2023年導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告 基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 07:08:08
2023年導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告 基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)(精選8篇)
時(shí)間:2023-11-23 07:08:08     小編:HT書生

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

第一段:介紹基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)的背景和目的(約200字)

在科學(xué)研究和工程領(lǐng)域中,測(cè)量是一項(xiàng)重要的工作。準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程項(xiàng)目取得成功的基礎(chǔ)?;緶y(cè)量實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生物理學(xué)和工程學(xué)課程中常見(jiàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)測(cè)量實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握基本的測(cè)量原理與方法。本文將結(jié)合自身的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

第二段:總結(jié)基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)踐意義(約250字)

基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力和提高測(cè)量技術(shù)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們了解了測(cè)量的基本原則,如準(zhǔn)確度、精確度和可重復(fù)性等。同時(shí),實(shí)驗(yàn)還增強(qiáng)了我們對(duì)儀器和設(shè)備的認(rèn)識(shí),如千分尺、游標(biāo)卡尺、電子天平等常見(jiàn)的測(cè)量工具。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)術(shù)上有所幫助,也對(duì)我們未來(lái)的工作生活具有重要價(jià)值。

第三段:探討基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法(約300字)

在進(jìn)行基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可能會(huì)面臨一些實(shí)驗(yàn)中的困難和挑戰(zhàn)。首先,測(cè)量?jī)x器的精度和準(zhǔn)確度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響很大。而在實(shí)驗(yàn)中,我們需要盡量減小人為誤差和儀器誤差,這要求我們嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并定期校準(zhǔn)和檢驗(yàn)測(cè)量設(shè)備。其次,合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和方法也是一個(gè)關(guān)鍵。要合理選擇測(cè)量方法,確定正確的測(cè)量步驟,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們還要保持耐心和細(xì)心,細(xì)致觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第四段:談?wù)摶緶y(cè)量實(shí)驗(yàn)的收獲和啟示(約300字)

通過(guò)基本測(cè)量實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)會(huì)了正確使用測(cè)量?jī)x器和設(shè)備,還培養(yǎng)了自己的實(shí)驗(yàn)操作能力。每次實(shí)驗(yàn)都讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確測(cè)量的重要性。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我也懂得了合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間和任務(wù)的重要性,以保障實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。此外,實(shí)驗(yàn)中的團(tuán)隊(duì)合作也給我留下深刻的印象,團(tuán)隊(duì)成員間的互相配合和分工合作,使實(shí)驗(yàn)更加高效和有成就感。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作起到了積極的推動(dòng)作用。

第五段:總結(jié)基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)的意義和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(約250字)

基本測(cè)量實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中,我們體會(huì)到了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐的重要性,鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂蒲兴季S。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作具有重要的意義。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待基本測(cè)量實(shí)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,以期在未?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度。

實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、卷尺、秒表。

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):平遙縣狀元橋東。

實(shí)驗(yàn)人員:愛(ài)物學(xué)理小組

實(shí)驗(yàn)分工:張灝、成立敬——測(cè)量時(shí)間

張海濤——發(fā)聲

賈興藩——測(cè)溫

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

1 測(cè)量一段開(kāi)闊地長(zhǎng);

2 測(cè)量人在兩端準(zhǔn)備;

3 計(jì)時(shí)員揮手致意,發(fā)聲人準(zhǔn)備發(fā)聲;

4 發(fā)生人向上舉手,同時(shí)發(fā)聲,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)(看到舉手始,聽(tīng)到聲音止)

5 多測(cè)幾次,記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

時(shí)間 17∶30

溫度 21℃

發(fā)聲時(shí)間 0.26″

發(fā)聲距離 93m

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.

實(shí)驗(yàn)反思:有一定誤差,卡表不夠準(zhǔn)確。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

水準(zhǔn)測(cè)量是用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺測(cè)定地面上兩點(diǎn)間高差的方法。在地面兩點(diǎn)間安置水準(zhǔn)儀,觀測(cè)豎立在兩點(diǎn)上的水準(zhǔn)標(biāo)尺,按尺上讀數(shù)推算兩點(diǎn)間的高差。通常由水準(zhǔn)原點(diǎn)或任一已知高程點(diǎn)出發(fā),沿選定的水準(zhǔn)路線逐站測(cè)定各點(diǎn)的高程。由于不同高程的水準(zhǔn)面不平行,沿不同路線測(cè)得的兩點(diǎn)間高差將有差異,所以在整理國(guó)家水準(zhǔn)測(cè)量成果時(shí),須按所采用的正常高系統(tǒng)加以必要的改正,以求得正確的高程,如圖1,圖2所示。

圖1 水準(zhǔn)測(cè)量原理示意圖

我國(guó)國(guó)家水準(zhǔn)測(cè)量依精度不同分為一、二、三、四等。一、二等水準(zhǔn)測(cè)量稱為“精密水準(zhǔn)測(cè)量”,是國(guó)家高程控制的全面基礎(chǔ),可為研究地殼形變等提供數(shù)據(jù)。三、四等水準(zhǔn)測(cè)量直接為地形測(cè)圖和各種工程建設(shè)提供所必需的高程控制。

圖2 水準(zhǔn)測(cè)量轉(zhuǎn)點(diǎn)示意圖

1、通過(guò)對(duì)同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)高程的施測(cè),掌握二等精密水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和記錄,熟悉使用電子水準(zhǔn)儀進(jìn)行二等水準(zhǔn)的測(cè)量,并將所學(xué)知識(shí)得到一次實(shí)際應(yīng)用。

2、熟悉精密水準(zhǔn)測(cè)量的作業(yè)組織和一般作業(yè)規(guī)程。

3.1 小組成員及作業(yè)步驟 小組成員:

作業(yè)步驟:精密水準(zhǔn)觀測(cè)組由5人組成,具體分工是:觀測(cè)一人,記錄一人,扶持兩人,量距一人。

3.2水準(zhǔn)儀的使用

水準(zhǔn)儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。 我們實(shí)驗(yàn)所用的儀器主要就是電子水準(zhǔn)儀sdl30,其他操作同普通的水準(zhǔn)儀。

3.3.1 已知點(diǎn)數(shù)據(jù)及測(cè)區(qū)平面圖

(1)其中,211208和211號(hào)點(diǎn)為與南邊測(cè)區(qū)的公共點(diǎn)。

(2)、測(cè)區(qū)平面圖,如下圖1黑色線條所包含的區(qū)域即為本組測(cè)區(qū)。

圖1 測(cè)區(qū)平面圖

3.3.2二等精密水準(zhǔn)測(cè)量方法

a.測(cè)站觀測(cè)程序:往測(cè)奇數(shù)測(cè)站水準(zhǔn)標(biāo)尺分劃的順序?yàn)楹?前-前-后,往測(cè)偶數(shù)測(cè)站水準(zhǔn)標(biāo)尺分劃的順序?yàn)榍?后-后-前;返測(cè)時(shí)剛好與往測(cè)相反。

b.嚴(yán)格按照一測(cè)站的操作程序進(jìn)行觀測(cè),進(jìn)行讀數(shù)和記錄。再進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算,并與各項(xiàng)限差和精度要求進(jìn)行比較,如果超限則必須重測(cè)。

c. 水準(zhǔn)路線全線外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算和成果表的編算。 3.4水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)式作結(jié)束后,要檢查手簿,再計(jì)算各點(diǎn)間的高差。經(jīng)檢核無(wú)誤后,才能進(jìn)行計(jì)算和調(diào)整高差閉合差。最后計(jì)算各點(diǎn)的高程,并分配誤差。

1、在觀測(cè)中,不允許為通過(guò)限差規(guī)定而湊數(shù),以免成果失去真實(shí)性。 2、記錄員除了記錄和計(jì)算外,還必須檢查觀測(cè)條件是否合乎規(guī)定,限差是否滿足要求,否則應(yīng)及時(shí)通知觀測(cè)員重測(cè)。記錄員必須牢記觀測(cè)程序,注意不要記錄錯(cuò)誤。字跡要整齊清晰,不得涂改,更不允許描字和就字改字。在一個(gè)測(cè)站上應(yīng)等計(jì)算和檢查完畢,確信無(wú)誤后才可搬站。

3、扶尺員在觀測(cè)之前必須將標(biāo)尺立直扶穩(wěn)。嚴(yán)禁雙手脫開(kāi)標(biāo)尺,以防摔壞標(biāo)尺的事故發(fā)生。

4、量距要保證通視,前、后視距相等和一定的視線高度,并盡量使儀器和前后標(biāo)尺在一直線上。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度。

實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、卷尺、秒表。

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):平遙縣狀元橋東。

實(shí)驗(yàn)人員:愛(ài)物學(xué)理小組

實(shí)驗(yàn)分工:張灝、成立敬——測(cè)量時(shí)間

張海濤——發(fā)聲

賈興藩——測(cè)溫

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

1測(cè)量一段開(kāi)闊地長(zhǎng);

2測(cè)量人在兩端準(zhǔn)備;

3計(jì)時(shí)員揮手致意,發(fā)聲人準(zhǔn)備發(fā)聲;

4發(fā)生人向上舉手,同時(shí)發(fā)聲,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)(看到舉手始,聽(tīng)到聲音止)

5多測(cè)幾次,記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

時(shí)間17∶30

溫度21℃

發(fā)聲時(shí)間0.26″

發(fā)聲距離93m

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.

實(shí)驗(yàn)反思:有一定誤差,卡表不夠準(zhǔn)確。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

姓名:性別:班級(jí):學(xué)號(hào):

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:血壓測(cè)量(水銀臺(tái)式血壓計(jì))

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

實(shí)訓(xùn)日期:

1.通過(guò)學(xué)習(xí),使我們掌握血壓計(jì)使用的正確方法

2.加深自己的體驗(yàn)過(guò)程,要熟練血壓的測(cè)量目的,要為自己在生活中或工作做好準(zhǔn)備。

3.了解人體血壓的測(cè)量方法及相關(guān)知識(shí),達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

1.保持實(shí)驗(yàn)室的安靜。

2.要愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室的器材,盡量要做到實(shí)驗(yàn)室器材不要損壞。

3.認(rèn)真聽(tīng)和看老師示范的方法,注意老師講的注意事項(xiàng)。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注意學(xué)會(huì)分析總結(jié)和會(huì)使用血壓計(jì)。

實(shí)訓(xùn)對(duì)象:

實(shí)訓(xùn)器材:聽(tīng)診器、血壓計(jì)

1.先讓測(cè)血壓的人保持情緒穩(wěn)定。

2.把盒子打開(kāi),再把水銀柱的最下邊銀色水銀槽的開(kāi)關(guān)打開(kāi)。

3.被測(cè)者脫去一只衣袖,將前臂平放在桌子上,與心臟在同一水平位,掌心向上半握拳。測(cè)驗(yàn)著要和被測(cè)者在同一水平,將袖帶纏住該上臂處,大約距肘橫紋2-3cm,松緊以恰能放進(jìn)一個(gè)手指為宜。

4.將聽(tīng)診器置于肘窩部、肱二頭肌肌腱內(nèi)側(cè)的肱動(dòng)脈搏動(dòng)處,輕壓之。

5.旋緊與氣囊相連的氣球充氣旋鈕,并開(kāi)始充氣。氣囊充氣過(guò)程中應(yīng)同時(shí)聽(tīng)診肱動(dòng)脈搏動(dòng)音,觀察汞柱上升高度。待肱動(dòng)脈搏動(dòng)音消失后,汞柱再升高20~30mm;然后以恒定的速率緩慢放氣。在心率緩慢者,放氣速率應(yīng)更慢些。使水銀柱下降,視線與水銀柱刻度平行.

總結(jié):

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

以下是一篇關(guān)于測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的心得體會(huì):

在這次測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的重要性。實(shí)驗(yàn)中,我們小組使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等設(shè)備進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的測(cè)量工作,通過(guò)這些工作,我對(duì)于測(cè)量學(xué)的知識(shí)有了更直觀和深入的理解。

在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際的測(cè)量操作技巧和方法,比如如何正確使用儀器、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和處理等等。這些技巧和方法對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,我在使用水準(zhǔn)儀時(shí)不夠熟練,導(dǎo)致一些數(shù)據(jù)的誤差。因此,我需要更加努力地學(xué)習(xí)和掌握這些技巧,以提高自己的測(cè)量水平。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)實(shí)際的測(cè)量操作,才能更好地理解和掌握理論知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),我也明白了在實(shí)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的重要性,只有不斷地提高自己的技能水平,才能在未來(lái)的工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

建筑工程測(cè)量教學(xué)實(shí)訓(xùn)是測(cè)量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)教學(xué)實(shí)訓(xùn)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目的:

(1)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(2)掌握地形測(cè)圖的基本方法,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊(cè)歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。

(4)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能

(5)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(一)高程的測(cè)量(二)角度的測(cè)量(三)距離的測(cè)量

(四)測(cè)設(shè)水平角

要求:假設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)已有控制點(diǎn)ab,

角&=363000以ab為起始方向,順時(shí)針?lè)艠樱?/p>

(五)測(cè)設(shè)水平距

要求:沿給定方向自起點(diǎn)a開(kāi)始,測(cè)設(shè)d=78.00m

(六)高程測(cè)設(shè)

測(cè)設(shè)設(shè)計(jì)高程是利用水準(zhǔn)測(cè)量的方法,根據(jù)附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)a的高程和待測(cè)設(shè)點(diǎn)b的高程,反求出待測(cè)設(shè)點(diǎn)上應(yīng)讀的前視讀數(shù)b,前視水準(zhǔn)尺的零端就是設(shè)計(jì)高程的位置,從而將設(shè)計(jì)高程測(cè)設(shè)于實(shí)地。

步驟:

1)在已知水準(zhǔn)點(diǎn)a點(diǎn)和待測(cè)設(shè)高程點(diǎn)b之間安裝水準(zhǔn)儀,立標(biāo)尺在a點(diǎn)的后視讀數(shù)a,則水準(zhǔn)儀視線高為h=ha+a;前視讀數(shù)應(yīng)為b=h-hb,式中hb為待測(cè)設(shè)的設(shè)計(jì)高程。

2)在b點(diǎn)設(shè)木樁,在木樁側(cè)面上,上下移動(dòng)標(biāo)尺,當(dāng)水準(zhǔn)儀的讀數(shù)為b時(shí),標(biāo)尺底的位置即要為測(cè)設(shè)的標(biāo)高位置。再靠標(biāo)尺底部在木樁底部畫一條橫線,并在橫線下用紅油漆畫以倒三角形標(biāo)記,也可在旁邊注上標(biāo)高。

(七)測(cè)設(shè)坡度線

(九)極坐標(biāo)定位

我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求,具體要作到:

1、熟悉各種測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

2、明白各種測(cè)量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面:

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來(lái)源。

(2)觀測(cè)誤差:由于測(cè)量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測(cè)誤差屬于主觀誤差來(lái)源。

(3)外界影響誤差:測(cè)量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中,很難控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。

3、避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差,要求作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高測(cè)量者自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

(4)熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程:

第一周任務(wù)是高程測(cè)量,角度測(cè)量,距離測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。角度測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與角度測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。

我們小組成員在實(shí)訓(xùn)中的都付出了努力,最后很好的完成了這次的實(shí)訓(xùn)!實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的第一天,我們先去了教室集中,聽(tīng)了我們測(cè)量指導(dǎo)老師的講解,實(shí)訓(xùn)的小組人員安排,實(shí)訓(xùn)中的一些要注意的事項(xiàng)以及兩周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)安排,讓我們大致的了解了實(shí)訓(xùn)安排和實(shí)訓(xùn)任務(wù)!

我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后,大家就一起商量了一下明天我們測(cè)量的一些細(xì)節(jié)。

上午帶上儀器,來(lái)到我們昨天勘定的一號(hào)點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)始我們的第一天的實(shí)訓(xùn)了!

這天的上午,我們領(lǐng)來(lái)儀器后并沒(méi)有很快的開(kāi)始測(cè)量,我們而是先對(duì)儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器,對(duì)儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),每個(gè)人都試著自己獨(dú)立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測(cè)回法進(jìn)行測(cè)量。下午我們正式開(kāi)始了測(cè)量實(shí)訓(xùn),今天的任務(wù)是完成我們測(cè)區(qū)范圍內(nèi)各個(gè)內(nèi)角的測(cè)量。通過(guò)上午對(duì)儀器的熟悉,我們很快的在各個(gè)點(diǎn)架好儀器進(jìn)行測(cè)角工作。測(cè)量過(guò)程中,并沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們遇到了一些問(wèn)題,使我們測(cè)出來(lái)的角度有偏差。我們并沒(méi)有放棄,第一次的測(cè)量出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,我們小組成員進(jìn)行了討論,分析了出現(xiàn)問(wèn)題的原因,之后我們又在各個(gè)點(diǎn)重新架好儀器,這次我們很細(xì)心的測(cè)量并很好的完成了測(cè)角的工作。五點(diǎn)多了,我們才完成了今天的測(cè)角工作。第一天的測(cè)量不是很順利,中間出現(xiàn)的問(wèn)題是我們?cè)跍y(cè)量工作中不注意就常常會(huì)發(fā)生的,這個(gè)小小的問(wèn)題使我們第一次的測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。這次的問(wèn)題也讓我們認(rèn)識(shí)到在進(jìn)行測(cè)量工作時(shí)一定要細(xì)心,認(rèn)真仔細(xì)的去做!

測(cè)量實(shí)訓(xùn)的第二天,我們是進(jìn)行了各控制點(diǎn)的間距的測(cè)量,借鑒第一天的測(cè)量工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們今天打起十分的精神,認(rèn)真細(xì)心的去做,一次就很準(zhǔn)確的完成了控制點(diǎn)的間距的測(cè)量!我們小組的每個(gè)人都感到十分欣慰,這是一種進(jìn)步。

第三天外面下著雨,我們沒(méi)辦法進(jìn)行測(cè)量工作,我們?cè)趯嬍一仡櫫藘商斓臏y(cè)量時(shí)的一些細(xì)節(jié),出現(xiàn)的問(wèn)題。并翻出書本把一些遺忘的知識(shí)進(jìn)行了回顧!還一起探討了接下去的工作怎么進(jìn)行!

第四天我們進(jìn)行了各控制點(diǎn)之間的夾角的測(cè)量,

第五天我們進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,等下周的新任務(wù)。

第二周我們進(jìn)行了測(cè)設(shè)工作。工作在老師的講解下一步一步完成得很順利。實(shí)訓(xùn)的心得:

在過(guò)去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對(duì)“建筑工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。

建筑工程測(cè)量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。在課堂上,書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來(lái),兩周的實(shí)習(xí)成果們的第一項(xiàng)任務(wù)是角度測(cè)量,由于對(duì)測(cè)量方法的不熟悉,當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后,我們只能通過(guò)不斷對(duì)照書本,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測(cè)過(guò)的數(shù)據(jù)符合要求時(shí),我們?nèi)M成員才覺(jué)得苦盡甘來(lái)。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

首先,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,讓我們更直觀接觸到了建筑工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí):

1、水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過(guò)限差,必須重測(cè)。直到合格為止。

2、角度測(cè)量。在角度測(cè)量方面,我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如,測(cè)量時(shí)的觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測(cè)回變換進(jìn)行配置。角度測(cè)量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。

3、做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在進(jìn)行角度測(cè)量的同時(shí),我們就開(kāi)始了測(cè)距的工作。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測(cè)出來(lái)的。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程。由于坡度問(wèn)題,導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過(guò)大,因此我們需要反復(fù)測(cè)量。花費(fèi)的時(shí)間較多。

4、測(cè)距完成后我們就開(kāi)始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算,經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正,我們的導(dǎo)線閉合誤差。由于計(jì)算量較大,這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。

最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已。如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還與我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn),大家感覺(jué)收獲都很多。

這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),為日后的工作打下基礎(chǔ)。

導(dǎo)體電阻率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1、了解心電測(cè)量的原理,并學(xué)習(xí)用生理信號(hào)計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)記錄人體心電圖。

2、學(xué)習(xí)正常心電圖中各波的`命名與波形,了解其生理意義。

3、學(xué)習(xí)利用心電圖計(jì)量心率,p-r間期、q-t間期等各項(xiàng)數(shù)值。

【實(shí)驗(yàn)器械】

rm6240生理信號(hào)計(jì)算機(jī)采集處理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)輸入連接線、電極夾、30%酒精、95%酒精、酒精棉球。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1、將連接線連好,打開(kāi)計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng),選擇“心電實(shí)驗(yàn)”。確保及其妥善接地。

2、受試者摘下眼鏡、手表等金屬物品及微型電器,在安放電極夾的部位用95%酒精棉球洗脫去油脂,再用30%酒精擦濕以方便導(dǎo)電。按照標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)聯(lián)方式(左手接正極,右手接負(fù)極,右腳接地,這是標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)聯(lián)方式之一)接好電極。電極夾安放在肌肉較少的部分,手部在腕關(guān)節(jié)屈側(cè)上方3-5cm處,足部在小隊(duì)下端內(nèi)踝上方約3-5cm處。

3、調(diào)節(jié)基線位置、描記速度、信號(hào)增益及方向,使心電通道窗口中的波形易于觀察。

4、開(kāi)始觀察并記錄心電圖,截取波形穩(wěn)定的幾個(gè)連續(xù)周期,保存文件,標(biāo)明受試者姓名及實(shí)驗(yàn)時(shí)間。

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