2023年初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一(6篇)

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2023年初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一(6篇)
時間:2023-03-10 10:04:20     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一篇一

記得您剛教我數(shù)學的時候,我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯了您會批評我,再加上您那抑揚頓挫洪亮的嗓門,我就跟害怕了,每當這個時候,您總是親切而和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是說錯了,老師也不會批評你們的,如果你們每個問題問題都大隊,那還要我這個老師干什么呢?”這是,您的眼里總是流露出鼓勵的目光。??!這目光似曾像是,只有慈母才有啊!

您對我們慈母般的關(guān)懷,和愛護,如春天的陽光,溫暖這我們的心,在我的心中,您是一位好老師,我們也惦記著您。

今天是教師節(jié),我們準備給老師一個驚喜,該上課了,大家都藏好了各自的禮物,坐的端端正正的,竺老師來了,登上講臺,宣布上課,然后班長喊了一聲“起立!”“祝老師節(jié)日快樂!”大家“唰”一下站起來,異口同聲地說,然后同學們紛紛離開座位,走上前去,有的送上自制的賀卡,有的送鮮花,有的獻上親手畫的手帕。您很感動,說:“同學們,雖然今天是教師節(jié)但是我們還是要上課的,淡然我也謝謝你們的一番心意。”說完老師像往常一樣給我們講課。

老師,是天底下最光輝的職業(yè),您是天底下最好的老師,您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。

我永遠也忘不了您——竺老師。

初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一篇二

從小到大,我有不計其數(shù)的老師,每一個老師都是那么的和藹可親??晌í毼业陌嘀魅蝿⒗蠋?,她是那么與眾不同,就像——我的母親一樣。

在我上小學一年級的時候,劉老師就開始帶我了。記得第一天來到學校,所有孩子都哭了,可我沒有哭。那時的我獨自站在一旁,看著劉老師走過來走過去,不停地去安慰別的孩子,她用她那雙細嫩的手在他們的頭上輕輕地拍兩下,笑著說:“好了,別哭了,我們要勇敢,知道嗎?”那些孩子們會安靜下來。

當老師走到我面前時,只見她彎下腰,低了頭,和顏悅色地說道:“小朋友,你可真乖!”那時我才看清楚劉老師的長相——彎彎的眉毛,仿佛天上的月牙兒;又大又水靈的眼睛平靜地望著我;她的嘴角微微向上翹起,露出了兩個小酒窩。劉老師的頭發(fā)不長,卻規(guī)規(guī)矩矩地貼在頭上,顯得十分有精神。

劉老師是一個開朗又活潑的老師。無論上課下課,只要做和課堂有關(guān)的問題,她都會耐心地給你解答。當然,如果你做了什么過分的事,老師也是會生氣的。

有一次,老師在給我們上公開課。那時我個子比較矮,坐在第一排。老師在上面專心致志地講課,可我卻在下面聚精會神地做小動作。

老師看見后,時不時的走到我身邊,敲一敲桌子,給我警告,可我消停一會兒,又開始了。回到教室后,老師怒氣沖沖地把我給批評了一頓,我頓時羞愧得低下了頭。事后,我寫了一份檢討書交給劉老師,她一看,便告訴我:“劉瑜,上課認真聽講是每個學生最基本的素質(zhì),你既然寫了檢討書,就要保證下一次不能再犯,好嗎?”聽了老師的話,我鄭重地點下了頭。

現(xiàn)在,劉老師還是那么慈祥,可再沒幾天,我就要離開劉老師了。老師,我會永遠記住你的!

初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一篇三

老師是辛勤的園丁,每天為我們灌輸知識。老師是我們課余的玩伴,讓我們在玩中得到知識。

老師的愛是無私的。

說起令人終身難忘的老師,那莫非就是季老師啦!她今年23歲,大學剛畢業(yè),對我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛、呆萌、活潑,非常容易接近。

她有一頭棕黃色的短發(fā),一對像月牙一樣的眉毛,一雙不大不小的眼睛和一張能說會道的嘴巴,唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡,如果不戴眼鏡,她絕對是個標準美女。

記得有一次,我一時興起在我的畫箱子上寫了這么一行字:誰也不許碰我的箱子,等我下次來上課的時候卻發(fā)現(xiàn)我的箱子不知道被誰畫了,而且對方還在我的箱子上寫了好多臟話,我非常生氣,一氣之下就把所有的箱子都畫了(因為我不知道是誰畫的)。老師看到了不但沒有批評我還溫柔地對我說:“賀佳怡,怎么了?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點水認真地擦了擦,不一會兒,一個嶄新的箱子就出現(xiàn)在我面前。我也自覺地拿起抹布把我剛剛畫的箱子全部擦干凈。

每次我去上課的時候,她總是問我吃沒吃早飯。如果我說沒吃,老師會拿幾個包子給我吃;可是我說我吃了,她還是會硬塞幾個包子給我。

季老師上課也很有趣,她總是用娃娃般的語句給我們上課。如果我們的畫畫完了,她就會用她自創(chuàng)的中式英語說:“給me露克露克?!边@時,我們班的同學都會忍不住大笑。下課時她會給我們講鬼故事,每次她講鬼故事時,我都會忍不住去聽,可每次都是我一個人逃跑。

李商隱有一首詩寫得可真好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@應(yīng)該就是寫老師們無私奉獻的精神吧!

初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一篇四

在初中,我過著多姿多彩的生活,現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生,六年初中的時光匆匆而過,想起那時,老師在黑板上刷刷的粉筆聲,同學們優(yōu)雅地朗讀著課文,在此,半期已過,回想起了初中,舍不得教我多年的老師們……

我上六年級時,我的數(shù)學老師是學校有名的風趣王,只要是他上的課,總會哈哈大笑。而且,只要是他教的班級,考試總能名列前茅。

記得他剛給我們上第一節(jié)課時,我們就鬧出了一個笑話。

我們班有許多調(diào)皮鬼,于是就想捉弄宋老師一番。他們見宋老師來的時候,就裝肚子痛。宋老師說先讓他們上廁所,可是過了好久,也不見他們來,宋老師就派人去廁所看了一下,正要去的時候,他們來了,宋老師就說他們是占著茅坑不拉屎,這一說,全班同學都不約而同的笑了,我也跟著笑了。

宋老師正讓他們回座位的時候,忽然看見有一個同學的拉鏈沒拉好,就對那個同學說,把你的門關(guān)好,那個同學還不知道是怎么回事,就直盯著宋老師看,宋老師不時地用眼睛瞅他那,他還不知道是怎么回事,一會兒抓耳撓腮,一會兒直跺腳。同學們實在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滾;有的笑得肚子痛。那個同學才明白,趕緊捂住臉跑到自己的座位上。

這就是我的數(shù)學老師多么的幽默???經(jīng)常會婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課,數(shù)學老師很好他有時還會在課余時間為我們學習笨的人講題,這個就是我們幽默的數(shù)學老師。

這還只是幽默中的一小部分,還有一大部分沒說,等我有機會再給你們講。

初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一篇五

我們的老班一一杜老師,對我們班的學習十分認真負責,可以說從我們記事起,她就沒缺過一次課。

聽教導主任說,明天有別校老師來我校聽課,而又剛好抽到我們班了,老班笑了笑,對我們說:“明天,咱要像平時一樣,好好表現(xiàn)。這樣,明天那一堂課我們就上作文課好不好?”我們看了看老班,自信的點了點頭。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n了。我們認真的.唱著歌,可每個人都不停朝教室門口看,因為,要是平常,老班早就在教室門口等候了,眼看時間一分一秒的流走了,我們不禁焦急起來,聽課的老師們也開始竊竊私語:這個班的老師怎么回事?班長和學習委員拼命維持著秩序,但是這一切似乎都是徒勞,因為說話聲不但沒小,反而越來越大。班長極有力量的喊道:“同學們,杜老師有事沒來,那我們就自己來上課﹗”我們霎時明白了班長的良苦用心,因為呀,這次來聽課的不是所謂的別校老師,他們都是教育局派來檢查工作的“間諜”。如果這次檢查不過關(guān)的話,學??隙〞肿锏蕉爬蠋燁^上,那我們一定不會有好果子吃。

于是,班長拿起語文書,認真的給我們講解了這篇作文的重點:“敘事作文,一定要突出這件事情的經(jīng)過,以及感悟,不要把重點放在了描寫人物的某種品質(zhì)上,今天,我們來看看這篇‘一件讓我感觸至深的事’應(yīng)該注意的要點……”

我們都聚精會神的聽著班長的講解,就和老師在教室時一模一樣,漸漸地,聽課的老師都露出了笑臉,沖我們伸著大拇指:“你們真棒﹗”我們都會心的笑了。

可是,令誰也沒有想到的是,老班卻走進了教室,隨著我們驚奇的目光,在黑板上寫下了幾個大字:當老師不在的時候。這時,教室后面?zhèn)鱽砹藷崃业墓恼坡?,扭頭一看,老師們都笑著在鼓掌,教室外面,我們看見了校長贊許的目光……

初中的老師作文400字 初中的老師作文600字初一篇六

我愛我的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和長長的睫毛,她有一張通情達理的嘴巴,上課教給我們做人的道理和知識,課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會的問題她還會耐心的教導我們。沒錯,她就是我的語文老師。

語文老師平時對我們學生和藹可親,在上課的時候,她就十分嚴格,上課認真,一絲不茍,是位負責的老師。

此外,她還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場大雨,同學們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學在樓上賞雨,有的同學興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺上,我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學生,向同學打了招呼后,又讓后來進教室同學站起來,當時我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會說我們,教訓我們,可出乎意料的是語文老師表揚了我們,獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長,沒想到語文老師竟然會表揚我們,并讓我們玩了一節(jié)課,每位同學都很高興。

老師謝謝你教育了每一位同學,讓我們進入了知識了海洋,您精心備課,讓我們好好學習天天向上,走入了無限寬廣的知識世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻麤]有您的教導,我們就不會成才,如果沒有您的教誨,我們就不會成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人。

老師,謝謝您。

老師,我愛您。

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