"心得體會(huì)"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思，同時(shí)也是一個(gè)促使我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我想我需要寫下一份心得體會(huì)來記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意提煉關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理念，做到言簡(jiǎn)意賅。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家借鑒和參考。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇一
今年暑假，我讀了一本書，名叫《哈佛家訓(xùn)》，這是一本經(jīng)典的家教課本，它是由來自美國的威廉。貝納德先生所寫，十分好看。
讀完了這個(gè)故事，我似乎體會(huì)到了什么，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)蘋果里有一只星星呢?這完全靠想象力，完全靠潔白無暇的善意……不錯(cuò)，這就是世界上最純潔的——童真。活在俗成的習(xí)慣中，我們肯定錯(cuò)過了許多意外的驚喜。不要等著“錯(cuò)誤”來為我們開辟新路，主動(dòng)嘗試一下，我們的生活就會(huì)更加寬廣!你永遠(yuǎn)不知道下一秒鐘會(huì)有什么奇跡!不單單是這一個(gè)故事，在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了：
親情——照耀心靈的陽光。
習(xí)慣——決定成功的細(xì)節(jié)。
處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)。
明察——洞悉世事的真知。
行動(dòng)——匯聚大海的水滴。
心態(tài)——成就未來的境界。
自律——遏制欲望的力量。
大度——容納天地的胸懷。
感恩——珍惜萬物的彗星。
同學(xué)們，我們一起享受這本書吧!
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇二
這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)——大全集》這本書。這本書里面的東西使我受益匪淺?！豆鸺矣?xùn)》主要講的是讓我們?nèi)绾巫鲇杏玫娜耍趺醋兺昝?。告訴我們每一個(gè)東西都是平凡而深?yuàn)W的，這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止，難怪哈佛大學(xué)的學(xué)生稱得上是天才。我本以為哈佛大學(xué)只注重人的優(yōu)秀成績(jī)、多才多藝、家里條件好，原來它更注重“它一代又一代人的質(zhì)量”。
哈佛大學(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石，300多年間，先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、32位普利策獎(jiǎng)獲得者，以及數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時(shí)代巨子。這本書匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級(jí)的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華，從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中自我選擇，自我塑造，為成長(zhǎng)為社會(huì)精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
里面還有一個(gè)另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲學(xué)家，天生有一股特殊的文人氣質(zhì)。有一天，一女子說要做他的妻子，沒有比女子更愛他的人了，當(dāng)然那位哲學(xué)家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應(yīng)她而是對(duì)女子說他要考慮一下。他回到家，便進(jìn)入長(zhǎng)期的考慮中。當(dāng)他決定要娶那位女子為妻時(shí)，女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年，女子已經(jīng)是幾個(gè)孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。
多么好的人生卻被他給耽誤了，面對(duì)大事件一定要快速做決定，故事里的哲學(xué)家他自已明明看中了那位女子，卻考慮了十年，但那位女子也要為自已著想，她不會(huì)無限期等哲學(xué)家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復(fù)的!我可不想做被人生折磨的人，所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。
《哈佛家訓(xùn)》，謝謝你!你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，你給我指明了未來的方向，讓我平平安安、一帆風(fēng)順、穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的踏上我人生的征程。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇三
疫情期間，“一米線”的話題又熱了起來。近期，北京、深圳、廈門等一些城市開始在醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面推廣排隊(duì)交費(fèi)“一米線”，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)、避免聚集。此外，還在多家商場(chǎng)、超市等場(chǎng)所以及公共服務(wù)行業(yè)增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)人們按照一米安全距離排隊(duì)。
“一米線”是健康線。衛(wèi)生專家多次強(qiáng)調(diào)，新型冠狀病毒的主要傳播途徑是飛沫，人與人保持一米以上的距離，飛沫傳染的概率就會(huì)大大降低。眼下，隨著各地陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，街上的人漸漸多了起來，聚集的風(fēng)險(xiǎn)也在升高。因此，在公共場(chǎng)所與他人保持適當(dāng)距離，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
“一米線”也是文明線。它不僅是為了保障防疫安全，也是為了維護(hù)公共秩序，以及對(duì)個(gè)人隱私的尊重。文明養(yǎng)成體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事中，也體現(xiàn)在對(duì)規(guī)則的遵守上，反映了一個(gè)人公德意識(shí)的高下。無論是公共場(chǎng)所禁止吸煙，還是設(shè)立老弱病殘?jiān)袑Ｗ?，類似?guī)則的制定，都體現(xiàn)著社會(huì)文明的進(jìn)步。如果每個(gè)人都由著性子，無視規(guī)則，公共秩序就會(huì)大打折扣。
“一米線”不是新事物。長(zhǎng)期以來，在機(jī)場(chǎng)、車站、銀行、政務(wù)中心等公共服務(wù)場(chǎng)所，往往在辦事窗口和排隊(duì)人群之間設(shè)置“一米線”。然而現(xiàn)實(shí)中，一些人卻對(duì)“一米線”視而不見。有的人明明看見前面有人在“一米線”內(nèi)的窗口前辦事，卻硬要擠入，緊跟在人家后面，生怕位置被人占了。哪怕工作人員多次提醒，也總是聽而不聞、我行我素。歸根到底，這都是社會(huì)公德意識(shí)缺失在作怪。
“一米線”不僅存在于公共場(chǎng)所，也應(yīng)該存在于每個(gè)人心中。生活中，一些人無視“一米線”，他們往往以自我為中心，做什么事情都是“急急急”，等車時(shí)不排隊(duì)，上車時(shí)拼命擠，公共場(chǎng)所大聲喧嘩，高鐵上旁若無人打電話，不僅給周圍人群造成困擾，也破壞公共秩序，影響辦事效率。
“一米線”就像一面鏡子，折射著人們的規(guī)則意識(shí);“一米線”也是一把尺子，丈量著個(gè)人文明水平。疫情期間，人們自覺遵守“一米線”，切實(shí)感受到“距離產(chǎn)生美”的良好效果。疫情過后，“一米線”同樣應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守，這不僅是保障衛(wèi)生安全的需要，更反映了一個(gè)人的自我修養(yǎng)和公德意識(shí)。期待我們每個(gè)人都能牢記規(guī)則、遵守秩序，讓“一米線”成為一道美麗和諧的風(fēng)景線。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇四
哈佛，一個(gè)世界上最好的大學(xué)，從這里出來的學(xué)生不是富翁就是總統(tǒng)，可能大家跟我想的一樣，讀進(jìn)大學(xué)已經(jīng)夠好了，為啥哈佛培養(yǎng)出來那么多人才。我看了《哈佛家訓(xùn)2》終于找到了答案。
這是一位哈夫博士的教子讀本《哈佛家訓(xùn)2》這是《哈佛家訓(xùn)》系列的一本，這次記著美德，立根天地的靈魂?？鞓?，幸福人生的旋律。處世，人際交往的藝術(shù)。感恩，澆灌生命的清泉。行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的車輪。幸福，快樂生活的點(diǎn)滴。自信，完美人格的核心。真情，永不凋零的研花。寓言，微笑醒悟的哲思。善良，體悟人性的美感。思維開啟智慧的鑰匙。這是《哈佛家訓(xùn)2》的十大真理。
原來，哈佛不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以學(xué)到品性?！豆鸺矣?xùn)2.》就記載這高尚的思想、優(yōu)良的品行、健康的習(xí)慣。每一個(gè)故事都打動(dòng)著我們的心靈，《感謝的奇妙力量》讓我回味無窮;《最偉大的擊球手》讓我感受到了自信的力量;《一條見過世面的魚》讓我看到了自大傲慢的人沒有好下場(chǎng)。其中我最喜歡《最偉大的擊球手》這篇故事，因?yàn)楣适吕锩娴男∧泻⒑茏孕拧?/p>
快讀讀這本書吧，它會(huì)使你一生受用。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇五
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操;有利于依法治教;對(duì)樹立教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。
天地君親師之說，體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。然而，教師并不是孤?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。因此，在個(gè)人思想上都應(yīng)有所改善。
要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。
要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇六
他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢(mèng)想城堡現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒地向著這一目標(biāo)努力，夢(mèng)想就會(huì)成真！我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中我希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有饑餓和貧困全世界的小朋友都能開心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇七
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“我們不應(yīng)該貧窮”這個(gè)短短的故事，可是，從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。
有一個(gè)人叫做“福勒”，他是美國一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動(dòng)，九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一直過的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親，她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個(gè)孩子不同。這位母親有意識(shí)的經(jīng)常將福勒拉在身邊，跟他聊天。她反復(fù)的說：“福勒，我們不應(yīng)該貧窮!我們的貧窮不是由上帝安排的，而是我們家庭中的任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法。”
我們貧窮是因?yàn)槲覀儧]有奢望過富裕!這個(gè)觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印，一直成就了他日后無比輝煌的事業(yè)。
福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來——他挨家挨戶出售肥皂長(zhǎng)達(dá)12年之久，并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地，福勒不僅在最初工作的那個(gè)肥皂公司，而且在其它7個(gè)公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧窮面貌，扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。
這人說：所有偉大的成就就在他開始時(shí)都不過是一個(gè)想法罷了——不過是一個(gè)想法!
我想：無論是追求財(cái)富，或獲取健康;無論謀取功名，或?qū)ふ铱鞓?無論追求利益，或追逐自由……如果如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍的為之奮斗。
福勒說過：假如你清楚地知道自己需要什么，那么，當(dāng)你看見它的時(shí)候，你就會(huì)很快的認(rèn)識(shí)它，并能緊緊地抓住它。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇八
臘八節(jié)是我國古老的民俗節(jié)日，它由來已久，傳承至今，具有豐富的文化內(nèi)涵。芳香彌漫的臘八節(jié)，一碗熱氣騰騰的臘八粥，不僅讓凡夫俗子神往，而且也是許多文學(xué)大師的鐘愛。
“臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條?？v酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸朝?？谥嫠庪S恩澤，翠管銀罌下九霄?！痹娙硕鸥Φ摹杜D日》算是較早描寫臘八節(jié)的詩歌。從詩句中可看出，往年的臘日天氣很冷，而當(dāng)年臘日氣候溫和，詩人高興之余準(zhǔn)備辭朝還家，縱酒狂飲歡度良宵，但此時(shí)此刻，他又因感念皇帝對(duì)他的恩澤，不能隨便走開，透漏了因不能回家淡淡的憂傷。
宋人陸游在《十二月八日步至西村》中寫道：“臘月風(fēng)和意已春，時(shí)因散策過吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須惟藥物，差科未動(dòng)是閑人。今朝佛粥交相饋，更覺江村節(jié)物新?！甭《D月，但已露出風(fēng)和日麗的春意。柴門里草煙漠漠，野河邊有許多牛經(jīng)過的痕跡。臘日里人們互贈(zèng)、食用著佛粥(即臘八粥)，更感覺到清新的氣息。
清代，朝廷于臘八這天，有賜粥的風(fēng)俗。清道光皇帝曾作詩《臘八粥》:“一陽初夏中大呂，谷粟為粥和豆煮。應(yīng)時(shí)獻(xiàn)佛矢心虔，默祝金光濟(jì)眾普。盈幾馨香細(xì)細(xì)浮，堆盤果蔬紛紛聚。共嘗佳品達(dá)沙門，沙門色相傳蓮炬。童稚飽腹慶州平，還向街頭擊臘鼓?！笨梢韵胍姡┥⑴D八粥和皇家食用臘八粥必然是萬頭攢動(dòng)，人涌如潮。
而過臘八節(jié)、食臘八粥在現(xiàn)代作家的筆下更是搖曳生姿，楚楚可愛。沈從文在《臘八粥》中這樣描寫孩子喝臘八粥的場(chǎng)景：“初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不口上就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了……”天真爛漫的孩子們，高高興興喝臘八粥的樣子，躍然紙上。
而冰心的散文《臘八粥》一文，以清麗優(yōu)美的文字，把對(duì)母親的懷念之情娓娓道來：“從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。母親說：‘這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種干果象征著十八羅漢。后來這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì)，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。’最后，她嘆一口氣說：‘我的母親是臘八這一天逝世的，那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親?！边@篇文章，質(zhì)樸而感人。原來，最深的懷念，就是平實(shí)地講述，貼切恰當(dāng)。
梁實(shí)秋的臘八粥曾被譽(yù)為是“粥類中的綜藝節(jié)目”。在《粥》一文中，他這樣描寫熬臘八粥的場(chǎng)景：“我小時(shí)候喝臘八粥是一件大事。午夜才過，我的二舅爹爹就開始作業(yè)，搬出擦得锃明瓦亮的大小銅鍋兩個(gè)，大的高一尺開外，口徑約一尺。然后把預(yù)先分別泡過的五谷雜糧如小米、紅豆、老雞頭、薏仁米以及粥果，如白果、栗子、紅棗、桂圓肉之類，開始熬煮，不住地用長(zhǎng)柄大勺攪動(dòng)，防黏鍋底……等到臘八早晨，每人一大碗，盡量加紅糖，稀里呼嚕的喝個(gè)盡興。家家熬粥，家家送粥給親友，東一碗來，西一碗去，真是多此一舉。剩下的粥，倒在大綠釉瓦盆里，自然凝凍，留到年底也不會(huì)壞。”在這篇文章中，臘八粥的做法，煮臘八粥的食材、器皿以及人們吃臘八粥的熱鬧情景，躍然紙上，讀起來令人印象深刻。
金庸先生在《俠客行》中也曾寫到過臘八粥。孤懸海外的俠客島派出賞善罰惡二使來到中原，強(qiáng)行邀請(qǐng)武林各大門派赴島喝臘八粥，不肯接受邀請(qǐng)的門派皆被二使斬盡殺絕，而以往去了俠客島的又個(gè)個(gè)杳無音信。石清閔柔夫婦在巢湖邊上聽到訊息，星夜趕來上清觀，最后竟不惜比武爭(zhēng)取，正是他們的俠義精神，喚起未曾相認(rèn)的兒子石破天對(duì)母子真情的感動(dòng)踏上了去俠客島的路。書中有這樣的細(xì)節(jié)：當(dāng)面對(duì)冒著綠氣的臘八粥時(shí)，眾人以為是劇毒無比，必死無疑，鄭光芝端起臘八粥，一口氣喝了大半碗，說道：“你我相交半生，你當(dāng)我鄭光芝是什么人?”解文豹大悔，道：“大哥，是我錯(cuò)了，小弟向你陪罪。”當(dāng)即跪下，對(duì)著他磕了三個(gè)響頭，順手拿起旁邊席上的一碗粥來，也是一口氣喝了大半碗。兩人相擁在一起，又喜又悲，都流下淚來……眾俠在俠客島上演繹了一場(chǎng)疊蕩起伏的生離死別大戲，由此所彰顯的人性善美，卻是感人肺腑。
大師們筆下的臘八粥，透著濃濃的情意，值得我們細(xì)細(xì)賞讀，慢慢品味!
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇九
從小，我就有一個(gè)宏偉的大志向，去美國哈佛大學(xué)留學(xué)。就這樣，爸爸就幫我買了這套書籍——《哈佛家訓(xùn)》，我花了一個(gè)寒假把這本書讀完了，感悟頗多。
其中，有一篇故事讓我深受啟發(fā)，它的名字叫《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。這篇文章寫出了一位老人臨終前對(duì)于夢(mèng)想的感悟。要想做偉大的事，首先必須先改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，但并不是所有的夢(mèng)想都觸手可及。如果，你希望改變世界，你就必須先改變自己，然后嘗試著改變自己的家庭，隨后你就可能改變自己的國家，終有一天，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變世界……所以夢(mèng)想必須要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
我的夢(mèng)想是做一名作家，我曾經(jīng)想要寫一篇長(zhǎng)篇小說，可還沒寫兩章就半途而廢了。媽媽總說我“三分鐘熱度”，做事不能持之以恒，看了這篇文章，我就轉(zhuǎn)變了對(duì)于夢(mèng)想的看法。成為作家不是一步登天的，心急吃不了熱豆腐。我開始慢慢積累，先從寫好每一篇日記、隨筆開始，而后才寫長(zhǎng)篇的文章。我相信，經(jīng)過我不懈的努力和奮斗，一定會(huì)如愿以償，成為一名作家的。
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言?！豆鸺矣?xùn)》就是這樣的一本好書，是我們攀登學(xué)習(xí)高峰的階梯。相信你讀完一個(gè)故事，你的心中就會(huì)呈現(xiàn)另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十
《哈佛家訓(xùn)》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對(duì)我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。下面本站網(wǎng)要分享給你的是哈佛家訓(xùn)。
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《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個(gè)小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個(gè)篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“i”、“ii”、“iii”和“iv”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對(duì)我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動(dòng)至極。
其中有一個(gè)故事是講：一個(gè)電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時(shí)候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機(jī)，福特公司邀請(qǐng)他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因?yàn)槟羌倚」S在他最困難的時(shí)候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因?yàn)槿似冯y得。
現(xiàn)在有很多人，因?yàn)橄夘^小利不惜以怨報(bào)德;很多人，因?yàn)槲伣翘撁梢员承艞壛x。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價(jià)值所在，很多人不知道他是財(cái)富，輕易放棄，終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元，是因?yàn)樗固归T茨的技術(shù);為收購一個(gè)小工廠而不惜耗費(fèi)巨資，是因?yàn)樗固归T茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個(gè)像斯坦門茨一樣的人。
《哈佛家訓(xùn)》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對(duì)我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。
假期來臨的時(shí)候，老師向我們推薦一本好書《哈佛家訓(xùn)》。它是美國作家威廉·貝納德編著。
我每讀一篇都深深的被它吸引，讓我感受最深的就是《最后的金錢豹》這個(gè)小故事。
這個(gè)故事主要是講：一天，一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動(dòng)物，忽然，一只金錢豹趁他不備從后面向他發(fā)起進(jìn)攻。愛克蘭受傷后，向金錢豹射槍后，看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會(huì)兒，把傷口包扎好。卻發(fā)現(xiàn)金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索，來到一個(gè)樹洞跟前，發(fā)現(xiàn)鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶：金錢豹它為什么要爬到這個(gè)樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去——啊!他驚異的發(fā)現(xiàn)，兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里，起勁兒地吸著媽媽的奶水……愛克蘭受到了很大的震動(dòng)，他的眼睛頓時(shí)模糊了，是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊，用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后，愛克蘭再也沒有射殺過任何動(dòng)物，哪怕是一只野兔和小鳥。
我深思了很久，想起了汶川大地震，也有位媽媽當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了。當(dāng)人們看到她死亡的姿勢(shì)有些奇怪，象古人行跪拜禮，在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機(jī)，寫著：孩子如果你還活著，記住媽媽愛你!
這樣的真實(shí)故事很多很多……。
世界上生命的種類千差萬別，但只有“母親”是沒有差別的，她們對(duì)孩子的愛沒有差別的，她們?yōu)楹⒆铀憩F(xiàn)的無私是沒有差別的，她們?cè)敢鉃楹⒆訝奚磺幸彩菦]有差別的……，我愛我的媽媽，媽媽更愛我!
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士教育孩子的心得書，媽媽放在枕邊，我偶然拿過來看看，一瞧卻放不下手了。
這是一本偉大的。
勵(lì)志。
經(jīng)典，它從品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟這十個(gè)方面出發(fā)，每個(gè)部分舉出十幾個(gè)小故事，對(duì)人生的各方面進(jìn)行闡述，告訴我們?nèi)绾潍@得高尚的思想、優(yōu)秀的操行、健康的習(xí)慣。
《一條小面包》的故事，講述的是一位富有的面包師，每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當(dāng)別的孩子在爭(zhēng)搶最大的面包時(shí)，小女孩——格林琴，卻一直謙讓地站在一邊，拿最后一條最小的面包，而且不忘感謝面包師。當(dāng)面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時(shí)，格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她：“這錢是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞，而且，我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，天將與之相讓;好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)。愿你永遠(yuǎn)保持寧靜、感恩的心?！?。面包師的話深深教誨了我。
剛看《當(dāng)一塊石頭有了愿望》的小故事時(shí)，我也覺得那個(gè)郵差好傻，寧作苦力，而且有點(diǎn)癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當(dāng)我看到最后時(shí)，突然醒悟：其實(shí)那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日，按照自己天馬行空的想法構(gòu)筑自己城堡的傻勁!”，如果我們也有郵差那美麗的愿望，我們的未來就會(huì)有變得充實(shí)、有意義。
而《1000美元可以做什么》通過戴爾的故事，告訴我們?nèi)绾稳セㄥX，如何把錢花到最有用處的地方。盡管朋友聚會(huì)、擁有車都是他的夢(mèng)想，戴爾最后還是選擇了創(chuàng)業(yè)，最后產(chǎn)生了聞名世界的戴爾電腦。如今，爸媽都會(huì)給我們?cè)S多零花錢，我們每天用來買零食、買小玩具，看了這個(gè)故事后，我希望自己以后能不亂化錢，而是把錢存起來，做個(gè)有意義的事。
我從頭到尾，一口氣看了《哈佛家訓(xùn)》中好多個(gè)生活小故事，感覺自己的心靈被提煉了。每個(gè)故事都是那么令人回味，給我很多啟迪。有空就會(huì)去翻一翻，每次都有新的體會(huì)。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一多個(gè)生活中的小故事。
其中，《一條小面包》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講述了一位面包師，在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，給城里最窮的20個(gè)小孩每天一條面包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷爭(zhēng)著搶面包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶，而且十分懂禮貌。一天，格琳琴的媽媽發(fā)現(xiàn)面包里藏著幾枚銀幣，就連忙叫格琳琴送了回去。當(dāng)她把銀幣送回去時(shí)，面包師告訴她，這是他特意放進(jìn)去的，因?yàn)槊姘鼛熞嬖V她一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘，從不與別人爭(zhēng)搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧?其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭(zhēng)先恐后的人之中，格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群，猶如夏日的涼風(fēng)、冬日的暖陽，使人心胸豁然開朗。正如書中所說：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，謙讓者因?qū)挾┐?，因博大而有力?/p>
這本書對(duì)我的教育太深刻了!
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十一
《哈佛家訓(xùn)》是由美國作家威廉.貝納德編著的。這本《哈佛家訓(xùn)》可謂人生智慧的總結(jié)。下面是本站帶來的哈佛家訓(xùn)讀書。
歡迎大家閱讀。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣，讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。不同于眾多說教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有三篇故事印象最深。第一篇《成功就站在失敗的后面》：1832年的美國，有一個(gè)人和大家一道失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政。他參加州議員競(jìng)選，結(jié)果競(jìng)選失敗了。他著手開辦自己的企業(yè)，可是，不到一年。這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波。在他一生經(jīng)歷的十一次重大事件中，只成功了兩次，其他都以失敗告終，可他始終沒有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕.林肯。
這個(gè)故事給人的啟示是：一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒有“不可能”。偉人和凡人不同之處，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已。成功就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會(huì)看見。
第二篇《名著從一頁紙開始》：哈里在美國海岸警衛(wèi)隊(duì)服役的時(shí)候就愛上了創(chuàng)作，但不知為什么，他總不能寫出讓人滿意的作品。哈里認(rèn)為，他必須先有了靈感才能寫作，所以，他每天都必須等待“情緒來了”，才能坐在打字機(jī)前開始工作。每當(dāng)哈里想要寫作的時(shí)候，他的腦子就變得一片空白，這種情況使他感到害怕。為了避免瞪著白紙發(fā)呆，他就干脆離開打字機(jī)。他去收拾一下花園，把寫作暫時(shí)忘掉，心里馬上就好受些。他也用其他辦法來擺脫這種心境，比如去打掃衛(wèi)生間，或者去刮刮胡子。
后來，他偶爾聽了作家奧茨的經(jīng)驗(yàn)，覺得深受啟發(fā)。奧茨說：“對(duì)于情緒這種東西，你千萬不能依賴它，從一定意義上來說，寫作本身也可以產(chǎn)生情緒。有時(shí)，我感到疲憊不堪，精神全無，連五分鐘也堅(jiān)持不住了。但我仍然強(qiáng)迫自己寫下去，而且不知不覺地，在寫作的過程中，情況完全變了樣?！惫镎J(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你必須呆在能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的地方才行。要想寫作，就非在打字機(jī)前坐下來不可。在衛(wèi)生間或花園里，永遠(yuǎn)都寫不出什么。他馬上行動(dòng)起來。他制訂了計(jì)劃，每天都堅(jiān)持寫。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)20xx年的努力，他的長(zhǎng)篇小說終于問世了，這本小說就是我們今天讀到的經(jīng)典名著—《根》，哈里因此書獲得了美國著名的“普利策獎(jiǎng)”。
第三篇《5分鐘造就一生》：卡爾.華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天?？柦o愛爾斯金教課的時(shí)候，忽然問他：“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴?”愛爾斯金說：“大約三四個(gè)小時(shí)?！薄澳忝刻炀毩?xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎?”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好?！薄安唬灰@樣!”卡爾說：“你將來長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛爾斯金因?yàn)槁犃丝柕闹腋?，使自己日后得到了不可估量的益處。后來愛爾斯金?dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
一位哈佛博士的教子課本，曾經(jīng)對(duì)美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書里面有一個(gè)個(gè)小故事，每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書里的某個(gè)故事讀一遍，都會(huì)在人心里烙一個(gè)印。漸漸，一本書的道理都鉆入了每個(gè)人的心里。為什么說有這本書“過目不忘”的特點(diǎn)。因?yàn)檫@本書不是直接告訴你怎么做人，怎么對(duì)待他人。而是通過一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)日常行為，體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?？墒?，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。?？怂狗偶倩貋?，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來?？怂?，當(dāng)著?？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅?。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠信的信念。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
見微知著，一滴水看見大海，一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
有一本書是我早就閱讀過了的，沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我開朗，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式用實(shí)實(shí)在在的例子將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。讀完每一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空，一片純凈的天空。其中有三四篇我印象深刻，可以給大家分享一下。
第一篇是《成功就站在失敗后面》1832年的美國，有一個(gè)人和大家一樣失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政，他參加州議員競(jìng)選，結(jié)果競(jìng)選失敗了，他著手開辦自己的企業(yè)，可是不到一年就倒閉了。從此幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波，在他一生經(jīng)歷十一次重大事件中，只成功了2次，可他始終沒有停止追求。1860年他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕.林肯。
你讀懂了什么?它給人的啟示是：一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒有“不可能”。偉人和凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已，成功就站在前面，朝前走幾步你就會(huì)看見。
第三篇：《5分鐘造就一生》。作為高三的我，現(xiàn)在是很認(rèn)同的。當(dāng)沒有時(shí)間成為我們的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生，如果我們總想著用一次完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)候像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
俗話說：櫻桃好吃樹難栽，沒有辛勤的耕耘，難見可觀收獲，我還很年輕，雖然現(xiàn)在肩膀還稚嫩，但我明白他要不斷強(qiáng)壯，雖然我腿還纖細(xì)，但我相信”千里之行始于足下“當(dāng)我一步一步走出來我必然會(huì)練就一雙鐵腳板。我將做大地之子，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，義無反顧，勇往直前。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十二
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。
“一只狗被稱作貓”和“推開一扇門并不難”這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
“一只狗被稱作貓”講的是：在考試成績(jī)出來后，一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)字母，十分的題目給老師扣了兩分。課后，他去找老師說情，能不能這次原諒他的錯(cuò)誤，老師在紙上寫下hartman和hartmen，說到：“這是一個(gè)人的名字，你把a(bǔ)寫成了e，寫錯(cuò)了，就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問題嚴(yán)重嗎?老師能原諒你的錯(cuò)誤，但是不會(huì)更改你的成績(jī)?！苯?jīng)過漫長(zhǎng)的二十年，那名同學(xué)忘記了許多舊事，唯獨(dú)這件事永遠(yuǎn)記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深，把a(bǔ)寫成e似乎無關(guān)緊要，人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò)，大錯(cuò)才是錯(cuò)，但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很嚴(yán)重的事情，使我認(rèn)識(shí)到了不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能獲得成功。
“推開一扇門并不難”講得是：一個(gè)國王想從大臣中選拔出智慧的人擔(dān)任要職，于是給他們出了一道題。國王把他們領(lǐng)到一扇奇大無比的門前，讓他們推開。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑，有的大臣擔(dān)心國王別有用意，不敢上前。這時(shí)，一個(gè)年輕的大臣向大門走去，猛力一推，門被豁然打開了，其實(shí)，門是虛掩的。這個(gè)故事告訴我，那些成功的人并不比我們更加聰明，并不比我們更加有知識(shí)，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的勇氣。
書中的每個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活著要有夢(mèng)想，更要有價(jià)值。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十三
哈佛家訓(xùn)作為世界著名的家訓(xùn)之一，被廣泛傳播與應(yīng)用。哈佛家訓(xùn)以“簡(jiǎn)約、自律、誠信、創(chuàng)新”為核心內(nèi)容，旨在引導(dǎo)人們?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)中做一個(gè)有品德、有責(zé)任感、有追求的人。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，探討哈佛家訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
第二段：簡(jiǎn)約。
簡(jiǎn)約意味著消除多余和冗雜，追求簡(jiǎn)單高效的生活方式。在現(xiàn)代社會(huì)，繁忙的生活讓人們感到壓力重重，而哈佛家訓(xùn)的簡(jiǎn)約觀念則提醒了我們，在眾多雜亂的信息中，要懂得取舍，減少不必要的紛擾。對(duì)我而言，簡(jiǎn)約實(shí)際上是種追求平衡的態(tài)度。在工作中，我逐漸養(yǎng)成了將復(fù)雜的任務(wù)拆分成簡(jiǎn)單的步驟，以達(dá)到省時(shí)高效的目的。在生活中，我也學(xué)會(huì)了削減購物清單，減少無謂的支出，直接追求品質(zhì)和實(shí)用。從這一點(diǎn)，我對(duì)哈佛家訓(xùn)的看法是盡量減少無謂地占據(jù)時(shí)間和精力的事物，框定必須做的任務(wù)，并減少壓力，使時(shí)間更加自由、生活更加輕松。
第三段：自律。
自律是指在行動(dòng)和思想上保持自我控制、自我約束，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在我的理解中，自律并不是一種強(qiáng)制性的行為，不需要以苛刻和懲罰為前提。哈佛家訓(xùn)理解自律為是我們能夠與自己達(dá)成協(xié)議、自我約束的能力。在我的學(xué)習(xí)中，自律是至關(guān)重要的，它是我堅(jiān)持自己的課程表，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，還是堅(jiān)持論文的提交和早期的準(zhǔn)備。當(dāng)我們說到自律時(shí)，我們不停地提到細(xì)節(jié)和每一天的微觀目標(biāo)。我們可以通過建立健康、經(jīng)常的習(xí)慣來自我約束，如每天早晨運(yùn)動(dòng)，或定期復(fù)習(xí)前幾周的官方報(bào)紙。自律對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)來說是至關(guān)重要的一位。
第四段：誠信。
在哈佛家訓(xùn)中，誠信是一個(gè)核心價(jià)值觀。它強(qiáng)調(diào)的是誠信、正直、謙遜和以誠待人。哈佛家訓(xùn)中的誠信概念不僅僅是指遵守規(guī)則和條條框框，更是指?jìng)€(gè)人道德和人格力量的體現(xiàn)。在我從事的事情中，這一指導(dǎo)準(zhǔn)則變得越來越重要。誠信不僅是尊重別人的基本要求，也是自己承諾的結(jié)果。當(dāng)我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我認(rèn)為哈佛家訓(xùn)是鼓勵(lì)我們勇敢去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并努力準(zhǔn)備修復(fù)錯(cuò)誤。
第五段：創(chuàng)新。
創(chuàng)新意味著嘗試新思路、新方法，發(fā)掘個(gè)人的創(chuàng)造力。在某些情景下，創(chuàng)新不僅是指創(chuàng)造新事物，而是培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立思考的能力。哈佛家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)創(chuàng)意，探索新的解決方法。通過嘗試新技術(shù)、新機(jī)器人或新的管家，我們可以發(fā)展一個(gè)健康、創(chuàng)造性的思維模式。在我的職業(yè)生涯中，創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人收益，也是組織業(yè)務(wù)或增長(zhǎng)和成功的因素。
第六段：總結(jié)。
哈佛家訓(xùn)作為一種成功的哲學(xué)方法論，被廣泛運(yùn)用。作為個(gè)人，哈佛家訓(xùn)教我們?nèi)绾巫兊酶?，更有品德、?zé)任感和追求。簡(jiǎn)約、自律、誠信和創(chuàng)新是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該不斷追求的準(zhǔn)則。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)并以此為指南時(shí)，我們就可以更加充實(shí)和滿足，成為環(huán)境和社會(huì)的積極力量。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十四
哈佛讀書心得體會(huì)，是指在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)生所獲得的讀書體會(huì)和心得總結(jié)。哈佛大學(xué)作為全球頂尖的大學(xué)之一，它的教育理念和學(xué)術(shù)氛圍具有非常高的價(jià)值和影響力。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，更重要的是獲得了不一樣的學(xué)習(xí)方法和思維方式。因此，哈佛讀書心得體會(huì)具有重要的學(xué)習(xí)參考意義，對(duì)于學(xué)習(xí)者來說具有很高的啟發(fā)意義。
哈佛讀書心得體會(huì)是對(duì)哈佛大學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間實(shí)踐所得到的讀書心得的總結(jié)。它既包括對(duì)自己學(xué)習(xí)過程中感受到的困惑和挫敗的吸取經(jīng)驗(yàn)和提高方法，也包括對(duì)學(xué)習(xí)效果的反思和總結(jié)。哈佛讀書心得體會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)者來說非常重要，它可以幫助學(xué)習(xí)者汲取哈佛大學(xué)學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)他們的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而提高自己的學(xué)習(xí)效果。
哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)方式非常多樣化、自由化和包容性。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求，自由選擇各種不同的課程和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，哈佛大學(xué)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，使得學(xué)生能夠在不同的領(lǐng)域中培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，完善綜合能力。這種多元的學(xué)習(xí)方式和方法的體現(xiàn)是哈佛讀書心得體會(huì)的核心所在。
哈佛大學(xué)不卡成績(jī)、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、注重實(shí)踐能力，這些教育理念和學(xué)習(xí)方式都是哈佛讀書心得體會(huì)的核心特點(diǎn)。未來，隨著社會(huì)和科技的不斷發(fā)展，教育理念和學(xué)習(xí)方式也在不斷更新和變革。哈佛大學(xué)應(yīng)該保持與時(shí)俱進(jìn)，推出更加符合時(shí)代要求的教育理念，讓哈佛學(xué)子得到更加全面的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
哈佛讀書心得體會(huì)雖然是針對(duì)哈佛大學(xué)學(xué)生的讀書體會(huì)的總結(jié)，但其對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)者群體來說，具有很高的價(jià)值和參考意義。通過不斷吸取哈佛大學(xué)學(xué)霸的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我們可以在自己的學(xué)習(xí)生活中不斷提高自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。因此，我們應(yīng)該積極探索、借鑒、實(shí)踐哈佛讀書心得體會(huì)，讓它成為我們終身學(xué)習(xí)道路中的寶貴財(cái)富。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十五
哈佛大學(xué)作為全球著名的學(xué)府，吸引了許多優(yōu)秀的學(xué)子前往母校學(xué)習(xí)、探究、研究不同的領(lǐng)域。在那里，學(xué)生們不僅僅享受到了世界上最頂尖的教學(xué)資源，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何有效地閱讀和書寫。作為一名畢業(yè)于哈佛大學(xué)的學(xué)生，我也有機(jī)會(huì)深切體會(huì)到了在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)讀書的心得和體會(huì)。
第二段：多角度閱讀。
在哈佛大學(xué)，我們經(jīng)常會(huì)遇到不同的閱讀任務(wù)，對(duì)于每個(gè)任務(wù)都需要采取相應(yīng)的閱讀策略。例如，面對(duì)一篇論文或科技文章，我們可能會(huì)采用主題閱讀法，快速了解文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)注意到關(guān)鍵詞、主題句和概括性的段落，在這些部分中提取有價(jià)值的信息。而當(dāng)我們閱讀文學(xué)類作品時(shí)，我們則會(huì)對(duì)語言、情節(jié)、角色等元素進(jìn)行深入分析，這樣有助于我們更好地理解書籍中所蘊(yùn)含的思想和情感。
第三段：批判性思維。
在哈佛大學(xué)，我們還學(xué)習(xí)到了批判性思維的重要性，這是一種能夠把不同的信息、觀點(diǎn)和證據(jù)進(jìn)行比較和分析的能力。例如，我們會(huì)用對(duì)比法分析兩篇不同的文章，發(fā)現(xiàn)它們的異同點(diǎn)和聯(lián)系，然后根據(jù)這些信息，制定出相應(yīng)的計(jì)劃，并在寫作中有所體現(xiàn)。這種能力雖然看似簡(jiǎn)單，但對(duì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中都有重要的意義。
第四段：審視自我表達(dá)。
在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)讀書的過程中，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己，特別是在寫作上。我們會(huì)認(rèn)識(shí)到每一項(xiàng)寫作任務(wù)都需要我們針對(duì)讀者、目的和語境進(jìn)行精細(xì)的規(guī)劃，仔細(xì)考慮每個(gè)句子的用詞和語法結(jié)構(gòu)，使得我們的表達(dá)更加清晰。在這個(gè)過程中，我們還會(huì)從他人的寫作中學(xué)到很多技巧和成果，進(jìn)而不斷改善自己的水平。
第五段：總結(jié)。
總之，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)讀書，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善，在他人的交流中不斷提高自己的表達(dá)能力，這一切都可以讓我們更好地融入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中。讀書之難，在于理解和實(shí)踐之中，只有不斷的實(shí)踐，不斷的體驗(yàn)，才能得出更有價(jià)值的真知灼見。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十六
翻開目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下看，你就會(huì)被深深吸引。我也是如此，一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書，不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過敏癥，”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛，一直到死，幾十年的時(shí)光，見不到一絲陽光，聞不到一點(diǎn)花香，可她并不能流淚，因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療，教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問，假設(shè)我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對(duì)人生嗎?能在病痛中幫助他人嗎?別說這些，就連看不見親人，看不見陽光，我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂，我又算什么?陽光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識(shí)途舵手，如……辛蒂，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能哭泣，就微笑!
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十七
哈佛是世界上著名的大學(xué)，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓(xùn)》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想熏陶他們的靈魂。這本書中的每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
我很喜歡這本書，下面談?wù)勎易x了“被拆掉兩次的亭子”后的感想。墨西哥前總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一位農(nóng)場(chǎng)主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對(duì)拆亭子很感興趣，希望父親等他從寄宿學(xué)校放假回來后再拆，父親答應(yīng)了。福克斯放假回家，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆掉了，他對(duì)父親說：“你對(duì)我撒謊了!”父親想起了自己的承諾，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，父親召來工人，在原址按原樣重建了亭子，當(dāng)著?？怂沟拿?，讓工人又把亭子拆掉。
父親為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在?？怂沟男睦镏亟艘蛔ぷ?，這座亭子就是對(duì)誠信的信念，福克斯以誠實(shí)守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠信就是誠實(shí)、守信用，這是做人的基本要求，?？怂箍空\信從一個(gè)普通的推銷員成為墨西哥的總統(tǒng)。我是一個(gè)小學(xué)生，也要樹立誠信的信念，在學(xué)校做一個(gè)誠信的學(xué)生，在家里做一個(gè)誠信的孩子，將來踏入社會(huì)做一個(gè)誠信的公民。
當(dāng)前，我要從三個(gè)方面努力：
3、兌現(xiàn)諾言，答應(yīng)了的事就要去做，而且要努力做好，說了不做，既騙自己也騙別人，言而無信，將無法立足于社會(huì)?！爸行W(xué)生守則”要求我們“誠實(shí)守信，言行一致”，依靠誠信，就會(huì)接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
我們要沿著誠信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。
從小，我就有一個(gè)宏偉的大志向，去美國哈佛大學(xué)留學(xué)。就這樣，爸爸就幫我買了這套書籍——《哈佛家訓(xùn)》，我花了一個(gè)寒假把這本書讀完了，感悟頗多。
其中，有一篇故事讓我深受啟發(fā)，它的名字叫《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。這篇文章寫出了一位老人臨終前對(duì)于夢(mèng)想的感悟。要想做偉大的事，首先必須先改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，但并不是所有的夢(mèng)想都觸手可及。如果，你希望改變世界，你就必須先改變自己，然后嘗試著改變自己的家庭，隨后你就可能改變自己的國家，終有一天，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變世界……所以夢(mèng)想必須要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
我的夢(mèng)想是做一名作家，我曾經(jīng)想要寫一篇長(zhǎng)篇小說，可還沒寫兩章就半途而廢了。媽媽總說我“三分鐘熱度”，做事不能持之以恒，看了這篇文章，我就轉(zhuǎn)變了對(duì)于夢(mèng)想的看法。成為作家不是一步登天的，心急吃不了熱豆腐。我開始慢慢積累，先從寫好每一篇日記、隨筆開始，而后才寫長(zhǎng)篇的文章。我相信，經(jīng)過我不懈的努力和奮斗，一定會(huì)如愿以償，成為一名作家的。
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言?！豆鸺矣?xùn)》就是這樣的一本好書，是我們攀登學(xué)習(xí)高峰的階梯。相信你讀完一個(gè)故事，你的心中就會(huì)呈現(xiàn)另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十八
今天，我將作業(yè)寫完后，覺得沒有事情可干，便打開了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來。可是，當(dāng)我看到這一部分時(shí)，我深有體會(huì)。
這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí)，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說：“說我不好的人，是我的老師，先生說我不好，必有高見，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他為“老師”。
一個(gè)人越謙虛，進(jìn)步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜?，這個(gè)局限要破除，只有正視這個(gè)問題，才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力，才能看到別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處，突破自己的局限，在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。
青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇十九
暑假里，我有讀了一位哈佛博士的教子課本——《哈佛家訓(xùn)》。徜徉在知識(shí)的海洋中，漸漸地它深深地打動(dòng)了我的心。
一篇篇富有智慧的小故事，一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事蘊(yùn)含哲理，成為我最珍貴的“財(cái)富”。
太多的哲理蘊(yùn)含在小故事里。最令我難忘的是:《5分鐘造就一生》：卡爾.華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天?？柦o愛爾斯金教課的時(shí)候，忽然問他：“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴?”愛爾斯金說：“大約三四個(gè)小時(shí)。”“你每天練習(xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎?”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好?！薄安?，不要這樣!”卡爾說：“你將來長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛爾斯金因?yàn)槁犃丝柕闹腋妫棺约喝蘸蟮玫搅瞬豢晒懒康囊嫣?。后來愛爾斯金?dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
最后，我想說：如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇二十
哈佛大學(xué)作為全球最負(fù)盛名的高等教育機(jī)構(gòu)之一，為無數(shù)國際學(xué)子實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也讓更多的人感受到了先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍。作為一名在哈佛大學(xué)就讀的學(xué)生，我不僅有幸能夠親身感受到這種氛圍，更有機(jī)會(huì)及時(shí)總結(jié)自己的讀書體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我在哈佛的閱讀經(jīng)歷，讓大家了解從學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)以及培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣的過程。
第二段：廣泛的閱讀。
哈佛大學(xué)注重學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)科綜合素養(yǎng)，因此大學(xué)里的學(xué)生可以選擇自己感興趣的學(xué)科進(jìn)行自由的課程選取。在我的學(xué)術(shù)選擇中，我發(fā)現(xiàn)廣泛的閱讀是成為一名優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)鍵因素之一。除了教材課本以外，我更喜歡閱讀主題相關(guān)的期刊、報(bào)紙、學(xué)術(shù)論文和書籍等等。通過它們，我能夠了解更多的知識(shí)、視角和思想，拓寬自己的視野，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣并進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)技能。在哈佛大學(xué)，廣泛閱讀成為了一種必要的學(xué)習(xí)方式，我也從中得到了很多的收獲和啟發(fā)。
第三段：嘗試不同的學(xué)習(xí)方法。
在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我也嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，如課堂筆記、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)論文閱讀等等。這些學(xué)習(xí)方法的嘗試讓我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步優(yōu)化我的學(xué)習(xí)策略。在這里，我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)和總結(jié)、如何建立有效的時(shí)間管理計(jì)劃等等。這讓我得以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，更全面地提升我的學(xué)術(shù)水平和能力。
第四段：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和合作。
哈佛大學(xué)從不缺少精英人才，因此在這里的學(xué)生互相之間非常重視學(xué)術(shù)合作和交流。在日常的學(xué)習(xí)過程中，我和其他同學(xué)一起進(jìn)行講座、學(xué)術(shù)研究和項(xiàng)目合作等等。這讓我感受到了從集體協(xié)作中積累的收獲和成就感，更重要的是和其他人交流時(shí)獲取到的啟發(fā)和分享，為我打開了新的視野，幫助我更深入地了解和思考知識(shí)和問題。
第五段：結(jié)語。
從哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻感受到了廣泛的閱讀、不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)術(shù)交流和合作的重要性。學(xué)術(shù)成長(zhǎng)并非簡(jiǎn)單的整合，而是需要不斷學(xué)習(xí)、嘗試和探索的過程。今后的學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)興趣，探索更多更深層次的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，為自己的成長(zhǎng)和未來的職業(yè)道路鋪平道路。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇二十一
哈佛家訓(xùn)是眾所周知的一種與名校有關(guān)的文化，它是祖輩們的智慧結(jié)晶，是家族歷史的見證，更是培養(yǎng)后代取得成功的秘訣。哈佛家訓(xùn)以其豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)成為了人們生活中的佳話，讓我們也從中受益匪淺。
哈佛家訓(xùn)是哈佛大學(xué)校訓(xùn)的縮影，它始于17世紀(jì)，最早的哈佛家族成員擁有知識(shí)、聰明和運(yùn)動(dòng)的天賦，僅次于神學(xué)家。在接下來幾百年的時(shí)間里，家族成員們不只是對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也憑借著自己的努力成為了成功人士。由此形成了哈佛家訓(xùn)，其中包含了八個(gè)方面，即：堅(jiān)定決心；尊重他人；不言放棄；保持平衡；尊重時(shí)間；孝順父母；尋求知識(shí)；鍥而不舍。這些家訓(xùn)因其獨(dú)特，廣泛的涵義，已成為了我們戰(zhàn)勝各種困難的精神支柱。
哈佛家訓(xùn)所蘊(yùn)含的價(jià)值非常高貴，這些價(jià)值為人們帶來了許多好處。例如，在事業(yè)上，堅(jiān)定的決心讓人們克服了許多困難和失??；不放棄的決心和刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度為人們帶來了長(zhǎng)久的成功。同時(shí)，哈佛家訓(xùn)也教人們?cè)鯓邮貢r(shí)，尊重時(shí)間是尊重自己、尊重別人。同時(shí)，尊重他人的意見和觀點(diǎn)，也使人們?cè)谌穗H相處中更加成熟，更加懂得如何與人溝通。此外，在家庭方面，就孝順父母這一點(diǎn)，哈佛家訓(xùn)則是教育了人們?nèi)绾握_地對(duì)待家庭關(guān)系，如何與家人愉快、和睦相處，使得人們?cè)诩彝ブ懈幼孕藕烷_心。
家訓(xùn)如何實(shí)踐？這是一個(gè)值得探討的問題。實(shí)踐哈佛家訓(xùn)需要人們不斷地思考這些準(zhǔn)則，并形成屬于自己的家族風(fēng)范，有自己的家族文化和家族精神。尊重他人，孝順父母，保持平衡，這些并不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更需要大家不斷地加以實(shí)踐和深入領(lǐng)會(huì)。如何在每個(gè)細(xì)節(jié)衍生出家族的精神，如何把時(shí)間利用好，如何不言放棄，在面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境時(shí)，哈佛家訓(xùn)為我們指引明路。
第五段：結(jié)尾。
哈佛家訓(xùn)一直是許多成功人士及其家族取得成功的秘方。人們從哈佛家訓(xùn)中，不僅受到啟迪，更是在養(yǎng)成良好習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)中大有收獲。這種精神氣質(zhì)讓我們承襲哈佛家族智慧，更要在實(shí)際生活中，讓這種智慧變成實(shí)際行動(dòng)。實(shí)踐、繼承這種精神，成為哈佛家族的重要貢獻(xiàn)者，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和家族的榮譽(yù)。所以，無論是文化傳承還是人生哲學(xué)，哈佛家訓(xùn)都是人們生活中重要的內(nèi)容之一。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇二十二
哈佛家族自從17世紀(jì)開始以來，便一直以其世代相傳的家訓(xùn)為著稱。這些家訓(xùn)的精髓被傳承至今，成為了世界上一道獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。在我眼中，哈佛家訓(xùn)是人類智慧的結(jié)晶，它們不僅是一本人生指南，更是一份勵(lì)志的人生教材。
哈佛家族在美國歷史上有著輝煌的地位，始于17世紀(jì)，如今已和美國歷經(jīng)近400年的風(fēng)雨滄桑。哈佛家族在歷史上有著眾多的杰出人物，從總統(tǒng)、科學(xué)家到商業(yè)巨擘都有他們的身影，如約翰·肯尼迪、紀(jì)德、拉德東、布什等。哈佛家族不僅僅代表著家族的重要性，同時(shí)也象征了教育的和文化的重要性。
哈佛家族主張精益求精、追求卓越、珍愛家庭和個(gè)人智慧等等，也正是基于這些品質(zhì)，他們才獲得了如此的高地位。哈佛家訓(xùn)主張堅(jiān)持努力、快速適應(yīng)、獨(dú)立思考、熱愛生活、珍愛時(shí)光等等，他們所追求的不僅是物質(zhì)的豐富，更注重對(duì)人性、人才和社會(huì)價(jià)值的追求。
哈佛家訓(xùn)其中一項(xiàng)要求是不怕嘗試新事物，踏出自己的舒適區(qū)逐漸擴(kuò)大自己的能力范圍。在我看來，這是一種非常重要的品質(zhì)，它能夠讓我們接受新事物，保持開放心態(tài)，不斷進(jìn)步和完善自己。哈佛家訓(xùn)中還有一個(gè)非常重要的信條就是珍惜人與人之間的關(guān)系，建立起強(qiáng)有力的聯(lián)系。人生的很多時(shí)候都需要他人的幫助，我們需要的是互相關(guān)懷和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第五段：小結(jié)。
哈佛家族深厚的文化底蘊(yùn)、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及不斷探索和創(chuàng)新的精神，都讓我深深地感受到了人類智慧的輝煌。以哈佛家訓(xùn)為參考，學(xué)習(xí)如何平衡生活的不同方面，以及如何使成為一個(gè)有意義的人。最終，我覺得，哈佛家訓(xùn)不僅僅是一份人生指南，更是一份思想和智慧的學(xué)習(xí)。它會(huì)啟迪您追求真理和精神自由的內(nèi)心，并重新定義生活的意義。
哈佛家訓(xùn)讀書心得體會(huì)篇二十三
今天，我在新華書店里看了《哈佛家訓(xùn)》，里面有一個(gè)故事《今天只有一位顧客》。故事的內(nèi)容是一個(gè)經(jīng)理問他的銷售員當(dāng)天的銷售情況，銷售員說只有一位顧客。經(jīng)理又問他買了多少元，那個(gè)銷售員回答說58999美元。經(jīng)理很吃驚，問他是怎么賺的，銷售員回答說：“顧客要買魚竿，我又向他推銷了魚線和魚餌；當(dāng)我得知他要到海里去釣魚時(shí)，我建議他買一艘汽艇，然后又向他推銷了裝汽艇的`車子?！?/p>
經(jīng)理問他：“你向一個(gè)想釣魚的客戶推銷了這么多商品嗎？”銷售員說：“不，是那位顧客的妻子頭痛，他要買一瓶阿司匹林；我建議他們?nèi)メ烎~。結(jié)果在我的勸說下，他們就買了這些物品。”
通過這個(gè)故事，給我一個(gè)啟發(fā)。那就是：做事要努力，通過努力，可以把小小的進(jìn)步，逐漸轉(zhuǎn)化成更大的進(jìn)步。
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