在生活中，我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的情感和思考，讓文章更加生動和有感染力。這里收集了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
干部提升的心得體會篇一
教師是祖國未來的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅力量，擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)和使命。在現(xiàn)代社會，教師干部的角色越來越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。因此，提升教師干部的能力和素質(zhì)，不僅是個人成長的必然要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段：提出問題。
教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長？這些問題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結(jié)。
三段：分析問題。
提升教師干部的能力是一個漸進(jìn)的過程，需要不斷學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。在這個過程中，教師干部需要注重以下幾個方面的發(fā)展：一是帶領(lǐng)團(tuán)隊，激發(fā)團(tuán)隊的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來的規(guī)劃和策略，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展；三是提高個人素質(zhì)，不斷完善自己的知識和技能；四是注重人際關(guān)系，增強(qiáng)溝通協(xié)作能力，構(gòu)建良好的師生關(guān)系和團(tuán)隊合作關(guān)系。
四段：經(jīng)驗(yàn)分享。
在我的成長成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，針對職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人際溝通協(xié)商能力，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我始終堅信“不斷學(xué)習(xí)”是不斷進(jìn)步的重要條件，因此在日常學(xué)習(xí)中，我常常通過培訓(xùn)、閱讀、交流等方式，更新自己的知識、技能和認(rèn)知能力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
五段：結(jié)論。
綜上所述，教師干部提升自身能力是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要教育管理部門和個人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能在工作中取得更好的成績。因此，我們希望未來能夠建立更加健全的培訓(xùn)機(jī)制和服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)知識和經(jīng)驗(yàn)的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部提升的心得體會篇二
第一段：介紹干部職工提升的背景和重要性（大約200字）。
干部職工提升是組織機(jī)構(gòu)中不可或缺的一環(huán)，它對于個人的職業(yè)發(fā)展和組織的穩(wěn)定發(fā)展來說都至關(guān)重要。干部職工經(jīng)過提升能夠增強(qiáng)自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，同時還能為組織提供更高水平的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)。因此，對于干部職工來說，提升是一門必修課，同時也是一次深入探索自己潛能的過程。
第二段：選擇合適的提升途徑和方法（大約300字）。
干部職工提升的途徑和方法多種多樣。一方面，我們可以通過繼續(xù)教育深造來提升自己的學(xué)歷和知識水平，不斷增加自己在某一領(lǐng)域的專業(yè)技能，這將有助于我們在專業(yè)職場中的競爭力提升。另一方面，我們可以通過參加各類培訓(xùn)和研討會，了解最新的管理思想和方法，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。此外，還可以通過讀書、交流和實(shí)踐等方式，不斷拓寬自己的知識面和工作經(jīng)驗(yàn)，從而逐漸形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格和管理理念。
第三段：重視自我反思和反饋機(jī)制（大約300字）。
在干部職工的提升過程中，自我反思是一項(xiàng)重要的技能。通過對自己的工作表現(xiàn)和成長歷程進(jìn)行深入反思，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進(jìn)行針對性的改進(jìn)。同時，建立良好的反饋機(jī)制也是提升的關(guān)鍵。我們可以尋求上級、同事和下屬的意見和建議，通過交流和溝通了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地調(diào)整和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第四段：培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系（大約200字）。
提升的過程中，我們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒狀態(tài)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困難和挫折面前堅持不懈，克服自己的心理障礙。同時，良好的人際關(guān)系也是提升的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動與同事和上級保持良好的合作和溝通，建立起相互信任和支持的工作伙伴關(guān)系，而不是孤軍奮戰(zhàn)。這樣，我們才能在工作中凝聚力量，共同邁向成功。
第五段：總結(jié)提升的重要性和未來展望（大約200字）。
干部職工提升是人生發(fā)展的必經(jīng)之路，它可以讓我們在職場中立于不敗之地，也可以讓組織在競爭激烈的市場中穩(wěn)步前進(jìn)。通過選擇合適的提升途徑和方法，重視自我反思和反饋機(jī)制，培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，隨著社會的發(fā)展和變遷，提升也將成為我們不斷追求進(jìn)步的動力和源泉。只有不斷提升自己，我們才能不斷適應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，開創(chuàng)自己的事業(yè)和人生。
總結(jié)：通過對干部職工提升心得體會的分析，我們可以看到，提升是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁重的任務(wù)，它要求我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，保持持之以恒的努力和奮斗精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。因此，當(dāng)我們面臨提升的時候，讓我們擁抱挑戰(zhàn)，勇往直前，努力成為更好的自己。
干部提升的心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步，各行各業(yè)的干部職工們面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)新時代的要求，不斷提升自己的能力和素質(zhì)已成為一種迫切的需求。在這個過程中，我深感到，干部職工的大提升離不開努力奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作和追求卓越這五個關(guān)鍵要素。
努力奮斗是實(shí)現(xiàn)職工大提升的關(guān)鍵。沒有付出，就沒有回報。在工作中，我們要全身心地投入到每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，拿出100%的精力和熱情去完成工作。只有勤奮努力，才能取得卓越的業(yè)績。在我個人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遇到過形勢嚴(yán)峻的時刻，但我始終不放棄，堅持努力奮斗，最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有努力奮斗，才能在競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地。
勇于擔(dān)當(dāng)是職工大提升的必備品質(zhì)。工作中，我們經(jīng)常面對各種各樣的壓力和困難，需要勇敢地面對和解決。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能在困難面前找到解決問題的辦法。在我個人的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)面臨過一個重要的決策，需要我承擔(dān)很大的責(zé)任和風(fēng)險。當(dāng)時，我毅然決然地?fù)?dān)當(dāng)了這個責(zé)任，并且采取了一系列的措施，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能在工作中贏得尊重和發(fā)展。
學(xué)習(xí)創(chuàng)新是干部職工大提升的源泉。在新時代，知識和技能更新?lián)Q代的速度越來越快，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。只有不斷地積累新知識、新技能，才能適應(yīng)時代的要求，與時俱進(jìn)。同時，在工作中，我們還要敢于創(chuàng)新，不斷探索新的思路和方法。在我個人的工作中，我注重學(xué)習(xí)和自我提升，不斷地充實(shí)自己的知識庫，并且積極嘗試新的方式和方法。這些努力為我在工作中的表現(xiàn)和發(fā)展帶來了積極的影響。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是干部職工大提升的重要因素。在現(xiàn)代社會，一個人很難完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，只有通過團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能發(fā)揮出自己的最大潛力。在工作中，我們要積極與同事合作，互相支持和幫助，并且要傾聽和尊重不同意見。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能形成強(qiáng)大的工作團(tuán)隊，共同攀登工作的高峰。我個人在工作中，始終注重與同事的溝通和協(xié)作，以團(tuán)隊合作的方式推動工作的進(jìn)展。這種合作精神不僅讓我在工作中取得了良好的成績，也為我?guī)砹嗽S多寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
追求卓越是干部職工大提升的終極目標(biāo)。作為職工，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要時刻保持對卓越的追求。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。在我個人的工作中，我始終將卓越作為我的目標(biāo)。我會反思自己的工作表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，追求更高的工作質(zhì)量和效率。通過這種不斷追求卓越的態(tài)度，我取得了很多令人滿意的成果。
總結(jié)起來，干部職工大提升的過程離不開努力奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作和追求卓越。只有牢記這五個關(guān)鍵要素，我們才能在工作中取得更大的成績，實(shí)現(xiàn)自身的價值。讓我們以堅定的信心和積極的行動，努力提升自己，追求卓越的職業(yè)生涯。
干部提升的心得體會篇四
在職場中，干部職工的發(fā)展與提升是一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了提高自身能力和素質(zhì)，在職場中取得更好的發(fā)展，每個干部職工都需要經(jīng)歷一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。本文將分享我在提升自己的過程中所得到的一些心得體會。
第二段：明確目標(biāo)。
在提升自己的過程中，首要的一步是明確自己的目標(biāo)。無論是晉升更高的職位還是提升專業(yè)技能，目標(biāo)的明確將有助于我們制定合理的計劃和行動。建議我們將目標(biāo)分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，長期目標(biāo)可以是5年或更長的時間，而短期目標(biāo)則可以是每個季度或每年的目標(biāo)。明確目標(biāo)后，我們可以根據(jù)目標(biāo)來安排學(xué)習(xí)和行動計劃。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
提升自己的能力和素質(zhì)離不開持續(xù)學(xué)習(xí)。職場發(fā)展的速度很快，新技術(shù)和新知識不斷涌現(xiàn)，如果停止學(xué)習(xí)就會被社會所淘汰。因此，作為一名干部職工，我們需要不斷提升自己的知識和技能?？梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍、與同行交流等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，我們可以通過在線學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)新知識和技能。
第四段：注重實(shí)踐。
學(xué)以致用是提升自己的關(guān)鍵。僅僅擁有理論知識是不夠的，我們需要將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去。實(shí)踐中會出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn)，這些問題和挑戰(zhàn)能夠幫助我們理解和掌握更深層次的知識。此外，實(shí)踐還能夠讓我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作方式和方法。因此，注重實(shí)踐是提升自己的重要環(huán)節(jié)。
第五段：個人發(fā)展計劃。
在提升自己的過程中，建立和執(zhí)行個人發(fā)展計劃是至關(guān)重要的。個人發(fā)展計劃可以幫助我們更有針對性地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，并挑戰(zhàn)自己的局限。一個好的個人發(fā)展計劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、具體的行動計劃和合理的評估機(jī)制。我們可以將個人發(fā)展計劃與公司的整體發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
干部職工的提升是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在提升自己的過程中，明確目標(biāo)、持續(xù)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐和建立個人發(fā)展計劃是至關(guān)重要的。只有不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我們才能在職場中更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價值與公司共同發(fā)展。讓我們堅持學(xué)習(xí)，持續(xù)成長，不斷追求卓越！
干部提升的心得體會篇五
作為一名團(tuán)干部，無論是在學(xué)校還是在社會上，我們都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)干部精神，要以帶頭作用來樹立團(tuán)員的信心和意愿。然而，往往團(tuán)干部們在實(shí)踐中存在許多問題，如口出狂言、隨意發(fā)怒、勉強(qiáng)表現(xiàn)等，這些不良的作風(fēng)會導(dǎo)致身邊的同學(xué)或者下屬對團(tuán)干部產(chǎn)生不良印象，進(jìn)而影響到工作的推進(jìn)和團(tuán)隊的發(fā)展。為了做好一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，下面筆者將分享一些提升團(tuán)干部作風(fēng)的心得體會。
一、學(xué)會溝通。
作為一名團(tuán)干部，我們需要經(jīng)常和團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通。溝通是相互的，不僅是向下屬傳達(dá)自己的任務(wù)還要傾聽下屬的建議，了解下屬的需求。只有讓下屬感受到被重視和尊重，才能激發(fā)其發(fā)展?jié)摿?，保持團(tuán)隊凝聚力。因此，我們需要學(xué)習(xí)溝通技巧，不管是在線上還是線下，時時刻刻保持溝通的暢通，協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部矛盾，增強(qiáng)團(tuán)隊的感情聯(lián)結(jié)。
二、身體力行。
一個好的團(tuán)干部，需要自己為團(tuán)隊成員設(shè)立榜樣，發(fā)揮良好的履職能力和帶頭作用。我們可以從自己做起，身體力行，做到自覺踐行團(tuán)的基本原則，如團(tuán)結(jié)互助、民主自由、獨(dú)立思考等。在工作中嚴(yán)格要求自己，時刻關(guān)注團(tuán)隊成員，了解他們的工作、生活，協(xié)助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，是良好團(tuán)干部必須有的特質(zhì)。
三、心態(tài)放正。
對待工作和生活，我們需要學(xué)會控制自己的情緒和態(tài)度，不能因?yàn)橐恍┬∈掠绊懽约旱男那榛蛘邘Ыo下屬負(fù)面情緒。團(tuán)干部應(yīng)該要主動調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，遇事態(tài)度要積極處理，讓團(tuán)隊成員感受到自己的正能量。同時，保持適當(dāng)?shù)膲毫拓?zé)任感，能使自己不斷地進(jìn)取，這樣才能帶領(lǐng)團(tuán)隊更快的前進(jìn)。
四、不斷學(xué)習(xí)。
作為團(tuán)干部，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，保持知識儲備。靈活運(yùn)用所學(xué)知識來解決工作中遇到的困難和問題，提高自己的工作效率，并將所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享給隊員，幫助團(tuán)隊成員提高自身素養(yǎng)。這樣，不僅可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，還能夠督促自己更快地成長。
五、團(tuán)隊合作。
作為團(tuán)干部，我們需要在工作中學(xué)會團(tuán)隊合作。保持團(tuán)隊成員之間的和諧團(tuán)結(jié)，優(yōu)化團(tuán)隊資源的利用，團(tuán)隊的凝聚力自然就會增強(qiáng)。此外，為了更好地推進(jìn)工作，我們還需要與其他團(tuán)隊建立合作關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊間的協(xié)同作用。團(tuán)干部需要在具體的工作中，發(fā)揮自己的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力，在團(tuán)隊中找到自己最適合發(fā)揮的角色。
總之，作為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，我們需要具備許多好的作風(fēng)和能力。通過溝通技巧、身體力行、心態(tài)放正、不斷學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊合作，我們可以逐步提高自己的團(tuán)干部水平，更好地服務(wù)團(tuán)隊成員，推動團(tuán)隊不斷前進(jìn)。讓我們一起共同奮斗，做一個更好的團(tuán)干部。
干部提升的心得體會篇六
幼兒園干部是幼兒園管理和教學(xué)中的重要組成部分。要提高幼兒園教育水平，加強(qiáng)幼兒教育工作，必須加強(qiáng)幼兒園干部的培訓(xùn)和提升。通過參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的工作實(shí)際，我深刻認(rèn)識到了幼兒園干部需具備哪些素質(zhì)和能力，以及如何實(shí)現(xiàn)自我提升和成長。
第二段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
作為幼兒園干部，我們經(jīng)常參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在這些課程中，我們可以學(xué)習(xí)到專業(yè)教育理論和方案，了解最新的教育改革動態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技能和方法。通過系統(tǒng)、針對性的培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的不足之處，提高了自身技能和素質(zhì)，更好地服務(wù)于幼兒教育。
第三段：個人成長。
學(xué)習(xí)和培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己的不足，并且督促我加強(qiáng)個人成長。因此，我不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，實(shí)現(xiàn)自我提升。在工作中，我利用培訓(xùn)所學(xué)的理論和方法，對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷完善自己的工作方法，提高自己的工作能力。同時，我也注重思想和道德素質(zhì)的提高，不斷提高對教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為幼兒園干部，不僅是一名教育者，同時也是一個領(lǐng)導(dǎo)者。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我認(rèn)識到一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的管理和溝通能力，能夠?yàn)槿w員工提供積極的指導(dǎo)和幫助。因此，我加強(qiáng)了與員工的溝通和合作，積極為員工解決工作中的問題，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊的協(xié)作和共贏。
第五段：結(jié)語。
作為一名幼兒園干部，我深刻理解了自我提升和成長的重要性，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的教育理念、專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為幼兒教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才能真正成為一名優(yōu)秀的幼兒園干部，在幼兒教育的工作中取得更加出色的成績。
干部提升的心得體會篇七
當(dāng)前，如何不斷提升新時期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力，更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所感，認(rèn)為要提升新時期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認(rèn)清一個事實(shí)、突出兩個重心、落實(shí)三項(xiàng)保障”。
“認(rèn)清一個事實(shí)”，即認(rèn)清新時代年輕干部的優(yōu)勢和不足。我們的年輕干部隊伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開放成長起來的新時代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：
一是年輕干部個性鮮明，但自律性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部大部分是獨(dú)生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”，個性鮮明且相對獨(dú)立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強(qiáng)，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等，造成在生活中放松對自己的要求。
二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強(qiáng)。年輕干部走上工作崗位，都會希望有所作為，這種積極進(jìn)取的精神理應(yīng)提倡。但在實(shí)際工作過程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對急難險重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對現(xiàn)實(shí)、不敢面對領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見建議，使得自身的成長提高和各項(xiàng)工作的開展受到不同程度的影響和制約。
三是年輕干部具備特長，但實(shí)效性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識和技能，在理論知識上自我感覺良好，故忽視聯(lián)系實(shí)際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內(nèi)外形勢、中央和國家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對基層的調(diào)查，對所從事的工作不能根據(jù)上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實(shí)際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實(shí)際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實(shí)效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會產(chǎn)生自卑心理。
“突出兩個重心”，即突出增強(qiáng)年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨(dú)尊”的個性思想，無法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻(xiàn)；或是不能抵制社會上“放任自由、貪戀享樂”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)、嚴(yán)守紀(jì)律意識淡薄、不求進(jìn)取、得過且過現(xiàn)象。為了切實(shí)將年輕干部培養(yǎng)成才，達(dá)到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)，真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家、服務(wù)人民的重任，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個方面下大功夫：
一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評價機(jī)制。對年輕干部的督導(dǎo)和評價，是在組織部門和所在單位運(yùn)作，年輕干部自我評價的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過督導(dǎo)分析和綜合評價，尋找解決辦法，落實(shí)有效措施，實(shí)現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關(guān)緊要”的思想，因?yàn)槲覀兊拇蟓h(huán)境讓他們覺得只要“做上級和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實(shí)這并不是他們有意而為之，只是他們覺得所做的工作，平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議，工作中就會產(chǎn)生懈怠心理。
所以，我們要研究建立和完善對年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評價機(jī)制，并具體工作中去實(shí)行，對于發(fā)現(xiàn)的問題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中，有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守，有指導(dǎo)性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。
二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵制約機(jī)制。首先是價值激勵。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)干部積極進(jìn)取的內(nèi)在動力。大力宣傳和樹立先進(jìn)典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績顯著、作風(fēng)務(wù)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來，達(dá)到示范帶動作用。要以成功喚動力、以動力換成績、以成績給機(jī)會、以機(jī)會造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績”和“以成績論英雄”的價值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵。文化具有極強(qiáng)的傳承性、長久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時期年輕干部時代素質(zhì)這個問題上來說，就是要向年輕一代大力弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進(jìn)人物優(yōu)秀影片，收聽和學(xué)習(xí)英烈事跡報告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。
三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機(jī)制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境成就人。”年輕干部的成長無疑和社會環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進(jìn)步。同時，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因?yàn)槟贻p干部進(jìn)入一個單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)和作風(fēng)養(yǎng)成。
干部提升的心得體會篇八
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識。這一點(diǎn)，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
干部提升的心得體會篇九
意識、責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系，在動腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn)：
一、政治意識和大局意識。
講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問題，又要注意細(xì)節(jié)，從微觀入手解決問題。
古語云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？
首先要重視政治學(xué)習(xí)，及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神，了解黨和國家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實(shí)。
三是要有政治敏感性，不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問題時，頭腦簡單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長遠(yuǎn)，嚴(yán)守依法合規(guī)底線，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真調(diào)研，堅持原則，謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門?？朔绞轮赜谙扔诠隆⒉块T的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個人對集體，集體是大局；部門對整體，整體是大局；下級對上級，上級是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識和全局觀念的具體體現(xiàn)。
二、事業(yè)心和責(zé)任感。
在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。
一是要對自身責(zé)任有一個全面的認(rèn)識。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作，而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負(fù)全責(zé)，把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對事業(yè)負(fù)責(zé)，對同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長期得不到解決，既影響個人進(jìn)步又影響部門形象。從長遠(yuǎn)看，敢管嚴(yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會影響人際關(guān)系，反而會贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任，表面上看一團(tuán)和氣，實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，喪失對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會被上級領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評價為不稱職。
三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)。
清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計劃，領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無章無序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn)，缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn)，部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅持得不好；規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識薄弱，標(biāo)準(zhǔn)有缺失，管理有死角，部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級要求不一致不同步，管理效能層層衰減。
作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時限等都列入計劃，有條不紊地去落實(shí)，使分管的工作在連續(xù)不斷地實(shí)現(xiàn)階段性計劃中推進(jìn)。勤動筆促進(jìn)勤思考，常寫學(xué)習(xí)心得、計劃總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。通過嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識，形成達(dá)標(biāo)自覺性，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí)，一級抓一級、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風(fēng)。
管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、緊。
首先要解決認(rèn)識上的誤區(qū)，扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問題，嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些，生怕苦著、累著、難著，沒有有意識地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練；看優(yōu)點(diǎn)多，看缺點(diǎn)少；肯定成績多，指出問題少；表揚(yáng)多，批評少。理念上的哄、慣、護(hù)，必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟；管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”，值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴(yán)管結(jié)合起來，負(fù)起管理責(zé)任，遏制渙散現(xiàn)象。
二是要多做耐心細(xì)致的思想工作，愛護(hù)和調(diào)動積極性。要注意搞好干群關(guān)系，經(jīng)常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠地幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會與各種不同的人相處，團(tuán)結(jié)他們一道工作，這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會換位思考、將心比心，通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心，想方設(shè)法使每個同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感，調(diào)動一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解，不要道聽途說、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信，盡量避免由于批評不實(shí)、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動起來了，主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo)；是否團(tuán)結(jié)和諧；是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評缺點(diǎn)；是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果；是否關(guān)心集體、自覺維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。三是要增強(qiáng)部門自治力，克服無主見和依賴性，主動攻堅克難，盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。
四是要學(xué)會抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法；要清楚自身的優(yōu)勢和劣勢，哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩，從而揚(yáng)長避短，爭優(yōu)創(chuàng)先；要清楚哪些方面容易出問題，必須特別關(guān)注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長處，培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機(jī)會，為能干的人搭舞臺，讓不干的人干起來，營造前有標(biāo)兵，后又追兵，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當(dāng)問題，不把容易解決的問題當(dāng)問題，不把前任遺留的問題當(dāng)問題，不把普遍存在的問題當(dāng)問題，不把司空見慣的問題當(dāng)問題，進(jìn)而造成問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化，錯過解決問題的最佳時機(jī)”的懈怠行為，做到不等不靠，不拖不壓，把問題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實(shí)、不細(xì)等的問題。堅持從嚴(yán)過細(xì)，獎懲分明，樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，說到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允許各行其是，不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理，把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵機(jī)制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，大力表彰先進(jìn)，及時糾正失職現(xiàn)象。
五、合作共事能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關(guān)系，做到關(guān)系和諧，工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對上，既不搞人身依附，也不搞目無領(lǐng)導(dǎo)，要能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)，不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng)；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，按時按要求完成，并及時匯報完成情況，別等領(lǐng)導(dǎo)查問；請示匯報工作要逐級進(jìn)行，盡量避免多頭或越級匯報，否則，容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，不利于問題的解決，在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時，再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報。
干部提升的心得體會篇十
團(tuán)干部是青年團(tuán)隊中的重要骨干，他們肩負(fù)著引領(lǐng)青年、服務(wù)青年的使命和責(zé)任。而優(yōu)秀的團(tuán)干部必須具備良好的作風(fēng)，才能更好地發(fā)揮作用。本文結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出團(tuán)干部作風(fēng)提升的心得體會。
第二段：端正態(tài)度。
作為一名團(tuán)干部，首先要正確看待自己的職責(zé)和角色，對待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待青年要關(guān)心熱情。關(guān)心團(tuán)隊中的每一個人，不論是優(yōu)秀還是普通，要耐心傾聽他們的想法和意見，真正關(guān)心他們的成長和發(fā)展。
第三段：加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
團(tuán)干部的形象和修養(yǎng)是青年團(tuán)隊中最重要的一環(huán)，對于一個好的團(tuán)干部來說，他必須具備優(yōu)秀的書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。堅持學(xué)習(xí)和提高自己的文化素質(zhì)，積極參與各種團(tuán)隊活動，從中鍛煉自己的表達(dá)和溝通能力。
第四段：提高工作績效。
團(tuán)干部要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，不僅要完成團(tuán)隊任務(wù)，在工作中還要積極探索、創(chuàng)新和優(yōu)化工作流程。同時，重視處理團(tuán)隊中的各種問題和紛爭，找到合理的解決方案，使團(tuán)隊有更好的發(fā)展和壯大。
第五段：團(tuán)隊協(xié)作。
作為一個團(tuán)干部，必須注重團(tuán)隊協(xié)作，緊密配合工作，積極與團(tuán)隊中的其他人合作，樹立團(tuán)隊意識。同時，要注重團(tuán)隊內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)，找到團(tuán)隊成員之間的共同點(diǎn)和利益點(diǎn)，達(dá)成共識，使團(tuán)隊更加緊密和團(tuán)結(jié)。
結(jié)語：
團(tuán)干部的作風(fēng)一直是我們非常重視的問題，團(tuán)隊中的每一個人都應(yīng)該熱愛團(tuán)隊、熱愛青年，在團(tuán)隊中扮演一個積極的角色，不斷提升自己的作風(fēng)，促進(jìn)團(tuán)隊的進(jìn)步和壯大。
干部提升的心得體會篇十一
第一段：引言（200字）。
基層干部是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的中堅力量，他們所承擔(dān)的職責(zé)與壓力巨大?；鶎痈刹康碾p提升包括能力和素質(zhì)的同步提升，在這個過程中，他們不斷學(xué)習(xí)與成長。通過自身的實(shí)踐，我體悟到了一些關(guān)于基層干部雙提升的心得體會，這對于我提高自身的工作能力和水平具有重要意義。
第二段：工作能力的提升（200字）。
基層干部是在前線工作的，他們需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力來解決實(shí)際問題。我意識到，提升工作能力是基層干部雙提升的關(guān)鍵。首先，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，以更好地應(yīng)對日常工作。其次，我要注重實(shí)踐，不僅要復(fù)習(xí)理論知識，還要通過實(shí)踐來應(yīng)用并鞏固所學(xué)的知識。最后，我要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時反思工作中的問題和不足，從而找到提高工作能力的方法和途徑。
第三段：素質(zhì)的提升（200字）。
作為基層干部，不僅需要具備專業(yè)能力，還需要具備良好的素質(zhì)。素質(zhì)的提升是基層干部雙提升的另一個重要方面。首先，我要注重修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。積極參與公益活動，關(guān)心他人，用自己的行動影響他人。其次，我要注重提高溝通能力，與他人進(jìn)行良好的溝通，有效解決問題并達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo)。此外，我還要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，提高自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第四段：心理狀態(tài)的調(diào)整（200字）。
基層干部工作強(qiáng)度大，工作壓力大，要想取得雙提升，就需要保持良好的心理狀態(tài)。心理狀態(tài)的調(diào)整是基層干部雙提升的重要一環(huán)。首先，我要注重放松心情，保持積極樂觀的心態(tài)，遇到挫折時要及時調(diào)整自己的心態(tài)，尋找問題的解決之道。其次，我要注重調(diào)節(jié)工作與生活的平衡，合理安排工作與生活的時間，保持良好的工作和生活的狀態(tài)。最后，我要注重培養(yǎng)自己的心理抗壓能力，在工作中不斷鍛煉、調(diào)整，不斷提高自己的心理素質(zhì)。
第五段：結(jié)語（200字）。
基層干部雙提升是一個不斷學(xué)習(xí)與成長的過程，要想取得雙提升，需要不斷增強(qiáng)工作能力、提高素質(zhì)，調(diào)整心理狀態(tài)等。通過自身的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會到雙提升對于自身工作能力和水平的重要性。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的工作能力和水平，為社會進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期望與更多的基層干部一起共同進(jìn)步，共同為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。
干部提升的心得體會篇十二
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和新時代農(nóng)村改革的不斷深入，村干部作為農(nóng)村的第一行政級別，需要具備一定的素質(zhì)和能力，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。提升本領(lǐng)是村干部工作的必修課，下面是我對提升本領(lǐng)這個話題的一些體會和觀點(diǎn)：
第一段：提高素質(zhì)，加強(qiáng)思想政治教育。
村干部要加強(qiáng)思想政治教育，不斷提高自身的思想覺悟和政治素質(zhì)。只有在思想上不斷提高，才能更好地適應(yīng)和引導(dǎo)群眾，切實(shí)把工作做好。同時，我們還應(yīng)該注意自身的形象問題，通過改善自身形象，進(jìn)一步提高自身的影響力和號召力，樹立良好的形象，為廣大村民做好表率。
第二段：注重學(xué)習(xí)，提高專業(yè)能力。
知識就是力量，對村干部來說，提高專業(yè)能力和掌握新知識是必不可少的。因此村干部要注重學(xué)習(xí)，切實(shí)提升職業(yè)技能，掌握基本的農(nóng)業(yè)知識和解決問題的實(shí)戰(zhàn)技能，這樣才能在實(shí)際工作中更好地指導(dǎo)和帶動其他村民一起向著現(xiàn)代化、科技化、高效化的農(nóng)業(yè)方向前進(jìn)。
第三段：多場景鍛煉，提高實(shí)踐能力。
場景鍛煉是最好的學(xué)習(xí)方法。單純的學(xué)習(xí)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多。因此，村干部應(yīng)該利用各種場景進(jìn)行鍛煉，包括下基層走訪，多參與一些實(shí)際援助、幫扶、組織活動等，拓寬自身的視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的執(zhí)行力、組織能力、危機(jī)應(yīng)對能力和團(tuán)隊合作精神，更加熟練地掌握實(shí)際工作。同時，隨著社會進(jìn)步，村干部要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)、思想和理論，適應(yīng)新的形勢，應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。
第四段：與人溝通，促進(jìn)合作共贏。
村干部這個工作的特點(diǎn)是涉及眾多的群眾利益，理解話語、組織協(xié)調(diào)、站位分析、言行得當(dāng)?shù)鹊龋瞧渎氊?zé)所在，也是這個工作的重點(diǎn)。因此，村干部需要有效協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，與各方面人士建立良好的互信和協(xié)作渠道，搭建溝通交流的平臺。通過協(xié)調(diào)和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊合作，激發(fā)包括群眾在內(nèi)的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)農(nóng)村的全面發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：奮發(fā)向前，書寫新的篇章。
村干部是農(nóng)村建設(shè)中的中堅力量，在各個領(lǐng)域具有不可替代的作用。作為村干部，我們要不斷磨練自己的能力，迎接新的挑戰(zhàn)、澄清新的目標(biāo)，切實(shí)做好自身工作，為村民謀福利，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷提升自我，才能拓寬未來的發(fā)展空間，書寫新的篇章。
干部提升的心得體會篇十三
在我所在的農(nóng)村中，村干部扮演著十分重要的角色。他們是聯(lián)系政府和村民群眾之間的橋梁，是維護(hù)村級利益、推進(jìn)村級事務(wù)發(fā)展的重要力量。然而，由于起點(diǎn)不高、資歷淺，很多村干部在實(shí)際工作中難免會遇到各種各樣的問題，需要提升自己的工作本領(lǐng)，才能更好地為民服務(wù)、為村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛學(xué)習(xí)。在當(dāng)今信息化時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無處不在。村干部可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛了解各類信息資訊，更好地把握時代脈搏、了解最新政策。同時，在網(wǎng)絡(luò)上，還可以學(xué)習(xí)很多實(shí)用技能，如組織能力、溝通能力、談判能力等。村干部只有不斷地學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對日新月異的各種挑戰(zhàn)和問題。
2、團(tuán)隊協(xié)作，互相借鑒。村干部工作大多數(shù)是繁瑣而復(fù)雜的，有些問題需要多人思考、商討，需要形成團(tuán)隊協(xié)作。在團(tuán)隊中，通過互相借鑒、經(jīng)驗(yàn)分享，可以更高效地解決問題，提升本領(lǐng)。同時，團(tuán)隊合作也能夠加強(qiáng)村干部之間的信任和聯(lián)系，為未來的工作打好基礎(chǔ)。
3、注重溝通交流，了解村民需求。作為村干部，他們的首要工作就是為村民服務(wù)。因此，村干部需要注重與村民的溝通交流，了解他們的需求和想法。只有了解村民的真實(shí)需求，才能更好地滿足他們的期望，推進(jìn)村級建設(shè)和發(fā)展。
4、培養(yǎng)常識與執(zhí)政能力。村干部作為村級領(lǐng)導(dǎo)，他們需要具備一定的政治素質(zhì)和職業(yè)能力。村干部應(yīng)該加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，精通村級管理制度和政策，掌握好財務(wù)管理等實(shí)際工作，提升自己的執(zhí)政能力，從而能夠更好地維護(hù)村級利益和村民的利益。
總之，村干部要不斷提升自己，擴(kuò)大自己的知識面，強(qiáng)化自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，更好地為村民服務(wù)，為村級建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
干部提升的心得體會篇十四
作為一名干部，堅持優(yōu)化作風(fēng)、提升素質(zhì)是我們義不容辭的責(zé)任。堅持干部作風(fēng)雙提升，既要注重外在形象的樹立，更要不斷豐富內(nèi)在內(nèi)涵。在工作中，我積極探索、不斷總結(jié)，從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，在提升干部作風(fēng)方面，我體會到了堅持勤政廉潔的重要性。勤政廉潔是干部作風(fēng)的基本要求，也是我們與基層群眾保持緊密聯(lián)系的前提。我始終將個人利益放在工作之后，始終嚴(yán)格要求自己，做到干凈、廉潔、清正。同時，我也牢記身為干部的使命，做到在辦事過程中不搞特殊化、不搞享樂主義、不搞個人主義，以實(shí)際行動踐行著廉潔奉公的原則。
其次，在提升作風(fēng)中，我認(rèn)識到了堅持服務(wù)群眾的核心意義。干部的本質(zhì)是為人民服務(wù)，只有真心實(shí)意為人民辦事，才能真正得到人民的認(rèn)可和支持。在工作中，我時刻保持著與群眾的密切聯(lián)系，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，盡力為他們解決問題。明確作風(fēng)問題時，我也及時糾正并深入反思。只有在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的思維方式、觀念，才能更好地做好工作、取得工作的成果。
然后，在提升個人素質(zhì)上，我深感自己必須緊跟時代發(fā)展的步伐。當(dāng)前，科技的發(fā)展日新月異，為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會。我認(rèn)識到，作為一名干部，只有不斷提升自己的知識水平，才能跟上新時代的發(fā)展潮流，更好地為人民服務(wù)。因此，我利用業(yè)余時間，主動參加各種培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)自己的知識儲備，提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，在提升素質(zhì)方面，我深刻認(rèn)識到了踐行自律的重要性。干部是一種特殊角色，必須時刻保持自己的高度自律，嚴(yán)格要求自己。無論是在工作中還是生活中，我始終堅持對自己嚴(yán)格要求，努力做到言行一致、高尚崇德。我相信，只有自律才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡，只有自律才能成就一番偉業(yè)。
在提升干部作風(fēng)雙方面，我不斷修正自己的思維方式和行為模式，堅持走群眾路線，聽取群眾意見，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷完善自己的工作方法和手段。通過這些不斷的嘗試與實(shí)踐，我對于如何提升干部作風(fēng)有了更加明確的認(rèn)識。
總之，提升干部作風(fēng)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們時刻保持警惕，堅持創(chuàng)新。只有不斷總結(jié)、不斷實(shí)踐，才能不斷提高自己的工作能力，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和人民群眾的利益而努力。我相信，只要我們始終堅持提升作風(fēng)，優(yōu)化素質(zhì)，用心去做好每一項(xiàng)工作，就一定能夠在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，不斷取得新的成就。
干部提升的心得體會篇十五
近年來，我們黨高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，各級干部也紛紛加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升自己的作風(fēng)水平。這些年來我也深受其英，不斷反思自己的工作和生活中存在的問題，結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，總結(jié)出以下的心得體會。
第一段：深入基層，了解真實(shí)情況。
作為一名黨員干部，深入基層，準(zhǔn)確把握社情民意是必須要做的。而要深入基層，就得了解真實(shí)情況。在去單位了解具體情況前，走訪社區(qū)居民，聽取他們對這片區(qū)域的看法和建議是很重要的。通過這些了解，我更加深刻地認(rèn)識到基層工作的重要性，加深了對社會實(shí)際問題的了解，同時也讓我更為堅定地認(rèn)同了“三服務(wù)”思想，心里十分清楚部署在基層的各項(xiàng)工作任務(wù)，以及它們的實(shí)施難度。這種經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要董振宏，得把實(shí)踐同理論相結(jié)合，才能在基層工作中真正有建樹。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，優(yōu)化工作流程。
工作場景下，如何創(chuàng)新用人，激發(fā)員工的工作熱情，使其更好地完成工作，是我有頭疼的問題。但是我很幸運(yùn)，經(jīng)過一番思考后最終發(fā)現(xiàn)，要有效激勵員工，能夠發(fā)揮他們的優(yōu)勢，則須要關(guān)注每個員工的個性和優(yōu)勢，對其進(jìn)行針對性培訓(xùn)，調(diào)動他們的潛能。同時也制定了可行的工作流程，協(xié)調(diào)、溝通、分享，開展員工的交流，最終實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊與員工的水平提升。
第三段：敬畏職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任。
作為一名黨員干部，時刻牢記著自己的職責(zé)與使命，并始終堅守對黨的忠誠的基本原則，是我們應(yīng)該一直秉持的精神。只有這樣才能在亂世中保持淡定，以高度的責(zé)任感和使命感履行自己的工作，擔(dān)好大任。在工作中，我時刻記錄著工作中的困難和經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠在不斷的工作中不斷地提升自己，才能擔(dān)負(fù)起黨的任務(wù)，使之一步步開花，并為中華民族的偉大復(fù)興加油助力。
第四段：嚴(yán)于律己，增強(qiáng)自我審視。
干部作風(fēng)建設(shè)，就是要從做人的角度出側(cè)來樹立起一個良好的形象。而良好的形象，必須以良好的行為來證明。因此，對于自己的行為舉止，我一直嚴(yán)格要求，把自律當(dāng)成一種習(xí)慣。對于自己每一天的工作，都會仔細(xì)較真審視和總結(jié)，找到自己工作中的不足，逐漸改正，不斷提升自身的素質(zhì)和能力。同時也時刻留意自己的舉止和言行，仔細(xì)關(guān)注自己的情緒，為他人做出良好的示范，來塑造自己一名優(yōu)秀干部的形象。
第五段：心懷感恩，保持謙遜。
有一句古話叫做“待人如日照，罔克有私欲”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，立場要高，態(tài)度要求和善，在對待他人的時候要有謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度。在工作中，我每每見到他人的幫助、支持，都會深深地感恩，以此來提醒自己，時刻保持對他人的尊重和愛護(hù)，并永葆初心，走下去，才會更加堅強(qiáng)和勇敢。
總而言之，在干部作風(fēng)建設(shè)的路程中，我們必須要常有反思，理論與實(shí)踐相結(jié)合、嚴(yán)格要求自己、心懷感恩、以低調(diào)的姿態(tài)來保持清醒的頭腦，增加學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)方面的投入，認(rèn)識到自己的問題和不足，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和成長，提高工作效率，最終把自己打造成一名真正的優(yōu)秀干部。
干部提升的心得體會篇十六
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，干部職工雙提升的概念逐漸得到重視。干部職工雙提升是指在保持原有職務(wù)不變的前提下，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、科技創(chuàng)新等手段不斷提升自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)新時期、新形勢下的工作要求。這一舉措的實(shí)施對于提高干部職工的工作能力和創(chuàng)新能力，推動企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。在這個過程中，我有機(jī)會參與了干部職工雙提升，積累了自己的心得體會。
第二段：思維方式的轉(zhuǎn)變（200字）。
作為一名干部職工，我發(fā)現(xiàn)在雙提升的過程中，最重要的是轉(zhuǎn)變思維方式。在過去，我們只注重完成任務(wù)，沒有時刻關(guān)注自己的專業(yè)知識和技能的提升。然而，在新時代，要有創(chuàng)新思維，要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識的更新?lián)Q代。因此，在工作中，要及時了解最新的科研成果和技術(shù)方案，積極參與交流，與同行進(jìn)行深入的討論和探討，以拓寬自己的視野，并及時應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)（300字）。
在干部職工雙提升的過程中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以獲取新知識、新技能，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。這不僅能夠幫助我們更好地完成工作任務(wù)，還能使我們在職業(yè)生涯中更具競爭力。在具體的操作中，我意識到要注重選擇專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程，定期參加各類學(xué)習(xí)活動，并將所學(xué)的知識與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
第四段：加強(qiáng)科技創(chuàng)新（300字）。
在干部職工雙提升的過程中，要注重科技創(chuàng)新。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，很多新技術(shù)在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用，也為干部職工的創(chuàng)新提供了機(jī)會。因此，我們應(yīng)該密切關(guān)注科技創(chuàng)新的新動態(tài)，主動學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)，在工作中進(jìn)行創(chuàng)新探索，勇于嘗試新方法和新思路。同時，要注重與科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的合作，不僅為自己帶來更多的資源和發(fā)展機(jī)會，也為企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識（200字）。
干部職工雙提升不僅需要個人的努力，也需要團(tuán)隊的合作和支持。在雙提升的過程中，我們需要培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，加強(qiáng)與同事的溝通和配合。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能更好地解決問題，取得更好的成果。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過與同事合作，能夠互相借鑒和學(xué)習(xí)，形成技術(shù)互補(bǔ)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，團(tuán)隊合作不僅使我們在雙提升的過程中更有動力和資源，也為企業(yè)的整體發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：干部職工雙提升是一個不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過程，通過轉(zhuǎn)變思維方式、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、科技創(chuàng)新以及團(tuán)隊合作，干部職工可以提高自身素質(zhì)和能力，適應(yīng)新時期、新形勢下的工作要求。這不僅有利于個人的職業(yè)發(fā)展，也能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，助力中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
干部提升的心得體會篇十七
通過前期干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，我對目前的工作有了更明確的認(rèn)識，作為一名新時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)干部，形勢要求我們的業(yè)務(wù)知識和綜合素質(zhì)必須與時俱進(jìn),思想觀念也必須不斷更新,法律、法規(guī)和政策水平必須不斷提高,才能滿足當(dāng)前的工作需要。這次活動使我感到收獲頗豐，借此機(jī)會特從以下二個方面和大家分享一下我的心得體會:。
一、堅持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
當(dāng)今社會快速發(fā)展，雖然我們身在基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也不難到感覺到知識爆炸的巨大威力。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些年輕干部來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過眼云煙。通過這么常時間的學(xué)習(xí)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識和道理，而且也幫助我明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題：一要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。二要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒以前的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷更新知識儲備。使新的'知識能夠?yàn)槲宜??！皩W(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來?！毕嘈?，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。
二、立足本職開拓進(jìn)取。
做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們每個人都有自己的崗位和職責(zé)?，F(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干的現(xiàn)象，從而缺本應(yīng)有的責(zé)任心。
通過這次學(xué)習(xí)，我更好地更新掌握好各類知識，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)。只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，也才對得起自己無悔的青春。
篇二。
提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為機(jī)關(guān)單位，如何能夠出色地完成年度工作計劃和上級交待的工作任務(wù)，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵?，F(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勌岣邎?zhí)行力的心得。
一、健全決策機(jī)制，提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)工作成功的重要前提。一個單位領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力，充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，樹立科學(xué)決策觀念，建立健全了重大問題集體決策制度，完善決策方式，規(guī)范決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任，保證決策的正確有效。一是規(guī)范決策程序。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，進(jìn)一步規(guī)范和完善決定重大事項(xiàng)規(guī)則，對決策內(nèi)容、程序、紀(jì)律等作出明確規(guī)定，使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智。會議決策前，班子成員充分準(zhǔn)備、醞釀溝通、形成共識，提高了決策效率。三是完善科學(xué)決策機(jī)制。在決策前要充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢，遇到重大決策，及時征求意見，使各項(xiàng)決策既符合上級精神，又切合本地實(shí)際，既體現(xiàn)時代性、又富于創(chuàng)造性。
二、健全責(zé)任機(jī)制，提高執(zhí)行意識。我們強(qiáng)調(diào)，在決策過程中要充分發(fā)揚(yáng)民主，而一旦形成決議就必須嚴(yán)格執(zhí)行，不能打任何折扣。執(zhí)行中注重明確任務(wù)、分清責(zé)任，提高執(zhí)行的自覺性和堅定性。一是合理劃分工作層次。將全局工作按不同的層次分成三種類型：第一類是主要負(fù)責(zé)人牽頭抓的工作，主要是事關(guān)全局的、具有前瞻性、戰(zhàn)略性的工作，涉及各個方面和領(lǐng)域需要由一把手牽頭，把全體干部職工方方面面的智慧集中起來、力量協(xié)調(diào)起來，在全局范圍內(nèi)形成合力。第二類一把手推動的工作，主要是改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務(wù)，一把手提出總體目標(biāo)要求，各分管領(lǐng)導(dǎo)配合支持，由各對口股室具體組織實(shí)施。在實(shí)施中，一把手聽取階段性進(jìn)展情況匯報，協(xié)調(diào)各方力量，共同推進(jìn)。第三類是一把手支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部門具體實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)予以支持。通過以上三類工作的劃分，理清了工作層次，抓住了重點(diǎn)，明確了責(zé)任，使方方面面在一把手的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，能夠更好地各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，推動了各項(xiàng)工作有力、有序、有效的開展。二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對關(guān)系全局的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)提出具體目標(biāo)和要求，明確完成時限，逐一落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。三是落實(shí)全員責(zé)任制。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到各級各部門，落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)干部，建立健全覆蓋全體機(jī)關(guān)工作人員的目標(biāo)管理考核體系，從分管領(lǐng)導(dǎo)干部到一般公務(wù)員，實(shí)行責(zé)任無縫覆蓋，做到人人有任務(wù)、人人有責(zé)任、人人有壓力。
三、健全督導(dǎo)機(jī)制，提高執(zhí)行效率。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段。要工作中要強(qiáng)化三項(xiàng)措施，充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用，提高了執(zhí)行效率。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查。提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者既是決策的主體，又是決策執(zhí)行的直接責(zé)任者和推動者。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭真抓實(shí)干，切實(shí)把工作抓到位、抓到底、抓出成效。每一項(xiàng)重大決策和部署出臺后，都要按照分工，抓好督促檢查。對事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大決策，由主要領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭，搞好督查，促進(jìn)工作落實(shí)。對工作中存在問題和下步工作打算，能解決的問題及時解決，對工作不力、行動遲緩的，要督促落實(shí)。二是定期督查調(diào)度。建立每月例會制度，聽取分管領(lǐng)導(dǎo)工作情況匯報，分析形勢，研究措施。通過建立調(diào)度和報告制度，及時了解各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)工作落實(shí)。三是現(xiàn)場觀摩評比抓督查促執(zhí)行。對區(qū)里確定的重點(diǎn)工作，如重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩，現(xiàn)場檢閱工作成果，并將觀摩評比結(jié)果與目標(biāo)考評結(jié)合起來。通過開展觀摩評比和競賽活動，使各股室之間比位次，找差距，爭先進(jìn)，營造你追我趕、大干快上的良好氛圍。
度，充分調(diào)動各級干部的積極性。一是建立激勵機(jī)制。用精神和物質(zhì)的各種手段激發(fā)各級干部的動機(jī)，強(qiáng)化他們的正確行為，引導(dǎo)他們的奮斗目標(biāo)，把他們的潛能變成顯能，進(jìn)一步變成領(lǐng)導(dǎo)工作的效能。二是建立壓力機(jī)制。單純強(qiáng)調(diào)干部的積極性和自覺性是不夠的，而壓力之下的創(chuàng)造力則是無限的。建立干部檔案，強(qiáng)化對干部跟蹤考核。對責(zé)任心不強(qiáng)，能力較弱，政績平平的干部進(jìn)行降職或免職處理，干部隊伍的壓力感和責(zé)任感大大增強(qiáng)。三是建立獎懲機(jī)制。堅持以獎勸善，以罰懲惡，旗幟鮮明地關(guān)心、支持和重用那些講真話、干實(shí)事、敢抓敢管、干事創(chuàng)業(yè)的好干部。對決策、部署執(zhí)行不力者，要追究相關(guān)責(zé)任。
干部提升的心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，基層干部面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要想更好地履行自己的職責(zé)和使命，必須不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，提升自身素質(zhì)和能力。近年來，我所在的單位積極開展基層干部雙提升培訓(xùn)，通過參與培訓(xùn)，我深刻體會到了自身能力和素質(zhì)的提升對于工作的重要性。下面我將從參與雙提升培訓(xùn)的動力、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、取得的成效和繼續(xù)努力等方面，分享一下我的心得體會。
首先，參與雙提升培訓(xùn)的動力主要源于自身的發(fā)展需求和對工作的責(zé)任感。作為一名基層干部，我深知自身的能力和素質(zhì)對于履職盡責(zé)的重要性。隨著工作的不斷繁忙和復(fù)雜化，我感到自己的知識和技能可能滯后于時代的要求，不再適應(yīng)新形勢下的工作需要。為了更好地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，我主動參與了雙提升培訓(xùn)。除了自身發(fā)展需求外，我還有一種責(zé)任感，即作為一名基層干部，我有義務(wù)提升自己的能力和素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容的豐富和實(shí)效性是我參與雙提升培訓(xùn)的重要原因之一。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多理論知識和實(shí)踐技能，涉及領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊管理、決策能力等課程。這些內(nèi)容既有助于我們了解現(xiàn)代管理的理念和方法，又有助于我們提升自身的實(shí)際應(yīng)用能力。培訓(xùn)內(nèi)容富有針對性和實(shí)效性，我們通過學(xué)習(xí)，不僅能夠拓寬眼界，增加知識儲備，更能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。
另外，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積和交流互動，我深刻體會到了實(shí)踐對于能力提升的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識，同時也有機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐操作和案例分析。通過實(shí)踐，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識的真正含義和應(yīng)用方式。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積有助于我們在工作中靈活運(yùn)用理論知識，解決實(shí)際問題。此外，與其他干部的交流互動也是提升自身能力的重要途徑。通過和其他干部的溝通交流，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也得到了他們的指導(dǎo)和幫助，使我在工作中更加得心應(yīng)手。
參與雙提升培訓(xùn)所取得的成效是我積極參與的最大動力之一。在培訓(xùn)結(jié)束后，我意識到自身的能力和素質(zhì)得到了顯著提高。我能夠更好地理解和把握組織的發(fā)展方向，更好地協(xié)調(diào)工作中的各項(xiàng)資源，提高組織績效。同時，我還能夠更好地處理團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和沖突，提高團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力。我能夠更加自信地面對各種復(fù)雜情況，迅速作出決策并付諸實(shí)踐。這些成效不僅對我的個人發(fā)展有著重要意義，也對組織的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，參與雙提升培訓(xùn)是一個循環(huán)往復(fù)的過程，我要繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過參與培訓(xùn)，我意識到自身的能力和素質(zhì)與時俱進(jìn)是必要的。隨著社會的不斷發(fā)展，我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也在不斷變化。為了更好地應(yīng)對新挑戰(zhàn)，我要繼續(xù)充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自身能力。同時，我還要積極參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會和培訓(xùn)活動，不斷開拓自己的視野，增加自己的見識和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷努力，才能不斷提升自己在工作中的能力和作用。
綜上所述，參與基層干部雙提升培訓(xùn)對于提升自身能力和素質(zhì)有著重要的意義。通過參與培訓(xùn)，我們能夠更好地適應(yīng)工作的需求，提高工作效率和質(zhì)量。同時，參與培訓(xùn)還能夠增加自身的知識儲備和技能經(jīng)驗(yàn)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們要堅持不懈地繼續(xù)努力，不斷提升自己，為推動組織的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
干部提升的心得體會篇十九
近年來，隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)，鄉(xiāng)村振興的步伐也越來越快。村干部作為鄉(xiāng)村基層管理者，肩負(fù)著推動鄉(xiāng)村發(fā)展的責(zé)任和使命。為了更好地服務(wù)于村民，村干部也需要不斷提升自身本領(lǐng)。接下來，本文將從我個人在村干部崗位上的提升本領(lǐng)的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勱P(guān)于村干部提升本領(lǐng)的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)新知識。
作為村干部，我們首先需要不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自身素質(zhì)，以更好地服務(wù)于村民。我曾參加過為期一個月的“農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃與建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)”課程，通過學(xué)習(xí)，我對鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)有了更深入的了解，也能更好地協(xié)調(diào)上級政府和村民之間的關(guān)系。同時，我也積極參加各類培訓(xùn)，例如組織能力、法律知識、溝通技巧等方面的培訓(xùn)，不斷提高自己的綜合能力。
第三段：溝通能力。
村干部需要與村民、上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門等多個方面進(jìn)行溝通，因此溝通能力是非常重要的。在擔(dān)任村干部的過程中，我積極與村民交流，了解村民的利益訴求，并在相關(guān)部門協(xié)調(diào)下積極解決問題，充分發(fā)揮了自身的職能作用。通過與村民的溝通，我也在工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并加以改進(jìn)。
第四段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
作為村干部，我們不能只顧自己的利益，更應(yīng)當(dāng)以村民的利益為出發(fā)點(diǎn)，真正履行好自己的職責(zé)。在工作中，我一直堅持公正、公平、公開的原則，為村民辦事，積極推動項(xiàng)目的實(shí)施。我也（可給出一個具體例子）在工作中經(jīng)常積極地與相關(guān)部門和上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時協(xié)調(diào)解決問題。
第五段：總結(jié)。
總之，村干部作為鄉(xiāng)村基層管理者，需要不斷提升自身本領(lǐng)，才能更好地服務(wù)于村民。學(xué)習(xí)新知識、提高溝通能力、擔(dān)當(dāng)責(zé)任是村干部提升本領(lǐng)的關(guān)鍵因素。只有不斷學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，才能成為真正貼近村民的優(yōu)秀村干部。作為一名村干部，我也將會以此為目標(biāo)，繼續(xù)努力，為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)出自己的力量。
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