計劃是指為了實現(xiàn)某個目標(biāo)而設(shè)定的一系列行動步驟。制定計劃時要預(yù)留一定的彈性，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的變化和突發(fā)情況。堅持目標(biāo)導(dǎo)向，確保計劃能夠幫助你實現(xiàn)自己的夢想。
大二個人計劃書篇一
匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經(jīng)歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經(jīng)歷的事：校學(xué)生會、黨支部、生協(xié)、團(tuán)支書、同鄉(xiāng)會、兼職。。。從中學(xué)到的東西也很多，感受很多。。。
校學(xué)生會：一個有活力、充滿樂趣、團(tuán)結(jié)的集體!在這個強(qiáng)大、有活力的機(jī)構(gòu)里，從大一作為其中的一名干事到現(xiàn)在的部長，從無知到帶領(lǐng)一團(tuán)團(tuán)隊的隊長，從迷茫到自己的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選擇了退縮，那時的計劃是：準(zhǔn)備在大二的時候花多部分的時間去學(xué)習(xí)(成績太爛了，想把成績搞上去)和再花一些時間去做兼職和擔(dān)任班里團(tuán)支書之類的，以達(dá)到大學(xué)生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信(不夠自信，又想表現(xiàn)自己)!覺得自己沒有能力帶好下一屆，就以大二沒有時間的借口應(yīng)付了我的部長麗華師姐，結(jié)果使她覺得是自己的問題，其實最只要的是我的問題，在這里，向你道歉：原諒我的退縮!后來幾經(jīng)波折(不知道算不算波折，小說都是這樣寫的^_^)，最后還是當(dāng)上了部長這一職。。。
大二一開學(xué)就忙著：接新生、招新、培訓(xùn)、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進(jìn)來五個人(在這里特別說明：他們五個人都是很優(yōu)秀的)的，由于某些原因最后只能要四個人，最后只能是辭掉一個，在這里要向詩琪說聲對不起了!留一下的四位干事都有自己的優(yōu)勢：小西：比較有能力，口才表達(dá)和組織能力都很好;小燕：細(xì)心、做事比較負(fù)責(zé);金山：組織能力比較好，責(zé)任心比較強(qiáng);卓?。罕容^細(xì)心、幽默、做事認(rèn)真。這一年來，搞了這么多活動，辛苦你們!謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候?qū)δ銈兊恼疹櫜粔?，表示道歉?/p>
黨支部：一個非常溫暖的家庭!非常感謝成彪師兄和運強(qiáng)師兄給我這樣的一個機(jī)會成為這個家族的一員，讓我在這里學(xué)到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我?guī)нM(jìn)這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認(rèn)識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強(qiáng)師兄就帶我完全進(jìn)入了這個家庭，開始著手一些工作，從中認(rèn)識到了里面工作嚴(yán)謹(jǐn)性，而且需要很大的耐心和細(xì)心。然而這些都是我缺乏的，為此經(jīng)常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強(qiáng)、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起!在你們身上也有學(xué)到了一些東西：運強(qiáng)師兄的虛心和善于接受別人的意見的能力和隨和的性格;馬良師兄良好的口才表達(dá)能力和工作能力;梓玲師姐的工作細(xì)心、負(fù)責(zé)。非常感謝你們對我的照顧和幫助!還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助!還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們!!!
生協(xié)：一個為共同目標(biāo)奮斗的團(tuán)隊!生協(xié)，是我感到最對不起的一個協(xié)會。作為副會長，我沒有盡到自己的責(zé)任，經(jīng)常沒有出席。原本應(yīng)該是屬于我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經(jīng)常是馬后炮，對工作不熟悉，然后又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責(zé)任心有了個更新的認(rèn)識了。為此感到非常抱歉!生協(xié)，對不起了!華姐，對不起了!
團(tuán)支書：作為班里的團(tuán)支書，也常常因為忙于其他事情，沒有完全盡到自己的責(zé)任，沒有做到在團(tuán)結(jié)各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自己的任務(wù)而已，沒有為康華擔(dān)當(dāng)一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。
同鄉(xiāng)會：我們是相親相愛的一家人!在這里，我們都是電白人!作為鄉(xiāng)長，也是因為常常忙于其他工作，而忽略在這個家庭里屬于自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成，讓她一個人都忙不過來，也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負(fù)你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，非常抱歉了!在這里，要非常感謝建雄的幫忙，每次集會他都一定參加和出力，非常感謝你!
在這一年里感到最對不起的是自己的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學(xué)習(xí)，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學(xué)到什么課本上的知識。我辜負(fù)你們的希望了，爸媽，對不起啦!您倆辛苦啦!!!
我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善于表達(dá)自己的感情，以至于很多時候因為表達(dá)而產(chǎn)生一些誤會，為此，那些對我有不同意見的朋友們，希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我知道自己的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正;對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意!
大二個人計劃書篇二
7、加強(qiáng)體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。
具體實施計劃：1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解;。
2、從三月份起至六月份，買一套大學(xué)英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習(xí);。
6、每周選四個時間進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)。
計劃是實踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎(chǔ)上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。
大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;。
二，充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
大二個人計劃書篇三
夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。來看看大二的學(xué)生。
是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于大二個人學(xué)習(xí)計劃書的資料，希望大家喜歡。
1.努力把英語三四級考出來。
2.把組織部的相關(guān)工作做好。
3.把專業(yè)知識學(xué)精，多學(xué)習(xí)一些柴油機(jī)方面的知識。
4.多學(xué)習(xí)一些船舶英語和日常交際英語。
5.多練習(xí)cad，努力看懂圖紙。
6.學(xué)習(xí)一些管理，社交，金融，營銷的知識。
7.把船舶鉗工拿下。
8.多學(xué)習(xí)一些會聲會影和ps等的軟件。
9.了解自己的專業(yè)趨向，找準(zhǔn)職位集中學(xué)習(xí)，了解理想的公司。
10.學(xué)習(xí)男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
11.學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)常識。
12.每天一節(jié)網(wǎng)上公開課。
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)目的：。最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機(jī)二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
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大二個人計劃書篇四
xxxx年12月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，這也成為了我思想提高的一個關(guān)鍵點。有人說，組織上入黨只有一次，而思想上入黨是一輩子，好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄，感受了他們那種對領(lǐng)袖和國家的忠誠敬重，我認(rèn)為這是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，牢固愛國主義意識，愛黨愛人民，扛起自己肩上的社會責(zé)任，報效祖國，服務(wù)人民，實實在在地做事，把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實踐和社會實踐聯(lián)系起來，不求做多少，能做多少就做多少。與此同時，我也沒有忘記在思想上提高自己，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思基本主義理論》，認(rèn)真思考了人生觀和價值觀，關(guān)注時政，寫思想?yún)R報，總結(jié)心得，尋求進(jìn)步。
比起大一，學(xué)習(xí)成績有所提高，但還需繼續(xù)努力。大學(xué)學(xué)習(xí)畢竟不同于初高中那樣習(xí)得課本就行，而要自己去擴(kuò)展，尋求儲備與輸出的平衡，這也不是空話。在閱讀過程中，我們必定得帶著虔誠的態(tài)度用心學(xué)習(xí)，致力得到些什么，不應(yīng)該以看書的數(shù)量作為學(xué)識增長的標(biāo)準(zhǔn)，精粹的東西往往很少，重在吸收而后消化及運用，而只有儲備得多了并不斷更新知識，這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。
新聞專業(yè)學(xué)生需要進(jìn)行暑期社會實踐，我于xx年7月開始在中央電視臺科教節(jié)目制作中心《發(fā)現(xiàn)之旅》欄目的實習(xí)，這是我首次接觸三維媒體，而且在校還沒有學(xué)習(xí)影視制作，也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習(xí)老師給予的指導(dǎo)，雖然沒有作品，但老師所傳授給我的一些專業(yè)內(nèi)外的見解，都對我有所啟示。在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到，自己已有的基礎(chǔ)性的東西還很薄弱，一些簡單的觀念也沒有樹立起來，要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我，一定要找到自己喜歡做的事情并堅持下去，一定要自己去闖，做一個積極的社會活動家。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)不及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更能磨練人，磨練也意味著淘汰，不管外界和業(yè)內(nèi)的規(guī)則是怎樣的，選了一條路就得踏實地走。
此外，我順利通過了全國英語四級考試，并積極應(yīng)考全國計算機(jī)等級考試access二級。
大二個人計劃書篇五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大二?；厥走@一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時候，懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進(jìn)來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來，期待更多的美好。
進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清晰的了解，更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進(jìn)行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學(xué)院，有了歸屬感。
新學(xué)期開始，我的任務(wù)也更加艱巨。這個學(xué)期，我擔(dān)任班級中的生活委員，著眼于為同學(xué)服務(wù)，同時提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期我迎來了第一個對自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個學(xué)期我都在為四級積極地做著準(zhǔn)備，以便在應(yīng)對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級。此外，這個學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊張又充實，在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。
這個學(xué)期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學(xué)會體諒，學(xué)會寬容，學(xué)會分擔(dān)。
大二的第一個學(xué)期即將結(jié)束，新的一個學(xué)期即將到來。我已經(jīng)為迎接下一個充實的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計算機(jī)二級和大學(xué)英語六級，此外，我還打算遞交入黨申請書，順利進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨課知識，爭取早一點成為入黨積極分子。
總的來說，大學(xué)時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾！
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大二個人計劃書篇六
多查字典，多背單詞，多做練習(xí)記住，一定要多背單詞，只有詞匯量大了才能通過任何考試，所以多背單詞是正道，過來人的經(jīng)驗，呵呵，所謂「學(xué)好英文」，是指聽、說、讀、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語演講、新聞英語廣播，以及普通電影中的英語對白等。在講的方面，要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談，至于用英語問路、購物、點菜、作報告、打電話等等，也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時代周刊、新聞周刊、紐約時報、讀者文摘英文版、英文中國郵報或中國日報，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比較深奧的讀物，通常需要深入鉆研后始能理解，所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后，在寫的方面，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報告，以及普通題材的文章等等。
以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的，因為，倘若達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說是「學(xué)好英文」了。
那么，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過，為了拋磚引玉，乃不揣簡陋，就管見所及提出下列十項建議，敬請專家惠予指正。
第一，袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠。其實，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學(xué)好」，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心。由于這個緣故，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動或消極。我曾教過「大一英文」課，常常看到不少學(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試，賺幾個學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度，卻想「學(xué)好」英文，恐怕花再長的時間也很難如愿以償。
談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無比的東西來看待。其實，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則，盡量找機(jī)會把學(xué)到的應(yīng)用出來，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后，自然能夠?qū)W得既快又好。
大二個人計劃書篇七
新學(xué)期新計劃，上個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃有些還沒有實現(xiàn)，這個學(xué)期又開始這么久了，大二學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校的時間不長了!在這個學(xué)期里，我一定要把所有的計劃都落實了!
首先，學(xué)好英語就是我最大的目標(biāo)。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學(xué)習(xí)英語。這個學(xué)期我要向我的室友們學(xué)習(xí)英語，讓她們監(jiān)督我的英語學(xué)習(xí)情況。我一定要努力學(xué)好英語!
其次，這學(xué)期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!
然后，要認(rèn)真學(xué)好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學(xué)習(xí)，圖書館才是學(xué)習(xí)的好地方，好平臺!
大二個人計劃書篇八
大學(xué)進(jìn)行到了第四個學(xué)期，同時也到了非常關(guān)鍵的一個學(xué)期，我們即將面臨出校實習(xí)的壓力。那我們的專業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實習(xí)了嗎?為了使自己出去實習(xí)時能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計劃，通過按照該計劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。
本期目標(biāo)：
1、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程，通過課程考試，成績目標(biāo)在b+以上水平;。
3、通過c1駕照考試;。
4、帶好社團(tuán)活動，并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層;。
5、通過大學(xué)英語四級考試;。
6、努力實踐作為班委最初的承諾，使班級在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎;。
大二個人計劃書篇九
大學(xué)是個廣闊的舞臺，其實每個學(xué)生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的c語言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。
死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實踐中學(xué)習(xí)，花一定時間來思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。
興趣是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種，我也在計劃中慢慢自學(xué)。積極主動往往會贏得機(jī)會，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動，應(yīng)該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機(jī)會，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。
時間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學(xué)期開始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大二個人計劃書篇十
如果你處于大一下學(xué)期即將上大二，此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的，因為你的大二還沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期，那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績，并針對性地去做最后的彌補(bǔ)。
一、作用篇
大二時期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面：一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)，這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)，畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要務(wù)；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說，大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備；而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點：以能力為本位的實踐，實踐一方面檢驗、促進(jìn)學(xué)業(yè)，另一方面也能了解、體驗職業(yè)。
確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域（擇業(yè)）是非常重要的，因為很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時，僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來學(xué)習(xí)，其實這是很被動的，由于各校情況不一樣，有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全，所以學(xué)生還是要主動學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)，一定要在一個領(lǐng)域、方向上積累，這樣才容易出成果。
確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂，因為影響大學(xué)生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調(diào)。
鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題，是揚長避短還是揚長補(bǔ)短？其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會分化為具體的能力，之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。
如果說大二學(xué)生在結(jié)束大二時有意義、有收獲的話，那也將體現(xiàn)在這個三個方面：確定了一個專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域，如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力，如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達(dá)、文案寫作能力。
二、階段篇：
以下大二時期要面臨的任務(wù)，本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。
1、體驗專業(yè)確定期二個月
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。
確定喜歡專業(yè)，學(xué)習(xí)通用知識。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個月，當(dāng)然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假里做，你就要對剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗，以進(jìn)一步驗證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個過程更多的是自學(xué)，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢？問老師、大四的學(xué)長是一個辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，因為專業(yè)通論書（概論）是一個學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個細(xì)分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書館去借相應(yīng)圖書，按部就班地去學(xué)就可以了。
檢驗專業(yè)知識，確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過一個較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，是否要學(xué)這個專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習(xí)、體驗是有標(biāo)準(zhǔn)的，否則你就會偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個小時講述專業(yè)的知識，二是你可以和某個專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識，也算是你對兩個月學(xué)習(xí)的回報。記?。合矚g是有標(biāo)準(zhǔn)的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個月專心學(xué)習(xí)一個專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會得到意外的收益。
2、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識學(xué)習(xí)期 三個月
經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。
看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個專業(yè)如社會學(xué)之后，你要將社會學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個看專業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。
聽專業(yè)課程。因為你是自學(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流，msn跨國界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流，所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。
和師長交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題，這些是你自學(xué)時的任務(wù)，有爭議、不同看法、獨特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的，因為這些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請教的禮儀也是你要注意的。
這些簡單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
3、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期 三個月
初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識后，你會因個人興趣而確定幾個專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?？赡苁悄銥橐粋€理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，總會初步確定喜歡的幾個細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因為會發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗。
逐個深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對選擇的幾個領(lǐng)域逐個進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究，目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個領(lǐng)域，避免因為信息不足出現(xiàn)錯誤決策。此時你要有針對性地作出學(xué)習(xí)研究計劃，這個過程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時刻，這短短的幾個月對你大學(xué)的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個階段的專研。
在體驗學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗的方式。你也要多研究這個細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?、生活的作用和影響，?yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會去做專業(yè)體驗，如市場調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗學(xué)習(xí)。
4、擇業(yè)體驗確定期 二個月
確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后，你還是會因個人興趣而對細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學(xué)社會的，在學(xué)了社會學(xué)基礎(chǔ)—社會學(xué)概論之后，你又對專業(yè)通用的十幾個領(lǐng)域如社會心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)等都有了學(xué)習(xí)，最終你確定社會心理學(xué)這個細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)后你又確定了社會化這個微分領(lǐng)域，這個微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向?？梢哉f，目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)，大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話，那么無疑，你在大二結(jié)束時就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇，在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗中也驗證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對自己幾個月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來就業(yè)出路進(jìn)行一個調(diào)研了。如學(xué)社會學(xué)的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學(xué)未來能做什么工作、社會學(xué)未來能做什么工作等三個層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因為你也在抬頭看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因為他們在必須要工作前就沒有關(guān)注過工作。
深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由
此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的，細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個圈子里是比較成長的，經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個專家的，你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎(chǔ)。
進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個專業(yè)人士的話，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實習(xí)、就業(yè)等問題都很容易解決，因為你因探討交流認(rèn)識了圈子里的100個人，而且這個人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。
專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實現(xiàn)時間是因人而異的，畢竟個人的知識結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
5、確定行業(yè)方向期
社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行，但隨著科技發(fā)展和社會分工細(xì)化，社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了，對于未來一定要工作的大學(xué)生來說，選擇在大二時對社會上都有多少行業(yè)進(jìn)行調(diào)研是很有必要的，互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個中國行業(yè)調(diào)研報告了。調(diào)研的目標(biāo)是知道社會上有什么行業(yè)，這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會因露項而導(dǎo)致不準(zhǔn)確。
初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后，我們不可能深入了解每個行業(yè)，那你可以根據(jù)調(diào)研報告和個人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業(yè)，然后對所選的這些行業(yè)逐個進(jìn)行較詳細(xì)的調(diào)研，在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進(jìn)一步了解行業(yè)資料，必要時可以請教業(yè)內(nèi)人士，從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上。
結(jié)合個人深入研究行業(yè)。當(dāng)走到這一步時，很可能你僅僅剩下不到十個行業(yè)了，此時的再排除就要有理有據(jù)了，就應(yīng)該在掌握詳實情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話，那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇，客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業(yè)做一個調(diào)研報告，從行業(yè)何時產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢，從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到，這個調(diào)研最少要有十萬字，還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。
確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報告的基礎(chǔ)上，個人的選擇也越來越明確了，此時就基本可以確定個人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后，大二學(xué)生還要對確定的行業(yè)進(jìn)行更深刻的調(diào)研，跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細(xì)分、微分發(fā)展領(lǐng)域，當(dāng)然這是個過程，一個量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報告，500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。
6、確定職能方向期
調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運行的保證，職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門劃分也是以職能為依據(jù)的，所以了解一類職能，就是在為進(jìn)一個部門、準(zhǔn)備一類工作而準(zhǔn)備。一般來說，企業(yè)有生產(chǎn)、技術(shù)、市場、營銷、人力、財務(wù)、行政等部門，每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務(wù)、不同地域、不同領(lǐng)導(dǎo)類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以，大二學(xué)生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進(jìn)行職能調(diào)研，由此形成職能調(diào)研報告。
了解職能。企業(yè)運行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業(yè)運營標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)運行規(guī)則，首先是逐個地進(jìn)行具體職能的調(diào)研，形成一個個的職能的調(diào)研報告，然后再結(jié)合個人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來確定自己日后所要擔(dān)任的職能。明確這個職能在企業(yè)中的作用，職能的內(nèi)涵，職能所做的工作內(nèi)容，職能對從業(yè)人士的一般要求，職能在社會發(fā)展中的作用等。
結(jié)合個人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能，一般來說，個人的專業(yè)細(xì)分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對應(yīng)了一類職能。這里要考慮的就是個人因素，然后對一類職能進(jìn)行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容，因為職能的實現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的，在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個具體職能形成更深入的調(diào)研報告。
確定職能發(fā)展方向。職能也是分領(lǐng)域、分層次的，分領(lǐng)域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務(wù)。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓(xùn)類職位等領(lǐng)域劃分，有總監(jiān)級職務(wù)、經(jīng)理級職務(wù)等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個人職能發(fā)展方向，確定發(fā)展層次就是個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，前者與個人的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域相關(guān)，后者與個人抱負(fù)、目標(biāo)有關(guān)。
7、確定能力提升期
確定職能下的能力。每個人都不是全能，所以每個人都有不足，但是不是要彌補(bǔ)每個不足呢？顯然不是，因為你的時間和精力是有限的，所以明確自己要補(bǔ)什么能力就是一個問題了。對于大二學(xué)生來說不能什么活動都參與，不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準(zhǔn)是一個標(biāo)準(zhǔn)，因為你的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對應(yīng)了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個人所要補(bǔ)充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源，那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補(bǔ)充的方向，這個具體體現(xiàn)在你對一個職能所研究的調(diào)研報告中。
盤點自我能力優(yōu)勢。揚長避短是個人發(fā)展的一個策略，讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來?，F(xiàn)在的大學(xué)生把時間和精力更多的用于了補(bǔ)短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時因為自己沒有時間揚長導(dǎo)致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了，成了長的不長短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長的學(xué)生日后就業(yè)是很難的。所以，這里的盤點自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢，然后在大學(xué)里將之鑄造的更強(qiáng)，從而形成自己的核心能力。
大二個人計劃書篇十一
1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解。
2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、通過培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、珍惜這次國培機(jī)，會積極主動的學(xué)習(xí)。思想上重視，每天工作再忙，也要抽時間按時學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。
2、遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。
3、通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)條件，掌握投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。
4、積極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，緊跟學(xué)前教育步伐，使學(xué)前教育更具有效力、學(xué)校更具有活力，教師更具有能力。
大二個人計劃書篇十二
書，對自身的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃。以下是小編要與大家分享的大二學(xué)習(xí)計劃書，供大家參考!
不知不覺，我們已經(jīng)度過了一年的大學(xué)時光，進(jìn)入了被稱為學(xué)姐的大二時期。在上個年度里，我從懵懂變得成熟,我迎來了生命里的第十八個生日。在這一年中，有笑有淚，有得有失。就像很多人所說的那樣，大學(xué)是容易墮落的地方，如果你的自制力不夠，那么你很有可能會荒廢了這個美好的大學(xué)生活。制定具體而可行性的目標(biāo)無疑是一個很好的動力源泉,當(dāng)我感到無所事事時，目標(biāo)可以指引著我做些該做的事情。于是我制定這個計劃書，以便好好監(jiān)督自己，我承諾在接下來的大二生活中盡力去做到如下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂掌握得八-九不離十，課后間隔一段時間進(jìn)行溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項考試都保證順利過關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會做人才會成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過程中，學(xué)會和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
8、堅持體育鍛煉，少熬夜,好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機(jī)會，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實踐多結(jié)合起來思考，你就會從中得到升華，就會學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說，堅持到底就是勝利.
至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語六級和計算機(jī)二級,努力學(xué)好其他課程。其實,大學(xué)里最重要的無非就是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。因此我打算利用周末課余時間打工以接觸社會并了解社會需求，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
我會努力秉承自己的諾言,因為我堅信：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
計劃一：
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機(jī)二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
計劃二：
還有幾天就要開學(xué)了，在適應(yīng)了大學(xué)生活之后，就要開始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了?，F(xiàn)在寫下下學(xué)期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。
學(xué)業(yè)上：
大二12月份隨之而來的就是英語四級考試，本來自己的英語就是弱項，所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級考試!
呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗!
兼職上：
希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己，提高自己動手能力。順便掙點外快吧，
這學(xué)期希望在開學(xué)之初可以做一段時間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽誤太多的時間，也不用經(jīng)常向外跑了。。。當(dāng)然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學(xué)習(xí)!!
休息時：
做一個會學(xué)習(xí)會玩的孩子，如果有空閑的時間就約一兩個好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進(jìn)感情!
小小的計劃就列到這里吧，半年之后對照著這個計劃來檢查自己。。。。
時間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實踐中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。
大學(xué)是個廣闊的舞臺，其實每個學(xué)生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的c語言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。
死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實踐中學(xué)習(xí)，花一定時間來思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。
興趣是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種，我也在計劃中慢慢自學(xué)。積極主動往往會贏得更多機(jī)會，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動，應(yīng)該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機(jī)會，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。
時間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學(xué)期開始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大學(xué)就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長的?，F(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。
轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下。
軍訓(xùn)。
時的無奈、辛苦和幸福。
我覺得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期根據(jù)我的專業(yè)我會在網(wǎng)上看些視頻教程，了解其他學(xué)校老師所講的知識，更可以讓我的電腦知識有所提高。例如c語言的視頻教程，正好為下個月的二級考試做準(zhǔn)備。
基本知識：明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語，為這學(xué)期的四級考試和將來的考研、面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備，無論是為考試還是其他英語必須學(xué)好。實踐貫通：在大學(xué)里，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學(xué)過的知識。我們的專業(yè)想學(xué)好必須注重實踐，經(jīng)常地運用才能使專業(yè)知識融會貫通。培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向?？鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。這學(xué)期我們的課程比較少，對于我自己選修課已經(jīng)修完，所以有更多的時間去發(fā)展自己的興趣，所以我準(zhǔn)備報一個日語輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)一門除英語之外的其他語言，這是我一直以來的心愿。
積極主動：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。所以我應(yīng)該女里抓好們一次鍛煉的機(jī)會，自己積極主動地去尋找機(jī)遇，充實自己的大學(xué)生活。
掌握時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)，不要讓自己的睡覺娛樂時間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時間。
為人處事：培養(yǎng)友誼，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
我是河北科技大學(xué)11級學(xué)生，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。大二以及以后的生活，我該何去何從?大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，中學(xué)很累但很充實。大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務(wù)，過的表面很快樂但內(nèi)心相當(dāng)空虛。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大，舞臺就有多大.欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠(yuǎn)大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習(xí)自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實的大二生活。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加學(xué)校學(xué)院活動，還要做到考試的課程一科也不掛了。這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因為還有三年我也將走上職業(yè)道路。專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。
溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建筑科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻!
對于12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方，到大學(xué)生活中上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
新的學(xué)期，身為一個學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的天職，一定要把自己的學(xué)習(xí)抓好。再者，身為建環(huán)111班班長，一定要切實負(fù)起責(zé)任來，抓好班級文化建設(shè)，把班級打造成一個溫暖的家庭，不辜負(fù)同學(xué)們的期望。在學(xué)習(xí)生活上給班級的同學(xué)帶好頭，做好自己。
說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在接下來的大學(xué)三年生活學(xué)習(xí)中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個重要的時期，它是我們學(xué)生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)。
時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。
分為兩個階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該結(jié)。
合本學(xué)期課外時間充足這一特點，應(yīng)該充分利用課余時間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會，必須結(jié)合社會實際有方向，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展，專項訓(xùn)練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以后的工作和生活很重要。
希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練。
一些必須的操作技能，同時發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
1、利用課余時間，加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通過練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始！最后用句。
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。
大二個人計劃書篇十三
我是河北科技大學(xué)xx級學(xué)生，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。大二以及以后的生活，我該何去何從？大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，中學(xué)很累但很充實。大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務(wù)，過的表面很快樂但內(nèi)心相當(dāng)空虛。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠(yuǎn)大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習(xí)自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實的大二生活。
我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。
溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建筑科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻！
對于12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方，到大學(xué)生活中上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！！
新的學(xué)期，身為一個學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的天職，一定要把自己的學(xué)習(xí)抓好。再者，身為建環(huán)111班班長，一定要切實負(fù)起責(zé)任來，抓好班級文化建設(shè)，把班級打造成一個溫暖的家庭，不辜負(fù)同學(xué)們的期望。在學(xué)習(xí)生活上給班級的同學(xué)帶好頭，做好自己。
說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在接下來的大學(xué)三年生活學(xué)。
習(xí)中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個重要的時期，它是我們學(xué)生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)。
總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。我的未來，不是夢……。
大二個人計劃書篇十四
藝術(shù)學(xué)院20__屆有藝術(shù)設(shè)計、動畫、繪畫三個專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)，共計10個班，總?cè)藬?shù)291人。根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)形勢和就業(yè)形勢來分析，20__屆的就業(yè)市場總體是向好的。藝術(shù)學(xué)院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求，在總結(jié)了20__屆就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，制訂了《藝術(shù)學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。
去年，20__屆我院共有平面設(shè)計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業(yè)方向，共計303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達(dá)到97.26%，其中考取研究生9人，公務(wù)員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領(lǐng)導(dǎo)重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進(jìn)一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項。本著揚長避短、逐步提升的思路，結(jié)合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計劃分為三個部分。
第一，組織籌劃階段。
第二，落實執(zhí)行階段。
第三，總結(jié)分析階段。
以建立長效就業(yè)機(jī)制為目標(biāo)開展我院學(xué)生就業(yè)的組織籌劃工作。
1、成立藝術(shù)學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。邢小剛院長任組長，姜松華、吳明明、趙欣擔(dān)任副組長，全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員擔(dān)任組員。該小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)我院于學(xué)生就業(yè)相關(guān)的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
2、繼續(xù)依靠工藝美術(shù)協(xié)會設(shè)計協(xié)會的平臺，通過考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術(shù)員”行業(yè)技能資格證書的評審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率。建立、健全藝術(shù)類用人單位信息庫。了解經(jīng)常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯(lián)系，不斷擴(kuò)展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業(yè)信息。對歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表，以此進(jìn)一步指導(dǎo)我們的就業(yè)工作和教學(xué)工作。
3、考察、拓展畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)基地，了解調(diào)研市場需求，鞏固、拓展就業(yè)市場。力爭本學(xué)期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場招聘會。
4、在充分了解市場需求的基礎(chǔ)上，對教學(xué)計劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補(bǔ)充調(diào)整。使“培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)”得到落實。
5、大力鼓勵、大力支持學(xué)生考研(目前已經(jīng)為26名考研學(xué)生設(shè)立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習(xí)室。輔導(dǎo)員和專業(yè)老師每周定期了解學(xué)生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務(wù)員、村官、士官等，并做好相關(guān)服務(wù)工作。拓寬就業(yè)渠道。
大力動員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。
1、10月24日，在學(xué)院例會上，已經(jīng)開始將學(xué)生就業(yè)工作列入每周學(xué)院例會的固定匯報板塊。要求全體教職工任充分認(rèn)清20__年就業(yè)動態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點、難點。動員藝術(shù)學(xué)院全體教職工群策群力，努力服務(wù)好我院的學(xué)生就業(yè)工作、同時要切實做好就業(yè)安全工作。
2、11月7日組織20__屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動員大會，根據(jù)各專業(yè)特點，通過多種方式有針對地對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動員畢業(yè)班同學(xué)，準(zhǔn)確把握就業(yè)的最佳時間節(jié)點，主動出擊找工作。
3、畢業(yè)班輔導(dǎo)員結(jié)合專業(yè)特點和畢業(yè)生思想動態(tài)，采取班會、宿舍談心、主動聯(lián)系家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動擇業(yè)，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵創(chuàng)業(yè)(下學(xué)期初，邀請我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學(xué)返校與20__屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)面對面的交流，組織好交流會，了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難點，幫助學(xué)生走好創(chuàng)業(yè)路)。
4、20__年11月開始在藝術(shù)學(xué)院公告欄設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專區(qū)，及時發(fā)布就業(yè)信息，信息來源分兩部分：一是學(xué)校就業(yè)辦提供，二是藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會等。加強(qiáng)和南京市動漫協(xié)會的合作，通過組織學(xué)生參加行業(yè)協(xié)會的專場招聘會和加入行業(yè)協(xié)會的人才庫等促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，通過畢業(yè)班就業(yè)qq群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗和策略。
7、對我院畢業(yè)生的實習(xí)、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實行月報分析，給就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整工作重點提供依據(jù)。
8、對我院就業(yè)困難的學(xué)生，由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，實行分類指導(dǎo)，師生一對一幫扶。確保就業(yè)。
9、認(rèn)真仔細(xì)的做好畢業(yè)生相關(guān)的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協(xié)同教務(wù)部門逐個解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學(xué)位問題。
(2)、認(rèn)真核對畢業(yè)生信息資料，核對、整理好畢業(yè)生的個人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協(xié)議書和報到證確保萬無一失。
(3)、輔導(dǎo)員進(jìn)行一對一就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時準(zhǔn)確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計上報。
(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
第三，總結(jié)分析階段。(20__.8-20__.12)負(fù)責(zé)人：吳明明。
為實現(xiàn)建立藝術(shù)學(xué)院長效的就業(yè)機(jī)制，認(rèn)真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，總結(jié)本學(xué)年就業(yè)工作的得失，做好總結(jié)匯報工作。
2、進(jìn)一步增加藝術(shù)學(xué)院的用人單位庫和學(xué)生就業(yè)資料庫。
3、由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組分析結(jié)合用人單位庫和學(xué)生就業(yè)資料庫，分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對就業(yè)單位實行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細(xì)量化表。
4、利用暑假時間加強(qiáng)對用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學(xué)生的回訪，建立長效的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，逐步形成有效的教學(xué)到就業(yè)再到教學(xué)的良性互動機(jī)制。
四、積極應(yīng)對措施(在畢業(yè)設(shè)計(論文)方面采取的應(yīng)對措施)。
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)要有針對性，對有意向在某一公司或領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生，要對其畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行引到，使其畢業(yè)設(shè)計有很強(qiáng)的針對性，使畢業(yè)設(shè)計成為應(yīng)聘的有利支撐材料。
2、鼓勵學(xué)生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議，在確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的同時，對這部分學(xué)生靈活調(diào)整計劃，通過多種渠道指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。力爭畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)兩不誤。
3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)的力度，動員同學(xué)們利用寒假時間，爭取在開學(xué)前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計，為就業(yè)贏得時間。
大二個人計劃書篇十五
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
指導(dǎo)老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
十、活動對象：環(huán)院書畫協(xié)會全體成員及湖邊中學(xué)全體學(xué)生 十一、活動工作流程
a.書協(xié)準(zhǔn)備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負(fù)責(zé)人：陳小芳） 3. 秘書部負(fù)責(zé)簽到（負(fù)責(zé)人：肖倩） 4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負(fù)責(zé)人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負(fù)責(zé)人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總
負(fù)責(zé)人：鄭先光）
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負(fù)責(zé)人：劉勇） 8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動中拍照（負(fù)責(zé)人：陳小芳）
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作：
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負(fù)責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié) 7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品 2 湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為
比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設(shè)立
十四、活動后期安排
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
大二個人計劃書篇十六
大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書時間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計劃。讀大學(xué)不再是讀課本的知識，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實踐中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。大學(xué)是個廣闊的舞臺，其實每個學(xué)生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。
這學(xué)期呢我有一些小安排：
第一是三月份的c語言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實踐中學(xué)習(xí)，花一定時間來思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。興趣是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種，我也在計劃中慢慢自學(xué)。積極主動往往會贏得更多機(jī)會，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動，應(yīng)該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機(jī)會，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。時間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學(xué)期開始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大學(xué)就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長的?，F(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。
大二個人計劃書篇十七
作為一名一線教師，我深知自己應(yīng)該向骨干教師多學(xué)習(xí)，因此我會不斷努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐，我愿同王鳳云老師共同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，并履行我的職責(zé)和義務(wù)。
1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念，拓寬教育視野，并充分內(nèi)化。
2、主動和導(dǎo)師開展談心活動，學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去，積極探討教改問題，尋求教學(xué)策略，分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗。
3、經(jīng)常有目的的自讀教育教學(xué)方面的文章或?qū)Ｖ?，并有針對性的做筆記，養(yǎng)成撰寫教學(xué)隨筆的習(xí)慣，積極與他人交流學(xué)習(xí)體驗和收獲，提出疑難問題，在師傅的指導(dǎo)下，每年完成一篇論文。
4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
5、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?，請?dǎo)師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價等各方面多問多學(xué)，幫助自己盡快掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，使自己盡快深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化和先進(jìn)教育思想。
6、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
7、每月至少聽師傅一節(jié)課，每學(xué)期作校內(nèi)匯報課一節(jié)。多進(jìn)行教學(xué)反思。經(jīng)驗+反思=成長。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過程。通過設(shè)計教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實踐、組織案例分析等活動形式，加強(qiáng)實踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
8、注意保留完整的聽課及教育教學(xué)活動記錄，供驗收使用。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中，定會很快的成長起來。嚴(yán)格按照自己制定的個人成長計劃，從教學(xué)業(yè)務(wù)、專業(yè)技能、師德師建中，提升自己。
大二個人計劃書篇十八
大二的學(xué)習(xí)計劃及目標(biāo)在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項考試都保證順利過關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時事新聞，了解社會動向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會做人才會成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過程中，學(xué)會和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機(jī)會，把在學(xué)校里學(xué)到的理論與實踐多結(jié)合起來思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說，堅持到底就是勝利。
專業(yè)課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)學(xué)習(xí)的前提，同時也可提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺性。本學(xué)期開了許多專業(yè)課，若要學(xué)習(xí)好這些專業(yè)課，好的學(xué)習(xí)方法是必不可少的，其可提高效率從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、作業(yè)。這些都是學(xué)習(xí)好一門功課必須具備的，上課應(yīng)集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應(yīng)認(rèn)真思考、消化吸收。考試和作業(yè)更應(yīng)該認(rèn)真完成和對待。課程??自己應(yīng)該經(jīng)常上機(jī)練習(xí)、，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對于這門課程，自己應(yīng)該敢于想象，積極地創(chuàng)作，發(fā)散思維，使自己的創(chuàng)作具有特色。同時應(yīng)該與老師接觸，從老師那里學(xué)習(xí)到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應(yīng)該運用網(wǎng)絡(luò)，了解一些asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發(fā)展。再如我們的專業(yè)英語課程、上課應(yīng)跟著老師的進(jìn)度走，認(rèn)真聽課。
證書首先是英語四級的證書、自己始終將學(xué)習(xí)英語放在第一位，現(xiàn)在正在積極地準(zhǔn)備著12月份的四級考試，每天早上去學(xué)習(xí)半個小時的英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、、增加自己的詞匯量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、、反正希望自己能將這本詞匯書拿下。自己平時也會經(jīng)?？匆恍┯⒄Z視頻。大二上學(xué)期必須拿到的就是這個證書、至于在下學(xué)期的話，我計劃考取會計證和計算機(jī)四級網(wǎng)絡(luò)工程師的證書。
日常生活在日常的生活中，應(yīng)該積極地參加班級和學(xué)校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與他們有好相處，共同進(jìn)步，這樣自己的大學(xué)生活才會精彩，同時，課余時間也會找一些與本專業(yè)有關(guān)的工作做兼職，增加自己的工作經(jīng)驗。我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標(biāo)奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
大二個人計劃書篇十九
分為兩個階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點，應(yīng)該充分利用課余時間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會，必須結(jié)合社會實際有方向，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展，專項訓(xùn)練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以后的工作和生活很重要。
希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練一些必須的操作技能，同時發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排。
1、利用課余時間，加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通過練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
四、結(jié)尾。
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始！最后用句。
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。
在人的'一生中，三年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
大二個人計劃書篇二十
為保證我們單位的所有退休人員都能夠享受一個安樂的晚年，我們必須要把我們單位的退休人員的`養(yǎng)老保險工作做好，讓他們老有所依，安靜的生活，這是我們應(yīng)該必須做的。
雖然做好這些工作時不簡單的，但是我們還是要戰(zhàn)勝一切阻擋因素，實現(xiàn)我們的工作完好的完成。 為貫徹落實局黨組工作安排要點及指示思想，確保本年度事業(yè)保險處工作目標(biāo)的完成，特制定措施如下:
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能產(chǎn)生力量，首先我們班子能搞好團(tuán)結(jié)，大家要有團(tuán)結(jié)的意識，維護(hù)勞動保障部門的整體形象，要強(qiáng)化集體主義觀念，在工作中注意溝通協(xié)調(diào)，有事多溝通多商量，其次同志們之間要求增強(qiáng)信任，不要相互犯忌，多一些換位思考，增強(qiáng)協(xié)作意識，配合意識，并要求每個班子成員都要嚴(yán)格要求自己，以自己的人格修養(yǎng)影響人，要下決心把機(jī)關(guān)事業(yè)保險處的工作抓緊、抓好、抓出成效，以實際行動落實“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動.弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，努力實現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，使保險處的工作在新的一年里有一個新的開端和起色.
1、要求每位同志下單位催繳養(yǎng)老保險金實行一日一匯報、一日一登記并填寫催繳情況一欄表，發(fā)現(xiàn)難點及時處理，每周一下午召開征繳工作例會，認(rèn)真聽取同志們匯報和意見，安排下一步的征繳工作，每月公布上月征繳情況，每季度綜合評比，并公布進(jìn)展情況，讓同志們變壓力為動力，提高工作積極性.
養(yǎng)老保險金是離退休人員的“養(yǎng)命錢”、“保命錢”是高壓線、黨中央國務(wù)院對社?；鸬陌踩詥栴}高度重視，管好基金不僅僅是個業(yè)務(wù)問題、也是個政治問題.所以要求我們必須高度重視規(guī)范基金管理，并結(jié)合我處的工作實際，不斷規(guī)范基金收支業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范財務(wù)管理制度，努力從思想上、制度上、程序上堵塞漏洞確?；鹑藛T安全，迎接國家有關(guān)部門的檢查決不給我局摸黑，并建立基金監(jiān)管的長效機(jī)制.
為保證養(yǎng)老金應(yīng)收盡收，做到基金管理嚴(yán)格工作程序完善，規(guī)章制度健全，基金運性良好，強(qiáng)化稽核工作已成為當(dāng)務(wù)之急.稽核工作可以講是社保機(jī)構(gòu)固根本、管長遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)的一項重要措施是規(guī)范管理強(qiáng)化養(yǎng)老保險費征繳、增強(qiáng)基金支付能力的需要，也是管好用好、維護(hù)廣大參保人員切身利益的需要.為此我處指定一名副處長親自負(fù)責(zé)，從以下幾個方面進(jìn)行稽核工作.
1、稽核參保單位實際繳費人數(shù)的工資是否與檔案工資一致，是否按規(guī)定繳費。
2、稽核離退休人員死亡不報虛報和冒領(lǐng)養(yǎng)老金現(xiàn)象，同時核查撥付的養(yǎng)老金能否全額發(fā)到里退休人員手里.根據(jù)稽核發(fā)現(xiàn)的問題和疑點以及群眾反映的問題到參保單位調(diào)查研究、實地核實并立即糾正，對少報、漏報、瞞報繳費人員工資基數(shù)的要按重新核實的繳費基數(shù)予以補(bǔ)繳，對死亡不報、弄虛作假冒領(lǐng)養(yǎng)老金立即停發(fā)，并返回非發(fā)領(lǐng)取養(yǎng)老金確保基金的跑、冒、滴、漏.
在催繳及征繳機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)方面，在得到各有關(guān)事務(wù)所的大力支持下，向各經(jīng)辦事務(wù)所延伸，同時開展本轄區(qū)參保單位養(yǎng)老保險金的稽核工作. 我們單位的退休人員都是在自己工作崗位上奮斗了很多年的老同志，他們在工作了一輩子后光榮退休了，我們必須在他們退休后給他們一個安好的晚年，不能有任何的不良影響出現(xiàn)。每個人都會有退休的一天，如果你今天對待退休人員工作惡劣，那么你將來得到的一定是更壞的回報!
世間就是這樣，不能因為你的問題而讓退休人員的待遇優(yōu)任何的不好，如果你做不好退休人員的養(yǎng)老保險，那么社會就不安定，簡歷社會主義和諧社會就成了一句空話。所以我們必須要做好我們單位的養(yǎng)老保險工作!
大二個人計劃書篇二十一
計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標(biāo)題，如《××村**年要點》。其中“××村”是計劃單位；“**年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。
（3）公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)於**年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的後面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：
（1）目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
（2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什麼手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什麼條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體， 切實可行。
（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些後干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什麼程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望，需在正文的最後寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結(jié)束的後下方，制訂計劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。
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