教師履職考核年度的工作總結(優(yōu)質14篇)

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教師履職考核年度的工作總結(優(yōu)質14篇)
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總結是一種對某一事物或現(xiàn)象的全面評估和概括,通過總結我們可以得出更加準確和客觀的結論。在寫總結時,我們可以從成就、收獲、困難和經驗等方面進行有針對性的闡述。這些總結范文既有關于學習方法和學習策略的,也有關于工作技巧和團隊合作的,非常實用和全面。

教師履職考核年度的工作總結篇一

認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。

本年度,我主要負責二年級的語文課。回顧起來,主要作了以下工作:在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學年工作計劃,為整個學年的語文教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學區(qū)教研活動及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質量提高了。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質量難以提高的學困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語,為學生做出榜樣??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,一年一度的述職,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實事求是地認真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:

1、缺乏進取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細致果敢的工作作風,容易自我陶醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,更談不上潛心鉆研。

2、自身學習還不夠。我擔任二年級語文教學,理應多充電,多學習,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(家務忙、工作重、壓力大),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務水平進步不快,教學工作也不能做得出色加有特色。

俗話說:“旁觀者清?!痹谧睦蠋熅褪俏业囊幻骁R子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望在座的每一位老師能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。

教師履職考核年度的工作總結篇二

作為一名小學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》,書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。

小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也開始重視了,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生的學習情況:我會在根據每節(jié)課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。

3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了兩個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學方法。另外,每個學生情況各不相同,所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學年為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其它老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。

總之,在這一年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

教師履職考核年度的工作總結篇三

本學期,我是教學四年級264班的語文學科。雖然是快退休的《www.》年紀了,但是語文s版的教材四年級是第一次接觸。所以自己是邊學習邊教學,認真?zhèn)湔n,搜集課件和資料,為了弄懂每一道語文基礎訓練的練習題,在辦公室和同事們經常討論,商榷,一起尋找最佳答案。在學習中教學,在教學中提升自己,是我本學期一直努力的方向。

一、課堂教學是第一陣地。

在語文教學的課堂上,采用了比較完成的電腦課件ppt和朗讀。每一節(jié)課,都要求學生讀懂課文,弄清字詞句,反復理解,重點質疑解難。很多學生課后和我交流,說現(xiàn)在慢慢地喜歡上語文課了,以前他們最喜歡的是數學課呢。

要求學生在聽課時開始學會做聽課筆記,在語文書上學會了圈、畫、注、寫等。還在班上成立了討論小組,用于課堂交流和背誦經典段落。

語文百花園的課堂作文為了真實完成,我?guī)е鴮W生在校園觀察桂花樹,寫桂花樹開花時的美麗景色。全班同學課堂上完成了第一篇寫實的作文。

二、班級活動是推進語文學習的電動機。

我們育英小學的活動多,每一次活動我都鼓勵孩子們練筆寫日記。比如:愛心早餐的活動推出以后,全班多次練筆日記。優(yōu)秀的日記還在班上范讀,教室后面墻上優(yōu)秀作品展示。

秋游摘橘子活動和幼專參觀還有三次安全演練、學校行為規(guī)劃周的軍訓等等,都有學生的練筆日記。特別是在足球周比賽的時候,不僅寫了日記,還鼓勵學生寫了詩歌。在班級教室窗臺上送了孩子們4個小花籃,讓全班四個大組比賽養(yǎng)花,并寫?zhàn)B花日記,很有意思。

三、實習老師一個月的收獲滿滿。

在11月迎來了六位實習老師來我們264班實習,同學們欣喜不已。和這些大哥哥大姐姐打成了一片。一起學習,一起跑步,一起玩耍,他們收獲了更多開心地回憶。實習老師李老師還把自己寫的很多首詩歌和孩子們分享,也激發(fā)了孩子們開始創(chuàng)作詩歌的興趣。真好!

四、國學經典走進了課堂。

學校掀起了學國學經典的熱潮。我個人不僅在育英的教師會上解讀了李清照的《浣溪沙》詩詞,還在自己班上和同學們一起開始學習成語故事,積累成語,做成語接龍等活動,讓學生們走進了國學經典的趣味世界。

五、學習,閱讀中讓自己更充實。

本學期,本人一直在教學中堅持閱讀,在常德市圖書館借閱了大量的教育教學類的,科學類,人文類的等書籍閱讀。還在網上雜志鋪上訂閱了700多元的文學和教學書刊。如《讀者》《意林》《小學語文教師》等定期閱讀,讓自己更上時代的步伐,活躍在教育教學的最前沿。

教師履職考核年度的工作總結篇四

積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,做好教學工作計劃,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。

堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。

同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。在接下來的時間里,我會繼續(xù)努力,做好20xx年個人工作計劃,爭取使20xx的年各項教學工作開展得更好。

教師履職考核年度的工作總結篇五

在這一學年中我認真參加每一次學習的機會來表現(xiàn)自己。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名幼兒教師,我在工作中無意中也會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

本學年,我們到市五幼進行學習,在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。因為我是計算組的,所以在美術課上,幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言,還有以往的經驗。教具的設計要根據幼兒年齡特點等。許許多多的一次次積累和實踐,讓我知道了很多以前不知道的東西,從中我也學到了很多知識,也成長了。

在各次教育活動交流,質量自查,及各項活動中,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當?!绷掷蠋熣f的那句話很對"沒有一堂課是完美的,都有不足的地方,要不斷更改,不斷更新"通過這一次又一次的自我反思和別人的評價,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的。

在空余時間,我會閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關幼教資料,去購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

在理解孩子的同時也要理解家長,家長們放心把孩子交給我們,我們要負擔起這個責任。本學年開展了很多有關于家長的活動,如:家長會,親子運動會等,這些都是我從沒經歷過的,但我有信心會做的好,家長們看到我信心滿滿,也都能積極的參加和配合,這讓我們感到欣慰,讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們。

本學年我們中1班幼兒的思維訓練能力有很大的提高,從小班升到中班是一個遞進關系,他們在成長的同時不斷進行思維上的訓練,大部分孩子數學大大的提高,個別插班幼兒還不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他們身上,在平時的生活中隨即教育,提高他們的興趣,我想他們會學的很好的。

孩子們還小,對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:“看看你的領子?!?。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領子也就成為了習慣。又如:在外出活動及日?;顒又形視m時告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;什么會浮,什么會沉?等等?!蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

教師履職考核年度的工作總結篇六

時間過得真快,本學年的教學工作就要結束了。這個學年,我負責7班的英語教學。根據學年開始時制定的教學工作計劃,本學年的教學工作總結如下:

一,學生的基本情況

班上有七年的學生。大多數學生基礎差,拼寫不規(guī)則,學習缺乏主動性,對英語興趣不大。我班三分之一的學生基礎扎實,學習態(tài)度認真,對英語有興趣。四個同學智力都很低,看書都抄錯字。另外,10個學生根本不學英語。

二、采取的措施

1、在教學過程中,注重經常性教學,以學生為主體,為全體學生組織教學,注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。

2、掌握詞匯和句型學習,經常練習聽寫,提高學生記憶單詞和句型的能力;另外,從開學開始就要抓緊背英語課文。

3、課內外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學,這樣學生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應該用一定的時間讓學生用他們所學的共同語言和所學的句型在不同的情況下進行對話。他們還可以結合實物和圖片用英語進行簡單的描述,培養(yǎng)學生的語感。

4、關注測試,關注講課評價,分析測試。

5、為了增加學生的詞匯量,讓學生每天積累5個單詞,每周檢查一次。

6、在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學習方法,所以我參加了師徒制活動。

第三,教學

1、教學工作

我工作踏實認真,認為無論全心全意做什么工作,都會有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導下,我們可以如魚得水。首先,我仔細分析了教材的編寫特點和體系,知道了中學英語必須掌握的學習內容。然后根據中學生的實際生活,有針對性地練習口語、詞匯和句型。

每次備課都認真研讀教材,考慮學生的分層和知識差異,穿插一些有趣的游戲和關于中西文化差異的故事。通過這些活動,學生的英語學習熱情和愛好得到了增強。而且,我經常有意識地給學生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境,讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問。總之,通過一系列手段,學生可以體驗到學習和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的英語使用習慣和意識。

2、學習困難學生的轉化

學困生的轉化也是英語教學的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學生的教學,那么我敢判斷他的教學是失敗的。一個好的教師要做到兩頭抓,中間促,實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些,我經常在課間給差生補課。一次選兩個學生,根據在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復你所學的內容,大多數學生可以熟練地應用本學年的內容。為了提高學生的成績,我還組織了英語愛好小組,互相幫助,幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣。

3、其他工作

在盡可能教好本學年教學內容的同時,我還給學生補充了很多課外知識,這一切不但擴大了學生的知識面,而且進步了學生的學習積極性。

總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領導敬佩眼光的認同。

教師履職考核年度的工作總結篇七

近年來,全省財政系統(tǒng)扎實開展民主評議政風行風工作,取得了良好的成效,有力促進了系統(tǒng)作風的轉變。今年省委、省政府決定開展履職盡責督促檢查工作,是對民主評議政風行風的拓展和深化。省財政廳及全省財政系統(tǒng)被列為全省8個全面督查對象之一,充分體現(xiàn)了省委、省政府對財政工作的高度重視,也是對財政系統(tǒng)的一次全面檢閱。各級財政部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、省政府的決策部署上來,從三個維度充分認識這次督查工作的重要意義。

第一,履職盡責督促檢查是貫徹落實我省發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要。省委十屆七次全會明確提出了“率先、進位、升級、奠基”四大發(fā)展目標,這是湖北“十三五”發(fā)展的總基調、總定位,也是必須確保實現(xiàn)的總任務。今年是“十三五”的開局之年、首戰(zhàn)之年,政府xx報告提出了9%左右的增長目標,體現(xiàn)了我省1.5倍增長系數的競進之勢,任務艱巨,要求更高。從今年一季度的情況來看,我省經濟運行壓力明顯加大,主要經濟指標增速回落幅度超出預期,宏觀經濟形勢依然復雜嚴峻。對此我們要有清醒認識,要有責任擔當,要緊緊圍繞實施省委、省政府一系列重要決策部署,競進提能,務實作為,著力推進供給側結構性改革,繼續(xù)實施積極的財政政策,創(chuàng)新財政支持經濟發(fā)展方式,積極穩(wěn)妥推進民生事業(yè)發(fā)展,全面履行好財政推動經濟社會發(fā)展的職能作用,確保今年目標任務圓滿完成。

同時,隨著經濟下行壓力向財稅傳導,當前我省財政運行面臨巨大壓力,收支不平衡的矛盾前所未有。一方面,中央和省里減稅降費的力度持續(xù)加大,營改增全面擴圍形成減稅效應,傳統(tǒng)稅源萎縮下滑、新興產業(yè)稅源增長乏力,收入形勢非常嚴峻,完成2016年全省地方一般公共預算收入增長10%的預期性目標面臨較大壓力。另一方面,財政支出尤其是剛性支出持續(xù)增加,落實積極財政政策,保障重大戰(zhàn)略項目建設和各項民生支出,推進公務用車、機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險等改革政策密集疊加,地方政府債務進入償還高峰期,都將進一步加劇財政收支矛盾。開展履職盡責督促檢查工作,就是要督促各級財政部門進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,恪盡職守、未雨綢繆,盤清家底、算好帳,切實把法律賦予的職責履行到位,當好黨委、政府的參謀助手。

第二,履職盡責督促檢查是深化我省財稅體制改革的迫切需要。當前,改革進入攻堅期、深水期,我們面臨的挑戰(zhàn)也越大。一是時間緊迫。按照《深化財稅體制改革總體方案》確立的時間表,我們要在今年基本完成深化財稅體制改革的重點工作和任務,在2020年各項改革基本到位,現(xiàn)代財政制度基本建立。改革的時間表非常緊迫。二是難度加大。財稅體制改革涉及深刻的利益調整,越向縱深推進,所觸及的矛盾就越深,涉及的利益關系就越復雜,我們面對的困難和阻力就會越大。三是問題較多。改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性需要進一步增強,思想觀念落后、改革積極性不高、政策落地難等問題還比較突出,在一定程度上影響了改革進程?;飧母镏械膯栴}只能靠進一步深化改革。我們要以這次督促檢查為契機,大力解放思想,大力提振精神,勇于掙脫思想觀念的束縛,使改革創(chuàng)新成為工作習慣,做全面深化改革的局中人和排頭兵,把中央和省委、省政府關于財稅體制改革的決策部署在湖北落地生根。

第三,履職盡責督促檢查是深化財政系統(tǒng)作風建設的迫切需要。干部作風的好壞是部門履職盡責情況最直接的反映。全省財政系統(tǒng)歷來有重視作風建設的優(yōu)良傳統(tǒng),各級財政部門旗幟鮮明反對“四風”,全面加強政風行風作風建設,樹立了為民務實清廉的良好形象。但是,也有部分干部在作風上要求不嚴,最突出的問題就是不作為、不擔當、不落實,不敢作為、不善作為、不會作為,其實質是履職盡責不到位。4月11日,鴻忠書記在全省領導班子和領導干部履職盡責管理推進會上,給為官不為的“四類先生”畫了像:一是“兩不先生”,政治上不強,也不踩“紅線”;二是“南郭先生”,占著位子、沒有作為、不輸出能力;三是“撞鐘先生”,懶政、惰政、怠政,不勤政,當一天和尚撞一天鐘;四是“好好先生”,不敢擔當,不敢得罪人,沒有原則,沒有立場,什么都好,就是不履行自己的職責。我們每個人都要對照檢查,看看自己身上有沒有“四類先生”的影子。全省財政系統(tǒng)要通過開展履職盡責督促檢查工作,進一步鞏固作風建設成果,進一步肅清“為官不為”等痼疾,打造一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的財政干部隊伍,為財政改革發(fā)展提供堅強保障。

二、明確任務,突出重點,扎實推進履職盡責督促檢查工作。

為做好全省財政系統(tǒng)的履職盡責督促檢查工作,省廳結合實際,制訂下發(fā)了《實施方案》,請各地結合實際認真貫徹執(zhí)行。這里,我再強調三點:

(一)把握指導思想,明確督查工作目標。

廳機關各處室(單位)和各級財政部門要認真領會中央和省紀委全會、國務院和省政府第四次廉政工作會議以及2016年度加強政府部門履職盡責督促檢查工作動員電視電話會議精神,緊密結合我省財政系統(tǒng)督查工作《實施方案》,進一步明確督查工作目標,把履職盡責督促檢查工作不斷引向深入。要緊緊圍繞落實全面從嚴治黨主體責任、依法行政、轉變作風、服務民生等方面內容,加大督促檢查和整改力度,著力解決我省財政部門存在的履職不力、作風不實、為政不廉等問題,努力營造依法履職、優(yōu)質高效、廉政為民的發(fā)展環(huán)境,推動全省財政系統(tǒng)進一步改進作風,全面依法履職,提升財政工作效能。

(二)堅持問題導向,全面把握督查內容。

履職盡責督促檢查就是要以問題為導向,就是要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2016年度加強政府部門履職盡責督促檢查工作確定了落實全面從嚴治黨主體責任、嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、收集和解決問題等五個方面的督查內容,聚焦在查不足、找問題、補短板,進一步推動政府部門依法履職、改進作風、提升效能,更好服務經濟社會發(fā)展。財政系統(tǒng)作為全面督查對象,要要牢固樹立問題意識,按照《實施方案》中提出的5個方面的督促檢查內容,對照18個“是否”,逐一排查、列出清單,逐一檢驗、切實整改,扎實開展好履職盡責督促檢查工作。

(三)抓住關鍵環(huán)節(jié),扎實推進督查工作。

履職盡責督促檢查工作從4月份開始,年底對被督促檢查單位進行考評,持續(xù)時間長,涉及范圍廣,考評標準高。各級財政部門一定要樹立打持久戰(zhàn)的思想,牢牢把握督查工作的關鍵環(huán)節(jié),積極爭取工作主動權,確保督促檢查工作扎實推進。

1.抓好動員部署。今年是全省開展政府部門履職盡責督促檢查工作的第二年,也是財政系統(tǒng)第一次接受督促檢查,檢查的內容多、范圍廣,檢查的方式多樣,既有明察暗訪,又有電視問政,既有第三方測評,又有群眾評議和輿論監(jiān)督。因此,各級財政部門要以馬上就辦的精神立即行動起來,盡快部署,層層動員,深入發(fā)動,切實提高認識,統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,確保宣傳發(fā)動橫向到邊、縱向到底,確保全員知曉內容、全員參與活動。同時,要依托電視、廣播、報紙、網站等媒體,積極宣傳財政部門支持經濟發(fā)展、支持改善民生的成效,宣傳財政部門主動接受監(jiān)督、積極開展整改的決心,為全省財政系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作營造良好氛圍。

2.抓好問題查擺。查擺問題是決定履職盡責督促檢查工作能否取得實效的關鍵一環(huán)。省財政廳馬上要接受省委巡視組的巡視,巡視組還要征求各市(州)政府和各地財政部門的意見和建議,廳機關各處室、單位和各級財政部門要高度重視,要將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題與督促檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一同研究、一同整改。各級財政部門要充分利用黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中積累的成熟經驗,廣開言路,開門納諫,多渠道、多層次、廣覆蓋地收集意見建議。同時,既要善于發(fā)現(xiàn)新問題,也要解決好老問題,要通過開展自查自糾,從歷年巡視、審計、考核的反饋意見中查找梳理問題,切實把問題查深、查透、查實、找準。省廳印發(fā)的《實施方案》對征求意見的對象和形式都作出了明確要求,各地要嚴格落實到位,并于6月30日前將自查報告報省財政廳領導小組辦公室。廳領導小組辦公室將不定期組織對全省財政系統(tǒng)機關作風建設和基層服務窗口單位的工作質量、服務態(tài)度進行明察暗訪,及時向責任單位通報發(fā)現(xiàn)的問題并督促整改。

3.抓好整改落實。要切實采取措施,確保整改取得實效。整改工作不僅要立竿見影取得實效,更要立足長遠建章立制,不能搞“一錘子買賣”。從今年的方案看,只有8個部門接受全面督查,督促檢查的針對性更集中,力度更強。今年財政系統(tǒng)被列為全面督查的對象,今后還可能接受點題督查和“回頭看”督查。全省上下都不能有“過關”思想,要扎扎實實開展整改,要將問題整改貫穿于履職盡責督促檢查工作始終,明確整改的時間表、路線圖,做到整改有力度、有措施、有效果。要重點開展民生資金專項監(jiān)督檢查、“六個專項治理”,解決好人民群眾反映強烈的問題。對于群眾反映強烈的重點問題、社會關注的焦點問題,以及長期沒有解決好的“老大難”問題,要采取約談督辦,倒逼各單位履職盡責。同時,要認真對待社會公開承諾事項,要把群眾投訴問題的答復滿意度作為標準,對群眾不滿意的問題一項一項抓落實,確保公開承諾的事項兌現(xiàn)落實到位,讓人民群眾和服務對象真實感受到履職盡責督促檢查工作的實際成效。廳領導小組辦公室將按期開展督導檢查,全面掌握履職盡責督促檢查工作效果,對口收集服務對象和社會各界的意見和建議,督促整改落實。

4.抓好建章立制。依法履職、改進作風既要看一時之變,更要追求長久之效,要久久為功。全省各級財政部門要積極探索落實從嚴治黨主體責任的制度辦法,打造完整的責任落實鏈條,推進全面從嚴治黨向基層延伸。要認真對照預算法和財稅體制改革的新要求,對財政資金管理制度進行全面梳理和修訂,過時的、不恰當的條文要依規(guī)刪除,從制度上厘清責任邊界、分清職責。要加強財政內部控制,規(guī)范財政權力運行。省廳要在今年上半年全面完成內部控制制度的建立和實施工作,市縣財政部門要在今年年底全面完成內部控制制度的建立和實施工作,從而有效防控財政業(yè)務及管理中的各類風險,增強財政部門落實黨委、政府決策部署的執(zhí)行力。

5.抓好追責問責。今年是省委確定的“主體責任問責年”,也是貫徹落實《湖北省行政問責辦法》的第一年,追責問責將是常態(tài)。前不久,省委對27名履職盡責先進個人進行表彰激勵,對履職能力、精神狀態(tài)或擔當作為等方面存在明顯問題的28名干部予以組織調整,對存在苗頭性、傾向性問題的22名干部予以批評教育、誡勉談話,釋放出強烈的問責信號。各級財政部門要用好問責這個有力武器,對違紀違規(guī)的干部要真問責、問真責,形成震懾。對在明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題、電視問政和政風行風熱線曝光的問題、專項整治中受理的問題等,省財政廳將嚴肅調查處理。對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的,將啟用倒查追責措施,實行“一案雙查”,追究直接責任人和有關領導的責任。

6.抓好測評工作。督查測評是對履職盡責工作的集中評價,測評結果將作為政府目標責任制考核和主要領導干部工作績效考核的重要依據,與黨風廉政建設責任制考核、文明行業(yè)(單位)評選掛鉤。各級財政部門務必高度重視,認真努力做好各項測評工作,確保履職盡責和整改落實成效客觀真實地反映到測評結果中。省財政廳將對各市州、直管市、神農架林區(qū)財政局和各縣(市、區(qū))財政局的考評情況進行排名并在全省財政系統(tǒng)內部通報。各級財政部門要樹立爭先創(chuàng)位意識,市縣兩級財政部門在履職盡責考評中要取得排名第一的好成績,以此保證全省財政系統(tǒng)取得好效果。

三、強化領導,落實責任,確保督促檢查工作取得實效。

一是加強領導,精心組織。省財政廳成立全省財政履職盡責督促檢查工作領導小組,我作為廳黨組書記、廳長任組長,其他廳領導任副組長,廳機關各處室和廳駐各地財政監(jiān)督檢查辦事處主要負責同志任成員。領導小組下設辦公室,專門負責指導、協(xié)調和督導全系統(tǒng)的督查工作。為確保全省財政系統(tǒng)督查工作有序開展,取得實效,各市、州、省直管市、神農架林區(qū)和各縣(市、區(qū))財政局要負起主體責任,把督查工作列入今年的重中之重的工作,專題研究部署,加強組織領導,建立工作機構,完善工作機制,明確職責任務,細化實施方案,制定有效措施,認真組織實施,確保督查工作有條不紊地順利進行。

二是統(tǒng)籌兼顧,促進工作。督促檢查的目的是為了改進作風,促進工作。今年督促檢查工作時間跨度較長,各級財政部門務必做到統(tǒng)籌兼顧。一是處理好督促檢查工作與財政中心工作的關系,督促檢查工作要緊緊圍繞財政中心工作展開,自覺為財政中心工作服務,為全省經濟社會發(fā)展服務。二是處理好督促檢查工作與各項正常業(yè)務工作的關系,既要抓好督查工作,又要抓好日常業(yè)務工作,防止出現(xiàn)“兩張皮”。三是把開展督查工作與“兩學一做”、“三抓一促”、鞏固“三嚴三實”專題教育成果、落實黨風廉政建設“兩個責任”有機結合起來,促進作風建設和業(yè)務工作雙豐收。

三是上下聯(lián)動,整體推進。廳機關在做好本級督查工作的同時,要指導和督促各級財政部門履好職、盡好責,形成全省上下聯(lián)動、整體推進的工作格局。各級財政部門在按照實施方案抓好本級履職盡責各項工作的同時,還要建立上下聯(lián)動工作機制,堅持抓本級、帶下級,抓機關、帶基層,加強對本系統(tǒng)各個單位的指導和督辦。需要注意的是,這次督促檢查將采取明察暗訪和電視曝光的方式,我們務必高度重視。廳內各單位、各市州、縣(市、區(qū))財政局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要對人民群眾反映的突出問題進行全面梳理,立行立改。同時,我們既要按照省廳黨組的統(tǒng)一安排部署,保持系統(tǒng)內部上下貫通“一盤棋”,也要向當地黨委、政府有關部門做好匯報,加強與本級糾風部門的聯(lián)系溝通,主動接受指導、監(jiān)督和評議,及時反映工作情況,及時報送有關材料,及時總結好的經驗。

教師履職考核年度的工作總結篇八

教師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結?一轉眼,一個學期又快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。?在政治思想方面,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。???在教育教學方面,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。?在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

2014年終工作總結

個人工作總結教師年終總結黨建年終總結醫(yī)生年終總結

在工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。?在本學年的工作中,我取得了一定的成績:......?教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的教師。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的.一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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教師履職考核年度的工作總結篇九

進一步完善專業(yè)技術職務的聘任制,嚴格、有效地做好教師履職考核,對推動和支持正在進行的高校人事制度和分配激勵機制的改革有著重要的意義。今天本站小編給大家?guī)砹私處熉穆毧己恕?/p>

希望對大家有所幫助。

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數學老師,以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓,并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

二、工作業(yè)績方面:

1、班主任工作。

本學期我擔任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養(yǎng)學生的長期目標,將“創(chuàng)學習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設的長期目標,培養(yǎng)學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設想),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。

入校以來,本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校。

軍訓。

優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學生的綜合素質。

為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結構、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結合學生學習的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等??平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,并發(fā)表自己的看法和觀點。

課堂教學上,組織好學生教學,關注全體學生,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導上,做好了愛動、好玩,缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時,有針對性的提出學生的問題,并提出了改進的建議。在批評學生之前,先詳細了解的學生目前的情況,點到為止。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,建立好了良好的師生關系。

本學年承擔校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學),獲得老師好評,上半年承擔數學競賽班工作,榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導老師稱號,六名學生參加全國數學競賽,五名學生獲獎,其中全國二等獎東莞市一等獎1名,全國三等獎東莞市二等獎1名,東莞市三等獎3名。

下半年教學工作中,數學考試成績101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,進步明顯。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在教學工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學習,勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力,一定會迎來絢麗多彩的明天。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師履職考核年度的工作總結篇十

教師考核總結時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地進步自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,進步自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數78名同學,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中碰到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系***融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,盡不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的進步,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作。

總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些題目,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

教師履職考核年度的工作總結篇十一

伴隨著上半年的督導和下半年的督教活動的圓滿結束,一年又在一個忙碌和豐收中畫了一個漂亮的句號。20xx年的的冬天,我記得特別的冷,似乎預示著后面的一個學年將要厚積薄發(fā)。而事實上,在20xx年里,我們也真的在顧老師的帶領下,攀越了又一個高峰,順利地完成了教育局下達的兩項大任務。我們又都勤勤懇懇地做好了自己的本職工作,使自己能跟上整個學校前進的步伐。

顧老師常說,好的幼兒園從哪些方面體現(xiàn)?就是看孩子的發(fā)展,孩子好就是幼兒園好,一好百好,說明幼兒園的各項工作,包括教學、保育、學校管理都是有效的,這樣,我們的工作也是值得肯定的。所以,我們應該在日常工作中,都要從孩子的角度去思考問題,去解決問題,從孩子中來,到為孩子去做每一件事情。而當你看到孩子吃得好,睡得好,運動地好了之后,就會覺得,自己的付出是有回報的。我印象很深刻的一件事情就是最近天開始冷了,顧老師從一開始就和我們交代了天冷要保護孩子的小肚子,一定不能讓孩子的肚子露在外面。這對于我在的小班而言,難度其實是很大的,孩子小,不會自己塞衣服,必須要三個老師時刻注意著,并且協(xié)調好各自的工作內容甚至是站位,做到能在最快的時間里給每一個孩子都塞好衣服。在運動的時候,我們保育員就更要觀察孩子的衣服是不是在運動過程中又露出來了,有露出來了馬上再整理一下,這樣一來,無疑加大了我們的工作量,也考量著我們的愛心和責任心,必須堅持每一天這樣做,才真的是為孩子好了。

下半年,馬老師接管了我們的后勤工作,馬老師工作能力非常強,她很快的熟悉了我們的工作要求,也對我們的工作抓在時時刻刻中。由于下半年我們實行了中大班的兩班一保,人員上沒有一班一保充足了,但是我們的工作要求也還是很高的,小班還是實行一班一保,在孩子的保育上好多細節(jié)方面也更加改進了。小班組還新進了一位同事,是我負責代教的,我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討交流,使她能更快地融入這個集體當中來。自己也積極參加了本學年的歌項后勤活動,應知應會測試、搭雪花片比賽、技能操作等。在第二學期的工作中,我更換了原來的搭班,和侯玲老師和李佳老師搭班,帶領29個小班寶寶,從一開始的安撫小班寶寶剛入園的情緒到慢慢地引導孩子各項生活習慣,都有很大的進步,相信,她們會在我們的呵護下健康成長。今年苗苗班還是葉很多特殊孩子的,比如雙胞胎寶寶大寶二寶,他們習慣了一對兄弟天天在一起了,有時候把他們分開他們就會有很大的情緒,要哭鬧很久,每次都要耐心地陪著他們一起玩,才慢慢地開始獨立一日生活。比如這學期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶,我們也和家長溝通過,只要發(fā)現(xiàn)他們有發(fā)燙跡象要馬上通知家長把孩子帶走去,我們也就在一日活動中更加關注著兩個孩子。

今年小班的新入園家訪工作我也幾乎全程參加了,這除了有助于了解每個孩子的性格生活習慣之外,也拉近了我和家長之間的距離。我也積極參加了一次班級的串門子活動。

每一次的總結都是一次新的機會,總結過去,展望未來,有則改之無則加勉,使自己在這個平凡的崗位上每天帶著笑臉和孩子們一起成長,積累自己的工作經驗。

教師履職考核年度的工作總結篇十二

我20xx年8月進入xx中學。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高?,F(xiàn)對工作總結如下:

我積極參加各種學校組織的各類學習培訓,認真參加政治學習。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。面對新課改的形勢,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。

三年來,我一直擔任高一、高二(某)學科教學。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位領導對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心思?!币虼耍刻煳叶蓟ㄙM大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

20xx到20xx年一年半的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激?;趯嵺`的學習與反思,學生給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。

加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,抓好”養(yǎng)成教育”。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。積極搞好”抓差扶優(yōu)”,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃較少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是科學思想、管理方法、科研能力等諸多方面還有欠缺,需要更加努力的學習和更多的實踐。

針對自己存在的著一系列不足,我更深刻認識到教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

3、作有責任感的教育工作者,注意以高度的敏感性和自覺性,能及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。

教師履職考核年度的工作總結篇十三

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的來到漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變。工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到了全面的提升,思想認識也有了極大的提高,讓我從初出茅廬的大學生成長為一名合格的人民教師。為了總結得失、吸取教訓,更好地做好今后的工作,現(xiàn)將我工作總結如下:

作為一名青年教師,我始終堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利,積極認真參加各類思想政治學習。在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協(xié)作。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,順利的完成了各項任務。并且在以后的工作和學習中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。在學校教育教學活動中,我關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表,在學生中樹立了良好的教師形象。

三年時間里我從未無故缺席,上課從未遲到過。剛參加工作時,我擔任五至八年級的體育和二四年級的語文教學以及二四年級的班主任工作,我把這視為學校領導對我的考驗和重視,精神飽滿的面對每一項工作、上好每一節(jié)課。給學生一滴水,老師要準備一桶水,尤其是在當今知識飛速更新的年代。為更好地適應教學工作,我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,我虛心請教其他老師;在教學上,我有疑必問;在各個章節(jié)的學習上我都積極征求其他老師的意見或是利用網絡,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,從而改進工作。

任教以來,根據學校的實際需要和安排,我先后擔任過體育、語文、政治、地理、生物等多個學科的教學并取得很好成績。小到學前班的兒童,大到初三學生,教學對象參差不齊,教學內容涉及廣泛。對于跨專業(yè)跨學科的我來說需要付出的更多,但是我從未退縮,而是投入更多的精力和熱情。常常利用課余和周末時間備課,認真鉆研教材。按我校實際,在課堂中,充分利用學生的主體地位,調動學生的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,上好每一堂課。從各次考試成績反映,學生的學習成績得到了很大的提高。在教研教改方面,我認真學習教學理論,并聯(lián)系實際,運用多種切合實際的教學方法,貫穿學科間的聯(lián)系,引導學生全面發(fā)展。同時,多請教其他有經驗的教師,和他們共同解決教學中的難題。通過聽課、說課、評課等多種方式,豐富了自己的教學經驗,這對我日后的教學工作是有很大幫助的。

在擔任班主任工作期間,我走近學生,及時了解學生個人、家庭和學習動況,關注學生身體和心理健康成長。注重學生的思想道德教育,重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的品質。努力做好“教書”和“育人”兩手抓,對不同層次學生實施因材施教,經常組織學生參加演講、野炊、春游、體育比賽等集體活動。努力創(chuàng)設良好班級環(huán)境,營造學習氛圍,得到大家的一致好評。

三年的教書生涯,讓我深刻體會到我們延安大學的校訓:“立身為公,學以致用”的深意。作為一名專業(yè)體育教師,我深知自己肩負著農村中小學體育發(fā)展的重任,我一心將大學四年里所學的專業(yè)知識“學以致用”,為體育教育事業(yè)奉獻自己。我認真?zhèn)湔n,用心上好每一節(jié)體育課,打破學生傳統(tǒng)意識里的“體育課就是玩,就是自由活動”的想法。科學的組織體育教學活動,讓學生掌握體育與健康知識,學習有關體育技能,推動素質教育的全面發(fā)展。認真教授廣播體操,使得學校大課間體育活動得以實施。

在學校,我多次參與策劃組織籃球賽、乒乓球比賽、廣播體操比賽、趣味運動會等多項體育活動,豐富校園文化生活,提高學生身體素質,增長體育知識,激發(fā)體育興趣。三年里,我始終注重業(yè)務學習,參加了兩期的陜西省“國培計劃”,通過交流學習,自身教學教研水平不斷提高。在其他文化課教學中,我也不斷努力和改進教學方法,使所帶班級的成績有了顯著提高。同時,我也成為受學生歡迎的老師之一。其中,取得的主要成績如下:

在當今社會,對教師的綜合素質要求越來越高,這三年的教師生涯雖已為我今后的人生打下了堅實的基礎。但我也認識到,自己從業(yè)時間不長,工作經驗不足,自身需提高的地方還有很多。今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加努力地做好自己的本職工作,始終以不甘落后的拼搏精神激勵自己,完善總結;更加勤奮地學習,提高自身的能力,力求成為一名師業(yè)精、師德高的優(yōu)秀人民教師。

教師履職考核年度的工作總結篇十四

大家好!我是______,現(xiàn)任三年級三班班主任,同時負責三年級三、四班的語文教學。

20____年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學,驀然回首,頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農村年輕教師,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,尊重學生,嚴格要求學生,發(fā)揚教學民主,在學生不斷進步的同時,提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中,我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報:

一、思想工作方面。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,也是點燃光明未來的火炬手。

我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記,團結同事,教學目的明確,鉆研業(yè)務,關心愛護學生,為人師表,熱衷奉獻。

二、教育教學方面。

(一)班級管理工作。

自工作伊始就擔任班主任工作,針對我校是寄宿制小學的特點,我努力扮演好老師和家長的角色,多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活。回想起剛擔任三年級班主任的那段日子,孩子們第一次住宿,難免想家,王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服,經過與家長溝通和兩個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心,在我耐心的開導下,她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀,以便適應學校的生活。時間過得很快,在我與王雨晴的一次次談心中,我逐漸意識到,這孩子可以住宿了,我聯(lián)系家長后,決定讓王雨晴在下半學期回來住宿,她很快就適應了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨,我心中總會感到十分幸福。我在關心學生生活的同時,進行行為常規(guī)的訓練,讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數學、思品、攀登英語等課程的教學上,提高課堂教學質量的同時減少學生作業(yè)負擔,從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣,形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法:

1??茖W展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作,同時進行職責分工,做到人人有事做,事事有人做,使班級管理形成良性互動。

2。始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地做好后進生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。

(二)學科教學工作。

作為教師最主要的任務是教好學生,平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務水平我珍惜學習機會參加各種培訓,積極響應學校組織的師帶徒活動和教研活動,努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時,注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時與同事交流,在三年的工作中,平均每個學期聽課20節(jié),教學隨筆及反思不少于8篇。

20____年在校領導的帶領下,我和其他幾位年級組長及教研組長,到承德縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設和班級管理工作的經驗?;匦V笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設,運用基礎卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育,學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。

在校領導的信任下,我在參加工作半年后擔任低年級組組長;20____年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動;20____年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領導組成的考察小組,觀摩了我所授攀登英語展示課,廣受與會領導和教師的一致好評;____學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名;20____年由于在“提升明德教育質量”項目實驗中,表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書,此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程;20____年在迎檢工作中我聽從領導安排,做好迎檢工作并順利的完成。

三、工作考勤方面。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、今后工作方向。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

三年里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實的,沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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