通過總結(jié)，我們可以找到自己需要改進的地方，以及解決問題的辦法?？偨Y(jié)應當圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關緊要的內(nèi)容。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學習效率，提升學習成績？那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
二年級句子篇一
1、沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
2、又下雨了，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上水積高了點，雨落下來激起了一圈圈的漣漪。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。
4、雨淋浴了我的全身，滋潤了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動力支撐；雨讓我們學會堅強，學會忍耐；雨讓我們學會踏實，只要在泥濘道路上踏下堅實的腳印，人生就無怨無悔。
5、沒有“天街小雨潤如酥”的纏綿，也沒有“秋雨梧桐葉落時”的凄楚，更沒有“瀟瀟一晌殘梅雨”寒涼，有的是“殘云收夏暑”的清爽。這便是我所熟悉的雨，是在特定的時間，特定的環(huán)境下所特有的一種雨。
6、盼望著，盼望著，春天的雨到了。綠色的雨水密密的斜織著，它一下一場就是兩天兩夜，可別惱，細得像牛毛，像花針，像蠶絲。給干渴了一個冬的植物帶來了一片生機勃勃，小草因得到生命之水，偷偷地破石而出，盡情享受春水的甘甜。
7、雨，就像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
8、雨水漸漸多了起來，密密麻麻的從天際的連片烏云中跳躍而下，真的好像那從天而降的精靈，在先前那些小雨滴鋪好的濕漉中舞蹈著，歡躍中，發(fā)出了清脆的水珠與泥地的撞擊聲，雖清脆卻密集。
10、有時是“斜風細雨不須歸”，有時是“黃梅時節(jié)家家雨”，曲子緩慢而悠揚。有時是大雨擊落燕，有時是“黑布”漫天的狂風暴雨，曲子奔放而急促，這不就象征著我們輝煌的人生嗎？雨后，樹葉變得更綠，花兒更鮮艷，更香。
11、不一會兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點從房檐飄落下來，因為太急象斷了線的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。
12、山雨在蒙蒙，好不調(diào)皮，遠遠望去，那連綿的山猶如舞動的龍，獲得了水的芳心。以無盡的溫柔纏綿著，嬉鬧著。
13、暮冬，雨驅(qū)趕了白皚皚的雪，讓人在寒夜中感覺到絲絲溫暖；初春，雨督促著草地，枝頭吐露出新生的綠意；盛夏，雨沖散了炎熱，帶來清涼，還贈予天空一條七色圍巾；金秋，雨洗凈了被塵土沾染的果實，使落葉歸根，化作春泥更護花。
14、雨，這個淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時是甜的，有時是苦的，有時是酸的，也有時是咸的。獨自凝望著雨，總是有中說不出的感覺，很熟悉，有很遙遠。
16、最愛雨，最愛被雨拍打在臉上的感覺——清新自然；最愛雨，最愛被雨滑過的痕跡——溫馨甜美；最愛雨，最愛與家人在細雨中漫步——悠閑自在；最愛雨，最愛和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。
17、雨，多么有詩意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感；夏季，狂風暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意；秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感；冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
18、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
19、雨點，有時輕盈，有時沉重，柔柔的飄過發(fā)絲卻渾然不知，或者屋頂上的青瓦敲擊出清脆的音符。
20、風已經(jīng)停了，雨還未息。只是淅淅瀝瀝的，全沒有了剛才的愉悅。它似乎感到了一絲絲的孤獨寂寞，也許是因為風離去的緣故吧。屋檐下的雨簾漸漸地消失了，漸漸地變成了晶瑩剔透的水滴。滴答，滴答，滴答…….
二年級句子篇二
1)菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。
2)春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。
3)識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
4)在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。
5)我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
6)美麗的櫻花，有雪白的、粉紅的，在微風中，時而相擁;時而在低聲吟唱;時而又低頭竊竊私語;時而又昂頭哈哈大笑，這美麗的情景，觸動著每一個人的神經(jīng)，他們在觀賞的同時，不停的拿出手機、相機拍照，擺出各種poss，把這開心又美麗的鏡頭留下美好回憶!
7)牡丹花是我最喜歡的一種花。在綠油油的葉叢中，花朵格外顯眼。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的白色鑲在邊緣;我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感，說它濃妝淡抹吧，它又顯得那樣清新雅致?？傊粦{幾個優(yōu)美的詞句是無法稱贊這“花中之王”的。
8)我還愛荷花，愛她平易近人、處處為家、處處美麗的性格，試問世間又有幾多花能做到這點呢。
9)親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
10)當我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經(jīng)成了人生的贏家。
11)我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣。
12)你是我生活的全部，是我一生拼搏奮斗的賭注。為了你披荊斬棘，為了你艱辛受苦，為了你眾生忙碌，我卻依然義無反顧。因為你就是我全部的甜蜜幸福。
13)生活中如果有人歧視你，看不起你，甚至嘲笑你。不要緊，用不著為此悶悶不樂，與其在家里暗暗哭泣，還不如拿出自己的實力證明給他們看，他們沒有資格來嘲笑自己，自己是最強的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱，這樣非但阻止不了別人的嘲笑，反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以，自信才是問題的根本。
14)在黑暗中，才會一點一點的揭開自己的傷疤，清楚地看里面的血和膿。
15)太陽架在山頂上一株頂天的老松樹枝頭上，似乎一朵紅色的大牡丹，十分艷麗可愛。
16)如果有下輩子，記得不要和我相隔太遠，因為我怕和你沒有機會碰見。如果下輩子你還沒找到我之前，記得不要太早和別人結(jié)緣，要相信我們總會見。如果下輩子我們遇見，記得要讓你先愛上我，那樣你就可以包容我所有的任性。如果下輩子是你先愛上我，記得要多在乎我支持我。就像這輩子我愛你那樣的愛我。
17)讓我們一起自我激勵吧!相信我們將會成為下一個奇跡的創(chuàng)造者!我們將會以成功者的姿態(tài)展現(xiàn)于學校及師生面前!我們將為自己充實的成就而感到自豪!
18)冬陽穿過枝椏，照耀著干凈的大地，取暖的小生靈們靜靜待在有陽光的地方。我看見幾棵小草在一塊石縫下簇擁著，心尖已點露鵝黃，像一滴露珠輕輕滑過葉片，我的心動了。向著陽光，向著溫暖，向著希望，我的心向著雪融的春天。
19)因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
20)中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
二年級句子篇三
1、雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
2、秋雨好像滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
3、雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。
4、雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。
5、秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟豐收的秋色。
6、秋雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲。來時，她或許會帶了一襲秋風，雨中透著豐收的喜悅，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人間，看著大地喜悅的接受雨水的滋潤。
7、霎時間，雨大的像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！
8、雨過天晴，太陽露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在草原上空，搭起一座美麗的橋梁。
9、夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
10、像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
11、毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
12、傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
13、春天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。
14、雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。
15、當雨點落到池水中的時候，雨點就在水面上畫出了一個一個的音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈。
16、春天的雨是一年雨季中最溫的。春天的雨下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，微笑著溫柔的下起來，沖刷著冬遺留下來的痕跡，迎來春天。
17、雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。
18、雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春天的雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。
19、雨越下越大，往遠處看去，好象一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹啊，房子啊，什么也看不見。
20、大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。
21、電光由天邊移到天頂，雷聲由遠而近，不一會兒，雨點就“叭叭”地落下來。
22、而冬雨，更像一位吝嗇的財主，總是吝嗇的留著雨水，不愿讓大地接受雨水的洗禮。即使心情不快時，亦只是揮落點點滴滴的小雨，夾雜著冬日的寒風，打到人身上，感到冰冷刺骨，有著說不出的寒意。
23、狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
24、狂風在空中不停地刮著，雨，蒙蒙的下著共同匯出了一幅自然畫。
25、窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。
26、雨珠越下越大，地上的水匯成了一條條小溪，“咯咯”地笑著唱著跳著，向前奔去。
27、雨珠越下越大，越下越猛。向外望去，只見天地間迷蒙蒙的一片。
28、雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。
29、早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。
30、這個時候，雷聲雨聲風聲攪和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下來似的。
二年級句子篇四
宮崎駿，1941年1月5日出生于東京都文京區(qū)，日本動畫師、動畫制作人、漫畫家、動畫導演、動畫編劇。畢業(yè)于日本東京學習院大學政治經(jīng)濟部。
1963年進入東映動畫公司，從事動畫師工作。1971年加入手冢治蟲成立的““蟲production動畫部”。1974年加入zuiyou映像與高田勛、小田部羊一共同創(chuàng)作《阿爾卑斯山的少女》。1979年轉(zhuǎn)入東京電影新社創(chuàng)作了自己首部電影《魯邦三世卡里奧斯特羅之城》。1982年開始獨立創(chuàng)作漫畫，在《animage》上連載漫畫《風之谷》，該作品獲得第23屆日本漫畫家協(xié)會賞。1984年執(zhí)導《風之谷》，該片獲得羅馬奇幻電影節(jié)最佳動畫短片獎等4項大獎。
1985年與高田勛、鈴木敏夫共同創(chuàng)立吉卜力工作室。1986年執(zhí)導《天空之城》，該片獲得第41回每日電影獎大藤信郎賞等6項大獎。1988年執(zhí)導《龍貓》，該片榮獲第13回報知電影獎最佳導演獎等24項大獎。1997年執(zhí)導《幽靈公主》，該片榮獲第21屆日本電影學院獎最佳影片獎等27項大獎。2001年執(zhí)導《千與千尋》，該片榮獲第75屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片獎及第52屆柏林電影節(jié)最高榮譽“金熊獎”等9項大獎。2004年執(zhí)導《哈爾的移動城堡》，該片榮獲第9屆好萊塢電影獎最佳動畫片獎等8項大獎。
2013年7月16日，他敦促安倍晉三處理好慰安婦問題，日本應向韓國和中國謝罪。
2013年執(zhí)導《起風了》該片榮獲第37屆日本電影學院獎最優(yōu)秀動畫作品獎等8項大獎，也是其最后長篇作品。同年9月6日宣布引退。2014年11月8日榮獲第87屆奧斯卡金像獎終身成就獎。
《千與千尋》。
1、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
2、我不知道將去何方，但我已在路上。
3、人們常常會欺騙你，是為了讓你明白，有時候，你唯一應該相信的人就是你自己。
4、這個世界真的很現(xiàn)實，每個人都在為著同一個目的，不惜一切代價努力著，心甘情愿的成為金錢的奴隸，死心蹋地的付出。
5、請記得那些對你好的人，因為他本可以不這樣。
6、這世上有一條路無論如何也不能走，那就是歧途，只要走錯一步結(jié)果都會是粉身碎骨。
7、人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。
8、再辛苦也要忍耐等待時機。
9、再漫長的故事，也有完結(jié)的時候，行駛的再慢的列車，也有一個又一個的站臺；再親密無間的旅伴，也有分開的時候。旅途上經(jīng)歷的事情，可能會被我們遺忘；旅途上學到的東西，我們卻會將它記在心間。因為遇見你，我才知道我也能擁有美麗的記憶。所以，無論你怎么對待我，我都會用心去寬恕你的恨，用心去銘記你的好。
10、有一天那個人走進了你的生命，你就會發(fā)現(xiàn)，真愛總是值得等待。
11、人總要走在路上，才能扶著自己成長。
12、要好好珍惜自己的名字：記得自己是誰，便知道自己要做什么，要走什么樣的路。
13、幸福是靠自己爭取的，或許這個過程會很艱辛很艱難，但總比站在原地等待要好。
《哈爾的移動城堡》。
1、世界這么大，人生這么長，總會有這么一個人，讓你想要溫柔地對待。
2、人哪有好的只是壞的程度不一樣而已。
3、人老了的好處，就是可失去的東西越來越少了.
4、被一個人深深地愛著將給你力量；深深地愛著一個人將給你勇氣。
5、愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞那個并不完美的人。
《懸崖上的金魚姬》。
1、成長，是每個孩子的權(quán)力，也是他們必經(jīng)的征程，或平坦、或崎嶇，有悲歡，有離合。
2、信仰到底是什么呢？就是縱身一躍，就是我們跟神之間一個永遠的約定，是舍棄舊的去開始新的生活。
3、現(xiàn)在這個家就像暴風雨中的燈塔，黑暗中的人們都依靠著這個光芒，為他們指引方向。
4、愛是需要付出代價，愛是需要擔當，愛是需要努力爭取，愛是需要你為了對方而放棄一些事情，并改變自己。
《魔女宅急便》。
1、只有一個人在旅行時，才聽得到自己的聲音，它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。
2、成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。
3、在這個世界上別太依賴任何人，因為當你在黑暗中掙扎時，連你的影子都會離開你。
4、不要對外表過分在意，心靈才是最重要的。
5、學會承受，學會長大，學會哭過以后，還能微笑地擁抱爸爸媽媽。
6、大部分人隨著年紀變大，身上的擔子也變強壯了，能負擔起更多的事：埋怨啊、不安啊、失落啊...這些東西不是說不痛了、不難過了。只是擔子大了就能裝下，然后就默默地挑走。
《幽靈公主》。
1、我想以沒有仇恨的眼睛看世界。不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
2、到不了的地方都叫做遠方，回不去的世界都叫做家鄉(xiāng)，我一直向往的卻是比遠方更遠的地方。
3、想要擁有天地間所有的東西，是人類的天性也就是罪孽。
4、命運是任何人也無法改變的，但他可以決定是等死還是面對。
5、我想用澄凈的眼光，看清楚事實真相再做決定。
《龍貓》。
1、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。
2、認清這個世界，然后愛它。就這么一輩子，下一世你可能就不在這個世界了。有些煩惱，丟掉了，才有風輕云淡的機會。
3、當你無法再擁有時，你唯一能做的就是不要再忘記。
4、沒問題的，別擔心，一切都會好的.
5、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去，不如勇敢的地攀越，或許這會鑄就你人生的高點。
6、不要害怕孤獨。因為這個世界上，肯定有一個人，正努力的走向你。
7、不要著急，最好的總在不經(jīng)意之間出現(xiàn)。
8、擁抱是世界上最美的語言。
9、大聲的笑出來，就不害怕了。
《天空之城》。
1、越是試著忘記，越是記得深刻。
2、有時候，堅持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。
3、我們的孤獨，就像天空中的一座城市，仿佛是一個秘密，卻無從訴說。
《風之谷》。
1、最遠的旅行，是從自己的身體到自己的心，是從一個人的心到另一個人的心。堅強不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑面對以后的生活。
2、人類，就是一直在重復過去的道路。每個人都認為自己是對的，然后就由罪惡衍生出更多的罪惡，悲哀衍生出更多的悲哀，永遠找不到出路。
3、堅強，不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦乾眼淚后微笑著面對以后的生活。
4、生命是黑暗中閃爍的光。
5、只要活著，就有希望。
二年級句子篇五
課文1??《古詩二首》（《村居》《詠柳》）??。
詩（古詩）（詩歌）（詩人）（詩句）???。
村（農(nóng)村）（鄉(xiāng)村）（村子）（村民）?。
童（兒童）（童話）（童年）（學童）???。
碧（碧綠）（碧玉）（碧空）（碧石）?。
妝（化妝）（補妝）（紅妝）（妝臺）???。
綠（綠色）（綠葉）（綠豆）（綠化）?。
絲（雨絲）（絲瓜）（粉絲）（吐絲）???。
剪（剪刀）（剪紙）（剪斷）（剪彩）??。
課文2??《找春天》??。
沖（沖動）（沖破）（沖出）（沖向）???。
尋（尋找）（尋人）（尋思）（尋求）?。
姑（姑娘）（姑姑）（姑媽）（村姑）???。
娘（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）?。
吐（吞吐）（吐絲）（吐痰）（吐話）???。
柳（柳枝）（柳樹）（楊柳）（柳條）?。
蕩（回蕩）（掃蕩）（飄蕩）（晃蕩）???。
桃（桃花）（桃子）（桃樹）（核桃）?。
杏（杏花）（杏子）（杏樹）（銀杏）??。
課文3??《開滿鮮花的小路》?。
鮮（鮮花）（新鮮）（鮮紅）（鮮艷）???。
郵（郵遞員）（郵票）（郵局）（郵件）?。
遞（傳遞）（快遞）（郵遞）（遞給）???。
員（隊員）（員工）（演員）（學員）?。
原（原來）（草原）（高原）（原因）???。
叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）?。
局（郵局）（局長）（局面）（出局）???。
堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）?。
禮（禮物）（禮品）（隊禮）（軍禮）?。
??。
課文4??《鄧小平爺爺植樹》?。
鄧（鄧氏）（姓鄧）?????????????????。
植（植樹）（植物）（種植）（培植）?。
格（格外）（格子）（及格）（表格）???。
引（引人注目）（吸引）（引用）（引號）?。
注（注意）（關注）（注入）（注視）。
滿（滿意）（滿分）（充滿）（豐滿）?。
休（休息）（休學）（午休）（退休）???。
息（氣息）（出息）（消息）（信息）?。
第二單元?。
課文5??《雷鋒叔叔,你在哪里》?。
鋒（鋒利）（前鋒）（先鋒）（沖鋒）???。
昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）?。
冒（感冒）（冒號）（冒險）（假冒）???。
留（留下）（留學）（停留）（收留）?。
彎（彎腰）（轉(zhuǎn)彎）（彎刀）（拐彎）???。
背（背包）（背走）（背起）?。
灑（灑水）（潑灑）（飄灑）（灑落）???。
溫（溫暖）（溫和）（溫水）（體溫）?。
暖（暖和）（暖氣）（冷暖）（暖風）??。
課文6??《千人糕》?。
能（可能）（能力）（能干）（本能）???。
桌（桌子）（書桌）（圓桌）（課桌）?。
味（味道）（香味）（味精）（回味）???。
買（買賣）（買書）（買菜）（收買）?。
具（工具）（文具）（玩具）（家具）???。
甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）?。
甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）???。
菜（種菜）（青菜）（白菜）（炒菜）?。
勞（勞動）（辛勞）（勞工）（疲勞）?。
?
課文7??《一匹出色的馬》?。
匹（馬匹）（布匹）（匹配）（匹敵）???。
妹（妹妹）（姐妹）（兄妹）（表妹）?。
波（波紋）（波浪）（水波）（風波）???。
紋（花紋）（條紋）（指紋）（皺紋）?。
像（好像）（頭像）（圖像）（畫像）???。
景（景色）（風景）（美景）（光景）?。
戀（戀戀不舍）（留戀）（愛戀）（戀人）?。
舍（舍得）（舍棄）（舍命）（舍己為人）?。
求（要求）（?請求）（求助）（追求）?。
第三單元?。
識字1?《神州謠》?。
州（神州）（五州）（九州）（州長）???。
灣（臺灣島）（海灣）（港灣）（漁灣）?。
島（海島）（小島）（島國）（島嶼）。
峽（海峽）（峽谷）（三峽）（峽口）?。
民（人民）（農(nóng)民）（民工）（公民）???。
族（民族）（漢族）（家族）（白族）?。
誼（友誼）（情誼）（交誼）（鄉(xiāng)誼）???。
齊（看齊）（對齊）（整齊）（齊全）?。
奮（奮發(fā)）（興奮）（奮斗）（勤奮）??。
識字2《傳統(tǒng)節(jié)日》?。
貼（貼畫）（張貼）（補貼）（貼心）???。
街（街道）（沿街）（街上）（街燈）?。
舟（龍舟）（漁舟）（輕舟）（泛舟）???。
艾（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）?。
敬（敬愛）（敬禮）（敬酒）（敬意）???
轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼）（轉(zhuǎn)身）（轉(zhuǎn)頭）（轉(zhuǎn)讓）?。
團（團員）（團圓）（團結(jié)）（面團）???。
熱（熱愛）（熱水）（冷熱）（炎熱）?。
鬧（熱鬧）（打鬧）（鬧鐘）（鬧事）?。
?
識字3《“貝”的故事》?。
貝（寶貝）（分貝）（干貝）（扇貝）?????。
殼（貝殼）（蛋殼）（外殼）（烏龜殼）?。
甲（甲骨文）（指甲）（甲魚）（甲蟲）???。
骨（骨頭）（骨氣）（骨灰）（龍骨）?。
錢（錢包）（紙錢）（價錢）（工錢）?????。
幣（錢幣）（紙幣）（硬幣）（外幣）?。
與（與其）（與會）（給與）（與眾不同）?。
財（錢財）（財主）（財寶）（財富）?。
關（有關）（開關）（關門）（關心）??。
識字4《中國美食》?。
燒（紅燒）（燒水）（發(fā)燒）（燒火）???。
茄（茄子）（番茄）（茄盒）（顛茄）?。
烤（烤鴨）（烤肉）（烤火）（燒烤）???。
鴨（鴨子）（鴨蛋）（小鴨）（鴨梨）?。
肉（羊肉）（牛肉）（肥肉）（魚肉）???。
雞（小雞）（雞肉）（公雞）（母雞）?。
蛋（雞蛋）（鳥蛋）（蛋黃）（臉蛋）???。
炒（蛋炒飯）（炒菜）（炒面）（炒鍋）?。
飯（吃飯）（米飯）（早飯）（干飯）。
第四單元?。
課文8??《彩色的夢》?。
彩（彩色）（彩筆）（精彩）（彩虹）????。
夢（做夢）（美夢）（夢想）（夢鄉(xiāng)）?。
森（森林）（陰森）（森嚴）???????????。
拉（拉開）（拉面）（沙拉）（拉力）?。
結(jié)（結(jié)果）（結(jié)實）（結(jié)巴）???????????。
蘋（蘋果）（蘋果樹）?。
般（一般）（百般）（般配）???????????。
精（精靈）（精美）（精神）（精明）?。
靈（機靈）（靈活）（心靈）（靈氣）?。
?
課文9?《楓樹上的喜鵲》?。
傘（雨傘）（打傘）（跳傘）（紅傘）???。
姨（阿姨）（姨媽）（小姨）（表姨）?。
弟（弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟）???。
便（方便）（便當）（便利）（小便）?。
教（教學）（教書）（教課）（教給）???。
游（游戲）（游泳）（游玩）（導游）?。
戲（京戲）（唱戲）（看戲）（戲劇）???。
母（字母）（母親）（母子）（聲母）??。
課文10?《沙灘上的童話》?。
周（周圍）（四周）（圓周）（周全）???。
圍（圍巾）（包圍）（外圍）（圍墻）?。
句（句子）（句號）（造句）（名句）???。
補（補?。ㄑa習）（補考）（補償）?。
充（補充）（充滿）（充足）（充分）???。
藥（火藥）（吃藥）（中藥）（山藥）?。
合（合格）（合同）（合并）（合唱）???。
死（死亡）（生死）（死因）（該死）?。
記（忘記）（日記）（記住）（記者）?。
?
課文11??《我是一只小蟲子》?。
屁（放屁）（狗屁）（屁話）（馬屁）???。
股（屁股）（股票）（入股）（股份）?。
尿（尿床）（尿布）（尿盆）（貓尿）???。
凈（干凈）（凈化）（清凈）（凈土）?。
屎（耳屎）（眼屎）（鳥屎）（吃屎）???。
幸（幸運）（幸福）（不幸）（幸會）?。
使（使用）（天使）（使命）（指使）???。
勁（使勁）（勁頭）（干勁）（后勁）。
第五單元?。
課文12??《寓言二則》（《亡羊補牢》《揠苗助長》）?。
亡（亡羊補牢）（死亡）（滅亡）（傷亡）???。
牢（牢記）（坐牢）（牢房）（牢籠）?。
鉆（鉆出）（刁鉆）（鉆研）（鉆探）???????。
勸（勸告）（勸說）（勸阻）（勸學）?。
丟（丟失）（丟掉）（丟人）（丟臉）???????。
告（告訴）（告別）（報告）（告狀）?。
筋（腦筋）（抽筋）（面筋）（牛筋）???????。
疲（筋疲力盡）（疲勞）（疲倦）（疲軟）??。
課文13??《畫楊桃》?。
圖（圖畫）（圖書）（圖形）（掛圖）??????。
課（上課）（下課）（課桌）（講課）?。
擺（擺放）（擺平）（搖擺）（鐘擺）??????。
座（座位）（座號）（星座）（講座）?。
交（交往）（交換）（交情）（成交）??????。
哈（哈哈大笑）（哈氣）（哈欠）（笑哈哈）?。
頁（頁面）（書頁）（頁碼）（主頁）??????。
搶（爭搶）（搶占）（搶收）（搶先）?。
嘻（嘻笑）（嘻戲）（笑嘻嘻）（嘻哈）?。
?
課文14??《小馬過河》?。
愿（愿意）（心愿）（志愿）（自愿）?????。
意（心意）（同意）（注意）（意見）?。
麥（麥子）（小麥）（麥芽）（大麥）?????。
該（應該）（該死）（活該）（該打）?。
伯（伯伯）（大伯）（伯父）（伯母）?????。
刻（立刻）（刻苦）（刻意）（刻字）?。
突（突然）（突破）（突出）（沖突）?????。
掉（扔掉）（掉隊）（掉頭）（忘掉）?。
第六單元?。
課文15??《古詩二首》（《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》）?。
湖（湖水）（江湖）（湖泊）（西湖）????。
蓮（蓮花）（蓮子）（蓮葉）（水蓮）?。
窮（無窮）（窮人）（貧窮）（哭窮）????。
荷（荷花）（荷葉）（荷包）（荷包蛋）?。
絕（絕句）（絕對）（拒絕）（絕交）????。
含（包含）（含義）（含笑）（含淚）?。
嶺（山嶺）（嶺南）（分嶺）（西嶺）????。
吳（吳國）（吳語）（東吳）（吳歌）。
課文16??《雷雨》?。
雷（雷雨）（雷聲）（雷電）（地雷）????。
烏（烏云）（烏龜）（烏鴉）（烏黑）?。
黑（黑色）（黑夜）（黑人）（黑馬）????。
壓（氣壓）（電壓）（壓力）（血壓）?。
垂（垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）????。
戶（窗戶）（戶口）（門戶）（戶主）?。
迎（歡迎）（迎接）（迎面）（迎風）????。
撲（撲閃）（撲滅）（反撲）（撲空）??。
課文17??《要是你在野外迷了路》?。
指（指點）（手指）（指甲）（指明）????。
針（指南針）（打針）（時針）（針頭）?。
幫（幫忙）（幫手）（幫主）（幫工）????。
助（幫助）（助手）（盯視）（盯梢）?。
導（向?qū)Вㄑ孕校ㄇ笾ㄗ灾????。
永（永遠）（永別）（永久）（永生）?。
碰（碰巧）（碰面）（碰見）（碰頭）????。
特（特別）（特點）（特長）（特產(chǎn)）?。
積（積雪）（積極）（積木）（體積）??。
課文18??《太空生活趣事多》?。
宇（宇宙）（宇航員）（廟宇）（宮宇）????。
宙（宇宙飛船）（宙斯）?。
杯（杯子）（水杯）（干杯）（獎杯）??????。
失（失去）（丟失）（消失）（失明）?。
板（地板）（木板）（黑板）（平板）??????。
客（客人）（客氣）（客房）（客廳）?。
易（容易）（交易）（輕易）（易手）??????。
?。ㄔ∈遥ㄔ〗恚茉。ㄣ逶。?。
室（教室）（辦公室）（室外）（溫室）。
?
第七單元?。
課文19??《大象的耳朵》?。
扇（扇子）（扇貝）（風扇）（吊扇）?????。
慢（慢慢）（慢走）（慢熱）（慢性）?。
遇（遇到）（遇見）（相遇）（奇遇）?????。
兔（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）?。
安（不安）（安全）（安排）（保安）?????。
根（樹根）（根本）（根據(jù)）（病根）?。
痛（頭痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）?????。
最（最后）（最多）（最?。ㄗ罴t）。
課文20??《蜘蛛開店》?。
店（開店）（酒店）（店面）（店員）?????。
決（決定）（決心）（堅決）（決戰(zhàn)）?。
定（一定）（立定）（安定）（定向）?????。
商（商店）（商品）（商量）（商人）?。
夫（工夫）（夫人）（農(nóng)夫）（丈夫）?????。
終（終于）（最終）（終點）（終生）?。
完（完成）（完蛋）（完美）（完工）?????。
換（交換）（對換）（換掉）（變換）?。
期（星期）（日期）（期中）（早期）??
課文21?《青蛙賣泥塘》?。
蛙（青蛙）（牛蛙）（蛙跳）（蛙泳）?????。
賣（買賣）（外賣）（出賣）（賣書）?。
搬（搬家）（搬運）（搬用）（搬弄）?????。
倒（倒車）（倒影）（倒頭）（倒立）?。
籽（草籽）（菜籽）（棉籽）（菜籽油）???。
泉（泉水）（溫泉）（清泉）（噴泉）?。
破（破壞）（打破）（破產(chǎn)）（沖破）?????。
應（應該）（應當）（應有盡有）??。
課文22?《小毛蟲》?。
整（整齊）（整理）（工整）（整潔）?????。
抽（抽水）（抽象）（抽風）（抽獎）?。
紡（紡車）（紡絲）（毛紡）（細紡）?????。
織（紡織）（交織）（組織）（織機）?。
編（編織）（編號）（選編）（在編）?????。
怎（怎樣）（怎么）（怎么樣）?。
布（布匹）（紅布）（織布）（分布）?????。
消（消失）（消滅）（消息）（消化）?。
第八單元?。
課文23??《祖先的搖籃》?。
祖（祖先）（祖國）（祖父）（祖宗）??????。
?。ê冒。ㄗ甙。ㄌ彀。?。
濃（濃綠）（濃妝）（濃淡）（濃眉）??????。
望（一望無邊）（愿望）（看望）（希望）?。
藍（藍天）（藍色）（蔚藍）（湛藍）??????。
摘（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）?。
掏（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）??????。
賽（賽跑）（比賽）（賽車）（決賽）?。
憶（回憶）（記憶）（失憶）（追憶）。
課文24?《當世界年紀還小的時候》?。
世（世界）（出世）（去世）（世代）??????。
界（邊界）（外界）（界面）（分界）?。
功（成功）（功夫）（用功）（氣功）??????。
反（反正）（造反）（反應）（反義詞）?。
復（反反復復）（復習）（復出）（復?。??。
式（方式）（樣式）（形式）（正式）?。
簡（簡單）（簡易）（簡便）（簡直）??????。
弄（玩弄）（搬弄）（弄錯）（弄丟）?。
由（自由）（理由）（由來）（由于）??。
課文25??《羿射九日》?。
覺（覺得）（感覺）（自覺）（直覺）?????。
值（值日）（值班）（值得）（價值）?。
類（人類）（種類）（分類）（同類）?????。
艱（艱難）（艱苦）（艱辛）（艱巨）?。
弓（彈弓）（弓箭）（開弓）（弓手）?????。
炎（炎熱）（發(fā)炎）（消炎）（肝炎）?。
害（害怕）（害蟲）（傷害）（災害）?????。
此（從此）（因此）（此時）（此后）?。
新（重新）（新年）（新鮮）（新書）。
二年級句子篇六
很多媽媽反映，他們家低年級的孩子詞語不會組，句子寫不好，看圖寫話寫不長，其實在老師看來，這些的原因皆在于孩子積累的東西較少。在平時學習中見的句子不夠，孩子當然不知道什么樣的句子可以寫。
今天趁著暑假就來和孩子做一些摘抄積累吧，這個一定對孩子有好處！
二年級句子篇七
1)時代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然;愁，更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。
2)瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一支箭一樣射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。
3)不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
4)自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。
5)童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山。
6)母愛是潤物的細雨，母愛是醉人的春風。
7)此時淡藍的天中飄著幾團淡火，粉紅粉紅的，如一個個溫柔而含情脈脈的少女。它們移動著，奔跑著。它們或跳，或跑，或走，或倚靠著周圍的樓房。正是這一幕吸引了我。我趕快爬到半山腰，這時，那云變了。
8)初冬里，山野的綠色也尚末褪盡，還有一星半點的草梢還沒被染黃。
9)雪仙子在盡情地揮舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
10)海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
11)在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經(jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。
12)我只要一個答案，現(xiàn)在還來得及，只要你愿意告訴我。
13)生活就像一杯水，很淡!愛情就像巧克力，很甜!讓我把巧克力加進我們的生活，讓它甜起來!
14)工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關心的眼晴也會讓你減掉不少壓力。
15)把一支裝滿相思的筆放在信里，郵寄遠方;把一份盛滿眷戀的念放在風里，依偎青山;把一輪染滿情韻的月放在夢里，伴你左右。愿你的生活灑滿相思，盛滿眷戀。
16)寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
17)當我們快樂時，快樂的原因，并不是因為我們多擁有了什么，而是減少了一些煩惱和執(zhí)著;當我們痛苦時，痛苦的原因，并不是因為我們?nèi)狈α耸裁矗窃黾恿艘恍┳运胶陀?/p>
18)當我們再次回過頭去見證歲月的時候，我們終究會說：“所有歲月里的相思，最終都相思成樹了，但是未曾開花?！币磺x殤唱響之際，人生的所有過往，終究會從生命里逝去。所以，我們該微笑的時候就要微笑，不能讓那份愁靨擾了我們的人生。
19)你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒;還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃著金光呢!
20)素什錦年，聚也難，別也難，滿目秋蓬揮不去心的凄涼，凋零如花香凌颯的記憶，顛簸在來世苦短的輪回。是誰人陪我疏狂?那去尋高山流水的音響?凡塵思量，輕盈步韻，蓬萊夢斷成煙，裊裊疏疏，吟飛緒鬢成霜，寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數(shù)斜陽。
二年級句子篇八
1、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去。
2、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
3、格本念分數(shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。
4、我先用小勺盛起一個餛飩，放到嘴邊吹一吹，再輕輕咬下一半，那餛飩餡的美味和餛飩皮的滑溜感合在一起，真是妙不可言。再舀一勺淡淡的雞絲湯喝，更覺得爽極了。
5、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
6、如果說四季是一首歌，春天就是最動人的樂章；如果說四季是一幅畫，春天就是最亮麗的色彩；如果說四季是一朵花，春天就是最美麗的那一瓣。春天的味道是豐富多彩的，我感悟到了許多許多。
7、天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。
8、如果光栽松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了。
9、她生氣的時候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透了的小櫻桃。
10、苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風，但是風不來。太陽在藍得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著；在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。
11、小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
12、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。
13、我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風，夾帶著悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩的穿越我單薄的青春。
14、空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
15、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
16、只有自己種，才有吃不完的菜。只有努力學習，才能考好期末考。
17、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
18、峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊。
19、太陽剛露臉的時候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤潤的濕濕的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鉆進我的鼻子。
20、我懷念過去的你，懷念留在我十七歲青春年華時候的你，懷念你的小脾氣，懷念你的小拇指，懷念你的單車，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風兒，懷念那是我們明媚。
21、天空分外藍，白云像輕紗一樣，在藍天飄蕩。
22、我夢中的太空特別熱鬧。太空也有紅綠燈，太空車來來往往，就連這么大的太空也交通堵塞了。太空街上各種生物走街串巷，一會兒到水瓶座那逛逛，一會兒到摩羯座那兒玩玩，太空中漫游著許多地球的氣息。
23、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
24、大樹中間有一個花壇，里面的花很美，顏色各異，粉得似霞，紅得似火，五彩繽紛。
25、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
26、聽了袋鼠的話，大家直搖頭?？墒怯植坏貌环拿?，只好苦練跳的本領。
27、平日里湖水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。
28、四位游客來到葡萄溝，看到葡萄蔓順著葡萄架盤纏著，一片片綠葉連接在一起，形成了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、深紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
29、亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了無邊無際的夜空。
30、這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
31、這時候萬籟無聲，只有那暖夜沉默的黑暗將他們團團圍著。做巢在薔薇花和忍冬花叢里的反舌鳥，偶然從小夢里醒過來，唱出一個羞怯清麗的調(diào)子。然后，仿佛經(jīng)過一下慎重的考慮，又是完全地靜默了。
32、大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
33、烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
34、在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。
35、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
36、清晨是經(jīng)歷了一夜沉睡后蘇醒的嬰兒，處處都顯現(xiàn)著朝氣和蓬勃，那花兒，那草兒，是那么的翠綠，讓我倍感舒服，我喜歡美麗的清晨，它給我一個美好的開始。
37、遍地都是農(nóng)作物，有金燦燦的玉米，高梁像漲紅了臉的小姑娘。一個個又大又圓的南瓜像一個個布娃娃在睡覺。大白菜碧綠碧綠的，吃起來一定很香吧！這時侯我們看見地里的人們臉上笑開了花，正在忙著豐收。
38、春暖花會開！假設你曾閱歷過冬天，那么你就會有春色！假設你有著信心，那么春天一定會悠遠；假設你正在付出，那么總有一天你會具有花開滿圓。
39、飛瀑翻滾著白色的浪花，飛濺著似玉如銀的水珠，閃爍著五彩繽紛的霞光。進發(fā)出續(xù)而不斷的春雷般的響聲，氣勢雄渾而磅礴，豪邁而坦蕩。
40、小金魚們在水中玩得可高興了：一會兒你追我趕的，好像在做游戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣?。?/p>
41、他下巴上的胡須又亂又長，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
42、礁石由于信心堅決，才激起了錦繡的浪花；青春由于追求崇高，才格外埠絢麗多彩。
二年級句子篇九
1、夏天的雨，不會像春雨一樣扭扭怩怩、一遮三掩。也不會像秋雨一樣嘮嘮叨叨，跟個老太婆似的。夏天的雨，是直率的，是豪壯的，是陽剛的！
2、雨是自然界的精靈，它和人類一樣，多愁善感。我愛春雨的喃喃細語，愛夏雨的熱情奔放，愛秋雨的哀怨傷感，愛冬雨的飄逸清高。
3、冬雨，溫暖的大氣遺留下來的最后一點殘跡，已沒有了夏日暴風驟雨的豪情，也沒有了秋雨的柔情萬種，只在一旁為給世間創(chuàng)造美好，盡著自己的微薄之力。
4、在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調(diào)。
5、幕后傳來了一陣轟天的鼓聲那是雷，它像閃電的忠實追隨者，沖著它，也沖著我們喊著似乎叫我們好好聽一聽自然界的哭聲。
6、雨水又毫不留情的打在樹葉上，發(fā)出劈劈啪啪的響聲，打在瓦片上的雨水順著隙縫流了下來，落在地上。水勢洶涌，有如瀑布流水般的，咚咚的聲音打破門前的寂靜。
7、立在大榕樹下，微過處，小雨點如同仙女散花般飄灑下來，落在衣襟，滾進頸項，冰涼涼，冷絲絲。草地一片蔥翠，每一莖光溜溜的葉尖上，都噙著一滴晶瑩的喜淚。
8、幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。
9、下雨了，空氣十分涼爽，農(nóng)民伯伯看著菜成熟了，十分開心，還有的人們，打著傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。
11、仿佛一個陰郁的孩子，天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風四處流竄著，幸災樂禍地看著人們的狼狽。
12、聽雨，雨象是一朵低語著地的花，傳達著一種思念、一句祝福、一份安慰、一縷溫馨，它是一團圣火，打開我塵封的沉寂的心門。
13、大雨就像小朋友的臉說哭就哭，說笑就笑。這不雨說停就停，空氣格外得清新，樹葉變得更加的碧綠，遠處碧藍的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。
14、滴滴小路上的行人們打著傘，匯成了一條彩色的不知要去哪里的小河，微風吹著人們的臉龐，每個人的臉上都充滿了笑意，都在贊嘆著溫婉的春雨。
15、天空藍藍的，白云在上面自由自在地飄著。突然，一大片一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過來。不一會兒，天空全被染黑了。
16、外面依舊落著雨。弄堂里很靜。石板地因下了雨變得滑腳了。雨點飄在我的臉上，打濕了我的眼鏡。我不注意這些，我只知道我心里的火，我需雨來澆滅它。我迷惘地走出了那狹窄的弄堂。
17、不知什么時候，落起了春雨，雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。
18、愛好這樣的天色，小小的雨，剛恰好不必打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的氣象、陣陣的涼風，很舒暢，讓人蘇醒。
19、我仰起臉，閉著眼睛，感受著春雨的濕柔。春雨輕輕地灑落地臉上，像母親溫暖的手被撫摸著我的臉，還有幾顆調(diào)皮的春雨，鉆進了我的脖子，弄得我癢癢的。
20、窗外下起了蒙蒙細雨，小雨滴打在窗上，濺出星星水花，兩三滴聚在一起，又順著玻璃窗滑落。吮吸一口冰涼的空氣，洗去一身的疲勞。
21、風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。
22、風越刮越猛，雨越下越大，一道道閃電劃過天空，像金蛇狂舞。轟一聲霹靂，震得地動山搖，同學們嚇得緊縮脖子，用手緊捂著耳朵。
23、遠處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了潤物細無聲的景象，我獨自享受著這靜謐與幽深。
24、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，細細如絲，引起我的思緒萬千。
25、冬風一起，行人無心閑步攬東風了，人們的衣服越穿越厚，家家戶戶的門窗緊緊關閉著，那一切訊息在告訴我們：冬天真的在我們身邊了！
26、春雨走過田野，看見麥子姑娘還在睡覺。于是，春雨姑娘輕輕地走過去用她那長長的辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來。
27、天邊呈現(xiàn)出像條長龍似的亮晶晶的閃電。隨后便是隆的一個雷聲。閃電越閃越亮，雷聲越打越響。不一會兒，黑云滾滾，遮住了半邊天，下雨了。
28、雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，微笑著溫柔的下起來，沖刷著冬天遺留下來的痕跡，迎來春天。
29、清清爽爽的春雨里，濺起的是滿滿的柔情，偶爾些許雨滴飄到臉上，很輕柔，似戀人的小手輕輕撫過；心會被淋濕，被滋潤，讓人洗凈俗念，讓靈魂得到凈化、慰籍、升華。
30、春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。沒想到，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊藏的情緒，都盡情的釋放出來了。
31、那陣大雨不久就停了，因為是沙土地，雨一住，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠處的蛙聲交織成一片。
32、春雨唰唰地下著。透過外面淌著雨水的玻璃車窗，看見秦嶺西部太白山的遠峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、鄉(xiāng)村和市鎮(zhèn)，百里煙波，都籠罩在白茫茫的春雨中。
33、夏雨恰恰與春天相反，總是急匆匆的，他喜歡毫無預兆的來，又喜歡悄悄的離去，來時急暴的，不時呼來狂風，喚來雷電。傾訴自己的不悅。
34、夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
35、又是陰天，大連已經(jīng)好長時間沒有見到太陽了，好像是到了南方的梅雨季節(jié)，總是不停的下雨，小雨，淅淅瀝瀝。真的是剪不斷，理還亂！
36、春雨，還帶有春姑娘特有的氣息，點點滴滴含憐愛，瀟瀟灑灑蘊意真。倘若走在鄉(xiāng)間小路上，任細細的雨絲自由地飄落，此時可以感受到禾苗與野草的愜意與開心。
37、我喜歡這漫無邊際的江南細雨，它沒有暴雨的冷漠無情、也不象雷雨那么喜怒無常、更不似臺風雨的肆虐殘暴。它更像一個溫柔可愛的天使。
38、抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨，就像有人斜著把水潑了出去，大風像是有人得罪了他一樣，把家家戶陽臺上的衣架吹得東倒西歪。
39、水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。不得不出門的人們撐著的雨傘，仿佛浮在水波上的點點花瓣；偶爾過往的車輛，就像是水波里穿梭的小船。
40、春天的雨是珍貴。因為春雨貴如油，這些神奇的油滴到大地母親身上，小草探出了頭，花朵笑紅了臉，柳數(shù)抽出了柳條，萬物都復蘇了。
41、我常常在感嘆，大自然造物的神奇，雨和雪也會攜手并肩地來人間遨游呢！雨雪的天氣有時候讓人覺得討厭，但據(jù)說它們可以為這世間蕩滌萬千污濁。
42、突然，黃豆大的雨滴斜落下來，地上就像是長了麻子的臉一樣，遍地開花。雨越來越大，越來越急，越來越斜。不一會兒，地上就水流成河了。
43、城里擁堵的路，擠著忙于生計的人，他們著各色雨衣的身影，在涼涼的雨里，像一粒粒找不到位置的棋?；疑ㄖ蓓斏希袅⒅鴰字涣骼说镍?，滿腹的心事，在雨里顯得更加沉重。
44、春天的雨，是你給了大地生的希望；是你讓萬物復蘇；你看，河水依然流淌，因為有你；小草沖地上探出頭來，因為有你；花朵隱約現(xiàn)身，因為有你；是你打開春天的大門。
45、陣雨驟來，如萬馬奔騰；半屏山忽然不見了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里，那些采菱角的船，依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。
二年級句子篇十
孩子進入二年級后，明顯的感覺對語言學習的要求越來越高了，一定要加強這方面的學習，今天我家兒子在做作業(yè)的時候經(jīng)常就是碰見這類型的題不會做，就會喊媽媽嗎、然后我就在想怎么加強他語文的學習了？特別是仿寫句子的練習，就整理了下面的這份資料。順便想著分享給大家，可以讓孩子在早讀的時候去讀讀并且牢記于心，下次在做題的時候再次遇到這樣的題就不恐慌了，我已經(jīng)給我家孩子打印好了，你們也快快給孩子保存下來吧！
二年級句子篇十一
1、團結(jié)進取，務實創(chuàng)優(yōu)，自律自強。
2、團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新。
3、精細不做假，財會我當家。
4、寧靜致遠，厚積薄發(fā)。
5、全校師生開會的時候，不要講話。
6、光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。
7、誠實，團結(jié)，拼搏，進取。
8、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
9、淡薄功利，輕裝前進，不計付出，堅忍不拔，不達目的誓不罷休。
10、團結(jié)拼搏奮發(fā)向上。
11、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
12、堅忍不拔是成功的動力。
13、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。
14、嚴實活新，勤奮進取!
15、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
二年級句子篇十二
1、一個人旅行，不理會繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗一個城市，一段故事，留下一片歡笑。
2、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
3、時代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。
5、氣勢恢弘的歌。
6、人生如棋我愿卒，眾人眼中為匹夫。卑微若滄海一粟，渺小如浩天一露。位低志高情義篤，俯身甘為將服務。忠心耿耿愿守護，默默無聞肯付出。
7、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
8、家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
9、落葉匆匆走過。但我無法想象生命盡頭最后的門檻，它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨近它的生命之樹，都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。
10、九月的鄉(xiāng)村，是農(nóng)人彈奏的樂章。
11、夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。
12、秋風吹過，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
13、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。
14、再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍色的天空。
15、樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
16、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
17、這孩子黑虎頭似的臉上生著一對銅鈴一般的大眼睛十分精神。
18、九月的秋天，是一首動人的天籟曲。落葉沙沙，南雁啾啾;秋風習習，秋雨綿綿;蟬聲漸稀疏，蟋蟀奏清幽。可謂“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。
19、因為秋天到了，心中泛起淡淡的憂傷，也許這一切都不過是我的一段聯(lián)想，于己有關、與心相連的私人感悟。
20、師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
21、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
22、七夕抬頭望碧霄，喜鵲雙雙搭鵲橋。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！
23、菊花的葉子是綠綠的，花瓣有很多，數(shù)也數(shù)不清。。菊花里面的花瓣就像小伙伴們在開會，擠在一起。它外面的花瓣就像少女的卷發(fā)，漂亮極了。我覺得五彩繽紛的菊花給綠色的地毯加上了色彩，就像一幅美麗的圖畫。
24、站在樹木之間，我靜靜地聽，落葉墜地，隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。那一刻，我想象著秋天的原野有著莫奈筆下的金黃，那樣地絢爛。習習涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子在我面前緩緩飄下，那般溫柔，那般安靜，那般輕盈，仿佛在守護一個易碎的夢。
25、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海忘記了時間的流逝。
26、風清氣爽，天氣舒適宜人的秋天到來了，在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的葉子由綠變黃，由黃變紅，把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風景線。
27、深秋的天氣更冷了，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有香樟樹不忍枯萎，頗有獨立寒秋的味道。
28、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去。
29、清晨的時候，小溪邊起了霧，那一陣陣霧就像給小溪披上了一層層輕紗。一陣微風吹過，水面上起了一層層波浪，小溪伸了伸懶腰，睜開了惺忪的眼睛，向四周看了看周圍的新鮮事兒。溪水是那樣清，清得能看見水底青褐色石頭和一群群灰黑色的小魚;溪水是那樣綠，綠的像是被周圍的樹葉染過似的。
30、生命的原點在于個性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍。
31、樹林間積著半尺深的枯葉，風一吹，竄改著飛揚起去，又仄均天展散下往，偏包庇了那一條傾斜著回旋的山頂?shù)男健?/p>
32、使我非常驚奇的，是那江水的綠，綠得濃極了。時已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海之感。原來雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。
33、聽，藍天上的大雁這樣回答，它們排著大大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”
34、更如朗照松間的明月，清幽明凈。
35、山的翠竹，在風中搖曳，發(fā)出動聽的聲響，像是誰吹響了一支巨大的竹簫，演奏著一支深沉的樂曲。
36、秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
37、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
38、秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
39、圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間。
40、天上的云像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬.....
42、太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。優(yōu)美語句。
43、愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
二年級句子篇十三
1、交人交心，澆花澆根。
2、夜夜刮大風，雨雪不相逢。
3、雹來順風走，頂風就扭頭。
4、蚊子咬得怪，天氣要變壞。
5、多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。
6、走路怕暴雨，說話怕輸理。
7、癢要自己抓，好要別人夸。
8、寧舍一錠金，不舍一年春。
9、精益求精，藝無止境。
10、無事不登三寶殿。
11、人過留名，雁過留聲。
12、三百六十行，行行出狀元。
13、人往大處看，鳥往高處飛。
14、馬看牙板，人看言行。
二年級句子篇十四
如果沒有他人建議與指教，就很難有更多的進步。
一個人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。
如果沒有太陽，就沒有這個美麗可愛的世界。
如果平時能和鄰居和睦相處，一旦遇上緊急事件就能互相照應。
如果臺風來了，就不能去海邊玩水。
如果想得到收獲，就要奮斗。
如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。
如果你帶雨衣出門了，就不會淋到雨。
如果上課不認真聽講，成績就不會有提高。
如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。
如果明天下大雨，爸爸媽媽就不能帶我去公園玩了。
如果做人不講信用，就會很難被他人信賴。
如果沒有你的采納，就沒有我的分數(shù)。
如果我好好學習，就能考上大學。
二年級句子篇十五
一、造句：
1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
二、補充句子，并加標點(或加標點)。
(2)我多想________________________________呀。
(3)_______________怎么____________________。
(4)______________在花叢中___________________。
1.北京真________啊我多么想____________________()。
2._________真____________()我____________________()。
3.______________________________________________嗎()。
4.______________________________________________吧()。
5.我要給____________________________________________()。
6.__________像______________________________________()。
7.___________________為什么_________________________()。
二年級句子篇十六
1）菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。
2）春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。
3）識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
4）在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。
5）我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
6）美麗的櫻花，有雪白的、粉紅的，在微風中，時而相擁；時而在低聲吟唱；時而又低頭竊竊私語；時而又昂頭哈哈大笑，這美麗的情景，觸動著每一個人的神經(jīng)，他們在觀賞的同時，不停的拿出手機、相機拍照，擺出各種poss，把這開心又美麗的鏡頭留下美好回憶！
7）時代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。
8）瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一支箭一樣射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。
9）在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的'失敗已經(jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。
10）我只要一個答案，現(xiàn)在還來得及，只要你愿意告訴我。
11）生活就像一杯水，很淡！愛情就像巧克力，很甜！讓我把巧克力加進我們的生活，讓它甜起來！
12）工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關心的眼晴也會讓你減掉不少壓力。
13）把一支裝滿相思的筆放在信里，郵寄遠方；把一份盛滿眷戀的念放在風里，依偎青山；把一輪染滿情韻的月放在夢里，伴你左右。愿你的生活灑滿相思，盛滿眷戀。
14）寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
15）當我們快樂時，快樂的原因，并不是因為我們多擁有了什么，而是減少了一些煩惱和執(zhí)著；當我們痛苦時，痛苦的原因，并不是因為我們?nèi)狈α耸裁?，而是增加了一些自私和欲望?/p>
二年級句子篇十七
一進教室必須馬上交作業(yè)，然后早讀。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
品求優(yōu)秀，學爭上游。
追求高效，鎖定名校。
讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。
用勤奮保持，換春華秋實。
耐勞求學，踏實做人。
先做該做的事，再做喜歡的事。
不努力怎么曉得你能行，不努力怎么知道你不行。
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
是金子，隨便放到哪里總會發(fā)光的。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
吾生也有涯，而知也無涯。
二年級句子篇十八
1、春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。
2、大自然在春天里顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘。
3、春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。
4、春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。
5、春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。
6、春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。
7、春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……。
8、春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。
9、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
10、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌。
11、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
12、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
13、春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂。
14、春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符。
15、春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
16、春天里的河水碧綠，猶如一面綠色的大鏡子，倒影出我們的笑臉。
17、春天來了，迎春花開了，那一朵朵金黃色的花朵就像一串串風鈴。
18、春天來了，伶俐的小燕子翹著剪刀似的尾巴從南方飛來了，好像在向我們炫耀春天的美麗。
19、春天來了，各種各樣的鳥兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂曲在空中回蕩。
20、春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
21、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
22、春--是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界;春--是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子;春--是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
23、在春天溫暖的陽光下，和其它一些鳥兒一起，忙著筑巢，忙著捕食忙著談情，忙著生育。它們整日里鳴叫不已歡歌不斷，仿佛是在訴說春天的故事，仿佛是在歌唱春天的美好。
24、嬌艷的杜鵑花在躁動不安的春風里獻媚。布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱。
25、春天來了!你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
26、春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來!快鉆出來!春風笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌!我要給您跳舞!”春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒醒!快醒醒!春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來!我要鉆出來!”春風笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說：“我要長大!我要長大!”
27、春天來了，風知道。它奮力的吹走了嚴冬，它知道。雪花飛舞的日子，它賣過力。春天里的風人們叫它春風，經(jīng)過一冬天和冰雪共舞的風，雖然疲憊不堪，它還是輕輕來了，和春天同步，人們說春天也就是說的是春風。春風輕輕地親吻草原，草原被春風染綠了。春風緩緩地繞行山，山也笑著換上青翠的新裝。春風吹在江面上，那一江春水向東流，小溪蘇醒了，河里的魚早就盼望著春風。
28、春風吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只小蜜蜂。
29、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
30、冬天過去了，春天又來了，世界猶如一幅美麗又美好的畫卷，是他喚醒了大地。在郊外，柳枝抽出了新的芽。在春風中快活著歡樂著。春風吹落了一片又一片的桃花花瓣，美麗的花瓣飄來飄去，好像在向人們說春天來了。小燕子從南方趕來，他們唧唧的叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹的似乎在歌頌著春天的美好!
31、春天來了，雖然天氣有點涼，但是萬物復蘇，一切充滿生氣，是個令人神往的季節(jié)。
32、如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。
33、春天來了，燕子和大雁也準備北歸了。像這類候鳥都畏懼冬天，不象小麻雀有很大的抗嚴冬耐風雪的本領。布谷鳥也不失時機的每天早晨“布谷……，布谷”，不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。但一個月還不到的時間，農(nóng)夫完成了播種，剛要喘一口氣時，那些布谷鳥很知趣，不再“布谷……，布谷”的叫了。偶爾聽到一兩聲“布谷，布谷”的叫聲，不是布谷鳥發(fā)生了危險，就是一只呆頭呆腦的布谷鳥。
34、那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
35、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
36、大地的每個角落都有春天留下的腳印。看，草地上花兒開了，小草綠了，小朋友在草地上開心地玩耍;花園里勤勞的蜜蜂在采花蜜，柳樹搖著自己長長的辮子;溪水丁丁冬冬的唱著歌，滋潤著大地;山間的果樹、田間的禾苗和地里的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意和人們的喜悅!春天多么美麗呀!
37、身子隨著輕風緩緩地舒展著，小草挺直了腰桿。像舊時教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩。
39、你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細長的嫩葉襯托著桃花，顯得生機勃勃。
40、小河里的冰融化了，小魚在水里戲水，小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場上放風箏，農(nóng)民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子，“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學習，更上一層樓!
41、萬物在燕子的換下蘇醒了!柳樹脫掉了黃褐色的大衣，長出了新的枝丫，在微風下翩翩起舞;小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準備藏進蜂窩;迎春花綻開了燦爛的笑容;小草從地下鉆出了頭來，驚奇的望著多姿多彩的世界，竹筍也不甘示弱，使出渾身的力氣從的下冒了出來。
43、春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒醒!快醒醒!春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來!我要鉆出來!”春風笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說：“我要長大!我要長大!”
45、擁抱春雨窗外頻敲細雨聲，為誰送得許多情?小草早早鉆出地面，帶著泥土的氣息，在春風中舒展著身子，春雨把她打扮得更加漂亮嫵媚。
47、人們都說：一年之計在于春。這句話說得一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。
48、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
49、迎著和煦的春風，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門。
50、春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲!
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