暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(專業(yè)18篇)

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暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:41:09     小編:XY字客

通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)于……有了新的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn),突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和成績(jī)。8.下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一

既然要下鄉(xiāng),我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切,都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的,畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來(lái)沒有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上,我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線,欲睡難睡。實(shí)在困得不行,才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?,F(xiàn)在回想起來(lái),這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。

下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦,但支教生活卻充滿樂趣。

學(xué)生沒有想象中的淘氣,相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群,有著強(qiáng)烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么,他們都會(huì)聽得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好,他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道,并非所以的學(xué)生都是淘氣的,或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。

在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn),就是必須要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題,所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò):“你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的老師?!被蛟S是受到這句話鞭策,或許是被學(xué)校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)課題,我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。在不知不覺間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來(lái)沒有想到過(guò)的。此時(shí)此刻,我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力,同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事,講課也并不好玩。一節(jié)課下來(lái),我會(huì)汗流浹背,聲嘶力竭。但我不在乎了,因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里,會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報(bào)。我愛上當(dāng)老師的感覺了。

在不用上課的時(shí)候,我還會(huì)去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默,謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出,英純老師的講課方式輕松活潑。從他們各具特色的課堂中,我真的學(xué)到了很多很多。

博羅公莊第一中學(xué),一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校,在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂趣。我想,無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇,這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對(duì)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二

從很久以前就開始籌劃的三下鄉(xiāng),終于結(jié)束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊(duì)長(zhǎng),也是因?yàn)檫@樣,我對(duì)本次活動(dòng)的印象比其他人更加深刻。

我覺得這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個(gè)晚上。暴雨不斷。就在當(dāng)天凌晨4點(diǎn)多,正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進(jìn)了我們的“寢室”,可能就那么幾秒鐘的時(shí)間,我的同學(xué)們就會(huì)受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上,狂風(fēng)呼嘯,大風(fēng)把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。幾經(jīng)周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學(xué)生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個(gè)女生睡在一起,雖然有點(diǎn)擠,但是總比之前睡到地面好吧。

一切都安置好了以后,我們就開始進(jìn)入支教的主題。但是我們支教的小朋友實(shí)在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動(dòng)了。但是經(jīng)過(guò)班上的同學(xué)的調(diào)查了解,才發(fā)現(xiàn)一些小孩家庭狀況其實(shí)并不好。有一個(gè)小孩住的是茅屋,雖說(shuō)是屋子,但是我看起來(lái)跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽卻從來(lái)都不管他。還有一個(gè)孩子長(zhǎng)得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說(shuō)他曾經(jīng)偷過(guò)東西,都不跟他玩。剛開始的時(shí)候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)家訪,才發(fā)現(xiàn)他的家庭狀況也不是很好。

基本上,我每天都有課,面對(duì)著這群學(xué)生還是覺得很累,畢竟上課說(shuō)話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是只要想到他們的家庭狀況就會(huì)感到十分同情。我們?cè)谀抢锏亩潭處滋煲膊豢赡芨淖兯麄兊默F(xiàn)狀,但是最起碼讓他們知道這個(gè)社會(huì)上還有著這么一幫人在關(guān)心他們。

這些天雖然發(fā)生過(guò)不愉快的事情。但是過(guò)去的事就讓它過(guò)去。既然回不去,就應(yīng)該向前看。其實(shí)這段日子,我知道每個(gè)人都想快點(diǎn)回家,我又何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底,不應(yīng)該輕易放棄。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,做事情應(yīng)該善始善終,半途而廢并不是我們的作風(fēng)!

第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點(diǎn)多起床買菜,第一次跟小學(xué)生講課,第一次體會(huì)到許多無(wú)奈的事情。太多太多的經(jīng)歷令我成長(zhǎng)。這次三下鄉(xiāng)給人的印象真的太深刻了。

有些大學(xué)生可能暑假的時(shí)候會(huì)選擇去賺零花錢,但是有的熱那就選擇了三下鄉(xiāng),去奉獻(xiàn)自己去調(diào)研。今天小編為大家?guī)?lái)的是范文,供大家閱讀參考。大學(xué)生暑假......

關(guān)于關(guān)于xx年7月19日至7月24日期間,正是學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間,可有機(jī)會(huì)......

驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)......

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三

在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開始了,在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽(yáng)”的旗號(hào),7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長(zhǎng)李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí),進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動(dòng)問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對(duì)父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來(lái),黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化,以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們?cè)谄渲械闹卮笞饔?。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過(guò)程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。

在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí),看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時(shí),我才知道,農(nóng)民的辛苦。當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號(hào),而是勢(shì)在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來(lái)自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來(lái)源于林草補(bǔ)貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識(shí)文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長(zhǎng),只能靠自己的體力去干簡(jiǎn)單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的。可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來(lái)錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬(wàn)一家里有個(gè)人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來(lái)借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡(jiǎn)單的生活,萬(wàn)一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來(lái),靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國(guó)家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國(guó)家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來(lái)減去農(nóng)民還是被壓的喘不過(guò)氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)和國(guó)民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對(duì)我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會(huì)有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會(huì)更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對(duì)我國(guó)的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。

這些問題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國(guó)家制定政策時(shí)需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來(lái)了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來(lái)越凸現(xiàn),這是因?yàn)榇H之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識(shí)淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng),也許,我用一生也無(wú)法體會(huì).

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言,也許并不算長(zhǎng),但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來(lái)說(shuō),這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來(lái)回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊(duì)從小生長(zhǎng)在城市里,對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對(duì)于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了他們一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái),中國(guó)有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。

我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的,比如說(shuō)那些可愛的留守兒童,比如說(shuō)這次調(diào)研之行,比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊(duì)友們。“三下鄉(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在周邊山村無(wú)不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。

在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn).可是那種生活多美好啊,十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問新農(nóng)村建設(shè),這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。

本次活動(dòng)可以說(shuō),收益頗豐。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于我們大學(xué)生自身來(lái)說(shuō),是一次理論與實(shí)踐的真正有效結(jié)合。增長(zhǎng)了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動(dòng)態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們也了解了許多新鮮的知識(shí)。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來(lái)的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?;顒?dòng)結(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)寫給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動(dòng)務(wù)實(shí)而富有意義,在我們離開該村該校時(shí),李校長(zhǎng)贈(zèng)送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現(xiàn)代生活報(bào)》和《固原日?qǐng)?bào)》的追蹤報(bào)道,贏得了社會(huì)上的良好贊譽(yù)。

今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是對(duì)農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì),走進(jìn)農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。

在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天,我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)幫助農(nóng)民解決問題,我們堅(jiān)持實(shí)事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動(dòng)又給了我實(shí)地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)青春生命價(jià)值,我們用行動(dòng)詮釋自己對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。

在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四

今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,具有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,我們“牽手xx儲(chǔ)運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已美滿結(jié)束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解現(xiàn)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真實(shí)的投進(jìn)其中往,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中展開活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆仁慈的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外失事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每一個(gè)人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。

淚水與喜悅,還是要落進(jìn)俗套,最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快,十二天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的十二天里,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘記!

這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我取得了很多,有友誼,有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)進(jìn)程中碰到了兩位xx大學(xué)研究生的學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)跟我們聊了儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的遠(yuǎn)景,另外學(xué)長(zhǎng)建議我們?cè)谛4髮W(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,盡可能多往學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說(shuō)大三的專業(yè)課很重要,除老師夸大的重點(diǎn)知識(shí)外,一些細(xì)微的知識(shí)我們自己也要主動(dòng)往研究,像xx學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識(shí)系統(tǒng)比起其他老資歷的學(xué)校的來(lái)講還不是很全面,而大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動(dòng)往多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)就相對(duì)較弱了。

這些話很懇切,很現(xiàn)實(shí),聯(lián)想到自己近兩年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)在難以開口,大三,是得腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了,不管今后是否是從事這一行,但對(duì)自己多學(xué)知識(shí)總是有益的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不單單是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會(huì)和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下往的那些人們!

通過(guò)這次三下鄉(xiāng),在組織活動(dòng),到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,我還有以下幾點(diǎn)收獲:

公道分配。不論是做甚么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差未幾,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)動(dòng)身前,我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位,留了一位同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常展開,要是不分配下往而是全部留下來(lái)的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。

主動(dòng)發(fā)問。我們學(xué)生與社會(huì)接觸未幾,不好意思主動(dòng)的往找一個(gè)發(fā)問,有點(diǎn)害臊。沒有老師在,一切都需要我們自己往斟酌,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒?dòng)中會(huì)有很多題目,也許是個(gè)人沒法斟酌全的,那就需要大家群策群力,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。

關(guān)心他人。之前都是有活動(dòng)了大家在一起,展開結(jié)束了就自走自的了,歷來(lái)沒有說(shuō)還要在一起那末多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的展開活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!

團(tuán)隊(duì)精神。固然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對(duì)我以后的工作有很大的幫助??赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個(gè)隊(duì)員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)考慮斟酌每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置固然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。由于你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!

在眼前的這個(gè)布滿現(xiàn)實(shí)的物資社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、掌控住正確的航向,對(duì)理論知知趣互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交換我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助他人、相互幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永久深信,人生路上服務(wù)他人一樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

十二天,如白駒過(guò)隙,三下鄉(xiāng)的到來(lái)恍如就在昨天,而離別卻在本日;十二天,固然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;十二天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天,我們留下???,帶上祝愿,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完全實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)利用于實(shí)踐當(dāng)中往,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!固然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了美滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的展開下往。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五

7月9日,工藝美術(shù)學(xué)院與音樂學(xué)院合作開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)迎來(lái)了第二日進(jìn)程,活動(dòng)的各個(gè)小分隊(duì)逐漸融入支教村莊,為期一個(gè)星期的活動(dòng)熱情逐漸在我們的鏡頭下綻放。

早晨迎著屢屢和煦的夏日陽(yáng)光和陣陣微風(fēng),洞湖小分隊(duì)如約的坐上了前往那包含感情的洞湖小學(xué)。來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),小朋友們?cè)缫詷O其精神的面貌在上課地點(diǎn)前等待著我們,用那十分稚嫩卻飽含熱情的孩聲與我們打招呼,那一聲聲響亮有力得童聲喊著“老師好~”,無(wú)疑是讓我們晚上備課后一大早起來(lái)的疲憊消失的一劑振興劑了!我能清楚得感受到我們隊(duì)伍的隊(duì)員散發(fā)出的關(guān)愛,更想要付出自己的真誠(chéng)來(lái)對(duì)待、傳授我們所學(xué)到的知識(shí)。

課堂上,有的同學(xué)拿起鉛筆自由繪畫,自由繪畫可以發(fā)掘小朋友的世界五彩斑斕,打開不受限制的想象力,將自己的所思、所愛用鉛筆和彩色筆繪畫出來(lái)。在同學(xué)們繪畫的基礎(chǔ)上和老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們描繪出一幅幅多彩的畫面。有的同學(xué)帶來(lái)了暑期作業(yè),他們將不懂的問題刨根問底,老師們也十分耐心的講解、輔導(dǎo),把知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵。

下午,進(jìn)行的課程是音樂課和游戲活動(dòng)。老師將《小蛙跳》歌詞抄在黑板上,字字句句悉心教導(dǎo),教室里蕩漾著孩童的歌聲。緊接著進(jìn)行戶外“保護(hù)氣球”等趣味活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則為兩兩一組,保護(hù)自己的氣球不落地。小朋友們小心翼翼地運(yùn)球,一步一個(gè)腳印,操場(chǎng)上回響著他們的歡聲笑語(yǔ),活動(dòng)后組織小朋友們回到教室,飲用食用水補(bǔ)充水分,進(jìn)行身體調(diào)整,學(xué)習(xí)了練聲氣息操等鍛煉體操。

一天的時(shí)間又如此飛快得逝去,小朋友們也都是一副依依不舍的樣子向我們道別,期待著下一個(gè)明天的到來(lái),而我們也學(xué)會(huì)了如何與孩子們愉快的相處,竭盡全力將會(huì)的東西傳送給這些孩子,讓他們更可能的多吸收接觸,讓他們體驗(yàn)藝術(shù)的美。

這一天,孩子們獲得是快樂,而志愿者們獲得不僅僅是快樂,更多的是他們作為一名志愿者的自豪和滿足,他們將一直秉承志愿者的義務(wù)去關(guān)愛孩子,去呵護(hù)他們,讓他們能夠快樂成長(zhǎng)。他們也將會(huì)一直弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,提高青年的整體素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí),不能培養(yǎng)他們高超的技能,但是我會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望。雖然本次支教只有幾天,但是志愿者為大家?guī)ブR(shí)的同時(shí),更是用行動(dòng)為孩子們種下對(duì)未來(lái)的憧憬之夢(mèng),在這方淳樸的山水之間,志愿者卸去了身心的勞累,也都在期待著明天的到來(lái),為村里的他們送去光明與希望。

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暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六

青春之旅,青春無(wú)悔有一種渴望的雙眼,我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò);有一種天真的笑臉。——記合肥工業(yè)大學(xué)晨光愛心團(tuán)隊(duì)赴丁海小學(xué)愛心支教活動(dòng)大學(xué)的第一個(gè)暑假,沒有。

裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

7月13號(hào),我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō),這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水——————那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!——————”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)?!吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們——————”

不知不覺華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。

在接下來(lái)的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開展了文藝演出,由于請(qǐng)不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七

《禮記.中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這是我覺得從這次調(diào)研中體會(huì)最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(zhǎng)從我們每個(gè)人的長(zhǎng)于點(diǎn)出發(fā)結(jié)合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應(yīng)該干些什么,該怎樣去干?!胺彩掠兴A(yù)”包管了我們團(tuán)隊(duì)順利的按計(jì)劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻有著明確的計(jì)劃目標(biāo),凡事先“預(yù)”。是的,出發(fā)之前,一切永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開始,只有當(dāng)我們堅(jiān)決目標(biāo),帶上目標(biāo)上路,人生才會(huì)發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧:“不因幸運(yùn)而抱殘守缺,不因惡運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準(zhǔn)并堅(jiān)決本身前進(jìn)的目標(biāo)”。

美國(guó)作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度抉擇一切?!?/p>

第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒有任何的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)設(shè)計(jì)問卷、采訪等問題一一涌現(xiàn)在我們面前時(shí),我們重要的心中更是多了一份堅(jiān)決,我們始終堅(jiān)信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅(jiān)決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設(shè)計(jì)的欠好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì),一次采訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當(dāng)局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅(jiān)決了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機(jī),丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國(guó)勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗。”

汪中求老師有言:“細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是居心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問卷后,十分艱苦的定下了最后問卷的??善覀兪韬隽艘粋€(gè)小細(xì)節(jié),沒有區(qū)分單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設(shè)計(jì)的分歧格,我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì)。由此可見,細(xì)節(jié)抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八

20xx年6月28日-30日,我們?cè)趚x城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委的精心安排組織下,在xx斐老師的帶領(lǐng)下,12名師生青年志愿者前往xx市xx村xx中心小學(xué)開展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。

歷時(shí)三天的暑期三下鄉(xiāng)的教育關(guān)愛團(tuán)夏令營(yíng)“奮進(jìn)新時(shí)代青春當(dāng)先鋒關(guān)愛青少年共筑薌城夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

我很高興可以參與其中,為這群可愛的孩子們送去別致的關(guān)愛,盡管我沒有擔(dān)任小老師的角色,但是看到孩子們?cè)谒狞c(diǎn)半公益課堂上認(rèn)真活躍的模樣,心里也是泛起了和小老師們一樣開心喜悅的心情。

作為機(jī)動(dòng)組的一員,為孩子們移好桌椅,提供一個(gè)良好的環(huán)境,入戶走訪,看著她們的父母,爺爺奶奶,即使平日里都很忙,但是卻還是給了孩子們最大的愛,感觸頗深,雖然家長(zhǎng)們因?yàn)槊赡苁韬隽俗约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)或者生活,但是她們也全力想要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們也很支持和配合我們的活動(dòng)。

青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,不管她們身處何地,這個(gè)事實(shí)終究不會(huì)被改變,因此我們需要投以更充分的養(yǎng)分,讓他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動(dòng)我們志愿者們的進(jìn)步,也推進(jìn)了我們志愿者的感情。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九

機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng)xxx的邀請(qǐng)下,參加了這次xxx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在x月xx日,來(lái)自xx,xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

我們的活動(dòng)是在xxxx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語(yǔ),趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語(yǔ)等興趣班。

隊(duì)員們各展所長(zhǎng),竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長(zhǎng)授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問。

在七天的時(shí)間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場(chǎng)工作,每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂,才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。

當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開展工作。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十

我們要出發(fā)。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鈩澠破岷诘纳n穹,當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)喚醒朦朧的睡眼,許多的夢(mèng),依然在等待中進(jìn)行,而腳步,卻早已載著希冀和憧憬,開始新的征程——三下鄉(xiāng)。

20__年7月19日,在系部的組織和兩位隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ寺〉驴h菜川村,哈學(xué)林隊(duì)長(zhǎng)扶貧的地方。

本次活動(dòng)我們主要以普法支農(nóng)為服務(wù)內(nèi)容,正好發(fā)揮我院專業(yè)之所長(zhǎng),讓村民了解我們,并懂得更多的法律知識(shí)。

還要轉(zhuǎn),非常麻煩。從中我體會(huì)了人間風(fēng)情,懂得了勞動(dòng)的意義。發(fā)現(xiàn)了不足,提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)認(rèn)?;顒?dòng)結(jié)束了,個(gè)人感觸頗深,從中讓我認(rèn)識(shí)到:一名合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層中去?;鶎拥腻憻挘梢圆粩嗟卦鰪?qiáng)我們的實(shí)踐能力。讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的不足。并努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一名合格的大學(xué)生,持之以恒,永遠(yuǎn)向前。

這個(gè)七月,燦爛的陽(yáng)光流淌成一條靜默的河,洗滌幾分稚氣,沉淀厚重的執(zhí)著。這個(gè)夏日,熾熱的激情譜寫成一首熱烈的詩(shī)。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十一

7月9日,工藝美術(shù)學(xué)院與音樂學(xué)院合作開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)迎來(lái)了第二日進(jìn)程,活動(dòng)的各個(gè)小分隊(duì)逐漸融入支教村莊,為期一個(gè)星期的活動(dòng)熱情逐漸在我們的鏡頭下綻放。

早晨迎著屢屢和煦的夏日陽(yáng)光和陣陣微風(fēng),洞湖小分隊(duì)如約的坐上了前往那包含感情的洞湖小學(xué)。來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),小朋友們?cè)缫詷O其精神的面貌在上課地點(diǎn)前等待著我們,用那十分稚嫩卻飽含熱情的孩聲與我們打招呼,那一聲聲響亮有力得童聲喊著“老師好~”,無(wú)疑是讓我們晚上備課后一大早起來(lái)的疲憊消失的一劑振興劑了!我能清楚得感受到我們隊(duì)伍的隊(duì)員散發(fā)出的關(guān)愛,更想要付出自己的真誠(chéng)來(lái)對(duì)待、傳授我們所學(xué)到的知識(shí)。

課堂上,有的同學(xué)拿起鉛筆自由繪畫,自由繪畫可以發(fā)掘小朋友的世界五彩斑斕,打開不受限制的想象力,將自己的所思、所愛用鉛筆和彩色筆繪畫出來(lái)。在同學(xué)們繪畫的基礎(chǔ)上和老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們描繪出一幅幅多彩的畫面。有的同學(xué)帶來(lái)了暑期作業(yè),他們將不懂的問題刨根問底,老師們也十分耐心的講解、輔導(dǎo),把知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵。

下午,進(jìn)行的課程是音樂課和游戲活動(dòng)。老師將《小蛙跳》歌詞抄在黑板上,字字句句悉心教導(dǎo),教室里蕩漾著孩童的歌聲。緊接著進(jìn)行戶外“保護(hù)氣球”等趣味活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則為兩兩一組,保護(hù)自己的氣球不落地。小朋友們小心翼翼地運(yùn)球,一步一個(gè)腳印,操場(chǎng)上回響著他們的歡聲笑語(yǔ),活動(dòng)后組織小朋友們回到教室,飲用食用水補(bǔ)充水分,進(jìn)行身體調(diào)整,學(xué)習(xí)了練聲氣息操等鍛煉體操。

一天的時(shí)間又如此飛快得逝去,小朋友們也都是一副依依不舍的樣子向我們道別,期待著下一個(gè)明天的到來(lái),而我們也學(xué)會(huì)了如何與孩子們愉快的相處,竭盡全力將會(huì)的東西傳送給這些孩子,讓他們更可能的多吸收接觸,讓他們體驗(yàn)藝術(shù)的美。

這一天,孩子們獲得是快樂,而志愿者們獲得不僅僅是快樂,更多的是他們作為一名志愿者的自豪和滿足,他們將一直秉承志愿者的義務(wù)去關(guān)愛孩子,去呵護(hù)他們,讓他們能夠快樂成長(zhǎng)。他們也將會(huì)一直弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,提高青年的整體素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí),不能培養(yǎng)他們高超的技能,但是我會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望。雖然本次支教只有幾天,但是志愿者為大家?guī)ブR(shí)的同時(shí),更是用行動(dòng)為孩子們種下對(duì)未來(lái)的憧憬之夢(mèng),在這方淳樸的山水之間,志愿者卸去了身心的勞累,也都在期待著明天的到來(lái),為村里的他們送去光明與希望。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十二

20xx年終于迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,為了鍛煉自我、提升能力,我與“”實(shí)踐隊(duì)其他隊(duì)員選擇了歷時(shí)七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共同踏上一條光榮的支教志愿之路。

七天對(duì)于人生而言,時(shí)間很短,但一路上有酸、甜、苦、辣,是大學(xué)生活中最美好的時(shí)光,值得我用一生去回味。

20xx年7月10日,是師范學(xué)院“”實(shí)踐隊(duì)到xx小學(xué)“三下鄉(xiāng)”的第一天。

9號(hào)我們已經(jīng)提前到達(dá)xx小學(xué),在來(lái)的途中,我懷著既激動(dòng)又忐忑的心情,激動(dòng)是因?yàn)檫@是第一次參加這樣的集體的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)未知的七天也感到激動(dòng)。忐忑是因?yàn)槲液ε伦约鹤霾缓?,不能與小朋友們很好地相處和不能很好地?fù)?dān)任支教老師這個(gè)角色。

10號(hào)早上我們舉行了“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式,小朋友們很聽話地準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上集合,小朋友們對(duì)我們這些來(lái)支教的新面孔都感到很新奇,在我們發(fā)言的時(shí)候,他們都很有禮貌,尊重我們,安靜地聽我們發(fā)言。

他們還是小朋友,相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都比較愛玩,他們9號(hào)才考完試,本來(lái)可以一考完試就開開心心地去玩,到他們還能配合我們的社會(huì)實(shí)踐留在學(xué)校上課,是很難得的。

啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,負(fù)責(zé)各班支教的隊(duì)員到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行自我介紹,讓同學(xué)們熟悉熟悉自己。輪到我上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候,我看著講臺(tái)下面坐著的小朋友們,跟以前作為新生在講臺(tái)上自我介紹的感覺完全不一樣,不會(huì)特別緊張,很自然地好像融入老師這個(gè)角色。

小朋友們對(duì)新事物都會(huì)感到新奇的,看著講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹的一張張新面孔,他們會(huì)帶著好奇和探究的意味看著我們的一舉一動(dòng)。

我們支教的對(duì)象是準(zhǔn)備升六年級(jí)的學(xué)生,有的班級(jí)的小朋友比較安靜,有的班級(jí)的小朋友比較活潑,這對(duì)于我們進(jìn)行支教的時(shí)候要因材施教,有對(duì)不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法。

作為師范生的我,以后決定要當(dāng)一名語(yǔ)文老師,這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,面對(duì)不同的學(xué)生如何對(duì)他們進(jìn)行教育。

我是書法課的助教,幫助主教管理課堂紀(jì)律,分發(fā)書法用具,協(xié)助主教教學(xué)生們寫毛筆字。寫毛筆字的時(shí)候需要心平氣和,一開始還擔(dān)心學(xué)生們不能靜下心來(lái)學(xué)寫毛筆字,擔(dān)心他們會(huì)覺得書法課很枯燥。

但是,他們出乎我的意料,學(xué)生們都很認(rèn)真地學(xué)寫毛筆字,很虛心地問老師如何寫毛筆字,下了課還不想走??词呛?jiǎn)單的書法課,但老師備課也不容易,教學(xué)內(nèi)容不能太過(guò)深?yuàn)W,要用淺顯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的意思,內(nèi)容又要讓學(xué)生們感興趣。教他們寫毛筆字不像教語(yǔ)文那樣說(shuō)出來(lái)就能讓學(xué)生們懂了,一筆一劃都要言傳身教。

我是舞蹈課的主教,男生們對(duì)舞蹈不感興趣,一節(jié)舞蹈課就分為男生學(xué)軍體拳,女生學(xué)舞蹈。上課的時(shí)候,我能感覺得到她們對(duì)舞蹈是感興趣的,課堂氣氛挺活躍。教她們一些肢體動(dòng)作,然后叫人示范,她們都學(xué)得挺好的,但一到叫她們示范,她們就會(huì)扭扭捏捏的。

她們很快就能學(xué)會(huì),但是缺乏勇氣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教學(xué)難題,要多鼓勵(lì)她們要勇敢。也許她們大多數(shù)人是第一次接觸舞蹈,不能太放得開來(lái)舞蹈,接下來(lái)的幾天的舞蹈課上,她們變得越來(lái)越大膽了。

我也是詩(shī)歌朗誦的助教。詩(shī)歌朗誦跟書法課差不多,講的內(nèi)容可能會(huì)比較抽象,學(xué)生們可能會(huì)比較難接受。不同風(fēng)格的詩(shī)歌朗誦的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速都不同,需要用具體的詩(shī)歌和明顯不同風(fēng)格的詩(shī)歌做案例來(lái)解釋給學(xué)生聽。教他們一句一句地朗誦,一節(jié)課下來(lái)喉嚨可能會(huì)舒服,但聽著他們朗朗的讀書聲,心底還是開心的。

40分鐘雖然不長(zhǎng),但包含了老師備課和教學(xué)的汗水與喜悅。雖然上課很累,但是看著講臺(tái)下學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神和對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,心里還是很欣慰的。

每天看著他們的一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿嫒?,他們?duì)知識(shí)的渴望,會(huì)讓我在授課中充滿激情,充滿動(dòng)力,他們那永不放棄的態(tài)度,也漸漸感染了我,他們身上充滿了正能量。

歷時(shí)一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然在繼續(xù),將成為我大學(xué)生涯中珍貴的記憶。

想想之前很期待“三下鄉(xiāng)”的到來(lái),但剛在那里住了一個(gè)晚上就想離開了,非常不習(xí)慣那里的生活,每天數(shù)著手指頭過(guò)日子,每天希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,雖然身在xx小學(xué),但心早已飛到千里遠(yuǎn)了。

但是結(jié)束之后卻十分懷念那七天的時(shí)光,盡管那里的生活條件比較差,但并不乏味,苦澀中充滿著希望、充滿著甘甜,在那里經(jīng)歷的一切,都有我們需要學(xué)習(xí)的地方。

對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,“三下鄉(xiāng)”是一個(gè)很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì),雖然苦了點(diǎn),但能鍛煉人,所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。它使我們走出校園,走向社會(huì),踏上與實(shí)踐相結(jié)合的支教之路,在課堂上經(jīng)歷風(fēng)雨,提升能力。

“三下鄉(xiāng)”不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng),更是一次珍貴的人生經(jīng)歷,將在我生命中增添絢麗的一筆。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十三

我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),我們冒著熊熊的烈日,參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。

首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬(wàn)類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時(shí)間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬(wàn)般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。

然后,我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān),技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)操作過(guò)程,都不能疏忽。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。

最后一站,我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí),我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽(yáng)普照,大地蒸騰,萬(wàn)物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間,有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬(wàn)千花朵競(jìng)相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無(wú)比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景,開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,三下鄉(xiāng)活動(dòng),僅是我們鍛煉自己的平臺(tái),我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前的機(jī)會(huì),多實(shí)踐,才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十四

xx年7月19日至7月24日期間,正是學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間,可有機(jī)會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的自己來(lái)說(shuō),卻是自己讀大學(xué)兩年來(lái),對(duì)自己兩年所學(xué)所做的一個(gè)考驗(yàn)、小總結(jié)與成長(zhǎng)的一個(gè)反饋。

我參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們班團(tuán)支部組織的針對(duì)對(duì)校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運(yùn),社會(huì)實(shí)踐促扶貧”和我們專業(yè)相結(jié)合“用微笑服務(wù)基層,讓陽(yáng)光注滿星辰”的活動(dòng)。

“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對(duì)伍所服務(wù)的地點(diǎn)對(duì)象:肇慶星辰幼兒園,它位于肇慶的老城區(qū),該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多,這樣的情況,不僅能讓我們的學(xué)前專業(yè)能學(xué)以致用,教授自己的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)給那里的小孩兒們,發(fā)揮已之所長(zhǎng),哪怕只能給人以露水之所得,那也是值得!而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里,不論是在整一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,和隊(duì)友的合作相處,還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中,還有在教堂里真正的上課中,這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識(shí)與修養(yǎng)的成長(zhǎng)與磨練。

在六天里,我們團(tuán)隊(duì)九個(gè)成員每天都是一齊出發(fā)搭公車,一齊歸隊(duì)回宿舍,一齊討論每天的行程與反饋,一齊準(zhǔn)備教案…感知了團(tuán)隊(duì)的重要性更感受了在團(tuán)隊(duì)中的幸福!在幼兒園里,孩子們的調(diào)皮,可能會(huì)讓你哭笑不得,可孩子們的可愛,更可能會(huì)讓你笑可以,哭不行。而那里的老師呢,她們的威嚴(yán)可能會(huì)嚇到你,可這也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的一個(gè)技能,她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止,可這也是我們更要學(xué)的手藝。

學(xué)到的越多,看到的越多,卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的更多!感謝學(xué)校的這次三下鄉(xiāng)之行!感謝我們班可愛可敬的隊(duì)友們!是你們讓我學(xué)習(xí)得到更多,也告訴了我應(yīng)該去學(xué)更多!

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十五

選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時(shí)也收獲了感動(dòng)。

一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、贏得了友誼。

本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們__理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!

三、鍛煉了解決問題的能力。

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在__下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。

至此,__理工大學(xué)建工學(xué)院__古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十六

當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻,我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭,是笑意里泛著淚光,還是踟躕中帶著堅(jiān)定。

這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此之前,當(dāng)然也聽到過(guò)“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說(shuō)法,我以為它當(dāng)真會(huì)像說(shuō)中的那樣,少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的發(fā)展打斷了我的慣常思維,并且以理想主義的趨勢(shì)向前發(fā)展,從“教室打地鋪”開始。

作為夢(mèng)想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員,我與杉木村孩子們的交流比較少,但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會(huì),可漸漸的,我無(wú)法繼續(xù)扮演旁觀者,每記錄一個(gè)故事,我都無(wú)法抑制自己心里的情緒,我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過(guò)慣了較為舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對(duì)小蟲襲擊,樓頂漏水時(shí)的那份淡定,我欣喜于孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英文時(shí)的愉快神情,我感嘆原來(lái)我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代,我感動(dòng)于志愿者們幫孩子們圓夢(mèng)的奔波,感動(dòng)于某天早上一名小孩不知從哪里摘來(lái)毛桃子,悄悄地遞給每一位老師,我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神,我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影,也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里,身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡,陽(yáng)光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子們放學(xué)時(shí),一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手,唱著“有一個(gè)夢(mèng),由我啟動(dòng)”,這樣的意境我無(wú)比熟悉。老是感覺這條路通往的方向,就叫做未來(lái)。

一、分享喜悅與感動(dòng),見證我們共同的成長(zhǎng)。

“姐姐,你好好照顧自己?!绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時(shí)對(duì)姐姐說(shuō)的這樣一句話既溫暖,又心酸,我們知道孩子們學(xué)會(huì)了提前懂事、提前承擔(dān)??墒峭酪蚕M谧约嚎诳实哪且豢桃矔?huì)有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料,自己在通往山上那條小路的時(shí)候,牽著她的手送她回家?;蛟S許多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺(tái),現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課,我們?cè)谥Ы探Y(jié)束的那天,特意為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)文藝會(huì)演,在孩子們眼里,這是一場(chǎng)濃重的演出,他們表演得很到位,無(wú)論是唱歌還是跳舞,尤其是臨時(shí)準(zhǔn)備的t臺(tái)秀,孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢(shì),老師說(shuō)再來(lái),他們就重走一遍。他們?cè)趶奈唇佑|過(guò)t臺(tái)秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)他們也想要一個(gè)舞臺(tái),想要展現(xiàn)最自信的自己。

九天時(shí)間里,一起喝白米粥,一起打地鋪,一起唱“我是明星”,一起在經(jīng)歷“路燈會(huì)議”,最重要的是一起感受孩子們的變化和成長(zhǎng),一起在幫孩子們圓夢(mèng)的過(guò)程中又笑又哭。這些行為與動(dòng)作,沒有任何東西在唆使。由此,我看到了這群志愿者的身上有不可否認(rèn)的敢于吃苦與奉獻(xiàn)的精神,散發(fā)出出青春的倔強(qiáng)氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。

二、氣血方剛的年華,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任。

從農(nóng)村到城市,這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村,味道有了些許兒不同,我感覺自己曾經(jīng)背負(fù)著一個(gè)逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷,讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰,尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國(guó)說(shuō)”的朗誦,一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手,兩個(gè)不同年代的群體因?yàn)檫@種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起,互相傳遞著正能量,汪洋大海般的雄壯氣勢(shì),氣血方剛得以縱橫的年華,也許會(huì)在向陽(yáng)小學(xué)的土地上盛開出花來(lái)。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上,應(yīng)當(dāng)有我們踏過(guò)的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人,而在如此的年華里,藏在心里的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。

此時(shí),我思考到一個(gè)問題,我希望我們這一代走出的人,會(huì)成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅(jiān)力量。

三、伸出我們的雙手,未來(lái)就有希望。

泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中。”天空和海洋就是他們夢(mèng)想中的那一個(gè)廣闊的幸福天地,就像留守兒童彭娜說(shuō)的,她僅僅是希望有一個(gè)可以表演舞蹈的舞臺(tái),有一天當(dāng)她站上這個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)就成了自由自在的天空,或是海洋。舞臺(tái)的提供者可以是來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的人,結(jié)合杉木村的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,舞臺(tái)提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

力量終是有限,我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思,相比較城市,尤其是在教育這一塊,他們已經(jīng)輸在了起跑線上,師資力量匱乏,硬件設(shè)施也無(wú)。

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十七

《論語(yǔ)》中有這么一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個(gè)問題,不會(huì)有什么結(jié)果,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在下鄉(xiāng)過(guò)程中,每天我都在鍛煉、都在成長(zhǎng),雖然說(shuō)很累、很辛苦,但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實(shí)的。

第二天,招生工作順利展開,挑戰(zhàn)開始

第一次真正走上講臺(tái),心里有點(diǎn)緊張。然而,面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是,大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒學(xué)過(guò)。

經(jīng)過(guò)第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到第二次講課時(shí),效果明顯了很多,所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí),但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂悲愁,體會(huì)到就是做一位單純的老師,要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍,也并不是那么簡(jiǎn)單。

可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。

支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問卷的設(shè)計(jì),是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中,令我最難忘的是深入農(nóng)戶,與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問題,走了近兩個(gè)多小時(shí),頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的充實(shí)。

要性,讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中,我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書本所學(xué)不到的東西,總體來(lái)說(shuō),在調(diào)研過(guò)程中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

未去之前就聽說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦,但這么看來(lái),我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動(dòng)不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(zhǎng)就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友,其他的人都不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯,思想?yún)R報(bào)專題但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買菜,同時(shí)每天都會(huì)安排人做飯??傊?,大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài),每件事都進(jìn)行得有條不紊了。

偶爾早上起床,便會(huì)聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊(duì)友忙碌的身影,那都是很美好的事情。

段時(shí)間大家都很辛苦,學(xué)生也積極配合,在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)沖突,在我看來(lái)這都很正常,大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì),這說(shuō)明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá),因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財(cái)富!

暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十八

雖然只是短暫的幾天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。

在支教生活中,我學(xué)會(huì)了很多東西,對(duì)一些事情也有了新的看法,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶,這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。支教結(jié)束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。

把握機(jī)會(huì)加強(qiáng)鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,現(xiàn)代教育也越來(lái)越重視社會(huì)實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。

努力學(xué)習(xí)提高從教能力。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

奉獻(xiàn)愛心幫助他人。大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,在教學(xué)中,我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理,一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美好的前程。

講求合作提高效率。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要,因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠(chéng)信的人格去和別人合作,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),誠(chéng)信合作達(dá)到雙贏的效果??梢赃@樣說(shuō),一個(gè)人的誠(chéng)信度有多高,成就就有多大。在這幾天里,我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻。如果沒有合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。

做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,完成自己的人生愿望,每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),并不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn):目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無(wú)頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分,人生目標(biāo)稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來(lái)并有機(jī)的組合在一起的話,那么整體的力量是無(wú)窮的。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江?!本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ模驼嬲膶?shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式:理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡(jiǎn)單+勤奮=成功。

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