通過(guò)感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷完善自我。感悟的表達(dá)需要具備哪些技巧和方法才能更加生動(dòng)有力？感悟是一種對(duì)生活和內(nèi)心的深刻體驗(yàn)，以下是我對(duì)生活的感悟和思考。
初中暑假感悟篇一
昨天，我爸爸用移動(dòng)手機(jī)的積分換來(lái)了一臺(tái)九陽(yáng)牌的豆?jié){機(jī)，爸爸告訴我，這臺(tái)豆?jié){機(jī)的用處可多了，比如：榨豆?jié){、榨果汁、榨玉米汁……我都迫不及待地準(zhǔn)備榨豆?jié){了！
正當(dāng)我抓起4把黃豆要榨豆?jié){時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“榨豆?jié){的豆子一定要泡8—9小時(shí)才行?！庇谑?，我把抓來(lái)的4把豆子放在一個(gè)盆子里，再放上清水，一直泡到今天早上。泡濕的豆子圓圓的，彎彎的，像人吃飽了冰激凌一樣，長(zhǎng)得胖乎乎的。可愛(ài)極了！
我把豆子放在豆?jié){機(jī)里，插上電，選擇好程序，再按下啟動(dòng)鍵，突然機(jī)器發(fā)出了“嗚”的聲音……過(guò)了20分鐘，一杯熱乎乎的豆?jié){就榨好了，味道香濃，加上白糖，喝起來(lái)味道就更好了。
有了這臺(tái)豆?jié){機(jī)，每天早上就可以喝到既營(yíng)養(yǎng)又健康的豆?jié){了！
初中暑假感悟篇二
人活在這個(gè)世界上，唯一的親人就是我們的爹娘了，唯一幫的了我們的也只有爹娘，為什么呢，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谑聵I(yè)上，在金錢(qián)方面，有困難是，這時(shí)我們的爹娘會(huì)想一切辦法幫助我們度過(guò)難關(guān)，有的甚至自己沒(méi)有能力，一輩子都靠親戚朋友，靠爹娘，我想，這是不錯(cuò)，但你們想過(guò)沒(méi)有，不是有這樣一句話(huà)嗎，叫靠山山要到，靠海海要干，用換一個(gè)角度去想，如果有一天你的爹娘活也干不了，錢(qián)也不會(huì)賺了，要靠你了，請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)時(shí)侯給怎么辦，你是否會(huì)想到，我是不是太沒(méi)用，太對(duì)不起我的爹娘，還有就算你的爹娘幫了一次，但不可能會(huì)幫你一生一世?？傆幸惶炷愕牡飼?huì)離開(kāi)你，那么這時(shí)，你會(huì)想到，也會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我不能靠我爹娘，因?yàn)榈锷聛?lái)給了我們一雙手就有要去努力的工作，努力的賺錢(qián)，錢(qián)賺多了去孝順我們的爹娘才是最重要的。
所以說(shuō)，不管在任何困難下，腳下的路有多坎坷，多挫折，只要記住這句話(huà)，凡是都要靠自己就行了。因?yàn)榛钪磺卸际强?，好好的為自己去打下一片屬于自己的藍(lán)天吧，朋友們。
2
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，一棵棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗動(dòng)人的小花。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。一朵朵，一簇簇，開(kāi)的那么茂盛，引來(lái)無(wú)數(shù)只美麗的花蝴蝶，也吸引了許許多多的過(guò)路人。過(guò)路人有的駐足欣賞，有的摘花打扮自己，還有的攝影留念，過(guò)路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了蘋(píng)果園。四月間，吸飽了春天雨水的.蘋(píng)果樹(shù)，伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一只只小手搖擺著，仿佛在向你打招呼。
蘋(píng)果花漸漸凋謝了，蘋(píng)果樹(shù)媽媽“生”出了一個(gè)個(gè)青青的小蘋(píng)果。蘋(píng)果樹(shù)媽媽緊緊的摟著那些還沒(méi)有成熟的“小寶寶們”生怕他們掉下來(lái)。
3
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻?lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。
初中暑假感悟篇三
今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好日子，我們的目的地是六石山。
六石山位于廣豐縣十一都，我們八點(diǎn)多出發(fā)了，沿著路驅(qū)車(chē)向前走，走過(guò)彎曲的鄉(xiāng)路、橋，終于到了目的地，先是幾個(gè)巨大的石頭映入眼簾，六石山因有6個(gè)石頭而得名，此山還有一句詩(shī)，“出雙山望六石、六石磊磊”是這個(gè)石頭山的真實(shí)寫(xiě)照，至今無(wú)下聯(lián)。
我們沿著竹林的小路向上登，四周都是擎天巨石，向上望去自己被夾在眾石之間，只看到一小部分天。到了山腰，只看見(jiàn)彎彎曲曲的石頭路一直修道險(xiǎn)峰上去，仿佛是天梯，且無(wú)欄桿，我很是膽戰(zhàn)心驚，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地快速跟著姑丈他們往上走，最終穿過(guò)竹林到達(dá)險(xiǎn)峰開(kāi)始位置。
我們都不敢上去，沒(méi)扶手的石梯很是危險(xiǎn)，四周都是萬(wàn)丈深淵，要是掉下去，那必定粉身碎骨、死得很慘呀!
我們雖說(shuō)沒(méi)上去但還是有希望，因?yàn)閷?duì)面還有一條土路，那路可不好走，雖說(shuō)不滑但十分陡，再加上被毛竹的落葉覆蓋了，原本有的腳洞也被毛竹的落葉填的平平的。我只得小心的依靠毛竹上去。
后來(lái)，我爸和哥哥上去了······是呀!還是他們最厲害，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呀，他們都看到了最美的風(fēng)景!
到了中午我們高興的下山了。
登浙江江郎山。
7月25星期三晴。
今天是回老家的第八天，我們要去爬江郎山，它位于浙江省江山市，海拔819。1米，在我的老家江西上饒交界處，我們驅(qū)車(chē)大約走了30分鐘，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，便來(lái)到了山腳下，抬頭一看，只見(jiàn)有三片石頭柱子矗立在崇山峻嶺之間，此山也名“三片石”，是典型的丹霞地貌，“一線天”是它的主要特點(diǎn)，還有就是“鐘鼓洞”。山腳下是翠綠的毛竹。我們迫不及待買(mǎi)了門(mén)票向入口奔去，我們?cè)谝粋€(gè)平臺(tái)上和“江山如此多嬌”一起合了影，還買(mǎi)了斗笠，媽媽買(mǎi)了“鬼子帽”。
我們徒步向上走，路上的風(fēng)景只能用一個(gè)字來(lái)形容“險(xiǎn)”，先經(jīng)過(guò)一個(gè)大石洞，名叫“會(huì)仙巖”只見(jiàn)一塊巨石從山上延伸出來(lái)，形成一個(gè)大屋檐，底下能容幾百號(hào)人呢。往前走繞個(gè)彎，我們來(lái)到了“百步峽”，只見(jiàn)兩個(gè)山中間形成一條裂縫，從底下向上走，只能容一個(gè)瘦子前往，其險(xiǎn)峻可想而知。拾級(jí)而上，再繞個(gè)彎，三塊巨石映入眼簾，中間有差不多有兩米寬的距離，長(zhǎng)和高各有三百多米，我們都被眼前的景色給驚呆了，大自然的“鬼斧神工”真是太奇妙了。我們走了一千多級(jí)臺(tái)階，來(lái)到了“三片石”的另一面，真是一步換景，這邊又有不一樣的美麗風(fēng)景，左邊是去煙霞亭，右邊是通往“絕頂問(wèn)天”，我們沒(méi)去煙霞亭，而是選擇了更為險(xiǎn)竣的登頂郎峰，階梯繞著矗立的山石邊緣純?nèi)斯ら_(kāi)鑿，要不是有欄桿，斷不敢前往。越往上越膽戰(zhàn)心驚，我不敢向下看，萬(wàn)丈深淵讓我牙都疼。我吸足了一口氣直沖上去，因?yàn)槿斯よ忂^(guò)的石梯旁是萬(wàn)丈深淵，稍不注意則會(huì)掉下去，再加上石梯又高又窄······山腳下的風(fēng)景即是美，我們經(jīng)過(guò)通天橋，終于來(lái)到了“絕頂問(wèn)天”，即“郎峰”，在上面可以鳥(niǎo)瞰兩省風(fēng)光。
在山頂吃完簡(jiǎn)單的午餐，我們沿著另一條路下山，經(jīng)過(guò)一個(gè)懸梯，我們下到了上山時(shí)經(jīng)過(guò)的通天橋下面，這里便是著名的“通天峽”，俯視，我們仿佛置身天頂，下面是九十度的天梯，十分險(xiǎn)峻，難走。我們反身向下走，經(jīng)過(guò)狹窄的縫隙，縫隙周?chē)奸L(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，還有物競(jìng)天擇留下的“龍須草”懸崖上偶爾會(huì)長(zhǎng)出一棵頑強(qiáng)的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)千百年的風(fēng)吹雨打，顯得堅(jiān)韌不拔。
到了通天峽的谷底，我們沿著“之”字形的路往下走，這時(shí)下起了大雨，為了安全起見(jiàn)，我們停止了前進(jìn)，同時(shí)欣賞雨中的巨石山，雨中的景色更是美，千萬(wàn)個(gè)水珠拍打在巖石上，奔瀉而下，遠(yuǎn)處煙雨蒙蒙，真是美極了。
雨停了，我們繼續(xù)向下走，又到了百步峽，這里的路越走越狹窄，前方似乎沒(méi)了路，似乎進(jìn)了山洞，而山洞黑乎乎的十分恐怖，兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚的石壁不斷滲水，頭頂則是細(xì)小的一線天，繼續(xù)走，路異常狹窄，山洞前頭頂細(xì)小的一線天已到了盡頭，爸爸搶在我前面去探路，原來(lái)這里有個(gè)拐彎，我們摸黑走了一段路，終于出了“百步峽”，到了入口處。
就這樣，結(jié)束了一天驚心動(dòng)魄的旅游!
夏天真熱。
7月31日星期二晴。
你瞧，天上的太陽(yáng)熱得像一個(gè)火球，灸烤著大地，大地頓時(shí)變得火辣辣的。
在公園里，樹(shù)上的葉子被太陽(yáng)曬得好像要冒煙似的。草也被太陽(yáng)烤得變成了一根吸管，好像在說(shuō)：“天氣真熱呀!”花被太陽(yáng)曬得快凋謝了。
在小區(qū)里，小狗被太陽(yáng)曬得再也不想跟小主人逛悠了，它躲在樹(shù)陰下，不停地吐著舌頭來(lái)解熱。貓、烏龜和小兔子也躲在了樹(shù)陰下了。而蚊子和蒼蠅在炎熱的夏天卻更猖狂了，它們不停地鉆到垃圾堆里，還不停地吸人們的血，它們真可惡!
在柏油馬路上，太陽(yáng)把它曬得好像要融化了，真擔(dān)心人一踩上去就會(huì)被粘住。而在超市里，卻是熱鬧極了。一走進(jìn)去，里面就會(huì)有種涼絲絲的感覺(jué)。人們都在選購(gòu)著自己喜歡需要的物品。在圖書(shū)館里，有的人都在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的人在挑選著書(shū)，還有的人在買(mǎi)書(shū)。那些在馬路上在指揮交通的警察，頭上都有許多汗，他們太辛苦了，向他們致敬!
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初中暑假感悟篇四
愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿(mǎn)成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂(yōu)暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿(mǎn)心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
20_年的暑假，是一個(gè)快樂(lè)完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!
初中暑假感悟篇五
《平凡的世界》展現(xiàn)的是一個(gè)自強(qiáng)不息的群體的奮斗史。少安敢于和現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍植粫r(shí)地屈從于命運(yùn)的安排，面對(duì)深?lèi)?ài)的青梅竹馬的潤(rùn)葉，毅然斬?cái)嗲榻z，和陌生的外鄉(xiāng)人秀蓮結(jié)婚;在辦磚窯廠時(shí)既雄心勃勃，在遇到困難時(shí)又不時(shí)灰心喪氣。而少平勤勞樸實(shí)，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開(kāi)闊，面對(duì)困難更是艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈。同時(shí)他對(duì)生活充滿(mǎn)理想和激情，但又腳踏實(shí)地。他放下了讀書(shū)人的架子，去做社會(huì)最底層的工作，在勞動(dòng)中體會(huì)充實(shí);但他又從不放棄自己在知識(shí)上的追求，一直保持學(xué)習(xí)的上進(jìn)心正如書(shū)中所說(shuō)的那樣“人生時(shí)刻處于零公里處，那么要旨還在于我們不斷的奮斗，并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛(ài)情，這友情，再加上一份親情，不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質(zhì)的澆灌，一定會(huì)使我們的心靈之花開(kāi)的嬌艷而又馨香。
平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見(jiàn)證了這樣一個(gè)真理。我們平凡，但我們有熱情。我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生中一切美好而又苦難的品質(zhì)。我們追求真善美，但面對(duì)苦難，我們依然能挺直脊梁，直視它!上蒼是公平的，他讓我們歷經(jīng)磨難，是鍛煉我們的心智與意志。人生的結(jié)局都是我們自己精心設(shè)計(jì)的?？v然英雄們都是百折不撓英勇不催的，渾身都籠罩著一層神圣的光圈。但我們平凡人多了一層樸實(shí)，多了一份親切，有了生活中瑣碎的纏繞，無(wú)端地讓我們的人生真實(shí)起來(lái)。我們用真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，用真摯的心去生活，我們的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，我們才是生活的主宰。生命只有一次，我們要用全副身心去享受，去對(duì)待，去珍惜。浮云流水，白駒過(guò)隙，從呀呀學(xué)語(yǔ)到記事開(kāi)始，從少年到青年，到現(xiàn)在回首長(zhǎng)嘆，人生在成長(zhǎng)中思考。人生的每一步都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。世界是由我們這些平凡人撐起來(lái)的，只要我們有著堅(jiān)定的信念，有著堅(jiān)忍不拔對(duì)抗困難的精神，有著敢于拼搏的熱血，有著對(duì)真善美的追求，我們依然可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的世界!
初中暑假感悟篇六
暑假里，我又重溫了《水滸傳》，《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，作者是我們江蘇興化的施耐庵。這本書(shū)講述了梁山上一百零八將各路英雄豪杰，路見(jiàn)不平，拔刀相助，替天行道的英雄事跡。
故事中的每個(gè)人物栩栩如生，我喜歡“智多星”——吳用，他足智多謀，“智取生辰綱”的計(jì)劃就是他想出來(lái)的。我也喜歡“及時(shí)雨”——宋江，他為人正直，剛正不屈，是位英雄好漢。我更喜歡“花和尚”——魯智深，他愛(ài)打抱不平，有一股蠻勁兒，他的身上充滿(mǎn)了正義感，看到《拳打鄭關(guān)西》我就被他深深地吸引了，當(dāng)他聽(tīng)到酒館的金翠蓮父女告知，他們受到了鄭關(guān)西的欺凌和壓迫，勃然大怒，三拳便將惡人解決了，看完之后可真是大快人心啊!
故事中的每個(gè)情節(jié)都精彩無(wú)比，在眾多故事中，令我回味無(wú)窮的是《真李逵怒殺假李逵》。李逵大步流星一口氣走了十幾里，這時(shí)天色暗了，他正走著，迎面叢林中跳出一個(gè)大漢，指著李逵大喝：“此山是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要經(jīng)此路者，留下買(mǎi)路財(cái)?！崩铄右埠鹊溃骸澳氵@鳥(niǎo)人是什么東西?”大漢說(shuō)：“哼哼，說(shuō)出來(lái)怕嚇到你，俺就是江湖上傳聞的黑旋風(fēng)李逵!”李逵冷笑道：“你這鳥(niǎo)人竟敢冒充老子在這里搶劫，你這是在損壞俺的名聲!”說(shuō)完便一刀捅向那漢子。漢子這才知道自己碰到了真李逵了，說(shuō)：“小人，不……不是李逵，是……是李鬼?！笨吹嚼罟淼睦仟N相，我忍不住哈哈大笑，李鬼絕對(duì)想不到他會(huì)遇到真的李逵吧，笑過(guò)后，也反過(guò)來(lái)想了想，我們生活中不也有許多像李鬼這樣的人嗎?他們被金錢(qián)蒙敝了雙眼，迷惑了心智，打著冒牌的幌子到處坑蒙拐騙，更令人發(fā)指的是居然把邪惡的手伸向我們這些天真的小孩子，毀滅了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，我相信在正義的面前，他們最終將無(wú)所遁行，自食其果。
我喜歡《水滸傳》，喜歡里面的每一個(gè)人物，個(gè)個(gè)俠肝義膽;喜歡里面的每一個(gè)情節(jié)，個(gè)個(gè)感人至深;喜歡里面描寫(xiě)的每一個(gè)場(chǎng)面，個(gè)個(gè)震撼人心。
初中暑假感悟篇七
暑假中，最熱門(mén)的要數(shù)新版的水滸傳了，雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但現(xiàn)在回味起來(lái)，還殘留一分別樣的滋味。
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山伯，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。
一個(gè)"義"字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)"義"字。由此可見(jiàn)，一個(gè)"義"字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心、要頭一顆，要命一條的勇氣!
在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這種驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但"義"字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。
我們?nèi)缃穸歼€小，沒(méi)有能力為國(guó)家做到什么，不積小流，無(wú)以成江海，多做一些善事，累計(jì)起來(lái)就是一大筆財(cái)富。讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
初中暑假感悟篇八
外面刮著大風(fēng)，樹(shù)葉被吹的沙沙作響，所有帶綠的植物都低下了頭，唯有一株纖弱的草——一株生長(zhǎng)在墻縫中的草，它與狂風(fēng)搏斗著。這時(shí)，風(fēng)更大了，吹倒了放在外面的花盆，我靜靜地等待著，等著這個(gè)生命的完結(jié)。風(fēng)停了，雨下起來(lái)了，草仍在那里，任由雨珠打在它身上。
此時(shí)，我想起了一句詩(shī)“立根原在破巖中”，用它來(lái)形容草，沒(méi)錯(cuò)吧!
初中暑假感悟篇九
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的.流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺(jué)；這樣的早上，使我聽(tīng)話(huà)伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè)。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會(huì)照顧自己，這是自立；自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
今天的郊游就在我們的笑聲中結(jié)束。
初中暑假感悟篇十
6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。此后，神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。
從“東方紅一號(hào)”到“天問(wèn)一號(hào)”、從一無(wú)所有到航天大國(guó)，從1956年中國(guó)航天事業(yè)誕生至今，中國(guó)航天能克服艱辛萬(wàn)科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。作為新時(shí)代的青年干部，要向航天工作者學(xué)習(xí)，把航天精神傳承好發(fā)揚(yáng)好。
傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的工作作風(fēng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，上世紀(jì)五六十年代，我國(guó)在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開(kāi)啟航天事業(yè)，幾代航天人為實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學(xué)會(huì)承擔(dān)壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn)，勇于磨練，不斷強(qiáng)化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動(dòng)上落實(shí)。
傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，作為“高精尖”的航天技術(shù)，國(guó)外一直采取技術(shù)封鎖，航天工作者憑借頑強(qiáng)毅力、驚人意志，攻克了一個(gè)又一個(gè)航天領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)。人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也不會(huì)一帆風(fēng)順，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)，發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)斗精神”，在“戰(zhàn)斗”中磨礪，鍛造過(guò)硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
傳承航天精神，青年干部要堅(jiān)守特別能攻關(guān)的工作信念?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，航天科技是一個(gè)國(guó)家國(guó)力的標(biāo)志，也是一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新水平的一個(gè)展示，中國(guó)航天人奮力攻關(guān)，終在世界尖端技術(shù)之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動(dòng)出擊、勤于思考、善于攻關(guān)，不要被動(dòng)工作、墨守成規(guī)，及時(shí)總結(jié)工作方法，創(chuàng)新工作方式，攻克工作難題，做事才會(huì)事半功倍。
傳承航天精神，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻(xiàn)的工作品質(zhì)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，航天系統(tǒng)工程涉及很多領(lǐng)域，是一個(gè)需要諸多社會(huì)體系合作的工程，各個(gè)戰(zhàn)線的航天工作者不計(jì)得失、淡泊名利、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚了強(qiáng)大合力，取得了驕人的航天成績(jī)。當(dāng)前，社會(huì)上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價(jià)值觀多元化等問(wèn)題，青年干部要沉下心來(lái)，拒絕誘惑、增強(qiáng)定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)精神，一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗終身。
傳承發(fā)揚(yáng)航天精神是對(duì)中國(guó)航天人最好的致敬，青年干部當(dāng)以航天精神為坐標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時(shí)代長(zhǎng)征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中暑假感悟篇十一
這次暑期的x支教，我收獲了很多。認(rèn)識(shí)x，走進(jìn)x，讓我感受到x的山美，水美，人美。
剛來(lái)到x時(shí)我便被這里的山水感動(dòng)了——到了這里我才真正了解山清水秀到底是怎樣的。這里的山起起伏伏很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延，這里的水綿延不絕，繞山而行又不隨山而止。
到來(lái)的第一天就見(jiàn)識(shí)到了這里村民的淳樸，在這里誰(shuí)有困難便會(huì)有很多人來(lái)關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書(shū)留我們吃飯，后來(lái)就有大哨村支書(shū)像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時(shí)還有不相識(shí)的大姐請(qǐng)我們穿苗服。來(lái)之前以為這里會(huì)很落后，來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。
經(jīng)過(guò)了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚(yú)水一家人”的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多，但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工，但去年金融危機(jī)打工的人回來(lái)了很多?，F(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國(guó)家不鼓勵(lì)種煙。
在我們調(diào)研的過(guò)程中了解到董哨村會(huì)計(jì)的想法，他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜，開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來(lái)到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工，打工賺不了多少錢(qián)。這里也沒(méi)有什么礦產(chǎn)資源，開(kāi)展旅游也并不現(xiàn)實(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會(huì)計(jì)尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場(chǎng)地的限制。來(lái)這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問(wèn)才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險(xiǎn)多是盤(pán)旋的山路，需要很高的技術(shù)，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的，不用總是靠政府出資。據(jù)我所知，我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村，還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒(méi)有去過(guò)。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
來(lái)到x過(guò)了二十幾天有意義的生活，真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為x做了點(diǎn)什么，留下了什么。愿它的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好！
初中暑假感悟篇十二
這個(gè)暑假,我第一次和同學(xué)一起來(lái)到另一個(gè)城市開(kāi)始了一個(gè)暑假的打工生活,剛開(kāi)始的那幾天真的很辛苦,每天的工作時(shí)間又長(zhǎng),上完一天班累都累死了,伙食又不怎么好,每天又很晚才睡,打了一個(gè)月暑假工,竟瘦了五斤,連我自己都不敢相信,為了賺點(diǎn)錢(qián)真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的.人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下.可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧.就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了.但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的.每天只是單調(diào)的上下班,沒(méi)有很多的節(jié)假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子.現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子.在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng)那些天是我最想回家的時(shí)候，經(jīng)常情不自禁的掉眼淚。嘻嘻，最終還是回來(lái)了。
雖然這段生活已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)在的我依然被這段生活所震撼，它讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象。首先，讓我明白了做任何一件事都得深思熟慮，不要在還不清楚一件事之前就已經(jīng)做了，這會(huì)讓你后悔至極。比如這次去打暑假工，一直以為那里還招短期工，具體情況是怎樣自己都一無(wú)所知，就心急著去了，這讓我十分后悔。其次，在日常工作中上級(jí)欺壓責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課，它讓我明白到被人批評(píng)你或是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和。
雖然被批評(píng)是很難受的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。也讓我找出了自己的不足和差距所在，讓我認(rèn)識(shí)到了更多，給予我今后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
初中暑假感悟篇十三
夜?jié)u漸深沉起來(lái)，寂寞的我又拿起那沉睡已久的筆，那是一支飽含辛酸的筆。它需要一只手來(lái)握住，才能有所做為！它是我唯一能夠表達(dá)我的心聲的代替品。
這個(gè)假期，我來(lái)到了那熟悉而又陌生的城市，開(kāi)始了我暑假工生活。在這里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也成熟了不少。在這里生活是那么的低調(diào)勞累，除了上班還是上班，根本沒(méi)時(shí)間玩。別說(shuō)玩了，就連睡覺(jué)的時(shí)間還不夠，老是帶著黑眼圈上班。真是讓人疲憊不堪、真是渡日如年。
在這里，每天都得了聽(tīng)地主爺?shù)牟钍?，?jiǎn)直回到那遠(yuǎn)古的奴隸時(shí)代。無(wú)論你做得再好再努力，都滿(mǎn)足不了地主爺?shù)男枨?。每天都要看地主臉色吃飯，在這失去精神支柱的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)了！
有一次和這里的朋友聊天時(shí)，我才知道他們已經(jīng)在這里工作了六年多。我很欣賞他們，也很贊賞他們。也許我不知道他們的精神支柱是什么，但有一點(diǎn)可以明確的是他們有華為人的精神。
在這里，我有時(shí)會(huì)看看書(shū)，放松一下。當(dāng)我看到這篇《此岸與彼岸》時(shí)，我的人生現(xiàn)全變了，我告訴我自己一定要359度大轉(zhuǎn)折。這是一篇非常有哲理的文章，是我看過(guò)就好的文章，文中有著深厚的哲理，我來(lái)詳介給大家。
文中寫(xiě)道他們出外旅游三個(gè)月，他們住的城市非常美麗，他們住的公寓有一條美麗的河，他們行至于河水轉(zhuǎn)彎處，他們向南岸極目眺。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，如錦如鍛的油菜花，若隱若現(xiàn)的人家，裊裊開(kāi)起的炊煙，讓他們心馳神往。他們心照不宜的一至贊成，去河對(duì)岸看看。于是，他們坐上小船劃到對(duì)岸。然而當(dāng)他們懷著忽切的心情上岸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的美景已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，嘈嘈雜雜的行人，一下子把他們帶到了平平庸庸的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，再回望北岸，映入眼簾的是青翠茂密的園林，錯(cuò)落有致的花樹(shù)，迎風(fēng)而舞的垂柳，造型優(yōu)雅的涼亭，臨河矗立的觀望臺(tái)，一應(yīng)俱全的健身器材，或體憩或鍛煉或拉曲唱戲或聊天談笑的人們，真是風(fēng)景如畫(huà)、人在畫(huà)中，他們的心為之一顫！驚訝的說(shuō)：“原來(lái)對(duì)岸的風(fēng)景如此秀麗呀！”有一個(gè)說(shuō)，是呀。俗話(huà)說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，這是生活中得普遍的現(xiàn)象，人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，而無(wú)端的地方往著遠(yuǎn)方，其實(shí)遠(yuǎn)方的風(fēng)景并不一定比身邊的風(fēng)景更美！這就叫，身在福中不知福呀！
是呀！回想起此岸彼岸的風(fēng)景，其實(shí)我們的生活何嘗不是和看風(fēng)景一樣的呢！我總不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活狀況！總想追求另外一種生活，但得到了，就不覺(jué)得在原來(lái)想像那么美好了。于是一顆心就會(huì)追求失望再追求再失望中變得躁動(dòng)不安、疲憊不敢堪。
記得在讀書(shū)的時(shí)候，老想著出來(lái)工作賺錢(qián)，然后買(mǎi)自己喜歡的東西，如今我以嘗試到是什么滋味了，！我錯(cuò)了，錯(cuò)得可笑錯(cuò)得可怕！其實(shí)讀書(shū)就是人生的一大筆才富，我現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，真是可悲??！
記得劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：“一天不學(xué)問(wèn)題多、兩天不學(xué)走下坡、三天不學(xué)沒(méi)法說(shuō)！”
今天的我們從事的是前無(wú)古人偉大事業(yè)，不學(xué)習(xí)不讀書(shū)是注定要吃苦頭、跌跟頭的。古人說(shuō)：“布衣暖萊根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”在物質(zhì)生活貧窮的年代里，古人都把讀書(shū)看成人生的一大享受，所以生活在這個(gè)時(shí)代的單位，都應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，好學(xué)不倦，只有這樣個(gè)人的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，社會(huì)發(fā)展才會(huì)更加健康，國(guó)家的崛起才會(huì)更有底氣。
初中暑假感悟篇十四
我愛(ài)微笑，并深深?lèi)?ài)著這種美麗，這緣自我對(duì)生活的樂(lè)觀。
有時(shí)候我問(wèn)自己如何才能永遠(yuǎn)快樂(lè)!可是我常?；卮鸩怀鰜?lái)。因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺，人有離合悲歡?！辈豢赡苤挥行@一種表情，人有七情六欲。因?yàn)橛兴?，所以人才完整。笑是一種開(kāi)心的表現(xiàn)也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，我要微笑著面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)和批評(píng)。面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)要微笑以對(duì)，更要用微笑告訴自己：“人外有人，天外有天?！币磺卸紩?huì)過(guò)去，只有努力，才能成功。面對(duì)別人的批評(píng)，我要微笑以對(duì)，不要悲傷，告訴自己：“不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子總會(huì)過(guò)去?！?/p>
我要微笑著面對(duì)自己，笑自己自視甚高的滑稽?？傄詾樽约汉苄?，可是沒(méi)當(dāng)失敗時(shí)總不愿相信，不去看清。并在一次次的失敗中痛苦放棄可是這一次不了，我要在失敗中微笑的走過(guò)去，微笑著加油!在這個(gè)暑假，我想了很多，也反省了很多，上個(gè)學(xué)期，已成為過(guò)去現(xiàn)在我將全副武裝以一個(gè)新姿態(tài)出發(fā)。
我一定能行，(微笑)。
初中暑假感悟篇十五
去年的今天，從事教學(xué)工作30余年，學(xué)校主要管理近20年的我，主動(dòng)辭去了學(xué)校管理工作，臨時(shí)到教委機(jī)關(guān)上班，工作雖單調(diào)勞累，但沒(méi)有了更多的繁雜事務(wù)纏身。轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間就這樣過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天也算一個(gè)特別的日子，我想與大家分享作為教師的我不一樣的暑假，不一樣的心情，不一樣的收獲。
資深的長(zhǎng)者說(shuō)：“人與人的差距在晚上！”
智慧的教師說(shuō)：“學(xué)生與學(xué)生之間的差距在假期！”
愚鈍的我說(shuō)：“教師與教師的差距除了平時(shí)上班的每一天，也包含每一個(gè)假期！”
客觀地講，對(duì)于以上這些說(shuō)法，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，可謂見(jiàn)仁見(jiàn)智，這不是我要在此與各位探討的問(wèn)題，只想在此與各位分享我暑假生活的前世今生。
過(guò)去的每一個(gè)暑假都值得我珍視。
不一樣的暑假，不一樣的心情，不一樣的收獲。想想30余年來(lái)的每一個(gè)暑假，應(yīng)該說(shuō)我是過(guò)得很充實(shí)而有意義的。
01工作第一年的暑假。
我1988年師范畢業(yè)，分配到一所離家較遠(yuǎn)、離城也遠(yuǎn)的偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。從走上教學(xué)崗位第一天起，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取是我工作的主旋律，功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水換來(lái)累累碩果：學(xué)生大面積成績(jī)片區(qū)第一；參加五市數(shù)學(xué)聯(lián)賽多人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；做班主任的班級(jí)有一名學(xué)生參加了我區(qū)首屆“揚(yáng)理想風(fēng)帆夏令營(yíng)活動(dòng)”。但是學(xué)校確實(shí)離家太遠(yuǎn)，交通不便，這第一個(gè)暑假不得不為自己的工作調(diào)動(dòng)辛苦奔波……沒(méi)有任何背景資源的我居然用自己的執(zhí)著感動(dòng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，如愿以?xún)斦{(diào)入了城郊的一所中學(xué)。
02工作第二年的暑假。
新的環(huán)境，再次遇上了好的校長(zhǎng)，他提醒我要家庭事業(yè)兩不誤。我?guī)е牢亢透袆?dòng)，在第二個(gè)暑假又開(kāi)始做我人生最重要的一件事，為我當(dāng)時(shí)的女朋友工作分配奔波。我的愛(ài)人當(dāng)時(shí)剛好師范畢業(yè)，那年月的師范生沒(méi)有工廠里頂替上班的工人工資和社會(huì)地位高，師范女生很多不愿意找同行，而且我女朋友有形象氣質(zhì)又漂亮，在當(dāng)時(shí)更是稀缺資源，我感到很有壓力。因此必須在那個(gè)暑假不停奔波，最終如愿以?xún)敯阉峙涞搅俗约旱纳磉?。那個(gè)暑假的努力，讓我擁有了美麗的她。從那以后，我的妻子成了我繼續(xù)前行的動(dòng)力！
03作為普通教師時(shí)的暑假。
我從教30余年，做一名普通教師10余年，這10余年里，成家、立業(yè)、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子是自己生活主旋律。那時(shí)候，教師待遇低，為了增加一些收入，每一個(gè)暑假除了認(rèn)真自學(xué)、鉆研自己的教學(xué)，確實(shí)也有對(duì)家長(zhǎng)有償家教欣然歸往的事情。每一個(gè)暑假都是在忙碌中度過(guò)。但是過(guò)得很充實(shí)。
04成為學(xué)校管理者時(shí)的暑假。
成為學(xué)校管理者后，每個(gè)暑假應(yīng)該都不是自己可以調(diào)控的，學(xué)習(xí)、值班、培訓(xùn)、完善制度及相關(guān)資料，迎接相關(guān)檢查，更重要的還有學(xué)校招生工作！沒(méi)有生源，不稱(chēng)其為學(xué)校；沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校一定沒(méi)有更好的發(fā)展！
剛走上學(xué)校管理崗位時(shí)，學(xué)校遇上發(fā)展瓶頸：城區(qū)東擴(kuò)，教學(xué)質(zhì)量滑坡，少數(shù)教師教學(xué)不用心等等。導(dǎo)致學(xué)校生源銳減！為扭轉(zhuǎn)這一局面，只能利用暑假時(shí)間帶領(lǐng)教師們走村串戶(hù)，不厭其煩向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。遇到家長(zhǎng)正在干農(nóng)活時(shí)，還主動(dòng)協(xié)助家長(zhǎng)一起勞動(dòng)，在勞動(dòng)過(guò)程中與家長(zhǎng)交流，以此密切與家長(zhǎng)關(guān)系，感動(dòng)家長(zhǎng)，達(dá)成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和信任。很多年的暑假都是這樣度過(guò)，通過(guò)多年努力，用好的教學(xué)效果，終于贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生！這樣的暑假，磨練了自己，提升了自己協(xié)調(diào)與溝通能力，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
05去年的暑假我在糾結(jié)中度過(guò)。
今年的暑假我過(guò)得特別豐富充實(shí)。
今年是我辭掉管理工作后的第一個(gè)暑假，雖然年過(guò)半百，但我仍然做了一個(gè)暑假規(guī)劃，通過(guò)“閱讀與寫(xiě)作、備課與練習(xí)、練練書(shū)法、下棋與打球、旅游養(yǎng)性”等方面，讓自己在“思想人格、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、身心兩健”等方面有所提升，豐富了自己的暑假生活！
01閱讀與寫(xiě)作。
古語(yǔ)有言：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”當(dāng)代著名散文家余秋雨先生說(shuō)：“閱讀最大的理由是擺脫平庸！”可見(jiàn)，讀書(shū)，讀好書(shū)對(duì)人是很有裨益的！因此，這個(gè)暑假我再次認(rèn)真閱讀了教育類(lèi)書(shū)籍《陶行知教育論文集》、《教師，做反思的實(shí)踐者》（肖川）；修身類(lèi)系列的《沒(méi)有茍且，哪有遠(yuǎn)方》、《別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸》、《微笑工作快樂(lè)生活》、《讀者》等，開(kāi)闊了眼界，陶冶了情操，涵養(yǎng)了心性，凈化了靈魂；閱讀相關(guān)書(shū)籍后，有一點(diǎn)感悟，及時(shí)述諸筆端，與朋友分享，這種感覺(jué)真的很好！
02備課與練習(xí)。
學(xué)習(xí)是教師永恒的主題曲，暑假更是教師難得的學(xué)習(xí)時(shí)間。教材沒(méi)變，學(xué)生在變，年齡在變，教師只有加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，才能更好做好新學(xué)期工作。于是，我做到了課標(biāo)、教材再熟悉；教學(xué)設(shè)計(jì)再優(yōu)化；教學(xué)課件再完善；練習(xí)設(shè)計(jì)再精當(dāng)。今年全國(guó)各省市中考題進(jìn)行研究分析，既關(guān)注區(qū)域命題特點(diǎn)，又把握全國(guó)各地命題規(guī)律，從而讓自己拓展思維，開(kāi)闊眼界，不落入題海之中，真正減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
03練練書(shū)法。
“三筆字”體現(xiàn)的是教師的基本功，由于自己是早期的中師畢業(yè)，那年代學(xué)校對(duì)“三筆字”這基本功是相當(dāng)重視的。剛參加工作時(shí)，做到了堅(jiān)持練習(xí)毛筆和鋼筆書(shū)法，后來(lái)自我感覺(jué)良好就停下來(lái)了。這個(gè)假期，在頭條上有朋友聊了這方面話(huà)題，又激發(fā)了我練習(xí)的熱情，于是買(mǎi)了鋼筆、毛筆、字帖等，每天不少于一個(gè)小時(shí)，硬筆軟筆都練習(xí)，每天是樂(lè)此不疲，獲益良多！
04下棋與打乒乓球。
這些年來(lái)，由于自己“專(zhuān)業(yè)”窄，一直不會(huì)“長(zhǎng)城長(zhǎng)”之類(lèi)的牌類(lèi)，只偶爾與朋友“斗斗地主”，近兩年已經(jīng)“失業(yè)”了。慶幸的是“下象棋、打乒乓球”這每天的必修課完成很好：每天下午午休后，有時(shí)到外邊會(huì)會(huì)棋友，切磋幾局；有時(shí)與朋友相約打乒乓球，彼此練習(xí)、切磋不超過(guò)2小時(shí)；晚飯后，外出散步，回到家在電腦上再下象棋，有時(shí)看看棋譜，應(yīng)該說(shuō)這個(gè)假期自己的乒乓球技和象棋水平都有提升，每天的生活很充實(shí)快樂(lè)！
05外出旅游賞景怡心。
今年的暑假，我沒(méi)有了值班和加班，沒(méi)有了學(xué)校督導(dǎo)資料檢查，因此這個(gè)假期我很放松地享受了假期帶來(lái)的悠閑與快樂(lè)。由于天氣炎熱，又由于疫情原因，只好選擇在重慶市內(nèi)的一些地方消夏避暑。我和家人去了重慶石柱土家族自治縣境內(nèi)的黃水森林公園、江津的四面山，時(shí)間雖然只有10來(lái)天，但每一天都可以享受大自然賜予的清涼，吃著地道的農(nóng)家菜，感受當(dāng)?shù)厝说拇緲銦崆?，欣賞大自然的美景，收獲了久違的那份愜意與快樂(lè)！
暑假的話(huà)題每個(gè)人都可以說(shuō)，暑假的“福利”教師才有，暑假的故事每一位教師都可以分享，但愿每一個(gè)暑假我們都有好故事、好心情、好收獲！
每一個(gè)暑假都可以成為教師實(shí)現(xiàn)人生理想的階梯。
初中暑假感悟篇十六
這次暑期的xx支教，我收獲了很多。認(rèn)識(shí)xx，走進(jìn)xx，讓我感受到xx的山美，水美，人美。
剛來(lái)到xx時(shí)我便被這里的山水感動(dòng)了——到了這里我才真正了解山清水秀到底是怎樣的。這里的山起起伏伏很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延，這里的水綿延不絕，繞山而行又不隨山而止。
到來(lái)的第一天就見(jiàn)識(shí)到了這里村民的淳樸，在這里誰(shuí)有困難便會(huì)有很多人來(lái)關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書(shū)留我們吃飯，后來(lái)就有大哨村支書(shū)像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時(shí)還有不相識(shí)的大姐請(qǐng)我們穿苗服。來(lái)之前以為這里會(huì)很落后，來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。
經(jīng)過(guò)了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚(yú)水一家人”的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多，但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工，但去年金融危機(jī)打工的人回來(lái)了很多?，F(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國(guó)家不鼓勵(lì)種煙。
在我們調(diào)研的過(guò)程中了解到董哨村會(huì)計(jì)的想法，他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜，開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來(lái)到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工，打工賺不了多少錢(qián)。這里也沒(méi)有什么礦產(chǎn)資源，開(kāi)展旅游也并不現(xiàn)實(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會(huì)計(jì)尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場(chǎng)地的限制。來(lái)這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問(wèn)才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險(xiǎn)多是盤(pán)旋的山路，需要很高的技術(shù)，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的，不用總是靠政府出資。據(jù)我所知，我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村，還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒(méi)有去過(guò)。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
來(lái)到xx過(guò)了二十幾天有意義的生活，真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為xx做了點(diǎn)什么，留下了什么。愿它的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好！
初中暑假感悟篇十七
很小的時(shí)候爸爸媽媽要上班于是每個(gè)白天我都是和奶奶在一起的。每天中午奶奶總是把收音機(jī)打開(kāi)聽(tīng)說(shuō)書(shū)，從收音機(jī)里傳出的聲音，依依呀呀的不太明白，長(zhǎng)大了一點(diǎn)后總算知道原來(lái)那叫蘇州評(píng)彈?？晌疫€是不懂，我喜歡喜羊羊、豬豬俠、賽爾號(hào)……可每天中午睡午覺(jué)時(shí)聽(tīng)的都只能是蘇州評(píng)彈。每天中午在收音機(jī)的依依呀呀聲中我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸長(zhǎng)大后我知道評(píng)彈是蘇州的經(jīng)典。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前蘇州有個(gè)說(shuō)書(shū)人說(shuō)書(shū)說(shuō)的很好，被皇帝知道了就讓他去京城給皇帝說(shuō)書(shū)去，到了京城后他給皇帝一說(shuō)書(shū)皇帝很喜歡就封他做了個(gè)書(shū)王，后來(lái)他回到蘇州后就在蘇州觀前那里造了個(gè)說(shuō)書(shū)的茶館叫光裕社。
漸漸長(zhǎng)大后在奶奶家的時(shí)間少了，但是只要我去奶奶家家中午聽(tīng)的還是那依依呀呀的說(shuō)書(shū)聲，我也漸漸喜歡上了說(shuō)書(shū)，喜歡聽(tīng)三國(guó)、水滸、七俠五義。這是我上學(xué)后的第一個(gè)暑假我要趁著暑假好好的聽(tīng)聽(tīng)書(shū)。
初中暑假感悟篇十八
我的暑假生活是多姿多彩，五彩繽紛的。在暑假期間，通過(guò)一件件事情，讓我悟出了許多真理。
8月4日在西安吃肯德基時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，這一幕幕的情景，使我深有感慨。就在靠窗坐的一個(gè)女孩身上，我發(fā)現(xiàn)了她用手摳出鼻屎，隨手抹在了旁邊的座椅上，似乎非常緊張，害怕別人發(fā)現(xiàn)，東張西望，可還是被我看到了。我回過(guò)頭來(lái)，又看見(jiàn)一個(gè)小女孩在公共場(chǎng)所大叫，大概是她的表姐點(diǎn)餐回來(lái)了，小女孩的表姐竟然脫下鞋子，倆只腳一直來(lái)去搓動(dòng)，好像是在晾腳氣。在肯德基第一個(gè)摳鼻屎的小女孩，她錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該破壞公共施舍，不應(yīng)該把鼻屎抹在板凳上。而第二個(gè)在公共場(chǎng)所大叫的小女孩錯(cuò)就錯(cuò)在，在公共場(chǎng)所大聲叫喊，這樣會(huì)影響正在打電話(huà)的人，而小女孩的表姐也不可以在公共場(chǎng)所脫下鞋子，我衷心希望這些不文明的現(xiàn)象可以得到改正。
昨天我捕捉了一只螳螂，將它裝進(jìn)了瓶子里，并打了一個(gè)洞，使它可以呼吸到新鮮的空氣，第一天它的眼睛還是黑黑的，可當(dāng)?shù)诙焖难劬ψ兊陌装椎?。我捕捉了這只螳螂后，晚上不斷地夢(mèng)到螳螂，我決定第二天放掉它。這只螳螂不斷地向上爬，掉下來(lái)還是一直爬著，沒(méi)有放棄生的希望。我覺(jué)得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該捕捉小動(dòng)物，應(yīng)該讓它回歸大自然啊!同時(shí)我要向他學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神。將它放回大自然后，我在晚上夢(mèng)到謝謝你，希望你們?nèi)祟?lèi)以后不要再捕捉動(dòng)物了。是啊，這正好說(shuō)出了我的心聲啊!
在暑假中我感悟到了許多許多，我希望大家愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)小動(dòng)物，千萬(wàn)不要?dú)垰⑺麄儼?
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