職權(quán)逐項(xiàng)梳理,編制職權(quán)目錄,繪制“權(quán)力運(yùn)行流程圖”,明確辦理主體、條件、程序、期限和監(jiān)督方式,向社會(huì)公開(kāi),確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。同時(shí),為一線執(zhí)法人員配備執(zhí)法記錄儀,對(duì)執(zhí)法過(guò)程全程監(jiān)控,進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法行為。

(三)率先實(shí)行網(wǎng)上辦案。借助數(shù)字化城管平臺(tái),自主開(kāi)發(fā)網(wǎng)上辦案系統(tǒng),在全市率先實(shí)現(xiàn)行政處罰各環(huán)節(jié)網(wǎng)上流轉(zhuǎn),防止了傳統(tǒng)辦案模式容易發(fā)生程序顛倒、省略環(huán)節(jié)、超期辦案、文書(shū)制作不規(guī)范、信息不透明、外界干預(yù)、監(jiān)督不力等問(wèn)題,被區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“法治未央機(jī)制建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

三、依法履職,提升城市科學(xué)管理水平。

兩年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全局強(qiáng)化“爭(zhēng)做排頭兵”意識(shí),圍繞精細(xì)化管理、治污減霾和緩堵保暢重點(diǎn)工作,狠抓執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)。20xx年,在市執(zhí)法局對(duì)城六區(qū)業(yè)務(wù)考核中,我局排名第一。

(一)扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理工作。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)域?qū)蛹?jí)管理模式,將全區(qū)道路劃分為16個(gè)嚴(yán)禁區(qū)、12個(gè)嚴(yán)控區(qū)、12個(gè)疏導(dǎo)區(qū),明確網(wǎng)格化管理責(zé)任,堅(jiān)持常態(tài)化管理,出店占道經(jīng)營(yíng)、沿街散發(fā)野廣告等“九亂”現(xiàn)象明顯減少,轄區(qū)市容大環(huán)境明顯改善。

(二)深入開(kāi)展治污減霾工作。組建督察隊(duì)、巡檢隊(duì)和治污減霾專項(xiàng)督導(dǎo)組,從問(wèn)題發(fā)現(xiàn)到解決全程監(jiān)督,確保轄區(qū)中等以上規(guī)模餐飲單位使用清潔能源并全部安裝油煙凈化設(shè)施;監(jiān)督燒烤攤點(diǎn)按要求使用清潔能源;拆遷工地采取濕法進(jìn)行作業(yè),治污減霾工作成效明顯。

(三)組建特勤大隊(duì)規(guī)范渣土營(yíng)運(yùn)秩序。我區(qū)是北郊建筑渣土主消納區(qū),由于人力不足,一度成為渣土亂倒和拋撒的重災(zāi)區(qū)。針對(duì)這種情況,我們爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持,于20xx年7月,在我市首家成立,由60名平均年齡在25周歲以下的合同制人員組成的渣土夜查特勤大隊(duì),執(zhí)勤時(shí)間完全涵蓋渣土清運(yùn)全時(shí)段,對(duì)轄區(qū)渣土清運(yùn)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化、常態(tài)化巡查管控。特勤大隊(duì)成立至今,檢查渣土車16600余輛,行政處罰589輛,市民投訴量大幅下降,渣土亂倒現(xiàn)象有效遏制,整個(gè)轄區(qū)無(wú)新增垃圾山現(xiàn)象。

(四)持續(xù)開(kāi)展緩堵保暢工作。以主干道為重點(diǎn),對(duì)人行道違停車輛不間斷拉網(wǎng)整治,勸離違停車輛7500余輛,貼條9000余張,鎖車1200余輛,處罰3200余輛。在此基礎(chǔ)上,在重點(diǎn)區(qū)域安裝30塊禁停提示牌和禁止占道經(jīng)營(yíng)提示牌。設(shè)立便民市場(chǎng)2個(gè),蔬菜早市1個(gè),解決了馬路市場(chǎng)占道問(wèn)題。

(五)數(shù)字化指揮中心發(fā)揮作用。除按照住建部標(biāo)準(zhǔn)建成監(jiān)督指揮等9大系統(tǒng)外,自主研發(fā)了網(wǎng)上辦案、oa辦公、工地監(jiān)控等12項(xiàng)子系統(tǒng)。在全區(qū)重點(diǎn)區(qū)域分別安裝70個(gè)固和30個(gè)無(wú)線攝像頭,配備pda(城管通)210部,裝備有無(wú)線監(jiān)控指揮系統(tǒng)的執(zhí)法巡查車3輛,實(shí)現(xiàn)對(duì)城市部件及事件的實(shí)時(shí)監(jiān)控,大大提高了執(zhí)法工作效率。20xx年至今,受理各類投訴11637件,結(jié)案11630件,辦結(jié)率達(dá)到了99%。

四、以身作則,努力做到廉潔勤政。

作為主要領(lǐng)導(dǎo)我在廉潔勤政方面,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做表率。近年來(lái),我局無(wú)人在廉政方面出事。

(一)狠抓黨風(fēng)廉政工作。我切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對(duì)我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅(jiān)持一抓到底,逢會(huì)必講。正確行駛權(quán)力,嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人行為,堅(jiān)持重要問(wèn)題決策、重要干部任免、大額資金使用,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。

(二)努力做到潔身自好。在工作和生活中,我注重修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,防微杜漸,自覺(jué)不越紅線、不碰高壓線。在局領(lǐng)導(dǎo)班子中,自覺(jué)置于局黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下,經(jīng)常保持與班子成員溝通,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。始終從大局出發(fā),從集體利益出發(fā),不搞個(gè)人小圈子,不搞特殊化,以良好的自身形象,贏得組織和其他同志的信任。

(三)狠抓糾風(fēng)工作。在日常工作中,我始終將群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對(duì)城管行業(yè)不正之風(fēng),定期召開(kāi)班子會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性和傾向性問(wèn)題,及時(shí)關(guān)注并回應(yīng)媒體輿情,從嚴(yán)處理各種執(zhí)法違紀(jì)行為。對(duì)損害群眾利益的行為和不作為、慢作為、亂作為為題堅(jiān)持原則,做到了敢抓敢管,從嚴(yán)處理。近年來(lái),我局連年被評(píng)為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,提高了群眾對(duì)城管執(zhí)法隊(duì)伍的認(rèn)可度。

(四)主動(dòng)做好協(xié)調(diào)工作。擔(dān)任執(zhí)法局主要領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),我始終把城管執(zhí)法工作置于全區(qū)工作之中,從大局出發(fā),通盤考慮、統(tǒng)籌兼顧。主動(dòng)加強(qiáng)與各街道辦事處和相關(guān)職能部門的工作聯(lián)系,建立了信息共享和聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制,提高了工作效率。針對(duì)我區(qū)城市化進(jìn)程加快,我局人員不足的現(xiàn)實(shí)情況,多次向區(qū)編辦和區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映,引起了區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。多方協(xié)調(diào)為執(zhí)法人員和公益性崗位人員辦理了意外傷害保險(xiǎn),消除了一線人員的后顧之憂。

五、端正態(tài)度,自覺(jué)接受人大常委會(huì)監(jiān)督。

我把人大常委會(huì)的監(jiān)督,作為完善自我、提升工作的有效措施。對(duì)人大代表建議的辦理情況,親自過(guò)問(wèn),一抓到底,主動(dòng)及時(shí)向代表通報(bào)辦理進(jìn)度和所做的工作,我局代表建議按時(shí)辦結(jié)率和代表滿意率達(dá)到了百分之百。同時(shí),主動(dòng)接受人大監(jiān)督,每年利用各中隊(duì)“面對(duì)面三公開(kāi)”活動(dòng)的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)人大代表對(duì)我局工作進(jìn)行評(píng)議。20xx年11月還舉行了“城管公開(kāi)日”活動(dòng),邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員、商戶代表,實(shí)地體驗(yàn)和監(jiān)督我們的工作。

六、正視問(wèn)題,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

擔(dān)任局長(zhǎng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全局腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,雖然取得了一定的成績(jī),但是對(duì)照群眾的期盼和要求,自我感覺(jué),在以下方面存在問(wèn)題和不足。

一是部分頑疾未能治本。通過(guò)加強(qiáng)精細(xì)化管理,主干道城市頑疾基本解決,但是,由于城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷出店占道經(jīng)營(yíng)成因復(fù)雜,仍未做到治本。二是破解難題能力有待提高。雖然對(duì)管理中的難題嘗試破解,但是苦于體制機(jī)制方面的制約和求穩(wěn)思想,遇到難題和阻力的時(shí)候,缺乏鍥而不舍的精神。三是城管執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制還不夠科學(xué)。在現(xiàn)有機(jī)制下,派駐街道執(zhí)法中隊(duì)雖由我局和街道辦事處雙重管理,但以我局管理為主,存在看得見(jiàn)的管不著,管的著的看不見(jiàn)的問(wèn)題,有待于向街道簡(jiǎn)政放權(quán),將基層執(zhí)法中隊(duì)的日常調(diào)度指揮權(quán)下放。

我將以本次述職為契機(jī),深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,教育引導(dǎo)執(zhí)法隊(duì)員積極參與“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、管理服務(wù)型、執(zhí)法規(guī)范型、廉潔和諧型”四型城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。同時(shí),深入貫徹區(qū)委十一屆四次全會(huì)精神,抓住全面深化城市管理體制改革的機(jī)遇,通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)、重心下移,實(shí)現(xiàn)城市管理決策、執(zhí)行、考核三權(quán)分離,從機(jī)制上解決城管執(zhí)法工作遇到的難點(diǎn)問(wèn)題,形成“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的管理模式,提升城市精細(xì)化管理水平。

主任、各位副主任、各位委員,我將虛心接受各位委員的評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真研究,積極整改,決不辜負(fù)人大常委會(huì)的重托。

個(gè)人的反思報(bào)告篇三

在銀監(jiān)局檢查中,授信工作未充分盡職、貸款三查、受托支付管理、抵質(zhì)押評(píng)估等不到位問(wèn)題對(duì)我進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),我在此作出了自我檢討,并客觀發(fā)現(xiàn)自身存在風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)放松和責(zé)任意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,通過(guò)深刻的自我反省,自查自身在思想、工作上存在的差距和問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)到了風(fēng)險(xiǎn)防控的緊迫性、嚴(yán)峻性和重要性,并有針對(duì)性地對(duì)自己提出了改進(jìn)的措施。

一、

首先,應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),切實(shí)提升業(yè)務(wù)水平;其次,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),切實(shí)提升自身的風(fēng)險(xiǎn)防控能力。

二、

杜絕工作中依賴性思想,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和防范能力。

三、

嚴(yán)格執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受員工監(jiān)督,始終把自己置于同事們的監(jiān)督之下,以主人翁的心態(tài),全心全意的投入到工作中去。往事不可追,來(lái)者尤可鑒。作為業(yè)務(wù)部客戶經(jīng)理,我深知責(zé)任甚重,一定以此事件為鑒,時(shí)時(shí)自照,刻刻自省,日日面對(duì),確保此類事件絕無(wú)再次發(fā)生的可能,確保此類事件絕無(wú)產(chǎn)生的機(jī)會(huì)。言出法隨,以觀后效,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予及時(shí)的監(jiān)督和指正。

個(gè)人的反思報(bào)告篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初三(2)、(3)班的物理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié):

一、課堂教學(xué)上注重學(xué)生的主體參與。

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此,物理知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),考查對(duì)象在學(xué)生上。學(xué)生能否充分利用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題是物理教學(xué)的直接問(wèn)題。只有學(xué)生能行,老師的教學(xué)才是對(duì)的,不是老師教得“好”,學(xué)生就能行。本學(xué)期我充分利用課堂教學(xué),研究教材,研究考點(diǎn)、研究學(xué)情,精心備課,引導(dǎo)學(xué)生全員參與課堂學(xué)習(xí),課堂氣氛活潑,學(xué)生學(xué)生的參與度高。

二、課堂教學(xué)上注重物理思維的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)與技能,在物理課堂教學(xué)中,我一直注重學(xué)生物理思維的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自己分析、學(xué)會(huì)自己整合、學(xué)會(huì)自己處理各種實(shí)際問(wèn)題,實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的有的放矢,學(xué)生的物理思維能力有了很大的提高,遇到煩難問(wèn)題敢于挑戰(zhàn)。

三、課堂教學(xué)中注重教學(xué)的實(shí)效性。為了做到有效的課堂教學(xué),我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課我總是思考以下三個(gè)問(wèn)題:這節(jié)課要落實(shí)什么?你打算怎么落實(shí)?這么做能有效落實(shí)嗎?為了做到這些有效性,我堅(jiān)持六研究:研究教材、研究考點(diǎn)、研究學(xué)情、研究學(xué)法指導(dǎo)、研究例題設(shè)置、研究教法。精心設(shè)計(jì)好每一堂課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課,使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。

四、物理教學(xué)中注重物理情感、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、物理價(jià)值的教育。興趣是最好的老師,讓學(xué)生獲得變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有多種途徑,物理教學(xué)中能注重物理情感、物理價(jià)值的教育,有助于學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)物理。

五、注重物理雙基教學(xué)、雙基訓(xùn)練。基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,不打好基礎(chǔ),如何提高。因此在教學(xué)中基本概念的理解、基本公式的識(shí)記與運(yùn)用、基礎(chǔ)常識(shí)的了解,實(shí)驗(yàn)的操作,整體落實(shí)好。

本學(xué)期的物理教學(xué)在課堂紀(jì)律的組織上,學(xué)生作業(yè)的查改上、教學(xué)反思與改革創(chuàng)新上都存在不足,今后要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平有更好的提高。

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個(gè)人的反思報(bào)告篇五

今天是xx年4月27日,我們進(jìn)行了關(guān)于“反思總結(jié)自我、共建和諧團(tuán)隊(duì)”總結(jié)的會(huì)議,我是小組長(zhǎng)所以我是組織者,我安排陳歡歡做會(huì)議記錄,會(huì)議在中午十二點(diǎn)半正式開(kāi)始了:

我們通過(guò)就如何充分尊重組內(nèi)每位成員進(jìn)行了激烈的討論,我們怕影響組內(nèi)和諧,使問(wèn)題更復(fù)雜話,矛盾更激化,我們選擇先進(jìn)行自我反思,然后其他同學(xué)提建議的形式展開(kāi)的,到我反思時(shí)我知道我的不足,所以我說(shuō)道:1、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3、邏輯性差4、說(shuō)話不注意場(chǎng)合與方式愛(ài)忽略別人的感受5、太大男子主義,然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子主義進(jìn)行了熱烈的討論,我才知道原來(lái)我這么多缺點(diǎn)啊,還都是沒(méi)辦法立馬改正的,一個(gè)是脾氣一個(gè)是性格,都是最難改的,但是我覺(jué)得是我必須改的,因?yàn)樗赡軙?huì)影響我的一生,有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早改正,讓自己圓滑起來(lái),讓自己成熟起來(lái),讓自己更加完美。

我們還就如何尊重小組長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校老師和學(xué)校任務(wù)進(jìn)行了討論,大家相互交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收獲很多。

這次會(huì)議很有意義,真正的讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,知道了自己的缺點(diǎn),我虛心接受,努力改正,另外此次會(huì)議也加深了我們小組的感情,讓我們有什么事拿出來(lái)擺在桌面上說(shuō)清楚,消除了誤會(huì),緩解了情緒,這真是一次有意義的會(huì)議。

組內(nèi)和諧共處計(jì)劃:

1、大家都是從幾萬(wàn)人的師大來(lái)到同一個(gè)縣市,同一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校這就是一種緣分,我們要珍惜這份緣分,所以遇事多換位思考,多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)責(zé)任,多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。

2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說(shuō)出來(lái),把事情解決了,就不會(huì)堆積誤會(huì)這樣更好的相處。

3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng),以團(tuán)結(jié)集體為主要目標(biāo),取大同存小異。

4、增加交流,一起活動(dòng)的次數(shù),這樣可以更好的增進(jìn)感情。

5、沒(méi)事多進(jìn)行反思會(huì)議,總結(jié)反思自己的不足。

xx.4.27。

個(gè)人的反思報(bào)告篇六

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事?。∧缢闪艘粋€(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:

一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興出門上學(xué)時(shí),你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走”、“過(guò)馬路小心”、“不要貪玩惹事”,但我們只是當(dāng)耳旁風(fēng)!

在電腦上也有一些謹(jǐn)防溺水提示語(yǔ),比如:“近年來(lái),曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同學(xué)們?nèi)绻缴诚影队瓮?,一定要?qǐng)爸爸或媽媽親自陪同前往,也不要獨(dú)自到沙溪河岸游玩、嬉戲,嚴(yán)禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊(duì)也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查,如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水,學(xué)校將依據(jù)校規(guī)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律處分。此外,我們學(xué)校的旁邊就是游泳池,同學(xué)們也不能私自下去游泳,要經(jīng)過(guò)爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳?!?/p>

但今天,我看了老師給我們溺水事故的視頻,我覺(jué)得,我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃?,也要在游泳之前做好鍛煉的?zhǔn)備,在看到有人溺水時(shí),不要自己下水去救,要去找大人救的。在水草纏身時(shí),要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到,有救生員的地方游泳。

這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

俗話說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一?!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

烈日炎炎的夏天就要來(lái)了,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無(wú)盡的痛苦。

為了我們更加安全的度過(guò)炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺(jué)很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢,我覺(jué)得覺(jué)大多數(shù)都是因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí),有的甚至是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過(guò)早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來(lái)了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒(méi)有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。

時(shí)間很快過(guò)去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂(lè)和笑聲,為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。

個(gè)人的反思報(bào)告篇七

按照安全大反思活動(dòng)計(jì)劃要求,結(jié)合自己的工作實(shí)際,對(duì)照確定的安全檢查重點(diǎn)內(nèi)容和要求,認(rèn)真反思了自己以及工區(qū)在安全管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)反思,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在安全管理工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題對(duì)我今后安全生產(chǎn)的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識(shí)到,在今后的工作中,只有全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)工區(qū)安全工作管理,才能確保安全生產(chǎn),才能杜絕事故發(fā)生。

通過(guò)反思,存在以下主要問(wèn)題。

突出表現(xiàn)在:對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題處理不及時(shí)、不到位、不積極。如在檢查班組設(shè)備以及日常工作時(shí),對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問(wèn)題、職工兩紀(jì)問(wèn)題,口頭批評(píng)多,按規(guī)定進(jìn)行處理少;提出要求多,跟蹤檢查少。存在著說(shuō)到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克服了解決了的問(wèn)題,對(duì)于班組是否及時(shí)進(jìn)行處理,結(jié)果如何沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行檢查和過(guò)問(wèn),問(wèn)題跟蹤要求沒(méi)有得到良好落實(shí),致使班組管理以及設(shè)備上的一些問(wèn)題長(zhǎng)期存在,得不到解決。

一些工作停留在傳達(dá)上,在制定一些措施時(shí),空洞、泛泛,不能認(rèn)真結(jié)合工區(qū)的工作實(shí)際認(rèn)真研究、制定出結(jié)合車間工作實(shí)際的、針對(duì)性強(qiáng)的措施,致使一些活動(dòng)開(kāi)展效果不好,也是造成工區(qū)管理班組不到位、安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生的重要原因。如在今年開(kāi)展的安全生產(chǎn)教育活動(dòng)中,由于自己思想認(rèn)識(shí)的不到位,沒(méi)能將黨委下發(fā)的紅頭文件及時(shí)下發(fā)班組并組織開(kāi)展教育,造成黨委重點(diǎn)工作落實(shí)不到位。再如今年年初,由于我對(duì)開(kāi)展的安全大檢查、人身安全專項(xiàng)檢查等活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠、思想麻痹、開(kāi)展不好,造成職工思想認(rèn)識(shí)不高、安全意識(shí)淡薄,以至于發(fā)生職工有破皮傷問(wèn)題的發(fā)生。

突出的表現(xiàn)為班組以及工區(qū)的許多管理工作基本處于表面化狀態(tài),或者說(shuō)許多制度、辦法只停留在文字上。如班組的月度生產(chǎn)會(huì)、月度安全分析等,表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,但在自己以及工區(qū)的檢查中不能夠及時(shí)予以糾正,把“有沒(méi)有是態(tài)度問(wèn)題、好不好是水平問(wèn)題”作為評(píng)判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只要有、不缺少就行,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理工作也是安全工作的重要組成部分,思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。在工區(qū)管理上,同樣也存在一些問(wèn)題,如安全問(wèn)題節(jié)約材料問(wèn)題管理不規(guī)范,對(duì)于一些工區(qū)無(wú)力解決的問(wèn)題以匯報(bào)有關(guān)科室及調(diào)度室代替解決,認(rèn)為只要匯報(bào)了就沒(méi)事兒了,缺乏保證措施,同時(shí)也沒(méi)有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行解決,造成一些問(wèn)題的長(zhǎng)期存在。再如班組的安全考試、業(yè)務(wù)考試以及政治考試等工作,流于形式的問(wèn)題仍然存在,不能促進(jìn)職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,同時(shí)也不能反映職工對(duì)有關(guān)知識(shí)要求掌握的真實(shí)水平。因此在職工教育以及考試組織上還需進(jìn)一步完善和提高。

認(rèn)清形勢(shì),嚴(yán)格落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《特別規(guī)定》有關(guān)要求及上級(jí)指示精神,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范我礦的安全生產(chǎn)行為,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),結(jié)合每月的生產(chǎn)實(shí)際情況,深入開(kāi)展有針對(duì)性的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。

以“雙基”建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)某煤礦安全文化建設(shè),增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識(shí),營(yíng)造健康、和諧、文明的安全生產(chǎn)氛圍。

進(jìn)一步鞏固煤礦安全程度a級(jí)礦井稱號(hào),及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)礦井成果,加大隱患排查治理力度,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理管理,夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。

個(gè)人的反思報(bào)告篇八

20xx年10月12日,我非常榮幸的參加了全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研究活動(dòng)。這次活動(dòng)中聽(tīng)取了來(lái)自全省各地的18位教育成績(jī)卓著的一線名師向我們展示教育教學(xué)理念最新走向的課堂教學(xué),及專家對(duì)課堂教學(xué)的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)聆聽(tīng)了三位名師的觀點(diǎn)報(bào)告,一位專家的專題講座。在課堂教學(xué)中名師們的教學(xué)個(gè)性鮮明、風(fēng)格迥異;觀點(diǎn)報(bào)告展示數(shù)學(xué)課堂最前沿的新理念,觀點(diǎn)顯明,意義深刻;專家的講座更是精彩,向我們引領(lǐng)了小學(xué)數(shù)學(xué)最新的理念及思考改進(jìn)的方向。總之這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

良好的開(kāi)端是成功的一半。課前教師與學(xué)生的互動(dòng)談話、交流,讓學(xué)生更感親切,拉近師生的距離,使師生間的感情更加默契,同時(shí)營(yíng)造了寬松和諧的課堂氣氛,這次聽(tīng)課,我覺(jué)得名師們都深諳此道,充分做好的課前談話,那么的親切,那么的自然,談話的內(nèi)容又和授課內(nèi)容息息相關(guān),或埋下伏筆,或設(shè)置懸念,或緩解氣氛……形式有游戲、聊天、觀察環(huán)境或認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)老師進(jìn)行交流等等,特別像這樣借班上課時(shí),課前談話更顯必要性。如溫州市少年藝術(shù)學(xué)校朱力老師上的《速度時(shí)間路程之間的關(guān)系》,通過(guò)姚明與成龍的圖片,引起學(xué)生注意,通過(guò)談話讓學(xué)生自然輕松娛樂(lè),談話中又引出姚明在我們中國(guó)代表高度,那么,劉翔代表著什么?(速度)既引起學(xué)生的興趣又適時(shí)的把學(xué)生引入了課堂,為上課進(jìn)行良好的鋪墊。

一位優(yōu)秀的主持人,之所以觀眾喜歡他,因?yàn)樗朴谡{(diào)動(dòng)觀眾的積極性,說(shuō)得通俗一點(diǎn)那位主持人善于煽動(dòng)觀眾的情感,自然覺(jué)得他幽默風(fēng)趣,有意思。設(shè)想如果把課堂比作舞臺(tái),教師比作主持人,那么學(xué)生會(huì)更喜歡怎樣的老師呢?當(dāng)然是那些會(huì)煽情的老師。在活動(dòng)中我們就不泛看到有這樣一類的優(yōu)秀名師,課堂語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,富有感染力,充滿激情,能夠煽動(dòng)學(xué)生的情感,讓學(xué)生在課堂中樂(lè)意去學(xué),參與主動(dòng),學(xué)習(xí)效率大大提高。如,浙江省浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué)的姚榮金老師,雖然在上課的名師里年齡最大,但教學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,富有感染力,能夠時(shí)時(shí)的吸引同學(xué)們的注意,積極主動(dòng)地參與學(xué)生。也正因?yàn)槿绱?,這樣年齡最大的老師確教學(xué)本次活動(dòng)中年級(jí)最小的二年級(jí)小朋友,更是在短信即時(shí)互動(dòng)平臺(tái)中受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。

看示簡(jiǎn)單的情境導(dǎo)入,卻能引起學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)去嘗試解決問(wèn)題,同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn),既達(dá)到了復(fù)習(xí)舊知,又引起學(xué)生對(duì)探求新知的欲望。這樣的情境導(dǎo)入簡(jiǎn)潔高效,不是更好。

在這次活動(dòng)中,經(jīng)??吹揭粋€(gè)模式:把整個(gè)課堂教學(xué)融入到一個(gè)故事或一個(gè)情境中去,所有的教學(xué)內(nèi)容都在這樣一個(gè)故事或一個(gè)情境中展開(kāi),從而使整個(gè)課堂教學(xué)有一個(gè)統(tǒng)一的主題,知識(shí)點(diǎn)不再零散,圍繞一個(gè)中心主題展開(kāi)教學(xué),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如杭州市學(xué)軍小學(xué)袁曉萍老師教學(xué)的《眾數(shù)》,從剛開(kāi)始的談話引入情境,怎樣對(duì)兩款新型運(yùn)動(dòng)水壺進(jìn)行評(píng)價(jià),課件出示七位試用者對(duì)兩款水壺的打分情況表,在對(duì)七位試用者分?jǐn)?shù)的討論學(xué)習(xí)中,不斷引入新課的學(xué)習(xí),解決理解眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)在數(shù)學(xué)中的運(yùn)用。

同時(shí)在課堂教學(xué)中教材的選擇更貼近學(xué)生實(shí)際,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。如浙江省杭州市人民小學(xué)張翼文老師教學(xué)的《三角形的認(rèn)識(shí)》在課堂中先從點(diǎn)到線、再?gòu)狞c(diǎn)線到三角形,從這一過(guò)程中讓學(xué)生來(lái)理解三角形的意義,認(rèn)識(shí)三角形的頂點(diǎn)與邊,并且在這里圖形環(huán)境中解決本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)三角形的高,特別是對(duì)純角三角形的高。教材選擇源于學(xué)生原來(lái)知識(shí),“點(diǎn)線面”的大環(huán)境中學(xué)習(xí)特定的三角形,這種教學(xué)措施更加有效。

這次活動(dòng)中除聽(tīng)取了18位名師精彩的課堂教學(xué)展示觀摩課,更聽(tīng)取了諸多名師、專家的專題報(bào)告及講座。講座報(bào)告中更讓我們了解了小學(xué)數(shù)學(xué)最新最前沿的教學(xué)理念與研究問(wèn)題。從中我們也記錄了很多有待我們今后教學(xué)過(guò)程中不斷研究的問(wèn)題:

課堂教學(xué)中思維動(dòng)力、思維態(tài)度、思維能力和方法的積累。

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的近遷移、遠(yuǎn)遷移的研究。

生活化與數(shù)學(xué)化相結(jié)合——最理想的教學(xué)情境。

教學(xué)情境中數(shù)學(xué)化與生活化應(yīng)當(dāng)合理取舍。

等等。

個(gè)人的反思報(bào)告篇九

了解和研究學(xué)生,一定要弄清楚學(xué)生的知識(shí)準(zhǔn)備情況,再設(shè)計(jì)好適好適合本班實(shí)際的難易程度適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)方案,新的`課改實(shí)驗(yàn)教材綜合性強(qiáng),實(shí)踐、操作性的內(nèi)容增多,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。應(yīng)用新教材,如何引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)成為關(guān)鍵。這就要求課堂教學(xué)模式符合新的教育理念,充分考慮學(xué)生的好奇心求知欲,讓學(xué)生盡可能多討論多參與,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)講述自己的見(jiàn)解,提高學(xué)生課堂活動(dòng)的參與度,教師有度的進(jìn)行課堂管理。新的教育理念教師是學(xué)習(xí)者、參與者、組織者、合作者,不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不能扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性熱情,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),又培養(yǎng)了自身的能力,發(fā)展了自身的特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生獲得個(gè)性化發(fā)展。只有充分做好學(xué)生實(shí)際情況分析,才能做到教學(xué)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生更好跟快的發(fā)展。

全面貫徹三維目標(biāo),新教學(xué)理念,使學(xué)生獲得知識(shí),形成技能,了解基本數(shù)學(xué)思想,能進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

首先,采取靈活多樣的方式方法適當(dāng)引導(dǎo),用賞識(shí)學(xué)生的積極態(tài)度對(duì)待激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),賞識(shí)教育就是一種以尊重學(xué)生人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生有效激勵(lì)作用的正面教育,是在承認(rèn)差異、尊重差異的基礎(chǔ)上看到學(xué)生每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可貴之處,使學(xué)生看到自己人的優(yōu)點(diǎn),使學(xué)生每天都在進(jìn)步和成長(zhǎng)。不管是學(xué)生大隊(duì)還是答錯(cuò),都給與積極的評(píng)價(jià),引導(dǎo)留給學(xué)生活動(dòng)探究的空間,確實(shí)做到體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程,加深對(duì)知識(shí)的理解;其次,用多種多樣的興趣激勵(lì)法使所有的學(xué)生參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中,在課堂教學(xué)改革中,改變觀念,研究教材的使用,數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式還要更加深入地探索、研究,逐步形成自我教學(xué)特色;第三,興趣是一種巨大的激勵(lì)學(xué)習(xí)的力量。在教學(xué)中,當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)他所學(xué)的知識(shí)發(fā)生興趣時(shí),就會(huì)調(diào)動(dòng)自己的一切潛能積極、主動(dòng)、愉快地去學(xué)習(xí),而不會(huì)感厭煩,有一種沉重的負(fù)擔(dān)。

(1)從現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)問(wèn)題和學(xué)生熟悉的事物入手簡(jiǎn)化復(fù)雜問(wèn)題。如數(shù)學(xué)第四單元“年、月、日”這一章節(jié)的教學(xué)中,平年和閏年有大部分同學(xué)容易混淆,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生自然也愿意去了解,以很高的熱情去學(xué)習(xí)。從而讓學(xué)生真正理解有用的數(shù)學(xué)的價(jià)值。

(2)用生動(dòng)有趣的圖案和實(shí)物來(lái)代替抽象的理論知識(shí),來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(3)用精彩有趣的問(wèn)題吸引學(xué)生。思維總是從提出問(wèn)題開(kāi)始的,課堂提問(wèn)是啟發(fā)學(xué)生積極思維的重要手段,教師要善于運(yùn)用富有吸引力的提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的興趣。

(4)用實(shí)驗(yàn)和游戲方法吸引學(xué)生。在新的實(shí)驗(yàn)教材中設(shè)置了大量的實(shí)驗(yàn)和游戲,把這些資源進(jìn)行了充分的利用起來(lái)。這些實(shí)驗(yàn)和游戲讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),在玩中學(xué)習(xí),在做中學(xué)習(xí),能取得了很好的效果。

(5)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、事例吸引學(xué)生。在嚴(yán)密的邏輯性思維條件下,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平采用生動(dòng)而富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)效果。一個(gè)笑話、一句生動(dòng)的話、一個(gè)有趣的事例能給人以美的遐想,激發(fā)求知欲,更重要的是能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生克服困難,奮發(fā)進(jìn)取的信心。

(6)在教學(xué)中注意因材施教,對(duì)不同的學(xué)生設(shè)置不同層次難度的問(wèn)題,使每一個(gè)層次的學(xué)生都體驗(yàn)到答對(duì)問(wèn)題的喜悅,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的興奮,而對(duì)知識(shí)不封閉,充分鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生去進(jìn)一步探索思考,對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)生的新發(fā)現(xiàn)、新方法盡可能的加以肯定,并積極推廣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)成功的喜悅,學(xué)生會(huì)以更大的熱情積極性投入到學(xué)習(xí)探索中。

總之,在以后的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮參與式教學(xué)的作用,盡量讓每一個(gè)學(xué)生都參與到探索活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生的主體地位。開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造能力。作為年青教師,要想使自己快速成長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師,堅(jiān)持每節(jié)課后寫反思是必不可少的。

個(gè)人的反思報(bào)告篇十

雖然我不是一個(gè)好男人,也不是一個(gè)聰明的人軍人違紀(jì)檢討書(shū)范文,但軍事教我如何做一次,讓我知道什么樣的人會(huì)成為。在超過(guò)一個(gè)月,有很多很多的東西,我不知道該說(shuō)什么,怎么做!我失去了本能的愛(ài)的理由,愛(ài)一個(gè)人,所以我知道悲傷,愛(ài)使我明白什么是手工做的。一個(gè)人的生命是一段短暫的光,每個(gè)人都想,可以為您的生活增添色彩,配合!這就是為什么之前我做了或說(shuō)了某些人不喜歡它,或者別的什么軍人違紀(jì)檢討書(shū)范文,可能是因?yàn)槲业男袨?,并把你的憂慮和煩惱,我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,我也想向你表示我最誠(chéng)摯的抱歉。

對(duì)我來(lái)說(shuō),我不否認(rèn)我愛(ài)你,因?yàn)槲艺J(rèn)為這不是一個(gè)可恥的事。然而,我喜歡你得到你的同意之前你芭芭拉的追求!由兩人在一段關(guān)系中保持并保存軍人違紀(jì)檢討書(shū)范文,只是我沒(méi)有這個(gè)能力,不知道要如何開(kāi)始發(fā)瘋了。

最后,我覺(jué)得我的不成熟,并給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)事人帶來(lái)不必要的麻煩,我再一次道歉!也真誠(chéng)地想說(shuō):對(duì)不起!

個(gè)人的反思報(bào)告篇十一

入黨近兩年時(shí)間來(lái),通過(guò)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和親身參與黨員活動(dòng),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己加入的集體,是一個(gè)走在時(shí)代前列,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的集體,是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)和領(lǐng)頭人。因此,作為其中的一份子,我更應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中不斷地進(jìn)行反思和自我批評(píng),不斷地改進(jìn)自己,發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。20x年12月5日,我們班級(jí)黨支部召開(kāi)了民主生活會(huì),會(huì)議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問(wèn)題,我進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和反思,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題:

1、自我約束力差,學(xué)習(xí)存在懶惰心理。黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而我有時(shí)工作主動(dòng)性不夠,對(duì)自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過(guò)低,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。平時(shí)學(xué)習(xí)也容易出現(xiàn)懶惰拖沓現(xiàn)象,學(xué)習(xí)不能靜下心來(lái),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性有待提高。

2、與其他同學(xué)的溝通少,沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。平時(shí)只專注于自己的學(xué)習(xí)生活和黨員活動(dòng),忽視了和非黨員同學(xué)的交流,對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活關(guān)心不夠,對(duì)他們的服務(wù)意識(shí)不夠,另外沒(méi)有用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己混同與一般群眾,沒(méi)有發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。

3、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論水平有待提高。忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺(jué)悟也有待進(jìn)一步提高。

今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷進(jìn)行反思和自我批評(píng),虛心向老師、其他同學(xué)學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。還要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,克服思想上的懶惰性,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。

個(gè)人的反思報(bào)告篇十二

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又快迎來(lái)了新的一年。在即將過(guò)去的xx年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下,順利完成了前臺(tái)接待相應(yīng)的工作。現(xiàn)在對(duì)xx年的工作作出總結(jié)。

一、前臺(tái)工作的基本內(nèi)容。

前臺(tái)的工作是一個(gè)需要有耐心和責(zé)任心的崗位,熱誠(chéng)、積極的工作態(tài)度很重要。xx年xx月,我開(kāi)始從事前臺(tái)接待工作,深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中,嚴(yán)格按照公司的要求,工裝上崗,五官清秀。熱情對(duì)待每一個(gè)來(lái)訪客戶,并熱心的指引到相關(guān)的辦公室。為公司提供了方便,也為客戶提供了方便。接電話時(shí),做到耐心聽(tīng)客戶的詢問(wèn),并力所能及的作出相應(yīng)的解答。

二、前臺(tái)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在到xx企業(yè)工作前,雖然也有過(guò)前臺(tái)接待的工作經(jīng)驗(yàn),但是,還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的。比如綜合素質(zhì)方面,責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入。在工作期間,讓我學(xué)會(huì)的如何更好的溝通,如何踏實(shí)的積極進(jìn)取。

三、前臺(tái)工作的下一步計(jì)劃。

基于對(duì)前臺(tái)接待工作的熱愛(ài),我會(huì)嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度,還要更積極踏實(shí)的對(duì)待工作。努力提高工作素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心和事業(yè)心。我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點(diǎn),克服不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致,為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)!

前臺(tái)之所以被稱之為“前臺(tái)”,我想,在做好此項(xiàng)工作之前,首先應(yīng)該對(duì)這個(gè)職位有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),才有可能更好地發(fā)揮自己的潛力去做好它,完善它。我覺(jué)得前臺(tái),不能單從字面上去理解它,認(rèn)為它只是公司門面,只要外表裝飾得漂亮就夠了,而忽略了它的內(nèi)在,這恰恰是最重要的東西。前臺(tái)作為公司整體形象的最直觀體現(xiàn),前臺(tái)人員對(duì)來(lái)電、來(lái)訪人員所說(shuō)的每一句話、做的每一動(dòng)作都會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象,他們的印象不僅是對(duì)前臺(tái)服務(wù)人員的印象,更是對(duì)公司整體的印象,所以前臺(tái)服務(wù)人員在工作的過(guò)程中扮演著相當(dāng)重要的角色。

前臺(tái)是公司幾乎所有信息的集中地,也是信息流通的主要窗口。通過(guò)在前臺(tái)工作的實(shí)習(xí),可有利于新員工對(duì)公司內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的迅速了解,也有利于加強(qiáng)對(duì)公司新老客戶的認(rèn)識(shí)。作為前臺(tái)人員,我覺(jué)得前臺(tái)人員在處理這些信息的過(guò)程中,要注意多聽(tīng)多想多看,因?yàn)橹挥羞@樣,才能在接收到某一信息時(shí)就能迅速地做出反應(yīng)。比如,在多聽(tīng)上,要注意傾聽(tīng)辦公室里是否有同事正在講電話,當(dāng)有電話進(jìn)來(lái)找這位同事時(shí),就能迅速的將這一信息傳達(dá)給對(duì)方,針對(duì)事情的急緩,做出合理處理;在多想上,要注意聯(lián)系自己所觀察聽(tīng)到的信息,多想想有尺度的去處理來(lái)電人員的信息。在多看上,要時(shí)刻注意觀察公司內(nèi)部人員的流動(dòng)情況等。

前臺(tái)的服務(wù)對(duì)象具有復(fù)雜多樣性,大到公司老板、重要客戶,小到送水員、清潔工,而針對(duì)這些不同客戶卻只有一種營(yíng)銷方式,那就是直銷。因此,在工作過(guò)程中,前臺(tái)人員一定要注意自己的言行舉止,因?yàn)樽约核龅拿恳患?xì)節(jié)都代表著公司形象,所以對(duì)待每一客戶都要認(rèn)真對(duì)待,以同樣的熱情、周到的服務(wù)去為客戶服務(wù),讓客戶對(duì)自己、對(duì)公司都留下美好而且深刻的印象。在這一過(guò)程中,我覺(jué)得同等對(duì)待很重要,因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中有很多時(shí)候都是很難在第一時(shí)間就分清對(duì)方的身份,特別是在電話或與來(lái)訪人員溝通的過(guò)程中,所以只有保持用熱情積極的態(tài)度、周到的服務(wù)去對(duì)待每一位客戶,才能做到盡善盡美,才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂(lè)。

前臺(tái)的工作紛繁蕪雜,在這些混雜的工作過(guò)程中要善于總結(jié),勤于思考,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己,將這些繁雜的事情逐步的程序化,一體化。對(duì)自己處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正,努力不再犯同樣的錯(cuò)誤,其實(shí)這些東西說(shuō)起來(lái)都很容易,但在實(shí)際的工作中真正要做到這點(diǎn)卻不是件容易的事,所以在跟進(jìn)工作的過(guò)程中,也要注意跟進(jìn)自己。在做許多事情的時(shí)候要多站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,盡可能的做到讓自己的服務(wù)對(duì)象滿意!

個(gè)人的反思報(bào)告篇十三

(一)抓學(xué)習(xí),提內(nèi)涵。在未來(lái)的工作中,注重抓學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)、公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識(shí),努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。

(二)重統(tǒng)籌,提效率。不斷注重對(duì)于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性,積極提高工作的效率;同時(shí),努力增強(qiáng)對(duì)于工作的獨(dú)立思考性,提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(三)積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在未來(lái)工作中,個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃,科學(xué)安排,合理統(tǒng)籌,立足本職,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿完成,積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

工作有成績(jī),也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,把工作干好。最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!

個(gè)人的反思報(bào)告篇十四

我叫xx,女,現(xiàn)年27歲,本科文化程度,自20xx年7月到現(xiàn)在一直在xx鎮(zhèn)xx村任大學(xué)生村官,20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這幾天的年輕干部培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針、政策,在思想認(rèn)識(shí)上有所提高,并認(rèn)真反思了自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、廉潔等方面的情況,深感自己存在許多不足,現(xiàn)就自己存在的差距匯報(bào)如下:

一、思想方面。

存在的問(wèn)題:

1、在思想、信念方面,自己缺乏責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性,在實(shí)際工作中實(shí)踐黨的思想的自覺(jué)性不強(qiáng)。

2、思想理論學(xué)習(xí)不夠深,有時(shí)顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠,結(jié)果理論知識(shí)問(wèn)題理解不透。

3、在思想觀念上沒(méi)有充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,很多只是想著完成自己的工作,沒(méi)有想到幫助大家工作做好工作。

原因:1、在日常工作當(dāng)中,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的思想的學(xué)習(xí)不深入,同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為實(shí)踐就是學(xué)習(xí),無(wú)須停下工作向書(shū)本學(xué)習(xí),只要搞好工作就行了。

2、思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),惰性強(qiáng),不思進(jìn)取,不愿意擠出時(shí)間學(xué)習(xí),即使有了時(shí)間,也靜不下心來(lái)學(xué),深入不進(jìn)去,在專業(yè)理論知識(shí)上較狹窄,與本職有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),也沒(méi)能和實(shí)踐相聯(lián)系,沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

整改措施:

1、在理想、信念方面,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念不動(dòng)搖。

2、提高對(duì)理論知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)具備較高的文化理論和專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),以后集中精力提高農(nóng)村工作等方面的專業(yè)知識(shí),使自己成為一名合格的基層工作人員。

3、加強(qiáng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用意識(shí),不僅要做好本職工作,還要多想辦法如何能提高工作的效率。

二、工作方面。

存在的問(wèn)題:

1、思考問(wèn)題不夠深入,工作方法不多。重點(diǎn)工作不夠突出,工作成績(jī)不夠明顯。

2、工作自律不強(qiáng),表現(xiàn)在:對(duì)待工作時(shí)嚴(yán)時(shí)松、不主動(dòng),沒(méi)有長(zhǎng)期不懈抓下去意識(shí),只滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題能看的就看,沒(méi)有主動(dòng)查找工作中存在的差距,工作上遇到困難時(shí),自己沒(méi)有尋找對(duì)策想辦法解決,常常等待領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)待工作滿足于過(guò)去,缺乏一股大膽的干勁和刻苦鉆研的精神。

3、由于自己業(yè)務(wù)能力不精,對(duì)自己的工作沒(méi)有深刻的思考,其模范帶頭的黨員應(yīng)具有的職責(zé)難以履行。

原因:

1、理論學(xué)習(xí)不夠,雖然參加了一些培訓(xùn)學(xué)習(xí),但在實(shí)際工作中仍感到理論水平不高,對(duì)一些深層次的東西還不能從理論上予以把握,導(dǎo)致平時(shí)工作中思考不夠深入。對(duì)工作重要性認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致思考不多,創(chuàng)新不夠。

2、對(duì)管理工作認(rèn)識(shí)不到位,缺乏有效的控制措施,管理方法單一,不思考工作方法和有控制手段,等出現(xiàn)問(wèn)題才進(jìn)行整改,造成工作處于被動(dòng)局面。

整改措施:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)馬克思世界觀和方法論的學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的工作思維和工作方法,提高工作能力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

2、在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式、改進(jìn)工作方法,提高工作效率,工作上積極主動(dòng)去完成,多給自己找事做。

3、加強(qiáng)對(duì)工作的思考,努力提升自己對(duì)工作思考深度,努力履行黨員的先鋒模范作用。

三、學(xué)習(xí)方面:

存在的問(wèn)題:

1、理論學(xué)習(xí)不夠,雖然參加了一些培訓(xùn)學(xué)習(xí),但理論水平不高,對(duì)一些深層次的東西不能準(zhǔn)確把握,導(dǎo)致平時(shí)工作中思考不夠深入,導(dǎo)致思考不多,創(chuàng)新不夠。

2、對(duì)管理工作方法單一,不思考工作方法和有控制手段,沒(méi)有及時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深度的思考,只是針對(duì)問(wèn)題找到答案。

3、沒(méi)有起到帶頭學(xué)習(xí)作用,沒(méi)有履行好黨員的先鋒模范作用。

原因:

1、對(duì)學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不夠深刻,遇到問(wèn)題只是針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí),沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)工作的深入思考少。

四、廉潔方面。

存在的問(wèn)題。

2、沒(méi)有深入學(xué)習(xí)廉潔知識(shí),以為只要自己能按程序工作就可以了,對(duì)廉潔的重要性認(rèn)識(shí)不夠。

原因。

1、自己對(duì)廉潔教育學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識(shí)不深入,以為只要自己不犯廉潔問(wèn)題就可以,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到廉潔問(wèn)題重要性。

整改措施:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的工作思維和工作方法,提高工作能力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

2、從我做起加強(qiáng)學(xué)習(xí),向同事宣傳廉潔工作的內(nèi)容,努力履行好黨員的先鋒模范作用。

五、努力方向:針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn):

(三)精神狀態(tài)要適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情、精神狀態(tài),不能安于現(xiàn)狀,工作要積極主動(dòng),不能不求有功,但求無(wú)過(guò),進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為人民服務(wù)。

(四)落實(shí)到實(shí)處。作為一名黨員,分工工作不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時(shí)也能自覺(jué)加班加點(diǎn),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是能使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情,自覺(jué)把發(fā)揮黨員模范作用的要求,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。做老實(shí)人,辦老實(shí)事,說(shuō)老實(shí)話,樹(shù)立干部的形象,嚴(yán)守工作紀(jì)律和組織紀(jì)律,基本達(dá)到黨章對(duì)黨員的基本要求。

個(gè)人的反思報(bào)告篇十五

不知不覺(jué)間,來(lái)到xx公司已經(jīng)有3年時(shí)間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)。

硫氨段工作自己總結(jié)一下。

二、在工作中主要存在的問(wèn)題有:

1、由于幾年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。

2、在工作中,有很多新的技術(shù)問(wèn)題,但是深知發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。

3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得。

1、在工作實(shí)踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

工作中,很多工作是一起完成的,在這個(gè)工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的',一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。

3、在工作中,經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn),深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害,這就需要我們?cè)诠ぷ髑?,一定要?duì)業(yè)務(wù)流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因,耽誤公司的生產(chǎn)。

在工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí),也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉?。我一定?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績(jī)。

四、工作教訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

個(gè)人的反思報(bào)告篇十六

我是xxx學(xué)院20xx級(jí)美術(shù)學(xué)國(guó)畫(huà)班的一名學(xué)生。2013年11月12日,我正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔(dān)任班上的組織委員。

認(rèn)真回顧了自己的工作,對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問(wèn)題?!皩W(xué)然后知不足,教然后知困?!蓖ㄟ^(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學(xué)習(xí),需要批評(píng),需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹(shù)?,F(xiàn)在我真誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)我的黨性分析。

黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后,根據(jù)老師和同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議,特別是黨組織反饋意見(jiàn)后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。對(duì)照自己的過(guò)去,我發(fā)掘出了自己存在的問(wèn)題和不少需要改進(jìn)的地方。離先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問(wèn)題。

在新時(shí)期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,做事沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有系統(tǒng)性,時(shí)間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),從現(xiàn)象上看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視,但學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí),研究不夠。

二是在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學(xué)業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與學(xué)業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

三是思想解放的力度還不夠大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

四是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作或?qū)W習(xí)中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

六是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺(jué)帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),助人為樂(lè),做實(shí)踐社會(huì)公德的模范,比如有時(shí)有隨地吐痰的行為,有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為;艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固;有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。

七是思想認(rèn)識(shí)上還存在一些偏差,在日常工作中有得過(guò)且過(guò)的心態(tài),滿足于完成日常事務(wù)性工作,沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。

八是不善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不善于幫助和關(guān)心同學(xué)。不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解,怕表錯(cuò)態(tài),怕影響與同學(xué)的關(guān)系。在日常工作實(shí)踐中,說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多,具體到個(gè)人的少;發(fā)牢騷的時(shí)候多,提出具體建議的少;講空話套話的時(shí)候多,談實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候少。

九是在班委工作中放不開(kāi)手腳。缺乏責(zé)任心,怕得罪同學(xué),總想當(dāng)老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同學(xué)做的不夠,存在自以為是的思想認(rèn)識(shí),而忽視了與同學(xué)之間的感情交流和思想溝通,沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。

二、存在問(wèn)題的原因根源剖析。

經(jīng)過(guò)這次先進(jìn)性的教育活動(dòng),使自己能夠從各方面重新認(rèn)識(shí)自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過(guò)認(rèn)真反思,理性分析,自己認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因,而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到學(xué)習(xí)作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏憂患意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng),缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),滿足于表面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

3、責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解,盡量尊重他人意見(jiàn),按他人意愿去做,在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。

4、自己在學(xué)習(xí)方面還存有一定的依賴性,課后沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),僅僅在課堂上聽(tīng)老師的講解,而且自己尚未有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,故在工作和學(xué)習(xí)中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新精神。

5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。雖然在學(xué)習(xí)中自己取得了一些成績(jī),但是,進(jìn)取意識(shí)和全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識(shí),不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,與同學(xué)的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí),學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。

以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上。以上問(wèn)題的存在,導(dǎo)致了在工作和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中,我將有如下整改措施:

1、一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)的需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì),需要用新的思維去解決工作和學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

3、多聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),多關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,使班級(jí)更富凝聚力。從新學(xué)期起,主動(dòng)找入黨積極分子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決具體困難。

4、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

5、要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件的服從集體利益,國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞,踏實(shí)肯干。

6、始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,全心全意為人民服務(wù)。今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的,只有提高服務(wù)意識(shí),才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

7、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在打牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),注重各方面技能的提高,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。

8、要隨時(shí)找出自己存在的缺點(diǎn)和不足,并加以改之。在虛心接受同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議的同時(shí),也要敢于指出他們的缺點(diǎn)和不足。

9、在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違軌之事。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。另外能團(tuán)結(jié)同學(xué)、理解別人,同學(xué)間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。

10、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,以及各方面的技能,爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng),作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào),常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進(jìn)工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作,才能不負(fù)黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業(yè)務(wù)水平,更好的為人民服務(wù)。同時(shí)要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),通過(guò)學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),更好的服務(wù)于社會(huì),這樣我們也才能更好的生存,服務(wù)意識(shí)是任何時(shí)候都不可缺少的。

總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn),成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

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個(gè)人的反思報(bào)告篇十七

當(dāng)前,我省正處在重要?dú)v史關(guān)頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問(wèn)題,暴露出我省在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、作風(fēng)建設(shè)、選人用人等方面存在的諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題極大地?fù)p害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎(chǔ),極大地?fù)p害了山西人民群眾的根本利益,極大地阻礙了全省改革發(fā)展進(jìn)程,是一次前所未有的重大災(zāi)難。中央對(duì)山西省委班子作出重大調(diào)整后,我省按照中央的指示要求,認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求,認(rèn)真總結(jié)災(zāi)難性教訓(xùn),深刻反思問(wèn)題和原因,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),著力抓好xx班子和干部隊(duì)伍建設(shè),集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎(chǔ)上,省委部署四個(gè)月時(shí)間在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,努力開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

以“深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我按照xx黨委的統(tǒng)一部署和本次活動(dòng)的有關(guān)要求,和其它班子成員一道,重溫學(xué)習(xí)了中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了系列重要講話精神、黨的和xx屆三中、四中全會(huì)重大部署和王儒林書(shū)記多次重要講話精神,重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、凈化政治生態(tài),認(rèn)真組織班子成員和黨員干部進(jìn)行了研討,并結(jié)合自己的實(shí)際情況,對(duì)個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀重新進(jìn)行審視,認(rèn)真進(jìn)行了自我反思和剖析?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

1、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。我調(diào)任以來(lái),亟待解決辦理的事情很多,我一方面積極熟悉情況,盡快進(jìn)入“角色”,很快把自己和廣大干部員工融為一體,另一方面我針對(duì)執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和山西“塌方式”腐敗等新情況、新問(wèn)題,積極組織班子成員進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí),個(gè)人也加班加點(diǎn)抽時(shí)間學(xué)習(xí)。近幾年,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我側(cè)重于黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神、時(shí)政要文和上級(jí)指導(dǎo)性文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。近期,我正在認(rèn)真研讀《系列重要講話讀本》和省委書(shū)記王儒林王儒林書(shū)記的多次講話精神,對(duì)開(kāi)展本次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要意義有了更加深刻的理解和清醒的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作實(shí)踐中,我虛心求教,不斷的向其他們學(xué),向兄弟單位學(xué),向身邊的同志學(xué)。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中強(qiáng)化了自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、黨性意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念黨性修養(yǎng),開(kāi)闊了視野,提升了駕馭工作和為企業(yè)員工服務(wù)的能力。

2、宗旨意識(shí)方面?!爸萋┱咴谟钕?,知政失者在草野。”習(xí)說(shuō)過(guò),讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn),群眾意見(jiàn)是一把最好的尺子。對(duì)于發(fā)展,我后一再?gòu)?qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持安全發(fā)展,穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展,堅(jiān)持把群眾利益放在首位,切實(shí)做到發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果惠及員工”。在這種思想的主導(dǎo)下,我平時(shí)抓工作、帶班子能夠把民主集中制原則和群眾路線貫穿到技改建設(shè)工作的全過(guò)程,扎實(shí)推進(jìn)技改建設(shè)和精神文明建設(shè),發(fā)展逐漸步入正規(guī),良好的發(fā)展勢(shì)頭初步顯現(xiàn)。

3、廉潔從業(yè)方面?!罢吮叵日?,正己才能正人?!边@句話一直是我的座右銘。多年來(lái),我對(duì)廉潔從業(yè)這個(gè)問(wèn)題,不管是在自身要求上,還是班子建設(shè)上都十分重視。xx年,黨務(wù)、政務(wù)是公開(kāi)透明的,“三重一大”問(wèn)題能夠嚴(yán)格按照決策程序和議事規(guī)則進(jìn)行集體決議,并自覺(jué)接受員工群眾監(jiān)督。我到工作以來(lái),大家能夠放下私心雜念,全身心投入到工作中去,干部沒(méi)有發(fā)生過(guò)違反廉政紀(jì)律的行為。就我個(gè)人而言,沒(méi)有不明收入和支出,沒(méi)有假公濟(jì)私的行為,家里人也沒(méi)有借我的職務(wù)便利,謀取非法利益的行為。

作為企業(yè)的,方方面面的工作和事務(wù)集于一身,身上責(zé)任大、壓力大、擔(dān)子重,工作中有時(shí)也不免出現(xiàn)一些偏頗,存在一些這樣或那樣的不足和問(wèn)題。反觀自己,還存在以下不足:

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)重在入腦入心、知行合一。在當(dāng)前的“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)中,我對(duì)系列重要講話,黨的及三中、四中全會(huì)精神,全省干部大會(huì)精神以及王儒林書(shū)記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話都進(jìn)行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),但自身感覺(jué)理論與實(shí)際工作結(jié)合遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)其新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)還沒(méi)有真正學(xué)深學(xué)透,還沒(méi)有真正探尋出一條較為全面和系統(tǒng)的治企的方法和路子。

二是調(diào)查研究不夠深入。有一些工作,雖然安排部署下去了,但是由于工作頭緒多,親自到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)的時(shí)間少,存在聽(tīng)聽(tīng)問(wèn)問(wèn)現(xiàn)象。有的時(shí)候,對(duì)工作直接、目的性很強(qiáng)的行政工作抓得比較緊,對(duì)政工工作抓得相對(duì)較少,使得意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作還不接地氣。也有的時(shí)候,到生產(chǎn)一線調(diào)查研究、指導(dǎo)工作,多數(shù)是與干部接觸,沉入基層、深入群眾,與群眾面對(duì)面了解情況、尋策問(wèn)計(jì)、解決問(wèn)題做得還不到位。

三是創(chuàng)新發(fā)展力度不大。自己身在工作多年,國(guó)有企業(yè)的文化理念、工作方法和管理模式已牢牢地印在了自己身上。多年來(lái)養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃。后,面對(duì)新型的股份制企業(yè),雖然繼承和延續(xù)了優(yōu)秀文化和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)xx企業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律的研究還不夠,還存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象,在管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新方面明顯感到方法不多,以致工作特點(diǎn)不明顯,不突出。

二、幾點(diǎn)體會(huì)。

一是干部一定要有時(shí)代責(zé)任感。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,這次活動(dòng)既是對(duì)各級(jí)干部一次思想洗禮,也是對(duì)各級(jí)干部在思想認(rèn)識(shí)、能力素質(zhì),黨群干群關(guān)系,廉潔從業(yè)等多方面的一次考核,做為企業(yè)的干部,尤其是做為單位的,在良好的發(fā)展機(jī)遇面前,如果不能帶領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面,不能凝聚和鼓舞企業(yè)廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài),就會(huì)在為民、惠民的征程上落下步伐。說(shuō)實(shí)在的,做為班長(zhǎng),怎樣指好方向,把好舵,實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,把技改工作很好地完成,我是有壓力的。這壓力一方面來(lái)自組織的信任和委托,但更多的是來(lái)自廣大干部員工渴求發(fā)展、追求幸福的愿望。我覺(jué)得,作為干部,只要有責(zé)任意識(shí),有了時(shí)代責(zé)任感,本著為官一任,造福一方的思想去工作,就一定能夠得到群眾的認(rèn)可和支持,這個(gè)班子也就能經(jīng)受起考驗(yàn),這個(gè)企業(yè)就能發(fā)展起來(lái)。

二是干部要有統(tǒng)籌全局的思想和能力?!白鳛楦刹浚匆袨閱T工群眾服務(wù)的思想,更要具備駕馭全局的能力”,這一點(diǎn),我的體會(huì)很深刻。作為,在思想上必須比別人“站得高、看得遠(yuǎn)”,要善于從宏觀上把握工作全局。當(dāng)前,我們山西正處在重要?dú)v史關(guān)頭。在全省開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一各級(jí)黨組織和黨員干部的思想和行動(dòng),深入動(dòng)員大家凝聚力量,革弊立新、激濁揚(yáng)清,振奮精神、攻堅(jiān)克難,努力開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面之際,我們布置任何一項(xiàng)工作都要與上級(jí)黨政保持一致,同時(shí)要結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立一盤棋的思想,這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā),導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。

三是干部必須率先垂范,管好用好所屬干部。服務(wù)。

員工群眾是我們干部最光榮,最神圣的職責(zé)。干部不管官位大小,其一言一行都是基層干部群眾的鏡子,不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都給大家起著表率作用?;鶎痈刹渴枪芾礞湕l上最末端的環(huán)節(jié),管好用好基層干部非常重要。所以,我們干部一定要表里如一,言必行,行必果,決不能搞臺(tái)上一套,臺(tái)下一套。同時(shí)要教育引導(dǎo),關(guān)心干部,愛(ài)護(hù)干部,想他們之所想,急他們之所需。要了解基層干部的疾苦,幫助他們解決生活上的困難,這樣我們下面的干部才肯干、才愛(ài)干,我們也就能夠得到他們的認(rèn)可和擁護(hù)。

三、今后的打算。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格黨性修養(yǎng)。注重理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新形勢(shì)下黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的品格和作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)其他同志好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),改造主觀世界,強(qiáng)化黨性修養(yǎng),提升自身的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。

2、密切聯(lián)系群眾,深化作風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步牢固樹(shù)立。

“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾觀點(diǎn),進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè),深下去,沉到底,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),在了解掌握基層干部員工思想動(dòng)態(tài),解決實(shí)際困難的同時(shí),更加廣泛深入地聽(tīng)取和吸納群眾意見(jiàn),認(rèn)真整理并加以分析和研究,力爭(zhēng)使今后的每一項(xiàng)決策都更加科學(xué)、更加切合實(shí)際和更加符合群眾利益。

3、堅(jiān)持廉潔自律,嚴(yán)守黨的紀(jì)律。要嚴(yán)格要求自己,

模范遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,帶頭模范執(zhí)行上級(jí)規(guī)定和要求,經(jīng)常自省、自警和自勵(lì),真正做到廉潔奉公。

動(dòng)為契機(jī),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),同心同德干工作,勵(lì)精圖治謀發(fā)展,以更加堅(jiān)定的信心,更加穩(wěn)健的措施,更加扎實(shí)的工作,不斷推動(dòng)企業(yè)安全發(fā)展,穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展,力爭(zhēng),讓發(fā)展的成果早日惠及全體員工。

個(gè)人的反思報(bào)告篇十八

參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的_大精神,“中國(guó)夢(mèng)”等,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛(ài)自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

(二)嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人。

本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議,始終與公司黨委保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

(三)立足本職,做好工作。

目前,我的工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫(kù)房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。

1.認(rèn)真做好電子版巡檢記錄:全年共對(duì)_塊電子版進(jìn)行巡檢,記錄各類問(wèn)題_次。

2.統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表:對(duì)水電數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核查,按時(shí)安質(zhì)做好水電周、月報(bào)表工作,確保每張報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.做好檔案管理工作。針對(duì)負(fù)責(zé)的檔案多且雜等特點(diǎn),一方面?zhèn)€人認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平;另一方面,結(jié)合檔案管理的實(shí)際情況,完善檔案管理臺(tái)帳,定期更新檔案,嚴(yán)格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯(cuò)。此外,積極強(qiáng)化自我運(yùn)用電子檔案管理的能力,充分發(fā)揮電子檔案的作用。

4.完成庫(kù)房賬目及各項(xiàng)內(nèi)務(wù)工作。在庫(kù)房賬目方面,堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度,做到賬庫(kù)相符,賬庫(kù)相實(shí);在內(nèi)務(wù)方面,按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),尤其是每日定時(shí)定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作,努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生,氛圍良好的工作環(huán)境。

(四)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度。

在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

個(gè)人的反思報(bào)告篇十九

1、重視詞語(yǔ)教學(xué),教給學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法。

始終覺(jué)得詞語(yǔ)教學(xué)是閱讀教學(xué)非常重要的部分,理解詞語(yǔ)的過(guò)程是詞匯積累的過(guò)程,也是閱讀理解的過(guò)程。當(dāng)前的語(yǔ)文課堂強(qiáng)調(diào)“悟”,而這種“悟”往往只偏重于人文方面,重視作者情感的體會(huì),而忽略了語(yǔ)言文字本身的特點(diǎn),忽略了寫作特色的感悟。而詞語(yǔ)學(xué)習(xí)正是最基礎(chǔ)的語(yǔ)文。所以,在平時(shí)的課堂上我一向重視詞語(yǔ)教學(xué)。如果從公開(kāi)教學(xué)的角度看,感覺(jué)今天的課堂上可能在詞語(yǔ)學(xué)習(xí)上化的時(shí)間有些多,但從教學(xué)的過(guò)程和效果看,感覺(jué)比較滿意。

如學(xué)生提出“榮膺”一詞不理解,我問(wèn):平時(shí)我們遇到不理解的詞語(yǔ)可以怎樣理解?學(xué)生說(shuō)查字典、聯(lián)系上下文猜想意思。于是,我讓學(xué)生找到相應(yīng)的句子,讀一讀,然后猜一猜。馬上就有學(xué)生說(shuō)是“當(dāng)上”“成為”,這是孩子最簡(jiǎn)單的換詞獲得的理解;我再引導(dǎo):怎樣地當(dāng)上?“光榮地當(dāng)上、榮幸地成了”;我說(shuō),你是怎樣體會(huì)到的?有的學(xué)生說(shuō),成為海軍上將一定是件光榮的事,有的說(shuō),從“榮膺”的“榮”知道。雖然這個(gè)過(guò)程化了較多的時(shí)間,但讓孩子們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)理解的過(guò)程,學(xué)到了理解詞語(yǔ)的方法。又如“漣漪”一詞,我引導(dǎo)學(xué)生從字形看,這個(gè)詞語(yǔ)一定與什么有關(guān)?孩子們馬上說(shuō)出是水,因?yàn)閮蓚€(gè)字的部首都是三點(diǎn)水。一個(gè)孩子說(shuō)是“波浪”,我一邊用手比畫(huà)大波浪,一邊問(wèn):這樣的波浪能叫“漣漪”嗎?孩子們意識(shí)到“漣漪”是細(xì)小的波紋。再如“耀武揚(yáng)威”一詞的理解,我引導(dǎo)學(xué)生想想每個(gè)字的意思,學(xué)生就體會(huì)到是“炫耀武力,宣揚(yáng)威風(fēng)”。我借機(jī)引導(dǎo)學(xué)生注意這個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞方法:這個(gè)詞語(yǔ)在構(gòu)詞上有什么特點(diǎn)?隨著我手的指點(diǎn),學(xué)生明白了“耀”和“揚(yáng)”意思相近,“武”和“威”意思相近。我再讓學(xué)生想象,“耀武揚(yáng)威”是什么樣子,從而體會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩。

本節(jié)課在詞語(yǔ)教學(xué)上最大的失誤是多音字的學(xué)習(xí),這課多音字比較多,如果把多音字列成一行,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,可能效率更高,效果也更好。

2、重視了品詞析句,提高學(xué)生語(yǔ)言的欣賞能力。

課文第二自然段用總起—分述的結(jié)構(gòu)描寫了鵝走路時(shí)慢條斯理的樣子,語(yǔ)言形象具體,值得細(xì)細(xì)品讀。我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味重點(diǎn)詞語(yǔ)、想象情景、比較體會(huì)等方法欣賞課文語(yǔ)言。

個(gè)人的反思報(bào)告篇二十

通過(guò)這次安全大反思學(xué)習(xí),我們不難看出,每一起事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞都有直接關(guān)系。我們要做的就是接受教訓(xùn),把心理壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,有效地傳遞下去。我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、在工作中,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高意識(shí)。安全說(shuō)起來(lái)重要干起來(lái)不要。我們天天都在喊安全,月月也在抓,大會(huì)小會(huì)講安全,考核工作也重點(diǎn)考核安全。可就是干起活來(lái)不想安全,不能正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系。安全穩(wěn)定事關(guān)企業(yè)發(fā)展的大局,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識(shí)樹(shù)立不牢,必然給安全生產(chǎn)造成隱患。

二、在工作中,對(duì)自身要求要嚴(yán)格。認(rèn)真執(zhí)行公司相關(guān)管理制度及財(cái)務(wù)制度,并要真正落實(shí)到位。一定要嚴(yán)格要求自己,并監(jiān)督身邊同事,保證大家安全工作。對(duì)違章違紀(jì)的職工要受到應(yīng)有的教育,爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

總之,我要通過(guò)這次安全大檢查大反思活動(dòng)、做好各種隱患的排查工作,堅(jiān)守工作崗位,履行,將財(cái)務(wù)工作要做好數(shù)據(jù)的存檔工作和財(cái)務(wù)信息的安全_。經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)的事故案例,增強(qiáng)事故防范意識(shí),努力工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正。

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個(gè)人的反思報(bào)告篇二十一

尊敬的交警同志:

因?yàn)槲以谥饔^意識(shí)上的錯(cuò)誤,將我的別克轎車交付給我那還沒(méi)有駕駛證的朋友去開(kāi)。嚴(yán)重地違反了交通安全法規(guī),給正常的車輛及行人交通造成不便,造成嚴(yán)重的安全隱患。如果萬(wàn)一發(fā)生交通意外,后果將是災(zāi)難性的,輕者給車輛和行人造成諸多不便,重則造成嚴(yán)重地人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。如今被交警同志及時(shí)抓到,及時(shí)制止,及時(shí)教育,讓我每每考慮到這些問(wèn)題,心里都感到非常的悔恨和難過(guò)。我真的是犯錯(cuò)看,我愧對(duì)黨和國(guó)家的培養(yǎng),有負(fù)于家人朋友的期望。

我承認(rèn)我是一個(gè)四肢健全嗎,頭腦簡(jiǎn)單的老實(shí)人,我做人做事都實(shí)實(shí)在在。這次違規(guī),我捫心自問(wèn)是我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我也是有幾年駕齡的老司機(jī)了,各種交通安全法律法規(guī)我可以說(shuō)都諳熟于胸。

但我今天卻做出這樣一樁糊涂事,我真巴不得給自己一耳光,好好抽醒我自己。但事已至此我還是要給交警同志您好好檢討,我要正視我的態(tài)度,我要為自己的行為負(fù)責(zé)。除交納罰款之外,我還應(yīng)該好好地讓身邊家人和朋友監(jiān)督我,以后決不再犯下這樣的錯(cuò)誤。

這件事之后,我要立誓做一個(gè)遵守交通規(guī)則的正義青年,要去參與交通安全知識(shí)教育,更加深刻的認(rèn)識(shí)交通安全重要性。嚴(yán)格遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),在此非常感受交警同志此次對(duì)我的教誨。

20xx年xx月xx日。

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