在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活后,我們可以通過寫心得體會(huì)來反思自己的成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧,提升文章的表達(dá)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地了解心得體會(huì)的寫作特點(diǎn)和方法,同時(shí)也可以拓寬我們的思路,啟發(fā)我們對某個(gè)問題的思考。希望大家可以從中受益,并能夠運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和工作生活中。讓我們一起來看看吧,相信一定會(huì)有收獲的。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇一
閱讀《平凡的世界》后感覺幾千頁的文字不足以展現(xiàn)它的魅力,它如一杯老酒,欲久彌香,引人深思。以下是小編收集整理的有關(guān)高中生閱讀《平凡的世界》心得體會(huì),歡迎大家前來閱讀。
剛開始看《平凡的世界》時(shí),覺得三本這么厚的書怎么可能看的完?一旦自己投入進(jìn)去,就置身自身于那個(gè)滿天黃土的世界,一下子三本書就看完了,不過自己的內(nèi)心在看到那最后一行字,卻又是五味雜陳,各種滋味交雜在一起。本書的書名是《平凡的世界》,站在看完后,回想起書中每一個(gè)活靈活現(xiàn)的人,一件件驚心動(dòng)魄的事,就是令人感到那么的不平凡。本書以平淡結(jié)尾,我才明白了,每個(gè)人的人生都有著大起大落,總有一些事能讓你開懷大笑,或者讓你痛哭一場,正經(jīng)歷這些這些事情后也要去收斂自己的笑容,拭去自己的眼淚,然后再堅(jiān)定不移地繼續(xù)向前走。這就是平凡,也正是那些一點(diǎn)一滴的不平凡,才造就了平凡。
在文中有著許許多多的愛情故事,有著:孫少安與賀秀蓮,孫少平與田曉霞。這兩兄弟各自的愛情都是那么的熱烈,而結(jié)果可能都不是很好,賀秀蓮最后得了癌癥,田曉霞也最終死了。孫少安與和賀秀蓮可能開始并不完全是因?yàn)閻矍槎谝黄?,大多?shù)是苦于生計(jì),但最后他們都陷入愛情當(dāng)中,可能他們之間的感情并不是那么浪漫,但就是因?yàn)椴焕寺?,貼近生活,他們的愛情才能那么濃厚。而孫少平與田曉霞,孫少平是志向高遠(yuǎn),目標(biāo)遠(yuǎn)大的有志青年,他們與孫少安不一樣,他們并沒有被束縛在生活的牢籠中,而擁有寬廣的視野,他們之間的愛情更像是現(xiàn)代人的愛情,自由奔放。
在文中還有另一個(gè)令人揪心的人——李向前,文中的男女與大多數(shù)都相親相愛,但唯獨(dú)他愛著一個(gè)不愛她的人,田潤葉。即便這樣,他們還是結(jié)婚了。雖然田潤葉對于李向前十分的冷落,李向前卻一直都沒有放棄,他對田潤葉的愛如潮水般涌進(jìn)了深不底的地方,李向前一直在付出,最后當(dāng)他腿斷的那一刻,田潤葉才被感動(dòng)了,但這一切對于李向前都還是值得。無論誰與誰的愛情,無論結(jié)局是好是壞,生活都會(huì)繼續(xù)下去,平凡的世界也不會(huì)結(jié)束。
書中的人物也才二三十歲,即便經(jīng)歷大起大落,他們還要走下去,生活仍需繼續(xù)。
讀完這本書,我又回想起書中的情節(jié)。這本書不僅僅是一本書,更是一部生活,這里的一切都是那么的真,那么的平凡,可就在這平凡的生活中卻有著偉大的精神。這不光是書、是生活,這還是一個(gè)富含精神的寶盒。讀完這本書使我的精神成長了,它使我和看過它的人在面對困難、挫折時(shí)都會(huì)勇往直前、永不退縮。
說到這本書,除了里面貼近人生的思想、感悟、磨難、成長、責(zé)任,還應(yīng)該說的是里面的愛情,愛情啊,這是人生中一種復(fù)雜的感情,我們何嘗沒有受過這種感情帶來的溫馨甜蜜與痛苦不堪。像沒有聞過花香但知道花香的少女,像看不到垂柳拖絲,迎風(fēng)弄鳥景象但知道她很美的少男,當(dāng)他遇到了,第一次接觸到了,是那樣的緊張不安又是那樣的歡快滿足在陶醉之間,怕她一下子消失,又喜歡身處這花香景美的甜蜜之間,他能聞到花香看到景物,他就會(huì)感覺甜蜜,感覺幸福,像魚的水,鳥的天空。
可是,當(dāng)他還沒有聞夠這花看夠這景,花和景便消失的時(shí)候,這痛苦又是那樣的劇烈,這折磨又是那樣的深刻,我正想在這有著鳥語花香的地方安居的時(shí)候,他一下子變成了大海,變成了沙漠,我何嘗能接受的了?這也許就是愛情的偉大之處,有的時(shí)候,像花,像一桌子的美餐,像太陽,它得而復(fù)失的時(shí)候,像蒜,像墻上的餅,像沒有光亮。正如書中的少安與潤葉、少平與田曉霞等等,有多少愛情能做到真正的愛情不是理己的,而應(yīng)該是利他的。如果之前我能做到,我想我便不會(huì)敗給那個(gè)讓我痛苦不已的東西,我和我女朋友,我相信我至今都相信她當(dāng)時(shí)愛我。當(dāng)你說,我們分手的時(shí)候,她會(huì)在你面前流淚。
《平凡的世界》,書像他的名字一樣,沒任何傳奇色彩的跌宕起伏,也沒武俠小說中的刀光劍影血雨腥風(fēng),更沒時(shí)下一些愛情小說的纏綿悱惻深刻動(dòng)人,甚至一點(diǎn)華麗矯情的辭藻。首次在大學(xué)圖書館讀到就被吸引,多年后買來再讀,依舊感覺動(dòng)我心弦。
《平凡的世界》展示的是一個(gè)自強(qiáng)不息的群體的奮斗史。少安敢于和現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍植粫r(shí)地屈從于運(yùn)勢的安排,面對深愛的青梅竹馬的潤葉,毅然斬?cái)嗲榻z,和陌生的外鄉(xiāng)人秀蓮結(jié)婚;在辦磚窯廠時(shí)既雄心勃勃,在遇見困難時(shí)又不時(shí)灰心喪氣。而少平勤勞樸實(shí),珍惜親情友情,富有同情心,胸襟開闊,面對困難更是艱苦奮斗,堅(jiān)持不懈。同時(shí)他對生活充滿理想和激情,但又腳踏實(shí)地。他放下了念書人的架子,去做社會(huì)最底層的工作,在勞動(dòng)中領(lǐng)會(huì)充實(shí);但他又從不放棄自己在常識上的追求,一直維持學(xué)習(xí)的上進(jìn)心……正如書中所說的那樣“生活時(shí)刻處于零公里處,那樣要旨還在于大家持續(xù)的奮斗并且將這種精神提高到生活所需要的那種高度”。
冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不感覺痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@愛情,這友情,再加上一份親情,不正是大家所追尋的真善美嗎?大家的生活有了這三種最好看的好的品質(zhì)的澆灌,必然會(huì)使大家的心靈之花開的嬌艷而又馨香。平凡也可以這樣的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了如此一個(gè)真理。大家平凡,但大家有熱情。大家熱愛生命,熱愛生活,熱愛生活中所有美好而又苦難的品質(zhì)。大家追求真善美,但面對苦難,大家依舊能挺直脊梁,直視它!上蒼是公平的,他讓大家歷經(jīng)磨難,是訓(xùn)練大家的心智與意志。生活的結(jié)局都是大家自己精心設(shè)計(jì)的。即使英雄們都是百折不撓英勇不催的,渾身都籠罩著一層神圣的光圈。
但大家平凡人多了一層樸實(shí),多了一份親切,有了日?,嵥榈睦p繞,無端地讓大家的生活真實(shí)起來。大家用真誠的心去體驗(yàn),用真摯的心去生活,大家的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),大家才是生活的主宰。生命只有一次,大家要用全副身心去享受,去對待,去珍惜。
浮云流水,白駒過隙,從呀呀學(xué)語到記事開始,從少年到年輕人,生活在成長中考慮。生活的每一步都在成長,都在進(jìn)步。世界是由大家這部分平凡人撐起來的,只須大家有著堅(jiān)定的信念,有著堅(jiān)忍不拔對抗困難的精神,有著敢于拼搏的熱血,有著對真善美的追求,大家依舊可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的世界。
不論貧富貴賤,不論男女老少,書是大家慰藉心靈的良藥。那是知己,是燈塔,是與世界對話的窗口——是這本節(jié),帶給了我在疲乏中繼續(xù)堅(jiān)持夢想的動(dòng)力。
猶記得那年盛夏,忙于學(xué)業(yè)的我卻被迫在眉睫的省舞蹈大賽壓得喘不過氣來。舞室回響著老師嚴(yán)厲的指責(zé),地上承載著我如雨的汗,如珠的淚。那一刻,我想放棄。
站起來,我能行!這是我對孫少平與綠榕的回答。
愿《平凡的世界》如花般盛放于我心中,帶來平凡的世界中不凡的精彩,前行路上,書香四溢……如孫少安般踏實(shí)勤勞,如孫少平般大膽敢闖,如田曉霞般開朗好學(xué),在每一秒平凡的歲月中沉淀,在平凡的世界上活出自己的不凡!
何為平凡?不就是普普通通嗎?這個(gè)世界與我們,不都是再平凡不過的事物嗎?生老病死,悲歡離合,喜怒哀樂,于歷史的長河而言,平凡地幾乎不值一提。可在我閱讀完《平凡的世界》后,卻又別有一番醒悟。
《平凡的世界》著實(shí)很平凡。它沒有華麗的語言,沒有振奮的故事,它的出發(fā)點(diǎn)就是平凡的,它寫的就是平凡的黃土大地上的一群平凡的農(nóng)民。
這本巨著以孫少平和孫少安倆兄弟為中心,展開描寫了關(guān)于愛情,友情的一串故事。孫少平在原西縣高中讀書,家境貧苦,但很令我感動(dòng)的是雖然他吃的是最差的,卻并未自我消沉。少平的那種積極向上,陽光樂觀,總是對未來充滿希望的性格也是令我十分佩服的。少安作為少平的哥哥,也是家里唯一能吃苦掙錢的男性了,所以他必須支撐起這個(gè)家,這個(gè)已經(jīng)接近崩潰的家庭。這兩個(gè)兄弟讓我懂得了平凡中的偉大。
文章中我最喜歡的女性人物就是田曉霞了,她是個(gè)十分優(yōu)秀的女性。她活潑開朗,受過高等教育,見過世面,為人處世方面做的非常好,更令我欣賞的是,她有著那個(gè)時(shí)代女性所缺少的獨(dú)立思考的品質(zhì)。但是田曉霞最后為救人而被洪水沖走的死亡方式卻令我們淚目。
文章最后似乎已經(jīng)是最好的結(jié)局了。這真的是一部很平凡的作品,透過少平、少安我看到了那個(gè)時(shí)代底層人民為生活的苦苦掙扎。這真的是一部很真實(shí)的作品,好像這些人都生活在自己身邊一樣。曉霞和少平的那個(gè)約定還沒有實(shí)現(xiàn)。少安的妻子秀蓮也得肺癌去世了,想想也真是令人感到心痛。秀蓮才嫁給少安不久,她和少安一起經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,生活剛有了起色,幸福的生活才剛剛開始,悲劇就降臨了。
但是在生活中,我們要學(xué)習(xí)孫少平的精神:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不為自己的身份地位坎坷而悲觀消沉。用積極的心態(tài)去面對每一天。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇二
在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐-敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
《三國演義》是我國古代四大名著之一,講述了那時(shí)群雄紛爭、英杰輩出的戰(zhàn)亂年代。其中令我感觸深刻啟示巨大的要數(shù)草船借箭這個(gè)故事了。
三國時(shí)期,周瑜見諸葛亮平時(shí)料事如神,心里很妒忌,就想方設(shè)法刁難他。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,提到我們國要與曹軍水上交戰(zhàn),但是緊缺弓箭,請先生十天之內(nèi)趕造十萬只,先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮??墒侵T葛亮卻好不推卻地答應(yīng)。說不需要十天,給他三天就夠了。能在十天之內(nèi)造好十萬支箭,都簡直是天方夜譚荒謬之論了,更別說三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想,諸葛亮造箭,肯定不會(huì)用普普通通的造箭方法,他到底用了什么方法呢?、
第二天,諸葛亮向魯肅借了二十多艘船,和許多青布幔子,草把子。并囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料,不然他的計(jì)劃就泡湯了。
前兩天,諸葛亮沒什么動(dòng)靜。直到第三天四更,正是曹軍出征的時(shí)候,那時(shí)大霧朦朧,霧就像一個(gè)白帳子籠罩在江邊,根本看不清有什么東西。曹操用兩眼眺望,隱隱約約地看見了二十幾條船,和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間,萬箭齊發(fā),弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉里盡管飲酒取樂,等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。
早晨,一個(gè)個(gè)草把子上插滿了數(shù)百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù),足足有十五六萬支。于是,諸葛亮派士兵把那十五六萬支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看,長嘆:“先生神機(jī)妙算,我甘拜下風(fēng)啊!”
讀了故事后,我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭,必須先算計(jì)好天氣、時(shí)間等事件。而諸葛亮把這些事件都計(jì)算得準(zhǔn)確萬分,才導(dǎo)致了他的借箭成功。如果沒計(jì)算好的話,不知道曹軍什么時(shí)間出征,不知道那是什么天氣,借箭能成功嗎?這就說明諸葛亮謀略過人,諸葛亮的借箭計(jì)劃可以用萬事俱備,只欠東風(fēng)來形容。一般人想達(dá)到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學(xué)習(xí)。
周瑜其實(shí)也是以為挺聰明的統(tǒng)帥,他擔(dān)任著吳國的大都督,這可是一個(gè)很高檔的職位。他曾經(jīng)用連環(huán)計(jì)把曹軍打得落花流水,逃之夭夭。這么聰明的統(tǒng)帥,就是嫉妒心太重,才導(dǎo)致老是比不過諸葛亮。大家有沒有聽說過三氣周公瑾(為周瑜字),那時(shí)周瑜連用了三次破蜀之計(jì)都失敗了,導(dǎo)致自己身體里的毒素加深(被毒箭射的),最后氣絕身亡。那時(shí)的諸葛亮只是稍微地動(dòng)動(dòng)手指頭哇。就是因?yàn)橹荑ざ攘啃?dǎo)致的。周瑜我真想送你一句話:“宰相的肚里能撐船,做人一定要度量大啊?!?/p>
三國,就是魏、吳、蜀這三個(gè)國家,從黃巾起義開始,到三國被晉統(tǒng)一的期間,有無數(shù)個(gè)感人、驚心動(dòng)魄的故事。
其中,我敬佩劉備,張飛,關(guān)羽的志氣和諸葛亮的智慧。
在這無數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事中,我最敬佩劉備的“三顧茅廬”,這體現(xiàn)了劉備的忠心和一定要統(tǒng)一天下的志氣。故事是這樣的:曹操讓徐庶的母親寫信從劉備手里騙走了徐庶,徐庶在走前告訴曹操“臥龍崗上有個(gè)人叫諸葛亮,很有才華?!庇谑牵瑒鋷еP(guān)羽、張飛去找諸葛亮。誰知第一次去時(shí),一個(gè)兒童告訴他,諸葛亮剛外出,要好久才回;第二次去時(shí),他弟弟告訴他諸葛亮不在;第三次去時(shí),張飛和關(guān)羽都不同意,但劉備堅(jiān)持要去,可惜諸葛亮在睡覺,劉備便自己進(jìn)去等。等啊等,等了半個(gè)時(shí)辰,諸葛亮醒了,見劉備如此誠心,就同意了。
從這章中,我深深體會(huì)到了劉備的誠心和一定要一統(tǒng)天下的志氣。
我還喜歡劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,這里體現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛的志向遠(yuǎn)大,非常勇敢。
我不僅僅喜歡他們四人,還喜歡有人用妙計(jì)的篇章。其中,我最喜愛的是“連環(huán)計(jì)使董卓喪命”,這章中王允非常聰明,用美女貂蟬使董卓和呂布發(fā)生矛盾,然后和呂布勾結(jié)起來,一起殺死了董卓。后來,劉備和曹操又聯(lián)手,殺死了逃走的呂布和他的手下陳宮,斬了草除了根。所以說,壞人是絕對沒有好下場的,因?yàn)楹萌硕?,壞人少,再加上壞人?huì)有內(nèi)杠,所以說壞人是絕對沒有好下場的。
本書介紹了三國演義發(fā)生的無數(shù)個(gè)動(dòng)人、驚心動(dòng)魄、可怕的故事,讀起來很有趣,而且讀多少篇都讀不膩。
今年寒假我有幸閱讀了中國四大名著之一的《西游記》,我一開始閱讀的時(shí)候,還有點(diǎn)坐不住,但堅(jiān)持讀了幾天之后,發(fā)現(xiàn)此書特別有意思。明代小說家吳承恩文筆風(fēng)趣幽默、把人物形象展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),越讀越想讀。故事主要講述了東土大唐的唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷了九九八十一難,徒弟三人一直保護(hù)著唐僧,一路上降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最終到達(dá)天竺國取得真經(jīng)、修成正果的故事。
我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,需要的正是孫悟空這樣的精神和品質(zhì)。
眾所周知,梁山泊有一位專門以開店為名打探消息的好漢,姓朱名貴,人稱旱地忽律,他的小店建于梁山腳下,人們經(jīng)常路過這里,如果是好漢他便招攬上山。
有一次,豹子頭林沖被高俅所害,無奈要上梁山,路過朱貴酒店,被朱貴得知:“曾有東京的人到此,傳說兄長的豪杰,不期今日得會(huì),既有柴大人書緘相薦,亦是兄長名震四海,王頭領(lǐng)必當(dāng)重用?!敝熨F深知自己的本領(lǐng)不如林沖,但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等,都是他舉薦上山的。開始時(shí),他的職位還在第四把交椅,但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山,他的職位越來越靠后,最終排在了九十二位??伤z毫沒有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉,從不嫉賢妒能,總以山寨之事為重。
朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在,當(dāng)今社會(huì)的某些官員,有才的人登門找工作,他們看到比自己有本事,便起了嫉妒心,于是堵塞賢路,拒絕錄用。他們專用沒自己有能力的人,阿諛奉承的人,這樣國家得不到人才,便不能繁榮富強(qiáng),這些官員就像白衣秀士王倫一樣,缺乏朱貴識才舉才的.胸襟!
但有些官員,求賢若渴,總是廣開言路,招賢納士,如有能人,定竭力舉薦,不管能力是否比自己強(qiáng),會(huì)比自己職位高,他們像朱貴一樣深明大義,不為一已私利遏制人才。
朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目,卻為梁山作出了不可估量的貢獻(xiàn)??梢哉f沒有朱貴的舉薦,便沒有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒的?;仨鴼v史,一些小人物小事總能夠給我們帶來一些做人的啟示,在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應(yīng)妒忌,應(yīng)積極推薦他,事雖小卻體現(xiàn)著一個(gè)人的精神。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇三
不論貧富貴賤,不論男女老少,書是大家慰藉心靈的良藥。那是知己,是燈塔,是與世界對話的窗口——是這本節(jié),帶給了我在疲乏中繼續(xù)堅(jiān)持夢想的動(dòng)力。
猶記得那年盛夏,忙于學(xué)業(yè)的我卻被迫在眉睫的省舞蹈大賽壓得喘不過氣來。舞室回響著老師嚴(yán)厲的指責(zé),地上承載著我如雨的汗,如珠的淚。那一刻,我想放棄。
站起來,我能行!這是我對孫少平與綠榕的回答。
愿《平凡的世界》如花般盛放于我心中,帶來平凡的世界中不凡的精彩,前行路上,書香四溢……如孫少安般踏實(shí)勤勞,如孫少平般大膽敢闖,如田曉霞般開朗好學(xué),在每一秒平凡的歲月中沉淀,在平凡的世界上活出自己的不凡!
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇四
《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一,但這部散文集并不只是《湘行散記》,一共有三部分:《湘行書簡》《湘行散記》《新湘行記》?!断嫘猩⒂洝罚巧驈奈母鶕?jù)湘行書簡改寫而成,發(fā)表在報(bào)刊雜志上,也出過很多單行本。
《湘行散記》記敘了沈從文從北平回湘西鳳凰家中探望病危的母親,行至桃源,他轉(zhuǎn)走水路,沿沅水上行,經(jīng)辰州、瀘溪、保靖、茶峒、鳳凰,在家中停留三天后匆匆返程。這本《湘行散記》就是這一路上,寫給妻子的信,循著他的回憶寫下來的。這本書以還鄉(xiāng)歷程為“線”,以小船停泊處為“點(diǎn)”。點(diǎn)線相連,徐徐向我們展開了一幅湘西山水長卷。
書中的美景令人陶醉,清澈潺潺的溪流,與高高低低,錯(cuò)落有致的吊腳樓交相輝映,形成了一幅美麗的風(fēng)景圖畫,這是這本書中的一種美。
書中有讓人聽了就忘不掉的櫓歌,有粗獷淳樸的號子聲,有醇厚的苞谷燒酒和糯米粑,這些民俗在現(xiàn)代社會(huì)中沖刷不掉的痕跡,也是這本書中的一種美。
但是,我覺得這本書中最美的,莫過于每一個(gè)人為了生計(jì),為了養(yǎng)活自己和家人,所付出的努力,和經(jīng)歷的不易。這本書中既有愛說野話卻勇敢有力的水手,也有可愛純樸卻淪為妓女的婦女,其中給我留下印象最深的是《辰河小船上的水手》這一篇文章中的水手們,他讓我體會(huì)到了勞動(dòng)人民為了生計(jì)所付出的努力。
在這篇文章中船上到處都是水手的吵罵聲,作者卻把他們都沒有修改,寫了下來,這是為了展示水手們生活的本相,通過水手們的野話,來展現(xiàn)水手們旺盛的生命力。這篇文章中的每一個(gè)水手,都為自己的生計(jì)而努力著。生活,就是生下去,活下來,小時(shí)候,我們在父母溫暖的懷抱下快樂的生活,但是當(dāng)我們長大了,畢業(yè)了,踏入社會(huì)了,我們就不能一味地向父母們?nèi)ニ魅?,我們要懂得通過自己的努力,來維持自己的生計(jì),養(yǎng)活自己,也養(yǎng)活父母。這篇文章中的每一個(gè)水手,都為我們作出了一個(gè)很好的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面生活的美好品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)對抗艱難不易生活的精神,在我們還小的時(shí)候,在我們的心底埋下一顆自力更生的種子,激勵(lì),鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),在長大后,踏入社會(huì)后,能自給自足,在社會(huì)上立足。
這篇文章還讓我明白了另外一個(gè)道理,就是不能之通國外表來判斷一個(gè)人。這篇文章中,雖然每一個(gè)水手都是一個(gè)滿嘴野話的“糙漢子”,但是他們也擁有著一顆善良而美好的心靈。就像其中攔頭的水手雖然脾氣很大,對小水手少不了呵責(zé)怒罵,卻又在第一時(shí)間救小水手上船,在嚴(yán)酷而寒冷的冬天脫下棉衣單褲,為小水手替換。這告訴我們,判斷一個(gè)人,不能只看外表,還要注重他的內(nèi)心。外表美麗的人,內(nèi)心不一定美好善良,外表丑陋的人,內(nèi)心也可以閃耀出絢麗的光芒。就像人們常說玫瑰雖然美麗,但它是帶刺的,丑小鴨雖然丑陋,但他也可以變成美麗的白天鵝。
《湘行散記》嘗試把當(dāng)時(shí)最近二十年當(dāng)?shù)剞r(nóng)民性格靈魂被時(shí)代大力壓扁曲屈失去了原有的樸素所表現(xiàn)的式樣,加以解剖和描繪,這種直面現(xiàn)實(shí)的冷靜思考非常有價(jià)值,值得我們深入閱讀和品味。同時(shí),面對湘西這樣一個(gè)紛紜變化的社會(huì),沈從文反璞歸真,流露出對故鄉(xiāng)人事變化的隱憂和悲憫情懷,也表達(dá)了他對美好生活的向往。
《湘行散記》,是一篇值得我們?nèi)ズ煤闷肺兜臅麜?huì)給我們的心靈增添一份光彩,讓我們的心靈更加美好與堅(jiān)強(qiáng)。
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高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇五
王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中。1939年夏天,王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi),莊稼顆粒未收,鬧起了災(zāi)荒。結(jié)果,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了,無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。后來,二小就加入了兒童團(tuán),一邊放牛一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日早晨,13歲的王二小正在狼牙溝門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來掃蕩,正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬一鬼子摸進(jìn)那條山溝,不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃??墒沁@時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來不及了。這時(shí)二小忽然想起來,為了粉碎鬼子的進(jìn)攻,保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈,讓八路軍打他們個(gè)措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目標(biāo),機(jī)智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。一進(jìn)石湖旮旯,山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起,鬼子一下傻了眼,直到此時(shí)才知道上了當(dāng)。可是二小卻被鬼子殺害了。
王二小是個(gè)孤兒,從小是黨和鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)他長大,他心中牢記黨和人們對他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖國,燒殺搶掠。在危急關(guān)頭,他想到的是老鄉(xiāng)安全。不顧個(gè)人安危,臨危不懼,成功地消滅了敵人。他雖然是個(gè)少年,但他同千千萬萬的革命烈士一樣,意志剛強(qiáng)、大義凜然、寧死不屈。他們那高尚的品質(zhì),感人至深;他們的精神,讓我們刻骨銘心。
歷史雖已過去,但是,吃水不忘挖井人。革命先烈為建立新中國獻(xiàn)出了自己的生命,我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來的。我們不能忘記他們,在感受幸福生活來之不易的同時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大!
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇六
看完這本書的時(shí)候,恰是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,手邊盡是云氣,起初倒的熱水已經(jīng)涼了,而我,好似做了一場黃粱夢。
沈從文老先生,別人言說他是赤子其人,星斗其文。誠如是??赐赀@本《湘行散記》已然是循著沈先生的腳步,細(xì)細(xì)賞過他的故鄉(xiāng)。艄公的櫓歌還在湘西霧蒙蒙的水面上回響,吊腳樓上隱隱約約有姑娘清脆的笑聲,太陽落盡,暈出半邊夕燒的天,我行過山,行過水,去偷窺了一場夢。
說來有趣,沈從文,一個(gè)當(dāng)過土匪的苗疆漢子,在這本書里倒是對湘西的山水傾盡了一切溫柔,他從新婚燕爾中抽身,大抵是把眼前的黛山碧水都當(dāng)做了張兆和的黛眉,杏目,于是這山這水,都成了他的情書,或許是給他的小妻子三三,又或許是給養(yǎng)育他的秀美湘西。身心都懷著愛意的男人,對于一切都包含著溫柔和孩子的天真。
他寫_,_,船手,沒有貶低沒有陌生。好的故事都是從生活里來,每一個(gè)人是都鮮活的,真實(shí)輕快的鮮活。像周圍的姑姑,叔伯,姊妹,兄弟。翻過紙張,還能看到他們和你輕快地打招呼,隔壁阿姊要下河浣衣,前院的小哥要跟船遠(yuǎn)航。
世務(wù)艱難,歌聲未歇,從《湘行散記》中,我能看到最為真實(shí)的中國人形象,在砥礪前行中輕快地活著。而我始終堅(jiān)信,能從如此溫柔的人文角度來寫人的,其內(nèi)心一定是慈悲的。湘西的粗魯野蠻他看見,但卻并非鄙夷,他用苗疆特有的爽朗和赤子般的溫厚尊重這些的存在,尊重每一個(gè)認(rèn)真活著的生命。他從船上下來,走到土埂上,同湘西妹子唱著山歌,和年輕的纖夫親親熱熱地哼著粗蠻的小調(diào),亦或是像豹子似的去找婦人。呵呦,多歡樂!
一河一船一書生。他行在湘西山水里,路過別人的故事,呵手提筆,寫給情人。古人說詩詞上乘講究的是羚羊掛角,無跡可尋。沈從文的文字三分隨意三分靈氣,其余下的盡是對故鄉(xiāng)山水色的傾懷柔情,而作起文章來,反倒像在作畫,所有遺憾都在輕描中繪上了憐憫和惋惜。他是通透的清楚的,也是樸實(shí)的溫厚的,人行走在這大千世界,總有著無數(shù)招搖,無數(shù)光怪陸離,在寧靜里取熱鬧,想來也是先生赤子之心的原因。
《湘行散記》字里行間都透露著這個(gè)中國文人的人性關(guān)懷,在漿聲櫓影里,他聽著艄公煎魚的聲響,為我們構(gòu)造了一個(gè)有唐以來都欣然往之的桃花源。
史鐵生說過,寫作,就是為了生命的重量不被輕輕抹去。而沈先生筆下清淺的湘西,隨著社會(huì)改變已然星移物換,但文章永恒,或許某一天,你內(nèi)心滂沱大雨,無處躲避,可以去看看沈先生走過的山水,聽聽船艙下潺潺流水,和我一樣去偷窺一場夢吧。
想讀《湘行散記》,是從逐漸了解沈從文開始的。沈年少即投身行伍,隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境。吃過苦,也閱盡了社會(huì)的黑暗。心生厭倦后,即開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作??梢哉f從文的一生是奉獻(xiàn)的一生,也是努力的一生。只上過小學(xué),但卻憑著對文學(xué)的愛好,以及自己對社會(huì)人事的切膚體驗(yàn)和深刻觀察,寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)喜愛的文字,從而躋身當(dāng)時(shí)的“中層社會(huì)”??墒撬麖膩矶甲苑Q是是一個(gè)“鄉(xiāng)下人”,無時(shí)不感覺到,呆在這個(gè)群體里愈是長久,愈是感覺和周圍的人“格格不入”。深覺自己和周圍的人看到的、想到的不一樣,因此常常陷于一種讓人無法理解的痛苦。對此,沈曾在《湘行散記》里寫道:“三三……,我覺得惆悵得很,我總像看得太深太遠(yuǎn),對于我自己,便成為了受難者了?!?/p>
讀《湘行散記》你會(huì)發(fā)現(xiàn),她名雖似游行志記,卻并不是一般的出行心情記事。她是沈十六年后因探病母重返故鄉(xiāng)途中的所見所感。與其說她是一本回鄉(xiāng)散記,倒不于說是沈?qū)Ξ?dāng)時(shí)社會(huì)基層民眾的忠實(shí)敘述,以及對那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠的愛。
初讀《湘》你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里有清澈毫無渣滓的河水,有聽過之后一生也忘不了的櫓歌,有愛說野話卻勇敢有力的水手。但遠(yuǎn)不止這些,從“老伴”到“滕回生堂的今昔”,你會(huì)了解,在那個(gè)戰(zhàn)亂且無序的年代里,只在沈的視角范圍里,就有那么多轉(zhuǎn)徙漂泊,有那么多普通人在戰(zhàn)亂里平靜的死去,卻不為親人知曉,有那多妻離子別,等待然后平凡的老去,有那么多平凡的人在命運(yùn)的夾縫里平凡的生,然后在十六年后某個(gè)平凡的日子里不期而遇,卻不再相識。初讀,以為是在讀小說,仔細(xì)斟酌,才發(fā)現(xiàn)是沈人生經(jīng)歷里的一些真真切切的縮影,細(xì)細(xì)體味竟不禁使人潸然。
再往后,從“一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人”到“歷史是一條河”,你會(huì)了解到,水手和拉船人拿著少得可憐的收入,卻干著辛苦且隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的行船行當(dāng)。冬日三九,天再冷,船遇險(xiǎn)時(shí)照樣往下跳,行船過程中,船遇上險(xiǎn)灘,河水再兇猛也得冒著生命危險(xiǎn)下水護(hù)船,十年如一日。而即使這樣,這些水手和拉船人卻從不曾失去應(yīng)有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人,多半因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗,而即使這樣,她們依舊不失去那一份質(zhì)樸和可愛,以及那一份對生活的純真希望。
在“辰溪的煤”中沈講了一個(gè)簡單的故事,簡單敘述,毫無修飾,像那苦命人的生命如草芥一般糟蹋在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)里。
故事講完后沈說讀書人不配說“同情”而應(yīng)當(dāng)“自愧”。因?yàn)檫@些人生命的莊嚴(yán),讀書人是毫不明白的。
讀了這我想了好久,在那個(gè)社會(huì)背景下,我同意沈的說法。即便是在現(xiàn)在我依然與沈有所契。
是的,一個(gè)人的經(jīng)歷給一個(gè)人感受,經(jīng)歷之外的人唯有一聲感嘆,僅此而已,別無其他。沈從文與張兆和為夫妻五十多年,張后來感嘆自己不全然理解沈,這不能不是個(gè)很好的佐證。張出身名門,從小按部就班的上學(xué),生活。不曾為生計(jì)奔波,也不曾與下層人民親密接觸過等等,都注定她感受范圍是無法與沈達(dá)到同一個(gè)高度的。
沈曾在“湘行書簡”,給張兆和寫的信里里寫道:“因這些曲子我還記起了我獨(dú)自到錦州,住在一個(gè)人的旅館中的情形,在那旅館中我聽到一個(gè)女人唱大鼓書,給趕騾子的客人過夜,唱了半夜。我也一人便躺在一個(gè)大炕上聽窗外唱曲子的聲音,同別人笑語聲。這也是二哥!那時(shí)節(jié)你大概在暨南讀書,每天早上還得起床來做晨操!命運(yùn)真使人惘然?!眱煞N命運(yùn)就連沈自己也感覺不可思議。
1934年初,身在北平的沈從文突然接到從家鄉(xiāng)傳來的母親生病的消息,馬上冒著嚴(yán)寒踏上了回鄉(xiāng)探母的路程。1月12日,他輾轉(zhuǎn)乘車到達(dá)湖南桃源,在那兒租了一條小船,隨即溯沅水而上,頂風(fēng)冒雪,經(jīng)過十天舟行,于1月22日回到了魂?duì)繅衾@的家鄉(xiāng)——湘西鳳凰。過后,他根據(jù)在船上度過的十天里的所見、所聞、所思、所想和少年時(shí)代的記憶,寫出了十二篇散文,匯集成一本名叫《湘行散記》的書。從此,那條縱貫湖南西部的河流以及兩岸的風(fēng)光民俗人情,就被用清新優(yōu)美的文字展現(xiàn)在世人面前。
沅水發(fā)源于貴州省都勻縣的云霧山雞冠嶺,全長1033公里,自西南往東北穿行于湖南省西部的武陵山脈和雪峰山脈之間,于常德市德山匯入洞庭湖。沈從文乘船經(jīng)過的是桃源與麻陽之間的一段,屬于沅水的中下游,兩岸風(fēng)光秀美,但由于重巒疊嶂,交通極為不便,因而自古以來就養(yǎng)在深閨人不識,充滿了神秘性。沈從文的老家鳳凰位于沅水中游,他在這兒長大,而從十六歲起他就隨當(dāng)?shù)赝林筷?duì)流徙于湘、川、黔邊境與沅水流域一帶,這里的山川景色早已印在了他的腦海里。因而,他一提起筆,美麗壯觀的景象就躍然紙上:山峰夾江而峙,雖是冬天仍翠色逼人;河水隨地勢變化出現(xiàn)落差,形成一個(gè)又一個(gè)下行容易上行難的急灘,水花飛濺,其聲轟鳴,蔚為壯觀;而過了急灘,水勢就變得平緩,還常常出現(xiàn)靜謐的深潭;有的地方,“全河都是大石頭,水卻平平的,深不可測,石頭上全是細(xì)草,綠得如翠玉,上面蓋了雪”,而小船就“在這左右是石頭的河中行走”,實(shí)在讓人感到妙不可言;岸邊偶爾出現(xiàn)以吊腳樓和石板街組成的村墟市鎮(zhèn),高矗兩岸,巍然壯觀,使從小在湘西長大的他也不由得睹之驚訝,嘆為奇跡……沈從文的文筆勝于丹青,畫出了一幅幅沅水兩岸的秀美圖景。他的文字是平實(shí)的,毫無刻意夸飾之處,往往寥寥幾句就讓人如聞如見。而比風(fēng)景更動(dòng)人的,是那字里行間流露出的藏于心底融入血脈的對于家鄉(xiāng)山水的傾迷愛戀之情。
然而,如果沈從文僅僅是描繪沅水兩岸的自然風(fēng)光,那么他與那些縱情于山林的文人雅士就沒有太大的區(qū)別了。沈從文并不是為了描寫風(fēng)景而寫風(fēng)景。他的風(fēng)景,往往是做為沅水沿岸“人事”的背景而出現(xiàn)的。他的筆墨更多地落在了在這條河上謀生、在河兩岸生活的人的身上。在沈從文筆下,那些有了酒喝就興高采烈、行船如飛的純樸的船夫,那些住在吊腳樓里敢愛敢恨、情意綿綿的女人,那些看到龍船比賽就高興得大喊大叫的孩子,那些在礦山挖煤的“黑臉黑手腳”的漢子,那些勇敢而又和氣的兵士,乃至于那些粗暴而又不乏豪爽的土匪,組成了沅水兩岸特有的鄉(xiāng)野人文景象。有關(guān)他們的喜怒哀樂、生老病死的故事,是那么平常,卻又那么撼人心魄。沈從文對這些世代生活在高山峻嶺之中、河流峽谷之間的人們是不乏深摯的同情之心的。他為他們的“生活皆很悲慘”而難受,為“地方經(jīng)濟(jì)”的“一天比一天壞”而感到擔(dān)心。然而,讀《湘行散記》,我們更多地感受到的是沈從文對這些人發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng):感動(dòng)于“他們那么莊嚴(yán)忠實(shí)的生,卻在自然上各負(fù)擔(dān)自己那份命運(yùn),為自己、為兒女而活下去”,感動(dòng)于他們“不管怎么活,卻從不逃避為了活而應(yīng)有的一切努力”,感動(dòng)于他們“在他們那份習(xí)慣生活里、命運(yùn)里,也依然是哭、笑、吃、喝”。從他們身上,沈從文感悟到了“平時(shí)好像不能得到的東西,對于人生,對于愛憎,仿佛全然與人不同了”。他感悟到了什么?沈從文并沒有具體說明。但從他那平實(shí)而蘊(yùn)涵激情的文字中,我們分明能聽到他的心聲:歷史是一條河,它是由一代又一代像生活在沅水兩岸的地位“低微”的山民那樣的人群匯成的;也許他們一輩子都默默無聞,與豪華和輝煌無緣,但他們的為生存而生存的樸拙的人生同樣是莊嚴(yán)美麗的。
壯美的風(fēng)光和樸拙的人事交織輝映,貫穿于《湘行散記》全書的始終。從那一篇篇文字里,我分明感到,雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了家鄉(xiāng),雖然他早已不是住在河邊的頑童和輾轉(zhuǎn)流動(dòng)的土著部隊(duì)的士兵,而成了一位頗有名望的著名作家,但他似乎還常常生活在沅水流域過去的夢里。他用文字把湘西沅水流域構(gòu)建成一個(gè)想像中的王國?!断嫘猩⒂洝窂哪撤N意義上說就是沅水流域的一部短短的生動(dòng)的歷史。因了他的這些文字,湘西沅水流域過去某個(gè)時(shí)代的面貌與聲音、恐懼和希望就永遠(yuǎn)保存了下來,并在一代代讀者心中回蕩。而沅水,這個(gè)奔流于湖南西部崇山峻嶺之中的普通河流也就和沈從文緊緊聯(lián)系在一起了。人們談到沈從文,自然會(huì)談到他的有關(guān)湘西的文字,談到風(fēng)光壯美的沅水;而只要說到沅水,人們恐怕也不能不聯(lián)想到《湘行散記》中的優(yōu)美的文字和它的作者沈從文。
沈從文其人:中國著名作家,歷史文物研究家,上個(gè)世紀(jì)二十年代便開始文學(xué)創(chuàng)作。其代表作品《邊城》,《湘西》,《長河》等使其躋身中國最優(yōu)秀作家之列。人生閱歷豐富,經(jīng)歷坎坷,早年投身行伍,后又執(zhí)教于青島大學(xué)、西南聯(lián)大以及清華大學(xué)等知名學(xué)府。同時(shí),他在歷史考古領(lǐng)域中頗有建樹,晚年完成的專著《中國古代服飾研究》在中國物質(zhì)文化世上占據(jù)重要的地位。
沈從文其情:想必讀者對沈從文先生的情感經(jīng)歷比較了解,其感情故事也頗為引人關(guān)注。從執(zhí)教吳淞中國公學(xué)開始,便愛上自己的學(xué)生張兆和女士。張家四小姐可謂出身名門,大家閨秀,修養(yǎng)學(xué)養(yǎng)甚高。沈先生完全沉浸在對張兆和的愛慕之中,用情不可謂不深,用心不可謂不誠。最終在沈的執(zhí)著追求的過程中,張被打動(dòng),終成就了一段佳話。
《湘行散記》其書:前面是對沈先生基本情況的介紹,網(wǎng)絡(luò)上隨處可見,并不十分難得到。我素來敬仰沈先生,也讀到過不少他的文字。其中也包括這本著作,有些感悟,寫上幾百字作為自己的讀后感與推薦的理由。沈先生是湘西鳳凰人,湘西對我其實(shí)是個(gè)神秘之地。這本書就是他回到湘西一路的見聞感觸,以及觸發(fā)的對人生對社會(huì)的思考。這本書中用詞誠懇簡潔,很多詞語的使用貼近生活,有非常強(qiáng)烈的代入感。對人物的刻畫仔細(xì)深刻,人物的形象突出,寥寥幾筆,人物鮮明的性格特點(diǎn)便躍然紙上。對沿途景色的描寫更是清新別致,仿佛置身其中。整部作品鄉(xiāng)土氣息濃厚,不但展示了湘西的人文地理特色,同時(shí)也寫出了對自己故鄉(xiāng)的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的理解、感慨和憂慮。沈給了我們一張由云彩做成的飛毯,帶著我們領(lǐng)略至美湘西。
“我走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多地方的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的人?!?/p>
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇七
近年來,隨著社會(huì)的迅速發(fā)展和信息技術(shù)的飛速進(jìn)步,當(dāng)代高中生的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了翻天覆地的變化。然而,高中生閱讀的重要性卻從未改變。作為高中生,我們需要注重培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣和心得體會(huì),既能豐富自己的知識儲(chǔ)備,又能提高語言表達(dá)和思維能力。以下是我對當(dāng)代高中生閱讀的心得體會(huì)。
首先,選擇合適的閱讀材料非常重要。當(dāng)代高中生身處信息爆炸的時(shí)代,各種書籍、網(wǎng)絡(luò)資訊、視頻等資源琳瑯滿目。然而,不能被瑣碎的短視頻和網(wǎng)絡(luò)小說所迷惑,而是應(yīng)該有意識地去選擇一些經(jīng)典的文學(xué)作品、科普讀物和歷史傳記等。因?yàn)檫@些經(jīng)典作品能夠激發(fā)我們的思維,擴(kuò)大我們的視野,提升我們的閱讀能力和思考水平。
其次,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是高中生閱讀的關(guān)鍵。在當(dāng)代社會(huì),高中生除了要面對各種課本外,還有大量的課外閱讀任務(wù)。而要解決這些任務(wù),最重要的就是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。我們可以嘗試按時(shí)定量地閱讀,每天抽出固定的時(shí)間,堅(jiān)持下來,不斷積累。同時(shí),在閱讀過程中,我們也要注重提高自己的專注力,迅速了解書籍的內(nèi)容和主旨,避免分心或者泛讀。
再次,注重閱讀的感受和理解。閱讀不只是單純地涂抹字跡,更是需要有情感和感悟的過程。當(dāng)我們讀一本好書時(shí),可以關(guān)注自己的感受和體驗(yàn),可以用自己的語言講述故事,感悟人物命運(yùn)的背后。用心去讀,用心去理解。這不僅可以增加對文學(xué)的理解和欣賞,也可以讓我們更好地表達(dá)自己的思考和感受。
此外,交流與分享也是當(dāng)代高中生閱讀的重要一環(huán)?,F(xiàn)在的高中生都生活在多媒體信息交流的時(shí)代,可以利用這種優(yōu)勢多參與社會(huì)化閱讀和交流。我們可以通過寫讀書筆記、參加作文比賽、創(chuàng)建讀書分享群等方式,讓自己的閱讀成果被更多人了解和欣賞,激發(fā)彼此的閱讀興趣和思考能力。同時(shí),也能從別人的觀點(diǎn)和見解中得到更多的啟發(fā)。
綜上所述,當(dāng)代高中生閱讀的心得體會(huì),包括選擇合適的閱讀材料、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、注重閱讀的感受和理解以及交流與分享。通過持之以恒地閱讀,我們可以不僅增加對各個(gè)領(lǐng)域知識的了解,還能拓寬自己的視野和思維方式,培養(yǎng)出廣博的人文素養(yǎng)和思辨能力。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活方式。只有通過不懈地努力,不斷地涵養(yǎng)自己的心靈,我們才能夠成為真正有思想,有內(nèi)涵的人。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇八
隨著信息時(shí)代的到來,社會(huì)節(jié)奏加快,高中生閱讀的重要性逐漸被人們所認(rèn)識到。作為當(dāng)代高中生,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我對于高中生閱讀的心得體會(huì)。
首先,高中生要學(xué)會(huì)選擇適合自己的讀物?,F(xiàn)如今,各種各樣的書籍琳瑯滿目,很多人總是盲目地跟風(fēng)讀一些熱門的暢銷書籍,而不是根據(jù)自己的興趣和需求來選擇適合自己的讀物。我在閱讀過程中深感,只有自己真正熱愛的領(lǐng)域,才能夠引起自己的興趣,激發(fā)自己的閱讀欲望。比如我熱衷于歷史和哲學(xué),當(dāng)我拿起這些相關(guān)的書籍時(shí),就會(huì)感到瞬間被吸引,進(jìn)入一種和書中人物共鳴的狀態(tài)。因此,高中生要不斷調(diào)整自己的閱讀興趣,積極尋找適合自己的讀物,才能夠更好地享受閱讀的樂趣。
其次,高中生在閱讀中要注重思考和品味。閱讀不僅僅是翻開書本看文字,更重要的是在閱讀中進(jìn)行思考和品味。閱讀是一種精神活動(dòng),是與作者進(jìn)行對話的過程。通過思考和品味,我們能夠更深入地理解書中的主題和思想,提升自己的思維能力和審美水平。我在閱讀中常常會(huì)思考書中的問題,如人類的本質(zhì)是什么?什么樣的人生是有意義的?通過這樣的思考和品味,我能夠更加全面地理解書中的內(nèi)容,提高自己的哲學(xué)素養(yǎng)和人生追求。
此外,高中生還需要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。習(xí)慣是堅(jiān)持的力量,也是高效閱讀的必要條件。在我看來,堅(jiān)持每天閱讀,不僅可以擴(kuò)大自己的視野,豐富自己的知識,還能夠提高自己的語言表達(dá)能力。有時(shí)候,當(dāng)我遇到一些問題或困惑時(shí),我會(huì)通過閱讀來尋找答案。閱讀就像是一面鏡子,能夠讓我更好地認(rèn)識自己,認(rèn)識這個(gè)世界。而且,通過不斷地閱讀,我也能夠建立起自己的知識體系,使自己的思維更加開闊,更具廣度和深度。
最后,高中生要學(xué)會(huì)閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。閱讀不僅僅是為了獲取知識,更重要的是將所讀之書應(yīng)用到實(shí)際生活中去。我發(fā)現(xiàn),將書中的理論和知識與實(shí)際相結(jié)合,能夠幫助我更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識。比如,我在閱讀歷史書籍時(shí),能夠?qū)⑵渲械臍v史事件和人物與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對照,從中找到共通之處和啟示,提升自己對歷史的認(rèn)識和理解。在閱讀中,我們不僅要通過書本認(rèn)識世界,更要通過實(shí)踐改變世界。
總之,作為當(dāng)代高中生,我們閱讀的心得體會(huì)是多種多樣的。選擇適合自己的讀物,注重思考和品味,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,這些都是我在閱讀中獲得的重要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過不斷地閱讀,我們能夠豐富自己的知識,提升自己的思維能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們共同努力,不斷提升自己的閱讀水平,探索更廣闊的知識世界。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇九
在建國六十周年的時(shí)刻再讀《紅巖》,我想了更多更多。紅巖英烈們身上表現(xiàn)出來出來的熱愛自己的國家神魂,一樣讓人為之動(dòng)容。熱愛自己的國家不是革命戰(zhàn)爭時(shí)代特有的精超過常人的力量量,它存在于每一個(gè)歷史一段時(shí)間的,存在于每一個(gè)中華兒女的血液里。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,到文天祥的“人的生活自古誰無死,留取丹心照汗青”,從林則徐的“茍利國度生死以,豈因禍福避趨之”到魯迅的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”……熱愛自己的國家也不是一句空話,需求我們的實(shí)際舉動(dòng)。在這和平的年間,固然我們已經(jīng)無須再像《紅巖》中的革命烈士那樣子為祖國的革命事業(yè)而拋頭顱,灑獻(xiàn)身的熱情,獻(xiàn)出自個(gè)兒珍貴的性命,但新的時(shí)期卻給與了“熱愛自己的國家主義”新的涵養(yǎng)。當(dāng)我們?yōu)楸本┏晒εe行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)而拍手,當(dāng)我們?yōu)樯窳娘w天而大聲叫好,當(dāng)我們?yōu)樽鎳谌澜缃鹑谖C(jī)里有舉足輕重的地位而自豪……“熱愛自己的國家”兩個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了我們的心底。作為一個(gè)中國人不管何時(shí)何地,我們都心系中華。而把熱愛自己的國家神魂化作實(shí)際舉動(dòng),更是熱愛自己的國家神魂最直接的表現(xiàn)出來。鄧小平說過“滯后就要挨打,進(jìn)展才是硬道理?!敝袊臍v史正好印證了這句話。祖國的蓬勃出產(chǎn)豐富與我們每一個(gè)中華兒女唇亡齒寒。作為一個(gè)平常的的勞動(dòng)者,在等閑的崗位上做好自個(gè)兒的辦公,為了中國的崛起而奮斗,這就是以實(shí)際舉動(dòng)向烈士們致敬,這就是以實(shí)際舉動(dòng)來愛我們偉大的祖國。
試著想想一下子,在那潮潤腐臭的渣滓洞,先烈們在嚴(yán)重缺水的事情狀況下咽著發(fā)餿味的殘羹剩飯,拖著遍體鱗傷的身板子,強(qiáng)忍著舊膿新瘡襲來的陣陣裂痛,它們甚至于不曉得自個(gè)兒能不可以看見革命勝利的那一天……不過,它們卻信任,革命終會(huì)勝利,正是這種信念支撐著它們,讓它們以常人沒有辦法假想的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到盡頭!經(jīng)過《紅巖》這本書,我看見了這場在特別環(huán)境上、特別指定背景中,革命者施行斗爭的困難而繁重性和復(fù)雜性;也看見了接近死亡掙扎的敵人的極度兇狠殘忍兇惡與外剛內(nèi)柔;更看見了革命者在清晨前的最終斗爭中表達(dá)的浩然浩氣、堅(jiān)定的信念和視死如歸的神魂。全部這一切展如今眼前,激動(dòng)、尊敬、悲憤、興嘆……每一個(gè)讀過《紅巖》的中國人都一準(zhǔn)會(huì)娩出這么的情意,而紅巖英烈們堅(jiān)貞不屈的神魂,也激發(fā)鼓勵(lì)了一代又一代的中國人。
《紅巖》真實(shí)地重演了革命者為了推倒國民黨反動(dòng)派的黑魆魆統(tǒng)治,解救護(hù)存在水深沸熱中的中國百姓,樹立新中國,同國民黨軍警、敵特、背叛的人不屈不撓地斗爭。特別冒尖了共產(chǎn)黨員的勇猛氣勢、對革命必勝的信念?!都t巖》刻畫了很多眾所周知、令人敬重佩服的英雄形象:勇猛斗敵,舍己為人的許云峰;受盡嚴(yán)刑,堅(jiān)貞不屈的江姐;單純令人喜愛,但面臨敵人卻同成年人同樣勇敢的小的先烈——“小羅蔔頭”……書中的很多經(jīng)過也令人難忘:許云峰以超人的心志,在敵人魔爪中兩次打敗死神,在與世隔絕的魔窟中用雙手困難地挖出一條越獄的通道,留給戰(zhàn)友,自個(gè)兒卻悲壯犧牲。在他即將被敵特匪徒密裁的時(shí)刻,書中有這么的描畫:“失去生命,對于一個(gè)革命者,是多么無用的要挾。他神情自如地移動(dòng)步子,拖著銹蝕的腳鐐,不再回溯站立兩旁的敵特,向打開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,突然回過頭來,面臨尾隨在后的敵特匪徒,指示道:‘走!面前引路?!泵媾R著步步迫臨的鬼門關(guān),許云峰沒有表達(dá)出一丁點(diǎn)兒的懼怕,反倒革命信念更加堅(jiān)定。江姐看見夫婿彭松濤的頭顱掛在城樓上給大家看時(shí),表達(dá)出了匪夷所思的勇敢,她把刻骨之痛深深埋留心底,把一腔悲憤化為革命的動(dòng)力。她說:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨人的心志是鋼鐵!”敵特們?yōu)榱藦倪@位關(guān)緊的共產(chǎn)黨員口中套出相關(guān)地下黨的關(guān)緊情報(bào),把又粗又長的竹簽釘入她的指甲縫間,面臨著這么鉆心非常刺骨的痛疼,江姐沒有一丁點(diǎn)兒的不堅(jiān)定,敵特們的酷刑逼供一再的敗績了。成崗在獄中受盡各種酷刑拷打,催眠術(shù),測謊器,美國新藥誠實(shí)注射劑……不過敵人的種種花招依舊沒有辦法不堅(jiān)定他堅(jiān)定的革命信念,他居然還在敵人審問室大聲朗誦“我的自我表白書”,令敵人臨陣脫逃。還有眾多眾多的平常的百姓,它們一樣有著鋼鐵般的心志。胡浩,一個(gè)平常的的不可以再平常的的學(xué)生,他正猶如一朵正含苞待放的鮮花,卻被關(guān)進(jìn)了牢獄長達(dá)十晚年。
我很久已曉得在重慶的歌樂山上有一個(gè)被先烈鮮紅的血染紅的地方——紅巖,那是從《紅巖》里曉得的。當(dāng)我懷著尊敬的心緒首次讀完發(fā)出著墨香的《紅巖》時(shí),意緒久已飛到達(dá)這個(gè)極其崇高的地方。起小兒到大,我已經(jīng)記不能心魄若干次被搖撼,若干次在夢里踏上這個(gè)極其崇高的地方。當(dāng)游學(xué)的步子帶我蒞臨這個(gè)好看的城市,當(dāng)我首次面臨著掩埋先烈忠骨的巍峨青山,還有那一些令人不寒而栗的的牢房時(shí),我的心魄仍免不了再次被搖撼。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十
我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界,從中我有體悟到忠義背后的愛的精神。
不必說晁蓋和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說戴宗的飛行腿,吳用的足智多謀。單說打抱不平的魯智深,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴纯嗟纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十一
暑假里,我找到了人生的楷模,生活的榜樣——居里夫人。她的一生,對于我,有著太多太多的啟示。
她曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩,她也是兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。對知識的向往和對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求,使她成為我們所欽佩的——居里夫人。
整本書中,對我觸動(dòng)最大、也最具現(xiàn)實(shí)意義的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那章。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),為了避免干擾,便從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上。每天七點(diǎn)起床,學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)方才就寢。冬日的巴黎寒風(fēng)刺骨,一床薄被哪能抵抗嚴(yán)寒。于是,瑪麗只能將所有的衣服都蓋在被子上,甚至將椅背壓在上面,以此來增加重量和溫暖感。僅有的一點(diǎn)生活費(fèi)只夠她終日以水果充饑,根本談不上添置衣物。她正是穿著打補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯的。還讓我感動(dòng)的是在大學(xué)的圖書館里,瑪麗就像一塊貪婪的海綿,拚命地吸吮著知識的乳汁。一次,她忘了吃飯,昏倒在圖書館里。
在本學(xué)院的學(xué)位考試中,以優(yōu)異的成績獲得了物理學(xué)碩士第一名??吹竭@里,我真的不知該說些什么才好了。
居里夫人對科學(xué)研究比對自己身體健康還重要,她因長期在實(shí)驗(yàn)室而患上了許多疾病,但是她沒放棄科學(xué)研究,帶病堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),搞研究,直到他生命的最后一息。她把一生獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。
居里夫人留給我們的品德是:要有熱愛祖國、報(bào)效祖國之心;生活上又簡樸,要依靠自己力量去謀求設(shè)生活;要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),不虛度一生;要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀面對一生。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十二
風(fēng)霜雪雨70載,華夏大地發(fā)生了翻天覆地的變化!中華民族就如同浴火重生的鳳凰,五星紅旗的光芒照亮了整個(gè)大地!當(dāng)年江姐和她的難友們在獄中繡的五星紅旗已經(jīng)遍布中國的每一個(gè)角落,飄揚(yáng)在世界之巔!小蘿卜頭所向往的自由、快樂、幸福,早已在祖國的花朵身上實(shí)現(xiàn)。
“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是多少英雄志士的血染紅巖,才掙得今天的安居樂業(yè)啊!
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十三
“熱鐵烙進(jìn)胸脯,竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,涼水灌進(jìn)鼻孔,電流通過全身……”夜,靜得出奇,我在燈光下讀著《紅巖》,吟誦著劉思揚(yáng)的鐵窗小詩。
讀完《紅巖》我的心情久久不能平靜,浮現(xiàn)在腦海的中的畫面是先烈們?yōu)楦锩鼊倮磺亩窢?,甚至到最后犧牲了自己寶貴的生命。想對比如今我們幸福的生活,特別是我們這一代人生活在富足和平當(dāng)中,這讓我更深刻地理解今天的和諧社會(huì)是多么來之不易,是多少先烈們用他們的熱血換來的。
所以我們更應(yīng)該熱愛生命、尊重生命。我要把這本書推薦給所有的老師和同學(xué),如果你讀了這本書,就會(huì)和我有同樣的感受,同樣能感覺到今天的幸福生活是來得不容易的,讓我們?yōu)榱四苁棺约旱淖鎳l(fā)展得更強(qiáng),更好,努力讀書吧,因?yàn)槊魈煲课覀冞@一代。
那時(shí)的人民,不過三種。一是光榮的共產(chǎn)黨,雖然時(shí)刻要保持警惕,也許還會(huì)因?yàn)槭枪伯a(chǎn)黨,雖然時(shí)刻要保持警惕,也許還會(huì)因?yàn)槭枪伯a(chǎn)黨人而受刑甚至死亡,但他們以服從黨的指示為生活目標(biāo),以背叛黨為生命的禁律,雖死猶榮;二是享受榮華富貴的國民黨以及所有的反動(dòng)派,他們以抓到共產(chǎn)黨人為榮,但也僅僅是榮。他們雖然每天有好吃好喝,但心情也不一定好,。上級的批評,任務(wù)沒有完成等等。一定程度上,他們受到的精神負(fù)擔(dān)比共產(chǎn)黨的肉體負(fù)擔(dān)要大得多;,而第3種,就是不參加政治的人。有些人也許活得很好,有的也許茍活著,國家的存亡和他們沒有一絲一毫的關(guān)系,只要自己活著就好。這種人就算是億萬富翁,他們的生命也沒有絲毫的意義。他們是精致的利己主義者。那么,這三種人的青春,也是毫不相同的。
他們的青春,可以說是在茍活。因?yàn)樗麄冊跁惺侵撇谜?。他們無權(quán)去做除任務(wù)以外的事,也不必去自找苦吃。他們不愁吃穿,只是為了享受榮華富貴所帶來的歡樂。抓到人,有賞,沒抓到,就等上級念經(jīng)。他們之所以被稱為走狗,自然是因?yàn)樗麄冇兄撇谜叩纳矸?,到處裝腔作勢,為虎作悵。他們的滅亡,是罪有應(yīng)得的。
現(xiàn)在的生活安逸了,那么我們的青春,他的命運(yùn),就是自己有所成就,為國家貢獻(xiàn)就好。時(shí)代的變化,雖然導(dǎo)致了青春意義都不同,但每個(gè)人,都要知道自己活著的意義。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十四
近來用將近一個(gè)月的時(shí)間觀看了有鐘漢良,吳孟達(dá)等新主演的新作《十月圍城》影視劇。深刻領(lǐng)悟到一個(gè)道理:時(shí)事改變一個(gè)人的人生態(tài)度,改變一個(gè)人的命運(yùn),改變一個(gè)人的理想。“時(shí)事造英雄”!
晚清時(shí)期,大清王朝風(fēng)雨飄搖,各地反清斗爭風(fēng)起云涌。同盟會(huì)組織在全國各地秘密組織“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”的推翻清王朝的革命斗爭。香港和廣州地區(qū)是革命斗爭的前沿陣地。
生活在當(dāng)時(shí)的香港的普通車夫王阿四,也是本影視劇的主人翁,和阿純姑娘一起過著平淡而貧窮的生活。整天為著生活和治好阿純的眼睛而努力工作著。有時(shí)候?yàn)閹讉€(gè)銅板勞累了一天,卻發(fā)現(xiàn)離治療好純姑娘的眼睛卻是那么的遙遠(yuǎn)。需要500大洋。這時(shí)候的他,只為這些錢和過自己的小日子,對世事變化毫不關(guān)心。“革命”兩個(gè)詞在他那里就是亂黨作亂。
李重光,跟阿四長相相似。再一次掩護(hù)孫中山安全離開的時(shí)候被當(dāng)時(shí)正在上任途中的廣州將軍鐵山刺殺。其父親李玉堂悲痛之下為了保住李家,防止鐵山對李家的追查,不得不以高價(jià)聘請阿四替李重光。這是的阿四,極不情愿,被逼的答應(yīng)。這時(shí)候幫助李家,在他看來,就是找死。之所以留下,僅僅是因?yàn)槔钣裉媒o了他較高的費(fèi)用。這時(shí)候的他是一個(gè)為個(gè)人利益是圖的`人。
在李家,他逐漸的幫助李玉堂化解了多次來自鐵山的追查和挑釁。保住了李家,贏得了李家的贊賞。直到李玉堂為阿四而死那一刻,阿四真正意識到當(dāng)李重光的使命---整個(gè)家族的安全,李玉堂的革命遺愿。這時(shí)候的他幾乎接近革命黨。雖然偶爾也會(huì)鬧鬧脾氣。但大方向已定。他實(shí)際上已經(jīng)走上革命道路。
當(dāng)阿四把自己經(jīng)營的廣州華南機(jī)械制造總局炸掉之后,他真正走上了革命道路。有一次其岳父區(qū)肇新問他為何放著好好的日子不過要去玩命。他說,自己一點(diǎn)家產(chǎn)能夠幫助自己過好的自己的小日子,但是這些錢能幫助那些勞苦大眾關(guān)上好日子嗎?自己會(huì)安心嗎?不會(huì)……這話雖然簡單,但是里面已經(jīng)濃厚的包含著革命的“天下為公”理念。著實(shí)讓人感動(dòng)。
即使在革命黨和鐵山都把他當(dāng)叛徒的時(shí)候,他依然堅(jiān)定的為革命做事。用種.種實(shí)際行動(dòng)挽救了眾多革命者的姓名。保護(hù)了孫中山的安全。保護(hù)了革命的勝利果實(shí)。
這一條線走下來。一個(gè)動(dòng)蕩的年代,一個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,是人民大眾生活痛苦的年代,也是人才輩出的年代。一場場的挑戰(zhàn),斗爭,抗?fàn)帲鸩降陌岩粋€(gè)平庸的世俗百姓塑造一個(gè)堅(jiān)定的革命者。這其中除了他本身的聰明才智外,最重要應(yīng)歸功于時(shí)事。英雄從時(shí)事而來!時(shí)事造英雄!
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十五
高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程,它不像初中的課程,可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去,對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說,預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié),不但這樣,還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng),高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)闆]有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識,最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。在預(yù)習(xí)時(shí),要做到:了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系,找出所需的舊知識,并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識;找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)(作為聽課的重點(diǎn));對重點(diǎn)問題和自己不理解的問題,用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。
2.專心聽課的習(xí)慣。
如果課前沒有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心,會(huì)直接影響到聽講的效果,如果在每節(jié)課前,學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率一定會(huì)大大提高。實(shí)際上,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,上課聽不懂沒有關(guān)系,反正有書,課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,聽課時(shí)往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因。
集中注意力聽課是非常重要的,心理學(xué)告訴我們注意是心理活動(dòng)對一定對象的指向和集中,它是心理過程的動(dòng)力特征。注意的指向性,可使人的心理活動(dòng)在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚€(gè)重要的特征,所以,注意具有選擇、保持以及對活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題,以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,使知識的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級的境界。分心是注意的反面,分心不是沒有注意,只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上,心不在焉,必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
3.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對剛學(xué)過的知識,應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長。要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣,所學(xué)知識會(huì)遺忘殆盡,就等于重新學(xué)習(xí)。
俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。首先,知識的系統(tǒng)化,是指對知識的掌握達(dá)到了一個(gè)更高的境界,也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次,知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精,從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識,容量大,既好記又好用。最后,系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化,一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十六
我的暑假過得是“豐富多彩”夾雜一些“平淡無味”,是我的心情變化落差很大。
興奮。
剛放假,我就知道了要去南京的事,我興奮得不得了,馬上開始準(zhǔn)備。要出發(fā)了,坐高鐵去,我的心情一下子“躥”的老高。坐在高鐵里,只能用新奇來形容,獨(dú)立的電腦,干凈的餐桌,舒適的腳凳,有種比坐飛機(jī)還舒服的感覺,一切都那么新奇,這一路就在我的新奇之中度過了。到了南京已是深夜,但街上人還是那么多,小吃街上人來人往,彌漫著各種香氣和人們的喧鬧聲,絢麗的霓虹燈和隱隱作閃的街燈,給這條街增添了不少美麗,我們漫步在這條街,一個(gè)店一個(gè)店的逛,一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)的走,不多久,天快亮了,人們陸續(xù)收攤兒了,我們也回賓館補(bǔ)覺去了。
愉快。
吃遍了每一個(gè)有特色的餐館,南京的“臘腸”和”獅子頭”最為美味。
忙碌。
驚險(xiǎn)。
月底,聽到了發(fā)生高鐵事故的事。之前爸爸因?yàn)楣ぷ髁粼诹四暇?,好像是高鐵事故那一天坐上的高鐵…我很擔(dān)心,給爸爸打電話又打不通,只好干著急。我們這樣提心吊膽的過了幾天,爸爸打電話來說在樓下了,讓我們?nèi)ビ铀?,我懸著的心終于放下了。后來我問爸爸怎么回事,他說那天臨時(shí)有個(gè)會(huì),就把票退了,真是虛驚一場啊。
無趣。
離開學(xué)還有一段時(shí)間,按計(jì)劃把學(xué)習(xí)內(nèi)容完成了之后,只好發(fā)呆。拉一條長椅,坐在陽臺(tái)上,享受著和煦的風(fēng),還有溫暖的陽光,思考著幾度陰霾的天怎么突然放晴了,或是隨便抽一本什么書,故作好看的盯著。有一天,不經(jīng)意的抬頭一看,天空竟然那么藍(lán),藍(lán)的透徹、干凈、徹底,使人的心情無比大好,還有飄著的幾朵云……就這樣發(fā)呆,其實(shí)也不錯(cuò)。
我的“五味”暑假就這么精彩的落幕了,可我卻把這“五味”深深的印在了腦海里。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十七
這本書所記述的是一九四八至一九四九年解放戰(zhàn)爭時(shí)期重慶地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動(dòng)派展開的激烈斗爭。小說的主要情節(jié)集中在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押政治犯的監(jiān)獄里。在這樣的魔窟里,避免不了對血肉酷刑的描寫,但小說著重表現(xiàn)的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產(chǎn)黨人,敵人盡管可以進(jìn)行肉體上的摧殘,但在由精神和信仰筑成的銅墻鐵壁面前,敵人卻是一籌莫展、一敗涂地。在獄中斗爭的中心線索之外,小說又以地下黨組織的城市運(yùn)動(dòng)與華鎣山根據(jù)地的武裝斗爭為另外的兩條支線,這三條線索交織成一個(gè)整體,揭示在敵人統(tǒng)治的地區(qū)和嚴(yán)密控制的監(jiān)獄里,共產(chǎn)黨人犧牲、赴死、將生命化為勝利的曙光的精神風(fēng)貌以及反動(dòng)派在瀕臨滅亡之際垂死掙扎的丑態(tài)。
而這本書的作者羅廣斌、楊益言也都是重慶中美合作所集中營的幸存者,他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命烈士為革命犧牲的壯烈場面。根據(jù)這些親身經(jīng)歷,他們于一九五七年寫出了革命回憶錄《烈火中永生》,隨后在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長篇小說《紅巖》。
它讓我們看到了那些敵人的慘無人道,也讓我們看到了江姐和許云峰等共產(chǎn)黨人將生死置之度外,不怕身體上的痛苦也要堅(jiān)持下去精神。這本書中最令我感動(dòng)的也是令我最敬佩的是江姐,特務(wù)們?yōu)榱藦慕氵@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,而用粗長的竹簽釘入江姐的指甲縫間中,俗話說:十指連心。
讀了這本書,我了解到了當(dāng)時(shí)的那種艱難、痛苦,也知道了我們今天的美好生活是由無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的。即使他們已經(jīng)遍體鱗傷但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈。這是為什么?這是為了中國變得強(qiáng)大,為了百姓過上好日子。即使他們的身體受到了巨大的痛苦,可是他們堅(jiān)定依然自己的信念,何曾想過要屈服,而我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就很容易倒下,有很多的計(jì)劃還沒有實(shí)行就開始打退堂鼓了這樣怎么能夠成功呢?這樣怎能對得起那些革命烈士的犧牲呢?我們幸福的生活來之不易,一定要好好珍惜,是多少人拼死換來的,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們,讓他們的痛苦和堅(jiān)持沒有白費(fèi)。
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十八
19,中國共產(chǎn)黨誕生了。從那時(shí)起,這群鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨人,就開始了為理想和信念而奮斗。就是建設(shè)民主平等自由的新社會(huì),建設(shè)獨(dú)立自主統(tǒng)一繁榮富強(qiáng)的新國家。讓人民有好日子過,為了人民的幸福而奮斗。他們堅(jiān)信馬克思主義,推翻黑暗的舊社會(huì),拯救無產(chǎn)階級和勞苦大眾。
共產(chǎn)黨人的奮斗是不屈不撓的,前赴后繼百折不撓??愁^不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。一批批的烈士倒下去了,活著的人從地上爬起來,擦干血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又繼續(xù)前進(jìn)了。革命尚未成功,同志仍需努力。高舉起紅旗,繼承烈士們的遺志,繼續(xù)干革命事業(yè)。
就是這樣,一代代共產(chǎn)黨人,是不屈服的,是堅(jiān)持奮斗的。閱讀紅巖,就可體會(huì)到這樣的事跡。江姐說,竹簽子是用竹子做的,共產(chǎn)黨人的意志是用鋼鐵鑄成的。不投降,不屈服。內(nèi)心有堅(jiān)定的理想和信念。一定要推翻黑暗的舊社會(huì)舊統(tǒng)治,一定要建立人民大眾的新社會(huì)新國家。不可動(dòng)搖。只要奮斗就有出路。軟弱退讓逃避,就不會(huì)成功。
這樣的鐵骨錚錚的英雄好漢,一代代層出不窮,有千百萬。帶領(lǐng)著人民大眾搞革命事業(yè)。終于把革命搞成功了。推翻了蔣家王朝,推翻了三座大山,建立了新中國。人民當(dāng)家做主,實(shí)現(xiàn)了民主平等自由。人民安居樂業(yè),國家繁榮富強(qiáng)。
通過這幾十年的社會(huì)主義革命和建設(shè),取得了舉世矚目的成就。綜合國力增強(qiáng),人民生活水平大大提高。真正做到了民富國強(qiáng)。
慶祝建黨九十周年,看今日的國家繁榮富強(qiáng),人民的生活幸福安康?;仡櫨攀陙淼娘L(fēng)雨歷程,應(yīng)該懂得,艱難困苦玉汝于成。一代代鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗,前赴后繼的奮斗,百折不撓的奮斗,才有了今天的幸福生活。
通過讀這本書,我更加認(rèn)識到祖國繁榮昌盛、人民生活幸福美滿,這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活!他們的事跡永遠(yuǎn)記在我們心中,他們的精神萬古長存。
作為新中國的少年兒童不應(yīng)該遇到挫折就退縮,而要在越鋪滿荊棘的路上,就越要堅(jiān)定不移的去克服。我在上學(xué)期就加入了中國共青團(tuán),這本書為我樹立了榜樣,它將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)向革命先輩們學(xué)習(xí),他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!
高中生閱讀湘行散記心得體會(huì)篇十九
紅巖精神是什么?“愛國、奮斗、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”,雖然只有四個(gè)詞組,八個(gè)字,但卻是周恩來爺爺親自培育,并以他為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士,在風(fēng)雨交加的斗爭歲月中形成的。
10歲那年,在征得父母同意后,我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情,開始閱讀小說《紅巖》。隨后,我知道了江姐、許云峰、小蘿卜頭……歌樂山的英烈們用他們的生命和熱血,集中體現(xiàn)了這種精神,譜寫了一曲曲高亢的生命壯歌。
為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。
一個(gè)聲音高叫著_爬出來吧,給你自由!
我渴望自由,但我深深地知道_人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
這是新四軍軍長葉挺的《囚歌》,感情熾烈,氣勢豪邁。
這也是被囚在集中營里革命者的信念、意志、人格尊嚴(yán)、價(jià)值的真實(shí)寫照。
在集中營這個(gè)特殊戰(zhàn)場上,革命者為了新中國的誕生,為了人民的幸福、自由,“愿把牢底坐穿”,表現(xiàn)了他們不打倒一切敵人就絕不屈服的崇高氣節(jié)。
“失敗膏黃土,成功濟(jì)蒼生”這是周從化烈士的選擇!
“愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平”這是車耀生烈士的選擇!
是什么力量使革命先烈經(jīng)受住了人間最殘酷的折磨?
是黨、是國家、是人民的利益!
是對共產(chǎn)主義事業(yè)無比堅(jiān)定的信仰!
是他們用不屈的行動(dòng)表現(xiàn)出了革命者應(yīng)有的氣節(jié)和尊嚴(yán);是他們用一腔熱血,染紅了共和國的旗幟;是他們用自己的身軀,托起了黎明前那輪嶄新的太陽。
為了民主自由,為了中華民族的解放事業(yè),他們甘灑一腔熱血,無私地奉獻(xiàn)了個(gè)人的一切!直至獻(xiàn)出寶貴的生命!
這是何等的豁達(dá)!這是何等的豪邁!
今天,時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。全國人民正高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,意氣風(fēng)發(fā)地走在建設(shè)中國特色的社會(huì)主義大道上。胡錦濤爺爺指出,“要繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的‘紅巖精神’”。
那我們應(yīng)該怎么做呢?我們就是要牢記黨的革命歷史,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。這是時(shí)代對我們的要求!
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