每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長。合理運用段落過渡詞，使總結(jié)更具連貫性。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個參照和借鑒的對象。
孩子媽媽不冷篇一
“后來我才知道，媽媽的一生都有我的影子，在隱隱約約的左右”
媽媽在我眼里還是一個孩子。她心情煩躁的時候，門呀窗呀，都會被她推來踢去咚咚作響，從小到大，我不知道惹惱過她多少次，他曾經(jīng)把土豆、絲瓜、衣架、拖鞋、掃帚……往我身上扔，然后用超大的嗓門尖叫：“我為什么要養(yǎng)你長大來氣我？我是不是欠你什么？總有一天我會被你氣死的……”那幾句話，我大概在幾年以前就能夠倒背如流了。每當(dāng)她這樣說的時候，我就在想，我逼死她的可能性不大，不過能在她的“刀光劍影”下平安的活下去就不容易了。多虧他扔掃帚的時候準(zhǔn)兒不大，否則弄不好我還真得英年早逝了。
其實我知道，媽媽這只是在發(fā)泄，她像孩子那樣情緒化，一切只能用最簡單的初級方式來表達。第二天，她就若無其事的該干什么就干什么，似乎頭一夜的暴風(fēng)雨就是一場做過就算的夢。我理解她，因為她是世界上最愛我的人。這道理是我從懂事起就明白的。
媽媽漂亮，我好像哪里都比不上她。而且，我看到的只是她現(xiàn)在風(fēng)韻猶存的姿態(tài)，直到翻開舊相冊的時候，我才驚訝歲月催人老的本領(lǐng)。而現(xiàn)在她額頭上的那一道道皺紋，就是我成長的見證。
媽媽，愿您向孩子一樣單純的活兩天吧，因為您太累了。媽媽，謝謝您扔?xùn)|西時準(zhǔn)兒差，我知道您是故意的。媽媽，我會寵您一輩子！
孩子媽媽不冷篇二
“忽如一夜冬風(fēng)來，茫茫天地雪花飄”昨天還依偎在春天的懷抱里吃早餐，今天，伴著和煦的春光迎來春天的第一場“雪”—柳絮飄飄。那飄飛的“雪花”如同小精靈般地降臨人間，給這個世界蒙上了一層神秘的面紗。它們是天地聯(lián)系情感的紐帶，他們中的每一個小分子都寄托著對大千世界的殷殷期待，和對更高，美好境界的追求與向往。他們沐浴春光，在春的殿堂里享受著改革開放的春風(fēng)拂面。在沒有他們的日子里，凝固的空氣讓人著實感到生活暗淡，在這茫茫天地間，有了這些充實郁悶的“雪花”讓人們也感受到改革開放后的繁榮富強。在這“雪花”飄飛的冬季里，人們擁抱春光，欣賞“雪境”不禁體會了一番冬天不冷的閑情雅趣。真想讓時間停留在這一秒，坐在教室的我，目光也停留在這片千載難逢的美麗的雪境中，但美好的東西總是那么易逝，然而，我們現(xiàn)在的美好生活依舊是真真切切的。
和煦的春光給我們帶來溫暖，飄飛的柳絮給我們帶來冬意。對，還有遠(yuǎn)處的榆葉梅。春的養(yǎng)料給了它們滋潤，它們爭先恐后地綻放在這“冬天”的世界里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那鮮艷的綠葉上似乎落滿了這漫天飄飛的`雪花，嫩白嫩白的，同樣給人帶來冬的氣息。走近看來，那潔白的榆葉梅的花瓣更似一朵朵凋零的雪花。如果說柳絮給世界蒙上了一層神秘的面紗，那么榆葉梅則是面紗上神秘的發(fā)卡。
處在這美景中，喜悅告訴了我在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放的春風(fēng)拂面下，照耀著春光的人生之路將會愈走愈平，坎坷和挫折也會隨之暗淡。就正如在這春光明媚的“冬季”欣賞雪境一般讓人心曠神怡，反過來說，即使在冬天有黨的呵護，人們也會感到溫暖的。一陣微風(fēng)打斷我的思緒。我不禁感嘆—冬天不冷。
喜歡一個人靜坐的時候，想很多事情，因為難得有這樣的時間讓我悠然自得。不知什么時候，我怕一個人呆著;怕那份寂寞和孤獨把我埋沒;也怕生出許多心事，卻找不到傾訴的對象;以往總有月陪伴，如今只能唱著一簾幽夢，聊以自慰。
沒曾想，這個冬天卻送給我一個意外的驚喜：大學(xué)時形影不離的好友麗去深圳出差說順路來看我。啊!13年沒見了!從知道她要來，我就開始興奮不已，期待著!
說是乘坐從深圳到懷化西的n702次列車，晚十點二十七分到達株洲站，我和然(我愛人)九點就在火車站等候?？次也煌５乜幢?，說著“不會晚點吧”之類的話，然不斷地安撫著......
終于到了，十點三十一分有個熟悉的身影在出站口出現(xiàn)，我的心提升到嗓口，我喃喃道：就是她!就是她!然，你看到了嗎?我知道她看不到我，她是近視眼呀!
她就在我身邊，我們擁抱，良久說不出一句話。我說：麗，只有你沒有變，而我卻老了。她說：云，你沒有老，是成熟了。我們淚眼相望，感嘆著歲月的無情，也慶幸著老天給了我們這次重逢。
記了誰先睡著;直到三天后，她站在西去的列車上向我揮手，我才猛然想起，她終將離開我，回到我那魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——新疆。
我的淚開始狂奔，心也隨著列車飛馳西去......
我知道我的心在遠(yuǎn)方，我的夢也在遠(yuǎn)方......
麗走了，卻留給我太多太多的牽掛!讓我這個冬天心有所牽，時時感受著來自西北的溫情。
孩子媽媽不冷篇三
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著樹上的葉子，雪紛紛地下，樹枝不停的在風(fēng)雪交加下?lián)u晃。此時大街上幾乎沒有一個人，地上的雪越來越厚。放學(xué)了，我匆匆的趕回家，路上，我一邊穿著衣服，一邊搓手取暖，一片雪花溜到了我熱乎乎的脖子里，我打了個冷顫。
又是一天，烏云密布，雷聲轟鳴，好像整個天空都在爆炸；電光閃閃，好像整個天空都著了火似的。閃電劃破了我的心，媽媽從我的后面摟著我，媽媽的身子淋濕了大半?！皨寢?，你不冷嗎？”媽媽依然帶著微笑說：“傻孩子，媽媽不冷?！蔽铱粗鴭寢屇窍莸倪€在顫抖的背影，只聽媽媽急促的說：“快走，快走。”我好像明白了什么。
媽媽是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；媽媽是煩惱中的古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅旋律飄蕩，眼前立刻青翠。
孩子媽媽不冷篇四
每當(dāng)放學(xué)，外面下雨我打傘回家的時候，曾經(jīng)發(fā)生的一件事情就會浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是一個寒冷的冬天，我收拾好書包準(zhǔn)備回家。我剛走出校門，老天不公平，突然下起了大雨。我看著那黑漆漆的天空如撒了一大瓶墨水一般，而雨水就像瀑布一般飛瀉下來?？礃幼舆@雨一時半會不會停，我又沒有帶傘，沒辦法，只好頂著大雨往家跑。跑著跑著，突然覺得有人拍了我一下。我回頭一看，原來是一位七十來歲的`老人，身材不高，額頭上布滿了小溪似的皺紋，一手里打著一把傘，一手牽著一個比我大點的姐姐。老爺爺慈祥地看著我說：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？”我點點頭說：“是呀，現(xiàn)在回去的話準(zhǔn)成了’落湯雞’了?！睜敔斅犃?，毫不猶豫地說：“讓我送你回家吧?！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉卣f：“算了吧。我家遠(yuǎn)得很呢?！睜敔斅犃耍πφf：“沒事的?！闭f著，把姐姐送到傳達室后，伸手把我拽到傘下了。頓時，一股暖流涌上心窩，這世界居然還有這么好的人？走著走著，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。我抬頭望望爺爺，發(fā)現(xiàn)他有半個身子被雨水打濕了。于是，我問：“老爺爺，你的衣服被雨水淋濕了，不冷嗎？”老爺爺看了看我說：“孩子，我不冷。”這爺爺真好??！
我回到家了，高興地說：“爺爺，我到家了。您到我家換件衣服再走吧?！闭f著，我伸手想把爺爺拽進來。爺爺卻說：“不了。我還要去接孫呢?！蔽铱粗鵂敔敐u漸遠(yuǎn)去的背影越來越高大了。
現(xiàn)在，我終于明白了：做點好事可敬，而那種犧牲自己利益來幫助他人的，不得不讓人敬佩。以后我也要做個爺爺那樣的人幫助需要幫助的人。
孩子媽媽不冷篇五
像癡人說夢，可我真的很想抱個太陽回家。暖暖母親冰涼的心，讓她知道丈夫背叛了，還有女兒，一切都可以重新開始。
父親走的理由充分得讓我覺得他壓根兒不是個男人：“兩個孩子，負(fù)擔(dān)太重了……”母親沒讓他把話說完，因為母親如果是個男人，她該是男人中的極品。她不想聽這么窩囊的話。
父親走了。我分明感受到了母親的艱難與酸楚。一個柔弱女人在拼了命掙錢，為了她的兩個孩子。掙錢時，那背后隱藏著瀕臨崩潰的悲哀。
那天，天很好。母親在要轉(zhuǎn)身出門的瞬問忽地又扭身轉(zhuǎn)回頭，定定地看著我，我驚詫得不知所措。她說:“你一定要好好學(xué)習(xí)，明白嗎?如果不是為了你們，我……唉!”我趕緊低下頭，因為我學(xué)習(xí)真的`很差。而那成績又是她的希望。目送著她拖著有些疲憊的腳步離開家，絲絲白發(fā)在風(fēng)里翻飛一種難以名狀的苦澀涌上心頭。母親額上的溝壑，手上的裂痕一切都那么沉重，壓得我想把大陽敲碎。
很想幫幫母親，可母親說不用幫，只要你成績好就謝天謝地。我想哭，我愛母親，可母親愛成績，成績又不愛我，三角戀會讓每個人都崩潰的。
為了讓母親有一件時下流行的t恤。我省了一個多月的零用錢，母親很高興.但最后卻說：“你應(yīng)該把錢用到吃上，吃好了才能學(xué)好。不要再為我花錢，你們不是又快考試了嗎?”我趕緊把話題岔開，我怕成績會讓母親身上的t恤黯然失色的。
過幾天假期。我想幫她做軍工，可她卻尖叫著喊道：“你要氣死我?你不知道打工會耽誤學(xué)習(xí)嗎?如果你今年考不上。我怎么辦?”我支吾了半天不敢吭聲了，因為我也不知道我考不上，母親該怎么辦。人都是旅著一個又一個希望支撐著活下去的。特別是像母親這樣的女人。如果她最大的希望破滅了，不知道我抱個太陽回家還有沒有用。
寫這篇作文的時候，我不知道是什么心情，我想爆發(fā)。
媽媽，女兒愛您，想用優(yōu)異的成績報答您，但是您知道，女兒成績不好；您也知道，條條大道通羅馬，您知道得比我還早?？赡鸀槭裁从彩且盐依M黑暗的沼澤地呢?我知道您辛苦，我知道您太不容易。我希望能幫您。能用我微薄的力量回報您一點點，可您卻將厚重的希望寄托在我那羞于啟齒的成績上，我不敢想像結(jié)果是什么。我只想擁有一個溫暖的家。
媽媽，我想抱個太陽回家，讓太陽的光芒照亮您的心扉。我想告訴您太陽不只代表著成績.。它還代表著溫暖和愛；成績不能讓我們相依相偎一生，但愛卻可以。
孩子媽媽不冷篇六
一個寒冷的冬天，風(fēng)呼呼地刮著，樹都彎下了腰，天空再也不像春天那樣萬里無云，而是陰云密布。接著鵝毛般的大雪從天而降，很快就把大地鋪上了一層厚厚的“棉被”。看近處，樹上、地上和停放在馬路邊的汽車上，都能看到厚厚的積雪?？催h(yuǎn)處，就是一片白，根本看不到其它的顏色。
早起上學(xué)，臨出門前，媽媽拉住我說：“今天天冷，你多穿點，就把我的這條圍巾給你戴上吧。”說著，媽媽就把圍巾緊緊地系在我的脖子上?！澳惆褔斫o我了，那你不就冷了嗎？”我快速地問她。媽媽笑瞇瞇地對我說：“我不怕冷。”
在路上，我圍著媽媽的圍巾，感覺不到一絲的寒冷，似乎忘了現(xiàn)在是冬天，直到學(xué)校門口才把轉(zhuǎn)帳還給媽媽。
放學(xué)了，刺骨的西北風(fēng)又刮了起來，似乎吐一口哈氣就能凍成冰，我不禁打了個寒顫，媽媽看見后，連忙把她的圍巾又摘了下來。“趕緊圍上吧。”媽媽催促到。
“好吧。”我看著媽媽，追問到：“那你不冷嗎？”
“有你在，我就不冷?！眿寢屨f。
可我心里默默地想：媽媽，我愿化為一件暖和的羽絨服，為你帶來溫暖。我愿化為一個暖手爐，讓你不再寒冷。
?。∥业膵寢?，每當(dāng)我看到你的圍巾，我都會想到你，有媽媽的愛再冷的冬天，我也不覺得冷。
孩子媽媽不冷篇七
深冬，刺骨的寒風(fēng)呼呼地咆哮著，令人瑟瑟發(fā)抖，但我的心中卻涌動著一股暖流。
媽媽騎電瓶車送我上學(xué)，盡管我們兩人都穿著厚厚的棉襖，可我流下的鼻涕還是都快結(jié)成冰了。我對媽媽說“媽媽，我冷……”媽媽停了下來，竟脫下自己的棉襖披在了我的身上，我頓時暖和了許多。
這時，我忽然想到：媽媽把她的外套給了我，她難道不冷嗎？只見她不停地打著顫，抓住電瓶車的一雙手通紅通紅的。等紅綠燈時，我下了車才看見她的嘴已凍得發(fā)紫。
我十分感動，媽媽這么冷，竟還把自己的外套給了我。她是多么的愛我呀！
我心疼地對媽媽說：“媽媽，我不冷了，我還是把外套還給你吧，你太冷了！”
媽媽用顫巍巍的聲音對我說：“孩子，媽媽不冷。”說完，“啊嚏”打了個噴嚏。
到了學(xué)校，我下了電瓶車，背上書包，拿起媽媽的外套遞給媽媽，可是媽媽并沒有接，而是調(diào)轉(zhuǎn)車頭，便騎電瓶車駛向了遠(yuǎn)方。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛不禁濕潤了，媽媽對我的愛是多么無私?。?/p>
我進了學(xué)校，寒風(fēng)依舊是那么刺骨，媽媽的話，回蕩在我耳邊，溫暖著我的心。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦笎凼嵌嗝礋o私，多么偉大……。
孩子媽媽不冷篇八
老大是個聰明的孩子，有一天放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)一個小偷伺機偷取一個婦女的錢包，這是，老大靈機一動，隨口說一句：“年滿三旬魅力無窮引一人賊眉鼠眼彎腰駝背！”于是小偷紅著臉逃跑了，那位婦女便夸他說：“你真是個聰明的孩子。”
老二是個孝順的孩子，但他卻有點傻。一天，一個壞人想要騙他，于是對他說：“小朋友，要吃糖嗎？”老二看了他手中的棒棒糖，便說：“這棒子太小，連釘子都錘不動，換個大點的吧?！蹦球_子說：“這是吃的！”老二說：“你是玩的?！彬_子見他有點傻，便罵道：“你有病吧你！”那老二先是一愣，然后說：“我媽會幫我買藥的?！薄氐郊液?，他開始幫媽媽做飯，做家務(wù)，還幫媽媽捶背，特孝順！
最小的老是讓媽媽頭疼，因為他很調(diào)皮，打小時起就這樣。有一天，（他8個月時）媽媽去買菜了，他在床上玩，不小心滾在地上，但卻不哭，說：“媽媽不在家，等她回來后再哭！”……長大更不得了，上學(xué)時惹老師生氣，一周要被叫家長8次！五個老師被他氣暈過去。他媽媽也對他無話可說，渴望有像孫悟空一樣保姆出現(xiàn)。
孩子媽媽不冷篇九
我今天說課的篇目是幼兒園小班綜合游戲活動《樹葉媽媽和孩子》。
一、???????????說教材。
（一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會清楚地知道：“秋天”是為幼兒這一學(xué)習(xí)主體服務(wù)的客體資源，樹葉飄飄落落的動感又與幼兒躍動的心靈天然地契合，建構(gòu)式課程《樹葉媽媽和孩子》就是選取了幼兒能夠直接感知，容易理解，并且具有吸引力的事物來作為學(xué)習(xí)對象。
（二）、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識目標(biāo)：認(rèn)識、區(qū)別綠色、黃色，能一一對應(yīng)找到相同的顏色。
2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力和想象力。
3、情感目標(biāo)：體驗與教師、同伴游戲的快樂；從而激發(fā)幼兒的求知欲。
幼兒認(rèn)識和區(qū)分顏色這一環(huán)節(jié)上。
二、???????????說教法。
針對這次教學(xué)活動的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和幼兒的實際情況，在整個教學(xué)活動過程中以幼兒嘗試教學(xué)法為主，同時在各個不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中還穿插運用講述法、游戲法，啟發(fā)聯(lián)想法、音樂法等教學(xué)方法。使整個教學(xué)過程動靜結(jié)合，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。
為了增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在活動前要求準(zhǔn)備了一筐樹葉，有綠、黃兩種顏色，以增強幼兒對樹葉的了解?；顒又羞€應(yīng)用了不同的胸飾一份，進行教學(xué)。
三、???????????說學(xué)法。
四、???????????說教學(xué)過程：
1、進入情景，提問樹葉寶寶是怎么掉下來的。
2、樹葉寶寶找朋友，請相同顏色的樹葉寶寶坐在一起。
3、樹葉媽媽找孩子，教師扮演大樹，引發(fā)幼兒討論：怎樣幫助樹葉媽媽找回孩子。
4、游戲：大風(fēng)來了。
5、總結(jié)性小結(jié)。
五、???????????延伸活動。
課后組織幼兒一起收藏樹葉，并把收藏樹葉的圖書帶到幼兒園，一起觀察發(fā)現(xiàn)樹葉的變化，分享發(fā)現(xiàn)和收藏的樂趣，對于不知名的樹葉，鼓勵幼兒大膽請教他人。
本活動堅持以幼兒為主體，教師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探索空間，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在直接觀察，直接操作，具體表現(xiàn)的活動中，能動地建構(gòu)著知識經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，而教師不再是教練式的指揮者，也不是混同于幼兒的玩伴，而是引領(lǐng)舞伴，并與幼兒協(xié)調(diào)著，合作著，整個活動在有組織、有規(guī)范、有秩序中進行，又適合個性發(fā)展，而不是隨意，無序的行動，在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師幼交融互動，幼兒成為獨立自主的建設(shè)者和成功者。
孩子媽媽不冷篇十
在這個秋意濃濃的季節(jié)里，我們安排了“落葉飄飄”這個主題活動，來讓幼兒感受秋天已經(jīng)到來，冬天還會遠(yuǎn)嗎？而《樹葉媽媽和孩子》是主題活動中的一節(jié)科學(xué)活動。它通過這次活動來讓幼兒認(rèn)識、區(qū)別綠色和黃色，能一一對應(yīng)找到相同的顏色，并體驗媽媽和孩子的親情。
活動分析：
2、回到班級里，分享自己撿到的落葉。區(qū)分綠色和黃色，并把它們送回正確的家里。
3、請幼兒扮演樹葉寶寶，老師扮演樹媽媽。（每個孩子分到一篇樹葉貼紙，有綠色和黃色之分。）。
4、游戲：樹葉寶寶找一找。（媽媽，媽媽，我在這里）。
活動措施：
1、在第一個環(huán)節(jié)中，孩子撿到的樹葉可能還會出現(xiàn)其他的顏色，比如：深紅色。這個時候老師應(yīng)該給予孩子一個解釋，要說清楚。不要讓孩子認(rèn)為落葉只有“綠色”和“黃色”，其實還有其他的顏色。
2、在角色扮演中，教師可以先請孩子們來個熱身活動：比如樹葉躲起來，讓孩子更容易記住自己是什么顏色的落葉。
3、在認(rèn)識兩種顏色的時候要不要摻插些有關(guān)其他綠色的東西呢？這樣會不會把孩子們的思維扯遠(yuǎn)了呢？孩子們思維拓展是好事，但會不會使孩子離把我創(chuàng)設(shè)的落葉飄飄情境呢？考慮了一下，我還是把其他綠色的東西放在日常的活動中，或者延伸下一個科學(xué)活動，什么東西是綠色，什么東西是黃色。
孩子媽媽不冷篇十一
那天，霧好大，我在等車，車遲遲不肯來。我心里一邊罵著司機一邊埋怨老媽大清早的，剛起床就找茬訓(xùn)我，氣得我早飯都沒吃，又碰上這么個鬼天氣，真讓人窩火肚子也像應(yīng)和似的咕咕嚕嚕叫個不停。哎！我跟肚子可真成了難兄難弟了。
“嘀一”車來了，我怎么是101呀！我要坐的是七路車呀。車門“蹦”的一聲彈開了，下來一個老太太，拖著個麻袋，裝了小半麻袋的東西，麻袋剛拖下車，車便開走了。只留下站在塵土里的老太太和站在霧里的我。
“唉，孩子，去市醫(yī)院坐哪輛車呀？”老太太湊過來問，“就101嘛，剛才您坐的那輛?！彪m然坐錯車是可空見慣的常事，但還是忍不住問了一句：“車上的人沒告訴你嗎？”老太太的臉笑成了一朵菊花，既飽經(jīng)風(fēng)霜又明媚燦爛?！罢f了，說了，那售票員態(tài)度挺好的。”我奇怪了，知道要坐101，那為什么下車呀？老太太似乎看出了我的疑問，說：“我旁邊站了一個小伙子，我給他讓了坐后就下了車?！蔽毅读?，隨口說道：“他是年輕人，您沒必要給他讓座?！崩咸珖@了口氣：“哎！那孩子腿腳不利落，那樣站著怪可憐的，他看我站著。心里肯定不舒服，所以我就下了車。都是媽媽的孩子呀！他那樣，誰不心疼呀！”
“嘀一”101又轉(zhuǎn)回來了，我連忙扶老太太上車，卻發(fā)現(xiàn)她的一只袖子空蕩蕩的。
霧漸漸的散了，太陽開始展示它那迷人的笑容，眼前漸漸亮堂了，連一花一草都讓人覺得更淳樸可愛。我打開書包時，發(fā)現(xiàn)里面多了樣?xùn)|西，是媽媽偷偷放上的早餐。
孩子媽媽不冷篇十二
親愛的兒子：
我是你媽媽。是這個世界上最愛你的人，還有一個人和媽媽一樣的愛著你，那就是你爸爸。媽媽暫時還沒有想好你多大的時候給你看這封信，但是我想我務(wù)必把這些寫下來。
你的降臨是老天賜給爸爸媽媽最真貴的禮物。為了你，我和你爸沒少受苦，一點都不容易。所以我們愛你十分，你得愛我們五分，剩下的五分就看你小子良心了。
看見呀呀學(xué)語的你，我不經(jīng)憧憬起你長大的模樣。
兒子，從你出生起，你就就應(yīng)明白你是一個男孩子，男孩子長大以后會成為男人，你以后也會和你爸爸一樣成為丈夫，成為父親，所以你要明白，職責(zé)是天，誠信是地，這是為人夫為人父的職責(zé)。
媽媽必須不會強迫你做你不愛做的事情，當(dāng)然多讀書絕對不會是錯的，但是如果你的天賦在別的方面，媽媽和你爸爸也必須不會反對你，必須會支持你去做你喜歡的事情。愛好廣泛絕對是有好處的，但是世上之事貴在堅持二字，凡事只有堅持才能成功。
對于我和你爸爸，我期望你把我們當(dāng)做的朋友，如果你愿意把你的小秘密和我們分享，我們絕對歡迎，但是如果你期望將它們藏在心底，爸爸媽媽也不會去刨根問底。
咱們家實行民主制度，凡事都能夠投票解決，我們期望你能生活在一個簡單的溫馨的環(huán)境中，爸爸媽媽不會用長輩的姿態(tài)強迫你，所以你有任何與我們不一樣的想法，不要害怕，你能夠大膽的說出來，我們能夠一齊探討。
對于你的前程，我們也不會幫你設(shè)計，因為你才是你人生的設(shè)計師，無悔青春只有一次，這也是人生中最最完美的時光，我們期望你快樂的渡過這段熱血沸騰的時光。
關(guān)于朋友，媽媽想說的是，朋友絕對是你人生中一個重要的組成部分，一個成功的人，必須有很多能幫忙他的好朋友，這個世界上沒有絕對的壞人，任何人身上都有值得學(xué)習(xí)的地方，所以請不要看輕任何人，任何人都有可能是你的良師。但是請你記住你如何待人，人如何待你，你需要有一顆寬容善良仁義的心，這個世界上絕對沒有白吃的午餐，要學(xué)會付出，才能有回報。當(dāng)然，媽媽也不期望你受到傷害，所謂防人之心不可無，害人之心不可有。
接下來要說到感情了，找到一個自我愛又愛自我的人是一件多么不容易的事情，我相信你也會有所體會，對于初戀那必須是難以忘記的，刻骨銘心的，如果你失敗了，請不要灰心難過，也不要自暴自棄沉溺其中，因為人生的奇妙就在于你永遠(yuǎn)不明白下一秒會發(fā)生什么，也許你只是沒有在對的時光遇見那個對的人。
當(dāng)你決定要組織自我的小家庭的時候，爸爸媽媽必須會衷心的祝福你，對于婚姻，信任，寬容，溝通才是最重要的。那時候，你就要成為一個你爸爸這樣的人了，成為一個家的頂梁柱，請給予你的妻子尊重，不要盲目的認(rèn)為對方理所當(dāng)然的要對你好，人都是相互的，已所不欲勿施于人這個道理簡單，但是事實上并不容易做到，相敬如賓是婚姻的最高境界。
當(dāng)然，媽媽期望你的妻子愛你，疼你，但是請不要將她的愛和媽媽的愛相比較，因為那是不公平的比較，因為在媽媽眼里你永遠(yuǎn)都是那個長不大的孩子，而她從認(rèn)識你起，你就是一個成熟堅強的男子漢了，你更需要給她一個溫暖的臂彎，一份安全感。
在你結(jié)婚以后，媽媽和爸爸期望你有你們自我的世界，而我和你爸最大的愿望就是在你長大成人以后能環(huán)游世界，享受享受2人世界。如果你們愿意邀請我們?nèi)ツ銈兊男〖叶燃?，我們會很樂意?/p>
親愛的兒子，從你出生的那一秒開始，我們就是這個世界上最親的人了，媽媽是那么的愛你，你就是媽媽的世界，我是多么期望你快快長大，但是經(jīng)常又很矛盾，害怕你突然就長大了，會離開我。我想你爸爸的情緒就應(yīng)和我一樣吧。
兒子，當(dāng)你也有了你的寶寶的時候，你就會明白媽媽這天所說的一切了。
愛你的老媽。
xx月xx日。
孩子媽媽不冷篇十三
親愛的安仔寶寶：
還記得拍升班照那天嗎？在幼兒園門口，媽媽堅持要給你拍一張照片。
媽媽還記得，兩年前，媽媽送你來到幼兒園門口，你哭著說，不上幼兒園。最厲害的一天，你居然哭了一個多鐘頭。媽媽知道，那是分離焦慮癥，我不知道應(yīng)該怎么告訴僅有三歲零10個月的你，有些事情必須自己去面對。
兩年時間，竟然就這樣一劃就過去了。
媽媽還記得，你哭哭啼啼了10天，終于在第11天，高高興興地去上學(xué)了。
上個周末坐車出去玩，媽媽想吃后座的海苔，但是夠不著，下車上廁所的時候，你說，媽媽，我?guī)湍銛[在你座位上，你呆會吃的時候就好拿了。這個時候，媽媽知道，即將上大班的你，已經(jīng)是一個會照顧媽媽感受的大孩子了。
而媽媽最想對你說的是，在你成長的過程中，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好放手，或者說，是不得不放手。
還記得那是你四歲的時候。有天早上，我給你穿了一件很拉風(fēng)的棉線衣，可你堅持要穿那件毛毛熊外衣。然后我直接告訴你，我不高興了。去幼兒園的路上，你一直在逗我，要我唱上學(xué)歌，我不唱，氣嘟嘟的。
那個時候，我沒有準(zhǔn)備好，其實你已經(jīng)有了自己的想法，自己的選擇。
寶貝，現(xiàn)在你馬上就上大班了，你有了自己的生活，自己的朋友，而媽媽也在這個過程中得到了成長，學(xué)會了放手。
還記得媽媽教你煮面條嗎？我希望，即便媽媽有事不在，你也能照顧自己。
還記得你有時候哭著來找我，我告訴你，哭解決不了任何問題嗎？我希望，你能做真正的男子漢，有責(zé)任，肯擔(dān)當(dāng)。
愛是放手，可是，愛不是放任。
我希望你快樂，但我不又不希望你的快樂來得太快太直接。這幾年里，我都在嚴(yán)格控制你玩電子游戲，玩電子產(chǎn)品，雖然你兩歲多的時候已經(jīng)會用越獄軟件下載游戲，四歲多已經(jīng)能夠熟練地從淘寶拍下寶貝讓你爸比付款，在你的電腦天分與你對大自然的感知面前，對不起，孩子，我希望你多花時間與精力來獲得那些來得相對慢一些的快感，我希望你關(guān)注身邊的環(huán)境，接觸大自然，和小朋友一起玩，我希望你會和別人溝通交流，而不僅僅只是從電腦手機電視上獲得快樂。
你喜歡看一本叫《舒克和貝塔》的書，寫書的作家叫鄭淵潔，他是中國的童話大王。鄭淵潔在他兒子8歲的時候，對他說：“8歲前，你要什么我給你什么，18歲之后，我就不管你了，而是我要什么你給我什么。”
這也是我和你爸比對你的期望。
我們不期望你得高分，我們不期望你上名校，我們也不期望你多才多藝，成為人人羨慕的“別人家的孩子”，可我們希望你能夠自食其力，并用自己的能力，回報愛你的，以及你愛的人。
我們相信，兒時享有自由的孩子，長大不一樣。
媽媽。
20xx年xx月xx日。
孩子媽媽不冷篇十四
1、能圍繞辯論主題大膽積極地陳述自己的觀點。
2、嘗試用簡單的符號或標(biāo)記記錄關(guān)心媽媽的好辦法。
1、故事課件，幼兒人手一支筆。
2、四幅簡單的情境圖：虎媽媽病了、虎媽媽在洗衣服、虎媽媽下班回家、虎媽媽忙著做飯。
（一）演示課件，故事導(dǎo)入。
（二）引發(fā)辯論，發(fā)表觀點。
1、講述故事第4小節(jié)，你覺得大老虎會放掉小羊和小兔嗎？為什么？
2、幼兒按意愿分成“正方”和“反方”兩組，圍繞“放”和“不放”展開辯論。
（三）設(shè)置情境，扮演角色。
1、老虎只同意放掉一個，該放誰呢？
（四）聯(lián)系生活，表達情感。
3、引導(dǎo)幼兒用簡單的標(biāo)記在四幅圖上作記錄并進行交流。
4、共同為兔媽媽慶祝生日。
1、在表演區(qū)進行故事表演。
2、鼓勵幼兒回家后對媽媽說一句體貼的話，做力所能及的家務(wù)活。
1、綠茵茵的山坡上，有座美麗的小房子，這是小兔的家。
2、今天是兔媽媽的生日。小兔一大早就起床了，他要到森林里采一些蘑菇送給媽媽吃，小兔走到彎彎的小河邊，看見小羊在割青草，就問：“小羊，你這么早就開始割青草啦？”小羊回答說：“媽媽昨天上夜班很辛苦，我要割一些嫩綠的青草，給媽媽補補身子?！毙⊙騿栃⊥茫骸澳阍趺匆策@么早呀？”小兔說：“今天媽媽生日，我想采一些蘑菇作為禮物送給媽媽?！毙⊙蚵犃撕芨吲d：“太好了，今天是兔媽媽的生日，我和你一塊到森林里去采蘑菇吧?！?/p>
3、小兔和小羊一起來到茂密的森林。（引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美詞句簡單描述）森林里的蘑菇由大又多，五彩繽紛的鮮花滿山都是。小兔和小羊高高興興地采著蘑菇和鮮花。突然，他們聽到“啊嗚”一聲怒吼，回頭一看，一只兇猛的大老虎張著血盆大口，露出鋒利的牙齒，向他們猛撲過來。（這是一只怎樣的老虎？）。
4、小兔和小羊嚇得飛快地向前跑，可是大老虎跑得更快，一會兒就把他們逮住了。大老虎得意地大笑：“哈哈，今天我的運氣可真好，一大早就抓住了你們，正好給我的小老虎當(dāng)早飯吃。”小貓連忙對大老虎說：“虎媽媽，請你放了我們吧，媽媽還在家里等著我們呢”；小兔也連忙說“虎媽媽，請你放了我們吧，要是我們不回家，媽媽會擔(dān)心的”。（你覺得大老虎會放掉他們嗎？為什么？引發(fā)辯論）。
5、大老虎聽了他倆的話，說：“我看你們都還小，又是懂得關(guān)心媽媽的好孩子，那這樣吧，我同意放走一個，你們兩個商量一下放哪個？”（幼兒兩兩合作，分別扮演兩角色并表演）。
6、小羊聽大老虎說只能放走一個，便挺身而出，對大老虎說：“虎媽媽，請你放了小兔吧，小兔起早采蘑菇是送給今天過生日的兔媽媽的?！毙⊥靡糙s緊說：“虎媽媽，請你放了小羊吧，小羊起早割草是給上夜班的羊媽媽吃的?！边@下可難到了虎媽媽，該聽誰的話，又該抓誰呢？老虎看看小兔又看看小羊，忽然改變了主意，對小兔小貓說“你們這么小就知道關(guān)心自己的媽媽，還愿意為朋友犧牲自己，太讓我感動了，我不抓你們了，不過，要請你們到我家去一趟，也好教育教育我家小老虎?！?/p>
7、小兔和小羊就和虎媽媽一起來到老虎洞里，小老虎還躺在軟軟的草地上正等著媽媽給他送早飯呢。（你想怎樣教育小老虎呢？想對他說什么？把教育小老虎怎樣關(guān)心媽媽的方法記錄下來）。
8、小老虎在大家的幫助下真的變懂事了，他說“以后，我一定也做一個關(guān)心媽媽的好孩子”。小老虎跟著媽媽一起幫著小兔和小羊采了很多的蘑菇和鮮花，先去看望貓媽媽，再到小兔家，大家一塊盡情地唱呀、跳呀，祝兔媽媽生日快樂，也祝大家生活永遠(yuǎn)幸福。
孩子媽媽不冷篇十五
有一只雞媽媽生了兩只小雞，姐姐叫卡莉，妹妹叫噢可。
最近幾天，卡莉和噢可每天都早出晚歸，很生氣，大聲沖姐姐卡莉說：“你們兩個貪玩的小調(diào)皮，干什么去了？每天都回來得這么晚！”卡莉急忙說：“媽媽，我們一直在幫助農(nóng)民伯伯捉蟲子，不是一個貪玩的孩子！”
雞媽媽不信，搖了搖頭說：“哼，你們一定是玩去了，你們騙不了我了！”
噢可聽見媽媽和卡莉的爭吵聲，跑到媽媽跟前說：“媽媽，你錯怪我們了，我們真的一直在幫別人做事呀！”
雞媽媽恨不得一口氣把卡莉和噢可趕出去，睜大眼睛說：
“你們還敢合伙來騙我？走，我們?nèi)栟r(nóng)民伯伯!”
卡莉抱緊噢可說：“噢可，媽媽為什么不相信我們？”
噢可急忙說：“卡莉，也不能怨媽媽。其實媽媽是不知道，呆會兒農(nóng)民伯伯自會告訴媽媽的！”
卡莉聽懂了噢可的話，點點頭，心中不再有委屈了。
媽媽帶著卡莉和噢可來到農(nóng)民伯伯那里。農(nóng)民伯伯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了，急忙迎上去說：“呵呵，卡利，噢可，你們又來幫我們捉蟲子了嗎？”
卡莉和噢可搖了搖頭。
農(nóng)民伯伯接著問：“那為什么你們不高興呀？”
媽媽聽見農(nóng)民伯伯的喊聲，知道自己錯怪了孩子們：“他們每天早出晚歸，我以為姐妹倆貪玩了，所以過來問問！”
農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，說：“你們的孩子教得太好了！
我還真得感謝你啊！”
雞媽媽跑到卡莉和噢可面前說：“對不起，孩子們，媽媽錯怪你了！你們真是媽媽的好孩子！”
孩子媽媽不冷篇十六
寶貝兒子：
今年你已13歲了，個頭已與老媽齊頭并進，這一年你告別了小學(xué)生活迎來緊張而有趣的初中生活，無論是學(xué)習(xí)還是待人接物，均有所長進，是個令老媽還算比較滿意的初中生。
你在學(xué)習(xí)中成長。在這短暫的一年的時間里，你學(xué)會了自主獨立安排學(xué)習(xí)時間，而且效果良好。對自己覺得弱項的科目，也自己找到了提高成績的辦法，比如：英語。恐怕你是育英中學(xué)22個班中鮮見的不上任何學(xué)習(xí)班的孩子，在同學(xué)艷羨的目光中，你給他們的答案是自信與肯定，你通過制定英語學(xué)習(xí)計劃很快使英語成績不再拖總成績的后腿，這令媽媽倍感欣慰，因為媽媽知道優(yōu)秀的孩子極少是靠學(xué)習(xí)班培養(yǎng)出來的，更多的是通過自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)而打造出來的。由于20xx年期末考試時，你生病緊只考了了兩門課程，導(dǎo)致你未能實現(xiàn)進入級部前50名的愿望，希望在20xx年的6月份你能如愿以償。
你在親情中成長。你常掛在嘴邊的一句話是“疼媽不讓媽知道”，就足以證明，你不光個子高了，你知道感恩、報恩了，時時刻刻惦記著老媽，有好吃的、好玩的，想著媽媽，知道惦記著吃飯時尚未回家的老爸。今年的母親節(jié)讓媽媽尤為感動。因為母親節(jié)那天媽媽要參加高師考試，可是媽媽的手表放單位了（單位離家實在太遠(yuǎn)了），你居然冒著風(fēng)雨跑到銀座為媽媽買來一塊精致的手表，看著你滿頭的雨水和淋濕的鞋子，媽媽的眼里全是淚水，媽媽知道自己的兒子長大了。
你在友情中成長。今年你又參加了一周的軍訓(xùn)，回來也寫了《基地的那些事兒》并在校報上發(fā)表。從字里行間媽媽知道你珍惜同學(xué)之情，學(xué)會關(guān)心同學(xué)、團結(jié)協(xié)作了；知道和學(xué)習(xí)好的同學(xué)建立深厚的友誼，經(jīng)?；ハ喾治鰧W(xué)習(xí)心得，并形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍；懂得即使學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也有其值得學(xué)習(xí)和稱道之處，從生活中明白了“取他人之長，補己之短”的人生真諦。
兒子，隨著你年齡的增長，你會在各方面有更高、更快的發(fā)展，媽媽希望你天天向上，快樂成長！
媽媽。
20xx年xx月xx日。
孩子媽媽不冷篇十七
女兒：
作為你的媽媽，可能我算不上是個稱職的母親。因為我總是忽略掉你每天的成長。我首先應(yīng)該反思我自己，確實沒有調(diào)配好你心理變化所及時需要的營養(yǎng)，而是一味地在責(zé)怪與吼斥你，這點，媽媽應(yīng)當(dāng)向你道歉。
我和你爸爸一直在心痛中思考。女兒，媽媽并不反對你有自己的思想與喜好，但學(xué)習(xí)、做人應(yīng)該是每一個人每一天成長的價值，尤其對一個正在汲取知識的學(xué)生而言。作為你的父母親，我們有義務(wù)來引導(dǎo)你在生活與學(xué)習(xí)上有一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，這是父母的責(zé)任，更是爸爸媽媽對你最深厚的愛。你當(dāng)前的任務(wù)并不是每天背著書包在家與學(xué)校之間做一次重復(fù)無獲的往返，做做樣子，你就連自己每天的辛苦都對不住，何況是給予你關(guān)懷與期盼的父母老師？你每天學(xué)到多少，進步多少，這些結(jié)果從你的各種表現(xiàn)就能充分表現(xiàn)出來。爸爸媽媽早就對你說過，我們不是用分?jǐn)?shù)來一概而論你，但是，作業(yè)，成績基本就是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的直接反映。
女兒，你去年的衣服今年幾乎全部更新，看著你的個頭在漸漸接近與超越媽媽，媽媽就暗自發(fā)誓，只想用笑臉來關(guān)注與鼓勵我的女兒，我再也不想用拳頭為你留下疼痛的記憶。但是，這需要我們彼此的配合，是不是？媽媽可以盡最大能力的耐心，但是時間在一天天過去，爸爸媽媽需要看到你的明顯的改善與進步。一起努力來解決掉你這些壞毛病，有信心嗎？真的，這兩年來，說服教育讓爸爸媽媽深深疲倦，我們每句話你都聽得懂，可是成效不見，或者說成效期很短，一、兩天甚至等不到一會兒你就會重犯，做作業(yè)時吃東西，東抓抓，西摸摸，左想想，右呆呆……你這是怎么啦？能不能告訴媽媽？我的女兒，爸爸媽媽對你的要求高嗎？認(rèn)真專心聽講，細(xì)心按時完成作業(yè)，這些最基本的素質(zhì)如果在你這個年齡還不能定格，媽媽無法想象你今后如何將要面臨越來越激烈的競爭？尤其馬上小升初的考驗已迫在眉睫。
昨晚，媽媽一直在想，我應(yīng)該怎樣做？怎樣來幫助我的寶貝女兒，女兒在媽媽的心目中是很優(yōu)秀的，老師們也這么認(rèn)為。女兒，想了很久，媽媽選擇了用文字的方式，推心置腹地寫這封長信給你，媽媽的語言很瑣碎，因為我生怕漏掉了任何可能會打動你的一句話，或者說能觸及你清醒認(rèn)可的一句話。所以我說得非常直白：女兒，時光不等人吶！以你的聰穎，只要加上勤奮與堅持，你一定是一個優(yōu)秀的學(xué)生，媽媽一直堅信這點，所以我一直對你很放心放任，原諒媽媽忽略你的時間太長了，沒有及時與你好好溝通交流，對不起，女兒！
媽媽也知道，你也很想管好自己，但是嚴(yán)重缺乏自律能力，那么，讓媽媽來幫助你，好不好？你天生活潑好動，這不是壞事，但是凡事得有度，該活潑的時候活潑，該靜的時候就一定得靜下心，沒有一顆沉得下來的心，什么事情都不可能做得好，只要你愿意，好的習(xí)慣很快就能培養(yǎng)成，只要你愿意，只要你能堅持。
媽媽。
20xx年xx月xx日。
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孩子媽媽不冷篇十八
1.認(rèn)識、區(qū)別綠色、黃色，能一一對應(yīng)找到相同的顏色。
準(zhǔn)備。
1.紙板胸飾一份(正面是綠樹葉，反面是黃樹葉)。
2.一筐樹葉，有綠、黃兩種顏色。
過程。
1.樹葉寶寶找朋友。
——請幼兒閉上眼睛，從教師的筐里抽取一片樹葉。
——你是什么顏色的樹葉寶寶?
——請相同顏色的樹葉寶寶坐在一起，把樹葉放在椅凳下。
——教師扮演大樹，傷心地說：“我是樹葉媽媽，秋天到了，我的寶寶們一片一片地往下掉，都飛走了。我真想他們，誰能幫我找到我的樹葉寶寶呢?”
——請幼兒每人從椅凳下拿起樹葉看一看，自己是什么顏色的樹葉寶寶，自己的媽媽在哪里。
——教師掛上綠樹葉(黃樹葉)胸飾，說：“我的綠(黃)樹葉寶寶在哪里?”這時，綠(黃)樹葉寶寶就上前抱抱媽媽，說：“媽媽，媽媽，我在這里!”
3.游戲：大風(fēng)來了。
——綠樹葉寶寶的小手拉在一起，黃樹葉寶寶的小手也拉在了一起：樹葉媽媽帶孩子們?nèi)ド⒉?，邊走邊念：“綠樹葉寶寶，黃樹葉寶寶，樹葉媽媽愛寶寶?！?/p>
——當(dāng)聽到“大風(fēng)來了”的信號時，綠樹葉寶寶、黃樹葉寶寶分別抱住自己的樹葉媽媽，樹葉媽媽與孩子們繼續(xù)玩耍。
建議。
1.在玩“大風(fēng)來了”的游戲時，可請配班教師扮其中一種顏色的樹葉媽媽，讓綠、黃樹葉寶寶分別擁抱與自己顏色相同的樹葉媽媽。樹葉媽媽交換顏色后，游戲可再次進行。
2.游戲時，總有些孩子找不到樹葉媽媽，因此，樹葉媽媽應(yīng)隨機運用鼓勵的語言和神情去暗示他們，引導(dǎo)他們進入角色，緩解其緊張的心理狀態(tài)。
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