生命中的每一個階段都需要總結(jié)一下，這樣才能更好地前進。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進行總結(jié)。
說說我的建議篇一
最近，學(xué)校要舉行春游活動。雖說春天無處不在，可哪里最能尋覓到春姑娘的芳蹤呢？同學(xué)們展開了激烈的討論。要問我的建議，那當然是去溧水無想山了。那里到處彌漫著春天的氣息，走進它，你就走進了春的世界。
無想山群峰起伏，層層疊疊，山谷相通，叢林青翠，流水潺潺，可謂峽谷深淵。春天一到，這里便花開草長，露出勃勃生機：這里不知名的野花種類繁多，形態(tài)各異，爭奇斗艷；這里不知名的野草遍地都是，一叢叢，一片片，嫩得透水，綠得冒油。在這翠綠的`草坪上，我們可以盡情玩耍。
從洪蘭鎮(zhèn)向東，不遠就到無想山水庫，今人稱之為湖。湖水宛如一面明鏡，倒映著青山綠樹。湖邊花紅柳綠，風景如畫，春意盎然。
此外，無想山山頂有一“天池”，山腰有一“風泉”，當屬這里最出名的自然景觀。春游至此，走在池邊，你的心便隨著池水而蕩漾。這一池碧水是這般文靜，這般柔情，樹木為鄰，松濤伴奏，鳥語花香，波光粼粼。漫步四周，令人心曠神怡。
怎么樣，春天的無想山是不是惹人心醉、令人神往？那就心動不如行動，大家還是親自去看看吧！
說說我的建議篇二
冬天的寒意走了，春天的溫暖來了。在這生機勃勃、鳥語花香的春之夢里，讓我們?nèi)糁械南删敞D―嶗山吧。
一上山，已經(jīng)能看到一片片淡粉色了。瞧，櫻花、杏花、桃花，都綻開了花瓣。有的含苞待放，有的花瓣微微綻開，還有的已經(jīng)完全綻放，露出它嬌滴滴的臉頰。看，綠色的小草、大樹，充滿了春天的氣息。一陣風拂過，嶗山上的一切都贊美著春天?？?，那清澈的泉水像一塊晶瑩剔透的水晶。它雖然有些泥沙，但水并沒變渾濁，而是增添了幾分自然。用手輕沾水面，那小圓暈便慢慢消逝。聞一聞，有泉水的清香、花朵的芳香、樹葉的馨香……它們組合在一起，便是春天的香味。
之后，就是嶗山的潮音瀑了。還沒走近就能聽到“隆隆”的水聲。一走近，聲若虎嘯的潮音瀑，便露出了它美麗的真容。它像一條蛟龍，從山頂躍入泉水中。你要是看到，也會贊嘆大自然的鬼斧神工的。
嶗山已經(jīng)向我們張開了雙手，春景在等著我們。為什么不去看看呢？
說說我的建議篇三
冬天逝去，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。她將手中那神奇的魔法杖輕輕一揮，萬物復(fù)蘇，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”我建議大家可以去九寨溝春游，因為那邊的春天另有一番情趣，去了那里你一定會流連忘返的。
那里的景色很美。一座座雪峰插入云霄，在陽光的照耀下，那峰頂便發(fā)出了刺眼的光芒。當我們到湖的那邊就可以看見大片大片的“五花海”和“五彩池”了，望眼一看，周圍都是彩色的湖水，非常美麗。湖的旁邊是一條瀑布，遠看像一條白色的綢帶，近看像一條粗實的鐵鏈?？吹竭@樣的情景，我便情不自禁地說：“真是，‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。”
看完了湖水和瀑布，我便會帶你去看可愛的小動物，繼續(xù)朝森林的深處走去。在那里，你會看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對靈活又機靈的大眼睛在窺視著你。有時，你還會看見一只善于奔跑的羚羊，在你一眨眼的功夫，羚羊便消失在你的眼前。如果你運氣好的話，你還會看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓坐在那里咀嚼著新鮮的竹子，你還會看見機靈的小熊貓從山坡跑到谷底對著湖面照鏡子呢。
由于時間關(guān)系，我就不多介紹了，大家還是親自來看看吧。
說說我的建議篇四
不知何時，春姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。我建議大家去我的外婆家——花園春游。
那里有大片大片的油菜花兒。遠看，它們緊挨在一齊，好像一片金黃色的海洋。一陣風吹來，花海中掀起了“海浪”。這些“海浪”柔和而溫暖，使人心境很愉悅。近看，那些油菜花兒一團團、一簇簇，好似孩子的笑臉，又似婀娜多姿的少女，在微風中翩翩起舞，它們還散發(fā)著一股淡淡的清香，使人沉醉于其中。
那里的空氣很好，尤其在春天，空氣中還有一股花和露水的氣息，那里有一片空地，很適合活動。
那里還有一個大花園。每年春季，花園里的'花都會競相開放，有雪白的梨花、有粉紅的桃花、還有梅紅色的梅花……它們都被春風吹開了美麗的笑臉，在陽光的照耀下，它們的花瓣兒一閃一閃的，好像一群姑娘圍在一齊比誰更加漂亮，更加優(yōu)雅呢！
時間不多了，我就不再跟大家說了，還有許多更美的景色，就請大家親自過去觀賞吧！
說說我的建議篇五
你們好！我是楊志祥。這次春游，我建議去“弘揚廣場”玩。那里的游樂場，設(shè)施先進、驚險卻安全，同學(xué)們可以玩得刺激，老師們也可以放寬心。
1、“颶風飛椅”坐在飛椅上飛翔在天空中，風呼呼地吹過來，很多人都在尖叫“啊……”。我卻覺得好爽、好痛快！仿佛我正駕駛著飛機翱翔在藍天，這種感覺簡直妙不可言！
2、“彈跳車”機器升起來了，開始快速旋轉(zhuǎn)，人們坐在里面感覺微風拂面，十分愜意。隨后，車子猛地下落，還沒等人們緩過神來，車子居然迅速升空。上下起落的同時，車子還在左右搖擺，如同一個司機在酒后駕車，真讓人揪心、害怕?。?/p>
4、室內(nèi)游樂園很大，里面的游樂設(shè)施琳瑯滿目，有“青蛙跳”、“跳傘塔”、“音樂飛船”、“碰碰車”、“淘氣堡”……看得大家眼花繚亂，每一個我都想嘗試一番，感覺很刺激。
5、“果殼里”是一座完全由孩子自主管理的虛擬城市，也是一座完全屬于孩子的歡樂世界。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇體驗職業(yè)，通過勞動賺取虛擬貨幣，還可購買禮物，很有趣！
希望大家能夠采納我的建議。弘揚廣場有多好玩，大家還是親自去看看吧！我祝愿大家玩得開心！
江蘇南京南京市浦口區(qū)實驗小學(xué)四年級:楊志祥。
說說我的建議篇六
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了陽光明媚的春天，我們馬上又要迎來一年一度的春游了。這次春游，我建議大家去余姚市的浙東小九寨，下面我就給大家介紹一下吧！
它之所以叫做“浙東小九寨”，是因為它與九寨溝一樣，山水都十分美麗。去年國慶節(jié)，我到浙東小九寨游玩，那里的景色也有一番情趣，如今仍然歷歷在目。
那里的水源于山上，從上游往下游流淌，就像一面模模糊糊的鏡子；那里的水清澈見底，倒映著旁邊如詩如畫、令人陶醉的景色?？吹竭@，我不禁想到了唐代大詩人劉禹錫《望洞庭》一詩“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！闭銝|小九寨不僅水很美麗，那里的石頭也形態(tài)各異，多種多樣。大大小小的石頭散布在河岸旁，我想每一塊石頭都有自己的故事吧！令我印象最深刻的那一塊，就像一只巨大的青蛙望著天上皎潔明媚的月亮，正在思考人生呢！于是我把它稱為“青蛙望月”。
浙東小九寨的美景實在是太多了，我就不一一介紹了，還是請大家親自去欣賞一下吧！希望我的建議能被大家采納。
說說我的建議篇七
冬爺爺已經(jīng)走遠了，春姑娘來到了我們的身邊，給我們帶來了鳥語花香的美麗景色，讓世間萬物彌漫在濃濃的春色氣息中。
不要以為只有公園、果園里才有她的足跡，其實，只要你仔細地觀察，到處都是她的蹤影。我建議同學(xué)們到我外婆家的村子里走一走，看一看，看一看那兒有什么美麗的景色。
走進村子，第一眼看到的就是一個大池塘。池塘的水清澈見底，只見魚兒正自由自在地游來游去，一群可愛的鴨子在池塘里嬉戲著，追逐著。大池塘的西面是一大片田野。田野里黃燦燦的油菜花一望無垠，在陽光的.撫慰下，就像一塊剛出爐的黃澄澄的大蛋餅。腳下的小徑上和田溝邊開滿著五顏六色的小花朵，有紅的，黃的，紫的，藍的……它們傾吐著迷人的芳香，沁人心脾，只身走在這里，猶如徜徉在花的海洋，真讓人陶醉其中。花的香味還引來了一群群勤快的小蜜蜂。大池塘的東面是一片樹林。在長滿嫩葉的樹林里，許多小鳥在林間歡快地飛翔著，跳躍著，忽上忽下，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。溫暖的春風吹拂著小河，和煦的陽光照耀在碧波蕩漾的河面上，河水忽被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動。放眼望去，這聲音原來是一群頑皮的小孩子用垂柳的莖做的柳笛，發(fā)出的美妙動聽的旋律。他們吹出了心里的幸福和快樂。
聽我說完了我的建議，你們有沒有很心動啊，那就趕緊行動起來，我們一起去感受這明媚的春光吧!
說說我的建議篇八
春姑娘邁著輕快地腳步向我們走來，我想大家一定要去春游，去哪里呢？我建議大家去茌平縣實驗小學(xué)南校區(qū)的植物園去走一走，看一看。
這里花草樹木都有，而且很好看，但最好看的還是花朵。一黃色的是什么？走近一看，原來是迎春花，它的花瓣有四個，遠看像一黃色的云彩，它們嘟著小嘴，好像在說：“春天來了！春天來了！”海棠花也很好看，雖然是花瓣，但也讓我們知道了花苞的美麗，它們一個個點綴在樹枝上，遠看就像一枝枝帶花的樹。
但百花之王還不是這些，而是一種不知名的花，這種花的花瓣竟然是綠色的！驚奇的還不知這，而是花蕊，這種花蕊竟然可以開花，這綠色配紅色再配粉色真是美不可言！
春天的校園還有很多美麗，由于時間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
說說我的建議篇九
大家到鹽瀆公園春游。
那里陽光明媚，爭奇斗艷，百花盛開，山清水秀，令人陶醉。鹽瀆公園，有許多美麗，好玩的地方，有游戲，有樹木，有泉水，有花草……。游戲有很多如走木樁，走鋼絲奧運五環(huán)，蹦蹦床，…。走木樁就像走水面上，像仙女一樣。走鋼絲就像走在線上，如果不注意就會掉下去，還有……。
那里的樹木很多，數(shù)不勝數(shù)，漫山遍野，樹木綠草如茵。那里還有飛瀑流泉的泉水，從天而降，慢慢流淌到石頭中間，花五顏六色，五彩繽紛，有紅的，白的，粉的，藍的，紫的，紅色的點點，藍色有白線的，還有一半紛一半白，一半藍一半紅的，簡直數(shù)不出有多少顏色，草四季長青，碧綠碧綠的。好吧！
鹽瀆公園是很美很美的地方，走時會讓你流連忘返。
說說我的建議篇十
(一)教材分析：
本課教學(xué)內(nèi)容來自第二單元“我愛我家”中的第一課。本課教材由“說說我的家”“我是怎樣長大的”“爸爸媽媽真辛苦”“不當家不知柴米貴”和“共建文明家庭”五部分組成，這些內(nèi)容都是圍繞“我愛我家”這一主題展開的，其中以“愛”和“家”為載體，讓學(xué)生感受、體驗家人的愛與關(guān)心，了解家人的辛苦與煩惱。
“說說我的家”這一課旨在讓學(xué)生懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，知道自己的成長離不開家庭，培養(yǎng)學(xué)生愛家的情感和對家的歸屬感，通過了解家庭成員的組成及其關(guān)系，進一步加深對家庭的認識和了解。
(二)教學(xué)理念：
實踐用教材而不是教教材的做法，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)，注重過程體驗。
(三)教學(xué)目標：
1、關(guān)注和了解自己的家人。
2、知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。
明白家人和親屬的社會關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，應(yīng)用類推的方法進行問題分析。
重點：通過課堂體驗，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。
難點：學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，明白家人和親屬的社會關(guān)系。
(四)板書設(shè)計：
奶奶爺爺姥姥姥爺。
爸爸媽媽。
我
(五)教學(xué)環(huán)節(jié)：
活動一：創(chuàng)設(shè)情景，聽歌曲，回想自己家庭。
(板書課題)。
學(xué)生活動：學(xué)生自由表達。
設(shè)計意圖：課前預(yù)熱，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的活動興趣與表達*。
活動二：貼照片，分享幸福時光。
教師活動：出示自己的家庭合影，說說自己的家庭組成，引發(fā)學(xué)生表。
*。每個家庭都有自己的風采，就讓我們展示并分享一下吧。
出示要求：1、把自己帶來的全家福或生活照片貼在自己書上的貼照片處。
2、在小組內(nèi)，每人向組內(nèi)成員介紹自己照片的來源和其中的故事，讓大家分享那幸福的時光，并簡單介紹照片上的家庭成員，小組交流、共享。
3、每組選1-2名學(xué)生上臺向全班匯報交流。
學(xué)生活動：小組合作，互相介紹自己的家庭成員，全班交流。
設(shè)計意圖：營造快樂情境，把學(xué)生帶入其中，讓學(xué)生體驗家庭的幸福溫暖，在快樂中學(xué)習(xí)交流。
活動三：找規(guī)律，了解自己家人。
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，完成家庭情況調(diào)查表。
1、每個小組的同學(xué)把自己的書豎著排成一排，然后觀察每。
家庭的成員組成情況，看看你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(也可以去別的組參觀)。
是三口之家(爸爸、媽媽和“我”)。
好的同學(xué)到前面匯報交流。
學(xué)生活動：小組活動，找出規(guī)律，匯報交流。
設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生用調(diào)查的方法獲取信息，應(yīng)用類推的方法進行問題分析。
活動四：觀察圖，理解家庭成員和親屬關(guān)系。
教師活動：指導(dǎo)學(xué)生觀察“家庭成員和親屬關(guān)系結(jié)構(gòu)圖”，思考并回。
以下問題。
1、在你的家庭中，你是爸爸媽媽的孩子，你知道爸爸媽。
是誰的孩子嗎?
2、爺爺奶奶、姥姥姥爺還有其他孩子嗎?他們和爸爸。
媽之間是什么關(guān)系?
他們彼此怎樣稱呼?
3、與爸爸媽媽同輩的還有誰?相互之間怎樣稱呼?
學(xué)生活動：觀察“家庭成員和親屬關(guān)系結(jié)構(gòu)圖”，啟發(fā)學(xué)生用自己的。
言表達以上的結(jié)構(gòu)圖，回答問題。
設(shè)計意圖：通過觀察、思考，結(jié)合自己的實際情況，了解家人和親屬的社會關(guān)系。
活動五：聽兒歌，做練習(xí)，鞏固應(yīng)用。
教師活動：
1、播放《家族歌》讓學(xué)生聽。
2、出示練習(xí):考考你。
爸爸的哥哥稱。
爸爸的弟弟稱。
爸爸的姐妹稱。
媽媽的兄弟稱。
媽媽的姐妹稱。
我是爺爺奶奶的。
我是姥姥姥爺?shù)摹?/p>
學(xué)生活動：自由搶答，回答問題。
設(shè)計意圖：營造自由開放的課堂氛圍，用練習(xí)搶答的形式檢驗所學(xué)內(nèi)容，進一步了解自己的家庭情況及其親屬關(guān)系。
八：課后反思：
在教學(xué)中，我注重了《品德與社會》課的教學(xué)核心理念，也就是教育要回歸生活，要創(chuàng)造性的使用教材。因此，針對本課的特點，我精心設(shè)計了一個創(chuàng)設(shè)情景、小組合作、展示交流的活動。用自己的全家福或家庭生活照片，把生活中的歡樂情景搬到課堂上，喚起學(xué)生的生活體驗，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓全體學(xué)生參與其中。在讓學(xué)生體驗快樂的同時，了解自己的家庭及家庭成員情況，通過情境創(chuàng)設(shè)、找規(guī)律、觀察家庭成員結(jié)構(gòu)圖，使學(xué)生關(guān)注和了解自己的家人，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等，明白家人和親屬的社會關(guān)系，使每個學(xué)生在輕松愉快的活動過程中樹立愛家的意識。這些活動不僅是一種道德生活的體驗，更是一種親情和人格的養(yǎng)成過程。
說說我的建議篇十一
1、每次你要下線，我都會不停的刷心，直到把你刷掉，心里才會安穩(wěn)。
2、-我發(fā)現(xiàn)你一直住在我心里的某個角落,拿著永不過期的簽證，成了永久居民。
3、-腦袋想的總是你嘴上掛的常是你心里裝的都是你。
4、之所以可以從此再也不聯(lián)系，是因為他心里沒有你。
5、不管你變成什么樣、在我心里你永遠都一樣!
6、住不進你心里我怪誰。
7、愛就是愛，何必心里如針刺，卻口是心非。
8、明明自己心里有很多話要說，卻不知道怎樣表達你才會深切的理解。
9、[你說："你已經(jīng)在我心里安營扎寨統(tǒng)治我的整個心了。"]。
10、我不想辜負心里殘留的自我保護。
11、我愛你，你放心里好吧。我怕失去你，你要明白好吧。我想成為你的唯一，你為我做到好吧。
12、只有你可以在我心里興風作浪。
13、在我心里你就是我的唯一。
14、只要一點點原來的溫度我就能被征服我愿賭就愿意服輸可是我心里有數(shù)。
15、我很懶，懶得連心里的那個人也不想換。
16、每次看到帥哥總有點心虛的感覺心里老盤算著怎么能有點瓜葛。
17、我告訴你把,其實,你在我心里一點位置都沒有,你不必再以為我還喜歡你了.
18、因你難過而難過的，是那些該放進你心里的人。
20、我給你在我心里留了一個位置，這個位置叫路人。
說說我的建議篇十二
教學(xué)要求：
指導(dǎo)閱讀例文，感知建議的內(nèi)容與基本特點。
指導(dǎo)閱讀“習(xí)作要點提示”，了解建議應(yīng)該怎樣寫。
指導(dǎo)學(xué)生按要求寫一篇關(guān)于春游的建議。
一，范文引路。
引導(dǎo)學(xué)生自讀例文《我的建議》，思考：
這篇習(xí)作與一般寫景的習(xí)作有什么不同？
學(xué)生討論交流，教師點撥提示。
這篇例文主要是提出建議，寫建議要去的地方的景物，是讓大家想去。
二，深入討論，掌握寫法。
指導(dǎo)學(xué)生自讀習(xí)作要點提示，思考：
建議應(yīng)該怎樣寫才能被大家采納？
討論交流。
寫建議最重要的是理由充分，寫的時候要把自己建議要去的地方些具體，要有真情實感，要能說服別人。
三，動手寫作，巡視指導(dǎo)。
四，認真謄寫。
說說我的建議篇十三
方特歡樂世界好漂亮哇！寬闊的人行道，別具一格的建筑物讓你一走進去，就像進入進入到一個卡通世界，夢幻的王國。
同學(xué)們，我建議大家去方特走一走，看一看。去年春天，爸爸媽媽哥哥去哪里玩，哪里迷人的風景，刺激好玩的游戲讓我們留連往返。
那天，春光明媚，我們來到世紀歡樂園玩，一進方特，我們就被眼前的景象迷住了，只見，青的草，綠的樹，有一些不知名的小花。
方特里不但景色美美麗，而且與玩的項目也很多有飛越極限，海盜船，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯空中飛人等。不過最有意思要數(shù)飛越極限，坐在上面，看前面巨大的屏幕，屏幕上的圖就和真的一樣，帶你飛過山峰，飛過長城，飛過香港?？吹搅烁鞣N美麗的風景。讓你與一種身臨其境的感覺。
怎么樣，聽了我的介紹是不是興趣參加一下。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14258304.html】
