當文明少年國旗下講話(優(yōu)質(zhì)21篇)

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當文明少年國旗下講話(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-27 13:40:05     小編:筆塵

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當文明少年國旗下講話篇一

2月24日,星期一,我校舉行了一次特別的升旗儀式。大隊輔導(dǎo)員何××老師讓各班同學圍繞足球場站好,她站到各班同學的中間,首先贊揚同學們在校是一個有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同時又指出一些同學看到不認識的人進校園不能主動打招呼,也不知怎樣打招呼;看到地面有垃圾也視而不見,不能彎彎腰撿起來,鑒于這些不文明的表現(xiàn),何老師選出一些同學、老師和學校員工進行現(xiàn)場示范,讓同學們重新認識一些文明禮儀的要求,自覺養(yǎng)成文明的行為習慣,為同學們上了一節(jié)文明行為教育課。

本次升旗儀式這樣別具用心的安排,目的是讓文明學生在同學當中樹立起榜樣,引領(lǐng)同學們從一點一滴踐行文明行為,時時處處以一個文明學生的標準要求自己,爭當文明好少年,讓文明之花開遍整個校園,為創(chuàng)文出一份力!

當文明少年國旗下講話篇二

大家好,我是來自蘭夏坡的李蕾蕾,我演講的題目是“同一個世界,同一個夢想”。

一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特,有多少個人,就會有多少獨特的記憶?!覀兊募亦l(xiāng)——這個小學時必寫的作文題目,一樣成為自己生命中的重要主題,它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方:記得童年的嬉戲打鬧,小學時候的很多藏秘密的地方,然后是三年的初中,在緊張的學習之余,我也一度凝望,山的那邊,會是什么模樣……十多年的時間,對家鄉(xiāng)的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目,只緣身在此山中——當汽車離開在羅霄山脈上蜿蜒前行,我第一次來到郴州,在這個離家說遠不遠的地方,一待5年——在異地,開始了關(guān)注和懷念。

當仰望天空,看到的是灰蒙蒙一片,當遙望遠山,再也沒有記憶中的綠色連綿,我時常記起藍天白云和青山綠水,我不由慨嘆:我居然沒有發(fā)現(xiàn),這一切原來是這樣的美!

經(jīng)常會有同學問:是個什么地方啊?在很多人看來,這里是一片神秘而美麗的土地。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答:這里的人民勤勞而勇敢,這里的山水荊蠻多靈氣,總出人才;這里是革命老區(qū),有光榮的歷史,這里有個小城,全城都是香桂花。我有些自豪:我們--別的不說,就空氣好,負氧離子含量全國第一,白云白藍天藍,候鳥從這過,八面山頂有云海,海拔高,離天近,森林多,污染少,冬天不冷,夏天不熱,三個字,生態(tài)棒!然而話到后面,還是要實事求是,略帶苦澀的加上:這里比較貧窮,這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,我感受到家鄉(xiāng)的溫度,在獲得歸屬感的同時也受到一股對于我們--年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔,我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢。

夢中最美是自然生態(tài),人類先天有一種對于善美的依戀和追求,對于造物者的崇服。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗,讓美麗與人分享,從而成就其價值。就--來說,我們的優(yōu)勢就是這片滋養(yǎng)我們的山水,我們要發(fā)展,我們很想發(fā)展,我們恨不得一下子就就騰飛了,但是我們有我們的守護,我們的綠色,我們的生態(tài),我們的風情,我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上,把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動力,以生態(tài)立縣、開放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本,探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,青山綠水依舊,人民富有,人人都說這是美麗的--,我們欣喜,這是我們所有--兒女的夢。

勤勞勇敢的--人民,正在各方面做著嘗試與努力,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游,步步推進;政府搶抓機遇,緊密規(guī)劃,一條條新路,一個個通知,一系列文件,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個特色,每一個消息的傳來,我們都要激動一下。老家有一個大伯,他見證了共和國的成立,也見證了--這幾十年來的發(fā)展,他豪邁地說:別說我老,我可要再活幾十年!是的,前所未有的發(fā)展機會已經(jīng)來臨,我們幾乎可以預(yù)見就在未來的幾年,--將發(fā)生多少變化,這是--發(fā)展的時代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來。

讓每一個都知道,--需要你,你很重要!

你的一個小小的行為,就可以為--添彩。

你做出的每一份努力,都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛,都將覆蓋幸福的陽光。

不一樣的--人,雖然不一樣的記憶,卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水,說著同一種語言。我們的面容相近,我們的血脈相連,我們仰望同一片星空,我們同甘苦共患難,我們在同一塊土地上,付出了辛勞和汗水,一切的一切,很清楚,只為這——同一個--,我們這——同一個夢。

當文明少年國旗下講話篇三

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是高1801班的**,本周我國旗下講話的主題是《爭當文明禮儀好少年》。

中央電視臺曾經(jīng)播放過這樣一個公益廣告:早晨,一個跑步的少年,他一路跑去,先幫孩子拿下了不小心扔到樹上的球,又把路邊的垃圾順手丟進了垃圾桶,還幫助一位騎三輪車的阿姨爬上了一個陡坡,他跑了一路,好事也做了一路,這位熱情的小伙子把溫暖帶給了別人,也使自己的早晨變得特別溫暖。做一個講文明、懂禮儀的好少年,時時、處處給別人帶來美好回憶,你將會成為一個受歡迎的人。

那么,怎樣養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習慣呢?

記得有記者采訪過一位諾貝爾獲得獎?wù)撸骸敖淌?,您人生中最重要的東西是在哪兒學到的呢?”他回答說:“在幼兒園”。記者很詫異,教授解釋道:“在那里,我學到了令我終身受益的東西。比如說,有好東西要與朋友分享、要學會謙讓,吃飯前要洗手等等?!笔堑模瑢W們,文明離我們其實并不遙遠,它就在我們身邊,做文明禮儀好少年,也并非一定要有什么驚天動地的好事跡,而是要從身邊的小事做起。比如,周末返校時對門口的門衛(wèi)叔叔說一聲:叔叔好;路上見到老師說一聲:老師好;課間休息時,安靜活動,不追逐打鬧,上課積極舉手,在食堂就餐時按秩序排隊,安靜就餐。再比如,不亂丟垃圾、不浪費糧食、隨手關(guān)燈、關(guān)風扇等等。你看,做好這些輕而易舉的事就是講文明、懂,堅持做好這些事,不知不覺中,你就會養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿于你的一舉一動。

我們中華民族素來是文明禮儀之邦,程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們都耳熟能詳。人類文明發(fā)展至今,作為國際公民,我們更要講文明、懂禮儀。提高文明素養(yǎng),既體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng),又能給別人帶來溫暖和快樂,我們何樂而不為的呢?讓我們行動起來,爭做一名文明禮儀好少年吧!

當文明少年國旗下講話篇四

講話,是指說話;發(fā)言;談話,或者指演說和普及性的著作體裁。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天,我演講的題目是《爭做文明中學生》。

從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會,人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。

“講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中學生的,他已然成為了中學生的日常行為準則。中學生致使國家的一小部分,但中學生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個中學生都能做到“講文明,樹新風”,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

中學生要從那做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創(chuàng)建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

“當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊”;。

“當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;。

“當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;。

用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風”的暖風中”

一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結(jié)起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!

老師們、同學們:

下午好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

在同學們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當他們生病時,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別,回家打招呼。”有些同學放學之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學放學后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。

“有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起?!痹趯W校里,同學們都在爭做文明的學生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。

“尊敬長輩要學會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個同學都是家里的小主人,那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級同學年齡的大小和能力的不同,我們要求:

五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個文明的小主人。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《遵紀守法,做一個文明的中學生》。

12月4日是全國法制宣傳日、國家憲法日,我校全體同學都在當天早自習進行了憲法晨讀,學校也開展了一系列的憲法學習活動,弘揚憲法精神。

同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

我們應(yīng)該懂得,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,法律就是為了保護遵紀守法的每一個人。遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。只有學習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益。調(diào)查表明:學生中認為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權(quán)益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復(fù),有時糊里糊涂走上犯罪道路。

我們同學要養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。我們當中有極少數(shù)違規(guī)違紀同學,你的行為在正義感缺失的同學眼中,可能代表著自由和勇敢,但在有正義感的同學眼中,便是放縱和魯莽。是自由和勇敢,還是放縱和魯莽,只要和正義并行,就一清二楚。

我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任,明確自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。不因小事激化同學矛盾,遇事時雙方應(yīng)該冷靜處理,各自退讓一步,積極化解矛盾,絕不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾,更不能大打出手,造成嚴重的違紀。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

當文明少年國旗下講話篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!

今天,我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌,那是因為我們在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來,文明禮貌是多么重要,那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過如此。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,我們要在平時做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起,塑造出我們校園的美麗形象,營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

“手下留情花似錦,腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習,這就是文明的獨特之處。

同學們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動揀起,放入垃圾箱。不把零食帶進校園,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們,現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用實際行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家!

當文明少年國旗下講話篇六

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我站在這里,害怕在所謂的國旗下說話。我說不出什么深刻的道理,也沒有什么玄乎的話。我只想和

大家分享

幾個小故事,上周親眼所見所聞。

先說第一個小故事。上周三在學校食堂吃飯的時候,一個同事對我說:“我看見你站在學校門口,笑得很燦爛。明天早上我必須對你們班的學生說‘早上好’?!蔽液荏@訝她突然說了這些話。她解釋說,幾天來,她一直被微笑和“早上好”所感動。

我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候,甚至不好意思看到我們學生站在門柱上。因為我不習慣。為什么不習慣?因為平時沒聽夠。這是否意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間?那么老師后來決定打招呼,是否正好證明了“量變到質(zhì)變”的哲學原理?當文明積累到一定程度,就會產(chǎn)生不可估量的積極作用。

先說第二個小故事。周五早上,小雨。身體里打起來不算太冷,但是時間長了,人會不自覺的發(fā)抖。這時,一個同學從她媽媽的電瓶車上下來。當她和母親告別,轉(zhuǎn)身進校門時,發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚,但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了,安然無恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙,為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。

我們每一個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,但事實是,要想得到別人的尊重,首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人?;仡欇x煌悠久的歷史,我們曾經(jīng)有過“講文明,懂禮儀”的自豪感,造就了一個聞名千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感受,也是對現(xiàn)實的反映。在經(jīng)濟高速發(fā)展、價值觀多元化發(fā)展的今天,我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng),因為在我們的文化里,在我們的血液里,有著幾千年文明的“講文明,懂禮儀”的民族精華,是浸淫流淌的。

學生文明的行為習慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求,共同營造了良好、有序、和諧的學習環(huán)境,形成了健康向上的學習氛圍。許多事實和現(xiàn)象讓我們堅信,我們的絕大多數(shù)同學都是有教養(yǎng)的人、有素質(zhì)的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人,這是實現(xiàn)我們學校優(yōu)良校風、美麗校容的重要基礎(chǔ)和保證,值得我們驕傲和贊美。當然,我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,隨地吐痰和亂扔垃圾;教學樓走廊里追逐尖叫;有的學生互相罵人罵人,甚至有的學生故意損壞學校公共財產(chǎn);有的同學戴首飾,染頭發(fā),男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,上課有人吃零食。這些陋習損害了學校的形象,降低了自身的素質(zhì),遠離了文明!

同學們,我們現(xiàn)在正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人,一個庸俗的人,一個放松自己

思想

素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個失去了文明道德標桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。

校園文明建設(shè)是工程,是事業(yè)。也是一種文化,一種

精神

。從現(xiàn)在開始!讓文明禮儀不再是單純的觀念,而是每個學生自覺的言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是一種自我內(nèi)化的快樂!讓我們攜起手來,努力建設(shè)一個文明和諧的校園,讓文明禮儀永遠伴隨著我們。

當文明少年國旗下講話篇七

尊敬的老師們、同學們:

今天我在國旗下講話的主題是《文明在我心,禮貌伴我行》。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,我們養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

文明由細節(jié)構(gòu)成。說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

在家庭,你們應(yīng)該爭做一名好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。在社會,你們應(yīng)該爭做一名好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學上課不遵守課堂紀律,在課堂里隨意講話、玩玩具、跳過位路,有的甚至進行課堂搗亂……這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了你自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內(nèi)容:

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基木的素質(zhì)。

首先是上課:上課的鈴聲一響,同學們應(yīng)端坐在教室里,如上課遲到,應(yīng)喊:報告,得到教師允許后,才可以進入教室。

其次是聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力要集中,要善于獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可以站起來回答。

最后是下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,同學們應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對老師的不尊重。

2、服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、適時、整潔、大方、講究場合。

3、尊師禮儀:同學們在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。進老師的辦公室,應(yīng)先敲門喊報告,經(jīng)老師允許后方可進入。

4、同學間禮儀:同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時,必須先征得同意然后再拿,用后要及時歸還,并要致謝。

5、集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的'活動。由于參加人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。

如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

同學們,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪你們不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習和生活,甚至會讓你的一生都受用不盡,我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

當文明少年國旗下講話篇八

孔子曰:“不學禮,無以立?!币馑际牵簺]有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表,可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得文明、明事理。

做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,他們自我可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手有余香?!彼?,請大家記住,無論何時何地,都要文明用語,拒絕臟話,遠離粗俗!

做文明人,就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動作而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因為你不講基本文明,動作不文明。

做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學校都要給予批評和處分。輕了,教師會批評你;重了,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉,這算哪門子的英雄?請同學們記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力是永遠解決不了任何問題的,只會把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動,而是永久的習慣,生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中,變成如同上班上學一樣的平常,在生活中幫忙我們,提醒我們。也要時刻提醒自我:我是中國人,也是個文明的小公民,讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學們,播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。

中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自我做起,要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!彼?,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。

當文明少年國旗下講話篇九

有這樣一篇文章《走出國門,你的舉止文明嗎》。它以一個華人導(dǎo)游的身份,記載了一群公務(wù)員在歐洲國家的經(jīng)歷:他們在掛有寫著“安靜”標牌的賓館中大聲喧嘩;禁止吸煙的地方用水杯當煙灰缸:在西餐廳大聲喝湯,講話;偷公園中的天鵝蛋;在高速公路邊隨地大小便……這樣的事,發(fā)生在中國一些官員和博士的身上。

讀罷全文,我們,作為中華兒女的我們,是否能體味其中的悲哀?這就是外國人眼中的中國人!自稱文明國度的中國人!自稱千年古國的中國人!自稱有傲骨的中國人!

我們總記得這樣一些感動:留學法國的徐悲鴻說人不可沒有傲骨;鄧稼先在外國人懷疑中國人科技能力的時候,刻苦研究,造出了中國人自己的核武器;一群無聲的研究人員,一鉆幾十年,使日本學家在學術(shù)會上承認敦煌學在中國。還有劉翔,在20__年前,世界上沒有人相信亞洲人能站在110m跨欄的領(lǐng)獎臺上,但是他做到了。

感動中,我們沉浸在自豪里,卻忘記了悲哀,一個五千年的大國本應(yīng)擁有的悲哀。大家知道,中國是一個文明古國,有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,還被譽為禮儀之邦,歷來以禮儀多,道德高,教養(yǎng)好而聞名于世。然而現(xiàn)今,許多中國人在國外的所作所為竟然使“中國人”成了不文明的代名詞,我們甚至沒有勇氣在外國人面前說我們是中國人。

過去的已經(jīng)過去,我們不可能撕去英國公廁的中文標牌,或者堵上他人的嘴巴,我們唯一能做的就是做一個文明的自己。當每個人的習慣成了自然,我們的民族形象一定會在外國人的心中全面改變。

舉止文明是現(xiàn)代社會對公民的基本要求之一,它不但體現(xiàn)了個人的素養(yǎng),也關(guān)乎著國家的形象。提升國民素質(zhì),維護中國形象,再不是空洞的口號,要從你我做起,從小事做起,從改變自己的行為習慣開始!行走時,慢步輕聲;與他人交談時,熱情大方;待人接物,講究“溫良謙讓”;對待長輩,彬彬有理;對待同學,誠懇友愛。一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”,為人吹出一陣溫潤和煦的微風。

讓我們每一天笑著生活,不去裝酷,不必冷漠,用我們的行動共同創(chuàng)建一個文明的家園。讓我們從今天起,做一個舉止文明的人,為了祖國,為了前輩們?yōu)橹袊鵂幦〉拿暫蜆s譽,為了可以自豪地說我們就是中國人!

當文明少年國旗下講話篇十

親愛的老師、同學們:

朋友,你知道文明是什么意思嗎?文明就是懂禮貌、講道德的意思。有道德的人就是文明的人。生活中,我就遇到過很多文明的人,他們都是我的榜樣,我學習的目標。

記得那次,我的鋼筆沒有墨水了。那時我們正在練字,真是關(guān)鍵時刻掉鏈子呀。沒辦法,我只有向附近的同學借鋼筆了。一開始我向龔鯤鵬借,不巧他也沒有剩余的鋼筆了;我又向張貴翔借,他的鋼筆墨水也不多了;最后,我不得不向我的”冤家“毛文暉借(說他是”冤家“是因為我們常鬧小矛盾)我心想:”他一定不會借給我的,唉!“可沒想到他居然把鋼筆大大方方地借給了我?!敝x謝?!啊辈豢蜌?。“接過鋼筆,我的心中有說不出的感動,小小的鋼筆,傳遞著愛心。

還有一次,我在校園里看見每天都要按時關(guān)樓門的李爺爺在學校里撿垃圾。于是,我跑過去問道:”李爺爺,你天天撿垃圾干咋呀?很臟的!“他看了看我說:”臟是臟了點,可是這么多的垃圾不僅可以賣錢,而且能夠使校園變得干凈,這不是一舉兩得嗎?!“多么樸實的話語!我望著這位和藹可親的老爺爺,甜甜的笑了。

當文明少年國旗下講話篇十一

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活,創(chuàng)新成就未來”。

當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候,你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,揭示了天體運動規(guī)律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時,你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機,完成了人們長途旅行的夢想。當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時,你會想到什么?愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,發(fā)明了電燈,從此,光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,它告訴我們:人類生活的每一次進步,無不凝聚著科學的力量,當代社會文明的每一次重大成就,無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。

或許很多同學會認為科技太高深,創(chuàng)新離我們太遙遠,我們只能享受科技,并不能開發(fā)科技。但其實,科技就在我們身邊,科技源于生活,創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。還有,我們在用自動鉛筆時,時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,而中國臺灣的一位學生陳庭就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,發(fā)明了寫不斷的鉛筆,后來申請了專利,并投入生產(chǎn),為大眾帶來了很大的方便。

在咱們湘郡未來的校園里,也有這樣一群這樣熱愛科學,敢于創(chuàng)新的人。20xx年5月20日,小學部航模班的同學在長沙市航模競賽中獲得一、二等獎,他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國丁,1405班的唐東賢、李斌卓。20xx年,湘郡的第一屆畢業(yè)生,你們的學長孫堯在全國中小學電腦制作活動中獲得手機動漫創(chuàng)作一等獎。如果你細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)每年的5月,湘郡校園內(nèi)常常會出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的地理知識樹,一個個獨具特色的生物教具模型和地球儀模型,一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛,湘郡學子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活,詮釋著我在湘郡“樂學有才”。

同學們,科技有時并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,給未來打下一個扎實的基礎(chǔ),科技推動世界前進,創(chuàng)新使我們生活更精彩。就讓我們在這梔子飄香的季節(jié)走進科學,運用想象、智慧,在“雞蛋撞地球”、“水火箭”、變廢為寶等活動中,近距離體驗科技的魅力,讓我們用自己的知識和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

當文明少年國旗下講話篇十二

親愛的老師、同學們:

隨著時代的變化,我們的科技不斷進步,可是,文明卻退步了……。

還有,只因一次國慶放假,北京天安門廣場上竟多了六十余萬口香糖殘渣,投入一千多名清潔工人,消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把,購買清洗劑三噸,價值十四萬余元。因為大家的不文明,破壞了這天安門神圣、莊嚴形象;破壞了許多游客的好心情;甚至還浪費了許多本不應(yīng)該浪費的資源。

許多在國外旅游的游客,不顧形象地在公共場合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫……讓我們在許多外國友人面前留下了很不好的印象,以至于有些國家用中文來寫上提示語。

文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把“文明”時刻記在心上,付諸行動,那么它就會和你交朋友,陪伴你一生,文明其實很簡單。

當文明少年國旗下講話篇十三

各位老師,同學們:

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。在這3月學雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心同學做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學們互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?!?/p>

讓雷鋒永遠活在我們的心中。

當文明少年國旗下講話篇十四

同學們:

每個人都希望自己的每一天都開開心心、順順利利,可是既然是生活,就總會有那么一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,斤斤計較會讓自己的日子陰暗乏味,豁達胸襟卻能讓每天的生活充滿陽光。

海納百川方能成其大,跬步之積才能致千里。擁有豁達的心才能平和地看待他人的優(yōu)缺點,從而為自己贏得更多的朋友和快樂;擁有豁達的心才能眼界寬闊看得長遠,從而不斤斤計較于眼前的蠅頭小利,為自己營造更為廣闊的空間,才能成就一番偉業(yè)。

豁達,是一種處世態(tài)度,更是一種人生境界。瑣屑小事,即使吃虧不必睚眥必報。豁達地生活,才可能有精彩的人生!

通向豁達,就要學會不在意。不在意,就是別總拿什么都當回事,別去鉆牛角尖,別太要面子,別事事“較真”、“小心眼”;別把那些微不足道的雞毛蒜皮的小事放在心上;別過于看重名與利的得失;別為一點小事而著急上火,動不動就大喊大叫,以致因小失大,后悔莫及;別那么多疑敏感,總是曲解別人的意思;別夸大事實,制造假想敵人;也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。人生有時真的需要那么一點點傻。

不在意的功夫做得好,其實真的是門學問。

不在意,是大度與寬容。海納百川,有容乃大。沒有寬廣的胸懷和氣度,是很容易流于瑣屑與平庸的。而實現(xiàn)了豁達與寬容,自然會產(chǎn)生輕松與幽默,從而洋溢出一種性格的魅力。

豁達,體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種高貴的人格,一種人生的大智慧。那些凡事都與人計較、錙銖必爭的人,其實是在占小便宜,爭大煩惱;而豁達面對,乃是不爭之爭,無為之為,大智若愚,其樂無窮!

豁達的人,是超越了自我的人,也是活得瀟灑的人。因為沒有了瑣事的羈絆和纏繞,也就使身心獲得了解放,自有一片自由的天地任你馳騁。

豁達,也是在給自己設(shè)一道心理保護防線。不僅不去主動制造煩惱的信息來自我刺激,而且即使面對一些真正的負面信息、不愉快的事情,也要處之泰然,做到“身穩(wěn)如山岳,心靜似止水”,“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”。這既是一種自我保護的妙方,也是一種堅守目標、排除干擾的良策。

“周郎氣短,以致英年早逝,空留濤濤江水;太宗能容,乃有大唐盛世,流芳百世佳話。”凡事看開一點,超脫一些,得到的無疑是瀟瀟灑灑、豁達輕快的生活。

我們青少年學生,精彩人生才剛剛開始。我們的精力畢竟有限,假如處處糾纏瑣事,被小事所累,我們的一生必將一事無成。當然,豁達并不等于逃避現(xiàn)實、麻木不仁,也不是看破紅塵后的精神頹廢和消極遁世,而是在奔向人生大目標途中所采取的一種灑脫、豁達、飄逸的生活策略。倘能如此,我們一定會擁有一個幸福美妙的人生。

當文明少年國旗下講話篇十五

各位老師各位同學:早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

三:

我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長?!翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過:“不學禮,無以立?!笨梢娍鬃釉缫颜J識到了這一點。

在一般的社會交往中,我們更要尊重別人,時刻注意自己的行為。

一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!彼匀绻胍寗e人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也?!?/p>

所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學生的精神風貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。

當文明少年國旗下講話篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

作為小學生,我們的心理與學習生活息息相關(guān)。在我們周圍,有的同學不能正確對待學習,上課不專心聽講,不按時完成作業(yè)、對學習缺乏自信;以自我為中心,不遵守集體規(guī)則,不能融洽地與同學相處,心胸狹窄,膽怯害羞;還有的同學會搞惡作劇,好沖動等等,這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。

怎樣才能保持健康的心理?

1、當注意力出現(xiàn)異常時。就會無法把注意力集中到每一節(jié)課當中,產(chǎn)生厭學現(xiàn)象。我們可以從兩個方面入手:

(1)盡量減少課桌上的東西。課堂上或?qū)W習過程中,除了必要的學習工具外,盡量少擺東西在課桌上,這樣可以減少分心,保持高度的集中。

(2)進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,有助于克服注意力不集中的缺點,也能使我們對外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。

2、情緒低落時:

我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒:例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴,將不開心的事說出來。

3、人際關(guān)系緊張時。人與人之間交往的.前提條件是相互的尊重。對同學道句“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,一定會為你贏得不少朋友;對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等,會拉近你和老師的距離;在家里,給父母做點力所能及的事,你會覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人,要學會要寬容他人的過失,也要接受別人善意的批評和勸告。

同學們,“健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開你的心窗,讓陽光進來。”把健康、快樂的種子種在你的心田,做一個身心健康的陽光少年吧!

謝謝大家!

當文明少年國旗下講話篇十七

老師們,同學們:

其實,我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。所以,我們應(yīng)該先,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,一個具有良好文明習慣和文明修養(yǎng)的人。身為學生的我們,更要懂得習慣的重要性,養(yǎng)成良好的習慣。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;維持好教室紀律,這是文明也是良好習慣;課后按時完成作業(yè),積極參與學校的各項文體活動,多參加社會實踐活動,這是文明也是良好習慣;按時上早操間操,規(guī)范自己的儀容儀表,愛護學校的一草一木、一磚一瓦,這是文明也是良好習慣。

同學們,我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……我相信,只要大家經(jīng)過努力,一定會把學校營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的樂園。

當文明少年國旗下講話篇十八

大家早上好!

同學們,我們都知道:良好的行為習慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運?!?/p>

我國著名教育家葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習慣。”學校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學生的行為習慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭做一個文明的學生,將我們的界石鋪中學構(gòu)建成一個文明和諧的校園。

作為學生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾隨手撿起來;不損壞學校的一花一草一木,不浪費一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達聲,優(yōu)美動聽的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一個文明的人,成為一個有高尚情操的人,成為一個受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。

同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格;播下一個品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!

當文明少年國旗下講話篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《少年強則國強》。

眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強則國強。周恩來少年時期立志報國,“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國,實現(xiàn)了中國人的航天夢想,實現(xiàn)了自己的報國理想正處于學習階段的我們,更應(yīng)該刻苦學習,不懈追求,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,更好地為祖國貢獻自己的力量。

那么我想問問在場的同學們,在平時的'學習生活中,我們應(yīng)該做么做呢?

首先,要學會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,時時刻刻保持一顆關(guān)愛之心。

其次,要努力學習。這就要求我們要博覽群書,打好基礎(chǔ),從小努力學習,長大后才能報效國家。

除此以外,我們要學會健體。要利用在校以及課外業(yè)余時間積極鍛煉身體,保持強健體魄,只有擁有了健康的身體,我們才能集中精力投入到學習生活中去。

同學們,讓我們銘記“少年強則中國強”,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,時刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!

當文明少年國旗下講話篇二十

敬愛的老師,親愛的同學:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢在前方,路在腳下》。

人生需要夢想,夢想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢想是噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。

夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的,她使我們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;遠大的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠,雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外,但她沒有氣餒,頑強拼搏,用十八個世界冠軍證明了自己。

擁有了夢想,我們就要付諸實踐,要想實現(xiàn)自己的夢想,就要具備良好的自我管理能力。

對于我們每個__人來說,就是要管理好自己的目標和時間,讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,讓自己的每一個目標都在高效中完美實現(xiàn);管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時刻保持陽光心態(tài),給自己找到充足的理由,沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責任,承擔起一個學生在生活、學習、團隊、家庭、社會等方面的所有責任;管理好自己的品格,要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。

老師們,同學們,夢在前方,路在腳下!讓我們腳踏實地,齊心協(xié)力,實現(xiàn)你的夢,我的夢,還有我們大家的夢——__夢!

當文明少年國旗下講話篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明,講衛(wèi)生》。我們都知道,每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間,包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?;顒樱茝V和普及有關(guān)健康知識、提高人民健康水平。

講文明,講衛(wèi)生,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

為此,我們在學習上,應(yīng)該要努力學習,認真完成學業(yè),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)。在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。因為,我們是中華民族中的一員。而講文明,又要從講衛(wèi)生做起,講衛(wèi)生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛(wèi)生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。在日正常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應(yīng)洗凈或削皮等。

同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

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