演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
國防教育的演講稿分鐘篇一
同學(xué)們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實(shí)彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團(tuán)支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關(guān)心和鼓勵，我會珍惜在部隊(duì)的時光，認(rèn)真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設(shè)我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當(dāng)你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護(hù)社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓(xùn)，但他們出色地表演了權(quán)術(shù)、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實(shí)彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當(dāng)場頒發(fā)的秀著“作風(fēng)過硬、技術(shù)精良”及“精良技術(shù)為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點(diǎn)也是個難點(diǎn)，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務(wù)的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當(dāng)代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因?yàn)橛羞@樣的家長，有這樣的人民，才有我們強(qiáng)大的軍隊(duì)、強(qiáng)大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅(jiān)固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結(jié)成的；她將永遠(yuǎn)矗立在我們心中。
國防教育的演講稿分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設(shè)?現(xiàn)代國防的建設(shè)包括哪些方面?國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益?國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國家的國防，無不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅(jiān)持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國家生存與發(fā)展的根本利益。
國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。
我堅(jiān)信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
國防教育的演講稿分鐘篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的`重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的共同責(zé)任。那么，什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷闹匾蝿?wù)。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學(xué)生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國防的建設(shè)。然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
國防教育的演講稿分鐘篇四
同學(xué)們、老師們：
新生入學(xué)國防教育活動在熱情似火的八月末拉開了帷幕。首先我代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向指導(dǎo)幫助我校此次國防教育活動的武警的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!
同學(xué)們，小學(xué)階段你們在老師和家長的辛勤培育、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下，取得了優(yōu)異成績，順利進(jìn)入嵊泗縣初級中學(xué)。帶著新鮮的感覺，睜大好奇的雙眸，來感受我們美麗的校園，靚麗時尚的現(xiàn)代化操場和籃球場，郁郁蔥蔥的小花園和校園環(huán)境，還有下半年即將動工的學(xué)校新食堂和游泳館，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。
良好的開端是成功的一半，國防教育活動是同學(xué)們初中生活的開始。在這次活動中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢。提高身體素質(zhì)，更重要的是向武警的官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì);組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
第一、耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當(dāng)頭，進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個動作，每一個姿勢，要做的好，做的規(guī)范，做的到位，可能要重復(fù)幾十次，甚至上百次，這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)，像對待學(xué)習(xí)一樣，全身心地投入，一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。
第二、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴(yán)，刻苦訓(xùn)練，既練意志，又練筋骨;既練思想，又練技術(shù)，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報，以飽滿的精神、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成在嵊初的第一份答卷。
第三、嚴(yán)守紀(jì)律，爭當(dāng)模范。一支隊(duì)伍，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。今天是同學(xué)們正式加入嵊初大集體的第一天，希望大家從今天開始以做一個“自豪嵊初人”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，了解和掌握作一個合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識，時時刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化文明禮儀，就應(yīng)該徹底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)，一切行動聽從教師和教官的指揮調(diào)動與部署安排。從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況，會進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。
我們相信，只要同學(xué)們態(tài)度端正，刻苦訓(xùn)練，一定能順利完成此次國防教育活動的任務(wù)，鍛煉出健康體魄?！罢l英雄，誰好漢，訓(xùn)練場上比比看”，你們一定要以行動證明自己作為嵊初的學(xué)生是光榮的、自豪的。最后預(yù)祝同學(xué)們在國防教育活動中能有大收獲，祝愿本次活動取得圓滿成功!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
國防教育的演講稿分鐘篇五
各位老師、各位同學(xué)：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀(jì)念日。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的共同責(zé)任。那么，什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷?重要任務(wù)。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學(xué)生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國防的建設(shè)。然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
國防教育的演講稿分鐘篇六
上個星期六，上午10點(diǎn)半，尖銳的警報聲劃破了柳州的上空;晚上9點(diǎn)18分，沈陽、天津等全國上百個城市，警報聲同時響起，馬路上的汽車停車鳴笛。究竟發(fā)生了什么事情?原來，上周六，9月18日，是“九一八”事變77周年紀(jì)念日，也是第4個“全民-國防教育日”。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍按照預(yù)謀，將沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，并誣陷是中國-軍隊(duì)所為，由此挑起“九一八”事變。隨后，日本展開了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭涂炭，主權(quán)在呻吟，無數(shù)人開始陷入水深火熱之中，無數(shù)的家庭開始生離死別。
不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。每年的這一天，負(fù)載了太多屈辱的沈陽市總要響起警報，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血尸骨，勿忘義勇軍和抗日聯(lián)軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國恥。
在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄-國割去了我們大-片土地;八國聯(lián)軍打到北京，留下了圓明園的殘?jiān)珨啾?日本軍國主義的鐵蹄踏進(jìn)南京后，制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。
從1980年至今，我國已經(jīng)有20xx年的和平時期。在“和平與發(fā)展”這個主題下，世界局部地區(qū)一直沖突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個國家需要面對的新敵人。在我國，大陸與中國臺灣形勢嚴(yán)峻。中國臺灣自“大選”以來，“臺-獨(dú)”勢力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國號簡稱”等實(shí)際步驟，把瘋狂的“臺-獨(dú)”活動明目張膽擺上了臺面。
新的形勢下，我國的國防建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱!同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
國防教育的演講稿分鐘篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，我很幸運(yùn)參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學(xué)、朋友;這次國防教育讓我認(rèn)識了xxx中學(xué);這次國防教育還增強(qiáng)了我的體質(zhì)，讓我身體更結(jié)實(shí)了!
在這次國防教育中，我擔(dān)任了寢室室長、女生排長，讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的同學(xué)，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時我的.心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐，更加學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國防教育的演講稿分鐘篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進(jìn)行非常激烈，像學(xué)得慢一些，就會被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢？是為了我們自衛(wèi)呢？還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰都不敢想象！
我們所希望的未來就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。??！我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
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