愛國少年續(xù)寫范文(15篇)

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愛國少年續(xù)寫范文(15篇)
時間:2023-11-27 09:17:21     小編:JQ文豪

有些事情,只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子或?qū)嵗齺砀唧w地說明問題。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫作的方法和技巧。

愛國少年續(xù)寫篇一

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

那熱那亞少年的說話聲把乘客驚嚇了,有一位乘客溫柔地說:“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢?”這時少年回答:“你把意大利說成世界上最糟糕的地方,我為什么要你們的錢!”這句話立刻惹怒了乘客,他們用酒瓶扔向少年,少年一閃,酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年,這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想著:“那些乘客既然說我們的國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的,他們?yōu)槭裁催€要去意大利!”

可是那些乘客沒有解恨,當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時候,突然聽到了一聲大喊,“住手!”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過頭來時,老奶奶說道:“你們都是成年人了,竟敢欺負(fù)一個少年!”說著,老奶奶從床上下來,那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪,拉上了簾子,不敢大聲說話。

老奶奶把少年扶起來,幫少年把嘴上的血用紙擦掉,讓少年好好休息,并夸他是一個愛國的好少年。

愛國少年續(xù)寫篇二

aoueom。

熱比亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們不要侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

少年皺著眉頭,用手指著那些人說:“我們的國家不骯臟,我們的國民不愚蠢,你們這些人的錢我不能要,肚子餓了可以忍,但你們侮辱我的國家,這我可不能忍!”一個戴眼鏡的老爺爺說:“可憐的孩子,把這些錢拿去給父母和自已買點(diǎn)東西吧。”少年搖了搖頭,嚴(yán)肅地說:“為了祖國的尊嚴(yán),我寧愿餓死、凍死也絕不接受你們的侮辱?!?/p>

那些人驚呆了,紛紛向少年道歉,都夸他是個有骨氣,有尊嚴(yán)的愛國少年。

指導(dǎo)教師:楊蓮姝子。

aoueom

愛國少年續(xù)寫篇三

那些人目瞪口呆,他們真沒想到少年會做出這樣的舉動。一個法國人迅速地站了起來,快速走到少年的身旁,憤怒地說:“我們可是你的.恩人,你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢?”說著就抬起手,朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌,把少年都打趴下了,少年捂著被打得通紅的臉站了起來,少年說道:“就算你們打我也好,罵我也好,我也不會讓你們侮辱我親愛的祖國。我的祖國比金錢更重要!”

船艙里的另一個意大利人走到了少年身旁,拍著他的肩膀說:“好孩子,你真為我們的祖國掙了一口氣,真是一個愛國的好孩子!”說著,少年笑了起來,那幾個人低下了頭,他們覺得應(yīng)該向少年道歉,他們走到少年的身旁,說:“對不起!我們不應(yīng)該怎樣做。”少年說:“沒關(guān)系”。他們又給了他很多錢。

愛國少年續(xù)寫篇四

那些人目瞪口呆,他們真沒想到少年會做出這樣的舉動。一個法國人迅速地站了起來,快速走到少年的身旁,憤怒地說:“我們可是你的恩人,你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢?”說著就抬起手,朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌,把少年都打趴下了,少年捂著被打得通紅的臉站了起來,少年說道:“就算你們打我也好,罵我也好,我也不會讓你們侮辱我親愛的祖國。我的祖國比金錢更重要!”

船艙里的另一個意大利人走到了少年身旁,拍著他的肩膀說:“好孩子,你真為我們的祖國掙了一口氣,真是一個愛國的好孩子!”說著,少年笑了起來,那幾個人低下了頭,他們覺得應(yīng)該向少年道歉,他們走到少年的身旁,說:“對不起!我們不應(yīng)該怎樣做。”少年說:“沒關(guān)系”。他們又給了他很多錢。

窮人續(xù)寫作文加評語。

愛國少年續(xù)寫篇五

教學(xué)目標(biāo):。

1,理解"熱那亞少年需要錢,為什么又把那些錢扔回去"這個問題,體會熱那亞少年的愛國主義精神.

2,在理解熱那亞少年當(dāng)時的處境和心情的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文.

教學(xué)重點(diǎn):理解最后兩個自然段,體會少年當(dāng)時的動作及表情,理解"熱那亞少年很需要錢,為什么又把那些錢扔回去"。

教學(xué)難點(diǎn):1,學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的意思.

2,感受并理解熱那亞少年撿錢和扔錢過程中的心理變化有感情地朗讀課文.

教學(xué)過程:。

(一)齊讀課題,激發(fā)情趣。

1.談話:課前我們初讀了課文,認(rèn)識了一位少年朋友,他就是:(指板書)。

3,指名讀課文,提出問題.

(二)學(xué)習(xí)第一段。

1,自由讀第一段,思考:這個男孩子的身世如何。

(這個男孩子十一歲,是意大利的熱那亞人.兩年前,他被拐賣給一個馬戲班,戲班的人將他帶到了國外,他們打他,罵他,欺負(fù)他,逼他干重活,還不讓他吃飽飯,他實(shí)在受不了這些人的虐待.在西班牙,他終于找到了一個逃跑的機(jī)會.他找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助,在領(lǐng)事館的安排下,他搭上了這艘船,回?zé)崮莵喞霞?)。

2,什么是"虐待"課文中的"虐待"指什么。

("虐待"指用殘酷兇狠的手段對待.本課指"打他.罵他,欺負(fù)他,逼他干重活,不讓他吃飽飯".)。

3,在讀小男孩身世時,你有什么體會。

學(xué)生:我覺得他太可憐了.

學(xué)生:我覺得他的命運(yùn)太悲慘了,我們比他幸福多了……。

4,有感情地讀一讀.

過渡:是啊,船上的乘客在看到這個男孩時,有什么反應(yīng)。

(三)學(xué)習(xí)第二段。

1,自由讀第二段,說說船上的乘客在看到這個男孩時,有什么反應(yīng).

學(xué)生:先是奇怪,然后主動詢問他的情況.

學(xué)生:在聽完他的訴說之后,乘客們有的嘆息,有的議論,還有一些人乘著酒興,拿出一些硬幣扔給他.

想像這些乘客可能在嘆息,議論什么。

學(xué)生:有的嘆息說:"這個孩子可真可憐哪!"。

學(xué)生:有的議論說:"這么個小男孩遭遇這么多事,真不容易!"……。

2,男孩為什么撿起了硬幣。

(國為他太需要錢了)。

3,他想拿這些錢做些什么。

學(xué)生:他想給自己換件衣服.

學(xué)生:他想給父母買點(diǎn)禮物.

學(xué)生:他想吃一頓飽飯.

總結(jié):是啊,他太需要這些錢了!……。

4,自由讀第二段.

(四)學(xué)習(xí)第三段.

1,思考并與同桌討論:少年這么需要錢,為什么又把那些錢扔回去。

2,互相交流討論.

3,小組匯報(bào).

學(xué)生:因?yàn)槟泻⒆勇牭搅四切┤宋耆枳约旱膰?

學(xué)生:因?yàn)槟泻⑹且獯罄?他不允許別人辱罵自己的祖國……。

你從哪些詞語能看出熱那亞少年很愛國。

(拉,扔,砸,跳,站直)。

4,模仿少年的動作扮演以下。

4,這是一個什么樣的少年。

學(xué)生:他是一個愛國的少年.

學(xué)生:他是一個不為金錢而活著的少年.

學(xué)生:他是一個維護(hù)祖國尊嚴(yán),大義凜然的少年……。

5,分角色朗讀最后一段.

(四)拓展延伸。

少年說出這句話后接著會發(fā)生什么呢四人小組討論.

(五)總結(jié)全文,。

1,從男孩的身上學(xué)會了什么。

在他最需要錢的時候,他沒有向金錢低頭,而是維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),他的精神值得我們學(xué)習(xí).

板書設(shè)計(jì):。

撿錢生活貧困。

扔錢維護(hù)祖國尊嚴(yán)。

愛國少年續(xù)寫篇六

少年拉開了簾子,一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上,少年站直了身子,大義凜然地說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢?!?/p>

穿藍(lán)衣服的那個大胡子被突然扔出來的硬幣狠狠地砸到了臉,他沖著少年破口大罵“你這個不知好歹的家伙,看你可憐,才給你了一些硬幣,竟然敢砸我!”說著,挽起袖子,揪起少年的頭發(fā),猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上,怒目圓睜,沖著那幾個人理直氣壯地大聲說道:“你們可以欺辱我、打我、罵我,但是,我絕不允許你們侮辱我的祖國!”

其中有個人被少年這義正辭嚴(yán)的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道:“別這么認(rèn)真,本來意大利就是個糟糕的國家,你如果贊同我們的觀點(diǎn),我還會加倍給你錢的?!闭f完,從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣,得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起,毫不畏懼地握緊拳頭說:“休想,我絕不會背叛我的祖國。如果你們再侮辱我的祖國,我就和你們拼了!”這幾個人被少年的氣勢震住了,他們面面相覷,說不出一句話來。

愛國少年續(xù)寫篇七

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢!”

那些人聽了,竊竊私語起來:“哼!這小子,衣著破破爛爛,給他點(diǎn)零錢都不錯了!”“就是,真是不識抬舉!”少年聽了這此話,受不了了,猛喝一聲,弓著腰、低著頭沖向酒客……而11歲的他又怎能是成人的對手呢?酒客輕而易舉就將他摔到了桌沿上,額角撞起了一個包。

一時間,謾罵聲、抽泣聲、詢問聲與酒客不以為然的玩樂聲混成了一片。許多意大利人帶上金瘡藥去詢問少年的.狀況,少年忍痛爬起,他們一起狠狠地瞪視著那些人。

這時,酒客們才知道事情的嚴(yán)重性,同時對少年表示了欽佩與道歉,另一個酒客不僅將硬幣塞給少年,自己也掏出零錢送給少年,見此情景,大家紛紛掏出零錢塞給少年。

少年眼前,是一片晶瑩……。

愛國少年續(xù)寫篇八

少年將那一大把金幣扔出去后,一個人十分惱火:“你...太不...像話了?!边@個人舉手要打他。少年說:“錢比祖國的恥辱更輕淡,如果今天我讓你侮辱我的祖國,那是意大利男兒的恥辱!!!!”他的聲音大得海面都快掀起大浪了,話如響雷,沉著很久的怒氣總算爆發(fā)出來了。一個乘客被嚇暈過去,沒暈的驚恐地看著這個十一歲的男孩,只見他頭上快冒出火了。他又怒吼了一句:“不許你們侮辱我的祖國!!”

附近的船艙里有意大利人,他們聽到很奇怪,就通通進(jìn)了這個房間,他們看到這個景象,十分高興,又幫忙教訓(xùn)了那些既侮辱少年又侮辱自己祖國的人。

因?yàn)榇舐曋v話震破了自己的耳膜,又因沒有及時處理因感染而死亡。到達(dá)熱那亞以后,意大利人把他安葬在熱那亞。

再見吧!少年,請永遠(yuǎn)記住他的身份——一個身在曹營心在漢的堂堂“七尺”的好男兒。

2008.9.23。

一艘法蘭西的輪船從西班牙起航,開往意大利的熱那亞.乘客中有法國人、英國人、西班牙人和回國的意大利人。

船上有一個十一歲的少年,他是意大利的熱那亞人。兩年前,他被拐賣給一個馬戲班,戲班的人將他帶到了國外。他們打他,罵他,欺負(fù)他,逼他干重活,還不讓他吃飽飯。他實(shí)在受不了這些人的虐待。在西班牙,他終于找到了一個逃跑的機(jī)會,找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助。在領(lǐng)事館的安排下,他搭上了這艘船,回?zé)崮莵喞霞摇?/p>

乘客們見到船艙里有這樣一個衣衫襤褸的少年,都非常奇怪,主動詢問他的情況。少年本來不想說,見他們很關(guān)心的樣子只好把自己的身世和遭遇講了出來。那些人聽了,有的嘆息,有的議論,還有一些人乘著酒興,拿出一些硬幣很響地扔在桌子上:“給你,拿去!”

少年低聲道謝,從桌子上撿起了硬幣。他的衣服太破了,他還想給父母買點(diǎn)什么,這兩年他沒有賺到一分錢。少年回到自己的鋪位,躺了下來,拉上了簾子。

那些人繼續(xù)喝酒、聊天,他們不再談?wù)撋倌甑氖?,而談起了他們要去的意大利??礃幼铀麄儾⒉皇堑谝淮蔚揭獯罄?。他們先是抱怨旅館不好,交通太差,后來越說越起勁,把意大利說成了世界上最糟糕的地方。

“骯臟的國家!”一個說。

“愚蠢的國民!”另一個說。

“可惡的......”

第三個的話還沒有說完,一旁的簾子突然拉開,一把硬幣扔了出來,劈頭蓋臉地砸在這些人的頭上、肩上。

熱那亞的少年跳下床,站直了是身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

愛國少年續(xù)寫篇九

意大利有一個衣衫破爛的少年,他十一歲時被拐賣給一個馬戲團(tuán)。在那里,他過著艱苦的生活。后來,他在好心人的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。

在回家的船上,他聽到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。

回國后,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國家富強(qiáng),不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節(jié)假日,到這家工廠打工掙錢,攢學(xué)費(fèi)。開學(xué)后,到校學(xué)習(xí)。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機(jī)械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。他的行動,帶動了一大批愛國青年,投身國家建設(shè)。經(jīng)過他終生奮斗,國家迅速富強(qiáng)了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實(shí)現(xiàn)了自己的理想愿望。二十世紀(jì)末,他含笑離開了人世。

至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。

愛國少年續(xù)寫篇十

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

一個人尖叫起來:“我們給你錢,你卻不知好歹,忘恩負(fù)義。真是太可惡了?!?/p>

另一個人接著說“看你衣衫襤褸的樣子,現(xiàn)在對你來說,錢才是最重要的?!?/p>

“但是祖國的榮譽(yù),祖國的莊嚴(yán),對我來說更重要?!鄙倌昀碇睔鈮训卣f。

第三個人見他們說不過他,忽然怒目圓睜地說道:“錢可以買衣服,買食品,買來所有需要的東西,祖國能給你什么?我只說你們的國家糟糕,旅館不好,交通太差??!”少年斬釘截鐵地說“既然你們說我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催€要三番五次的來這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”

第三個人站了起來,準(zhǔn)備用腳踢少年,突然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸白∈?!”酒徒們往后一轉(zhuǎn),看見一位意大利老人。這位老人說:“你們竟敢欺負(fù)一個少年,太無恥了?!崩先苏f著從床上跳下來,酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進(jìn)床里,拉上簾子,不敢再出來了。

意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個有骨氣的愛國少年。

《人鴉》續(xù)寫作文。

《綠野仙蹤》續(xù)寫作文。

愛國少年續(xù)寫篇十一

熱那亞的少年們跳下床,站直了,說,你侮辱了我的祖國!我不要你的錢!那些向熱那亞少年砸錢的人震驚了,憤怒的說,你憑什么拿我們給你的銀幣打我們?我們不應(yīng)該給你錢!熱那亞的少年振振有詞地說:“就憑你侮辱我祖國時的那幾句話!”

我們說的是實(shí)話!這些人大聲喊叫。給錢的人沖向熱那亞少年,拳打腳踢。熱那亞少年不得不蹲在地上,雙手抱著頭。圍觀的人越來越多,有的來湊熱鬧;有的是看發(fā)生了什么;有人認(rèn)為熱那亞少年用銀幣打給他銀幣的人是不對的,應(yīng)該打。有人認(rèn)為熱那亞少年愛國,值得敬佩;大家都在議論紛紛。這時候圍觀的人有去幫熱那亞少年的,也有幫銀幣的。突然,船變成了一個球。熱那亞少年被打得鼻青臉腫,傷心地回到床邊拉上窗簾。那幾個人繼續(xù)喝酒,圍觀的人都在做自己的事。

第二天,發(fā)現(xiàn)熱那亞少年睡覺的地方有血跡。帷幕拉開時,熱那亞少年已經(jīng)死了。船上的人立即報(bào)警,警察帶走了所有參與毆打熱那亞少年的人。

熱那亞男孩雖然死了,但卻受到了別人的敬仰。

愛國少年續(xù)寫篇十二

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

那熱那亞少年的說話聲把乘客驚嚇了,有一位乘客溫柔地說:“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢?”這時少年回答:“你把意大利說成世界上最糟糕的地方,我為什么要你們的錢!”這句話立刻惹怒了乘客,他們用酒瓶扔向少年,少年一閃,酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年,這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想著:“那些乘客既然說我們的國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的,他們?yōu)槭裁催€要去意大利!”

可是那些乘客沒有解恨,當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時候,突然聽到了一聲大喊,“住手!”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過頭來時,老奶奶說道:“你們都是成年人了,竟敢欺負(fù)一個少年!”說著,老奶奶從床上下來,那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪,拉上了簾子,不敢大聲說話。

老奶奶把少年扶起來,幫少年把嘴上的血用紙擦掉,讓少年好好休息,并夸他是一個愛國的好少年。

精選續(xù)寫作文500字四篇。

《人鴉》續(xù)寫作文。

愛國少年續(xù)寫篇十三

熱比亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們不要侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

少年皺著眉頭,用手指著那些人說:“我們的國家不骯臟,我們的國民不愚蠢,你們這些人的`錢我不能要,肚子餓了可以忍,但你們侮辱我的國家,這我可不能忍!”一個戴眼鏡的老爺爺說:“可憐的孩子,把這些錢拿去給父母和自已買點(diǎn)東西吧?!鄙倌険u了搖頭,嚴(yán)肅地說:“為了祖國的尊嚴(yán),我寧愿餓死、凍死也絕不接受你們的侮辱。”

那些人驚呆了,紛紛向少年道歉,都夸他是個有骨氣,有尊嚴(yán)的愛國少年。

愛國少年續(xù)寫篇十四

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

那熱那亞少年的說話聲把乘客驚嚇了,有一位乘客溫柔地說:“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢?”這時少年回答:“你把意大利說成世界上最糟糕的地方,我為什么要你們的錢!”這句話立刻惹怒了乘客,他們用酒瓶扔向少年,少年一閃,酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年,這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想著:“那些乘客既然說我們的國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的,他們?yōu)槭裁催€要去意大利!”

可是那些乘客沒有解恨,當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時候,突然聽到了一聲大喊,“住手!”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過頭來時,老奶奶說道:“你們都是成年人了,竟敢欺負(fù)一個少年!”說著,老奶奶從床上下來,那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪,拉上了簾子,不敢大聲說話。

老奶奶把少年扶起來,幫少年把嘴上的血用紙擦掉,讓少年好好休息,并夸他是一個愛國的好少年。

《人鴉》續(xù)寫作文。

《綠野仙蹤》續(xù)寫作文。

愛國少年續(xù)寫篇十五

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然的說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

“我們好心好意給你錢,你卻扔給我們,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”西班牙人說道。那熱那亞人的少年說:“雖然我需要錢,但是我不要你們的錢,你們不能侮辱我的祖國!”一個英國人說:“我們說的都是事實(shí),還有比這更糟糕的。”熱那亞的少年說:“哼!我告訴你們,我們的國家雖然有一些不足的地方,但是我們也有許多好東西,只是你們沒有見過而已。有好喝的葡萄酒,香濃可口的蛋糕,還有好吃的意大利蛋糕,還有許多漂亮的美景,法拉利汽車也是我們國家生產(chǎn)的呢?!闭f完,他便憤怒的離開了船艙。

這是,船艙里想起了熱烈的掌聲,人們投去了敬佩的目光。那群人也慚愧的低下了頭。

窮人的續(xù)寫作文【熱門】。

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