交通安全演講稿老師(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:10:11
交通安全演講稿老師(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:10:11     小編:HT書(shū)生

演講稿是演講者準(zhǔn)備演講時(shí)所撰寫(xiě)的內(nèi)容大綱,用于引導(dǎo)演講的順利進(jìn)行。寫(xiě)演講稿時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,避免錯(cuò)誤和疏漏。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同語(yǔ)境下的演講特點(diǎn)和技巧,提高自己的演講水平。

交通安全演講稿老師篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

5月12日四川汶川大地震,無(wú)數(shù)個(gè)平凡兒生命瞬間被無(wú)情的吞噬,倒在那面你前鮮活的生命讓我更加懂得了生命的可貴,天災(zāi)是無(wú)法避免的但交通事故帶來(lái)的災(zāi)難確實(shí)可以有效控制的,在這里我希望能通過(guò)我的真情能喚醒大家對(duì)交通安全的重視,對(duì)生命珍愛(ài),我演講的題目是心系交通安全,我是一個(gè)有三年駕齡的駕車人員,記得在我剛出入駕校的第一天,老師就讓我們翻看了好多關(guān)于交通安全方面的信息,看著看著原本那顆輕松平靜的心渾身漸漸的沉寂了,看著電視畫(huà)面中那一幕幕車禍慘劇,我神傷了,看著交通事故中那弱小的孩童,我梗咽了,看著那交通事故中伸出的一雙雙援助的手,我流淚了。是的,正是那些無(wú)視安全心存僥幸的人,導(dǎo)致了一幕幕悲劇的發(fā)生,正是那些可悲可恨的交通事故,拆散了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,當(dāng)有愛(ài)就有家的寧?kù)o被無(wú)情的剝奪,我不禁要問(wèn):交通安全您重視了嗎,交通法規(guī)您遵守了嗎。

每當(dāng)我走在車流無(wú)息的道路上,腦海里總會(huì)出現(xiàn)出這樣一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景,那是一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,我在家沒(méi)事到街上閑逛,來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)約十七八歲的男孩腳踏單車,你追我趕,車技十分了得,此時(shí)的紅燈與綠燈正在交替閃過(guò),一輛汽車疾馳而來(lái),一陣刺耳的緊急的剎車聲響起隨后就是’砰的一聲跑在前面的男孩單車被拋入路中央,而后又重重的落下,我被這一幕驚嚇了,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,男孩已躺在血泊中,他的同伴抱著哭泣著并大聲呼喊著你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。可惜他再也沒(méi)有醒來(lái)。

假如當(dāng)時(shí)那個(gè)男孩沒(méi)有闖紅燈,假如當(dāng)時(shí)那位司機(jī)師傅沒(méi)有爭(zhēng)分秒,假如,一份份車輪下真實(shí)的.死亡報(bào)告帶來(lái)的不僅僅是震驚和血腥。更應(yīng)該是深深地反思和清醒,當(dāng)你因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈你是否想過(guò)會(huì)有多少人會(huì)撒手人寰,當(dāng)你抱怨規(guī)矩太多,交通太嚴(yán),你是否想過(guò)如果放松管理,這一歷歷死亡報(bào)告上會(huì)有多少震驚和血腥。

據(jù)統(tǒng),我國(guó)近幾年來(lái)每年因交高達(dá)10起知道這意昧著什么嗎,每五分鐘就有一人死于交通事故中,意味著每一分鐘就有一人在交通事故中受傷,面對(duì)一個(gè)個(gè)慘血的教訓(xùn),面對(duì)一個(gè)個(gè)逝去的生命,那些無(wú)視交通法規(guī)的司機(jī)師傅們,你們?cè)撔研蚜?。要知道你們是父母的希望,是?ài)人的依靠,是孩子的保護(hù)神。你們的生命不僅僅是屬于你們自己,您不僅僅是一個(gè)兒子或女兒,更是一位丈夫和妻子,一位父親或母親。為了不讓悲劇在你們身上重演,為了人人都擁有一個(gè)幸福美滿的的家庭,請(qǐng)你們?cè)缛諒膬e幸的夢(mèng)幻中驚醒吧。

國(guó)家的安全是國(guó)泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以悠閑的心情散步在夕陽(yáng)西下的小河邊輕聲吟唱,采集東籬下,悠然見(jiàn)南山;有了安全我們,才能以豪邁的心情去攀登人生的艱辛放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;有了安全,我們社會(huì)才能在穩(wěn)定和諧的環(huán)境中闊步前行,我們交警確保道路暢通,重大安全事故發(fā)生率大幅度下降。說(shuō)到這里我想對(duì)所有的交警同志們道一聲:你們辛苦了。有了你們辛勤的付出才有了我們舒適安全的行車環(huán)境,才有了安定和諧的交通環(huán)境。

十字路口見(jiàn)素質(zhì),紅綠燈前搞文明。遵守法規(guī)安全暢通同志們,讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)安全文明的交通安全,朋友們,讓我們手拉手心連心共系交通安全,共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的交通安全新環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

交通安全演講稿老師篇二

現(xiàn)在的交通錯(cuò)綜復(fù)雜,如何保障學(xué)生出行呢?本站為您帶來(lái)一篇關(guān)于交通安全的“小學(xué)老師開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿”,僅供參考,希望能給您提供幫助。本站演講稿欄目還可以查閱更多演講稿內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注。

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故!

交通安全演講稿老師篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

交通和我們的生活密切相連,無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來(lái),在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因?yàn)槲覀冏陨砣狈Π踩庾R(shí)和安全知識(shí),不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。

年輕人大多生性好動(dòng),注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽(tīng),或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險(xiǎn),或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。

“紅燈停,綠燈行”,過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符,還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級(jí)的學(xué)生,有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí),張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道,并向警察報(bào)告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對(duì)的一個(gè)例子:小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來(lái)傷痛,所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人,如果我們平常就能從細(xì)微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道,不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來(lái)是小事,有些同學(xué)會(huì)對(duì)它們不以為然,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,它們就是生與死的分界線。

交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān),遵守交通法規(guī)就是對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng)建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì)!

此致

敬禮

交通安全演講稿老師篇四

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

每年發(fā)生的交通事故仍數(shù)不勝數(shù),令人慘不忍睹,更令人心痛!慘痛的教訓(xùn)一次次警醒人們:安全交通,交通安全!

讓我們把目光再次投向發(fā)達(dá)國(guó)家吧!在比利時(shí),無(wú)論城市大小,都辟有步行街,行人、車輛各行其道,互不干擾。城市很少有紅綠燈,卻有人人知曉的交通規(guī)則。人人恭敬讓行,一切秩序井然。在這里,只有人,才是萬(wàn)事萬(wàn)物的紅燈。一位比利時(shí)婦女的話非常樸實(shí):“我已經(jīng)享受著舒適的車,已經(jīng)很優(yōu)越,還有什么理由和行人爭(zhēng)搶呢?”

是的,金子十分寶貴,也許幾分鐘的耐心等待會(huì)使你失去些什么。但是,如果和你幸福的生活相比,和你寶貴的生命相比,那么這一切的一切都無(wú)足輕重了。因?yàn)榻鹱邮謱氋F,安全更加重要。

夕陽(yáng)西下,一位老人摸索著走過(guò)那條永遠(yuǎn)充滿愛(ài)的道路,前行的人們請(qǐng)一定要記得:家人在等你回家,路上小心!幸福的生活等待著,安全的鑰匙永別忘!

上午好!

小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子,走路看地,小心摔跤。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。“騎車慢點(diǎn),記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行?!遍L(zhǎng)大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì):伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)聽(tīng)著父母嘮叨過(guò)馬路的孩子,長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來(lái)越快,隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題,也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂(lè)章!

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!

有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒(méi)有死亡,沒(méi)有悲傷,卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜,大街上沒(méi)有任何行人,也沒(méi)有其他車輛。車子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈正好亮起,朋友一個(gè)剎車,車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標(biāo)志線后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開(kāi)著車通過(guò)十字路口。我好奇地問(wèn):“剛才在十字路口沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一輛車,你為什么不直接開(kāi)過(guò)去啊?”朋友一本正經(jīng)地說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果想節(jié)省時(shí)間,剛才是可以直接過(guò)去,但是我想,可能在遠(yuǎn)處的某一扇窗戶后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做?!?/p>

“因?yàn)楸澈笥幸浑p純潔的眼睛在注視著我們”。就是因?yàn)檫@句話,讓我牢牢地記住了這個(gè)故事。

作為一個(gè)師范院校的學(xué)生,“身正為范”是我們的行為準(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái),我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

說(shuō)到這里,我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽(yáng),只是為了喚起大家對(duì)安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn),也為了那一雙注視的眼睛。在奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)的時(shí)刻,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!

交通安全演講稿老師篇五

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)門:

大家好!

我是來(lái)自北京工商大學(xué)的羅丹,很高興有機(jī)會(huì)能和大家共同關(guān)注道路交通安全法,一起創(chuàng)造文明順暢的交通環(huán)境。今天我演講的題目是《文明相伴,幸福相隨》,當(dāng)我走上講臺(tái),面對(duì)著你,我親愛(ài)的朋友,知道我在想什么嗎?我想到了生命。生命是美好的,生命為我們?cè)杏磥?lái),生命為我們創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值,生命為我們支撐起一個(gè)光彩奪目的世界。但是面對(duì)著可貴的生命,有時(shí)我們卻那樣的輕視。

汽車是文明時(shí)代的產(chǎn)物,它給人民生活帶來(lái)了便捷、舒適和日愜意,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展,汽車也越來(lái)越多地駛?cè)肓藢こ0傩占遥欢c汽車如影隨形的車禍也在中國(guó)的道路的道路上四處游走。車禍無(wú)情的吞噬著人們的生命,健康和財(cái)產(chǎn),導(dǎo)演著一幕幕人間慘劇。

自上個(gè)世紀(jì),第一部汽車問(wèn)世至今的一百多年間,已經(jīng)有4千多萬(wàn)人慘死在飛旋的車輪下,顯然車禍已成為繼疾病之后,殘害人類健康的最大殺手。據(jù)公安部交通管理局不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)近年因道路交通事故造成的死亡人數(shù),每天平均在三百人左右,今年上半年更高達(dá)350人,這不亞于每天從天上墜下一架中型客機(jī)呀!全國(guó)平均每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷。我們無(wú)法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少完美的家庭支離破碎,它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮,它讓多少孩子失去了笑聲,它讓多少人終身與疾病相伴。我想,就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)不生病一樣,有誰(shuí)能告訴我說(shuō)他與交通安全毫不相關(guān)呢?不管你是富有還是貧窮,你是名人還是普通百姓。只要你走在路上,坐在車?yán)?,交通安全就一刻也不能放松?/p>

是你酒后駕車,還是疲勞駕駛,還是因?yàn)槟憧拓浕煅b,又或是因?yàn)槟愠d,導(dǎo)致剎車失靈;是因?yàn)槟汴J紅燈,跨過(guò)隔離欄,還是因?yàn)槲页亳{駛呢?就在無(wú)所謂,就在不經(jīng)意,就在下不為例當(dāng)中,你和我都把生命,你的生命,我的生命,他人的生命,當(dāng)成了兒戲,當(dāng)成了,于是悲劇才一次又一次地發(fā)生了,當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì),并不是每一件事實(shí)都讓人能有勇氣去接受,而他們發(fā)生在我們?cè)谖覀兊纳钪?,我們必須明白,無(wú)視交通就意味著無(wú)視生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,而在有限的生命歷程當(dāng)中,每個(gè)人都希望為家庭,社會(huì),甚至人類社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。希望生命之河長(zhǎng)流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税?希望生命之樹(shù)常青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,你的生命才更有意義,更具輝煌!

同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈吧,讓平安與我們相伴,幸福與我們相隨,謝謝大家!

交通安全演講稿老師篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一些行人邊看手機(jī)邊過(guò)馬路,結(jié)果招來(lái)殺身之禍。電視上報(bào)道過(guò)兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機(jī),先被一輛米黃色汽車撞上,然后又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨(dú)木橋上看手機(jī),不小心踩空了,失足掉進(jìn)河里淹死。

我們?cè)賮?lái)把矛頭指向自行車,一群少年在公路上比賽自行車,他們飛速地行駛著,紅燈亮了也沒(méi)看見(jiàn),突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái),少年想剎車,可是剎不住,連車帶人都摔在地上,120急救車開(kāi)來(lái)了。

目前,中國(guó)車禍居世界之首。每年有10萬(wàn)大人,2萬(wàn)兒童命喪于車禍,平均每天有40人死于車禍,這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們,我們讓21世紀(jì)變得更美好吧!

同學(xué)們,生命重于泰山!我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧,希望世界上再?zèng)]有人因車禍而失去生命,人人平安幸福!

此致

敬禮

交通安全演講稿老師篇七

“民之所思,我之所憂,民之所憂,我之所行”。作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的熱血青年,能把自己的畢生精力投入到為人民服務(wù)的警察事業(yè)中來(lái),我覺(jué)得無(wú)比榮耀。

雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”為民入警我們就要把自己有限的生命投入到為人民服務(wù)的無(wú)限的事業(yè)當(dāng)中去,心中時(shí)刻想著人民的疾苦。

鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻(xiàn)精神。

為民從警,要相信群眾、尊重群眾、依靠群眾。人民是歷史的主宰者,人民是社會(huì)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有人民,就沒(méi)有社會(huì)的發(fā)展,沒(méi)有人民,就沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛;因此,我們要尊重群眾,相信群眾,依靠群眾,我們的社會(huì)才更加和諧美好。也只有這樣我們才能得到人民的理解與支持,也只有這樣才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,人民的安居樂(lè)業(yè)需要我們,民族的振興需要我們,國(guó)家的強(qiáng)大需要我們。做為當(dāng)代人民警察,我們要敢于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān)期望。

為民做警,要有高度的使命感和責(zé)任心,我們要把人民賦予的職責(zé)看得比泰山還重,無(wú)私無(wú)畏,親歷親為,要把群眾工作做深做細(xì)做實(shí),要向群眾廣泛了解情況,養(yǎng)成艱苦奮斗的作風(fēng),勤政為民,做人民群眾的“知心人”。

為民做警,要有剛正不阿、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律自之心。”;在情感面前,情為民所系;在利益面前,做到利為民所謀;在權(quán)利面前,權(quán)為民所用,做到兩袖清風(fēng),一塵不染;要強(qiáng)化公仆意識(shí),始終把人民群眾的利益擺在第一位。

不論何崗位,一心為公,永不停歇,始終甘為人民的孺子牛。

為民用警,要堅(jiān)守崗位,勤政為民。無(wú)論身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,還是普通職位,

始終克己奉公、心系群眾,把自己當(dāng)成是人民群眾的勤務(wù)員,想群眾之所想、急群眾之所急,幫群眾排憂解難。也只有這樣我們才能真正的融入群眾中去,也只有這樣我們才能真正的實(shí)現(xiàn)警民一家親。

為民用警,要勇于探索,推陳出新。沒(méi)有創(chuàng)新力的民族是一個(gè)沒(méi)有生命的民族,沒(méi)有創(chuàng)新力的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家,同樣,作為一名人民警察在工作中我們不能一層不變,不能墨守陳規(guī),要勇于探索,勇于創(chuàng)新。在工作中多思考改進(jìn)工作方法,讓人民群眾少走些彎路;多一些理性的舉動(dòng);讓人民群眾少一點(diǎn)抱怨;多做有益于人民的事,讓群眾臉上多些燦爛的笑容。

交通安全演講稿老師篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

交通安全教育,對(duì)一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,對(duì)我們每一個(gè)人本來(lái)說(shuō)都是不能缺少的',教育是形式,安全是目的,學(xué)校以各種方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多種多樣,我們看到很多橫幅上寫(xiě)著:珍愛(ài)生命,安全出行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通過(guò),麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅當(dāng)成標(biāo)語(yǔ),而是將內(nèi)容牢記在心,交通安全是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的。

每次跟同學(xué)們外出,我都以身作則,絕不闖紅燈,并且適時(shí)地告訴他們,一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由,而是讓我們的出行更暢通,假如人人都按照自己的意愿闖紅燈,翻欄桿,逆向行駛,存在嚴(yán)重的隱患,行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車,一出事故就后悔來(lái)不及。

昨天中午,路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的突然拐彎,就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前,只聽(tīng)咣當(dāng)一聲,電動(dòng)車到地上,人也嚴(yán)重受傷,急救車迅速趕到,這就是血的教訓(xùn),過(guò)路口不看車,并且想走哪走哪,視道理交通規(guī)則為兒戲,付出的代價(jià)也是相當(dāng)沉重。

跟一個(gè)人聊的時(shí)候我問(wèn),你覺(jué)得一個(gè)人在世上最重要的是什么?她說(shuō):“生命是最重要的,因?yàn)橹挥幸淮巍J紫茸龅氖菒?ài)自己,只有保護(hù)好自己才能談別的,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),旅游,看書(shū),這都在健康生命的基礎(chǔ)上?!?/p>

從我做起,做到做到走路靠右,不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛,不隨便停車,不占用應(yīng)急車道,不往車窗外吐痰扔垃圾等等,細(xì)節(jié)不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>

交通安全演講稿老師篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自405班的曾俊,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《交通安全,從我做起》。

生命是1,后面可以接無(wú)數(shù)個(gè)0,事業(yè),家庭,朋友,財(cái)富……但當(dāng)1消失時(shí),無(wú)論后面有多少個(gè)0,一切都變?yōu)榱?。所以生命的安全是一切的基礎(chǔ)。

可是大多數(shù)人都覺(jué)得交通事故不可能會(huì)發(fā)生在自己身上,但事實(shí)卻是,我們每個(gè)人身邊都存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。我身邊的一位朋友,一天騎著自行車上學(xué),由于他為了趕時(shí)間橫穿馬路,沒(méi)有在意駛過(guò)來(lái)的一輛摩托車,結(jié)果導(dǎo)致與其相撞,那位朋友右手骨折,身上擦傷多處,花了很長(zhǎng)的時(shí)間才痊愈。不要總以為事故不會(huì)發(fā)生在自己身上,而抱著一種麻痹大意的心態(tài)!

當(dāng)你“瀟灑”的騎自行車上街,肆無(wú)忌憚的飛速前行時(shí);當(dāng)你與同伴在馬路邊上相談甚歡,嬉戲打鬧時(shí);當(dāng)你為了節(jié)省那兩三分鐘的時(shí)間,不顧幾步之前的天橋而橫跨馬路時(shí);當(dāng)你為了追求刺激,而徒手翻越護(hù)欄時(shí),你是否想過(guò)這樣做的后果可能是什么?第一次可以是僥幸,但第二次,第三次,第四次呢?誰(shuí)又能百分之百的保證自己能安全通過(guò)?如果你固執(zhí)地相信幸運(yùn)之神會(huì)眷顧著你,后果將不堪設(shè)想!

一個(gè)人的生命只有一次,而的生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又意味著一切。生命承載著我們想要去的遠(yuǎn)方,想要追求的夢(mèng)想。而對(duì)于家人來(lái)說(shuō),我們是他們重要的人,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,我們的安全更是牽動(dòng)著他們的神經(jīng)。遵守交通規(guī)則對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)決不能是紙上談兵,隨口說(shuō)說(shuō),而是要具體落實(shí)到個(gè)人。你的正確行為也能改變著身邊朋友和家人的行為。并且作為一名一中學(xué)子,我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,維護(hù)一中人的形象。站在一個(gè)更遠(yuǎn)的高度去看,我們還是社會(huì)中的一員,遵守交通規(guī)則是作為一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

安全是生命的導(dǎo)航燈塔,是生命的延伸鐵軌。如果說(shuō)生命是一幅空白的畫(huà)布,那么安全就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫(huà)不平凡,讓生命因安全更精彩。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

交通安全演講稿老師篇十

各位朋友,各位同事:

大家下午好!

按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠(chéng)可貴。中外古今,多少詩(shī)人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,所以,我們要真正提高意識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

1、遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!

交通安全演講稿老師篇十一

親愛(ài)的.老師、同學(xué)們:

大家好!

我知道了以后過(guò)馬路要走斑馬線,人行天橋,人行隧道……汽車的發(fā)明是給大家?guī)?lái)方便,而不是用方便換取生命,那值得嗎?如果你今天遵守交通規(guī)則,你就能創(chuàng)造一個(gè)美好明天!

謝謝大家!

交通安全演講稿老師篇十二

尊敬的.評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)長(zhǎng)橋中心小學(xué)六年級(jí)(1)班的徐雨棋,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。

“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!

最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

交通安全演講稿老師篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的提高,社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷更新,人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今日,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。

近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至8月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況,更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),學(xué)校附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

我以往在網(wǎng)上有過(guò)這樣的報(bào)道:一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí),在信號(hào)燈顏色未改變前,橫穿馬路,被由側(cè)面疾駛而過(guò)的汽車撞倒輾軋至死。還有一則消息稱:一名中學(xué)生騎車上學(xué)途中,無(wú)視交通規(guī)則,擅闖機(jī)動(dòng)車道,被由后面駛來(lái)的汽車撞傷后不治而亡。

這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在網(wǎng)上看到的,但我明白這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著,并且杯具還繼續(xù)著。每一天,有多少人因違反交通規(guī)則而失去自我寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,而所有的交通事故都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)當(dāng)是能夠避免的,但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些,我的心久久不能平靜。

這兩則真實(shí)的故事,我會(huì)引以為戒。從我做起,學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更向所有人呼吁:“人的生命僅有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜自我的生命,讓杯具不再重演吧!”

交通安全演講稿老師篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是——交通安全在我心。

衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問(wèn)題。由于我們中學(xué)生自控能力差,時(shí)間和空間觀念較模糊,遇意外情況易驚惶失措,加上缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理,于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。

交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響,經(jīng)濟(jì)上也造成巨大損失,還給人們?cè)斐删薮蟮木裢纯?,因此,人們稱交通事故為交通戰(zhàn)爭(zhēng),稱汽車為滾動(dòng)的殺人武器。交通事故上升,在全國(guó)近2億中小學(xué)生中,近年來(lái)包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一!孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價(jià),向人們敲響了交通安全的警鐘!加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩,勢(shì)在必行。

高高興興上學(xué)去,平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。人們說(shuō),交通事故猛于虎。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)“300”人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈螅且粋€(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

謝謝大家!

此致

敬禮

交通安全演講稿老師篇十五

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情景。

沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號(hào)放行行人經(jīng)過(guò)時(shí),必須停車或減速讓行;經(jīng)過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來(lái)往行人。”在現(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號(hào)的路口還好一些,沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通禮貌。

當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起,異常是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以,僅有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通禮貌”意識(shí)教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無(wú)法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個(gè)國(guó)家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。

太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒(méi)有想過(guò)呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛(ài)生命。

交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自我應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴!

交通安全演講稿老師篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,

天津這個(gè)1000萬(wàn)人口的大城市,機(jī)動(dòng)車90多萬(wàn)輛,自行車780多萬(wàn)輛,使得我市的道路交通處于一種比較飽滿的狀態(tài)。頻繁的道路交通事故,甚至嚴(yán)重的人員傷亡,不斷為我們敲響警鐘。

打開(kāi)交通事故檔案,中小學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。事故發(fā)生的瞬間,家庭失去了孩子,校園失去了學(xué)生,每一個(gè)不幸的悲劇都讓人痛苦。

因此,我們應(yīng)該珍惜生命,安全旅行。

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