在面對復雜問題時，一個富有創(chuàng)意和實用性的方案可以為我們提供指導和幫助。方案的完美性并不是一蹴而就的，需要不斷優(yōu)化和改進。通過閱讀以下范文，我們可以提升自己的方案思考和寫作能力。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇一
一、指導思想：
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標：
落實好學校提出的的工作目標，達到學校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標準。
三、工作任務和工作要求：
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項保衛(wèi)措施的落實。把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結合起來；注意重點時間重點防范；堅持班干部、值日班長、班主任按時巡視的制度，堅持安全月檢、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責任細化分工、落實到每位學生，加強安全保衛(wèi)設施的配備。
責任人：班干部、值日班長、班主任。
（二）大力加強學生的法制教育和自護教育。
1、組織學生積極參與“安全文明班級”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和。
法制意識。保持師生違法犯罪率為0。責任人：班干部、值日班長、每位學生、班主任。
2、大力組織開展各種形式的'學生自我保護教育。利用晨會、思品、社會、實踐活動。
3、加強對學生心理健康的指導與服務。積極開展心理咨詢活動，面向?qū)W生進行經(jīng)常性的心理健康指導與服務。
4、加強未成年人思想道德建設。建立好“行為不良”學生幫教機制，建立幫教檔案，通過實行“導師制”、“多幫一”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪制度，特別是與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪談話制度。
5、進一步做好貧困學生的幫困工作。要從服務于學生成長成才這個基本點出發(fā)，真正做到關愛、關心學生，要特別關心貧困學生的學習和生活。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇二
開展創(chuàng)建“平安學?！被顒樱鞘玛P全局的一項重要任務，是關心學生的具體體現(xiàn)，也是維護學校穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的新目標新任務。全校要從實踐科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度、從維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創(chuàng)建“平安校園”活動。
以鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”為指導，認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
通過大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領導，成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
領導小組組長全面負責學校創(chuàng)建“平安校園”活動，領導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理創(chuàng)建活動日常事務。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度。
建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全網(wǎng)絡。
學校要將創(chuàng)建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，扎實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）妥善處理教育熱點、難點問題。
按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質(zhì)量。
廣泛開展平安校園創(chuàng)建宣傳活動，要充分利用校報、?？?、櫥窗、條幅、校園廣播電臺、學校網(wǎng)站等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經(jīng)驗，弘揚正氣，營造創(chuàng)建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。
（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現(xiàn)、自我激勵的工作機制。
（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。
一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內(nèi)外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是進行衛(wèi)生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。
（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業(yè)道德教育，要求教師嚴守師德規(guī)范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。
（四）加強消防安全管理。學校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物等事件的發(fā)生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
（六）加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯(lián)合相關部門治理學校周邊環(huán)境，清理整頓校園周圍容易引發(fā)治安問題、占道經(jīng)營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
（八）堅持對教學區(qū)封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發(fā)揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環(huán)境的巡邏。
（九）加強校園計算機網(wǎng)絡的管理，防止反動、、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（十）加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步健全完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100%，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)創(chuàng)建工作領導小組組長同意后方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經(jīng)驗教訓。各部門、各班級要經(jīng)常進行安全自查，狠抓責任落實，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設施設備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇三
長期以來，我校響應上級號召，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，經(jīng)常性地對學生的進行安全教育，提高學生的安全意識和防范能力，保護學生的人身和財產(chǎn)安全，在學校創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定的教學、工作和生活環(huán)境，確保了校園長治久安和學生平安、健康成長。
為了進一步加強和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學校、班級的教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故，特制定以下創(chuàng)建平安班級的實施方案及要求：
一、班主任要經(jīng)常利用品德與社會課開展安全教育活動。要經(jīng)常對學生進行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防傳染病、防投毒等安全常識的教育。
二、杜絕不文明行為，加強創(chuàng)建安全班級工作。
班主任要有計劃地通過不同形式組織學生深入學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學生行為養(yǎng)成教育和安全教育，深入開展星級學生評比的活動，引導同學們養(yǎng)成健康、文明、安全的生活方式。
三、爭取家長支持、社會理解，構建安全教育網(wǎng)絡。
積極拓展溝通交流途徑，爭取家長支持，形成教育管理合力，通過家校聯(lián)系開好學生家長座談會，并以致家長信等形式取得家長的支持和配合。同時，要重視對問題學生安全的個別教育，有針對性地開展安全教育活動。
各班級要加大宣傳力度，要以黑板報、宣傳欄、班會活動等為載體，大力開展安全宣傳活動，使安全意識深入人心、家喻戶曉，對于在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的先進個人要進行表揚和鼓勵。要經(jīng)常性地開展學生的心理健康教育，增進師生交流，經(jīng)常性地了解學生的情況，引導學生增強承抗挫折的能力，學會自我調(diào)節(jié)、增強克服不良情緒的能力，避免學生產(chǎn)生不良的極端行為。
五、成立“平安班級”安全監(jiān)督小組。
班級要成立“平安班級”監(jiān)督小組，經(jīng)常檢查班級的門窗等重點部位，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患及時整改，要定期開展安全檢查，對可能存在的安全隱患，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇四
開展創(chuàng)建“平安學?！被顒?，是事關全局的一項重要任務，是關心學生的具體體現(xiàn)，也是維護學校穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的新目標新任務。全校要從實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的高度、從維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創(chuàng)建“平安校園”活動。
以鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”為指導，認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
通過大力開，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領導，成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
領導小組組長全面負責學校創(chuàng)建“平安校園”活動，領導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理創(chuàng)建活動日常事務。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度。
建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全網(wǎng)絡。
學校要將創(chuàng)建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，扎實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）妥善處理教育熱點、難點問題。
按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質(zhì)量。
廣泛開展平安校園創(chuàng)建宣傳活動，要充分利用校報、?？?、櫥窗、條幅、校園廣播電臺、學校網(wǎng)站等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經(jīng)驗，弘揚正氣，營造創(chuàng)建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。
（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現(xiàn)、自我激勵的工作機制。
（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。
一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內(nèi)外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是進行衛(wèi)生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。
（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業(yè)道德教育，要求教師嚴守師德規(guī)范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。
（四）加強消防安全管理。學校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物等事件的發(fā)生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
（六）加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯(lián)合相關部門治理學校周邊環(huán)境，清理整頓校園周圍容易引發(fā)治安問題、占道經(jīng)營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
（八）堅持對教學區(qū)封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發(fā)揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環(huán)境的巡邏。
（九）加強校園計算機網(wǎng)絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（十）加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步健全完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)創(chuàng)建工作領導小組組長同意后方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經(jīng)驗教訓。各部門、各班級要經(jīng)常進行安全自查，狠抓責任落實，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設施設備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇五
一、指導思想：
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標：
落實好學校提出的工作目標，達到學校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標準。
三、工作任務和工作要求：
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對于自己帶飲用水的學生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)通過組織學生學習，提高學生的安全意識及自我保護能力。
1、組織學生學習學校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對性地讓學生展開討論，以引起學生足夠的認識。
2、組織學生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦?不認識的人提出要送你回家時該怎么辦?”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制，教好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
四、活動安排。
結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。
2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報)，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。
5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。
7、力爭被評為“平安班級”。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇六
前期安排：
時間：12月24日晚（利用夜自習時間進行舉辦）
地點：本班教室
參與人員：班級全部和部分外來嘉賓
宣傳活動：以海報形式對外展開公布（海報由xx，xx負責）
ppt等制作：xx、xx、xx
班級布置：xx
活動主持人：xx、xx
采購物品：
裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
游戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）
活動開展：
活動地點安排：桌子全部堆在教室外面，本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側，其他人員按標準將外側空出，條件允許者可進入內(nèi)側就坐（本班有好友）
教室黑板設為氣球獎品區(qū)與懲罰區(qū)
后墻位置設為挑戰(zhàn)區(qū)
游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看你的運氣了，各位加油吧！
活動內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)：共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
游戲規(guī)則：由于本班幾位同學有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進行視屏講解與示范。
游戲開始時分為5組，每組6名同學進行?？勺杂山M隊，剩下的同學進行調(diào)配，確保湊成5組。
夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的`道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開始時每隊隊員內(nèi)側的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗，第三名接受懲罰去考驗。結束后2、3名都可以接受獎勵。
智力拼圖：伙計們，動腦的時刻開始了。5組派出代表進入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進行3個環(huán)節(jié)。
比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案?？凑l移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。
古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進入。比賽規(guī)則是當背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機丟入方陣中，得到吉祥物的同學可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結束后誰握有吉祥物者進入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區(qū)的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。
兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個項目。玩法和規(guī)則就不說了，親們，我們還是看屏幕的講解吧。
會終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。
禮品設置：
終極獎品：玩偶特別獎品班級照片
神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（xx提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）
小獎品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（xx提供）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇七
為促進我會平安單位創(chuàng)建工作的開展，鞏固綜治成果，根據(jù)上級要求，結合我會實際，經(jīng)辦公會研究決定，在單位內(nèi)開展“平安股室”創(chuàng)建活動，現(xiàn)將創(chuàng)建方案通知如下：
“平安股室”創(chuàng)建活動是我會“平安單位”創(chuàng)建活動的`組成部分，是“平安單位”創(chuàng)建工作的深化和完善，三維護社會穩(wěn)定，確保一方平安的具體措施，是我會一項重要工作。全體干部職工必須高度重視，積極行動，各股室負責人要做好宣傳發(fā)動工作，認真組織實施，確保該項活動取得良好成效。
“平安股室”創(chuàng)建活動要在協(xié)會“平安單位”創(chuàng)建活動領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，成立相應的創(chuàng)建機構，配備創(chuàng)建人員，落實創(chuàng)建責任；“平安股室”創(chuàng)建工作將納入單位年終目標考核。
機構健全，制度完善；
記錄真實，資料齊全；
措施得力，成效顯著；
事故為零，股室平安；
工作積極，成績突出；
上下齊心，職工團結。
在各股室上報創(chuàng)建資料的基礎上，由協(xié)會創(chuàng)安工作辦公室組織實施評比驗收。采取“看訪問查”的方式進行考核，考核情況匯總后，提交辦公會研究決定，全年擬評出“平安股室”一個，在單位內(nèi)給予通報表彰。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇八
通過開展平安創(chuàng)建活動，創(chuàng)新林區(qū)社會治理方式，提升林區(qū)治理能力，實現(xiàn)國家級森林公園國家自然保護區(qū)、片口省級自然保護區(qū)“發(fā)案少、秩序好，資源安全，平安和諧”的總目標。
二、工作重點。
(一）加強單位內(nèi)部綜治工作?？h林業(yè)、綜治部門要按照“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的要求，根據(jù)“平安林區(qū)”創(chuàng)建目標，抓好貫徹落實，認真組織實施，有針對性地開展“平安林區(qū)”創(chuàng)建工作，妥善解決單位安全穩(wěn)定等方面的問題，防止把矛盾和問題推向社會。
（二）加強基層基礎建設，提升林區(qū)綜合治理能力。一是通過規(guī)范標志標牌，采取多種形式和手段，制作《進入林區(qū)人員須知》、導游圖等標牌，開展法律“七進”活動，強宣傳，造氛圍。堅持把依靠群眾、發(fā)動群眾貫穿“平安林區(qū)”建設全過程，重視思想道德建設和輿論宣傳工作，及時宣傳報道“平安林區(qū)”創(chuàng)建活動，引導群眾有序開展創(chuàng)建工作，努力營造全社會共同關心、全員參與社會管理的良好氛圍，最大限度地調(diào)動社會各界、廣大群眾參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，形成平安創(chuàng)建的強大合力。廣泛宣傳林業(yè)法律法規(guī)及“平安林區(qū)”創(chuàng)建的重要意義，增強人民群眾的.生態(tài)保護意識。二是加強園區(qū)基礎建設和公共安全設施設備建設，依靠物防、技防手段，落實防范措施和責任，不斷提升森林火災、林業(yè)有害生物及破壞森林資源違法犯罪和各類安全事故的防控能力，最大限度地減少各類不安全事故和違法犯罪案件的發(fā)生。三是建立巡山護林制度，配備專職或兼職巡山護林員，與周邊村、社及基層組織簽訂聯(lián)防協(xié)議，做到人員、報酬、制度、責任四落實。四是通過建立基層治保組織，組織開展群防群治，建立保護資源舉報獎勵制度等措施。加強林區(qū)卡口、旅游景區(qū)警務室和“天網(wǎng)”建設，開展山情、林情、社情調(diào)查，掌握園區(qū)不穩(wěn)定因素動態(tài)。
（三）開展矛盾糾紛排查化解，及時消除林區(qū)社會不穩(wěn)定因素。一是定期開展園區(qū)矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素排查化解工作，實現(xiàn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，將問題解決在第一時間，將矛盾化解在基層。二是做好重大事項、重大項目的風險評估，圍繞合法性、合理性、可行性、安全性、可控性等方面，全面真實反映風險情況，劃定風險等級，提出穩(wěn)控措施，并將評估結果作為作決策、上項目的前置條件，確保決策科學性，提前防范社會穩(wěn)定風險。三是預防并依法妥善處置林權糾紛，防止林權糾紛引發(fā)園區(qū)穩(wěn)定風險。四是按照信訪條例和有關要求，做好信訪接處訪，暢通群眾訴求表達渠道，妥善處理歷史遺留問題，及時掌握、正確對待群眾的各種利益訴求，依法維護群眾利益，防止矛盾激化和非正常上訪事件發(fā)生。
（四）繼續(xù)保持嚴打高壓態(tài)勢，大力推進打防控一體化建設。深入研究新形勢下破壞森林和野生動植物資源違法犯罪活動的規(guī)律，適時開展林業(yè)嚴打整治斗爭，嚴厲打擊破壞森林資源的違法犯罪行為，大力推進打防控一體化建設，繼續(xù)開展以“三情”、“四網(wǎng)”、“兩管理”為重點基層基礎建設，增強打防控工作主動性、針對性和實效性。進一步改革和完善警務運行機制、警務保障機制、績效考核機制和群防群治機制，充分發(fā)揮現(xiàn)有警力，科學調(diào)整警務模式，積極推進警力下沉，提高防范和便民服務，有效保護森林資源安全，有效預防案件發(fā)生。
（五）完善應急預案，提高園區(qū)應急處置能力。制定并不斷完善關于游客安全、森林火災、自然災害、公共安全、交通安全、突發(fā)性事件等方面的應急處置預案，組建應急處置隊伍，準備相關救援物資裝備，定期組織開展培訓和實戰(zhàn)演練，加強各種自然災害和公共安全的監(jiān)測預警，提高科學應對各種突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生后響應及時、處置科學、損失危害程度最低。
三、職責分工。
（一）廣泛宣傳發(fā)動。由縣林業(yè)局綜合辦公室、縣森林公安局牽頭負責。要求將創(chuàng)建“平安林區(qū)”的工作作為宣傳的一項中心內(nèi)容，充分利用報紙、電臺、電視臺等社會新聞媒體進行重點宣傳。結合開展社會治安綜合治理宣傳月活動，開展創(chuàng)建“平安林區(qū)”宣傳活動，總結經(jīng)驗和典型做法，及時加以推廣和宣傳。
（二）加強林政資源監(jiān)督管理。由資源林政股、野生動植物保護辦、自然保護區(qū)、木材檢查站負責。嚴格執(zhí)行林木采伐限額制度，加強森林資源的管理，強化森林采伐限額的監(jiān)督檢查。加強林木采伐、林木流轉(zhuǎn)的管理，把好林木伐前、伐中、伐后關。加強對木竹流通領域的監(jiān)管和植物檢疫管理工作，加大對非法運輸?shù)臋z查力度。認真做好對木材加工企業(yè)的管理、監(jiān)督、服務工作，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。加強對野生動物及珍稀植物的保護，規(guī)范我縣野生動物馴養(yǎng)繁殖管理工作；加強對集貿(mào)市場、賓館飯店等場所的檢查監(jiān)督，組織做好“愛鳥周”等主題宣傳活動。
（三）維護林區(qū)治安秩序。由縣森林公安局負責。切實改進和加強情報信息、偵查控制工作，加快建立健全全方位、多層次的情報信息網(wǎng)絡，及時掌控林情和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，林區(qū)治安防范體系更加完善，突出治安問題和治安亂點得到有效整治，實現(xiàn)我縣林區(qū)社會治安進一步好轉(zhuǎn)；維護林區(qū)治安秩序，嚴厲打擊各種破壞森林資源的違法犯罪行為，重點打擊有組織的盜伐、濫伐林木和非法收購林木以及非法占用林地的違法犯罪行為；在重點林區(qū)適時開展“嚴打整治”活動，確保重點地段林區(qū)治安秩序穩(wěn)定；加大路面巡查力度，嚴查木材的非法運輸；加大對違規(guī)用火及森林火警火災的查處力度，嚴懲森林火災肇事者。
（四）加大森林防火工作力度。由防火辦負責。完善森林防火預警和撲救應急控制體系，健全預防預警和信息宣傳發(fā)布制度，全面提高森林防火應急管理水平。進一步落實森林防火綜合治理措施，層層簽訂森林防火責任狀。加強森林防火宣傳活動，提高林區(qū)群眾森林防火意識。創(chuàng)立野外火源管理模式，杜絕野外違章用火行為。加強森林火災撲救工作，做到“打早、打小、打了”。
（五）山林權糾紛調(diào)處。由資源林政股、紀檢辦公室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站負責。制定山林權糾紛調(diào)處預案，對摸排出來的山林權糾紛分輕重緩急，分期分批，集中開展調(diào)處，使調(diào)處工作做到經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。認真處理來信來訪來電，及時調(diào)解糾紛，一旦發(fā)生山林權糾紛，及時組織調(diào)處，務爭把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇九
落實《幼兒園教育指導綱要》精神綱要指出，引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，利用圖書、繪畫和其它多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)前閱讀的技能，為提高幼兒語言表達能力促進幼兒園文化建設，培養(yǎng)幼兒多讀書、愛讀書、讀好書的好習慣，不斷推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展。
（一）推進推廣閱讀活動、激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（二）家園合作；營造濃厚的讀書氛圍，爭創(chuàng)書香校園。
沐浴書香健康成長。
幼兒應依據(jù)不同年齡特點，開展相關閱讀活動，在班級圖書角、閱讀區(qū)等增添和豐富圖書的數(shù)量和種類，結合班級做息時間開展好常規(guī)閱讀活動，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣及良好的閱讀習慣。
（一）開展《趣味閱讀》集體閱讀活動。
（二）語言活動中，盡量通過大書讀本，以生動、鮮艷的畫面貫穿教學，提高幼兒閱讀興趣。
（三）每天要排1－2位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員，為全班幼兒講故事。
（四）開展“好書介紹”活動培養(yǎng)幼兒閱讀習慣，鼓勵幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。
（一）開展“手繪圖書齊閱讀”活動，在教師指導下幼兒共同給制圖書、編排內(nèi)容提高幼兒閱讀興趣。
（二）隨幼兒識字量的增加，進一步重視對《趣味閱讀》活動的開展，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
（三）每星期一安排1-2名幼兒在國旗下講話。
（四）利用離園活動或晨間活動時間開展幼兒故事，童謠表演。
（一）利用家長會或家長開放日活動宣傳發(fā)動廣大家長參與讀書活動，為孩子樹立榜樣，同時增強自己的閱讀意識。
（二）帶孩子參觀圖書城，并給孩子挑選一本優(yōu)秀的讀本。
（三）給孩子講讀本故事或尾間故事，并抄寫交到班級教師，評選各班優(yōu)秀閱讀家長。
幼兒早期閱讀的目的是培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、學會閱讀，豐富書面詞匯，培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫經(jīng)驗引導幼兒盡快從依賴閱讀過程獨立閱讀，這需要長期堅持不懈的培養(yǎng)，并不是一個學期，一個半年能完成的活動，我們將把閱讀作為一種習慣，讓它成為我們師動、家園生活的部分，旨在讓孩子們在分享中感受快樂，在快樂中學習閱讀，在閱讀中悄然成長。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十
學校安全穩(wěn)定工作，直接關系到師生的安全和學生的健康成長，關系到教育的發(fā)展。牢固樹立“安全第一”的觀念，不斷加強學校管理，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為學生的幸福成長保駕護航，促進了學校的健康快速發(fā)展。
通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境長效工作機制。成立了以校長為組長，副支書為副組長，各科室主要負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責，分管校長靠上抓，有關科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。同時，學校加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育橫面。“三線一面”相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡，落實崗位職責，形成了安全工作合力。學校注重建立健全各種規(guī)章制度，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開展，即：不發(fā)生重大政治事件，確保重大活動及敏感日期間的校園穩(wěn)定；不發(fā)生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩(wěn)定；不發(fā)生學生非法聚集、串聯(lián)活動，確保校園政治穩(wěn)定；不發(fā)生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發(fā)生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛(wèi)生安全。校園安全穩(wěn)定的局面更加鞏固；學生法制教育更加全面；學校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強。
1、完善校園安全工作制度。學校與各教師、學生家長分別簽定安全工作目標管理責任書，學校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預案。由派出所領導王成擔任學校的綜治副校長，負責學校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。
2、加強校園保衛(wèi)力量建設。設立學校安全保衛(wèi)工作小組，組長：李小勇；成員：繆元壽，繆文華，申海峰，繆志軍，申寶兵，殷俊，薛生。負責學校的安全工作，主要是防火、防盜及學校的治安綜合治理工作。
3、嚴格食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。
4、認真排查整治校園安全隱患。學校要對要害和易發(fā)事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及時協(xié)調(diào)有關職能部門整改和清理危險設施。
5、堅決杜絕校園暴力。學校要加強學生法制和思想道德教育，嚴格校規(guī)校紀，杜絕群毆事件和嚴重傷害案件發(fā)生。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財產(chǎn)權利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關處理。
6、創(chuàng)設邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、國旗下的講話等多形式多渠道，宣傳科學思想，揭批邪教本質(zhì)，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。
7、充分發(fā)揮法制副校長的作用，暢通青少年學生的權益申訴渠道，進一步推動青少年學生法制教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設。
（二）校園周邊。
抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校，由學校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環(huán)境。
（三）建立健全制度體系。
根據(jù)平安校園建設工作規(guī)劃和實施方案的要求，建立健全平安校園建設八項制度：
8、重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。
1、進一步提高認識，加強組織領導。學校各部門和全體教師，要切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作重要意義的認識，充分認識到開展“平安校園”創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時將有力地促進教育事業(yè)的發(fā)展。學校將在各級政府統(tǒng)一領導下，建立“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。
2、抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到“一個結合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領導帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛(wèi)設施的配備，防范措施到位。
3、加強內(nèi)部常規(guī)管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照教育局的有關規(guī)定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。
4、廣泛發(fā)動，形成全力。
學校將通過會議部署和校內(nèi)各種板報、廣播等陣地，結合思想品德課和法制課，進一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng)建活動，做到人人關心、個個參與。學校要緊緊依靠綜治、公安等有關部門，整合力量，齊抓共管，構筑起維護校園穩(wěn)定的保障體系。
5、完善經(jīng)常性的工作機制。建立健全學校為主，相關部門配合，校內(nèi)外互動的經(jīng)常性工作機制。學校牽頭，主動參與，政府各有關職能部門積極支持，大力加強未成年人思想道德建設和法制教育，推進“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，促進各項工作的開展。建立健全經(jīng)常性的整治機制，落實安全防范措施。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十一
為延續(xù)xxxxx年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯(lián)合舉辦xxxxx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的。
發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內(nèi)在需要為基礎，以主動探索為特征，強調(diào)學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。
二、活動主題。
安全校園，我來參與。
三、主辦單位。
xxx教育局、xxxx青少年報。
四、活動對象。
全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
五、活動時間。
xxx年11月—xxx年4月。
六、內(nèi)容要求。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的"安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎會節(jié)目征集。
本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺暪?jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。
七、活動責任分工。
（一）xxxx青少年報社。
1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。
2、承擔本次活動的有關費用。
八、作品上交要求。
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：xxxxxxxx請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
九、表彰獎勵。
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌。
十、時間安排。
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動。
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
十一、有關要求。
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確?；顒勇涞綄嵦帯?/p>
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十二
(一)加強組織領導。各地要高度重視“平安放心路”創(chuàng)建活動，政府領導要親自抓部署、抓督導、抓落實。要成立專門的工作領導小組，加強創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)。要細化創(chuàng)建方案，落實工作責任，確保各項工作措施落到實處。
(二)加強部門協(xié)作。各地安委辦要加強對創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，公安、交通運輸、農(nóng)委、教育等部門要加強相互協(xié)作，按照職責分工，精心謀劃部署，落實保障措施，強力推進創(chuàng)建活動的實施。要按照本方案分別制定具體的實施方案，確定年內(nèi)實施的重點項目和重點任務，明確時序進度，實行項目化管理，確保事有人管、責有人負。
(三)加強督促檢查。各地要對照創(chuàng)建活動目標和要求，強化督導檢查，定期通報創(chuàng)建活動的進展情況。省、市安委辦將對各地的創(chuàng)建活動開展情況進行年度考核驗收，對符合創(chuàng)建標準、成績突出的予以表揚。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十三
創(chuàng)建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求，努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標。
以學校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規(guī)范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
三、主要任務。
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力。
1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經(jīng)驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯(lián)合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。
（二）維護校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據(jù)應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡。
3、加強學校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經(jīng)常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
4、加強網(wǎng)絡信息管理。嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，建立校園網(wǎng)絡安全管理制度，建設“防火墻”，把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關執(zhí)法部門緊密配合，加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，為學校和師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。
四、工作要求。
1、加強領導，落實責任。堅持統(tǒng)一領導、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護穩(wěn)定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統(tǒng)工程，必須由校長親自掛帥，統(tǒng)一領導，主管領導要承擔具體責任，把創(chuàng)建工作的各項任務分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩(wěn)定。
2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學安排，把創(chuàng)建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實。
3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創(chuàng)建活動期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創(chuàng)建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。
五、工作步驟。
第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發(fā)動階段。全縣各級各類學校要結合實際，研究制定相應的“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案，制定具體規(guī)劃，細化分解目標任務，廣泛動員部署，全面啟動創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學?！薄ⅰ捌桨舶嗉墶?、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創(chuàng)建活動領導小組，具體負責創(chuàng)建活動的指導、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。
第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創(chuàng)建活動的工作目標和任務，全面排查學校內(nèi)外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。
第三階段：（12月1日——12月31日）為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據(jù)。
六、組織領導。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十四
長期以來，我校響應上級號召，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，經(jīng)常性地對學生的進行安全教育，提高學生的安全意識和防范能力，保護學生的人身和財產(chǎn)安全，在學校創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定的教學、工作和生活環(huán)境，確保了校園長治久安和學生平安、健康成長。
為了進一步加強和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學校、班級的教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故，特制定以下創(chuàng)建平安班級的實施方案及要求：
要經(jīng)常對學生進行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防傳染病、防投毒等安全常識的教育。
班主任要有計劃地通過不同形式組織學生深入學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學生行為養(yǎng)成教育和安全教育，深入開展星級學生評比的活動，引導同學們養(yǎng)成健康、文明、安全的生活方式。
積極拓展溝通交流途徑，爭取家長支持，形成教育管理合力，通過家校聯(lián)系開好學生家長座談會，并以致家長信等形式取得家長的支持和配合。同時，要重視對問題學生安全的個別教育，有針對性地開展安全教育活動。
各班級要加大宣傳力度，要以黑板報、宣傳欄、班會活動等為載體，大力開展安全宣傳活動，使安全意識深入人心、家喻戶曉，對于在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的先進個人要進行表揚和鼓勵。要經(jīng)常性地開展學生的心理健康教育，增進師生交流，經(jīng)常性地了解學生的情況，引導學生增強承抗挫折的能力，學會自我調(diào)節(jié)、增強克服不良情緒的能力，避免學生產(chǎn)生不良的極端行為。
班級要成立“平安班級”監(jiān)督小組，經(jīng)常檢查班級的門窗等重點部位，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患及時整改，要定期開展安全檢查，對可能存在的安全隱患，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十五
學校的安全工作關系到師生的生命財產(chǎn)安全，關系到學校的穩(wěn)定發(fā)展，責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。
20xx年學校安全工作目標是：
努力作好學校內(nèi)保工作，落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，維護學校和諧穩(wěn)定，杜絕安全事故發(fā)生。
一、成立學校安全工作領導小組。
組長：
常務副組長：
副組長：
辦公室主任：
成員：
二、重點做好以下六個方面工作：
（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處責任人：黃利揚）。
通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向?qū)W生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，創(chuàng)建平安校園的共識。
（二）加強制度建設，發(fā)揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦責任人：黃利揚、曾曉明）。
學校制訂了一系列安全工作制度。
門衛(wèi)、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發(fā)事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規(guī)定，雙休日學生管理暫行規(guī)定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。
20xx年為安全制度執(zhí)行年，盡力執(zhí)行制度，加強考核，規(guī)范管理，充分發(fā)揮制度管理力量。
（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。
1、根據(jù)蒲師辦發(fā)（20xx）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發(fā)揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）。
2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業(yè)保衛(wèi)、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）。
3、門衛(wèi)要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩云）。
4、總務部門要經(jīng)常對墜物隱患進行排查，對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤松）。
5、保衛(wèi)科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）。
6、后勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）。
7、各位校內(nèi)住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）。
8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）。
9、對學生翻墻外出進行整治。（責任人：黃利揚）。
10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天臺。（責任人：萬彤松）。
（四）充分發(fā)揮安全信息員作用。（責任單位：保衛(wèi)科責任人：王建軍）。
每班都要選拔安全信息員，每周呈報安全信息，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。
（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎。
1、每天做好以下工作：
（1）24小時門衛(wèi)封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩云）。
（2）嚴把車輛入校關，確保校內(nèi)交通安全。（責任人：丁彩云）。
（3）落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）。
（4）每日重點時段校務、行政、保衛(wèi)要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩云）。
（5）每節(jié)課、每節(jié)自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）。
（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）。
（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）。
（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）。
（9）每日進行安全記錄，建立安全日志。（責任人：王建軍）。
2、周周抓好安全重點工作。
（1）每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤呂和林任美霞）。
（2）每周周末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環(huán)境安全。（責任人：吳濤呂和林任美霞）。
（3）每周學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚王建軍吳濤呂和林任美霞）。
（4）每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）。
（5）每周進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）。
（6）每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤錢太平程穎劉麗輝）。
（7）每周安全信息員報送一次安全信息。（責任人：王建軍）。
3、每月開展一次以下工作。
（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）。
（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）。
（3）開展一次安全設備排查維修。（責任人：王建軍）。
（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）。
（5）一月一次安全獎考評發(fā)放。（責任人：黃利揚）。
（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）。
4、每學期完成以下活動。
（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）。
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）。
（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）。
（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）。
（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）。
（6）學生簽一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）。
5、每年完成一次下列工作。
（1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結。
（3）接受一次上級部門年終安全檢查。
（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處責任人：黃利揚）。
6、加強教職工安全教育與管理。
（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養(yǎng)花要確?；ㄅ锜o墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）。
（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛(wèi)生。衛(wèi)生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）。
（3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責任人：丁彩云）。
（4）校內(nèi)居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤松）。
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）。
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內(nèi)容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩云）。
（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經(jīng)校長批準。（責任人：黃利揚、各部主任）。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十六
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立以人為本、科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的科學方針。嚴格按照項目辦《“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案》的總體布局，結合項目實際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進度、成本控制，以“平安交通”創(chuàng)建活動為契機，以“安全生產(chǎn)責任制”為統(tǒng)領、以“檢查整改”為抓手，實施“平安交通”創(chuàng)建活動，全面布局，全員參與，形成齊抓共管的良好局面，確保202省道阜陽至阜南段改建工程02標“平安交通”創(chuàng)建活動穩(wěn)步、高效開展。
二、總體目標。
(一)減少安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建活動的各項安排都要以減少安全事故的發(fā)。
生、確保廣大參建人員的生命和財產(chǎn)的安全作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。杜絕較大事故、一般事故、重傷事故和重大未遂事故的發(fā)生，堅決將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(二)建立健全安全生產(chǎn)責任制。安全生產(chǎn)責任制作為安全管理工作的最基本。
的制度，是安全生產(chǎn)管理工作開展的最為有力的保障，也是安全生產(chǎn)責任歸咎的基本依據(jù)。通過本次創(chuàng)建活動的開展，不但可以建立健全安全生產(chǎn)責任制，而且可以分階段對全體人員的安全生產(chǎn)責任履行情況進行考核，及時清理安全意識淡薄、安全責任落實不到位的管理人員。
(三)提高作業(yè)人員的安全意識。通過本次活動的開展，利用各種媒體加大宣。
傳力度，不定期、分工種進行安全教育，切實提高廣大參加人員的安全意識，從而從根本上杜絕人的不安全行為。
(四)形成良好的安全文化。安全文化是存在于單位和個人中的種種素質(zhì)和態(tài)。
為安全做件小事的獨具特色的安全文化。
三、活動主題。
平安交通、安全生產(chǎn)、人人有責。
1.“平安交通”活動的開展過程中，嚴格落實國家相關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、
部門規(guī)章、行業(yè)標準、公司相關制度、項目辦、監(jiān)理辦安全生產(chǎn)管理各項措施。
2.成立安全生產(chǎn)保障體系，夯實人力資源基礎，充分發(fā)揮管理人員的主觀。
能動性。
3.落實安全生產(chǎn)責任制。根據(jù)項目部組織管理體系，從項目經(jīng)理、總工，
到各職能科室負責人、工程技術人員、作業(yè)班組長，在各自的職權范圍內(nèi)對安全生產(chǎn)、事故預防所肩負的職責，層層簽訂安全生產(chǎn)責任制。做好對安全生產(chǎn)責任制履行情況的跟蹤考核，建立安全考核與績效掛鉤的長效機制。
4.做好安全技術交底。分部分項工程開始前，項目負責人根據(jù)施工組織設。
計，編寫安全技術交底書，對施工班組進行安全技術交底，并形成書面記錄。
5.加強對危險源的防控措施。項目部組織對合同段內(nèi)危險源進行辨識、分。
析、評價。通過對其可能性和嚴重性的定性或定量分析，從而確定其危險性和危險等級。根據(jù)危險等級的不同，從而采取相應措施，做好危險源的預控和與相關單位進行危險源控制相關信息溝通交流的工作。
6.加大對安全隱患的檢查整治力度。項目部安全生產(chǎn)科聯(lián)合工程科編制安。
相關部門做好事故的調(diào)查與處理工作，追究相關責任人相關行政或刑事責任。
7.提高參建人員的安全意識。項目部嚴格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保參。
建人員安全受教育權的實現(xiàn)。除嚴格按照培訓計劃落實培訓課程，還要不定期的參加班組班前教育培訓，對其中存在的問題提出建議或意見。
8.做好應急管理工作。項目部編制危險性較大的分部分項工程安全施工方。
案和應急預案，報監(jiān)理辦、項目辦或組織專家論證。嚴格按照審批通過的安全施工方案開展施工。配備應急器材，組建應急隊伍，開展應急演練，切實提高應急隊伍的應急水平和應急能力。
9.做好安全內(nèi)業(yè)資料的報送與整理歸檔工作。
五、實施步驟。
創(chuàng)建活動從20xx年3月至20xx年12月，分三個階段穩(wěn)步推進。
(一)宣傳發(fā)動組織實施階段(20xx年3月—20xx年4月)。
編制活動實施方案，創(chuàng)建領導機構，周密部署、全面布局，層層動員，充分發(fā)揮媒體輿論導向作用，在項目部宣傳欄，橋涵施工圍擋等明顯處，通過標語、簡報等多種形式大力宣傳“交通平安”活動。做到人人皆知，人人參與的良好局面。
(二)全面推進階段(20xx年5月—20xx年10月)。
嚴格按照創(chuàng)建活動的實施方案，根據(jù)活動的內(nèi)容，有計劃、分步驟、抓重點的推進平安工地創(chuàng)建活動，加大安全經(jīng)費的投入，充分發(fā)揮人員的主觀能動性，完善安全生產(chǎn)責任制、安全檢查制度、安全教育制度、群防群治等七大安全管理制度，加強與相關單位關于事故控制信息的交流，杜絕或減少安全事故的發(fā)生。
(三)總結經(jīng)驗鞏固提升階段(20xx年11月—20xx年12月)。
對“平安交通”創(chuàng)建活動進行認真梳理，總結經(jīng)驗，舉一反三，在今后的工作中杜絕類似事故的再次發(fā)生，進一步鞏固提升創(chuàng)建活動的實效。
六、實施辦法。
(一)成立機構、加強領導。
為確“平安交通”創(chuàng)建活動的有效實施，夯實人力資源基礎，項目部成立“平安交通”創(chuàng)建活動實施領導小組。
組長：孫成斌電話：
副組長：劉家亮電話：
成員：陳沛林、薛鴻儒、姜震、劉澤英、葛友付、王學武、宮新春。領導小組下設辦公室，劉澤英任辦公室主任，負責“平安交通”的協(xié)調(diào)工作。
(二)編制方案、保障措施。
結合標段的實際情況，編制本標段的“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案，明確目標、落實責任、細化措施。創(chuàng)建活動切實結合我標段實際，具有很高的可操作性和可實施性。
(三)加大投入、夯實保障基礎。
項目部加大對“平安交通”創(chuàng)建活動人力、物力的投入，通過全體參加人員的共同努力，切實提高安全生產(chǎn)系統(tǒng)的安全性，確保創(chuàng)建活動的有效實施。
(四)強化監(jiān)管、跟蹤負責。
項目部廣泛接受監(jiān)理辦、項目辦、參建工人、過往行人、沿線居民的監(jiān)督，虛心接受群眾批評建議，逐步改進、完善項目部“平安交通”實施方案。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十七
為延續(xù)****x年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區(qū)教育局和****青少年報再次聯(lián)合舉辦****x年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的。
發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內(nèi)在需要為基礎，以主動探索為特征，強調(diào)學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。
二、活動主題。
安全校園，我來參與。
三、主辦單位。
**x教育局、****青少年報。
四、活動對象。
全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
五、活動時間。
**x年11月—**x年4月。
六、內(nèi)容要求。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的"安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由****青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎會節(jié)目征集。
本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學校可以申請報名，視節(jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。
七、活動責任分工。
（一）****青少年報社。
1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和****教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。
2、承擔本次活動的有關費用。
八、作品上交要求。
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20**年3月1日以前將作品交至****青少年報社活動部王喜生處（****市福田區(qū)商報路****商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：********請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
九、表彰獎勵。
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌。
十、時間安排。
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動。
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
十一、有關要求。
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確保活動落到實處。
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給****教育報刊社。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十八
在如今這個漸漸熟悉彼此的團體里，隨著知識的增長，同學們的讀書興趣也漸漸顯露出來。像《紅樓夢》、《三國演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志，都時刻傳遞著最新的信息。想到上學期寒假進行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結束的捐書活動中，同學們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會準時地上交同學們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟，對生活的憧憬！
“品味書香”特色班級，即閱讀班。
為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。”閱讀的`最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關重要。
1、學生要達成的目標：
養(yǎng)成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣。
2、班級目標：
在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。
1、第6周自愿報名，成立讀書小組，參與度100%。
2、第7周設立班級圖書角。
3、第8周開始實施讀書活動，建議學生讀最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學。
4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動，以小組為單位，開設專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。
5、在條件允許的前提下，邀請老師或家長參加我們的讀書分享活動。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇十九
——農(nóng)村道路交通安全網(wǎng)格化綜合治理體系進一步健全。農(nóng)村道路交通安全組織領導、隱患治理、宣傳教育、執(zhí)法服務體制機制得到進一步完善，政府主導、部門協(xié)同、社會參與、群眾自治的農(nóng)村道路交通安全工作格局逐步形成。農(nóng)村地區(qū)機動車萬車死亡率降至5以內(nèi)，較大道路交通事故逐年下降，持續(xù)遏制重特大道路交通事故。
——農(nóng)村交通基礎設施安保能力進一步提升。農(nóng)村路網(wǎng)結構明顯優(yōu)化，通行政村雙車道四級公路覆蓋率達100%。安全條件明顯改善，縣道、鄉(xiāng)道及通鎮(zhèn)村公交線路的村道安全隱患治理率基本達100%;農(nóng)村公路三類及以上橋梁的比例不小于95%。養(yǎng)護工作全面加強，農(nóng)村公路列養(yǎng)率達100%、經(jīng)常性養(yǎng)護率達95%。常態(tài)化道路交通安全隱患排查治理機制逐步建立，省、市級掛牌的重大道路交通安全隱患整改率達100%。
——農(nóng)村道路交通秩序進一步好轉(zhuǎn)。無牌無證、非客運車輛載人、酒后駕駛、面包車超員、駕乘摩托車不戴頭盔等違法行為明顯減少，國省道普通公路百車重點交通安全違法率低于5%，縣鄉(xiāng)農(nóng)村道路百車重點交通違法率低于10%。電動車“亮尾行動”成效明顯，反光警示標志粘貼率達90%以上，違法行為明顯減少，涉及電動車事故得到有效遏制。
——農(nóng)村地區(qū)文明交通風尚進一步弘揚。深入開展道路交通安全知識進農(nóng)村和鄉(xiāng)村文明交通宣傳教育，努力使文明交通“江蘇共識”和安全行車“江蘇規(guī)矩”深入人心，交通安全教育普及千家萬戶，農(nóng)村群眾交通安全意識和出行安全常識普遍增強。每個縣(市、區(qū))建成至少1個以上綜合性交通安全宣傳教育基地或交通事故現(xiàn)場情景再現(xiàn)體驗中心。
小學創(chuàng)建平安班級活動方案篇二十
為進一步提高學生文明素質(zhì)，倡導健康、文明的生活方式，全面建設“全國文明單位”，爭創(chuàng)“全國文明校園”，根據(jù)學校20xx-20xx學年“愛國衛(wèi)生、文明修身、從我做起”主題教育實施方案要求，貫徹落實學校《“文明修身、從我做起”主題教育實施方案》指示精神和《“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng)建活動》要求，結合學院實際，經(jīng)研究決定，在全體學生中開展“文明班級”、“文明寢室”創(chuàng)建活動，特制定本方案。
寢室安全整潔很溫馨，班級自信進取講文明。
以建設優(yōu)良學風為核心，以促進學生文明素質(zhì)養(yǎng)成為重點，積極打造具有信息特色的教室文化、寢室文化，打造一批“班風正、學風濃”的樣板班集體，使學校育人環(huán)境進一步改善，校園文明程度進一步提高。
（一）教室、寢室管理制度健全，管理規(guī)范有序，無安全事故發(fā)生；
（四）教室、寢室達創(chuàng)建率100%，文明創(chuàng)建率90%以上，特色創(chuàng)建率10%以上。
20xx年10月20日至20xx年12月20日。
信息技術學院全體學生。
組長：湯才虎。
副組長：張坤。
成員：高延偉彭路周紅玲20xx、20xx級各班班主任學生會干部。
以“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng)建活動為契機，進一步規(guī)范教室、寢室各項管理制度，充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮自身優(yōu)勢，彰顯班級、寢室的特色和文化，提升教室、寢室文化內(nèi)涵，形成“積極健康、美觀大方、簡潔明了、品味高雅”的文化氛圍。
（一）教室創(chuàng)建內(nèi)容。
1.創(chuàng)設班歌、班級口號、班規(guī)；
3.班級課堂制度規(guī)范，班風正、學風濃，積極健康向上。
（二）宿舍創(chuàng)建內(nèi)容。
1.設立一級“達標宿舍”、二級“文明宿舍”、三級“特色宿舍”。（“三級”評定標準詳情見附件）其中“達標宿舍”是基本要求，營造干凈、安全的宿舍環(huán)境；“文明宿舍”是在“達標”基礎上，加入溫馨、和諧的元素，在全院宿舍工作建設中樹立標桿、典范；“特色宿舍”是在“文明宿舍”基礎上，滲透別具特色的自信、進取的文化內(nèi)涵。
2.每間宿舍必須從“達標宿舍”、“文明宿舍”、“特色宿舍”中確立一個建設目標，明確達標時間和效果。
3、每間宿舍提交一份“爭創(chuàng)文明（特色）宿舍”的文字材料，并制定符合自身建設情況的“文明（特色）宿舍公約”。
4、“三級”宿舍創(chuàng)建建立層層遞進機制，達到預期目標后可以晉級爭創(chuàng)下一個目標，不斷推進宿舍工作爭先創(chuàng)優(yōu)建設。
（三）上報的“文明班級”、“文明（特色）寢室”的創(chuàng)建成果，將被作為每周檢查工作的重點內(nèi)容，周末在班主任例會上進行通報，并將檢查情況直接匯總至班級量化考核，進行相應的分數(shù)增、減。
（四）創(chuàng)建領導工作組將不定期對教室、寢室創(chuàng)建工作進行督導檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報并整改。
（一）宣傳、準備階段（10月20日—10月30日）。
1.召開動員大會。
（3）20xx年10月30日前，申報創(chuàng)建級別，填寫申報表上交學工科。
2.活動宣傳。
（1）由學生會制作相關海報、展板、橫幅，在教學樓、公寓樓、食堂門口展出；
（2）利用微信、美篇、微視頻等媒體進行宣傳。
（二）創(chuàng)建、實施階段（20xx年11月1日—20xx年11月20日）。
教室、寢室文化布置不得破壞、移動、變更原有任何設施，不得造成安全隱患。
（三）考核、驗收、總結階段（20xx年11月21日—12月30日）。
1.考核。
每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表。主要記錄嚴重違紀的學生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時記清學生姓名、班級、扣分分數(shù)，教室、寢室集體扣分累計為個人扣分總和。
2.評價。
（2）月得分：教室、寢室每月累計周達標三次及以上，可確定為當月達標，連續(xù)兩個月達標，可申請更高級別創(chuàng)建；連續(xù)兩個月不達標，則降級。
3.考核結果的運用。
（2）被評為學院文明寢室的，經(jīng)學院推薦參加學校文明教室、文明寢室創(chuàng)建評比。
4.評比、驗收方法。
（2）評委成員評比打分。
評委：院領導、學工科老師、學生會干部、學生代表。
（3）全院師生公開評比。通過拍攝方式將文明教室、文明寢室情況拍攝存檔，并向全院師生公示評比結果。
（四）總結表彰：20xx年12月下旬。
1.獎項設置。
文明班級3個；
最佳文明宿舍30個，其中特色宿舍10個、文明宿舍20個，優(yōu)秀寢室長20名。
2.獎勵設置。
評比結束后，公布獲獎班級、寢室名單，優(yōu)秀寢室長，頒發(fā)榮譽證書；張貼獲獎班級、寢室、個人圖片，對獲獎集體和個人進行通報表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
1.提高思想認識。充分調(diào)動學生爭先創(chuàng)優(yōu)的工作積極性，激發(fā)學生干部、預備黨員的模范帶頭作用，加強對”文明教室、文明寢室“創(chuàng)建活動的正確認識，使創(chuàng)建活動開展卓有成效。
2.大抓整改養(yǎng)成。立足當前存在的現(xiàn)實情況問題，著眼于學生行為習慣的教育養(yǎng)成，從突出問題整改上下功夫，切實解決各類重難點問題。
3.規(guī)范檢測評比。“文明班級、文明寢室”評比，以日常檢查、管理記錄為基礎，采取平時檢查與專項檢查相結合的方式，以學生會、學工科專項檢查反饋情況為重要依據(jù)。
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