法制進(jìn)校園演講稿多篇范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 10:25:05
法制進(jìn)校園演講稿多篇范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:25:05     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿需要通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和邏輯結(jié)構(gòu)引起聽(tīng)眾的興趣和思考。演講稿需要有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白,以吸引聽(tīng)眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些范文的閱讀和分析,可以幫助大家提高撰寫(xiě)演講稿的能力,使每一次演講都能夠打動(dòng)人心,收獲成功的喝彩?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

目前,我國(guó)青少年犯罪呈上升趨勢(shì),校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,學(xué)生公然頂撞老師,甚至打罵和殺害教師,同學(xué)間打架斗毆等,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,其成因是多方面的,社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒(méi)有形成良好的法律意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣,法制觀(guān)念淡薄,不會(huì)用法律保護(hù)自已的權(quán)益。因此,對(duì)青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng),還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來(lái)越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話(huà)題,結(jié)合我校近幾年開(kāi)展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐,我認(rèn)為,可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè)。

一、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴(lài)、家長(zhǎng)放心、群眾滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺(jué)地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀(guān)念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,為工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,指導(dǎo),及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書(shū)”、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門(mén),組織開(kāi)展大型的法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng),以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門(mén)集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治,深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過(guò)程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,搜查學(xué)生書(shū)包,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等??梢哉f(shuō),這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,起到了能警示和提醒教師防止此類(lèi)行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實(shí)處。

三、依法從教,開(kāi)展法制教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級(jí)門(mén)口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,我校經(jīng)常開(kāi)展的“法律伴我行”活動(dòng),就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對(duì)法無(wú)動(dòng)于衷,并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。

其次,把課堂作為法制教育的主陣地,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

最后,開(kāi)展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開(kāi)展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,增強(qiáng)法制觀(guān)念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如,定期組織學(xué)生出一些法制專(zhuān)題手抄報(bào),聘請(qǐng)法律顧問(wèn)開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座,觀(guān)看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,開(kāi)展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育,形象、生動(dòng)、直觀(guān)地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性。

總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇二

青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。

另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇三

大家早上好!

我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題:一、成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校;二、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民。

先講第一個(gè)主題:成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。

同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在,想要成才先要做好人,要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說(shuō)文明話(huà)做文明人,辦文明事,真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)。

講第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)忍讓。

首先,我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人,我們?cè)?jīng)為一件件的'事情而心存感激,但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,沐浴其中,我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。

講第三個(gè)問(wèn)題:弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民。

校園是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí),校園,還是無(wú)憂(yōu)的天地,我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入校園,將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想,如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂正常秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái),校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,我們不僅要正式,更要維護(hù)和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為文明學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),從校園內(nèi)做起,從小事做起,做一個(gè)守法小公民。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自606班的楊詩(shī)雨,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制進(jìn)校園》

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀(guān)念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),出入隨手關(guān)門(mén),錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇五

大家好!

我今天演講的題目是“自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀(guān)念”。

古人說(shuō):“無(wú)規(guī)不成方圓?!瘪R克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規(guī)則,否則一切都會(huì)陷入污泥?!眹?guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。

這些法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家和學(xué)校的基本規(guī)則。國(guó)家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律,自覺(jué)遵守校規(guī),這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀(guān)念,成為文明學(xué)生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,看社會(huì),去做事,去為人。

我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動(dòng),走向成熟。用校規(guī),用法律規(guī)范我們的言行,不斷完善自己。

所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺(jué)有目的地去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。

文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會(huì)沉下來(lái),其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。

自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀(guān)念,做文明學(xué)生,必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣。壞習(xí)慣會(huì)讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習(xí)慣會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)光明和理性。

“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么?!币晃幻嗽?jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣。

自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀(guān)念,是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念。我們并沒(méi)有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。

讓我們一如既往地自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀(guān)念,成為一名文明的學(xué)生吧。

謝謝大家!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇六

大家好!我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日,為森林防火重點(diǎn)期。

“森林防火人人有責(zé)”,你們大多生活在林區(qū),森林防火工作長(zhǎng)期離不開(kāi)你們的大力支持與配合,時(shí)值秋收冬種時(shí)節(jié),天干物燥,空氣濕度低,林內(nèi)可燃物增多,極易引發(fā)森林火災(zāi),為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,保護(hù)好我縣森林資源,維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建好和諧社會(huì),德安縣人民政府森林防火指揮部請(qǐng)您和您的家人自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):

一、野外用火源方面:

1、不攜帶火種進(jìn)山入林;。

2、不在林區(qū)吸煙、野炊;。

3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;。

4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,燒田埂地坎草;。

5、不在林內(nèi)烤火,使用火把夜行照明;。

6、不煉山造林、燒木炭窯;。

7、不在海后周?chē)翱h義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火。

二、教育監(jiān)管方面:

1、教育自己的小孩,不要在林區(qū)野外玩火;。

2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。

三、撲火方面:

1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火;。

2、撲火時(shí)注意自身的安全,要聽(tīng)從指揮,不能盲目撲火。

四、火情報(bào)告方面:

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話(huà)。

農(nóng)民朋友們,請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的慘痛教訓(xùn),讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

一、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴(lài)、家長(zhǎng)放心、群眾滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺(jué)地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀(guān)念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,為工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,指導(dǎo),及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書(shū)”、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門(mén),組織開(kāi)展大型的法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng),以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門(mén)集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治,深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過(guò)程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,搜查學(xué)生書(shū)包,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等??梢哉f(shuō),這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,起到了能警示和提醒教師防止此類(lèi)行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實(shí)處。

三、依法從教,開(kāi)展法制教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級(jí)門(mén)口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,我校經(jīng)常開(kāi)展的“法律伴我行”活動(dòng),就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對(duì)法無(wú)動(dòng)于衷,并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。

其次,把課堂作為法制教育的主陣地,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

最后,開(kāi)展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開(kāi)展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,增強(qiáng)法制觀(guān)念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如,定期組織學(xué)生出一些法制專(zhuān)題手抄報(bào),聘請(qǐng)法律顧問(wèn)開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座,觀(guān)看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,開(kāi)展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng),形象、生動(dòng)、直觀(guān)地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性。

總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇八

各位老師,各位同學(xué):

您們好!

法律不僅是我們幸福生活的標(biāo)準(zhǔn),也是我們行為活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。在我坎坷的人生道路上,我逐漸對(duì)法律有了更深的認(rèn)識(shí)。

我第一次聽(tīng)說(shuō)法律在幼兒園的時(shí)候,媽媽教我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。當(dāng)時(shí)我對(duì)法律的理解還是模糊的,不知道什么是法律。

二年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)了一個(gè)社區(qū)法律知識(shí)講座,一個(gè)警察叔叔給我們講了各種法律知識(shí)。當(dāng)時(shí)我學(xué)到了很多法律知識(shí),比如一個(gè)人在家敲門(mén)怎么辦,發(fā)生火災(zāi)怎么逃生,被搶后怎么辦...…我意識(shí)到法律是國(guó)家維持秩序的規(guī)定。一旦違反規(guī)定,就會(huì)受到一定程度的懲罰。我看著法律的幻燈片,聽(tīng)著警察叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)和神秘。法律給了我一種不可觸及的神圣感。

現(xiàn)在,我六年級(jí)了。在電視和電腦的各個(gè)地方,通過(guò)法律故事的講述,我對(duì)法律有了更深入的了解,知道了各種詐騙和搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我防范意識(shí),也知道如何說(shuō)服別人遵守法律。記得有一次弟弟來(lái)我家,他趁我不注意玩打火機(jī)。我看到了,趕緊勸阻弟弟。孩子們不能玩火。如果他們不小心,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。他們還向弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽(tīng)了,意識(shí)到玩火的危害,乖乖放下了打火機(jī)。

法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)。我從一個(gè)連法律是什么都不知道的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)逐漸了解法律的小公民。違法是不對(duì)的,違法的懲罰也很?chē)?yán)重。不要以善為小,不要以惡為小。我們小學(xué)生要從小灌輸法律知識(shí),懂法守法,讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。

讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《增強(qiáng)法律意識(shí),做文明學(xué)生》。

提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在,我們的社會(huì)才變得和諧有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們,只要遵守校規(guī)校紀(jì)就好了。”其實(shí)不然,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽(tīng)課,保證每一節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律做起;從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)的不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng);從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,不要忽視遵紀(jì)守法的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。

所以同學(xué)們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能越雷池一步,不能違法,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,是我們維護(hù)合法權(quán)益不受侵害的武器。我們要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日剛剛過(guò)去不久,在生活中我們要學(xué)會(huì)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,比如去商場(chǎng)買(mǎi)東西記得索要發(fā)票,這不僅是在維護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益,也是在行使自己的監(jiān)督權(quán),維護(hù)國(guó)家利益,防止偷稅漏稅的違法行為。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,那日后當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起,從這一刻,增強(qiáng)法律意識(shí),做文明學(xué)生,踏上與法同行的道路吧!謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們:。

你有沒(méi)有在我們美麗的校園里看到過(guò)與這校園不和諧的場(chǎng)景嗎?

的同學(xué)看見(jiàn)同桌某樣?xùn)|西好,便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見(jiàn)地上的錢(qián),并不把錢(qián)交給老師,而是把錢(qián)據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,便惡語(yǔ)傷人,甚至大打出手……這些雖小,而且大家習(xí)以為常,并不陌生。但是久而久之,它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。

每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生,下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。

馬家爵,男,從小就成績(jī)優(yōu)異,是老師和父母的驕傲,高中更是以?xún)?yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)??捎捎诟改柑珛蓱T了,他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。

一天,在宿舍里,他和同學(xué)們打牌娛樂(lè),由于輸了,覺(jué)得不服氣,便怒從心中起,惡從膽邊生,抄起菜刀,殺了他的同學(xué),一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。如果馬家爵能冷靜點(diǎn),那他仍是前程似錦,仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái),而不是冰冷的監(jiān)獄,是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!

知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xxx第一小學(xué)的趙x。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!

人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良x否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理?!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,而日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視,最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。不知在座的各位是否聽(tīng)說(shuō)過(guò),安徽某地出了個(gè)“小偷村”,說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱(chēng)奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效仿;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),“痞子童謠”泛濫校園,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,致使未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他平時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線(xiàn)下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到x火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”多么慘痛的教訓(xùn)啊!假如他早一些知廉恥,明是非,也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。所以我們說(shuō),如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民都不分真善美、假丑惡,是非混淆,各行其是,無(wú)視于法律的存在,那這個(gè)民族將會(huì)是一個(gè)怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福安康?不懂法,我們可以學(xué)法,而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者,如一些不法商家商販,與政府“藏貓貓”,屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招,無(wú)論如何打擊和制止還是有恃無(wú)恐,僅3.15x,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光,他們?yōu)榱艘灰阎?,不顧百姓死活,不知害了多少人?/p>

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^(guān)念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,或者為了利益鋌而走險(xiǎn),大家都這樣做,不被抓,就不算事,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線(xiàn),也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,那么我相信,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。

法律,給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),那是太抽象、太模糊了,是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

“勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做?,F(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!

現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。

鄧小平爺爺曾說(shuō):“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí),從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

我的演講稿結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五大邊連池風(fēng)景區(qū)第一小學(xué)的趙x。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!

人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良x否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理?!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,而日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視,最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。不知在座的各位是否聽(tīng)說(shuō)過(guò),安徽某地出了個(gè)“小偷村”,說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱(chēng)奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效仿;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),“痞子童謠”泛濫校園,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,致使未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他平時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線(xiàn)下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到x火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”多么慘痛的教訓(xùn)啊!假如他早一些知廉恥,明是非,也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。所以我們說(shuō),如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民都不分真善美、假丑惡,是非混淆,各行其是,無(wú)視于法律的存在,那這個(gè)民族將會(huì)是一個(gè)怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福安康?不懂法,我們可以學(xué)法,而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者,如一些不法商家商販,與政府“藏貓貓”,屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招,無(wú)論如何打擊和制止還是有恃無(wú)恐,僅3.15x,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光,他們?yōu)榱艘灰阎?,不顧百姓死活,不知害了多少人?/p>

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^(guān)念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,或者為了利益鋌而走險(xiǎn),大家都這樣做,不被抓,就不算事,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線(xiàn),也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,那么我相信,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇九

同學(xué)們:

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接—班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴—力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴—力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。

我覺(jué)得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,什么是法律!對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度,然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)!

知道不是我們的最終目的,實(shí)踐才是硬道理!

有句話(huà)叫“不為小事作惡,不為小事行善?!鄙磉叺男∈驴偸窃诳简?yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害,也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實(shí)上,每一件小事都有積累,都有無(wú)窮的力量,所以要遵紀(jì)守法,從小事做起!

在校園里,我們遵守課堂的規(guī)章制度,遵守課堂規(guī)范,遵守課堂秩序!觀(guān)察里面的任何小物品,比如上課聽(tīng)到鈴聲,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說(shuō)話(huà),先舉手;比如先下車(chē)報(bào)到!再比如和同學(xué)一起玩,相親相愛(ài),不玩不鬧;還有比如有序排隊(duì)吃飯,有序排隊(duì)公路隊(duì)!比如考試的時(shí)候就光明正大,不會(huì)作弊!事情看起來(lái)很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會(huì)很好!

而在校外,我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

法制,法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜,就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線(xiàn),自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀(jì)守法,我們需要了解法律,了解紀(jì)律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!

看來(lái),在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的??墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!?/p>

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十二

為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)重的話(huà),將會(huì)釀成終身大禍。輕記過(guò),重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。

法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次講座,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理,加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解,提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。這次講座,就像清泉一樣,洗滌了我們的心靈??催^(guò)法制教育的案例之后,心里總是有一些說(shuō)不出的苦澀。我沒(méi)有想到,一些花季少年為尋求刺激,就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的追求,曾經(jīng)的自由,如同籠中鳥(niǎo)一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長(zhǎng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺(jué)得自己是父母的包袱,覺(jué)得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是,借酒消愁,,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩,經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂(lè)而忘返,成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對(duì)子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M……如果青少年長(zhǎng)期如此,最終會(huì)走上不歸之路,把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>

我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人,我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國(guó)的接班人,是祖國(guó)的希望!最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開(kāi)法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)我想我們青少年應(yīng)提高警惕性,多與父母、老師,同學(xué)交流,提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)拒絕,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

交通安全要時(shí)刻牢記,因?yàn)樗拖袷且桓o繃的弦,如果一旦這根線(xiàn)斷開(kāi),那么等待的將是一場(chǎng)不可挽回的悲劇。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄,所以導(dǎo)致了在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不會(huì)感到痛心疾首嗎?一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生靈,就要這樣的遠(yuǎn)離開(kāi)我們嗎!即使是這樣,即使是經(jīng)受過(guò)了血的教訓(xùn),但道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,在馬路上,大街小巷上,有多少,是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說(shuō)明了,現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識(shí)太弱,對(duì)交通安全這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題當(dāng)成兒戲。

親眼目睹了多少鮮活的生命離開(kāi)人間,同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,有時(shí)候晚走一小步,是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾豢杀苊獾?,但是我們能夠在?zāi)難來(lái)臨前做好充分的準(zhǔn)備。事故的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分富貴與貧賤,不論性別與年齡。不管是孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

近一個(gè)月內(nèi),xx鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國(guó)的關(guān)注,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車(chē)輛。出入校門(mén)步行,放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯(cuò)后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒(méi)有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開(kāi)放的游泳場(chǎng)所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。

第十、熟悉常用的急救電話(huà)號(hào)碼,如120119110的用途。

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)潛力》。

過(guò)去的11月9日是中國(guó)第17個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”活動(dòng)的主題是“生命第一,和平和諧”。

每年冬天都會(huì)干涸,火災(zāi)頻發(fā)。為了提高人們的消防安全意識(shí),使“119”更深入人心,公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國(guó)消防日,11月9日的天數(shù)與消防報(bào)警電話(huà)號(hào)碼119完全相同,這不僅是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)消防報(bào)警電話(huà)的宣傳。

說(shuō)到消防,學(xué)生自然會(huì)想到“毛骨悚然的火”這個(gè)詞。是的,火給人們帶來(lái)光明和溫暖。但大火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了許多傷痕。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中中國(guó)學(xué)生46人受傷,11人死亡。伴隨著血腥的數(shù)字和痛苦的代價(jià),這場(chǎng)火災(zāi)敲響了我們安全防范的警鐘,提醒我們火災(zāi)是威脅我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,我們應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間敲響腦海中的“119”警鐘,提高我們的防火意識(shí)和技能。希望大家做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭本褪橇私饣馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);了解火構(gòu)成原理,不玩火;懂得防火,用心進(jìn)行防火宣傳。“三節(jié)課”就是學(xué)習(xí)火警方法,用滅火器撲滅小火,學(xué)習(xí)自我保護(hù)和自救的方法。時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防止微時(shí)長(zhǎng),防患于未然。

和消防安全一樣重要的是我們校園的安全。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過(guò)40人,也就是說(shuō)每天會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的校園安全隱患多達(dá)20個(gè),包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害等,始終威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,可以避免80%的意外傷害。杯子出現(xiàn)的一個(gè)重要原因是我們青少年缺乏安全和防御知識(shí),自我保護(hù)能力差。因此,對(duì)青少年進(jìn)行安全教育迫在眉睫。

我想每個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記,安全和生命是緊密相連的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注自己!

安全是師生幸福生活的保障,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生自身、學(xué)校和家庭,也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

為了進(jìn)一步提高我校的安全教育,提出以下要求,望廣大師生做好。

一、我校全體師生要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,防止其發(fā)生。

第二,注意心理安全。學(xué)生要互相理解,互相理解,看別人的長(zhǎng)處,尊重學(xué)生的不同性格;與此同時(shí),我應(yīng)該安心地處理我必須處理的困難。

三、體育課,實(shí)驗(yàn)班一定要服從老師的要求,嚴(yán)格按照要求去做,不要擅自行動(dòng)。如果你覺(jué)得不舒服,你應(yīng)該提前問(wèn)老師,這樣老師可以做其他安排。上體育課和課外活動(dòng)前,要做好充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ埂?/p>

第四,在班級(jí)間活動(dòng)中要注意安全。課間游戲不應(yīng)該在教學(xué)樓里玩。上下樓梯,往右走,避免學(xué)生之間磕碰。

第五,注意食品衛(wèi)生安全。不要去無(wú)照商店買(mǎi)食物。

第六,要注意教室的安全。離開(kāi)學(xué)校時(shí),關(guān)上門(mén)窗,關(guān)掉所有電源。

第七,注意交通安全。上下學(xué)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不被外界和校外陌生人誘惑,不去游戲室和網(wǎng)吧,不在工地玩耍;一個(gè)人在家,拒絕和陌生人說(shuō)話(huà),給陌生人開(kāi)門(mén)。

我們想建立一個(gè)“安全的校園”,以保持校園安靜,保護(hù)兒童安全。希望全校師生以安全為學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些緊急情況下的急救和自救方法,真誠(chéng)希望每個(gè)學(xué)生都能在健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@里展現(xiàn)活力,展望明天;我們珍惜生命,我們處處關(guān)注生命,拒絕傷害。讓安全感留在心中,讓生命的光輝照耀在身邊!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我來(lái)自09班。我今天演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。

“孩子,繞過(guò)前面的石頭”,這是我學(xué)步時(shí)媽媽的忠告;。

“路上的車(chē)要小心”,這是我坐飛機(jī)上學(xué)時(shí)父親在我身后的叮囑;。

“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在的信念。

自從離開(kāi)母親的懷抱,在人生的道路上蹣跚而行,我們就一直依靠著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)掉腦袋流血;沒(méi)有它,我們可能不會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能達(dá)到輝煌人生的巔峰。誰(shuí)忽視安全,誰(shuí)就要付出慘痛的代價(jià)!

安全意識(shí)的缺失,總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓(xùn),讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎?其實(shí)80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短,生命長(zhǎng)。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),我們會(huì)以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

沒(méi)有安全,就沒(méi)有生存,更談不上發(fā)展!我們不能保證安全。我們談家庭幸福,談個(gè)人理想,談創(chuàng)造生活,談承擔(dān)讓別人幸福,讓自己幸福的事業(yè)。親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在沒(méi)有安全第一的意識(shí),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立這種意識(shí)。個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)樗麄兊男腋:图彝サ男腋O⑾⑾嚓P(guān),也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福,讓我們一起筑起身心安全的長(zhǎng)城。

最后,祝大家永遠(yuǎn)平安幸福!謝謝大家!

法制進(jìn)校園演講稿多篇篇十七

尊敬的xx:

大家好。我是建昌縣公安局養(yǎng)馬甸子派出所的民警,感謝孫校長(zhǎng)的精心安排和學(xué)校的部署,讓我們有這樣難得的交流機(jī)會(huì)。

首先讓我們來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù),全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè),有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則,而這些隨意的忽視交通安全的行為,往往是釀成事故的隱患,在這里我想提醒同學(xué)們,一定要注意交通安全,不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

青少年學(xué)生除了交通安全意識(shí)不強(qiáng)以外,因防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也還存在著違法犯罪的現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀(guān)念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

有一些青少年法律紀(jì)律觀(guān)念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!保靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),會(huì)漸漸腐蝕自己的心靈,就會(huì)使自己經(jīng)常情不自禁地犯錯(cuò)誤。僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。法制教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。同學(xué)們,知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。生命無(wú)疑是可貴的,它帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。同學(xué)們,讓我們共同努力,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。

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