生活中的小瞬間，常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在傳統(tǒng)的里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合?？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄穑餐瑲g樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和。想想我們上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇二
大家早上好！
我是高一一班的周xx。我今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團(tuán)圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻€(gè)叫“幸?！钡臇|西融進(jìn)去了，我們之間的距離越來(lái)越近。
傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來(lái)，守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。
想想為什么韓國(guó)人可以公開(kāi)稱端午節(jié)為“他們的節(jié)日”？紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始。”我不希望最后讓傳統(tǒng)文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠(chéng)地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說(shuō)完了，謝謝大家！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農(nóng)歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來(lái)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅，寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己！心懷感恩，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)！
謝謝大家！我的演講完畢！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自__一班的張鵬、葛亮同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑；當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是李白提醒我們思鄉(xiāng)；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；海上生明月，天涯共此時(shí)，?。∧鞘菑埦琵g給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代！和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎！
中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！
中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。
最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候，你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——_?讓我們共同祝愿，_——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子，能早日回到祖國(guó)媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓，不再骨肉分離!到時(shí)候，讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里“舉杯邀明月，共譜團(tuán)圓曲”!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！鮮艷的五星紅旗已經(jīng)冉冉升起，東方的太陽(yáng)也沖破了黑夜的阻礙，將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，累累的碩果在枝頭悄悄成熟，今天，我們又將迎來(lái)一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日--教師節(jié)！在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽(tīng)課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
最后，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！
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老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的`人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
清晨，濃濃的霧籠罩著大地，樓房和一座座山峰在霧中若隱若現(xiàn)。近處，一顆顆樹(shù)像在霧中和我們捉迷藏，一會(huì)兒閃現(xiàn)到我的眼前，一會(huì)兒又從我的視線里消失。突然，霧中射來(lái)兩道光柱，我連忙向后一退，才發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)正緩緩地從我身邊駛過(guò)。
我來(lái)到了學(xué)校，門(mén)房阿姨已經(jīng)把教室里的燈開(kāi)了。向前望去，教室的燈光在霧中仿佛一顆顆小星星正在眨眼。一絲輕柔的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，枝頭的一片片樹(shù)葉又落到了地上。微風(fēng)的樂(lè)曲中夾雜著“沙沙”的聲音。抬頭一看，那是辛勤的清潔工正在掃地上的落葉。那有節(jié)奏的音響，仿佛是早晨的奏明曲。
太陽(yáng)出來(lái)了，金黃的陽(yáng)光照進(jìn)教室里。抬起頭，有些刺眼。秋高氣爽，霧漸漸地散了。天空是那么的藍(lán)，藍(lán)的像一塊透明的水晶，上面點(diǎn)綴著幾朵潔白的云。燦爛的陽(yáng)光仿佛給大地披上了一件金色的紗衣。
學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)，顏色五彩繽紛。松柏還是那么蒼翠、那么高大挺拔。遠(yuǎn)處紅紅的楓葉，仿佛給天空鑲了一道紅邊。這讓我不禁想到了杜牧的一首詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
最美麗要數(shù)五顏六色的菊花了：紅的熱情，黃的高貴，粉的浪漫，紫的美麗而深沉……潑潑撒撒，在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫。菊花還是千姿百態(tài)的。大的好像絨球，小的好像天上的星星?；ò暧械氖请p瓣，有的是單瓣……它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，唱著“秋之歌”。
午后，老人和小孩子陸續(xù)出來(lái)了。老人們坐在清澈的池塘邊垂釣，臉上浮現(xiàn)出安詳?shù)男θ?。小孩子們則在草地里玩耍：男孩子在草地上打滾，玩著捉迷藏；女孩子則在草地里摘下美麗的花，插在自己的頭上。野鴨隨著水波漂浮在水面上，悠閑及了。
夜幕降臨了，秋天的夜晚風(fēng)清月朗，十分寧?kù)o。晚風(fēng)吹過(guò)，陣陣桂花香沁人心脾，甜得醉人。我漫步在秋夜中，享受著這大自然的恩賜。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（1）班的__，今天，我國(guó)旗下講話的題目是：中秋佳節(jié)，感恩為重。
大家應(yīng)該知道，再過(guò)幾天就是中秋節(jié)了。提起“中秋節(jié)”，你們首先會(huì)想到什么？作為學(xué)生，想必很多人會(huì)想到“放假”、“吃月餅”之類的事，但是很少有人會(huì)想到“感恩”這個(gè)詞。
中秋是親人團(tuán)圓的日子，自古以來(lái)，就有無(wú)數(shù)遷客騷人為之筆走龍蛇、揮灑丹青。中秋的夜，是月圓的夜，是無(wú)數(shù)漂泊在外游子不眠的夜。面對(duì)無(wú)缺的銀月，沐浴如練的月華，背井離鄉(xiāng)的游子們不免潸然淚下，只能黯黯感傷，默默祝愿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。哪怕只是給親人一個(gè)微笑，送上幾句祝福，哪怕只是沏上一杯清茶，遞上一塊月餅，都是如此難以實(shí)現(xiàn)。
或許有人會(huì)問(wèn)，我們又不是游子，而且這些與感恩有什么關(guān)系？游子的悲哀在于自己與親人相聚千里，想感恩卻不能，是“月圓人不圓”。而我們中學(xué)生呢？與父母生活在同一屋檐下，卻很少有人有感恩意識(shí)，是“人圓心不圓”。
我們?yōu)槭裁匆卸?？首先，于理而言，中秋是中華傳統(tǒng)節(jié)日，感恩是中華傳統(tǒng)美德，我們有這個(gè)義務(wù)將它傳承下去。其次，于情而言，大家都明白，感謝別人的恩情的重要性，父母于我們的恩情，是從我們呱呱墜地的那一刻就注定了的，我們身上的每一滴血無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著親情，詮釋著化作灰燼也無(wú)法改變的親情。我們生命每一部分皆授之于父母，父母給了我們雙眼，讓我們體驗(yàn)世界的繽紛；給了我們雙腿，讓我們踏上一段段征程；給了我們雙手，讓我們創(chuàng)造屬于自己的天地……更重要的是，父母給了我們一顆感恩的心，讓我們明白上窮碧落，下盡黃泉也無(wú)法改變的親情。
那么，我們應(yīng)該如何去感恩？其實(shí)很簡(jiǎn)單，心意最重要，一件平常的禮物，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一些舉手之勞，其實(shí)已經(jīng)足夠溫暖家人的心了?，F(xiàn)在，有許多子女和家人缺少溝通，每天在家和父母根本說(shuō)不上幾句話，倒是意見(jiàn)不和的時(shí)候才會(huì)爭(zhēng)上幾句。所以，如果你愿意靜下心，和父母聊聊天，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是莫大的慰藉。家人對(duì)我們的期盼絕不是功利的，再怎么貴重的禮物，如果只是沒(méi)有誠(chéng)心實(shí)意地送出去，也就是虛無(wú)罷了。但只要讓他們明白你的孝心，就算是微不足道的東西也可以蓋過(guò)“金山銀山”。
最后，預(yù)祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好。
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和。想想我們上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的'描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(3)班的xx 。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《中秋，懷一顆感恩的心》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日9月27日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念!月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己!
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
最后，衷心祝福老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
中秋節(jié)是凝鑄情感的節(jié)日。中秋節(jié)自古傳遞著花好月圓、河清海晏的美好祝愿。每到中秋佳節(jié)，家家戶戶豎花燈、點(diǎn)燈籠，進(jìn)行各種祭拜活動(dòng)。到處燈火通明，火樹(shù)銀花點(diǎn)亮了人們的笑顏；明朗的月亮在河面灑下一片粼粼的銀霜，孩子們挑著花燈，四處游玩，大人們團(tuán)聚賞月，言笑晏晏。可見(jiàn)，自古以來(lái)，中秋節(jié)始終承載著中華民族對(duì)美好生活的期許、對(duì)國(guó)泰民安的希望。
中秋節(jié)是慶祝收獲的節(jié)日。春種秋收，金風(fēng)吹來(lái)遍地香。麥浪染黃大地，稻花香飄山谷，不分南北，赤縣神州盡享蟹肥菊黃；不論東西，祖國(guó)大地到處瓜果飄香。勤勞的人們春耕夏耘，終于在這充滿希望的時(shí)節(jié)收獲了飽滿的勞動(dòng)果實(shí)。正所謂一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有經(jīng)春歷夏毫不懈怠的付出，哪能期待中秋時(shí)節(jié)豐碩喜人的回報(bào)呢?收獲從來(lái)不會(huì)從天而降，也不會(huì)憑空得來(lái)。所謂“事有必至，理有固然”，這個(gè)道理放在我們高三學(xué)子的學(xué)習(xí)生活中也是一樣的。我們?nèi)绻朐诿髂旮呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上凱旋，就必須從這個(gè)秋天開(kāi)始，努力在知識(shí)的田野里悉心耕耘，用心血澆灌夢(mèng)想的種子，用勤勉養(yǎng)護(hù)夢(mèng)想的花朵。經(jīng)過(guò)267天的赤誠(chéng)付出，相信我們必能在明年的高考收獲成功的果實(shí)。
秋節(jié)又是理性思考的節(jié)日。中秋之前，鶯歌燕舞，柳綠花紅，過(guò)于熱鬧；中秋過(guò)后，朔風(fēng)凜冽、萬(wàn)籟俱靜，又過(guò)于寂寞。在炎夏與寒冬之間的中秋節(jié)，正適合理性思考。李太白邀月共飲，蘇東坡把酒問(wèn)天，無(wú)論是“對(duì)影成三人”的豪邁，抑或是“千里共嬋娟”的`放曠，掩蓋不掉的，是明月圓缺之間的時(shí)光飛走，流年暗換。最是秋光迫人老，一寸清輝一寸心。白居易說(shuō)“今夜月非昨夜月”，以感嘆時(shí)光流轉(zhuǎn)中的物是人非。于我們而言，“今年人非往年人”，今年的我們，正處于人生歷程中極特殊的時(shí)刻。高考是我們追尋人生夢(mèng)想的重要的“窗口期”，這一年我們奮力拼搏，就有可能距離人生夢(mèng)想更近一些，今后走的彎路會(huì)少一些；這一年我們刻苦付出，就能夠坦然無(wú)懼地告慰歲月，不留遺憾地迎接未來(lái)。
秋節(jié)更是浪漫暢想的節(jié)日。古人遙想嫦娥奔月，吳剛伐桂的神話故事；今人意興遄飛，科技助力，讓九天攬?jiān)碌睦寺蔀楝F(xiàn)實(shí)。今年中秋節(jié)，我們?nèi)w高三學(xué)子在松山湖畔斗志昂揚(yáng)，暢想明天；明年的中秋節(jié)，想必我們都會(huì)在祖國(guó)各地的高校中共同仰望明月，思念家鄉(xiāng)。更也許吧，有同學(xué)欣賞著北京西山的紅葉，有同學(xué)徜徉在珞珈山上的桂花，有同學(xué)在江南水鄉(xiāng)見(jiàn)識(shí)正宗的“蟹肥菊黃”，有同學(xué)在巴蜀大地體味“地道”的麻辣鮮香。是的，“愛(ài)與夢(mèng)想讓我們前進(jìn)”，讓我們?cè)诖丝?，與心中理想的高校訂立一個(gè)中秋賞月的約定，讓我們將這份浪漫情懷傾瀉到每一天的苦心付出。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金桂飄香，花好月圓，再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十二
生活中，做每件事都要堅(jiān)持，這樣才能夠從中體會(huì)到與眾不一樣的歡樂(lè)。
這個(gè)暑假我跟著媽媽來(lái)到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來(lái)到黃山腳下準(zhǔn)備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見(jiàn)黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰?！蔽也唤笸肆送?，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準(zhǔn)備坐下來(lái)歇一會(huì)兒，剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來(lái)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來(lái)，全身的衣裳都已經(jīng)濕透了，還不時(shí)自言自語(yǔ)道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無(wú)力，這無(wú)疑給自信心本來(lái)就不強(qiáng)的我當(dāng)頭一棒，心境像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開(kāi)口時(shí)，卻看到了不遠(yuǎn)處的一棵黃山奇松，只見(jiàn)它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺(jué)，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹(shù)完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來(lái)呢是因?yàn)樗遣磺粨蠄?jiān)持不懈的精神品質(zhì)，他平靜地理解了上帝對(duì)它的不公，努力地在懸崖上生根發(fā)芽，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù)，比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢想到那里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺(tái)階。
最終，我到達(dá)了山頂，只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫(huà)出一幅絕美的圖畫(huà)，讓我感覺(jué)像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐完美。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一一班的周xx。我今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團(tuán)圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻€(gè)叫“幸?！钡臇|西融進(jìn)去了，我們之間的距離越來(lái)越近。
傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來(lái)，守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統(tǒng)不需要這樣的`物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。
想想為什么韓國(guó)人可以公開(kāi)稱端午節(jié)為“他們的節(jié)日”？紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始?！蔽也幌Ｍ詈笞寕鹘y(tǒng)文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠(chéng)地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說(shuō)完了，謝謝大家！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?/p>
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十五
老師和學(xué)生：
大家早上好！
秋濃月滿。再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到了！在此，祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，人們賞月，吃月餅，拜訪親戚朋友。無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是中國(guó)的瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別注重親情，珍惜團(tuán)圓，尤其是中秋節(jié)。
家庭是中秋節(jié)最美好的事情。一家人聚在一起，聊個(gè)沒(méi)完，訴說(shuō)著無(wú)盡的感情，告訴人們同一個(gè)心聲：家庭是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹……中秋最美的東西不見(jiàn)了。月亮最美，但美是不容錯(cuò)過(guò)的；月亮太高了，不能錯(cuò)過(guò)。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和幸福！感恩節(jié)是中秋節(jié)最美好的事情！不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親戚朋友一句問(wèn)候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是我們對(duì)父母的回報(bào)。感謝父母給的生命，感謝父母給的培養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)！感恩！感謝所有創(chuàng)造我們的人和所有幫助我們成長(zhǎng)的人！帶著感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習(xí)和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂(lè)！
老師們，同學(xué)們，中秋節(jié)最美，但美的只是一顆感恩的心！中秋節(jié)最美，但美只是一份真摯的祝福！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。
中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)古代早就有祭祀月亮的禮俗，農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護(hù)佑而舉行的儀式和活動(dòng)，稱為“秋報(bào)”。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。此時(shí)氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續(xù)了下來(lái)。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品，也就是月餅。
就拿以前的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節(jié)前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈(zèng)親友”送節(jié)禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團(tuán)聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設(shè)香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習(xí)俗了。
現(xiàn)如今，人們?cè)絹?lái)越不注重中秋節(jié)。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題，佳節(jié)的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。
就在前幾年，我們的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國(guó)申遺成功。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國(guó)自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國(guó)家如此重視？為什么我們沒(méi)有最先提出申遺？這件事給我們中國(guó)人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國(guó)節(jié)日體系的文化特色顯得不足，國(guó)外節(jié)日侵襲嚴(yán)重，人們多是追捧外來(lái)節(jié)日文化而對(duì)自己民族的卻缺少認(rèn)識(shí)，更談不上喜愛(ài)和保護(hù)。
中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，牢記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)精神，而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時(shí)覺(jué)，多玩幾小時(shí)電腦。我們應(yīng)該利用中秋節(jié)假期多關(guān)注、了解中秋節(jié)的文化，學(xué)習(xí)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，向周?chē)诵麄髦星锕?jié)文化，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)重視中秋節(jié)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。在節(jié)日的假期中少玩一會(huì)電腦，多了解和體驗(yàn)節(jié)日的文化習(xí)俗。不能被國(guó)外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國(guó)自己的節(jié)日。
夜里，我仰望夜空，寧?kù)o而幽遠(yuǎn)，它仿佛在告訴著我什么：我們應(yīng)該少一些言辭，多一些行動(dòng)；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節(jié)日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”，更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿分鐘篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
早上好！
今天，我講話的題目是“我們的節(jié)日——中秋”，共有三部分內(nèi)容，分別是“一個(gè)問(wèn)題”、“一個(gè)傳說(shuō)”和“一個(gè)詞語(yǔ)”。
首先來(lái)講一講“一個(gè)問(wèn)題”——你能想到和中秋節(jié)有關(guān)的三樣事物嗎？我相信，你們每一個(gè)人都有自己的答案。現(xiàn)在，我想將我所想到的和大家分享。第一樣，是桂花。很多同學(xué)一定和我有著相似的感受，開(kāi)學(xué)不久，某一天早晨走進(jìn)校園，便有淡淡的清香撲鼻而來(lái)。于是，總?cè)滩蛔≠潎@道“真香啊”；于是，總?cè)套〔粡埻?，要尋找這縷縷清香的出處。尋著，尋著，驚喜就綻放在你眼中，你走到架空層的桂花樹(shù)下，微笑著說(shuō)“是桂花開(kāi)了”，你還要把這個(gè)消息告訴自己的好伙伴，甚至拉起她的手，帶她來(lái)到桂花樹(shù)下，就只為分享這動(dòng)人的芬芳。第二樣，是月餅。當(dāng)你來(lái)到超市或者商店，當(dāng)你打開(kāi)自己家里的冰箱，它們就跳進(jìn)了你的眼簾。月餅的種類很多很多，有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等，它們都等著你去品嘗呢！第三樣，就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問(wèn)，月亮經(jīng)常能看到，為什么中秋的月兒最美呢？因?yàn)?，中秋的月亮潔白如玉，最大也最圓；因?yàn)椋星锏脑聝河刑嗝篮玫那楦泻蛣?dòng)人的傳說(shuō)。
接下來(lái)，我們就講一講“一個(gè)傳說(shuō)”——嫦娥奔月……這個(gè)傳說(shuō)，大家很輕易就能說(shuō)出來(lái)。我想，你們或者很小的時(shí)候就聽(tīng)家人講過(guò)，或者從書(shū)上讀到過(guò)，或者從電視上看到過(guò)。但即使如此，每逢中秋，大家總還要說(shuō)一說(shuō)。為什么呢？因?yàn)槲覀兊淖嫦染褪沁@樣將這傳說(shuō)一代一代傳下來(lái)的。于是，爺爺奶奶知道了，爸爸媽媽知道了，我也知道了。我們要記著，要說(shuō)一說(shuō)，因?yàn)椋瑢?lái)我們要將它講給我們的子孫聽(tīng)；因?yàn)椋@就是傳承。
最后，要講“一個(gè)詞語(yǔ)”——團(tuán)圓……中秋佳節(jié)，月兒圓了，人也要團(tuán)圓，這是每一個(gè)家庭最大的愿望?！皥F(tuán)圓”真是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，無(wú)論是守衛(wèi)邊疆的軍人，還是漂泊在外的游子，還是有家難回的親人，他們的心里裝著思念和悲傷，但一想到“團(tuán)圓”，又總能燃起一份憧憬和希望?！皥F(tuán)圓”真是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，一到中秋佳節(jié)，親朋好友就會(huì)歡聚一堂，在桂花樹(shù)下，會(huì)餐，賞月，聽(tīng)那美麗的傳說(shuō)；人們因此而歡樂(lè)，因此而幸福。
我們品嘗著中秋節(jié)的幸福，我們也應(yīng)當(dāng)送出中秋節(jié)的祝福！因?yàn)?，這是“我們的節(jié)日”！這“我們”是你，是我，是朋友，是親人，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。送出祝福，從“我”開(kāi)始！祝福同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)！謝謝！
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感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯；
感恩逆境，方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏；
感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情；
中秋感恩，譜寫(xiě)‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂(lè)章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌；人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié)，而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想；真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見(jiàn)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗；
碧荷映日是感恩夏之熱烈；
金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng)；
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
老師們，同學(xué)們，大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和-諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛!
在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)！
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來(lái)，但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫(xiě)著“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō)，中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們：讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際，真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng)：您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)！
尊敬的同學(xué)，老師：
你們好!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩(shī)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看的極其珍貴，都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際，家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人，而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此，中秋節(jié)有“團(tuán)圓節(jié)”之稱，有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。
對(duì)即將到來(lái)的`中秋節(jié)，我代表初一××班全體同學(xué)，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)!
或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，上海并不是你們的家鄉(xiāng)，或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是，不要忘記，你們還有一個(gè)家，就是學(xué)校，學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。
希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中，展開(kāi)新的旅程，迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠(chéng)的吐露.
中秋最美是思念!一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候，你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——xx?讓我們共同祝愿，xx——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子，能早日回到祖國(guó)媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓，不再骨肉分離!到時(shí)候，讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里“舉杯邀明月，共譜團(tuán)圓曲”!
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