每個人都應該定期總結自己的行動和決策，以便不斷改進。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時能夠有新的視角和方法？以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇一
親愛的各位來賓、各位伙伴們：
合------歡迎大家的到來!祝：元旦快樂!
女-------我是主持人：崔xx。
男-------我是主持人：劉xx。
女------金蛇盤舞辭舊歲。
男------馬踏祥云喜迎新。
女------借著千家萬戶，歡歌笑語喜慶元旦的美好時刻。
男------借著xx產(chǎn)業(yè)集團2015年度全國表彰大會的新契機。
女------我們?nèi)w新時代人一起手拉手，肩并肩。
男------共同暢享“成就、榮耀、輝煌”的2015。
女------2015年，國家在“美麗中國”的藍圖上深化改革，創(chuàng)新發(fā)展。
男------2015年，新時代人在“國珍夢”的征途上奮勇拼搏，縱橫馳騁。
女------2015年，我們是團結，奮進，積極進取的一年。
男------2015年，我們是知識、能力，成長跨越的一年。
女------我們勇敢選擇，努力改變，邁出了通往成功的一步又一步。
男------我們“自立立他，德行天下”，譜寫出一個又一個動人新篇章。
女------我們堅信：一分耕耘一分收獲。
男------我們堅信：永不放棄必成輝煌。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇二
歡歌笑語我們迎來了20xx年的元旦，在這樣喜慶的日子里，怎么能少的了一場精彩的20xx元旦晚會呢!舞蹈、小品、演奏，當然還少不得我們機智幽默的主持人。20xx元旦晚會主持稿已經(jīng)悄悄的準備好了，就等你來取走這篇20xx元旦聯(lián)歡會。
主持詞。
合：大家晚上好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱美好的明天。實驗小學幼兒園20元旦晚會現(xiàn)在開始。
a：下面請欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：田冰張萌等。
b：動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演表演者：汪洋陳文華等。
a：我們都知道。
軍訓。
生活是艱苦嚴肅的，可看了下面的小品《超級訓練營》你會發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20，迎來充滿希望20。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們幼兒園，20元旦晚會到此結束!朋友們明年再見!
尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：201-年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇三
2：20xx正隨春潮滾滾而來！
2：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的.展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦，在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起盡展風采。
合：各位老師、同學，實驗學校xx班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇四
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，xxx3年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xx大地。xxx4年的第一個黎明總是那樣令人難忘，xxx4年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，xx鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著xx的美好未來。
乙：曾記得，20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們xx鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著xx的美好明天。
?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，xx鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在xx中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。
乙：敬愛的各位老師們。
丙：親愛的的同學們。
丁：xx鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘):。
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的xx。下面有請xx中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx中心學校安四清老師為我們演唱《》!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們xx鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!
“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請xx中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!
結束語。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx7年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的xxx4年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的.時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的xxx7年!
甲：xx中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇五
a：尊敬的老師！
b：親愛的同學們！
合：大家新年好！
c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
d：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
c：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
c：為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們六年級九班同學做了精心準備。
d：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
ac：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采bd：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風采”六年級九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎？觀眾：小蘋果！對了，下面請欣賞房睿源等同學為我們帶來的開場舞《小蘋果》。
d：下面請欣賞亓曉藝等同學為我們帶來的爵士舞《revolyer》和《let’s play dance》。
a：下面請欣賞由于辛凱為大家?guī)淼慕治琛赌凶訚h》。
b：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學送給大家。
c：看舞蹈，聽歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請一名同學上臺停頓一下，隨便叫一名同學上臺，我們玩一個小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規(guī)則請看大屏幕。d：游戲好玩嗎？觀眾：好玩！請大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。
a：聯(lián)歡會有了好聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢？觀眾：小品！沒錯，下面請欣賞武晗玥等同學為我們帶來的小品《女漢子》。
b：都說歌曲是唱的，而馬有林同學為我們準備的說唱歌曲《籃球游戲》。
c：節(jié)目演到這里，我們請五名男生和五名女生上臺，玩一個游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請看大屏幕。
a：最近十分火的電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學想呈現(xiàn)在同學們眼前，我們掌聲有請他們登場。
d：下面請欣賞“報告老板”劇組為我們帶來的節(jié)目，有請。
a：六年級，是個畢業(yè)班這屆六年級九班將會在時間的飛逝聲中消失，但是，六年級九班永不分離，下面請欣賞張欣然等同學為我們帶來的一首《不再見》！六年級九班永遠不分離！
b：同學們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)€游戲，請看大屏幕。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
d：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
d：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇六
（甲)尊敬的老師、(乙）親愛的同學們：
合：大家()午好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
【結束語】。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
丁：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I。
合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束！最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇七
合：大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁；
呂昊燁：當小樹又增加一個年輪；
李軼：當春天又擁抱著大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！
孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長的距離；
李軼：新年染紅了我們快樂的生活；
孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場舞《最炫民族風》。
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風》莫屬！
姚清揚：地球人都無法阻止這歌與舞的完美結合，請欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
孫凡雅：當里個當，當里個當，閑言碎語不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來請欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
3、花鼓戲對唱《劉?？抽浴贰?/p>
閆天岐：有一年春節(jié)晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》，接著就火了。
劉怡辰：快樂大本營里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經(jīng)?；稹?/p>
閆天岐：由此可見，誰唱誰火。
劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動感舞蹈《大家一起來》。
張馨育：在這個幸福的日子里，每位同學都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂，
孫樹賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請欣賞動感舞蹈《大家一起來》。
5、配樂詩朗誦《沁園春雪》。
姜開鑫：長征路上，千軍萬馬之前：
馮露萱：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風流人物，還看今朝！
馮露萱：請欣賞配樂詩朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》。
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操。
呂昊燁：今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭，
高樹涵：她無時無刻不在關注著我們，對我們照顧的無微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹涵：不信，請欣賞我們帶來的搏擊操表演。
8、騎馬舞。
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李軼：那就是來自韓國的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。
9、五步拳。
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開設了特色課程——武術，
張宏達：我們和新來的江老師學了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學們的精彩表演。
10、古詩詞新唱。
袁子涵：學在二一，快樂無比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績。
袁子涵：讓我們一起來回顧一下當時的精彩表演吧。
狄逸淳：請欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲。
孫凡雅：來到外國語，學習外國話，伴我左右，音樂伴我成長。
請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏。
朱冠宇：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演。
朱冠宇：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》。
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》。
8、相聲《聰明的`傻小子》。
吳坤澤：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術，講究說學逗唱，給人無限歡樂，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》。
9、猜謎語。
10古箏。
李雨軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。
朱冠宇：請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《》。
11、合唱《奔跑》。
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》。
12、獨唱：不怕風浪。
李雨軒：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》。
13手語操。
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋€節(jié)目。
李雨軒：請欣賞由他們帶來的手語操。
14、合唱：天父的花園。
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》。
15、朗誦：初升的太陽。
李雨軒：我們是祖國的花朵。
朱冠宇：我們是初升的太陽。
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽。
16、三句半：
李雨軒：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結束語：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天。
風雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹。
首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：2年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇八
音樂起(開場白)。
1：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。
2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
1：新年的祝福與期待不期而至。
2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
1：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
2：新年截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>
1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
1：今天，我們送去我們的祝福。
2：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
1：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
2：各位領導，各位來賓。
1：各位老師，各位家人。
2：“放飛夢想”劍橋教育20xx年新年晚會(音樂起超越夢想)合：現(xiàn)在開始。
(掌聲)。
1：今天來到晚會現(xiàn)場的來嘉賓有：劍橋教育領頭人吳校長;劍橋教育周校長。
2：和平校區(qū)的家人們廣源校區(qū)的家人。
1：還有園林校區(qū)城子河校區(qū)滴道校區(qū)的家人們。
2：歡迎你們的到來。
1：我是主持人。
2：我是主持人。
1：新的鐘聲。
2：新的一年。
1：新的祝福。
2：新的期待。
1：在這里我們祝大家新年快樂，一帆風順。
結束語。
1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
2：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
1：新年的陽光灑在我們的身上。
2：新年的春風將吹在我們的臉上。
1：面對人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
1：面對紛繁的大千世界，機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生。
2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生的精彩!
2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
1：讓我編織你們，用青春的金線，
2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
1：編成絢麗的歲月。
2：編成遐思的年華。
1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
2：愿雨里有你的收獲，
1：愿風中傳你的捷報。
2：陽光中我為你祝福，
1：月光下我為你祈禱。
2：歲歲年年，年年歲歲。
1：放飛夢想*20xx年元旦晚會。
2：到此結束，家人們。
合：再見。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇九
1、主持人上場：
竹板那個一打呀，
心里就有主張，
聽說學校搞聯(lián)歡。
六點就起床。
今年年頭好。
學校發(fā)展了。
就說暑假的雙選。
人才都沒漏掉。
今年運頭旺。
處處得大獎。
藝術教育一枝花。
全縣響當當。
今年人心齊。
干啥都順利。
評優(yōu)晉級加工資。
大家都歡喜。
今年喜事多。
一個接一個。
嫁了閨女接媳婦。
大家都有酒喝。
接下來干什么。
x校長來致辭。
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇十
師1：臘梅吐芳蕊，生1：紅燭耀新輝，師2：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿校園，生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師1：親愛的同學，生1：尊敬的老師，師2：尊貴的來賓，生2：敬愛的領導，（合）大家下午好！
師1：在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
生1：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空；
師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望；
生2：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1：時光匆匆，在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1：請大家欣賞。
【三、器樂獨奏薩克斯獨奏】。
【四、歌曲教師獨唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生1：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《gee》】。
師1：一曲韻律獨特的“gee”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇《鴻門宴》】。
生1：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲學生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】。
師1：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【感動沛中的頒獎】。
【選輯】樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的`真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現(xiàn)了學生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。是數(shù)學老師，他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！
目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨唱《田野里的春天》】。
師1：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
生1：今天，我們歡歌笑語，，今天，我們暢想未來。
師2：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生2：年沛縣中學“元旦聯(lián)歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！
男：各位領導，老師們，同學們。
合：晚上好！
男：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車；
合：我們是相親相愛的一家人！
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺為今天的晚會拉開序幕，讓我們一起倒計時，十、九、八............（氣球破，“相親相愛”條幅出）。
進入今天聯(lián)歡會的第一版塊“光陰似箭”！
1、時鐘游戲；
2、為了今天的聯(lián)歡會，每個小組都精心排練，認真準備，下面，我們就有請一組同學為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問，怎么是三句半半呢？看看他們的表演大家就知道了。
3、看了一組同學的節(jié)目，我們知道原來五個人也能表演三句半。接下來是音樂小品劇《東北人都是活雷鋒》。
在這里，我們無拘無束，在這里我們互相幫助，彼此默契，我們共同保持著誠摯的友誼。讓我么一起進入晚會的第二版塊“真情對對碰”
1、踩氣球游戲。
《吃面條》！
3、感謝二組同學的精彩表演！現(xiàn)在有請我們01級的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢》！
讓我們的大腦開足馬力，共闖智力陷阱。
1、猜詞游戲。
2、激動人心的時刻馬上就要到了！請看三組同學表演的啞劇《約會之前》！
3、巾幗不讓須眉，現(xiàn)在請看我們01級的女英雄們?yōu)榇蠹耀I上的《軍體拳》表演！
挑戰(zhàn)無處不在，面對挑戰(zhàn)我們別無選擇！
1、搶椅子游戲。
2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？請看四組同學的小品《醋溜男女》！
3、看了小品以后，大家的牙倒了沒有??？下面我們來欣賞“經(jīng)典歌曲大放送”
優(yōu)美的歌曲讓人陶醉，現(xiàn)在我們就帶大家進入聯(lián)歡會的第五版塊“團結一致”
1、綁腿游戲。
3、配樂詩朗誦《春天》。
結尾：“內(nèi)求團結，外求發(fā)展”、“相親相愛”是我們01級永恒的主題！我們永遠是相親相愛的一家人！下面，我們25名同學和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛》！
結束語：
男：我們是相親相愛的一家人。
女：愛永恒，友誼地久天長。
男：讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆。
合：讓我們攜起手來，一同走向世界，走向輝煌。
男：今天聯(lián)歡會的游戲、表演部分到這里就全部結束了。感謝各位領導、老師和同學們的積極參與！
女：接下來，開始我們的舞會！伴隨著優(yōu)美的舞曲，大家盡情地跳吧！
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇十一
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們xx公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚!!
男：下面請欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男：多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，xx公司公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團，正在向農(nóng)化更高領域進軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧xx公司》，表演者營銷公司紀永輝。
女：xx公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷公司趙貴明。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠復配車間高現(xiàn)彬。
女：背景報幕：[媽媽來了…媽媽來了(童啼：強…弱…無)…安睡吧…小寶寶]。
女：下面請欣賞由建委秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚xx公司文化，公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受xx公司群體的精神，用心撰寫xx公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室索玉清、技術部李永勝。
女：xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創(chuàng)造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了xx公司公司的獨特風景。幾年來，xx公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計的優(yōu)秀大學畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實現(xiàn)自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室陳建明。
男：xx公司對xx公司員工關懷備至、體貼入微，xx公司人對xx公司無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《xx公司情節(jié)》，表演者營銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
女：我們講著xx公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。xx公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，xx公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請。
女：我們唱著xx公司蓬勃發(fā)展的贊歌。xx公司，這個成長于濱州的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《xx公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷公司王文亮為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由老年大學表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
(演員不退場)(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺，謝幕)。
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就xx公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就xx公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓xx公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節(jié)目到此結束，下面請大家盡情發(fā)揮，盡情享受這自幸福時光。跳起來吧!
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇十二
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
女：光陰荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。
男：在新的一年里，祝我們所有的人：
合：新春康樂，萬事如意!
女：愿我們所有的人永遠芳華亮麗，朝氣蓬勃!男：祝我們的友情：
合：地久天長!
女：祝每個同學都學習提高!
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇十三
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠難忘的即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡。
乙：充滿希望的將要迎我們而來，她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡。
甲：就讓我們帶著的夢想，去開拓光輝的前景吧。
乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
甲：人生需要建造。
乙：時代需要雕刻。
甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
甲：帶著無限的惋惜，我們目送的背影漸漸消失。
乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼閃亮登場。
甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!甲:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
乙：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的`機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!乙：你會表演魔術?
甲：我不會、但黃文祥同學會。
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
乙：大家歡迎~~~。
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。
甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
甲：各位同學,接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。
乙：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。
掌聲歡迎。
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!乙：你說這魔術,真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的魔術表演，有請。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
甲：游戲規(guī)則是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。
乙：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
乙：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
甲：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?
乙：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
甲：你們有夢想嗎?
乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?甲：請聽相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
甲：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
甲：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結束，老師們同學們，再見!
元旦跨年聯(lián)歡會主持詞篇十四
（合）：大家，下午好！
（男1）：送走美好如意、活力十足的吉祥兔，盤點，我們倍感欣慰；
（女1）：迎來雄姿英發(fā)、器宇軒昂的騰飛龍，瞻望，我們豪情滿懷；
（女2）：現(xiàn)在，我們努力用精彩的表現(xiàn)展示我們的進步成長，回報老師和學校的心血；
（合）：輝煌的“再見”！嶄新的“你好”！
（女1）：“省級規(guī)范化學?！备鞘≈鞴懿块T多年來對實驗中學的認可；
（男2）：過去的實驗中學如金秋的果園，碩果累累；
（男1）：熱烈喜慶的《鳳舞九天》拉開精彩的序幕，威風的鑼鼓，敲響了進取的鼓點，奏響了和諧的樂章。
（女1）：實中師生奮發(fā)向上，實驗中學奮進不止，盡管綜合評比長期位居全市普通中學之首！
（男1）：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，祝大家在新的一年龍騰虎躍，龍馬精神！
（女1）：歡慶的節(jié)日需要歡快的舞蹈，歡快的舞蹈需要愉悅的身心。我們堅持全面發(fā)展、突出特色、培養(yǎng)特長，享受快樂的學習與成長。下面請欣賞由校文藝隊演出的舞蹈《歡慶節(jié)日》。
（男2）：火紅的絲綢、大紅的燈籠、紅紅的中國結，演繹著青春時代的激情火焰，彰顯著齊河教育的紅紅火火，展現(xiàn)著傳統(tǒng)文明的代代傳承，呈現(xiàn)著歷史文化的深厚積淀。
（女2）：一年一歲碩果芬芳、百花爭春；一春一秋桃李滿園、遍布天下。昔日，英雄烈士孟祥斌，展示的是我校學子崇高的道德素養(yǎng)，下面，房利輝同學，展示的是我校同學的音樂特長。請欣賞民族風歌曲《卓瑪》！
（男1）：優(yōu)美的歌聲，唱出的不僅是優(yōu)良的藝術素養(yǎng)，更包含對“感恩”的認同和推崇。因為感恩，我們可以甩掉煩惱，擁有快樂，請欣賞王美玲等同學帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》。
（女1）：讓我們快樂進步，健康成長，是我校上下的工作重心和核心，紅色教育作為德育的重要元素備受重視。下面，讓我們借一首紅歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》重溫經(jīng)典，有請莊學勇老師和劉業(yè)寧老師！
（男2）：青春屬于共和國的革命者，也屬于和諧社會的建設者。年輕的實驗中學和我們，有文明、健康相伴，有進取、快樂同行，有輝煌、成就同步，怎能讓人不熱愛？！怎能不用充滿激情的詩行來贊美，來歌頌？！請欣賞董松、張夢琪同學的詩歌朗誦《青春萬歲》。
（女2）：青春歲月如詩如畫，讓人吟唱不盡；校園時代如夢如幻，讓人暢想不已。汲取知識，感悟人生，寄托夢想，放飛理想，好一段青春記憶。
（男1）：陪伴我們走過青澀青春的有她們————她們不僅能在過去一年中47人次榮獲縣市教學比賽獎項，不僅能夠有5人被評為市級教學能手，不僅能有22人次榮獲市縣優(yōu)秀教師及教育工作者和師德標兵，不僅能發(fā)表64篇教學論文，在專業(yè)領域獨領風騷，而且多才多藝，充分享受著屬于自己的喜樂年華。有請趙振勇等老師快板表演《喜樂年華》。
（女1）：雪萊曾經(jīng)問世人：“冬天來了，春天還會遠嗎”？實驗中學人回答說“雪化了是春天”！近年來，實驗中學積極應對歷史性考驗和挑戰(zhàn)，變不利為有利，變壓力為動力，搶抓發(fā)展機遇，大力實施育人工程，著力提升教育教學管理水平，讓每一個師生和學校一起始終生活在發(fā)展的《春天里》。請聽學生楊子堯、姜守成同學的春天放歌！
（男2）：一首《春天里》唱出了生命的澎湃和熱血，更唱出了實驗中學人呵護教育事業(yè)的執(zhí)著與激情，更包含了實驗中學濃厚的人文色彩、細膩情懷和真摯情意，如酒似茶，耐人品味；更仿佛一曲悠揚回蕩的古箏，一幅意境深遠的中國畫，回味不已。請欣賞夫妻教師合作節(jié)目《畫韻琴聲》。
（女2：旁白。與表演同時進行，約7分鐘，稍短于節(jié)目時間。請注意節(jié)奏把握，突出重點，宜清揚、舒緩）：古有宋代伉儷李清照、趙明誠舉案齊眉、執(zhí)手詩詞名篇留美名；今有我校佳偶劉峰、曹明娟志同道合、攜手教育事業(yè)傳佳話。兩位老師，年紀輕輕，造詣匪淺。尤其是劉峰老師，現(xiàn)為山東省美術家協(xié)會會員、山東省一級畫家，榮獲“山東省青年書畫家”、“山東國畫百家”等稱號，其作品先后參加省、市級大型學術展獲獎三十余次，并被人民大會堂、中國歷史博物館收藏。兩人在為我校培養(yǎng)大批優(yōu)秀特長生的同時，呵護著自己的藝術教育事業(yè)、共同的情趣愛好和那一份無限真情。
他們演奏的是安居樂業(yè)的平和心態(tài)，繪畫的是愛崗敬業(yè)的無私奉獻，共鳴的是對事業(yè)的執(zhí)著、是對進取的'渴望、是對愛情的珍惜、是對生活的熱愛、是對人生的尊重，是對社會的回報。
他們和其他廣大教職工一起，為我校近年獲得“全國優(yōu)秀科學教育實驗基地”、“山東省藝術教育示范學?！?、“山東省體衛(wèi)藝教育先進單位”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學?！钡确Q號和更多的市縣級榮譽立下了赫赫戰(zhàn)功，為689名同學在省市級學科知識競賽、青少年繪畫大賽、文學比賽、才藝大賽、金話筒比賽等活動中榮獲獎項做出了極大的貢獻。我們相信，在及今后更長的歲月中，他們必將演奏出更加宏大的樂章，必將描繪出更加輝煌的畫卷。
（男1）：古色古香的書畫作品，繞梁三日的悠揚琴聲，讓我們充分領略了靜態(tài)之美，回味悠長。下面，讓我們進入一段動態(tài)十足的激情旋律。請欣賞一段街舞秀《superman》。歡迎徐月穎等同學。
（女1）：傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代理念在實驗中學共存，碰撞出智慧的火花，結滿了創(chuàng)新的果實。我們本著“為學生走出校門負責、為學生的后負責、為學生的終身負責”的態(tài)度，突出德育，強化良好習慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學習興趣、學習習慣和學習能力，引導廣大學生為一生奠定堅實基礎。近年來，我校有近名同學進入各類本科院校深造、97%以上的進入大專以上院校學習。其中，巨燕就是優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一。下面請欣賞她獻給母校的作品————嗩吶獨奏《山村來了個售貨員》。
（男2）：教育的功效大小應由歷史判定，學校的成功與否應由學生點評，他們才是最有資格的發(fā)言人。請欣賞曹俊峰等同學帶來的三句半表演《夸夸我們的好學?！?。
（女2）：出色的學校，成功的教育，應讓所有，的學生閃爍個性的色彩，挖掘無限的潛能，具備綜合的素養(yǎng)，不論是新生事物還是古典精粹，不論是現(xiàn)代文明還是傳統(tǒng)文化。下面請欣賞戲曲精粹————豫劇名段《誰說女子不如男》。有請xx同學。
（男1）：巾幗不讓須眉，也是公平在教育中的體現(xiàn)，更是全體同學共同進步的一個縮影，在競技場也是如此。作為傳統(tǒng)體育強校，我校體育健兒屢屢在市縣級各類體育比賽中獲得優(yōu)異成績，尤其是在今年全市第四屆全民運動會中，代表我縣出戰(zhàn)全部成人組田徑比賽，勇奪8枚金牌，5枚銀牌，1枚銅牌，為我縣最終奪得全市金牌榜第二名，團體總分第三名做出了重要貢獻。更可貴的是我校不僅在田徑等傳統(tǒng)項目中保持優(yōu)勢，在其他項目上也是創(chuàng)新不斷，比如說搏擊操，有請曹文超等同學的精彩表演。
（女1）：強身健體當然不僅是學生需要做的，老師們的身心健康也是極其重要。請看她們的拿手絕活————健身操《功夫扇》。
（男2）：功夫扇演繹的不僅是輕曼舞姿和颯爽英姿，更展示著我們老師在新的一年中開拓進取、大展拳腳的豪情，這份豪情可以奔放如大鼓，也可以柔和如鋼琴。有請馬仲秋老師帶領我們領略鋼琴名曲。
（女2）：無論是陽春白雪，還是下巴里人，都是文化，正所謂雅俗共賞，只要有利于我們身心健康。相聲，我們也會表演。請聽相聲《新夜行記》，表演者：馮義、宋桂美。
（男1）：再次感謝兩位同學帶給我們的快樂。我們知道，快樂的付出，收獲的必然是成就和好運。這份真理，適應于個人的學業(yè)、事業(yè)，適應于學校的輝煌發(fā)展，適應于國家的興旺發(fā)達。讓我們跟劉楠老師一起共同唱響《好運來》！
（女1）：快樂的相聚令人難以忘懷，美好的記憶注定今夜無眠。讓我們在《今夜無眠》的歌聲中依依惜別，深深祝愿，揮手，招喚！有請倪良斌、王麗、馬仲秋、莊學勇四位老師及校文藝隊的同學。
（在歌曲鄰近尾聲，再次同上臺）。
（男1）：今天的聚會，歌如海、舞如潮、情如火；
（女1）：今天的聚會，我們激情滿懷、心潮澎湃。
（男2）：我們相信，有縣委縣府、縣教育局等各級領導的大力支持，有全校師生的共同努力，實驗中學一定會與齊河的教育事業(yè)一起，譜寫出又一頁的新篇章，書寫出非凡的！
（女2）：齊河，這顆黃河明珠也必將更加光彩照人，閃亮在！
（男1）：齊河縣實驗中學才藝大賽匯演暨元旦晚會。
（合）：到此結束，祝大家身體健康、萬事如意！
（請各位領導上臺與表演師生合影留念）。
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