給母校建議書(shū)(優(yōu)秀19篇)

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給母校建議書(shū)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-25 14:13:12     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。

給母校建議書(shū)篇一

_:

回首往昔,當(dāng)意識(shí)到今生不再的四年,轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶,我們的頭腦就應(yīng)該是如此的清醒:來(lái),是快樂(lè)地來(lái)!走,要文明地走!希望藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來(lái),和我們一起站好最后一班崗,做到文明離校。在此,我們向全院畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

1、離校前我讓我們主動(dòng)、熱情地向關(guān)心我們的老師們道別,感謝他們的辛勤勞動(dòng)、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù);向身邊的同學(xué)們道別,珍惜同窗友情,團(tuán)結(jié)互助、以誠(chéng)相待、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

2、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。離校前一定要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部物件的完好。大學(xué)生活幾載,宿舍已成為我們心中的家,它包容了我們每一次情感的宣泄。在我們臨走之前,讓我們?cè)俅驋咭槐榕惆槲覀冏哌^(guò)整整四年的寢室,當(dāng)我們最后輕輕關(guān)上居住了四年的家門(mén)的時(shí)候,請(qǐng)將一份清潔珍藏。

3、遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不酗酒,愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施。即將要離別,對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡,但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響,曾驚擾了師弟師妹的美夢(mèng),而這帶來(lái)的快感卻無(wú)法真正抹去我們心中的憂愁。所以,揮手告別之前,請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里,莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄。如今,穿梭在校園里,我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們的青春歲月,因此,我們有責(zé)任更加珍惜這一切。

4、面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),要保持平和的心態(tài);面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個(gè)人都在期盼一份理想的工作,然而現(xiàn)實(shí)卻給予我們更多競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。經(jīng)過(guò)四年的磨礪,我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時(shí)也具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁,那就讓我們以一顆無(wú)畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)吧!

四年的大學(xué)生活如萍聚般短暫,無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子,隨著畢業(yè)號(hào)角的響起,也存進(jìn)了收藏夾。很快,我們或許會(huì)在一個(gè)平淡的黃昏,或許是在一個(gè)靜謐的早晨,離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)校。未來(lái)的日子里,會(huì)有風(fēng)雨兼程,也會(huì)有雨雪初霽,但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念,就會(huì)迎來(lái)屬于每一個(gè)人的光輝歲月。

倡議人:_。

時(shí)間:_x年_月_日。

給母校建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng):

我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在我離開(kāi)母校之前,我想為我的母校提出幾點(diǎn)建議。

在我們學(xué)校的操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器械,但是,很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺(tái)來(lái)說(shuō)吧,學(xué)??偣簿椭挥袔讉€(gè)球臺(tái),絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該請(qǐng)人來(lái)修整一下操場(chǎng),讓我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更加完善。

近來(lái),學(xué)校在每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了流動(dòng)衛(wèi)生紅旗的活動(dòng),但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該在每個(gè)星期廣播一次獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),予以表?yè)P(yáng),以提高同學(xué)們的積極性。

學(xué)校應(yīng)該派同學(xué)下課時(shí)在商店門(mén)口監(jiān)督那些亂扔垃圾的同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行教育。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

最后,愿我們的母校越來(lái)越美麗!

學(xué)生。

20xx年3月20日。

給母校建議書(shū)篇三

時(shí)光似水,歲月如梭,時(shí)間總是那么悄然而至,而又無(wú)聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間,短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻?;厥走^(guò)去,歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,一切都將在這一刻定格,成為我們生命中最美好的回憶與珍藏。面對(duì)離別,有太多的感傷與留戀;談及離開(kāi),有太多的責(zé)任與動(dòng)力?;赝@些年的寒窗苦讀,聆聽(tīng)著校訓(xùn),我們跟著學(xué)校一同成長(zhǎng)。如今,我們即將步入社會(huì),承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行,挑戰(zhàn)未知,譜寫(xiě)藍(lán)圖。離別的鐘聲即將敲響,在此之即,我們特向全院_x屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離?!钡某h:

1.懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

2.自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。不打架,不酗酒,不破壞公物,愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施,讓我們的校園和諧與寧?kù)o永在。

3.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損,將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了多載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們肩上是留下的承繼,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),保持平和的心態(tài)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),要有勝者的信心和勇氣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念,正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾,面向基層,到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”。

親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。離開(kāi)熟悉的校園,我們將踏上另一段征程,去尋找屬于我們的海闊天空,也許荊棘叢生,也許坎坷遍及,我們將始終以主人翁精神自勉,去克服千難萬(wàn)阻。

帶走雄心,留下愛(ài)心,攜起手來(lái),一如既往,永遠(yuǎn)銘記,我們是__人!

倡議人:_x。

時(shí)間:__年_月_日。

給母校建議書(shū)篇四

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚,書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū),學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書(shū)館,我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí),長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

前年,我校圖書(shū)室因故改成多功能廳,圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此,它對(duì)我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今,我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(zhǎng)為難,我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書(shū)館。

其次,可以專(zhuān)門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì)員證”,讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期,憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應(yīng)在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買(mǎi)一些同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書(shū)閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書(shū)課。這樣,同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。

第三,圖書(shū)館中安排一位老師,來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書(shū)并維持室內(nèi)秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué),可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),借書(shū)到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計(jì)的小方案,期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。

建議人:xx

20xx年x月x日

給母校建議書(shū)篇五

時(shí)光似水,歲月如梭,時(shí)間總是那么悄然而至,而又無(wú)聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間,短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻?;厥走^(guò)去,歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,一切都將在這一刻定格,成為我們生命中最美好的回憶與珍藏。面對(duì)離別,有太多的感傷與留戀;談及離開(kāi),有太多的責(zé)任與動(dòng)力?;赝@些年的寒窗苦讀,聆聽(tīng)著校訓(xùn),我們跟著學(xué)校一同成長(zhǎng)。如今,我們即將步入社會(huì),承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行,挑戰(zhàn)未知,譜寫(xiě)藍(lán)圖。離別的鐘聲即將敲響,在此之即,我們特向全院_x屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離校”的建議:

1.懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周?chē)睦蠋?、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

2.自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。不打架,不酗酒,不破壞公物,愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施,讓我們的校園和諧與寧?kù)o永在。

3.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損,將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了多載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們肩上是留下的承繼,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),保持平和的心態(tài)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),要有勝者的信心和勇氣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念,正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾,面向基層,到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”。

親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。離開(kāi)熟悉的校園,我們將踏上另一段征程,去尋找屬于我們的海闊天空,也許荊棘叢生,也許坎坷遍及,我們將始終以主人翁精神自勉,去克服千難萬(wàn)阻。

帶走雄心,留下愛(ài)心,攜起手來(lái),一如既往,永遠(yuǎn)銘記,我們是__人!

時(shí)間:__年_月_日。

給母校建議書(shū)篇六

尊敬的王校長(zhǎng):

您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。

現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)?,F(xiàn)在我在此提出,如果您覺(jué)得不對(duì)那就算了,如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。

一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了,但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真,所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話,應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。

三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子,因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。

四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)。

以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

給母校建議書(shū)篇七

尊敬的校長(zhǎng):

您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!

通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察,發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處,那就是圖書(shū)館太小了。因此,我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館,滿足同學(xué)們的求知欲,有了圖書(shū)館,同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!

另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如:把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道,因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),對(duì)身體沒(méi)有好處。

大家都知道,英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課,使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉,為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

以上就是我對(duì)母校提的建議,希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。

建議人:xx

20xx年x月x日

給母校建議書(shū)篇八

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

冒昧地給您寫(xiě)建議書(shū),主要是因?yàn)槲蚁胱柚挂恍┎涣记闆r的發(fā)生。

最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級(jí)的小朋友在玩水,他們把水龍頭開(kāi)得很大,向?qū)Ψ缴砩蠞娝?,以此?lái)取樂(lè)。當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候,他們回答得頭頭是道:什么反正水費(fèi)那么便宜,我浪費(fèi)了的水大不了來(lái)賠給學(xué)校唄;什么太無(wú)聊了,只能玩水了,別的'沒(méi)什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來(lái)。

另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶,喝了一半就倒掉了。我上去一問(wèn),幾個(gè)浪費(fèi)水的人丟下一句“喝不下了就倒了,放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。

其次有幾個(gè)人開(kāi)了水龍頭不關(guān),見(jiàn)邊上沒(méi)有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一個(gè),問(wèn)他為什么這么干,他竟然說(shuō):“學(xué)校收了這么多錢(qián),浪費(fèi)一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢(qián)?。 ?/p>

因此,我為學(xué)校,也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議:

1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛(ài)護(hù)水資源的責(zé)任心。

2、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費(fèi)水有關(guān)的人點(diǎn)名批評(píng)并公布照片。

3、事先放不一樣多的水在杯子里,讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水,若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉,那就要加倍懲罰。

希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校,幫地球節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給母校建議書(shū)篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!

5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

建議人:

20xx年xx月xx日。

給母校建議書(shū)篇十

您們好:

我即將畢業(yè),離開(kāi)自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎,覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,難免有些不舍。

我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。

此致

敬禮!

給母校建議書(shū)篇十一

春秋更替,日夜輪轉(zhuǎn),當(dāng)綠色又一次散滿了校園,夏氣又漸漸浮起,六月的風(fēng)中開(kāi)始飄散著離別味道的時(shí)候,我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,背起行囊走上新的征程。

在這即將畢業(yè)離校之際,我們工商管理系_屆全體畢業(yè)生決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷與教育;我們不僅要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)完成學(xué)業(yè),而且在思想、生活等方面做到嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,率先垂范,樂(lè)于奉獻(xiàn);我們更希望所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來(lái),讓我們一起站好最后一班崗,做到文明離校。為此,我們向全系14屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

1、在校的最后時(shí)間里,遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不酗酒,愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施,為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

2、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。離校前確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損。大學(xué)生活三載,宿舍已成為我們心中的家,它包容了我們每一次情感的宣泄,盡管明天早晨我們?cè)僖膊恍枰侀_(kāi)它了,但當(dāng)我們關(guān)上居住了三年的家門(mén)時(shí),請(qǐng)留下一份清潔的珍藏。

3、積極響應(yīng)和參加學(xué)校組織的各項(xiàng)畢業(yè)離?;顒?dòng)。

4、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光,爭(zhēng)取為母校貢獻(xiàn)更多力量,在廣大畢業(yè)生生中樹(shù)立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺(jué)悟,不辜負(fù)母校的栽培和希望。

5、離校時(shí)正值期末,師弟師妹們面臨期末考試,離校前做到講文明,不喧嘩吵鬧,確保一個(gè)良好的校園環(huán)境。

6、永遠(yuǎn)銘記我們的母?!幽仙虡I(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校!是她給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。對(duì)于她,也許我們?cè)?jīng)抱怨過(guò),也曾經(jīng)感激過(guò),可是無(wú)論怎樣,當(dāng)我們要離開(kāi)這里的時(shí)候,身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史,見(jiàn)證了我們的青春,而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺(jué)的由稚嫩變得成熟時(shí),她也在和我們一起長(zhǎng)大。我們與她之間的感情,早已是血脈相通,永不能離分。所以,請(qǐng)記住,我們的生命里曾經(jīng)有這樣一位母親,一個(gè)朋友,一個(gè)兄弟,一個(gè)姐妹,不管我們離開(kāi)多久,她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影,默默地祝福我們。

同學(xué)們!有道是:鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。三年的大學(xué)生活如萍聚般短暫,而今我們就要踏出校門(mén),走向明天。在未來(lái)的日子里會(huì)有風(fēng)雨兼程,也會(huì)有雨雪初霽,面對(duì)別離,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。昨日,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在河南商專(zhuān)而自豪,明天,河南商專(zhuān)將會(huì)因我們而驕傲。

滄海橫流,方顯英雄本色。我們衷心希望_屆全體畢業(yè)生離校之際,帶走雄心,留下愛(ài)心,并且衷心祝愿在未來(lái)的日子里,身體健康,工作順利,生活美滿,家庭幸福!

工商管理系。

_年5月23日。

給母校建議書(shū)篇十二

尊敬的馬校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

尊敬的馬校長(zhǎng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

建議人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

給母校建議書(shū)篇十三

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘啊。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

在我們身邊,常??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

工作順利!

學(xué)生:小茵。

20xx年4月4日。

給母校建議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的陳校長(zhǎng):

你好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,六年的學(xué)習(xí),使我受益非淺,我由一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!在老師和家長(zhǎng)的陶治下。我成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)之人,讀書(shū)成了我最大的快樂(lè)。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識(shí),增強(qiáng)閱讀能力,在我離開(kāi)母校之際,我想向您提一個(gè)小小的建議;希望您能夠多組織同學(xué)們讀書(shū)、看報(bào)。一、圖書(shū)室已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)放了。如果開(kāi)放了。如果開(kāi)放同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧,多看書(shū)。二、圖書(shū)室里很多書(shū)內(nèi)容已十分陳舊,有些快變成“出土文物”了,希望學(xué)校以新?lián)Q舊。三、希望學(xué)??梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū),也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。以上是我對(duì)母校的建議,如果合適,望您采納,使更多的和我一樣的愛(ài)書(shū)之人享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!在這里,祝愿母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更好的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)。

此到。

敬禮!

20xx年8月31日。

給母校建議書(shū)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)不久,我就要離開(kāi)學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際,我想給母校提幾點(diǎn)建議。

現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周?chē)陨狭司G樹(shù),種上了花,到了夏天,我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了,成了“綠色學(xué)校”。

但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明。我記得在前幾周的班會(huì)上,老師就說(shuō)過(guò)不要把垃圾到處扔,但有的同學(xué)仍然我行我素,這說(shuō)明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。

為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!保矣幸韵聨c(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!

此致:

敬禮

給母校建議書(shū)篇十六

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

我是六(1)班的學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),生活,學(xué)校,老師給我們細(xì)致的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生?,F(xiàn)在,我們學(xué)校發(fā)展很好,電腦室,語(yǔ)言室一切,已經(jīng)成為一所設(shè)備齊全的學(xué)校,老師在入學(xué)前都經(jīng)過(guò)精心挑選,所以我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)也很容易和快樂(lè)。然而,作為一個(gè)學(xué)校和老師,工作不會(huì)是完美的.。這里我給學(xué)校以下建議:

1.派出一些工作人員來(lái)管理樓梯,特別是在國(guó)旗,做體操樓下,維持秩序,不要走廊擁擠,造成擁擠。如果可以,讓大家樓下的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓下第一,樓后,樓下再走。這樣,走廊就會(huì)很松,不容易發(fā)生事故。

2.在墻上,你也可以有各種各樣的花,更多的樹(shù)木,使我們的校園變得更美麗,像一個(gè)大花園。

3.有些學(xué)生要小吃到學(xué)校吃飯,只要離開(kāi)行李箱遠(yuǎn)扔在地上,非常不文明。建議設(shè)置一些較小的垃圾,方便學(xué)生投擲污垢。但最好不要讓學(xué)生把小吃帶到學(xué)校吃飯。

5.在體育課上打開(kāi)一些課程,如打足球,打籃球,打乒乓球等,讓我們可以掌握一些技能,再加上長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng),我們的身體會(huì)更好。

給母校建議書(shū)篇十七

尊敬的校長(zhǎng):

您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!

通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察,發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處,那就是圖書(shū)館太小了。因此,我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館,滿足同學(xué)們的求知欲,有了圖書(shū)館,同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!

另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如:把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道,因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),對(duì)身體沒(méi)有好處。

大家都知道,英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課,使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉,為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

以上就是我對(duì)母校提的建議,希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。

建議人:孟璽。

20__年二月二十六日。

給母校建議書(shū)篇十八

您好!

我是六年級(jí)一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè),離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師,離開(kāi)學(xué)校了,想到分別的時(shí)刻,我真舍不得。現(xiàn)在,我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫(huà)的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場(chǎng),成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1、要多買(mǎi)點(diǎn)體育器材。生命在于運(yùn)動(dòng),更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

2、學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門(mén)變得不愛(ài)看書(shū),一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國(guó)的希望,我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開(kāi)圖書(shū)館。

祝學(xué)校越來(lái)越美麗!

建議人:

20xx年xx月xx日。

給母校建議書(shū)篇十九

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

你們好:

我即將畢業(yè),離開(kāi)自己親愛(ài)的學(xué)校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎,覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,難免有些不舍。

在離開(kāi)前,我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢(qián),浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。

現(xiàn)在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,因?yàn)槭浅鲎约旱腻X(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢(qián)而反對(duì),相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱(chēng)快。我即將離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了,最后向親愛(ài)的學(xué)校提此建議,若有益,望能采納。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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