寫人五年級范文(18篇)

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寫人五年級范文(18篇)
時間:2023-11-23 05:02:29     小編:薇兒

運動對于身體健康至關重要,我們應該每天都保持一定的運動量。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給你帶來一些啟示。

寫人五年級篇一

他的個子不算高,臉上給人一種聰明活潑的感覺。那一雙水汪汪的大眼睛仿佛會哭、會笑。有時炯炯有神,光彩照人,有時瞪著眼,一眨一眨,好像在想著什么。

他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我們班的數(shù)學班長,小組長收齊作業(yè)后交給他,再由他交給老師。

我在沒事的時候,就會幫他一起收作業(yè)。記得有一次,我們到快放學時才收齊??墒?,我們倆仔細數(shù)了數(shù),卻只有五十四本,還少一本,到底是誰呢?我們問了每組的小組長,他們都說收齊了。我們還沒找到那一本作業(yè)。到這時,我有些不耐煩了,便生氣的說:“別找了,肯定找不到的,萬一哪個人單獨交給老師,沒跟我們說。就算哪個人沒交,可我們問了每組的小組長,他們都說交了,交給老師處理吧!”“不行”徐一凡拒絕了我。“你沒看王老師每天要改那么多的作業(yè)本,如果這點小事也要讓老師處理,那還要我這個數(shù)學班長干什么?”“好,我跟你一起找?!蔽译m然嘴上是這么說的,但也只是簡單翻了翻,就去一邊看書了。

看書時,我向徐一凡瞟了一眼,只見他低著頭,彎著腰,一本一本地翻著,估計沒什么進展。我想:我就說找不到吧,你還不信。突然:他眼前一亮,去到一位同學的桌子前,以迅雷不及掩耳之勢抽出了作業(yè)本。等他走后,我才發(fā)現(xiàn)我全身是汗。

這就是我們班的數(shù)學班長,他的責任心是我遠遠比不上的。

寫人五年級篇二

小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像一團云,雪白雪白的。

“喵!”突然感覺腳旁軟軟的,低頭一看,原來是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動。

小胖有時很聰明,有時卻很迷糊。

說它聰明是因為二年級暑假的一件事。

那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒,揉了揉眼睛,看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟著外公。嗬,原來是廚房。

小胖也有十分迷糊的時候。

外公家后院里有一個小魚塘,里面有許多歡快的小魚,小胖平時最喜歡去那,盡管它沒法吃到。小胖心里應該會說,我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來到魚塘邊,咦,那是什么?在魚塘邊站立著一只大鳥,大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚,沒一會功夫,幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚塘,沒想到重心一個不穩(wěn),“撲通”掉進了魚塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。

小胖,我的童年因你而快樂了許多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對你說一聲:謝謝,謝謝你給我一個幸福的童年!

寫人五年級篇三

我想,我一輩子都不會忘記您的——翁老師。當你第一次踏進我們班的班門時,就像一個大方的仙女下凡人間,從容淡定,舉止間無不彰顯著一個老師該有的氣場及氣質(zhì)。你微笑著和我們打招呼,做自我介紹,讓我們倍感親切。

還記得嗎?你的第一堂課,讓我刻骨銘心。你充滿了激情的語言,讓我們都被渲染了,都聽得很認真。當你提問時,點到了我們班膽子最小的一個同學回答,她支支吾吾也說不出一句話?;蛟S是慣性,大家心里都不約而同的認為您會批評這個同學,不禁暗叫不好。

但是,出乎意料的是,您并沒有批評她。您依舊微笑著,緩步走到她的身旁,將手搭在她的肩膀上,柔聲道:“沒關系的,別緊張,說錯了也沒事,只要說出你心中的答案就好了……”在您的鼓勵下,那位同學終于說出了答案,也博得了大家與您的滿堂喝彩。

是啊,我忘不了的。您的神情,您的話語,您的一舉一動,您是多么平易近人,讓所有人都倍感親切?;蛟S是那時起,我對您的印象就很深,總之在我的腦海中,始終回蕩著當時你的一顰一笑。您也不負眾望,我們班在您的帶領下,語文成績始終位居年級榜首——我們都不會忘記,那是一個和藹可親的老師的功勞。

那是一個,努力用自己微弱的光芒來照亮我們每一個人的白晝之月啊!

漸漸回神過來,拿起日記本,傾瀉下一時的感想。

白晝之月,即使光芒微弱的幾乎看不見,但請相信,她一直都在。

寫人五年級篇四

有時我會厭倦外公,不是因為不喜歡他,只是我不大能忍受他的某些壞習慣,比如他說話的口氣太傷人,說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場所,他一大聲“吼”起來,我總覺得很尷尬。

外公年齡大了,身子骨一年不如一年。記得去年冬天,他患上了一種奇怪的病,做事的時候手和頭會輕輕地顫抖。到了寒假,我生病了,在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著病,但他還要負責照顧我。

一次外公剛煮好中藥,便貓著腰小心翼翼地端到我的床邊,他的手不停地抖,一不小心把碗里的中藥灑了我一臉,我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我,氣極敗壞地沖著他亂發(fā)脾氣。但外公比我還著急,心疼地說:“是外公不好,我馬上送你去醫(yī)院?!?/p>

醫(yī)生讓我掛水,迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時,不小心牽動了我手背上的針頭。外公擔心地看看我,努力地控制不讓手顫抖,臉都憋紅了。這一次,我不忍再發(fā)出任何聲音去向他抱怨。

現(xiàn)在想想,就算我的外公有些小缺點,可跟他對我的愛相比,那又算什么呢?我愛我的外公,永遠愛他。

寫人五年級篇五

人人都離不開愛,人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出,而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結晶。

愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手,在我們無助時,給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前,永不竭止的河流,讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

周恩來總理就是一個關愛他人,一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術,身體還十分虛弱,可我們總理關心的不是自己的身體,而是那些身患癌癥的工人。一個泱泱大國的總理,一群默默無聞的工人,形成了多么鮮明的對比呀!我想,此時只有一首歌能表達我的心情:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

同學們,伸出手來,學著去關愛他人吧,關愛我們身邊的人,關愛那些需要愛的人。

關愛他人,讓世界更美好!

寫人五年級篇六

常聽說個體商販愛騙人,他們把土豆包上泥當松花蛋,給雞肚子里充水賣給別人,我對個體商販沒什么好感,但有一件事改變了我對個體商販的看法。

那是去年的冬天,我得一雙棉鞋開了口,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個冬天快過去了,就不買新的了,我?guī)闳パa一補吧!”

我們倆帶著那只開了口的棉鞋出了門,我就把脖子縮進了衣領里我先到舜耕小區(qū),可是,那個人沒有來,可能是天氣太冷了吧!媽媽提議說:“去百花園小區(qū)那里也有一個修鞋師傅?!蔽业搅四牵h遠地看見一位修鞋老爺爺,可是他已經(jīng)收拾好了補鞋箱,準備回家了,媽媽見此情景,連忙走上去說:“老大爺,這孩子的棉鞋開了口,您給縫一下吧!”老爺爺猶豫了一下,就說:“好吧!”

老爺爺重新打開補鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋看了看,就開始補了起來,我仔細的端詳起這位老人,他已年過花甲,花白的頭發(fā),古銅色的臉,一雙炯炯有神的眼睛,他一手拿著針,一手拿著鞋錐,一針、一針的縫著,不一會兒裂口就縫住了,可他又把一個個快要開口的地方拉開,重新縫上,又自言自語地說道:“現(xiàn)在的小孩的鞋不結實就是不行?!笨晌倚睦飬s在想:“哼!你不就是為了多收我們的錢嗎?”

“哎!什么錢不錢的呀!主要是給過路人,和小學生圖個方便唄!”

老爺爺說的這句話,像一把小錘子一下一下地敲在我的心上!

寫人五年級篇七

從一年級到現(xiàn)在,我有許多同窗多年的好朋友,可最好的要數(shù)——黃皇仁。

他是從菲律賓轉(zhuǎn)來我們學校的。剛來時,他只會講英語和菲律賓語。可現(xiàn)在,他已經(jīng)能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語言博士”,精通四種語言,特別是英語。他能看英文小說,參加市英語競賽還得一等獎呢!他上課積極舉手發(fā)言,助人為樂。人也不可能什么都是十全十美呀!他美中不足的是,身體有一點小毛病就要請病假呆在家里休息。為這事常被老師批評。

皇仁是我們班的生活委員,他對待工作,極其認真負責。

有一次,我們剛剛跑了一千米,大家都累得筋疲力盡,汗如雨下,跑進教室想喝水??蛇@時,班級里的礦泉水剛好沒了,扛水的“重任”就落在他身上了。

他拖著疲憊的身體去樓下——學校后門提水。大家都拿著杯子坐在自己的座位等水喝。

他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水,氣喘吁吁地走向教室,沒幾步,便坐在地上大喘氣。從學校后門到前門三樓的教室,足有100多米遠,還要爬三層樓梯。在我看來,肩扛50斤重的水,又要上樓,似乎要比二萬五千里長征還遠??!皇仁真想多休息一會兒,可他又想同學們還等著水喝,便使出吃奶的力氣,扛著水一口氣上了三樓教室,把水安在飲水機上。同學們便爭先恐后地搶水喝,像只只餓狼見了食物似的。而他卻累得筋疲力盡,趴在桌上,直喘粗氣。

這就是我的好朋友——皇仁。

寫人五年級篇八

嘮叨,是每一個孩子都不喜歡得到的。但是,嘮叨還是一種愛。

說起嘮叨,那我媽媽可是另一位名副其實的唐僧,雖然在學習上,她一概不管,但是在生活中,只要一用緊箍咒,我的腦子就變得空白一片,她整天像只母雞嘰嘰喳喳的。

早晨6點多,我正做著美夢時,突然傳出一陣獅吼功,我不得不起床了。我一看鐘表,離上學還有一大段時間,我輕聲地埋怨道:起這么早干嗎呢!媽媽敏銳的耳朵聽到了我的哀怨,大怒,火冒三丈地說:馬上就要進行英語期中考了,還不趕緊復習英語。我聽了,只好拿起英語書讀了起來。

下午,我邁著輕快的步子回到了家,一進家門,廣播準時響起:快去寫作業(yè),要把門、窗關好……一串串嘮叨聲流入我的耳朵里。

吃晚飯了,大喇叭又來了:多吃青菜,不能挑食,少喝湯,多吃飯……每次,我一聽到這種嘮叨時,我都兩只手捂著耳朵,等沒聲音了才把手放開。

作業(yè)寫完了,我剛準備看電視,媽媽一把抓住我,嘴里又來了嘮叨聲,念得我頭昏眼花,只能爬上床,乖乖上床睡覺。

這一幕幕每天重演,而我也在這嘮叨中快樂、健康地成長。這些嘮叨,猶如一條涓涓細流,流入我的心,使我的心充滿陽光和溫暖!

寫人五年級篇九

一天,我們上英語課時,因為部分同學紀律不好,老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>

放學路上,我一直在擔心:這要抄到猴年馬月呀!再說了,這并不能讓我們學習有長進???!回家后,我對媽媽說了這件事。

“一張試卷?”媽媽吃驚地說?!澳且胶芡淼?。你還有其它作業(yè)呢!”媽媽思考了一會說:“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說:“我?guī)湍愠??!?/p>

“好!”我當然高興。

媽媽把鉛筆削尖,拿出抄寫本,挪開椅子,將桌上的東西收拾好,坐下來開始抄。

我見時間不早了,趕緊寫作業(yè)?!吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半,九點,九點半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著,手不停地、飛快地寫著,幾顆汗珠掉下來了。

終于,媽媽抄完了,她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘,得意地說:“我只用了一個多小時!你們小孩子抄得那么慢,這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦!”

是呀,媽媽!您那工整的字,蘊含著對我無限的期望、無限的愛!

寫人五年級篇十

瞧,她來了。圓圓的臉,高鼻梁,披著一頭金黃的頭發(fā),耳朵上掛了兩個金耳環(huán)。她就是我的“變色龍”媽媽。

媽媽的心思很難猜透,對我忽冷忽熱,除非你是她肚子里的蛔蟲,要不,別想知道她在想什么。

在外人面前,媽媽對我有說有笑,一般不會輕易發(fā)脾氣。但在家里可就不一樣了嘍!家里的垃圾是我倒,碗是我刷,東西是我拿,罵是我受。我真是背啊!每次吃完飯,我就得刷碗,想問她要個工作費,除非是她心情好,要不然還得挨上一頓打。我真懷疑她到底是不是我的親媽。

有一次,媽媽和爸爸吵架了,一個人呆在房間里,爸爸也因此住在石粉廠里。可老師偏偏讓買兩個筆記本,明知道她正在氣頭上,現(xiàn)在去要錢不是“狼入虎穴”、自討苦吃嗎?但又無可奈何。我只得硬著頭皮去要錢??蓻]想到,她不但不給,還把我罵一頓,說了一連串莫名其妙的話。我只好向同學借錢去。事后媽媽主動給了我兩元錢,當我把我借錢的事說了出來后,媽媽又把錢拿走了,還說:”你能自己借錢就能自己還,既然已經(jīng)買了,就不用給你錢了。”我這是倒了什么霉了呀!

說她不是親媽吧,有時又讓人感到很溫暖。

一天,爸爸搬來了一個大鍋煮天麻。我一時嘴饞,便拿個布袋去偷玉米。到了地里,我摘了十幾個玉米,從路旁的石堆上走過去,結果被車撞了。幸好被對門鄰居看到,趕緊把我送到醫(yī)院??赡苁潜容^嚴重吧,我們又轉(zhuǎn)到了縣城的協(xié)和醫(yī)院,這時的媽媽對我可是180度大轉(zhuǎn)彎,一會兒問我難受不難受,一會兒問我餓不餓。無論我要吃什么她都給我買。晚上睡在我腳頭,時時陪著我。這時的我感到好溫暖,好幸福,這才是我夢想中的媽媽。

好景不長??!回到家中,媽媽又現(xiàn)出了“原形”。我好懷念那個溫柔的媽媽啊,真想永遠生?。?/p>

寫人五年級篇十一

瞧,那個女孩真奇怪:在學校里像只猴子;到了家,連豬都比她快?!拔刮?,你快一點好不?”媽媽一直對她嘮叨,但她常常當耳邊風。

每天早上,她總是慢悠悠的穿衣、吃飯,不知道時間過了多久;馬上到學校了,她才曉得快遲到了。于是,她跳下車,發(fā)瘋似的跑,那速度簡直可以和劉翔一爭高下。

她愛天文地理,不愛枯燥的算術;她愛真實歷史,不愛胡編亂造;她愛自由,不愛無味……她是認真、負責的班干部;她是快樂、活潑的小女孩;同樣,她由天真和馬虎構成……她,就是我眼中的我自己。

我愛音樂,我愛旅游。我有一個快樂的家庭,有一群可愛的小伙伴。我要感謝所有的所有,塑造了我美好的今天!

寫人五年級篇十二

“喂、喂、喂……”

這是我的新同桌在叫我。我沒有理他,繼續(xù)寫作業(yè)。

開學后,老師將班里的座位進行了調(diào)整,我的新同桌是班里的調(diào)皮學生,我向老師提意見,但老師說,讓我?guī)椭M步。我的心里很不好受,也就不要理他了。

“喂、喂、喂……”

我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來,看著他。“你這道題寫錯了?!币贿呎f,一邊指著我的地理試卷。我看了看題干,果然錯了,題干讓選不正確,而我選了正確的,而且還是多選。這是因為上面是單選,下面是多選,而我沒注意到,還按單選。修改后,我看著他說:“謝謝!”

他笑著說:“沒關系,以后你地理不會都問我,我的理那是最好的?!蔽倚睦锊灰詾槿唬南?,每次考試都是中等,還好。

但以后的幾次地理作業(yè)做下來,我看到,他的地理都的很好,有時可以得到滿分,我這才知道,他是語文差,所以把成績拉了下來,而我語文很好。我終于知道了老師的用心。我想對老師說,我錯了。每個人身上都有閃光點。我不知道看不起他。

這就是我的同桌,地理可以得一百分的同桌,可以輔導我的理的同桌。

寫人五年級篇十三

蘭爍這個人,既謙虛又驕傲,做事高調(diào),夸起自己就停不下來。在他看來排名無比重要,總喜歡爭第一的他一旦達成第一的目標,對自己的夸獎就滔滔不絕,同學都不理他了,仍然一個勁叫個沒完。做作業(yè)時,“有手就行”、“肯定全對”是他改前的豪言,若真對了則來一句“那必須是全對的呀!”即使錯了,也有“小細節(jié)不用注意”的理由。

在他看來,考不好就是遺憾,有遺憾的青春才是完美的。他是個“仁”者,雖然說話有時一針見血,懟得你沒詞語可接,他的話中有“話”,讓旁人無法察覺,而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子,有個“小胖”叫他推,他說:“我太瘦了,推不動!”其實是在說:叫我推的那位同學太胖了。不過話說回來,他從不干架,要打就用“嘴”打。為人從不斤斤計較,欠了人情必還,以義當先,怕得罪別人。別人打他不還手,罵他不回應,而是沉默一會兒,快步離開。再找他時,依舊笑嘻嘻的。

他熱愛籃球、羽毛球,偶像是nba球星歐文,想著有朝一日去nba現(xiàn)場。他非常不喜歡日本,卻喜歡日語,喜歡觀看日本的動漫,希望自己能精通中、日、英三種語言。他希望自己長得高些,變得白些,可始終不如意。他有時覺得自己要是重新活一次,重新做另一個自己多好。因為他不希望自己那么脆弱、那么容易受傷,那么沒有經(jīng)濟頭腦,后悔沒管好眼睛,后悔運動后肌肉不放松,但想起如今身邊的人和事,又覺得自己十分幸運。

他這個人其實就是我,我同時也是他。

寫人五年級篇十四

我的表哥是一個陽光、帥氣、學習又好的三好少年,他的學習成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。

我表哥叫姜喆,他長了個方形臉,眼睛小小的,鼻梁上架著一副眼鏡,很帥氣。他很喜歡打籃球,給成年人比幾乎不相上下,他的個子很高。他的眼睛是因為學習而近視的,可見他的學習是有多么好。

有一次,我去我表哥家玩,我在他家門口,一直在敲門,可不見有人來開,我想:難道表哥不在家?我拿出手機,給表哥打了一個電話,可是電話也沒人接,這是怎么回事?這時,我姨媽來了,她看到我在家門口,就問:“你怎么不進去呀?”我說:“表哥沒在家,沒人給我開門啊。”姨媽說:“不可能呀,他現(xiàn)在應該在家寫作業(yè)呢。”說著姨媽把門打開,我來到表哥的房間,看到他正在專心致志地學習。我問:“哥哥,我在門口敲門你沒有聽見嗎?”他被我嚇了一跳,說:“對不起,我沒聽見?!蔽倚睦锵耄罕砀鐚W習可太認真了。

當表哥寫完作業(yè)后,表哥對我說:“我們一起去打籃球吧?!蔽艺f:“好呀。”我們來到籃球場,因為下午熱,現(xiàn)在沒有一個人。表哥在那里獨自打起來,這時,來了三個人,它們也是打籃球的。我表哥對他們說:“我們來打場比賽吧!”他們說:“行!”

比賽要開始了,表哥和其中的一個人一組,那兩個人是一組。比賽開始了,表哥先發(fā)制人,帶著球突圍,那一組的其中一個人擋住他,表哥看到隊友被防著,他就先假裝傳球,當防他的人分心的時候,我表哥就猛地一沖,沖到了籃球架下,然后一個三步上籃,球進了!

看,這就是我的表哥,我長大了也要像他一樣做一個學習好,籃球打得也好的人。

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寫人五年級篇十五

一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上,挺拔的鼻梁,項間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃,大家都叫她小洋人。

今天,媽媽告訴我,我堂妹要來啦,我可是高興地一蹦三尺高,心中有一種說不出的快感,但我又覺得災難會來臨。

“堂姐,好久不見,見到你我好開心呀!”堂妹一進屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈,我的感覺是對的,我不好意思的勉強的即一個笑容。

她東看看,西瞧瞧,賣乖的說:“你家變漂亮了喲!”我心想道:“無事獻殷勤,非奸即盜,她又要干什么?”她看見了我心愛的芭比娃娃,雙眼直放光,她一邊指著芭比娃娃,一邊賣萌的說:“親愛的堂姐,這個芭比娃娃好贊喲,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩別?我迫于無奈,只好答應,我的小芭比,你可要受苦了喲!我依依不舍的看著我的娃娃。

過了一會,只見我的`小芭比被‘五馬分尸’了。

十分鐘后,我的小芭比的腳上全是指甲油。

“我的小芭比喲,啊——,嗚嗚!”堂妹看見我了,很有成就感的說:“堂姐,你的芭比娃娃沒鞋,我?guī)退隽穗p。”她指著涂滿指甲油的小芭比天真的說。

我哭笑不得,也不能罵她,只能憋著。

寫人五年級篇十六

水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。

我的堂弟才3個月大,但卻非常好玩,他喜歡看電視,尤其是武打片,每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈,一邊笑一邊流口水,如果你看到那里樣子你一定會覺得他非??蓯?他睡覺的時候也非常有趣,有時候他會發(fā)出“哼哼”的聲音,有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子,有時候會傻笑。有趣吧!

他開始個名副其實的“尿桶”,有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布,我興高采烈的抱著他出去玩,沒過多久我感覺衣服濕濕的.感覺,一開始我以為是我的錯覺,后來越來越濕,我一看“啊”他又尿濕了,我氣死了,急忙把他抱回家換尿布,他也很愛干凈,覺得不舒服就哭了,奶奶說:“這真是一個尿桶,才換完又拉濕了!”還有一次,我抱著他去姐姐家玩,他拉濕了,姐姐就幫他把紙尿褲脫了,把他放在床上玩,他被姐姐惹的一直笑,突然他大聲哭了起來,姐姐把他抱起來,一摸堂弟褲子都濕了,再看被子也濕了,姐姐怒氣沖沖的對我說:“你把他抱回去,氣死我了,把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。

你看,這個堂弟就是那么可愛!

寫人五年級篇十七

我身邊有許許多多的小能人,他們分別是體育健將——xxx,書法家——xxx,數(shù)學達人——xx,還有語文才子——xxx……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”——xxx。

提起xxx,那可真是才華橫溢,出口成章。當她讀起書來,總是津津有味,不管你在干什么,做什么,說什么,只要她一捧起書就雷打不動,像一尊雕像一樣。

記得有一次,我去她家做客看到她又在看書。當我走到她身邊時,她渾然不知。讀起書來,她竟如此忽視我的存在,真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣,如此專心的'撲在書上,我還真不忍心去打擾她。

xxx看過的書籍,可以說數(shù)不勝數(shù),各式各樣。倘若你想考考她,在她讀過的書當中,隨便拿一本對她進行提問,她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中,學到了做人的誠實;從《一諾千金》這本書中學到了做人要恪守諾言;從《時間》這本書,她又學到了珍惜時間?!皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋”。她高尚的品格,做人的嚴謹,一流的寫作水平,跟她如此如饑似渴的讀書是密不可分的。

這就是我們班的讀書小能手——xxx。對她來說,“讀書大王”這個稱號真是名副其實?。?/p>

寫人五年級篇十八

五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

攀登,好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹枝,一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時多的行程,我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風光盡收眼底,平時毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望,大明山時隱時現(xiàn),好象在和我們捉迷藏。

看著生機勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國啊!愿您永遠春光明媚、蓬勃向上!

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