總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字，更是在心中梳理自己的成長(zhǎng)歷程?？偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇一
主辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委。
承辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)。
參賽對(duì)象：各院系學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月21日——20xx年11月5日。
作品征集截止時(shí)間：xx年11月2日。
為響應(yīng)我院校園文化建設(shè)，豐富校園活動(dòng)，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我院廣大攝影愛好者提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會(huì)審美，增加對(duì)攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。
（一）作品要求：
a）以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動(dòng)主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b）要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。
c）作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用a4照片紙，打印出來。
d）手機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，但要保證圖片的真實(shí)性。
e）活動(dòng)期間交予院系網(wǎng)絡(luò)部，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部人員查收參賽作品和報(bào)名表。
時(shí)間事件備注10、20準(zhǔn)備工作聯(lián)系安排：召開校期例會(huì)，與各系網(wǎng)絡(luò)部取得聯(lián)系，還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門、專業(yè)的老師。
具體如下：
1、由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)、并繪制海報(bào)、展板。
2、通知各系網(wǎng)絡(luò)部活動(dòng)具體內(nèi)容，同時(shí)妥善制定宣傳時(shí)的人員安排。
10.21—10.31宣傳。
3、宣傳：以4種宣傳工作為主，開展各方位的宣傳工作。
1、宣傳海報(bào)：
內(nèi)容：活動(dòng)簡(jiǎn)介、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)，告知活動(dòng)的開始。
2、班級(jí)宣傳：
由各系網(wǎng)絡(luò)部到各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并解答相關(guān)問題。
3、各系海報(bào)：
各系各出一張海報(bào)，面向本系學(xué)生征集作品。
4、通過平頂山學(xué)院微信公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳和后續(xù)跟進(jìn)。
材料整理作品整合：宣傳期既開始作品的提交，打印的照片由院系網(wǎng)絡(luò)部收集。待作品全部收齊之后，分配人手，將作品按一定順序整理、分類。
作品整理：進(jìn)行參賽作品的整理，并開始準(zhǔn)備作品的展板展示。
作品展示先在籃球場(chǎng)設(shè)置4張展示欄，隨后在圖書館門口展示獲獎(jiǎng)作品。
1）堅(jiān)持以質(zhì)量、技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，照片清晰，色彩、亮度等適中；（20分）。
2）取景獨(dú)特主題突出，有積極的引導(dǎo)作用；（30分）。
3）作品形式創(chuàng)新；30分）。
4）作品整體效果。20分）。
一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)六個(gè)。
征收方式：交由各院系網(wǎng)絡(luò)部。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇二
成果展覽時(shí)間：20xx年4月27日中午12:00。
為迎接宿舍文化節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)宿舍美好的生活畫面，彰顯學(xué)生風(fēng)采，提升生活品味，此次照片展特以宿舍成員和勞動(dòng)課的精彩瞬間為主，聚焦宿舍成員情誼，以拍照的方式展現(xiàn)其美麗的一面，激發(fā)同學(xué)們的熱情，促進(jìn)宿舍成員的交流與合作，促進(jìn)和諧宿舍的創(chuàng)建。
大學(xué)四年時(shí)光在人的一生中是濃墨重彩的一筆，共處四年的舍友將不僅是彼此的同學(xué)，更是一輩子的朋友。充實(shí)、快樂的四年大學(xué)時(shí)光總是過得很快，大學(xué)畢業(yè)時(shí)舍友會(huì)分散到五湖四海，為了留住同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)的美好記憶，在哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院第三屆公寓文化節(jié)期間特舉辦“寢室光陰故事”攝影展。
以寢室為單位，學(xué)生將自己寢室在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)方面，值得留戀的故事拍成照片，并附上文字說明參加比賽。
統(tǒng)一交到分院生活部。
由生活部交到舍管各棟監(jiān)察部。
各個(gè)學(xué)生公寓樓下（由本公寓的監(jiān)察部負(fù)責(zé)）。
1.前期宣傳安排。
時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
宣傳方式：
（1）海報(bào)宣傳：在教學(xué)樓內(nèi)和各棟公寓統(tǒng)一張貼活動(dòng)海報(bào)。
（2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過學(xué)院網(wǎng)站、院團(tuán)委微信平臺(tái)、學(xué)生個(gè)人微信朋友圈宣傳。
2.參賽作品整理。
參賽宿舍將完成后的作品于規(guī)定日期將活動(dòng)作品上交到xx。
3.成果展覽。
參展作品于20xx年4月27日中午12:00第三屆公寓文化節(jié)啟動(dòng)儀式上在各棟大廳展覽。
一等獎(jiǎng)4名。
二等獎(jiǎng)7名。
三等獎(jiǎng)10名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
實(shí)用獎(jiǎng)1名。
(注：每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng)，不能重復(fù)得獎(jiǎng)！)。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇三
大一同學(xué)剛剛步入校園，有的同學(xué)可能會(huì)很想念高中歡樂的時(shí)光，也有的同學(xué)會(huì)在假期的時(shí)候會(huì)游山玩水，這些時(shí)候都會(huì)留下珍貴的記錄吧！為了讓同學(xué)們盡快的融入大學(xué)生活，能夠與其他同學(xué)分享快樂的時(shí)光，特舉辦此次攝影展，增進(jìn)同學(xué)友誼。
用相機(jī)記錄美好瞬間，讓它成為永恒回憶。
20xx年10月22日———20xx年11月10日。
臨床醫(yī)學(xué)部20xx屆學(xué)生。
編輯部。
1、游山玩水的時(shí)候你認(rèn)為最美麗的地方。
2、和同學(xué)在一起的時(shí)候你認(rèn)為最珍貴的的回憶。
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
3、和家人在一起你認(rèn)為最快樂的時(shí)光。
4、將活動(dòng)中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動(dòng)心得，不僅能將本次活動(dòng)過程展現(xiàn)出來，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門。
1、前期宣傳。
a、制作宣傳海報(bào)放于善教樓二樓供學(xué)生觀看。
b、通知大一各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部詳細(xì)宣傳。
c、一周內(nèi)向廣播站投入稿件，進(jìn)行廣播，廣播次數(shù)最好三次以上。
2、征集圖片。
多于50人的班級(jí)上交10份攝影作品，少于50人的班級(jí)上交5份攝影作品。
3、作品篩選。
4、作品展示。
將優(yōu)秀的作品制成一張到多張的宣傳板，放在善學(xué)樓二樓，供全校師生觀看。
活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到，場(chǎng)地布置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
會(huì)給獲得一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書。
1、攝影作品畫面要清晰。
2、選材內(nèi)容要積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇四
承辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)。
參賽對(duì)象：各院系學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月21日——20xx年11月5日。
作品征集截止時(shí)間：xxxx年11月2日。
為響應(yīng)我院校園文化建設(shè)，豐富校園活動(dòng)，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我院廣大攝影愛好者提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會(huì)審美，增加對(duì)攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。
（一）作品要求：
a)以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動(dòng)主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b)要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。
c)作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用a4照片紙，打印出來。
d)手機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，但要保證圖片的真實(shí)性。
e)活動(dòng)期間交予院系網(wǎng)絡(luò)部，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部人員查收參賽作品和報(bào)名表。
時(shí)間事件備注10.20準(zhǔn)備工作聯(lián)系安排：召開校期例會(huì)，與各系網(wǎng)絡(luò)部取得聯(lián)系，還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門、專業(yè)的老師。
具體如下：
1.由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)、并繪制海報(bào)、展板。
2.通知各系網(wǎng)絡(luò)部活動(dòng)具體內(nèi)容，同時(shí)妥善制定宣傳時(shí)的人員安排。
3.宣傳：以4種宣傳工作為主，開展各方位的宣傳工作。
1.宣傳海報(bào)：
內(nèi)容：活動(dòng)簡(jiǎn)介、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)，告知活動(dòng)的開始。。
2.班級(jí)宣傳：
由各系網(wǎng)絡(luò)部到各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并解答相關(guān)問題。
3.各系海報(bào)：
各系各出一張海報(bào)，面向本系學(xué)生征集作品。
4通過平頂山學(xué)院微信公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳和后續(xù)跟進(jìn)。
11.1-11.4材料整理作品整合：宣傳期既開始作品的提交，打印的照片由院系網(wǎng)絡(luò)部收集。待作品全部收齊之后，分配人手，將作品按一定順序整理、分類。
作品整理：進(jìn)行參賽作品的整理，并開始準(zhǔn)備作品的展板展示。
11.5作品展示先在籃球場(chǎng)設(shè)置4張展示欄，隨后在圖書館門口展示獲獎(jiǎng)作品。
1）、堅(jiān)持以質(zhì)量、技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，照片清晰，色彩、亮度等適中；（20分）。
2）、取景獨(dú)特主題突出，有積極的引導(dǎo)作用；（30分）。
3）、作品形式創(chuàng)新；30分）。
4）、作品整體效果。20分）。
一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)六個(gè)。
征收方式:交由各院系網(wǎng)絡(luò)部。
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校園攝影展活動(dòng)策劃書篇五
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題。
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
三、主辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月5日―6月6日。
七、征集作品時(shí)間：
5月13日―5月25日。
八、活動(dòng)形式。
九、評(píng)比方式。
1、海報(bào)宣傳：由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳;。
3、書面通知：通知由我協(xié)會(huì)召集各班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級(jí)。
4、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
6、將收到的每幅作品參與評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由專業(yè)老師評(píng)選。
7、匯總結(jié)果，評(píng)選出各類的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會(huì)網(wǎng)上，供每位參與者留念。
9、為了便于作品評(píng)審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。
10、資金籌備工作。
11、場(chǎng)地的布置工作。
1、安排會(huì)員輪流值班，保持?jǐn)z影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請(qǐng)師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會(huì)成員帶攝影協(xié)會(huì)的工作證。
5、設(shè)立休息專區(qū)，由專人負(fù)責(zé)遞送礦泉水、茶水等休息物品。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時(shí)間以及頒獎(jiǎng)等相關(guān)事宜。
1、主辦方代表宣布各種獎(jiǎng)項(xiàng)，并由贊助商頒獎(jiǎng)。舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會(huì)場(chǎng)。
4、所有作品安全回收。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以實(shí)際支出為準(zhǔn))。
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校園攝影展活動(dòng)策劃書篇六
校園印象瞬間永恒。
20xx年11月24日。
信息樓二樓大廳。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日?qǐng)?bào)送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩17853476954）。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評(píng)選，各系需出教師評(píng)委一名，如沒有老師到場(chǎng)，視為自動(dòng)棄權(quán)。
全院全體師生。
（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項(xiàng)活動(dòng)視為零分。
（三）參賽作品可以提交照片或彩印。
（一）活動(dòng)宣傳方式。
1、海報(bào)，展板，傳單。
2、據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3、賽區(qū)橫幅展示。
4、校園的'流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式。
（二）對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
1、廣播臺(tái)宣傳。
2、在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
3、工作人員選點(diǎn)宣傳。
（三）活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1、作品要求：
參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2、本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話。
3、評(píng)委老師：
由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。
4、審評(píng)方式：
分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段。
（1）初審：
由院攝影協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
（2）復(fù)審：
相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
（3）評(píng)比：
由各系評(píng)委老師來進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。
5、作品展出：
信息樓二樓大廳，將作品通過板報(bào)展出。
（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）。
（二）富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）。
（三）圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）。
一等獎(jiǎng)：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）。
二等獎(jiǎng)：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）。
三等獎(jiǎng)：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇七
大學(xué)之大，非大樓之大也。在“花園式”學(xué)府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。正是因?yàn)榻j(luò)繹不絕尊師重道的學(xué)子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因?yàn)樽巫尾痪脶溽鄷５膶W(xué)子，才為圖書館注入了“博學(xué)’之力；正是因?yàn)榍髮?shí)創(chuàng)新銳意進(jìn)取的學(xué)子，才為實(shí)驗(yàn)室延續(xù)了“力行”之志；正是因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)勇往直前的學(xué)子，才為考研室凝聚了“致遠(yuǎn)”之心。攝影協(xié)會(huì)誠(chéng)邀你撲捉每一位學(xué)子的舉手投足。
一、活動(dòng)主題。
“學(xué)在黃師”迎新展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年9月初。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校北門門口。
攝影協(xié)會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)目的及意義。
1、為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。
2、為全校師生提供一個(gè)公平展示的平臺(tái)，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。
3、為了鍛煉大家在攝影上的動(dòng)手能力，利用在校時(shí)間將自己所學(xué)的理論知道付諸實(shí)踐來提高自己的攝影技術(shù)。
4、為鍛煉協(xié)會(huì)成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動(dòng)打下基礎(chǔ)，不斷完善。
5、為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會(huì)的影響力，在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中保持協(xié)會(huì)的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
6、為提高協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
7、為響應(yīng)團(tuán)委豐富校園文化活動(dòng)，宣傳黃師精神的號(hào)召。
六、征稿要求。
1、所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品,內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。
2、作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。
3、拍攝作品所涉及的名譽(yù)權(quán)，著作權(quán)、肖像權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、本次展覽作品并不征收費(fèi)用，所有來稿一律不會(huì)退還。請(qǐng)各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。
5、有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會(huì)所有。
七、活動(dòng)過程。
（一）活動(dòng)前期。
1、放假之前的前期準(zhǔn)備工作：
(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺(tái)，使廣大師生和協(xié)會(huì)內(nèi)部成員了解本次活動(dòng)的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）。
（2）由組織部安排好拍攝的具體時(shí)間以及每一個(gè)部門的拍攝時(shí)間分配，并將積極參與的會(huì)員安排到各個(gè)部門中，與各個(gè)部門一起進(jìn)行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）。
（3）由辦公室統(tǒng)計(jì)采風(fēng)積極的會(huì)員，并詢問是否愿意參與拍攝活動(dòng)，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。
（4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）。
（5）在假期前由外聯(lián)部拉一次外聯(lián)贊助。
2、開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備。
（1）召開協(xié)會(huì)的緊急會(huì)議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個(gè)部門，將本次影展的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)方案落實(shí)到每一個(gè)部門具體實(shí)施。
（2）由各部門部長(zhǎng)收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。
（3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。
（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報(bào)，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。
（5）由網(wǎng)信部在協(xié)會(huì)的各大平臺(tái)上為本次影展做宣傳，并隨時(shí)更新協(xié)會(huì)準(zhǔn)備工作的新動(dòng)態(tài)。
（6）由外聯(lián)部最后進(jìn)行一次照片展出的贊助活動(dòng)的工作。
（二）活動(dòng)中期。
（1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進(jìn)行資料的分類登記。
（2）由秘書處安排時(shí)間讓照片的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行命名。
（3）由組織部和文藝部將命好名的作品分類別以4張一組的形式粘貼至卡紙上，包括參賽作品作者、名稱、編號(hào)。
（4）由記者部和辦公室將粘貼好的每組作品按照不同的類別（小品、組照、新聞?wù)?、人像等）分別粘貼在不同的展板上。
（5）由組織部負(fù)責(zé)懸掛本次影展的宣傳橫幅。
（6）由辦公室和秘書處將影展的值班表分享到會(huì)干和會(huì)員的聯(lián)系群的群共享，并做好值班人員的通知、監(jiān)督工作。
（7）在值班過程中，由組織部監(jiān)督活動(dòng)是否按照活動(dòng)策劃來進(jìn)行的，并對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行諸如為參觀者講解的善后工作。
（8）在活動(dòng)期間，由記者部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的新聞?wù)张臄z活動(dòng)，記錄好活動(dòng)的精彩瞬間，為活動(dòng)的總結(jié)工作做好充分的資料準(zhǔn)備。
（9）在作品展出的展板上分別懸掛好一個(gè)留言簿，便于參觀的老師和同學(xué)們留下自己的感想及意見，利于活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)工作。
（10）每次值班的同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的問題解答和提醒下一次值班的會(huì)干的工作，及時(shí)將值班的情況向辦公室反應(yīng)，以便及時(shí)做出人員的調(diào)動(dòng)和安排。
（11）由宣傳部和文藝部撰寫廣播稿分別送至校廣播臺(tái)和外語教學(xué)廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
（三）活動(dòng)后期。
（1）活動(dòng)后期將活動(dòng)中參展的作品進(jìn)行回收并做好保管工作，對(duì)場(chǎng)地中的相關(guān)物品進(jìn)行整理保管，將借用的物品歸還。
（2）記者部成員將新聞?wù)掌l(fā)給網(wǎng)信部，由網(wǎng)信部上傳至qq空間網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)，便于成員的參考與交流促進(jìn)及在其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的二次展出。
(3)由組織部撰寫新聞圖片稿，將稿子發(fā)送至?xí)L(zhǎng)投稿校報(bào)。
（4）秘書處寫好本次影展的活動(dòng)總結(jié)工作，對(duì)影展過程中的成功與不足之處進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)留言簿上的優(yōu)秀意見提出改進(jìn)方案。
（5）召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行工作的整體總結(jié)，要求各部門做好本部門的工作匯報(bào)總結(jié)。
八、
一、“學(xué)在黃師”拍攝方案。
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對(duì)學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。
具體拍攝事項(xiàng)如下：
方案一：
學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類。
無論是課堂的學(xué)習(xí)，還是課后的自主學(xué)習(xí)，在多彩的校園里都無一不是一道亮麗的風(fēng)景。
1、學(xué)在黃師還是要以學(xué)為主，首先拍攝學(xué)校一些齊全的學(xué)習(xí)資源例如圖書館，電子閱覽室等。體現(xiàn)學(xué)子在這些豐富的資源中充分利用認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面。大場(chǎng)面學(xué)習(xí)畫面，比如遠(yuǎn)景，全景（圖書館，考研室），課堂的氛圍以及上課途中的讀書場(chǎng)景。
2、音樂樓有學(xué)生在課余時(shí)間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時(shí)間練長(zhǎng)笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
3、校訓(xùn)塔是最能體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)氣的，但是光拍校訓(xùn)塔未免會(huì)顯得單調(diào)，我們可以再校訓(xùn)塔旁邊用人物或者其他景物做陪體。
4、跟拍一位或幾位同學(xué)（好朋友關(guān)系）一天內(nèi)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以小見大，用個(gè)體表現(xiàn)普遍。
例如：
從早上在教室或者草坪晨讀，在課堂聽講，在食堂排隊(duì)用餐，午后和朋友在操場(chǎng)打球，在圖書館閱讀，晚上回到寢室跟室友的寢室生活。
清晨時(shí)，在學(xué)校植物園的池塘旁邊有許多刻苦背書的同學(xué)，早上拍一下他們是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在圖書館五樓和四樓的大廳里新安放了許多桌凳，每天都有不少勤奮的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)，當(dāng)他們整齊地坐在那里，值得一拍。
夜晚，萬籟俱靜時(shí)，我們?nèi)D書館五樓、六樓和主教自習(xí)室拍攝勤奮的學(xué)習(xí)者更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對(duì)我們來說是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對(duì)于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會(huì)。因?yàn)檎l都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)共鳴的紐帶。
方案二：
實(shí)踐育人類。
豐富多彩的社團(tuán)生活，多種多樣的特色教學(xué)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，才是完整的大學(xué)。
1、社團(tuán)的學(xué)習(xí)娛樂生活非常的豐富，而且可以體現(xiàn)在很多方面。例如輪滑社教學(xué)輪滑是一種學(xué)習(xí)，青協(xié)在做一些志愿義務(wù)活動(dòng)的時(shí)候是一種精神的學(xué)習(xí)與延續(xù)，學(xué)雷鋒也是一個(gè)精神的學(xué)習(xí)，不僅僅是這些，每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，都能學(xué)到很多東西，這一類的資源很多。
2、語委辦是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)之一，通過語言文字的學(xué)習(xí)一方面幫助同學(xué)們考普通話，另一方面是對(duì)中國(guó)文字與文化的傳承，同時(shí)對(duì)于同學(xué)們?cè)谡Z委辦任職也是提供了一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。我們可以選取某一天的三字或是一話，來進(jìn)行拍攝。
3、主教大廳的書法展出，漫畫展出，個(gè)人作品展出也是一個(gè)拍攝點(diǎn)，可以通過這些作品來展現(xiàn)學(xué)在黃師的主題。
4、新傳學(xué)院平時(shí)會(huì)有攝影攝像的實(shí)踐課，拍攝學(xué)生們?cè)谑彝獾膶?shí)踐，以此充分體現(xiàn)我校理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。當(dāng)然其他學(xué)院也會(huì)有一些特色的課程，也可以以此為例。
5、大學(xué)特色及專業(yè)教育的另一個(gè)方面，便是學(xué)校召開的各種講座，可以記錄各種有趣的講座及師生之間和諧的關(guān)系及融洽氛圍。
例如：
三p飛揚(yáng)視頻影音工作室制作電影與放映電影。
廣播臺(tái)主播臺(tái)主播認(rèn)真播讀新聞與音柱小聽廣播的人。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辛苦的排練與舞臺(tái)上炫目的表演。
輪滑社跌掉扭傷等等場(chǎng)面與展現(xiàn)高超技巧的場(chǎng)面。
攝協(xié)攝影師在惡劣條件下各種糾結(jié)的拍照囧樣與照片的完美效果。
注意：
抓住不同的學(xué)校特色教學(xué)及社團(tuán)文化最大的不同點(diǎn)拍攝，不同活動(dòng)之間的對(duì)比及特點(diǎn)藝突出，對(duì)比點(diǎn)可以不只一個(gè)，但是都能恰如其分的表現(xiàn)“學(xué)在黃師”這一主題。
拍攝理由：
方案三：
思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）。
通過大學(xué)生生活中的表現(xiàn)來突出學(xué)校道德素養(yǎng)的教育及學(xué)生的自身素質(zhì)。
1、尊重校園工作人員的勞動(dòng)成果，自覺自律的良好修養(yǎng)的畫面，學(xué)生的行動(dòng)與工作人員的工作形成和諧的畫面。
2、學(xué)在黃師，在黃師學(xué)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要表現(xiàn)為學(xué)生照顧老人及陪小朋友做游戲的有愛的畫面。
3、很多學(xué)生在大學(xué)生活階段，不僅僅學(xué)到了一些知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了獨(dú)立，學(xué)到了與人相處，學(xué)到了交際，學(xué)到了自己面對(duì)困難，我們可以拍攝一組照片，以一位學(xué)生為主角，拍攝他/她從進(jìn)學(xué)校門的那一刻，經(jīng)歷的一些事，學(xué)到的一些東西，旁邊附上文字說明，組成一幅組圖。
4、寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，而且在整個(gè)大學(xué)生活中占很大比重，寢室文化及在寢室中很好地自我約束及良好的寢室氛圍也是大學(xué)生十分向往的一個(gè)方面，可以拍攝這方面的內(nèi)容讓大家有所了解。
例如：
1、校園內(nèi)有一些清潔工人在清理垃圾，這個(gè)時(shí)候我們可以拍攝一位學(xué)生將垃圾扔進(jìn)垃圾桶而不是丟在地上，與清潔工人清掃垃圾相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)在黃師我們不斷提升自己自身素質(zhì)與文明。
2、主教前面的拱橋有點(diǎn)陡，可以拍攝我小同學(xué)攙扶著老奶奶下拱橋的畫面，從而表現(xiàn)黃師學(xué)子，學(xué)在黃師，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、寢室中個(gè)性及創(chuàng)新的設(shè)計(jì)及多彩的寢室文化的照片。
注意：
黃師精神是黃師學(xué)子在潛移默化、耳濡目染中就會(huì)逐漸形成的，它更代表一種學(xué)習(xí)的靈魂和最高境界，“學(xué)在黃師”，精神必然是學(xué)習(xí)的重中之重，更是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣及教育的特色。
拍攝理由：
通過大學(xué)生的文化素養(yǎng)來表現(xiàn)大學(xué)生活，同時(shí)大學(xué)也不光在知識(shí)上使我們提高，而且也在做人方面及道德文化的修養(yǎng)上得到很大的提升。這樣一組照片是為了更好的表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生尤其是黃師學(xué)子的德智體美勞全面發(fā)展，“學(xué)在黃師”更重要的是黃師精神！
各個(gè)部門拍攝安排：
一.宣傳部：
張益倩和郭新群負(fù)責(zé)拍攝圖書館學(xué)習(xí)的圖片：白天同學(xué)們?nèi)D書館查閱資料，在自習(xí)室專心自習(xí)，晚上很多同學(xué)去圖書館讀書、背書。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對(duì)我們來說是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對(duì)于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會(huì)。因?yàn)檎l都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)。
注意事項(xiàng)：由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情.
二.外聯(lián)部:。
1.社團(tuán)會(huì)議：會(huì)議上，大家在老師的帶領(lǐng)下拍攝類型：實(shí)踐育人類。
3.拍攝理由：社團(tuán)，是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線。社團(tuán)生活豐富多彩，將我們所學(xué)的理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在社團(tuán)中學(xué)到的知識(shí)（如為人處世、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄社團(tuán)生活，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，感受大學(xué)生活的美好。
一:拍攝示例。
(1)社團(tuán)的周年慶：周年慶上，會(huì)有很多精彩的節(jié)目，透過這些節(jié)目，我們可以共同見證社團(tuán)的發(fā)展、會(huì)干及會(huì)員的進(jìn)步等。
(2)社團(tuán)組織的特色活動(dòng)：攝協(xié)的影展、園林花卉社收工藝大賽等場(chǎng)面。
(3)相互探討學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，各抒己見的場(chǎng)面。
(4)社團(tuán)工作表彰：頒獎(jiǎng)的場(chǎng)面、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言的場(chǎng)面等。
(5)平日里會(huì)員間相會(huì)交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互幫助的場(chǎng)面。
注意：留意身邊發(fā)生的事，善于觀察，帶著思考去拍，同時(shí)巧妙運(yùn)用所學(xué)攝影技術(shù)，努力開拓創(chuàng)新，凸顯“學(xué)在黃師”這一主題.
三．網(wǎng)信部：
方案一：采取課堂偷拍的方式。
可以在上課時(shí)趁老師不注意的時(shí)候用手機(jī)或者相機(jī)偷拍老師的上課動(dòng)作，切記主體是老師，最好可以拍到大屏幕。這樣的拍攝方法，有利于更好的，更自然的凸顯老師講課的敬業(yè)程度，說明老師專心致志的講課。
方案二：拍攝學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)的情景。
很多人都說去拍圖書館的學(xué)生學(xué)習(xí)，在主教和學(xué)校的草坪的學(xué)生如何的認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)大家還忽略了一個(gè)場(chǎng)景，學(xué)生宿舍，而且?guī)孜桓墒碌耐瑢W(xué)或者朋友也有在宿舍學(xué)習(xí)的時(shí)候，而不是像很多人那樣想的在宿舍就是玩電腦啊，干別的事情。
方案三：實(shí)踐項(xiàng)目拍攝。
1.可以讓有單反相機(jī)的同學(xué)到攝影室去，帶著自己的幾個(gè)朋友一起過去，利用攝影室內(nèi)的人像攝影設(shè)備，一個(gè)同學(xué)扮演攝影師，另外找?guī)讉€(gè)同學(xué)在傍邊扮演指導(dǎo)，另一個(gè)同學(xué)扮演被拍攝者，就這樣拍出一組照片，文字說明就說，黃師的實(shí)踐攝影教學(xué)，大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)實(shí)踐操作，以此作為宣傳。
2.可利用前一段時(shí)間上電視攝像實(shí)踐課的照片資料，網(wǎng)信部有人拍了,比方說老師找同學(xué)上來示范的時(shí)候就是一個(gè)好素材。
3.可以在黃師的隨便一條道路上，叫上自己的朋友，一個(gè)人一手拿著單反相機(jī)或者是攝像機(jī)，都可以，另外一只手拿著大三腳架，在幾個(gè)同學(xué)的陪伴下，在路上辛苦的走著，這就可以體現(xiàn)出黃師學(xué)子辛苦學(xué)習(xí)實(shí)踐操作。
4.可以利用拍攝青年志愿者的志愿活動(dòng)的圖片，宣傳我們學(xué)校的愛心之舉。
方案四：學(xué)校街道拍攝。
沿著只要有空就可以沿著街道拍攝，無理論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，背書,還是扛著實(shí)踐操作的照相機(jī)和攝像機(jī)，都可以成為拍攝的內(nèi)容，再加上拍攝一些黃師的風(fēng)景照片加以配套，這樣就加大了宣傳黃師的力度。
方案五：拍攝學(xué)校舉辦的講座。
學(xué)校和院系舉辦的講座是一個(gè)很好的凸顯黃師學(xué)習(xí)氣氛良好的機(jī)會(huì)，著重凸顯來聽講座的人數(shù)眾多，抓拍講師的講課表情，以凸顯講師的興奮程度。
方案六：拍攝學(xué)生相互之間對(duì)知識(shí)的討論。
凡是有人學(xué)習(xí)的地方，就可以去拍攝學(xué)生相互之間討論問題的情況，其目的是讓觀看者看到黃師學(xué)子的學(xué)習(xí)干勁，尤其是在夕陽西下的時(shí)候進(jìn)行抓拍，這樣就顯得很有意境。
拍攝理由：
著重表現(xiàn)出黃師學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，黃師教師的敬業(yè)，凸顯出無論是老師還是學(xué)生，都嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，包括教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)。體現(xiàn)出黃師作為教育大市的黃岡市的高等院校，具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是值得大家敬佩的高等學(xué)府，這就是我們要做到的地方，無非就是突出“學(xué)習(xí)”。
四.秘書處:。
文化娛樂類：
校園內(nèi)各色的活動(dòng)體現(xiàn)了咱們黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩，這其中的拍點(diǎn)也是很多的，比如：各種各樣的歌唱比賽、社團(tuán)晚會(huì)、球賽、以及文化節(jié)。
2.再者就是近期的社團(tuán)晚會(huì)，它也是體現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)內(nèi)部豐富多彩的生活的標(biāo)識(shí)；
3.同樣的，近期的羽毛球賽、籃球賽等也是不能錯(cuò)過的拍攝的好素材；
1.最后就是當(dāng)前的各類文化節(jié)，這個(gè)活動(dòng)可以說是能代表某一個(gè)團(tuán)體組織和學(xué)院的文化水準(zhǔn)的，所以它的拍攝意義就更大了。
拍攝理由：“學(xué)在黃師”的“學(xué)”字不僅僅表現(xiàn)在學(xué)子們?nèi)绾稳プx書去學(xué)習(xí)，它其實(shí)還可表現(xiàn)在各類充滿趣味性的文化娛樂活動(dòng)，它更能體現(xiàn)我們年輕人的青春風(fēng)貌與高昂的斗志。
五.組織部:。
學(xué)在黃師，我們可以不僅只針對(duì)教學(xué)樓，圖書館里看書，讀書的人一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該擴(kuò)散，比如音樂生聲樂課，鋼琴課的狀態(tài)，還有美術(shù)生，傳媒生一些實(shí)踐課的狀態(tài)。以及各大社團(tuán)的自己特色。都是一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也可以讓大家看到我們學(xué)校的學(xué)生生活狀態(tài)豐富，有意義。尤其是可以讓新生感受到我們學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以拍老師學(xué)習(xí)得狀態(tài)。這也是學(xué)在黃師的內(nèi)容。我們學(xué)生與老師一起在學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這是很好的校園狀態(tài)。讓大家一起感受到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
六.文藝部"學(xué)在黃師＂拍攝方案：
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對(duì)學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。
具體拍攝事項(xiàng)如下：
題材一：
音樂樓有學(xué)生在課余時(shí)間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時(shí)間練長(zhǎng)笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
例如：
在中午別人在吃飯午休時(shí)去行政樓，音樂樓可以聽到悠揚(yáng)的琴聲和歌聲。
在晚上，萬籟俱靜時(shí)，在別人都在寢室休息時(shí)，去音樂學(xué)院的琴房拍攝勤奮的練琴的同學(xué)更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意事項(xiàng)：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情，體現(xiàn)出勤奮不止是高中才有的。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對(duì)我們來說是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分，它的樸實(shí)自然無可替代。消除很多人對(duì)大學(xué)的誤解，認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的，無所是事虛度年華的地方，但是黃師學(xué)子可以證明大學(xué)除了可以學(xué)習(xí)到知識(shí)外讓你看到一個(gè)不一樣的大學(xué)校園氛圍。
七.記者部“學(xué)在黃師”拍攝方案。
方案一.理論學(xué)習(xí)類：
1.在圖書館的考研自習(xí)室、閱覽室以及四樓、五樓的大廳里都有值得拍攝的地方，可以充分利用光線制造學(xué)習(xí)的氛圍，既可以通過特寫拍攝人物的細(xì)部表情，也可以拍攝出一些全景的照片，通過現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境展現(xiàn)學(xué)習(xí)場(chǎng)面。
2.在我們自己的課堂上可以通過人物寫實(shí)拍攝出關(guān)于老師教書育人的形象，也可以拍攝出在課堂上學(xué)生們認(rèn)真學(xué)子，積極進(jìn)取的形象，可以選擇拍全景、近景人物狀態(tài)、以及同學(xué)們一起討論問題的照片。
3.各社團(tuán)的理論課、學(xué)校組織的團(tuán)校黨校課程、專家進(jìn)行講座也是可以選擇拍攝的題材，有時(shí)候在拍攝新聞?wù)盏牡耐瑫r(shí)也是一種創(chuàng)作。
4.清晨和日落之前在學(xué)校植物園都有比較勤奮的學(xué)生讀書，對(duì)他們的拍攝應(yīng)該近景為主，將讀書的環(huán)境和主人公認(rèn)真的態(tài)度結(jié)合起來。
方案二.實(shí)踐學(xué)習(xí)類：
1.學(xué)校課程要求范圍內(nèi)的操作實(shí)踐課程，例如我們的攝影和攝像課以及音樂樓、美術(shù)樓同學(xué)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，一方面我們可以從老師與學(xué)生的交流入手，既可以體現(xiàn)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也可以體現(xiàn)師生之間對(duì)知識(shí)認(rèn)真探討；另一方面我們可以從學(xué)生之間的交流和合作入手，體現(xiàn)他們之間的認(rèn)真交流；最后我們可以拍一些學(xué)生具體實(shí)踐的近景和特寫，突出學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2.社團(tuán)內(nèi)組織的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)拍攝題材，例如：我們攝影協(xié)會(huì)的采風(fēng)課、飛揚(yáng)組織拍攝微電影等等，此外，各社團(tuán)拍攝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)本身就是一種學(xué)習(xí)，比如我們攝影協(xié)會(huì)拍攝新聞?wù)眨蛘呤窃谝粓?chǎng)大型活動(dòng)中攝像者也是可以拍攝的，拍活動(dòng)本身就是一種學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
工作職責(zé)：
1.記者部在按照本部門拍攝方案拍攝實(shí)踐的同時(shí)承擔(dān)著協(xié)調(diào)配合其他各部門完成拍攝任務(wù)的責(zé)任，記者部將按照活動(dòng)安排表分別和其他部門共同完成拍攝任務(wù)。
2.記者部在本次活動(dòng)中承擔(dān)著組織和協(xié)調(diào)的作用，目的是更好地使各部門完成拍攝任務(wù)。
拍攝時(shí)間：6.28——29。
拍攝時(shí)間安排表（第十八周）。
時(shí)間。
部門。
部門。
會(huì)員。
負(fù)責(zé)人。
周一。
周二。
秘書處。
文藝部。
何宇煬、雷淳茜。
高鳳嬌、狄鑫。
周三。
周四。
組織部。
外聯(lián)部。
易成成、程娟。
吳惜、黃杰。
周五。
周六。
記者部。
宣傳部。
喬冰峰。
祝名、袁穎。
周日。
網(wǎng)信部。
鄭林玉、周佳文。
郭世栓、楊志。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇八
最自然、最純真的是孩子的眼睛;最美麗、最幸福的是媽媽的笑臉。媽媽和孩子之間的感情是這世上最永恒的.愛。寶寶和媽媽在一起的每個(gè)瞬間都充滿著溫馨和愛意，讓我們用照片記錄每一個(gè)至純至真至美的溫馨時(shí)刻，為寶寶的童年增添繽紛的色彩，為幸福家庭留下快樂的回憶。
主辦單位：
x優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)。
x孕嬰童產(chǎn)品展覽會(huì)組委會(huì)。
地點(diǎn)：x南寧國(guó)際會(huì)展中心。
時(shí)間：20xx年3月19日――3月21日。
本次活動(dòng)以“快樂幸福”為主題，主要以表現(xiàn)兒童生活中最純真、最甜美的笑容，媽媽與寶寶溫馨與幸福的精彩瞬間為主。參賽作品應(yīng)注重真實(shí)性、思想性、時(shí)效性、藝術(shù)性，既可以組照形式，也可以單幅圖片來參賽。
要求：
1、參賽照片必須是20xx年11月----20xx年3月期間的照片。
2、媽媽與寶寶組照，寶寶年齡為3歲以下，兒童單照年齡為6歲以下。
3、照片與本人必須一致，而且擁有自主支配權(quán)。
4、參賽的照片(彩色、黑白均可)規(guī)格不小于5英寸，背面上注明姓名、主題、時(shí)間等。
5、提交參賽照片截止日20xx年3月10日。
1、明星寶寶。
2、魅力寶寶。
3、可愛寶寶。
4、幸福寶寶。
(具體獎(jiǎng)項(xiàng)可由贊助單位決定)。
1、20xx年2月1日―3月10日開始征集參賽作品。
2、20xx年3月11日―3月15日由評(píng)委專家篩選作品展出。
3、20xx年3月20日―3月21日在國(guó)際會(huì)展中心舉行影展和頒獎(jiǎng)。
x孕嬰童產(chǎn)品組委會(huì)負(fù)責(zé)：籌措資金、場(chǎng)地落實(shí)、觀眾組織、廣告宣傳、作品收集及篩選、作品展覽、頒獎(jiǎng)儀式等協(xié)調(diào)工作。
x優(yōu)生優(yōu)育：籌措資金、組織評(píng)審委員會(huì)、組織參賽選手。
1、可將贊助單位列為合作單位，冠名單位，在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)宣傳中出現(xiàn)商家名稱。
2、根據(jù)贊助商的自身情況和合理要求，組委會(huì)可以配合贊助商對(duì)方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
3、贊助單位為本次活動(dòng)提供獎(jiǎng)品，并與組委會(huì)配合做好協(xié)調(diào)工作。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇九
為營(yíng)造我校良好的素質(zhì)教育環(huán)境，響應(yīng)校學(xué)生會(huì)“大學(xué)生文明修身”的號(hào)召，切實(shí)而又有針對(duì)性的`解決學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，我們東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動(dòng)，以此在全校范圍營(yíng)造一種自律的整體氛圍和風(fēng)氣。
“告別陋習(xí)，握手文明”創(chuàng)造美麗校園
東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部
（一）活動(dòng)宣傳
1、海報(bào)宣傳：2張活動(dòng)宣傳海報(bào)（“大家來找茬”攝影展活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、舉辦方等）。
2、網(wǎng)站宣傳：在東方學(xué)院學(xué)生會(huì)博客上發(fā)表活動(dòng)通知。
3、其它宣傳：對(duì)各系學(xué)生會(huì)發(fā)送邀請(qǐng)函和活動(dòng)通知
（二）作品征集：
1、征稿內(nèi)容：反映校園中的不文明現(xiàn)象攝影作品。
2、征稿對(duì)象：東方學(xué)院所有在校學(xué)生
3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數(shù)量不限。
(2)參賽作品統(tǒng)一為彩照，照片清晰，不要求裝裱；
(4)照片后請(qǐng)注明作者、所在院系、作品名稱。
4、截稿日期：4月30日
本次攝影大賽將最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。我們將邀請(qǐng)學(xué)院老師組成評(píng)委團(tuán)，本著公正，公開，公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選結(jié)果出來后，獲獎(jiǎng)作品將在東方教學(xué)樓展出。
獲獎(jiǎng)證書（12份）
東方學(xué)院學(xué)生會(huì)
新聞網(wǎng)路部
xx年3月
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的`色彩，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)。
全院書畫攝影愛好者。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。
6月5日—6月6日。
5月13日—5月25日。
1、海報(bào)宣傳：由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳;。
4、學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
5、書畫攝影展前期邀請(qǐng)工作，
6、將收到的每幅作品參與評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由專業(yè)老師評(píng)選。
7、匯總結(jié)果，評(píng)選出各類的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會(huì)上，供每位參與者留念。
9、為了便于作品評(píng)審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。
10、資金籌備工作。
11、場(chǎng)地的布置工作。
1、安排會(huì)員輪流值班，保持?jǐn)z影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請(qǐng)師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會(huì)成員帶攝影協(xié)會(huì)的工作證。
5、設(shè)立休息專區(qū)，由專人負(fù)責(zé)遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時(shí)間以及頒獎(jiǎng)等相關(guān)事宜。
c、書畫攝影展結(jié)束的工作。
1、主辦方代表宣布各種獎(jiǎng)項(xiàng)，并由贊助商頒獎(jiǎng)。舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會(huì)場(chǎng)。
4、所有作品安全回收。
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月6日。
社團(tuán)名稱：
攝影協(xié)會(huì)。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：
xx(攝影)：
楊昌龍(書畫)：
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十一
為了豐富校園文化生活，提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，xxx大學(xué)xxx學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)為我們?cè)谛４髮W(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值和傳播感動(dòng)的平臺(tái)，借此活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，檢驗(yàn)同學(xué)們的攝影技術(shù)，考驗(yàn)同學(xué)們的觀察能力，為我們的校園文化生活增添絢爛的一筆！
“感動(dòng)相伴你我”
以感動(dòng)為主題，要求健康積極，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的情感。
作品題材不限，人物、動(dòng)植物、校園風(fēng)景。
備注：
1每幅作品必須為參賽者本人原創(chuàng)。
2每幅作品均需附加文字介紹來闡明主題。
3作品不可借助電腦修飾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4作品統(tǒng)一4寸的的.沖印照片附加電子檔（準(zhǔn)備3~5張作品）。
5所有沖印費(fèi)用自己解決。
xxx大學(xué)xxx學(xué)院在校大學(xué)生。
20xx年11月1號(hào)至20xx年11月7號(hào)期間，每天中午12：30到13：30，
參賽者可將作品交到辦公樓105室，會(huì)有專人負(fù)責(zé)登記以及作品征收，逾期不候。
20xx年11月1號(hào)至20xx年11月7號(hào)，作品征集。
xxx大學(xué)xxx學(xué)院。
xxx學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
（1）由辦公室負(fù)責(zé)整理參展圖片。
（2）由競(jìng)賽部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
（3）由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（4）由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
1.前期活動(dòng)。
（1）由宣傳部負(fù)責(zé)繪制宣傳板。
（2）由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委以及作品評(píng)選。
（3）由競(jìng)賽部安排布置場(chǎng)地。
2.展覽過程。
（1）在新食堂門口展出獲獎(jiǎng)作品。
（2）組織同學(xué)有序的參觀作品。
（3）參展人員可相互交流攝影技術(shù)，提出寶貴意見。
（4）由科普部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報(bào)道。
3.后期準(zhǔn)備。
（1）展覽結(jié)束后，組織整理場(chǎng)地，整理作品存檔。
（3）對(duì)本次攝影展的效果總結(jié)，研討分析。
一等獎(jiǎng)：1名（精美相框一副，比賽獲獎(jiǎng)證書一份）二等獎(jiǎng)：2名（普通相框一副，比賽獲獎(jiǎng)證書一份）三等獎(jiǎng)：若干名（比賽獲獎(jiǎng)證書一份）。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十二
為豐富我院大學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們停下腳步，感受身邊的美好風(fēng)景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺(tái)，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)方案安排，決定開展“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展。
我院大一、大二學(xué)生。
4月21日—6月30日。
（一）活動(dòng)形式。
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內(nèi)容健康，積極向上，都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求。
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的照片皆可。
2、作品風(fēng)格和表現(xiàn)形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、參賽作品內(nèi)容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內(nèi)容新穎。
4、作品要求取景獨(dú)特，主題突出，有積極的引導(dǎo)作用。形式創(chuàng)新、整體效果良好。
（三）報(bào)名方式。
活動(dòng)展開期間任何時(shí)候皆可報(bào)名，報(bào)名方式為網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，報(bào)名成功后方可提交作品。
報(bào)名電子郵箱：
報(bào)名方式：建立word文檔，文件名為：“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展報(bào)名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系電話（長(zhǎng)、短號(hào)）等相關(guān)基本資料，并發(fā)送至報(bào)名郵箱即可。
（四）投稿方式。
1、網(wǎng)上自助上傳。
登陸“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)”（），將作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)——繽紛活動(dòng)——“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項(xiàng)：
（1）參賽照片需登陸每班班級(jí)賬號(hào)方可上傳，賬號(hào)和密碼每個(gè)班級(jí)都有，如不清楚，請(qǐng)?jiān)儐柋景喟嚅L(zhǎng)或輔導(dǎo)員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿。
作品收集郵箱：
注意事項(xiàng)：參賽作品需注明作者、系別、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系電話（長(zhǎng)、短號(hào)）、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會(huì)盡快將參賽作品上傳至東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)進(jìn)行展示。
根據(jù)報(bào)名情況分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)，并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品。
此次評(píng)選將堅(jiān)持公正、公平、公開的評(píng)比原則，評(píng)選采取專家評(píng)審和公眾投票的方式進(jìn)行。
參賽作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)后，參賽者熟悉的網(wǎng)友、朋友、親人、同學(xué)可以通過作品所在網(wǎng)頁右下角的“頂一下”進(jìn)行投票，投票結(jié)果作為評(píng)比的重要參考依據(jù)。
財(cái)經(jīng)系、物流工程系、應(yīng)用外語系學(xué)生會(huì)和自律會(huì)。
學(xué)生處。
20xx年4月8日。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十三
一、活動(dòng)目的及意義：
為了提高我院同學(xué)的攝影技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們的攝影熱情，豐富大家課余生活，用身邊的相機(jī)記錄下生活中精彩的片段，給美麗的大學(xué)生活留下一份美好的'回憶，讓美麗、幸福的瞬間變成永恒。
二、活動(dòng)的主題：
“我拍淮工攝影展”，內(nèi)容可以是淮工風(fēng)土人情、淮工生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、活動(dòng)承辦單位：
交通工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1辦公室人員做好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好展覽作品用的展板，剪刀，膠水等物品。
2、辦公室人員聯(lián)系宣傳部人員，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)出兩份海報(bào)，分別貼于男、女宿舍樓下（日期：x月x日完成。）
七、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)有意參加活動(dòng)的同學(xué)及時(shí)到辦公室負(fù)責(zé)人員那里報(bào)名，報(bào)名截止日期x月x日下午x點(diǎn)。
2、請(qǐng)參加比賽的同學(xué)于x月x日晚到某地（地點(diǎn)另行通知）參加攝影培訓(xùn)（自愿原則）。
3、對(duì)自己的作品做一定的描述，敘說其中的深刻意義（與作品連在一起）。
4、每位于x月x日晚上7點(diǎn)將自己的作品交至24317，有相關(guān)人員負(fù)責(zé)收，超時(shí)不侯。
5、作品不得從網(wǎng)上復(fù)制、用電腦處理等，若出現(xiàn)造假現(xiàn)象，經(jīng)查實(shí)后，取消參賽資格。
6、作品可以以照片的形式?jīng)_洗出來，也可用彩印打印出來，具體形式不限。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：兩名。
三等獎(jiǎng):三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
膠水兩瓶：5元。
證書：35元。
共計(jì)：40元。
交通工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室年月日。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十四
9月3日-27日。
企管系2號(hào)樓前。
主辦：企管系生活部。
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強(qiáng)波。
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：杜向升。
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會(huì)聯(lián)系。
（2）確定拍攝時(shí)間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動(dòng)作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。
（2）9月7日，拍攝會(huì)操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績(jī)時(shí)的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片。
（5）9月27日，活動(dòng)結(jié)束。
總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動(dòng)能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動(dòng)中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計(jì)照片：5寸35張；七寸15張。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：30元-40元。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十五
大學(xué)之大，非大樓之大也。在“花園式”學(xué)府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。正是因?yàn)榻j(luò)繹不絕尊師重道的學(xué)子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因?yàn)樽巫尾痪脶溽鄷５膶W(xué)子，才為圖書館注入了“博學(xué)’之力；正是因?yàn)榍髮?shí)創(chuàng)新銳意進(jìn)取的學(xué)子，才為實(shí)驗(yàn)室延續(xù)了“力行”之志；正是因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)勇往直前的學(xué)子，才為考研室凝聚了“致遠(yuǎn)”之心。攝影協(xié)會(huì)誠(chéng)邀你撲捉每一位學(xué)子的舉手投足。
“學(xué)在黃師”迎新展。
xx年9月初。
學(xué)校北門門口。
1、為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。
2、為全校師生提供一個(gè)公平展示的平臺(tái)，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。
3、為了鍛煉大家在攝影上的動(dòng)手能力，利用在校時(shí)間將自己所學(xué)的理論知道付諸實(shí)踐來提高自己的攝影技術(shù)。
4、為鍛煉協(xié)會(huì)成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動(dòng)打下基礎(chǔ)，不斷完善。
5、為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會(huì)的.影響力，在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中保持協(xié)會(huì)的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
6、為提高協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
7、為響應(yīng)團(tuán)委豐富校園文化活動(dòng)，宣傳黃師精神的號(hào)召。
1、所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品，內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。
2、作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。
3、拍攝作品所涉及的名譽(yù)權(quán)，著作權(quán)、肖像權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、本次展覽作品并不征收費(fèi)用，所有來稿一律不會(huì)退還。請(qǐng)各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。
5、有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會(huì)所有。
（一）活動(dòng)前期。
1、放假之前的前期準(zhǔn)備工作：
（1）由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺(tái)，使廣大師生和協(xié)會(huì)內(nèi)部成員了解本次活動(dòng)的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）。
（2）由組織部安排好拍攝的具體時(shí)間以及每一個(gè)部門的拍攝時(shí)間分配，并將積極參與的會(huì)員安排到各個(gè)部門中，與各個(gè)部門一起進(jìn)行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）。
（3）由辦公室統(tǒng)計(jì)采風(fēng)積極的會(huì)員，并詢問是否愿意參與拍攝活動(dòng)，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。
（4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）。
（5）在假期前由外聯(lián)部拉一次外聯(lián)贊助。
2、開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備。
（1）召開協(xié)會(huì)的緊急會(huì)議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個(gè)部門，將本次影展的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)方案落實(shí)到每一個(gè)部門具體實(shí)施。
（2）由各部門部長(zhǎng)收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。
（3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。
（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報(bào)，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。
（5）由網(wǎng)信部在協(xié)會(huì)的各大平臺(tái)上為本次影展做宣傳，并隨時(shí)更新協(xié)會(huì)準(zhǔn)備工作的新動(dòng)態(tài)。
（6）由外聯(lián)部最后進(jìn)行一次照片展出的贊助活動(dòng)的工作。
（二）活動(dòng)中期。
（1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進(jìn)行資料的分類登記。
校園攝影展活動(dòng)策劃書篇十六
承辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)。
參賽對(duì)象：各院系學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月21日——20xx年11月5日。
作品征集截止時(shí)間：xxxx年11月2日。
為響應(yīng)我院校園文化建設(shè)，豐富校園活動(dòng)，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我院廣大攝影愛好者提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會(huì)審美，增加對(duì)攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。
（一）作品要求：
a)以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動(dòng)主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b)要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。
c)作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用a4照片紙，打印出來。
d)手機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，但要保證圖片的真實(shí)性。
e)活動(dòng)期間交予院系網(wǎng)絡(luò)部，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部人員查收參賽作品和報(bào)名表。
時(shí)間事件備注10.20準(zhǔn)備工作聯(lián)系安排：召開校期例會(huì)，與各系網(wǎng)絡(luò)部取得聯(lián)系，還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門、專業(yè)的老師。
具體如下：
1.由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)、并繪制海報(bào)、展板。
2.通知各系網(wǎng)絡(luò)部活動(dòng)具體內(nèi)容，同時(shí)妥善制定宣傳時(shí)的人員安排。
3.宣傳：以4種宣傳工作為主，開展各方位的宣傳工作。
1.宣傳海報(bào)：
內(nèi)容：活動(dòng)簡(jiǎn)介、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)，告知活動(dòng)的開始。。
2.班級(jí)宣傳：
由各系網(wǎng)絡(luò)部到各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并解答相關(guān)問題。
3.各系海報(bào)：
各系各出一張海報(bào)，面向本系學(xué)生征集作品。
4通過平頂山學(xué)院微信公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳和后續(xù)跟進(jìn)。
11.1-11.4材料整理作品整合：宣傳期既開始作品的提交，打印的照片由院系網(wǎng)絡(luò)部收集。待作品全部收齊之后，分配人手，將作品按一定順序整理、分類。
作品整理：進(jìn)行參賽作品的整理，并開始準(zhǔn)備作品的展板展示。
11.5作品展示先在籃球場(chǎng)設(shè)置4張展示欄，隨后在圖書館門口展示獲獎(jiǎng)作品。
1）、堅(jiān)持以質(zhì)量、技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，照片清晰，色彩、亮度等適中；（20分）。
2）、取景獨(dú)特主題突出，有積極的引導(dǎo)作用；（30分）。
3）、作品形式創(chuàng)新；30分）。
4）、作品整體效果。20分）。
一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)六個(gè)。
征收方式:交由各院系網(wǎng)絡(luò)部。
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