通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)觀看總結(jié)范文，我們可以掌握一些寫作技巧和方法，提高自己的表達(dá)能力。
我選擇與幸福同行篇一
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的選擇幸福優(yōu)秀作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些流年似的往事，只是一場(chǎng)黑白的默劇，人來(lái)人去……
偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校，從遠(yuǎn)處看去的石頭城，依舊原封不動(dòng)地佇立在那里，仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫(huà)面，一瞬間就復(fù)活了，一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫(huà)面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我，儼然是一個(gè)安靜的觀眾，饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的'無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校，生怕身后的另一片天地花葉凋零，讓回憶像突然間宣泄的浪，然后不可遏制地滑過(guò)我的臉龐，似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。
一句話化成輕煙散去，往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開(kāi)教室的門，在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng)，黑板上的字跡赫然在目，窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ)，墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)。或許破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否，只在一念之間。
踱步在教室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前，彼岸是如今。一座橋的距離，把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的白鴿，在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏，跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外，再也不能走進(jìn)去。
人事已去，時(shí)過(guò)境遷，我也只能站在對(duì)岸，寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的高潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候，我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái)，將會(huì)如期而至。選擇，幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。
風(fēng)輕輕地吹起，吹過(guò)那些無(wú)所事事的，一整個(gè)夏天。
我選擇與幸福同行篇二
與幸福同行，每個(gè)人都擁有著幸福。有時(shí)，你感受不到幸福，但幸福卻永遠(yuǎn)伴隨在你的身旁。幸福，我們一路同行!
剛剛來(lái)到這個(gè)世界，第一次睜開(kāi)雙眼，第一次模模糊糊的看到這五顏六色的世界，第一次感受母親的味道，第一次看到母親的笑顏。
漸漸地，對(duì)母親產(chǎn)生了依戀，對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，能一整天呆在母親身邊，一整天賴在母親懷里，就是一種幸福。幸福，我與你一路同行。
當(dāng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始渴望走近自然，對(duì)什么東西都充滿了好奇，特別是對(duì)一些花花草草、小蟲(chóng)小鳥(niǎo)產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是希望能一家人都出去走走，總是希望能坐在你的肩頭。
爸爸，你還記得嗎?在那時(shí)，你總是讓我坐在你的肩頭，帶我去感受自然。你知道嗎?在當(dāng)時(shí)，這就是我的幸福。幸福，我與你一路同行。
漸漸地，我上了小學(xué)，開(kāi)始感受人生的第一份苦惱，當(dāng)時(shí)的我，真是怕透了你。爺爺，你真是對(duì)我期望太高了!你還記得嗎?在我三年級(jí)的時(shí)候，你總是讓我背一些古詩(shī)，說(shuō)是對(duì)我的將來(lái)有用。
果然，在我五年級(jí)的時(shí)候考到了，我考的很高，只有作文扣了6分，當(dāng)我拿著試卷想得到你的表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻一臉失望的表情，對(duì)我說(shuō)：怎么沒(méi)考到100?你知道嗎?我有多么的難過(guò)，我的努力，還是沒(méi)被認(rèn)可。
當(dāng)時(shí)，我真是怕了你!可是，當(dāng)我看到你現(xiàn)在老到已經(jīng)沒(méi)有多余的力氣管我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那也是一種幸福。幸福，你和我一路同行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。可是，我還是特別的受不了你。奶奶，你難道不知道你有多么的嘮叨嗎?每當(dāng)我要做點(diǎn)什么的時(shí)候，你總是嘮嘮叨叨的囑咐我一大堆，叫我要小心這，要小心那。
你可知道，我那時(shí)有多么的受不了你!可是，當(dāng)我無(wú)意中看到你那兩頰旁忘記染的白發(fā)時(shí)，我突然覺(jué)得，我愛(ài)上了你的嘮叨，你的嘮叨對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一種幸福。幸福，我與你一路同行!
幸福永遠(yuǎn)都在你周圍，只要你默默地去感受，默默地去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你與幸福同行。
我選擇與幸福同行篇三
前幾天看到個(gè)故事，讓我感動(dòng)異常。
細(xì)細(xì)品味了這個(gè)故事，我突然明白了女孩為什么這樣做的原因;她，選擇了真正的幸福。誠(chéng)然，每一個(gè)人對(duì)幸福都有不同的理解，如果他們是文中的女孩，或許會(huì)選擇后者——母親?？墒?，我還是認(rèn)可小姑娘的選擇，因?yàn)?，不要忘了，肉體的幸?？偸潜炔簧暇瘛⑿撵`的.幸福。
可是現(xiàn)在，追求肉體一時(shí)“幸?！钡娜嗽絹?lái)越多，精神上的幸福卻正在漸漸被人們所忘卻。我認(rèn)為，他們是愚笨的。肉體上的幸福是可以通過(guò)努力獲得的，可是精神上的幸福，心靈上的幸福是一去不可重來(lái)的。
不信?去問(wèn)問(wèn)父母離異的孩子、乞丐、流浪漢、上了年紀(jì)有豐富閱歷的老人，你就可以從他們的口中得到“心靈上的幸福才是真正的幸福!”這個(gè)道理。
如果讓你成為那個(gè)女孩，你應(yīng)該知道選擇誰(shuí)了吧!
我選擇與幸福同行篇四
幸福與詩(shī)同行幸福與詩(shī)同行。
在很小的時(shí)候，我就被送到外婆家，和外公、外婆生活在一起。每當(dāng)我哭著、鬧著、想媽媽的時(shí)候，外婆總會(huì)輕輕地吟誦《古朗月行》、《游子吟》哄我入睡。受她的影響，我也慢慢地喜歡上了讀古詩(shī)。每次爸爸、媽媽來(lái)看我，或者家里有客人來(lái)時(shí)，外婆總是要讓我背誦幾首，當(dāng)然在我表演結(jié)束以后，他們總會(huì)稱贊幾句，我背詩(shī)的激情也越來(lái)越高。
只要功夫深，鐵棒磨成針。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背80多首古詩(shī)了，在少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中取得了“閱讀章”。雖然童年的快樂(lè)不局限于讀詩(shī)，但讀詩(shī)讓我找到了童年的快樂(lè)。
西店鎮(zhèn)中心小學(xué)一（3）班林川浩。
指導(dǎo)老師劉銀燕。
我選擇與幸福同行篇五
高中作文頻道為大家整理的精選高中寫人作文：幸福選擇，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站高中作文網(wǎng)頻道。
她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽(tīng)見(jiàn)有無(wú)數(shù)眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落。
她一直是驕傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，體面的工作，她像一條自在的小金魚(yú)，姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘。
這條耀眼的小金魚(yú)身后，追隨者眾多。一位it界屈指可數(shù)的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下，只要她一下樓，車子立即啟動(dòng)。她對(duì)車?yán)锏闹魅藬[擺手。
一位歸國(guó)博士對(duì)她的恬淡一見(jiàn)傾心，每日請(qǐng)人送一束玫瑰給她。送花的`人還未走遠(yuǎn)，嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。
她的驕傲傷了多少人的心，有人憤憤道：“看她究竟能找什么樣的!”
其實(shí)她也困惑，冥冥之中，牽手之人到底身處何方?
一日，在朋友家聚餐。他來(lái)了，高高瘦瘦的，她并沒(méi)有在意。晚餐結(jié)束時(shí)，大家張羅著一起收拾碗筷，他指著眼前的盤子說(shuō)，浪費(fèi)了可惜，交給我吧。說(shuō)著，端起盤子，全然不管別人有何目光。她的心里有一種別樣的感覺(jué)，扭頭看他，有一種喜悅在心里漸漸升起。
后來(lái)，朋友們問(wèn)她：“為什么會(huì)選擇他呢?”她說(shuō)：“一個(gè)懂得珍惜的人，才會(huì)懂得生活，這樣的人讓人感覺(jué)踏實(shí)?！?/p>
婚后的日子，她過(guò)得平靜而幸福。結(jié)婚10周年紀(jì)念日里，昔日朋友紛紛前來(lái)慶賀，她依然那樣年輕與美麗，一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終于相信，她是幸福的，她當(dāng)初的選擇是對(duì)的。
有人問(wèn)她，在你的婚姻中，有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想，抿嘴笑，說(shuō)：“每頓飯后，看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈，我感覺(jué)是那樣的幸福?！?/p>
我選擇與幸福同行篇六
選擇如春天般的幸福。
清香撲鼻，百花競(jìng)放的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的.景象，又是何等的耐人尋味。如春天般的幸福即使最美的，也是短暫的。而這一種幸福，我可以選擇嗎？春天，多么美麗的季節(jié)，卻那么的短暫。也許這種幸福才是真正的幸福。
選擇如松樹(shù)般的幸福。
也許，幸福如同咖啡，苦澀但卻令人振奮人心；也許，幸福如同春天，美麗但卻短暫；也許，幸福如同松樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)但卻飽經(jīng)風(fēng)霜。
幸福需要我們好好的珍惜，我可以選擇幸福嗎？可以的，自己的路，是自己走出來(lái)的，幸福也是自己創(chuàng)造的。
我選擇與幸福同行篇七
那些流年似的往事，只是一場(chǎng)黑白的默劇，人來(lái)人去……。
偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校，從遠(yuǎn)處看去的石頭城，依舊原封不動(dòng)地佇立在那里，仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫(huà)面，一瞬間就復(fù)活了，一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫(huà)面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我，儼然是一個(gè)安靜的觀眾，饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校，生怕身后的另一片天地花葉凋零，讓回憶像突然間宣泄的浪，然后不可遏制地滑過(guò)我的臉龐，似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。
一句話化成輕煙散去，往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開(kāi)教室的門，在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng)，黑板上的字跡赫然在目，窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ)，墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)?；蛟S破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否，只在一念之間。
踱步在教室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前，彼岸是如今。一座橋的距離，把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的白鴿，在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏，跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外，再也不能走進(jìn)去。
人事已去，時(shí)過(guò)境遷，我也只能站在對(duì)岸，寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的高潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候，我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái)，將會(huì)如期而至。選擇，幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。
風(fēng)輕輕地吹起，吹過(guò)那些無(wú)所事事的，一整個(gè)夏天。
我選擇與幸福同行篇八
我驚呆了，桌上放著許多束鮮花，抽屜里塞滿了許多禮品。
怎么回事？從天上掉下來(lái)的？一個(gè)個(gè)大問(wèn)接二連三地浮現(xiàn)在我的眼前。忽然，一陣清脆的歌聲響起，我猛地回頭――同學(xué)唱起生日歌。
他們的歌聲挑起我的回憶――今天我生日。我回過(guò)頭望了望桌上的禮物，瞬間熱淚盈眶……。
鏡頭二。
唉！也許吧！
我這人一生出來(lái)就比較遲鈍，那就造成第一單元語(yǔ)文成績(jī)變成了不及格，
這天下午，老師就把我叫到辦公室，進(jìn)行大量的“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”
唉！我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去了。
忽然，我仿佛讀懂了什么，心忽然抖了一下，望著老師的眼睛，流下了晶瑩的淚珠，一滴、兩滴……一瞬間，幸福不經(jīng)意地冒了出來(lái)。
鏡頭三。
六月的天就像孩子似的，說(shuō)變就變。剛才還。
好不容易熬到了放學(xué)的時(shí)候，我撐起傘，小心地走在泥濘的道路……一不留神，摔了一跤！好冷啊！我心中充滿了恐懼，兩腳直發(fā)抖。
我選擇與幸福同行篇九
人一生中，有幾次快樂(lè)、幾多美好，何不打開(kāi)記憶的寶匣珍藏自己最愛(ài)的幸福呢？如今初中的我，偶然憶起兒時(shí)的往事，不覺(jué)聯(lián)系到“幸?！币辉~。
我的童年早已扎根在曾經(jīng)生活過(guò)的院子中了。院中有爺爺曬谷子的身影，有奶奶揀豆子的身影，還有堂弟玩耍跑跳的身影。曾經(jīng)，我也在這院中，同他們一起過(guò)著快樂(lè)的日子。
小的時(shí)候，人人見(jiàn)了我都愛(ài)問(wèn)：“你最親的人是誰(shuí)呀？”而我也會(huì)毫不猶豫地回答：“爺爺！”的確，我最崇拜的人是他，直到現(xiàn)在，他也仍舊是我最珍惜的人。記憶中，爺爺?shù)囊m子沒(méi)有一雙是新的，每一只上都縫著大大小小的補(bǔ)丁。每次看到爺爺?shù)囊m子，我都會(huì)鄭重其事地對(duì)他說(shuō)：“爺爺?shù)任议L(zhǎng)大了，我一定給你買一雙新襪子，一個(gè)破洞都沒(méi)有！”每當(dāng)這時(shí)，爺爺原本嚴(yán)肅的表情馬上會(huì)變得暖洋洋的、樂(lè)滋滋的，“好呀，那我就等你長(zhǎng)大了，給我買上一雙好襪子?！睜敔斠彩且粋€(gè)勤勞的人，一年四季，院中從未少過(guò)他那勞作的身影。
奶奶也是我童年記憶中重要的一部分。奶奶同大多老年婦女一樣會(huì)繡花、會(huì)縫衣、會(huì)做鞋。她的手藝雖算不上數(shù)一數(shù)二的好，但在家人看來(lái)，奶奶縫的每一針、繡的每一線，都在傳遞著她款款的愛(ài)意。奶奶的手很巧，不僅是針線活兒做得好，做飯也同樣棒。每年黃米收獲的季節(jié)，也是我最飽口福的季節(jié)。奶奶巧手的又軟又香的油糕和又甜又糯的軟米飯便成了我童年的兩大最愛(ài)。每當(dāng)看到我吃得美滋滋的樣子，奶奶的臉上就會(huì)綻放出很燦爛的.笑容，眼神也變得更加溫柔了。
那時(shí)，堂弟并不是我最親密的玩伴，但我們倆也是很要好的。由于比堂弟大兩歲的緣故，我經(jīng)常小小地欺負(fù)他一下，再加上爺爺對(duì)我的寵愛(ài)，我便更加囂張起來(lái)。在那個(gè)大大的院子里，有我追趕堂弟的情景，但更多的是我倆在一起玩：和泥、拔草，什么都干。有時(shí)玩得過(guò)火了，還會(huì)讓爺爺生氣。好在爺爺是從不打我的，所以只能讓堂弟受點(diǎn)“委屈”了。不過(guò)，堂弟也從不記仇，過(guò)后仍會(huì)和我再一起瘋玩。
這就是幸福吧，院子也就像搖籃一樣承載著我童年的回憶。
如今的我還能選擇當(dāng)年的幸福嗎？或許，這是我一直擁有的——幸?！宜鶒?ài)的人給予我他們真誠(chéng)的愛(ài)。
我選擇與幸福同行篇十
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的選擇幸福作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前幾天看到個(gè)故事，讓我感動(dòng)異常。
細(xì)細(xì)品味了這個(gè)故事，我突然明白了女孩為什么這樣做的原因；她，選擇了真正的幸福。誠(chéng)然，每一個(gè)人對(duì)幸福都有不同的理解，如果他們是文中的女孩，或許會(huì)選擇后者——母親。可是，我還是認(rèn)可小姑娘的選擇，因?yàn)?，不要忘了，肉體的幸?？偸潜炔簧暇?、心靈的幸福。
可是現(xiàn)在，追求肉體一時(shí)“幸?！钡娜嗽絹?lái)越多，精神上的幸福卻正在漸漸被人們所忘卻。我認(rèn)為，他們是愚笨的。肉體上的幸福是可以通過(guò)努力獲得的，可是精神上的幸福，心靈上的幸福是一去不可重來(lái)的。
不信？去問(wèn)問(wèn)父母離異的孩子、乞丐、流浪漢、上了年紀(jì)有豐富閱歷的老人，你就可以從他們的口中得到“心靈上的幸福才是真正的幸福！”這個(gè)道理。
如果讓你成為那個(gè)女孩，你應(yīng)該知道選擇誰(shuí)了吧！
我選擇與幸福同行篇十一
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記。
海的美，勝于我的魂，更高于一切美文、一切詩(shī)篇！
我有一所房子，于春季面朝大海，于心靈企及花開(kāi)……。
黃昏，我要孤獨(dú)地臥在姜黃的海灘，拿著張張的信箋，用著湛藍(lán)的海水與溫暖的細(xì)沙，譜下舒徐的語(yǔ)言。將我的幸福用信封載滿，傳遞在每一個(gè)親人手中，讓我的親人們，感受我一切的幸福、一切的快樂(lè)！我會(huì)使每一個(gè)感受到了我的心情的人，與我通感幸福！
我，只愿，在明天能夠，于春季面朝大海，于心靈企及花開(kāi)……。
明天，何時(shí)抵達(dá)？
我選擇與幸福同行篇十二
偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校，從遠(yuǎn)處看去的石頭城，依舊原封不動(dòng)地佇立在那里，仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫(huà)面，一瞬間就復(fù)活了，一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫(huà)面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我，儼然是一個(gè)安靜的觀眾，饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校，生怕身后的另一片天地花葉凋零，讓回憶像突然間宣泄的浪，然后不可遏制地滑過(guò)我的臉龐，似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。
一句話化成輕煙散去，往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開(kāi)教室的門，在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng)，黑板上的字跡赫然在目，窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ)，墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)?；蛟S破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否，只在一念之間。
踱步在教室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前，彼岸是如今。一座橋的距離，把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的白鴿，在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏，跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外，再也不能走進(jìn)去。
人事已去，時(shí)過(guò)境遷，我也只能站在對(duì)岸，寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的高潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候，我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái)，將會(huì)如期而至。選擇，幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。
風(fēng)輕輕地吹起，吹過(guò)那些無(wú)所事事的，一整個(gè)夏天。
我選擇與幸福同行篇十三
幸?？梢赃x擇嗎？答案是肯定的。幸福是什么？幸福并不一定是有形的物質(zhì)。幸福其實(shí)是一種心態(tài)，是一種愉悅的情感體驗(yàn)，是一種內(nèi)心的精神滿足。不同的人對(duì)幸福的定義是完全不同的。一個(gè)眼睛只盯著金錢的人，人民幣就是他心中的幸福；一個(gè)熱愛(ài)工作的人，有一份穩(wěn)定的工作就是他的幸福；一個(gè)環(huán)衛(wèi)個(gè)人每天能正常上下班，每個(gè)月有固定的收入，就是一種幸福；一個(gè)人經(jīng)過(guò)自己的一番努力而獲獎(jiǎng)，雖然得到的只是一張獎(jiǎng)狀，但心里卻感到很幸福，那是因?yàn)樗木竦玫搅藵M足。
在現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種原因，我們不可能選擇自己的地位、身份和職業(yè)，但我們可以選擇心態(tài)。以平常心看待自己的工作，以平常心看待自己的人生，每天把平常事干好，就自然有充實(shí)感和幸福感。名言網(wǎng) 沒(méi)有幸福感的'人，往往是因?yàn)殄e(cuò)位比較和盲目攀比而造成的?？障?、瞎想、妄想往往是不幸福的源頭。一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，辦事務(wù)實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，生活充實(shí)的人，自然就有滿足感和幸福感。
做人還是平淡一點(diǎn)、真實(shí)一點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)、低調(diào)一點(diǎn)好。少一點(diǎn)煩惱，多一分平靜；少一點(diǎn)浮躁，多一分平和；少一點(diǎn)空想，多面對(duì)現(xiàn)實(shí)，感覺(jué)就會(huì)很好。幸福不在別人手上，幸福其實(shí)就在你的心中。選擇了幸福的心態(tài)，就等于擁有了幸福！
我選擇與幸福同行篇十四
幸?？梢赃x擇嗎？答案是肯定的。幸福是什么？幸福并不一定是有形的物質(zhì)。幸福其實(shí)是一種心態(tài)，是一種愉悅的情感體驗(yàn)，是一種內(nèi)心的精神滿足。不同的人對(duì)幸福的定義是完全不同的。一個(gè)眼睛只盯著金錢的人，人民幣就是他心中的幸福；一個(gè)熱愛(ài)工作的人，有一份穩(wěn)定的工作就是他的幸福；一個(gè)環(huán)衛(wèi)個(gè)人每天能正常上下班，每個(gè)月有固定的收入，就是一種幸福；一個(gè)人經(jīng)過(guò)自己的一番努力而獲獎(jiǎng)，雖然得到的只是一張獎(jiǎng)狀，但心里卻感到很幸福，那是因?yàn)樗木竦玫搅藵M足。
在現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種原因，我們不可能選擇自己的地位、身份和職業(yè)，但我們可以選擇心態(tài)。以平常心看待自己的工作，以平常心看待自己的人生，每天把平常事干好，就自然有充實(shí)感和幸福感。沒(méi)有幸福感的人，往往是因?yàn)殄e(cuò)位比較和盲目攀比而造成的。空想、瞎想、妄想往往是不幸福的源頭。一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，辦事務(wù)實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，生活充實(shí)的人，自然就有滿足感和幸福感。
我選擇與幸福同行篇十五
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“dz9321”為你整理了“與你幸福同行”范文，希望對(duì)你有參考作用。
每個(gè)人的周圍都充滿著幸福，每個(gè)人都擁有著幸福。有時(shí)，你感受不到幸福，但幸福卻永遠(yuǎn)伴隨在你的身旁。幸福，我們一路同行！
剛剛來(lái)到這個(gè)世界，睜開(kāi)雙眼，模模糊糊的看到這五顏六色的世界，感受母親的味道，看到母親的笑顏。漸漸地，對(duì)母親產(chǎn)生了依戀，對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，能一整天呆在母親身邊，一整天賴在母親懷里，就是一種幸福。幸福，我與你一路同行。
當(dāng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始渴望走近自然，對(duì)什么東西都充滿了好奇，特別是對(duì)一些花花草草、小蟲(chóng)小鳥(niǎo)產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是希望能一家人都出去走走，總是希望能坐在你的肩頭。爸爸，你還記得嗎？在那時(shí)，你總是讓我坐在你的肩頭，帶我去感受自然。你知道嗎？在當(dāng)時(shí)，這就是我的幸福。幸福，我與你一路同行。
漸漸地，我上了小學(xué)，開(kāi)始感受人生的第一份苦惱，當(dāng)時(shí)的我，真是怕透了你。爺爺，你真是對(duì)我期望太高了！你還記得嗎？在我三年級(jí)的時(shí)候，你總是讓我背一些古詩(shī)，說(shuō)是對(duì)我的將來(lái)有用。果然，在我五年級(jí)的時(shí)候考到了，我考的很高，只有作文扣了6分，當(dāng)我拿著試卷想得到你的表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻一臉失望的表情，對(duì)我說(shuō)：怎么沒(méi)考到100？你知道嗎？我有多么的難過(guò)，我的努力，還是沒(méi)被認(rèn)可。當(dāng)時(shí)，我真是怕了你！可是，當(dāng)我看到你現(xiàn)在老到已經(jīng)沒(méi)有多余的力氣管我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那也是一種幸福。幸福，你和我一路同行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了?？墒?，我還是特別的受不了你。奶奶，你難道不知道你有多么的嘮叨嗎？每當(dāng)我要做點(diǎn)什么的時(shí)候，你總是嘮嘮叨叨的囑咐我一大堆，叫我要小心這，要小心那。你可知道，我那時(shí)有多么的受不了你！可是，當(dāng)我無(wú)意中看到你那兩頰旁忘記染的白發(fā)時(shí)，我突然覺(jué)得，我愛(ài)上了你的嘮叨，你的嘮叨對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一種幸福。幸福，我與你一路同行！
幸福永遠(yuǎn)都在你周圍，只要你默默地去感受，默默地去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福永遠(yuǎn)與你一路同行！
“文化惠民·與你同行”下鄉(xiāng)巡演主持詞。
我選擇與幸福同行篇十六
擁有幸福很簡(jiǎn)單，只要把別人給予的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)，就會(huì)擁有溢滿心間的幸福。
“考得怎么樣?”剛一進(jìn)門，媽媽就關(guān)切地迎上來(lái)?！安缓谩！蔽覑瀽灢粯?lè)地回答，心情就像在下雨，之后是一陣沉默。我站在門口沒(méi)動(dòng)，媽媽也像木樁一樣立著定定地看我。在媽媽的目光下我有些驚慌失措，就像做錯(cuò)了事的孩子一樣只想逃竄，我害怕她會(huì)像從前那樣拉著我苦口婆心地教導(dǎo)我，轉(zhuǎn)身想往房間逃?！罢咀?”媽媽的聲音如期而至。我閉閉眼準(zhǔn)備“洗耳恭聽(tīng)”，不料卻聽(tīng)到媽媽的嘆息：“下次再努力吧，時(shí)間不多了，別放棄!”我驚異地回頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
回到房間，看著桌上的日歷本，離中考日子越來(lái)越近了，媽媽的話總在我耳邊回響。我平靜了心情，細(xì)細(xì)地回想著媽媽說(shuō)的每一句話。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己過(guò)去竟然擁有許多的幸福藏在記憶里，藏在那些不起眼的角落里。
在失敗后，回憶起媽媽的話，倍感溫暖，曾經(jīng)的嘮叨，平常的訓(xùn)斥，生活里的瑣碎小事，我過(guò)去都那么不屑一顧，甚至還有些不耐煩。但當(dāng)傷心的時(shí)候，把這些過(guò)去的美好從記憶里一一撿拾起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了幸福，任何煩惱都在幸福里開(kāi)出了鮮花。
想著這些愛(ài)，我內(nèi)心的陰霾漸漸褪去，我感到自己的`世界烏云散去，陽(yáng)光明媚。原來(lái)這就是幸福帶給我的力量!我的嘴角又揚(yáng)起了自信的微笑。是的，拋卻沮喪，失敗了并不代表不會(huì)成功，不到最后一刻我絕不輕言放棄!
曾經(jīng)幼稚地想：幸福是什么?是一件可以吃的，還是可以玩的東西嗎?其實(shí)不然，我現(xiàn)在明白：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，沿著回憶的道路，你會(huì)看到幸福開(kāi)出的花朵。它們灼灼其華地綻放在你的生命長(zhǎng)河里，裝點(diǎn)著你的世界，只要你任意采摘一朵，嗅嗅它愛(ài)的味道，它會(huì)給你力量讓你永不言敗。
過(guò)去的幸福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴被我藏在心里，它們漸漸匯聚成初升的太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光照我一路前行!
我選擇與幸福同行篇十七
今日，我又背著沉重的書(shū)包，走向了同樣陰郁的教室。
從暑假結(jié)束，我就感覺(jué)有股力量在催著我下去、再下去，不得不承認(rèn)，四年級(jí)的學(xué)習(xí)很枯燥，艱苦，，我優(yōu)異的成績(jī)已不復(fù)存在，自卑在慢慢上升，上升……體育課也已經(jīng)不是我們理想中美好的課，時(shí)不時(shí)就要因沒(méi)站好、東張西望而遭到懲罰，我們美好的、純潔的心靈已經(jīng)快被磨滅成一組組毫無(wú)生氣的數(shù)字，方程。我不敢想象，在初中畢業(yè)時(shí)，我會(huì)怎樣，是否還是老師心中成績(jī)優(yōu)異，且遵守紀(jì)律的好學(xué)生，或許，好學(xué)生會(huì)越來(lái)越多，漸漸地把我比下去，又或許，題目會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，我的成績(jī)也會(huì)隨著自信慢慢往下掉。
下意識(shí)望望周圍，孩子們也像我一樣，慢慢地，走向教室，原以為，上了四年級(jí)，我在學(xué)校的地位也會(huì)提高，可是，不但沒(méi)有提高，我卻在降低，變得默默無(wú)聞，變得陰郁整天。
老師在講課，我在聽(tīng)課，不知道為什么，小學(xué)一年級(jí)很容易聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題目，現(xiàn)在，怎么認(rèn)真，也學(xué)不會(huì)，語(yǔ)文成績(jī)一如既往，還是一般，沒(méi)有上升，也沒(méi)有降低，小時(shí)候，總以為，上學(xué)是愉快的，可現(xiàn)在，這種想法已經(jīng)被疲憊慢慢抹滅，我本以為以我的成績(jī)，考上一中很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，我不會(huì)這么認(rèn)為了，我的驕傲，自信，已不復(fù)存在，取而代之的是自卑心理，每天都會(huì)問(wèn)我自己，今天，你學(xué)到了什么？我不知道如何回答，只能帶著疑問(wèn)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，每天都過(guò)得十分充實(shí)，現(xiàn)在，那種充實(shí)的幸福，不知道在和我玩捉迷藏還是怎么了，早已消失不見(jiàn)，小時(shí)候，每天，媽媽會(huì)給我講石門一些傻瓜。瘋子的故事，我每天都會(huì)笑他們，笑他們傻、笨，可是，我現(xiàn)在覺(jué)得，我不該這么認(rèn)為，人越大，知識(shí)也越多，你想征服他，就必須下苦力，拿出真功夫，打敗他、征服他，讓他成為你腦子里的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)走掉。
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