感悟是我們內(nèi)心對外部世界和內(nèi)心世界的交融和溝通。在感悟中，要注重與他人的交流和碰撞，吸收不同的意見和觀點。現(xiàn)在，讓我們來讀一些關(guān)于人生智慧和思考的感悟文章，或許能讓你對自己有更深入的了解。
學習心得感悟總結(jié)篇一
今年10月，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議將在北京召開，會議的主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題。
堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持和完善中國特色社會主義制度有什么重要意義，改革開放以來，我國經(jīng)濟四十年高速增長，在全世界獨一無二，這足矣證明中國社會主義制度的優(yōu)越性，但隨著社會發(fā)展進步，還會不斷產(chǎn)生新的矛盾與問題，為了解決新問題與新矛盾，就需要在社會制度方面積極做出調(diào)整與完善，使政治與經(jīng)濟相適應，使人民生活更加幸福。
堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標是，到我們黨成立1時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;到2035年，各方面制度更加完善，基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;到新中國成立100年時，全面實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。
推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是一項復雜的系統(tǒng)工程。堅持和加強黨的全面領導，有效治理國家和社會，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，落實以人民為中心的發(fā)展思想，都與黨和國家機構(gòu)設置科學、職能配置優(yōu)化、履職能力提升密切相關(guān)。雖然深化黨和國家機構(gòu)改革組織實施工作已經(jīng)結(jié)束，但推進機構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效、提高履職服務能力水平的工作永遠不會結(jié)束。
學習貫徹黨的十九屆四中全會精神深入推進第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作座談會18日在京召開。陳希會上強調(diào)，要深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，從嚴從實做好各項工作，確保主題教育順利實現(xiàn)預期目標、取得實實在在的成效。
中共中央政治局委員、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組常務副組長陳希會上的強調(diào)簡潔凝練，是對廣大黨員干部的殷切期盼，同時也提出了明確要求，就是要以工作成效來檢驗學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的效果，進一步推動第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展。
黨的十九屆四中全會，是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上、在新中國成立70周年之際、在中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會議。全會通過的《決定》和習近平總書記的重要講話，是新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的政治宣言和行動綱領。
學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，是當前和今后一個時期內(nèi)的一項重要工作，全體黨員干部職工必須提高對此項工作的重要性的認識，深入學習領會黨的十九屆四中全會精神，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，切實扛起政治責任，在工作中和生活中時刻保持清醒的“四個意識”和堅定的“四個自信”，扎實工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的實績，為助力脫貧攻堅、決勝同步小康貢獻自身的力量與智慧。
貫徹黨的十九屆四中全會精神，總的來說，須做到以下四點：一是要發(fā)揚自我革命精神，扎實推進整改落實特別是專項整治工作。二是要探索建立管根本、利長遠、重實效的長效機制，不斷鞏固和深化主題教育成果。三是要自覺服務黨和國家工作大局，推動主題教育與中心工作同頻共振、相互促進。四是要壓實領導指導責任，確保主題教育善始善終、善作善成。
“兩彈一星”工程、脫貧攻堅、中國天眼項目、國產(chǎn)大型客機……這些驕人的詞匯，是中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。中國特色社會主義制度讓弱小的中華民族逐步實現(xiàn)了從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍，并高速邁向復興。
黨的十九屆四中全會對全面推進依法治國、建設社會主義法治國家作出了整體部署，強調(diào)“黨的領導和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治”。四中全會對堅持黨的領導與依法治國辯證關(guān)系的重要論述，對全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有十分重要的現(xiàn)實意義和長遠戰(zhàn)略意義。
全面推進依法治國，必須正確處理好黨的領導與依法治國的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實生活中，有個別人把黨的領導與依法治國對立起來，認為二者之間彼此矛盾，強調(diào)依法治國會“架空”黨的領導，強調(diào)黨的領導就不可能使依法治國落到實處。這種把黨的領導與依法治國對立起來的觀點是極端錯誤的，有必要徹底澄清。
“懸衡而知平，設規(guī)而知圓”。堅持黨的領導與堅持依法治國，二者之間并非是相互排斥、相互對立的關(guān)系，而是有機統(tǒng)一、相互促進的關(guān)系。
首先，堅持黨的領導是全面推進依法治國的根本保證?！胺罘ㄕ邚妱t國強，奉法者弱則國弱。”我國憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領導地位。堅持黨的領導，是建設社會主義法治國家的根本要求，是黨和國家的根本所在、全國各族人民的利益所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。只有在黨的領導下依法治國、厲行法治，國家和社會生活法治化才能有序推進。在堅持黨的領導的前提下實行依法治國，是社會主義法治與資本主義法治的本質(zhì)區(qū)別。如果離開黨的領導，依法治國就會迷失方向，就不可能保證依法治國的社會主義性質(zhì)。
其次，推進依法治國是堅持黨的領導的必然要求。“法令行則國治，法令弛則國亂?！敝袊伯a(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨要領導人民實現(xiàn)全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略目標，要提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，就必須全面推進依法治國。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，重在確保各項決策的民主化和科學化，而要做到這一點就必須走法治化的路子。堅持依法治國是新的歷史條件下加強和改善黨的領導的必然選擇，也是實現(xiàn)和保障黨的領導取得成功的最佳途徑。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！闭_認識和處理依法治國與黨的領導的辯證統(tǒng)一關(guān)系，是全面落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重大課題，只有正確這一重大課題，才能真正把全面推進依法治國的戰(zhàn)略任務落到實處、取得實效。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于10月28日至31日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。
強化學習,高度重視全會精神的學習貫徹，將全會精神列入自身學習的重要內(nèi)容，深刻領會十九屆四中全會會議精神,是我們每個中國公民的必修課。
十九屆四中全會上，習近平總書記的報告準確客觀、提神醒腦、催人奮進，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央領導全國人民取得的新的偉大成就。全會通過的《決定》，堅持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、重點突破和系統(tǒng)集成相統(tǒng)一、揚優(yōu)勢與補短板相統(tǒng)一、制度建設和治理能力建設相統(tǒng)一，對新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了科學的完備的頂層新設計，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻。
通過學習十九屆四中全會精神，在思想上深刻認識到：堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一項關(guān)乎全局、著眼長遠、綱舉目張的大戰(zhàn)略;以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的定盤星、主心骨;中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大生命力和顯著優(yōu)越性，是行得通、真管用、有效率的制度和治理體系;這次全會作出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化新部署，為推進“四個偉大”提供了戰(zhàn)略指引。
中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本保障，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔當，對全面建設小康社會，確保國家長治久安，具有重大而深遠的意義。
學習把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，保持戰(zhàn)略定力，以全面深化改革推動各項工作，注重從思想上、制度上謀劃涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的戰(zhàn)略性、全局性、長遠性問題。適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式，積極經(jīng)濟社會發(fā)展難題，著力保障和改善民生，基本完成黨的群眾路線教育實踐活動，堅定不移反對腐敗，有效應對各種風險挑戰(zhàn)，各方面工作取得新成效，黨和國家事業(yè)發(fā)展打開新局面。
全面推進依法治國若干重大問題，認為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進依法治國。要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好維護和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅決維護憲法法律權(quán)威，依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。
堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。實現(xiàn)這個總目標，必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅持從中國實際出發(fā)。把黨的領導貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設的一條基本經(jīng)驗。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中之義。
黨的領導和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。只有在黨的領導下依法治國、厲行法治，人民當家作主才能充分實現(xiàn)，國家和社會生活法治化才能有序推進。依法執(zhí)政，既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政，推進法治社會建設，加強法治工作，又要求要加強和改進黨對全面推進依法治國的領導。
學習心得感悟總結(jié)篇二
10月28日至31日在北京召開了中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上召開的一次重要會議。全會圍繞堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出的決定，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔當，充分反映了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，對于堅定“四個自信”，戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，確保黨和國家興旺發(fā)達、長治久安，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
黨的十九屆四中全會已勝利落下帷幕，我們的各項工作又邁向了新的起點，抓好習近平總書記重要講話精神和十九屆四中全會精神的學習貫徹就是當前一個時期最重要的任務。目前，全國各地、各個行業(yè)正掀起一場“學習熱潮、評論熱潮、踐行熱潮”，都在以十九屆四中全會精神為引領扎實開展各項工作。
“天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退。”當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之繁重前所未有，面臨的風險挑戰(zhàn)之嚴峻前所未有，同時正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是應對風險挑戰(zhàn)、贏得主動的有力保證。順應時代潮流，適應我國社會主要矛盾變化，戰(zhàn)勝前進道路上各種風險挑戰(zhàn)，必須加強對重大問題的研究。只有增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，突出堅持和完善支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，加強系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，才能把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能。我們要深入學習貫徹全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會作出的一系列重大決策部署上來，履職盡責、扎實努力，為確保黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展、長治久安貢獻力量。
“中國的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊上，中國的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造，中國的明天必將更加美好?！弊鳛榛鶎痈刹?，我們一定要把總書記重要講話精神和十九屆四中全會精神學習好、領會好、貫徹好，要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用，真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把會議精神切切實實轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
作為基層干部，我們還應當深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，朝著堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標努力，堅定信心，保持定力，銳意進取，開拓創(chuàng)新，我們就一定能讓制度更加成熟更加定型，讓發(fā)展更有質(zhì)量，讓治理更有水平，讓人民更有獲得感，要始終保持“不忘初心，牢記使命”。
學習心得感悟總結(jié)篇三
貴重的四年大學生活已靠近尾聲，感到異常有需要總結(jié)一下大學四年的得失，從中承襲做得好的方面改進不夠的地方，使本身回首走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
學習造詣不是異常好，但我卻在學習的歷程中勞績了許多。首先是我正直了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的本身，然而很快我就明白了，大學仍需盡力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極洪水平的進步了本身的自學才能。由于大學的講課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述許多知識，只靠講堂上聽講是完全不敷的。這就要求在課下演習鞏固講堂上所學的知識，須本身鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)材料。日積月累，自學才能獲得了進步。再有便是懂得了運用學習措施同時注重自力思考。要想學好只篤志苦學是不可的，要學會“措施”，服務情的措施。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的便是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了許多多少種措施，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“自力思考”作為本身的座右銘，時刻不忘小心。隨著學習的提高，我不止是學到了公共根基學科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的控制一種新的技巧知識，我覺得這對付未來很緊張。在學習知識這段光陰里，我更與先生樹立了濃厚的師生交誼。先生們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也樹立了優(yōu)越的學習關(guān)系，互幫合作，降服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做卒業(yè)設計，更熬煉了自我的著手和闡發(fā)問題才能，受益匪淺。
學習心得感悟總結(jié)篇四
在生活中，緊急事件特別多，應急培訓日益得到重視和關(guān)注,對我們也越來越重要。下面是本站為大家?guī)淼膽迸嘤枌W習。
心得體會。
希望可以幫助大家。
一、通過學習使自己對應急辦的工作職能得到認識提高。貫徹上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和措施。承擔組織和協(xié)調(diào)全市有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。組建與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測預警系統(tǒng)和應急指揮系統(tǒng);組織制定與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
應急預案。
組織預案綜合宣傳并對公共衛(wèi)生和醫(yī)療救助專業(yè)人員進行有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急報告制度。通報制度和舉報制度。組織編制與完善應急資源儲備方案建立應急資源信息資料庫。協(xié)調(diào)救災、反恐、放射事故等重大安全事件中涉及公共衛(wèi)生問題的處理工作。協(xié)調(diào)重大人員傷亡事件的緊急醫(yī)療救援工作。
二、通過學習對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件相關(guān)條例、分級和應急預。
案有較深的理解。更體會到一份完善的應急預案是做好工作的前提。對于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”確保人民群眾的人身安全。
學校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽區(qū)紅十字會應急救護教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”的活動。同學們都踴躍的參加了這個活動，從中也學到了很多有用的知識和技能。
上午，紅十字會應急救護教育培訓中心的王老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸、等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學知識，下午我們又跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練。關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應急能力，相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。
總之，通過這次活動收獲很多，作為一名大學生更是社會的一份子，將來遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學生所必須掌握的必備知識，學好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用這次自己所學的知識為別人為社會做一點貢獻。
為期三天的學習培訓結(jié)束了，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構(gòu)成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是必須借助于公權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會的抗風險能力。第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)公共事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術(shù)水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。加強政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。第二、建立具有分權(quán)性質(zhì)的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。
因為，分權(quán)的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉(zhuǎn)變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權(quán)性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術(shù)準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。
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學習心得感悟總結(jié)篇五
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。中央委員會總書記習近平作重要講話。中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議通過《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報》。這里給大家分享一些學習心得，方便大家學習。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議,于2019年10月28日至31日在北京舉行。偉大成就凝聚人民力量，偉大宣示激發(fā)奮斗豪情。十九屆四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，在我的心里引起強烈反響。
黨的十九屆四中全會提出了圍繞堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標，作為我們基層村委會單位，要把全會精神貫徹落實到我們的實際工作中，組織我們基層的農(nóng)民、黨員、社會組織，齊心協(xié)力、努力構(gòu)建共建、共享、共治的基層治理新模式。不斷創(chuàng)新服務理念，為農(nóng)民的美好生活努力奮斗。作為一名基層預備黨員和農(nóng)村工作人員，我要深入學習領會黨的十九屆四中全會精神，并且要貫徹落實到實際行動中去，為農(nóng)民辦實事、辦好事，讓大家都感受到黨的關(guān)懷。
經(jīng)過學習我表示，要認真學習貫徹落實十九屆四中全會精神，奮發(fā)有為，真抓實干，向著堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標邁出更堅實的步伐，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供有力保障。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議于2019年10月31日勝利閉幕，如今全會公告發(fā)布，讓廣大百姓相當激動，從相關(guān)媒體的報道中，廣大百姓可以看到，在此全會中涉及到的重大事項相當多，如聽取了習近平總書記的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。提出來堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標是，到我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;到二〇三五年，各方面制度更加完善，基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;到新中國成立一百年時，全面實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。制度和國家法治體系建設，讓此次全會贊歌更嘹亮。
十九屆四中全會內(nèi)容很多，但是讓廣大百姓想來歸結(jié)一點，那就是在當今復雜的國內(nèi)外形勢下，通過抓制度建設、抓國家治理體系建設，實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的領導更有凝聚力、戰(zhàn)斗力、團結(jié)力，為中國改革開放打造更堅固的鋼鐵長城。
在此次全會中，今天媒體所介紹的很多內(nèi)容，讓百姓看來，無論是制度、法治體系建設，還是其他方面的建設，都是為了打造民生，讓百姓在中國共產(chǎn)黨的領導下，過上幸福生活。正如新聞中所說，全會提出來堅持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度滿足人民日益增長的美好生活需要。增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。必須健全幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶等方面國家基本公共服務制度體系，注重加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設，保障群眾基本生活。滿足人民多層次多樣化需求，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。要健全有利于更充分更高質(zhì)量就業(yè)的促進機制，構(gòu)建服務全民終身學習的教育體系，完善覆蓋全民的社會保障體系，強化提高人民健康水平的制度保障。堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，建立解決相對貧困的長效機制。全會所提出來的很多目標，都是廣大百姓所期所想，都是干貨，讓廣大百姓無比的期待。
十九屆四中全會在全國人民的關(guān)注下閉幕了，全會所提出來的奮斗目標，件件與百姓的生活息息相關(guān)，相信在未來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，繼續(xù)拼搏奮進，在改革開放的大路上，書寫時代最美畫卷。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。強化學習,高度重視全會精神的學習貫徹，將全會精神列入自身學習的重要內(nèi)容，深刻領會十九屆四中全會會議精神,是我們每個中國公民的必修課。
十九屆四中全會上，習近平總書記的報告準確客觀、提神醒腦、催人奮進，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央領導全國人民取得的新的偉大成就。全會通過的《決定》，堅持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、重點突破和系統(tǒng)集成相統(tǒng)一、揚優(yōu)勢與補短板相統(tǒng)一、制度建設和治理能力建設相統(tǒng)一，對新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了科學的完備的頂層新設計，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻。
通過學習十九屆四中全會精神，在思想上深刻認識到：堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一項關(guān)乎全局、著眼長遠、綱舉目張的大戰(zhàn)略;以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的定盤星、主心骨;中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大生命力和顯著優(yōu)越性，是行得通、真管用、有效率的制度和治理體系;這次全會作出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化新部署，為推進“四個偉大”提供了戰(zhàn)略指引。
為了深入推進十九屆四中全會精神，要貫穿主線，，提高理論水平。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是黨的十九屆四中全會的主線。我們必須要始終貫穿這一主線，深刻領會會議的主要精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅定不移貫徹落實黨中央部署，不斷提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平;要深刻領會習近平總書記的重要講話精神，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，提高理論水平。
要積極主動，準確把握黨的十九屆四中全會的主要精神，提高學習水平。要準確把握黨的十九屆四中全會的會議精神，把學習貫徹全會精神，作為當前首要政治任務抓緊、抓實。這也就要求我們學習要主動，特別是要增強思想主動，認真抓好學習研討，精心制定學習計劃，做到學習對象全覆蓋、學習方式多元化，用中國特色社會主義國家制度理論武裝頭腦，進一步堅定“四個自信”;要增強政治主動，堅定不移走中國特色社會主義道路，作中國特色社會主義的建設者、捍衛(wèi)者;要增強行動主動，堅定貫徹黨中央制度，推動共建共治共享社會治理制度，為推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出應有貢獻。
中共中央政治局8月30日召開會議，決定今年10月在北京召開中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題。會議審議了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責任制規(guī)定(試行)》。中共中央總書記習近平主持會議。
會議認為，中國共產(chǎn)黨自成立以來，團結(jié)帶領人民，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，贏得了中國革命勝利，并深刻總結(jié)國內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗，不斷探索、不斷實踐，建立和完善社會主義制度，形成和發(fā)展黨的領導和經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度，不斷完善國家治理，取得歷史性成就。黨的十八大以來，我們黨領導人民統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。
會議強調(diào)，新中國成立70年來，我們黨領導人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟發(fā)展奇跡和政治穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動擁有近14億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進而實現(xiàn)偉大復興的制度和治理體系。
會議認為，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期。順應時代潮流，適應我國社會主要矛盾變化，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，不斷滿足人民對美好生活新期待，戰(zhàn)勝前進道路上各種風險挑戰(zhàn)，必須加強對重大問題的研究，堅持改革創(chuàng)新，在堅持和完善中國。
黨的十九屆四中全會是在我國全面建成小康社會決勝階段、實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題并作出決定，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔當，對決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，對鞏固黨的執(zhí)政地位、確保黨和國家長治久安，具有重大而深遠的意義。
習近平總書記受中央政治局委托作的工作報告，站在全局和戰(zhàn)略的高度，全面回顧黨的十九屆三中全會以來中央政治局的主要工作，系統(tǒng)總結(jié)黨和國家各項事業(yè)取得的新的重大進展。這些成績的取得，都是難中求成、來之不易，鼓舞人心、催人奮進的。這些成績的取得，根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，在于習近平總書記為我們領舵掌航，更加增強了全黨全國各族人民對黨的領袖的衷心擁護和高度信賴。
我們要迅速掀起學習宣傳、貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的熱潮，切實把思想統(tǒng)一到全會精神上來。通過黨委理論學習中心組學習、專題研討、專家解讀、干部輪訓等多種形式，逐步將全會精神傳達到每個支部、每名黨員。及時總結(jié)貫徹落實全會精神的好做法好經(jīng)驗，營造學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的濃厚氛圍。
學習心得感悟總結(jié)篇六
審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》(以下簡稱《建議》)，充分體現(xiàn)了黨中央謀劃未來的遠見卓識和繼往開來的歷史擔當，深刻指明了我國在新的發(fā)展階段、堅持新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的指導方針、目標任務、戰(zhàn)略舉措，對于動員和激勵全黨全國人民繼續(xù)抓住用好重要戰(zhàn)略機遇期，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，具有重大而深遠的意義。
在生態(tài)環(huán)境保護方面，全會高度肯定了“十三五”時期“污染防治力度加大，生態(tài)環(huán)境明顯改善”的成績;也清醒地認識到“生態(tài)環(huán)保任重道遠”的嚴峻現(xiàn)實。提出了到2035年“生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國建設目標基本實現(xiàn)”的愿景，提出了“十四五”期間“生態(tài)文明建設實現(xiàn)新進步”的目標，并對“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”進行了部署。
總體上看，《建議》所確定的目標任務與黨提出的建設“美麗中國”戰(zhàn)略部署既一脈相承，又根據(jù)當前國際國內(nèi)形勢進行了重新定位以及指標化、體系化、具象化。一是把自然生態(tài)安全提升到了更加重要的位置;二是更加強調(diào)建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制;三是明確提出建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的要求。
“十三五”時期，是迄今為止我國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善成效、生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的五年。但我國以重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、以煤為主的能源結(jié)構(gòu)、以公路為主的運輸結(jié)構(gòu)沒有根本改變;環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境保護的嚴峻形勢沒有根本改變;生態(tài)環(huán)境事件多發(fā)頻發(fā)的高風險態(tài)勢沒有根本改變?！笆奈濉逼陂g，我國生態(tài)環(huán)境保護面臨著多重挑戰(zhàn)，包括國際國內(nèi)不確定因素的影響，產(chǎn)業(yè)和能源結(jié)構(gòu)調(diào)整可能放緩，資源約束加劇，保護與發(fā)展的關(guān)系更加緊張等。面對更加復雜的條件和嚴峻的形勢，必須更加注重防范可能出現(xiàn)的各種環(huán)境風險，守住自然生態(tài)安全邊界;必須更加注重強化生態(tài)環(huán)境統(tǒng)籌保護和協(xié)同治理，進一步推進形成包括發(fā)展理念、政策目標、重點領域、體制機制等在內(nèi)的綠色發(fā)展綜合框架;必須更加注重人與自然和諧共生的實現(xiàn)，將綠色發(fā)展、綠色消費融入經(jīng)濟社會生活的各個環(huán)節(jié)，促進綠色繁榮，并且在世界范圍內(nèi)樹立一個可持續(xù)發(fā)展的典范。
“用最嚴格制度最嚴密法治保護生態(tài)環(huán)境”，指引我們緊緊抓住運用法治思維和法治方式解決生態(tài)文明建設問題的“牛鼻子”。面對“十四五”期間生態(tài)文明建設實現(xiàn)新進步的目標和建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的任務，生態(tài)文明法治建設也必須跟上時代步伐。深刻認識生態(tài)環(huán)境安全是國家安全的重要組成部分，是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要保障，對可能存在并對人類的生存環(huán)境和自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生破壞甚至摧毀作用的破壞力量或現(xiàn)象所形成的資源危險、能源危險和環(huán)境危險，通過法治改革加以規(guī)制并做好風險應對的準備，以“圖之于未萌，慮之于未有”的態(tài)度，保障生態(tài)安全。
深刻認識“兩山論”所蘊含的綠色倫理觀、綠色財富觀、綠色幸福觀，對于“綠水青山”與“金山銀山”并非總是均衡配置于每個社會群體與個體而產(chǎn)生的社會矛盾與沖突，通過法治方法統(tǒng)籌自然環(huán)境的多重價值與功能，協(xié)調(diào)多元利益訴求，實現(xiàn)“綠水青山”與“金山銀山”的利益均衡。深刻認識“人與自然和諧共生”的互惠關(guān)系，以保護“山水林田湖草生命共同體”為旨趣，將人對優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品、優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需要定位為新時代促進人的全面發(fā)展的重要組成部分，以法治方式矯正生態(tài)環(huán)境保護方面不平衡不充分發(fā)展的現(xiàn)狀。
“十四五”期間，生態(tài)文明立法必須以關(guān)于生態(tài)文明法治建設重要論述為指導。一方面，著力解決當前存在的立法碎片化、立法重復率高、質(zhì)量低等問題，積極開展環(huán)境法典編纂研究，并將環(huán)境法典編纂納入全國人大常委會立法規(guī)劃，適時啟動環(huán)境法典編纂工作;以“補短板”思路加快推進重點領域的生態(tài)環(huán)境立法，加快構(gòu)建生態(tài)文明制度的“四梁八柱”進程。另一方面，以法律體系生態(tài)化為目標，對現(xiàn)有的各種法律按照將生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的總要求進行“生態(tài)化”評估與改造，確保人與自然生命共同體理念、綠色發(fā)展觀在整個法律體系中得到貫徹。同時，以黨章為指引構(gòu)建黨內(nèi)環(huán)境法規(guī)體系，完善中國共產(chǎn)黨依法綠色執(zhí)政的基本遵循，理順黨內(nèi)生態(tài)環(huán)境法規(guī)和國家生態(tài)環(huán)境法律的理論聯(lián)系與實踐關(guān)聯(lián)，通過黨內(nèi)規(guī)范法制化與國家法律黨紀化等方式實現(xiàn)二者之間的有效銜接，完善黨政同責的具體制度，形成黨規(guī)國法“組合拳”，共同助力生態(tài)文明建設法治體系建設，護航人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設。
學習心得感悟總結(jié)篇七
11月20日，我開始了在新東方的日語學習生活。當時對于日語完全沒有任何了解，只是出于對動漫的興趣而打算學習的我根本沒有想過從那以后，日語對我產(chǎn)生了如此巨大的影響。
在開始學習日語以前，我并沒有對日語學習抱有太高的期望。當時認為在新東方學習日語，在條件、時間、環(huán)境上都無法和大學日語專業(yè)相比。只是帶著走一步看一步的心態(tài)開始了n5的學習。但在課程開始后，學習的效果卻比我預想中的要好得多。
首先是課堂氣氛輕松自在，不像在大學上課那樣沉悶枯燥。在學n5的時候，陳極璐老師在每節(jié)課堂中都會根據(jù)課本上課文的內(nèi)容讓同學們用日語對話，這對于剛開始學習日語的同學們來說，敢于開口是十分重要的。并且通過這種方式既鍛煉了口語能力，又增進了同學之間、同學和老師之間的交流。此外在n3n2課時，代紅光老師還會讓同學們做發(fā)表，比如自我介紹，或者是關(guān)于自己興趣愛好的某一個話題進行介紹。老師通過修改同學們的發(fā)表演講稿來指出日語在書面用語和口頭用語中的不同之處，并培養(yǎng)我們在不同場合下的語感。由于日語能力考試中沒有關(guān)于口語和寫作的內(nèi)容，但通過老師布置的這些作業(yè)可以讓我們在備考時忽略的地方得到鍛煉。
其次，雖然上課時間受到客觀上的約束，但是在這有限的時間里，我的任課老師們都能在把課本知識充分講解透徹的同時補充大量的關(guān)于日本文化習俗的知識。比如安寧老師在授課時，既教我們一些日語里地道的表達方式，還會由課堂內(nèi)容引申到如關(guān)于日本人過年時的習俗、日本的軌道交通、日本的風景名勝等各方面的知識上。這些補充的背景知識對于我以后的留學生活都非常重要。
自20xx年11月20日開始，我在新東方一直從n5課程學到了n3課程。20xx年春季n3周末班結(jié)課后，我在7月份的n3考試得到了145分的成績。這個成績給了我很大的自信心，堅定了繼續(xù)把日語學習下去的想法。隨后我繼續(xù)選擇在新東方上日語班，完成了n2課程的學習，并在20xx年12月的n2考試中得到了169分。這個成績是我利用業(yè)余時間從零基礎開始，學習日語一年后取得的。我感到驕傲，同時也真心感謝我的各位老師。
日語學習感受。
今年夏天大學畢業(yè)后，我將前往日本留學。每想起在新東方學習日語的日子都感到十分懷念。特別是在這期間結(jié)識到了很多志趣相投的同學和老師。我不僅收獲到了知識，還得到了十分寶貴的友誼。
學習心得感悟總結(jié)篇八
在圖書館借了一本《道德經(jīng)》，看完后雖然覺得不能完全地讀懂老子的思想，但是心中還是感覺一片坦蕩，覺得此書對我們深有益處。
《道德經(jīng)》這部著作是老子所寫，但不是介紹老子生平事跡，而是講道論德，所以叫做《道德經(jīng)》?！兜赖陆?jīng)》全書原本分為上下篇共五千多言，上篇一章至三十七章主要講“道”，下篇三十八章至八十一章主要講“德”。
老子說的道，是天道，就是自然的規(guī)律。我對《道德經(jīng)》的理解是無為而治和尊重自然規(guī)律。
人的一生有得意和失意的時候，有時候人們不能再其中好好的把握自己，以至于身敗名裂，不能保全。因此，怎樣才能在得意或失意的時候保全自己，是自己的心智足夠清醒，不至于陷入泥潭而不能自拔?這就需要人生的大智慧，而《道德經(jīng)》就給了我們這方面的啟示。
人在得意的時候，家庭、事業(yè)順風順水，此時的人容易目空一切，不可一世，狂妄自大。這樣做的后果就是招人嫉妒，也會樹敵太多，甚至招來殺生之禍。在老子看來，福氣來臨時，我們要提醒自己禍根也來臨了，自己不要那么盛氣凌人，要懂得謙恭，否則失意時就會走投無路。還有不能狂妄自大，不要覺得自己很了不起，天下無敵，強中自有強中手，肯定有人比你會更厲害，更出色。但我們達到目標時也不能到出炫耀，不能自負，不能驕傲，要有謙虛之心。
老子說“是以圣人出無為之事，行不言之教，萬物作而弗始，生而弗有，為而弗持，功成而弗居。夫為弗居，是以不去?！崩献诱J為，我們應該用順其自然的“無為”的態(tài)度去處理世間事務，這就是不言的教導;只有任憑萬物生長而不加干涉，而生養(yǎng)的萬物又不據(jù)為自己所有;為萬物的生長盡力而為卻不認為是自己的能耐，有功勞而不居功自傲。正因為一個人不居功自傲，所以他的功績總是不會失去，而是永存。
無為是一種心境，是一種修養(yǎng)。假如我們能夠做到無為，那么我們的國家就會更加的穩(wěn)定。如今社會物欲橫流，許許多多的人在利欲面前迷失自我，假如我們能夠做得到無為，那么我們也將活得更輕松、更快樂。
學習心得感悟總結(jié)篇九
今天，我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。
我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球，球拍平放著，把球“懸”在球拍頂上，像炒菜一樣把手一放，“鍋”一抬，“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發(fā)球技術(shù)，爸爸卻告訴我：“球不是這樣發(fā)的。正確的方法是：先把身子側(cè)過來，球拍這樣放著大腿這個地方，然后往上一揮，球就飛出去了?！彼呎f邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下，果然，球像子彈一樣射了出去，可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了，又耐心地手把手地教我發(fā)球，直到我發(fā)正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的，后來看見爸爸一臉嚴肅的表情，也就認真了起來。終于，功夫不負有心人，我經(jīng)過一段時間的練習，開始正式發(fā)球了，只見我手一揮，球在半空中畫了一道優(yōu)美的弧形，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好!”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規(guī)蹈矩”地練習著。
練了一會兒，我們便把枯燥了練習拋到了腦后，緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線，球落在中心線劃分的自己的地盤里，則自己撿球，相反的話，則對方撿球。緊張的比賽開始了，我舉起球拍“手足舞蹈”，結(jié)果歪打正著，把球打了回去。接著又是爸爸一不小心，把球打進了垃圾桶里，把我笑得前俯后仰，懲罰自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”，羽毛球猶如一只雪白輕盈的小鳥，在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區(qū)的上空回蕩。
打羽毛球不僅能增強我們眼、手、腳的協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉我們的身體，豐富我們的課余生活，我喜歡打羽毛球。
學習心得感悟總結(jié)篇十
通過黨校的學習，讓我對黨的歷史有了更深層次的了解，共產(chǎn)黨成立的歷史必然性、成立條件、成立過程、成立意義以及為黨作出卓越貢獻的偉大人物。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的入黨培訓學習心得感悟。
總結(jié)。
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我十分榮幸地參加了這次入黨積極分子培訓班的學習，通過此次黨校的學習，我對黨的歷史、性質(zhì)，黨員的基本條件以及何為正確的入黨動機有了深刻地認識，也明白了黨中央是如何與時俱進，把20__年作為“基層組織建設年”。這次的學習讓我受益頗多，也認識到自身的不足，這將鞭策我努力學習，努力奮斗，一步步向黨靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。以下，是我對黨校學習的心得及體會：
黨校學習的第一講就讓我明白入黨意味著什么，入黨即接受一個理想，擔當一種責任，承諾一份忠誠。碌碌無為的一生好比白蟻慢慢地侵蝕著國家，吞噬著人民的辛苦勞作。人生應當拒絕平庸，以青春的激情點燃理想，理想是青春的標志，人生的意義，人生的境界，因此我們必須樹立理想，樹立服務人類的遠大理想。因此我們?nèi)朦h動機必須正確，現(xiàn)在很多人對黨的認識都是較膚淺的，模糊的，一些人覺得黨員有特權(quán)，可以為自己今后的就業(yè)帶來便利;一些人覺得黨員的身份為自己臉上添光;還有一些人看到其他人都在加入黨員的行列，只好隨大流。這些人都沒有正確認識到入黨的真正使命，沒有明白黨員的性質(zhì)。要想成為一名好黨員，思想上首先要成為一名黨員，要樹立全心全意為人民服務的崇高理想，不惜犧牲個人的一切，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，更應該明白黨員只是勞動人民的普通一員，并沒有任何特權(quán)，有的只是如何為人民謀福利。否則，沒有思想上的覺悟，可能會成為一名腐敗分子，一名投機取巧的人。
其次，通過黨校的學習，讓我對黨的歷史有了更深層次的了解，共產(chǎn)黨成立的歷史必然性、成立條件、成立過程、成立意義以及為黨作出卓越貢獻的偉大人物。通過觀看電影《南京，南京》，那屈辱的歷史一幕幕在我腦海中回旋，悲痛國民遭受的苦痛，哀痛國家的落后，才導致他國的猖獗，肆意侵略我國領土。事實證明，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這次黨史課，除了那些原本歷史課就了解的知識，老師還給我們講了許多隱藏在事件背后的故事，讓我真心感受到共產(chǎn)黨建立的艱難，以及革命先烈有血有肉的故事，內(nèi)心對他們懷著一份崇高的敬意。
黨校課還使對黨的性質(zhì)有了一個全面的認識，黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征，是無產(chǎn)階級政黨與其他政黨的根本區(qū)別。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)是黨的建設的根本問題,它直接關(guān)系到黨的前途和命運。黨的性質(zhì)問題是黨的建設的核心，它決定著黨的組織及黨的全部活動的方向。只有堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，并按工人階級先鋒隊的要求建設黨，黨的建設才能有正確的方向和明確的目標，黨才能始終保持先進部隊的本色。否則，黨的階級基礎就會發(fā)生動搖，黨的指導思想、奮斗目標、宗旨、組織原則都將改變，黨也會隨之發(fā)生質(zhì)變。
此外，我對基礎組織建設年活動有一定程度上的了解。中央把20__年作為“基層組織建設年”，是進一步加強和改進黨的基層組織建設、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措。李源潮提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的12字要求，為深入開展好“基層組織建設年”活動定下基調(diào)、明確目標、作出要求。而我校緊緊圍繞“強組織，增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”主題，深入開展基層組織建設活動，推進創(chuàng)新爭優(yōu)長效化。作為推優(yōu)入黨積極分子的一份子，我應該積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強政治思想學習，努力提高個人政治素養(yǎng)，提高思想覺悟，提高為人民服務的能力。其次要通過參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提高責任意識，為學院的科學發(fā)展而努力，為推進校園和諧穩(wěn)定而努力，為學院黨組織建設積極貢獻力量。再次，我們應該積極發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭勤奮學習，帶頭全面發(fā)展，使其他同學也積極參與到“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”中來，促使大家共同進步，共同完善。最后，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業(yè)技能，努力提高自身的綜合素質(zhì)，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會平衡學習和參加活動之間的關(guān)系，改進學習并制定計劃，不斷加強自身的認識。
通過黨校的學習，我的思想覺悟有了提高，我認為人生的意義不在汲汲追求一些蠅頭小利，我們的目光應該放得長遠，應該樹立報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想。如果每個人都能以集體、國家利益為先，真正做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，那么我堅信，共產(chǎn)主義社會離我們講不會遙遠。
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié)：
一、加深對黨的性質(zhì)和指導思想的學習和認識。
通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;中國共產(chǎn)黨要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
二、加強對黨的紀律與作風的認識。
黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是貫徹落實黨的路線方針政策，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格遵守和維護黨的紀律，每個共產(chǎn)黨員必須不斷增強黨紀觀念，自覺接受黨的紀律的約束。中國共產(chǎn)黨是一個擁有____萬黨員的大黨，要領導13億多人民建設中國特色社會主義事業(yè)，這是前無古人的偉大事業(yè)，要實現(xiàn)這個目標和任務，必須以嚴格的紀律規(guī)范各級黨組織和黨員的行為，統(tǒng)一全黨的意志和行動，保證黨的事業(yè)有序地發(fā)展。我們黨是執(zhí)政黨，要鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命，必須長期強調(diào)黨的紀律的嚴肅性，以統(tǒng)一全黨的步調(diào)。對于要求入黨的同志來說，了解黨的紀律，認識黨的紀律的重要性，提高自覺遵守黨的紀律的意識，對于創(chuàng)造入黨條件是非常重要的。
三、
共產(chǎn)黨黨員條件、義務和權(quán)利。
所謂黨員義務，是指黨員對黨應盡的責任，是黨員標準和條件的具體化。在履行義務的同時，也享有一定的權(quán)利。黨員的義務和權(quán)力是相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成的兩個方面。履行義務是行使權(quán)利的前提，而行使權(quán)利又是履行義務的保證。黨員行使權(quán)利的時候，也是在為黨盡義務。黨員在盡義務的同時，要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權(quán)利是為了更好地履行義務，履行義務才能保證黨員享有充分的民主權(quán)利。而那種把權(quán)利和義務對立起來，割裂開來，要求只享受權(quán)利，不盡義務，或只要求黨員盡義務，無視黨員權(quán)利的做法，都是錯誤的，對于保持黨和黨員的先進性都是大為不利的。
四、樹立正確理想信念，全心全意為人民服務。
五、以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員。
入黨從自身做起我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現(xiàn)。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務水平，努力鉆研專業(yè)知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
六、進一步端正入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。
端正入黨動機，這次的黨課學習，不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮斗著，實踐著。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業(yè)奉獻終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的教育和考察，我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，提高自己，爭取早日入黨。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：
一、通過學習，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，中國共產(chǎn)黨要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產(chǎn)黨的最終目標共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。
二、加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?！叭齻€代表”重要思想是我國推進社會主義自我完善和發(fā)展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關(guān)干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內(nèi)涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質(zhì)、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內(nèi)在需要，同時也為了保證黨員的質(zhì)量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯(lián)系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業(yè)，踏實工作。在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中為群眾著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因善小而不為，不因惡小而為之。認識到全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一一滴的奉獻，不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在學習期間，我認識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。因此，這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態(tài)度以及與時俱進的精神，堅持理論聯(lián)系實際，正確運用“三個代表”重要思想指導自己，不斷努力，創(chuàng)造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
這次我能夠參加由市直機關(guān)工委舉辦的黨員暨23期入黨積極分子培訓班的學習，感到十分榮幸，也倍加珍惜這次難得的學習機會。
通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。
堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。
加倍努力學習科學文化知識。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我深深的感到，作為新時期的我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
學習心得感悟總結(jié)篇十一
國培計劃雖然短短三天時間，但是讓我收獲不少，在這三天里，有著充實，有著快樂，說實話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓的。在這期間我們參觀了銀川西夏區(qū)三小和西夏區(qū)十一小，剛進入學校首先引入眼簾的是整潔而又美麗的教學環(huán)境。還有生機勃勃的孩子們，個個臉上洋溢這童真的笑容。還有他們學校這些老師學歷高、經(jīng)驗豐，每個人都有特別之處。他們的課堂不但全面，而且細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。每天能傾聽他們對教學的理解，感悟他們的思想方法，讓我感覺到不是一種學習，而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新?！坝癫蛔?，不成器。人不學，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。同樣的，面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想道德，很多時候仍讓我有些霧里看花，無所適從，我很需要學習。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。
一、教師要進行知識的更新。
“知識也有保質(zhì)期?！弊鳛榻處?，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
二、在教學活動中，教師要當好組織者。
教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢?應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。
在這次培訓中，專家們就為我們設計了如下課型，讓我們?nèi)ジ形颍?/p>
1、案例式：主要作法是(1)對教學目標進行分解，把教學目標分解成若干子目標，使目標具體化，從子目標中選取權(quán)重較大者作為重點研究對象。(2)依據(jù)教學目標設計案例，設計案例時，要做到用案例引入新課，用案例說明觀點，用案例引發(fā)學員的認識沖突，從而引導學員對問題進行研究和爭論。(3)對案例進行研討，通過研討，學員對所學習的理論加以認證，持異議者用自己設計的案例加以反駁。(4)對學習進行總結(jié)，通過總結(jié)，寫出個人心得，把經(jīng)驗上升為理論，用此指導今后的工作。
2、觀摩實習式：帶著問題到凱里五中聽了宋勇蘭老師一節(jié)化學觀摩教學課，下午進行分組點評，而后聽了教授的分析，我茅塞頓開，教授為我們介紹了他們的研究成果——以課例為載體的校本教學研修。他的講座使我明白：可以以課例為載體，通過“教學設計——課堂觀察——反饋”這樣的流程展開研究。讓我們深入理會了這種研究的開展。
三、思想認識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化。
這十幾年的教學生涯，讓我已慢慢感覺到對職業(yè)倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的厭學，領導的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過了這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我知道了怎樣更好地去愛我的學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。
要想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這十天來輔導專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
這次培訓內(nèi)容豐富，學術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為教師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。
學習心得感悟總結(jié)篇十二
歲月不居，時節(jié)如流。距離七月五日的放假已過去一段時間了。歲月流水一般的在你的生活中不留一絲痕跡地劃過，驀然回首，方悟言于一室之內(nèi)。六天來,每天對照著作業(yè)表學習的日子總感覺規(guī)律中帶著枯燥，可能是作業(yè)安排的問題，等每天寫完任務，對完答案，改完錯題，背完知識點后，總是沒有太多時間留給自主學習，也許這是我下一階段應該改進的，在提高速度的同時也要兼顧效率!
語文的積累，感覺作用并不大，每天需要記的東西太多，不論是邊寫邊記還是先記后寫，若是沒有時間再回顧，一段時間后也很難想起來類似的文字，這可能亦是熟練度的問題，只要用心努力，最終可能真的達到一種境界，就像張老師說的“要說可能并不能說全，但只要見到就知道它是什么意思。”
數(shù)學、物理兩學科，老師主要是讓鞏固基礎，尤其是數(shù)學，老師主要讓在假期中通過對公式的推導來對其進行熟練掌握和更深理解，自己身體力行，的確有效。且對于此類對邏輯思維和全局思考有高要求的學科，在你學習時的效率是尤為重要的，提高效率的方法，就是專注并加以思考，灌輸進自己的理解，最后進行總結(jié)，總結(jié)不一定要寫下來(當然如果對自己抱有懷疑，寫下來還是的)但一定要自己心中有一個導圖，思路清晰，才能下筆流暢，這點上我還是個萌新，且我認為先把控好基礎，再加以實踐整理才是最有效的。如今我亦對此加以嘗試，雖犯了不少錯誤，但初學者并不害怕錯誤，我相信如果方法正確，正確率是可以提高的。
英語方面最近也是加強復習，多多積累，在進行學習時亦是利用假期作業(yè)，自己并沒有額外做題。這段時間我是先把自己會的寫了，順便在句子補充的題中盡量運用自己會的較高級句式，在對完答案，聽完講解后，進行第二次學習和記憶，可能這個過程很繁瑣，但因為必修一、二過于久遠，目前我想不出比這個更好的辦法，暫時如此吧。書寫這方面依然是我的短板，最近也并沒有注重，但由于時間寶貴，接下來只能在寫作業(yè)盡量把字間距、大小、傾斜度等控制好來練習了。
化學、生物個人認為作業(yè)還是比較合理的，化學先基礎知識和題結(jié)合，生物背誦并默寫(雖然一天一章的內(nèi)容背誦有時的確花費時間較長，但堅持下來的確是很充實快樂的)，并結(jié)合自己的題練習，這段時間也找出了之前學習中沒有注意和已經(jīng)遺忘的部分。我也感受到生物和化學重在細節(jié)，如化學需要注意括號中的內(nèi)容，生物原因題和設計題要找好各個部分之間的聯(lián)系等，對于一個問題可能表達同樣意思的兩句話，得分情況卻大不相同。注重基礎，關(guān)注細節(jié)，任重而道遠。
最后，對下一階段的學習做一個展望，接下來依然要提高效率，做題，鞏固基礎，對題目整理分析總結(jié)并加以堅持，以上。
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學習方面。
生活方面。自己已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。學習方面。我把五年級學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。
學習心得感悟總結(jié)篇十三
《事業(yè)單位的理論與實務》作為一本云南省事業(yè)單位工作人員培訓專用教材，對事業(yè)單位性質(zhì)、作用、發(fā)展趨勢進行了概述，根據(jù)事業(yè)單位的特點結(jié)合省情及人事政策法規(guī)又對事業(yè)單位人事制度，事業(yè)單位工作人員應具備的思想政治、法律素質(zhì)，工作中必須具備的能力以及應當具備的職業(yè)道德一一展開了論述。集中了我國大部分專業(yè)技術(shù)人才，為國家政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步提供具體服務，肩負著社會主義精神文明建設和物質(zhì)文明建設的雙重責任，對于實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，起著至關(guān)重要、不可替代的作用。因此，事業(yè)單位是我國整個組織機構(gòu)系統(tǒng)中一個重要的組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展不可缺少的一支重要力量。
通過對《事業(yè)單位的理論與實務》的學習，讓我清楚認識了事業(yè)單位的性質(zhì)、作用。事業(yè)單位是我國特有的產(chǎn)物，國外也有性質(zhì)類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國事業(yè)單位的機構(gòu)稱之為社會公益性組織或公共機構(gòu)。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務的數(shù)量和質(zhì)量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領域，集中了我國大量的專業(yè)技術(shù)人才，是我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國成立60年來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。
我于xx年xx月畢業(yè)于動物醫(yī)學專業(yè)，xx年參加事業(yè)單位招考后xx月xx日進入。自邁入畜牧獸醫(yī)局的那一步起我就在心中默念：“努力，加油”，全力以赴地對待每天的工作，思想上不能有半點松懈,因為從事畜牧獸醫(yī)工作這是我結(jié)束學校生活后人生第一份正式的工作，是我人生一個嶄新的開始，這份工作也是我夢寐以求的工作，因為我本身就學習這個專業(yè)，四年的苦讀終于可以得到實踐。
隨著時間的推移，結(jié)合自身的情況，雖然我是一名新參加工作人員，但是我堅信：多做事，多學習，積極向領導和身邊同事請教，這樣自己才能盡快融入畜牧獸醫(yī)的集體，為現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展早日出力。
我的所學專業(yè)對于現(xiàn)在的工作而言是對口的，但書本學習和實際工作是兩碼事情，兩者之間存在著一定的差異，所以仍需要積極主動向領導、同事學習請教。正如本書提到的信息可以共用，其中列舉到英國作家蕭伯納所說的一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每人仍然只有一個蘋果;而你有一種思想，我有一種思想，兩人交換后，每人都有了兩種思想”。學習能力是學習的總量、質(zhì)量、流量和增量的綜合效應。快速形成學習能力是提升素質(zhì)的根本所在。學習的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力、思考能力。因而主要的學習方式應該是解決問題的學習，即運用概念和規(guī)則來解決實際問題。在創(chuàng)建學習型社會中，增強學習能力不僅是每一個事業(yè)單位工作人員的一項緊迫任務，也是每一個事業(yè)單位工作人員的重要責任。當今社會知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。我們既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
人是社會的人，是社會關(guān)系的總和，人不可能脫離社會而單獨存在。人處于復雜的社會關(guān)系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系。隨著社會分工日趨細化和復雜化，社會競爭壓力越來越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力和心理調(diào)適能力提出了更高的要求。畜牧獸醫(yī)工作是一項服務性工作，服務的對象普遍是文化水平偏低的群體，我們工作的方式方法更應該細致，不能帶有急躁情緒，耐心與畜主溝通，才能保證工作的順利開展。
現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的。沒有健全的法律制度，沒有工作人員法治素質(zhì)的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務過程中，不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容，還需要學習和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。要努力提高自身的法律素質(zhì)，在思想深處牢固樹立并在學習、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。我逐漸發(fā)現(xiàn)在仔豬交易市場檢疫、實地查看申請養(yǎng)殖用地情況、檢查養(yǎng)殖場是否具備動物防疫合格條件、處理疫情等工作都是依照法律法規(guī)做事，而我對這方面法律的生疏迫使我利用空閑時間認真學習《中華人民共和國動物防疫法》、《行政訴訟法》、《民法》、等等相關(guān)法律法規(guī)，以此來增強自己依法行政的能力。事業(yè)單位工作人員的法律素質(zhì)是具體的、長期的、自覺的，要落實到日常生活和工作中，要持之以恒，貫穿始終，要轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，提高自身法律素養(yǎng)，知法明紀，率先垂范。事業(yè)單位工作人員應該營造一個學法懂法、增強法律意識的良好氛圍，營造一個守法用法、嚴格依法辦事的良好氛圍，營造一個維護法律尊嚴、弘揚法治精神的良好氛圍。本書除了涉及憲法的基本內(nèi)容之外，還針對事業(yè)單位的工作性質(zhì)，選擇了知識產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法、勞動法，這些都是事業(yè)單位工作人員學法的主要內(nèi)容。
我作為共產(chǎn)黨員的一份子，更應該有高度的思想覺悟，認真學習黨的方針、政策和“三個代表”重要思想，努力實踐“科學發(fā)展觀”，關(guān)注當今世界每天日異月新的變化局勢，與時俱進，不斷提高政治素質(zhì)，加強自身職業(yè)修養(yǎng)。每天工作之余我堅持讀書看報，上網(wǎng)查看當天的實事政治，認真參加單位上組織的各項黨組織活動，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，堅持理論聯(lián)系實際，根據(jù)自己的認識立足崗位，深入群眾，虛心調(diào)查了解情況，努力完成上級安排的各項任務。日常工作中注意總結(jié)實踐經(jīng)驗，使自己的本職工作能夠得心應手，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務技能都能得到進一步提高。
由于事業(yè)單位現(xiàn)行設置模式、管理方式、用人機制和分配機制主要是在計劃經(jīng)濟體制下形成的，隨著我國市場經(jīng)濟體制的確立和逐步完善，事業(yè)單位在管理體制和運行體制上的矛盾越來越多地暴露出來。主要表現(xiàn)在：政事職責不清，布局結(jié)構(gòu)不合理，社會化程度較低，用人、分配等機制不靈活，自身發(fā)展能力不強，直接影響了事業(yè)單位自身健康持續(xù)的發(fā)展，與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢越來越不相適應。實踐證明，事業(yè)單位發(fā)展的動力在改革，活力在改革，根本出路在改革。國家改革能夠改的是事業(yè)單位的管理體制、運行體制，事業(yè)單位的人員素質(zhì)、團隊戰(zhàn)斗力、服務水平還需要我們構(gòu)成事業(yè)單位的每一份子共同努力提高，這樣才能適應社會發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的公益服務需求。
學習心得感悟總結(jié)篇十四
冒著炎炎的酷暑，幾天的教師暑期集中學習宣布告一段落。辛勞伴著收獲，感想頗多。下面就談談自己的幾點總結(jié)：
首先，我們學習了《酉陽教委發(fā)[20_]90號文件》關(guān)于全縣教師暑期集中學習的通知。學習了國家長期規(guī)劃發(fā)展綱要、理解了重慶市義務教育條例，體會了關(guān)于進一步加強師德師風整頓的意見等等。通過學習讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負的神圣而偉大的責任，首先作為教師應該具備基本的教師素質(zhì),從品德、學識、能力等方面來不斷地提高自己,其次集中的體現(xiàn)在思想道德科學文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝領導為我們提供了一個學習交流的平臺，給我們提供了一個很好的學習機會。
接著是楊校長傳達《關(guān)于開展學習校本教研和校本活動》的會議精神。要求認真組織教師參加校本教研和校本培訓，提高教師自身素質(zhì)。做一名終身學習的、合格的人民教師。
其次，通過學習教委主任儲主任的講話精神，我更加理解了師德的意義。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。加強中小學教師職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全面建設小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有十分重要的意義。
作為一個農(nóng)村老師只有把自己看成是一個平凡人，才能做好平凡事，我們不是偉人，也不是什么神，有的只是放穩(wěn)心態(tài)：教好書、育好人。人們把我們教師比作園丁，比作春蠶，比作紅燭，比作人梯這些比喻，無疑是人民教師光輝形象的寫照，是高尚師德的集中表現(xiàn)。在我們的同行中，不少人熱愛教育事業(yè)，為教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻、鞠躬盡瘁的精神是值得學習的。
平和心態(tài)，顧全大局。心態(tài)決定狀態(tài)，在現(xiàn)在這個物欲橫流的時代，我們看到的、聽到的、經(jīng)歷的一些與道德要求格格不入，或者說違紀違法的人和事太多了，往往使我們的心理不平衡，影響自己的心身健康和工作情緒。教師的經(jīng)濟地位雖然縱向比，提高較快，但橫向比，仍有差距。
一位名師曾經(jīng)說過一句話，我記憶猶新，他說：當教師只能求貴，不能求富。當我們的學生有出息后，記得你這位老師，逢年過節(jié)發(fā)條短信問聲好，或者在什么地方邂逅相遇，恭恭敬敬地叫聲老師，就知足了。但我們教師精神上是富足的，有副對聯(lián)是這樣寫的：兩袖清風心自富，滿園桃李不憂貧。所以，我們選擇教育這個行業(yè)，不說要安貧樂道，至少要學會自慪自改。
在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
學習心得感悟總結(jié)篇十五
參加單位學習，我們要進一步總結(jié)創(chuàng)建學習型單位的經(jīng)驗，完善學習制度和激勵機制，使學習活動經(jīng)?；⒅贫然?，為加強黨的的執(zhí)政能力建設創(chuàng)造更堅實的基礎，談談心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的單位學習心得感悟，歡迎大家閱讀。
《事業(yè)單位的理論與實務》作為一本云南省事業(yè)單位工作人員培訓專用教材，對事業(yè)單位性質(zhì)、作用、發(fā)展趨勢進行了概述，根據(jù)事業(yè)單位的特點結(jié)合省情及人事政策法規(guī)又對事業(yè)單位人事制度，事業(yè)單位工作人員應具備的思想政治、法律素質(zhì)，工作中必須具備的能力以及應當具備的職業(yè)道德一一展開了論述。集中了我國大部分專業(yè)技術(shù)人才，為國家政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步提供具體服務，肩負著社會主義精神文明建設和物質(zhì)文明建設的雙重責任，對于實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，起著至關(guān)重要、不可替代的作用。因此，事業(yè)單位是我國整個組織機構(gòu)系統(tǒng)中一個重要的組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展不可缺少的一支重要力量。
通過對《事業(yè)單位的理論與實務》的學習，讓我清楚認識了事業(yè)單位的性質(zhì)、作用。事業(yè)單位是我國特有的產(chǎn)物，國外也有性質(zhì)類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國事業(yè)單位的機構(gòu)稱之為社會公益性組織或公共機構(gòu)。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務的數(shù)量和質(zhì)量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領域，集中了我國大量的專業(yè)技術(shù)人才，是我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國成立60年來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。
我于xx年xx月畢業(yè)于動物醫(yī)學專業(yè)，xx年參加事業(yè)單位招考后xx月xx日進入。自邁入畜牧獸醫(yī)局的那一步起我就在心中默念：“努力，加油”，全力以赴地對待每天的工作，思想上不能有半點松懈,因為從事畜牧獸醫(yī)工作這是我結(jié)束學校生活后人生第一份正式的工作，是我人生一個嶄新的開始，這份工作也是我夢寐以求的工作，因為我本身就學習這個專業(yè)，四年的苦讀終于可以得到實踐。
隨著時間的推移，結(jié)合自身的情況，雖然我是一名新參加工作人員，但是我堅信：多做事，多學習，積極向領導和身邊同事請教，這樣自己才能盡快融入畜牧獸醫(yī)的集體，為現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展早日出力。
我的所學專業(yè)對于現(xiàn)在的工作而言是對口的，但書本學習和實際工作是兩碼事情，兩者之間存在著一定的差異，所以仍需要積極主動向領導、同事學習請教。正如本書提到的信息可以共用，其中列舉到英國作家蕭伯納所說的一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每人仍然只有一個蘋果;而你有一種思想，我有一種思想，兩人交換后，每人都有了兩種思想”。學習能力是學習的總量、質(zhì)量、流量和增量的綜合效應?？焖傩纬蓪W習能力是提升素質(zhì)的根本所在。學習的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力、思考能力。因而主要的學習方式應該是解決問題的學習，即運用概念和規(guī)則來解決實際問題。在創(chuàng)建學習型社會中，增強學習能力不僅是每一個事業(yè)單位工作人員的一項緊迫任務，也是每一個事業(yè)單位工作人員的重要責任。當今社會知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。我們既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
人是社會的人，是社會關(guān)系的總和，人不可能脫離社會而單獨存在。人處于復雜的社會關(guān)系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系。隨著社會分工日趨細化和復雜化，社會競爭壓力越來越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力和心理調(diào)適能力提出了更高的要求。畜牧獸醫(yī)工作是一項服務性工作，服務的對象普遍是文化水平偏低的群體，我們工作的方式方法更應該細致，不能帶有急躁情緒，耐心與畜主溝通，才能保證工作的順利開展。
現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的。沒有健全的法律制度，沒有工作人員法治素質(zhì)的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務過程中，不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容，還需要學習和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。要努力提高自身的法律素質(zhì)，在思想深處牢固樹立并在學習、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。我逐漸發(fā)現(xiàn)在仔豬交易市場檢疫、實地查看申請養(yǎng)殖用地情況、檢查養(yǎng)殖場是否具備動物防疫合格條件、處理疫情等工作都是依照法律法規(guī)做事，而我對這方面法律的生疏迫使我利用空閑時間認真學習《中華人民共和國動物防疫法》、《行政訴訟法》、《民法》、等等相關(guān)法律法規(guī)，以此來增強自己依法行政的能力。事業(yè)單位工作人員的法律素質(zhì)是具體的、長期的、自覺的，要落實到日常生活和工作中，要持之以恒，貫穿始終，要轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，提高自身法律素養(yǎng)，知法明紀，率先垂范。事業(yè)單位工作人員應該營造一個學法懂法、增強法律意識的良好氛圍，營造一個守法用法、嚴格依法辦事的良好氛圍，營造一個維護法律尊嚴、弘揚法治精神的良好氛圍。本書除了涉及憲法的基本內(nèi)容之外，還針對事業(yè)單位的工作性質(zhì)，選擇了知識產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法、勞動法，這些都是事業(yè)單位工作人員學法的主要內(nèi)容。
我作為共產(chǎn)黨員的一份子，更應該有高度的思想覺悟，認真學習黨的方針、政策和“三個代表”重要思想，努力實踐“科學發(fā)展觀”，關(guān)注當今世界每天日異月新的變化局勢，與時俱進，不斷提高政治素質(zhì)，加強自身職業(yè)修養(yǎng)。每天工作之余我堅持讀書看報，上網(wǎng)查看當天的實事政治，認真參加單位上組織的各項黨組織活動，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，堅持理論聯(lián)系實際，根據(jù)自己的認識立足崗位，深入群眾，虛心調(diào)查了解情況，努力完成上級安排的各項任務。日常工作中注意總結(jié)實踐經(jīng)驗，使自己的本職工作能夠得心應手，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務技能都能得到進一步提高。
由于事業(yè)單位現(xiàn)行設置模式、管理方式、用人機制和分配機制主要是在計劃經(jīng)濟體制下形成的，隨著我國市場經(jīng)濟體制的確立和逐步完善，事業(yè)單位在管理體制和運行體制上的矛盾越來越多地暴露出來。主要表現(xiàn)在：政事職責不清，布局結(jié)構(gòu)不合理，社會化程度較低，用人、分配等機制不靈活，自身發(fā)展能力不強，直接影響了事業(yè)單位自身健康持續(xù)的發(fā)展，與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢越來越不相適應。實踐證明，事業(yè)單位發(fā)展的動力在改革，活力在改革，根本出路在改革。國家改革能夠改的是事業(yè)單位的管理體制、運行體制，事業(yè)單位的人員素質(zhì)、團隊戰(zhàn)斗力、服務水平還需要我們構(gòu)成事業(yè)單位的每一份子共同努力提高，這樣才能適應社會發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的公益服務需求。
背上行裝，帶著對于夢想的追求他還說那個東區(qū)的火車。我們來到了x有限公司。在這里我們不再是校園里書生意氣的少年學子，而要成為踏實肯干的精兵強將。為了盡快的適應公司氛圍，出色完成自己的本職工作，我認真接受了本公司的本次新員工培訓任務，認真學習踏實總結(jié)，現(xiàn)將本次培訓的心得總結(jié)為以下幾點：
一、卸下顧慮、轉(zhuǎn)變角色：說實話，十余年的學生生涯對于個人氣質(zhì)、習慣的影響甚至骨髓。在未正式踏入單位之前一直心存顧慮，不能靜心考慮問題思考人生，通過培訓過程中對于公司制度、企業(yè)文化的學習了解，通過心態(tài)培訓沒職業(yè)生涯規(guī)劃對個人基本業(yè)務素質(zhì)以及個人資信新的提升，我快速的完成了對于角色的轉(zhuǎn)變對目標工作的把握，是我對人生的第一份工作有了更為充分的認識和準備。
二、勤奮耕耘、踏實奉獻：x公司是工程類單位，通過本次的培訓學習中對于cad二維三維、邁達斯等軟件的學習，我確定了自己扎根于此的想法，堅定了自己深深奉獻的信念，也同時深刻認識到了“工欲善其事必先利其器”的道理。在今后的工作中，無必要向老同志多多學習，勤奮耕耘踏實奉獻，不能目空一切，不懂實際，在技術(shù)上碰到難題，多多思考多多學習，多多研究。在日常工作中抱著“敢為人先”的理念，變“要我做”為“我要做”，樂于助人甘于奉獻，不計個人得失，從各個方面嚴格要求自己們積極尋求進步。
三、樹立榜樣、虛心求教：用臥虎藏龍形容x有限公司真的是一點也不為過，在培訓過程中，我們見識到了各位培訓導師出色過硬的專業(yè)素養(yǎng)以及出色的實干能力，也見識到了各位導師踏實的綜合素質(zhì)與高尚的職業(yè)道德。在日后的工作學習生活中，我個人要以導師為榜樣，努力向他們看齊，虛心向各位前輩請教，盡快充實自己。
四、細致嚴謹、求實創(chuàng)新：20xx年為x有限公司的創(chuàng)新年，作為新員工，不僅要抓住這一創(chuàng)新的機會，起好步，更要在以后的工作中時刻抱著這樣的信念，細致工作，嚴謹復核，在實際中多多思考，多動手動腦筋，在實際工作中尋找靈感，抓住細節(jié)達到創(chuàng)新的要求，為x公司不斷添加新血液，新活力。
五、滿懷憧憬、展望未來：目前正值國內(nèi)外鋼結(jié)構(gòu)工程發(fā)展的春天，也是本公司拓展業(yè)務的一大機會，作為一名新員工，我們有責任有義務與x公司一起奮斗一起努力。在平時的工作中，謹記自己的職責，與各位同事一起實現(xiàn)自身的奮斗價值，共同繪制x公司美好的藍圖。
畢業(yè)于x大學，走進x有限公司，不忘“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓，秉承“敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、奉獻”的企業(yè)精神，自信人生二百年，會擋水擊三千里，我們已經(jīng)起航!
為適應新形勢、新任務的要求，不斷提高我局院干警的全面素質(zhì)，打造一支政治堅定、公正廉潔、作風過硬、素質(zhì)優(yōu)良、形象良好的干部隊伍，加強執(zhí)政能力建設，結(jié)合我院實際，開展了創(chuàng)建學習型單位活動，取得了顯著的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、認識程度深，重視程度高，組織得力。
我院黨組對創(chuàng)建學習型單位非常重視，將其提高到講政治的高度來認識。一是創(chuàng)建學習型單位是落實黨的會議精神，加強執(zhí)政能力建設的需要;二是創(chuàng)建學習型單位，是建設干部隊伍素質(zhì)和工作現(xiàn)狀的客觀要求;三是創(chuàng)建學習型單位，是改變工作作風，提高工作效率的有效途徑。基于以上認識，我院黨組對此項活動高度重視，年初，召開專門會議，就如何創(chuàng)建學習型單位進行研究，出臺了《關(guān)于建設學習型單位。
工作方案。
》，就學習的內(nèi)容、目標要求、學習形式、實施步驟、手段措施等方面進行了全面、詳細的部署。同時，成立了以黨組書記、院長殷雷萍為首的創(chuàng)建學習型單位領導小組，組建了領導小組辦公室，由“辦公室”具體組織、協(xié)調(diào)、督察學習活動。在健全組織機構(gòu)的基礎上，我們將涉及全院的幾項學習活動的組織工作進行了分解，落實到相關(guān)庭室和有關(guān)人員，制定了詳細的。
院黨組一班人帶頭學習，不僅堅持中心組的正常學習，并按照具體分工深入到有關(guān)庭室進行輔導、共同學習院黨組決定，適當加大投入力度，確保創(chuàng)建工作的順利進行，全年共計斥資30000余元，購買各類學習資料和圖書充實到院圖書室為保證學習效果和學習質(zhì)量，院黨組制定了一系列。
規(guī)章制度。
和政策措施，鼓勵和強化學習活動。由于措施得力，我院的創(chuàng)建學習型單位活動不走形式、不走過場，扎扎實實的開展起來，全院干警增強了學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”，形成了良好的學習風氣和氛圍。
二、學習內(nèi)容豐富，組織形式靈活多樣。
針對我院干部隊伍和我院業(yè)務職能實際，我們?nèi)Χ素S富的學習內(nèi)容，包括以學習馬利主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的方針路線政策為主要內(nèi)容的政治理論學習;以《新刑訴法》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律知識學習;以電子政務、審判管理為主要內(nèi)容的辦公、辦案技能學習等方面。為保證學習內(nèi)容落到實處，規(guī)定了一批必讀書目，在必讀書目之外，提倡廣泛涉獵，不拘一格。
為了提高學習興趣，保證學習效果，結(jié)合我院工作實際，我們采取了以自學為主，多種學習方式相結(jié)合的方式進行學習，使學習形式靈活多樣。一是強調(diào)自學，強調(diào)記錄自學筆記;二是積極參加市及省有關(guān)部門舉辦的各種學習活動全年共參加市及省有關(guān)部門舉行的學習培訓20余人次;三是舉辦專題講座，請專家講課，全年共舉辦講課4次;四是將學習和考試相結(jié)合，3月7日組織了新《刑訴法》、《民訴法》考試，我院干警都交出了合格的考卷。豐富的學習內(nèi)容，多種的學習形式，全院干警學有動力、學有興趣，極大地提高了學習效果。
三、學習效果明顯，全院精神風貌煥然一新。
一年來的創(chuàng)建學習型單位活動，取得了較好效果，使我院的精神風貌煥然一新。一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“”精神有了新的深刻的認識，堅定了全面建設社會主義小康社會的信心，堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和踐行“三個代表”重要思想的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識，增強了為民執(zhí)政的本領，為加強執(zhí)政能力建設，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎。三是培養(yǎng)了全院學習知識的良好風氣和習慣。通過學習活動，建立了一整套學習的制度和機制，注入了全院干警愛學習、好讀書、喜鉆研的動力，為今后進一步強化學習活動開了個好頭。四是對工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。干警的工作作風進一步扎實，工作積極性進一步提高，廉潔從政的意識進一步增強，工作效率明顯提升。
今后，我們要進一步總結(jié)創(chuàng)建學習型單位的經(jīng)驗，完善學習制度和激勵機制，使學習活動經(jīng)常化、制度化，為加強黨的的執(zhí)政能力建設創(chuàng)造更堅實的基礎。
學習心得感悟總結(jié)篇十六
自開展學習教育活動以來，我通過“學看聽思”，對黨章黨規(guī)黨紀有了深刻的體會，特別是潘樟友同志的先進事跡和市廉政教育警示基地的反面典型，真正觸動了我的靈魂。
一、必須增強黨章意識，做自覺踐行的表率。
鄧小平同志說過，“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法，黨章是最根本的黨規(guī)黨法?！比朦h時我曾對黨旗鄭重宣誓，短短80字的誓詞字字千鈞，聲聲入耳，至今難以忘懷。作為一名黨員領導干部，我更應該自覺踐行黨章，帶領廣大黨員深刻理解黨章的內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，干好各項工作。今年伊始，每逢黨員固定活動日，街道都要求各級黨組織必須組織黨員唱國歌、重溫入黨誓詞，以此喚醒黨員黨章意識，牢記自己的黨員身份，自覺履行黨員義務。
二、必須增強規(guī)矩意識，做遵紀守法的表率。
黨的紀律和規(guī)矩，是不可觸碰的底線、紅線，所有黨員都必須把紀律和規(guī)矩作為做人做事的標尺，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。作為街道黨工委書記，我在守紀律、講規(guī)矩、作表率的同時，還必須教育其他黨員干部“什么能做，該怎么做”，即做到“八個堅持和八個自覺”：堅持做到忠誠于黨，自覺維護上級權(quán)威;堅持做到令行禁止，自覺維護政令暢通;堅持做到謹言慎行，自覺反對妄評亂議;堅持做到服從組織，自覺執(zhí)行組織決定;堅持做到民主決策，自覺遵守組織原則;堅持做到弘揚正氣，自覺制止不良風氣;堅持做到不越權(quán)限，自覺依規(guī)履職履責。
三、必須增強自律意識，做以上率下的表率。
“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I導干部要以身作則，經(jīng)常用鏡子照一照，找出存在的問題，自覺整改，做好榜樣。街道各級黨組織都要利用“三會一課”等平臺，多加強黨章黨規(guī)黨紀教育，多開展批評和自我批評，避免出現(xiàn)短期內(nèi)有觸動、有改變，時間久了恢復原樣的情況，真正做到黨員干部言行一致。
四、必須增強責任意識，做敢于擔當?shù)谋砺省?/p>
擔責是一種政治態(tài)度，更是一種政治擔當。街道黨工委要在每名黨員干部心中牢固樹立“時時不忘責任心、處處都要爭先進”的理念，堅決杜絕做老好人思想。作為街道一把手，我還要將黨風廉政建設放在更加突出的位置，既落實好主體責任，又落實好監(jiān)督責任，所有黨員干部都必須看好自己的門，管好自己的人。街道黨工委對苗頭性問題，要及時“敲警鐘”，把問題消滅在萌芽狀態(tài);對原則性的問題，要敢當“黑臉包公”，敢于追責，絕不放縱。
最后我用一句話概括自己學習黨章黨規(guī)黨紀的心得：以黨章衡量自己，讓黨紀懸于頭上，把規(guī)矩放在心中。
學習心得感悟總結(jié)篇十七
1.在合成窗口的右上角有一個叫做工作區(qū)，這個里面會顯示一些字體，這個字體表示的就是當前窗口的顯示名稱，是那種形式的窗口，另外就是自己新建的窗口的名字也會出現(xiàn)在這里面，如果你覺得可以改變的畫，你就可以進行改變。另外也可以對于新建的窗口進行刪除，這個的執(zhí)行命令也是在于窗口、工作區(qū)、刪除工作區(qū)，然后選擇想要刪除的窗口的名字，但是這里注意一點就是，不能刪除當前窗口所處在狀態(tài)的窗口，也就是不能刪掉當前窗口的名字。
2.在時間窗口上會顯示合成文件，這個是以前并沒有注意到的，這個以后要注意點，想要編輯那個合成文件只需要點擊相應的合成文件就行了，另外可以在時間軸上關(guān)閉相應的合成文件，當所有的合成文件全部都關(guān)掉之后，再雙擊項目窗口上的合成文件時，時間軸又會出現(xiàn)。
4.在ae可以直接利用photoshop中的文件格式，另外可以講層也保存下來，特別是當所選的photoshop文件作為合成文件的時候，特德圖層就會作為相應素材出現(xiàn)，這里我想我應該明白了一個道理，那就是合成文件就相當于圖層合并之后的文件，而素材就是指photoshop中的層的概念是一樣的，這一點應該是需要明白的。
8.另外一種刪除素材與合成文件的方法就是選中然后拖入到項目窗口中的回收站。
10.將素材叢項目窗口導入到時間軸的方法有三種：分別是直接拖入到時間軸，和拖入到時間線上，并且在時間線上可以調(diào)節(jié)開始播放的位置，另外一種就是將素材直接拖入到合成窗口，這樣才能完成，這樣的方法也就多樣花了，更加現(xiàn)實了。
11.在時間軸上可以通過拖動素材來調(diào)節(jié)各個圖層的位置，這一點也就是為了日后調(diào)節(jié)合成窗口，更加好了。
14.雖然躲避隱藏的圖層看不見，但是在合成窗口是可以進行設置的。
16.可以在時間線的窗口中用鼠標拖動圖層條，可以移動圖層的位置，這一點很重要。
24.新建固態(tài)層就相當增加了一個層，這個層使用什么功能，就能顯示什么樣的效果。
41.另外所謂的定位點，并一定要在圖像內(nèi)，這個就像與這幅圖中的一個洞，用于套繩子來牽引這個圖運動力的來源點一樣，所以要設置好這個定位點，需要根據(jù)美觀和使用價值來雙重考慮，這一點確實是很重要的地方。
學習心得感悟總結(jié)篇十八
經(jīng)過“師德師風”培訓學習，使我感受很深，使我深深地體會到，教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡恕?/p>
換而言之，教師是學生完美心靈的塑造者。所以，我時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自我。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心、增強職責感、忠誠黨的教育事業(yè)。
教書是手段，育好人才是我們最終的目標。所以，我們教師在任何時候都不能忘記，自我不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師僅有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。
能夠說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。
常言道：“嚴師出高徒”。又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。
慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長提高，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。
教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，能夠開啟每個學生的心靈。
所以，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，必須是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表此刻他對自我的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛移默化、影響深遠的教育。
作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
學習心得感悟總結(jié)篇十九
昨天和認識的幾個小伙伴聊起關(guān)于ae的學習，他們玩ae至少都在5年以上，也算是大神一樣的人物了，我讓他們用最簡單的話概括這些年學習ae最深刻的體會，在這里加上我自己的一些理解，分享給自學的小伙伴們共勉。
1、審美大于操作。
周圍也有這樣一種人，他們雖然沒具體接觸過類似的設計軟件，但總能說出一個好壞來，而且是隨便一點建議或者給你擺弄擺弄，你覺的哇，貌似要比原先好看多了。
審美是個很蛋疼的問題，你好幾年的軟件學習，熟練的操作，指哪打哪，所有的結(jié)果導向，只是為了一個有美感的作品，反之，做不出一個好作品，沒人愿意欣賞你熟練的操作，也沒人在意你背后花了多少時間。
每個人的個人條件不一樣，審美也就不同，像我們這種從小玩泥巴長大的孩子，和哪些自小就被父母帶上觀看畫展博物館，外出旅游學鋼琴等等這些人審美的確是不一樣的，這個需要承認。
但審美這玩意是可以鍛煉的，你需去觀看要大量的好作品，給自己心中的好定一個基調(diào)，看的多了，你會發(fā)現(xiàn)更好作品，你的品味在慢慢提高，這樣至少在你從事的領域內(nèi)，你能知道做到什么樣的程度才算是好，這個很重要。
看的多了，審美有了，靈感也層出不窮，這樣，你所有練就的基礎功夫才能有的放矢，我在創(chuàng)影導航|cg行業(yè)精品網(wǎng)址導航設計靈感欄目內(nèi)收集的網(wǎng)站都是當下最吊的設計類網(wǎng)站了，例如dribbble、behance等，這些不用__，隨時可以看，上邊有大量好作品，不知道有沒有人堅持每天在看。
2、簡單和復雜。
想起《士兵突擊》里團長給許三多說過的一句話：“這世上許多復雜的事情，其實蠻簡單，許多簡單的事情它又蠻復雜”。原話我忘了，大概意思就是這樣。這句話用在ae里邊最切實不過了。
很多在畫面看起來相當復雜的動畫，其實只是看起來復雜，在具體制作的時候遠沒有想象的那么難做。
復制是ae制作里邊常用的一種手法，制作一個單一的元素，添加需要的動畫，然后不斷復制，可以通過錯幀制造不統(tǒng)一但有規(guī)律的動畫效果，也可以對個別復制的合成或者圖層作一些小修改。諸如此類的操作，能夠以最少的工作量作出最復雜的效果來。
于此相反，有一些動效，看起來很簡單，分分鐘就可以做一個，但到實際操作，才發(fā)現(xiàn)其中的操作復雜的驚人。
所以簡單和復雜是相對的，如果要制作很復雜的畫面，需要動一下腦子，找到一個最便捷的操作方法，相反，制作簡單靈動的動畫，要有意識的在效果細節(jié)上不斷的反復打磨。
3、好教程很重要。
我之前有文章說過一定要看好教程，所謂好教程，就是作者已經(jīng)花了大量心思找到了最便捷的制作流程，而且這種流程在你做其他的各種效果時普遍適用。
其次，一個好的教程作者是有嚴謹?shù)牟僮饕?guī)范的，很少是亂七八糟的圖層拼湊，關(guān)鍵幀密密麻麻。與其說學習一個效果，更不如說是學習一種規(guī)范的操作習慣。
好教程確實不多，需要自己會找，自學就要鍛煉自己找資源的能力，其次謹防那些多少天精通，分分鐘好萊塢的那種教程，只要腦子正常的人，都應該明白，精通或者好萊塢級別那是需要多少年時間的積累，當然除非你覺的你就是那個百年一遇萬中無一的練武奇才。
4、學懂和學會。
不管你有多么豐富的理論和操作知識，最終都要展現(xiàn)在作品上來，這個行業(yè)說是靠能力吃飯，不如說是靠經(jīng)驗吃飯，一個活，如果給你十天半個月，你能夠慢慢研究逐步嘗試做出想要的效果來，可是工作了這是不現(xiàn)實的，都是恨不得安排了一眨眼就能出來。
這就是學懂和學會的區(qū)別，學懂是你所有的這些都理解了，而學會更確切的說是你可以馬上生產(chǎn)出作品了。從學懂到學會，中間需要大量的實操練習。
比如臨摹一個作品，看起來不以為然，實際操作中各種問題都就出來了，從看懂了，到能自己操作了，中間埋著很多的坑，只有親自嘗試制作一次，才能把這些坑填上，再來就不會栽跟頭。
學會了，才是你自己的，不要懶，一定要多多練習，可以隨便看到一個小動效，只要ae能夠做到，就嘗試做一下，如果效果不錯，分享出來，慢慢就變成了習慣。
5、好作品和好心態(tài)。
我在《菜鳥的完美主義困境》那片文章中說過，作為一個菜鳥，我們將處于并將長期處于菜鳥的初級階段，所以心態(tài)一定要放好。
想要嘗試一個效果，做了許久都不是想要的，怒刪是很正常的情況，千萬不要為此苦惱，時刻記得自己是個菜鳥，做不出來是正常的，做出來那就是很大的進步了。
值得讓你臨摹的作品，背后是作者不斷的嘗試，好幾年的學習積淀，你沒有付出同樣的努力和時間，就想要比肩那是不講道理的。
好作品需要時間，不僅是制作的時間，更是能力的積淀，在成為大神之前切記保持一個好心態(tài)，如果你也是自學路上的一員，歡迎在評論區(qū)分享出你的體會，與諸君共勉。
學習心得感悟總結(jié)篇二十
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備，將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次，教學本事應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習本事。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應當多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應當培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且進取向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施，做到風雨無阻!期望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!
學習心得感悟總結(jié)篇二十一
光陰似箭，一年又過去了?；厥走@一年，本人在工作崗位中勤勤懇懇、腳踏實地，做好本職工作的同時也較為積極地配合各部門的工作，基本完成了所里下達的工作任務，現(xiàn)將全年的工作情況作如下總結(jié)，希望與大家共勉。
一、日常工作情況。
1、每個項目及時入賬，及時開具相應發(fā)票，提醒相關(guān)人員及時遞送發(fā)票并做好簽收手續(xù)，將業(yè)主的簽收單據(jù)妥善存放。列出項目未收款信息，協(xié)助跟進設計費的支付進度。
2、每月按時做工資表，提給所領導校核并經(jīng)過院里綜合科、財務科及院長審核批準后，及時地發(fā)放給每位員工。
3、每月定期提醒大家做好因工作支出的報銷手續(xù)，收集并認真核對每一張報銷憑證，做到及時報銷，及時記賬，為日后統(tǒng)計所里的成本支出做好充分準備。
4、嚴格按照財務制度做好每月的收入和支出情況表格，按時提供會計做賬所需的憑證、票據(jù)及相關(guān)數(shù)據(jù)，協(xié)助會計及時完成必要的報稅手續(xù)，整理財務的相關(guān)資料并進行分類存放。
5、嚴格按照財務制度做好每月月底的現(xiàn)金清點工作，與會計一起進行相關(guān)數(shù)據(jù)的對接及核準，保證賬目的準確、清晰、透明。
6、每月按時做好下個月的用款計劃，為所里合理支配日常開支、保證款項的良好運轉(zhuǎn)提供了較為可靠的依據(jù)。
7、做好年度項目資金回款列表、收支明細及年終用款計劃，為所里進行財務成本核算、業(yè)務得失分析、項目追款進度提供良好的保障，也為所里展望新年、明確新一年的目標和任務提供相對準確的數(shù)據(jù)支持。
8、與院財務科保持較為緊密的聯(lián)系，及時了解并傳達院里財務制度的動向，學習領會財務制度要求，基本保證了與院財務科各項工作的順利對接，較好地維護了我們所在財務上的權(quán)益。
9、協(xié)助行政專員黃毅進行項目資料的整理及歸檔，保管所里印章并登記用章情況，確保院里對印章使用的要求得到有效執(zhí)行。
10、按時繳納辦公場所的房租、物業(yè)、水電、寬帶、固話及移動電話等所需費用，按需訂購工作所用的報刊書籍、軟件硬件、辦公文具、飲用水、卷筒紙、洗手液、洗潔精等等，定期處理工作中產(chǎn)生的廢紙張、廢報紙等物品。盡量為大家營造一個良好的工作環(huán)境，為所里開展日常工作提供有力的后勤保障。
二、個人不足與加強。
本人在工作中還存在許多不足，希望大家多溝通交流，批評指正，齊心協(xié)力使我們五所更加團結(jié)，更加強大。
首先，對財務制度還缺乏系統(tǒng)的認識。我將努力加強財務知識的學習，力求盡快掌握的會計準則、稅法細則及相關(guān)的法律知識。除了書本上的知識，網(wǎng)上也找一些講座視頻，學習業(yè)務精英們的經(jīng)驗心得，我還將虛心向本行業(yè)的朋友、前輩請教，爭取理論結(jié)合實際，使自己的業(yè)務水平不斷提高。
其次，一些工作做得不夠細致。比如說，收支明細表中的某些分項過于籠統(tǒng)，不能很清晰地反映出項目所需的信息。這方面，我會努力鉆研，同時結(jié)合設計行業(yè)的特點，盡可能把收入和支出的每個環(huán)節(jié)細化，但又不會過于瑣碎，主要目的是讓各種財務報表清晰、明了，便于統(tǒng)計，使其對我們所的整體運營能真正起到指導性的作用。
最后，有時會情緒化。這也是我的一個不足，工作中偶爾會出現(xiàn)不耐煩的情況。其實更多時候我沒有別的意思，只是心煩了不注意自己的語氣，希望大家諒解。今后，我會盡量控制好自己，不把生活中的情緒帶到工作中，遇到事情大家好好商量，好好溝通，都是為了把工作做好，把團隊建設好。
學習心得感悟總結(jié)篇二十二
我討厭學語文，因為學的都是成語?？山?jīng)過一次成語課，讓我慢慢愛上了語文。
語文課上，老師帶來一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些干什么?后來，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。
第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個成語，四組的小紅也講出了兩個成語。
一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來說：“百發(fā)百中?！比缓笱杆僮?，把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時我聽見周圍的同學說：“多說幾個……”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐出一個字，五點鼓聲已過了。嗨，多遺憾啊，平時說數(shù)字成語是我的強項，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來。游戲繼續(xù)進行，其他三組的同學都吸取了我這次先誤的教訓，得到了理想的成績。老師給前三名的組發(fā)獎品，并送給我們一句話“吃一塹，長一智。”
雖然我們這組因為我沒得到獎品，但我覺得吃一塹，長一智這句話比獎品更有意義。
學習心得感悟總結(jié)篇二十三
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點？在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。以下師風師德學習心得體會《小學教師師德師風心得體會》由心得體會范本欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
作為一名小學教師，我感到肩上責任的重大、萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎，如果沒有一個扎實、優(yōu)良的啟蒙教育，就會影響學生后續(xù)的學習與發(fā)展。作為一名黨員教師，必須要有優(yōu)良的思想道德風尚，為人師表，率先垂范，為學生作出表率，只有這樣，才會贏得學生的尊敬和愛戴，從而使教育教學工作邁上一個新臺階。
一、潛心練功提升師德。
“給學生一杯水，教師本身應該有一桶水”。在小學教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，他的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到了無私的奉獻，孜孜不倦的追求精神，看到了社會的好形象，師德不只是學識問題，更是塑造優(yōu)良教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。
1、重視學習和實踐：認真學習，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識淵博、教學經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應該不斷地堅持學習和實踐。
2、嚴以律己，注重言行：為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持優(yōu)良、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了學校就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應該樸素大方得體，符合小學的審美情趣。
3、培養(yǎng)優(yōu)良的內(nèi)在素養(yǎng)：作為一名小學教師重要的是塑造內(nèi)在修養(yǎng)，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己。有認識地從優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
二、一言一行彰顯師德：
師德是一個動態(tài)的概念，它有一定的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時期，已注入了新內(nèi)涵；即為人師表、熱愛本職工作、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實施素質(zhì)教育、精神文明建設等方面的呼喚著崇高的師德，我作為一名教師要以德治身，培養(yǎng)優(yōu)良的師德。熱愛本職工作，以滿腔熱度投入小學教育。同時我深深的認識到教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。教師凡是要求學生做到的，自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做；要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，為人師表是當好人民教師最基本的要求。
回顧自己的教育生涯，對師德的認識有一個由淺到深，由片面到全面的認知過程。經(jīng)過各種學習，我對自己所擔負的小學教育工作有了新的認識。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從優(yōu)良的小學教育開始，小學教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
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