方案的實施需要明確責任分工，建立有效的溝通和反饋機制。制定方案時，我們要制定詳細的實施計劃和時間表。以下是一些成功案例的方案分享，相信會給大家?guī)硪恍╈`感。
體育節(jié)活動方案篇一
三、比賽規(guī)則：
1、七年級各班分男、女生兩組，男生12人（其中2人搖繩，10人跳繩），女生12人（其中2人搖繩，10人跳繩）；進行3分鐘“8”字跳繩比賽，以有效跳的總數(shù)為各隊得分，男女隊計總數(shù)，多者為勝，繩子可自備。
2、比賽順序按抽簽進行站位和比賽，先女生，后男生。
四、錄取方法：
每班按男、女生跳繩總次數(shù)進行排序，多者居前。
五、負責老師：張向陽。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
七年級滾鐵環(huán)比賽。
一、比賽時間：[第五周]4月3日周五下午第3節(jié)。
三、比賽規(guī)則：
團體賽規(guī)則：
1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發(fā)令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環(huán)向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區(qū)后，將鐵環(huán)交給乙隊的第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
個人賽規(guī)則：
1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊員現(xiàn)象，取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
3、賽道長度60米，每班男女限報1人。
四、錄取方法：
團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。
個人賽：男女各取前三名。
五、負責老師：陳馳。
六、備注：比賽時間為一節(jié)半課。
八年級男子三對三籃球比賽。
一、比賽時間：
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場），比賽采用淘汰制。
2、各班按抽簽的順序進行比賽。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：張快。
八年級男子引體向上。
一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節(jié)。
二、比賽地點：田徑場南側單杠。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名男生。
2、參賽者應雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。
3、引體向上時，身體不得做大的擺動，也不能借助其他附加動作助力。
4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。
5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。
四、錄取方法：
1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。
2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。
五、負責老師：趙典夏。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
八年級女子1分鐘排球墊球比賽。
一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節(jié)。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名女生。
2、參賽者在2米半徑的圓形范圍場地內，原地將球輕輕拋起，然后連續(xù)用雙臂向上墊球，墊球落地或球、人出界，自行撿回繼續(xù)進行。
3、成績記錄方法：記錄1分鐘累計完成的墊球次數(shù)，墊球高度為2.15米，否則視作無效墊球，不計數(shù)。出范圍墊球不計數(shù)。每名受試者測一次。
4、注意事項：測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均視為調整，不計數(shù)：墊球高度不夠、測試區(qū)外墊球、采用傳球等方式觸球。
四、錄取方法：
1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。
2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。
五、負責老師：顏碧如。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
九年級雙手正面投擲實心球接力。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、九年級各班以班級為單位，每班報兩支隊伍，男女生各一支，分別為10人參加。
2、比賽前，各隊隊員一路縱隊站于投擲線前，按順序每人分別投擲一次實心球，裁判分別記錄每個學生投擲的成績。
3、注意事項：如犯規(guī)，投擲次數(shù)算，成績無效。
4、每班各派4名（男女生各2名）不參加比賽的同學負責撿球。
四、錄取方法：
1、每班按十人的有效成績累加為最終成績，多者居前。男女生分開記名次。
2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。
五、負責老師：宋曉偉。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
高中段男子五對五籃球比賽。
一、比賽時間：[第四周]3月26日周四下午第四節(jié)。
[第五周]4月2日周四下午第四節(jié)。
[第六周]4月9日周四下午第四節(jié)。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。
2、比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》，比賽采用淘汰制。
3、分兩節(jié)（每節(jié)15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：楊孔健。
六、備注：比賽時間為三節(jié)課。
高中女子籃球投籃比賽。
一、比賽時間：[第七周]4月16日周四下午第四節(jié)。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、高中段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報6名女生。
2、參賽者在罰球線進行投籃，連續(xù)投10次，記投中次數(shù)。
四、錄取方法：
1、個人賽：按有效成績，高中組取前8名。
2、團體賽：每班6名同學累計投中個數(shù)進行排序，多者居前。
五、負責老師：王洪江。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
初中、高中定向比賽（初三、高三除外）。
一、比賽時間：[第十二周]5月23日周六上午。
二、比賽地點：待定。
三、比賽規(guī)則：
1、全校以班級為單位（初三、高三除外），每班可報男、女各3人，領隊1人。各班級按要求分別注明男女隊員和班級。
2、比賽分兩個組別：高中組、初中組。
3、比賽按定向運動規(guī)則實行。
4、運動員出發(fā)由裁判組決定，出發(fā)順序由計算機隨機抽簽決定。
5、比賽時運動員必須穿運動服、運動鞋、佩帶號碼布、持專用指南針獨立完成比賽。（專用指南針由參賽隊員自備）。
6、在一天內完成，如遇雨天，順延。
四、錄取辦法：
分組別，比賽個人各取前16名，團隊按各班參賽隊員名次累計總分取前8名。
五、負責老師：王洪江。
六、備注：處罰規(guī)定。
（一）凡有下列情況之一者成績無效或取消比賽資格；
1、代表隊隊員私自出預備區(qū)者；
2、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如指路、找點等。
3、比賽中使用交通工具者。
4、提前進入比賽場地、熟悉情況者。
5、比賽時領隊未按規(guī)定去指定區(qū)域集中者。
6、運動員遲到，按比賽順序下批運動員已出發(fā)。
7、比賽時丟失指卡者（特別注意丟失指卡者所在班級須賠償）。
8、比賽時間超過規(guī)定時間者，即距最后一個出發(fā)一定時間（由組委會另定）。
（二）其他處理。
2、出發(fā)前因故退賽，領隊應向終點裁判遞交書面報告。
校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
一、比賽時間：[第十二周]5月19日周二下午第3-4節(jié)。
二、比賽地點：校田徑場、籃球場等。
三、比賽規(guī)則：
2、在體育節(jié)以上相關項目比賽結束之后，公布相應的最高成績，各班在政教處規(guī)定的時間內自由報名，統(tǒng)一比賽，各具體比賽項目規(guī)則與體育節(jié)中各項目要求相同。
四、錄取方法：
各挑戰(zhàn)者（隊），按具體比賽項目要求，成績超出原成績者，挑戰(zhàn)成功。
五、負責老師：朱雪映。
體育節(jié)活動方案篇二
各部、處室、年級、科組：
為進一步深化素質教育，促進學生全面發(fā)展，實施陽光體育工程，響應教育部發(fā)出的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”號召，在學校廣泛開展全民健身活動，按照工作計劃，經(jīng)研究決定，擬定于五月四日至八日舉行園嶺小學第五屆體育節(jié)?，F(xiàn)將競賽規(guī)程發(fā)給你們，請各部、處室、年級、科組按規(guī)程要求，深入班級，認真組織，責任到人，加強訓練，做好參賽準備。
1、分部以班級為單位召開趣味運動會；
2、舉行四、五、六年級體育知識競賽；
3、舉辦反映本屆體育節(jié)相關比賽活動的攝影、征文比賽；
4、分部以班級為單位舉行黑板報（奧運與體育健康知識）比賽。
園嶺小學第五屆體育節(jié)組委會。
20xx-4-3。
體育節(jié)活動方案篇三
為進一步貫徹各學校體育會議精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，我校決定于本學期舉辦校園陽光體育節(jié)活動，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。
體育節(jié)活動方案篇四
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發(fā)學生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。
本校全體學生。
學校運動場。
10月11日——11月12日。
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主任：阮厚廣。
副主任：李善信、許友科。
（一）運動會：（相關規(guī)程另行下文）。
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會。
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
由各年級學生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
（一）召開相關部門體育節(jié)工作協(xié)調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
（三）在校園里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關信息。
（五）準備好體育節(jié)比賽所需器材。
體育節(jié)活動方案篇五
（一）舉行第三套小學生廣播體操比賽。以班級為單位進行評獎。
參加人員：全體學生。
時間：10月26日。
地點：學校操場。
組織：以班級為單位，1―5年級按班級順序依次參賽。
（二）冬季長跑活動。
1。全校學生除在體育課、活動課上堅持長跑外，每天在家跑步1000米，由家長負責監(jiān)督并記錄。包括雙休日和節(jié)假日。
2。五年級全體學生每天下午課外活動由班主任帶領在學校運動場跑10圈（110×10=1100米）。
3。1―4年級學生除在體育課、活動課和家里進行長跑外，班主任老師可自愿組織學生利用課間時間在學校操場跑步鍛煉。也可進行其它陽光體育項目的鍛煉。
4。全校學生堅持完成每天的長跑里程外，還要堅持作好記錄。
5。班主任老師負責做好班級長跑記錄。
6。20xx年12月所有個人和班級長跑記錄要上交學校。統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
體育節(jié)活動方案篇六
籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課余生活，增強支部成員的身體素質，為今后的學習工作打下身體基礎，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課余消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創(chuàng)新地結合這兩項運動，開展一個支部體育節(jié)，做到“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運”。
體育節(jié)活動方案篇七
為進一步貫徹上饒縣教育體育局關于開展全縣中小學體育節(jié)活動的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，學校將于20xx年10月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
體育節(jié)活動方案篇八
一、活動宗旨：
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發(fā)學生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。
二、活動對象：本校全體學生。
三、活動地點：學校運動場。
四、活動時間：10月11日——11月12日。
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主任：阮厚廣。
副主任：李善信許友科。
成員：崔自勤吳勇楊會謙陸勇韓遠兵陳忠好李文法樂雅萍。
許靜鄒蓉梅各年級部主任。
六、活動設置：
（一）運動會：（相關規(guī)程另行下文）。
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會。
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
由各年級學生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節(jié)工作協(xié)調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
（三）在校園里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關信息。
（五）準備好體育節(jié)比賽所需器材。
體育節(jié)活動方案篇九
[第六周]4月9日周四下午第四節(jié)。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。
2、比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》，比賽采用淘汰制。
3、分兩節(jié)（每節(jié)15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：楊孔健。
六、備注：比賽時間為三節(jié)課。
體育節(jié)活動方案篇十
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
活動內容：
要求：
活動時間：
負責人：
各部門以及全體員工：
為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于20xx年x月x周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：
一、指導思想。
為貫徹《xx集團關于改善員工工作環(huán)境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活”為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業(yè)文化組織此活動。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康工作，快樂生活”想落到實處。
2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)員工的運動興趣，發(fā)揮員工的學習積極性和潛能。
3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。
(二)原則。
1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。
2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。
3、友誼第一，比賽第二;人人參與，公平競爭。
三、實施措施。
1、時間地點。
地點：單位原比賽場地。
2、比賽內容及實施辦法。
乒乓球單打、羽毛球單打。
1、賽制?淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案。
(1)按部門分號。
(2)第一輪對陣形式從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。
(3)第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。
(4)以后各輪比賽均比照第(3)項規(guī)則進行。
3、比賽規(guī)則?
(1)每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現(xiàn)10:11時，繼續(xù)比賽，領先2分者為勝。
(2)開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發(fā)球權。
(3)每發(fā)5個球后交換發(fā)球權，直至決出勝負。
(4)文明比賽，重在參與，友誼第一。
四、獎勵實施。
每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。(具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購)。
五、活動保障。
具體由綜合部組織負責。
六、活動要求。
1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假。
2、文明參賽，積極參賽。
3、各部門負責人不能離開現(xiàn)場。
4、裁判組嚴格執(zhí)裁，公平執(zhí)裁。
體育節(jié)活動方案篇十一
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節(jié)主題活動，豐富校園的體育活動。
體育節(jié)活動方案篇十二
分別評出“懸臂梁模型的設計與制作”創(chuàng)新獎、“懸臂梁模型的設計與制作”承重賽一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書?！皯冶哿耗Ｐ偷脑O計與制作”全能賽（創(chuàng)新獎和承重賽兩項成績之和）一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書和獎品。
創(chuàng)新獎不和提供的范例一樣就可以得高分。
體育節(jié)活動方案篇十三
一、比賽時間：
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場），比賽采用淘汰制。
2、各班按抽簽的順序進行比賽。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：張快。
體育節(jié)活動方案篇十四
水平一（一、二年級）：
30m跑，20人×30m往返接力（10男10女），親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，立定跳遠，一分鐘跳繩，毽子擲遠，搖呼拉圈比賽（1分鐘計數(shù)），拍球比賽（1分鐘計數(shù)），踢毽子比賽（1分鐘計數(shù)）。
水平二（三、四年級）：
50米跑，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，一分鐘跳繩，實心球擲遠，袋鼠跳，跳長繩比賽（22人），20人?30米往返接力（10名男生10名女生）。
水平三（五、六年級）：
50m，20人×50m往返接力（10男10女），投籃比賽，立定跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽，踢毽子比賽（1分鐘計數(shù)）。
體育節(jié)活動方案篇十五
青大附中體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。
健康、文明、育人、向上。
四、體育節(jié)地點：青大附中田徑場。
青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質22條、“1+x”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學?？鞓敷w育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：
1。進行青大附中“1+x”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定為籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。
2。青大附中“1+x”體育特色工程中的“x”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據(jù)學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質，為學生的終身體育打下良好的基礎。
3。舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運動會。展現(xiàn)青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作為學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。
4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5。充分利用好體質檢測儀器，對學生進行體質檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質健康標準的要求。
6。以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8。舉行初三體育模擬測試，展現(xiàn)陽光體育的另一面，完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。
組長：王國利。
副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華周茂杰王玨曲正巖。
組員：蘇盟郭全義張圣波潘建榮丁寧以及各班班主任。
七、體育節(jié)有關要求。
1．明確意義，加強領導。
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
2．廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
3．精心組織各項活動。
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
4．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的`各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
根據(jù)各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節(jié)精神文明班級，體育節(jié)各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節(jié)結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作。
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