在一本書(shū)籍或文章中，總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括。此外，還需注意在下面的范文中，可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫(xiě)作，對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟發(fā)作用。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇一
夜幕悄然落下，星星綴滿蒼穹。
黛色的夜幕中，白蒙蒙的銀河，如一條漫長(zhǎng)而透明的輕紗，飄過(guò)長(zhǎng)空，慢慢地向著大地傾斜下去。在這一望無(wú)際的天空中，是他們?cè)诰幙椫饷?，盛滿著智慧的他們，是空中跳躍的心靈，是遠(yuǎn)古的神秘傳說(shuō)。他們仿佛正書(shū)寫(xiě)著前世的飄逸，顯得那么遙遠(yuǎn)、寧?kù)o。
繁星在空中很疏遠(yuǎn)地高懸著。他們散圍在溫媚的月亮旁，光更顯柔弱，晴朗的高空，如扯著片淺藍(lán)色的布幔，飄帶似的一縷縷云絲，斜蓋住天河。
望著那廣漠的夜和璀璨的繁星，我如癡如醉。天空是如此的博大、包容。大地是遼闊的;比大地更遼闊的是海;比海更遼闊的是天空。那么，什么比天空更遼闊?我想，那是人的心胸。
我想起馮老師說(shuō)過(guò)：君子坦蕩蕩，小人悲切切。
我要謝謝天空，因?yàn)?，它并沒(méi)有進(jìn)行說(shuō)教，卻告訴了我一個(gè)可以使我受益一生的`道理：包容。
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高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇二
寫(xiě)一篇作文，自擬題目，表達(dá)自己的某種感受和思考。
要求：力求寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受，避免公式化、概念化。
下列題目供參考。
1、河邊漫步。
2、寫(xiě)于深夜里。
3、我望著萬(wàn)家燈火。
4、望星空。
5、俯視大地。
提示：文章根據(jù)具體情況確定文體。
悄悄地，我們翻開(kāi)了高中生活的扉頁(yè)，開(kāi)始了一段不尋常的旅程。
這個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的高一，一個(gè)等待著我們用手中的畫(huà)筆描繪出繽紛色彩的高一?；氐綄W(xué)校，一眼望見(jiàn)的依舊是熟悉的校園，就連一張張陌生的臉孔也不再讓我感到孤獨(dú)了。對(duì)新的生活充滿著期待。步入高一，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。這是我人生中的第一個(gè)軍訓(xùn)，我只想好好的學(xué)好此課程，為我高中生活擺出鮮艷的花朵……………。.
步入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的。
口號(hào)。
聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)?軍訓(xùn)，是我們苦樂(lè)人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。在軍訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，我的腳麻痹著，站在第一個(gè)的我被太陽(yáng)猛烈的曬著，他毫不留情的照射著我，汗水滑過(guò)臉頰，透濕后背，眼淚順流而下，忍著忍著。其實(shí)我是多么的想跟教官說(shuō)“報(bào)告，想休息下、”正因?yàn)槲疫x擇了高中，更不想才剛開(kāi)始就輸給自己，所以我堅(jiān)持著………。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)體質(zhì)與紀(jì)律的有力活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)后，我們?nèi)缤瑒偸荜?yáng)光滋潤(rùn)的小草般，充滿著沖勁。從起初醫(yī)務(wù)室擠滿人到琢個(gè)進(jìn)去，顯然大家的意志堅(jiān)定了許多，軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛疼都被我們的堅(jiān)決的毅力戰(zhàn)勝了。軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽(yáng)光，因?yàn)椋覀儽汝?yáng)光更燦爛!在這炎炎的烈日下有我們耀眼的青春;俗言道：吃得苦中苦;方為人上人。是軍訓(xùn);讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn);開(kāi)啟了我們輝煌的青春。;每天隨著教官哼著軍歌，讓我們也開(kāi)始喜歡上了那首歌，因?yàn)樗覀兊挠洃洠罱K軍歌一等獎(jiǎng)讓我們感到欣慰…………。.
我堅(jiān)信，這七天的路我們能走好，以后三年的路，我們也能走好，未來(lái)一生的路，我們一樣能走好!因此，我們應(yīng)該為此奮斗，讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路，讓膽識(shí)為我們克服困難，向著朝陽(yáng)前進(jìn)吧!
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇三
不知道也罷，反正將你交給血星之父，任務(wù)就完成了。
不知怎的，我又倒在了地上。全身無(wú)力，血星人押著我往頂尾走。
不能就這樣算了，但通訊機(jī)又不在了，不能向火星分局呼救，可我不能就這樣不明不白的死去，我還很年輕，我還有很多事沒(méi)嘗試過(guò)。
當(dāng)走過(guò)時(shí)空總部，我預(yù)計(jì)著離門(mén)口的時(shí)間，距離越來(lái)越近，心跳越來(lái)越急，在開(kāi)門(mén)的剎那，用盡每一跟頭發(fā)的力量，推開(kāi)敵人，跑了出去。
卻不知那是個(gè)時(shí)空窗口，所以我——。
我進(jìn)入了異度空間，周?chē)M是宇宙形成的畫(huà)面以及一些星系的“進(jìn)論”。(即，一個(gè)星系從一個(gè)原始狀態(tài)發(fā)展為一個(gè)高級(jí)星系)怪不得，周杰倫很想來(lái)此地。另外，——，我也知道了為什么他們要捕追我的原因了。
那是宇宙星磁剛產(chǎn)生深藍(lán)星系的時(shí)候，整個(gè)星系幾乎沒(méi)有幾顆具有生命的星球最先進(jìn)的就只有洛克人了，柳劍系就是他們的家園。那時(shí)的柳劍系跟銀河的太陽(yáng)系差不多。不過(guò)洛克人的生存空間卻占了整個(gè)系。
洛克人也是一個(gè)以劍為主的戰(zhàn)斗民族，等級(jí)最高就能變身為“超級(jí)洛克人”。
當(dāng)時(shí)，為“宇宙浪子”的星足，已發(fā)展到了“超級(jí)洛克人，九級(jí)。是整個(gè)洛克民族中最強(qiáng)的。
當(dāng)修到第十級(jí)將要圓滿之際皇室柳幾公主的出現(xiàn)，使他在這關(guān)鍵時(shí)刻放棄了。最終，星足。選擇了愛(ài)情。
浪子與公主結(jié)了婚，一年后生下愛(ài)情的結(jié)晶——一名男嬰?？捎钪胬俗拥酿B(yǎng)父“深藍(lán)之王”最終知道了此事，逼死了柳幾公主，又將星足趕出了深藍(lán)星系。
柳幾公主的父親將男嬰撫養(yǎng)成人，取名為星雨，后怕再被深藍(lán)之王發(fā)現(xiàn)，就將他送往了銀河系的一個(gè)行星上因?yàn)槟切堑拿褡宥加星楦?。這位王者花盡他所有的能量，將男孩再次轉(zhuǎn)為一男嬰，并抹去了記憶，又將流星劍附在他身上。
在地球上，這個(gè)孤兒被一對(duì)沒(méi)有子女的夫婦收養(yǎng)了，后來(lái)成了一個(gè)“銀河宇航員”。
他，就是我。
在回?fù)?、回憶往事的剎那，我感覺(jué)到全身上下充滿了無(wú)窮的力量。
時(shí)空，永不疲憊的在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我的體內(nèi)爆發(fā)出無(wú)窮盡的力量。是的，我明白我是一名，戰(zhàn)士，劍是我的生命。這樣想著，眼前出現(xiàn)了一把劍，在記憶中，我認(rèn)識(shí)，它是流劍。
來(lái)吧，拿起這把劍，去保衛(wèi)自己的家園。你的責(zé)任也是守衛(wèi)銀河系，決不能被血星人控制了。記住，你具有你父親的特技和你母親的能量。擺脫超級(jí)洛克人，你將成為一名星族戰(zhàn)士?！边@聲音是從劍中發(fā)出的。
我握起這把流星劍，一股巨大的威力沖擊著我，戰(zhàn)斗風(fēng)衣隨風(fēng)飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
沖過(guò)時(shí)空的軌道，我來(lái)到了我的“故鄉(xiāng)”——深藍(lán)。時(shí)空已經(jīng)過(guò)了幾千個(gè)輪回。記憶中，這里的恒星系多以萬(wàn)計(jì)。并且個(gè)個(gè)有生命。我又是降落在了洛克星上。有了往日的記憶，頓時(shí)，有了不一樣的感覺(jué)。眼睛告訴我，這里曾被攻擊了。我向皇宮奔去，卻是一片廢墟。
奔了幾個(gè)星球，沒(méi)有給我新的視覺(jué)，不但沒(méi)給我希望，而且讓希望成了一個(gè)希望的希望。
痛苦、郁悶、惆悵、彷徨……。
東游西走，夢(mèng)囈般漂浮著，……。
突然，一枚美麗的黃色花環(huán)飛標(biāo)從我身后飛來(lái)。我閃了過(guò)去。又飛了過(guò)來(lái)，我順手抓住了他它。但手指割破了。頓時(shí)，一股藍(lán)色的液體從傷口溢出。
你是深藍(lán)人?一個(gè)女孩子的聲音來(lái)自我的身后。
終于發(fā)現(xiàn)了人，“是的”我轉(zhuǎn)過(guò)身，多么熟悉的面孔，就是想不起來(lái)。
“是你襲擊我?！边€是很生氣。
“我以為是血星人，對(duì)、對(duì)不起。”說(shuō)著，女孩哭了起來(lái)。
見(jiàn)他哭了，我也不好多說(shuō)什么，誤會(huì)本身是不需要寬恕的。但聽(tīng)到血星人氣又上來(lái)了。
是時(shí)候找血星人報(bào)仇了，我轉(zhuǎn)身想走，可被女孩拉住，“你去哪?”
去報(bào)仇。
我也去。
不行。
不。
考慮到女孩的安危，只好答應(yīng)。
我倆在宇宙間游蕩了整整6個(gè)億年。失望的是還要繼續(xù)游走下去，因?yàn)檫€是無(wú)法找到血星人的半個(gè)影子。
六個(gè)億年，那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子。我倆的關(guān)系正如月亮的臉了，悄悄的改變著，由陌生人到朋友，由朋友到戀人，再由戀人到夫婦。是的，我愛(ài)上了她。是的，我愛(ài)著他。是的，我愛(ài)她。就像……就像……老鼠愛(ài)大米。我想骨子里的堅(jiān)持是不需要理由的。正如，你不會(huì)問(wèn)老鼠為什么會(huì)愛(ài)大米。
一日，一場(chǎng)巨大的紫云暴朝我們卷來(lái)。我再次被卷進(jìn)了時(shí)空，柳兒也是。(柳兒是我妻子的名字)在時(shí)空中，我努力緊緊的抓著她的手，生怕被分開(kāi)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了月球，慌忙中尋找著柳兒，眼前一片絕望，無(wú)奈的垂下了頭?！傲鴥骸笔暳?。幾輩子的幸福感涌了上來(lái)。
牽著柳兒的手，就像左手牽右手。
……。
我找到了通訊器，讓我不解的是時(shí)間居然還在拜訪“巨星人”之前。
不是過(guò)了六億光年嗎?
終于明白了我與柳兒是被卷進(jìn)了時(shí)間旋渦，回到了過(guò)去?；氐搅说窃碌哪且惶?。而流星劍產(chǎn)生的巨大能量把回歸時(shí)空的門(mén)打開(kāi)了。把碧紅系整個(gè)都吞沒(méi)了。災(zāi)難終于結(jié)束了。
我望著柳兒，柳兒望著我。
心里一陣甜味。
相視而笑。
手拉著手。
漫步在月球的沙灘上。
時(shí)間很快過(guò)去了，我又要開(kāi)始我的登月工作。我從登月艙中拿出了研究的儀器。發(fā)現(xiàn)月球表面不僅有礦石，而且有人類從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的煤炭。那些煤炭如果拿到地球上來(lái)的話可以給地球提供幾億年的煤炭資源。然后采集了許多樣本，準(zhǔn)備帶到地球上進(jìn)行研究，希望會(huì)給地球帶來(lái)巨大的作用。
月球上看到的地球是怎么樣的呢?懷著一種好奇心，我拿出微型天文望遠(yuǎn)鏡。哇塞，美麗極了，整個(gè)是一個(gè)空靈的藍(lán)水晶。我取出攝象機(jī)將這一美景保存起來(lái)。讓地球人也能分享到我的體驗(yàn)。我總得在月球上留下點(diǎn)什么，于是大筆一揮：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。蘇軾前輩，沒(méi)想到吧，你的廣告都打到月球上了，很快你就會(huì)紅遍整個(gè)宇宙。不過(guò)，你不用感動(dòng)的爬起來(lái)，我心領(lǐng)了。
回過(guò)頭來(lái)，靠，好大一個(gè)火球呀。想必是太陽(yáng)公公吧。真是威武，真是名不虛傳。我情不自禁的向太陽(yáng)公公揮了揮手。何不把他拍下，好讓地球人看看月球上的太陽(yáng)是啥樣的。于是我又舉起了攝象機(jī)。
正拍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只飛船向月球靠近，然后飛船降落了，出來(lái)幾個(gè)類似自己的生物，走動(dòng)，方向朝我，不停的走，直到距我十厘米，停下，張開(kāi)大概是應(yīng)該是肯定是地球人稱之為嘴巴的東西：你們用這樣的東東拍照片也太垃圾了。”“是嗎，不過(guò)你帶筆和紙了嗎，如果沒(méi)有，我倒可以送你，以備你在說(shuō)下一句是可以打好草稿?！倍な艿搅饲八从械奈耆瑁瑧嵟幕鹧鏇_出了喉嚨，可中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)又以高出我?guī)坠饽甑乃俣葘⒒鹧鎿錅?，只勝下幾縷火苗。
他們也并不生氣，用行動(dòng)凍結(jié)了我的憤怒。只見(jiàn)他們用光隨便照了一下，就現(xiàn)出一架儀器。“這是太空離子相機(jī)，專拍太空機(jī)，不管多遠(yuǎn)都可以拍，曾將遠(yuǎn)在2萬(wàn)億億光年的東西拍了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)我又開(kāi)始目瞪口呆了。有什么辦法，雖然人類的面部表情非常的豐富多彩，可是畢竟代表不了全人類，怎么說(shuō)也不能不經(jīng)人類同意就將表情一泄無(wú)遺呀。我是個(gè)有原則的人呀，呵呵?！瓙盒摹鋵?shí)是自嘲罷了。呵!
咳，地球人太落后了。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇四
可是，小草終有一天會(huì)長(zhǎng)大，可母親卻在無(wú)聲中衰老。不知什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)母親像只蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡”的響：“你呀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言。我們都是過(guò)來(lái)人，知道掙錢(qián)不容易。你可要好好上學(xué)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，不愁吃不愁穿。我們都快后悔死了，可是那也沒(méi)用了……”這些話，我都聽(tīng)了n多遍了，都可以倒背如流了，可母親還在每天重復(fù)著這些，我耳朵聽(tīng)得都起繭子了，唉！
可是，自從那一次，我理解了媽媽。
記得有一次，我生病了。當(dāng)時(shí)眼前的一切事物都是模模糊糊的。媽媽見(jiàn)了，就二話不說(shuō)的帶我去醫(yī)院了。一路上，我看見(jiàn)樹(shù)木在風(fēng)的吹拂下毫不動(dòng)搖。心想：我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。到了醫(yī)院后，醫(yī)生先給我量體溫。過(guò)了五分鐘后，醫(yī)生拿出來(lái)，看了看說(shuō)：“39度?！蔽业哪樝裰怀墒斓募t蘋(píng)果。媽媽焦急地問(wèn)：“醫(yī)生，該怎么辦呀？”醫(yī)生不慌不忙地說(shuō)：“得配點(diǎn)醫(yī)藥和中藥?！币宦?tīng)到“中藥”這兩個(gè)字，我便激動(dòng)的說(shuō)：“我不要喝中藥，比苦咖啡還苦，我不要喝，媽?！薄安恍?，你必須喝。”媽媽用嚴(yán)肅的口吻跟我說(shuō)。
回到家，母親給我煮藥。把熱騰騰的中藥給我端來(lái)，說(shuō)：“閨女，趕緊趁熱喝吧。”我不屑地說(shuō)：“我不想喝，等會(huì)再喝?！笨赡赣H還是說(shuō)：“待會(huì)就涼了?！蔽乙幌掳阎兴幫吷弦煌?，說(shuō)：“你煩不煩?。∥叶颊f(shuō)待會(huì)了?！狈序v的熱水灑在了母親的手上，母親急忙收拾了，可卻沒(méi)有顧忌她的手。不知道為什么，我的心在隱隱地發(fā)痛。
現(xiàn)在的我，明白了母親的用心的良苦。母親不會(huì)抱怨我們一句話，而我們卻總抱怨他們念叨個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，母親的每個(gè)字都是溫暖的，以后，我要聽(tīng)母親講完每一個(gè)字，因?yàn)槟鞘菍?duì)我們的愛(ài)。
媽媽，原諒我，好嗎？原諒我過(guò)去的任性，過(guò)去的不懂事，好嗎。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇五
外公，原先離我們住的較遠(yuǎn)，因?yàn)橥馄旁缡诺木壒剩r(shí)候我沒(méi)有過(guò)多的在他那兒居住，所以只有模糊的印像。長(zhǎng)大了，外公搬到我們附近，接觸頻繁乃至每一天，我們的感情也逐漸加深，那種血濃與水的感覺(jué)慢慢占據(jù)心頭......
小時(shí)候。
小時(shí)候的記憶已經(jīng)不是很真切了，只知道，那時(shí)候的自己，對(duì)于外公是又敬又怕的。相處中具體的事情已經(jīng)模糊，只知道外公性子閑靜少言，不像爸爸媽媽、爺爺奶奶那樣整天嘮嘮叨叨，對(duì)我囑咐個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，就算有時(shí)候我主動(dòng)找他聊天，他的回答也是十分簡(jiǎn)短。約莫是因?yàn)槟菚r(shí)候的我所接觸的大人無(wú)一不喜歡對(duì)我呵護(hù)約束的太多，所以外公的沉默反倒讓我覺(jué)得神秘可敬，同時(shí)也產(chǎn)生了幾分莫名的懼怕。
長(zhǎng)大后。
上小學(xué)的時(shí)候，外公從老家搬到了離我們所住不遠(yuǎn)的地方，每天中午，媽媽和我都會(huì)去陪他吃飯，我與他的相處也漸漸頻繁起來(lái)。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，外公并不是一個(gè)不喜言笑的人。他其實(shí)非常熱情，與街坊鄰居也相處甚好。有時(shí)候，家中菜肴只要稍豐富些，他都會(huì)邀來(lái)好友小酌一番；院子里自己種的有機(jī)蔬菜也經(jīng)常是送出的比自己所留的還多；每逢下雪，他也總會(huì)早早起床，為大家清掃路面，不計(jì)回報(bào)。而且外公酒量極好，每每與親友喝酒總是期在必醉，而且醉了之后，他便開(kāi)始對(duì)我和姐姐談?wù)危f(shuō)人生，聊理想。這時(shí)，我們才體會(huì)到這位老人藏在心底里對(duì)于我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只是他的愛(ài)與眾不同，他希望我們可以飛離束縛，自己去闖蕩出一番成就。
現(xiàn)在。
漸漸長(zhǎng)大，很多事情，很多情感，也漸漸讀懂讀透。小時(shí)候，那個(gè)令我敬畏的老人，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的似乎一切都打不垮的外公，隨著我的成長(zhǎng)也漸漸老去。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)也越來(lái)越白，越來(lái)越稀疏，背也開(kāi)始漸漸佝僂，原本稱霸一方的酒量也慢慢不勝與那些年輕力壯的漢子們。他開(kāi)始頻繁地?fù)?dān)心自己的身體，三兩天跑去醫(yī)院體檢，他也開(kāi)始頻繁的談起自己晚年打算，開(kāi)始叮嚀越來(lái)越多，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他真的老了。那個(gè)我又敬又怕的老人，他如今是如此害怕老去，而我們對(duì)于他的衰老也如此不忍，如果可以，我希望可以時(shí)光靜止，希望我的外公他可以永遠(yuǎn)是那個(gè)令人敬怕的老者！
時(shí)光易逝，人生易老。外公呵，希望您永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)畏于酒桌，談笑風(fēng)聲，出言豪邁的長(zhǎng)者！
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇六
那一天，我正在桌子上津津有味地看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，我被里面的劇情深深地吸引了，正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，忽然，一個(gè)妙齡女子出現(xiàn)在我的面前，她身著掐金挖云紅香羊皮小靴，罩了一件大紅羽紗面白狐皮的鶴氅，束一條青金閃緞雙環(huán)四合如意絳，不僅很雅致，還十分貴氣；她的臉部很清秀，也十分美麗，像似天仙女，真是“兩彎似蹙i煙眉，一雙似喜非喜含情目，閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”呀！這完全和曹雪芹筆下的林黛玉長(zhǎng)得一模一樣。我想：她是誰(shuí)？怎么像和林黛玉從同一個(gè)模子里來(lái)的一樣？我看著她，她也在看著我，只不過(guò)一直在不停的笑，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲來(lái)。
我好奇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，您是林姑娘嗎？”“是呀?！绷主煊窕卮鸬?。我笑了起來(lái)：“好啊，你是來(lái)陪我玩的嗎？”“對(duì)的！”我們馬上開(kāi)始玩起了游戲來(lái)。當(dāng)我玩累時(shí)，不停地喘著氣，而黛玉卻一點(diǎn)也不累，我很奇怪，問(wèn)她：“黛玉，你不是體弱多病，多愁善感的嗎？現(xiàn)在怎么一點(diǎn)也不累，而且整天笑嘻嘻的`呢，一點(diǎn)也不羞澀了？”黛玉笑道：“就是呀！我現(xiàn)在要跟上時(shí)代，我整天都會(huì)鍛煉身體了；而且我也想通了，不能太愁眉苦臉的，有些事情根本不需要我去擔(dān)心，我只要做好自己，快樂(lè)每一天就行；更不能太小氣刻薄，應(yīng)該要為大家多想想，不能只為了自己，只有團(tuán)結(jié)大方，懂得和別人分享，這樣才會(huì)有人來(lái)接近你，和你做朋友，這樣你才會(huì)真正的快樂(lè)，得到真正的幸福！”我聽(tīng)了以后，直叫好，喊道：“黛玉，你變了，雖然你的美貌沒(méi)有變，但你的行為、習(xí)慣和德行都變了，變得更好了，你一定會(huì)有許多知心的朋友，算我一個(gè)！”黛玉笑了笑說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友！我要回去了，希望你變得比我更好！”我大聲說(shuō)：“再會(huì)，黛玉！謝謝讓我遇到了你！”
看著黛玉消失在時(shí)空之洞中，我回過(guò)了神來(lái)，心想：黛玉，我真心地謝謝你，你的改變讓我懂得了怎么做人，歡迎你再到我們的21世紀(jì)來(lái)！
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇七
中考迫近之時(shí)，她的成績(jī)一落千丈，到辦公室的次數(shù)逐漸增多，班主任老師十分擔(dān)心，并給予她很大的鼓勵(lì)，可那心里的苦誰(shuí)又能理解、幫助她呢?那段時(shí)間她落到了谷底，看到別人成功時(shí)，她更加傷心難過(guò)。淚水遮不住太陽(yáng)，第二天陽(yáng)光依舊燦爛，而她的心情更加泛爛。
當(dāng)她還未走出學(xué)習(xí)低谷時(shí)，命運(yùn)又一次把她推向了萬(wàn)丈深淵。
地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，從母親患病開(kāi)始，她失去了母親的關(guān)愛(ài)。病越來(lái)越重的母親住進(jìn)了醫(yī)院，留下了孤獨(dú)的她，每天一個(gè)人睡大房子，很黑很怕，被子的一角濕了又干，干了又濕……她內(nèi)心在大聲呼喊：媽媽，你快回來(lái)!
“天降降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”她承受了人生最大的痛，但她在學(xué)校里卻顯得什么事也沒(méi)有一樣。考試的日期一天天臨近，她除了對(duì)著黑夜流淚，就是打海題戰(zhàn)術(shù)。希望中考的驚喜能安慰自己和生病的母親。
太陽(yáng)露出了腦袋，母親的病稍有好轉(zhuǎn)，但情緒波動(dòng)很大。醫(yī)生的囑咐她銘記在心——讓母親快樂(lè)一點(diǎn)。她知道成績(jī)很重要，但母愛(ài)才是最珍貴的。她每晚下自習(xí)后，回到家里，坐在母親身旁和她聊天，談心，說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的奇聞怪事，母親也漸漸習(xí)慣和女兒在一起，聽(tīng)一段完美的故事，舒展一下額頭的五線譜。
每天必要的口語(yǔ)練習(xí)，每天必要的'古詩(shī)概述，每天必要的開(kāi)心一笑，使這個(gè)感到不幸的女孩兒——她，寫(xiě)作水平直線上升，演講能力芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。中考結(jié)束了，她微笑著說(shuō)：“在那段艱苦的磨練中，我成熟了。我?guī)椭赣H戰(zhàn)勝病魔，更多的是母親在精神上支持了我，讓我又充足的信心迎接中考!”
再次回首那時(shí)，那真的是一杯苦咖啡，因?yàn)槟赣H的一點(diǎn)糖，才散發(fā)出濃濃的香味，這才是人生。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇八
沉浸在勞動(dòng)和菊花中，陶淵明的詩(shī)充滿了生機(jī)和雨后空山草的氣息，給人一種寧?kù)o的印象。每當(dāng)我想起陶淵明的詩(shī)，我就在心里再次遇見(jiàn)他。
“問(wèn)你為什么不能，你的心離你很遠(yuǎn)。”官場(chǎng)的喧囂，川流不息，對(duì)名利的追求，對(duì)富貴的渴望，都與陶淵明所珍視的仕途格格不入。曾祖父陶侃為陶淵明種下了當(dāng)官員的夢(mèng)想。29歲時(shí)，他第一次走出書(shū)房。可憐的王羲之的第二個(gè)兒子獻(xiàn)身于道教。40歲時(shí)，他最后一次擔(dān)任官員，但最終因“不要屈服于五蒲式耳大米的重量”的信條而辭職。這樣，當(dāng)五次官員需要勇氣和感情，一次又一次的失望，一次又一次的重新進(jìn)入。只有懷著極端的感情，我們才能堅(jiān)持一個(gè)接一個(gè)地放棄。
就一壺酒，為什么問(wèn)新來(lái)者是誰(shuí)？畢竟，偉大的詩(shī)人離不開(kāi)酒?！袄吓笥褌兒苄蕾p我的興趣，幫我提壺，”陶淵明一定和別人談得很愉快。“故意在我的花園里喝春酒和采摘蔬菜”，酒很美味，他們?nèi)ズ笤菏占麄兿矚g的蔬菜和水果。他們對(duì)政治不感興趣，而且很放松。劉玲對(duì)書(shū)童說(shuō):“我醉死在哪里，你把我埋在哪里？”，這深深地印在了陶工的心里。因此，如果任真這樣說(shuō)，“我醉得睡不著，但我想去”。我的愛(ài)與他人無(wú)關(guān)。我真的跟隨我的心靈而存在。
在我真正明白“住在二等城市，享受人生”的意圖之前，我在綿陽(yáng)坡遇到了陶淵明的墓地。我也深深體會(huì)到了“東籬下摘菊花，南山悠然見(jiàn)”的感覺(jué)。
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高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇九
黑夜悄悄地溜進(jìn)了這座喧囂而繁忙的城市。于是，天暗了，地明了，萬(wàn)家燈火照亮了。
我獨(dú)自一人站在城市的最高處，凝望著這燦爛輝煌的都市夜景。隨著時(shí)間的流去，萬(wàn)家燈火變成了千家燈火，百家燈火，幾家獨(dú)明。這不禁讓我想到了我的家。
從小我的家就像沒(méi)有十五的月亮，總是殘缺的。而殘缺的殘?jiān)掠秩缫幻鏆堢R，破鏡是不能重圓的。于是，爸爸和媽媽選擇了結(jié)束;于是，一紙離婚協(xié)議書(shū)將我家的燈火砸得粉碎;于是，我跟著媽媽離開(kāi)了爸爸;于是，媽媽又不得不為了生計(jì)而很長(zhǎng)時(shí)間地離開(kāi)了我;于是，每每夜幕降臨，每每萬(wàn)家燈火再次亮起，我對(duì)家的渴望便在泉涌的熱淚中翻滾了。
‘我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。從小，我就這樣奢望著，但嘴里卻從來(lái)不說(shuō)，因?yàn)闀?huì)傷到媽媽。可心里卻一直幻想著：早上，被媽媽一遍又一遍地叫醒;中午，聽(tīng)爸爸在飯桌上一次又一次的“好好學(xué)習(xí)”晚上，亮起我家燈火，聽(tīng)爸爸和媽媽議論著電視劇;偶爾，聽(tīng)爸爸和媽媽拌著嘴。這些，對(duì)于一個(gè)普通的家來(lái)說(shuō)幾乎是每一天的重演，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些‘瑣事’都意味著有家、有幸福。
有時(shí)候，和媽媽通話的時(shí)候，甚至都有些不安。因?yàn)椤畫(huà)寢尅@兩個(gè)字眼叫出口是那樣的不熟練，那樣的陌生。我不知道這算不算是一種障礙，一種沒(méi)有完整的家、一種沒(méi)有燈火氣息的障礙。
黑夜悄悄地溜進(jìn)了這座喧囂而繁忙的城市。于是，天暗了，地明了，萬(wàn)家燈火照亮了。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇十
日子就像行云流水般過(guò)去了，一天接著一天，一年接著一年。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)才發(fā)現(xiàn)，身后的路還是很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……——題記。
童年。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
數(shù)數(shù)手指，已經(jīng)荒度了13個(gè)春秋了。
童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的'，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個(gè)很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時(shí)的我很容易滿足，一個(gè)陀螺就可以玩上一整天，樂(lè)不思蜀。
風(fēng)平浪靜，一切都過(guò)去了。
少年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也在一天天與日俱增著?！靶⌒∩倌?，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”聽(tīng)著這首《小小少年》，我只好無(wú)奈地冷笑一聲。
是啊，時(shí)光不等人。一眨眼，就要進(jìn)入六年級(jí)了。六年級(jí)，初中的前奏。一年，365天以后，就要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境了。那里有數(shù)不盡的作業(yè)，數(shù)不盡的煩惱呵。
我并不是恐懼，并不是懦弱，只是為中國(guó)的教育悲哀。寒窗苦讀數(shù)十年，耗盡一個(gè)人寶貴的青春，只換了一張大學(xué)文憑而已。悲哉，悲哉!
我是幸運(yùn)的。父母都很開(kāi)明，并不過(guò)分的要求我，讓我上什么所謂的補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)小灶?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)頂著酷暑，身背書(shū)包，去一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)點(diǎn)時(shí)，我心中充滿了無(wú)限的悲涼。前幾天，我去市圖書(shū)館借書(shū)，呵，人可真多啊。仔細(xì)看看，一個(gè)個(gè)都進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，圖書(shū)室的人寥寥無(wú)幾。“圖書(shū)館”是不是該改名了?可笑，可笑!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。是的，天將降大任于斯人也，面對(duì)即將面對(duì)的六年級(jí)，我們一定昂首挺胸，接受挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
風(fēng)輕了，云淡了，明天又是美好的一天。
將來(lái)。
面對(duì)以后，我還是很迷茫，很無(wú)助。
我是家里的獨(dú)生子女，一切希望寄托在我的身上。為此，我的壓力無(wú)限巨大。一年后的考中學(xué)，是我面臨的第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
是的，未來(lái)掌握在自己手里;是的，只要我努力，一切皆有可能。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇十一
新學(xué)期開(kāi)始了，雖說(shuō)中考都已經(jīng)過(guò)去了，但我們卻在茫茫人海中因?yàn)橹锌汲煽?jī)相聚在十三中，也許這是一種緣分。既然是命運(yùn)安排了我們的相遇，那么我希望在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的三年能與同學(xué)們和睦相處。
在這新學(xué)期的開(kāi)始，陌生的班級(jí)中我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)們議論著自己的中考分?jǐn)?shù)。同時(shí)也不免聽(tīng)到一些抱怨，自己怎么在破破的十三中，我的哪些哪些同學(xué)都在168中學(xué)，五中等學(xué)校上學(xué);亦或是我趕上了中考的末班車(chē)，心里洋洋得意。聽(tīng)到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。
還記得新學(xué)期的第一次班會(huì)課，我的班主任告訴我們，她通過(guò)幾天的相處發(fā)現(xiàn)在我們班存在著“自卑”與‘’自負(fù)“兩種問(wèn)題。說(shuō)我們?cè)谝郧巴瑢W(xué)面前抬不起頭，或是抱著僥幸考上了中學(xué)。其實(shí)，早在我在暑假的補(bǔ)課中就認(rèn)識(shí)到，無(wú)論上哪個(gè)學(xué)校，只要自己肯努力，肯下功夫?qū)W習(xí)，結(jié)果是不會(huì)辜負(fù)苦心人。暑假中我從補(bǔ)課班老師那聽(tīng)說(shuō)了很多，其中他跟我說(shuō)，他教過(guò)很多學(xué)生，其中就有168的學(xué)生，他們大多是當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好，一考就考不及格，所以不得不來(lái)補(bǔ)課。即使身處名校，不好好學(xué)習(xí)，依然沒(méi)用。這道理即使我不說(shuō)，很多人都懂。每個(gè)人都有一段不堪回首的往事，昨天已不復(fù)存在，明天仍在繼續(xù)，何不放手一搏，在高考中找回屬于你的精彩。既然新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們就要調(diào)整心態(tài)，積極投入緊張又激烈的高中學(xué)習(xí)中，努力適應(yīng)高中和初中的不同。初中優(yōu)秀不代表高中優(yōu)秀;中考不成功，不足以說(shuō)明高中學(xué)習(xí)不成功。調(diào)整心態(tài)，從零開(kāi)始。
我，有一個(gè)小小的夢(mèng)想。也許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)這是他們輕而易舉就能做到的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它，是一個(gè)夢(mèng)想。我出生在一個(gè)普通的家庭，小時(shí)候當(dāng)我的父母還是一個(gè)農(nóng)民是時(shí)，他們披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻的工作，只是希望能夠賺點(diǎn)錢(qián)供我和弟弟上學(xué)，能支撐這個(gè)小小的家。后來(lái)，父母帶走了年幼的弟弟去了外地做生意，留下我和奶奶一起生活。暑來(lái)寒去，不知過(guò)了多少個(gè)春秋。父母因?yàn)樯獠缓糜只貋?lái)了，本想在家的附近做點(diǎn)小生意但往往不能如愿，迫不得已父母又再次回去。盡管生意不好，但是父母會(huì)竭盡他們所有的努力來(lái)支撐著這個(gè)小小的家。而我，只能在一旁看著父母流汗，流血和流淚。我的力量太渺小，我沒(méi)有錢(qián)。從小學(xué)走到高中，我曾向父母抱怨過(guò)我的很多同學(xué)都去哪里哪里玩，而我卻只能呆在家里。我不知道父母當(dāng)時(shí)是何感受，但現(xiàn)在的我知道了，旅游就意味著花錢(qián)。我的父母很拮據(jù)，為了供我和弟弟上學(xué)，能有一個(gè)好成績(jī)，能有出息，為我們又買(mǎi)電腦，又買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)還讓我們補(bǔ)課。我沒(méi)出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén)游玩過(guò)，我想問(wèn)一聲自己“難道父母去玩過(guò)嗎?”，“沒(méi)有“。他們?yōu)榱宋液偷艿艹员M了苦頭，哪里想到了自己。所以我，有一個(gè)小小的夢(mèng)想。那就是有一天我有出息了，帶著一家去首都去看一看?；蛟S父母沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，那么，就由我?guī)е改溉ネ嬉煌?，看一看，讓他們也領(lǐng)略一下祖國(guó)的大好河山。
從小學(xué)到初中我一直很迷茫：我的夢(mèng)想是什么?每天活在書(shū)的海洋中，枯燥又無(wú)趣。學(xué)習(xí)的被動(dòng)使我沒(méi)有一個(gè)很好的成績(jī)，就算有一個(gè)好的成績(jī)那也是父母用錢(qián)買(mǎi)的。九年的義務(wù)教育已經(jīng)過(guò)去了，高一的新學(xué)期，撲面而來(lái)的學(xué)費(fèi)讓我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)我才明白什么是”義務(wù)教育“。那么從現(xiàn)在這刻起，我們是花父母更多的錢(qián)來(lái)學(xué)校上學(xué)。這時(shí)我們不在像小學(xué)一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;也不能再像初中生一樣叛逆的活在自己的世界中了。高中了，這時(shí)的我們不得不為自己的夢(mèng)想該努力努力了;這時(shí)的的我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)很多事情;這時(shí)的我們不能依偎在父母的‘懷抱”里生活了。所以從這一刻起我不再為自己而活，我要努力追求著我的夢(mèng)想。也許我的夢(mèng)想很小既不能改變我的國(guó)家，也不能改變我的家庭，那么就從這一刻起我要改變我自己。
高中三年，那么就讓這三年改變我的命運(yùn)，我的夢(mèng)想不在這里而在遙遠(yuǎn)的那頭，北京大學(xué)。690分……那么就讓時(shí)間見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇十二
學(xué)會(huì)寫(xiě)提綱。
(一)訓(xùn)練目標(biāo)。
學(xué)會(huì)寫(xiě)提綱。
(二)訓(xùn)練方法。
1．學(xué)習(xí)單元.寫(xiě)作訓(xùn)練短文，歸納出寫(xiě)提綱的方法和注意點(diǎn)。
2．列提綱訓(xùn)練，進(jìn)行鞏固。
(三)訓(xùn)練時(shí)數(shù)、
一課時(shí)。
(四)過(guò)程訓(xùn)練。
1．導(dǎo)入‘。
讀一個(gè)學(xué)生缺乏認(rèn)真構(gòu)思而至條理混亂不清的習(xí)作，引出.寫(xiě)作文時(shí)學(xué)會(huì)寫(xiě)提綱的重要意義。.寫(xiě)作提綱是文章整體構(gòu)思的文字化，有了.寫(xiě)作提綱，文章就有了清晰的輪廓，寫(xiě)起來(lái)就心中有數(shù)，有條不紊，可以避免文章觀點(diǎn)不明，重點(diǎn)內(nèi)容遺漏，條理不清、結(jié)構(gòu)松散等毛病的出現(xiàn)，養(yǎng)成擬.寫(xiě)作提綱的好習(xí)慣，對(duì)提高作文水平，保證作文質(zhì)量是大有益處的。
2．學(xué)習(xí)短文，討論歸納擬.寫(xiě)作提綱的方法及注意點(diǎn)。
明確：(1)了解議/論文.寫(xiě)作的一般思路是：提出問(wèn)題――分析問(wèn)題―二解決問(wèn)題。
(2)編寫(xiě)議/論文提綱，要做到觀點(diǎn)明確：論點(diǎn)是什么?中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)如何確定等。
(3)提綱擬寫(xiě)重點(diǎn)要突出，提綱中要能體現(xiàn)將寫(xiě)的文章所運(yùn)用的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)，所用論證方法及詳寫(xiě)、略寫(xiě)的內(nèi)容。。
(4)要做到條理清楚，如何提出論點(diǎn)；先分析哪方面問(wèn)題，后分析哪方面問(wèn)題；怎樣解決問(wèn)題，得出結(jié)論等都要在提綱中安排好。
(5).寫(xiě)作提綱要簡(jiǎn)而明?！昂?jiǎn)”指簡(jiǎn)要，寫(xiě)出段意即可；“明”指清楚明白，看了提綱即能知道文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。即文章的整體構(gòu)思“明”是“簡(jiǎn)”的前提，在保證清楚明白的前提下，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。
注意點(diǎn)：提綱只是一個(gè)標(biāo)本、在.寫(xiě)作過(guò)程中還可隨時(shí)調(diào)整、修改提綱，以求得到更新更好的思路。
3．參看短文中的幾組示例，加深理解提綱的寫(xiě)法及容易出現(xiàn)的問(wèn)題，如提綱過(guò)簡(jiǎn)，看不出整體構(gòu)思，無(wú)助于作者.寫(xiě)作；提綱條理不清，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。
(五)作業(yè)。
結(jié)合短文后練習(xí)參考題，或另選題目進(jìn)行練習(xí)，以鞏固學(xué)得的方法。
1．題目(1)提示如下：
想和做。
一、提出論點(diǎn)：想要靠做來(lái)證明，做要靠想來(lái)指導(dǎo)，兩者應(yīng)該緊密結(jié)合。
二、論證論點(diǎn)。
1．只做不想的人是無(wú)用的'呆子(例證)。
2、只想不做的人是空想家（對(duì)比論證）。
3、(引證“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”)。
三、得出結(jié)論：新世紀(jì)的人才，應(yīng)該是既要會(huì)做，更要會(huì)想的創(chuàng)造型人才。2．題目(2)是直接檢查本節(jié)課學(xué)習(xí)情況的。
提示如下：談學(xué)好語(yǔ)文的重要性。
一、提出論點(diǎn)：學(xué)好語(yǔ)文是非常重要的。
二、論證論點(diǎn)：1．為什么學(xué)好語(yǔ)文非常重要：(說(shuō)理論證)(1)語(yǔ)文是工具學(xué)科，是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)。(2)語(yǔ)文能力的高低直接影響著其他能力的再提高。2．許多非人文類的科學(xué)家都有較好的語(yǔ)言素養(yǎng)(事實(shí)論證)。
三、得出結(jié)論，解決問(wèn)題：學(xué)好語(yǔ)文的主要方法。
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高中第一冊(cè)一單元俯視大地篇十三
但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！比藗円渤Ｕf(shuō)：“世間最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)。”
“媽媽”這個(gè)聽(tīng)起來(lái)最真實(shí)，最親切的'字眼，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那是再熟悉不過(guò)了年。
從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說(shuō)話，教我們走路到讀書(shū)寫(xiě)字，到長(zhǎng)大了教育我們?cè)鯓幼鋈?，所以母親是我們的第一任老師。
每天放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準(zhǔn)備早飯并叮囑我在外要注意的。
媽媽總是每天不厭其煩的重復(fù)的做著，沒(méi)有一句怨言。
俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂。”的確如此呀!在暑假時(shí)，我和同學(xué)跟隨旅游團(tuán)到外地旅游，再臨走時(shí)，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛(wèi)生……但我總是不耐煩的樣子。
每當(dāng)想起自己的那種行為，就回想起在我生病時(shí)，最勞累的人還是媽媽，陪我打吊瓶，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，對(duì)不起。
甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無(wú)聲，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
當(dāng)歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長(zhǎng)出絲絲銀發(fā)，你會(huì)再次感到母愛(ài)的偉大。
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