初二英語(yǔ)好句型大全(15篇)

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初二英語(yǔ)好句型大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:41:09     小編:靈魂曲

社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo),如何提升自己的社交能力呢?宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作也會(huì)有所啟發(fā)。

初二英語(yǔ)好句型篇一

那個(gè)只有好友才能看到的英語(yǔ)小說(shuō)嗯?!案挥小钡闹魅斯?,謝謝你,有些歉疚,不過(guò)我一定會(huì)努力。

整整四個(gè)月之前,我來(lái)了。那是一個(gè)充滿驚喜的十一月,而你,是我得到的第一個(gè)驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語(yǔ),我極小心地看護(hù)著它,生怕這樣的變遷與顛簸,讓我一直以來(lái)的安慰在不知不覺(jué)之間離開(kāi)了我。最初的那幾天,我竭力想要抓住機(jī)會(huì),盡管沒(méi)能最充分地表現(xiàn)自己,但是你仔細(xì)地注意到了我,用你的經(jīng)驗(yàn)很快讀懂了我,并主動(dòng)地給予我安慰,和久違的安全感。

無(wú)容置疑,你意識(shí)到了英語(yǔ)對(duì)我的重要性,作為一個(gè)人人都尊敬、人人都有點(diǎn)怕的老師,你并沒(méi)有用你的力量輕而易舉地使我對(duì)你產(chǎn)生畏懼的心理,而是主動(dòng)接近我,一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)遮住我視線的厚厚的'陌生,在我做得不夠完美而感到不安失落的時(shí)候,微笑并體諒我。

而你也有嚴(yán)肅的時(shí)候。當(dāng)我扣了不該扣的分?jǐn)?shù),你會(huì)突然出現(xiàn)在我面前,顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責(zé)。當(dāng)我面對(duì)發(fā)生的這一切立在你面前不知所措時(shí),你就會(huì)飛快地一改臉色,哈哈地放聲笑起來(lái),笑過(guò)之后,摸一摸我的額頭,輕聲告訴我沒(méi)關(guān)系。

也許我還是太???我總是焦慮,在考試之前總是想一些甚至?xí)鸬椒醋饔玫臇|西。以前的時(shí)候,可以在考試之后靜靜地等。但是現(xiàn)在,卷子剛剛交上去,就會(huì)被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休,其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄,讓等待的僅僅幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間變得難熬,讓我覺(jué)得愧疚,覺(jué)得難以忍受。

課上我把卷子攤開(kāi),目不轉(zhuǎn)睛地看著紅線密集的地方,你從我的身后走過(guò)來(lái),用勁地點(diǎn)著我的卷子,手指敲在桌子上發(fā)出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角,聽(tīng)著你嚴(yán)厲的“看看……看看……這是怎么了!”我托住頭,你把卷子從桌上拿起來(lái),站在旁邊靜靜地仔細(xì)地分析,然后放下來(lái)看著我,仔細(xì)地說(shuō)出評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和我的不足。我放松了一些,小心翼翼連比帶劃地說(shuō)出自己的錯(cuò)因。你突然笑起來(lái),對(duì)呀,對(duì)呀,你沖我呵呵地笑。

一整天的嗟嘆。為了那些失分,為了你給我的英語(yǔ)。

謝謝你在我心中,成為了一個(gè)一直給我安慰和依賴的形象,我知道這有點(diǎn)自私,但是我們不后悔,我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現(xiàn)在的努力是對(duì)你最好的感謝和回報(bào)。

劃十字,永遠(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)我們的英語(yǔ)。

初二英語(yǔ)好句型篇二

不是世界上所有的東西都能被人們喜歡,人類也是如此。每個(gè)人都有選擇事物的權(quán)利。

也許我不是你心中的愛(ài)生,但你是我心目中的好老師,我喜歡你,是的,我喜歡!

我喜歡你和我說(shuō)話的瞬間,你嚴(yán)厲的眼神,你響亮的聲音,你誠(chéng)摯的話語(yǔ),也許當(dāng)我感覺(jué)不好的時(shí)候,是的,不太好,我保證,但是我后來(lái)的成功證明了你的話對(duì)我有好處.

我無(wú)法想象沒(méi)有你的生活——我可愛(ài)的老師,我感謝上帝,是他讓我遇見(jiàn)你,讓你教我。

所以我應(yīng)該回你幾句話。我的老師,你今天很累,休息一下,教師節(jié)快樂(lè)。

初二英語(yǔ)好句型篇三

時(shí)間過(guò)得真快。是我們向老師和同學(xué)告別的時(shí)候了。在過(guò)去的三年里,我在英語(yǔ)方面取得了很大的進(jìn)步。你想像我一樣進(jìn)步嗎?以下是一些建議。

首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣是看英語(yǔ)電影。你可能不明白電影里的人在說(shuō)什么,但是他們臉上的肢體語(yǔ)言幫助你理解意思。

其次,這是加入英語(yǔ)俱樂(lè)部的好方法。你可以向別人提問(wèn)。你也可以學(xué)習(xí)一些考試技巧。

第三,讀英語(yǔ)書(shū),里面充滿了有趣的故事。這將幫助你提高對(duì)英語(yǔ)的興趣和閱讀速度。

最后,你應(yīng)該用英文而不是中文寫(xiě)日記。它可以提高你的寫(xiě)作能力。

初二英語(yǔ)好句型篇四

英語(yǔ)是一種廣泛使用的外語(yǔ),也是世界上的通用語(yǔ)言。

我從小學(xué)第一次接觸英語(yǔ)就開(kāi)始喜歡上了。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞時(shí),我周圍的一些學(xué)生無(wú)法記住它們。他們總是記不住相連的字母。但不知道為什么,我對(duì)這些信特別敏感。有些生詞基本上能背一兩遍。也許我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力比別人略好,所以我很喜歡英語(yǔ),從此英語(yǔ)就失去了控制。

從初中開(kāi)始,我就看老師以前沒(méi)講過(guò)的英語(yǔ)課文,背每一課的生詞。老師上課的時(shí)候,我會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中主動(dòng)回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法和句型,在漂亮的筆記本上做筆記。所以每次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)都名列前茅,深受老師的喜愛(ài),也讓同學(xué)羨慕。

下課后,我會(huì)找一些英文電影和美劇看。有時(shí)候看著他們興高采烈,模仿一兩句。這樣,我的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)都有了很大的提高。

我對(duì)英語(yǔ)真的很感興趣,希望以后能學(xué)好。想要這樣的結(jié)果,還是要學(xué)好英語(yǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力的!

初二英語(yǔ)好句型篇五

我有一個(gè)愛(ài)好,就是讓教英語(yǔ)有樂(lè)趣的人沒(méi)有樂(lè)趣。然而,進(jìn)入初中后,我嘗試了幾次開(kāi)始,但劇情終究失敗了.

我沒(méi)有成功是有原因的。

楊小姐現(xiàn)在是我的英語(yǔ)老師。

其次,楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評(píng)”你。為什么說(shuō)自己這么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的數(shù)學(xué)老師,但是你一次又一次的瞟我的眼,讓數(shù)學(xué)老師作為女神在我心中的地位動(dòng)搖了。唉,老師,你真美,讓我心碎!(真相:是什么讓我變臉)。

最后,楊老師太幽默了。唉,老師,我承認(rèn)你教的好,但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦?你總是在課堂上和我們開(kāi)玩笑,總是讓我們嘴歪,所以你會(huì)很認(rèn)真的說(shuō)“如果你今天完成不了任務(wù),請(qǐng)你父母來(lái)喝茶”。老師,你總是把我們嚇得一愣一愣的,其實(shí)你會(huì)愿意告訴我們的父母嗎?老師,我們是合作伙伴!

老師,其實(shí)我們愛(ài)你。第一次像我這樣調(diào)皮的學(xué)生,默默接受了你無(wú)意的挑戰(zhàn)。老師,我相信你一定會(huì)讓我在你的課堂上搗亂的,因?yàn)槲抑?,只要我有一張完美的卷子,一顆充滿知識(shí)的心,你就會(huì)滿意。

初二英語(yǔ)好句型篇六

學(xué)校里有很多科目。不同的科目教給學(xué)生不同的知識(shí)。它們都很有用。然而,不同的學(xué)生喜歡不同的科目。

至于女孩,大多數(shù)女孩喜歡中國(guó)藝術(shù)。也許女孩認(rèn)為這些科目很有趣很簡(jiǎn)單。但是大多數(shù)女孩通常討厭一些科目,比如數(shù)學(xué)、化學(xué)或物理。女孩們?cè)谶@些科目上很難,她們發(fā)現(xiàn)最差的報(bào)告來(lái)自這些科目的老師。

男孩呢?當(dāng)然,大多數(shù)男生的心都在數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績(jī)。但是大多數(shù)男孩不喜歡中國(guó)或藝術(shù)。也許他們認(rèn)為中國(guó)藝術(shù)真的很無(wú)聊。

男孩和女孩都喜歡英語(yǔ)。所以英語(yǔ)是20xx年最受歡迎的科目。

最后,你最喜歡的科目是什么?你可以寫(xiě)信告訴我們。

初二英語(yǔ)好句型篇七

今年暑假,我去了溧陽(yáng)的第29屆瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),在那里我快樂(lè)地度過(guò)了這短暫的12天。這是我第三次來(lái),但是這次效果明顯不一樣!這次,我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。不像以前,騙老師說(shuō)肚子疼,去校醫(yī)辦公室休息。后來(lái)被校醫(yī)叫十二指腸,真的很氣人!但是,如果我不總是假裝肚子疼,我想我也不會(huì)被稱為十二指腸。總之,都是我的錯(cuò)。我覺(jué)得不應(yīng)該怪醫(yī)生。

夏令營(yíng)的時(shí)候,我發(fā)燒了。沒(méi)想到。我發(fā)燒了!自從上了初中,就沒(méi)發(fā)燒過(guò)。本來(lái)打算初中畢業(yè)就不發(fā)燒了。不發(fā)燒的事情就這樣斷了。真是不甘心!

在這12天里,我交了很多朋友,——陳、杜欣怡、石靜、蘭(都在宿舍)和小(我的教子)!這些朋友,我這輩子都不會(huì)忘記!在這十二天里,他們給了我很多幫助!我真的希望能再見(jiàn)到他們。我想我們會(huì)再見(jiàn)面的。

我們班有五位老師:——孔德強(qiáng)(講師)、李玉萌、顧玉軒、鄭靜、陳果(助教)。然而,其中一個(gè)老師不知道他為什么離開(kāi)(陳果先生),所以我不能忍受他!我們班分成四組。李玉萌老師就是教我們這個(gè)組的助理老師。我最喜歡李玉萌老師!

夏令營(yíng)的時(shí)候,我和班主任還有三個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小家庭。我們有一個(gè)保姆(林寶浩),但是因?yàn)橄牖丶宜宰叩谋容^早。我們這個(gè)小家庭的成員有:(干媽),陳(大哥,簡(jiǎn)稱為“”),鐘喬(二哥),小(三姐),剩下的就是我(小姐姐)!我們是一個(gè)幸福的小家庭!

這12天,我對(duì)你的學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,沒(méi)有辜負(fù)父母的期望!謝謝爸爸媽媽給我這個(gè)機(jī)會(huì)再次參加溧陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)!

初二英語(yǔ)好句型篇八

在高峰時(shí)間,商店總是很擁擠。學(xué)生和上班族在那個(gè)時(shí)候去上班或回家。那里經(jīng)常擠滿了人,很難找到座位。今天也是。一位帶著孩子的母親在公共汽車上。一位老人給她讓座。但是年輕人忽略了她。

作為年輕人,我認(rèn)為我們有必要為那些真正需要的人提供座位,比如孕婦、殘疾人、老人等等。

首先,這是禮貌的行為。如果你這樣做,你就足夠禮貌了。其次,這是社會(huì)道德的需要。

然而,如果你不能做到這一點(diǎn),你可能是一個(gè)確定的人。因此,你不能在社會(huì)活動(dòng)中被信任。

所以,讓我們從提供一個(gè)座位開(kāi)始建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序,就從你和我開(kāi)始。

初二英語(yǔ)好句型篇九

上周,我的老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)"體驗(yàn)生活"。我一直在想如何完成它,因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有自己做過(guò)任何事情。

媽媽今天出去了。這是完成任務(wù)的好機(jī)會(huì)??吹酵笆强盏?,我決定從井里打水。

我拿起空桶,走向院子外面的井。昨天下雪了,所以巷子很滑。井臺(tái)上結(jié)了一層厚厚的冰。我被眼前的景象嚇壞了,但我鼓起勇氣向它走去。

這條小巷太滑了,我艱難地走著。突然,我滑倒了,桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺(tái)。穩(wěn)穩(wěn)地站著,慢慢蹲下后,我鉤住繩子末端的桶,慢慢放下繩子。桶裝滿水后,我努力把它拖上來(lái)。我非常小心,因?yàn)楹苋菀谆?。然后,我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識(shí)到我的努力是徒勞的。我討厭自己。

我沒(méi)能完成任務(wù),但我確實(shí)經(jīng)歷了一件看似簡(jiǎn)單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經(jīng)歷。

初二英語(yǔ)好句型篇十

摸著那本厚厚的綠色封面的書(shū),腦海中的閘門(mén)突然打開(kāi),回憶涌上心頭,一切又重新出現(xiàn)在眼前,仿佛是昨天。

那是陽(yáng)江一個(gè)明媚的夏天,我剛上初三。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好,上課抬不起頭。巧了,原來(lái)的老師被調(diào)走了,換成了一個(gè)年輕的女老師。她喜歡穿白襯衫和短裙子。她的黑色長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾。每當(dāng)她走路的時(shí)候,馬尾辮就廉價(jià)到腦后跳舞。和其他同學(xué)一樣,我也很喜歡這個(gè)女老師。第一節(jié)課,她自我介紹說(shuō):“我姓譚。你不需要知道我的名字。以后叫我譚小姐!”我心里對(duì)她有種奇怪的感覺(jué)。

有一天英語(yǔ)自習(xí),老師把題目抄在黑板上。我們抄下來(lái)做吧。抄完題后,我坐在那里發(fā)呆,眼神茫然?!霸趺茨懿怀兀俊蹦阍谙胧裁??“我不知道譚小姐什么時(shí)候跟在我后面。她伸手拿走了我的筆記本。她仔細(xì)看了看,好像我的筆記本里有一些漂亮的圖片。我縮了縮脖子,為暴風(fēng)雨做好了準(zhǔn)備。但沒(méi)想到,她深情地揉著我的頭發(fā)說(shuō):“這些字寫(xiě)得好。以后請(qǐng)幫我抄題!”說(shuō)完,她離開(kāi)了。我舒了一口氣,躺在書(shū)桌上,心里升起一股暖流。

在老師的鼓勵(lì)和我自己的努力下,我的成績(jī)進(jìn)步很快。在一次考試中,我第一次獲得了一等獎(jiǎng)。我很驚訝。只聽(tīng)老師說(shuō):“這次考試,有些同學(xué)進(jìn)步很大,比如卓君,基礎(chǔ)差,單詞量少,就把語(yǔ)氣拉長(zhǎng)了:“我要送她一本英語(yǔ)單詞書(shū)!”這時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲。

“點(diǎn)擊——”,書(shū)落下的聲音會(huì)讓我回到現(xiàn)實(shí)。但我還是在心里默默地對(duì)譚老師說(shuō):“謝謝老師!”

初二英語(yǔ)好句型篇十一

你好,我叫簡(jiǎn),我出生于1995年,我很高興認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人。我是這里的新成員,所以一定有很多我不知道的事情。如果你能幫助我,我會(huì)很高興。我想我很快就會(huì)成為你的'好同事。

人們經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)隨和的女孩,所以我希望我能在這個(gè)班里交很多朋友,我認(rèn)為朋友可以互相幫助,可以分享快樂(lè)和悲傷,所以如果你有朋友,你應(yīng)該耐心和誠(chéng)實(shí)。

將來(lái),我會(huì)盡我最大的努力去做每一件事,這樣我就不會(huì)討厭所有的事情,我會(huì)為此而感謝它,它可以幫助我錯(cuò)誤地成長(zhǎng)。

就這些,謝謝你的關(guān)注。

初二英語(yǔ)好句型篇十二

我還記得我第一次去動(dòng)物園的那一天。我5歲的時(shí)候,媽媽帶我去了動(dòng)物園。我很高興同時(shí)看到這么多活著的動(dòng)物。他們看起來(lái)活潑可愛(ài)。我度過(guò)了快樂(lè)的一天。但是在回家的路上,我開(kāi)始為他們感到難過(guò)。人們把他們從父母和朋友身邊帶走。我想,他們一定感到孤獨(dú)。他們每天唯一能做的就是等著人家喂他們。

值得紀(jì)念的一天。

我仍然記得我去動(dòng)物園的第一天。當(dāng)我只有五歲的.時(shí)候,我媽媽帶我去了那里。我很高興同時(shí)看到這么多真正的動(dòng)物。他們看起來(lái)如此可愛(ài)和活躍。我度過(guò)了愉快的一天。但是在回家的路上,我開(kāi)始為他們感到難過(guò)。他們遠(yuǎn)離父母和朋友,也遠(yuǎn)離大自然。我想,他們一定感到孤獨(dú)。每天,他們唯一能做的就是坐在那里等待食物。

初二英語(yǔ)好句型篇十三

我的童年因母親的愛(ài)而快樂(lè)。在我幼小的心靈中,我的母親強(qiáng)壯健康,從未生病。她每天帶我去小學(xué)和家。無(wú)論何時(shí)下雨或刮風(fēng)。

但是有一天,我們放學(xué)回家后,我媽媽走進(jìn)臥室,躺在床上。我不知道發(fā)生了什么事。

我坐在媽媽旁邊,媽媽對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,媽媽只是頭疼。過(guò)一會(huì)兒我就會(huì)好的.。"雖然母親這樣說(shuō),但我發(fā)現(xiàn)她因?yàn)樘弁炊鳒I,當(dāng)時(shí)我知道大人也生病了,哭了。我決定從那時(shí)起我會(huì)照顧我的母親。

初二英語(yǔ)好句型篇十四

2.為什么你最喜歡這個(gè)學(xué)科?我最喜歡的課程(我最喜歡的課)。

我的名字叫莎莉,今年12歲。我再新動(dòng)小學(xué)就讀我叫莎莉。我十二歲了。我在新東小學(xué)學(xué)習(xí)。所有科目。我最喜歡英語(yǔ)。英語(yǔ)對(duì)生活更重要。學(xué)好英語(yǔ)可以幫助你。我有一個(gè)好主意,那就是學(xué)好英語(yǔ),每天閱讀和鍛煉英語(yǔ)??从?guó)香奈兒。聽(tīng)英語(yǔ)廣播。4、認(rèn)真上英語(yǔ)課。

初二英語(yǔ)好句型篇十五

中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力和材料評(píng)價(jià)能力等。

一、高中英語(yǔ)閱讀方法指導(dǎo)。

瀏覽法、重復(fù)法、確定主題法、速讀法、推理法、測(cè)驗(yàn)法。

(a)。瀏覽方法-閱讀。

略讀(略讀)和掃描(掃描)。

1.略讀是一種選擇性閱讀,其目的是快速掌握張文的大意。關(guān)鍵在于找到張文的關(guān)鍵短語(yǔ)和關(guān)鍵句子,學(xué)會(huì)區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)、整體和局部細(xì)節(jié)。閱讀張文時(shí),請(qǐng)注意以下四點(diǎn)。

a.張文的稱號(hào)。

b.表達(dá)張文主題的中心句子。

c.張文的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。

d.文中表示分類或轉(zhuǎn)折意義的關(guān)鍵詞和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我們需要的具體信息(如:電話號(hào)碼、時(shí)刻表等)。)。

(2).重復(fù)法。

復(fù)讀就是先把整篇文章讀一遍,再反復(fù)讀三遍。(按照以下步驟)。

閱讀全文(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、方式、原因)再讀一遍(關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞)反復(fù)讀三遍(難句、復(fù)句)。

第二,關(guān)注幾個(gè)方面。

1??焖贋g覽給出的問(wèn)題。然后,帶著問(wèn)題,有針對(duì)性地閱讀給定的文章,把握大意,理解主要情節(jié)。

2。注意文章的第一段和第一句,因?yàn)樗鼈冏钣锌赡苁俏恼碌闹行木浠蛘叨温洹?/p>

3。文章中的一些細(xì)節(jié),比如誰(shuí),在哪里,什么時(shí)候,什么,為什么,都應(yīng)該澄清。

4.答題時(shí),分析文中線索,推斷作者意圖、事件結(jié)論、中心意思、文章標(biāo)題。(這是閱讀理解中最難的,也往往是考試的重要環(huán)節(jié)。)。

5.我們應(yīng)該根據(jù)英語(yǔ)國(guó)家的一些語(yǔ)言習(xí)慣、習(xí)俗和宗教信仰來(lái)分析問(wèn)題,而不是根據(jù)中國(guó)人的習(xí)慣來(lái)推理和判斷。

6.完成問(wèn)題后,重復(fù)文章,檢查答案。

3.認(rèn)真閱讀以下題目,帶著問(wèn)題有目的的閱讀文章。文章短,可以先看文章再看題目,但是文章長(zhǎng)的話可以先認(rèn)真看題目再看文章,這樣帶著問(wèn)題看文章可以加深對(duì)要點(diǎn)的理解。

4.把握細(xì)節(jié),做標(biāo)記。理解了文章的主旨之后,就要仔細(xì)閱讀文章,邊讀邊用鉛筆做標(biāo)記,比如圈出人物、時(shí)間、地點(diǎn)等。看完后回頭一看就一目了然了。對(duì)于難的題目,后面要參考短文,在文中劃出依據(jù)。

1.審計(jì)職稱。題目是文章高度濃縮的主題,可以啟發(fā)和想象我們。對(duì)于有標(biāo)題的文章,要把標(biāo)題背一兩遍,猜測(cè)文章內(nèi)容,這樣才能提高做題效率。

2.快速瀏覽全文,掌握全貌。時(shí)間緊迫時(shí),至少瀏覽第一段和最后一段,然后結(jié)合題目進(jìn)行思考,這樣就能了解全文的梗概。有時(shí)候文章里會(huì)有一些中文注釋,看起來(lái)又快又省力,不妨看看這些注釋,也有助于理解文章大意。

3.認(rèn)真閱讀以下題目,帶著問(wèn)題有目的的閱讀文章。文章短,可以先看文章再看題目,但是文章長(zhǎng)的話可以先認(rèn)真看題目再看文章,這樣帶著問(wèn)題看文章可以加深對(duì)要點(diǎn)的理解。

4.把握細(xì)節(jié),做標(biāo)記。理解了文章的主旨之后,就要仔細(xì)閱讀文章,邊讀邊用鉛筆做標(biāo)記,比如圈出人物、時(shí)間、地點(diǎn)等??赐旰蠡仡^一看就一目了然了。對(duì)于難的題目,后面要參考短文,在文中劃出依據(jù)。

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