總結(jié)不僅能夠反思過去，還能夠為未來的行動提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)的時候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會對寫總結(jié)有所幫助。
又至清明小學(xué)篇一
清明節(jié)來了，這個古老的節(jié)日有一個古老的習(xí)俗——掃墓。今年的春游活動，學(xué)校組織我們來到了南充市烈士陵園進(jìn)行掃墓，并向革命烈士獻(xiàn)花，寄托我們的哀思。
經(jīng)過一個半小時的步行，穿過六條街道、三個十字路口之后，我們這隊疲憊不堪的同學(xué)來到了西山半山腰處的南充烈士陵園。
烈士陵園門口人山人海，我校六年級的全體師生都來參加這次掃墓活動。雖然這里十分擁擠，但是在最高處的烈士陵園里卻只有一排排高大的樹木如同忠于職守的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著這一座座烈士墓碑，顯出一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛來。
我們沒有像以往一樣滿山亂跑，尖叫打鬧，而是帶著莊嚴(yán)的心情來到烈士墓前，緬懷曾經(jīng)為了祖國、為了人民英勇奮戰(zhàn)、不惜犧牲自己生命的革命先烈。
只有這山上的青松伴著風(fēng)不停地吐露哀思，奏響哀樂，與先烈英靈一起回憶那一幕幕感人的場景。
我們又來到了不遠(yuǎn)處的烈士紀(jì)念館。我們每人都得到了一本紀(jì)念冊，封面上印著幾個金色的大字——“永遠(yuǎn)的豐碑”，這正是革命先烈的最好寫照啊!他們的功績是永恒的`豐碑;他們的名字是永恒的豐碑;他們的革命精神更是永遠(yuǎn)的、不倒的、偉大的豐碑啊!
血紅的印記，帶著戰(zhàn)爭的味道、英雄的氣息，留在博物館中的那件軍服上;矯健的英姿，帶著英勇的氣息，帶著勝利的味道，留在了照片上，留在了豐碑上，也留在了我們的心中!
4月4日是一年一度的清明節(jié)，這是一個遠(yuǎn)足踏青節(jié)、親近自然的好日子，我特別興奮，一大早就和哥哥們起了床，收拾好東西等爺爺奶奶，今天我們要坐大伯的車上山掃墓。
爺爺奶奶下樓了，我們高高興興的上了大伯的車。我高興地說：“我們出發(fā)啰!”
就在我和哥哥有點兒困的時候，大伯突然說：“到了”。我興致勃勃的跳下了車，看了看周圍，兩旁樹木綠油油，，小鳥在枝頭蹦來跳去，還唱著清脆的歌，我突然“哇”的一聲叫了起來，哥哥問我怎么了?我說：“這些雜草怎么比我還高啊?哥哥說：”當(dāng)然啦，它們經(jīng)過長久的生長時間，就會長得很高“。我說：”原來是這樣啊，我明白了“。奶奶告訴我們說：”你的祖公就葬在這里“。接著大家拿出鏟子，把高高的雜草清除掉了，把祖公的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞?。奶奶叫我拿三根香插在祖公的墳前，然后拜三拜，我就照做了。聽奶奶說這是對祖先的尊敬。奶奶拿出五顏六色的糯米飯，又拿出酒、水果……。然后在墳頭掛上白色紙錢，我和哥哥摘來野花做成花圈擺放在墳前，奶奶告訴我們燒紙錢、紙房子、紙衣服等、是讓祖公在地下不用擔(dān)心錢的問題。等燒完以后，哥哥拿出鞭炮開始燃放，在一陣”噼里啪啦“的鞭炮聲中我們就坐上車回去了。
路邊的野花依然美麗漂亮，好像又在說：“再見!再見!”坐在車上，微風(fēng)輕輕吹過臉龐，舒服極了，就像媽媽的手撫摸我的臉，在車上爺爺奶奶對我們講了許多祖先在世時經(jīng)歷過的艱難與困苦，爺爺奶奶還讓我們不要忘記了前輩和烈士英雄們?yōu)槲覀兘裉烀篮玫纳钏龅呢暙I(xiàn)。聽完爺爺奶奶的話，我心里暗暗在想：我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來記念祖先和回報父母。
快回到家的時候，大家突然想起廣場還有活動，就轉(zhuǎn)了個頭。到了廣場?；顒诱谶M(jìn)行當(dāng)中，活動有：舞龍舞獅、繞口令、小品……大家玩得高高興興、開開心心、快快樂樂。
活動結(jié)束后，大家依依不舍的離開了廣場。啊!今天真是一個值得紀(jì)念的日子，清明真的是一個踏青的好時節(jié)。
昨天是清明節(jié)的第二天，也是一個掃塵的日子，我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家，準(zhǔn)備一起去登山掃塵。
“清明時節(jié)雨紛紛。”不錯，昨天天上是下著小雨，我們也無話可說，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨?，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來的香，香在不時的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨??；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。
在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。
又至清明小學(xué)篇二
2．小結(jié)：中華傳統(tǒng)節(jié)日，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日得形成過程，是一個民族或國家得“歷史文化長期積淀凝聚的過程”。中華傳統(tǒng)節(jié)日，是從遠(yuǎn)古先民時期發(fā)展而來，從這些傳承至今的節(jié)日里，清晰地記錄著中華民族的“豐富多彩的社會生活語文化內(nèi)容”。自20xx年起，國家法定節(jié)假日中，新加了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日。
3.激趣導(dǎo)入：清明節(jié)是中國最重要的祭祀節(jié)日，是最適合祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游[古代叫踏青]的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。自古至今許多文人以晴明為話題寫下了許多詩詞和文章，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)唐代作家杜牧的《清明》。（板書課題：《清明》）學(xué)生齊讀課題。
4.了解作者：請學(xué)生介紹作者杜牧，教師適時點撥。
杜牧，字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人。是唐代杰出的詩人、散文家。著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫，“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”。
1．自由誦讀，讀準(zhǔn)字音。
初讀要求：用自己喜歡的方法讀詩文，讀的時候要注意把字音讀準(zhǔn)，把詩句讀通順。
2．檢查自學(xué)情況：
（1）指名朗讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽，糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。
（2）找出難記的字，互相交流，學(xué)習(xí)識記方法。
（3）借助注釋和學(xué)詩的經(jīng)驗試著理解詩中的詞語和詩句。
1.學(xué)習(xí)古詩第一句（多媒體出示古詩第1、2行）。
（1）指名朗讀，學(xué)生評議，教師指導(dǎo)。
（2）多媒體突出顯示重點詞：清明、紛紛、欲斷魂。
（3）鼓勵學(xué)生根據(jù)對重點詞語的理解，說說這兩行詩的意思是什么？多媒體小結(jié)：清明時候，陰雨連綿，飄飄灑灑下個不停；如此天氣，如此節(jié)日，路上行人情緒低落，神魂散亂。
（4）指導(dǎo)朗讀，讀出詩句的意境。
2、學(xué)習(xí)古詩第二句（多媒體出示古詩3、4行）
（1）名讀、齊讀、教師范讀。
（2）學(xué)生自讀，再集體交流。
（3）多媒體突出顯示重點詞：借問、遙指、杏花村。鼓勵學(xué)生說出自己的理解。
（4）說說這兩行詩的意思是什么？想找人問問哪兒有酒家，牧童用手指向遠(yuǎn)處的杏花村。
（5）想象當(dāng)時的情景，雨紛紛，欲斷魂，遙指，杏花村。
3.教師范讀，學(xué)生跟讀，指名再讀。讓學(xué)生試著用自己的話說出整首詩的意思，體會表達(dá)的作者的思想感情。
4.感受古詩的韻律：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗，通過停頓和重讀把古詩的韻律美表現(xiàn)出來。啟發(fā)學(xué)生分析停頓。
課件小結(jié)：清明—杜牧清明＼時節(jié)＼雨紛紛，路上＼行人＼欲斷魂。借問＼酒家＼何處有，牧童＼遙指＼杏花村。
5.學(xué)生自由朗讀——教師指名讀——師生評讀——教師再指讀——師生齊讀——學(xué)生自由讀。
6.練習(xí)背誦古詩。
1.你們覺得詩中的那個詞語用得最妙？說出你的理由嗎？
教師小結(jié)：“紛紛”一詞，所體現(xiàn)的正是一種凄迷而又美麗的境界。通過對“紛紛”這個詞語的品味，我們領(lǐng)會了詩歌所描繪的“景”：春雨的特點（細(xì)）與境界（迷人）?！凹娂姟币辉~，還寫出了行人凄迷紛亂的心情。
2.在第一句詩中你還對哪個詞語感興趣？為什么？
“行人”“斷魂”：細(xì)細(xì)品味這兩個詞語，體會了詩歌的“情”：清明時節(jié)，應(yīng)當(dāng)是家人團(tuán)聚，悼念逝去親人之際，可作者卻獨自一人行路，不免觸景傷懷，又加上細(xì)雨紛紛，更增加了作者的愁緒。
3.教師小結(jié)：通過品味“紛紛”、“行人”、“斷魂”這三個詞語，我們體會了作者在詩歌中寓情于景，情景交融的藝術(shù)境界。這正是我國古典詩歌的一種絕藝。
4.你從“遙”“杏花村”中有體會到了什么？
教師小結(jié)：“遙”的使用非常巧妙：不遠(yuǎn)不近的距離，包含了含蓄無盡的韻味，引起了無窮的想象。“杏花村”：增加了詩歌美感，引起無限想象。
1.小組討論，發(fā)揮想象，給《清明》這首詩配一幅插圖。
2.課外閱讀杜牧的其他詩，如《山行》等。
又至清明小學(xué)篇三
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖著杏花村。
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳?zāi)顾闹芤黄撵o，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛(wèi)在這墳?zāi)骨埃@里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風(fēng)景，只是默默地站在姥爺?shù)膲災(zāi)骨?，哀思?/p>
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡?，想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛?慈祥的眼睛關(guān)注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來!
我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧!我一定會好好學(xué)習(xí)。完成您對我的期望，報效祖國?！?/p>
關(guān)于清明時節(jié)的關(guān)于清明時節(jié)的小學(xué)作文，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)氣前后就算是徹底告別寒冷的天氣，天氣進(jìn)入初夏炎熱，清明祭祖也是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，清明時節(jié)的關(guān)于清明時節(jié)的小學(xué)作文希望你們喜歡。
又至清明小學(xué)篇四
一年一度春草綠，又是一年清明時。今天我和爸爸媽媽一起回老家去祭掃。
一路上，我看見道路兩旁的店鋪都在賣各種各樣的祭祀用品：有像大燈籠的墳飄，有香、燭、紙錢爸爸把車停在一家店鋪前，買了五束墳飄、五對燭、五把紙錢、一把香后，又繼續(xù)沿著羊場似的山路前行。
終于來到了老家。一下車，我們便拿著祭祀用品向太祖父、太祖母的墳?zāi)棺呷?。來到墓前，爸爸便拿出墳飄，將它展開，掛在一根細(xì)竹條上，斜插在太祖父和太祖母的墳頭。然后又拿出兩對燭，將它點燃后插在墳前。接著爸爸又拿出六根香，遞給我三根，自己留三根，一邊把香放到燭上，一邊對我說：香的頂端有一段變白才能插，記住，插香的時候，要注意斜著點，不然香灰掉下來容易燙著手。沒過多久，我見香的頂端就變白了，于是小心翼翼地將香插在墳前。爸爸又拿出紙錢，將紙錢撕蓬松后，便用打火機(jī)點燃。紙錢很厚，爸爸便一張一張地像蓋房子一樣往下扔。紙錢燃燒得很快，我見火苗漸漸變小后，便拉著爸爸去往下一座墳。爸爸說：不行，再等等，必須等紙錢燃盡了再走，不然可能引發(fā)火災(zāi)。
紙錢終于燃盡了，我和爸爸才放心地離開。用同樣的方法，去祭掃了其他的親人。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明節(jié)，我親自去祭奠了親人。但是沒有做到文明祭掃。我希望明年我們能改變祭掃方式，來一次文明祭掃。
又至清明小學(xué)篇五
清明節(jié)到了，我該去哪兒踏青呢？經(jīng)過我的冥思苦想，終于決定了前往——豐樂亭踏青。
這天早上，我坐在車上準(zhǔn)備趕往豐樂亭踏青。到了半路，小雨淅淅瀝瀝的從天空灑落下來。雖然下起了雨，但我絲毫沒有回去的意思，爸爸媽媽見了，便繼續(xù)前行。
不知不覺，“豐樂亭景區(qū)”這五個格外顯目的大字就出現(xiàn)在我們面前，我迫不及待地跳下車去，興高采烈地對爸爸媽媽說：“快點兒！快點兒！不然雨就下大了！”經(jīng)過我的再三催促，爸爸媽媽很快就下了車，隨著我一起進(jìn)入了豐樂亭景區(qū)。
我們剛進(jìn)入景區(qū)不久，之間兩旁的樹木郁郁蔥蔥，越向里走，也就越?jīng)鏊?，我們談笑風(fēng)生，不一會兒便來到了——“紫薇泉”?！白限比彪m說是泉，可外形就像一個小“池塘”。紫薇泉的周圍圍著一些石頭欄桿，里面還有一階石梯，在四周樹木的映襯下，泉水清澈見底，可以清晰地看出樹木的倒影。水里有許多小蝌蚪，它們在水里追逐、打鬧，正是可愛極了。
參觀完紫薇泉后，我們又陸續(xù)參觀了醒心亭等?；氐郊依?，我心想：這次出去踏青我不僅獲得了快樂，還曾長了見識呢！
又至清明小學(xué)篇六
此次祭掃活動本著號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長即召開相關(guān)會議安排部署活動事宜，制定活動方案。
4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計120人在金京大廈門前出發(fā)，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊伍井然有序，6點準(zhǔn)時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強(qiáng)；奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌?！?/p>
通過此次掃墓活動，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的'生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來為建設(shè)強(qiáng)大的國家而努力。
又至清明小學(xué)篇七
清明節(jié)這天，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一起去信息工程大學(xué)理學(xué)院踏青（姥爺退休前在這里工作）。
到了那里，先去看了坦克、大炮和炮，我迫不及待地讓姥爺給我照相留念。我想到，當(dāng)個解放軍戰(zhàn)士多么光榮神圣??！我爬到坦克上玩兒了一會兒。我們又在大炮、炮旁邊留了影。
來到遼闊的湖邊，兩只美麗的白鵝在戲水，一尺來長的魚兒不時躍出湖面，仿佛在向我們招手。不知不覺，該吃午飯了，我還沒玩夠呢！食堂里全是軍人，我們各要了一份套餐，挺實惠。
吃完飯，我去爬山。這座山，奇石磊磊，陡峭險峻，其實全是人造山石，山的`形狀呈u型。我從這頭攀援走到那頭，又返回來。我小心翼翼地爬，有時得跳，有時得使勁爬，有時還得彎下腰鉆。登上頂時，我有一種“一覽眾山小”的感覺。下山更難，弄得我整條褲子都臟了。
理學(xué)院最美的是圓形廣場，周圍有高高的立柱，遠(yuǎn)處是平如明鏡的湖水，垂柳依依，紫紅的玉蘭花香氣撲鼻，到處是青青的草地。理學(xué)院比鄭州所有的公園都美，都好玩，我下次還想去！
又至清明小學(xué)篇八
今天是清明節(jié)，我過得非常高興。
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
心里覺得這首詩寫得實在是太形象、太貼切了。
剛到老家，我就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的景象變化真大呀！路變得又寬又平，像一塊黑色的綢帶；街道兩旁種有一排排綠油油的樹木，可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在給我們說：“歡迎回來！你看，我們家鄉(xiāng)的.變化非常大喲！”新建起了一座座高大的樓房；田里種滿了碧綠的農(nóng)作物，田邊還開滿了五顏六色的野花，家鄉(xiāng)的變化真是令人留戀往返??！
到了目的地，我們先從塑料袋里拿出香紙蠟燭等祭拜用品；然后砍了幾根竹子，把砂紙穿進(jìn)去后插到了墓頂上；接著擺好雞、豬頭、米酒等貢品，再點燃蠟燭與香，之后，每個人都拿著香朝著墓碑拜三下；拜完后，我們就插香，燒紙錢、紙衣服、紙鞋。想不到，祭拜的過程那么麻煩，不過也挺有意思的。
清明節(jié)過得真有意義，不僅知道清明的重要，還知道清明的習(xí)俗呢。
又至清明小學(xué)篇九
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧，大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會忘記他們，祖國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。今天，我們站在這烈士墓前想想革命的過去，以現(xiàn)代化建設(shè)的飛速發(fā)展來告慰英魂。歷史刻在石頭上的記錄可以隨著時間的流逝而消失，但刻在人們心中的記憶，()卻永遠(yuǎn)清晰。紀(jì)念碑可能會隨著風(fēng)雨的侵蝕而垮塌，但人們心里的紀(jì)念碑，卻永遠(yuǎn)屹立。我們不會忘記，我們怎能忘記！前輩們流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
未來的社會需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，未來的.科技需要我們?nèi)?chuàng)造，我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天。讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈用鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天！
有句古詩說的好：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩生動形像地描寫了清明節(jié)的景象，清明節(jié)是每個人祭奠親人的日子，這不，我、奶奶、爸爸還有媽媽帶了很多紙元寶給我逝去的爺爺上墳。
我們帶上武器――鋤頭，來到爺爺墳前，看見周圍都長滿了雜草，于是，我們各自拿著自己的“武器裝備”，熱火朝天地干了起來，不一會兒，我們汗流浹背，旁邊的雜草也沒了，地上光禿禿的，活像個禿頂老頭！奶奶把紙元寶灑在地上，爸爸遞給她一個打火機(jī)，地上的元寶都燃燒起來了，奶奶急忙把我拉到墳前，讓我拜三下，說是什么保佑我考上好的大學(xué)，雖然我從不相信這些，但我還是照做了。地上的紙元寶剎那間化成了灰燼，突然，灰燼回旋著撲向爺爺?shù)膲炆?，我很奇怪，奶奶說：“星月，你看，爺爺把元寶帶走了！”我更加驚奇了！奶奶對我說：“囡囡，去旁邊采點油菜花，你爺爺生前可喜歡油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我馬上用草給它固定起來，把它放在爺爺墳前，頃刻間，我又重重地嘆了口氣，唉……心想：人死不能復(fù)生呀！
是呀！人死不能復(fù)生，因此，我們必須要珍惜自己的生命，把它好好利用起來！
又至清明小學(xué)篇十
當(dāng)今天早上我才揉開惺忪的睡眼，爬起來后，站在院子里。凝望著未來的日子，一點一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹，已經(jīng)伸出了院墻，一朵又一朵，一片一片包裹著嫩粉的內(nèi)心。也許是因為剛剛睡起，總覺得哪杏樹與臘梅有幾分相似?？諝庵校瑥浡曳?。天空萬里無云，純凈的藍(lán)色洗刷了一切。整個人，都融于這如水的景色中。
在中午的時候，太陽早已氣喘吁吁地爬上天空，當(dāng)頭對我們笑。仿佛它每呼出一口氣，地面就要升高一度，天空也好像被鍍了金。
也許，在這鄉(xiāng)下，最美的，莫過于傍晚。西方的天際，只剩下火紅的一片，太陽的臉龐已被染成了紅色。人們家的房頂，炊煙已裊裊而升。一縷縷飯菜的香味，飄入人們的心田，也溫暖了人們的心兒。遠(yuǎn)處連綿的山巒起伏著，可是卻覺得它好像被一層淡淡的霧氣所籠罩著，依稀看不清它面容，卻覺得它更美了。那一層薄霧，不就是它的面紗么？不給人們最完整的它，卻給人們無限的遐想。
又至清明小學(xué)篇十一
又是一年清明到。今年的清明并沒有像古人說的‘雨紛紛’，反而是太陽在匆忙中露出了笑臉。
像往年一樣，我們要去給爺爺掃墓。在我的記憶長河中，是沒有爺爺?shù)挠白拥?。關(guān)于爺爺?shù)挠洃浭俏覐哪棠碳业暮诎紫嗥约皨寢尭抑v有關(guān)于爺爺?shù)墓适轮械脕淼?。媽媽對我說過，爺爺是因為心臟病突發(fā)才去世的，那時候姐姐都還沒有兩歲，更被說我啦！
如今，爺爺?shù)膬鹤佣加辛藢O子，我想長眠于地下的爺爺，一定會感到欣慰吧？媽媽和姑姑們在墳前折著紙錢，在互相聊著家常之事，墳頭上的草枯了又長，繁茂密集，爸爸和伯伯們在一刀一鋤地除去那蔓延在爺爺墓上的草，而我們幾個小孩子則在一邊嬉戲著，你追我趕。好不熱鬧。
黃紙隨風(fēng)撒落，卻似乎沒有一點傷感，墳頭的'草枯了又青，鳥兒們也不知來過多少回。
又是一年清明到。哥哥們都成家立業(yè)了，一年一年下來，給爺爺掃墓的人越來越多！
“噼里啪啦”隨著鞭炮聲的響起，我也從思緒中回到了現(xiàn)實，“小可，快來拜一下?！蔽易叩綃寢尩纳磉?，拿著香對爺爺拜了又拜。
大家都要回去了，我隨著媽媽走在回家的路上，明年的清明會是怎么樣的呢？
又至清明小學(xué)篇十二
清明時節(jié)，天朗氣清，我跟著爸媽回到老家，給先人掃墓。
老家的風(fēng)景很好，漫山遍野的新綠，一簇簇映山紅像一個個火把。
來到奶奶墓前，爺爺看四周滿是落葉，雜草叢生，便拿起鋤頭，清理起來。
爸爸把籃子里裝了魚肉的碗放在墓碑前，用打火機(jī)點燃了黃裱紙，就像跟奶奶聊天似的說：”媽媽，去的早，沒享受過清福，今天我就給你多燒點錢?！鞍岩豁骋豁车腻X捻散了，那是面額為十萬的紙錢，爸爸把它們一張一張地放入火中，火苗竄了起來。爸爸又說道：“您要保佑我兒子考上大學(xué)……還有，我給您燒的錢不要被別人搶了哈！”
爺爺把墳?zāi)怪車哪嗤翐P起，將墳?zāi)辜痈?；又拿起刀，把周圍的灌木枝條砍去，然后，也過來了祭拜。他拿了一雙小的鞋子，投入火中，喊道：”老伴，你年輕的時候沒穿過好鞋子，我這就給你送了過來。“說著，眼睛里含著淚水。
媽媽也幫襯著，她說：“媽，你最喜歡吃的就是甜食，這里我給您燒一點糖果?！蔽倚睦镎f，奶奶，雖然我沒有見過您，但是您一定是個大善人。
祭拜完，打了爆竹，我們懷著對先人的敬意下了山！
又至清明小學(xué)篇十三
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這首杜牧的《清明》描寫了清明時期那種沉靜和哀傷。
每年清明的時候，爸爸都會帶著我去給爺爺，奶奶上墳。今年也不會例外。每年到了清明這個時候，貴陽的天氣總不是很好。稀稀拉拉的雨下著，我總覺得下雨的時候是應(yīng)該在室內(nèi)休息，看看書之類的。不過還是會和爸爸一起，去上墳。也趁此機(jī)會感受一下戶外清爽的氣息。
上墳的地方總是人特別多。每家人都會帶著對親友還念的心情來到這里，所以感覺人特別多。也會覺得特別熱鬧。我對爺爺，奶奶的印象，都是從長輩那里知道的。我沒有見到過他們，也多么想他們可以多疼愛我，看到我快樂，健康的成長。每次想到這里，我都會有點哀傷。我也會看到旁邊也正在為家人上墳的一個小妹妹，她也是在給她逝去的外公燒紙。嘴里默默道：“外公要保佑家人身體健康……”我也像模像樣的，恭恭敬敬在爺爺，奶奶墳前燒紙，也學(xué)她一樣，為家人祈禱。希望爺爺，奶奶可以保佑大家。
下山以后，爸爸都會帶我到山下的公園那里坐秋千。爸爸每次都會在秋千后面推我，秋千蕩得好高好高。我開心極了，能夠感受到清風(fēng)徐徐的拂面。我的爸爸很愛我。學(xué)習(xí)上，他會對我嚴(yán)格要求，生活上，他也會對我無微不至。所以我也很高興，我要快樂健康的成長，讓爸爸看到我幸福，我想他也會開心了。也要讓爺爺，奶奶在天之靈知道他們的孫女很開心。
又至清明小學(xué)篇十四
今天的清明節(jié)，春光明媚，萬紫千紅。我們小組全體同學(xué)去春游，整個春游過程進(jìn)行了5個小時。在5個小時中，發(fā)生了非常多有趣的事情。
早上一覺醒來，我就急急忙忙地跳下床，特別興奮。因為今天，我們小組要去春游了。我穿上衣服，洗好臉，問：“爺爺，什么時候我們集合？在哪里??？”爺爺回答說；“上午9點到綠城乙烯店前，你要抓緊準(zhǔn)備一個英雄故事。于是，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了”英雄少年賴寧”。
8點40分，我與爺爺、奶奶一起去了綠城乙烯店，到了那里，姜天懷，張家銘與秦冠朝已經(jīng)到了，然后陸陸續(xù)續(xù)的周家昕她們也到了。阿姨讓我們每個人準(zhǔn)備十元錢，先買一些零食。吃完零食，我們就上車去旅游，我們到了一個公園，里面有許多假山，百花盛開，爭奇斗艷，景色十分美麗。
然后，我們到了一個山坡上，開起了故事會，我們一個個都講完了，玩了一個游戲，看誰先找到50個人簽名，先完的隊伍獲勝。我們一個個領(lǐng)完紙和筆，就去找人簽名了，我們跑上山，就發(fā)現(xiàn)了好多人，不一會，我們就簽完了，最后，我們男生勝了，吃完零食，我們又玩了些游戲。
這次春游組織的非常好，內(nèi)容豐富。我們感到收獲非常大。
又至清明小學(xué)篇十五
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！毖劭磿r間已經(jīng)進(jìn)入四月，清明節(jié)期間的忙碌已在大家不知不覺中縈繞在身邊。我們家也不例外，我、媽媽、外婆就開始忙碌起來，都開始做清明節(jié)必不可少的一種食物——清明馃。
外婆拌好了餡，準(zhǔn)備好了皮面，就開始包了。我看著外婆和媽媽嫻熟的手法，忍不住犯癢癢，也開始躍躍欲試，從外婆手中搶來剛搟好的皮料，開始“大展身手”。
第一次，皮子在我手里一點也不聽話，像個頑皮的淘氣包：我要將皮子攥緊，可這“淘氣包”偏偏壞我好事，攥緊了左邊，中間與右邊又開始緩緩地“伸了個懶腰”，將我好不容易攥緊的皮子散了開來，使我的勞動成果就這樣活生生的給打亂了，沒辦法，我只好再學(xué)外婆的樣子，重頭包起。
第二次，我接受了第一次的教訓(xùn)，將皮子的各邊都死死的攥緊在手里了一起，“嘻嘻，看你怎么不聽話！”正當(dāng)我這樣暗暗竊喜時，就又從天降下了個麻煩：這皮子之間黏在了一起，怎么扯都無濟(jì)于事。我急了起來：這下可麻煩了！我用各種辦法：手撕、硬扯……都無濟(jì)于事。還是沒辦法，我扔掉了這只清明馃，又拿起一張皮子，從頭再來！
在第三次時，功夫不負(fù)有心人，一只高端大氣上檔次的清明馃從我的手中誕生了，一種成就感油然而生。
就單單一只清明馃，就告訴了我一個道理：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)！
又至清明小學(xué)篇十六
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。當(dāng)我又邁上了那熟悉的小路上，不禁想起了離我已久的外公，不禁想起了他的音容笑貌。
昔日的外公是多么和藹啊!
我還記得外公在世時，對我的疼愛，他的愛如大海，是那么深沉。
有一次我高燒不退，我敬愛的外公就時刻守候在我身邊，還給我喂藥。當(dāng)我的燒退了，外公露出了久違的笑容。
有一次，我生日。外公忙來忙去，為我買禮物、蛋糕，在我生日那天給了我一個驚喜，我如一位快樂的小公主，享受著無窮無盡的快樂。
是外公給了我快樂，是外公給了我愛。
來到了墳前，淚水就在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我又想起了外公與我平常的小事，想起了我與外公生活里的點點滴滴。
外公走了，我無法在生活中報答他，把我要把對他的愛寄托成一種思念。
外公，我深深地想著您。
又至清明小學(xué)篇十七
透過柔軟的雨絲煙春紗，我看著那些舉著雨傘，匆匆避雨的行人，不禁在想:為什么要躲？讓我們的身心一起感受春雨帶來的涼爽。于是，我收起雨傘，走進(jìn)雨中。小雨滴打在我身上。我一點也不覺得冷，只有一種新鮮的感覺...
然而，“各種煩惱涌上心頭”的感覺卻無處不在。這很自然。清明節(jié)期間誰會慶祝什么？即使有，每個人都會覺得越來越少。
抬頭看天空，我不禁模糊了雙眼。我的曾祖父，曾經(jīng)傷得很重，現(xiàn)在好了嗎？他也想念我們嗎？我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，成年人會說當(dāng)人們離開的時候，他們會成為深夜里的一顆星星。這顆星，總是閃爍，感覺離我們越來越近，越來越亮。它讓你閉上眼睛。然而，那種感覺很親切，就像那些離開的人回到了自己的身邊。
看著夕陽最后的余輝，它沉了下去?？债惓５臍饽?，像一座布滿灰塵的老房子，凝重、凄然、黑暗。微風(fēng)的樹枝像頑皮的孩子一樣纏繞著，搖動著早春的嫩葉。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的橫幅，還有那些表情嚴(yán)肅的人。正如白居易在《寒食歌》和《野望歌》中說的，五體雀很吵，會淹死樹。清明節(jié)吃冷食時誰會哭？風(fēng)吹著紙錢在荒野中飛舞，古老的墳?zāi)故怯么禾斓木G草建造的。
雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)臉上不知什么時候已經(jīng)留下了兩顆淺淺的淚珠...
又至清明小學(xué)篇十八
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明時節(jié)的路格外幽靜，松柏毅然挺立在雨中，哀愁的雨拂過楊柳鉆進(jìn)花從。
低著頭，掛著淚珠，沉默不語的行人匆匆走過，真像杜牧筆下的“清明時節(jié)語紛紛，路上行人欲斷魂”。
清明節(jié)的到來，更加清晰的勾起了我們對親人的思念，一顰一笑都呈現(xiàn)在我們眼前往日借工作來掩飾傷痛的人，不得以又重新揭起了傷疤。
門前的小草綠了又黃，黃了又綠，檐上的燕子來了又去，去了又來，煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入了廚房，電腦走進(jìn)我們的生活。時光飛逝，物是人非，我們漸漸長大，親人漸漸遠(yuǎn)去，站在祖先墓前，任淚水肆意漂灑，回憶昔日的點點滴滴。
桃花匆匆開了又謝，楊柳匆匆綠了又枯，清明去了又來。感傷，思念，留下了傷心的人浸默在風(fēng)雨中。清明節(jié)愁煞了多少人。
清明時節(jié)雨依舊下著，下著，物似人非?！吧?，沙，沙?！?/p>
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