演講稿是一種以口頭形式表達觀點、觸動聽眾，傳遞信息和思想的文體，它在各個領域中都有廣泛的應用。演講稿可以激發(fā)人們的思考，引導他們對某一主題或問題進行深入的思考。它需要經過精心的準備和組織，以確保信息的準確性和邏輯性。在某些場合，演講稿還承擔著向聽眾傳達情感、目標和激勵的作用。通過演講稿，演講者可以將自己的觀點傳遞給聽眾，引起他們的共鳴，促使他們采取行動。制定一個明確的演講目標是撰寫演講稿的首要任務。希望以下范文能給大家?guī)盱`感和啟示，幫助大家更好地撰寫自己的演講稿。
生命三分鐘演講稿篇一
生命成可貴，人的一生只有一次生命?？勺x了平分生命這篇文章以后，讓我對生命有了新的認識。
一對兄妹自幼喪父母，他們倆相依為命，可偏偏老天不長眼，讓他妹妹染上了重病，需要輸血，否則就會失去生命。當醫(yī)生問這個哥哥敢不敢給妹妹輸血，哥哥在以為輸血會死的情況下還是鄭重，嚴肅地點了頭。抽血后，哥哥問醫(yī)生自己還能活多久，醫(yī)生告訴他：“輸血不會死!你還能活100歲呢!”他便歡呼雀躍地又挽起袖子，伸出胳膊對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹，我們倆每人活50年!”這句話使我震驚，世上除了父母能與孩子平分生命，還有誰能這樣心甘情愿，直言不謂的說出并卻做到呢?從古到今，有人為了生命不僅出賣朋友，父母，甚至國家。再想想我們自己，別說是生命，就是一件玩具，一份零食也不肯與人平分呢!可是這個僅僅只有十歲的男孩竟要與妹妹平分生命，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。
在塵世間日益麻木并卻冷漠的我們是不是該好好的反省反省呢?
生命三分鐘演講稿篇二
那天，我在外面玩，忽然飛來一只鵝黃色的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶啊!它在草叢中上下翻飛，宛如一位少女在翩翩起舞。我悄悄地向它靠近，一伸手就抓住了它。那蝴蝶撲閃著翅膀逃竄，卻仍未逃出我的手掌心。那一刻，它甚至撕裂了它那美麗的翅膀，但它并不管那些，仍在不停地掙扎。我的心有些軟了，我竟覺得它那小得不起眼的眼睛里放射出兩道犀利的目光!我不禁手一松，蝴蝶跌跌撞撞地飛遠了。
我望著它遠去的方向，擦了擦手上的磷粉，走了。放掉那么可愛的一只蝴蝶有點可惜，但讓那么可愛的一個小生靈葬送在我手中似乎更可惜。這樣想畢竟能使我平衡一些。此后幾天，我一直在回想此事，在那小小的蝴蝶身上，有著一種多么強盛的生命力啊!不知它是否知道，它的力量比我小太多了。但它沒有放棄一點生的希望，用它所有的力量進行抗爭。那只蝴蝶使我懂得了六個生命的含義——關注生命，因為生命是奇妙的;尊重生命，因為生命是美好的;珍愛生命，因為生命只有一次;欣賞生命，因為生命的價值可以無限放大;成全生命，因為生命的意義在于努力;敬畏生命，因為生命使我們看到了這個多姿多彩的世界，它給了我們那么多，讓我擁有屬于自己的精彩生活。
我認為，那只蝴蝶是在維護生命，感動生命。想想我們，是否做到了這些呢?我們是否擁有連蝴蝶都擁有的頑強與不屈呢?災難也許離我們很遠，但一旦發(fā)生了，我們是否能像平時演練一樣逃生呢?我們是否為了實現人生價值而努力了呢?我們是否遵守安全知識，珍愛自己的生命呢?生命好比一面多棱鏡，你給它以珍愛，它便反射出平安;你給它以利用，它便反射出充實;你給它以升華，它便反射出光輝。
生命的意義便在于你是否珍愛它、利用它、為了它而奮斗。朋友，如果你是一只已經被抓住的蝴蝶，你是否會不顧一切地掙扎呢?我想會的。因為那是生命的必然。
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生命三分鐘演講稿篇三
夜深了，萬物悄然入睡。我卻執(zhí)著筆坐在書桌前看著作文本發(fā)呆，本子上靜靜地躺著幾個孤寂地文字。這次的作文，以“愛”為話題，讓我無從下手。愛，這個字太深沉了，我不知該從何寫起!
愛是什么?愛是一縷縷春風，吹拂你我的心，讓我們的心不再孤寂;愛是一絲絲春雨，滋潤著世間萬物，讓他們從此有了生機;愛是一束束火焰，照亮大地，讓大地處處充滿生機。有時候，一句問候，一個擁抱，甚至是一抹微笑都成了愛。有時候，愛是無言的，不需要千言萬語才能把它淋漓盡致地表現出來，哪怕只是一個會意地眼神，我們都會了解，都會明白，這也是愛!
愛像春風，洋溢了整個世界。愛，讓我們的世界更加美好!5.12汶川大地震并沒有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢?因為愛。全國全世界人民的愛給了他們希望，給了他們依靠，讓他們有了面對的勇氣，讓他們勇于向命運挑戰(zhàn)，永不低頭!試問，沒有來自五湖四海的兄弟姐妹們的愛，汶川人民將會怎樣?他們會有走出哀傷的一天嗎?他們會有重建家園，重返校園的一天嗎?他們會有重展笑容的一天嗎?答案是不會!愛，沒有種族之分，沒有膚色之分，沒有語言之分。不管你來自何方，只要你有一顆愛的心，別人就能感受到你的愛，你也同樣能感受到別人的愛。
愛，讓這個世界更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。有愛的世界，處處洋溢著溫暖，處處鳥語花香。愛，讓我們深思!
生命三分鐘演講稿篇四
人生百味。人只要活在世上，生活在社會中，不可能總會有鮮花美酒和春風得意，總要迎接很多挑戰(zhàn)，更會遇到許許多多的無奈。力不從心、事與愿違、無可奈何的經歷人人都曾經有過。
大小不一、深淺不同的無奈，不但會使人惋惜、遺憾，也會使人失去信心、喪失斗志，也能令人煩惱和痛苦。面對無奈，與其擋在眼前、留在心里，任憑影響人的情緒，摧殘人的心靈，不如畫個句號，一笑而過，做出新的選擇，尋求新的開始。
或許我們都有過遠大的理想、美好的愿望，也會有一個個具體的目的、目標，并為此付出了艱苦的努力，但成功之路總不會是一帆風順的，有時因環(huán)境、條件，主觀的、客觀的各方面原因難以實現，或者沒有達到理想的高度，感覺到無奈是很自然、很正常的。雖然成功始于努力，但畢竟理想與現實，愿望與結果，奮斗與成功沒有必然的統(tǒng)一，與其對不盡人意的過去充滿悔恨、悲觀、失望，不如一笑而過，根據自己的實際，重新調整目標，振作精神，重新再來。
面對激勵的競爭，假如敗北了，無奈地怨恨、憤怒、哭泣，怨天尤人是沒有用的，非去拼個魚死網破，爭個你死我活是不可取的。一時一事的失敗，不代表全部和永遠的失敗，更不代表人生的失敗。誰都知道世上沒有長勝將軍，失敗是成功之母也是至理名言，那就坦然面對，一笑而過，總結經驗教訓，揚長避短，量力而行，繼續(xù)奮斗。
面對難以逾越的障礙，和力所不及的困難，我們雖然提倡頑強拼搏、艱苦奮斗，但如果不計成本，硬拼蠻干，明知不可為而為之，只會付出無畏的犧牲，浪費更多的資源，那就應該及時打住，該放棄的就放棄，最好一笑而過，選擇更為可行的道路，去實現新的目標。
無奈也會常常光顧那些有能力、有準備的人，現實生活中有太多的無可奈何。比如你比別人付出的多，但收益卻被別人少;你長的比他人帥氣、漂亮，愛情和幸福卻總是繞過自己;你的貢獻比別人大，可評先進、發(fā)獎金卻沒自己的份;你在某些方面做好了充分準備，卻沒人給你機會;你的才知、能力比別人強，但仕途不順，升遷和提拔仍是別人……這些事的確令人嫉妒、煩惱、郁悶。但仔細想來，你盡力了、爭取了，是可以無怨無悔的，畢竟人和人是必定存有差異的，絕對公平合理是不存在的，機遇不可能人人都會得到，你不可能把自己的意愿望強加于社會、強加于別人，更不可能把你對自己的評價硬要別人接受。面對此類事情還是一笑而過，欣然接受現實，承認挫折是難免的，也是暫時的，最好是找一找自己差距，克服存在的缺點，繼續(xù)努力。相信機會總是留給有準備的人，幸運之星也會光顧自己。假如就是時運不濟，也只好一笑而過，蹬不上頂峰，巒谷溝壑也有無限風光。
日常生活中的無奈隨時都有發(fā)生。在無奈面前，一笑而過，不僅僅是一種化解方式，也不是消極回避，而是心態(tài)的調整，胸懷的釋然，信心和勇氣的激發(fā)。一笑而過，應發(fā)自內心，這一笑，笑出了樂觀、豁達的情緒，笑出了坦然、寬闊的心胸，笑出了一種境界、一種力量，一個良好的開端。
時間在飛快的流逝，過去的只能說明過去，只有明天，只有未來，才是我們新的希望。人或許曾經有過成功、輝煌和榮耀，或許曾經有過失敗、挫折和無奈，但它終將成為過去。只沉迷于過去的幸福光環(huán)中，或深陷過去痛苦的深淵里，就會使人迷失方向、駐足徘徊，也會失去明天，失去未來。一笑而過，就是用樂觀的心態(tài)，寬闊的胸懷和堅強的意志送走過去，送走昨天的無奈，迎接更為美好的明天。
生命三分鐘演講稿篇五
同學們,老師們:
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度. 我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息.
老師們,同學們,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害.所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序.讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!
關注生命，熱愛生命
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是：“關注生命，熱愛生命”
今天是第13個“全國中小學生安全教育日” ，設立這一制度就是為了我們能夠關注生命，熱愛生命，平安健康成長。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。當我們看著鮮紅的.國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下；聽著雄壯有力的國歌,回響在校園之中。我們是多么幸福呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強健的體魄, 在花開的日子我們走進學校這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 在花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康就是最大的財富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。"人最寶貴的是生命 ,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到、看到、接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據有關部門統(tǒng)計，我國每年有超過18500名14歲以下少年兒童死于道路交通事故，每天有近50名學生死于非命，相當于每天都有一個班的學生在消失,多么觸目驚心的數字啊，中小學生已經成為交通安全事故的高危人群。
同學們我們應該怎么辦？怎樣才能珍愛自己的生命？我們要學會保護自己，從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為了我們的安全而約束自己的行為,學會生存,珍愛生命。倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。
我們要認真學習 并嚴格遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，不闖紅燈；走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活 才會多彩，我們才會遠離悲傷。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活 ，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關注生命，熱愛生命”。
生命三分鐘演講稿篇六
生命無價，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧!下面是本站小編為你整理的幾篇珍愛生命。
演講稿。
三分鐘，希望能幫到你喲。
敬愛的教師、親愛得同學們：今日國旗下演講得題目是《珍愛生命保護環(huán)境》。
同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”，今年是第41個“世界地球日”，我國“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變開展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類唯一得共同家園，然而，隨著科學技巧得開展和經濟規(guī)模得擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%得人口嚴重缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上得人口將面臨水荒，今年我國西南地域已遭遇歷史特大旱災。天然環(huán)境得惡化也嚴重威脅著地球上得野生物種。如今全球12%得鳥類和四分之一得哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一得魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心得數據，不由使人擔心我們人類今后得生存狀況。保護地球，保護我們得家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復應用和可再生物品;。
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類;。
4、愛護野生生物，意識并提醒他人不吃野生動物;。
5、踴躍參加植樹造林活動，提倡在庭院內、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈本站化生存得環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境得現象，用勇氣調整自己得生活習慣，用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護我們得家園，天然也會給人類愛得回報。
生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來。
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監(jiān)獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒品害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒品，說完了毒癮，我們來說下網癮，又稱沉迷于網絡，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因為有些人不遵守交通規(guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個汽車司機的重要大事。
我們來說一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自己的保護能力，盡可能地活下來，但是不學的話一點希望都沒有啊!!地震來我們要冷靜的面對，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過后再出來。
最后和大家說一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。
我們每天背著書包快快樂樂地上學時，在路上總能遇到許多開心的事情，同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全，才能開開心心地出門、平平安安地回家!
上學、放學時，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設有信號燈的路口，要等信號燈變綠時再通過。
20xx年4月3日上午11時50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴重的交通事故，光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學生當場死亡，一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們，上學的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闖下大禍!
在學校里，有老師，有同學，有花草樹木，我們就像生活在一個大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學放學排好隊，要有秩序地走。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學的同學在操場上做游戲。在奔跑時，唐漢突然摔倒，同學王強看見后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學們不理會唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學。游戲結束后，唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學們在一起游戲是一種親昵地表現，但要有一定的限度。
請記?。赫鋹凵?，注意安全!讓我們攜起手來，呵護文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花長成參天大樹時，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!
生命三分鐘演講稿篇七
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問?，F在，我就教給大家一個最簡單的評判標準，那就是——如果你和她很長時間沒有聯系，你們再見面時依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。
每個人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人，好像總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們，當你看一個朋友對你是不是真心的時候，一定要好好想想她對你做過些什么，而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人，如果在你最需要幫助的時候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當你遇到另一種情況，那就是朋友已經傷害了你，你是否應該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設定一個底線。如果不觸碰，一切都好說，如果觸碰了，你就要認真地考慮一下，你們之間的朋友關系到底應該繼續(xù)還是結束。其實，你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想，如果大家都說她不好，你非要說她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之后，你想起她對你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關于她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關系了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開后很想念，只是想念也很歡喜。
生命三分鐘演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時學過《為中華之崛起而讀書》一文，周恩來的話中，仿佛已點出答案：活著當為國家奉獻!從雷鋒“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”一語中，似乎也說出了答案：人活著當為人民服務!
難道生命的意義僅僅是如此?
讀到李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我才豁然開朗：生命的'意義在于奮斗!周恩來是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國、驅盡賊寇而奮斗……古往今來，每個人都在或多或少地為自己的理想目標而一步步向前，不斷奮斗!奮斗，這正是生命的意義!不但人如此，世間萬物亦是如此。樹苗是為了向上而努力;鳥兒為了飛翔而奮斗……奮斗，令生命更具價值，也讓生命變得更加精彩!
我默默決心;自己一定會不斷奮斗，向著夢想前進，在人生的道路上不斷飛奔!
生命三分鐘演講稿篇九
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好!
前幾天，我們剛剛學習了生命這一課，文章的篇幅雖然很簡短，但是意義卻很深遠。
生命究竟是什么呢?我玩電腦時，睡覺時，看電影時……都在想：生命是快樂的，是享受的，是很有意思的。但是我在被媽媽或老師批評或打罵時，心里卻想：生命是痛苦的，是悲傷的。有時沒事兒干的時候，站在陽臺望著天空，又想：生命是無聊的，是空空的。
我問藍天，藍天沉默!我問大地，大地不語!我問我自己：生命的意義是啥?
然后再自己回答自己：生命的意義=快樂+享受+痛苦+悲傷+無聊+……=酸甜苦辣
生命三分鐘演講稿篇十
生命只有一次，失去了，就不再回來。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘生命。
演講稿。
300字，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止它不得。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
生命是何等的寶貴，它就像噴泉一樣，是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往潛伏在身邊的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。所以我們要珍愛生命，創(chuàng)造岀美好的未來。
同學們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
親愛的朋友們：
在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。
是的，人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當您步進這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當您感受著生產的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?讓我們大家從現在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現;讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全產生效益!請大家攜起手來，相互關心、相互提醒，遵章守紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長城。
生命三分鐘演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的`。
要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。
弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。
當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。
再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
生命三分鐘演講稿篇十二
生命，生命是什么?生命是可貴的，生命是無價的，生命是讓人震撼的!生命是有限的但是它可以創(chuàng)造出無限的價值。
讓我們一起分享一個關于生命的故事吧：
劉偉，劉偉是個沒有手臂的斷臂鋼琴師，人生。
格言。
是：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。是感動中國十大人物之一。他的生命非常頑強，可以說是超過普通人。他14歲時獲得全國殘疾人冠亞軍，16歲時學習打字，19歲自學鋼琴，僅用一年時間就可以彈出相當于手彈鋼琴曲專業(yè)7級的《夢中的婚禮》，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。他最著名的格言是：我從來沒有把自己當做什么特殊群體，我跟別人沒有什么不一樣，我只覺得你們用手做事，我用腳做，只是換了一種方式，沒有不一樣。
我們的生命是誠可貴的，我的生命只屬于我，我可以白白的浪費他，也可以珍惜他，就看你自己了。
我常常想，生命是什么呢?
早晨，我在自己家的公園玩，發(fā)現了一些小孩子在公園玩。我走進去一看，原來他們在捉弄蚯蚓。有一個小孩用樹枝把蚯蚓砍成兩半，可是蚯蚓還是在拼命掙扎，哪怕是最后一點希望也要試一試。最后我救了它，因為是它那種求生的欲望，令我震驚我才救下那條蚯蚓。
中午上學時，我吃完飯，悠閑地走在小石頭路上。我看見一大片三葉草，有些水還高過三葉草的頭，有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒有旁邊的那么長、那么綠，但是它們是那樣的頑強、珍惜生命、熱愛生活!
下午放學回家，我捉了好幾只螞蟻。把它們放進了水瓶里，可它們還是拼命地跑啊跑。對于它們來說水瓶就是大海，即使它們拼命地爬，可是一下子就掉下來了。盡管是這樣的結果，但是它們還是拼命地爬，努力地爬，就想逃出去。最后我把它們從瓶子里，倒了出來，把它們都放了。
這個時候我才明白了，生命是多么的重要、多么的寶貴。雖然生命是短暫的，但是我們卻可以把短暫的生命，去體現出無限的價值來。于是我下定決心，一定要好好珍惜生命、熱愛生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
那天，我在外面玩，忽然飛來一只鵝黃色的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶啊!它在草叢中上下翻飛，宛如一位少女在翩翩起舞。我悄悄地向它靠近，一伸手就抓住了它。那蝴蝶撲閃著翅膀逃竄，卻仍未逃出我的手掌心。那一刻，它甚至撕裂了它那美麗的翅膀，但它并不管那些，仍在不停地掙扎。我的心有些軟了，我竟覺得它那小得不起眼的眼睛里放射出兩道犀利的目光!我不禁手一松，蝴蝶跌跌撞撞地飛遠了。
我望著它遠去的方向，擦了擦手上的磷粉，走了。放掉那么可愛的一只蝴蝶有點可惜，但讓那么可愛的一個小生靈葬送在我手中似乎更可惜。這樣想畢竟能使我平衡一些。此后幾天，我一直在回想此事，在那小小的蝴蝶身上，有著一種多么強盛的生命力啊!不知它是否知道，它的力量比我小太多了。但它沒有放棄一點生的希望，用它所有的力量進行抗爭。那只蝴蝶使我懂得了六個生命的含義——關注生命，因為生命是奇妙的;尊重生命，因為生命是美好的;珍愛生命，因為生命只有一次;欣賞生命，因為生命的價值可以無限放大;成全生命，因為生命的意義在于努力;敬畏生命，因為生命使我們看到了這個多姿多彩的世界，它給了我們那么多，讓我擁有屬于自己的精彩生活。
我認為，那只蝴蝶是在維護生命，感動生命。想想我們，是否做到了這些呢?我們是否擁有連蝴蝶都擁有的頑強與不屈呢?災難也許離我們很遠，但一旦發(fā)生了，我們是否能像平時演練一樣逃生呢?我們是否為了實現人生價值而努力了呢?我們是否遵守安全知識，珍愛自己的生命呢?生命好比一面多棱鏡，你給它以珍愛，它便反射出平安;你給它以利用，它便反射出充實;你給它以升華，它便反射出光輝。
生命的意義便在于你是否珍愛它、利用它、為了它而奮斗。朋友，如果你是一只已經被抓住的蝴蝶，你是否會不顧一切地掙扎呢?我想會的。因為那是生命的必然。
親愛的老師、同學們：
大家好!
怎么樣才能使生命活得有尊嚴、堅強，活得更加光彩有力呢?
在繁華的鬧市上，我經常會看到有乞丐在向路人乞討，他們有的身體殘疾，胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時會問媽媽：“媽媽，他們好可憐，我能給他們一些錢嗎?”媽媽說：“像那些身體殘疾的人我們可以給錢，也值得同情，但那些身體健康的人只想不勞而獲而已，他們接過別人施舍同時，也丟掉了自己的尊嚴?！笨粗麄?，我想起了張海迪阿姨。
張海迪阿姨小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。她自學了日語、英語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫了一百多萬字的作品，自學了醫(yī)學，免費給病人看病，鄧小平爺爺為她親筆題詞，稱她為“80年代新雷鋒”和“當代保爾”。她的故事鼓勵了許多健全人和許多殘疾人自強不息。
生命不可能一帆風順，會經歷許多挫折和困難，我們有可能成為一位偉人，也可能一輩子默默無聞，但是無論我們成為怎樣的人，我們都應該勇敢地面對困難、戰(zhàn)勝困難，我們都應該珍惜生命，像張海迪阿姨說的那樣“活著就要做個對社會有益的人”
親愛的老師、同學們：
大家好!
我常常想，生命到底是什么呢?在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草，我非常討厭它，從來沒有給它澆過水，我對我家的吊蘭卻是百般呵護，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機。
冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋里，卻把那盆野草留在了陽臺上。幾天以后，我發(fā)現那叢野草變得枯黃了，沒有了生機。我以為它死了。可是到了春天它竟然奇跡般地綠了起來。我十分吃驚。它為了生存，不屈向上，茁壯生長，即使沒人為它澆水、為它施肥，它也那么富有生機，這也許就是生命的勇氣。
有一次，我在家門口玩耍，看到一只大螞蟻，足足有一厘米長。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我并沒有放過它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了，一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。
20xx年5月12日汶川發(fā)生7.8級大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預制板壓在她的身上，不能動彈，就這樣她堅持了三天三夜，她被救出后對救援人員說：“我一直在想：我一定要好好活下來?！?/p>
生命不可拋棄，因為生命是無價的。熱愛生命不是說出來的，而是刻在心中的。
生命三分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：大家好。
今天我演講的題目是《生命，你好深奧》。
生命如花，姹紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如詩，意境深邃。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權力。
一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，五千年的歷史長河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴說著生命的真諦。
但目前，有多少人因為承受不了壓力而選擇輕生。他們不懂得擁有生命，是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗，他們不想承受。就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，”千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論“，她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個生命。珍愛生命吧，”莫等閑，白了少年頭，空悲切?！澳恪獩]有理由不去努力。我們的生命，因珍愛而美麗，因奮斗而精彩。
我的演講完畢，謝謝!
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生命三分鐘演講稿篇十四
親愛的同學們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
生命三分鐘演講稿篇十五
六月的初夏，是最美的一段風景，淡淡的沁入心田的風，帶來一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑。那時，云淡風輕，頭頂著一汪蔚藍的蒼穹，時而飄過一兩片薄薄的云，不久便彌散在其中，那驕陽下的時光，到現在都如此令人難以忘懷，不經意的想起這些，卻勾起了藏在深處的兩個身影。
夏天來了，游泳成為人們玩耍的主調，爸爸也帶我去了海邊，說是去玩玩，但是，如果早知道是他為了讓我學會游泳才去的話，我一定會反抗這種折磨的，可惜啊……一到海邊，他便拉著我匆匆換衣服下水，在水中，他猶如一條得水之魚，翻騰著，濺躍著，看得我一臉的佩服。爸爸看見我如此，嘴角彎起了一個狡黠的弧度，“想不想學學啊?”我便像小雞吃米般連連點頭。
幾分鐘之后，我品嘗了大自然調配的鹽水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，剛欲離開時，爸爸一把拉住我，一個勁兒給我按到水里去了，掙扎著好不容易出水時，撞見了爸爸笑盈盈的臉，之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悅。我明白，這是躲不開的“悲哀”。
燦爛的驕陽炙烤著大地，回歸大海是最美妙的事，但此時海邊的淺灘中有兩道人影，似乎是忽視了周圍的一切，一個是我，一個當然是爸爸。我漸漸的進入了狀態(tài)，對各種技巧，各種方法漸漸熟悉起來，爸爸不出所料的一改臉色，轉之為嚴肅，指導著我。但我偶爾會被嗆得劇烈咳嗽，這時望向他時，他便會游過來，拍拍我的背，遞給我一個微笑，就再次游開，繼續(xù)指導，搞得我莫名其妙的，嘀咕著真是六月的天，說變就變。不過也總會在這時，有了一種感覺，不知何處而來的感覺，我便以此為動力，致力于練習，在水中翻騰，一次次精疲力竭，化為又一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和，上揚的嘴角不住的表達著喜意，構成了于油畫《父親》截然不同的畫面。
我忽的一下鉆出水面“終于沒喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下靈活度太差，繼續(xù)，到我滿意為止。”爸爸的表情再次被嚴肅取代，看了我一會兒才拋出這句話。我犯著愁，心中嘆著：mygod!這是要培養(yǎng)運動員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過了很久了，到現在我常常會回想起當時要走的時刻：我練著練著突然“消失”，再突然從爸爸背后跳出來時，爸爸臉上布滿的驚訝，成為了我的一個笑料，而他最后臉上掛滿了微笑，讓我感覺久違的又“神秘”的微笑，令我找到了之前力量的源頭，原來，爸爸對我的愛，甚至寵溺，時時繞在我的身邊，那天的學習，讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。
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