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狼牙山武壯士讀后感篇一
這課主要講了，1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀跟基地大舉進犯。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，和敵人血戰(zhàn)，最后英勇跳崖的故事。
當我讀到“為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走！’帶頭向棋盤坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面?！睍r，我被五位壯士堅定不移的決心，不畏犧牲的精神感動了！這個“走”字鏗鏘有力，飽含了班長馬寶玉對人民、對祖國濃厚的愛?！熬o跟”這個詞語，可以看出其他四位壯士的想法和班長一致，想奉獻自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。
當我又讀到“頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”時，我體會到了五位勇士要與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。從“雹子”這個詞語，充分說明了五壯士扔石頭時十分用力，這用力中，也帶有仇恨敵人的思想感情。如今，有很多中國人受到外國間諜的誘惑，毫不猶豫地把自己國家的重要機密告訴間諜，結果使國家大受損失。難道金銀財寶比祖國更重要？這些人簡直連禽獸也不如！他們和五壯士比真是天壤之別！只有有著一顆真誠中國心的中國人，才是真正愛自己祖國的人！
五壯士熱愛祖國的精神深深打動了我，他們舍已為人的精神更感動了我！我要以五壯士為榜樣，努力學習。不辜負五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。
狼牙山武壯士讀后感篇二
今天看了瑯琊山五壯士的課文，合上書。我的心充滿了起伏，久久不能恢復平靜。
本文主要講述抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士，為了掩護群眾運動和團結隊伍，引誘敵人上山英勇殺敵，最后帶領敵人上山勇敢跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉打碎了他從敵人手里奪來的槍，然后走到懸崖邊上時。像每一次沖鋒一樣，他先跳進了深谷。當戰(zhàn)士們昂首挺胸，一個個跳下懸崖時，我被他們不屈的精神深深震撼了。
人都會死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這千鈞一發(fā)之際，五個壯士為了主力的順利轉移和.人民的安全，獻出了自己的生命，這種犧牲就像泰山一樣沉重。雖然他們光榮地死去，但他們永遠活在我們心中，受到世界的廣泛贊揚。
我不禁審視自己。我生活在一個和平的年代，今天的和平年代是無數像瑯琊山五壯士一樣的烈士換來的。但是不知道珍惜。有時候上課不認真聽講，學習完不好。我的所作所為辜負了烈士們的鮮血和犧牲。想到這里，我羞愧地低下了頭。
望著窗外迎風飄揚的五星紅旗，我仿佛看到了烈士的鮮血灑在戰(zhàn)場上的悲壯情景。從這一刻起，我一定要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁，為國家的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
狼牙山武壯士讀后感篇三
《狼牙山五壯士》主要講了：1949年秋，七連六班的五個壯士，為了掩護群眾和連隊的轉移，他們先把敵人引上狼牙山，再利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。完成了掩護任務后，他們把敵人引上絕路，然后在峰頂把敵人一舉殲滅，最后英勇跳崖。
現在，有些人在生活上遇到一些小小的困難或挫折，就輕易放棄。我就是這樣的人。
自從媽媽跟我說人會導電這個道理后，我就不敢碰任何有電的東西，也不敢自己插電源。記得有一天晚上，我很快地做完了當天所有的家庭作業(yè)，就沒有什么可以做的了，我一個人坐在椅子上，覺得很是無聊，就想讓媽媽給我放電視，可是，沒想到媽媽卻說：“你都這么大的人了，自己放吧。”，我小心翼翼地拿起插頭，心里很害怕，想：好怕，我會不會觸電??？我的手一直抖，不敢下手，后來經過多次壯膽才敢把插頭插進插座，然后看看自己的手，發(fā)現沒有事，就放心地看電視了。
經過這件事后，我就不怕插電源了。
所以，在生活中要像狼牙山五壯士學習，學習他們面對困難不屈不饒，勇敢面對的精神。
讀了這篇課文，我知道了：遇到困難時，不能退縮；面對困難，要冷靜地想辦法克服。
狼牙山武壯士讀后感篇四
這篇課文主要講了五壯士接受了連隊轉移的任務，面前有兩條路：一條通往連隊主力去的方向，一條通往狼牙山的頂峰，為了不讓敵人發(fā)現，五壯士選擇了三面都是懸崖絕壁的狼牙山頂峰，利用誘敵上山，在頂峰消滅了大量敵人，完成任務后便跳崖了的故事。
我讀完這個故事后，十分感動，因為五壯士是為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力，寧可犧牲自己寶貴的生命。于是我又聯想到了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他們來到荒蕪的邊境，吃穿用度都是最簡單的?？伤麄冎辣Ｐl(wèi)祖國是自己的職責，為人民服務是光榮的。而我們作為21世紀的接班人，作為中華人民共和國的接班人，就應該學習五壯士那種英勇，默默無聞，無私奉獻的精神。
我每一次讀那篇文章都不會厭倦，因為聽到他們的名字，看著他們的事跡就會想起他們的英雄氣概。
狼牙山武壯士讀后感篇五
讀完了《狼牙山五壯士》一文，我的心情久久不能平靜，深被五壯士的行為所感動。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941 的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩部護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。五壯士也是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護群眾和部隊的轉移，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以后，五壯士準備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學習，要經常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F在，我要好好學習，長大了，我要好好建設祖國。
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。日軍在我國的晉察冀根據地進行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機關。我軍決定轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班的五位壯士：班長馬寶玉，副班長葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，他們砸毀從敵軍手里奪來的槍。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉身，高呼著“打倒日本帝國主義!中華民族萬歲!”的口號，跳進了懸崖，其他4人也照著班長的樣子，跳進了懸崖…… 五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“狼牙山五壯士”。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的啊!他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現出來的是多么崇高的愛國情懷啊!同時我也難過，為什么我們的祖國，我們人民會遭受如此不公平、非人性的對待。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團結同學、尊敬師長，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設成更加富強。
"民族仇深，英雄含狠奸日寇"
"山河氣壯，志士舍身跳狼牙"
片段里講了1941年秋天，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護部隊主力和群眾轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的'英雄樂章。
課文中一個片段令我最感動：五壯士高呼著 "打倒日本帝國主義""中國共產黨萬歲"!然后昂首挺胸相繼跳崖，這聲音驚天動地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲，那么偉大的五壯士啊!他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學習!
每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么，正是他們的前赴后繼灑熱血換來今天的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會是怎樣的?怎么對得起烈士們的英靈呢?那我們現在就應好好學習，刻苦鉆研，把祖國的明天建設的更加富饒。
讓我們永遠記住1914年秋天的這一天吧!狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵 人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現了他們已經沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到 “捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是 我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現了中國共產黨領導的人 民軍隊的優(yōu)秀品質，體現了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺的衣領，問道：“死老頭兒， 八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭 想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺的語氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先 挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他?！猎椒e越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產主義事業(yè)而 犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺的烈士證書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現出自己寶貴的生命，也要為中國共產黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖 強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興 中華!
狼牙山武壯士讀后感篇六
這個假期，我眼含熱淚看完《狼牙山五壯士》電影故事后，我的腦海里總是浮現出五壯士跳崖時的情景:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”。
故事的情節(jié)是這樣的:在河北省易縣的西部有一座山，名叫狼牙山。
在1941年9月25日，在這山上有五名八路軍戰(zhàn)士，他們的名字是:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
為了掩護大部隊和數萬名群眾轉移，接受團長交給他們的任務:在第二天中午兩點以前務必拖住敵人，不要讓敵人越過棋盤陀。
天剛剛亮，當鬼子們撲到半山腰時，戰(zhàn)士們就早有準備的等著日本鬼子的到來，把敵人打得落花流水，哭爹喊娘的滾下了山。
敵人以為八路軍主力在這里，便連續(xù)發(fā)起了好幾次進攻，都被五壯士英勇頑強的打退了。
當五位戰(zhàn)士完成了任務，開始撤退時，可是他們要是沿著大部隊的路線走，就很快可以見到同志們了，但敵人也會緊跟上來的，這樣大部隊的安全就又會受到威脅，要是往山上走，三面都是懸崖，既能因地勢保護他們，又能拖住敵人。
他們商量決定上山。
當他們登上山頂時敵人又瘋狂地打上來了。
打著，打著，他們的子彈也打光了，只剩下一顆手榴彈。
然后他們又用石頭砸，打得敵人腦袋開花，遍地橫尸。
敵人見戰(zhàn)士們沒有子彈了，又瘋狂地涌上山來，這時班長馬寶玉便把最后一顆手榴彈扔向敵群。
馬寶玉鄭重地對同志們說:“我們寧死也不當俘虜，我們就用行動來表示對黨的忠誠吧?！蔽鍌€人一起把槍砸碎了，馬寶玉走在最前面，他們高喊:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”。
便都跳下了懸崖。
狼牙山五壯士的英雄行為真是驚天地，泣鬼神。
我們要好好珍惜現在，因為這一切都是戰(zhàn)士們用鮮血換來的。
我們是祖國的希望，我們要好好學習，少年強，國更強，將來要保家為國。
國富民強，才不會被敵人侵略。
用知識的力量來捍衛(wèi)祖國。
狼牙山武壯士讀后感篇七
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里久久不能平靜，五壯士的英雄世紀一直纏繞在我的心頭。
《狼牙山五壯士》這一篇課文是抗日戰(zhàn)爭時期五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，隊長馬寶玉帶領大家毅然跳崖，譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。
我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，像五壯士那樣把祖國建設得更加美麗、富饒。
我們一定要記住五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
狼牙山武壯士讀后感篇八
第一篇：
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對撲上來的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當俘虜。他們砸碎自己的武器，堅定、勇敢地站在山頂，眺望遠方。班長對同志們說：“同志們，我們已經完成了任務，我們要死的英勇，死的壯烈?！蔽鍓咽扛吆糁?。
口號。
：“打倒日本帝國主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
第二篇：
我一直非常喜歡看抗戰(zhàn)題材的影視片?？箲?zhàn)時怎么回事呢?抗戰(zhàn)是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強大的多的殘暴之敵的一場殊死之戰(zhàn)。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部六班五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊的轉移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。
讓我們更加珍惜現在來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!
第三篇：
這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務也完成了，五個戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對困難不退縮的精神也值得我們學習。
說到退縮，我想起了我做題的時候尤其是在做難題的時候我不會做，我不去動腦，我退縮了;回答問題時我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學習五位壯士面對困難不退縮。
我還要學習五位壯士舍己為人,堅強不屈的精神!
狼牙山武壯士讀后感篇九
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾和部隊主力。把敵人引上了狼牙山頂峰。他們把追上來的敵人一次又一次地打了下去。可頂峰是絕路。五位壯士為了不讓敵人發(fā)現群眾和部隊主力，縱身跳下懸崖。
那可惡的日本人，如果不是他們。五位壯士就不會接受掩護任務，也就不會跳崖犧牲。日本人為什么要攻打中國？難道他們沒有自己的國家嗎？他們憑什么向我們中國進犯，這簡直是侮辱了我們中國人那純凈的靈魂。
我敬佩五壯士他們的決心。他們?yōu)榱瞬蛔屝」碜觽儼l(fā)現群眾和部隊主力，選擇了絕路。我也敬佩他們戰(zhàn)斗決心。他們不顧自己的危險，勇敢與敵人戰(zhàn)斗。要是我，我肯定會十分膽小。他們十分愛國。他們強有力的口號聲有濃厚的敬國之情在里面。這讓我想起我因為害怕而沒有去參加作文比賽。因此，我錯失了獲獎機會。生活中，我們要像五壯士那樣，有勇氣和正義感。
此刻，我只能用憤怒和敬佩來形容我的心情。
狼牙山武壯士讀后感篇十
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們全校同學有幸一起看了這部關于他們的影片。
1941年9月25日，在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中，在飛機大炮的掩護下，數千名日軍分數路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的5名戰(zhàn)士為掩護主力部隊和群眾安全轉移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過程中，他們英勇奮戰(zhàn)，子彈打光了，他們就用石頭砸。最后，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現了崇高的愛國主義精神和英雄主義氣概。
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長任長霞將畢生的精力獻給了忠愛的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚正權。他著正直、誠信的人生信條進行經營自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點損失，還經常將錢捐給福利社、貧困山區(qū)，將自己的愛心撒滿整個社會，盡管沒有五位壯士驚天動地的壯舉，但也照樣被人們稱贊。在他們身上，永遠閃爍著英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動。我想，我們現在盡管很小，做不出什么大事，但是我們應該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人著想，為國家著想，讓這些英雄的精神永遠激勵著我們成長！
狼牙山武壯士讀后感篇十一
讀《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到十分感動，這篇文章的每詞每句，都讓人熱血沸騰，久久不可安定下來，仿佛自身就在現實的戰(zhàn)場上。
《狼牙山五壯士》是敘述了19xx年的秋天，五位壯士成功的完成了掩護群眾和部隊的任務，他們在緊急關頭時，奮不顧身，用生命來奪取成功，奪取勝利。在最后成功騙上敵群，英勇跳崖，以身殉國。
在這篇文章中，最讓我感動的是：“為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去?！边@句短短的一句話是多么壯烈?。【瓦@一字“走”，就已經震撼住我了。他們視死如歸，舍生忘死的崇高革命精神永遠也值得我們來學習。
讀了這篇文章，我感到十分后悔和慚愧。我做為一名好學生、好少先隊員，每當遇到困難時，我總是怒火中燒，做得了就隨意做做，做不了的就唉聲嘆氣，不求問他人。如果在如此下去，我如何去做一名新時代的好少年呀？而狼牙山上的五位壯士，用他們的鮮血，他們的汗水，來克服了革命的重重艱難的險阻，不是壯士們的艱難，他們的英勇獻身和犧牲，哪有今時今日那么幸福美滿的生活呀！假如我不斷地去放棄，我以后長大成人了，如何又去面對生活和社會？我們不能浪費了糧食，浪費了周恩來叔叔的努力——為中華之崛起而讀書。父母、老師，我們都是他們的希望，我們不能對不起他們的養(yǎng)育之恩呀！所以，從此時此刻起，我們要努力勤奮地追求學習，把祖國創(chuàng)建得更美好，更幸福的家園吧！
這五位壯士是我們中國唯一的一根柱子，我們永遠都要記住他們，他們分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義和胡德林、胡德才......
讓我們記住1941年的秋天，也去記住五位壯烈豪邁的大英雄！
狼牙山武壯士讀后感篇十二
《狼牙山五壯士》這段文字講述的是1941年秋天，七班六班的五名士兵為了掩護群眾和連隊的轉移，把敵人引向了死胡同。完成任務后，壯漢們勇敢地跳下懸崖。強壯的人為了尊嚴犧牲了自己的生命，寫了一首驚天動地的詩。
瑯琊山五杰不怕狼、虎、豹。他們帶領敵人登上瑯琊山頂峰，最后勇敢地跳下懸崖。我欽佩瑯琊山五壯士不畏艱難，大義凜然，勇于犧牲的精神。如果你再想想你自己，我們是21世紀的第一批團隊成員，但當遇到困難時，我會盲目退縮，不知道如何克服。
我記得去年夏天，當我寫作業(yè)的時候，我被一個難題迷惑住了，思考了很長時間也無法理解。那時，已經是深夜了，我媽媽已經催促了我?guī)状巍？粗@個難題，聽著媽媽的嘮叨，我變得越來越不耐煩了。突然，一個“好主意”跳進了我的腦海——無論如何，老師明天會講，明天再寫還不晚！我?guī)е@樣的“好主意”睡著了。從那以后，我一直不愿意去想一個稍微有點困難的問題。轉眼間，期末考試的成績在我眼前躍升至——79分。我通常得到90分以上，而我只得到79分。多么聰明的錯誤！
學習課文《狼牙山五壯士》，我學到了一個深刻的真理——。遇到困難，我不能退縮。我必須勇敢地克服它。
狼牙山武壯士讀后感篇十三
再次翻開《狼牙山五壯士》這篇課文，拂去歷史的塵封，幾十度春秋如一日，曾經在狼牙山上響起那壯烈豪邁的口號聲，如今依稀回響在我的耳畔。掩卷沉思，班長馬寶玉那潰爛的傷口，窮兇極惡、緊追不舍的日寇，連續(xù)不斷的槍聲，崎嶇陡峭的山路，帶著中國人民的憤怒與仇恨，如暴雨般落下的石頭，仿佛一一呈現在我的眼前。五位壯士的英勇表現不過是堅強不屈的中國人民抗擊日寇的一個濃縮版，他們身上的優(yōu)良品質和精神數不勝數，他們忠于職守、英勇殺敵、勇于犧牲……但我要提倡得是最能概括他們這些精神和品質的兩個字——骨氣。
文章講述了發(fā)生在抗戰(zhàn)中期的一場戰(zhàn)役。中國人民解放軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士奉命掩護群眾和部隊主力撤退，在完成掩護任務之后，又將敵人主力引上絕路。經過幾場激烈的戰(zhàn)斗，他們手中只剩下打紅了槍管的鋼槍，所有的子彈和手榴彈都已經耗盡，山上的石頭就成了他們殺敵的武器。只見那一塊塊石頭從天而降，砸向不斷向山頂進攻的敵人。最后由于寡不敵眾，他們寧死不屈，砸了手中的鋼槍，手拉手跳下懸崖。
當我讀到“為了不讓敵人發(fā)現群眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地喊了一聲：走！帶頭向棋盤陀走去?！边@句話時，心中疑問頓生，難道馬寶玉不知道生命的價值嗎？難道他不知道珍惜自己的生命嗎？不，他不僅知道生命的價值，更知道生命的可貴在于奉獻。為了祖國，為了將人民從水深火熱之中拯救出來，他早已將自己的生死置之度外。
中國人是最講骨氣的?！按渲駥幷鄱粡?，人當寧死而不屈”。“士可殺，不可辱”。陶淵明的“不為五斗米而折腰”。夏明翰臨死之前寫下“砍頭不要緊，只要主義真，死了夏明翰，還有后來人”。骨氣是剛強不屈的氣概，在狼牙山上化成了那壯烈而豪邁的口號聲。
合上書本，我眼前仿佛浮現出五壯士那英勇頑強的背影，像五座豐碑，屹立在我的心頭，他們讓我記住一句話：中華民族是最有骨氣的民族，中華兒女都是錚錚傲骨。
狼牙山武壯士讀后感篇十四
革命英雄，真是多的數不勝數。其中我知道的就有：江姐、小蘿卜頭、趙一曼、黃繼光等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強，愿犧牲自己年輕的生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學習上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國，為了人民，我們這一代，就應該發(fā)奮努力，去珍惜現有的幸福生活！
狼牙山武壯士讀后感篇十五
帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現主力部隊動向，引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險之地——“棋盤嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點可以看出戰(zhàn)士們對日本鬼子的刻骨仇恨以及對黨的無比熱愛與忠誠。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。
狼牙山武壯士讀后感篇十六
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結局。
讀完這篇課文，我已熱淚盈眶，我難以控制住對五壯士的敬意，心理一想起祖國，就想起那些勇士，心中不免有些慚愧。當我們學習上遇到挫折時就會泄氣，而五壯士折碎的槍，憤怒的吶喊，視死如歸的氣概相比，我們的困難又算些什么呢？為了掩護群眾和部隊的轉移，五位戰(zhàn)士引敵人上狼牙山，然后用槍射，手榴彈炸。把敵人一個個消滅，當子彈等武器用完時，班長和他的四個戰(zhàn)士用石頭砸，然后一個個英勇跳崖犧牲……書上的每個端莊剛勁的方塊字里，我的腦子里幻出一幅幅圖畫。班長的怒吼，戰(zhàn)士們的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”的聲音在耳邊回蕩，子彈的射擊，手榴彈的火光，戰(zhàn)士們視死如歸的氣概在我眼前浮現，空中硝煙的氣息飛進我的鼻子，令我感到五壯士臨死不屈的梅花秉性和濃濃的愛國情。
中國在受盡欺凌同時，他們也沒有失望，因為在一排排子彈前，仍有一個個優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，東方巨龍在子彈一次次呼聲中復蘇了。他昂著頭沖上云霄，在東方巨龍的復蘇下帝國主義者一個個丟盔棄甲，狼狽而逃。五壯士為東方巨龍的復蘇立下了不朽的功勛。
秋天來了，我漫步楓樹下，聆聽樹葉的“沙沙”傾訴，傾訴那一次五壯士的經歷，我拾起幾片楓葉，凝視它被血染紅的顏色，心中想著留下一兩片作為思念，以后見到它，就會燃起對五壯士的敬佩之火?！敖饺绱硕鄫桑裏o數英雄盡折腰……”每當我聽見毛主席這一首《沁園春·雪》的時候，常有一股暖流在我心中流動，涌上心頭，心中充滿了對先驅者的敬佩之情。
狼牙山武壯士讀后感篇十七
當你面對著許多日偽軍之時；當敵眾我寡你已經槍盡彈絕之時；當敵人把你逼向懸崖之時；當你面臨生死抉擇之時；當你需要作出抉擇是做一個有氣節(jié)的人還是做個亡國奴之時？你，會選擇什么？你，會怎么辦？有五個人，他們選擇了用生命掩護大部隊和群眾，選擇了跳崖犧牲，選擇了做個有氣節(jié)的人。他們就是狼牙山五壯士。
《狼牙山五壯士》是五年級上冊語文書中我學到的一篇課文。講述的是1941年秋，馬寶玉、葛振林，宋學義，胡福才、胡德林五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了狼牙山頂峰，在槍盡彈絕的時刻英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫了一曲壯麗樂章的故事。我敬佩五壯士不畏犧牲、寧死不屈的氣節(jié)。讓我們牢記他們的名字吧！
對于一只蚌來說，最寶貴的莫過于里面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活著的意義。
而對于一個人來說，最寶貴的莫過于氣節(jié)。
有些人，茍且偷生，凡事都考慮自己的得失，安全。而五壯士面對氣節(jié)與生死，選擇的是舍身一跳。這是崇高的品性，是革命的氣節(jié)，是民族的氣節(jié)。他們是中華民族的優(yōu)秀兒子，是中國人的驕傲。
論氣節(jié)，什么叫氣節(jié)？堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質。短短幾個字的解釋，里面包含著一種不屈不撓的精神。古今中外，有多少人在大難面前毫不動搖，不畏死亡，因為他們懂得氣節(jié)比生命更重要，更寶貴。有齒雪吞氈，牧羊北海的蘇武；有精忠報國的岳飛；有寧可貧病而死，也不接受侮辱性施舍的朱自清……他們都是“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的大丈夫。他們在狂風暴雨的侵襲下有堅定地信念，不為權、錢、利、武所動。不像那些只看重自己生命財產安全的人似的。因為他們知道，如果那樣得過且過，則會失去人格、尊嚴、靈魂和氣節(jié)。就像蚌失去那最寶貴的珍珠一樣。
他們在暴風雨的折磨下，頑強地挺立著，頂天立地地活著，活出了一個真實的自己，活出了尊嚴與氣節(jié)。這是他們所散發(fā)的人格魅力。
氣節(jié)需要長久錘煉，從小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不動搖，煉就堅毅的性格。保護好我們每個人蚌中那顆最寶貴的珍珠。
狼牙山武壯士讀后感篇十八
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五壯士毫不猶豫地把敵人引上了絕路，五壯士完成了任務，壯烈的跳下懸崖。
讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護主力部隊，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才15歲，而他（她）卻與敵人斗爭著。
《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運輸隊精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來就摔下去，五個壯士為了整個團隊和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當子彈用完時，用石子砸。最后，因不想被俘虜，便跳下了懸崖。
我們要學習這種團隊精神，當我們作業(yè)做好，應該去幫助哪些沒有做好的同學，使我們全班同學一起上進，誰也不要落后，。當我們有了新的學習方法時，應當告訴別人，讓全班上下齊心，一起努力，一定會取得好成績。當別人傷心了，不應該去笑別人，而應該去安慰別人。什么是團隊精神，這才是真正的團隊精神。
狼牙山武壯士讀后感篇十九
“打倒日本帝國主義”，“中國共產黨萬歲”！這是狼牙山五壯士堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地、氣壯山河！有人會想問“狼牙山五壯士是誰？”讓我來告訴你。
狼牙山五壯士分別是：班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福。是這五位壯士，為了其他的英雄們，帶著日本人走向了絕路，跳下了懸崖，用生命換來了狼牙山的和平。讓我們過上了幸福、安定的生活。
我們要學習狼牙山那五位壯士，不被打倒、堅強不屈的精神。當日本人在步步逼近時，狼牙山五壯士已經束手無策了，但他們?yōu)榱似渌挠⑿?，為了不屈服于日本人，還為了不讓日本人搶回他們好不容易從敵人手里搶的槍，就想著祖國，喊著口號，不顧一切，縱身跳下了懸崖，為祖國獻出了生命。當他們?yōu)榱俗鎳氡M了一切辦法后，最終他們覺得最好的辦法還是跳下懸崖。在面對決定生死的困難選擇前，他們都可以勇往直前的解決，可我們，如今遇到學習上的小困難就退縮。如果五位壯士也這樣怎么辦，我們的幸福生活不就消失了。所以，從現在開始，我遇到問題再也不會退縮了，我一定會想方設法地面對它的。
在我的記憶深處，我也做過這樣遇到困難不屈服的事情。一次，我的跳舞老師告訴我們班級，再過幾個星期我們就要去“龍騰杯”比賽，我們要比的是傣族舞。不會吧，要比傣族舞?。∵@可是我最不擅長的舞蹈呢！傣族舞還是必須要扭屁股的呢！可是我一扭起來，屁股手腳都不協調的，這可怎么辦呀？如果我在舞臺上發(fā)揮的不好，那整個團隊的舞蹈效果不就是被我一個人影響了嗎？那我們整個團隊不都出丑了嗎？我想來想去，最后決定：既然我已經報名了這個比賽，那就好好去參加吧。在這短短的幾個星期內，我每天都刻苦練習，克服了扭腰的問題，并且爭取把每一個動作都練到最完美。最后的成績讓我大吃一驚，我竟然拿了特等獎。就像這次跳舞比賽一樣，雖然有許多困難，但我們只要去克服它，像狼牙山五壯士一樣，不要向他屈服，那就能解決。
狼牙山的五位是為了祖國，換走了生命。我也要從小困難克服起來，將來為祖國做事，成為這個世界上有用的人才，做祖國的梁柱！
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