演講稿應(yīng)該有一個清晰的主題，并通過有效的論據(jù)和證據(jù)進行支持。要注意使用恰當(dāng)?shù)氖謩荨⒀凵窈蜕眢w語言，增加演講的互動性和說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
說到保護環(huán)境，這是我們每一個人的責(zé)任，也是我們每一個人的義務(wù)。我們每一個人都有義務(wù)去保護自己賴以生存的生活環(huán)境。
隨著科技水平的提高，人們對環(huán)境的破壞越來越大，對環(huán)境的影響也越來越大。像空調(diào)的使用與普及，雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖，但是其使用的氟利昂，對環(huán)境的破壞作用是很大的，氟利昂可以對臭氧層造成破壞，造成地球的溫室效應(yīng)。再加上地球上森林的砍伐越來越嚴(yán)重，二氧化碳排放量增多，但是有沒有足夠多的森林來把這些二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，所以造成全球變暖。
全球變暖，極地的冰川融化，造成全球海平面上升，不僅對極地動物的生存造成威脅，還對人類的生存尤其是海邊以及一些島國的生存造成影響，因此保護環(huán)境刻不容緩。
但是怎么樣去保護環(huán)境呢?身為普通人，我們可能并不能為保護環(huán)境做出什么突出的貢獻，但是我們卻可以從身邊做起，從小事做起，做一些力所能及的事情。比如說，在街上不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里去，這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)，還是個人素質(zhì)的一種體驗。
另外，生活中我們要盡量少使用塑料袋，盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護好身邊的綠地，做到不踐踏每一塊草地，不要為了少走路而踐踏草坪，不僅自己要這樣做，還應(yīng)該提醒周圍的其他人，以上就是我對環(huán)境保護的一些認(rèn)識和看法。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇二
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
聽長輩們說，以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍的.，沒有這么多人，也沒有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。
為什么會產(chǎn)生霧霾呢?原來產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項物質(zhì)所造成的。而這三項物質(zhì)的主要來源是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生，特別是呼吸道感染，它還給人們出行帶來諸多不便。
我們怎么做才能減少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時候我們又該如何防護呢?我覺得首先要綠色出行，減少自駕車出行的次數(shù)，從而減少汽車尾氣的排放。再次，冬季取暖盡量用清潔能源，減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物，減少土地的裸露面積，從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時候，要做好個人的防護工作，減少外出，外出時要正確佩戴口罩，回家后要及時洗臉洗手，保持好個人衛(wèi)生。
霧霾并不可怕，只要大家能認(rèn)真對待，從我做起，積極做好環(huán)境保護工作。我相信北京的天氣一定會變得越來越好。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇四
同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。的長江洪水，的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹，法國梧桐樹，還有青翠的'竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護綠”的倡議：
1.愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;。
2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;。
3.建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!
我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍、水更清、山更美!
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)來臨之際，我們學(xué)校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風(fēng)，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的x老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起……?。±蠋?，您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區(qū)??！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的.包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好！
謝謝大家。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
5.演講稿：愛護校園，從我做起。
8.保護環(huán)境的演講稿例文。
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三年級愛護環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處＂飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！
護校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!一天，我和媽媽去田莊臺購物。
我看見路旁堆滿了垃圾，無情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們，發(fā)出陣陣惡臭，塑料袋隨風(fēng)飄動，一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”，只見它四處張望，仿佛在說：“我的家在哪里?”我還看見大路上一個人扔了一個吃完的香蕉皮，差一點就把后面的人滑倒?！斑@簡直太可氣了!”我氣憤地邊說邊跑過去，把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們再不保護地球，它以后將不再美麗。如果人們再砍伐樹木，地球上就失去綠色，也不能再有清新的空氣，也無法再防御沙塵暴;如果沒有了鳥，早上起來就聽不到動聽的音樂;如果沒有了水，我們的'眼淚將成為最后一滴水。這個單元，我們學(xué)習(xí)了“一個小村莊的故事”這篇課文，主要講人們亂砍樹木結(jié)果小村莊消失的故事。所以，為了我們的地球，請大家要節(jié)約用水、用電，不有破壞公物，不隨地吐痰，不踩草坪。
我們要保護我們的家園，我一定要做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
1、節(jié)約用水。
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
2、愛護公物。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
3、節(jié)約用紙。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表三（__x）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的.感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
謝謝大家。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
有朋自遠方來，不亦樂乎!
首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”推進工作現(xiàn)場會放到我校召開。
本人非常榮幸能夠代表__中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
我今天匯報的主題是“改變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”。
一說起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔，大家也許會覺得非常簡單，但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。在我校相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在，在一些老師與學(xué)生的思想中，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動，就會耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會影響到學(xué)生的成績。在平時的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分?jǐn)?shù)的高低，不注重德育的培養(yǎng)。當(dāng)今中國教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國近30年來環(huán)境保護與gdp之間的沖突。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績的優(yōu)秀，其實一點也不沖突，反而是相輔相成的。如果沒有良好的德育保障，哪來真正優(yōu)秀的學(xué)生?一屋不掃，何以掃天下?所以，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，知易行難。
為了打好這場創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn)，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以唐順祥校長為組長，馬昌暉書記、楊立軍副校長、戴仕華副校長、唐三桂副校長、趙波紀(jì)檢員為副組長，唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了創(chuàng)衛(wèi)工作，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，我們先后開展了多項工作。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工合作。
為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，學(xué)校非常重視，不但對人員分開進行了詳細的安排，而且要求所有行政人員身先士卒，親力親為，并就各部門分管的工作負責(zé)到底，責(zé)任到人。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財物開支，學(xué)校也是全力保障。
二、人治不如法治。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，結(jié)合我校實際情況，政教處先后制定了《__市第__中學(xué)班級管理操行量化細則》與《__市第__中學(xué)班級目標(biāo)管理考評方案》。此二項方案，自20__年上學(xué)期開始執(zhí)行。方案制定后，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會為主體，全體學(xué)生為監(jiān)督，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結(jié)果當(dāng)天公布，較好的調(diào)動了班主任工作上的積極性，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺性。班級衛(wèi)生、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
根據(jù)學(xué)校分步實施，分步推進的指導(dǎo)思想，以及結(jié)合實施以來的實際情況，在完善上述二項方案的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又制定了《__市第__中學(xué)班級考核加分細則》和《__市第__中學(xué)優(yōu)秀班主任評選方案》，并計劃于下學(xué)期開始實施。我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績。
三、真抓實干，防止有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)。
沒有制度不成管理，但如果有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，所有的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話。
由于一部分老師，特別是一部分班主任老師對學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯誤。認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高，成績好就好，德育教育可有可無，并沒有認(rèn)真思考過怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛(wèi)生，搞的好不好，要不要保持，都無關(guān)緊要。甚至有個別老師，事情不想做或做不好，但榮譽與獎勵又不想輸給別人。一旦當(dāng)你扣掉其班級紀(jì)律、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時，情緒非常激動。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對班級衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理自由思想習(xí)以為常，常常不服從學(xué)校的安排。諸侯國名義上還有個中央，但我們有些班級卻是獨立王國，連名義上的中央都沒有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實施時，即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益，但仍遭來一片反對之聲，本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。正所謂，前途是光明的，但道路是崎嶇的。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢，反而得到了進一步的完善與實施。
四、改變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
根據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念。如果觀念不改變，行動就不會改變;行動不改變，習(xí)慣就不會改變;習(xí)慣不改變，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會改變。為此，在市委市政府“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召下，我校以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益”，“創(chuàng)衛(wèi)---從我做起”，“講究衛(wèi)生是文明的標(biāo)志”等內(nèi)容為主題，先后通過教職工大會，黨員大會，班主任會議，班級黑板報，學(xué)生演講比賽等形式對師生進行思想觸動。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時間以及國旗下的講話，對學(xué)生進行一日一點評，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，不斷的提醒，再提醒，反復(fù)的教育，再教育，學(xué)習(xí)不單單是分?jǐn)?shù)的高低，更需要德智體美勞的全面發(fā)展，而搞好衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整潔，也是學(xué)習(xí)的一部分。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤物無聲、潛移默化的教育。因此，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下，經(jīng)過一年多的實踐，雖然我校個別學(xué)生和老師的思想至今還沒有完全改變，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有待加強，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化。而這一成績的取得，離不開校長、書記的堅強領(lǐng)導(dǎo)，離不開德育副校長的親力親為，離不開教學(xué)、后勤等部門的全力支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。無論是人生，還是教育，其實并沒有那么復(fù)雜，只要堅持以正確的思想為指導(dǎo)，一切都將變得順理成章。所以，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，其實也沒有什么大的秘訣。人生最怕的就是“認(rèn)真”二字，最難做到的就是“堅持”二字，只要做到了“認(rèn)真”與“堅持”，事情就變得簡單，但這四個字往往是說起來容易，做起來難。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。我們__中雖然地處郊區(qū)，一貫?zāi)瑹o聞，但大家的到來，對我們__中是莫大的支持與鼓勵。我們__中全體師生將大家的到來，看作是一次客人的盛會。雖然我們的工作做的還不夠完美，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情，熱烈歡迎大家的到來。最后，讓我再一次代表__中全體師生，對大家的到來，表示感謝。
我的匯報到此結(jié)束。說的不好與不對的地方，敬請大家批評與指正。
謝謝大家。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十二
去年冬天一場大雪過后，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。
咦？那里在干什么？很多人在那里排隊，隊伍好長，而且每個人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等著接這里的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因為浮山屬于嶗山山脈，空氣、環(huán)境都很好，污染也少，這里的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這里打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家里的自來水好喝多了。
我記得爸爸跟我說過：因為經(jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險去撿，后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因為在高速公路上撿垃圾被撞了。
因此，我們?nèi)巳硕家獝圩o環(huán)境，從我做起，不亂扔垃圾，少制造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十三
有一天。小猴高高興走在放學(xué)路上，一邊吃著香蕉，一邊走著。小猴吃完了，把香蕉皮扔到了鳥巢里。烏鴉正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了烏鴉的頭上。烏鴉說：“誰這么不文明。它扔我也扔?！闭眯“淄寐愤^，踩到香蕉皮滑倒了。小白兔撿起了香蕉皮扔到垃圾桶了，小猴子和小烏鴉都覺得自己錯了。
小朋友我們要愛護環(huán)境，不能隨手扔垃圾。
于小雅。
一天，小猴子開開心心放學(xué)了，小猴子一邊吃著美味的香蕉一邊走路。
不一會兒香蕉吃完了，小猴看見垃圾桶在遠方，心想：“太遠了，扔在地上吧?！毙『锇严憬镀ぬ叩搅舜髽渖?。樹上正好有一只小烏鴉，烏鴉說：“是誰扔的香蕉皮，敢扔到我們家。”小鳥鴉往下一看，原來是小猴扔的。你扔我也扔，小兔子正好走到大樹下。烏鴉一扔，小兔子正好被香蕉皮滑倒了，小猴心想：“都是我的錯，我不應(yīng)該扔垃圾?！毙貘f心想：“我也有錯我不應(yīng)該學(xué)別人的壞處?！毙⊥米诱酒饋恚严憬镀と拥嚼袄?。小猴子和小烏鴉不好意思的說：“我們再也不亂扔垃圾了?！蔽覀円獝圩o環(huán)境，而不是破壞環(huán)境。
劉芷墁。
小猴走在放學(xué)的路上，一邊走，一邊津津有味吃著手里的香蕉，高興極了。不一會兒，小猴就把香蕉吃完了。小猴看到樹上有一個鳥巢，地上不遠處有一個垃圾桶，心想走去多不方便啊，就把香蕉皮扔到了烏巢里。香蕉皮像隕石一樣砸到了鳥巢里。烏鴉正在修整羽毛，突然，烏鴉看到了香蕉皮說：“誰這么不講文明，你扔我也扔?！睘貘f就把香蕉皮扔到了地上，正好把小白兔滑倒了，小白兔站起來拍了拍身上的灰，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉一起看到了小兔，愧疚極了。我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十四
一年的夏天，天氣炎熱，同學(xué)們都穿著短裙和短褲，我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃，買完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上?！?/p>
那個小女孩問好媽媽：“為什么？”
她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了?！?/p>
那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？
第二天回到學(xué)校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個愛護環(huán)境的好孩子。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我叫xxx。
今天，我為大家演講的題目是——"保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗！"大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場突如其來的"太湖藍藻爆發(fā)"，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次"藍藻爆發(fā)"給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起！我們一定要把口號記在心頭，把口號當(dāng)做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧！我的演講完了，謝謝大家！
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十六
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā)，半個小時后到了公園，因為天氣不錯，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個比較空曠的地方，開始可我們今天的放風(fēng)箏活動，時間過得很快，不一會就到了中午，而我們也到了回家的時間，收拾好風(fēng)箏后，卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個大袋子，把垃圾都放進了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點生氣，為什么有些人那么不自覺，有時候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來一個好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在游玩的時候一定要注意愛護環(huán)境，千萬不要隨手扔垃圾。
三年級愛護環(huán)境的演講稿篇十七
愛護環(huán)境，可以從身邊的一點一滴做起，從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。下面由本站小編向你推薦三年級愛護環(huán)境演講詞，希望你滿意。
愛山愛水愛花鳥，愛護自然很重要。
護林護花護木草，草木勝過金元寶。
自覺保護大自然，污染水源是兇兆。
作文。
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少廢氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。。
少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費又環(huán)保。
約有煤炭千萬噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來，油田總會變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動搖。
做到愛護大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。
演講稿。
300字篇六。
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的，我簡直不敢相信自己的眼睛?！叭永娜苏娌恢v文明?！蔽覛鈶嵉恼f。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環(huán)境?！?/p>
我們邊走邊談，這時，我覺得口有一點渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進垃圾箱。
我覺得講究文明，愛護公共衛(wèi)生是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的生活環(huán)境。
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護地球，愛我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1920xx年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來，保護地球，愛我家園!謝謝大家!
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越差。當(dāng)我們走在馬路上，都可以看見車輛后面拖著一條長長的黑“尾巴”;工廠里沖天的大煙囪毫無顧忌地吐著漫天黑煙，就像巨人丟下的永不熄滅的大煙頭。龍湖溝里的水又黑又臭，枯枝爛葉、五顏六色的塑料袋浮在水面，水里早已不見小魚的蹤影了。這一切，簡直令人無法忍受。
作為一個小學(xué)生，我能為環(huán)保做些什么呢?
我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，但我可以節(jié)約每一張紙，可以告誡父母控制自己換家具的欲望，家具能用就行，不要去追求時尚，可減少對森林的砍伐，我可以愛護花草樹木;我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物;我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我可以節(jié)約身邊的每一滴水。比如：淘米水用來澆花，洗臉的水可以積攢起來沖廁所等;我無法阻止漫天的白色垃圾污染我們的家園，但我可以告訴身邊的人，買菜時盡量做到提起菜籃子，盡可能地少用或不用塑料袋。同時，我們也要少用一次性飯盒和一次性筷子。我可以把用過的電池收集起來送到收集點;家中的垃圾進行分類，能回收再利用的決不丟棄;無論在哪里都不亂扔廢棄物。我可以從身邊的一點一滴做起，從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們共同努力，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個美麗干凈的家園吧!
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