總結是反思自己的經(jīng)驗和教訓，對今后的工作和生活有著積極的影響。在總結中，要注意用詞得當，避免使用模糊和不準確的詞語，使文章更加具體和明確。1.以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供參考和啟發(fā)。
做好全員培訓工作總結篇一
在縣教育局的正確領導和進修?！叭珕T培訓”專家組的認真指導下，我校于20xx年2月25日制定相關的培訓方案，及時召開全體教師的動員大會，使我校“全員培訓”工作，在我們的周密組織、嚴格管理下得以順利進行，教師們圓滿完成了學習任務，實現(xiàn)了預期目標，收到了良好的效果?，F(xiàn)將有關工作總結如下：
自從我縣“依托網(wǎng)絡視頻‘全員培訓’遠程培訓”啟動儀式后，我校立即行動起來，成立了以學校校長任組長，分管教學副校長為副組長的“全員培訓”工作領導小組，并明確由副組長負責日常事務的管理工作。任命了各個教研組組長作為本學科培訓的管理人員，向領導小組負責。明確了“全員培訓”的的目標，制定出了具體的培訓方案，并且按照方案循序漸進的開展培訓工作。
1、2月25日下午，我?！叭珕T培訓”培訓開始啟動。郭治副校長作為本次培訓的直接負責人，依據(jù)參加的縣“依托網(wǎng)絡視頻‘全員培訓’遠程培訓”啟動儀式的要求做了動員報告：要求每位教師都專心收聽收看專家的視頻講座，認真做好學習筆記，集中培訓時做到了不遲到、不早退，不做與培訓無關的事。積極參加利用教研活動的集體的研修，各位學員都積極主動參與討論，暢所欲言，并在討論記錄表上簽名。鼓勵所有教師利用課余時間自己多利用網(wǎng)絡平臺，進行單獨研修。
2、在培訓過程中，注重各種資料的收集。學校注重收集教研組、教師的學習培訓材料，如學習的視頻、圖片，培訓的心得體會、論文等，記錄整個培訓過程的重要環(huán)節(jié)。同時，老師們注意收集自己參加集中研修、單獨研修的一些心得和感悟。
1、我校為教師提供必要的學習場所、設備、時間等保障和網(wǎng)絡技術支持。為教師創(chuàng)設一個良好、舒適的學習環(huán)境，保證了此項工作的順利開展。
2、學校主管本次培訓的.副校長，堅持督促教師正常觀看視頻，利用網(wǎng)絡認真學習，確保學習時間。郭治同志還經(jīng)常到各個教研組了解教師們學習的情況，掌握學習動態(tài)及時鼓勵教師們完成學習任務。認真履行技術管理員的職責，考勤、組織討論。
3、本次培訓的出勤情況、集中交流研討活動和作業(yè)等都公開，讓各組教師互相監(jiān)督和督促。
安排集中研修時間，保障教師們的學習時間。在必學的兩個部分內容，即《做最好的教師》和《中學教師專業(yè)標準》，學校集中所有老師在第一會議室統(tǒng)一觀看，各個學科的教師用12節(jié)課時間統(tǒng)一研修。選學部分，分開各個教研組統(tǒng)一觀看視頻，觀看完之后，安排一節(jié)課的教研活動全組進行交流、研修。
為確保每位教師都能上網(wǎng)學習，學校除了每個教研組專用的計算機之外，還開放電子備課室的所有計算機，方便教師上網(wǎng)學習，同時鼓勵教師在課余時間在家里，利用個人電腦進行學習。這樣就使參訓教師得以充分的時間來鞏固培訓內容，對自己以往的教學進行認真的反思與總結，寫出高質量的研修心得和論文，提高集體研討質量與效果。
1、以本次培訓為契機，促進今年縣“國培項目”培訓安排，不折不扣地完成培訓任務；
2、認真總結本次培訓的成功經(jīng)驗，抓好以后的研修工作，提高研修的學術水平。
3、進一步做好資料的收集、整理和交流工作。
參加培訓的大多數(shù)教師認為，“全員培訓”突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，能與一線教師的教學實際相結合，這樣有效的教師培訓，一定能夠加強高素質教師隊伍的建設。
做好全員培訓工作總結篇二
20xx年，在總公司領導的高度重視和人事組織科統(tǒng)一安排下，總公司的員工培訓工作得到了進一步地加強，分階段、多批次開展了涉及各領域的員工培訓。
通過參加計劃科組織舉辦的“物資供應工作基礎管理”的學習，按照切切實實做好物資供應工作的“精細化”管理的要求，大家認真學習了基礎管理方案，并按照我科的具體情況和特性進行規(guī)范和實施。由于本次的培訓非常貼合實際，同時具有很高的指導作用，效果非常好。
通過參加油田公司5月底舉辦的“erp系統(tǒng)培訓班”的學習，我公司員工對erp系統(tǒng)的了解程度和認識水平進一步提高，使得總公司erp系統(tǒng)得到了更好地推廣和應用，提高了所有操作人員的工作效率。
20xx年9月我公司信息員參加油田公司舉辦的“新疆物料數(shù)據(jù)清理調整培訓班”的學習，了解了erp物料使用情況的現(xiàn)狀，數(shù)據(jù)清理的意義，初步掌握了物料清理的操作方法和下一階段的工作安排，為新疆油田erp物料數(shù)據(jù)清理奠定了良好的基礎。
公司不定期進行qhse體系的安全經(jīng)驗分享，認真學習、體會qhse管理體系相關文件精神，不斷提高對qhse管理體系的認識。在采購產品的質量、售后服務等方面嚴格把關，把qhse體系的要求貫穿到工作的每個方面。
20xx年底我公司培訓需求申報進行合同管理資格培訓，希望專我公司業(yè)務崗位具備《合同管理資格證書》人員達100%。但20xx年總公司未組織相關培訓，望20xx年進行相關培訓。
我公司員工通過參加本年度的幾次培訓，逐步建立起刻苦鉆研、不斷學習的良好風氣，培訓覆蓋率100%。每一位員工都在不知不覺中養(yǎng)成了勤于思索、堅持學習的習慣，越來越深刻地意識到學習是提高自身綜合素質的有效手段，是攻堅克難的不竭動力。
希望總公司的員工培訓工作能夠銳意創(chuàng)新，長期常態(tài)化。
做好全員培訓工作總結篇三
大力開展培訓。20xx年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產宣傳教育，繼續(xù)開展以農民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓工作，督促建筑商抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護意識，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務安全生產為宗旨，認真執(zhí)行《安全生產法》，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產培訓工作制度，嚴格考核發(fā)證，提高培訓質量。并認真組織開展各類安全生產培訓、復訓工作。20xx年全鄉(xiāng)累計培訓人數(shù)共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產培訓目標任務。
規(guī)范教學管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；同時，以嚴格的考核制度來提高培訓的效果，規(guī)范考核管理，嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴格把關，做到公平公正，從而有效地提高了學員的學習自覺性。通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
靈活組織辦班。根據(jù)培訓對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據(jù)計劃和實際報名情況適時安排培訓。二是對建筑工種在30人以上，根據(jù)實際情況制訂教學計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數(shù)較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會安排培訓。
加強隊伍建設。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務意識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓教學計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產現(xiàn)場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學能力的教師參加省安全組織的師資培訓班，確保培訓教師的持證上崗率。
安全生產培訓需求與培訓規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現(xiàn)在：一是對培訓的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠遠不夠。二是三級培訓機構缺少：不能適應培訓要求，培訓管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復訓教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴重缺乏。
三、20xx年工作打算。
（一）進一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓作為安全生產監(jiān)管工作的基礎性、長期性工作來抓。制訂教育培訓計劃、明確重點和目標，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓的針對性和有效性。
（二）加快培訓機構建設步伐，并且更進一步規(guī)范培訓機構。爭創(chuàng)更高一級的培訓機構。以適應各類培訓。
（三）加大投入力度，破解培訓難點。生產經(jīng)營單位主要負責人即是培訓重點，又是培訓難點。為落實省政府三年培訓一遍的要求，爭取財政支持，落實經(jīng)費保障，組織協(xié)調培訓機構開展培訓。
（四）抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業(yè)對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進建立網(wǎng)上培訓考試發(fā)證系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓考核的便利、快捷、高效服務。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日。
做好全員培訓工作總結篇四
隨著新課程改革的不斷深入，教師培訓已成為加強教師隊伍建設、提升教師專業(yè)化水平、確保課程改革順利實施、提升教育教學質量的重要環(huán)節(jié)。今天本站小編給大家整理了教師全員。
希望對大家有所幫助。
我校根據(jù)市進修學校的工作部署，通過一年的全員培訓，如期完成年度培訓任務，并取得一定成績。但是在工作中也存在不少問題，如教學設備、教師業(yè)務水平和管理能力等，與目標還差一段距離?，F(xiàn)將本。
如下。
一、主要成績。
1、加強領導，提高認識，加大投入，確保校本培訓工作順利實施。實行教師全員培訓，是促進教師專業(yè)化成長的有效途徑，為了確保校本培訓工作扎實有效地進行，我校成立領導機構，由任立明校長為組長，領導機構下設辦公室由夏元軍兼任，負責指導各項工作，另外，為了保證該項工作順利實施，逐年加大經(jīng)費投入，購買圖書、教師培訓教材、教師外出培訓學習、校長培訓學習等，為教師培訓學習創(chuàng)造了條件。我校于學年末，對教師專業(yè)成長材料全面檢查，通過檢查，大部分的教師完成比較好，得分依據(jù)材料和成長檔案材料都比較齊全，但個別教師存在教材不齊全，我校責令定期完成，毫無折扣。
2、健全制度，規(guī)范管理，促進校本培訓扎實有效。
我校結合、依照繼續(xù)教育學分登記的有關規(guī)定，制定了嚴格細致的培訓管理制度。學校先后制定了《校本研修工作制度》、《教學常規(guī)管理制度》、《教科研活動管理制度》、《獎教獎學制度》等，使得教師參與培訓制度化。另外，學校建立了教師校本培訓檔案，將參加校本研訓作為教師評優(yōu)和專業(yè)技術考核的重要依據(jù)，規(guī)定沒有完成校本培訓任務者，年終評優(yōu)、評職、晉升實行一票否決。完善各種制度促使我校的培訓工作能扎實有效地進行。另外，我校在該項活動中，進行了科學的組織管理。我們除了制定五年的培訓規(guī)劃以外，每學期制定校本培訓計劃，期末進行認真的總結評估。每年度我們都積極組織教師參加各級各類的學習培訓活動，除了積極組織校本培訓以外，還積極組織教師參加省級必修課程即基地培訓學習和考試，并有詳細的活動記錄和考試成績。今年來我校教師參加各科目考試合格率均達100%。
為了保證我校校本培訓工作的省時高效，除了組織我校骨干教師對教師進行培訓以外，我校還根據(jù)上級要求進行校級培訓，本次培訓，業(yè)務性強，教師收獲不少。此外，我校的校本培訓工作針對性強，內容和方法都能滿足教師的個性化要求。如“四學法”教學流程、“學習生活小組”應用研究、教育技術培訓等，此外，我們還依據(jù)學校本學年擬定的“自主教育”主課題研究目標開展了“四個一”活動，進行課堂教學示范，提高教師的專業(yè)素質。
二、開展形式多樣的校本活動，促進校本培訓有聲有色。
我校根據(jù)上級的有關文件精神，結合本校實際制定了切實可行的校本培訓計劃，為教師的崗上大練兵活動創(chuàng)造了條件。
1、抓業(yè)務學習。
我校充分利用校內的教育資源，通過專題講座，幫助教師更新教育觀念，提高教師的教育教學理論水平及教育科研能力。一年來我校每學期舉辦的各類業(yè)務學習講座不少于2次。如“四學法”教學流程、如何打造“魅力課堂”、“學習生活小組”的應用等，此外，要求各教研組每周按排一節(jié)課為業(yè)務學習時間，學習研討課堂教學及學校課題的實施。通過開展形式多樣的教師培訓學習，為我校順利實施校本培訓提供了理論基礎。
2、抓學科骨干。
我校的骨干教師是校本培訓的重要資源。我?，F(xiàn)有市、縣級骨干教師12人。一方面我們非常重視骨干教師的提高培訓，保證骨干教師參加省、市級的培訓學習時間，保障經(jīng)費到位。另一方面，我校鼓勵骨干教師與青年教師結對子，實行師徒制。通過骨干教師的幫助、指導和傳授交流、課堂示范等，促進其他青年教師不斷成長，提高專業(yè)水平。另外，我校狠抓網(wǎng)絡培訓，對全校教師進行全員培訓，有三分之一的教師，會使用多媒體網(wǎng)絡輔助課堂教學。
3、抓教研活動。
在校本研訓工作中，我校充分發(fā)揮教研組的有效作用。每學期第二周，教研組就制訂好了教研。
工作計劃。
教研組成員全部參加教研活動通過聽評課共同切磋一些教學常規(guī)工作如：上課、批改作業(yè)、集體備課工作中常常遇到的問題力求在集體備課的過程中互相學習取長補短。
4、抓課堂教學。
課堂是實施素質教育的主陣地，也是教師活動的時空。因此，我們在抓理論學習與專業(yè)知識培訓的同時，狠抓課堂教學質量。我校請上級領導、進修學校教研員到校進行輔導，并在相應的科組內反饋、交流與指導，形成了深入課堂、研究教學的良好氛圍。此外，學校還定期舉行每人一節(jié)“實驗課”，教研組每周一節(jié)“精品課”活動，要求人人參與，這樣，在為教師搭建展示教學風采平臺的同時，促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
總之，我們通過豐富多彩的教學研究活動，通過骨干教師及教學能手上示范課的輻射作用，探索總結出行之有效的新課程實施模式，優(yōu)化我校的課堂教學，促進教育教學質量的鞏固與提高。另外，每學期我們都定期召開校本研訓的專題會議，劉洪文校長在會上對該項活動的具體實施進行部署，總結經(jīng)驗，查找不足，及時整改。有效地推動教學質量的提高。
三、存在的問題。
我校積極開展校本培訓活動，教育教學質量有了一定的提高，但也存在不少的問題，有待改進，具體表現(xiàn)在：
1、開展專家引領和聘請專家講座少。
2、教學研究成果不顯著。
3、校本培訓課程開發(fā)達不到深度。
四、今后的工作思路。
通過今年的校本培訓，使教師的專業(yè)知識得到鞏固而升華，促進教師專業(yè)成長。針對以上存在的問題，我校將采取強有力的措施，想盡一切辦法，解決問題，加大經(jīng)費投入為校本培訓提供有力的保障，提高教師隊伍的整體素質和專業(yè)能力，推動教育教學工作向縱深發(fā)展。
回顧一年來，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結：
一、思想政治方面：
我能積極參加政治學習，關心國家大事，積極學習“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、備課。
作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好。
教案。
備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。
3、輔導。
我利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培養(yǎng)他們的學習信心。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、職業(yè)道德：
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學質量的必要條件。
為了解學生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學生的基本情況掌握了不少。了解了學生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關懷。
師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。入冬以后，學生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生在人格上應該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生信賴感。
4、愛是責任。
愛學生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。
作為一個教師，我有責任引領他們走進知識殿堂，學到知識;有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學生知識面明顯有了拓展。
在輔導學生學習時，一視同仁。我們班有些學生學習困難，于是，我盡可能為他們輔導。在學校我采取讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學習有了一點進步。
教師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導他們學會做人的基本行為準則。
剛入學的學生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
四、業(yè)務學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參與新教師進修學習，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。
五、事業(yè)心、責任心：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡清晰。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，增強主人翁意識和責任感。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學習，以不斷提高自己。而且社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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做好全員培訓工作總結篇五
20xx年黃尖社區(qū)教育中心教師為了深入貫徹落實區(qū)教育局治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學質量。我社區(qū)教育中心對教師全員集訓?，F(xiàn)將今年一年的培訓情況總結如下。
我中心傳達學習了教育局的文件精神，成立了由中心主任為組長的培訓工作領導小組，下轄協(xié)調組、資料組、后勤組、信息組等。
3月12日上午，在會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓活動的重要意義，明確提出了培訓要達到的目標，同時也對培訓考勤、作息制度、紀律等作了詳盡的要求和說明。
本次全員培訓以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風建設、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線，以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。
暑期短短八天的全員集中，是全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風大轉變的轉折點，教師們本著對學校負責，對自己負責的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的.道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊迫感。
這次全員集中培訓，學完了規(guī)定內容，完成了學習任務，達到了預期目標，中心全體同志一致認為，這次培訓的成功之處在于：建立機構，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，紀律嚴明是保證。
“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰?！彼^理論改變視點，視點決定視野，視野決定人的成長質量。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。
做好全員培訓工作總結篇六
本學期,我校以“建設平安海門，創(chuàng)建最安全學?！睘橹骶€，以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點，強化學校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作機制，加大檢查整改力度，實現(xiàn)科學、實效管理，學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。
1、明確責抓落實
年初，我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求，牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進一步強化領導責任，細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人，簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
2、強化考核抓制度
在落實責任的基礎上，今年，我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一，嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動真碰硬，每次查出問題當場發(fā)出書面整改通知書，限期整改。對造成嚴重后果的責任事故，按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》（試行稿）和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。
3、突出重點求實效
(1) 完善日常工作制度。結合學校工作實際，落實“最安全學校”創(chuàng)建的各項任務，嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除)，認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。
(2)嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密，控制有力，全面設防”的要求，保證經(jīng)費投入，加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”，開展警校共建活動，搞好治安聯(lián)防，提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力，做到“以外保內，以內促外”，確保人員、財產不受重大損失。
(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材，定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換，有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。
(4)大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關，保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
(5)切實維護校舍、網(wǎng)絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度，中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理，及時做好檢修記錄。學校的網(wǎng)絡場所都有專門負責人，保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。
(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境，加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用，把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年，在校門外設置了家長接送停車線，確保校門口的交通安全。
(7) 進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用，組建青少年法制教育網(wǎng)絡，形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用，廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式，對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報專題2期42個，專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識，提高學生的文明素質，積極開展交通安全知識教育，幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。
4、加強培訓強素質
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產， 事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在教委的統(tǒng)一領導下以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。” 在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長劉家富任組長，劉永旺任副組長。我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、飲食安全、寢室安全學校總務處負責；三、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的.重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防甲流感”、防火和防踩踏、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了多項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校經(jīng)常舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請派出所警官來校為學生舉行安全教育講座等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、手抄報、心得體會比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、學期中、學期末、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂騎車上學安全協(xié)議書。 學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校交通安全的管理，學校把各項工作落到了實處。
四、狠抓落實，及時整改立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛(wèi)生、體育設施進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標，共建安全校園努力著。
3每一個季度，每月都組織學校各部門由安全領導小組成員對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。 對各塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務處拆除。發(fā)現(xiàn)西樓教學區(qū)用電線路老化，立即申請資金，進行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關有老化現(xiàn)象，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優(yōu)秀安全員。對學生食堂則設立了專職監(jiān)管員 ，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調整。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對全校消防器材等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用，并手把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校值班人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。、
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和-諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，學校周邊的小商小販還存在食品安全隱患。
2、學校體育設施本身老化也存在安全隱患。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
4、學校大門是交通道路，為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應的措施，例如：將上學的學生及時放進校內。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
做好全員培訓工作總結篇七
經(jīng)過這為期一周的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司期望我們能更快更好的適應自我的工作，減少以后工作中的困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺得還是需要一個時間段，在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業(yè)知識都是張總這么多年的工作經(jīng)驗的總，也是他的心血。我們必須不能辜負了他對我們的期望。
第一天了解了公司的基本情景，又去了公司的在建項目及倉庫：大學城、__工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產業(yè)鏈，即是一條龍的經(jīng)營模式，讓我看到了公司的完美前景。
第二天學習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質重視，體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。午時學習了材料分布要心中有數(shù);材料的看管要認真負責;;材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責，否則就會對公司照成不必要的損失。
第三天學習的是報價應當供給的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情景、鋪設要求、搭設使用的時間、現(xiàn)場管理的難度，住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、周轉、維修、要求、平臺及難度都要研究到，報價單的要求要詳細清楚，確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。
第四天主要學習的是腳手架的專業(yè)知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號，重量材質及種類：腳手架的分類。腳手架的方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。
總的來說，這一周所學的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認真學習，認真工作。
做好全員培訓工作總結篇八
作為高級教師培訓班的班主任，我深感肩上的壓力，高級教師是我們幼兒園的引領層，她們的經(jīng)驗、水平在整個幼兒園處于最前列的位置，所以她們擔負著促進、培養(yǎng)的作用，同時高級教師由于工作年限和歲數(shù)的增加，熱情、創(chuàng)新自然而然地在漸漸消退，她們開始面臨自己的高原期，引領和突破這個雙重矛盾讓我們這個培訓班任務艱巨，為此我在上個學期的基礎上，對這學期的培訓內容作了相應調整，力求完成這種雙重任務。
高級教師經(jīng)過歲月的歷練，在教學上都積累了豐富的經(jīng)驗，而且很多高級教師在自己的教學研究過程中還逐漸形成了自己的特色，為了將這些經(jīng)驗和特色推廣出去，本學期我們成立了高級教師講師團，安排相應的高級教師到各個培訓班進行講座，為了使講座內容更符合教師們的需求，有更好的質量，我們還推出了事先預約制和事后跟蹤制，即事先由各班班主任根據(jù)學員們的要求和培訓班總體培訓要求，制定相應內容，對這方面有經(jīng)驗的高級教師發(fā)出邀請，這樣使培訓的針對性大大加強，而培訓結束后，在班主任的配合下我們進行了反饋跟蹤，使講座更精彩。在這樣的一個運作模式下，我們高級教師的講座受到了各個培訓班的歡迎，她們普遍反映高級教師的講座切實有效，對她們有實際指導意義。本學期我們派出了陸紅梅、吳偉芬、馮紅炯、葉秀維、劉珍五名高級教師分別對新教師和一級教師進行了關于基礎寫作、教材分析、綱要解讀、幻燈片制作、課題研究、教育敘事等相關的.講座。
本學期幼兒園開始著手進行課程方面的研討工作，我們的高級教師們配合幼兒園的教研大組，成為課程研討的引領者，在整個研討過程中，我們通過反復地嘗試、討論，基本完成了新模式的建構，提升了自己的研究能力。在整合課程研討過程中，我們不但確定了整合主題的網(wǎng)絡構架，還擔負起備課新方式的研究，基本完成了適合我們幼兒園的整合課程，在體育特色課程方面，幼兒園的高級教師作為各個板塊的負責人，完成了相關的任務，如游戲課程、親子體育、特色環(huán)境等等，讓幼兒園的體育特色進一步呈現(xiàn)。當然在這個過程中，由于都是第一次進行，所以我們還有許多的不成熟，許多的缺陷，需要我們在下一階段繼續(xù)完善。
由于大多數(shù)高級教師基本都處于一線的位置，所以在帶班經(jīng)驗上來說沒有出現(xiàn)斷層，但是隨著事務性工作的增多，靜下心來汲取知識的時間卻越來越少，這導致我們的理論層面出現(xiàn)了斷層，所以加強高級教師的理論底蘊，重塑學期氛圍，就成了我們培訓班的另一重點工作之一。為了實現(xiàn)這個目標，我們進行了好文章推薦、優(yōu)秀學前理論學習、優(yōu)秀博客探討、好書交流等一系列研討學習活動，通過這些活動，讓我們不但重新整理了自己原有的學前理論，而且對一些新的理論知識加深了認識，為更好指導教學、作好研究打下扎實基礎。通過學習、研討，在學習到經(jīng)典觀念的同時，讓我們的思維火花進一步迸發(fā)，在相互的討論中，我們對教學有了新的認識，對教育有了新的憧憬，所以在最后一次理論和實踐的架建中，我們的經(jīng)驗得到了升華，理論得到了印證，我們相互之間得到了擴展，讓這部分活動完滿結束。
當然在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，比如在形式組織上不夠豐富，對新教師和一級教師的實地幫助可以再拓展，這些我們將在下學期的培訓中加強，力爭培訓班工作開展更好，真正成為高級教師成長和幼兒園成長的雙向搖籃。
做好全員培訓工作總結篇九
根據(jù)文件精神，結合我校實際情況，在教管中心的統(tǒng)籌安排下，學校精心的組織下，圓滿的完成了為期3天的全員校本培訓工作，進一步提高了我校教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術水平。
我校及時在校務公開欄中公示校本培訓的相關文件和要求，并通過qq群、電子郵箱等方式告知每一位教師，使每位教師都深刻的認識到校本培訓的目的和意義是促進教師師德師風建設和專業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，為本次培訓營造了良好的學習氛圍。
1、成立專門的工作領導小組。為保障本次培訓順利開展，學校成立了以秦xx為組長，雷杰、唐仕林兩位同志為副組長，以楊xx和各教研組長為組員的培訓領導小組。以確保本次培訓工作能夠順利、有序的進行。
2、精心選擇培訓內容、制定切實可行的培訓計劃。根據(jù)上級文件要求和學校實際情況，我校選擇了提高教師師德師風、更新教育理念、提高教育教學水平等方面的培訓內容，具體聽講座：《怎樣提高課堂教學效率》、《在反思與創(chuàng)新中超越——談魅力課堂》、《高效課堂的策略——簡介全國九大教學模式》、《課堂教學觀察與診斷的作用》、《簡易微課制作》、《如何培養(yǎng)孩子的學習興趣》；觀看《任小艾教學管理藝術》、李鎮(zhèn)西《做最好的教師》。講授教師認真準備、激情講授，使得培訓內容豐富、生動、實用，也使得全體教師一直能保持濃厚的學習興趣全身心的投入到本次培訓中。
3、嚴肅培訓紀律，認真落實培訓計劃。
為保障本次培訓順利進行，我校將培訓考勤納入教師年度考核，凡培訓不合格者本年度不得評優(yōu)。培訓期間由秦xx校長親自負責上午、下午分別兩次考勤，做到培訓期間無遲到早退現(xiàn)象、無無故缺席現(xiàn)象。
4、得力的后勤保障使培訓得以順利的進行。
由于培訓期間天氣炎熱，學校后勤保障組做好防暑降溫工作顯得尤為重要。為此，培訓前在培訓教室安裝好了空調、飲水機，在培訓課間休息時為教師提供一些消暑的水果，提供了工作午餐。使得全體教師在炎炎夏日感受到了學校的溫馨與舒爽，使得學習更專心、更努力。
通過本次培訓我校教師在對于教師這一職業(yè)又有了新的認識，對于如何做一個好老師有了新的感悟，對于如何進行課堂教學、提高課堂教學效率學習到了很多新的途徑和新的方法，同時還學會了制作簡易的微課，提升了教師的現(xiàn)代教育技術能力。培訓結束后每位參與培訓的教師都認真撰寫了一篇培訓心得，都嘗試著制作了微課。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在今后教師培訓工作中，我校將一如既往，嚴格要求，力爭培養(yǎng)出、更優(yōu)秀教師！
做好全員培訓工作總結篇十
在20xx年5月3日至5月4日對全體教師進行了數(shù)字化教學及數(shù)字資源應用全員培訓，現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、領導重視，認真做好培訓前期的準備工作學校接到通知后，主管業(yè)務的副校長在領導組會議上進行了專題匯報，統(tǒng)一思想，引起全體領導對此次培訓活動的高度重視，并對此項工作進行了詳細安排。培訓前，安排教務科負責師訓工作的教師進行了參加培訓人員的信息統(tǒng)計和網(wǎng)上報名；安排負責電教工作的教師在5月2日認真做好培訓前的設備檢測和直播測試。
二、教師積極參與，培訓工作有序進行5月3日下午2:20全體教師在學校3d導游實訓室進行了數(shù)字化教學及數(shù)字資源應用全員培訓。培訓前，學校業(yè)務副校長就此次培訓目的'及要求做了相關說明，要求每位教師認真遵守培訓紀律，完成各項培訓任務，按時撰寫發(fā)表培訓心得，及時上報相關材料。培訓活動如期開始，對于當天下午不能參加培訓的教師要求在5月4日上午通過網(wǎng)絡點播學習的方式自行參加培訓，掌握培訓內容，提高自身數(shù)字化教學應用能力。整個培訓過程中，教師認真聽講、做記錄，培訓井然有序，效果反映良好。
三、抓好落實，督促教師完成培訓相關任務培訓結束后，學校要求教師在5月6日晚之前將個人培訓筆記拍照發(fā)到學校教師微信群，5月10日前通過鄭州教育博客自己賬號發(fā)表個人培訓心得，5月14日將自己的培訓筆記和培訓心得紙質材料交教務科存檔?，F(xiàn)參加培訓的教師已將培訓筆記照片發(fā)到學校微信群，全部已整理到位。此次培訓參加情況將列入到教師目標考核當中，督促教師及時完成相關培訓任務，達到培訓預期目的。
四、幾點想法：
1.培訓過程中，由于網(wǎng)絡問題，中間時斷時續(xù)，影響了培訓效果，學校應該進一步加強網(wǎng)絡建設，提升培訓效率。
2.培訓內容是針對中小學教育教學內容，如果有針對職業(yè)學校的專題培訓將會更加受到老師歡迎的。
做好全員培訓工作總結篇十一
企業(yè)各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必須性，懂得安全生產、文明生產的科學知識，牢固樹立安全第一思想，自覺地遵守各項安全法令和規(guī)章制度。
提高作業(yè)人員的自我保護意識，掌握各工種安全施工知識，認真地執(zhí)行安全生產標準及法規(guī)，真正地按安全生產工作落實到實處。更好地貫徹“安全第一、預防為主”的方針，公司特制定安全培訓計劃。
二、培訓的范圍、種類、形式、程序。
1、對新進入我公司各項目部的施工全體人員，包括外用工及大包隊伍要進行一次全面的綜合安全教育。
2、新進入我公司各項目部的各工種進行專業(yè)安全技術教育。
3、培訓種類分為：理論、實踐教育和考核。
4、可為施工現(xiàn)場授課，也可在公司集中授課。
5、法制、法規(guī)教育。
6、培訓程序。
三、培訓主要內容。
1、生產工人安全責任制。
2、工地防火安全措施。
3、安全十個禁令。
4、“三寶”“四口”防護規(guī)定。
6、施工安全“十要”
7、十項安全技術措施。
8、防火須知牌。
9、腳手架搭設要求。
10、卷揚機安全操作規(guī)程。
11、提升機安全生產要求。
12、砼攪拌機安全操作規(guī)程。
13、本工種的安全操作規(guī)定。
14、治安保衛(wèi)制度。
15、法治教育、勞動紀律教育。
四、培訓時間及地點。
1、工程開工前要對進入施工現(xiàn)場的所有職工（包括外用工）進行安全教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。
2、開工后根據(jù)施工進度和需要進場的工種再進行一次本崗的安全技術教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。
3、在根據(jù)工程項目的總工期安排一個季度進行一次綜合性安全生產、文明施工教育。
4、培訓地在各項目部（施工現(xiàn)場）。
五、其它要求。
培訓由公司工程管理部負責組織。項目勞資員負責填寫申報安全培訓計劃學員花名冊，由公司工程管理部負責安全內容、出考試卷和上課。
安全教育記錄、培訓學習人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負責記錄歸檔。
工程管理部負責組織考試，負責考試卷評分和考試成績登記，負責通知考試不合格的人員，重新學習和考試并達到合格，變換工種還應該重新進行安全技術教育。
六、特種作業(yè)人員。
1、特種作業(yè)人員也應參加公司組織的一般安全教育，特種安全操作教育由國家規(guī)定的部門進行上崗培訓教育。
2、操作證有效期為2年，2年后必須按時復審方可有效，不得超期使用。
做好全員培訓工作總結篇十二
通過本次教師遠程培訓，我收獲頗多，現(xiàn)將學習情況總結如下：
一、對自我的重新認識：
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位語文教師，必須具有淵博的知識，良好的思維品質，在語文的探究過程中，教師不再把語文知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究語文的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對課堂教學重新的認識：
通過聽名師的課，我對語文課堂教學也有了一個新的認識，語文課以語言對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。語文教師應具備的聽、說、讀、寫、的教學技能，給語文教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格語文教師應具備的基本素質，使我受益非淺。
三、欣賞名師的教學風采，提高授課能力。
有幸聆聽優(yōu)秀教師的講座和課堂教學的風采，我佩服他們那種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求真務實的科學研究態(tài)度，以及他敢于兼容各種教學觀點的寬廣胸懷。通過優(yōu)秀教師講如何備好課、講好課，如何提高講課藝術，如何舉例、如何抓住學生注意力，提高學生聽課積極性，提高講課效果，如何把教書育人容于課堂教學，有的教師還講了自己的親身體會和多年來積累的寶貴經(jīng)驗。通過名師的報告，讓我在許多方面有所提高。
四，合理消除兩極分化。
充分利用小組合作，把不同程度的學生分配在一組，優(yōu)等生幫助落后生。給優(yōu)等生分配任務，說明讓落后生達到什么程度。對于落后生取得的進步，要給予優(yōu)等生和落后生及時的表揚和鼓勵，使其更上一層樓。教師要兼顧中間，照顧兩邊，不讓一個學生掉隊，嚴格消除兩極分化現(xiàn)象。
五、重視合作的力量。
“眾人拾柴火焰高”，認真做好集體備課和有效開展每周的教研活動。提出問題，各抒己見，認真討論，攻破難關，有利于改進我們的教學，提高我們的業(yè)務水平。
一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會更努力，同時也希望遠程研修越辦越好。這一次遠程研修培訓，對我來說，進步了很多。我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的!
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做好全員培訓工作總結篇十三
隨著金融體制改革的不斷深入和發(fā)展，金融機構的經(jīng)營理念和管理水平得到了很大的改善，其安全防范水平也得到了長足的發(fā)展。但是，國際形勢錯綜復雜，國內不和諧、不穩(wěn)定因素依然存在，社會上各種矛盾縱橫交錯，安全保衛(wèi)形勢依然嚴峻，針對銀行的案件時有發(fā)生，金融機構更應居安思危，加強安全保衛(wèi)工作，提高防范風險的能力。筆者就如何按照現(xiàn)代銀行的管理要求做好新形勢下金融機構的安全保衛(wèi)工作，談幾點膚淺的認識。
實踐證明，安全保衛(wèi)工作是事關銀行業(yè)金融機構安全正常運轉的大事，絕非無足輕重?！鞍踩褪切б妗?，時時要安全，處處要安全，事事要安全。每一位員工必須常敲“警示鐘”，克服片面認識，牢固樹立“安全重于泰山”的思想。一要不斷加強學習教育。定期召開安全保衛(wèi)工作會議，及時傳達上級有關文件精神，學習安全規(guī)章制度和安全防范知識，研究工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、新特點，分析安全保衛(wèi)工作的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞隱患，并有針對性地采取相應對策，對不良苗頭要早發(fā)現(xiàn)、早教育、早防范、早解決，防患于未然。二要深刻剖析典型案例。深刻剖析典型案例、重大事故發(fā)生原因，從中汲取沉重教訓，引以為戒，舉一反三，通過警示教育，充分認識安全保衛(wèi)工作的重要性和艱巨性，不斷增強安全保衛(wèi)的憂患意識、責任意識和防范意識。三要積極開展預案演練。以《銀行營業(yè)場所風險等級和防護級別的規(guī)定》和《安全保衛(wèi)操作風險防范管理規(guī)定》等為基本內容，根據(jù)犯罪分子針對銀行的作案特點，定期組織員工開展防盜竊、防搶劫、防詐騙、防爆炸、防破壞、防火災、防計算機病毒以及防洗錢等各種應急情況的演練，尤其是對近年來經(jīng)常發(fā)生的利用atm和銀行卡作案的防范要點重點進行演練，提高員工安全操作的熟練程度和規(guī)范操作的自覺性以及應急處臵突發(fā)事件的心理素質和技能。
要使安全保衛(wèi)工作的開展規(guī)范有序，必須要有一套嚴格、完善的規(guī)章制度來保證。這就要求在工作中，充分結合安全保衛(wèi)工作實際，健全符合新形勢要求的安全保衛(wèi)制度和機制，有效指導各級機構做好安全保衛(wèi)工作。一要加強制度建設。其一，建立工作制度，包括安全保衛(wèi)工作聯(lián)席會議制度、工作例會制度、重大事項報告制度、責任人述職制度、通報講評制度；其二，建立管理制度，包括重要場所通行證管理制度、小區(qū)辦公樓門衛(wèi)看管制度、值班巡查制度;其三，建立督查制度，包括定期檢查制度、跟蹤督辦制度、責任追究制度、限期整改制度等。二要建立長效機制。建立健全長效機制是促進安全保衛(wèi)工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道的重要手段。要建立預防各類案件和安全事故的長效防范機制，做到“物防、技防、人防”三結合，使防范工作走在各項工作的前面，真正做到未雨綢繆。對各類風險點和薄弱環(huán)節(jié)要做到心中有數(shù)，對外部治安環(huán)境形勢要敏銳的洞察和準確的判斷，以便于指導安全保衛(wèi)工作部署。要結合工作實際，根據(jù)不同情形制定突發(fā)事件、重大事項應急預案，同時要組織好相關預案的演練工作，使員工真正掌握預案的流程、要點和防范手段，確保應急預案真正發(fā)揮作用。三要強化規(guī)制落實。制度的價值在于執(zhí)行，措施的關鍵在于落實。再完善的制度、再有力的措施，如果不能得到落實，那么安全隱患就會不可預見地發(fā)生在任何環(huán)節(jié)、任何時間，只有單位上下每一名員工一如既往地常抓不懈，才能構建起防范安全事故、案件的堅強堡壘。其一，要嚴格落實上崗、值班、守庫制度，確保堅守崗位、盡職盡責。其二，要嚴格落實內部管理的各項規(guī)定，切實防止發(fā)生各類案件和責任事故，確保單位內部的安全穩(wěn)定。其三，嚴格落實領導責任制和崗位責任制，真正做到職責明確、任務落實，形成人人講安全、個個懂危害、處處防風險的“大安全”格局。其四，要嚴格落實督促檢查和獎懲制度，對在安全保衛(wèi)工作中成績突出、貢獻巨大的，要予以表彰獎勵，對工作不深入不細致、失職瀆職以及由于責任落實不到位而導致發(fā)生重大問題的，要嚴肅追究有關領導和人員的責任。同時，在抓好各項工作的基礎上，要認真分析當前安全保衛(wèi)形勢，結合當?shù)睾蛦挝粚嶋H情況，進一步細化、強化安全保衛(wèi)工作措施，修訂和完善各崗位、各環(huán)節(jié)工作制度，真正在落實上下功夫、求實效。
中查與分散查相結合，節(jié)日查與平時查相結合，查制度落實，查人員落實，查責任落實。定期組織對所屬營業(yè)網(wǎng)點的安全保衛(wèi)工作進行檢查和監(jiān)督。定期與不定期地進行突擊查崗以及電話查崗，每月必須進行至少一次安全保衛(wèi)全面檢查，節(jié)假日和重大政治活動期間要加強安全巡查，以確保安全保衛(wèi)工作的落實。二要實行安全檢查責任制。提高檢查人員的安全責任意識，對檢查不負責任導致發(fā)生事故、案件的人員要進行嚴肅處理。檢查人員對檢查發(fā)現(xiàn)的問題以及相關整改措施要登記在冊，以備事后復查，進一步提高安全檢查質量和效果。嚴懲屢查屢犯行為，抓好整改落實。對操作中有章不循、違章操作的問題，將按照有關規(guī)定嚴肅處理，堅決糾正屢查屢犯的現(xiàn)象。
一要加強物防建設。首先，要進一步加強營業(yè)場所安全防范設施建設。在全行營業(yè)網(wǎng)點安全防范設施基本達標的基礎上，按照公安部、省聯(lián)社及相關部門對安防設施建設的要求，進一步完善和提高安防技術水平，本著“缺什么、補什么”的原則，加大安防經(jīng)費投入，對現(xiàn)已安裝的電視監(jiān)控系統(tǒng)、“110”紅外線報警裝臵等，要加強維護保養(yǎng)，隨時處于良好運行狀態(tài)。其次，要加強營業(yè)場所消防設施管理。新建改建辦公大樓和營業(yè)網(wǎng)點要及時配足配齊消防設施，并制定消防安全管理細則，確保辦公樓（院）和營業(yè)場所消防設施始終處于良好狀態(tài)。二要加強技防建設。充分發(fā)揮物防設施的多重作用。組織全體員工進行物防設施使用維護和管理的培訓，使員工熟練掌握安全防范設施的使用功能，充分發(fā)揮安防設施的作用，尤其要正確使用監(jiān)控系統(tǒng)開啟程序，“110”的'撤、設防功能、滅火器、滅火槍的正確使用等，以確保安防設施發(fā)揮其應有的功效。加快建設遠程監(jiān)控系統(tǒng)，進一步延伸監(jiān)控范圍。
三要加強人防建設。加強保衛(wèi)隊伍的全面建設，提高整體素質和防范風險的能力。一是加強政治學習和思想教育，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。加強法律法規(guī)知識、保衛(wèi)業(yè)務和技能培訓，真正使保衛(wèi)隊伍成為一支拉得出、打得贏的堅強隊伍。二是強化員工隊伍管理，大力倡導學法、知法、守法以及用制度來規(guī)范約束自己言行的自覺性，正確引導和嚴格落實有關安全保衛(wèi)工作的管理措施和處罰辦法，通過強化管理，把安全保衛(wèi)隊伍建設成為一支“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的高素質隊伍。
一要實行“一票否決權”。對因管理不嚴格，工作不落實而發(fā)生重大案件的單位，在績效考核、職級晉升和評先創(chuàng)優(yōu)時，要實行“一票否決權”。二要實行“違章必究”。一是對違章不發(fā)生問題的也要追究；二是對違章發(fā)生問題的必須追究。凡是因忽視安全保衛(wèi)工作、管理不善、有章不循、用人失察而發(fā)生案件的，除追究有關人員的責任外，必須追究有關領導的責任；凡是發(fā)生損失巨大、影響惡劣的特大案件的，還要上追兩級領導的責任。
對內而言，安全保衛(wèi)工作不是某一部門的工作，而是每一位員工的工作。單純依靠銀行內部的安全保衛(wèi)部門全部承擔這份重任是不切實際的。
做好全員培訓工作總結篇十四
在公司快速發(fā)展的過程中，如何進一步提升公司管理人員的執(zhí)行能力？如何加強公司員工的凝聚力，充分發(fā)揮團隊精神，塑造“斯科”品牌形象？20xx年2月25日，長沙斯科供水設備有限公司針對這一主題，舉辦了一場片開生面的《打造智慧型執(zhí)行團隊》的專題培訓。
針對公司目前發(fā)展速度快，新進員工多，為適應公司管理需要，進一步加大執(zhí)行力度，公司領導及時決策：決定通過引進外部教育培訓，統(tǒng)一員工思想認識，進一步提升員工，特別是管理人員的執(zhí)行能力以完成公司目標。經(jīng)過多方比較，公司最終與中國思八達教育集團達成戰(zhàn)略合作，簽訂了長期培訓協(xié)議。
本次課程由思八達教育集團夏晨陽老師講授，夏晨陽老師生動的講解了提高執(zhí)行力的關鍵要素：責任思維；成果思維；狼性思維；以及感恩的心。執(zhí)行力是企業(yè)最為關注的問題，管理人員執(zhí)行力的提升不但有利于公司的發(fā)展，也有利于員工發(fā)揮自身潛能。夏晨陽老師的講課為管理人員指明了提升執(zhí)行能力的方向。
課程最后，參加培訓的人員還結合自己的工作積極分享了對課程的感受，并對本次課程進行了總結。
未來，斯科供水設備有限公司將通過更多的教育培訓，以更高的標準來打造一個“智慧型執(zhí)行團隊”，以盡早實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標。
做好全員培訓工作總結篇十五
寫好工作總結,須勤于思索,善于總結.這樣可以提高領導的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結合,具有工作能力的干部.以下是小編給大家?guī)淼膸灼Ｍ馀嘤枡C構班主任工作總結，供大家參考借鑒。
自從大學畢業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)將近工作了十個年頭了，這幾年來自己都是從事的是教育這個行亞，現(xiàn)在雖然是在xxxx，然而畢竟沒有脫離教育這個根本，只不過現(xiàn)在我是教育工作者和企業(yè)員工的共同體而已，除了做的是教育的本職工作，更多一方面的是從事的一種銷售理念，與其說是給人做職業(yè)規(guī)劃，不如說是教他們如何將來做一個成功的人，將來能夠經(jīng)得住考驗，做生活的強者。
現(xiàn)在我從事的是班主任的這個角色，這也是多重角色的混合體，有的時候像保姆，有的時候像朋友，有的時候像是教練，有的時候是心理咨詢顧問，有的時候是銷售員和推銷員，班主任將永遠不可能是單一的一個角色。有的時候自己確實特別想寫點什么，可是畢竟還是懶了，不只是經(jīng)歷和實踐上，有的時候自己也會存在一種惰性。
自己所帶的學員也就是那么幾種，一個優(yōu)秀的班主任應該首先先把自己的學員分成幾類，主要是幾大類：學習品質方面、個人思想方面、個人習慣上面，學員之間的不同主要從這幾方面劃分出等次來。
首先作為一個班主任需要做到對于他們的細心、耐心。對于學員的事情沒有小事，當然這時候也要把握一個度的問題，不能過猶不及，否則就真的成了保姆式班主任了。對于學員我們當然不是以一個很高的姿態(tài)進入，但是我們一開始進入時一定是以一個嚴師的角色進入的，后期對待不同的事情上面可以適當?shù)挠薪巧D變，讓學員感覺到你的嚴格和仁慈共存。
到現(xiàn)在為止我?guī)н^也已經(jīng)近150個學生，這里面也有因為自己的工作做到為讓學員把一切都交給我的例子，看見學員對自己心存感激的時候，自己心里面是很自豪的，當然，自己對于工作的過程并沒有期望只是得到他們的感激而已，當我們懷著一份真誠的心給她做工作時，同時讓他也感覺到你為他所做的規(guī)劃真正適合他，只不過需要我們在這個過程中給他們更多的鼓勵和更多的耐心，這一切都會伴隨他們的成長的，最終讓他們成為一個成功的人，那也將是你自己的驕傲。
對于品學兼優(yōu)的學員我們需要給他們建立更強的自信心，給他們建立能夠發(fā)揮他們的作用的多個平臺。我們可能讓他們擔任的是班委成員，也可能是學習組長，或是大班委人選，在這些崗位上他們都可以表現(xiàn)出他們的才能，當然有的時候這些才能也是班主任激發(fā)出來的，或者說逼出來的，xxxx可以塑造優(yōu)秀員工，同樣班主任也可以塑造優(yōu)秀學員，激發(fā)學員的才能。首先我們對他們的要求在技術方面必須有強項，通過勤于練習，自己查資料等等成為就業(yè)的技術明星，同樣在領導才能上也給與其鍛煉的機會，為期以后能夠成為項目經(jīng)理或者更高做準備，這時候學員不僅在技術上過硬，職業(yè)素質方面也不斷積累，同時，他們會形成一個很好的學習氛圍，能夠主動地組織學員學習，提高班級整體的學習效果。我特別自豪于自己曾經(jīng)帶過的幾個班級的優(yōu)秀學員，當然也包括在高中當教師時培養(yǎng)的一些優(yōu)秀學員干部。在xxxx，優(yōu)秀學員可能是做讓教員省心的，因為他們是求知欲望很強烈的，學習主動性很好，但是我們的目標是使他們成為更優(yōu)秀的，所以我們會不定期的給他們施加一定的壓力，讓他們感覺到時間的緊迫感，就業(yè)的壓力，因為一個中心只有打造出更多的就業(yè)明星，那么才會帶來更好的口碑效應，所以，我們說，優(yōu)秀學員我們不能疏忽，而是給他創(chuàng)造更多的鍛煉的平臺，讓他們短期內能夠有更好的發(fā)展前景。
那么對于每個班級讓教員頭疼，讓班主任鬧心的那幾個差生也就成了保證升學率的決定性人物了，如何讓這些人一開始就不掉隊，一直走向就業(yè)，這是一個對于我們每一位都是很漫長的過程。從開學典禮，到第一學期升學，到升入y2，一直到畢業(yè)，我們付出的更多，既要讓他們學到將來能夠勝任工作的基本技能，又要讓他們不斷規(guī)范身上的陋習，在這一年半的時間里面，我們付出的確實很多，需要很多工作也要細致化。從預科開始，我們開始關注這些人群，關注他們，及時向教員詢問他們的學習結果，了解他們的掌握情況，除了讓教員上機課時給與更多的關注，需要我們做到的還有不間斷的跟蹤，從平時的出勤開始嚴格抓，可以說不允許差生請假，也可以說是做到對他們這方面的不近人情，往往一些班主任就是控制不了差生的出勤最終降低了升學率。出勤保證后就是看過程管理了，對這樣的學員有經(jīng)驗的教員往往會因才施教，給她留適合他自己的作業(yè)，那么這時候就需要我們班主任及時關注他學習進度，作業(yè)完成情況，和教員配合好，可以通過上機課教員重點輔導，組長幫帶的方法使其學習不掉隊，在學習的過程中班主任做到訪談到位，及時給與鼓勵，幫助其建立自信，因為我們也都知道，學習軟件確實很不容易。還有一方面不容忽視的就是班主任定期的和這些學員的家長保持聯(lián)系，讓他們知道學員在這里一點一滴的進步，或者可以利用畢業(yè)典禮等邀請這些學員的家長，讓他們親眼看到他們的孩子的成績是最有力的證明，這時候，口碑效應也會自然而生。當然我們也可以利用一些宣傳材料，比如宣傳欄設立進步明星，一階段考試完畢后發(fā)一些進步獎等等，可能你認為不起眼的鼓勵對于學員本身來說卻會改變他們的一生。
有的時候有的學員心里面可能會存在逆反心理，長時間了不接受班主任的細致工作，認為班主任嘮叨，煩人。這個時候，對待這種學員可能就需要我們在保證原則的基礎上，對他們的管理做到松緊有度，以嚴格為底線，可能有一段時間故意冷漠他，然后讓他學會反思，同時班主任做這些學員的思想工作時能夠挖掘他的痛點，引導他養(yǎng)成一定的自我約束的能力。
因為有的時候班主任的工作確實需要做到對得起自己的良心，說服他去升學，卻沒有再去管他，到時候我們損失的更多，不僅僅是口碑而已，還有是別人對于自己的那一份信任。所以，班主任對于差生的管理能力高低也是決定升學率高低的重要因素，當然也要看教員對于這一部分學員的教授能力了，可能教員需要做到的就是把知識揉碎了為給他吃了，一開始讓他學會模仿，然后形成個人習慣，逐漸發(fā)展個人能力。
對于自閉學員的思想工作一直是班主任比較棘手的問題。在做學員思想工作的時候，一開始由于由于總是給學員一個高的姿態(tài)，好像是他犯了錯誤，在接受審判似的，他的嘴總是打不開，都是班主任在做獨角戲，一兩個小時下來，班主任累得不行，但是卻沒有結果。那么在這個時候，我一般是從學員的其他方面談起，比如家里情況，愛好，特長，以及最近的進步展開說話的話題，然后逐步引入正題，幫助其分析他現(xiàn)實所面臨的問題，然后逐步讓他感到自己的不足，需要做的地方很多，然后快速的幫助其建立自信，給其日后的學習做一個計劃，以后督促其完成，并且間隔性的給他一定的鼓勵和肯定，幫助他建立好的學習習慣和生活習慣。
對于班級里面往往存在不多的優(yōu)秀學員，而還有一大部分屬于學習一般，素質也一般，也就是讓老師感覺不起眼的學員，學習能跟上，也升學了，但是成績不優(yōu)秀，需要加強的也很多。對于這些學員，班主任、教員不必去天天催他們學習，只是他們自身的那種壓力不是很大，而這一部分中堅力量的學員的就業(yè)將來走的一般單位也會比較多，那么對于他們的日常管理，班主任也不能忽視掉。尤其升入s2，或者y2，這時候需要我們給他們灌輸競爭的思想，讓他們尤其是在畢業(yè)班里面，在最后一個學期讓他們形成在班級里面競爭學習的氣氛，誰落后誰的就業(yè)就不會是最優(yōu)秀的，時間的緊迫感，以及有利于他們發(fā)展的職業(yè)通道，都是可以作為他們自我激勵的手段，從而激勵他們能夠做的更好，爭取更加出色的企業(yè)，更好的發(fā)展空間。
班主任是教育工作者和企業(yè)員工的結合體，所以我們在做學員工作的時候，以及升學訪談的時候，需要我們站在教育的理念上灌輸我們的銷售意識，如果你和學員的訪談中注重的主要是你的銷售思想，那么這時候學員很大程度上會產生一種對立情緒，就成了單純的銷售者與客戶的關系了，我們只會處于一種被動和主動的關系上，一切似乎只是走程序化流程，變得缺少人情味。
接近兩個月的班主任培訓已經(jīng)接近尾聲，回想起來這次培訓首先要感謝領導給我學習的機會，跟要感謝國家為我們創(chuàng)造了機會，感謝為國培努力的全體專家和工作人員。本次學習給我?guī)淼牟粌H有學習的快樂，更多的帶給我的是育人知識與技能的收獲。下面我簡單的談一下自己的體會：
通過學習我收獲了育人知識，獲得了班主任工作的技能。雖然班主任工作已經(jīng)十年，自以為教育學生能夠應付，但是通過學習發(fā)現(xiàn)自己的很多做法已經(jīng)落伍，跟不上時代的步伐，這次學習讓我有了更大的收獲，通過與專家交流，我如沐春風，專家一席話讓我感覺醍醐灌頂，受益匪淺。
教育學生就好像一個園丁修剪一個盆景，怎樣使盆景更美麗，更有觀賞價值，更有經(jīng)濟價值，就怎樣修剪。在對待學生教育上要從全局著手，因人而異，因材施教，個別輔導，不能一概而論，更不能搞一刀切，抹殺不同學生的個性，要讓學生個性不斷得到張揚，在對待班級建設上要讓學生全員參與，發(fā)揮學生特長，展示學生才華，發(fā)揮班級文化的教育作用，形成獨特的文化理念，在班級管理方面，把民主引入班級，管理班級要科學、民主，班級要有自己明確的目標，教育學生要讓學生從他律到自律，班規(guī)制定要切合實際，讓學生集體探討，教師不能搞獨裁，不能一言堂，更不能想當然。
培養(yǎng)班干部要有法，要讓學生敢于管理，放手管理，為班級多出主意，多做貢獻，在做班干部工作時對待班干部不能放任自流，不管不問，也不能束縛手腳，使學生不能發(fā)揮自己的長處，處理學生與任課教師的關系要做到尊重當頭，掌握分寸，不能處理偏頗，不能偏袒維護，要曉之以理，動之以情，合理解決，面對后進生不能放手不管，要讓掉隊的學生重拾信心，讓學生能夠跳一跳摘桃子，給學生鼓勵給學生溫暖，給學生信心，給學生力量，面對留守兒童要多一些關心多一些愛護，要讓希望之花開遍每個學生的心靈，班主任要用雙手托起學生心中的太陽。
通過學習也使我收獲了友誼。通過學習讓我結實了很多的骨干教師，并有幸認識了很多的教育一線專家，他們帶給我的不僅是教育學生的藝術，我也從他們身上學到了許多做人的道理，他們對待工作是那樣的勤勤懇懇、無私奉獻，對待學生是那樣的盡職盡責，人生旅程上，您為學生點燃希望的光芒，豐富學生的心靈，增添學生的智慧。我為你們的行為所折服，向你們學習致敬。
一花一世界，一葉一菩提，一個學生就是一個世界，對待學生的教育要有愛心更要有耐心，班主任教育學生不僅是技術，更是一門藝術。十年樹木，百年樹人，教育是國家大事，學生是未來的希望，我們作為教育工作者只有不斷學習，不斷更新觀念，才能跟上時代的步伐。，才能更好的進行教育教學工作。再次感謝各位領導專家的指導點播，讓我們收獲教育的藝術。
班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟相對寬裕，孩子在家庭中地位獨一無二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視少年兒童品德教育，提高學生的心理素質，是我們刻不容緩的任務。然而，要做好這項工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實提升班主任老師的整體素質和管理能力，我們學校一直很堅持對班主任工作進行定期總結匯報，及時組織班主任進行相關的學習和交流，為更好的做好長小班級管理工作而努力。下面就我們學校對班主任培訓工作情況做簡要匯報。
一、領導重視，認真組織。
1、從2006年9月開始，我們學校就一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們的每月班主任工作匯報會，會上的問題交流以及班主任經(jīng)驗交流會給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使得長小的班級管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領導、家長和社會的一直好評。
2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學校領導在嚴格要求班主任老師的同時，對班主任待遇也給予了適當?shù)奶岣?，按每?00元起點標準撥出，結果按評估成績按一定的等次進行發(fā)放，雖然錢數(shù)不是太多，但是足以說明領導對于班主任工作的重視，足以說明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調動班主任學習工作的積極性，為更好的做好班級工作打下一個良好的基礎。
二、制定方案，及時培訓。
為了切實做好這項工作，我們特按照區(qū)進修校要求制定了培訓方案，選擇并確定了系列培訓內容或主題，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學的實際及時機，我們還會隨機向班主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，讓老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎上進行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。(方案另見。)。
1、確定對象，嚴格要求。
對于中小學教育工作者來說，每一個人都應該具有班級管理的能力，每一個人都應該以能夠做好班主任工作為自豪，我們希望我們的老師每一個都能做班主任，并且都能做好班主任，我校由于教師職數(shù)較少，幾乎所有的老師都擔負著對班級的管理任務，我們給每個班級配備了一個正班主任，一個副班主任，他們對班級管理工作是同等的重要，班級工作的好壞，跟他們有著不可分割的關系，所以我們確定對班主任培訓工作的對象就是長小所有的老師，重點要求的是所有的班主任老師必須按時準時參加。這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動，并且取得了很好的效果。
2、精選內容，講求實效。
我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面：
(1)、關于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關內容。
(2)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。本期由闞校長組織學習了《做個好老師》，學習了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，指導班主任進行實踐。
(4)、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結的能力方面的內容等等。
三、培訓方式，靈活多變。
1、采用德育理論學習與德育實踐相結合，集中學習與分散實踐活動相結合的形式。
2、規(guī)定時間，保障實施。
我們按月來要求，爭取每個月保證一課時，一個學年9課時左右。認真考核，納入評估。
老師們學習的效果如何，我們在每個學期中老師的理論考核中一起進行，對于學過的文章和內容，以理論為副，實踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上，對每一個老師進行考核。老師們所取得的成績一律納入學期末的個人量化評估中去，3、培訓踏實，效果顯著。
由于我們學校很注重老師們的學習和總結交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自己的特色。
以上這些是我們的點滴工作情況匯報，對于班主任培訓工作還是任重而道遠，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越高。有不當?shù)牡胤?，還請領導給予批評和指正。
20xx年知行中國初中班主任教師培訓項目即將接近尾聲，這是一次高規(guī)格、高水平、高質量的國家整體教師培訓，通過這次培訓，從思想意識到行動方針都得到了一次非常大的提升，解決了很多我們在工作實際中所碰到的困難和疑惑，對于以后的工作也指明了方向。
在這次培訓過程中，我深入學習了班主任培訓的六個方面內容，主要包括班主任工作規(guī)范、班級管理、班級活動與組織、未成年人思想道德教育、學生心理健康教育和學校安全工作。每個方面又從不同的角度深入地了解，讓我更加明白了培訓的重要性。經(jīng)過這次的知行中國班主任培訓，聽專家用心理學的眼光解讀班級中常見問題后，我對自己的做法有了全新的認識，通過培訓我改進了自己的工作方法，在班級管理中加入了很多新的方法，讓我從改革中嘗到了甜頭，得到了動力，積極性得到提高。
一、關心學生，用愛心建立班集體的凝聚力。
大家都是班級的小主人，班級大小事靠大家。讓大家真正的融入班集體，使班集體的榮譽與個人的榮譽統(tǒng)一起來!
要想做到這點不容易，首先就需要老師得到學生的認可，得到學生的尊敬。平等的對待每位學生，不偏袒優(yōu)生、不漠視差生，在管理過程中，優(yōu)生差生統(tǒng)一對待，尤其是差生，要學會用放大鏡看他們的優(yōu)點，及時給予鼓勵贊揚，讓他們找回自信。平時還需要多走近他們，融入他們的生活，了解他們的所思所想，所作所為，尊重他們，信任他們，滿足他們的所需，營造一個民主和諧的氛圍，用自己的愛心來增強班集體的凝聚力。
二、我的班級我做主。
真正的做到班級大小事靠大家，改變以往由學習成績的高低來任命班干部。通過學生自薦，然后民主投票，最后上臺講演的辦法來選出大家心目中的班干部，這種民主舉措激發(fā)了班干部們心中的光榮感和責任感，工作起來特別賣力，而且工作也得到所有同學的支持和認可，另一方面也樹立了班干部為集體服務的光榮感和責任感，對自己要求嚴格了，整個班風也和學風也得到了明顯提高。
三、心性的培養(yǎng)。
通過這次培訓，讓我更加的認識到耐心的重要性，改變了以往對學生命令式的教育方式，也讓我認識到學生就像我的朋友，也需要我用心去培養(yǎng)與他們的感情，用心去理解他們的想法，由以前的“俯視”他們變?yōu)榱爽F(xiàn)在的“平視”!
班主任的工作任重而道遠，雖然這次得到了一些提升，但需要努力的地方還很多很多，而且這種心性的培養(yǎng)也需要持之以恒才能真正為我所用。在以后的班主任工作中，還要爭取在實踐中更好的應用理論，還要加強自我學習，開拓眼界，提高思想，使我的班主任專業(yè)水平越來越高。
做好全員培訓工作總結篇十六
通過這次培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高，國培研修總結信息技術?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結。
隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經(jīng)滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用，對于轉變信息教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對于推進中、小學實施素質教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。
作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質就能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其用，教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法，即教學設計，因此，教師只有具備了這樣的素質才能適應現(xiàn)代教育的.需要。教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結構。增強教師對工作的適應性。作為一名教師，就應該具備在教學過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應用等基礎能力，教學設計能力，應用教學媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關系的能力科學研究能力;應變機智，創(chuàng)造能力。
參加這次信息技術培訓，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質教育的要求。隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學校教育改革，由“應試教育”轉到“素質教育”上來。素質教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐力，培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才，工作總結《國培研修總結信息技術》。為達此目標，按照各門學科的教學目的和教材性質，建立各種現(xiàn)代教學方法體系，是當前學校教育現(xiàn)代化建設的重要內容之一。
大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學質量和效益為目的、以轉變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術應用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，在教學中都有用武之地。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。
載體，進行課程資源的開發(fā)和內容重組。教師可以通過網(wǎng)絡使學生以獨特的方式進行學習，學生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關學習資料。所以說，網(wǎng)絡資源的開發(fā)和利用對于轉變課程功能和學習方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內容，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學過程，讓教學活起來;另一方面，可以改變學生在教學中的地位，從被動的知識接受者轉變?yōu)橹R的共同建構者。從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。同時，還可以開闊教師的教學視野，轉變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經(jīng)驗和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡資源，從而增加和豐富自己的學習生活經(jīng)驗。
這次培訓給了我很大的幫助，同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
做好全員培訓工作總結篇十七
上半年，在市局黨組的正確領導下，干部培訓中心緊緊圍繞市局稅收中心工作，始終堅持以“注重教育、嚴格管理、提高工作質效、確保隊伍廉潔”的工作思路，認真履行職責，努力搞好服務，開創(chuàng)了培訓中心工作新局面，有效地促進了各項工作的順利開展。下面，就培訓中心上半年開展的主要工作情況作一簡要匯報。
一、工作開展情況。
1、進一步加強干部隊伍建設。
一是認真貫徹落實好市局20召開的各項工作會議精神，使干部職工明確工作任務和工作目標，做到人人心中有數(shù);二是組織干部職工積極參加市局組織的各項政治學習教育活動，特別是重點學習“黨的十八大報告”，讓全體干部職工了解國家今后的發(fā)展目標和規(guī)劃，明白實現(xiàn)這一切對個人和國家的重大意義。教育、引導干部職工認真完成好年度的各項政治學習筆記和理論知識考試任務;三是認真貫徹落實好市局年開展黨風廉政建設的各項規(guī)定，加強干部職工的日常警示教育工作，嚴格落實單位第一責任人的制度，教育、引導干部職工自覺遵紀守法，增強廉潔自律意識，嚴防不廉問題發(fā)生;四是認真組織學習了《烏魯木齊市地稅系統(tǒng)稅務人員行為規(guī)范(試行)》。切實加強勞動紀律的教育工作，嚴格干部管理，嚴肅勞動紀律，抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實，并將考勤結果與年度公務員、工勤人員和聘用人員的考核、考評、獎勵掛鉤，做到獎罰分明;五是認真抓好績效管理、效能建設考核工作。注重抓好隊伍工作作風的轉變，不斷提升工作效率，認真落實好2014年年內月(季)、半年和年終的各項工作績效考評、考核及工作總結、評比上報工作。
2、進一步做好服務保障工作。
一是為把培訓工作計劃落到實處，堅持開好兩個會，在每期培訓開班前，中心及時與組織培訓的部門加強溝通與聯(lián)系，協(xié)調商定培訓落實情況，認真制定培訓服務保障計劃，辦班結束后，收集學員征求意見反饋表，召開各部門負責人會議進行總結，查找問題，提出改進意見。二是認真落實好參訓人員的食(宿)工作。并嚴格執(zhí)行培訓經(jīng)費?？顚Ｓ靡?guī)定，按學員食、宿標準，竭盡所能提高食(宿)和服務質量，盡力讓參訓學員滿意;上半年完成了區(qū)(市)兩級地稅系統(tǒng)6期學習班，共計1530人次，并協(xié)助市局舉辦了新春軍民共建團拜會。
3、進一步加強安保、資產的管理工作。
一是堅持干部職工的值班制度，做好安保工作的檢查落實。堅持周五與不定期地組織有關各部門負責人對全中心的水(暖)電、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、車輛維修保養(yǎng)等情況進行了認真檢查。進一步強化對保安人員、駕駛員、水(暖)電工的日常安全教育工作，上半年開展工作檢查9次，參加人員達46人(次)，每次檢查的結果都有文字記錄。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，確保國有財產安全;二是切實加強對財務人員的管理工作。認真抓好日常教育，嚴格財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律，堅持厲行節(jié)約，嚴把政府采購和資金支出關，嚴防問題發(fā)生;三是加強內部固定資產的統(tǒng)計、審計和管理工作。定期對本單位的固定資產進行盤點、登記、核對，并對資產盈虧情況按財務相關規(guī)定進行上報。做到帳帳相符、帳物相符;四是加強了維穩(wěn)安保工作。為認真貫徹落實市委6月28日緊急會議精神，進一步抓好近期社會穩(wěn)控工作，根據(jù)市局主要領導培訓中心自保的要求，中心領導高度重視，成立了5人自保小組，全員參與的安保隊伍，24小時不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的安全。五為社區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。后泉街社區(qū)流動人口多，社情較為復雜，我們與管委會、社區(qū)建立社情互通的聯(lián)系制度。并在不影響培訓的情況下，凡是社區(qū)提出需求使用我們的多功能廳及教室，我們均無償提供，力所能及的為本轄區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。
二、工作中存在的問題存在的問題是干部、職工的管理問題。針對個別同志存在疏忽勞動紀律的情況，我們提出了批評教育及處理意見。同時召開干部、職工會議，學習重申了市局對勞動紀律及公務員行為規(guī)范的規(guī)定，務必要求人人遵守勞動紀律，出現(xiàn)違章違紀將嚴肅處理，經(jīng)過學習教育，全體員工的勞動紀律有明顯的提高。
三、下半年的工作打算。
市局黨組對培訓工作非常重視，近年來陸續(xù)對培訓中心投入三百多萬元資金進行裝修和設備的維修改造。今年市局又撥付專項資金52萬元用于改造培訓中心二樓多功能廳舞臺及更換客房電視機。為此學員的學習環(huán)境和生活環(huán)境得到了極大的提升。同時對培訓中心軟件方面的建設亦提出了更高的要求。一是要進一步加強干部職工、員工的思想政治教育，牢固樹立服務意識，轉變工作作風，提高工作技能，確保后勤服務保障到位，做到讓上級領導放心，培訓學員滿意。二是做好安全保衛(wèi)及資產管理工作，嚴格財務制度落實，提高全員的安全意識，注重抓安全，保平安，保持過去的安全成績，爭取創(chuàng)造更安全的學習場所，更佳的學習環(huán)境，為我局干部素質和工作能力的提高助力。三是積極完成上級交辦的各項工作任務。
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