愛的四年級(jí)范文（16篇）

無(wú)論是喜悅還是痛苦，都是成長(zhǎng)的催化劑。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同，以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。

愛的四年級(jí)篇一

母親是世間最偉大的永恒的名詞。

有人說(shuō)：“母親是天使”沒錯(cuò)，母親正是上帝派來(lái)呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的。在這一個(gè)世上，最能讓母親感到欣慰的便是每一個(gè)孩子能茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都是母親偉大的杰作。

一個(gè)片段中曾寫道：夏季時(shí)，母愛是清涼的風(fēng)；雨天時(shí)，母愛是遮雨的傘；生病時(shí)，母愛是難過的淚；母親節(jié)的那一天，母愛是甜甜的吻……對(duì)于我們，母親并不期望著什么，她只愿我們能平平安安，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，她并不貪圖孩子對(duì)她的感恩與報(bào)酬。

捫心自問，你是否曾經(jīng)抽出過足夠的時(shí)間陪伴她，聽她講她的傷心事，講她也會(huì)疲勞？就算你與她意見不統(tǒng)一，也要委婉。你是否對(duì)她表示出應(yīng)有的尊敬。一但她去了，剩下的就只有對(duì)過去歲月美好的回憶，還有終生的遺憾。為了沒有遺憾，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始孝敬母親，而不是等到擁有一切之后，用金錢來(lái)報(bào)答。金錢與樸素的感情是不能相提并論的。我們是母親生命的延續(xù)，希望的寄托，我們不能讓母親失望，盡權(quán)利達(dá)到目的，這是我們能為母親做的，更是為自己做的。

母親始終陪伴在你身邊，聽你的傷心事，聽你吹大?！?/p>

愛的四年級(jí)篇二

在一節(jié)思想品德課上，老師給我們上了一課關(guān)于“珍惜生命，熱愛生活”。讓我聯(lián)想到了，樹木參天，綠草如茵，鳥兒展翅高飛，花兒開開落落。生命可貴的.，每個(gè)人只都擁有有一次生命。

我認(rèn)為在生命的歷程中，同樣的學(xué)習(xí)生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。那我們又怎樣對(duì)待生命，才能在生活的航道上，滿載著懂憬起航呢?老師對(duì)我們說(shuō)：生命來(lái)之不易，父母給了我們生命，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的生命!?老師還說(shuō)：“在茫茫人海中，我們的父母相識(shí)相愛，步入了婚姻的殿堂。在這個(gè)家庭里，他們迎來(lái)了新生命的誕生。”

我不能忘記的始終是我的爸爸，您洞穿千年的風(fēng)霜，竹露的清響，帶來(lái)朝露中的一縷陽(yáng)光，在人生旅程上，為我照亮前行的方向。一個(gè)人給我生命，讓我朝著長(zhǎng)大奔—父親。有一個(gè)人給予我愛，讓我朝著喜好跑，拼搏進(jìn)取—朋友。有一個(gè)人給予我翅膀，讓我朝著夢(mèng)想飛，漂洋過海，永不停息—父親!

是老師說(shuō)的那些話，讓我想起我敬愛的父親，我是在爸爸四十多歲的時(shí)候出生的，對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，我的誕生對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚喜，是一個(gè)讓人值得高興的事。因?yàn)榘职种暗囊欢位橐?，在那段婚姻中，我的爸爸有個(gè)孩子，是個(gè)男孩，而且很調(diào)皮,讓我爸爸很頭痛，那時(shí)我的爸爸特別希望能生的是女兒，而不是兒子。而且我的爸爸和之間的老婆，夫妻兩人關(guān)系不好，兩人也和不攏,他們離婚了。爸爸就獨(dú)自一人去了國(guó)外，和我媽媽相遇了，后來(lái)就有了我。在外國(guó)比較開放，所以爸爸是看著我從媽媽的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆出來(lái)，看到小小的一個(gè)頭先出來(lái)，接著下身慢慢的鉆了出來(lái)，最后醫(yī)生把我抱給爸爸。因?yàn)槲沂前职挚粗錾?，而且我也是他老年得女，所以他非常的疼愛我?/p>

記得有一次，我在學(xué)校里因?yàn)樵隗w育課上，跑步之前熱身沒做好，跑完步以后腿就不能走路，后來(lái)我一個(gè)人慢慢的在樓梯上走著，走回了教室，班主任看了只是問問怎么啦，后來(lái)下午我實(shí)在忍不住了???，我一個(gè)慢慢的走下樓去打電話給爸爸，讓他來(lái)接我回家，打完電話以后，我自己一個(gè)人有慢慢的走會(huì)了教室，我在教室里理這書包，后來(lái)爸爸來(lái)啦，書包還沒理好，爸爸說(shuō)：“昕，你不用理了，我來(lái)幫你理書包，你不要再傷到自己了”就是這句話，溫暖了我的心。在下樓的過程中都是爸爸在攙扶著我，讓我安全的走到樓下，當(dāng)時(shí)我爸他為了不讓我再次受傷，所以開汽車來(lái)接我回家。

到了樓下，爸爸?jǐn)v扶著我進(jìn)電梯，到了家以后，我爸他忍著刀疤的疼痛，把我背到了沙發(fā)上，再幫我把鞋子脫了，這一刻我感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)的我流出了感動(dòng)的眼淚，我爸他把鞋子放好，把門關(guān)上以后，發(fā)現(xiàn)我哭了，當(dāng)時(shí)爸爸看到我哭了，把我抱到懷抱里，問我為什么哭，是不是剛才我把你腿搞痛了。我連忙回答說(shuō)，沒有，我是開心。爸爸還把紅油精拿出來(lái)，幫我擦腿，擦受傷的地方，擦了好長(zhǎng)時(shí)間，我的腿才稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，他幫助我讓站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們?cè)嚵撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，我才能走路。在這過程中需要反復(fù)練習(xí)，有失敗，有成功，但在這過程中唯一對(duì)我不放棄希望的人，他就是我的好爸爸。

通過了這件事，讓我更加深刻的了解父愛，父愛不是三言兩語(yǔ)，父愛是爸爸發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的愛。我想到了一個(gè)故事，是關(guān)于父愛的小故事，那是多么感人，那個(gè)故事的名字叫《影子里的父愛》，講述：“在炎熱的酷暑，一位父親為了讓自己的孩子不曬到炎熱的太陽(yáng)，就讓孩子躲在他的影子導(dǎo)致中暑，使我感到濃厚的父愛。”

這就是父愛，父愛如山，有人說(shuō)，父愛是一座大山，挺拔而偉岸!有人說(shuō)，父愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨!父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程!這是在我人生中永遠(yuǎn)無(wú)法抹不去的記憶!

愛的四年級(jí)篇三

剪紙是一門藝術(shù)。它是在民間花樣、掛落、窗花的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。郭沫若的詩(shī)中就曾言：“一剪之巧奪神工，美在民間永不朽。”

我們江浙派剪紙中，我最喜歡的是揚(yáng)州剪紙，揚(yáng)州剪紙清新秀麗，線條流暢，最富有南方剪紙的特色。其技法來(lái)說(shuō)，可以歸納為5個(gè)字：尖、圓、方、缺、線。尖如麥芒、松針;圓如秋月、玉盤;方如青磚;缺如鋸齒;線條如一仙翁。說(shuō)明剪紙藝術(shù)技巧之嫻熟，技藝之精湛。

在20世紀(jì)80年代，揚(yáng)州剪紙藝人到聯(lián)邦德國(guó)科隆博覽會(huì)上做表演，盛況空前：中國(guó)館的剪紙表演前臺(tái)，觀眾濟(jì)濟(jì)。一張紙，一把剪，瞬間竟可以剪出牡丹、梅花、熊貓、金魚。外國(guó)朋友驚奇的拾起拋落在地上的紙片，看看那上面有沒有先畫好的圖案。有的外賓拿剪刀瞧瞧刀上有沒有裝置。看來(lái)看去，一無(wú)所獲。20xx年10月，在慶祝中日邦交正常化10周年時(shí)，揚(yáng)州剪紙?jiān)谌毡咀隽藗€(gè)巡回表演，“松鶴歸年”，“龜壽”，“龍鳳呈祥”這些富有中華民族特色的作品，成了中日友誼的象征。

我還知道一首揚(yáng)州古老的民謠，是贊美揚(yáng)州剪紙的：“小剪刀，亮錚錚，剪花樣，活如神，買花樣的人兒踏破門。”誰(shuí)曾料到而今的剪紙，不論在神州各地，還是國(guó)際市場(chǎng)上，都贏得了踏破門。

我愛剪紙這門藝術(shù)!

愛的四年級(jí)篇四

母愛是天空中的繁星，給予你無(wú)限的希望;母愛是海上的一座燈塔，引導(dǎo)你走上正確道路;母愛是沙漠中的一泓清泉，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。

在上大周，由于好長(zhǎng)時(shí)間沒有發(fā)工資，而且底下的工人也等著要工資，我們家只有支出，沒有收入，結(jié)果，我們家也快揭不開鍋了。

勞動(dòng)節(jié)前一天早上，我睡眼朦朧的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想喝牛奶，吃。

蛋糕。

”媽媽聽后，沉默不語(yǔ)我立刻后悔了，我就不因該說(shuō)這一句話，因?yàn)槲覌寢屔砩系腻X也只能夠勉強(qiáng)維持吃飯如果媽媽買了別的東西，就吃不了飯了我還沒改口，媽媽就已經(jīng)到工地上去了。

我在家里想著：媽媽不會(huì)真的買了吧?這樣可就吃不了飯了啊!我轉(zhuǎn)念又想：媽媽應(yīng)該會(huì)有自知之明，不會(huì)買牛奶的，畢竟吃飯比這個(gè)重要。我再一想：可是萬(wàn)一……我心里忐忑不安。

就這樣，我好容易熬過了一天，已經(jīng)是傍晚了，只聽見門外傳來(lái)一陣腳步聲，“嗒，嗒，嗒”。腳步聲越來(lái)越近，我越來(lái)越恐慌，感到心驚肉跳。“咔擦”。門被打開了，媽媽提著兩袋東西回來(lái)了。我仔細(xì)一看，那分明就是牛奶和蛋糕。

我驚訝了，媽媽竟然把這兩樣非常“昂貴”的食物買回來(lái)了。我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……這怎么……”媽媽慈祥地望著我那充滿驚訝的臉說(shuō)道：“怎么，你不是想喝牛奶、吃蛋糕嗎?”“可是……家里不是……”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我兒子呢?既然你是我兒子，我當(dāng)然要把你的話放在第一位了。”

我非常地感動(dòng)，雖然我們家已經(jīng)快揭不開鍋了。但是，媽媽仍然把我的話放在第一位，仍然出去為我買東西。她即使在最困難的時(shí)候，也仍然也沒有改變他對(duì)我的愛。

那天晚上我喝牛奶時(shí)，不僅僅是喝到了牛奶的香甜美味，還喝到了母親那深沉的愛。

愛的四年級(jí)篇五

有很多種的教育，如“不打也不罵”、“有錯(cuò)就罵”······種種教育。但這是“愛的教育”。

從上個(gè)星期一開始，到今天，我就終于把《愛的教育》這本書看完了。

《愛的教育》這本書讓我最最感動(dòng)的是《海難》，是每月故事這篇文章。

《海難》（每月故事）寫了幾年前，一個(gè)12月的上午，一艘巨大的客輪從英國(guó)的利物浦啟程去馬奇他島駛?cè)?。在三等艙中，有一個(gè)12歲的意大利男孩，和一個(gè)小女孩。原來(lái)兩個(gè)孩子都是患難者，男孩的父親，女孩的嬸嬸，都去世了，要被意大利領(lǐng)事館送回故鄉(xiāng)，正好都被托付給那個(gè)意大利水手了。

愛的四年級(jí)篇六

這是極熱的夏季里極熱的一天。

下午兩堂難熬的課終于上完了。我?guī)е箍始贝掖业赝易?，象在逃避“熱魔”的追趕。糟了！鑰匙忘帶了.在這似火的驕陽(yáng)下等著怎么行?好在爸爸的工地離家不遠(yuǎn)，找他去!

街上人很少，人們都躲在屋里不愿出來(lái);大地象個(gè)蒸籠，悶得人透不過氣來(lái)，馬路熱得透過塑料涼鞋燙著人們的腳;灑水車剛過去沒多久，地又干巴巴的了;天空都亮得耀眼，更別說(shuō)那太陽(yáng)了;我在那點(diǎn)可憐的而又是寶貴的樹蔭下走著，呼吸著使人鼻孔發(fā)燙的空氣;賣冰棍的也都躲在蔭涼處，懶得吆喝;只有得意的“知了”，“知—知—”地發(fā)出刺耳的叫聲.到處使人窒息，”到處使人憋悶，到處使人煩躁。往常不長(zhǎng)的路，這時(shí)似乎突然伸長(zhǎng)了幾倍。好容易走到了工地，一位正在清理材料的工人，告訴我:“那不，你爸爸在搭架子?！?/p>

我抬頭望去，一座20多米高的“井”字架上，四、五個(gè)戴白色安全帽的工人正在搭架子?？慈ィ笫窃谂实峭ㄏ蛱鞂m的梯子.在那么高的地方再加上烈日的爆曬還怎么工作呀?而工人們卻不在乎，他們輕似貍貓地在架子上工作，“井”字架下的滑車搖上去了，上面載著鐵管。他們每人提起一根，有的用肩扛，有的用頭頂;有的輕舒猿背，單膀較力.一根架好了，再拿一根。

我忽然看見爸爸的手從褲兜里掏出一個(gè)什么東西，一仰頭倒進(jìn)嘴里，隨后又扔了下來(lái)。那東西飄飄悠悠地正落到我前面不遠(yuǎn)的地上。一個(gè)藍(lán)色的小紙袋!是人丹!怪不得爸爸臨走時(shí)，還拿了一袋人丹。

等了足有10多分鐘，爸爸才下來(lái).爸爸一身藍(lán)色的工作服似乎貼在了身上，黑紅的臉上滿是汗水，額上兩道皺紋里似乎也有汗水;嘴唇干裂著。他摘下油污的手套給我掏鑰匙，大手也汗乎乎的，手上的青筋突起多高。我不解地說(shuō):“這么熱的天，還千呀!”“哼，要都象小姐一樣，這樓也別蓋了！”接著他就又上“井”字架了.

我的腳又開始在灼熱的地上邁動(dòng)，天氣似乎更熱了。我下意識(shí)地回首望去:在烈日下的“井”字架上，四、五個(gè)戴白色安全帽的工人正在搭架子，遠(yuǎn)看去，象是在攀登通向天宮的梯子。多么可愛的父親，多么可愛的工人啊。

我的心，又一熱。

愛的四年級(jí)篇七

《簡(jiǎn)·愛》（jane eyre）是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。

在我的心目中，《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣做人。書中的主人公簡(jiǎn)·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見，是最令人佩服的。簡(jiǎn)·愛的一生悲歡離合，她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

簡(jiǎn)·愛從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理的惡魔。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛，她的舅媽不但不制止，反而支持她蠻橫的兒子。然而，簡(jiǎn)愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、絕不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了，她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)她的畏懼，不顧一切在跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)愛受到了她舅媽的懲罰。但她的'這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

簡(jiǎn)愛說(shuō)過這樣的一句話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格“不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了。他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故地挨了打，我們一定要狠狠地還回去?！蔽液苜澇珊?jiǎn)愛的這種說(shuō)法，因?yàn)樽宰鹱灾厥亲鋈说淖钇鸫a的要求。

但是海倫·彭斯，她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)愛是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫這些話在我們看來(lái)是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人、體諒別人、關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望，平息憤恨和憎惡的沖動(dòng)。簡(jiǎn)愛曾經(jīng)是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的，但當(dāng)聽說(shuō)里德太太生命垂危，又很想見她一面的時(shí)候，簡(jiǎn)愛忘了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當(dāng)她見到里德太太時(shí)，簡(jiǎn)愛所剩的都是對(duì)她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事情：在三年前，簡(jiǎn)愛的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產(chǎn)，因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女，想收留簡(jiǎn)愛為養(yǎng)女，但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時(shí)對(duì)她厭惡至極，也不想讓她走運(yùn)過上富人的日子。所以她給簡(jiǎn)愛的叔叔回信說(shuō)簡(jiǎn)愛在洛伍德患傷寒病死了。就這樣簡(jiǎn)愛失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的好機(jī)會(huì)。里德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡(jiǎn)愛卻沒有計(jì)較這件事，還不住地安慰里德太太讓她把這些事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，而且簡(jiǎn)愛很希望能與她和解，直到死去也沒能改變她對(duì)簡(jiǎn)愛的態(tài)度，這讓簡(jiǎn)愛無(wú)奈又痛苦。通過這件事，簡(jiǎn)愛在我心中的形象更加高大起來(lái)了。簡(jiǎn)愛的身上到處都有閃光點(diǎn)。她善良又寬容，那種視金錢如糞土的精神更是當(dāng)今社會(huì)的人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

《簡(jiǎn)·愛》這本書能夠讓我們找到正確的人生方向，把曾經(jīng)失去的東西找回來(lái)。讓我們有信心有勇氣去面對(duì)困難，并且戰(zhàn)勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。

愛的四年級(jí)篇八

燈，在黑暗中給我們帶來(lái)光明，在寒冷中給我們帶來(lái)溫暖。我的母親也像燈一樣，給我?guī)?lái)光明和溫暖，讓我在快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)。

有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，我使勁咬著筆桿，冥思苦想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我不知所措，望著這道題目發(fā)呆，母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走到我旁邊來(lái)，溫和地說(shuō)：“這道題目不會(huì)做？來(lái)，我來(lái)給你分析分析。”母親仔細(xì)地講解著，講了一遍，我沒聽懂，再講一遍，我還是沒聽懂，母親就再講一遍……就這樣，母親一直給我耐心地講解著，直到我聽懂為止。

母親不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)光明，在生活中也給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。

記得有一次晚上，父親不在家，我睡覺時(shí)不小心著涼了，還發(fā)起燒來(lái)。母親發(fā)覺后，二話沒說(shuō)，一把背起我，就向門外沖去。屋外下著毛毛細(xì)雨，母親顧不上這些，依然像箭般向醫(yī)院跑去。母親這瘦小的身體就這樣把我背到了醫(yī)院，一路上沒有停歇一次，真不知母親哪來(lái)這么大的力氣！整個(gè)晚上，母親一直陪在我的身邊，沒合過眼。第二天，我的身體好多了，而母親卻為了我病倒了。

愛的四年級(jí)篇九

我前面的那位拿著畫板的小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺，吵鬧的車子安靜了下來(lái)，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細(xì)地查看小寶寶身上每一個(gè)地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒有找到血的來(lái)源。她的`雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來(lái)，她找到了血的源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應(yīng)該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。

母親，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，她把全部心血與精力都奉獻(xiàn)給了兒女，容不得兒女受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，自己的傷痛卻全不在意。

我想，那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來(lái)，一定是一副充滿著母愛的《蒙娜麗莎》。

愛的四年級(jí)篇十

寒假里，我讀了一本很有意義的書，名叫《愛的教育》。

書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生，與老師、同學(xué)、朋友、家人之間發(fā)生的一些關(guān)于愛的小故事。其中，我印象最深的是小學(xué)生羅伯特勇救素不相識(shí)小女孩的感人故事。

一個(gè)早晨的上學(xué)路上，小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什么，她突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時(shí)，一輛馬車迎著她飛馳而來(lái)。危急關(guān)頭，羅伯特一個(gè)箭步?jīng)_過去推開小女孩救了她的命，自己卻被馬車撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心！當(dāng)時(shí)，要是換成我，恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)嚇懵了的觀眾吧。

在一定的環(huán)境下，人們所做的一件極平凡，極微不足道的小事，也許對(duì)別人就是愛，甚至可能是大愛！好比人們支助貧困山區(qū)的一個(gè)失學(xué)兒童，讓他重返校園。小小的這點(diǎn)支助，對(duì)于人們自身并不造成什么影響，但對(duì)于被支助者，就是改變他一生命運(yùn)的大愛！

如果我們自覺地堅(jiān)持經(jīng)常做好事，愛就會(huì)熱情地?fù)肀?、我、他?/p>

愛的四年級(jí)篇十一

開心的時(shí)候觸摸大自然的活力。

你可以拿著你喜歡的東西，看看你周圍的一切。

去看在暖風(fēng)中伸出頭來(lái)的柳齒。

聽聽活物睡覺時(shí)的鼾聲。

輕輕地聞一朵嬌嫩的花的香味。

去和朋友在月光下編一首歌。

去和蕩秋千的朋友分享一本有趣的書。

去坐在搖籃里，夢(mèng)見爸爸媽媽在聊天。

去坐在飛機(jī)上向外看。

上船去，聞聞窗外的大海。

去山上喊。

去海灘撿貝殼。

蕩秋千。

去濕土里躺著，聽風(fēng)對(duì)著草低語(yǔ)。

過充實(shí)的生活。

心煩的時(shí)候向可愛的動(dòng)物抱怨。

用自己的心去傾聽別人的心。

在愛中尋找愛。

愛的四年級(jí)篇十二

生活在一個(gè)只媽媽、姥姥、姥爺?shù)膯斡H家庭，在我生下來(lái)的時(shí)候就只感受到了一年的父愛！8歲前早已不記得父愛是什么滋味了，媽媽和爸爸離婚以后，我被判給了媽媽，因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)沒有能力撫養(yǎng)我讓我在老家和姥姥姥爺生活了一年半?；乇本┮院髬寢屧谪S臺(tái)工作，我還是同姥姥，姥爺生活在一起。還記得剛從老家回來(lái)，住進(jìn)樓房的時(shí)候，我對(duì)姥姥姥爺說(shuō)過的第一句話就是：這真好不用拿燒火棍燒火，也不用抱柴火了，真好！這句話不知道為什么一直在我腦海里回蕩，那時(shí)我才五歲，媽媽在豐臺(tái)工作養(yǎng)活我們一家人，每個(gè)星期回來(lái)一次，在家里住一天，第二天又早早起來(lái)去豐臺(tái)上班，所以媽媽和我的關(guān)系并不是很好。

每天放學(xué)回家都會(huì)看到一對(duì)兒夫妻去接他們的孩子，我在一旁看著是多么羨慕，他的爸爸媽媽都在身邊，而我這個(gè)可憐的`孩子只有姥姥姥爺，媽媽又不?；丶?，生父也已經(jīng)不是我的父親了。當(dāng)時(shí)我非常羨慕那個(gè)孩子，希望我可以成為他，讓我的父母都在我的身邊，給我關(guān)愛，給我更好的教育，可是我的那些幻想是多么遙遠(yuǎn)，我只有姥姥、姥爺?shù)膼?，沒有父親和母親的愛、爺爺和奶奶的愛。母親因工作離我很遠(yuǎn)，我和她的關(guān)系也一天不如一天，我曾想過什么，什么爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是浮云，他們不是我最親的人，只有姥姥姥爺，才是最親的。姥姥對(duì)我很好什么事兒都緊著我一個(gè)人給我愛，給我關(guān)懷。和姥姥、姥爺生活在一起的日子，我非常幸福！

寫完這篇文章的時(shí)候，我哭的，這是我一個(gè)多么真實(shí)的故事。

愛的四年級(jí)篇十三

作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的重要領(lǐng)域，更是衡量學(xué)生語(yǔ)文水平的重要尺度。小編精心收集了

四年級(jí)

關(guān)于

愛

學(xué)習(xí)

媽媽的愛

媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮

雨

媽媽曾告訴我：小時(shí)候,我剛生下來(lái)幾個(gè)月,就發(fā)了一次40度的高燒,媽媽知道后急壞了,趕緊匆匆忙忙抱我到醫(yī)院.在路上,媽媽流著滿頭大汗,生怕我有

什么

這一晚,媽媽一直守在我身邊照顧我,一夜沒睡.我從中體會(huì)到：在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,那就是母親.多好的媽媽呀!我為有這樣一個(gè)媽媽感到高興自豪.媽媽的愛讓我永遠(yuǎn)

幸福

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果 《時(shí)間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪!

從前在一個(gè)小島上，住著 快樂 、 悲哀 、 知識(shí) 和 愛 ，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有 愛 留了下來(lái)。正在此時(shí)，有位長(zhǎng)者卻幫助了它，它就是 時(shí)間 。

同學(xué)

明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事。

我的媽媽三十多歲了，身體瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛，她的愛經(jīng)常象春雨般滋潤(rùn)著我的

心靈

記得有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)榕艿奶炝耍惠v疾馳的摩托車把我撞得翻了好幾個(gè)筋斗。媽媽見了急忙背著我跑來(lái)跑去找醫(yī)生，媽媽還沒坐下，就急忙問： 我的兒子怎么樣了? 醫(yī)生說(shuō)： 沒有什么事，只是受了一點(diǎn)兒皮肉之傷，過幾天就會(huì)好起來(lái)的。 聽了這些話，媽媽才松了一口氣，又問我餓不餓。我說(shuō)： 有點(diǎn)餓。 媽媽便急忙帶我回去，又飛快地把菜炒好了。我吃完了飯，就去休息了，而媽媽卻守著我，一直守到了我睡著了覺。

我的媽媽雖然很平凡，但我為有這么一個(gè)媽媽而感到驕傲。

今天,爸爸又來(lái)看我了.我非常高興!

但是,我一下樓,就見爸爸在打電話.一通接一通,這邊完了那邊有.后來(lái),電話完了,爸爸有來(lái)嘮叨我,我心里煩燥.(因?yàn)槭莿倓偟囊患?

后來(lái),當(dāng)爸爸要走時(shí),我就不自在的說(shuō): 爸,有個(gè)定報(bào)的! 爸爸聽了,說(shuō): 那定呀!多少錢? 我說(shuō): 48. 啊?48? 還有個(gè)24的! 哦,一起多少?算了嗎? 說(shuō)著,拿出那個(gè)一直先是舍不得換的錢包,(是在已經(jīng)破的難看時(shí)不得不換的時(shí)候換的) 啊, 我知道有點(diǎn)多了,不好意思說(shuō)了,便壓底說(shuō) 72元. 來(lái)!20,50 便遞了過來(lái).順手拿了2元來(lái).我忙說(shuō):不用了,我有2元. 來(lái)! 有,就2元!

當(dāng)時(shí),我看見爸爸的有點(diǎn)被凍的跡象.

后來(lái),爸爸得走了,我送了,一直到爸爸上車,爸爸穿的有點(diǎn)少......爸爸走后,我起了以前一次日記中同樣的誓言:以后,一定會(huì)把爸爸安排的舒舒服服的

生活

爸爸的愛,是無(wú)聲無(wú)息的!

愛的四年級(jí)篇十四

母愛是無(wú)私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學(xué)后我想放松一下，就和同學(xué)們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當(dāng)時(shí)樓前馬路上停著一排水泥管，有幾個(gè)男同學(xué)正在旁邊推著玩，不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來(lái)，攙扶著把我送回家，并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>

脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個(gè)被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面，就是平時(shí)看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個(gè)時(shí)候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時(shí)候，有那么多的小朋友在我身邊，我心里充滿了感激。

媽媽回來(lái)把我送到醫(yī)院，她們陪我縫完針才離開。有他們?cè)谖疑磉?，縫針時(shí)我沒有哭。

他們有的幫我遞試卷，有的幫我拿作文紙，有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼(我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子，只穿厚襪子)。我感動(dòng)極了，一股股暖流回蕩在心頭，仿佛自己被友愛包圍著，感到無(wú)比的幸福。

考完試他們來(lái)家看我，還帶來(lái)了小禮物，帶來(lái)了寒假作業(yè)，還和我一起寫作業(yè)，怕我一個(gè)人寂寞。

愛的四年級(jí)篇十五

夏天的天空奇怪但又讓人舒服。雖然夏天有些方面讓人人不太舒服，但是這也是其他季節(jié)比擬不了的。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。

夏天的雨，如同風(fēng)卷殘?jiān)疲缤銐嬄淙碎g，給予在工作崗位上勞作的人們夏日中的回報(bào)。讓人間萬(wàn)物在夏日的炎熱中給予秋天的涼爽，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。打去了人們心中的塵埃。在夏天的暴風(fēng)雨中給予了生命。

夏天的太陽(yáng)，是炎熱的也是強(qiáng)大的，世界上的生命是由它掌控的，為人們和各種生物提供能量，作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并為我們照亮心間，掃去心中的陰影，卻不問我們索取一些什么。

夏天的綠樹展開了它們的寬大的懷抱，讓在外面休息的人感受到夏天的綠樹給予我們的回報(bào)，讓在外面辛苦勞作一整天的人在家前可以先得到一些涼爽。

我愛這個(gè)夏天。

愛的四年級(jí)篇十六

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，一首愛的奉獻(xiàn)早已溫暖我們心靈，下面是小編帶來(lái)的愛的奉獻(xiàn)。

作文。

四年級(jí)，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起20xx年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震,可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒有了親人，沒有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷。

可是，我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到：只要活著，就會(huì)有希望!數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是愛的奉獻(xiàn)!

有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對(duì)受了傷的人精心呵護(hù)，生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問她：“爸爸去哪了?”她無(wú)言以對(duì)，女兒一直推著問她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì)給你買好多好多的玩具?！笨墒?，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)?！钡牵@個(gè)白衣天使并沒有停滯下來(lái)，她也沒有去尋找自己的丈夫，因?yàn)樗f(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話，這就是一種愛的奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，還有更多的人為愛做出了貢獻(xiàn)，他們的愛是多么偉大啊!我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)!

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15409292.html】