先進(jìn)教師的述職報(bào)告（熱門(mén)19篇）

"報(bào)告是根據(jù)一定的調(diào)查研究、數(shù)據(jù)整理和分析結(jié)果所編寫(xiě)的一種形式化文件，它通常用于匯報(bào)和傳達(dá)信息，以及提供建議和決策支持。"在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，不妨請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和提供建議，以獲得更全面和客觀的反饋。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文，供大家參考與借鑒。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，積極參加園里組織的教師間相互聽(tīng)課活動(dòng)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書(shū)籍，并在中華聽(tīng)課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào)，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō)，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我并沒(méi)有氣餒，而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班，學(xué)習(xí)保育常識(shí)，鍛煉自己的實(shí)操能力，經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí)，我從一開(kāi)始急急忙忙、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹(shù)立自信心，為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng)，將有助于幼兒更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí)，及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng)，并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間，積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論，了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間、特殊愛(ài)好和習(xí)慣等，并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進(jìn)自己的工作，爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。

我利用不上課的時(shí)間，還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫(huà)片的更新下載工作，并把電視機(jī)配合u盤(pán)使用播放動(dòng)畫(huà)片的方法教給了班上的老師，并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作?？吹接變憾挤浅Ｏ矚g看更新的動(dòng)畫(huà)片，自己心里也很開(kāi)心。

我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽，初賽已經(jīng)過(guò)了，目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人，自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

通過(guò)這半年的工作，我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我深?lèi)?ài)著幼兒教育事業(yè)，在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！

述職人：______。

20xx年__月__日。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇二

很榮幸參加這次優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，下面我就把近幾年的主要工作向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下。

我參加工作25年，當(dāng)了22年的班主任，教了六個(gè)畢業(yè)班。這些年來(lái)一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)的分配。我熱愛(ài)教育事業(yè)，立足本職，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻規(guī)范自己的言行，努力為學(xué)生作表率。上學(xué)期剛剛送走的畢業(yè)班，是我校學(xué)生最多的班級(jí)，接四年級(jí)時(shí)30人，到最后畢業(yè)28人。其實(shí)，這三年的工作就一個(gè)感覺(jué)，就是覺(jué)得時(shí)間總是不夠用。在學(xué)校上課、輔導(dǎo)學(xué)生，有空節(jié)時(shí)就批寫(xiě)字、算草，剩下的`教案修改和作文批改都得回家完成。所以下班就拎個(gè)大包，還得結(jié)實(shí)點(diǎn)的，裝教案和作文本?？梢哉f(shuō)作為班主任，尤其是畢業(yè)班的班主任下班后沒(méi)有時(shí)間休閑、沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)、沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。

過(guò)去的一年，是我壓力最大的一年，畢業(yè)班差生多，怕成績(jī)提不上來(lái)，怕影響學(xué)校集體榮譽(yù)，也怕校領(lǐng)導(dǎo)因此被約談，所以更多的時(shí)間都放在了提質(zhì)上。其實(shí)，班主任都不怕累，怕的是自己的付出換不來(lái)理想的結(jié)局。好在最終成績(jī)還比較喜人，我們班在整個(gè)學(xué)區(qū)的排名處在中上靠前位置，這一點(diǎn)還是讓人感到欣慰。從去年開(kāi)始我兼任教導(dǎo)處工作，為減少對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的影響，許多工作都擠到雙休日時(shí)間完成。村小教案和作業(yè)的檢查有好幾次都是裝箱帶回家，連夜完成。

教這個(gè)畢業(yè)班我有一個(gè)最大的感受，那就是你用真心去愛(ài)每一位學(xué)生，他們都會(huì)感受得到，而且會(huì)加倍尊重你。即使你嚴(yán)厲的批評(píng)他，他也會(huì)感受到你是為他好。這些年，我從來(lái)不用刻薄的語(yǔ)言挖苦和傷害學(xué)生，所以我教過(guò)的孩子都非常敬重我。但我也有個(gè)缺點(diǎn)，總是對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)肅，不笑，學(xué)生有時(shí)想和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，但有點(diǎn)不敢。直到上學(xué)期期末考試后，孩子們才敢在微信上和我聊，用他們的話(huà)說(shuō)就是“終于可以吐露心聲了”。他們表達(dá)的就一個(gè)中心，就是對(duì)老師的不舍與眷戀，讓我特別感動(dòng)。我覺(jué)得作為一名班主任，最大的成就感不是考試第一、第二，而是所有孩子和家長(zhǎng)對(duì)你由衷的認(rèn)可與贊美。

昨天已經(jīng)過(guò)去，讓我們珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下。明天我會(huì)一如既往，勤奮工作，傾我所有，服務(wù)好老師，服務(wù)好學(xué)生！謝謝大家!

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

回顧這一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺(jué)履行教師職責(zé)，能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來(lái)工作的小結(jié)：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。

這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語(yǔ)言，計(jì)算，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。

述職人：______。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。而對(duì)于教師，個(gè)性是幼兒園教師的寫(xiě)照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子。身為老師的我們肩負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的重任。今年下來(lái)自己在老師工作中有了點(diǎn)滴收獲，現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié)，成功的做法愿跟老師們共勉，不足的地方也期望各位老師能出謀獻(xiàn)策，讓我們的孩子都能勝在起跑線(xiàn)上。

幼兒生活自理潛力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理潛力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理潛力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。

培養(yǎng)自理潛力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，能持續(xù)盥洗室地面無(wú)水。有些自我服務(wù)的資料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸就應(yīng)怎樣做，逼真孩子一次一次練，這種效果必須沒(méi)有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見(jiàn)效的快。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作，孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走。之后一想，何不編個(gè)小兒歌，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友見(jiàn)面握握手，變成兩圓圈，再來(lái)握握手。”的系鞋帶兒歌，小朋友們十分樂(lè)意的理解了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理潛力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。

幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周?chē)澜绲臐摿?，?duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

俗話(huà)說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，個(gè)性對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的好處，能夠說(shuō)，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“我們老師就是這樣做的?！笨梢?jiàn)，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的'要求，作為一名教師，在平時(shí)必須要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的教育好處是十分重要的。

一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如xx從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，各方面行為習(xí)慣較差，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì)，此刻他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。xxx小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為，老師通過(guò)一次次談話(huà)、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì)，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

隨著《幼兒園綜合活動(dòng)》課程改革的深入開(kāi)展，對(duì)我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名x幼的教師，我們不能依靠教材，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選取、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。

根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地進(jìn)行每周的備課，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的狀況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性，一齊收集資料，往往是在主題開(kāi)展以前，就收集到了許多方面的材料。在收集的過(guò)程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí)。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類(lèi)，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。在新教材的指導(dǎo)下，活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上得到提高。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們并沒(méi)有徹底得告別這個(gè)主題，而是通過(guò)主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來(lái)，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì)。

課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒，通過(guò)游戲、日常活動(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。

幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園狀況，每月不定時(shí)的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。本學(xué)期我園又開(kāi)通了“校園博客”，這樣對(duì)于工作比較繁忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng)，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)狀況；有的家長(zhǎng)十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，他們就在“博客”上留言，并向我提出一些問(wèn)題？作為老師我有職責(zé)給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿(mǎn)意的回答。

今年我和齊老師一齊管理班級(jí)工作。兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。我和齊老師一齊總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開(kāi)展適宜的活動(dòng)。一齊解決教育上的困惑，一齊尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。學(xué)期初，根據(jù)我班狀況商量制定各種計(jì)劃，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。要一份耕耘一份收獲，在今年，班級(jí)工作取得了一些成績(jī)。

“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”老師的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓！

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

由于在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的抬舉和信任，2002年我榮幸地被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。沒(méi)有學(xué)校大家庭的培育和呵護(hù)，就沒(méi)有骨干教師的不斷成長(zhǎng)。我的工作，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，都離不開(kāi)你們的支持和幫助。在此，我真誠(chéng)地向大家表示感謝。下面，我就近幾年的工作，向大家作個(gè)簡(jiǎn)要的回報(bào)。

幾年來(lái)，我努力以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，要求自己。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持政治思想的先進(jìn)性和純潔性，積極參加黨組織活動(dòng)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，為人師表”，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。2001年，我跨年級(jí)承擔(dān)了初一4班和初二實(shí)驗(yàn)班的'

英語(yǔ)

成績(jī)

在教育工作中，我堅(jiān)持“

愛(ài)

生活

學(xué)習(xí)

在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”。充分把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和方法。特別是努力嘗試“啟活—互活—促活—自活”四活式教學(xué)，取得了良好的效果，下面談?wù)勎以谶@幾年教學(xué)中運(yùn)用“四活式”的體會(huì)。

1、激情——啟活。

“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣是最好的老師，因此，我在備課上狠下功夫，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，注意教學(xué)手段的運(yùn)用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情，從而達(dá)到“課未知，興已濃，課正行，長(zhǎng)愈濃，課已畢，興尤濃”的效果。

2、交際——互活

激活學(xué)生的思維，讓他們的思維如脫韁的野馬，縱橫馳騁，從而進(jìn)入交際互活環(huán)節(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)情暢想，動(dòng)眼觀察，動(dòng)耳傾聽(tīng)，動(dòng)口-交際。他們互相反饋，互相激情，互為師生，互相影響，合作競(jìng)爭(zhēng)。讓每個(gè)人都成為學(xué)習(xí)的主人，每個(gè)人的潛能都得以挖掘，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示。

3、點(diǎn)撥——促活

學(xué)生在交際中遇到障礙，教師及時(shí)提供科學(xué)的思維方法，相機(jī)誘導(dǎo)，因材施教，適時(shí)適度，點(diǎn)其要害，拔其迷障，畫(huà)龍點(diǎn)睛。

4、激勵(lì)——自活

分別榮獲初三年級(jí)組一、二、三等獎(jiǎng)。

在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不僅在縣內(nèi)許多中學(xué)聽(tīng)課觀摩，還到巴蜀中學(xué)去“淘金”。同時(shí)，我不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教研論文。我撰寫(xiě)的《淺議新英語(yǔ)教材教學(xué)》被編在《中國(guó)教育教學(xué)文論》，撰寫(xiě)的《英語(yǔ)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》榮獲重慶市第四屆外語(yǔ)教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。2002年我取得了西師大英語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫扶。我深知，我的工作離優(yōu)秀市骨干教師的要求和標(biāo)準(zhǔn)還有不少的差距，在今后的工作中，我一定加倍努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己更成熟、工作取得新的成績(jī)。謝謝大家！

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇六

本人自20xx年調(diào)入周至七中以來(lái)，連續(xù)四年擔(dān)任九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，在工作中，我勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。本年度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作安排，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)。團(tuán)結(jié)同志。關(guān)心集體，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極配合學(xué)生家長(zhǎng)做好學(xué)生思想，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。提高了政治覺(jué)悟和思想道德水平。

按時(shí)到校，按時(shí)跟班，堅(jiān)守工作崗位，從沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，盡量少請(qǐng)假或不請(qǐng)假。

一是英語(yǔ)課程不能耽誤，二是由于特殊原因，我們班的數(shù)學(xué)老師要換，學(xué)生情緒很不穩(wěn)定，所以我只休了兩天假就帶病上班了。

在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在制作多媒體課件方面，我不太熟練，但我經(jīng)常向年輕人如董露、李麗、李亞苗等請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，我對(duì)她們對(duì)我的幫助表示感謝。

1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的`邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，以及興趣、習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些問(wèn)題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、優(yōu)選教法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

1、我管班有三個(gè)特點(diǎn)：一是嚴(yán)，二是細(xì)，三是勤。

我對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)，所以學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)。我的班級(jí)管理制度很細(xì)，讓學(xué)生做到有法可依。我每天趕在學(xué)生前教室，周六補(bǔ)課也不例外。為學(xué)生做表率。

2、班級(jí)建設(shè)要成功，離不開(kāi)科任老師的努力。

作為班主任，我注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的成績(jī)變化、上課表現(xiàn)以及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。根據(jù)我班的實(shí)際，我重點(diǎn)協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)老師抓好班級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督。通過(guò)我和所有科任老師的努力，我班學(xué)生各科均衡發(fā)展，中考取得優(yōu)異成績(jī)。

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)，我所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕?jí)同科中名列前茅。我所帶的班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。其中周中上線(xiàn)人數(shù)17人，500分以上24人，全班所有學(xué)生都超過(guò)高中提檔線(xiàn)。中考成績(jī)位于重點(diǎn)班首位?？傊?，在過(guò)去的一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，我在各方面都取得了可喜成績(jī)。但我覺(jué)得還不夠。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為周至七中教育工作盡自己的綿薄之力。謝謝大家。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇七

本人xx參加工作以來(lái)，至今已一年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)xx年級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴(lài)為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的'教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。

謝謝大家！

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇八

您好！

今年我接任初一（1）班的班主任工作，第一次做班主任，面對(duì)這些滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)的初一新生，我盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。教師的使命是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。

如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱(chēng)職的班主任，更不是一名稱(chēng)職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的。我將這學(xué)期完成的工作總結(jié)如下：

班主任工作可以說(shuō)是相當(dāng)瑣碎、繁雜的，需要面面具到，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)我的安慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的'。在工作中，我始終抓住一條管理主線(xiàn)——學(xué)校常規(guī)的管理。開(kāi)學(xué)初，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班訓(xùn)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如，我積極發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生參加校校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，取得了全校的成績(jī)，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。

培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。

1、對(duì)待學(xué)生管理上有欠缺：學(xué)生群體和個(gè)體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，影響了學(xué)習(xí)，由于監(jiān)督不到位。

2、班級(jí)常規(guī)管理不完善，少數(shù)學(xué)生在思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍然很差，好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒(méi)有形成。

3、與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映。

一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，搞好教學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)取在各方面都取得更好的成績(jī)。

總之，這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得不夠，還存在一些問(wèn)題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇九

護(hù)士工作者要不斷提高專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。護(hù)士在醫(yī)院中有舉足輕重的地位，作為一名護(hù)士工作者，和我們分享你的護(hù)士工作報(bào)告。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“先進(jìn)護(hù)士的述職報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好!

我叫__x，現(xiàn)年38歲，大專(zhuān)文化，主管護(hù)師。1__x年7月__x衛(wèi)校畢業(yè)，分配到縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作，20__年廣西醫(yī)科大學(xué)函授高護(hù)班畢業(yè)，同年晉升為主管護(hù)師，先后在內(nèi)科、外科、兒科、傳染科從事臨床護(hù)理工作。20__年走上護(hù)士長(zhǎng)崗位，分別在骨科、外科二科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)。

我竟聘護(hù)士長(zhǎng)有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：

1、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。

2、有21年臨床護(hù)理和近10年的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)，在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較高的護(hù)理業(yè)務(wù)水平和靈活的管理方法。

3、有健康的身體和充沛的精力。

4、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。

任期目標(biāo)：

1、以病人為中心，提高病人的滿(mǎn)意度。

2、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量。

3、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益。

主要措施和方法：

讓病人滿(mǎn)意是醫(yī)院工作的核心，病人滿(mǎn)意度的提高，實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系，只有病人滿(mǎn)意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客，醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多，并通過(guò)他們的口碑傳播，可以提升醫(yī)院形象，擴(kuò)大醫(yī)院的知名度，影響其它病人，隨之而來(lái)的是患者的復(fù)診率和就診率的提高，醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿(mǎn)意度?關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問(wèn)題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、溫暖的話(huà)語(yǔ)，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細(xì)介紹各種檢查的.目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng)，仔細(xì)觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿(mǎn)意感。

再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說(shuō)明，使病人能夠明明白白消費(fèi)。

只要堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿(mǎn)意為核心，以病人的需求為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù)，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。

提高護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護(hù)理質(zhì)量的控制。

1、落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)。善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常督促、勤落實(shí)。

2、建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。通過(guò)考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

3“以人為本”關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、理解護(hù)士，以誠(chéng)相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，讓護(hù)士心身愉快地投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。

增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益。

增收方面：熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費(fèi)政策，把該收的錢(qián)一分不少收回來(lái)，多開(kāi)展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)催款力度，避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象。

節(jié)支方面：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

過(guò)去，我的工作態(tài)度和能力大家有目共睹，擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間，科室經(jīng)濟(jì)效益明顯增長(zhǎng)，病人滿(mǎn)意率大于90%，無(wú)和病人因護(hù)理方面的問(wèn)題投訴。如果領(lǐng)導(dǎo)信任我，假如大家給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。

我們的工作有咨詢(xún)、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)、、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費(fèi)提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報(bào)紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介;這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進(jìn)而增加對(duì)醫(yī)院的好感和信任，做不好就會(huì)影響到患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)，進(jìn)而破壞醫(yī)院的的整體服務(wù)形象。

工作時(shí)間長(zhǎng)了，有人會(huì)對(duì)我們的工作不屑一顧，認(rèn)為這個(gè)工作既沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，又瑣碎又辛苦沒(méi)出息，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復(fù)一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)失去了靈魂。

一、樹(shù)立新觀念，提高了工作人員的職業(yè)責(zé)任感。

1、要為患者服好務(wù)就意味著要對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來(lái)就診，我們是接待員;患者來(lái)咨詢(xún)，我們是咨詢(xún)員;患者行動(dòng)不便，我們是陪診員;患者對(duì)其他科室服務(wù)不滿(mǎn)，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標(biāo)就是千方百計(jì)滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠(chéng)服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén)，贏得患者信任。

2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，是對(duì)我們工作人員知識(shí)智慧，溝通交流能力最大的考驗(yàn)，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術(shù)及設(shè)備力量，還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。通過(guò)自己得體的言談，廣博的知識(shí)，滿(mǎn)足患者的需求，贏得患者信任和認(rèn)可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。

二、通過(guò)各種培訓(xùn)，提高了工作人員的整體素質(zhì)。

提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于服務(wù)人員素質(zhì)的提高，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)制定相關(guān)職責(zé)、制度、行為規(guī)范和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等，提高導(dǎo)診人員的素質(zhì)，使我們工作人員具備高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護(hù)理工作一樣不可輕視的，是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，只有從這一高度去認(rèn)識(shí)，才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。

三、對(duì)門(mén)診區(qū)域進(jìn)行科學(xué)的管理，創(chuàng)造了有序的就醫(yī)環(huán)境。

門(mén)診病人就醫(yī)心切，常造成不必要的擁擠和爭(zhēng)吵，若處理不當(dāng)，可導(dǎo)致秩序混亂。我們護(hù)士要富有同情心，把病人當(dāng)成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱，及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問(wèn)題，同時(shí)還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導(dǎo)工作，按序就醫(yī)，維護(hù)門(mén)診秩序。另外，導(dǎo)診護(hù)士兼職著保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責(zé)，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí)，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度，共同創(chuàng)造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫(yī)環(huán)境。

總之“導(dǎo)診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)所有導(dǎo)診人員進(jìn)行培訓(xùn)，好的表?yè)P(yáng)，錯(cuò)的批評(píng)，針對(duì)工作的不足持續(xù)改進(jìn)，力求把導(dǎo)診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難，同時(shí)也能對(duì)醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益起到積極的推動(dòng)作用。

時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛快流逝，轉(zhuǎn)眼就到了__年年底，作為急診科的一名普通護(hù)士，回首過(guò)去的一年，實(shí)在收獲頗多、感慨頗多。

作為新時(shí)代的急診科護(hù)士，我努力順應(yīng)時(shí)代的要求，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能更好地服務(wù)于病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做為急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、“”轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開(kāi)展，確?！?20”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門(mén)急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng)，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(zhǎng)，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

一、思想政治教育上。

認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭(zhēng)文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中與同事互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處，順利圓滿(mǎn)的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)上。

以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國(guó)醫(yī)療萬(wàn)里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，定期參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，與同事互相交流、互相促進(jìn)，從而熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急診急救能力。

三、服務(wù)病患上。

“三分治療，七分護(hù)理”，老師曾這樣對(duì)我們講到：同學(xué)們，“從這句話(huà)你們應(yīng)該看出護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療工作中的重要性了吧，拉開(kāi)人生帷幕的人是你們，拉上人生帷幕的人也是你們，病人需要你們細(xì)致關(guān)心和悉心照顧，不要吝嗇你們的微笑，用你們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心去護(hù)理病人，用你們的熱情去溫暖病人”。本人牢記老師的教誨，用一顆真誠(chéng)熱情的心投身于衛(wèi)生事業(yè)，用笑容讓病患感受到醫(yī)者對(duì)他們的關(guān)心，感受到尊重，用愿意工作的雙手為他們解除病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)托起他們生命的太陽(yáng)，讓他們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

作為一名急診科護(hù)士，本人以自己的工作為榮，深深感受到作為一名急診科護(hù)士，我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)一名面臨生死的病患有多么重要。今后，本人一定會(huì)發(fā)揮成績(jī)，克服不足，以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，在維護(hù)醫(yī)院大的利益前提下，進(jìn)一步解放思想，保持高昂的斗志，旺盛的工作熱情，努力拼搏，為發(fā)展壯大盡心盡力，做出更大貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，尊重患者，不為名，不為利，當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的好配角，我為自己是一名急診科護(hù)士而自豪。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

我來(lái)到本院工作已有一年了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下，及同事們的關(guān)心與幫助下，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和掌握各項(xiàng)外科臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。

記得剛來(lái)外科時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒(méi)做過(guò)的，為了搞好工作，向前輩請(qǐng)教。學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，更加細(xì)心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的所有知識(shí)和技術(shù)去救治。在這一年的護(hù)理工作中，我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)，是健康的基本保證。我的體會(huì)是"三分治療，七分護(hù)理"，要有一顆同情的心，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好!

本人于20__年_月調(diào)入__衛(wèi)生院手術(shù)室工作，20__年_月任命為手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)。在手術(shù)室工作的這段時(shí)間，由于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持，在政治思想、工作和業(yè)務(wù)方面均取得了很大提高，完成工作任務(wù)?，F(xiàn)將20_年的工作情況匯報(bào)如下：

一、思想政治方面。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、工作態(tài)度方面。

作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持消毒無(wú)菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹(shù)立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅(jiān)持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。在醫(yī)院組織大型活動(dòng)科室人員緊缺的情況下，做到絕對(duì)服從組織安排，全力做好保障，保證醫(yī)療工作的順利開(kāi)展。

三、專(zhuān)業(yè)技能方面。

過(guò)去的一年里，我參加了多臺(tái)體外循環(huán)手術(shù)的配合，能基本掌握巡回護(hù)士的操作流程，并參與其他科室的多臺(tái)特大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高技能。

為了提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，每月底進(jìn)行院感知識(shí)、業(yè)務(wù)理論、技術(shù)操作考試，護(hù)士輪流備課、講課，在科室登臺(tái)講解，既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了膽量。利用節(jié)假日舉辦手術(shù)室技能比賽，提高基本功。對(duì)新入科護(hù)士制定手術(shù)室必知知識(shí)，日常加強(qiáng)留置針、消毒鍋、外科刷手、鋪無(wú)菌臺(tái)等基本操作的掌握情況抽查。

五、執(zhí)行規(guī)范，加強(qiáng)管理。

有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，特別是骨科內(nèi)置物如鋼板類(lèi)做到提前備貨、生物監(jiān)測(cè)合格后使用，一次性無(wú)菌注射器、輸液器等的用后做好損傷性與感染類(lèi)的分類(lèi)處理。為迎接區(qū)域性醫(yī)療中心評(píng)審工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

人總是在不斷的成大，如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解，更加明白自己的責(zé)任，也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事，我們共同戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝，還要感恩，因?yàn)槟銈兊陌萆拼?，才有我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望明年，我們?nèi)匀粩y手并進(jìn)，為達(dá)到我們心中的目標(biāo)共同努力。

謝謝大家!

述職人：__。

20_年_月_日。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十

今年工作在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員同志的參與支持下，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十六大等文件，社區(qū)一年的努力，社區(qū)工作取得了一定的成績(jī)現(xiàn)將本人所作的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增強(qiáng)黨的凝聚力。

確立黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

通過(guò)一年多的工作，我們社區(qū)逐步形成了以社區(qū)黨委為核心，社區(qū)居委會(huì)為主體，各小區(qū)業(yè)委會(huì)為依托，充分發(fā)揮議事協(xié)商委員會(huì)作為社區(qū)決策和監(jiān)督作用的組織體系，理順了各小區(qū)物業(yè)管理公司、業(yè)主委員會(huì)、社區(qū)居民委員會(huì)三者之間的關(guān)系。

統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方。

黨組織統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方面作用好。按照規(guī)定，今年以來(lái)組織召開(kāi)議事協(xié)商會(huì)議四次，重大問(wèn)題都能通過(guò)議事協(xié)商解決，就拿社區(qū)活動(dòng)中心用房的解決裝修和健身苑、健身點(diǎn)來(lái)講，都能得到各方面的支持?；顒?dòng)中心的建立也為居民群眾辦實(shí)事、辦好事，得到了廣大居民的支持和擁護(hù)。

充分發(fā)動(dòng)黨員的先鋒模范作用。

黨員作用發(fā)揮好，每個(gè)黨員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。為了辦好社區(qū)的腰鼓隊(duì)、健身隊(duì)，黨員黃淑君積極做好年老體弱的工作，教練盛和平不怕苦不怕煩教好每一個(gè)隊(duì)員，葉萬(wàn)紫同志幾次放棄外出出監(jiān)考掙錢(qián)的機(jī)會(huì)參加腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。社區(qū)活動(dòng)中心裝修完畢后，黨員高思佶、黃淑君等將自己的書(shū)畫(huà)捐贈(zèng)出來(lái)，總計(jì)達(dá)余幅。義務(wù)志愿者醫(yī)生、律師、教育工作者等，無(wú)償為居民排憂(yōu)解難，有一位居民還特地贈(zèng)了一面錦旗給李味琦律師，對(duì)他的義務(wù)服務(wù)表示感謝。幾位多歲的黨員主動(dòng)參加了義務(wù)巡邏隊(duì)，有一位黨員還見(jiàn)義勇為抓住了一名搶劫犯。

二、運(yùn)用各種載體，努力創(chuàng)建富有特色的社區(qū)。

社區(qū)工作的對(duì)象是居民群眾，我認(rèn)為基層黨組織要把解決群眾最著急、政府最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)作為我們工作的方向，通過(guò)物質(zhì)與精神的形式不斷密切與群眾的聯(lián)系。

開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)，密切黨群關(guān)系。我們把為居民服務(wù)作為我們工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。今年以來(lái)開(kāi)展了醫(yī)療、法律等咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)余次，并在網(wǎng)上公布了服務(wù)電話(huà)，受到了居民的好評(píng)。

開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富居民的精神文化生活。為營(yíng)造屬于德加社區(qū)自身的文化氛圍，社區(qū)成立了健身隊(duì)和腰鼓隊(duì)，鍛煉的項(xiàng)目有交誼舞，木蘭拳。在今年的元宵燈會(huì)中，社區(qū)制作了以宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容的大型座燈，健身隊(duì)和腰鼓隊(duì)也為居民群眾表演了眾多的節(jié)目，并獲得街道一等獎(jiǎng)。還進(jìn)行了"科普之光"文藝演出、迎十六大文藝演出、工藝美術(shù)作品展等。

開(kāi)展各種教育活動(dòng)，提升社區(qū)的文化品味。為了提高居民的素質(zhì)，在居民中積極開(kāi)展宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，宣傳江澤民同志以法治國(guó)和以德治國(guó)此文來(lái)源于是，思想。社區(qū)還制定了居民自律守則，居民文明公約、文明養(yǎng)狗公約等，繼續(xù)辦好社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)。報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)等省市區(qū)新聞媒體多次報(bào)道了德加社區(qū)，接待參觀考察八十多批。

開(kāi)展創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。我們社區(qū)在六月份就提出了如何創(chuàng)建文明社區(qū)的一個(gè)指導(dǎo)思想、二項(xiàng)工作方針、三項(xiàng)具體工作措施、落實(shí)四項(xiàng)硬件設(shè)施、做好五項(xiàng)工作重點(diǎn)的創(chuàng)建工作計(jì)劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，排出了工作時(shí)間表。經(jīng)西湖區(qū)對(duì)我社區(qū)的驗(yàn)收，被西湖區(qū)評(píng)為首批二星級(jí)文明社區(qū)，我們的做法在街道全體工作者會(huì)議上進(jìn)行了介紹，西湖區(qū)社區(qū)建設(shè)辦公室也轉(zhuǎn)發(fā)了我們創(chuàng)星級(jí)文明社區(qū)的心得體會(huì)。

通過(guò)以上這些載體的活動(dòng)，把黨的路線(xiàn)方針政策進(jìn)一步落到了實(shí)處，拉近社區(qū)與居民之間、居民與居民之間的距離，居民對(duì)黨的信任度得到了提高。

三、調(diào)動(dòng)各方積極性，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

調(diào)動(dòng)居民群眾的積極性。在平時(shí)工作中，我非常注意調(diào)動(dòng)居民的積極性，尤其注意保護(hù)居民的積極性，我認(rèn)為只有居民的參與和支持，才會(huì)有我們的成績(jī)和榮譽(yù)。居民的建議很多，有時(shí)也缺乏一定的可行性，但我們都盡可能地采納居民群眾的意見(jiàn)和建議。事實(shí)也證明我們德加社區(qū)居民是非常積極的，組建社區(qū)健身隊(duì)，如果沒(méi)有居民的參與和支持，就不可能一直堅(jiān)持下來(lái)。社區(qū)服務(wù)電話(huà)的公布，沒(méi)有社區(qū)內(nèi)律師、醫(yī)生、教育工作者，包括業(yè)委會(huì)主任等志愿者的支持，就不可能給居民提供快捷便利的服務(wù)。沒(méi)有居民的支持，不可能獲得那么多榮譽(yù)，沒(méi)有居民的關(guān)心和支持，就不可能有余條意見(jiàn)建議的提出。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十一

在這里我想跟大家分享一下我的一個(gè)小故事：從小到大，很多人問(wèn)過(guò)我我的理想是什么？我的回答堅(jiān)定不移的只有一個(gè)――干什么都行就是不當(dāng)老師。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得做老師很辛苦。誰(shuí)知現(xiàn)實(shí)與我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，我偏偏從事了這一行，而且一上班就當(dāng)了班主任。轉(zhuǎn)眼間來(lái)咱們四中工作已經(jīng)一年半了，現(xiàn)在我非常享受這份工作，每天樂(lè)在其中，而讓我有這種轉(zhuǎn)變的正是這所學(xué)校和在座的各位。咱們學(xué)校氛圍和諧、領(lǐng)導(dǎo)親民、老師們干勁十足，每天以積極的狀態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情來(lái)工作，同事之間感情深厚、親如姐妹。這些都深深影響了我，最重要的是班主任這份工作讓我成長(zhǎng)了許多。所以首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任！讓我能有一個(gè)鍛煉與展示自己的機(jī)會(huì)。感謝！（鞠躬）接著我想感謝我的同事們。感謝大家對(duì)我的幫助與支持，你們?cè)谏钪薪o了我很多感動(dòng)，我都記在心里了，感謝?。ň瞎┳詈笪蚁敫兄x我的學(xué)生，是他們豐富了我的情感，讓我深切體會(huì)到做父母的心，讓我成熟了不少，我要感謝他們！言語(yǔ)的.感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在我心中回報(bào)各位的最好方式就是盡自己最大努力去工作。因此我嚴(yán)格要求自己，也享受著工作帶給我的快樂(lè)與感動(dòng)。

在班風(fēng)建設(shè)上我堅(jiān)持以身作則、積極引導(dǎo)的原則。引導(dǎo)大家能吃苦、講團(tuán)結(jié)，比如和學(xué)生一起掃除、上操時(shí)從不用手插兜，利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競(jìng)爭(zhēng)。

在班級(jí)管理中，我堅(jiān)持民主、分層的原則。多傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動(dòng)承認(rèn)自身的錯(cuò)誤。分層次對(duì)學(xué)生提出要求，實(shí)行責(zé)任管理。適時(shí)開(kāi)展課外競(jìng)賽活動(dòng)，希望讓學(xué)生能夠享受快樂(lè)的校園時(shí)光。

在師生關(guān)系上，堅(jiān)持平等對(duì)待的原則。不放棄一名同學(xué)，真心幫助、關(guān)愛(ài)他們，經(jīng)常與他們交流、談心，通過(guò)書(shū)信、作業(yè)回饋等形式來(lái)加深交流。

在家校合作上，堅(jiān)持主動(dòng)出擊原則。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，共同探討教育方法。對(duì)于無(wú)暇照顧孩子或已放棄孩子的家長(zhǎng)，也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場(chǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)清利害關(guān)系，請(qǐng)求家長(zhǎng)配合。

一周12節(jié)課不可怕，可怕的是一節(jié)課上6遍，今年是我第二遍教初一，自然更熟能生巧一些！每個(gè)班情況不同，我根據(jù)6個(gè)班不同狀況來(lái)調(diào)整講課方式，讓同一節(jié)課上出不同的感覺(jué)，自己也不會(huì)覺(jué)得乏味。施行生本課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都有所得。關(guān)注非班主任班級(jí)的學(xué)生狀態(tài)，和他們談心也及時(shí)向其班主任反映情況，在我們師生共同努力下，本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分，未來(lái)的工作我也會(huì)這樣干下去！

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十二

在全社會(huì)日益重視教師勞動(dòng)價(jià)值的同時(shí)，教師自己也應(yīng)尊重自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造更高的價(jià)值。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“先進(jìn)教師述職報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)：

1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想、政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

半年來(lái)，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄。轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái)。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi)，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。

二、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評(píng)課研討。

在研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話(huà)，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái)，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處，使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。

三、自我提升教研。

1、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)，以便于今后的教學(xué)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、音樂(lè)教學(xué)。

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

二、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng)，練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。

三、課外活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè)，親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十三

緊張而忙碌的20xx年匆匆過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，我覺(jué)得自己在安全生產(chǎn)工作方面有了必須的進(jìn)步，在此作如下總結(jié):。

一、我牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的思想觀念，用心認(rèn)真參加各級(jí)安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力。在電力檢修工作中，我始終把安全生產(chǎn)放在首要位置，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

二、一年來(lái)，我用心努力、踏實(shí)肯干，勇挑重?fù)?dān)，圓滿(mǎn)完成化驗(yàn)和油務(wù)的各項(xiàng)工作任務(wù)，任勞任怨，持之以恒。尤其在工作分配方面，我從不計(jì)較個(gè)人得失，一切以工作為重。

三、我用心支持安全監(jiān)督工作，認(rèn)真查找事故隱患，一經(jīng)查實(shí)，立即整改，防患于未然。

20xx年我是甘肅水電建筑工程公司引洮供水一期工程二干五標(biāo)工程現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)，自20xx年廠內(nèi)經(jīng)過(guò)改組調(diào)整生產(chǎn)以來(lái)，我在分切崗位上，在車(chē)間班組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心幫忙下，自己以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高崗位工作潛力為目標(biāo)，較好的完成了一年的計(jì)劃任務(wù)。一年來(lái)，在分切機(jī)臺(tái)用心探索，真抓實(shí)干;結(jié)合分切機(jī)工作經(jīng)驗(yàn)，在薄箔剪機(jī)臺(tái)為車(chē)間及班組挽回不少了損失，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和好評(píng)。

一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高工作潛力。

一是認(rèn)真的鞏固和學(xué)習(xí)分切崗位安全生產(chǎn)規(guī)程、產(chǎn)品質(zhì)量要素和分切機(jī)臺(tái)重要參數(shù)，以其在工作中不斷的警示自己及勞動(dòng)習(xí)慣，持續(xù)機(jī)臺(tái)安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行，并加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng)，堅(jiān)定工作理念，為自己開(kāi)展工作，奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了分切機(jī)臺(tái)操作知識(shí)，向其他同事交流了實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。透過(guò)學(xué)習(xí)豐富了分切機(jī)臺(tái)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自己的工作潛力。三是充分利用閑余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、揣摩，使自己思想更加的成熟了起來(lái)，筑牢了思想及安全意識(shí)的防線(xiàn)，使自己做人做事邁上了新的臺(tái)階。三是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，先后考取初級(jí)剪切工、中級(jí)剪切工證書(shū)，此刻正在申報(bào)考取高級(jí)剪切工證書(shū)，以后更要努力考取技師證書(shū)。

二.鼓足干勁，扎實(shí)肯干，用心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來(lái)，自己能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，服從班組及車(chē)間的正確領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從個(gè)科室下達(dá)的統(tǒng)一任務(wù)安排，扎實(shí)工作。一是認(rèn)真做好分切工序每班、每個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃的順利進(jìn)行；它包括分切工序的上料、確認(rèn)料卷生產(chǎn)條件、生產(chǎn)、分切所需管芯的及時(shí)趕制、卸料、放料及料架放料合理搭配放置等輔助組織工作，較好的完成了分切工序的生產(chǎn)任務(wù)。二是依托在分切機(jī)的操作知識(shí)，用心為車(chē)間、計(jì)劃及班組在薄箔剪倒問(wèn)題料卷。20xx年先后為車(chē)間及班組倒卷100余卷，更在保證安全生產(chǎn)及質(zhì)量要求的前提下，單班創(chuàng)下薄箔剪切邊倒卷7.5卷藥用箔和單班切邊倒卷2.5卷啤酒封的記錄，為車(chē)間及班組挽回了超多的成品損失。三是用心參與薄箔剪切邊倒卷時(shí)，過(guò)刀軸產(chǎn)生刀軸印缺陷的機(jī)械改造；具體是改動(dòng)皮帶松緊調(diào)節(jié)輪的底部固定托盤(pán)的位置，解決了之前，皮帶繞行刀軸傳動(dòng)輪，皮帶變長(zhǎng)，調(diào)節(jié)困難的缺陷。

三.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，努力搞好新年工作。

這一年來(lái)，自己雖然做了必須工作，取得了必須成績(jī)，但這與公司的安全生產(chǎn)和打造產(chǎn)品金牌的質(zhì)量信譽(yù)相比，自己的工作，還是有好多不是之處，主要問(wèn)題是，自己的思維結(jié)構(gòu)不大合理，導(dǎo)致在生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)時(shí)期會(huì)對(duì)某些方面比較側(cè)重，比如單一的注重安全或注重質(zhì)量，在必須程度上，影響了生產(chǎn)工作的快速有序進(jìn)行。今后，自己要再加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高工作平衡潛力上再下功夫，勤于思考，勇于實(shí)踐。透過(guò)不懈努力，將自己鍛煉成為一名合格的優(yōu)秀員工。

(簡(jiǎn)短)在本年度我雖然仍然從事景觀綠化工程的施工工作，但是此刻我跟以前的區(qū)別就在于總結(jié)。對(duì)自己每施工的一個(gè)工程都會(huì)在工程結(jié)束后總結(jié)下成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，我相信只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷的完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)自己以后的工作會(huì)有很大的好處。我總是不斷的提醒自己，人的潛力是有限的，而知識(shí)是無(wú)限了，我們只有透過(guò)知識(shí)在提高自己的潛力才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不被擊倒。我踏上工作崗位五年多以來(lái)，服從單位的安排，忠于自己的本職工作，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，擔(dān)任助理工程師一職，協(xié)助工程主管完成工作任務(wù)，在工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己，多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這五年多以來(lái)，我積累了超多的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，參與方案設(shè)計(jì)和綠化工作的施工。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十四

教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一，一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展，教科研務(wù)必先行，教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。一年來(lái)，我校初中部的教科研工作開(kāi)展得有聲有色?，F(xiàn)將一年來(lái)的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使教科研工作順利開(kāi)展。

一年來(lái)，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開(kāi)展比較重視，經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校都能對(duì)教科研工作一如概往的支持。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使教科研工作得以順利開(kāi)展。

二、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來(lái)，我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線(xiàn)教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專(zhuān)著，科研干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專(zhuān)著推薦給大家。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙，供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)了解我國(guó)教育改革的新動(dòng)向。透過(guò)學(xué)習(xí)，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對(duì)我們教學(xué)的幫忙，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都務(wù)必要有教科研來(lái)支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體此刻教師的工作實(shí)踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí)，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學(xué)反思，和兩篇說(shuō)課稿。

三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

為了提高教師教科研的水平，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式只要有:。

1、組織教師教師參加各級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)。

一年來(lái)我校組織全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀，了解新教材編寫(xiě)的整體思路與主要原則、基本框架、資料體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。構(gòu)成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

幾年來(lái)，學(xué)校在購(gòu)置了超多有關(guān)新課程的書(shū)籍，《走進(jìn)新課程》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》這兩本書(shū)人人都有，其它有關(guān)新課程的書(shū)籍，也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了超多的學(xué)習(xí)材料。采取群眾學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景，基本理念。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看光盤(pán)、看錄像，觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評(píng)課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師進(jìn)行教科研。

充分利用海南教研網(wǎng)、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中國(guó)教師研修網(wǎng)、人教網(wǎng)、園丁網(wǎng)、等擴(kuò)大教育資料，提高教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，淡化對(duì)教材的依靠，激活他們的主動(dòng)性、研究性、創(chuàng)造性。

四、對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革。

在教科研的過(guò)程中、在學(xué)校的組織下，嘗試全應(yīng)對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革，努力建立全新的“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。

1、從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種課程資源，構(gòu)成“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

在教科研的過(guò)程中，我們要求教師從幾個(gè)角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué):第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學(xué)手段和方式，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”;其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新潛力，讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法，具體說(shuō)就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來(lái)，把課堂和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)—課堂—社會(huì)的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教師在教科研的過(guò)程中，透過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究，在教學(xué)中，努力從新的教育理念、和“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種教學(xué)資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式，構(gòu)成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開(kāi)放的、鮮活的、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂。

2、開(kāi)展情景教學(xué)，發(fā)動(dòng)質(zhì)疑問(wèn)難，構(gòu)成“互動(dòng)的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”。

在教科研理論的指導(dǎo)下，老師們?cè)谶M(jìn)行新課程改革的課堂教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，大力鼓動(dòng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。

語(yǔ)文課在進(jìn)行課程改革教學(xué)中，主要讓學(xué)生聯(lián)系生活，發(fā)掘生活中的語(yǔ)文，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自己體驗(yàn)課文，并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使課堂教學(xué)沿著學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去思考，去探究，并在教師的指導(dǎo)下得出結(jié)論，構(gòu)成生成教學(xué)。

數(shù)學(xué)課從生活開(kāi)始，把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，以問(wèn)題作為思維的出發(fā)點(diǎn)，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成搞笑的課題討論和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

英語(yǔ)課在教學(xué)的過(guò)程中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出了語(yǔ)言情景的設(shè)置和語(yǔ)言的交際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)話(huà)潛力，以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)進(jìn)行交流，自由交談，使學(xué)生的對(duì)話(huà)潛力提高，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

物理、化學(xué)在教學(xué)的過(guò)程中，主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為切點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理化—生活—理化的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)的過(guò)程中，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生們提出問(wèn)題，分析思考問(wèn)題，爭(zhēng)論問(wèn)題，學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展，知識(shí)體系在探討中逐漸建構(gòu)，交流與合作意識(shí)在探討中不斷增強(qiáng)，不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高，更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和潛力。

3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)意識(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

為了促進(jìn)教科研取得良好效果，我們加強(qiáng)了評(píng)價(jià)督導(dǎo)，以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。我校教導(dǎo)處制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。我們把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系，融為一體，個(gè)性是對(duì)“過(guò)程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實(shí)施，作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討，反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式。透過(guò)教研組的活動(dòng)和校本教研，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化。

1、為激勵(lì)廣大教師用心投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

2、及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。

回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還存在許多的缺點(diǎn)，很多地方需要改善。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告。

我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作：

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的培訓(xùn)教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子特別團(tuán)結(jié)，分工合作，各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭，校長(zhǎng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(zhǎng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長(zhǎng)早上值班，姚校長(zhǎng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)新和諧的.工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì)議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

我們狠抓常規(guī)管理，開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng)，學(xué)校的同學(xué)文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校內(nèi)文化建設(shè)，學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校內(nèi)里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進(jìn)二高校內(nèi)，新穎而深厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、老師聯(lián)歡會(huì)、老師在同學(xué)餐廳集體就餐，體驗(yàn)回味同學(xué)時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分呈現(xiàn)。

狠抓教學(xué)管理，特殊是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包同學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，堅(jiān)持老老師帶新老師活動(dòng)，全體老師現(xiàn)在干勁大，自信足，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們進(jìn)行了家屬參加的老師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，優(yōu)秀同學(xué)表彰大會(huì)、老師藍(lán)青工程活動(dòng)，師生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球競(jìng)賽，宣揚(yáng)了學(xué)校，樹(shù)立了形象，鼓舞了士氣，興奮了精神，凝集了人心，開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。

我們加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，修理了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順當(dāng)進(jìn)行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校內(nèi)的安全有了保障；我們?nèi)嫘蘩砹穗姳P(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活便利了更多?，F(xiàn)在我們正在修理老師電子備課室，春節(jié)前要給每一個(gè)處室、辦公室、班級(jí)組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線(xiàn)，我們目前雖然沒(méi)有充分的財(cái)力讓老師們走出去看世界、學(xué)本事，但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我們敬重老師，服務(wù)老師，成就老師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊急的狀況下，我們不怕困難，積極想方法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián)，我們準(zhǔn)時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng)，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ)，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓舞老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，全額報(bào)銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù)，全額報(bào)銷(xiāo)了老師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷(xiāo)部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信，全額退還了未住校同學(xué)的住宿費(fèi)，維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù)，穩(wěn)定了家長(zhǎng)和同學(xué)心情，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長(zhǎng)待遇，從下學(xué)期開(kāi)頭，我們要全面提高老師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴(yán)，工作自信更足，充分發(fā)揮全體老師的聰慧才智，創(chuàng)新更大的業(yè)績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，將來(lái)的道路布滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我信任，只要精神不滑坡，方法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力氣，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)誕生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮勉圖強(qiáng)，以提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量為中央，以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹(shù)師表，我們有自信讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺(tái)階，三年創(chuàng)輝煌！

感謝大家！

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十六

回首年來(lái)的工作經(jīng)歷，感受頗多，能夠用十六個(gè)字來(lái)總結(jié):。

一、善于學(xué)習(xí)。

從此也打開(kāi)了一扇通往新的知識(shí)世界的大門(mén);也因?yàn)橛兄己玫淖詫W(xué)習(xí)慣和如此之多的知識(shí)積累，使得我在工作中更善于觸類(lèi)旁通，工作潛力不斷增強(qiáng)，個(gè)人也日趨自信。

二、敏于思考。

思考是一種力，體現(xiàn)的是人的精神活動(dòng)狀態(tài)和知識(shí)豐富程度。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也用心思考工作中、行業(yè)中存在的問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，善于深入基層實(shí)地，開(kāi)展調(diào)查研究。針對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、多產(chǎn)業(yè)變革、電費(fèi)回收、線(xiàn)損管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各方面的問(wèn)題，敏于思考，增強(qiáng)和同事的溝通，掌握了超多的第一手材料，認(rèn)真撰寫(xiě)了《內(nèi)部人控制與企業(yè)改革》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)就應(yīng)有個(gè)“度”》、《重構(gòu)企業(yè)用工制度之設(shè)想》、《臺(tái)區(qū)精細(xì)化考核的五個(gè)問(wèn)題》、《淺議預(yù)付費(fèi)ic卡電能計(jì)量裝置推廣中的問(wèn)題和對(duì)策》、《農(nóng)電公司發(fā)展趨勢(shì)預(yù)想》、《淺談農(nóng)村電費(fèi)郵政批扣業(yè)務(wù)推廣過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策》等多篇論文，發(fā)表在各類(lèi)各級(jí)雜志刊物上，并被多家在國(guó)內(nèi)、行業(yè)內(nèi)有影響力的媒體網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載，具有必須的影響力和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)好處。也正是勤學(xué)敏思，我結(jié)交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)中愛(ài)好相同、有必須思想深度的作者、修改和寫(xiě)手，并相互切磋，結(jié)下了深厚的友誼，成為了我人生中的良師益友。思考的結(jié)果付諸行動(dòng)才有好處。我深入調(diào)查了農(nóng)電工工資考核的現(xiàn)狀，針對(duì)無(wú)貼合實(shí)際、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法，我結(jié)合公司實(shí)際，結(jié)合文件上的指導(dǎo)性意見(jiàn)，成功設(shè)計(jì)了一套農(nóng)電工工資考核模版，并實(shí)用至今。

三、勤于工作。

學(xué)思的結(jié)果體現(xiàn)于工作業(yè)績(jī)。自調(diào)入辦公室工作以來(lái)，我的工作潛力和業(yè)績(jī)不斷提升。

一是不斷增強(qiáng)文字功底，努力提高辦文、辦會(huì)水平，材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，用心向領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)學(xué)習(xí)，仔細(xì)分析上級(jí)機(jī)關(guān)的材料，多進(jìn)行換位思考，努力提高寫(xiě)作水平。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，收看新聞。堅(jiān)持做到勤思、常練、多改，努力提高文章質(zhì)量。虛心與同事交流寫(xiě)作體會(huì)，汲取有益經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫忙下，承辦了各種文字材料，主要有：起草了公司每年工作報(bào)告；撰寫(xiě)了辦公室年度及半年工作總結(jié)，公司領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)、總結(jié)、匯報(bào)材料等；做好了每月信息的撰寫(xiě)、上報(bào)工作，每月及時(shí)撰寫(xiě)上報(bào)信息。參加總經(jīng)理辦公會(huì)議及其他專(zhuān)題會(huì)議，做好會(huì)議記錄，并起草了相關(guān)會(huì)議紀(jì)要。負(fù)責(zé)組織了公司二級(jí)單位的信息員培訓(xùn)，提高了基層信息報(bào)送質(zhì)量。此外還勤于動(dòng)筆，就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考，撰寫(xiě)了近六十篇文章，并見(jiàn)之于各級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體、雜志、報(bào)刊。

二是牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。工作中，我隨時(shí)提醒自己牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。我在工作中堅(jiān)決服從公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的安排部署；辦文細(xì)、辦事穩(wěn)；領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖快、貫徹落實(shí)快、具體操作快；熟練掌握計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備的操作和使用。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、草擬工作匯報(bào)、下達(dá)通知時(shí)，仔細(xì)校對(duì)、認(rèn)真核實(shí)。對(duì)于要印發(fā)的文件，尤其是上行文，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì)，最后送給辦公室主任把關(guān)，減少了出錯(cuò)的幾率，保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放。嚴(yán)守機(jī)密，工作中堅(jiān)持做到辦事扎實(shí)，努力把公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。幾年來(lái)，用心協(xié)助辦公室主任抓好文字把關(guān)和綜合業(yè)務(wù)工作，協(xié)助主任做好了每年的年初職代會(huì)、工作會(huì)等大型會(huì)務(wù)安排，協(xié)助主任抓好了公司計(jì)劃生育管理工作，完善了辦公室各項(xiàng)制度和資料，為辦公室的規(guī)范化管理、勞動(dòng)競(jìng)賽和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在完成本職工作的同時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織上交辦的其他工作任務(wù)，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好，并力求做到緊急事立刻辦，優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦。幾年來(lái)因工作突出，已經(jīng)成為辦公室的業(yè)務(wù)骨干，07、08、被評(píng)為公司“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。

三是不斷強(qiáng)化內(nèi)外協(xié)調(diào)，維護(hù)企業(yè)、員工的合法權(quán)益及社會(huì)穩(wěn)定。

作為服務(wù)于千家萬(wàn)戶(hù)的公益性企業(yè)，

供電公司的法律事務(wù)也呈現(xiàn)出行業(yè)獨(dú)有的特點(diǎn)，即不可預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性。針對(duì)這種特點(diǎn)，我一方面加強(qiáng)自身的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身法律水平和法律事務(wù)處理潛力，另一方面加強(qiáng)了和公司常年法律顧問(wèn)的溝通和聯(lián)系。對(duì)于惡意刁難或不規(guī)范用電用戶(hù)，及時(shí)聯(lián)系了法律顧問(wèn)和電力警務(wù)室，用心增進(jìn)了和政府電力設(shè)施保護(hù)部門(mén)的聯(lián)系，電力設(shè)施保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。強(qiáng)化了公司合同管理，嚴(yán)格按合同簽訂程序履行合同簽訂手續(xù)，起草、初審、修改、再審、簽訂等環(huán)節(jié)得到很好的控制，在合同資料上嚴(yán)把文字關(guān)，力求文字表述精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密，并由公司常年法律顧問(wèn)最后審定。強(qiáng)化了企業(yè)公章的規(guī)范化管理，制定了公章使用辦法，嚴(yán)格了公章使用的審批權(quán)限，加強(qiáng)了公章使用的登記制度的執(zhí)行。

穩(wěn)定壓倒一切，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)務(wù)必有一個(gè)良好、和諧的內(nèi)外部環(huán)境。為了維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定和群眾的權(quán)益，應(yīng)對(duì)繁重的維護(hù)穩(wěn)定任務(wù)，我進(jìn)一步深化了對(duì)信訪工作重要性的認(rèn)識(shí)，把信訪作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓緊抓好。每月定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)信訪工作，進(jìn)一步完善信訪信息網(wǎng)絡(luò)，始終把遏制群眾上訪與重復(fù)上訪作為信訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓，切實(shí)解決和向領(lǐng)導(dǎo)反映群眾信訪反映的問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事。幾年下來(lái)基層單位員工思想動(dòng)態(tài)始終持續(xù)穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)上訪和越級(jí)上訪；及時(shí)辦理和回復(fù)人大政協(xié)的提案，做到了件件有回音，樣樣都回復(fù)，得到了政府部門(mén)的肯定。每季度定期向市公司上報(bào)法律事務(wù)及穩(wěn)定報(bào)表、合同管理報(bào)表。幾年來(lái)公司內(nèi)外和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

四、甘于平淡。

多年來(lái)我從事的工作都是在后臺(tái)，很少直接應(yīng)對(duì)客戶(hù)；即使是直接應(yīng)對(duì)客戶(hù)的營(yíng)抄工作，也是奔波于城鄉(xiāng)之間，更多的是和電表打交道。多年的會(huì)計(jì)、調(diào)度和運(yùn)行值班、農(nóng)電管理、秘書(shū)工作，注定了工作的枯燥和平淡。個(gè)性是值班和秘書(shū)工作，往往是在萬(wàn)家燈火時(shí)獨(dú)自忙于燈前，空守一份寂寞。工作性質(zhì)決定了工作者務(wù)必能耐得住寂寞，甘于平淡。雖然更多的是寂寞，但是我也有高興的時(shí)候。

當(dāng)寂寞時(shí)眺望窗外的萬(wàn)家燈火，我很開(kāi)心；當(dāng)自己的初稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時(shí)，我很放松；當(dāng)一揮而就的稿件見(jiàn)之于報(bào)刊時(shí)，我很愜意。雖然工作崗位一換再換，但是我始終持續(xù)了這份好心境，任他世事紛擾，我獨(dú)留一份平淡于方寸之內(nèi)。

回首年的工作生涯，有苦也有樂(lè)，但一切已成過(guò)去。有千里之行，始于足下。今后的路還很漫長(zhǎng)，還會(huì)遇到更多的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，但我有信心也相信自己有潛力去理解挑戰(zhàn)，我將從此刻做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，進(jìn)行不懈的努力，全方面地提高自己，力爭(zhēng)在工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十七

按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。

（一）抓維修改造，學(xué)校面貌新改觀。

“三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評(píng)。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán)，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒(méi)有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。

（二）抓校本研修，課程改革結(jié)新果。

一年來(lái)，我校有88人參加過(guò)區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。

一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改，并取得了顯著的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月17日，區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。大慶電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。

20xx年10月初，應(yīng)中國(guó)教師報(bào)的邀請(qǐng)，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè)家園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來(lái)的`課改情況及成果向?qū)＜覅R報(bào)，中國(guó)教師報(bào)的首席記者李炳亭對(duì)我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo)，并接納我校為中國(guó)名校共同體會(huì)員校。

20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，派王xx、邢x(chóng)x等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。

二是校內(nèi)交流，開(kāi)設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì)我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。有43對(duì)教師結(jié)成師徒對(duì)子，師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》，作為教師成長(zhǎng)的記錄。

（三）抓校際交流，教師成長(zhǎng)走捷徑。

為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到xx中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58中學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)xx中學(xué)邀請(qǐng)我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課，首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。

如今的xx中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。

（四）抓藝體活動(dòng)，校園文化添活力。

（五）抓賞識(shí)教育，德育教育譜新篇。

推行賞識(shí)激勵(lì)教育，以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂(lè)與文明。

（六）抓安全防范，杜絕隱患保平安。

我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿(mǎn)意。另一方面抓好安全教育，對(duì)校舍各部位落實(shí)責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份，我校成功迎接了國(guó)家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱(chēng)贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì)，為免檢單位。

我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從5月份開(kāi)始，堅(jiān)持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長(zhǎng)三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

（七）抓廉潔自律，隊(duì)伍過(guò)硬創(chuàng)佳績(jī)。

在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、水費(fèi)60萬(wàn)元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。

一年來(lái)，我校先后被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一，09年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗(yàn)中學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。

在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：

1、完善管理機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

2、爭(zhēng)取政府支持，添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備（約需經(jīng)費(fèi)254萬(wàn)元），力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

3、擴(kuò)大課改面，在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。

4、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè)，能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂(lè)著”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè)園，變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。

5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

6、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭(zhēng)打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。

7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。

8、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì)，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。

面對(duì)嶄新的20xx，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十八

根據(jù)縣、鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，作為社區(qū)基層黨支部書(shū)記，我通過(guò)各種方式和途徑深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，同時(shí)也要求全社區(qū)黨員群眾參與其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、注重實(shí)踐。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人，知難而進(jìn)，迎難而上。以求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，為群眾辦實(shí)事，完成了社區(qū)各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)了社區(qū)黨建工作健康發(fā)展，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡(jiǎn)要述職如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，堅(jiān)定政治信念。

作為社區(qū)黨支部書(shū)記深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)組織和人民的期望。因此，本人始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀改造，以科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)。一是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大及三中、四中全會(huì)精神，并系統(tǒng)地加以認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，切實(shí)解決社區(qū)黨建中存在的問(wèn)題，增強(qiáng)了駕馭全局、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效;二是能夠較好結(jié)合社區(qū)實(shí)際，貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)以及鎮(zhèn)黨委、政府的決定，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致;三是堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，著力塑造團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。尤其是換屆選舉后，面對(duì)新的支委和居委會(huì)班子，本人更是時(shí)刻把團(tuán)結(jié)放在首位，作為黨支部一把手，我堅(jiān)持做到三點(diǎn)：首先，堅(jiān)持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，群策群力，充分發(fā)揮大家的積極性、主動(dòng)性。其次，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂或個(gè)人說(shuō)了算，重大問(wèn)題都提交支委會(huì)或社區(qū)工作會(huì)議集體研究決定，嚴(yán)格實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。再次，廣開(kāi)言路，不固執(zhí)己見(jiàn)，積極營(yíng)造各抒己見(jiàn)、暢所欲言的民主氣氛。

二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，需要提高社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要做好紛繁復(fù)雜、細(xì)致具體、直接面向居民的社區(qū)工作。為此，必要求班須在加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上狠下功夫。一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己養(yǎng)成讀書(shū)、看報(bào)、了解時(shí)事、關(guān)心政治的習(xí)慣。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。要擺正位置，甘當(dāng)居民群眾的公仆，真心實(shí)意地為居民辦實(shí)事、辦好事，扎扎實(shí)實(shí)地為居民排憂(yōu)解難。堅(jiān)決反對(duì)高高在上，不深入群眾了解民情的懶惰之風(fēng)。

堅(jiān)決反對(duì)對(duì)群眾疾苦無(wú)動(dòng)于衷，冷眼旁觀的官僚作風(fēng)。三是提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。要熟知與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的方針、政策、法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)社區(qū)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)“四個(gè)能力”，即調(diào)查研究能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?、組織協(xié)調(diào)能力和文書(shū)寫(xiě)作能力。要做到勤調(diào)查、勤動(dòng)腦、勤觀察、勤思考、能記能寫(xiě)、有德有才、高質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。四是和諧相處、團(tuán)結(jié)共事?；ハ嘧鹬亍⒒ハ嘀С?、同心同德、齊心協(xié)力建設(shè)和諧班子。經(jīng)過(guò)各項(xiàng)工作實(shí)踐證明，社區(qū)黨員干部受到很好教育，能夠按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因而在思想上、工作上有了很大進(jìn)步，在各自的崗位上作出了貢獻(xiàn)，取得了良好成績(jī)。

三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，謀劃黨建思路，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

在xxx社區(qū)一個(gè)既有城市居民，也有沿襲農(nóng)村管理體制的農(nóng)民的村居混合型社區(qū)，要推進(jìn)社區(qū)黨的建設(shè)上新水平，就必須堅(jiān)持從強(qiáng)化組織建設(shè)，構(gòu)建行之有效的工作格局，建立健全工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

(一)以創(chuàng)建特色社區(qū)活動(dòng)為載體，搭建社區(qū)黨建工作新平臺(tái)。

一是健全體系，打造服務(wù)型特色社區(qū)。由于轄區(qū)下崗職工多的特點(diǎn)，我們確定了以服務(wù)人民群眾，實(shí)現(xiàn)下崗職工再就業(yè)和弱勢(shì)群體救助為重點(diǎn)的服務(wù)型特色社區(qū)。社區(qū)依托勞動(dòng)保障服務(wù)站、義務(wù)巡邏隊(duì)、黨員志愿者隊(duì)、幫教服務(wù)隊(duì)、青年志愿者等各類(lèi)社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展了社區(qū)勞動(dòng)保障再就業(yè)培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、法律咨詢(xún)等多項(xiàng)服務(wù)，及時(shí)為社區(qū)群眾排憂(yōu)解難。我社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民及非居民居住相對(duì)集中，因此，把把各居民區(qū)確定為以豐富人民群眾業(yè)余文體生活、提高居民文化素質(zhì)為重點(diǎn)的文化型特色社區(qū)。豐富居民的文化生活，打造文化型社區(qū)，組建了文藝隊(duì)、物業(yè)管理公司、治安巡邏隊(duì)等。

二是完善機(jī)制，打造平安型特色社區(qū)。在轄區(qū)內(nèi)，社會(huì)治安綜合治理尤顯重要，因此我們把它確定以平安文明建設(shè)為重點(diǎn)的平安型特色社區(qū)。我社區(qū)以完善居民自治，建立管理有序、文明祥和的新型社區(qū)為主要內(nèi)容，努力打造平安和諧社區(qū)，積極培育和發(fā)展社區(qū)民間組織，組建了衛(wèi)生監(jiān)督小分隊(duì)、義務(wù)巡邏隊(duì)、文明創(chuàng)建志愿者、幫教小組、調(diào)解委員會(huì)、關(guān)工協(xié)會(huì)等多個(gè)組織，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，及時(shí)做好矛盾糾紛排查調(diào)處和流動(dòng)人口的管理工作。

(二)以深入實(shí)施“民心工程”為切入點(diǎn)，居民群眾得實(shí)惠。

基層工作人員各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)與根本就是要以人為本，不斷促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，創(chuàng)建和諧社區(qū)，今年在完成社會(huì)日常性工作以外，有以下“民心工作”亮點(diǎn)。

一是進(jìn)行居民區(qū)內(nèi)道路改造。社區(qū)利用各種渠道爭(zhēng)資金改造取忠路、洪公塘路，協(xié)調(diào)好居民在拆遷過(guò)程中的各種矛盾，修筑的兩條馬路寬敞明亮，受了上級(jí)和居民的一致好評(píng)。在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生上也花了很大的力氣，硬化社區(qū)內(nèi)背街小巷3條，并進(jìn)一步綠化、美化社區(qū)的環(huán)境，真正讓居民的生活水平有了實(shí)質(zhì)性的提高。

二是開(kāi)展社區(qū)走訪大調(diào)查。社區(qū)支部成立了居民走訪領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊配強(qiáng)了人員。明確分工，落實(shí)責(zé)任，制定了工作制度，深入走訪調(diào)查，了解居民的實(shí)際困難和需求，及時(shí)化解居民間的矛盾,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，發(fā)現(xiàn)矛盾做到“大事化小，小事化了”，把矛盾發(fā)現(xiàn)在社區(qū)，化解社區(qū)，防止群體性事件上訪。并采取有效措施，為困難戶(hù)解決一些實(shí)際問(wèn)題。大走訪活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了黨建工作的新局面，受到了居民的普遍歡迎和稱(chēng)贊。

三是關(guān)注老齡人及弱勢(shì)群體。為更好解決老年人、弱勢(shì)群體等問(wèn)題，時(shí)刻以“老吾老以及人之老”的心態(tài)做好老齡人的工作，利用社區(qū)喜洋洋文藝隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，吸納了社區(qū)老年人參與各項(xiàng)文娛活動(dòng)，豐富老年人文化生活。積極為老年人辦理老齡證，對(duì)殘疾進(jìn)行化社會(huì)化管理，積極為他們辦理城鎮(zhèn)醫(yī)保提供便捷的服務(wù)，為生活困難人群辦理低保和廉租住房補(bǔ)貼，重大節(jié)日慰問(wèn)老年人、弱勢(shì)群體，使他們感受到黨的政策溫暖，真正做到“人民群得實(shí)惠”。

四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，正視工作不足，決心再創(chuàng)佳績(jī)。

在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們支持下，以科學(xué)的發(fā)展觀為工作的指南，我做了一些工作，干成了一些事情，在工作取得較好成效的同時(shí)，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。多年來(lái)由于工作頭緒多，總覺(jué)得工作忙，沒(méi)時(shí)間，沒(méi)有協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。二是在工作上落實(shí)不夠全面。表現(xiàn)在：抓全盤(pán)，重視實(shí)干，不注意平時(shí)工作資料收集和整理，接受上級(jí)考核資料不齊。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實(shí)予以解決。

只有改正自己的缺點(diǎn)，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能得到黨員群眾的認(rèn)可，作為支部書(shū)記要想給支部黨員一滴水，自己必須有一桶水，因此，自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電。在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，努把自己煉就成為一名新時(shí)代的馬克思主義者，才不會(huì)落后于社會(huì)，才能可持續(xù)的建設(shè)和發(fā)展社區(qū)。立足社區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就必須按時(shí)注重資料的收集，及時(shí)改進(jìn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，心記不如墨記，把好的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)向班子成員推介和學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨和人民賦予我的權(quán)力，履行好自己義務(wù)，為創(chuàng)建好、服務(wù)好社區(qū)再創(chuàng)佳績(jī)。

述職人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

黨員述職報(bào)告|黨建述職報(bào)告|黨支部書(shū)記述職報(bào)告|黨委書(shū)記述職報(bào)告。

黨員述職報(bào)告|黨建述職報(bào)告|黨支部書(shū)記述職報(bào)告|黨委書(shū)記述職報(bào)告。

先進(jìn)教師的述職報(bào)告篇十九

斗轉(zhuǎn)星移，又一年過(guò)去了。承蒙我的選民抬愛(ài)，有幸當(dāng)選本次院級(jí)先進(jìn)工作者，特表示感謝！

放眼過(guò)去，我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅僅科室的總體工作質(zhì)量得到了較大提高，而且我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員本人都也得到了很大的進(jìn)步和自我完善。作為其中的一員，我在竇院長(zhǎng)的大力支持下，陳院長(zhǎng)的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下，楊院長(zhǎng)、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的推薦、鼓勵(lì)和幫忙下，順利完成了醫(yī)療信息系統(tǒng)部署、網(wǎng)絡(luò)工程、電話(huà)布線(xiàn)等工作。為醫(yī)院的正常運(yùn)行，盡努力做好了自己的本職工作，具體而言，能夠大體從以下幾方面來(lái)說(shuō)。

一、注重學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

在日常生活中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程、信息化相關(guān)的知識(shí)，掌握了當(dāng)前最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的多門(mén)技術(shù)，為更好的開(kāi)展工作、履行職責(zé)奠定了執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)。

二、注重敬業(yè)意識(shí)，盡努力做好自己的本職工作。

客觀事物不以個(gè)人意識(shí)為轉(zhuǎn)移，天要下雨，更何況大千世界、錯(cuò)綜復(fù)雜。所以任何事物都有其客觀性，但是我認(rèn)為不就應(yīng)僅僅拘泥于客觀現(xiàn)實(shí)，而是更就應(yīng)用心發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷塑造自己的敬業(yè)意識(shí)，在自己的潛力范圍內(nèi)盡力做好自己的本職工作，并且在平時(shí)工作中也時(shí)時(shí)恪守這一原則。

三、深入調(diào)查研究、了解信息化方面各個(gè)群體的利益訴求。

信息化工作涉及醫(yī)院的方方面面，用心主動(dòng)的了解相關(guān)方面的利益訴求，對(duì)于本職工作的用心開(kāi)展具有很重要的好處。更外，個(gè)性感謝各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)尤其是相關(guān)科室主任的用心參與和推薦，真心期望各位繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力，為醫(yī)院做出自己新的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然、我本人自身素養(yǎng)以及本職工作等方面都還有待進(jìn)一步提高和完善。對(duì)于人際關(guān)系的處理方式，直接影響到相互之間的團(tuán)結(jié)理解以及和睦相處；對(duì)于信息化的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作意識(shí)性不強(qiáng)，不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此，在新的一年里，我會(huì)竭盡全力克服不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取使自己的工作再上一個(gè)臺(tái)階，奔著局優(yōu)秀、縣優(yōu)秀的方向闊步前進(jìn)。

臨床科室尤其是骨干醫(yī)生的重要性使我們的醫(yī)院煥發(fā)了新機(jī)，否則我們便是一捧無(wú)源之水。作為輔助性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，在新的一年里，我會(huì)再接再厲提高自己的技術(shù)水平、努力克服自己的不足，為大家、也為自己的人生開(kāi)啟一扇新的起航之門(mén)。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15974226.html】