總結可以讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。總結的寫作方法和技巧有哪些？我們應該如何運用它們？這些總結范文是經過精心挑選和整理的，具有一定的可信度和參考價值。
中學校長年度考核個人總結篇一
本人本學年擔任學校副校長，主管后勤工作，這對于我來說，是x個新的工作。x年來我始終努力做到準確定位，做校長的助手，與同事攜手，做教師的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么，為學校做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不卑不亢。
1、參謀到位，在x些事關全局的重大問題上，我從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議。供校長決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。
2、落實到位，在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實校長和班子的決策。
3、補臺到位，智者千慮，必有x失，要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好，幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸，及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)。
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習，因此，在工作中向校長學習，向同事們學習。對于工作中出現(xiàn)的x些問題，我會反思，也能虛心地聽取老師們的意見和建議，對不同的意見，我常常換位思考多站在師生x邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底，通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率，對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第x位，每天堅持7點半以前到初三教室查到，看x看老師和學生的到位情況。由于愛人在寢室管理男生，x般情況下我都睡在寢室，所以還要協(xié)助處理寢室里的x些突發(fā)事件。
作為分管后勤工作的副校長，還擔任初三年級的數(shù)學教學，并且聯(lián)點初三?？梢哉f是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぷ?，忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。比如，在這x年里，我的工作重點是負責把學校食堂工作搞好，并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重，規(guī)范食堂財務制度，食堂財經歸學校財會室統(tǒng)一管理，所有食堂費用支出由4人簽字，最后由何校長簽字，才能到財會室領到現(xiàn)金。食堂減員增效，開源節(jié)流，減少浪費，上級部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來我校檢查督促，確保了全校師生的生活安全。暑假期間進行了x次教舍寢室維修和課桌椅維修更換，在何校長的努力下，未動用學校x分錢，更換了教室辦公桌椅82臺，興建了x個科技活動室，里面配備了48套學生活動課桌椅和8套柜子。學校新裝備了x個計算機房，拆除了友誼小學三棟平房，并進行了場地硬化，同時對空中田徑場護欄進行了去危處理。學生食堂的照明和食堂面包房頂進行了維修，更換了x個蒸汽柜和x個燃氣灶，配電間線路進行了改造，1教學樓頂、教學樓頂、辦公樓頂進行了防水維修，同時由于總務處貴平主任和熊威、陳思宇，認真踏實的工作，全面保障了學校后勤各方面的服務，使學校各方面的工作能正常進行。
作為具體分管學校后勤工作的'領導，涉及的人、財、物比較多，好在目前學校20xx元以上的后勤支出全部都由教育局批準，所有項目都要向教育局打報告審批同意才能進行，因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，采購商品時堅持多人相互監(jiān)督，由總務處王主任，工會余主席，會計室x同進行。
我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人、老老實實做事，講實話、報實情、做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己。
成績的取得離不開書記校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足：
x是由于初次主管后勤工作，專業(yè)能力有待加強；
二是服務意識和服務水平有待進x步提高；
三是缺乏精細化管理，需進x步完善各項規(guī)章制度，加強管理，為師生提供優(yōu)質服務。
針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家！
中學校長年度考核個人總結篇二
x年來，在旗委、旗政府及教體局的正確領導下，我校以充分發(fā)揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學質量和品位上下功夫，不斷豐富學校內涵，20xx年，我校各項工作又躍上了新的臺階，出現(xiàn)了新的氣象，贏得了上級領導更充分的肯定和社會各界的廣泛贊譽。此刻，我將x年來的工作向大家匯報如下：
x所學校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學校，要取得新發(fā)展，就必須從實際出發(fā)，確定切實可行的目標，所以，在年初，我們就深入剖析學校的現(xiàn)狀，認真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規(guī)范學校管理求優(yōu)質，加強隊伍建設重素質，強化學校德育求實效，抓好教學教研求質量，加大學校學校建設創(chuàng)標準”的年度工作整體目標。提出了“規(guī)范管理、依法治校，關愛生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學決策、民主理校，提升品位、質量強校?！蔽屙椫涡７铰?，制定并完善了各項管理制度，改善了相應的工作措施。主要措施有：
1、創(chuàng)新管理。20xx年扎魯特二中有17位領導班子成員被重新選拔聘任，對于新x屆中層領導班子成員的工作，學校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，經過層層分解落實管理職責，使領導重心下移，各部門的工作既要競爭又要合作、既要相對獨立又要有機融合。學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質的飛躍，確保了學校各項規(guī)章制度的建設、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊伍建設。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，造就具有人格魅力和學識魅力的教師團隊。x是結合當前形勢，加強師德師風建設，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強教師的業(yè)務培訓，經過團體備課、業(yè)務培訓、聽評課，遠程培訓等形式，不斷提高教師的業(yè)務水平。
3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)立活動，狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。x年來，學校先后完善了《學生常規(guī)管理》、《班級評比實施細則》等制度。建立了學生會檢查制度，開展了行為習慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學、課間紀律以及課堂常規(guī)。政教處結合重大節(jié)日和實際情景及時開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動。
4、教學管理。我校十分重視教學常規(guī)的落實。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導。認真進行教學分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進教師的專業(yè)成長。
(一)強化隊伍建設，打造x個團結積極，奮發(fā)向上的團隊。
1、加強領導班子建設。
為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，學校將x線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的職責都明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每x個領導干部搭建了施展才華的舞臺，極大地調動了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，促使和帶動了全校教職工積極、認真的履行工作職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動。
2、加強師德師風建設。
6月份、11月份各舉行了x次學生及家長評教活動。對在評教活動中存在問題的教師，學校領導單獨找其談話，并指導其改正工作中不當?shù)姆绞胶头椒ā煹聨燂L建設領導小組，結合當前形勢，在每個學期初召開了x次師德師風動員宣傳大會，讓教師充分認識到開展師德師風整頓工作的重要性和必要性。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師，每學期要認真寫好師德體會，隨時調整自我工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
3、加強班主任隊伍建設。
在某種程度上，班主任工作是x所學校工作質量的縮影。能夠說，學校的全部工作都與班主任有關。班主任工作質量，直接影響著學校的工作質量。為加強班主任執(zhí)行學校政策的力度，及時消化學校工作思路，實現(xiàn)班級與學校整合的化。學校繼續(xù)實行每周x的班主任例會制度，在例會上除布置班級工作外，還主要針對x周內學生主要存在的問題對班主任進行培訓和專題研討，以加強班主任的組織本事和執(zhí)行力。對個別年輕缺少工作經驗的班主任，校長和年段主管校長則異常關注，單獨指導，促使他們盡快成長成熟起來，更好地勝任班主任工作。
4、加強師資隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。
學校繼續(xù)本著為教師的成長搭臺子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進教師不斷開拓視野，學習先進的理念、先進的教法。本學年，學校先后派戴宏珣、曲運達、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級各類培訓學習，派出語文、英語、歷史等40多位教師到四中、五中參加通遼市送教教研活動，組織語文、體育、美術教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠程教育培訓中，學校多次經過qq平臺、手機信息等形式督促提醒教師認真學習。
5、抓自身建設，提高自我的工作本事和領導水平。
作為x名基層教育管理者，學校的領頭人，我十分注重自身綜合素質的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學與管理》、《平安學?！返冉逃龍罂s志，我都會認真研讀，并選擇x些精典資料組織班主任學習，并要求教師們結合自身工作學以致用。同時，我為自我確定“四多四少”的生活工作目標，即“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸職責，多想到別人，少想到自我”，對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著學校，裝著教師，裝著學生。x年來，如果不出差，每x天我?guī)缀醯叫Ｗ钤?，走的晚。作為校長，我就是想經過自我微不足道的實際行動來表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻的感激和無比的敬意，同時我更堅信，榜樣的力量是無窮的，要求教師做到的我必須首先做到。
(二)細化職責，構建和諧平安學校。
在“以人為本，構建和諧社會”的今日，學生的安全更是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強化職責心，消除x切僥幸心理，關注細節(jié)，把學校的安全工作做細做實。
1、進x步健全學校安全制度、安全防范措施和安全應急預案。學校與班主任、任課教師、住宿生家長以及學生家長層層簽訂了安全職責書，明確職責，狠抓落實。
2、學校要求各班每月上好x節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。經過黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關安全常識，增強了學生安全防患意識。
3、關注有關學校安全事例的相關新聞，及時組織教師進行學習，提醒教師要學會控制自我的情緒，對學生、家長要有愛心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度，學校安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全職責追究制度，班主任樓層值班制度，學生出入教學樓站排、右側通行，錯時分樓層放學制度，全體班主任組織學生站排離校制度及出校門登記制度。
(三)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班團體、團組織、學生會的作用。
榜樣的力量是無窮的，學生會、共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先政教處和團委認真選拔優(yōu)秀學生參加團支部和學生會的工作，定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動更多的同學x齊提高。其次充分發(fā)揮學生會、團支部和各班班干部的作用，組織學生干部值勤，對每x天各班學生的表現(xiàn)情景進行全面考核，并及時通報。這樣，經過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查并及時反饋，使常規(guī)管理到達精細化。
2、抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境。
(1)抓好學校文化建設，包括學校綠化美化，校訓、標語、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽光x樣無處不在。
(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份，針對新生入學，學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月活動，為使活動落到實處，學校政教處制定完善了《扎魯特二中中學生行為規(guī)范》，從著裝、儀表、上學、上課、課間，上下樓、放學等方應對學生的行為作出了明確的要求。經過具體的強化訓練，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習慣。
3、開展德育教育評選活動。
九月，結合學校藝術節(jié)暨秋季田徑運動會，開展了禮貌班級評選活動;十月份，為加強學生禮貌禮儀規(guī)范教育，舉行了每周x次以“禮儀、紀律、衛(wèi)生”為重點的流動紅旗評比活動。十二月，開展了“十佳少年”和“十大學校之星”評選活動。
4、加強班級主陣地建設，營造德育教育的小天地。
(1)班級是德育工作的主陣地。要求班主任教師根據年級、班級的具體情景，充分利用每周x班會課，認真設計班會資料，寫好教案，多講身邊人，真正實現(xiàn)了班會的德育教育的主陣地作用。
(2)加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。
(3)以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的團體榮譽感和職責意識。在班級中開展講禮貌、樹新風，人人爭做禮貌中學生的活動。
5、注重家校聯(lián)系，促進學生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮學校、家庭、社會三位x體的教育網絡作用。經過“三家”即：家長學校、家訪、家長座談會的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結束后，學校分別舉辦了三個年段家長學校及家長座談會。針對當前學生教育的熱點、重點問題，與家長共同商討對學生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不x樣形式，溝通學生在學校和在家情景，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，和家長x道做好學生深入細致的思想工作。使學生在教師、家長的指導下，能夠健康成長。
(四)落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點。
1、落實教學工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學管理辦法》為依據，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查，制定各年級組學期各項計劃。堅持三長例會制度，及時總結每個年級組、備課組x周內在教學教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法，使教育教學穩(wěn)步有序的開展。
2、加強對教師的教學檢查。在日常管理中我們也把教學常規(guī)的檢查作為主要工作，學校平時不定期抽查教師上課情景。經過采取推門聽課、現(xiàn)場查閱教案、現(xiàn)場查閱作業(yè)完成與批改情景等方法抓好教學流程，強化教師的課后輔導意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣經過有針對性的實施不x樣階段的'重點工作，起到了較好的效果。
3、加強畢業(yè)班教學管理力度。20xx年我校中考取得了輝煌的成績，為突破上x年，學校及早著手，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度。各學科，各班級在3月份召開學情分析會，逐x分析學生的情景，確定“培優(yōu)”對象，定好“培優(yōu)”輔導計劃，制定20xx年中考目標。利用中考動員會、月考質量分析會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍。認真完成了八、九年級中考網上報名工作和九年級理化生實驗、體育中考測試和八年級地生中考工作。
4、切實抓好教研教改工作。教研教改是提高教學質量的加速器，本學期學校專門成立了教研室，安排專人負責。
5、開展各級各類競賽活動。本學年七、八年級開展了語文、數(shù)學、英語競賽，極大地激勵了學生的學習興趣。
(五)服務育人，努力保障教育教學秩序。
學校后勤始終本著“服務育人、保障有力”的宗旨，有計劃、有步驟、有重點、有時效地完成各項工作，確保學校教育教學工作順利開展。
1、加強經費管理，嚴格執(zhí)行經費預算管理制度，大型采購實行團體決策，公開招標制度。
2、做好教師異常關注的電腦、學校網、多媒體的維護，及時解決教師教學中的后勤保障問題。
3、做好學校校容整潔工作，全力做好學校綠化管理，不斷提高學校綠化的檔次。
4、今年學校又投入近百萬元，為14個教學班更新了最先進的多媒體設備和其他教學儀器設備。
(六)加強工團婦、關工委組織的作用，豐富群團活動。
學校工會、團委、婦女聯(lián)合會關心教職工的身心健康，營造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動，豐富了教師的業(yè)余活動。關工委、團委利用宣傳廣播墻報等多種形式，加強對學生的思想教育，培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質。
(七)加強義務教育檔案管理和信息宣傳工作。
隨著和諧社會構建和教育的規(guī)范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經成為打造品牌學校、提升學校辦學品位、推出名師隊伍的重要手段，學校義務教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實做好義務教育各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸口存檔工作。我校學校網站建設也逐漸加強，富有特色。
總結梳理x年來的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，實現(xiàn)了學校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標。
(x)我校的校風禮貌、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格，在校內外樹立了良好的形象。
(二)基礎設施趨于齊全和完善。我校40個班班班高配置了多媒體，150位教師每人x臺液晶電腦，兩套設施x流的理化生實驗室，這在全通遼市都是的。
(三)教學質量穩(wěn)步提高。20xx年我校中考取得了優(yōu)異成績，包倩倩同學中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績之最，700分以上3人，創(chuàng)歷屆中考成績之最，600分以上成績人數(shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級畢業(yè)生地理、生物均居全旗第x。20xx年四月，我校獲得全旗“教育質量提高均衡獎”。
(四)安全工作更加穩(wěn)健。20xx學年度，我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。x年來，我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生。
(五)幾項小成果。
1、在20xx年全市中學生運動會上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅實的基礎。同時，我校在全旗“環(huán)城杯”長跑接力賽中，獲團體第x名的好成績。
2、在全旗教育系統(tǒng)政風行風評議中，30多名行風評議員打分，我校獲得教育系統(tǒng)十個單位總分第x名。
3、我校是巿級依法治校示范校。
4、我校被評為通遼市“五好”關工委，扎魯特旗《教學質量提高均衡獎》單位等多項榮譽。
5、我校學生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎，兩名學生榮獲全旗美德少年等多項榮譽。
6、我校教師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽x等獎”、“通遼市優(yōu)秀教學能手”，齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻模范”等榮譽稱號。
各位領導，各位教師，忙碌而充實的x學年已經過去，我常說：“扎魯特二中的教師是最講感情的，我們學校的人際關系也是最和諧的”。感激每x位為學校發(fā)展做出貢獻的教師對我工作的大力支持。同時也衷心的期望教師們x如既往，在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，帶領全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標!
中學校長年度考核個人總結篇三
我叫高xx，xx年7月參加工作，19xx年9月至今在羅集中學工作，大學文化，現(xiàn)任羅集中學副校長，主持工作，現(xiàn)將本人x年來的工作情況總結如下：
x年來，在縣教育局、地方黨委、政府的正確領導下，我校全體教職工的共同努力，各兄弟單位的大力支持下，我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，政策，法律，法規(guī)，積極完成縣教育局及地方黨委，政府交辦的各項任務，求真務實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團結協(xié)調，科學施政，依法治校，努力辦好人民滿意的教育。
x年來，我比較認真地學習了黨的十七會議內容及有關社論，積極努力地深入學習新課改，并寫下了萬字筆記和心得。
x年來，我組織廣大教職工利用課外時間開展并實施了“孝心工程”，讓校園充滿人文和諧的氣氛。20xx年5月，我們又借四川汶川大地震之際，對全體師生進行了愛國主義教育，讓師生明白何為“大愛”?在對受災地區(qū)表示深切的悼念之后，又發(fā)起了愛心捐款活動。通過以上各項工作的`開展，我校校風、學風、政風，風風皆正;教心、學心、孝心，心心都明。
安全就是生產力，安全責任，重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后，安全需要成為了首選。教書育人的場所----學校的安全更是重中之重。
加強安全教育，衽安全責任首問制度，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周x節(jié)“安全課”時間，向學生傳授安全知識，利用校會開展教育專題講座三次。x年來，由于措施得力，全體教職工和學生的安全意識增強，我校未發(fā)生x起傷害事故。
從xx年以來，我校實行了“結構工資”制，我及時提出了結構工資分配的原則：效率優(yōu)先，兼顧均衡，平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結構工資分配時，體現(xiàn)“三個傾斜，二個照顧”：向x線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧，又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結構工資的發(fā)放，學期結束，公示兌付。
xx年，農村遠程教育工程在我校實施，目前已經建成計算機教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室，xx年，我校配備了多功能x體機、旗桿，校內安裝了光纖，同時還利用縣財政資金建成了國家二類物理實驗室、化學實驗室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平，學?；舜罅?，在資金特別緊張的情況下，安裝了校園廣播網;2019年，我校辦公用房21間竣工并投入使用，xx平方米的學生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經開工。
去年的教師節(jié)，我校受到縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰，肯定了我校過去x年所取得的成績。20xx年，在蒙城縣中小學第二屆科技文化藝術活動中，我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項活動中，均有多名同學獲獎，這些正體現(xiàn)著我校在素質教育方面，所取得的豐碩成果。我明白，這中間的每x次獲獎，每x份收獲，對我們都是x種鼓勵和鞭策。今年的(20xx)中考，我校再傳捷報，我校參考98人，公費x中達線16人(600以上)，再創(chuàng)歷史新高。
x年來，在各級各位領導的關心、呵護下，全校教職工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成績?？催^去，我們碩果累累，精神，望未來，我們勇往直前，信心百倍。
成績與不足總是并存的，針對工作中存在的x些不足之處，在此做以全面反思，以促進以后工作更好、更全面的開展：
中學校長年度考核個人總結篇四
過去的x年，我擔任學校副校長、教導主任、初三段長，分管教育教學工作。在各級領導的關心愛護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了x些成績。現(xiàn)述職如下。
每x次機會都是路徑，每x個崗位都是經驗。作為學校領導我覺得要學會簡單做人，勤奮做事。
如果你簡單，這個世界就簡單。作為學校x名校級領導，我做到在政治上與戴書記保持x致，在管理上聽從戴校長指揮，團結全校教師，積極參加各項“民間”活動，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動，教師間“小聚會”等。學會與教師x起分享喜悅，學會簡簡單單的生活，快快樂樂的生活。
用心去做事，注意生活中的每x件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉變，發(fā)揮表率作用。以領導就是服務宗旨，明確自己的職責，擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀。
在擔任教導主任期間，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強化內涵發(fā)展，促進教育質量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進優(yōu)質教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用，明確教育科研為為學校教育教學服務的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學研究。
教導處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查，總共安排了4次教學常規(guī)檢查，督查教師完成教學任務。教學檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內容具體而細致，對備課本中的教學反思與課型的情況進x步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導處強調作業(yè)的精選來減輕學生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復習階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調研活動，來提高教師的課題教學效益，從后階段的教學反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的教學與學習氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析，本學期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學實踐，因此我們教師在教學中對“幾率”的情況特別重視起來，對大面積提高教學質量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初x、二的`成績都相當不錯。本學期教導處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導處備案。
開好教學月會工作，討論教學問題，提升教學質量。做好xx屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
1、正常地帶領教研組開展教研活動，提升教師互助；繼續(xù)深入、細致地開展同課異構與同課重構活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。
2、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的x些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。
3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學案例與論文。
七、八年級學生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽（初賽）。七、八年級學生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽（決賽）。學生的參與面比較廣，有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結果來看，認真準備的教師與班級相應的成績非常理想，因此班級之間存在x定的差距。
1、xx年初中美術優(yōu)質課評比徐勇老師榮獲瑞安市x等獎；溫州市二等獎。
2、xx年瑞安市中小學（學前）教育教學案例評選二等獎3篇（周微燕、謝作樹、趙曉芬），三等獎6篇（陳文媚、張曉調、顧國民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng)）。
3、xx年瑞安市中小學教師評選論文塘下學區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇，數(shù)學2篇，英語1篇，科學3篇，社會1篇，體育1篇，美術1篇，綜合實踐活動1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學體育教師教學比賽三等獎。
1、在xx年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體x等獎；其中x等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
2、在xx年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學區(qū)團體x等獎；其中x等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
3、xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
擔任副校長以來，深入教學第x線，每周兼課5課時，每周值日x次。在教學中不體罰學生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質”背景下，勇于創(chuàng)新，本學期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認可。
兼任初三段的段長。x學期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第x次月考中出現(xiàn)問題，成立校領導為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯。
在教學方面。認真從教，勤學當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習（目前已剪剪貼貼了六份練習），每x次批改都能及時反饋。學會欣賞學生，關注學生的每x個閃光點，使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀，在第x次月考中各項數(shù)據均居第x位，在期中考中，社會學科在班級全能中貢獻值位列第x。得到全校師生的認可。
1．自身領導能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強。
2．打造學校教學特色與“品牌”，不段提高學校教育教學質量。
3．努力提高自身素養(yǎng)，加強領導藝術水平。
蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進取，勇往直前。x年的工作，有得也有失，我將認真聽取各級領導，老師的意見和建議，不斷完善自己，進x步把我的本職工作做得更好。
以上報告請各位領導，全體同仁審議，謝謝大家！
中學校長年度考核個人總結篇五
我深信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。x所學校，回根究竟是靠教育教學的質量來講話，要用教育教學的質量來向社會、向老百姓作出交代。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關注生命、進步質量的課堂教學改革，夸大以學案為載體的合作、互動課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習、交換合作等能力，在改革中也進步了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線超百人的既定工作目標，再次向社會交上x份美滿答卷，學校連續(xù)15年獲初、高中教學質量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
我始終以為德育是教學的條件和保證。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為動身點，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、進步學生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。x年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中遭到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。
我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質的'教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我x再夸大，我們的老師必須進x步更新教育教學觀念，不斷進步教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提示自己要任人唯賢，用其所長，要致力于教育人、關心人、發(fā)展人，特別是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展現(xiàn)、教師基本功比武等活動，大力提倡教師讀書活動，堅持請進來、走出往，開闊教師視野，通過校刊，、博客為青年教師搭建交換展現(xiàn)發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并獲得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)良課大賽獲x等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)良課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲x等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲x二等獎比例名列全區(qū)各校之首，遭到教研室領導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達48人次，論文128篇，教學案例：教學設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結在《聰明的教育》x書中。
我x向以為，干工作不干則已，干就要干好。要建立服務意識，關心教職工生活，為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體裝備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實進步教師現(xiàn)代信息技術的利用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領導的支持和關懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進進掃尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投進使用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投進使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階。
陶行知先生說：x個好校長，就是x所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以平常工作中，自己也能堅持不斷的學習，同時重視不斷積累，把學習看作是x種享受，堅持上網，如看名家博客，瀏覽書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師同享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟，讓教師布滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中取得x等獎并進行了大會發(fā)言。《踐行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉行的年會上被選為書面交換材料。
作為支部書記、校長，是班子中的領軍人物，工作中尊重其他領導的建議和意見，支持各位領導的工作，出現(xiàn)題目勇于負責，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作勇于大膽負責，不推委扯皮，構成良好團結協(xié)作的氛圍。固然自己是班子中的x把手，但同時是班子的x位成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的權威。議事嚴格依照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經費等重大題目上，堅持集體討論決定，不弄x言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上x旦決定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在本身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、忘我無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的x向宗旨。除千方百計進步教師福利之外，工作中把教師的事情當大事往安排，在現(xiàn)有條件上盡量給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前往探看，教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元，并前往吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為x位校長的職責和義務。學校在xx年春節(jié)組織干部及部份教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送往慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探看，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前往做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、旅游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。
回顧x年的工作，獲得x些成績，得到了老師們的認可，但也存在x些不足。如對老師關心的還是不夠，對教學的指導力度還不到位，工作中還欠缺深進細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。x年來，全校教師和我同甘共苦，風雨同船，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有x天是離開了大家的幫助和支持，沒有x天不慶幸自己工作在這樣x個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有x點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說x聲，感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的題目和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當劇烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有很多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有前途，我要以務實的思想作風和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我x天也不敢有絲毫懈怠。
中學校長年度考核個人總結篇六
當職高校長，我深知肩上的責任重大，日日殫精竭慮思謀學校發(fā)展大事。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經營學校”為主題，提升了學校適應市場的能力；以“有效”為目的，提升了學校教育內涵發(fā)展品質；以“和諧”為目標，提升了學校教育的社會形象。下面，我從三個方面總結匯報所做的主要工作。
任校長以來，在各級領導的關心和支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習”十七大精神”、學習實踐科學發(fā)展觀，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳酝B(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現(xiàn)實，我變革了學校管理思想，實現(xiàn)了從管理學校到經營學校的理念轉變及從行政校長到學校經理角色轉換，強化辦學成本意識，以教育教學的經濟效益與社會效益為目標，按照市場的要求不斷改變辦學思路，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作上了x個新臺階。帶領全體同仁在把學校打造成內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應市場的職業(yè)中學的道路上邁出了x大步。
1、重視教師的素質能力培養(yǎng)，建成了x支學習型的教師隊伍。
高教師的.能力素質：x是更新教師的教育觀念，學校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培訓，學習先進教育理念，學習交流教改經驗。二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課。三是雙師型教師的培訓，100名教職工中，50多名具有雙師型教師資格。四是強化崗位聘任，并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法，調動教師工作的積極性，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵老師在職攻讀學歷，鼓勵他們參加各種各樣的競賽、參加從業(yè)資格證書考試，現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會計師等職業(yè)資格證書，對獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實行獎勵。六是派教師去工廠進行專業(yè)實踐，提高他們動手能力。七是教務處督導跟蹤聽課、研討交流等方式，促進教師不斷提高課堂教學質量。八是鼓勵教師積極參與各級教育機構主辦的教師評選活動，彭澤軍教師在xx年參加了中等職業(yè)學校省級“教壇新星”的評比，被評為“教壇新星”，趙孔輝老師獲全國勞動模范殊榮。
2、努力改善辦學條件，增強了學校辦學實力。
充足先進的設備是提高辦學效益的物的因素，是辦學競爭的“硬通貨”，是“教學力”的保障因素。我向上爭取資金建了培訓樓和教師辦公樓，順利地完成了校安工程的建設，改善了教學和辦公條件。根據根市場要求，及時進行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實訓室3個、電焊操作室5個、建筑實訓基地3個、電子電器維修室4個、物流模擬室5個、數(shù)控機床使用車間5個、農業(yè)觀光實習實訓室3個，理化實驗室的配置了價值200萬元的先進設備。
3、教育信息化建設有了新提升。
充分發(fā)揮學校信息技術特色優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育資源，深化課堂教學改革，加強信息技術與學科教學的整合。完善校園網絡的“建、配、管、用”工作。信息化化建設成績統(tǒng)計如下：開展教師信息技術培訓：5次/年；下載整理教學資源：1000g/年；開展教師“信息技術與學科整合”優(yōu)質資源應用課件評比活動，學生電腦制作大賽，收集報送教育專網資源：30g/年；上傳校園網師生作品：290件/年；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年。經過這幾年的努力，教師現(xiàn)代教育技術應用水平不斷嫻熟，學校信息化程度不斷提高。
4、促進校企聯(lián)合辦學，加強專業(yè)建設，樹立專業(yè)品牌。
我積極與縣內企業(yè)聯(lián)系，讓他們參與職業(yè)教育，加強學校和企業(yè)合作，發(fā)揮學校專業(yè)建設上的設備和理論優(yōu)勢，借助企業(yè)生產和技術優(yōu)勢，在優(yōu)勢互補的基礎上，實現(xiàn)校企合作辦學、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產，校企共建，雙贏，進x步提升了專業(yè)的社會影響力，提升專業(yè)建設水平。30多家企業(yè)和學校建立了合作生產關系，企業(yè)直接將生產任務下放到學校，并派專業(yè)技師到學校指導教師學生熟悉設備、參與生產實踐，同時學校的先進設備和教師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決x個又x個工藝上的難題。
我縣最大服裝廠與學校達成聯(lián)合辦學的協(xié)議，學生直接可到企業(yè)車間頂崗實習，達到企業(yè)對人才的需求。
校企合作的實現(xiàn)，促進了師生實際操作技能的提高，達到把企業(yè)車間復制到學校的目的。既大大提高了學生頂崗實習機會，又為學校贏得了良好的聲譽和效益。
5、充分發(fā)揮實訓基地作用，積極開展社會培訓工作，服務新農村建設。
技術培訓。近年來我校實訓基地共承擔各級各類培訓任務10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農民工的“雨露”培訓任務。
6、加大教學改革力度，提高“教育產品”的質量。
(1)專業(yè)課教學推進“實踐－理論－實踐”的課堂教學改革，與普教化課堂教學模式相比，從生產實踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術操作特色的專業(yè)教學模式培養(yǎng)了學生的動手能力。近幾年學校畢業(yè)學生，職業(yè)技術或職業(yè)資格證書獲取率100％。會計、數(shù)控機床、計算機三個專業(yè)學生多次參加職業(yè)技能競賽，獲得省級x等獎多人，彭澤軍老師班的吳海燕同學代表省參加“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎。
中學校長年度考核個人總結篇七
今天，我將我到xx中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領導進行x下總結：
我本人從踏上教師工作崗位那x天開始，就始終本著“我是x塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領導安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，x切從大局出發(fā)。從中心校領導公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是x個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，在思想上積極要求上進，以x個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，x學期以來我每天早上都是7點前進學校，下午學生都走完后才和張濤校長x塊離校，從沒請過x天x節(jié)的假期。
剛剛踏上這個崗位，同時又來到x個不熟悉的學校，對我來說x切都是陌生的，唯有不斷學習，虛心向老領導、老教師學習，團結新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學工作。首先，向曾經在同x戰(zhàn)壕共事的張xx校長和羅xx校長學習，他們在這方面給予了我很大的幫助，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學管理工作得心應手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動，本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為x名教學能手，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作，才能讓教師信服。
副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂。本學期我校x項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓，張校長對工程建設上投入較多，對x線教學上會關注的少x點，作為分管教學的我x馬當先的`沖在最前面，了解教學動態(tài)，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的情況下，對教學工作也能做到指導安排。我始終虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
在其位謀其政。教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷提高，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：
1、強化訓練教師教學技能，努力提高教師總體素質。
首先，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應學科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質量。
其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質課或教壇新秀活動。
第三，十x月份組織教師參加了縣優(yōu)質課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。
通過三級教學評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高，使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。
2、加強教師培訓，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長。
中學校長年度考核個人總結篇八
20xx年下學期的教育教學工作既將結束，本學期，我校堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。后勤工作在保障教育、教學和學校持續(xù)發(fā)展等方面所起的重要作用。一學期來，本人為學校進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質量做了以下幾方面的工作。
財務工作在學校領導帶領下，能夠嚴格按規(guī)定的財務制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，合理使用辦公經費，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：
1、堅持做到了不亂收費、亂攤派等，對學生早中餐費的收取，切實做到采取成本核算，并且，請家長委員會簽字同意的方式進行收取，并做好收支月公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。
學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，本人做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、清潔衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和教師手中，切實保證了教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的校長現(xiàn)場會、各項檢查等，總務處能夠全力以赴，積極做好后勤服務，切實保證各類活動的有序進行。
3、做好師生各類服務工作。總務處堅持為辦公室送飲用水，為學生供應飲水。及時調整每天的食堂飲食菜譜等情況，力爭使師生滿意，為進一步改善學生飲用水，本學期將部分原用桶裝水改為使用終端凈化，紫外線消毒，加熱為一體的自動飲水，無需重復加熱，水質更有保障，在這一點上，受到了師生及家長們的一致好評。
學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學?！钡母叨龋丫S護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學半年來，我校從未出現(xiàn)過一起涉及安全事故的發(fā)生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：
1、學校安全工作得到了進一步加強，各班主任在安全教育方面做了大量的工作，堅持做好防火、防溺水、防意外傷害等宣傳教育，向學生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預防知識。各班采用了多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很好的成效。
2、組織進行了多次學生防地震逃生演習；請交警對學生進行了交通安全講座；各班也分別進行了多次安全主題班會，通過這些有效地增強了師生安全防范意識。
3、總務處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的.管理，經常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員規(guī)范操作程序，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務處有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問飯菜質量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃到安全、衛(wèi)生、放心的食品。
4、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。
5、加強了門衛(wèi)的職能培訓，特別是對教育局分配的專職安保人員培訓，樹立主人翁意識，以校為家，繼續(xù)實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
為改善辦學條件，多次申請報告我校上世紀80年代修建的教學樓，急需拆除重建，本學期列入了全國中小學校舍安全工程20xx年中央預算內投資計劃，現(xiàn)已完成了項目立項批復，規(guī)劃用地紅線、選址、建設用地批準書等前期手續(xù)，施工設計圖也馬上完成，還有圖紙審查，消防審查等相關手續(xù)正在辦理，保證教育局進行招投標工作。
1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學設備及用具不能如數(shù)上繳，設備保管、使用責任制沒有完全，切實，有效的落實，在今后的工作中，必需加強管理。
2、盡管我們都在盡力完善后勤工作，但是在工作中或多或少還是存在一些問題，諸如辦事效率低、拖拉、推諉等現(xiàn)象還是時有發(fā)生，我們也會在以后的工作中更加注意，盡力避免此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
總之，后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務按計劃保質保量地完成了學校各個社會職能部門的協(xié)調工作，保證了學校工作的正常進行，為學校取得了良好的社會聲譽做出了自己的努力。我相信今后在領導的關心和老師們的支持下，我校的后勤工作會做得更加完善，更加出色，再上一個新臺階。
中學校長年度考核個人總結篇九
本人本學年擔任學校副校長，主管后勤工作，這對于我來說，是一個新的工作。一年來我始終努力做到準確定位，做校長的助手，與同事攜手，做教師的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么，為學校做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不卑不亢。
1、參謀到位，在一些事關全局的重大問題上，我從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議。供校長決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。
2、落實到位，在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實校長和班子的決策。
3、補臺到位，智者千慮，必有一失，要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好，幫你的.兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸，及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)。
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習，因此，在工作中向校長學習，向同事們學習。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也能虛心地聽取老師們的意見和建議，對不同的意見，我常常換位思考多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底，通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率，對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位，每天堅持7點半以前到初三教室查到，看一看老師和學生的到位情況。由于愛人在寢室管理男生，一般情況下我都睡在寢室，所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。
作為分管后勤工作的副校長，還擔任初三年級的數(shù)學教學，并且聯(lián)點初三?？梢哉f是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぷ?，忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。比如，在這一年里，我的工作重點是負責把學校食堂工作搞好，并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重，規(guī)范食堂財務制度，食堂財經歸學校財會室統(tǒng)一管理，所有食堂費用支出由4人簽字，最后由何校長簽字，才能到財會室領到現(xiàn)金。食堂減員增效，開源節(jié)流，減少浪費，上級部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來我校檢查督促，確保了全校師生的生活安全。暑假期間進行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換，在何校長的努力下，未動用學校一分錢，更換了教室辦公桌椅82臺，興建了一個科技活動室，里面配備了48套學生活動課桌椅和8套柜子。學校新裝備了一個計算機房，拆除了友誼小學三棟平房，并進行了場地硬化，同時對空中田徑場護欄進行了去危處理。學生食堂的照明和食堂面包房頂進行了維修，更換了一個蒸汽柜和一個燃氣灶，配電間線路進行了改造，1教學樓頂、教學樓頂、辦公樓頂進行了防水維修，同時由于總務處貴平主任和熊威、陳思宇，認真踏實的工作，全面保障了學校后勤各方面的服務，使學校各方面的工作能正常進行。
作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物比較多，好在目前學校20xx元以上的后勤支出全部都由教育局批準，所有項目都要向教育局打報告審批同意才能進行，因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，采購商品時堅持多人相互監(jiān)督，由總務處王主任，工會余主席，會計室一同進行。
我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人、老老實實做事，講實話、報實情、做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己。
成績的取得離不開書記校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足：
一是由于初次主管后勤工作，專業(yè)能力有待加強；
二是服務意識和服務水平有待進一步提高；
三是缺乏精細化管理，需進一步完善各項規(guī)章制度，加強管理，為師生提供優(yōu)質服務。
針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家！
中學校長年度考核個人總結篇十
本年度，我堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十六大”精神，在縣教委的領導下，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求，積極發(fā)揚 “嚴格管理、勤教苦學、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校教育教學條件設施比較困難的情況下，各項工作都取得了明顯的進步，較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務，為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻?，F(xiàn)將我的工作具體總結如下：
1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平
我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《篆塘中學教師師德規(guī)范》和《篆塘中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學”活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭，在當?shù)仡I導和村民中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng)，已經在學校乃至縣內嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級
縣教委已經制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標，這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務培訓，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校教師的業(yè)務能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學歷教師，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學習，積極參加外語培訓，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均?？啤⒈究圃谧x，普通話合格教師，占91.6%，計算機合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.
1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：第一，德育處從實際出發(fā)，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團支部與德育處協(xié)作配合，結合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實，在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。
2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結果公布;繼續(xù)實行新教師見習班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學生全面和-諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設，有效地提高了對學生夜間休息時段的'管理，基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況，學生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了三江派出所民-警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。
1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實
教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務學習，事先教導處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學質量獎勵制度，進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況，納入活工資中進行考核，對教師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，并納入年終崗位責任制考核。
2、重視學風建設，加強考試管理
我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優(yōu)良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度，積極進取，力求上進;二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評，并在結構工資中體現(xiàn)，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。
3、強化了初三總復習的過程監(jiān)控
針對2014屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學之際，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求，通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，2014屆中考上線達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務。
1、健全組織，加強對學校安全工作的領導
我校實行安全工作校長負責制，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任。
本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我嚴格執(zhí)行有關安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。
3、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。
我校十分重視管理制度的建設和改革，努力建立起科學、高效、民-主、規(guī)范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規(guī)范等進行了整理、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民-主化。
我校堅持重大問題實行民-主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年，我校兩次召開教代會,對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。本年度,我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進職工之家.”
我校能認真執(zhí)行政務、財務公開制度，建設好“陽光工程”，落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律，努力開源節(jié)流，認真貫徹國家有關財經制度，嚴格按物價局規(guī)定進行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式。總務處能落實好財產保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監(jiān)督。
1、做好教學常規(guī)工作，不搞特殊化
我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學，我在教育教學中，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真做好教學常規(guī)工作，想方設法提高自己的教育教學質量，積極參加教研教改活動，決不因為自己是校長，就搞特殊化，帶來不良影響。
2、嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用
我在工作中，遵守學校的勞動紀律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學工作做扎實，教育教學效果做到名列前茅，形成示范效應，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣。
1、重視硬件投入，努力提高教學現(xiàn)代化設施
我十分重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機,購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學生食堂,學生公寓,學生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環(huán)境.
2、重視對學校的形象宣傳，進一步提高學校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策，辦學方向，爭取得到家長的理解和支持，同時聯(lián)系村主任，村支書，讓他們做好學校的義務宣傳員，為學校做好宣傳和解釋工作，提高學校的辦學效益。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象，促進了學校全面工作的發(fā)展。
2014年我校中考創(chuàng)歷史新高，聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學校素質教育卓有成效)，上線率15%，在片區(qū)升學率名列前茅。初一、二年級成績喜人，在全縣質量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標，由上學年全縣質量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質量目標考核三等獎。各種競賽成績斐然。2014年數(shù)理化作文競賽中，我校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三模”競賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進團支部單位后，2014年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風化雨,錦上添花。星星文學社辦得蒸蒸日上，到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進了文學創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學新人。綦江電視臺對我校進行專題采訪，并在綦江新聞上進行連續(xù)一周的專題報道，極大地擴大了我校的知名度,產生了良好的社會影響。辦學條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學校煥然一新，彰顯變化、發(fā)展、進取。師德師風明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”，在社會上樹立了良好的教師形象。助學活動落到實處。學校對貧困生減免學費、課本費、住宿費等費用，避免學生輟學，切實減輕農民負擔。
本年度，雖然經過我的努力，我在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索中學校長考核總結。
中學校長年度考核個人總結篇十一
駿馬乘風送舊歲，三羊開泰迎新春。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我謹代表學校黨委、行政向一年來為學校發(fā)展勤勉敬業(yè)、德高藝馨的全體教職員工表示親切的慰問!向刻苦學習、奮發(fā)有為的全體同學致以誠摯的祝福!
春華秋實，歲月流金。即將過去的20x年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。全體廣中人在汗水與奮進中，在創(chuàng)新和奉獻里，全力打好了高考制勝、德育實化、課程改革、活動育人、招生顯效、外宣革新、硬件改善、管理精細、隊伍提升九大戰(zhàn)役，成效卓著。
這一年，學校高考取得全面勝利，上線人數(shù)、高分段人數(shù)均居全市第一，全市文理科第一名均花開我校;德育工作務實創(chuàng)新，全員德育蔚然成風，好人好事層出不窮;課程改革繼續(xù)深化，以學定教自主學習課堂教學模式全面展開;教育技術信息化現(xiàn)代化設備全面安裝，智慧x建設已現(xiàn)雛形;漢壽講壇成功開講，師生員工與教育名家近距離對話;活動育人、和諧發(fā)展形式豐富，運動會、辯論賽、陽光體育、文藝晚會、社團活動特色彰顯;招生工作成效顯著，生源質量大幅提升;基建工作快速推進，制約學校發(fā)展的d級危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大門正拔地而起環(huán)境整潔、言行文明、精神振奮、形象陽光的校園文化逐步成型。一個嶄新的x中學正乘風破浪，揚帆遠航!
舊歲已展千重錦，新年再登萬丈樓。20x年，我們將繼續(xù)堅定x中學是你一生的驕傲的信念，堅守讓全體x中學人有尊嚴感地活著，有成就感地工作，有幸福感地生活的追求，不懈努力、共同奮斗，繪制學校改革與發(fā)展的新畫卷!
這新畫卷要以全體師生的精神活力為靈魂。這精神與活力來源于每一個x中學人校興我榮、校衰我恥的主人翁意識。顧炎武天下興亡，匹夫有責的名句我們都很熟悉，可當下相當多的國人沒有認真思考過匹夫和自己的關系，總是成天抱怨，這不如意，那不順心，每個人在聲聲抱怨中把自己從責任中除去，匹夫有責成了別人有責。所以這句話應該修改為天下興亡，我的責任!以天下興亡為己任應該是每一位中國人都必須具備的思想與情懷，我們大中華才有希望。以廣中興衰為己任應該是每一個x中學人都必須具備的思想與情懷，我們大x中學才有發(fā)展。老師們要有愛校敬業(yè)、團結和諧、共榮共進的進取心和事業(yè)心;同學們要有愛校樂學、自信自立、開拓進取的追求真理和渴望成長的愿望。只有這樣，x中學才能站得更高，看得更遠，走得更快。
這新畫卷要以全體師生的閱讀學習為支撐。閱讀，能讓人長見識、明是非、堅心志。讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。阿根廷作家博爾赫斯曾說：如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。我們卻很遺憾地看到，近年中國18到70周歲國民圖書閱讀量，扣除教科書，人均每年不足1本，已淪落為世界上讀書量最少的國家之一，而各種手機控、電腦控、游戲控層出不窮，這尤其讓我們痛心疾首。在此，我衷心希望全體師生愛上閱讀、習慣閱讀、學會閱讀。讓我們平心靜氣、循序漸進、有所選擇、力求甚解，以書為伴，與書對話。我們要多多閱讀紙質文本，尤其是經典名著，走近名家大師，接受典范作品的熏陶，和哲學思想、文學藝術、科學技術的巨人進行精神對話與思想交流，站在巨人的肩膀，登高而望遠。每一個x中學人都應該設立自己的讀書目標，為自己列一份讀書清單;你可以隨身攜帶一本書，也可以找出專門的時間閱讀;你可以作作讀書筆記，也可以在微信微博上分享你的讀書心得。恣意攀登于書山，縱情遨游于學海，修心養(yǎng)性、陶冶情操，開闊視野，豐富知識。
這新畫卷要以全體師生的踏實篤行為保障。篤行，就是要腳踏實地，埋頭苦干。我們的身邊就有許多踏實篤行的師生榜樣。省級名師郭x老師數(shù)十年如一日努力鉆研、務實敬業(yè)，著作等身，成績斐然;郭x老師被學生稱為特別有愛，早上比學生來得早，晚上比學生走得晚;李x老師自己拿錢給班上買了40多本作文書，花費上千元;王x、侯x兩位老師，每周星期天都堅持到班為學生無償輔導，傾情奉獻剛剛畢業(yè)的學生張x，家境貧寒，母親多病，但他始終自強不息，好學上進，最終勇奪今年高考全市理科狀元，昂首走進北京大學;全市文科狀元楊x，興趣廣泛，熱愛閱讀，足球場上她是英姿颯爽的鏗鏘玫瑰，教室里面她是勤奮好學的楷模典范;高20x級1班劉x祺同學，進入高三后惜時如金，虛心好學，成績大幅上升，躍居年級第一方隊;高20x級12班譚x同學，身殘志堅，從不要求特殊照顧，每天拄雙拐行走校園，將命運的坎坷化為生命的磨礪見賢思齊，希望全體師生向我們身邊的榜樣學習，忠貞不渝，一心一意，認真做人，踏實做事。天道必酬勤，篤行能致遠。
老師們，同學們，回顧過去的一年，我們驕傲，因為有你們這樣一支充滿生機與活力的教師團隊;我們自豪，因為有你們這樣一群意氣風發(fā)的優(yōu)秀學子，你們用自己的實際行動繼承并創(chuàng)造著x中學輝煌的歷史。20x年又是一道起跑線，我們不能忘記振興x中學的共同責任，不能忘記愛護廣中的共同情感，不能忘記輝煌x中學的共同夢想。我相信，有全校師生的團結奮進，有社會各界的關心支持，x中學的明天一定更加美好!
中學校長年度考核個人總結篇十二
各位領導、同志們：
我是xx年3月2日到xx中心校任職的。
在教育局的正確領導和關心下，經過一年多的工作實踐，通過全校師生的共同努力，學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預定目標，為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。
今天，我的工作述職分為兩個部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設想。
不妥之處，敬請各位領導同仁批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約
學校發(fā)展中的實際難題。
概括起來，重點做了十個方面的工作：
第一，從自身做起，加強領導班子建設
學校領導班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。
堅持深入教學第一線，帶七年級歷史課，參與教研教改、聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻起表率作用。
為加強班子建設，大膽啟用新秀，改組班子，成立政教處，重新調整班子成員工作分工，明確各自職責。
鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效。
現(xiàn)在一支“團結務實、富與開拓、與
時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調動教師積極性
學校幾次修定了《xx鎮(zhèn)中心學校教職工績效工資考核實施方案》，其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據。
形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識，教學質量穩(wěn)步提升
我校教學質量近年得到穩(wěn)步提升，產生了廣泛的社會影響。
初中教學管理中注重一下幾點：一是狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質量，堅持月考制度。
加大教學常規(guī)管理力度，切實抓好教學的各個環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。
二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。
研究課堂教學類型，通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。
制定課堂評價標準和評價方法，我還親自做專題培訓，為教師課堂教學改革指明方向。
三是領導講課、聽課，深入班級聽課調研指導，每學期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。
定期召開各年級教學質量分析會。
四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握，達到對教材知識的整合。
五是注重學生能力培養(yǎng)，開展素質教育。
組建各種興趣小組，主要學科組織專題講座。
六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。
七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標管理，制定獎勵方案，一年中考四年抓。
要求教師備教材，備考綱，備學生，對學生進行學法指導，幫助學生解決學習及心理存在的困惑。
八是家校共建，共謀發(fā)展。
召開家長會，共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計，讓家長了解學校辦學思路，協(xié)助學校教育管理學生。
xx年畢業(yè)150多人，在中考中9人突破700分，有47人被潁上一中錄取，取得了令人欣慰的成績。
小學教學管理措施如下：一是堅持聯(lián)考制度。
每學期兩次聯(lián)考，期中集中到中心學校考試，統(tǒng)一監(jiān)考，調出閱卷;期末結合教育局統(tǒng)考，對調監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。
每次均及時分析、及時獎勵。
二是強化教研活動。
開展不同形式的教研活動，有優(yōu)秀教師的示范課，有特殊學科的觀摩課，有年輕教師的研討課，有外來教師的公開課，促進了教研水平的進步和教學水平的提高。
活動中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。
第四，狠抓小學英語，弘揚中華傳統(tǒng)文化
自xx年以來，我鎮(zhèn)小學三到六年級全面開設英語課，并納入聯(lián)考科目，全鎮(zhèn)多次開展小學英語專題研討和聽評課活動，教育局的小學英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學成功舉行，教研室對我鎮(zhèn)小學英語教學的專題調研和指導又為課程的建設和教學水平的提高注入了力量，去年一批特崗教師的`加入猶如一股新鮮血液，使我鎮(zhèn)小學英語教學水平再上臺階。
了師生優(yōu)秀書法作品展，掀起了師生練習毛筆字的熱潮。
第五，改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來，我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署，順利完成項目建設：先后完成朱臺小學、沙河魏小學和中心學校教學樓加固項目;在建中心學校、中心小學和葉橋小學教學樓新建項目，積極協(xié)調居民搬遷擬建綜合樓項目。
修建了下水道，塑膠籃球場，添置了乒乓球案等文體活動設施;平整操場，美化校園。
建設留守兒童活動之家，開展心理咨詢活動，開通親情電話，舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六，規(guī)范辦學行為，內強素質外樹形象
堅決執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范辦學行為，從不搞節(jié)假日加班補課，周六周日上課，充分利用每日早會時間和教師培訓時機，加強對教師進行職業(yè)道德教育。
每學期專門召開治理三亂會議，厲行禁止“三亂”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，和有償補課的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
鼓勵學生購買“學貧險”，做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號。
新聞宣傳先進單位”。
第七，突出人文關懷，強化德育教育
為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動，祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓，慰問了xx社區(qū)和葉橋村敬老院，參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū)。
我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽，組織了“安全法制教育”專題報告，“心理健康教育”專題報告，開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動，取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八，開展文體活動，豐富校園文化生活
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽，新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝三八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動，開展大課間集體跑操，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學生美術作品展、成立學生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。
我校報送參加比賽的美術作品多篇獲獎，單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績，捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中，隊員團結一心、頑強拼搏——輕傷不下火線，在全縣32支隊伍中榮獲第六名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校排名位列第三，展示了xx精神和實力，令全縣刮目。
第九，注重細節(jié)管理，加強安全工作
經常進行安全自檢，每次會議突出安全教育管理。
多次組織全校學生進行應急疏散安全演練，滅火演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。
邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。
配全配齊滅火器材，爭取電力公司的支持，對學校所有線路配電盤進行更新，達到要求標準。
幾所交通要道旁的小學門前安裝了減速帶，各校附近均有安全提示標牌，中心學校配備了專職保安，確保師生的安全。
近年無一例安全責任事故。
第十，嚴肅財經紀律，以身作則廉潔自律
加強學校財務管理，成立民主理財小組，建立健全財會規(guī)章制度，合理使用義教經費，充分發(fā)揮其應有的作用，全面推行校務公開，財務公開，堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
控制招待開支和包車費用。
建立校長辦公會制度和教代會制度，從不自己獨斷專行，在評優(yōu)評先、晉級晉職，教師調整，發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā)，決不吃拿卡要、違規(guī)操作。
結合本次教育系統(tǒng)思想整頓，深入開展批評和自我批評，深刻剖析自己，堅決做到廉潔從教，廉潔從政，規(guī)范言行。
2013年已經過去，由于我校能夠積極配合縣教育局工作，步調一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在很大差距。
一是學校管理還需進一步完善和改進，二是教學質量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程，三是新課改的落實工作尚未全面到位，四是學校部分工作效率不高，五是學校設施有待改善。
二、今后的工作設想
2014年，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學質量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質為重點，推進課堂教學改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保工作目標和工作任務順利實現(xiàn)，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。
重點做好以下工作：
(一)不斷深化師德教育，建設高素質教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度，著力推進課堂教學改革。
(三)努力改善辦學條件，迎接標準化學校建設。
(四)關愛學生學習生活，做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作，確保師生校產平安。
(六)提高學校管理品味，努力提高工作效率。
在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質
量品牌，辦好學校，讓一方群眾滿意。
歲月的腳步總是這樣匆匆,還沒有好好品味20xx年帶給我們的精彩,它卻即將要和我們說再見了。
如果要用一句話來概括我的20xx，我想應該是：忙碌但幸福著，緊張但愉快著。
具體體現(xiàn)在：
一、自覺學習黨的理論，加強黨性修養(yǎng)
一年來，本人堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用“科學發(fā)展觀”指導自己的言行。
積極參加區(qū)教育局黨委和學校黨支部組織的黨員培訓與黨課學習，珍惜每一次的學習機會，認真聽講，主動反思，全年共完成學習心得十二篇。
在十八大召開以后，本人主動學習了十八大會議精神，并決心在今后的學習和工作中認真貫徹十八大精神，努力提高自己的黨性修養(yǎng)。
二、主動提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質量
作為一名站在三尺講臺上的教師，我始終把不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質量作為奮斗目標。
本年度，我有幸加入了區(qū)名師工作室——“馬秋霞工作室”，在那里得到了更為專業(yè)的指導，聽專家的報告、接受專家對自己的指點、向兄弟學校教師學習等，一系列的活動讓我對教學有了更深的感悟。
同時，我還積極在校內開課，今年四月，我開的一節(jié)初三中考復習課《閱讀理解專題》獲得了同事的一致好評，展現(xiàn)出了自己的教學風格。
我在上半年所帶的初三(1)班，數(shù)學中考成績位于全年級第一，高出校平均分6.93分，而且超區(qū)平均分1.45分，在我們這樣的學校，實屬不易。
三、積極探索教學管理，提高管理實效
教學管理是學校管理中的重要組成部分。
我從事教學管理雖然已有六年，但我一直覺得自己要學習的東西還太多。
所以，我在培訓班上學，從去年的11月份至今年的10月，我參加了江南大學承辦的xx市中小學校長任職資格培訓班，從專家的講座中我學到了很多管理的智慧，從跟崗的許昌良校長那兒學到了實干的方法，結業(yè)時我撰寫的論文《掌握平衡藝術，為教師的和諧相處創(chuàng)設環(huán)境》被收錄進《xx市20xx年度中小學校長任職資格培訓班成果選編》。
我又在網絡上學，積極參加“中小學校長遠程培訓”的學習，按時、認真、圓滿地完成各項學習任務。
我還在書本中學，本年度，我閱讀了《校長最需要什么》等3本管理專著，完成了三千多字的讀書心得。
我也在報考“在職研究生——教育管理碩士”的過程中學，在復習“教育學”、“心理學”時，我能將學到的理論知識與實際工作聯(lián)系起來，用理論來指導實踐。
我最重要的學習是向周圍的人學，不論是經驗豐富的校領導，還是普通的教師，都是我學習的對象，每個人身上的閃光點都是我學習的目標，我在力爭不斷完善自己。
學習管理知識的目的，是為了提高管理實效。
本年度，在教務處同仁的幫助和支持下，在全校老師的配合下，我們的很多工作還是卓有成效的。
如教師培訓上：推出的xx市xx中學青年教師外培計劃在區(qū)域內創(chuàng)了新，本年度有三位教師赴積余學習3—4周，一位教師赴外國語學校學習4周，在學習期間，四位老師都受益匪淺，開拓了眼界，提升了境界;38位青年教師參加了第三屆校級“教學新秀、能手”的評比，經過“單元教材分析”、“命制試題”、“課堂教學”三個環(huán)節(jié)的實戰(zhàn)，每位教師都有了不同程度的成長，特別是在第三環(huán)節(jié)，17位外邀評委的悉心指點讓教師們對課堂教學有了更深的認識;聘請專家到我校進行講座，趙育新老師所作的《談單元教材分析》的報告解決了老師們教學中的一些困惑，讓老師們對單元教材分析從模糊到清晰;教師的外出聽課學習也是培訓的重要形式，全年共計派教師外出聽課319人次，其中國家級培訓4人次。
教學研究上：立足于我校實際的“從問題出發(fā)，推進教研組活動課題化”校本教研活動有序推進，今年5月舉行的第一場交流會上，教師代表講述了如何以課堂教學為主陣地，在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)中分析問題，在積累中解決問題，引起了大家的共鳴，第二場交流會將在12月舉行。
繼續(xù)實施的“聚焦課堂改革，培養(yǎng)自主學習能力”的研究課活動，把課堂教學的研究常態(tài)化，每位教師開設了一節(jié)公開課，其中同課異構形式居多，這樣的平臺讓每位教師有了聽、看、行的機會。
各層次的期中質量分析會，促進了教師、班主任、年級組、學校對教學過程的反思，且思且行，為下一階段的教與學指明了方向。
課程改革上：本學期，學校在初一、初二年級推出了活動課程，拓寬了學生的視野，激發(fā)了學生的興趣。
學生學習習慣培養(yǎng)上：繼續(xù)深化小事工程“晨讀管理”，引領學生養(yǎng)成自主、合作、探究的良好學習習慣。
現(xiàn)在我校的學生到校后基本能做到按要求晨讀，瑯瑯的讀書聲，使得早晨的校園格外美麗。
提優(yōu)工作上：本學期，初一(1)班、初一(2)班進行了“分層教學”的嘗試，根據兩個班級學生原有學習基礎，將學生分成a層次與b層次，在語數(shù)外三門學科教學中嘗試兩個層次的教學，在華海燕、錢曉偉、陳小蘭三位老師的努力下這兩個班的成績已有明顯的提高;在初二、初三年級中實行“提優(yōu)計劃”，安排了骨干教師對兩個年級中學有所長的學生進行提優(yōu)教學，也已有一定的效果，其中本人擔任了初二年級數(shù)學的提優(yōu)任務。
中學校長年度考核個人總結篇十三
為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責和義務。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。
回顧一年的工作，取得一些成績，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠，對教學的指導力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當激烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務實的思想作風和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
中學校長年度考核個人總結篇十四
一、學校主要工作：
回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
(一)更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
(二)教學教研工作：
1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、?？谂嘤?創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用;采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。
(四)學生管理工作：
抓學生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。 1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的.面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識;導師制度，進行心理疏導;板報專欄，宣傳管理常識;志愿活動，激發(fā)學生熱情;課間活動，展示個性特長;校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學生實踐體驗。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。
(五)加強硬件建設，創(chuàng)設先進的校園文化氛圍。
(1)學校擠出資金，訂購報刊110種，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學習資料、教改資料。
(2)添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器、物理、生物實驗設備。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期，增設宣傳欄、報欄、校訓牌和校風牌，提高了學校的文化氛圍。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織，豐富了學生校園文化生活。
(5)學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學校園網連接，為教師能夠在網上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。
(六) 加強領導班子建設，提升領導班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感，待人大度，律己嚴格，不計個人得失;顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實實地做好每一天的每一件事情;敢于承擔責任，有集體主義精神。四年來，領導成員都能團結務實、公正廉潔，作風民-主，率先垂范。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就夸，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
(七)學校取得的成績：
在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規(guī)范，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到09年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經費約80余萬元。高考成績一年一個新臺階，達二本線的人數(shù)10年達到26人，09年達到25人，達一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績更是突飛猛進，近三年，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元。2011中考成績提高幅度排名太原市第三，2011年中考38名考生中16名考生成績達600分以上(2011開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”，榮獲太原市“高考特色獎”，“高中教育教學質量優(yōu)良獎”，“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”，“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。
二、自己的工作：
(一)課堂教學：
本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由于學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。
(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設卓越學?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習，并順利拿到了結業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，10年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告，受益匪淺。
四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學反思30余篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10余本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發(fā)表或獲獎論文5篇。
通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業(yè)務能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協(xié)作，互相補臺。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民-主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園里轉一轉，教學秩序正常后，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然后再做決定。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高。
3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中干，在干中學，邊學邊干，邊干邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。
謝謝大家!
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索中學校長年度考核總結。
中學校長年度考核個人總結篇十五
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績取得的同時，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的`一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
各位領導、老師們：
我從下面三個方面匯報xx年/2011年附中班子及我本人的主要工作。
一、學校主要工作：
回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
（一）更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
（二）教學教研工作：
1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
（三）注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當?？?，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。
（四）學生管理工作：
1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發(fā)學生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學生實踐體驗。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。
（五）加強硬件建設，創(chuàng)設先進的校園文化氛圍。
（1）學校擠出資金，訂購報刊110種，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學習資料、教改資料。
（2）添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器、物理、生物實驗設備。
（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期，增設宣傳欄、報欄、校訓牌和校風牌，提高了學校的文化氛圍。
（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織，豐富了學生校園文化生活。
（5）學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件。
（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學校園網連接，為教師能夠在網上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。
（六） 加強領導班子建設，提升領導班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感，待人大度，律己嚴格，不計個人得失；顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實實地做好每一天的每一件事情；敢于承擔責任，有集體主義精神。四年來，領導成員都能團結務實、公正廉潔，作風民-主，率先垂范。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果；做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就夸，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
（七）學校取得的成績：
在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規(guī)范，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到09年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經費約80余萬元。高考成績一年一個新臺階，達二本線的人數(shù)10年達到26人，09年達到25人，達一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績更是突飛猛進，近三年，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元。2011中考成績提高幅度排名太原市第三，2011年中考38名考生中16名考生成績達600分以上（2011開始太原市教育局不再排名）。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”，榮獲太原市“高考特色獎”，“高中教育教學質量優(yōu)良獎”，“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”，“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。
二、自己的工作：
（一）課堂教學：
本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由于學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。
（二）自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀；每期的《化學教學》必讀；每期的《文摘周報》必讀；每期的《教育文摘周報》必讀。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設卓越學?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學反思30余篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字；書寫讀書筆記10余本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發(fā)表或獲獎論文5篇。除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習，并順利拿到了結業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，10年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告，受益匪淺。
通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業(yè)務能力都有了一定的提高。
（三）率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協(xié)作，互相補臺。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民-主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區(qū)捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園里轉一轉，教學秩序正常后，7：20以后離校。
（四）廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然后再做決定。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高。
3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中干，在干中學，邊學邊干，邊干邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。
中學校長年度考核個人總結篇十六
20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉、了解，開始了全新工作之旅，到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領導下，在兩地教育局的直接關心、支持和指導下，學校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結：
一、牢記使命，掌握實情，為異地順利開展工作打好基礎。
肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一名校長、一名教育工作者，我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度，堅決擁護兩地教育局的正確領導，擁護教育局的決策，認真落實教育局的會議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機，始終把學校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔、高效、務實、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團結、依靠同志們，堅持以人為本，努力調動每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令，遠離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，致力于樹立“敬業(yè)愛崗，作風過硬，嚴于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊，保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài)，做到團結同志、精誠合作、獻計獻策，做到實事求是、客觀公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領導、同事學習，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學生、每一位家長。能認真思考，大膽創(chuàng)新，著力提升學校的辦學水平，提高育人質量，努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。
本人堅持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來看，能獲得教職工支持，獲得學生和家長的好評，獲得領導的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅冰，鞭策可以催人奮進，堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質和事業(yè)責任感。
二、積極思考，理清思路，以核心價值觀統(tǒng)領學校教育和發(fā)展。
繼承黃質夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行動為引領，根據學校教育實情和師生的精神狀態(tài)，學校提出并踐行“幸福教育”，強調面向全體學生，促進每個學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展，為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學校用幸福來詮釋教育，強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個個亮。
學校提出“構建以人為本，誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘幸福教育學校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ枺浴罢\信協(xié)作、自律超越”為校風，以“以學定教，嚴謹摯愛”為教風，以“博學感恩，厚積有恒”為學風?？偨Y提出了學校“三為、三共、三能”學校教育精神。明確了好教師、好學生的標準。提出學校評價理念，做到全員、全面、全程評價，形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴，鼓勵每一位師生爭取最好成績，爭做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景，把學校打造成師資隊伍素質過硬、素質教育特色鮮明、教學氛圍濃郁、教學質量領先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校；一所特色文化品牌學校；一所外向型、新教育實驗示范窗口學校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學思想和引領價值的學校。
學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培養(yǎng)學生，努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧，知識提升和能力提升同步，培養(yǎng)學生基礎實、思維活、能力強，培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結的現(xiàn)代公民。
7月31日前，為學校獨立后運行進行了建章立制，編寫了教師和學生的培訓材料各一本，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學正式運行后辦學思想、教育教學理念、操作規(guī)范及各項制度的校本學習奠定基礎。
三、認真謀劃，制訂計劃，以針對性措施和嚴格管理保證學校穩(wěn)步提升。
根據教育局的指導性意見和總體辦學要求，根據學校的獨特的辦學歷史和人文環(huán)境，決定通過高舉旗幟，如辦學思想、教育教學理念、學校發(fā)展愿景、共同價值追求等來引領共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學校快速發(fā)展之路，共同開始追求名校之征程。
本人十分強調工作的條理性，做到超前謀劃、提前規(guī)劃、認真計劃，做好長計劃，短安排，讓全體師生提早準備，心中有數(shù)。
本人主要做了以下事情：
1、堅持每天寫工作日記。從2月23日起，堅持寫工作日記，記錄著每天的工作、得失和思考，也為了防止遺忘。
2、本人廣泛聽課，確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到，從而了解教師。本人經常進入教室、辦公室內，與行政組人員、教師、職工、學生和家長交談了解各方面情況，包括人員、課務，工作、學習狀況，學生和家長的愿望等，甚至人與人之間的關系、主要矛盾，管理的規(guī)范，工作的流程，辦公系統(tǒng)的運轉等等，為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。
3、認真組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學校來進行教學調研工作，對學校教學進行較好地診斷指導，展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學校老師展示，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關教師觀摩課堂。
4、高標準組織學生參加綜合實踐活動。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。
5、組織強化學生英語聽力口語的訓練，在低位中取得區(qū)學校最顯著進步。
6、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一，地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下，向區(qū)教育局分管領導匯報，開始提前介入十分復雜情況下的學校初中教學管理。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū)，制訂計劃，下達目標，突出重點，分層教學，強化復習等舉措，全面完成了地理、生物會考合格率目標，期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。
7、在區(qū)教育局大力扶持下，在徐局長的組織和直接參與下，在韓祥富校長的主持下，多次進入小學，編印好宣傳材料，扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作，為減少優(yōu)質生源流失做了大量工作，甚至直接給許多學生家長通電話。有時一天打六十多個電話。6月19日學生畢業(yè)考試前夕，就將初一新生暑期學習生活安排發(fā)到六年級學生手中。
（1）在8月初學校剛獨立，選舉產生了第一屆教職工代表，誕生了第一屆教代會，競聘產生了第一屆中層干部，這樣就誕生了第一屆領導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學校工作計劃，制訂好獎勵性績效方案草案，從而確定了學校的發(fā)展藍圖和行動綱領。產生了第一屆校務工作委員會，真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學校管理體系，解決了學校許多困難。
（2）規(guī)范、順利完成新初一的招生和報名工作，安排好軍訓等事宜。教學常規(guī)要求的落實和管理，課堂教學改革的提出和實施，進行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽；成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會；組織了每次考試和質量分析，規(guī)范程度逐步提高。面對困難，與同志們一起想辦法，尋找問題的根本原因，尋找學校良性發(fā)展、提升質量的有效辦法。
（3）圍繞新學校開學做了大量工作，包括搬遷、開學典禮、教師課務、學生分班、新學校運轉等。
（4）策劃、組織特色活動，如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動（編印了10期家校共讀）、規(guī)范寫字課、社團活動課等，初步形成了一些校本化課程草案。還舉行南京大屠殺死難者公祭活動、義賣捐款、光盤行動等。
（5）嚴格各項管理。做到橫向到邊，縱向到底，密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學校各種情況，及時糾偏和助推各項工作。締造完美教室，營造書香班級，積極推進逐步實施學校文化建設，營造濃厚教育氛圍。
（6）注重干部隊伍、班主任隊伍、學科組長備課組長隊伍的建設，關注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學習兩次。組織學科組長、備課組長到南師附中仙林分校參觀學習。組織初三年級教師和初一數(shù)學備課組到海門實驗初中開展教學研討學習活動。本人與學科組一同到了花園中學、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓活動。我到了伯樂中學，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
（7）在征求全體教職工、行政人員、街道領導、教育局領導的基礎上，制定了學校新三年發(fā)展行動計劃，并召開了新三年發(fā)展動員大會，吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外，聽取教育局領導、科室和學校同志們的意見，逐步推進學校文化構建。
（8）組織學生去清華北大參加勵志冬令營，開闊眼見，提升學生自我意識，自我要求，激發(fā)學習內驅力。
（9）根據教育局和區(qū)有關部門的安排，先后迎接了南京市領導、市教育局、區(qū)領導多次來校指導工作，區(qū)教育局領導經常來校調研指導工作。組織編印了宣傳材料，代表學校介紹辦學情況。
（10）年末成立了堯化校區(qū)黨支部，召開了黨員會議，推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經常談話、談心，開展批評與自我評價。
（11）學校管理井井有條。中心活動力壓群雄，先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎，為全體師生、為學校發(fā)展樹立了信心。堅信我們的學校一定能創(chuàng)造奇跡，堅信我們學校的目標一定能夠實現(xiàn)。
盡管2019年還存在不盡人意的地方，需要在后面工作中更加精細，更加有效。但是，總結過去，充滿信心，展望未來，激情澎湃。2019年已經到來，是新三年跨越式發(fā)展第一年，繼往開來，至關重要，時不我待。需要聚焦質量，圍繞主要工作和核心任務，進一步明確目標，分解責任，提升信心，凝心聚力，攻堅克難，提高工作的針對性和有效性，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。
中學校長年度考核個人總結篇十七
我從下面三個方面匯報xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
(一)更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
(二)教學教研工作：
1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓;創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用;采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當?？?，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。
(四)學生管理工作：
抓學生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識;導師制度，進行心理疏導;板報專欄，宣傳管理常識;志愿活動，激發(fā)學生熱情;課間活動，展示個性特長;校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學生實踐體驗。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。
(五)加強硬件建設，創(chuàng)設先進的校園文化氛圍。
(1)學校擠出資金，訂購報刊110種，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學習資料、教改資料。
(2)添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器、物理、生物實驗設備。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期，增設宣傳欄、報欄、校訓牌和校風牌，提高了學校的.文化氛圍。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織，豐富了學生校園文化生活。
(5)學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學校園網連接，為教師能夠在網上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。
xx年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感，待人大度，律己嚴格，不計個人得失;顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實實地做好每一天的每一件事情;敢于承擔責任，有集體主義精神。四年來，領導成員都能團結務實、公正廉潔，作風民主，率先垂范。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就夸，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
(七)學校取得的成績：
在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規(guī)范，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到20xx年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經費約80余萬元。高考成績一年一個新臺階，達二本線的人數(shù)20xx年達到26人，20xx年達到25人，達一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績更是突飛猛進，近三年，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元。20xx中考成績提高幅度排名太原市第三，20xx年中考38名考生中16名考生成績達600分以上(20xx開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”，榮獲太原市“高考特色獎”，“高中教育教學質量優(yōu)良獎”，“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”，“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。
(一)課堂教學：
本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由于學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。
(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設卓越學校》、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習，并順利拿到了結業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，20xx年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告，受益匪淺。
四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學反思30余篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10余本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發(fā)表或獲獎論文5篇。
通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業(yè)務能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協(xié)作，互相補臺。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區(qū)捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園里轉一轉，教學秩序正常后，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然后再做決定。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。
1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高。
3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中干，在干中學，邊學邊干，邊干邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。
中學校長年度考核個人總結篇十八
我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于教育人、關心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動，大力倡導教師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過校刊，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次，論文128篇，教學案例：教學設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結在《智慧的教育》一書中。
中學校長年度考核個人總結篇十九
我從下面三個方面匯報xxxx附中班子及我本人的主要工作。
回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
（一）更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
（二）教學教研工作：
1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
（三）注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。
（四）學生管理工作：
抓學生的'養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。
1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發(fā)學生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學生實踐體驗。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。
（五）加強硬件建設，創(chuàng)設先進的校園文化氛圍。
（1）學校擠出資金，訂購報刊110種，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學習資料、教改資料。
（2）添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器、物理、生物實驗設備。
（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期，增設宣傳欄、報欄、校訓牌和校風牌，提高了學校的文化氛圍。
（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織，豐富了學生校園文化生活。
（5）學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件。
（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學校園網連接，為教師能夠在網上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。
（六）加強領導班子建設，提升領導班子的管理水平。
xxxx年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感，待人大度，律己嚴格，不計個人得失；顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實實地做好每一天的每一件事情；敢于承擔責任，有集體主義精神。四年來，領導成員都能團結務實、公正廉潔，作風民主，率先垂范。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果；做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就夸，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規(guī)范，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到09年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經費約80余萬元。高考成績一年一個新臺階，達二本線的人數(shù)10年達到26人，09年達到25人，達一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績更是突飛猛進，近三年，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xxxx年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元。xxxx中考成績提高幅度排名太原市第三，xxxx年中考38名考生中16名考生成績達600分以上（xxxx開始太原市教育局不再排名）。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”，榮獲太原市“高考特色獎”，“高中教育教學質量優(yōu)良獎”，“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”，“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。
（一）課堂教學：
本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由于學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。
（二）自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀；每期的《化學教學》必讀；每期的《文摘周報》必讀；每期的《教育文摘周報》必讀。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設卓越學?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習，并順利拿到了結業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，xxxx年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，xxxx年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，10年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告，受益匪淺。
四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學反思30余篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字；書寫讀書筆記10余本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發(fā)表或獲獎論文5篇。
通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業(yè)務能力都有了一定的提高。
（三）率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協(xié)作，互相補臺。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園里轉一轉，教學秩序正常后，7：20以后離校。
（四）廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然后再做決定。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。
1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高。
3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中干，在干中學，邊學邊干，邊干邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。
謝謝大家！
中學校長年度考核個人總結篇二十
作為支部書記、校長，是班子中的領頭人物，工作中尊重其他領導的建議和意見，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮，形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的權威。議事嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經費等重大問題上，堅持集體討論決定，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15659214.html】
