少先隊學雷鋒活動方案（精選19篇）

方案的執(zhí)行需要團隊成員的合作和協(xié)調(diào)，以確保各項工作順利推進。方案制定的關鍵在于明確目標和任務，分析和評估各種影響因素，然后制定合理的計劃和措施。通過以下方案范文，我們可以學習到如何制定合理的目標和明確的實施步驟。

少先隊學雷鋒活動方案篇一

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍。

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。

2、書寫學雷鋒標語。

3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、了解雷鋒。

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動。

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。

時間：周一下午第二節(jié)課。

（1）一、二年級撿取校園雜物。

（2）三至六年級清掃紅領巾街。

2、將愛心獻給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球。

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人。

開展“愛心連接你、我、他――紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己。

（1）像雷鋒一樣珍惜時間。

（2）像雷鋒一樣勤奮學習。

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。、指導思想：

每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字―――――雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)市委《中共xx市委關于開展“爭當雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風”活動的意見》的要求，學校倡議全體岳小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。

少先隊學雷鋒活動方案篇二

活動目的：

1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動準備:。

1.收集一些有關堅強意志的資料。

2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

制作。

活動過程：

一、各小隊報數(shù)。

二、出旗、行隊禮、唱隊歌。

三、宣布活動開始。

1．歌曲欣賞。

中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

2.演講《生活中的磨練》。

主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！斑@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的.“生活中的磨練是必然”。

生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。

其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功?！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毕嘈抛约?，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

3.小品《作弊》。

人物：學生甲學生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。

乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？

甲：哥們別愁，我有辦法。

乙：你有什么妙計？

甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案?。坑惺裁磪柡Π?，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。

乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）。

老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數(shù)，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

六、退旗。

七、宣布活動結(jié)束。

少先隊學雷鋒活動方案篇三

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設環(huán)境，結(jié)合學校德育工作重點和結(jié)合上級的有關精神，開展我校學雷鋒活動。

二、活動目標：

1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。

四、活動時間：

20xx年3月。

五、總體要求：

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎上指導隊員如何結(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

六、具體活動安排：

(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

(3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。

(4)各中隊出好一期主題黑板報。

(5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。

(6)進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。

(8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

少先隊學雷鋒活動方案篇四

一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”

二、活動要求:。

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

三、活動內(nèi)容:。

1、3月5日:主題升旗儀式--學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的`美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

四、三月份其他活動安排:。

1、三八婦女節(jié)。

主題:我的好媽媽。

內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。

同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間:3月9日。

2、3.12植樹節(jié)。

主題:我為學校“添綠”

活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

活動二:我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

少先隊學雷鋒活動方案篇五

一、活動主題：

“學習雷鋒好榜樣”。

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內(nèi)容：

1、3月5日：主題升旗儀式――學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展學雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

少先隊學雷鋒活動方案篇六

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍。

1.周一（3月7日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列。

活動部署。（李江濤）。

2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）。

3.書寫學雷鋒標語。（班主任）。

二、了解雷鋒。

1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。

2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）。

3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）。

三、學雷鋒，見行動。

1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）。

以“。

三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；

2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）。

3.將愛心獻給地球；（班主任）。

畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。

開展“愛心連接你、我、他――紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5.將愛心獻給自己。（班會教育）。

（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

（2）像雷鋒一樣勤奮學習；

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

四、活動表彰。

綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

少先隊學雷鋒活動方案篇七

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

四（1）中隊。

少先隊學雷鋒活動方案篇八

堅持和弘揚民族精神，是黨的x大提出的一項重大任務。****同志指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。一個民族，沒有振奮的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！崩卒h精神是中華民族精神的瑰寶，是社會主義時代高尚品格的典范。弘揚雷鋒精神，是素質(zhì)教育發(fā)展的要求。

二、領導機構(gòu)。

組長：主管校長——黃東山。

副組長：德育副校長——李翔云。

組員：大隊輔導員——周滿霞。

一至六年級各中隊輔導員。

（一）、大隊活動安排：

1、本周星期五下午放學以后，全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士帶衛(wèi)生工具到琵芭王立交橋下去打掃衛(wèi)生。

2、全體學生捐出零花錢，幫助身邊有困難的人。（時間：從本周開始，下周五結(jié)束，班主任將本班捐款名單上報，將所捐款項上交。大隊部出板報給予表揚，將捐款學生名單載入少先隊大隊光榮保并對突出學生予以表彰。）。

3、三月中旬大隊部舉行一次“學雷鋒”演講比賽，使雷鋒精神深入人心，全體都來學雷鋒。

4、三月下旬舉行學雷鋒表彰大會。表彰學雷鋒優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人。

（二）、中隊活動安排：

1、出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。

2、每周開一次“學習雷鋒”主題班會。具體安排：

第一周：雷鋒故事第二周：怎樣學雷鋒。

第三周：雷鋒就在我們身邊。

第四周：雷鋒精神永發(fā)揚。

3、收集雷鋒故事，描寫身邊的.“小雷鋒”，積極向廣播站投稿。

4、全體學雷鋒。響應學校號召，積極捐款。

5、選拔優(yōu)秀選手參加學校組織的“學雷鋒”演講比賽。

6、組建“學雷鋒”小隊，在校園，社區(qū)進行“學雷鋒”活動。

三月份為“學雷鋒”月。

三月上旬：宣傳發(fā)動，認識雷鋒，了解雷鋒，雷鋒精神深入人心。

三月中旬：以實際行動“學雷鋒”。學習雷鋒珍惜時間，學習勤奮，愛勞動，講衛(wèi)生，樂于助人。

三月下旬：學雷鋒活動總結(jié)，表揚“學雷鋒”優(yōu)秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。

五、“學雷鋒”具體工作部署。

少先隊學雷鋒活動方案篇九

3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。以下是由小編為大家精心整理出來的少先隊學雷鋒。

希望大家能夠喜歡。

一、指導思想：

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動安排：

利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。

名言。

讀讀雷鋒的。

日記。

論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。

活動時間：第五周周三班隊活動課。

活動二：板報、宣傳欄制作。

1、各班出好一期有關雷鋒的板報。

要求：板報主題突出、設計合理、色彩鮮明。

2、在教室內(nèi)制作設計關于雷鋒的宣傳窗。

要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。

活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。

活動三：小雷鋒的評選表彰：

評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。

評選時間：第七周(3月底學雷鋒月。

活動總結(jié)。

時)。

評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。

1、唱響雷鋒之歌：

三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。

活動時間：第四周至第七周音樂課。

(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。

2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。

活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。

要求：每節(jié)課兩個班級觀看。

影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。

活動地點：五樓多媒體教室。

(播映負責老師：劉老師)。

三、其他相關活動：

活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒印?/p>

(一)常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

(二)各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。

2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。

(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。

活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：

活動要求：

1、各班在3月8日放學時布置此項任務。

2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。

(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。

三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。

一、活動預設：

少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程?！坝蒙顏斫逃?，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

二、活動目標：

今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。

三、活動準備：

從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

四、活動過程：

(一)了解體驗階段：走近雷鋒。

1、各中隊將搜集的有關資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。

(二)實踐宣傳階段：紅領巾飄動傳真情。

1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。

3、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。

回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。

(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情，暢想未來。

1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。

2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

少先隊學雷鋒活動方案篇十

3月2日召開“學雷鋒”中隊輔導員專題會議。在宣傳窗里張貼出“學雷鋒”倡議書。

3月3日晨會課各中隊開展“學雷鋒”動員隊會，組織“學雷鋒”小隊（綠色小隊、文明小隊、禮儀小隊、安全小隊）。

下午放學以后大隊部組織全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士去立交橋下打掃衛(wèi)生。

3月4日3月5日各中隊組織小隊去社區(qū)，敬老院看望孤寡老人。

3月6日利用國旗下的講話發(fā)動宣傳全體學生收集雷鋒故事，以實際行動“學雷鋒”。發(fā)動全體學生捐出零花錢，幫助有困難的人。

3月8日各班開展慶祝婦女節(jié)，向媽媽、女教師送溫暖動員隊會。

從3月11日開始各中隊的“學雷鋒”小隊每周定點給孤寡老人“送溫暖”。

3月17日舉行“學雷鋒”演講比賽。

3月27日舉行“學雷鋒”總結(jié)活動。表揚“學雷鋒”優(yōu)秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。

六、雷鋒精神永發(fā)揚。

雷鋒精神是我們的民族精神，我們要永遠學習雷鋒，做新時代的小雷鋒。

xx年3月1日。

少先隊學雷鋒活動方案篇十一

為認真貫徹中央、省、市委關于深入開展學雷鋒活動的要求，落實全國少工委、省少工委關于深入開展少先隊學雷鋒活動的安排部署，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升我市少年兒童思想道德素質(zhì)，團市委、市教育局、市少工委抓住3月5日學雷鋒活動契機，集中開展了學雷鋒升旗儀式、主題班隊會等活動，在全市少先隊組織和少先隊員中積極倡導雷鋒精神，結(jié)合時事熱點，廣泛開展各類主題實踐活動?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下。

一、安排部署早。

按照全國少工委、省少工委的要求，團市委、市少工委第一時間聯(lián)系市教育局，結(jié)合當前未成年人思想道德建設重點工作，制定并下發(fā)了少先隊開展學雷鋒活動方案，要求全市中小學基層少先隊組織和少先隊員在日常學習生活動經(jīng)常性開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動，在3月5日(學雷鋒紀念日)和9月20日(公民道德宣傳日)前后，集中開展學雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動。3月5日期間，要求各基層少先隊組織除舉辦升旗儀式、召開主題隊會外，開展一次手拉手抗旱救災活動，以實際行動踐行雷鋒精神。

二、參與人數(shù)多。

全市共舉辦學雷鋒升旗儀式100余場次，48600余人參與其中;開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類班隊會6800余場次，少先隊員近70000人次參與了活動;全市各中小學校紅領巾廣播站廣播“學雷鋒”主題內(nèi)容800余次，開展紅領巾學雷鋒手抄報比賽200余場次，播放雷鋒精神電影130余場次;開展慰問孤寡老人、“爭做文明小市民”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、環(huán)保、抗旱救災手拉手等各類學雷鋒實踐活動160000余人次。全市94個少先隊大隊開展了少先隊學雷鋒活動，參與人數(shù)多，活動觸及面廣，實現(xiàn)了對基層少先隊組織和少先隊員的全覆蓋。

三、時事結(jié)合緊密。

結(jié)合文山當前抗旱救災實際，按照學雷鋒活動的統(tǒng)一要求，全市各中小學少先隊組織廣泛開展了“我為災區(qū)小朋友捐瓶飲用水”、“我與災區(qū)小伙伴手拉手”、“城鄉(xiāng)學校手拉手同心助力抗旱災”、“節(jié)水減碳我先行”活動等，積極為旱區(qū)小伙伴捐款捐水，與旱區(qū)小朋友開展手拉手書信往來活動，開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，幫助旱區(qū)少年度過難關。除此之外，各基層少先隊組織還緊密結(jié)合青少年教育及家鄉(xiāng)建設實際需要，廣泛開展了“學雷鋒——爭做文明少年”，“學雷鋒——建設幸福文山”活動等，通過組織形式多樣的實踐活動，引導少先隊員更好的傳承和弘揚雷鋒精神。

四、活動效果好。

全市各級少先隊組織廣泛開展了學雷鋒系列活動，在3月5日集中活動期間形成了活動熱潮。團市委、市少工委于學雷鋒紀念日當天在市九中召開了“學雷鋒”示范主題班隊會活動，組織孩子們通過講雷鋒故事、尋找身邊的雷鋒、探討怎樣結(jié)合實際學雷鋒入手，引導孩子們學習、弘揚雷鋒精神，從身邊的小事做起，從關心、關注、服務抗旱救災工作入手，踐行雷鋒精神，做新時代的“小雷鋒”。云南新聞網(wǎng)、市內(nèi)各級媒體對相關活動予以了專題報道。全市各少先隊組織上報學雷鋒活動信息百余篇，在深化活動效果，營造全社會關心關注未成年人思想道德建設氛圍方面發(fā)揮了積極的作用。

少先隊學雷鋒活動方案篇十二

班級、各中隊：

今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年紀念日，也是第十二個中國青年志愿者服務日，為弘揚雷鋒精神，倡導志愿行動，教導處和少先隊大隊部聯(lián)合決定，向全體師生發(fā)出倡議——弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的'一代新人。學校聯(lián)合少隊部將開展以“六個一”為主要內(nèi)容，為期一個月的學雷鋒活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，堅持下去。

首先，在3月5日，利用升旗儀式和國旗下講話，對全校師生進行學雷鋒教育，號召全校師生“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”，掀開xx小學學雷鋒活動的序幕。

其次，利用3月5日的校課，各班開展“學雷鋒”主題教育，各班主任在下午放學前將本次班會的詳細過程，師生互動，反饋情況，以及活動延伸整理成書面材料，上交教務處。

第三，開展“認識雷鋒，歌頌雷鋒，爭做雷鋒”系列活動。具體包括：

(1)、1-6年級開展讀書活動，每班每周利用一節(jié)地方課或者綜合實踐課，介紹雷鋒事跡，講雷鋒故事。在3月12日下午課外活動時間，1-2年級每班選派一名同學，參加學校講故事比賽;在3月13日下午課外活動時間，3-6年級每班選派一名同學參加學校演講比賽，學校選派部分教師組成評委，比賽結(jié)果納入班級考核。

(2)、3-6年級開展手抄報比賽、讀書筆記、征文比賽，每班在全員參加的基礎上，各擇優(yōu)上報三份作品。學校經(jīng)評比后，利用櫥窗、紅領巾廣播站展示、播放，并納入班級考核。

(3)、組織開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務，組織學生開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖獻愛心活動、公共秩序服務活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。到校外參加實踐活動的班級，班主任提前兩天上交書面報告到教導處。

第四、在黨員教師中，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員教師以雷鋒精神為引領，走進學校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。

第五、在廣大教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合解放思想大討論活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學風，專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。

第六、大力選樹宣傳先進典型。大力宣傳表彰為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，根據(jù)考核結(jié)果，評選出“雷鋒式班級”3個、“雷鋒式少年”15個，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。少年!

少先隊學雷鋒活動方案篇十三

利用三月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員關心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。

活動口號：三月，愛與我同行

活動時間：3月份

活動對象：全校學生

活動安排：

溫情篇

（“三八”婦女節(jié)）

活動時間：3月2——6日 （第一周）

活動主題：獻給母親的愛

活動內(nèi)容：

1、3——6年級在3月6日前布置學生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網(wǎng)站學生論壇上，大隊部將對各班習作發(fā)表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。

2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學生自己設計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。

3、號召全體學生在“三八”婦女節(jié)那天，主動做一次家務或陪母親聊天，給母親一份驚喜。

綠化、美化篇

（3月12日植樹節(jié)）

活動時間：3月9——13日 （第二周）

活動主題：做綠色使者

活動內(nèi)容：

1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領的班級到政教處登記，大隊部將統(tǒng)一制作醒目標志牌。

2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關知識，引導隊員美化環(huán)境，熱愛大自然。大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，各班自行栽種，并發(fā)一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。

3、3月13日組織全體學生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。

助人篇

（3月5學雷鋒日）

活動時間：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）

活動主題：讓雷鋒精神永記心頭

活動內(nèi)容：

1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學校網(wǎng)站也在當天推出《學雷鋒專欄》。大隊部號召全體學生在這一天里為學校、班級、父母、同學做一件好事。

2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年

兒童要向雷鋒學什么”的話題，各班開展《學雷鋒》主題隊會。

3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學校網(wǎng)站《學雷鋒專欄》。（各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。）

安全篇

（3.30全國中小學生安全教育日）

活動時間：3月23 —— 3月31 （第四周）

活動主題：珍愛生命 安全第一

活動內(nèi)容

1、大隊部出一期“安全教育”?？Ｐ@廣播臺和網(wǎng)站也開辟安全專欄對學生進行安全教育。

2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學生去發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全隱患并積極尋找預防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學生把自己的發(fā)現(xiàn)在班上進行匯報。班會結(jié)束后，班主任可以鼓勵學生將自己的發(fā)現(xiàn)和對策發(fā)布到校園網(wǎng)站上。

3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。

4、全校進行一次安全排查。

少先隊學雷鋒活動方案篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!五十年過去了，離開雷鋒的.日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表七年級組向全體七年級同學發(fā)出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，在日常學習中，不遲到早退、不曠課，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生;文明鍛煉，安全第一，爭做文明中學生。

同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀??讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。

親愛的同學們，在春風的沐浴中，你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!

少先隊學雷鋒活動方案篇十五

“向雷鋒同志學習”——43年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出了這個號召，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;從此，每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結(jié)合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我們后亭小學的每一個成員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，積極投身到社會主義道德建設當中，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，我校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：

一、以集體利益為先、以社會需要為先，“全心全意為人民服務”。

二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在教學樓吃零食。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢;教師不在公共場所抽煙。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、主動撿去地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

就“學雷鋒活動月”活動安排,特做出以下要求：

1、少先隊大隊將組織全體師生在校園雷鋒塑像前，舉行動員儀式。

2、各中隊組織一個主題活動，制定活動月計劃;。

3、各中隊進行一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄(最好能夠有照片資料);。

4、每個人至少做一件好事;。

活動時間：三月底前結(jié)束。

5、把活動計劃、活動詳細記錄資料在4月初上交學校教導處屆時進行評比。

翔安區(qū)后亭小學少先隊大隊部20xx年3月1日。

少先隊學雷鋒活動方案篇十六

?????? 我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活（本文由（

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去

哺

少先隊學雷鋒活動方案篇十七

一、活動目的：

1.通過活動，使學生進一步認識、了解雷鋒，從而為他們樹立起榜樣。

2.使學生真正領會雷鋒精神，學雷鋒，做“雷鋒”。

3.培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的習慣，鼓勵他們好好學習，爭做新時代的接班人。

二、活動過程。

1.隊活動開始儀式。(1)整隊。(2)出旗。(3)唱隊歌。(4)中隊長宣布活動開始。

2.活動開始。

(1)詩朗誦：《背影》。

鋒”。請聽詩朗誦《背影》。

男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽，有誰知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。

女：沒有人問起，在那條長長的泥濘路上，經(jīng)過了無數(shù)次的日曬風蝕，曾留下了一串長長的消瘦背影。

男：那是用生命之筆縮寫的兩個字啊!

女：在殘破的屋檐底下，蓋不住那兩個永遠被人們傳唱的名字，留下了一個筆直的背影。

男：在朗朗書聲的呼喚中，聽不見那清脆的應答聲，但反射出一個農(nóng)家孩子對知識向往的瘦小背影!

女：在熊熊火焰的鋼爐旁，照射出的是一陣笑語，一串背影。

男：在炮火隆隆的哄聲中，凝聚了數(shù)以千計的豪情壯士的背影。

女：在晴天，在雨天，你的背影從來都沒有被銷蝕過，一切的一切，都跟隨著你的背影向前邁進，無限伸展!

男：漫漫人生，從一張白色的稿紙開始，直至歲月悠悠，給予靈魂永生!

女：黃河滾滾，從堅實的歷史開始，時光的隧道，帶不走那閃光的背影。你的背影啊，我在尋覓!

男：經(jīng)過了多少春、夏、秋、冬，走過了多少東、南、西、北。

來。

男：那是生命中春天的陽光，帶來溫謦的清風、依依的楊柳。

那是夏日炎炎的烈日，透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉，送來了抒情的擁抱、無盡的關懷。

女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。

(2)合唱：《明天會更好》。

主持人：就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅實!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會更好。請欣賞歌曲《明天會更好》。

(3)小品：《看不見的背影》。

(地點：公園)。

小邵：(很高興)最近睡得還好嗎?

小余：(很無奈的口氣)睡得好得有點一塌糊涂了。

小邵：(驚訝)怎么了?

小余：(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味，但又不知道是從哪里發(fā)出來的，這不，現(xiàn)在出來透透氣!

小邵：(枛枛頭皮，動腦筋，開玩笑地)哎，是不是你床底下有死老鼠啦?

什么老鼠藥。

小邵：(恍然大悟)難道?

小余：(應答)也許是這個原因!

小邵：(確定)走!

小余：(開門聲)快拿掃帚來。

小邵：給。

(小余一只手捏著鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀開床單，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)。

小余：沒有啊!找不到啊!

小邵：(不泄氣地)可能在別處，咱們到其他地方找找!

小余：(奇怪的語氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?

小邵：(安慰的語氣)等你爸來了再說吧!

小余：(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!

小邵：(同意)我也憋不住了。

(這時當他們走到樓下時，正面遇見一位老奶奶，聽她自言自語道)。

不是得往這邊扔!哎!”

小邵、小余：(以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過去)老奶奶，在哪在哪?我怎么找也找不到啊!

老奶奶：(無奈)就在我家門口，我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

小邵、小余：嗯······什么氣味啊?

小邵：(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余，我們回家拿家伙去。

小余：(氣喘吁吁地回來后)好了，怎么味道不怎么重了呢?

小邵：(走進時很驚訝)沒了!

小余、小邵：(你看我，我看你，然后看看老奶奶)咦，這是誰干的啊?

我這里還有他的行李呢!呵呵……。

小余：(松了一口氣，又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧!(說完拿起臉盆)。

(4)談談感想。

男：在生活中，要重視文明言行。

女：爭做文明小公民。

男：談吐文明、禮貌待人。

女：那才是講文明的好孩子，請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》。

女：下面我們進行搶答，說一說這幾個小朋友的做法對嗎，你碰到這種情況應該怎么辦。

男：1冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。

(錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”)。

女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。

(錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走)。

男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。

(錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉)。

女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書包。

(錯。我會當面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西)。

男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。

(對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學習)。

女：剛才大家說得很好。

男：是啊!我們少先隊員就應該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。

b：好的隊風要養(yǎng)成。

a：成功在于齊努力，

b：力爭上游創(chuàng)先進。

a：遇見師長要敬禮，

b：禮貌語言要記牢。

a：勞動積極值日勤，

b：勤奮好學人人愛。

a：愛護公物呵花草，

b：吵架罵人不能要。

a：要講衛(wèi)生多洗澡，

b：早早成才志氣高。

a：高高興興上學校，

b：校里校外一個樣。

a：樣樣圍繞守則做，

b：做了好事不留名。

a：明天將比今昔好，

b：好的風尚代代傳。

女：現(xiàn)代社會，應該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

男：舉止文明是現(xiàn)代人應有的素質(zhì)。

女：文明禮貌，使你添風采。

男：人人關愛，使你永充實。

女：一顆顆童心向往友愛。

男：到處撒下了文明的種子。

女：我們的旗幟是“星星火炬”。

男：舉到哪里哪里就是金光萬里。

女：一張張笑臉映著霞光。

男：世界變得分外美麗。

男：講文明。

女：助人為樂，倡導禮貌待人。

男：講文明，樹新風。

女：日積月累，持之以恒。

男：我們每一個“紅領巾”。

女：讓時代的新風吹進心靈。

男：弘揚愛國精神、集體主義精神。

女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。

合：讓我們齊讀《七不歌》。

男：讓此歌來規(guī)范我們的言行。

合：做講文明的好孩子，讓禮儀之花在我們身上開放。

(齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標語的花瓣拼成一朵文明之花)。

《七不歌》。

父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時到校不遲到。從小做起不馬虎。

合：一起念。

遵紀守法，誠實守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護公物，保護環(huán)境。

男：下面請輔導員講話。

力，爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。

活動類別雷鋒在行動。

活動時間20xx年3月5日活動地點紅領巾街。

參加人員環(huán)保志愿者參加人數(shù)1350人。

活動過程1、在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。

2、五六年級清掃紅領巾街行動、一至四年級清掃校園。

活動效果。

同學們在勞動中不怕臟，不怕累，在活動中體驗到勞動的快樂，同學們的行動得到了過往群眾的好評。

活動內(nèi)容：學雷鋒講文明樹新風。

活動目的：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風、學風，增強學生服務奉獻的意識，開展“學雷鋒，講文明，樹新風”主題中隊會。

活動班級：六(1)班。

活動人數(shù)：六(1)班全體師生。

活動地點：六(1)班教室。

活動時間：20xx年3月22日。

活動過程：

1.隊長向輔導報告人數(shù)。報告(輔導員)六(1)中隊應到41人，實到41，報告完畢。

2.輔導員：接受你的報告(并預祝你們活動成功)。

3.全體起立。

4.出旗(奏樂敬禮禮畢)。

5.唱隊歌。

6.中隊長張慶玲講話：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。多少年來“學習雷鋒好榜樣”這句。

口號。

已深深地為每一個小學生所熟知，它激勵著我們一代又一代的小學生健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風、學風，增強同學們服務奉獻的意識，為此我中隊開展“學雷鋒，講文明，樹新風”主題中隊會。

7.進行活動。

8.活動內(nèi)容簡記為：

學生a：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

學生b：他是我們學習的好榜樣。

全班合：：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學習雷鋒，做雷鋒式的好少年吧!：中隊長：“學雷鋒，講文明，樹新風”主題中隊會現(xiàn)在開始!

學生a：雷鋒多么響亮的名字，你們知道雷鋒叔叔嗎?請班主任張老師為大家介紹雷鋒叔叔。

學生b：同學們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。

學生a：今天，我們班的一些同學也給我們帶來了一些關于雷鋒叔叔助人為樂的故事。

學生b：下面請欣賞潘本艷同學為我們朗誦雷鋒的故事。

學生a：下面請欣賞胡景川同學給我們帶來的雷鋒的故事。

學生b：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們?nèi)W習呢?現(xiàn)在請同學們想一想自己身邊有沒有一些像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，并說一說。四人小組進行討論。

學生a：請欣賞高志喜歡同學和付海燕同學為大家?guī)淼睦卒h頌。

學生b：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神將永遠留在我們的心中。

學生a：就讓我們把雷鋒叔叔助人為樂，不求回報的精神延續(xù)下去吧!

學生b：全班合唱學習雷鋒好榜樣。

9.輔導員(張老師)對本次活動進行小結(jié)。

活動結(jié)束。

少先隊學雷鋒活動方案篇十八

為弘揚雷鋒精神，城關小學少先隊大隊部結(jié)合實際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導隊員以實際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學生進行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動，開展了“學雷鋒”主題班隊活動，如：閱讀雷鋒。

日記。

續(xù)寫雷鋒日記學唱雷鋒歌曲宣講雷鋒故事觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心?；顒幼詈?，校長對本次活動的開展情況進行了總結(jié)和點評，還號召全體學生要將雷鋒叔叔的先進事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學習，為人民服務，爭做新時期的活雷鋒!

為了讓學生們進一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，3月29日下午，在學校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個又一個感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。。

通過這次活動讓同學們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領悟了雷鋒精神，領悟了樂于助人的真諦。

少先隊學雷鋒活動方案篇十九

親愛的市民朋友們：

為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，培育“我為人人，人人為我”的道德風尚，助推文明城市創(chuàng)建，共享文明發(fā)展成果，我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議：

一、關愛他人，奉獻愛心。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，服務社會，奉獻他人，提升自己。以博愛之心關愛各類弱勢群體，廣泛開展志愿服務活動，給予他們社會大家庭的溫暖。

二、關愛社會，從我做起。立足本職崗位，學雷鋒、樹新風、做貢獻，開展便民利民志愿服務活動，普及文明禮儀知識，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，引導人們爭做文明有禮的西夏人。

三、關愛自然，善待環(huán)境。倡導低碳生活理念、綠色文明意識、環(huán)保生態(tài)觀念和勤儉節(jié)約美德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從文明就餐做起，節(jié)儉惜福。積極開展義務植樹、愛綠護綠、認養(yǎng)樹木草地等活動，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，建設美麗西夏。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。無論力量大小，不計時間長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林。讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務活動，用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字，用真情譜寫西夏文明進步的新篇章。

廣大市民朋友們，讓我們一起努力，日行一善，奉獻愛心，為打造道德高地、幸福城市、美麗西夏做出自己應有的貢獻!

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