被遮住陽光學(xué)生范文(16篇)

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被遮住陽光學(xué)生范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:34:10     小編:溫柔雨

我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個(gè)困擾我們已久的難題。總結(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。

被遮住陽光學(xué)生篇一

吾班有一師,高大魁梧,帶著一雙高度近視的眼鏡,群領(lǐng)一群資學(xué)未深的蝦兵小將遨游知識(shí)世界,上談古代文人,下談民生小事,可謂是諸葛亮轉(zhuǎn)世,外號(hào)大爺。大爺者,正是我們班的語文老師,五十上下,知識(shí)淵博,言語風(fēng)趣。在沉悶緊張的初二里,也常常只有語文課,才能傳出爽朗的笑聲。每每面對(duì)袖下那群蝦兵小將的調(diào)侃,大爺從不生氣,也不會(huì)不加理會(huì),反倒?jié)M腹才華的和我們聊一番,讓我們吸取更多的課外知識(shí),做人道理。又適時(shí)的把話題聯(lián)系回書本里,把我們野馬奔騰般的'心收起,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的課堂,這樣的教學(xué)方式,不但使課堂充滿生機(jī)。更讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)的記憶格外猶新,大爺教書獨(dú)特的必殺技,讓我們又怎能不佩服呢?大爺性格很隨和,常常滿面笑容,他從不介意女生下課和他開開玩笑,談?wù)勑氖拢踔梁退[成一片。大爺十分關(guān)心他的學(xué)生,沒事總是請(qǐng)學(xué)生到辦公室“問話”,所謂問話,不過就是討論一下學(xué)習(xí)語文的心得,上課有什么不會(huì)的地方。這不,大爺這個(gè)看似普通的舉動(dòng),可是激勵(lì)了不少學(xué)子對(duì)語文的興趣。原來一個(gè)考六七十分的女生,經(jīng)過大爺?shù)木呐嘤?xùn)和無數(shù)次的”問話“,竟然在一次考試中沖刺上了110分。讓全班人大跌眼鏡,大吃一驚。贊美的掌聲源源不斷,為了那女生,更為了吾班之寶―大爺。大爺就如那一縷春日的暖陽,給青春的我們溫暖,帶來無盡的知識(shí),深刻的人生道理。他就如一個(gè)天使,護(hù)送我們進(jìn)入知識(shí)的彼岸,開啟未來的大門。馬上就要進(jìn)入初三的革命重點(diǎn)時(shí)期了,或許,真的要和大爺揮淚說珍重了。但是,來年夏天,依稀記得曾經(jīng)有大爺陪伴的日子,那些年被陽光追趕的日子。

初二:清風(fēng)細(xì)細(xì)。

被遮住陽光學(xué)生篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育?!弊鳛榻處煟闶欠裼羞@樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生很容易,而對(duì)于“問題學(xué)生”就不那么容易了。

通過冷靜的思考與分析。我發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的主要問題是問題學(xué)生較多,這些孩子沒有良好的行為習(xí)慣,擾亂課堂已經(jīng)“習(xí)慣成自然”,造成班里正氣不足,凝聚力不強(qiáng)。

對(duì)于這些孩子,我一個(gè)個(gè)找他們談心,細(xì)心觀察他們的行為,我發(fā)現(xiàn)“問題生”的`背后都有個(gè)“問題家庭”。例如班上的孟同學(xué),腦袋瓜靈活,但性格叛逆,上課不聽講,不帶課本,而且經(jīng)常遲到,曠課。從來都是校服忘穿了,紅領(lǐng)巾忘戴了;每次上課不是忘了帶筆,就是忘了帶本;一下課就到處闖禍,不是冒充紅領(lǐng)巾監(jiān)督員欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生,就是和其他學(xué)生打架。有他在的地方,學(xué)生就紛紛告狀,很不安逸。我在班里狠狠批評(píng)了他幾次,結(jié)果批評(píng)的時(shí)候老實(shí)一會(huì)兒,過后又變本加厲。

后來,我經(jīng)常找他談心,得知了他的家庭情況。孟媽媽在家養(yǎng)了條寵物狗,每天給狗洗澡、穿衣,卻把孩子送到午托部周托。提到爸爸,孟同學(xué)黯然落淚,爸爸只要聽說孩子犯錯(cuò)了,得分低了,回到家就是一頓毒打。爸爸在外做生意,已經(jīng)幾個(gè)月沒回過家了。我覺得孟同學(xué)好可憐,一方面,父母與孩子缺乏溝通,動(dòng)則打罵,在父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞较?,他感受不到家庭的溫暖,從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理。另一方面,孟同學(xué)自尊心很強(qiáng),但也很脆弱,同學(xué)的歧視令他的自尊心大大受損,使他日漸自卑,日漸孤獨(dú),感受不到集體的溫暖,從而采取了極端的方法引起他人的注意。

就這樣,在一次次溝通后,孟同學(xué)爸媽把他從午托部接回了家,媽媽每天送孩子上下學(xué)。孟同學(xué)也不再熱衷于打架,每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)上有了很大進(jìn)步。

記得期中考試的那天早晨,我在校門口聽到一位媽媽對(duì)孩子喊著說:“先做容易的,再做難的,做完要好好檢查呀!”孩子一溜煙兒不見了。我隨口說:“媽媽這么負(fù)責(zé),孩子一定會(huì)考出好成績的!”誰知,竟然是孟媽媽。孟媽媽拉著我感激地說:“周老師,我要好好感謝感謝你,這段時(shí)間孩子懂事了,在家不吵不鬧聽話了,也愛學(xué)習(xí)了。特別是,以前常年不回家的爸爸,現(xiàn)在每天早早回家陪孩子吃飯、談心、講道理。”

是啊,沒有一個(gè)孩子天生就是有“問題”的,問題孩子來自問題家庭,而問題家庭來自于問題父母!作為教師,我們應(yīng)該用愛心打動(dòng)他們的心靈,用耐心促使他們轉(zhuǎn)變。

我相信,多給問題學(xué)生一點(diǎn)陽光,他們將會(huì)永遠(yuǎn)燦爛。

被遮住陽光學(xué)生篇三

陽光,它是我們生命中不可或缺的一部分。離開了它,就像嬰兒離開了母親;離開了它,就像魚兒離開了水;離開了它,就像鳥兒失去了雙翅。陽光不僅給人生命的象征,“陽光”有時(shí)還能成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折、奮然前行的精神力量。

北極科考隊(duì)隊(duì)長貝德在向北極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的途中,他要求隊(duì)員們堅(jiān)持寫日記,記下在陽光中所有美好的事物。隊(duì)員們便天天記日記。事實(shí)證明,這位隊(duì)長有先見之明,在他們的歸途中,因出現(xiàn)特殊情況而不得不將返回延期。他們要在南極度過一段漫長的極夜時(shí)光。隊(duì)員們幾乎要被這極夜弄得發(fā)瘋。隊(duì)員讓隊(duì)員閱讀那些美好事物的日記,于是他們又擁有了無窮的力量,伴隨他們度過了最艱難的時(shí)光。

在殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)殘奧運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上證明自己。他們甩開“殘疾人”的包袱,走上競(jìng)技場(chǎng),他們頑強(qiáng)拼搏,給我們注釋了奧林匹克精神的含義。

法國總統(tǒng)薩科齊小時(shí)候家境貧寒,經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷。有一天,他在騎車時(shí)被富裕子弟攔住,一把拽過自行車扔在地上,“像你這種窮鬼,哪配騎自行車?”薩克奇也不反抗,晚上他在日記里寫道:我不是想當(dāng)總統(tǒng),而是一定要當(dāng)總統(tǒng)。他擁有信念,擁有理想,就擁有陽光。

在你心情最灰暗的時(shí)候,多么需要沐浴陽光?。∷赡苁且痪渑说墓膭?lì),也可能是一句尖刻的嘲諷,激起你的信念,擁有理想,就擁有陽光!

被遮住陽光學(xué)生篇四

烏云黑壓壓的,壓得人喘不過氣來。剛和母親吵完架的我,憤憤的摔門而出,可這云卻壓的這么低,仿佛在嘲笑我這個(gè)“沒人疼”的小孩。于是我便朝著天大喊了一通。我們這樣已經(jīng)不知道吵了多少次了,每吵一次,我都覺得母親并不愛我!我們倆的裂痕就越來越深!

徑直向姐姐家走去,可任我敲了多少回門,還是無人回應(yīng)。我只好悻悻的離開。我漫無目的的穿梭在繁華的大街上,我隨便買了瓶牛奶,坐在了路邊的長凳上。

記得那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,我拖著疲憊的身體回到家。廚房里飄出了濃濃的奶香,我循著香氣來到了門口,看見了母親。于是我偷偷地躲在門外窺視母親,本想偷偷進(jìn)去,嚇一下母親。剛邁進(jìn)門檻,卻被一道白光擋住了雙眼,一陣暈眩過后,我終于看清那是母親的白發(fā)!我皺了皺眉頭,稚嫩的心不禁顫動(dòng)一下!

日月飛逝,因?yàn)榧依锏牧闼槭虑?,母親兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色,母親纖細(xì)靈巧的手也不再白嫩如昔,變得那么粗糙,一直挺直的背也微微得駝了……剎那間,只覺得心里一熱,淚水爭先恐后地涌出了眼眶。

只見母親嫻熟地關(guān)掉了煤氣灶。因不想被母親看見我的樣子。

轉(zhuǎn)身??觳健_向房間。

不久母親也出了廚房,透過窗戶,一縷銀光灑在母親身上,那蜷縮的身體顯得更瘦弱了,更加弱不禁風(fēng)了。母親每走一步,身體都會(huì)身體都會(huì)瑟縮一下,可她總不忘握緊手中的杯子。

隨著“吱——”的一聲開門聲,母親進(jìn)來了。輕輕的放下冒著熱氣的牛奶,淡淡的說了一句——趁熱喝吧!我端起牛奶,喝了一口,不禁已淚濕眼底。這淚咸咸的,參雜著牛奶還是甜甜的。它像黑暗里的陽光溫暖了我的心。

“嘀——”一聲鳴笛聲拉回了我的思緒。終于,我懂了,母親就像一縷陽光,永遠(yuǎn)會(huì)照亮我,溫暖我。頓時(shí),冰凍的心徹底被融化了!

被遮住陽光學(xué)生篇五

突然,有一種想法,其實(shí),人不必在意,得到了又失去。如果自己覺得值得珍惜,那么就放在心底,封存起來,最好不要經(jīng)常打開,也不要時(shí)常翻曬。那樣,也許心會(huì)痛,心會(huì)結(jié)冰。有些東西,就讓它發(fā)霉、變質(zhì)吧!即使精心呵護(hù)、通風(fēng)、晾曬、烘干,都不能留住曾經(jīng)的美麗和芳香。其實(shí),人與動(dòng)物的區(qū)別就是人會(huì)多愁善感、會(huì)自尋煩惱、會(huì)無病呻吟。

其他感情一樣,無論多么兇殘的猛獸,都有感情,都懂得珍惜,也都有悲哀和痛苦,都有快樂,都有愛。有時(shí),人真的不該太實(shí)在,太真誠。這樣,受到的傷害會(huì)大大超過美好的收獲,別以為誰都和你一樣真誠、熱情、無私、坦蕩。也許你的熱情會(huì)讓人誤解,你的坦蕩會(huì)讓人害怕,避你不及,就逃了。

說的容易,做著難;勸人容易,勸己難。常言道:“自己的刀削不了自己的把”。怎么辦,唯有自己,敞開心扉,放飛心情。永遠(yuǎn)記得,萬事可遇不可求,奢望的永遠(yuǎn)不是自己的,自然的才是真實(shí)的,平淡的'才是持久的。美麗的瞬間值得珍惜,但別珍藏,珍藏的多了會(huì)壓抑,心會(huì)累,學(xué)會(huì)忘記吧。

擁有時(shí)珍惜,失去時(shí)坦然。一切皆過眼云煙。人生不能讓別人牽制,心情不能受別人控制。詩人常說:“牽掛是美麗的甜,是幸福的苦”。其實(shí)這都是文人的一廂情愿,無論什么苦都不會(huì)讓人快樂和幸福。就讓無謂的牽掛隨風(fēng)而去吧!讓安寧永駐心里,讓笑容映在臉上,這樣,你就會(huì)找回快樂,你的心才不會(huì)累。

順其自然,有美麗的相遇,就有無奈的分手,坦然面對(duì),微笑接受。春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,太陽每天會(huì)升起,每天都會(huì)有新驚喜。人,都會(huì)有突然心情不好的時(shí)候,或沮喪,或失落,及時(shí)調(diào)整,及時(shí)解放,不然,人會(huì)憔悴,會(huì)衰老,也許會(huì)死亡。沒心沒肺的活著,挺好。心里有陽光,生活就會(huì)有陽光,哪怕是雷雨天氣。

被遮住陽光學(xué)生篇六

也許這并不讓我意外,我拿到的是一份失敗的期末考試成績單。我明白是我沒有付出相應(yīng)的努力,卻還是忍不住奢求一份不可能的回報(bào)。

至少當(dāng)我接過成績單,匆忙地瞥見我的分?jǐn)?shù),心中閃過一陣抽痛,隨之而來的,是巨大的無力感。

英語。失利的不是我意料之中的數(shù)學(xué),竟是我從未在意的英語。甚至我捧著參考答案不停地對(duì)照,卻依然找不出我的錯(cuò)誤??芍^是完全莫名其妙的失分,讓我感到無力,這是一種以前的我從未體會(huì)過的絕望。

好友qq上的詢問,親朋好友各種善意的或是惡意的關(guān)心,一波,又一波,不斷襲來,讓我無所適從。

眼淚自然而然地從眼眶墜落,似乎不受我情緒的指使。其實(shí)我不悲傷,只是感到無望,但眼淚就那么迅速地墜了下來,仿佛考砸就應(yīng)該用眼淚來渲染,理所當(dāng)然。

其實(shí)我很快接受了我的分?jǐn)?shù),但心口卻無可避免地多了一片空蕩,填不上。比那種純粹的大喊痛哭的悲傷更難過,是一絲茫然。像一葉孤舟在茫茫夜色里漂泊,不知道要不要靠岸。

出乎意料的,我沒有受到一點(diǎn)責(zé)備,一絲一毫都沒有。素來要強(qiáng)的媽媽甚至輕聲安慰我,不是作文里編出的豁然開朗,先是幾分詫異,又有幾分無措,不過更多的是感動(dòng)。心里的失落仿佛被熾熱的溫度融化了許多,剩下的,唯有幾縷遺憾,我相信是可以彌補(bǔ)的那種遺憾。我第一次把勵(lì)志書籍看了很久,這不像是一個(gè)學(xué)生考砸后應(yīng)有的狀態(tài),但我確確實(shí)實(shí)從他們的故事中尋到了安慰,我眼前仿佛綻放出海倫?凱勒溫暖又倔強(qiáng)的笑容,那些積極樂觀的生活態(tài)度滲透到我心里。

第二天去學(xué)校報(bào)道,陽光透過窗欞,在我的課桌上灑下了大片的光暈,照亮了我所待的那片角落。一開始有同學(xué)詢問我的分?jǐn)?shù),后來似是察覺到了我的異常,竟是無人再問。我見到的是一份份溫暖的笑容,那些飛揚(yáng)的神采照進(jìn)了我的心里,在心靈的玻璃窗上留下了七彩的痕跡。我的英語老師也沒有表現(xiàn)出我意料之中的失望,厚厚的玻璃鏡片下的眼睛充滿了關(guān)懷與慈愛,我眼里涌上一陣酸澀,不知何時(shí)她的臉上竟長滿了皺紋,深深淺淺,我知道這些痕跡,再也撫不平。

這是我上初中后的第一次期末考試,也是我的最失敗的一次大考。我大把大把花在數(shù)學(xué)和語文上的時(shí)間,似乎都隨著試卷的改革及難易的調(diào)整而付之東流。唯獨(dú)我從未關(guān)心的英語,我以各種理由來支撐的僥幸心理,在這次考試中完全崩塌。是的,你付出過,并不公平的上帝也許不會(huì)給你回報(bào),但如果你從未付出,則別想擁有,哪怕一絲的收獲。生活不公平,卻也并非無情。

請(qǐng)?jiān)试S我以這樣一篇作文書寫這兩天,期末考試結(jié)束后我最真實(shí)的兩天。我的家人、同學(xué)和老師,獻(xiàn)出了他們的一片陽光,照亮了我的絕望和茫然,照亮了那片考試失利所帶來的陰影,我的心被陽光裹挾著,甚暖。

被遮住陽光學(xué)生篇七

陽光20xx年冬至久違了啊,陽光。站在陽臺(tái)上,抱著曬了一上午的被子,聞太陽的味道。軟軟的,松松的,棉花糖般的被子里,是屬于孩提時(shí)代的歡暢。太陽啊,你仍是一個(gè)孩子么?在想唱歌時(shí)唱歌,在想笑時(shí)大笑,在想哭時(shí)大哭一場(chǎng),然后抹抹眼淚便忘了不愉快。甚至在冬至?xí)r偷喝冬釀酒,在夏至?xí)r便纏著媽媽買冷飲……小時(shí)候的我放縱而無憂,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。這是太陽般旺盛的活力。倒一杯冬釀酒,在陽光里品嘗。微辣的甜酒,被照射得如此晶瑩而閃耀。恍惚間看見了酒里晶瑩而透明的夢(mèng)。第一次喝冬釀酒,是在外婆家。那是用雪碧瓶裝著的晶瑩剔透的玩意兒。也是在冬日的陽光里吧,端把小凳子曬太陽時(shí),偷偷倒了些“雪碧”喝,而且以為那個(gè)就是雪碧。直到現(xiàn)在喝冬釀酒時(shí),也會(huì)帶著一種雪碧的味道。只記得冬釀酒是透明的,亮的,泛著金光的,甜甜的……陽光弱了,沒有了。抬頭看,小高層的陰影籠罩了美麗的陽臺(tái)。將杯中的殘酒飲盡,頓覺酒變成了水,沒有了味道。身上也是驟然一涼。陽光之后,真是一群如陽光般明媚的孩子??!

下午時(shí),我抱著一大疊作業(yè)本再去辦公室的路上,烈日當(dāng)空,放肆的照耀著大地,我一邊擦著從發(fā)間淌出的汗珠,一邊抱怨著天氣太熱。當(dāng)我走當(dāng)教學(xué)樓時(shí),看見一位教師正在樓道上耐心的教一位學(xué)生題目,我從他們身邊匆匆走過,偶然間一回頭,我猛地看到原本熾熱的陽光透過教師的發(fā)絲照在了他那和藹的臉頰上和學(xué)生那專心致志的雙眸上,顯得那樣的溫柔、平靜。

傍晚,夕陽帶著那一絲殘光戀戀不舍的躲到了山后,但它的光芒依舊從山后透出,將白云染成了淡粉色,將河水映成了橘紅色漸漸地,光芒散去了,夜幕降臨了,村莊里的人家都打開了電燈,如一顆顆夜明珠閃爍在夜幕中。

陽光總是來去匆匆,如時(shí)間,不留下什么痕跡,珍惜陽光,珍惜那一個(gè)個(gè)日麗風(fēng)和的日子。

被遮住陽光學(xué)生篇八

梔子花盛開的夏季,一縷馨香沁入心脾,循著花香尋覓著花蕊。她一枝獨(dú)放在墨綠的枝椏里,芳華爛漫,仿若幻現(xiàn)出一大簇,一大簇梔子花嬉笑擠嚷盛放的場(chǎng)景。

我掉進(jìn)了她的心曠神怡的香味里。允吸著,陶醉著,完完全全沉溺了進(jìn)去。閉上眼,那一縷馨香便更加濃郁起來,就像被擁入花的海洋里。和煦的陽光暖暖地駐足在身上,親吻著我的每一寸肌膚。五月的微風(fēng)輕輕拂著我的臉。手里捧著的一本《風(fēng)不能被陽光打敗》?!跋惹罢f,今天陽光很好,但是風(fēng)很大。今后說,今天陽光很好,同時(shí)風(fēng)很大?!币粯拥木渥?,只是變換了兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞,卻讓后者擁有一個(gè)更客觀更積極的態(tài)度。也證明了此句的奧妙。才讓我感受到了陽光與風(fēng)并存的愜意。

是您,呂老師,讓我從消極的'惡性循環(huán)中走了出來。您替我消除了“風(fēng)”帶來的憂患,讓我從“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!钡挠粲艄褮g中振作起來。還記得嗎?當(dāng)時(shí)的方老師走了,您接替了我們的語文課。我與方老師是無話不談的朋友,因?yàn)樗碾x去,我很失落。你卻在《心靈對(duì)話》中用溫存幽默的話語開導(dǎo)著我,并在我的一句“方老師,您走了,我的不解與疑惑該向誰傾訴”旁回復(fù)道:“沒事,還有我呢?!弊屛矣謴年幵聘采w的天空中看到了幾縷陽光。但我依然無法釋懷對(duì)方老師的念想與不舍。您愛笑的眼睛和溫和的性情卻給我莫大的安慰。后來,您送給我這一本《風(fēng)不能被陽光打敗》讓我豁達(dá)樂觀起來。畢淑敏奶奶簡單而蘊(yùn)含豐富哲理的散文篇里,承載著多少我因解開疑團(tuán)后的歡樂。

謝謝您,呂老師。加減乘除,算不盡您對(duì)我的諄諄教誨,詩詞歌賦,頌不盡我對(duì)您的無限崇敬。

那一片盛開的梔子花里,我仿佛看到了您桃李滿天下時(shí)浮現(xiàn)的那抹欣慰的笑意,笑容里,還有您說的,風(fēng)不能被陽光打敗,做事要有的樂觀心態(tài)。

被遮住陽光學(xué)生篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!

今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風(fēng)采。”

古人云:“生命在于運(yùn)動(dòng)。”體育運(yùn)動(dòng)是古人最愛好的。舉辦奧運(yùn)會(huì),全運(yùn)會(huì),亞運(yùn)會(huì)等等都是為了讓人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中健康成長,尋找快樂,增加體質(zhì)等。

同學(xué)們,青春、健康是人生中多么珍貴的財(cái)富啊。生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統(tǒng)“動(dòng)則興,不動(dòng)則退”,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。科學(xué)對(duì)人體健康成長調(diào)查表明,只要每天選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式,生活就會(huì)健康常伴,遠(yuǎn)離病魔……讓我們更積極地參與體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)自身的體質(zhì),持之以恒,受益終身。

冬天來了,天氣越來越冷了,因?yàn)榕吕?,許多同學(xué)都不愿意多動(dòng)。正因?yàn)槿绱?,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)多了,請(qǐng)假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說的好“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”??梢姸惧憻捄锰幒芏?。

冬天參加體育鍛煉,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環(huán)境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的環(huán)境中,培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)勇敢的性格。

現(xiàn)在,全運(yùn)會(huì)的口號(hào)仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運(yùn)?!蓖瑫r(shí)也為響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的號(hào)召,學(xué)校開展了“冬季陽光長跑”運(yùn)動(dòng)。各班同學(xué)都積極響應(yīng)、熱情參與。為此,每個(gè)班都精心制作了個(gè)性班牌,有自己獨(dú)特、響亮的口號(hào)。其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也會(huì)拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點(diǎn)投籃等……也希望大家積極參與。

被遮住陽光學(xué)生篇十

在我和你的心目中,激蕩春秋。

一種悠然未老的真實(shí)意境。

斑痕著他和她的身影。

消瘦,勾勒出了。

全部的想象。

愴然在生命的那些成長過程。

還有風(fēng)雨所遺留下來萬物的神韻。

把他和她的`美好的心愿。

一點(diǎn)一滴地珍藏在他和她珍奇的心地當(dāng)中。

在土地的傷痕里,共同著得與失。

春花與秋月,哭泣著那些真摯。

和無私所給予的真善美丑惡。

沒有一點(diǎn)異議,捧出了。

美麗在花草叢中。

就這樣在許多疲憊的過程里。

被遮住陽光學(xué)生篇十一

青春是盛開的雨季。行走的過程中,我們總會(huì)感到旅途的孤單。是理想,如陽光般,溫暖了前方的路,給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

理想,是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

月色長衫,腳踏青云,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負(fù),理想是他的不羈。我還記得那個(gè)被賜金放還仍躊躇滿志的人說過,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!崩钐祝睦硐?,何等豪邁;竹杖芒鞋,煙雨平生,理想是他手中的折戟,理想是他手中的彎弓。胸懷家國,心系江山,我還記得那個(gè)大江東去浪淘沙的人物說過,“會(huì)挽雕弓滿月,西北望,射天狼?!碧K東坡,他的理想,何等壯烈;“簞瓢屢空,把酒黃昏?!崩硐胧撬贡成系溺牭?,理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩,喚醒多少人的`東籬清夢(mèng)。陶潛,他的理想,何等淡然。

理想,是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。

徐志摩再別康橋,只為對(duì)著拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀,是他的理想;三毛流浪異鄉(xiāng),一人一車一支筆,獨(dú)自行走天涯。那份灑脫,是她的理想;郭敬明左手倒影,右手年華,描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著,是他的理想。理想,是我們念念不忘的夢(mèng),是每個(gè)少年夢(mèng)中的念念不忘。為它跌倒過,為它哭泣過,也同樣深深地為它著迷著,因?yàn)橛辛怂?,我們生命的色彩才開始明亮,我們?nèi)松囊饬x才開始變得完整。

理想,是隱匿在風(fēng)雨過后的一道彩虹。

我的理想,是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字;我的理想,是到遙遠(yuǎn)的西部,對(duì)著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的理想,是有一朝戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時(shí)候,它指點(diǎn)了我的迷津;在我最無助的時(shí)候,它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)??v然會(huì)有失望,縱然會(huì)有遺憾,縱然我們會(huì)與曾經(jīng)的理想擦身而過,都不要放棄,都不要灰心?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。我們只需對(duì)得起自己,只需對(duì)得起那個(gè)有夢(mèng)的少年,足矣。

正如梵高筆下的向日葵,我們的生命,本就是熱烈著怒放的。

理想是一支筆,一支畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的筆,由它書寫出的青春,由它書寫出的人生,都已化作了不朽的永恒。

前方的路不再崎嶇不平,我的夢(mèng)不再鞭長莫及。因?yàn)橛欣硐?,如陽光般,為我化腐朽成神奇?/p>

指導(dǎo)老師:張萍。

被遮住陽光學(xué)生篇十二

太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光散發(fā)出來,照在萬物的身上,暖暖的;太陽是重要的,將每一縷陽關(guān)照射出來,照在身上,供我們存活;太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方,使世界變得明亮。

在世界有許許多多的,而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

在很小的時(shí)候,不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎樣也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒有厭倦感。這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說,這個(gè)太簡單了,看我的吧!但是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開,但是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一齊,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂。

以至于之后,千千萬萬縷陽光射入我心中,給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅(jiān)持等等,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽光的背后充滿敬佩。

每每我遇到困難,這些陽光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人。

被遮住陽光學(xué)生篇十三

我靜靜地坐在太陽下,享受著陽光給我的一絲溫暖,但一想到考試成績心里又不是滋味。我感到自己已成了地上的一滴水,很小的體積,很暗的'色彩;又感到自己是一只丑小鴨,灰色的羽毛,笨拙的體態(tài)。在陽光的照射下,我難受極了!我躺在大地母親的身上,瞇著眼看著太陽,她好像在告訴我,你是一顆很美的珍珠呀。

我輕輕地扭了扭頭,哇,剛才還灰蒙蒙的泥土竟閃著迷人的七色光,人們仿佛置身于童話中的仙境,興奮地歡呼、歌唱。我的衣服已閃著珠光玉彩,晶瑩剔透。我頓時(shí)醒悟了,原來我并不是一只“丑小鴨”呀,我有潔白的羽毛,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,沒有憂慮,沒有煩惱。

也許,我永遠(yuǎn)都不能阻擋狂風(fēng)驟雨的來臨,但可以未雨綢繆;也許,我一輩子都無法如大樹般高大,但我定會(huì)“欲與天公試比高”……愿那抹初春的陽光永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我,抬起頭,奔向美好的明天!

被遮住陽光學(xué)生篇十四

陽光,對(duì)于我們這些生活在陽光下的人來說,那沒什么。我們要知道,陽光,有字面上的理解,也有更深刻意義的理解。字面上的理解,就屬我們?nèi)粘R姷降奶柟饷ⅲ丈浯蟮氐年柟?。而更深刻的理解,不同的時(shí)期有不同的解釋,其中有一個(gè)是心靈的一個(gè)口,一個(gè)心靈的出口。

在一個(gè)偶然的瀏覽中,我在電腦中看到一篇報(bào)道,講述的是一個(gè)販毒吸毒的犯人張某。張某是一個(gè)初中沒畢業(yè)就綴學(xué)的男子,由于讀書時(shí)經(jīng)常玩鬧,惹事而不認(rèn)真讀書,還沒畢業(yè)就綴學(xué)踏出社會(huì)。但資歷不夠,找不到工作,在一處挫敗的時(shí)候,一個(gè)朋友拿給他一包白色粉末,說是好東西,吃了心情就會(huì)變好了。他不知道那是什么,資歷尚淺,經(jīng)驗(yàn)不足的他因?yàn)楹闷嬉鸬奶骄啃那樽屗麌L試了。

從此后,一發(fā)不可收拾。毒品越吸越上癮,漸漸的,整天都陷入毒品的欲海里,脫不了身。一開始他是想要戒掉的,可是毒癮一上來,他就痛苦難耐,最終屈服在毒品的誘惑里。由于沒錢買毒品,剛開始他是偷家里的錢去購買,最后被發(fā)現(xiàn),被父母打有就離家出走。最后開始幫人販賣毒品,可每引誘一個(gè)人吸毒,他的良心就不安一次,最后終于鬧出了人命,于是他開始怕了,害怕自己也會(huì)這樣。

在一次睡夢(mèng)中,他夢(mèng)見自己在一個(gè)黑暗的地隧,那里是一個(gè)迷宮,一個(gè)伸手不見五指的迷宮,彎彎曲曲的路段,交叉路口很多。一個(gè)瘦骨嶙峋且毒癮發(fā)作的人,在這個(gè)迷宮尋找出口,他知道,再出口那方,有陽光,只要看到陽光,他就可以出去,離開這個(gè)地獄。在尋找的路上,他無數(shù)次撞到墻壁,無數(shù)次因受不了毒癮發(fā)作的疼痛倒下,起來,倒下,再起來。終于在他一次次的堅(jiān)持下,看到前方有一道亮光,他便朝那道亮光跑去。

看到這篇報(bào)道后,我不再感到陽光只是一個(gè)簡單的兩個(gè)字,有時(shí)候更是指引我們走向正確的道路的希望。

被遮住陽光學(xué)生篇十五

在小店的旁邊有一位清潔工正拿著一個(gè)掃帚賣力地掃著她身后的垃圾車散發(fā)出令人作嘔的味道真難聞,我皺著眉頭快步走進(jìn)文具店

挑好了文具,在門口付錢的時(shí)候,不慎將一張十元錢紙幣掉在了地上,我也沒留意。出來的時(shí)候,那位清潔工坐在樹下喝水,可能是太渴的緣故吧,她沒來得及脫下那副臟兮兮的手套,她臉上也全是灰塵,汗水順著她的臉頰流下來,旁邊的地已經(jīng)被她掃得干干凈凈。我不禁感慨:當(dāng)個(gè)清潔工真不容易?。〉@股味道實(shí)在讓人心情不爽。我快步向家走。

她笑了笑,遞給我張十元錢紙幣,也許是怕弄臟錢的緣故吧,她脫下了那副臟手套??粗请p滿是老繭的手,我心里很不是滋味。那聲謝謝在嘴邊卻怎么也說不出口。那位清潔工阿姨說了聲:“下次小心點(diǎn)?!本妥吡?。

我想:清潔工是常被人瞧不起的角色,但正是因?yàn)樗麄?,我們的街道才能如此干凈。他們默默無聞,有著一顆美好的心靈。

時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我對(duì)母親的綿綿眷戀。

——題記。

母愛,如山般敦厚,如水般溫柔,如冬日的那抹陽光,溫暖著人們的心。

母愛如雨露。

母親給予了我生命,將我?guī)У搅诉@充滿了樂趣的世界。從我呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從一個(gè)襁褓中的嬰兒到現(xiàn)在已步入中學(xué)殿堂的翩翩少年,母親為我洗衣做飯,處處無微不至,母親將我的生活打理的井然有序:早上上那一頓早飯,干凈整潔的房間,晚上的那一杯牛奶……母親已經(jīng)為我做的太多太多,我無以回報(bào),只得用最簡單而又包含著我全部的感激的三個(gè)字表達(dá)我對(duì)母親的謝意:謝謝您!

母親的愛,如雨露般滋潤著我的心靈,讓我沉浸在這無窮的母愛之中。

母愛如茶花。

“母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)?!薄鞍最^老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。”“尊前慈母在,浪子不覺寒?!笨v觀古今中外,有多少文人墨客潑灑筆墨寫下對(duì)母親的贊頌。母親是這世界上最偉大的人,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。母愛,是這世界上最純潔的'愛。沒有一種美麗的語言能說盡母愛,沒有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛。它如茶花,,純潔的不敢讓人采摘,生怕掉進(jìn)了淤泥,污染了它的圣潔。

母愛如明燈。

在人生這條漫長曲折的道路中,未經(jīng)人事的我仿佛是一位迷途者,徘徊在人生的十字路口。是母親如一盞明燈般引導(dǎo)我走向正確之路,讓我在迷茫之中找到正確的目標(biāo)。一句話,使我擺脫失敗的陰影,重拾信心,向前走去。一句話,使我振奮精神,面對(duì)挫折。一句話,讓我頓悟,使我迷途知返。一句話……這一句句話,讓我頓悟讓我振奮,讓我感動(dòng),讓我勇敢地到天空翱翔,爭奪屬于我的一片天地。母親啊,您的愛,如同一盞明燈指引我在人生的旅途上尋找自己的目標(biāo)。

母愛如雨傘。

母親,人生道路上的曲曲折折都是您陪我度過,當(dāng)雷雨來臨時(shí)您亦如一把堅(jiān)固的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。母親啊,我如一只羽翼未豐的雛鷹,當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),您的懷抱,就是我內(nèi)心最牢固的歸宿。從小到大,無論大大小小的事情,您一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給我勇氣,讓我展翅高飛。

母愛如詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。

母愛如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

母愛如畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

母親啊,現(xiàn)在,縱使我有千言萬語想對(duì)您說,提起筆來,也只匯集為三個(gè)字:我愛您!

母親,謝謝您,謝謝您那寬廣的愛,謝謝您包容了我的一切,謝謝您為我遮風(fēng)擋雨,謝謝您為我撐起一片天地。

母親,此時(shí)的我只恨自己不是一個(gè)才華橫溢的詩人,用最華麗的詩句贊頌?zāi)菬o私的愛。只恨自己不是一個(gè)才藝高超的音樂家,用最動(dòng)人的樂章歌頌?zāi)羌儩嵉膼邸?/p>

母愛,如冬日的一抹陽光,溫暖著我的心!

【冬日里的那抹陽光作文_學(xué)生作文大全】。

被遮住陽光學(xué)生篇十六

臺(tái)灣是個(gè)標(biāo)語地區(qū)。走上街,看見“兩個(gè)孩子恰恰好”,上了天橋,讀到“迎頭趕上”,經(jīng)過電線桿,瞄見“保密防諜,人人有責(zé)”,在公車?yán)镒?,猛抬頭就是“敬老尊賢”,走進(jìn)教室,有熟悉的“莊敬自強(qiáng)、處變不驚”,進(jìn)了廁所,大概是“養(yǎng)成洗手好習(xí)慣”,路過公家機(jī)關(guān),就看見“民主、倫理、科學(xué)”、“檢舉壞人就是保障好人”。還有一些根本看不懂的:“拼命就是保命”,橫掛在車馬雜亂的大街上,好像鼓勵(lì)開車的人要沖鋒陷陣。

答案當(dāng)然是,“解決問題”。因?yàn)橛行┤撕芘K,所以貼個(gè)“整潔為強(qiáng)身之本”。有人逃兵役,所以橫街掛個(gè)大布幅:“兵役是光榮的義務(wù)”。因?yàn)槠疵砷_車喜歡追撞,所以車窗后貼個(gè)“保持距離,以策安全”。因?yàn)橹袊俗孕判牡吐?,所以在校門柱刻上“作個(gè)堂堂正正的中國人”。每一個(gè)標(biāo)語背面都有一個(gè)我們希求解決的問題。而臺(tái)灣標(biāo)語之無所不在,又使人相信,大概每一個(gè)問題都產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)語。

中國人重形式、作表面的習(xí)性到處可見,標(biāo)語的泛濫只是一個(gè)表征。拿一個(gè)極其嚴(yán)重的問題來看:大家都說,現(xiàn)代的中國人對(duì)自己缺乏信心,西方的文化只學(xué)到皮毛,而且不能消化,自己的傳統(tǒng)文化卻已完全拋棄。怎么辦?很簡單!首先,到街頭、學(xué)校、車站,貼上千千百百個(gè)標(biāo)語:“復(fù)興中華文化!”

然后,在臺(tái)北市塑造一個(gè)比自由女神還要高、還要重的孔子巨像。氣魄要大,所以單單銅料就要花一億元以上。銅像用來宣揚(yáng)孔子思想、復(fù)興中華文化、改善人民文化氣質(zhì),更昭告世人,臺(tái)灣是中華文化的堡壘。

我不是在說笑話;你沒看報(bào)紙嗎?市政府一點(diǎn)沒有幽默的意思。

這個(gè)龐然巨物建立起來之后,大概會(huì)遮掉好大一片天空,使許多住家變得陰暗封閉。冬天的霪雨和市區(qū)的污染將為銅像覆上一層骯臟的顏色。銅像邊的街道,大概與紅毛城四周一樣,會(huì)有像蒼蠅叮肉似的攤販,而街上的交通將因游客的往來而呈爆炸狀態(tài)。至于這么一大塊銅將如何“宣揚(yáng)孔子思想”、“復(fù)興中華文化”,我非常迷惑。

如果建個(gè)銅像能解決傳統(tǒng)失落、自信缺乏的難題,那可好了。我們不是要培養(yǎng)書香社會(huì)嗎?在基隆港口用水泥塑一本比軍艦還大的書怎么樣?要發(fā)展尖端科技嗎?在鵝鑾鼻頭造個(gè)比山還高的塑膠火箭模型吧!要恢復(fù)民族自信心嗎?何不在玉山頂上刻幾個(gè)大到火星人都看得見的字:“中國第一”。如果你覺得這些例子很荒謬,那么用幾億元鑄個(gè)銅像來宣揚(yáng)中華文化就不荒謬嗎?希望一個(gè)巨無霸的雕像能解救文化的危機(jī),就好像寄望“在此倒垃圾是狗”的牌子去解決垃圾問題一樣的愚蠢。

但是這種形式至上、表面優(yōu)先的心態(tài)以各種方式在各個(gè)層面表露出來。學(xué)生頭發(fā)長一時(shí)或短一時(shí),似乎比他腦袋里的知識(shí)來得重要;制服上多一個(gè)鈕扣或少一個(gè)鈕扣,似乎比他心智的成熟與否要嚴(yán)重得多。要招徠國際觀光客,不先默默地把環(huán)境整治干凈,把古跡保存原色,把都市環(huán)境美化,卻先大聲嚷嚷“美麗的寶島”,努力于宣傳。聽說要推行綠化運(yùn)動(dòng),好,把樹林都砍了,水泥鋪上去,再用綠色的油漆把水泥涂綠。我們的小學(xué)生,上學(xué)時(shí)有憋一整天不上廁所的,因?yàn)閷W(xué)校的廁所太破太臭,但是如果有了一筆錢,學(xué)校會(huì)先考慮在校門口鑄個(gè)偉人銅像,不會(huì)為孩子造廁所。究竟是見不得人的廁所重要呢?還是光潔體面的銅像重要?你告訴我。

人瘦并不可恥,可恥的是把自己的臉打腫了來冒充胖子。我們有社會(huì)問題與文化危機(jī)并不可恥,可恥的是造個(gè)大銅像來自我陶醉,宣稱自己是中華文化的掌門人。走過陰暗狹窄的小巷,我又看見駝著背的老頭坐在板凳上,用枯干的手一針一針縫著一只破舊的皮鞋——他知不知道某個(gè)衣履光潔的市府官員要從他口袋里拿出錢去造一個(gè)巨無霸的銅像“復(fù)興中華文化”?如果報(bào)稅單上有這么一個(gè)名目,我也會(huì)和梭羅一樣拒絕繳納這筆銅像稅,我寧可坐牢,也不愿支持這樣愚蠢的好大喜功。

臺(tái)北實(shí)在夠糟了!給我們一片青翠的草地,給我們一點(diǎn)新鮮的空氣,給我們一個(gè)清靜的社區(qū),給我們的孩子一個(gè)干凈的廁所、一個(gè)寬廣的公園、一個(gè)兒童圖書館,但是不要,不要給我們一個(gè)會(huì)遮住陽光的大銅像。

原載一九八五年三月份日《中國時(shí)報(bào)·人間》。

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