職稱申請報(bào)告(優(yōu)秀17篇)

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職稱申請報(bào)告(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-23 04:16:55     小編:書香墨

報(bào)告不僅是向別人匯報(bào)工作成果的方式,也是自我反思和成長的機(jī)會。有效地使用圖表和表格可以使報(bào)告更具可讀性和說服力。我們特別整理了一些報(bào)告寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望對你的寫作有所幫助。

職稱申請報(bào)告篇一

1、州畜牧局各站、校、州畜科所、西昌市畜牧局嚴(yán)格按照《四川省畜牧獸醫(yī)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件》的要求進(jìn)行評審,并取得計(jì)算機(jī)d級合格證書。

2、冕寧、德昌、會理、會東、寧南五縣及西昌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的晉升人員可按任期內(nèi)縣政府以上科技成果獎的主要獲獎?wù)吆驮趪鴥?nèi)外公開刊物發(fā)表論文一篇(主筆)以上條件進(jìn)行評審。若成果獎兩項(xiàng)以上者,對論文可不作要求;若公開發(fā)表論文兩篇(主筆)以上者,對成果可不作要求,并取得計(jì)算機(jī)d級合格證書。

3、十一個民族聚居縣的晉升人員可按任期內(nèi)縣政府以上科技成果獎的主要獲獎?wù)呋蛟趪鴥?nèi)外公開刊物發(fā)表論文一篇(主筆)以上條件進(jìn)行評審。

4、州局直屬場或其他單位的晉升人員按其單位所在地的要求進(jìn)行評審。

5、長期在企業(yè)(或個體)、自收自支事業(yè)單位從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)工作的晉升人員,可按任期內(nèi)縣政府以上科技成果獎的主要獲獎?wù)呋蛟趪鴥?nèi)外公開刊物發(fā)表論文一篇(主筆)以上條件進(jìn)行評審。計(jì)算機(jī)按所在地標(biāo)準(zhǔn)要求。

七、評審程序。

1、個人根據(jù)任職資格條件自主申報(bào)。

2、審核。

各單位對照申報(bào)條件對申報(bào)者的資格進(jìn)行初審。對初審合格人員,進(jìn)行測評,測評同意票總數(shù)超過二分之一的,方可上報(bào)。所在單位行政領(lǐng)導(dǎo)、人事職改部門和專業(yè)技術(shù)人員代表組成審查小組,負(fù)責(zé)對申請人的申報(bào)資格進(jìn)行審查,并對申報(bào)人的個人基本情況、工作經(jīng)歷、業(yè)績、貢獻(xiàn)等情況進(jìn)行公示,寫出審查意見,客觀詳實(shí)地填寫評審表。

申報(bào)人應(yīng)填寫《誠信承諾協(xié)議》。送審材料的真實(shí)性由單位負(fù)責(zé)。如有弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),三年內(nèi)不得申報(bào)。情節(jié)嚴(yán)重者將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

評審材料須經(jīng)縣(市)人事部門或州屬主管部門審核后報(bào)州職改辦審查后交評委會評審。在企業(yè)或個體從事畜牧獸醫(yī)工作的專業(yè)技術(shù)人員,可直接將評審材料(含委托書)報(bào)州畜牧局職改辦初審后送州職改辦審查。

評審工作實(shí)行全員答辯,凡未參加答辯或答辯不合格者,不得參加中級職務(wù)任職資格評審。答辯時間另行通知。

評審委員會負(fù)責(zé)對評審對象的業(yè)績、成果、學(xué)術(shù)技術(shù)水平等進(jìn)行全面評價(jià),評審確定專業(yè)技術(shù)資格。

需要通過考試或確認(rèn)等途徑取得專業(yè)技術(shù)資格的,按國家和省的有關(guān)條件和程序執(zhí)行。

八、報(bào)送材料要求。

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》(一式兩份)。

2、取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格受聘以來本人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)(一式兩份)。

3、申報(bào)人員所在單位對申報(bào)人的綜合推薦材料,如系破格晉升還應(yīng)有單位的破格晉升推薦材料(一式兩份)。推薦材料由單位主要負(fù)責(zé)人簽署意見并加蓋單位公章。

4、近三年《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(三個年度,一式兩份)。

5、本人代表作(代表本人工作能力和學(xué)術(shù)技術(shù)水平的論文、論著、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題技術(shù)學(xué)術(shù)或成果總結(jié)等,一式兩份),如系合著或集體完成,應(yīng)具體說明本人承擔(dān)的內(nèi)容和所起的作用。

6、其他證明材料(最高學(xué)歷證明,職稱英語、計(jì)算機(jī)考試或免試〈女年滿45周歲、男年滿50周歲的附身份證復(fù)印件〉等有效期內(nèi)的證明,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育積分登記,任現(xiàn)職稱資格證,獲獎證書、誠信承諾協(xié)議、公示審查意見、成果鑒定及其他主要業(yè)績證明材料等復(fù)印件,均一式兩份),此項(xiàng)材料的復(fù)印件均需本人單位、人事(職改)部門審核人員簽字并加蓋單位公章。上述原件需一并送審后退還本人。

7、《涼山州專業(yè)技術(shù)資格評審申報(bào)名冊》一式兩份。

8、屬委托評審的應(yīng)報(bào)送委托單位人事(職改)部門出具的委托函(一式一份)。

9、材料要求。

報(bào)送的評審材料一律用鋼筆或毛筆填寫,內(nèi)容要具體、真實(shí)、字跡要端正清楚,各種表的各欄目必須全填,沒有內(nèi)容可填的欄目必須寫上“無”,非選擇項(xiàng)目用筆劃去。

專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評審職稱資格的材料,用a4紙復(fù)印并按報(bào)送要求1-6項(xiàng)所列“專業(yè)技術(shù)人員送審目錄”的順序規(guī)范裝訂成一式兩冊,統(tǒng)一使用涼山州職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印制的《涼山州專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料專用袋》包裝傳遞,并應(yīng)詳細(xì)填寫申報(bào)材料目錄。

上述所有材料,由申報(bào)人一次按規(guī)定提交、整理,申報(bào)材料不全或整理不規(guī)范的,不予受理。

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職稱申請報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是一名獸醫(yī),現(xiàn)正式申請畜牧獸醫(yī)職稱評議,以下是我的工作匯報(bào):

一、動物防疫工作。

自機(jī)構(gòu)改革以來,本人一直在鎮(zhèn)從事畜牧獸醫(yī)工作。堅(jiān)持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補(bǔ)針的工作要求。幾年來本人分片包干的村、村、社區(qū)三個村委的動物防疫工作在村防疫員的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)了“免疫密度100%,免疫抗體保護(hù)率達(dá)85%以上”的防控目標(biāo),通過努力,本轄區(qū)內(nèi)的動物防疫工作連續(xù)幾年處于全鎮(zhèn)前列。今年初在大家還沉醉于濃濃的春節(jié)氣氛中時,我們已經(jīng)忙于進(jìn)村入戶對家禽進(jìn)行禽流感免疫工作,大年初二自治區(qū)檢查組到我鎮(zhèn)對禽流感防控工作進(jìn)行隨機(jī)檢查,在本人所管轄的村委進(jìn)行了詳細(xì)檢查,免疫密度達(dá)100%,對本人的禽流感免疫工作豎起了大拇指,并在全縣禽流感防控檢查工作總結(jié)會上特別表揚(yáng)了本人的禽流感防控工作。

二、檢疫工作。

嚴(yán)格按照國家有關(guān)《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進(jìn)行在對豬的檢疫執(zhí)行中,從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細(xì)致,確保群眾吃上放心肉,幾年來,經(jīng)本人檢疫檢出有問題的生豬4頭,有問題豬肉280斤,并對這些問題豬及其產(chǎn)品的屠主做了耐心細(xì)致的思想工作,且按有關(guān)規(guī)定做好無害化處理,減少和避免了病死豬肉的上市銷售,保證了群眾吃上放心肉,從而保護(hù)了人民群眾的生命健康。

三、技術(shù)推廣工作。

隨著畜牧獸醫(yī)事業(yè)的迅速發(fā)展,不斷吸收應(yīng)用國內(nèi)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解和掌握畜牧獸醫(yī)科技的新動向,及時向廣大群眾提供有價(jià)值的信息資料,并與有關(guān)科技人員和養(yǎng)殖戶共同探討最佳生產(chǎn)方式,促進(jìn)科學(xué)飼養(yǎng),同時開展畜禽養(yǎng)殖環(huán)保達(dá)標(biāo)治理。使自己在業(yè)務(wù)方面有長足的進(jìn)步。獨(dú)立承擔(dān)了二元母豬繁育技術(shù)、生豬高熱病防治技術(shù)等多項(xiàng)推廣工作,受到了上級部門的充分肯定和群眾的一致好評。

四、學(xué)習(xí)和提高。

畜牧獸醫(yī)工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,要做好該項(xiàng)工作必須掌握大量的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在多年工作中我一直抓緊空余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),通讀和熟悉有關(guān)專業(yè)知識,并利用所學(xué)理論知識在工作中實(shí)踐,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高。目前正參加廣西大學(xué)動物學(xué)院畜牧獸醫(yī)本科專業(yè)的學(xué)習(xí),經(jīng)常參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并都通過考試。本人獲得了動物檢疫員證書以及全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)能力應(yīng)用考試合格證書。和連續(xù)兩年年度考核被縣人事局評為優(yōu)秀等次。今年發(fā)表了《仔豬黃白痢的防治》和《提高母豬產(chǎn)仔數(shù)的技術(shù)措施》兩篇個人獨(dú)著的學(xué)術(shù)論文。

多年來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作,在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)水平,熟練掌握了各項(xiàng)操作技能,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已達(dá)到了一定的高度。在今后的工作中,我將更加刻苦學(xué)習(xí),力爭把專業(yè)技術(shù)水平提得更高,并創(chuàng)新開展工作,更好地全心全意為廣大人民群眾服務(wù)。

畜牧獸醫(yī)職評要求及材料。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

州畜牧獸醫(yī)中評委在州職改領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、州職改工作的方針政策和規(guī)定,在評審權(quán)限內(nèi),按照《四川省畜牧獸醫(yī)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件》對全州申報(bào)畜牧獸醫(yī)中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全面考核、評定,并明確提出是否符合任職條件的評審意見。

二、評審范圍。

1、全州畜牧部門畜牧師、獸醫(yī)師職務(wù)任職資格的評審。

2、按涼職改16號文件規(guī)定,接受州內(nèi)其他部門(含民營企業(yè)、個體和申請第二技術(shù)職務(wù))畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員畜牧師、獸醫(yī)師任職資格的委托評審。

三、評審對象。

符合四川省畜牧獸醫(yī)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件和省、州現(xiàn)行有關(guān)文件要求的企、事業(yè)單位(含民營企業(yè)、個體、申報(bào)第二技術(shù)職務(wù))畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員。

從1月1日起我州畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員均實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格評聘分開。凡從事畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)工作的人員,符合國家及有關(guān)部門規(guī)定申報(bào)條件的,均可申報(bào)評審、考試或確認(rèn)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。個人自主申報(bào),不受單位專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例和崗位數(shù)額的限制。

四、申報(bào)條件。

畜牧師、獸醫(yī)師職務(wù)任職資格申報(bào)條件按川人職()23號文《關(guān)于印發(fā)四川省畜牧獸醫(yī)專業(yè)中、高級技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)的通知》中有關(guān)中級技術(shù)職務(wù)任職資格要求執(zhí)行,即:

凡符合下列條件之一者,可以申報(bào)畜牧師、獸醫(yī)師職務(wù)任職資格:

1、碩士研究生畢業(yè),從事畜牧獸醫(yī)工作滿二年。

2、大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè),擔(dān)任助理畜牧師、助理獸醫(yī)師職務(wù)四年以上者。

3、中專畢業(yè),擔(dān)任助理畜牧師、助理獸醫(yī)師職務(wù)五年以上,并具備下列條件之一:

(1)部、省級科技進(jìn)步獎或全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎的主要貢獻(xiàn)者。

(2)市(州)級科技進(jìn)步三等獎以上獎勵項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者。

(3)長期在區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))從事畜牧、獸醫(yī)技術(shù)工作,滿十五年以上者。

4、不具備規(guī)定學(xué)歷或不是相同或相近專業(yè),擔(dān)任助理畜牧師、助理獸醫(yī)師職務(wù)五年以上,并具備下列條件之一:

(1)部、省級科技進(jìn)步獎三等獎或全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎三等獎項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者。

(2)市(州)級科技進(jìn)步獎二等以上獎勵項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者。

(3)編寫過1萬字以上的培訓(xùn)教材,并被縣以上業(yè)務(wù)主管部門采用;或發(fā)表過本專業(yè)有一定水平的論著,或在省級及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過有一定學(xué)術(shù)水平的論文。

(4)從未評聘過專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,可按同等資歷人員,參加評審。

五、提前晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員范圍。

我州提前晉升畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員范圍,嚴(yán)格按照國家、省、州有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

職稱申請報(bào)告篇三

我是xxxx年xx月出生,xxxx年xx月由師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。xx年加入中國共產(chǎn)黨。過去的一年我從事四年級語文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)對一年來的工作述職如下:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,行動上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

為了磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動;為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,提高學(xué)生實(shí)踐能力,組織我班學(xué)生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動;為了加強(qiáng)安全意識,提高安全行走能力,組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識學(xué)習(xí)。

本學(xué)年,我擔(dān)任儀器室管理工作,多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

職稱申請報(bào)告篇四

本人于在大學(xué)完成四年制新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后進(jìn)入報(bào)社工作至今,現(xiàn)申請初級職稱,下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)工作履歷做一總結(jié)。

從208月進(jìn)入報(bào)社工作,至今已有近7年時間。在工作期間,我曾先后擔(dān)任《湖城樓市》、《車行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的編輯和采訪工作。6年來,在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的支持和關(guān)心下,我較好地完成了自己的本職工作,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在各個方面取得了一定的成績。

一、工作方面。從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行業(yè)動態(tài),而善于“思”則使我源源不斷獲得靈感。我時刻保持新聞敏感性,關(guān)注行業(yè)動態(tài),即使獲得好的新聞線索,掌握豐富的市場動態(tài)信息,確保周刊兼顧新聞性、可讀性和服務(wù)性。也得到了廣大讀者和客戶認(rèn)可。除了辦好周刊,我還多次參與房地產(chǎn)、汽車、商貿(mào)等行口的大型策劃活動,歷年的房展、車展,都積極參與,作為采編的主要力量,時刻出現(xiàn)在采訪第一線,即使加班加點(diǎn)也成為工作的樂趣。

二、個人素養(yǎng)方面。我深知,平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,工作之余,我抓住一切時間,經(jīng)常閱讀與行業(yè)相關(guān)的書籍,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。同事不斷向身邊人學(xué)習(xí),向同事請教,努力提高自己的專業(yè)知識和寫作技巧,拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng),充實(shí)自己的同時也能更好的勝任工作。

三、思想政治方面。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī)、報(bào)社各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行,嚴(yán)格樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,把思想和行動統(tǒng)一起來,使自己對工作始終保持信心和干勁,在工作中勤懇敬業(yè),不怕困難。此外,我嚴(yán)格要求自己,不計(jì)較個人得失,與領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),講正氣,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的記者。

四、生活方面。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好上級領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時工作勤懇、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

春華秋實(shí),我始終相信耕耘必有收獲。我會以更大的熱情投入到今后的工作中去,爭取更大的進(jìn)步。通過七年的采訪、編輯工作實(shí)踐,目前我各個方面已經(jīng)符合申請初級職稱的資格。特此申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

職稱申請報(bào)告篇五

作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計(jì)較個人得失。

從20xx年至今,本人一直擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作兼任常識科教研組組長。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班級的語文成績年年居全年級前茅,特別是近三年都進(jìn)入了全鎮(zhèn)前三名。作為常識科的教研組長,我能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,特別是科學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校論壇上交流,并有多篇參加了鎮(zhèn)、縣、市、省的各類論文評比獲得了好名次。平時自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參加鎮(zhèn)市里的語文公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。

總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名出色的人民教師。

職稱申請報(bào)告篇六

到公司已近4年的時間,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力,現(xiàn)在已融入了公司這個大家庭,同時對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個方面都有了深刻的了解。回顧多年來的工作歷程,總結(jié)多年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短,更好地做好工程管理工作,作為工程管理人員,深感責(zé)任重大。

我負(fù)責(zé)公司的所有安裝工作,主要完成用戶要求的水、電、中央空調(diào)等基礎(chǔ)配套設(shè)施。作為工程部一名管理人員,執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時按質(zhì)的完成施工中的各項(xiàng)經(jīng)營管理工作,責(zé)無旁待。回想在以前的工作中出現(xiàn)的問題,并對今年的工程管理工作進(jìn)行以下總結(jié)。

隨著時代的前進(jìn)、新技術(shù)的運(yùn)用,必須進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識更新學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無止境,重要的是將理論知識運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。另一方面,積極學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,作到揚(yáng)長避短,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,開拓視野。

在以前的工作中,我負(fù)責(zé)的工作盡管有一定的成績,但是仍然存在很多不足,需要繼續(xù)總結(jié)和完善。只有很好的總結(jié)過去,才能更好的服務(wù)未來。在工程現(xiàn)場管理中主要是人的管理。人是管理的組織者和執(zhí)行者,嚴(yán)格要求各標(biāo)段施工負(fù)責(zé)人員,只有全體管理人員及施工人員密切配合,各負(fù)其責(zé),才能做到施工各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,整體工作才能井然有序。

態(tài)度決定一切,以前從書本上學(xué)到的技術(shù)知識已經(jīng)不能滿足施工實(shí)際的需要,靈活運(yùn)用理論知識結(jié)合實(shí)際,具體問題具體分析。在施工過程中要求我們對待質(zhì)檢工作不能人浮于事,做老好人。而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,做到事前預(yù)測,事中監(jiān)督,事后跟蹤檢查,對原則性的質(zhì)量缺陷決不放過,態(tài)度要端正,立場要堅(jiān)定。不懂的善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷的學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地才能勝任自己的工作崗位。

在以前的工作及日常生活中,發(fā)現(xiàn)施工中存在一些質(zhì)量通病,作為重點(diǎn)控制對象,給水管、暖氣供回 水管管卡間距過大且固定不牢固,管件熔接處漏水。衛(wèi)生間管道根部往下滲水。暖氣系統(tǒng)氣堵問題。

不管多么復(fù)雜的工程只要能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé),加強(qiáng)檢查就能全面的掌握整個工程動態(tài),控制整個工程質(zhì)量,對每一工序,每一環(huán)節(jié),做到事前提示,將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài),并對可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范,加強(qiáng)監(jiān)管力度,加大抽檢頻率,隨時掌握施工動態(tài),控制施工質(zhì)量。

1、材料管理申報(bào)時要根據(jù)施工預(yù)算組織制定的施工材料需用量計(jì)劃進(jìn)行審批,材料使用過程中加強(qiáng)監(jiān)督隨時檢查,堅(jiān)持限額領(lǐng)料,根據(jù)施工預(yù)算與班組的施工內(nèi)容和數(shù)量進(jìn)行對比分析,控制各個分項(xiàng)工程現(xiàn)場材料使用。材料損耗與預(yù)算部門及時進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)及時糾正、整改。情節(jié)嚴(yán)重的處以罰款。工程隊(duì)工作完成后一定要做到工完場清,剩余材料,廢料清點(diǎn)退庫。在公司各項(xiàng)預(yù)防措施的基礎(chǔ)上,結(jié)合工程實(shí)際特點(diǎn),進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),形成一套行之有效的方法,以便于指導(dǎo)施工和工人操作。

2、對大包出去的項(xiàng)目,材料檢查和驗(yàn)收是我們質(zhì)量控制的重點(diǎn),合格產(chǎn)品的前提是必須具備合格的原材料,這是我從事工作幾年來最切身的體會,材料出廠質(zhì)量證明書與現(xiàn)場所進(jìn)材料型號、規(guī)格、出廠日期等的核對,最主要的是現(xiàn)場檢查實(shí)測實(shí)量,對可疑材料的調(diào)查和復(fù)試等日常材料質(zhì)量控制工作不可缺少,堅(jiān)決拒絕不合格材料進(jìn)入施工現(xiàn)場。

施工中我堅(jiān)持將安全管理為日常管理的重點(diǎn),將確保職工的生命安全作為自己的第一要務(wù)。為此,我加強(qiáng)安全技術(shù)交底工作;加強(qiáng)安全檢查和巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,杜絕安全隱患。

從事建筑工作幾年來,深感建筑市場的混亂,特別是甲方地位高、權(quán)利大的情況下,種種誘惑和陷阱可能隨時都會出現(xiàn),所以在工作中要時刻保持清醒的頭腦,態(tài)度要端正,立場要堅(jiān)定,保持原則,在工作方面認(rèn)真按要求進(jìn)行??傊覍⒁怨镜慕?jīng)營理念為坐標(biāo),將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合,盡心盡力,為公司的發(fā)展盡微薄之力。

職稱申請報(bào)告篇七

本人于19xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,被分配到潭灣小學(xué),20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,20xx年12月被評為小學(xué)一級教師,20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等,20xx年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,成績合格。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)、體育教學(xué)(自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué))?;仡欉^去的12年,主要工作總結(jié)如下:

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從19xx年踏上講臺以來,我狠抓課堂教學(xué),嚴(yán)格要求,一著不讓;能主動接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息,及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué),我認(rèn)為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,只有堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,思、探、學(xué)、練、評結(jié)合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

從教12年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、評優(yōu)課比賽:

20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

20xx年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀。

2、撰寫教學(xué)論文:

20xx年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。

3、課題研究:

積極參加課題研究,本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4、繼續(xù)教育:

幾年來,我堅(jiān)持參加成人高等教育,20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑,此外,我堅(jiān)持參加自考,在20xx年6月,完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績屬于過去,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,流汗。

職稱申請報(bào)告篇八

本人張xx,女,20xx年2月出生于漣源市橋頭河鎮(zhèn)桂花片油草村,于20xx年7月畢業(yè)于湖南省冷水江工業(yè)學(xué)校,20xx年9月參加漣源市市轉(zhuǎn)教培訓(xùn)合格后,20xx年被分配到伏口鎮(zhèn)燦明小學(xué)任教,20xx年9月調(diào)至橋頭河鎮(zhèn)山椿學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至石狗灘學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至石狗聯(lián)校任教至今,擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,20xx年8月晉升為小學(xué)語文一級教師?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績述職如下:

任現(xiàn)職以來,我高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時俱進(jìn),努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的自己。

“鐵肩擔(dān)道義,熱血鑄師魂”,20xx年上期,我被分配到漣源最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——燦明村小,一個離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師,我二話不說接受上級指示。雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇,雖有冷言惡語、困難重重,我亦不悔。我以校為家,承擔(dān)著最繁重的工作——一年級班主任及語文教學(xué)和總務(wù)工作;我把愛灑在學(xué)生心坎上,因?yàn)閻凼顷柟?,可以把?jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動下,同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作,該村小也由全校輟學(xué)率最高變?yōu)闆]有一人輟學(xué),村委會和村民對我的工作表示大力支持和肯定,得到了燦明村村民的好評。

在思想進(jìn)步和努力工作的同時,也在不斷的完善和提高自己,如20xx年1月,通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南湘潭教育學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷;20xx通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語合格。在教學(xué)語文的同時又擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)。正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來,我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、社會、家長和學(xué)生的認(rèn)可、好評和尊敬。

任現(xiàn)職以來,一直從事小學(xué)語文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念,及時更新教學(xué)理念,教學(xué)相長,精心施教。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展;正確把握語文教育的特點(diǎn),重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律,培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力;關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。

在語文教學(xué)中,積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性;在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性;重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向;正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略;從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn),即“面向全體,教學(xué)扎實(shí);培情育能,關(guān)注發(fā)展”,并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評。

春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學(xué)工作,汗水淌下時,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課;學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,合格率均達(dá)到并超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),如20xx年上下期、20xx年上下期、20xx年上下期石狗片管區(qū)統(tǒng)考中成績均能達(dá)到全管區(qū)年級前三名;尤其是在20xx年下期中成績達(dá)到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名,在近三年中曾多次被評為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、工會積極分子、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。

“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水?!弊鳛橐幻處煟壹仁冀K把“教書育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,積極參與學(xué)校教研教改活動,緊跟時代步伐,不斷開拓創(chuàng)新。十二年來撰寫成論文多篇,其中論文《給孩子一片現(xiàn)象的天空》在20xx年市論文評比中獲一等獎;教案《驚弓之鳥》在20xx年優(yōu)秀課改教案評比中獲市一等獎;課件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起來了》被評為市一等獎;同時在20xx年校新課程英語教學(xué)比武中,我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教獲鎮(zhèn)二等獎。20xx年橋頭河鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎。同事們說我多才多藝,領(lǐng)導(dǎo)們夸我是教師的楷模。我不以為然,只是覺得教育首先就要使自己知識豐富起來,能力培養(yǎng)起來。才能教好學(xué)生,才能為國家培養(yǎng)棟梁之才。四、以生為本、關(guān)愛信任,班級管理扎實(shí)有效,爭創(chuàng)佳績教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,更不可能成為一個優(yōu)秀的教師。

因此,自任現(xiàn)職以來,我一直主動承擔(dān)班主任工作和學(xué)校的少先隊(duì)工作。以學(xué)生思想品德教育為主,教會他們知識、教會他們做人、教會他們做事、教會他們生活?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說;三熟悉:即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合:即學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合)。幾年來班級學(xué)生的鞏固率均為100%,每個學(xué)期統(tǒng)考成績及格率達(dá)到90%。擔(dān)任班主任期間,我堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生,我進(jìn)行了深入細(xì)致的了解,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友;教會他們誠信守紀(jì)和正確處理好人際關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進(jìn)步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準(zhǔn)則,就是以生為本、關(guān)愛信任,就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛希望生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得突出的成績,班級管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。

如20xx年下期至20xx年上期所帶的班級,在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出了班級奮斗目標(biāo),即爭創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體;通過民主選舉、選拔,培養(yǎng)了以班長顏蕾,學(xué)習(xí)委員夏燕飛和中隊(duì)長高琪為核心的堅(jiān)強(qiáng)班集體;通過班干部對班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理,形成了“努力創(chuàng)先,勤學(xué)多問,團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng);培養(yǎng)班級“鼓勵先進(jìn),鞭笞后進(jìn)”的正確輿論;制訂并健全班級規(guī)章制度,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,如手抄報(bào)比賽、詩歌朗誦比賽等;通過家訪、電話溝通以及召開家長會等,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動態(tài),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。正因?yàn)槿绱耍野嘣谡麄€年級甚至全校班級評比中名列前茅,多次被評為優(yōu)秀班集體,學(xué)生全面發(fā)展,不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,成績名列前茅。班級工作抓得棒,少先隊(duì)工作也是首屈一指的,學(xué)校德育工作成績突出,在橋頭河中心學(xué)校被評為先進(jìn)集體,學(xué)生養(yǎng)成教育好,學(xué)校學(xué)風(fēng)好,校園環(huán)境優(yōu)良,為石狗聯(lián)校學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、教學(xué)成績:

(1)20xx年上、下期二、三年級語文統(tǒng)考成績居石狗管區(qū)第三名。

(2)20xx年上、下期一、二年級語文統(tǒng)考成績居石狗管區(qū)第一、二名。

(3)20xx年上、下期二、三年級語文統(tǒng)考成績居石狗管區(qū)第二名,五年級兩個班英語成績居一、二名。

(4)20xx年上、下期三、四年級年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)第三名,橋頭河鎮(zhèn)第六名。

(5)20xx年上、下期四、五年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)三、二名,居橋頭河鎮(zhèn)六、二名。

2、論文及教學(xué)競賽獲獎:

(1)20xx年12月論文《在反思中實(shí)施新課程》獲市一等獎。

(2)20xx年12月,論文《發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢,拓展小學(xué)作文課程》獲市一等獎。

(3)20xx年6月,教案《這個氣球是什么顏色》在全市電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評比中獲一等獎。

(4)20xx年6月,論文《給孩子一片想象的天空》獲市一等獎。

(5)20xx年6月,論文《關(guān)于農(nóng)村“留守兒童”教育問題的思考》獲市二等獎。

(6)20xx年12月,課件《小小的船》獲得市一等獎。

(7)20xx年12月,論文《問渠那得清如許,為有源頭活水來——作文取材談》獲市二等獎。

(8)20xx年6月,論文《淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)》獲市二等獎。

(9)20xx年12月,教案《我要的是葫蘆》獲市二等獎。

(10)20xx年12月,課件《看雪》獲市一等獎。

(11)20xx年6月,課件《北京亮起來了》獲市一等獎。

(12)20xx年6月,教案《北京亮起來了》獲市二等獎。

(13)20xx年12月,教案《我的發(fā)現(xiàn)》獲市二等獎。

(14)20xx年6月,教案《驚弓之鳥》獲市一等獎。

(15)20xx年10月,參加小學(xué)英語教學(xué)比武獲鎮(zhèn)二等獎。

(16)20xx年12月,教案《蟋蟀的住宅》獲市二等獎。

(17)20xx年7月,教案《生命生命》獲市二等獎。

(18)20xx年10月,參加小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽獲鎮(zhèn)一等獎、市二等獎。

輔導(dǎo)教師:

在教學(xué)工作的同時,我又和學(xué)校新來的教師郭華、趙欣、田天姿、廖穎等教師共同探討教學(xué)策略,解決教學(xué)難題,改進(jìn)教學(xué)方法。使她們把剛走進(jìn)工作崗位的盲區(qū)驅(qū)走,每個學(xué)期的統(tǒng)考成績都居于鎮(zhèn)同年級前列。

3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:

(1)20xx年上期,輔導(dǎo)學(xué)生顏小穎獲鎮(zhèn)“我愛美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎。

(2)20xx年下期,輔導(dǎo)學(xué)生劉雨虹、夏燕飛獲校演講比賽一、二等獎。輔導(dǎo)劉雨虹參加“光輝的旗幟”讀書征文比賽獲市三等獎。

(3)20xx年上期,指導(dǎo)班級舞蹈《最炫民族風(fēng)》獲校六一文藝匯演一等獎。

(4)20xx、20xx年下期,獲“五好小公民”“光輝的旗幟”“文明美德伴我成長”讀書征文輔導(dǎo)三等獎。

4、評優(yōu)評選:

(1)20xx年1月榮獲“鎮(zhèn)20xx年度常規(guī)先進(jìn)教師”。

(2)20xx年年度考核“優(yōu)崗”。

(3)20xx年7月榮獲“優(yōu)秀教師”。

(4)20xx年7月榮獲“鎮(zhèn)工會積極分子”。

(5)20xx年12月榮獲“常規(guī)先進(jìn)個人”。

(6)20xx年六月榮獲“工會積極分子”。

十二年的任職是漫長的,同時又是充實(shí)的,我所做的及所取的成績也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無止境。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌,做新世紀(jì)的創(chuàng)新教師。

職稱申請報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,今年47歲,年12月參加工作,2004年7月中專畢業(yè),10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。

工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。

申請人:

關(guān)于xxx老師的綜合考核推薦材料。

思想積極向上,作風(fēng)正派,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書育人為奮斗目標(biāo),為人熱情、真誠,團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遵守勞動紀(jì)律,積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會議,能投身社會參與社會實(shí)踐和調(diào)查研究。

工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教、聽課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索,通過與學(xué)生一起活動等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛好,對一些成績比較差,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評。

在平時的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,注重儀表,舉止文明,談吐有修養(yǎng),有很強(qiáng)的勞動的觀念,能吃苦耐勞,積極參加義務(wù)勞動。

xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出,得到了師生的好評,符合中學(xué)二級職稱的評定,特此推薦!

xxx小學(xué)。

xx年xx月xx日。

職稱申請報(bào)告篇十

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

本人xxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在教育學(xué)院

函授

進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

xx年12月,我與在在工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚诠ぷ鳎瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級

領(lǐng)導(dǎo)

能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?!獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求

領(lǐng)導(dǎo)

考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日

職稱申請報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人王靜杰,性別女,漢族,中共

員,1985年5月出生。

2011

年六月畢業(yè)于廣東海洋大學(xué)海洋生物學(xué)專業(yè),研究生學(xué)歷,獲碩士學(xué)位。

2012

年七月來到龍崗學(xué)校,從事生物教學(xué)工作。

首先,本人在

思想

上,積極向上,積極參加各種

的知識理論學(xué)習(xí),從報(bào)紙、書刊、電視等渠道學(xué)習(xí)

的知識和政策,使自己的

思想

覺悟提高,保持

性,做好模范帶頭作用。

其次,本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,并能積極主動運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,并積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步的提高,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

再次,本人熱愛自己的本職工作,能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,熱心

為大家

服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,沒有無故缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時間,保證工作按時完成。

最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成本職工作,爭取在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過現(xiàn)在工作中所獲知識和期間的專業(yè)知識學(xué)習(xí),我相信自己已經(jīng)具備了中學(xué)一級教師的基本素質(zhì)和要求,特此申請?jiān)u定為中學(xué)一級教師,懇請予以批準(zhǔn)!

申請人:王靜杰

20xx年8月24日

職稱申請報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,今年47歲,________年____月參加工作,________年____月中專畢業(yè),200________年____月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。

工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

職稱申請報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人于xx年在大學(xué)完成四年制新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后進(jìn)入報(bào)社工作至今,現(xiàn)申請初級職稱,下面就本人的政治

思想

表現(xiàn)和專業(yè)工作履歷做一

總結(jié)

。

從xx年8月進(jìn)入報(bào)社工作,至今已有近7年時間。在工作期間,我曾先后擔(dān)任《湖城樓市》、《車行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的編輯和采訪工作。6年來,在報(bào)社

領(lǐng)導(dǎo)

和部門主任的支持和關(guān)心下,我較好地完成了自己的本職工作,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的態(tài)度得到了

領(lǐng)導(dǎo)

和同事的認(rèn)可,在各個方面取得了一定的成績。

從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行業(yè)動態(tài),而善于“思”則使我源源不斷獲得靈感。我時刻保持新聞敏感性,關(guān)注行業(yè)動態(tài),即使獲得好的新聞線索,掌握豐富的市場動態(tài)信息,確保周刊兼顧新聞性、可讀性和服務(wù)性。也得到了廣大讀者和客戶 認(rèn)可。除了辦好周刊,我還多次參與房地產(chǎn)、汽車、商貿(mào)等行口的大型策劃活動,歷年的房展、車展,都積極參與,作為采編的主要力量,時刻出現(xiàn)在采訪第一線,即使加班加點(diǎn)也成為工作的樂趣。

我深知,平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,工作之余,我抓住一切時間,經(jīng)常閱讀與行業(yè)相關(guān)的書籍,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。同事不斷向身邊人學(xué)習(xí),向同事請教,努力提高自己的專業(yè)知識和

寫作

技巧,拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng),充實(shí)自己的同時也能更好的勝任工作。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī)、報(bào)社各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高

思想

政治水平。注意自己的一言一行,嚴(yán)格樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,把

思想

和行動統(tǒng)一起來,使自己對工作始終保持信心和干勁,在工作中勤懇敬業(yè),不怕困難。此外,我嚴(yán)格要求自己,不計(jì)較個人得失,與

領(lǐng)導(dǎo)

和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),講正氣,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的記者。

我尊敬

領(lǐng)導(dǎo)

、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好上級

領(lǐng)導(dǎo)

、同事之間的關(guān)系。平時工作勤懇、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

春華秋實(shí),我始終相信耕耘必有收獲。我會以更大的熱情投入到今后的工作中去,爭取更大的進(jìn)步。通過七年的采訪、編輯工作實(shí)踐,目前我各個方面已經(jīng)符合申請初級職稱的資格。特此申請,請

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

申請日期:

職稱申請報(bào)告篇十四

本人王靜杰,性別女,漢族,中共黨員,1985年5月出生。20xx年六月畢業(yè)于廣東海洋大學(xué)海洋生物學(xué)專業(yè),研究生學(xué)歷,獲碩士學(xué)位。20xx年七月來到龍崗學(xué)校,從事生物教學(xué)工作。

首先,本人在思想上,積極向上,積極參加各種黨的知識理論學(xué)習(xí),從報(bào)紙、書刊、電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,做好模范帶頭作用。

其次,本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,并能積極主動運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,并積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步的提高,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

再次,本人熱愛自己的本職工作,能遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同事樂觀上進(jìn)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度熱心為大家服務(wù)認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律保證按[]時出勤沒有無故缺崗現(xiàn)象有效利用工作時間保證工作按時完成。

最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成本職工作,爭取在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過現(xiàn)在工作中所獲知識和期間的專業(yè)知識學(xué)習(xí),我相信自己已經(jīng)具備了中學(xué)一級教師的基本素質(zhì)和要求,特此申請?jiān)u定為中學(xué)一級教師,懇請予以批準(zhǔn)!

申請人:王靜杰。

20xx年8月24日。

職稱申請報(bào)告篇十五

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范高等??茖W(xué)?;瘜W(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到xx中工作。三年來,在校

領(lǐng)導(dǎo)

和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,

思想

認(rèn)識有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校

領(lǐng)導(dǎo)

和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格,特向上級

領(lǐng)導(dǎo)

提出申請,請

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準(zhǔn)為盼!

方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,特向上級

領(lǐng)導(dǎo)

提出申請,請

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

職稱申請報(bào)告篇十六

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!xxxx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”原則,對于摯愛教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。xxxx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我工作情況:

xxxx年,xx縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

為了提升個人素養(yǎng),提高自身業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己知識面,提高教學(xué)能力以及個人文化知識素養(yǎng)。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:xxx

時間:

職稱申請報(bào)告篇十七

尊敬的xx縣教育局

領(lǐng)導(dǎo)

本人xx。20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院

思想

政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加"xx省農(nóng)村教師資助行動計(jì)劃"來到xx縣從事教育工作,縣任職于xx中學(xué)。

在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)

提供

了信心和動力。同時在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了師范大學(xué)

思想

政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是

思想

,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離xx中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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