三分鐘讀書的國旗下演講稿(通用15篇)

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三分鐘讀書的國旗下演講稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:04:09     小編:翰墨

在撰寫演講稿時(shí),我們要注重情感表達(dá),使聽眾能夠感受到演講者的誠意和情感投入。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,段落之間要有明確的銜接和過渡??纯茨切┠軌蚣ぐl(fā)人們情感和改變世界的偉大演講稿。

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇一

大家好!

大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日,是二十四節(jié)令中的冬至。

這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來,可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記,甚至一個(gè)無關(guān)緊要的日子;然而在中國傳統(tǒng)社會(huì)里,冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年:殷周時(shí)期,冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時(shí)期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。

究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長,太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過了冬至,陽氣反生,下一個(gè)循環(huán)就開始了。自冬至后的第一天到開春,人們習(xí)慣數(shù)著“九”來衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。老人又過了一個(gè)寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要?jiǎng)悠饋砹?。因此,冬至是輪回的起點(diǎn),是值得慶賀的大吉之日。

冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。我們班的同學(xué)和老師一起在學(xué)校過冬至,搓湯圓、吃湯圓、做游戲,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

謝謝大家!

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三分鐘讀書的國旗下演講稿篇二

尊敬的個(gè)位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“讀書是天下第一人品”

書,可以滋潤一個(gè)民族的的靈魂。書,可以彌補(bǔ)我們性格是的缺陷。書,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

自古至今,讀書歷來被列為頭等大事。古人云:“古今多少世家無非積德,天下第一人品還是讀書。”曾國藩就把讀書當(dāng)作人生的頭等大事,以讀書開啟進(jìn)德、修業(yè)之門徑。在他看來讀書只為兩件事,提高道德修養(yǎng)和擴(kuò)大功業(yè)建樹。讀書于國、于己都是有益的。大至報(bào)國為民,小可修身養(yǎng)性、,謀食離身。而且曾國藩認(rèn)為讀書應(yīng)該以報(bào)國為民為目的,反對(duì)僅僅為一己之屈伸、一家之饑飽而讀書。通過《曾國藩家書》,曾國藩回答了所有讀書人的問題——讀書該兼濟(jì)天下,也就是我們常聽的“齊家治國平天下”,用周恩來的話說——“為中華之崛起而讀書!”

同學(xué)們,當(dāng)你身處校園,卻厭棄書本時(shí),你是否感覺到了空虛迷惘?你是否感覺到了彷徨無助?是的,生活中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。不讀書就無法促使個(gè)人的發(fā)展,就會(huì)跟不上時(shí)代的潮流,最終被時(shí)代所淘汰。

孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時(shí)間變成了白天享樂的時(shí)光。”或許我能夠體會(huì)那種意境,我想孟德斯鳩把讀書當(dāng)作一種快樂,一種享受的娛樂。

讀書人的幸福就是在讀書的過程中漸漸解脫自己,慰藉自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己。就像運(yùn)動(dòng)之后努力地吸吮冰涼的飲料,從心底里感覺到舒暢。這種幸福的味道只有愛讀書的人才能體會(huì)。我也愛讀書,我想驕傲而真切的告訴你們:讀書是金!

好書不厭百回讀,熟讀深思子自知!書籍是人類的營養(yǎng)品。知識(shí)決定高度,素質(zhì)決定高度,如果你想登上人生的高峰,就請(qǐng)好好讀書吧!

謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇三

親愛的同學(xué)們:

在這初冬時(shí)節(jié)里,我們又迎來了湖南一師一附小第三屆校園讀書節(jié)。俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人生是短暫的,人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí),只有通過讀書,用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己。那么,在這段快樂而充實(shí)的讀書節(jié)里,讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)中,與書籍相伴,我相信,它們會(huì)成為我們最好的引路人。

我記得在一年級(jí)的時(shí)候,每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽,他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領(lǐng),聽著聽著我睡著了,我也扛著金箍棒騰云駕霧,去降魔除妖。

二、三年級(jí)的時(shí)候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小伙伴們,隨著楊紅櫻阿姨寫的書,陸陸續(xù)續(xù)來到我們身邊。楊阿姨的書,寫的就是我們身邊發(fā)生的事,對(duì)人物的刻畫生動(dòng)有趣。讀她的書常惹人發(fā)出會(huì)心的微笑,這使我對(duì)同學(xué)更加了解,相處更為融洽。

同學(xué)們,英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說:“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”今天,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,看得更遠(yuǎn)些,飛得更高些吧!謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之言。

書是人類的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)你遨游在書的海洋中時(shí),你將會(huì)獲得無價(jià)的財(cái)富,那是一種無以倫比的奇妙和驚險(xiǎn)。從書中,我獲得了很多知識(shí),亦懂得了做人的道理,因此說,我早已與書結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候,我愛坐在爺爺盤著的腿上聽她講故事,《嫦娥奔月》,《愚公移山》畫冊(cè)是我最早接觸到的“書”。再大一點(diǎn)兒,我開始看小人書,《格林童話》,《安徒生童話》,《一千零一夜》,這一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我領(lǐng)悟到了不同國度的風(fēng)采。

等到再大一點(diǎn)時(shí),我開始閱讀帶有拼音的名著,如《三國演義》,中的足智多謀的諸葛亮,《水滸傳》中個(gè)個(gè)英勇仗義,能武善戰(zhàn)的108個(gè)梁山好漢,《西游記》中的機(jī)智勇敢,赤膽忠心孫悟空等等早已成為我心中的英雄。書,讓我了解到了中華燦爛文化的歷史源遠(yuǎn)流長,使我更加熱愛自己的祖國。

隨著讀書的越來越多,我對(duì)更多知識(shí)的探究的心情也越來越強(qiáng)烈。當(dāng)又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書架”,我興奮不已。書架里毋庸置疑都是好書,《感恩對(duì)手》這本書給了我更多啟迪。生活中,人們視對(duì)手為敵人,而在這本書中,人們并不討厭對(duì)手,因?yàn)橛袑?duì)手,才讓他們的努力有了方向?!稙閷?duì)手帶路》這個(gè)故事中的主人公是一位即將應(yīng)聘的人,但因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口未被錄取,不過他并不沮喪,而是為他的對(duì)手——另一位應(yīng)聘者帶路來到經(jīng)理辦公室,經(jīng)歷感到十分驚訝,因?yàn)樵谶@個(gè)競爭激烈的社會(huì),為他的對(duì)手帶路就等于是為他讓步。過后,令他意外的是,經(jīng)理讓這位年輕人留下了簡歷,第二天通知他直接來上班。后來,年輕人加倍努力工作,為公司贏取了更大效益。從這個(gè)故事中,我明白了感恩的真正含義,也對(duì)自己的對(duì)手充滿了感激,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才讓我有了更大的動(dòng)力,更加努力的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是我們成功的關(guān)鍵,而這份修養(yǎng),也正是從書中汲取的。與書為伴,心存感恩,寬容他人;與書為伴,豐富見識(shí),充實(shí)自我。書,如同神秘的宇宙,暢游其中,其樂無窮。

與書為伴,領(lǐng)悟人生,我將不再孤獨(dú)。

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈?,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

我兩,三歲的時(shí)候就開始讓媽媽陪著我讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片和拼音我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。

直到我四歲的時(shí)候,我開始看一些故事書。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住。剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前要看,休息空閑的時(shí)候看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候也看。但如果不是很好看的地方,沒意思的地方,我一般都是囫圇吞棗,雖然這些地方我看的是一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些喜歡的書則百看不厭,每天都時(shí)常翻出來看,感覺回味無窮!

我七歲上二年級(jí)時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》,《宇宙的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》學(xué)校訂的《快樂作文與閱讀》到現(xiàn)在我還看呢。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺。

讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了:豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

今天,我國旗下講話的題目是“讓生命飄滿書香”。

有一樣?xùn)|西,除了閉眼的時(shí)候,你幾乎時(shí)時(shí)刻刻都能看見她;有一樣?xùn)|西,時(shí)而被你喜歡,時(shí)而被你厭惡;有一樣?xùn)|西,在你沉默時(shí)她同你一起沉默,在你關(guān)注她時(shí),她就立刻變得有聲有色起來;有一樣?xùn)|西,有像哆啦a夢(mèng)任意門那樣的功能,前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險(xiǎn),后一秒又引領(lǐng)你探索兩萬里深的海底。聰明的你,一定猜出了這樣?xùn)|西的名字,沒錯(cuò),它就是整日與我們相伴的書!

在一整天的忙碌學(xué)習(xí)過后,你是否會(huì)為得了空閑翻開一本課外書而欣喜?沒錯(cuò),相對(duì)于我們的課本,更多的課外書也是相伴我們一生的忠實(shí)伴侶。想放棄時(shí),想想《老人與海》中那位堅(jiān)毅勇敢的斗士,即使是徒勞也要堅(jiān)持到最后一秒,他說,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。看不清前路時(shí),想想煉金術(shù)師中圣地亞哥穿越草原、沙漠、河流,只為前方的理想奮斗的情形,連最軟弱的心都會(huì)變得堅(jiān)韌,;與父母鬧矛盾時(shí),想想朱自清背影中那個(gè)似自己父親的那個(gè)背影,連最倔強(qiáng)的性格也會(huì)變得柔軟。這就是書的魅力,這就是書的力量!

“我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架,一冊(cè)冊(cè)書井然有序地排列著。書架上的'書都不知被多少雙手撫摸過,檢閱過的。有的封面微微翹起,有的空白處留著不易為人察覺的鉛筆的痕跡,然而,對(duì)于我,卻是親切無比,仿佛看到了一個(gè)個(gè)靈魂自由交談的樣子。到了黃昏,圖書館里是沉默而寂靜的,一束光線照射進(jìn)來,打在書背上,輕塵在微光里飛舞,這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨(dú)的旅程?!边@是鐵凝筆下的圖書館,神圣莊嚴(yán),在這里,每一次閱讀都是感知生命真諦的一個(gè)儀式。

同學(xué)們,趁我們還年輕,多閱讀吧,努力把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣,她會(huì)像春雨潤澤我們心靈的荒原,她會(huì)像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天,我們走出了象牙塔,邁入社會(huì)的滾滾洪流,也別忘了閱讀;即使有一天,我們?nèi)蓊伈辉伲勾估夏?,也?qǐng)時(shí)時(shí)走進(jìn)那充滿墨香的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與書相伴的一生是如此充實(shí)、幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好。

萬物都有一扇門,每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把可以打開任意一扇門,它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從小就要明確自己的目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,才能走向成功的起點(diǎn)。現(xiàn)在,我們正處在長知識(shí)、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長久,這條射線就有多長?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀兊拿恳晃煌瑢W(xué)都能樹立遠(yuǎn)大理想,珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí),擁有成功。

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇八

曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫到:人到底是怎么老的早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了。

親愛的同學(xué)們,不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿出自己中的照片,那個(gè)沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒有開始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā)還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶,問起這個(gè)問題,他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說人老起來真快,一輩子不知不覺就過去了。

是這樣,時(shí)光只解催人老。小時(shí)候,聽爸爸,媽媽說到這句話的時(shí)候,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。

所以,親愛的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間。

第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,被浪費(fèi)。

寫作文時(shí),很多同學(xué)愛用日月如梭,光陰似箭。我覺得,沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要覺得自己還小,覺得時(shí)間還很多,覺得離老還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來揮霍。

如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿頭白發(fā)時(shí)問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。

有人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首,科學(xué)家,發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

有的人,不會(huì)利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地,算不出來有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!由此,有人得出這樣的`結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。在美國有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時(shí),有人問他最憐惜什么,他說:我最憐惜時(shí)間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。

什么時(shí)候,如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠,你就會(huì)切實(shí)明白這世上時(shí)間。

第一,你就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

親愛的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時(shí)間。

第一,千萬抓緊,不能放棄。把握好時(shí)間,好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的成績回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇九

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本周日就是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)了,我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來歷:“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇十

尊敬的老師們、同學(xué)們:

早上好!

1、科技大風(fēng)車進(jìn)校園,流動(dòng)少年宮活動(dòng)為我校帶來豐富多彩的科技活動(dòng)。

3、校級(jí)科技比賽。

四年級(jí):科技小發(fā)明(或小制作)比賽五年級(jí):科技實(shí)踐活動(dòng)比賽六年級(jí):科學(xué)小論文比賽4~6年級(jí):現(xiàn)場科幻畫比賽我相信,同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技節(jié)活動(dòng),并能在活動(dòng)中,聽得歡心,看得開心,寫得舒心,做得順心,玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動(dòng)的參與,一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲,樹立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登,盡情遨游。小學(xué)是人生的起始階段,也是夢(mèng)想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也許,我們的同學(xué)不久的將來也會(huì)成為科學(xué)家,因?yàn)槲磥聿皇菈?mèng);也許,我們的同學(xué)沒能成為科學(xué)家,但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以,同學(xué)們要通過這次活動(dòng),全面提高自身的科學(xué)素質(zhì),養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度,掌握科學(xué)的方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),做一個(gè)既具有科學(xué)理念,又具有科學(xué)實(shí)踐能力的新人。

同學(xué)們,“幸福體驗(yàn)勇于創(chuàng)新快樂成長”校園科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢(mèng)想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

最后預(yù)祝溫嶠二小首屆科技節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇十一

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好。今天我演講的主題是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。

在生活中,目標(biāo)就是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有目標(biāo),就好比一艘航行的小船,沒有一個(gè)??康哪繕?biāo),盲目的飄蕩,難以抵達(dá)彼岸。

四十多年前,一個(gè)十多歲的窮小子,身體瘦弱,卻在日記了立志長大后成為美國總統(tǒng)。但他要如何實(shí)現(xiàn)呢?接著,他擬訂了一系列目標(biāo)。從踏入好萊塢開始,他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇,轉(zhuǎn)而從政,并且成功競選為加州州長。他的下一個(gè)目標(biāo)就是美國總統(tǒng)。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經(jīng)歷告訴我們:擁有切實(shí)可行的目標(biāo)并為之不懈奮斗,就一定能取得成功。

所以說,目標(biāo)可以成為一個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,幫助人們突破極限,不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個(gè)目標(biāo)可以是長遠(yuǎn)的目標(biāo),也可以是短暫的目標(biāo);目標(biāo)可以是一次巨大的成功,也可以是一點(diǎn)微小的積累;目標(biāo)可以關(guān)乎到今后的人生之路,也可以細(xì)微到腳下的每一步。但無論如何,這個(gè)目標(biāo)必須足夠明確,因?yàn)橹挥忻鞔_的目標(biāo)才能給我們明確的方向,才能確保我們能夠朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

制定目標(biāo)后,就要開始付出行動(dòng)。如果說目標(biāo)是前提,那么行動(dòng)就是關(guān)鍵。所以,制定了目標(biāo)后,我們還需用行動(dòng)來充實(shí)自己,以確保我們與目標(biāo)的距離越來越近,否則,再宏偉的目標(biāo)也只能成為一時(shí)的空想。

那么,對(duì)于即將到來的期末考試,同學(xué)們是否也應(yīng)該樹立起自己的目標(biāo)呢?首先讓目標(biāo)變得明確,再像施瓦辛格那樣把目標(biāo)分為各個(gè)小步驟,甚至詳細(xì)到每天的計(jì)劃中,然后用實(shí)際行動(dòng)來完成目標(biāo)。而對(duì)于即將中考的九年級(jí)同學(xué),更應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo),并持之以恒地為之而奮斗,朝著自己的理想前進(jìn)。

同學(xué)們,愿你們的目標(biāo),都能像生命力頑強(qiáng)的種子,在你們辛勤的澆灌下,相信它一定能開出永不凋謝的夢(mèng)想之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇十二

尊敬的各位同仁:

從教二十年,今天站在這里,在同仁的面前說我們教師自己,這還是第一次。當(dāng)我提筆寫下題目時(shí),感覺手中的筆是艱難的,心中的'情是沉重的。艱難,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)教師都有一段難忘的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都有不同的故事,每個(gè)故事中都飽含著喜怒哀樂苦辣心酸;沉重,是因?yàn)榘殡S著我們一路走來的,有喜悅、歡笑,也有憂愁、痛苦,有成就感時(shí)的自我歡暢,也有矛盾中的苦苦思索。

在提起“教師”這個(gè)字眼的時(shí)候,人們自然會(huì)想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯:光輝、崇高、偉大、師長、母親、人類靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說實(shí)話,我常常為生活在周圍的人所感動(dòng),常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里,我要贊頌的人和事物太多太多。先說我們十二個(gè)班主任,天天看到他們每到課余就站在班級(jí)的門口,細(xì)心觀察和了解著學(xué)生不同的表現(xiàn)和平時(shí)的情緒,也經(jīng)常看見他們?cè)诓煌慕锹淅镎覍W(xué)生耐心談話的場面。那時(shí)時(shí)出現(xiàn)的身影,是那樣的熟悉,那樣親切,那樣令人忘記。普通而照人,瞬間而永恒!請(qǐng)不要說“班主任有多少津貼”之類的話,我想說,有什么比操心的白發(fā)過早地出現(xiàn)而更令人感嘆萬千?有什么比額頭爬上越來越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏?因此,我想說,你們不愧為是我們學(xué)校的脊梁!

賦予教師“神圣”、“偉大”的照人光環(huán),不該吝嗇,永遠(yuǎn)不該!況且,在我們學(xué)校,不喜愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不占少數(shù),當(dāng)我們面對(duì)這些活生生的孩子的時(shí)候,尤其看到他們有時(shí)萎靡不振無所事事的樣子,我們的心在疼痛,在流血,我們?cè)谛闹幸淮未蔚夭粩嗪魡荆航o孩子們力量,振作他們的精神!育人比教書更重要!

教師,偉大!這不是一句簡單的口號(hào),這是長久的意志與精神,造就出來的無限忍耐的堅(jiān)強(qiáng)性格!

謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié),我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長;讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。

翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對(duì)未知世界的探索,無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷,比如我們學(xué)校—城關(guān)中學(xué),自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課通過播放教學(xué)課件,通過實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),既豐富了我們的`課堂內(nèi)容,也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂趣,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);在課余時(shí)間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí),讓我們的視野更加開闊。

舉辦科技節(jié)這樣的活動(dòng),就是為了提高我們對(duì)科技活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)能力,提高我們的科技創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng),讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,在我們身邊,在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),利用科學(xué)。

我們青少年是未來的主人,我們生活在知識(shí)的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長,科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來把我們的家園變得更加美好。

我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神,并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。

同學(xué)們!在綏陽縣縣委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們開動(dòng)我們聰慧的大腦,運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!

最后,預(yù)祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問題做好講評(píng)。

第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的`工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。

讓我們大家在下面四句話中互相共勉:

第一,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;。

第二,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;。

第三,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;。

第四,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧!

最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!

三分鐘讀書的國旗下演講稿篇十五

春暖花開,又是一年的三月份。今天是3月12日,也是一年一度的植樹節(jié)!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),在此小編整理了植樹節(jié)。

歡迎參考。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。在這個(gè)生機(jī)勃勃的周一,我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯(cuò),就是植樹節(jié)。

說到植樹節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱愛,在海外留學(xué)時(shí),也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1920xx年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹,要造全國大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1920xx年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化,各種好,我們都明白。有了樹,我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們,雖然在植樹節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我們相信,在將來我們的校園將會(huì)變得更加的美好!

綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。最后,我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。我們都知道,樹木能夠防沙,同時(shí)減少水土的流失。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖?,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。我們可以不使用一次性筷子,不浪費(fèi),少使用塑料袋,減少白色垃圾污染。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)們,伸出你我的受,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

同學(xué)們大家好:

今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!很榮幸今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

隨著時(shí)間的推移,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了早春三月,草長鶯飛間處處顯露著復(fù)蘇,顯露著慵懶而漸漸舒展的生機(jī)。冬天的寒意還未褪盡,春天的綠色已經(jīng)盈滿了眼眶。在這樣一個(gè)欣欣向榮的日子里,我們迎來了第35個(gè)植樹節(jié)。

綠色,是生命的顏色。3月12日這個(gè)日子是中國的植樹節(jié),也是我國近代民主革命先驅(qū)孫中山先生的逝世紀(jì)念日,他生前非常重視林業(yè)建設(shè),設(shè)立了農(nóng)林部并且頒布了我國第一部《森林法》。新中國成立以來,國家綠化建設(shè)仍然是一件不容小覷的事,在1979年02月,第五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議。

近來持續(xù)性的集中霧霾天氣成為備受關(guān)注的話題,城市工業(yè)化的發(fā)展似乎成了一個(gè)岔道口,與良好的空氣質(zhì)量分道揚(yáng)鑣。盡管今年過年煙花爆竹的銷售量比起往年下降了兩三成,但這僅僅只能減緩環(huán)境惡化,卻并不是恢復(fù)清新空氣的根本辦法。我們都知道在家里擺放幾盆綠色植物吸收甲醛有助于改善室內(nèi)空氣。在一個(gè)城市中亦是如此,植物能夠吸收二氧化碳及其他廢氣,釋放的卻是對(duì)人們呼吸至關(guān)重要的氧氣。在杭州這樣一個(gè)現(xiàn)代化的城市,人們出行以汽車居多,這時(shí)道路旁的行道樹們不僅灰頭土臉地做著蒸騰運(yùn)動(dòng),還能夠起到一定的消除噪音的作用。

人們呼吸所需要的氧氣僅占空氣的百分之二十一,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌?,若大自然沒有創(chuàng)造出植物或者是所有的樹木都已經(jīng)被砍伐殆盡的時(shí)候,人們就只能坐吃山空似的呼吸,終有一天最后一縷氧氣在人體百轉(zhuǎn)千回成為二氧化碳時(shí),人們就只能面臨自然的利刃。可是世界并不是這樣,自然創(chuàng)造了植物與人類共同存在于這個(gè)世界,相依相存。當(dāng)人們?cè)谶M(jìn)行忙碌而繁瑣的城市工業(yè)化工程時(shí),我們更需要樹木來幫助維護(hù)家園的空氣質(zhì)量。

1952年英國倫敦繁忙的工業(yè)化發(fā)展忽視了暗藏的空氣危機(jī),一場大霧,能。

見度不達(dá)幾十厘米,因家家戶戶用煤取暖排放的廢氣不加治理,空氣中彌漫著刺鼻的氣息,不少人因此感染上了呼吸道疾病引發(fā)了重癥而死去。之后的半個(gè)世紀(jì),倫敦在城市中著重綠化建設(shè),出臺(tái)的《空氣清潔法》在有效的實(shí)施后終于摘掉了倫敦霧都的帽子。

可見城市的綠化建設(shè)與我們須臾不可分離,在此我們倡議:

每班派一位同學(xué)在植樹節(jié)種一棵樹,用我們微薄的力量支持并加入到綠化的建設(shè)大軍中去;在班內(nèi)設(shè)立植物角,擺放幾盆綠色小植物;平時(shí)我們或許沒有那么多的機(jī)會(huì)去進(jìn)行植樹活動(dòng),那就請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)現(xiàn)有的綠化資源,平時(shí)少用一次性的餐具,充分利用紙制品。

當(dāng)世界多一份微笑,太陽光的溫暖因此而強(qiáng)烈;當(dāng)路邊多開了一朵小花,萬物的心情因此而明朗;當(dāng)我們今天種下的幼苗成長為滔天大樹,那又會(huì)是一種怎樣的場景呢?我相信那是美好的,因?yàn)槲覀円虼硕杂傻卦谶@片藍(lán)天下呼吸!

在今天,讓我們?yōu)榧覉@的環(huán)保做些力所能及的事吧!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸能站在這里與諸位老師和同學(xué)一道見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,為我們美麗的校園再添一抹青翠濃香。

仿佛就在昨天,你我第一次踏進(jìn)夏邑一高的校園,那個(gè)時(shí)候我們臉上還都寫著青澀,掛著稚嫩,現(xiàn)在一年半的時(shí)光已經(jīng)過去,我們對(duì)一高也由陌生變?yōu)槭煜ぁr(shí)間靜靜流淌,一高卻在我們心里劃下了不可磨滅的痕跡。一年半以后,一高終將變?yōu)槲覀冇洃浿械哪感?,它剛硬如鐵,它溫暖如光。當(dāng)我們事業(yè)有成,再次返回母校時(shí),或許你奔跑過的操場已變了摸樣,或許你奮筆疾書了三年的教室已不復(fù)存在,又或許你偷偷刻在課桌上的文字已被另一個(gè)痕跡覆蓋,但是我們還有這些樹,這些只屬于我們時(shí)代的樹,這些見證了我們成長的樹,它們依然矗立,挺拔如初!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體學(xué)子,祝愿一高如這樹苗一樣茁壯成長,枝繁葉茂。謝謝大家,我的演講完了。

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