合同培訓總結（實用23篇）

通過總結我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)?？偨Y應該簡明扼要地概括過去一段時間內的工作、學習等方面的成就和收獲?？偨Y范文對于我們了解不同領域的總結方式和角度非常有幫助，可以打破我們的思維定式，拓寬我們的寫作視野。

合同培訓總結篇一

“守合同重信用”是企業(yè)生存發(fā)展之本，是企業(yè)立于不敗之源，是開拓創(chuàng)新之基，也是##公司從成立至今一直堅持和奉行的準則，。作為山西醫(yī)藥流通領域的領先者，公司一直將品牌建設、信譽建設作為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的根本，通過規(guī)范的管理、著力打造規(guī)范經(jīng)營、誠信為先的品牌形象。獲得了業(yè)內的認可和尊重。

在工商行政管理部門的支持和指導下，在公司領導班子的重視和帶動下，公司一直堅持不懈地開展與企業(yè)相關的《

合同法

機構建設是創(chuàng)建“重合同守信用”企業(yè)的組織保證。2007年開始，公司設立了專門的法務專員崗，由取得職業(yè)資格的專業(yè)人員擔任。經(jīng)過三年多的法務建設，搭建起了公司完善的合同管理

制度

合同的管理和運用是商業(yè)企業(yè)在日常的業(yè)務往來中最常用到的法務文本，因此，公司的法務建設以《##有限公司合同管理辦法實施細則》的制定為核心，于2007年6月制定的該細則分別就：合同的審批簽訂、合同的履行、合同的變更、解除、合同糾紛的處理、合同的日常管理、罰責作了明確的規(guī)定。

依據(jù)《合同管理辦法實施細則》的規(guī)定，公司所有的經(jīng)濟合同，均需由公司合同管理部門參與洽談、起草，并報公司總經(jīng)理辦公會研究，最終，由總經(jīng)理審批簽訂，杜絕了在合同、信用工作中可能發(fā)生的職責不清，職權不明的問題，

資料共享平臺

針對不同的合同類型，公司編寫了常用的合同文本，目前已有：采購合同、市內/市外醫(yī)院銷售合同、市內/市外商業(yè)銷售合同、物流運輸合同、上/下游客戶的'質量保證協(xié)議、器械采購合同、疫苗銷售合同等。完善的合同文本的運用，結合簽訂審批流程、授權委托制度的推行，使得合同的簽訂及履行走上了規(guī)范化的軌道，極大地降低了公司的法律風險。

如何能真正成為一個守合同、重信用的企業(yè)，有完善的組織架構、規(guī)范的管理制度是基礎，但更為重要的是企業(yè)自身對合同義務的積極履行。這是對合同最為莊重的承諾。

公司領導將誠信作為立業(yè)之本，將合同的履行作為神圣的職責。自公司成立至今沒有發(fā)生過一起因為履約引發(fā)的合同糾紛。合同的積極履行，樹立了企業(yè)信守承諾、規(guī)范經(jīng)營的良好品牌形象，也為企業(yè)獲取了客戶的尊重，獲取了更多的資源和支持。

在創(chuàng)建守合同重信用單位工作中，公司始終堅持圍繞“領導重視、分工協(xié)作，齊抓共管”的工作思路不動搖，始終堅持領導班子把守合同重信用作為頭等大事來抓不動搖，嚴格履行總經(jīng)理負總負責，其他領導及中層經(jīng)理分工協(xié)作的工作準則，在全公司上下形成了共創(chuàng)“守合同重信用”企業(yè)的生機勃勃的局面。目前，公司合同履約率達到了100%，良好的信譽得到了同行的一致認可，2009年4月23日，公司獲得了中國醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會頒發(fā)的“aa級企業(yè)信用等級證書”。在今后的工作中，我們將繼續(xù)緊抓合同管理不放松，將合同管理真正落到實處，使企業(yè)真正成長為法制社會的遵守者、維護者，為經(jīng)濟秩序的安全穩(wěn)定發(fā)揮企業(yè)的作用和力量。

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

合同培訓總結篇二

通過對財務知識和合同法的學習，使我在工作中我會受益匪淺。加強有關法律、法規(guī)的學習，在財務工作中，認真遵守國家有關政策、法規(guī)和各項會計制度，嚴格維護財經(jīng)紀律，按照規(guī)章制度運用科學發(fā)展觀指導本單位財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力和工作效率。作為財務人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強財務管理。就是要認真學習，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財務管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。

切實做到手續(xù)完備、內容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。

在日常工作中應與各部門多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能做好財務工作。要進一步增強事業(yè)心和責任感，不斷改進工作方式，在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實踐性都很強，在我們實際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。

作為公司的中層干部，我們應該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們會簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責任作為一種違反合同的民事責任，當事人是需要承擔這種民事責任的。

通過《合同法》的學習，使我了解到，《合同法》是一門非常實用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實中各種基本的復雜法律關系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權益。

通過《合同法》的學習，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的理解和運用；后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運用合同有效的實質要件和形式要件，認定合同是否有效。有效合同，應當履行，否則，構成違約，違約方要承擔違約責任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當事人不履行的，不承擔違約責任。對于無效合同，分清當事人的過錯，有過錯的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯的，應雙方返還。

通過學習，學會了自我剖析，自我批評，向群眾學習，在聯(lián)系群眾中提高學習力，向領導學習，在觀察中提高學習力，學習領導的政治觀念、大局意識、思維方式和領導藝術，我決心在今后的工作和學習中，從簡單的事情做起，從細微之處入手，以扎扎實實的工作作風去工作，改變以往的心浮氣躁，淺嘗輒止的毛玻工作有了失誤，及時進行自我反省，不斷鞭策自己，真正把小事做細，把大事做好，努力工作。

合同培訓總結篇三

講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因為這方面是涉及我們日常工作最多的重要內容之一，通過學習，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營類企業(yè)，公司主營業(yè)務所涉及的法律法規(guī)相當多而廣，我部門擔負著整個公司的文件收發(fā)、流轉以及對各種文件的文字修改把關工作，學習掌握相應實用的法律知識，對于我部門在今后的工作中提高法律意識，并把所學到掌握的法律知識正確運用到各項工作當中，尤其是當涉及法律合同文書方面的工作時，首先能夠從法律上嚴格審核論證、規(guī)范操作。

二、充分認識學習法律知識的重要性，強化企業(yè)法制建設的工作理念。

唐助理在講座中以理論結合實際案例、用通俗易懂的語言風格，給大家進行了詳細詳實的講解，使大家充分認識到在企業(yè)里加強法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質、牢固樹立企業(yè)法制建設理念的必要性。樹立法制建設的牢固理念，一是“市場競爭，法律先行”的理念;二是“依法經(jīng)營，依法管理”的理念;三是“加強企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟效益”的理念。守法誠信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實維護好國有企業(yè)的合法權益。

法律作為一種重要的制度資源對企業(yè)的影響也越來越大。實踐證明，一個企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強企業(yè)法律風險防范，提高企業(yè)員工的法律素質、思想意識和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競爭力的需要。

通過這次的法律知識講座，使我部門人員達到了提高認識、開闊視野、拓寬知識、增強能力的目的。并將把學習到的相關法律知識正確的運用到今后的各項實際工作當中，以較強的法制觀念帶動工作上的高效率、高質量。

合同培訓總結篇四

段一：介紹集體合同培訓的背景和目的（200字）。

集體合同培訓是企業(yè)為了提高員工的技能和知識，促進團隊合作和公司發(fā)展而組織的一種培訓形式。通過集體合同培訓，企業(yè)可以向員工傳授和更新行業(yè)知識和技能，幫助員工更好地適應工作需求。同時，集體合同培訓還可以培養(yǎng)員工之間的交流和合作能力，增強團隊凝聚力，改善工作氛圍。

在集體合同培訓中，我收獲了許多有益的經(jīng)驗。首先，培訓內容全面而實用，涵蓋了從基礎知識到進階技能的全方位學習。通過不同專業(yè)領域的培訓師的講解，我對自己所從事的工作有了更深入的了解，并學習到了一些新的工作方法和技巧。其次，培訓過程中注重互動和合作，我們與其他參與培訓的員工進行了討論、團隊活動和案例研究，這不僅加深了對知識的理解，還提高了與人溝通協(xié)作的能力。此外，培訓還提供了實踐機會，讓我們能夠將學到的理論知識應用到實際工作中，從而加深了對知識的理解和掌握。

段三：指出集體合同培訓中的不足和不足之處（300字）。

盡管集體合同培訓有很多好處，但也存在一些不足之處。首先，培訓時間有限，無法涵蓋所有相關知識和技能。在有限的時間內，我們只能了解一些基礎概念，而深入學習需要借助額外的個人學習。其次，培訓內容有時與個人實際工作需求不太符合，有些內容可能過于通用，無法針對性地解決個人問題。此外，有些時候，培訓的組織和安排可能不夠完善，導致一些培訓環(huán)節(jié)效果不佳。對于這些問題，企業(yè)在下一階段的計劃中應該著重改進培訓內容和組織方式，提高培訓的針對性和實用性。

集體合同培訓在今天的企業(yè)中具有非常重要的意義。首先，隨著社會發(fā)展的迅速變化和競爭的日益激烈，員工需要不斷更新專業(yè)知識和技能，才能適應變化的工作環(huán)境。集體合同培訓提供了一個學習和交流的平臺，可以保持員工的競爭力和工作動力。其次，集體合同培訓有助于促進團隊合作和員工之間的溝通，提高整體工作效率和公司發(fā)展。通過培訓，員工更容易建立起良好的合作伙伴關系，共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。因此，集體合同培訓在今后的應用中應該得到更多的重視和發(fā)展。

段五：我個人的規(guī)劃和建議（200字）。

從集體合同培訓中我深刻認識到了學習的重要性和持續(xù)進步的必要性。我將利用自己的工作經(jīng)驗和培訓收獲，制定個人長期規(guī)劃，并定期參與相關的個人培訓和學習活動，以不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力。同時，我也建議企業(yè)在組織集體合同培訓時更加關注個性化需求，提供更多針對性的內容和實踐機會，加強培訓效果的評估和反饋，以確保培訓的有效性和可持續(xù)性。只有不斷改進和完善培訓，才能更好地提升企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

合同培訓總結篇五

為了推進法制安全宣傳教育活動，引領全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學法律知識競賽”活動，總結如下：

我校高度重視《小學生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。各班利用班會、晨會時間學習了《青少年法制教育讀本》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領巾”廣播、手抄小報、征文等形式進行廣泛宣傳，學生的法制觀念較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動，人人爭做義務法律宣傳員。9月份利用班會時間，我們邀請了我校法制副校長上夾河鎮(zhèn)治安警察朱宏偉到校做了法制報告，朱警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了六年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎征文，獲獎手抄報的同學進行表獎。

通過法律競賽活動，使全體學生知道國有國法，家有家規(guī)，學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

合同培訓總結篇六

培訓開始，刑老師給我們簡要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學習合同法的興趣，之后，刑老師又結合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內容及書寫形式。

合同法的定義就是調整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當事人（自然人或法人）關于建立、變更、終止民事法律關系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國合同法規(guī)定：當事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個合同時，合同的內容一般包括以下八項條款：（一）當事人的名稱或者姓名和住所；（二）標的；（三）數(shù)量；（四）質量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責任；（八）解決爭議的方法。

制定合同的最根本目的就是保護合同當事人的合法權益，維護社會秩序，促進社會主義現(xiàn)代化建設。合同法是市場經(jīng)濟法的基本法律之一，合同法是調整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營、一個國家的科技進步、社會財富的增加、國際經(jīng)濟交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經(jīng)濟行為、維護市場秩序，促進經(jīng)濟發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會主義體系中占有不可缺少的地位。

這次培訓通過合同案例闡述合同的概念、基本知識、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護自己和公司的利益。通過這次培訓，我認識到，我們日常生活中，比如購買商品，買家與賣家在進行交易時，就是運用口頭合同。

20xx年4月8日，供應部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務培訓”。此次培訓由內蒙古鹿城律師事務所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識及實務問題。

作為一名供應部業(yè)務人員，通過這次培訓讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結合相應事例系統(tǒng)地學習了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強企業(yè)的合同風險防范意識，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風險降到最低。

結合培訓的內容，我認為在以后的合同簽訂工作方面應特別注意以下幾點：

一、合同審查方面。

1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。

為防范欺詐行為，減少交易風險，簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。

2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。

合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。

二、合同簽訂方面。

1、爭取合同起草權。

合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護自己的利益。

2、用詞要嚴謹。

簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，而且要注意合同的條款有無重復，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。

3、盡可能的維護自身的正當權益。

交易內容應盡可能具體、明確、可操作；實現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現(xiàn)，是否存在由對方單方控制的風險；履行相應義務后，確認是否能取得相應證據(jù)；是否需要增加相應的一般條款。

三、合同履行控制方面。

1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性。

2、對方的履行及時檢驗。

3、我方的履行保留證據(jù)，要求對方及時確認。

4、根據(jù)履行需要及時的通知、告知、協(xié)助。

5、合同如有變更應及時辦理確認。

6、對方發(fā)生違約時應及時主張權利、催告履行，行使抗辯權。

7、遇有特別事件或重要事實協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。

8、必要時解除合同。

四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運用法律武器進行自我保護。

訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經(jīng)營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗而難以準確進行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預防合同糾紛。

五、增強合同管理意識。

1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。

2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務，保護自身合同權益。

3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務，保障合同權益。

4、證據(jù)意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關重要事實無法證明。

5、時效意識：及時、盡快的行使合同權利。

今天，我們跟隨田書記學習了新的勞動合同法，對這個法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個方面談談自己的體會。

一、勞動合同法擴大了適用范圍。

勞動法自1995年1月1日起實施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn)；民辦非企業(yè)單位、基金會、合作或合伙律師事務所等新單位類型出現(xiàn)；一些國家機關、事業(yè)單位、社會團體在編制外招用勞動者；鑒于這些新情況，勞動合同法擴大了勞動法的適用范圍：規(guī)定我國境內的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動者，就要與他們簽定合同，這個合同就是他們維權的依據(jù)。

二、勞動合同新增了休息、休假等必備條款。

通過對財務知識和合同法的學習，使我在工作中我會受益匪淺。加強有關法律、法規(guī)的學習，在財務工作中，認真遵守國家有關政策、法規(guī)和各項會計制度，嚴格維護財經(jīng)紀律，按照規(guī)章制度運用科學發(fā)展觀指導本單位財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力和工作效率。作為財務人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強財務管理。就是要認真學習，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財務管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。

切實做到手續(xù)完備、內容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。

在日常工作中應與各部門多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能做好財務工作。要進一步增強事業(yè)心和責任感，不斷改進工作方式，在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實踐性都很強，在我們實際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。

作為公司的中層干部，我們應該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們會簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責任作為一種違反合同的民事責任，當事人是需要承擔這種民事責任的。

通過《合同法》的學習，使我了解到，《合同法》是一門非常實用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實中各種基本的復雜法律關系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權益。

通過《合同法》的學習，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的理解和運用；后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運用合同有效的實質要件和形式要件，認定合同是否有效。有效合同，應當履行，否則，構成違約，違約方要承擔違約責任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當事人不履行的，不承擔違約責任。對于無效合同，分清當事人的過錯，有過錯的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯的，應雙方返還。

合同培訓總結篇七

為了保護合同當事人的合法權益，維護社會經(jīng)濟秩序，促進社會主義現(xiàn)代化建設，制定合同法。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今天,我們跟隨田書記學習了新的勞動合同法,對這個法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個方面談談自己的體會。

勞動法自1995年1月1日起實施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn);民辦非企業(yè)單位、基金會、合作或合伙律師事務所等新單位類型出現(xiàn);一些國家機關、事業(yè)單位、社會團體在編制外招用勞動者;鑒于這些新情況，勞動合同法擴大了勞動法的適用范圍：規(guī)定我國境內的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動者，就要與他們簽定合同，這個合同就是他們維權的依據(jù)。

勞動合同是勞動雙方權利和義務的協(xié)議，勞動合同是否規(guī)范，一些重要內容是否進行了約定，對于維護雙方尤其是勞動者合法權益，具有時分重要的意義。我們學習掌握了勞動法給予我們的這些保障，在實際工作和生活中會有作用的?，F(xiàn)在我們的工作好象還用不著這些，因為有單位領導在為我們操心.但如果有一天，當我們去哪再就業(yè)的時候，我們就可以用這些法律來保護自己的利益。當然，我們學習的目的不僅僅只是為了自己的利益，更主要的是提高自己的素質，為了社會的和諧與進步。

《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱《勞動合同法》)在2008年1月1日就要實施了，通過學習，我對該法有了一個全新的認識，的感觸就是企業(yè)的責任重了?！秳趧雍贤ā放c《中華人民共和國勞動法》(以下簡稱《勞動法》)相比更加具體、完善，具有較強的操作性，最突出的特點是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責任。因此，對企業(yè)的社會責任要求更高了，企業(yè)應認真學習、準確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟上的風險?，F(xiàn)就我在這次培訓中所得所感陳述一下，與各位同仁共饗。

(一)、《勞動合同法》的適用范圍擴大了?！秳趧雍贤ā返诙l，中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織(以下稱用人單位)與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法。----(該符號代指分款符，以下同)國家機關、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執(zhí)行?！秳趧雍贤ā返诰攀鶙l，事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，法律、行政法規(guī)或者國務院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定;未作規(guī)定的，依照本法有關規(guī)定執(zhí)行。該法第二條第一款將適用范圍擴大到“民辦非企業(yè)單位”，如民辦學校、民辦醫(yī)院等，解決了長久以來這些單位發(fā)生勞動爭議無法可依，法院適用不統(tǒng)一的窘境。第二款是突破些規(guī)定，立法時爭論很大，最終將其列入，但是在適用時多受摯肘(見第九十六條)。

(二)、訂立勞動合同應遵循的原則增加了。第三條，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。

依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。相較勞動法，新增了“公平”、“誠實信用”原則。“公平”、“誠實信用”原則在該法中多有體現(xiàn)，如用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作條件、內容、地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬及其它勞動者要求的情況。相對的，用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明。這些規(guī)定相應地轉化為權利義務，企業(yè)在簽訂合同時應注意履行義務和行使權利。

《勞動合同法》第十條，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。----已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。《勞動合同法》第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。----用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資?！秳趧雍贤ā返诰攀邨l，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動合同，繼續(xù)履行;本法第十四條第二款第三項規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動合同的次數(shù)，自本法施行后續(xù)訂固定期限勞動合同時開始計算。----本法施行前已建立勞動關系，尚未訂立書面勞動合同的，應當自本法施行之日起一個月內訂立?！秳趧雍贤ā返谑臈l----用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。在本項下，需注意兩個問題：一是“用工之日”的確定，現(xiàn)實中，用人單位對勞動者進行通知的時候經(jīng)常使用“報到”一詞，報到之日一般應理解為用工之日，所以這個詞應慎用;二是勞動者拒簽合同的應對。對勞動者拒簽的，用工企業(yè)需要保留勞動者拒簽的證據(jù)，由于勞動者原因造成的未簽合同的責任當然不應由用工企業(yè)承擔。

《勞動合同法》第四條，用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。----用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。----在規(guī)章制度和重大事項決定實施過程中，工會或者職工認為不適當?shù)?，有權向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。----用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者?！秳趧雍贤ā返诎耸畻l，用人單位直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的，由勞動行政部門責令改正，給予警告;給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。用人單位制訂規(guī)章制度應履行的民主程序，制定程序主要分兩步：第一，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論;第二，與職工代表平等協(xié)商確定。

對第二款“平等協(xié)商確定”的理解，有兩種意見：須經(jīng)工會平等協(xié)商一致;只須協(xié)商，不須協(xié)商一致。筆者認為應采取第二種理解。因為用人單位對規(guī)章制度是單方行為，應有制定權。否則用人單位的自主權將大受限制，經(jīng)營也會受限制，不利于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。當然，關于這一條款的理解，有待勞動部的進一步解釋。在勞動合同法明確規(guī)定了該項制度以后，一旦發(fā)生勞動爭議需要適用到企業(yè)規(guī)章制度時，該規(guī)章制度是否可適用首先會從該形式上審查，不具備的不能做為處理爭議的依據(jù)。這就是在考驗企業(yè)本身的管理能力。履行民主程序要求用工企業(yè)做到以下幾點：設立有職工代表大會或工會;建立規(guī)范民主程序的規(guī)章制度;注意工作中保留履行民主程序的證據(jù)。那么做到向員工公示，綜合起來不外乎一面幾種：1、在《勞動合同》中約定公示的方式，如員工手冊等;2、員工簽收的方式;3、員工傳閱確認的方式;4、局域網(wǎng)上公開(受到質疑)、單位公開欄公開。

由于我是學生，平時在學習生活中還沒機會接觸到這些與合同有關的文件。在學習合同法之前，有一個經(jīng)歷就是在和中國電信公司簽訂電腦上網(wǎng)寬帶合同，那是去年的時候，我們一個宿舍的人通過同學的關系與幫電信代理的學生之間達成了這個要約，就是通過辦理電信手機號送手機還有電腦寬帶上網(wǎng)的協(xié)議。在我們意思表達一致的前提下，我們來到電信營業(yè)廳辦理，那時業(yè)務員讓我們簽訂一份合同，由于本身對這也不是太懂，我想一般人都會直接簽吧！那是還有一些要求都是對我們顧客的，雖然不是很愿意，但是為了自己的利益，為了電腦能上網(wǎng)，我們也只有同意。而今年，我們又和電信公司重新簽訂了合同，要求還是一樣，在這次合同中，我們還畫了押。當時我們知道這畫了押就不能隨便違約了。心里還是有點余悸，這畢竟是我們第一次作為一個成年人簽訂這樣一個比較正式的合同。

我自己還有曾經(jīng)一個關于合同受騙的親身經(jīng)歷，那是去年上半年，我才大一。當時面對很多的兼職都想嘗試去做，而自己對很多這方面的經(jīng)驗又是知之甚少。當時遇到一位姐姐，來到我們寢室，和我說想不想做兼職，她說他是廣州一個什么公司的，蚌埠有家分公司的業(yè)務員。具體我現(xiàn)在也不記得了，還給我出示了工作證。兼職就是在寢室開個小賣部，當時我還是很開心，心中似也有一分疑惑。而令我驚奇的是她居然還說要和我簽訂合同，對這我根本沒接觸過，就這么被這能說的姐姐給騙了，當時兩千塊錢就換回來一些假產(chǎn)品。事后我們發(fā)現(xiàn)時還打電話報了警，警察拖拖拉拉半天被我們催促著才趕過來，來后詢問了下根本不給我們立案，就走了。我們還想過找記者，可是最后由于我并不想公開，我不想讓爸媽知道，家里條件并不好，又何必讓他們跟著受累呢！后來才找了份外賣兼職度過了一學期。事后一看，才想起了好多問題，那份合同也是提前擬制好的。首先一個問題，我根本不知道是否有這么一個公司的存在？雖然合同里寫的條件還不錯，可是我才發(fā)現(xiàn)那上面蓋的公司的章都是打印出來的，根本不是現(xiàn)蓋的。另外簽名只有這個業(yè)務員的，并沒有公司的其他人物。我并沒有搞清這個人的真實身份。另外就是這個合同根本沒有任何擔保，也就不用談什么違約責任了，所以都沒法告。

現(xiàn)在想想，那時太沒有法律意識了。因為無知，連基本的法律常識都不懂，我感覺到自己的可悲。其實我還是很喜歡法律的，我一直很想多學點法，在這個有點混亂的社會讓自己更有知識些，才不至于對什么都一無所知。在這個合同法課后，我學習到了很多常識，對我的生活也有很大的幫助，我相信我不會再盲目的傻呆呆的去被人騙，在以后的生活中，我一定會謹慎地對待合同，小合同里有大學問，這是值得我們去探討與研究的。

合同培訓總結篇八

為了推進法制安全宣傳教育活動，引領全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了第二屆“關愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，總結如下：

我校高度重視“關愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，首先成立了競賽活動領導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。校團委利用團課舉辦一次普法講座，各班利用班會時間學習了《青少年法制教育讀本》并把這些知識通過“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，學生的法制觀念較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動，人人爭做義務法律宣傳員。4月份，我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導員陳鎮(zhèn)到校做了法制報告，陳教導員講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎的同學進行表彰。

通過法律競賽活動，使全體學生知道國有國法，家有家規(guī)，學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的'法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長，做合格的社會主義事業(yè)的接班人。

合同培訓總結篇九

面對奮斗征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅；面對人世遭逢的巨大自然災難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮斗，走出苦難，走向輝煌。

學習十八大會議精神后，我深深地體會到中國夢就是堅持中國特色社會主義道路，團結全國各族人民。早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

實現(xiàn)中國夢是中國執(zhí)政黨的目標，更是全體中國人民的夢想。中國夢不只是富裕夢，還是對幸福和有尊嚴生活的期許。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。

我深切地體會到作為一名當代的人民教師更應該以建設好自己的國家、奉獻社會為己任。自己的夢想與中國夢息息相關。因此，在未來實現(xiàn)夢想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一個正確的方向，緊隨時代潮流，密切聯(lián)系社會和國家所需，一路向前。

實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量，全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

中國夢”的科學實現(xiàn)道路來之不易，是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。與之同時，我們在“中國夢”實現(xiàn)道路中產(chǎn)生了實現(xiàn)夢想的中國精神。

這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。與之同在的是我們在實現(xiàn)“中國夢”的同時凝聚著實現(xiàn)它的中國力量。

“中國夢”緊密聯(lián)系在一起，努力提升自己的專業(yè)水平和科學文化素質，積極參加社會實踐，為我的夢努力。

合同培訓總結篇十

在當今社會中，集體合同越來越重要。為了提高員工對集體合同的認識和理解，我所在的公司于近期組織了一次集體合同培訓。此次培訓為期五天，涵蓋了集體合同的法律背景、重要條款、解決爭議的方法等內容。在這次培訓中，我們不僅學到了集體合同的知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。

第二段：知識的獲取與擴展。

首先，這次培訓為我們提供了全面而系統(tǒng)的集體合同知識。通過對法律背景的講解，我們了解到集體合同的法律地位、作用和范圍。同時，通過案例分析，我們不僅明了了合同條款的含義，還學會了如何解讀合同中的語言，避免出現(xiàn)歧義。此外，培訓課程還詳細介紹了合同談判的技巧和策略，在實際談判中，我們可以更加自信和專業(yè)地進行交流。

第三段：技能的提升與應用。

除了知識的獲取，我們還學到了一些實用的技能和方法。例如，培訓課程中教授的爭議解決方式，包括協(xié)商、調解和仲裁，這些方法為我們提供了解決合同糾紛的有效途徑。此外，我們還學會了如何編寫合同條款并注意合同格式的規(guī)定，這有助于我們編寫更為準確和完整的合同文本。這些實用的技能將對我們今后的工作產(chǎn)生重要的影響和幫助。

第四段：心態(tài)的調整與完善。

參加這次培訓讓我更深刻地意識到了集體合同的重要性和必要性。一份合同，是企業(yè)與員工關系的依據(jù)，它承載著雙方的權益和義務。在以前，我并沒有意識到合同不只是一紙空文，而是應該被認真對待的。通過培訓，我了解到，只有依法合規(guī)地簽訂、履行合同，雙方才能在職場中保持良好的互動和關系。在今后的工作中，我將更加注重合同的簽署和執(zhí)行，以保護企業(yè)和員工的合法權益。

第五段：總結與展望。

總而言之，這次集體合同培訓讓我受益匪淺。通過學習知識、提升技能和調整心態(tài)，我對集體合同有了更深入的了解和理解。在今后的工作中，我會將所學的知識和技能運用到實踐中，努力保護企業(yè)和員工的權益，促進良好的勞動關系。同時，我希望未來能夠有更多類似的培訓機會，不斷提升自己的職場競爭力和能力。

合同培訓總結篇十一

老師們、同學們：

今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請濱城區(qū)法院李玉秋庭長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。

近兩年來，我校圍繞建一流學校，辦一流教育的發(fā)展目標，轉變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學生成才”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學?！睘檗k學目標，堅持“教科研以課堂教學為主，學生管理以習慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高，教學質量穩(wěn)步上升。幾年來，學校先后被評為“濱州市現(xiàn)代教育技術示范學?！?、“濱州市校舍維護管理優(yōu)秀學?！?、“濱州市民主管理先進單位”、“濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)范化學?！?、“濱州市教學示范學?！?、“濱州市德育示范學校”、xx年“全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”、20xx年“全區(qū)模范管理學校”、20xx年“全區(qū)教育信息宣傳先進單位”、“濱州市中小學圖書室建設管理使用優(yōu)秀學?！?。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血，我們的付出換來的是累累果實。同學們，不驕傲、不停步是我們一中人的一貫作風，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙碌钠瘘c，新的希望，今后我們里則一中人在上級領導的關心支持下，將以新課程改革為契機，繼續(xù)發(fā)揚“團結協(xié)作，奮勇爭先，永不服輸”的里則一中精神，進一步樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的.武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。

合同培訓總結篇十二

培訓開始，刑老師給我們簡要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學習合同法的興趣，之后，刑老師又結合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內容及書寫形式。

合同法的定義就是調整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當事人（自然人或法人）關于建立、變更、終止民事法律關系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國合同法規(guī)定：當事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個合同時，合同的內容一般包括以下八項條款：（一）當事人的名稱或者姓名和住所；（二）標的；（三）數(shù)量；（四）質量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責任；（八）解決爭議的方法。

制定合同的最根本目的就是保護合同當事人的合法權益，維護社會秩序，促進社會主義現(xiàn)代化建設。合同法是市場經(jīng)濟法的基本法律之一，合同法是調整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營、一個國家的科技進步、社會財富的增加、國際經(jīng)濟交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經(jīng)濟行為、維護市場秩序，促進經(jīng)濟發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會主義體系中占有不可缺少的地位。

這次培訓通過合同案例闡述合同的概念、基本知識、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護自己和公司的利益。通過這次培訓，我認識到，我們日常生活中，比如購買商品，買家與賣家在進行交易時，就是運用口頭合同。

感謝公司領導給我們提供這樣好的學習機會，我將會把所學的知識運用到日常工作中，并希望能隨著公司的不斷壯大而逐步成長。

20xx年4月8日，供應部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務培訓”。此次培訓由內蒙古鹿城律師事務所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識及實務問題。

作為一名供應部業(yè)務人員，通過這次培訓讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結合相應事例系統(tǒng)地學習了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強企業(yè)的合同風險防范意識，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風險降到最低。

結合培訓的內容，我認為在以后的合同簽訂工作方面應特別注意以下幾點：

一、合同審查方面。

1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。

為防范欺詐行為，減少交易風險，簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。

2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。

合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。

二、合同簽訂方面。

1、爭取合同起草權。

合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護自己的利益。

2、用詞要嚴謹。

簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，而且要注意合同的條款有無重復，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。

3、盡可能的維護自身的正當權益。

交易內容應盡可能具體、明確、可操作；實現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現(xiàn)，是否存在由對方單方控制的風險；履行相應義務后，確認是否能取得相應證據(jù)；是否需要增加相應的一般條款。

三、合同履行控制方面。

1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性。

2、對方的履行及時檢驗。

3、我方的履行保留證據(jù)，要求對方及時確認。

4、根據(jù)履行需要及時的通知、告知、協(xié)助。

5、合同如有變更應及時辦理確認。

6、對方發(fā)生違約時應及時主張權利、催告履行，行使抗辯權。

7、遇有特別事件或重要事實協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。

8、必要時解除合同。

四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運用法律武器進行自我保護。

訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經(jīng)營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗而難以準確進行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預防合同糾紛。

五、增強合同管理意識。

1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。

2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務，保護自身合同權益。

3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務，保障合同權益。

4、證據(jù)意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關重要事實無法證明。

5、時效意識：及時、盡快的行使合同權利。

這次培訓雖然時間有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意合同的風險防范，提高法律意識，降低風險，把所學的知識運用到日常工作中，更好的服務公司。

合同培訓總結篇十三

甲 方：

乙 方：

為規(guī)范雙方的教學與學習行為，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、友好協(xié)商的基礎上，現(xiàn)就乙方參加甲方課程培訓(下稱“培訓”)事宜達成如下約定，甲乙雙方愿共同遵照履行：

1. 課程名稱：

2. 培訓費用

課程類別單價課時折扣金額最終價格備注

(備注)教材費：

應付費用總額：

3. 付款方式：乙方于本協(xié)議簽訂之日起 工作日內一次性付清。(收費周期最長不超過3個月)

4. 培訓內容：以甲方系統(tǒng)課程明細為準。(課程明細可從甲方系統(tǒng)中下載并打印)

5. 培訓期限：自 年 月 日起至 年 月 日止。

6. 培訓地點：

乙方在學習過程中，可以試聽1次課程，試聽覺得不合適的，在調入課程有名額的情況下，可以要求調課。乙方需要轉班學習的，在轉入班級有名額的情況下，可以轉班。

在合同期限內，乙方允許調課、轉班一次。

為保證學習效果，上課期間不可隨意請假。乙方應按照已排定的課表時間上課，如有特殊情況須提前48小時向班主任提出請假申請。乙方如無法提前48小時提出請假申請的，仍需在上課前24小時向班主任提出請假申請。在上課當天提出請假申請的，均視作曠課處理。乙方發(fā)生曠課情況，學校將扣除乙方該次課程的課時，同時乙方需要填寫《異常考勤單》確認消耗課時，喪假、病假(需提供調課當天醫(yī)院開具的病假條)等特殊情況除外。

在以下情況中，乙方有權向甲方申請休學服務，甲方應予以同意。

a)患嚴重疾病需住院治療及休養(yǎng)或患傳染性疾病的。

b)孕期、產(chǎn)期、哺乳期。

1. 開課后，乙方因個人原因退班的可提交書面申請解除本合同，按剩余費用總額的10%向甲方支付違約金。甲方扣除乙方違約金和已完成課程的費用后，將剩余部分費用退還給乙方。

2. 乙方可憑甲方出具的有效收款憑據(jù)辦理退費。如無甲方的有效收款憑據(jù)，乙方需提供有效身份證明(身份證、駕駛證或市民卡等)并簽署相應收據(jù)等手續(xù);如甲方已出具發(fā)票的，退費時乙方需退回完整的發(fā)票，無法退回完整發(fā)票的，乙方應賠償甲方相應的稅費損失。

3. 退班時，如乙方將領取的教材及資料全部退回且保存完好(未拆封、無涂寫及污損)，則退還全部教材及資料費;如有無法退回的教材及資料(已拆封、涂寫或污損)，則照價扣款。

4. 應退金額=課程單價*未上課次*(1-10%)+應退教材費(已交教材費-未退還教材及資料費)。(備注：校方收費按照學費和教材費分開收取，教材一旦開拆包裝、涂寫或污損的校方一概不退還相應教材費。)

5. 報名時享有優(yōu)惠價格的，退費時按優(yōu)惠價格辦理退費。

6. 退費周期為甲方收到乙方書面申請后15工作日內。

7. 退費咨詢電話：

1. 甲方有責任為乙方提供符合安全條件的、專業(yè)的學習場所和教學設備用于開展教學學習活動。甲方應提供的基礎設備包括 。

2. 甲方為乙方提供專業(yè)的水平測試并做出專業(yè)分析，以及充分考慮乙方的個性特點和學習現(xiàn)狀制定專業(yè)的個性化課程方案，在授課過程中，任課教師可根據(jù)乙方學習的掌握情況及時對課程計劃進行科學的修改和調整。

3. 甲方保證提供保質保量的教學，但不承諾課程結束后，乙方一定能夠達到各項考試或考核的要求。

4. 甲方保證按照與乙方協(xié)商確定后的課表準時授課，如因甲方原因未按時開課，甲方將對該推遲時間進行額外的等時補償(例如：因甲方原因，課程推遲20分鐘，在完成原定課程外，甲方將額外無償為乙方安排20分鐘課程)。

5. 甲方使用的任課教師資格必須符合有關規(guī)定。為保證教學的連續(xù)性、穩(wěn)定性以及教學質量，如確因甲方原因并經(jīng)雙方確認后，乙方有權要求更換教師，甲方接到乙方更換授課教師申請后，應積極與授課教師和乙方溝通，當確定授課教師積極做出改進后仍無法滿足乙方要求后，甲方應接受乙方申請，并盡快另行安排教師進行授課。如因甲方原因需要更換授課教師，甲方需征得乙方同意，如乙方不同意，可要求甲方退還其在甲方處所剩培訓費用，本協(xié)議同時終止。

6. 甲方應根據(jù)乙方培訓課程內容，于開班前在指定時間及地點，安排乙方領取所報讀課程的教材和講義。

7. 甲方及其工作人員不得有辱罵、體罰學員等違反教育規(guī)范的行為。

1. 乙方監(jiān)護人有權了解乙方學習情況的最新進展。

2. 乙方在甲方學習期間必須嚴格按照甲方教學要求學習，必須按甲方要求完成作業(yè)和課前準備并不得干擾其他學員學習。

3. 乙方在每次上課前需按要求打卡(簽到)，學員卡(聽課證或其他有效證明)是聽課的唯一憑證，僅限本人使用，乙方不得隨意向他人出借、出售甲方提供的內部教材和資料以及甲方發(fā)放的上課證件等。

4. 乙方應按照已排定的課表時間上課，如因個人原因不能參加班級課程，則應提前向班主任說明，班主任應發(fā)送當堂課的課程筆記給乙方。

5. 乙方/乙方的監(jiān)護人應完整、真實地填寫本協(xié)議中有關個人信息部分之內容，若因信息填寫不清、不真實或信息失效且沒有提前將其他的聯(lián)系方式告知甲方而造成與甲方溝通不暢，后果由乙方/乙方的監(jiān)護人自行承擔。

6. 乙方應遵守甲方制定的有關授課安排及培訓制度，與甲方保持密切聯(lián)系和良好溝通，配合甲方完成本協(xié)議項下的培訓工作。

7. 乙方應按照協(xié)議約定時間和金額向甲方足額繳納培訓費用。

1.未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得對外出售甲方的內部學習資料，不得進行課堂錄音錄像，不得向第三方提供或透露甲方的授課教材或教學方法。對于甲方提供的各種文字、圖片、音像資料或電子文檔等各種素材，乙方僅限于為履行本協(xié)議的目的而使用。本協(xié)議履行完畢后，除用于乙方個人學習外，乙方不得將上述各種素材用于任何其他場合和目的。

2.如乙方違反上述規(guī)定的，甲方有權要求乙方立即停止侵權行為，有權要求乙方賠償甲方由此而產(chǎn)生的一切損失。

1. 甲方未與乙方協(xié)商擅自變更教學地點以及教師資質與甲方作出的承諾不符的，應按剩余費用總額的10%向乙方支付違約金。

2. 乙方未按本合同約定的日期支付培訓費用的，按照應付費用總額的每日萬分之三支付滯納金。

3. 乙方上課期間不遵守甲方的課堂紀律，并且給甲方造成損失的，應當賠償甲方的實際損失。

4. 違反本協(xié)議保密條款的，違約方應向守約方支付應付費用總額的20%作為違約金。如違約金不足以彌補守約方損失的，守約方有權要求違約方承擔賠償責任。

5. 甲方違反本合同其他約定，導致乙方無法繼續(xù)接受培訓或者繼續(xù)培訓無法達到預期效果的，乙方有權要求甲方退還相應費用，并要求依法賠償損失。甲方應當自乙方要求退費之日起15日內予以退還。

1.因不可抗力因素導致不能履行協(xié)議或造成的損失，雙方按實際發(fā)生課時結清相關費用后，互不承擔違約責任。本協(xié)議所稱不可抗力，是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如重大自然災害、瘟疫、戰(zhàn)爭、騷亂等。

2.如因不可抗力不能履行協(xié)議，受影響的一方應立即通知對方;對不可抗力所造成的影響，雙方應及時協(xié)商解決辦法和補救措施。因不可抗力不能履行協(xié)議的一方，應盡力采取合理措施減輕可能給對方造成的損失，否則應對由此而擴大的損失承擔賠償責任。

雙方確認，甲方可按本協(xié)議內明確的聯(lián)系方式發(fā)出通知。以短信方式發(fā)出的，信息發(fā)送成功視為送達，以郵寄信件方式發(fā)出的，信件簽收后視為送達，以電子郵件方式發(fā)送的，系統(tǒng)內顯示發(fā)送成功后視為送達。

1.雙方承諾對本協(xié)議的內容負有保密義務，不向第三方披露。

2.雙方保證在協(xié)議履行過程中知悉的任何對方的個人秘密、公司秘密及商業(yè)秘密，都要承擔保密義務，不論本協(xié)議是否變更、解除或終止。

3.雙方承諾，對在本次培訓過程中取得的對方資料應盡保密義務;未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得復制甲方提供的教材及相關資料，不得對甲方的授課進行錄音錄像，不得向第三方提供或透露甲方的任課教材或教學方法。

1.本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章后生效;若乙方為未滿十八周歲的未成年人或其他需要監(jiān)護的，則需乙方監(jiān)護人簽字。雙方履行本協(xié)議的權利和義務后, 協(xié)議終止。

2.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)行一份，具有同等法律效力。

3.對本協(xié)議的任何補充、變更、修改應采用書面補充協(xié)議形式，任何口頭承諾均無效。補充協(xié)議在雙方簽署后與本協(xié)議具有同等法律效力。

4.本協(xié)議履行期間如發(fā)生爭議，由雙方友好協(xié)商解決，若協(xié)商不成，雙方均可依法向有管轄權的人民法院起訴。

5.如乙方/乙方的監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)任何商業(yè)賄賂行為，可向甲方舉報，甲方審計監(jiān)察部舉報電話： ;舉報郵箱: 。

6.對本協(xié)議的未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，在此備注：

7.如雙方發(fā)生糾紛，可以向本學校(公司)投訴，消費投訴部門 ，電話 ，地址 ，網(wǎng)絡投訴網(wǎng)址： ，微信號 。

甲方：

乙方：

日期：

合同培訓總結篇十四

_________是信息產(chǎn)業(yè)部指定的唯一一家授權頒發(fā)國家級_________培訓證書的培訓機構。_________是_________公司建設運營的'網(wǎng)上遠程教育平臺。為了推動電子商務教育在中國的進一步發(fā)展，甲乙雙方在公平、誠實、守信的基礎上，本著平等互利的原則訂立如下協(xié)議：

1、甲方負責向乙方招收并考試合格的學生頒發(fā)_________培訓證書。

2、甲方向乙方頒發(fā)_________證書，乙方招生人數(shù)超過_________人，甲方向乙方頒發(fā)分校校牌。

3、甲方負責學生的學籍管理、證書發(fā)放，并對教學質量和學生培養(yǎng)質量進行監(jiān)控；

4、甲方享有_________冠名權和網(wǎng)校圖標專有權。

5、甲方提供證書防偽以及首期師資培訓（培訓費用可享受八折優(yōu)惠）和長期的教學指導。

6、乙方3個月內招生人數(shù)達到_________人以上，甲方為乙方制作包含網(wǎng)上學習、網(wǎng)上實驗、新用戶報名和新用戶管理內容的授權網(wǎng)站鏡像。

7、甲方為開拓當?shù)厥袌觯蔀楫數(shù)嘏e辦專家教授講座、公開課等提供師資便利。

8、甲方有權了解和檢查乙方的招生和教學情況，乙方應提供相應的便利。

1、作為_________的授權單位，乙方必須是一個自主經(jīng)營、自負盈虧、獨立核算的經(jīng)濟實體，具有法人資格。

2、乙方在該項目宣傳中必須使用_________的統(tǒng)一標識（logo），保持全國統(tǒng)一的教學內容及統(tǒng)一的辦學特色。

3、乙方必須保證本協(xié)議生效后的三個月內招生人數(shù)達到_________人以上，3個月后每月招生人數(shù)保證在_________人以上。

4、乙方必須在每期學生畢業(yè)前一個月，將學生類型（公費、自費、學生）、人數(shù)、學員照片（1寸大頭像2張）、身份證復印件，學生需提供學生證復印件提供給甲方，以便甲方做好制證工作。

5、乙方在校學生選修_________課程，乙方予以承認其學分。

6、乙方負責培訓的廣告宣傳、招生、教室、機房、教師勞務等一切費用。

7、乙方負責所招學生的作業(yè)、考試和教師輔導工作。乙方鏡像網(wǎng)站的新注冊用戶和新學生信息定時傳送到甲方。面授及上機培訓，保證不少于_________課時。

8、乙方負責將甲方統(tǒng)一頒發(fā)的證書發(fā)至每一名考試合格者手中。

9、嚴禁乙方以_________的名義從事任何與電子商務網(wǎng)上培訓無關的業(yè)務。

1、乙方必須向甲方繳納授權費_________元，保證金_________元。至協(xié)議有效期終止日，乙方完成承諾的招生人數(shù)，甲方將退還保證金；如乙方未完成承諾的招生人數(shù)，由此導致協(xié)議終止，該保證金甲方將不再退還乙方。

2、每期學生開學前三天，乙方必須向甲方交納公費／自費每人_________元的網(wǎng)絡培訓費，學生每人_________元的網(wǎng)絡培訓費。甲方在收到網(wǎng)絡培訓費后24小時內為相應學生開通網(wǎng)上學習帳號和密碼。

3、乙方在本協(xié)議生效后可按以下收費標準招收學員，并與甲方保持全國一致的培訓收費標準：

公費：每人每期_________（含書費）。

自費：每人每期_________（含書費）。

學生：每人每期_________元。

1、乙方如果一個季度未達到其承諾的招生人數(shù)，甲方有權提出置疑，乙方必須給予答復并提出改進方案。如下一個季度仍未達到其承諾的招生人數(shù)，甲方有權終止合同并撤回認證書及分校校牌等授權材料，撤回授權后，本合同自行終止。合同終止后乙方不得繼續(xù)使用甲方任何標志或甲方授權培訓機構名義，甲方不承擔其任何責任。

2、甲乙雙方任何一方違反保密條款，另一方有權中止合同，并要求賠償損失。

3、甲乙雙方任何一方直接或間接違反本協(xié)議的任何條款在違約事實發(fā)生以后，經(jīng)守約方合理及客觀的判斷該違約事實已造成守約方無法再繼續(xù)履行其在本協(xié)議中相應的義務，則守約方有權以書面的形式通知違約方，并有權暫時中止其在本協(xié)議中的相應義務，直至違約方停止其違約行為。如造成守約方經(jīng)濟損失，守約方有權向違約方提出賠償要求。

五、乙方優(yōu)先成為甲方與重點高校合作項目代理點。

六、未經(jīng)另一方事先書面同意，任何一方不得轉讓其在本協(xié)議中的任何權利和義務。

七、甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可于任何時候以書面協(xié)議的形式修改或提前終止本協(xié)議。本協(xié)議的提前終止，不應影響雙方于本協(xié)議提前終止日之前根據(jù)本協(xié)議已產(chǎn)生的權利和義務。

八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為一年，經(jīng)雙方協(xié)商同意可續(xù)簽。本協(xié)議未盡事宜由雙方另行協(xié)商確定，以附件的形式加入本協(xié)議，與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

經(jīng)辦人（簽字）：_________經(jīng)辦人（簽字）：_________。

地址：_________地址：_________。

聯(lián)系電話：_________聯(lián)系電話：_________。

合同培訓總結篇十五

甲方：

乙方：

甲乙雙方為了明確雙方的`權利和責任關系，甲、乙雙方通過協(xié)商本著互利互愿的原則達成協(xié)議如下：

承包時間：年月日至年月日

1、每月房租：玖佰捌拾元整（980元）

2、每月水電，照表計數(shù)，壹元壹度。

3、水費照表計數(shù)，肆元每噸（4元/噸）

1、乙方全權負責三樓的經(jīng)營，自主經(jīng)營，自負盈虧。

2、乙方負責交納當月發(fā)生的電費、水費、電話費等費用。

3、乙方在承包期間造成的損失（設備、設施等）需按價賠償。

4、乙方對房屋結構進行改造時須同甲方商量，不得私自進行。

5、如有漏電、管道跑水等問題乙方第一時間與甲方聯(lián)系，否則造成的損失由乙方承擔。

6、乙方負責所經(jīng)營范圍內的人員在學校范圍內的安全，如有意外事件乙方自行負責，與甲方無關。

7、乙方在經(jīng)營時，不得影響甲方的教學和日常生活，如有活動，須提前1天與甲方商量。

1、乙方向甲方繳納擔保金：壹仟陸佰元整（1600元）

2、乙方須每月5日前交清房租、水費、電費。逾期一天扣2%的擔保金。逾期十天扣50%的擔保金，逾期十五天視為自動放棄合同，甲方有權拒付擔保金和收繳一樓所有物品以彌補合同損失，乙方不得有異議。

擔保金在合同期滿后全額歸還乙方。

1、甲方把本學校一樓承包給乙方經(jīng)營和運作，但甲方不得干涉乙方的合法經(jīng)營和運作。

2、甲方在租賃期內不得無故停止本合同，如果甲方單方面停止本合同的執(zhí)行，要退還二倍（2倍）擔保金。

3、乙方如果單方面停止本合同的執(zhí)行，在交清所有費用（包括房租、水、電費）后，方可拿出己方的設備物品，擔保金歸甲方所有，彌補甲方的損失。

甲方（簽字）乙方（簽字）

年月日年月日

合同培訓總結篇十六

法定代表人:__________________。

報名地點:_____________________。

聯(lián)系電話:_____________________。

乙方(學員姓名):_____________。

學員身份證號:_________________。

學員單位:____________________。

為維護甲乙雙方的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《道路運輸條例》及相關法律法規(guī)的規(guī)定,在公平、自愿的基礎上,雙方就機動車駕駛培訓達成如下協(xié)議:。

乙方申報培訓準駕車型為:____________,甲方在乙方完成報名、繳費手續(xù)后,按照乙方申報的準駕車型提供駕駛員理論及實操培訓服務。

二、甲方義務。

1.甲方在乙方辦理報名手續(xù)及簽訂本合同前應向乙方出示《道路運輸經(jīng)營許可證》、《收費許可證》及工商部門發(fā)放的《營業(yè)執(zhí)照》,如實向乙方說明本校的基本情況,并按照交通部的《機動車駕駛員培訓教學大綱》向乙方提供機動車駕駛培訓服務。

2.甲方向乙方提供的教練員須持有交通部門頒發(fā)的教員《準教證》,教練車須在交通部門注冊登記。

3.甲方應根據(jù)《教學大綱》要求制定教學計劃,每一培訓階段結束后書面告知乙方下階段教學安排;甲方教練員每次培訓結束后如實填寫《廣州市機動車駕駛員培訓教學日志》不得弄虛作假,否則承擔法律責任;除雙方另有書面約定外,甲方安排實操培訓時每班不能同時預約超過核載人數(shù)使用同一輛教練車進行培訓。

三、乙方義務。

4.乙方因違反相應法律法規(guī)或因拒不服從教練員指導而給甲方造成損失的,應由乙方賠償經(jīng)濟損失,并對其后果承擔法律責任。

四、甲乙雙方的權利。

1.如有一方未遵守教學計劃、教學大綱要求的培訓學時,另一方有權拒絕在《教學日志》、《培訓記錄》上簽字。

2.乙方未按照甲方通知的時間參加培訓或考試,超出駕駛技能證明有效期仍未取得駕駛證的,甲方有權不予退費;如未超出駕駛技能證明有效期的,可以由甲方安排乙方繼續(xù)參加培訓、考試。

五、特別約定。

1.本合同簽訂后,甲方一次性收取費用______元,包括所有報名費、培訓費及理論、場地駕駛、路面駕駛考試的報考費及相關費用(見附件)。同時,針對以上發(fā)生的費用,甲方須向乙方開具發(fā)票或出具有效收費憑證。

2.除本條第一款外,甲方教練員不得以任何方式或理由收取乙方錢物或要求乙方宴請及提供消費性娛樂活動。

3.甲方必須嚴格按照交通部門規(guī)定的教學計劃、教學大綱對學員進行培訓,為乙方提供符合行業(yè)管理部門要求的理論教材、培訓教員、培訓場所,安排乙方到公安部門規(guī)定的路段訓練。除雙方約定外,甲方提供的培訓車輛應為符合公安考試部門規(guī)定并審驗合格的教練車;甲方必須保證學時及教學質量,甲方不得降低對乙方的培訓標準,如因甲方不按照《教學大綱》施教造成乙方不能通過公安部門考核,甲方應免費為乙方、提供對應科目的重新培訓及補考,并承擔有關合理費用;由于甲方教學不規(guī)范,給乙方或第三人造成人身、財產(chǎn)或其他損失的,應由甲方賠償經(jīng)濟損失,并對其后果承擔法律責任。

4.其他補充條款(補充條款經(jīng)雙方協(xié)議后,可以修改上述條款,其效力優(yōu)于上述有關條款)。

(1)________________________(這里寫有關接送之類的事宜)。

(2)________________________。

關于本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,按《中華人民共和國合同法》及《道路運輸條例》執(zhí)行。如不能達成一致,任何一方可向人民法院提出訟訴。

本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。合同自甲乙雙方簽字之日起生效,至乙方取得駕駛證為止,合同最長有效期限以乙方駕駛技能證明的最后限期為準。

附件:。

1.收費項目清單:。

體檢費:____________元教材費:____________元。

照相費:____________元保險費:____________元。

理論考試費:________元郵遞費:____________元。

場地考試費:________元制證費:____________元。

路面考試費:________元場地費:____________元。

資格鑒定費:________元。

培訓費:____________元其他:______________元。

合計:______________元。

大寫:______________元。

2.學時計劃及時間安排:。

理論培訓:____________學時路面培訓:____________學時。

場地培訓:____________學時其他:____________學時。

合計:____________學時(1小時/學時)。

甲方(蓋章)_________________。

甲方法定人代表人簽字:_______。

_________年_______月_______日。

乙方簽字:___________________。

_________年_______月_______日。

合同培訓總結篇十七

丙方（學生)：________為了開辟人才培訓的渠道，加速智力開發(fā)，保證受培人員的`質量，明確培訓各方的責任，為社會提供更多更好的人才，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致，特訂立本合同，以便共同遵守。

第一條甲方對丙方的授課內容，應按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規(guī)定(部屬學校按其系統(tǒng)的有關規(guī)定)的科目、學時安排，不得降低對丙方的要求。甲方對丙方在校期間的德、智、體發(fā)展情況，應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。

第二條甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀校規(guī)的行為，應及時與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理辦法。丙方在期末思想品德評為“差”等、學期內有三門功課不及格，一年之內有兩門功課補考不及格者，甲方有權勸其退學或取消其學籍。

第三條甲方負責丙方獎學金的評定和發(fā)放。獎學金每學期評定一次，分一、二、三等，具體評定和發(fā)放方法、標準，按甲方的統(tǒng)一規(guī)定辦理。

第四條。

乙方承擔丙方在校學習期間的全部學費和獎學金費。學費每人每學期____元，其他費用每人每學期________元。丙方的以上費用，乙方應于每學期學生報到時直接匯到甲方，或由丙方帶交給甲方。

第五條。

乙方應按規(guī)定發(fā)給丙方工資(標準工資加地區(qū)生活費補貼，不發(fā)獎金)和其他福利待遇，丙方如在甲方食宿，乙方按規(guī)定每天補助丙方生活費________元(如國家有新規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行)，向甲方支付丙方的寄宿費和代伙費。丙方節(jié)假日回家的來回路費，乙方按規(guī)定給予報銷。丙方如不在甲方住宿，其家離甲方兩公里以上，乙方應按國家規(guī)定按月發(fā)給交通費補貼。

第六條乙方要加強對丙方的管理和教育，要經(jīng)常了解丙方的學習和思想品德狀況，如發(fā)現(xiàn)丙方有問題，應及時配合甲方教育和處理。

第七條丙方學習結束，經(jīng)甲方考核、考試合格準予畢業(yè)后，乙方應根據(jù)丙方所學專業(yè)和甲方提供的丙方德、智、體發(fā)展情況，合理安排其工作。

第八條丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法，從德、智、體三方面全面發(fā)展，爭當“三好學生”。丙方如違反校規(guī)校紀，要自覺接受甲方和乙方的處理。丙方如中途退學，或被甲方勸其退學或取消學籍的，應承擔向甲方交付的各項費用，丙方如不交付，乙方有責任代丙方交付。

丙方學習結束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后，必須到乙方單位工作，在________年內不得提出調離乙方單位。丙方如因特殊情況必須調出，必須符合上級的有關規(guī)定，經(jīng)乙方同意后，方可辦理調離手續(xù)。丙方如畢業(yè)后不回乙方單位工作，或回乙方單位工作不到________年要求調離工作的，應向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類費用和工資。

本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學習期滿畢業(yè)后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未盡事宜，須經(jīng)三方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。

本合同正本一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，合同副本一式________份，交________市教育局……等單位各留存一份。

學院或學校(甲方)：________________。

代表人：____________________。

電話：________。

銀行帳戶：________________。

乙方：________________。

代表人：____________________。

職務：____________。

電話：________。

銀行帳戶：________________。

丙方：________________________。

年________月________日訂。

合同培訓總結篇十八

地址：

乙方：

性別：

居民身份證號碼：

家庭住址：

現(xiàn)居住地：

聯(lián)系電話：

郵編：xxx

教育培訓中心(以下簡稱甲方)，現(xiàn)聘用(以下簡稱乙方)為單位員工，根據(jù)國家有關法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊和各項規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動合同。

1.1有效期：本合同的有效期為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

勞動合同期滿前三個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)簽勞動合同。

1.2試用期：

試用期 個月，自 年 月 日起至 年 月 日止。

2.2甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時調整乙方的工作崗位，并相應調整工資及福利待遇，乙方同意服從。

2.3乙方必須按照甲方關于本崗位工作任務和責任制的要求，完成規(guī)定的數(shù)量、質量指標和各項工作任務。

3.1工作時間

甲方實行每周工作制。如有特殊情況，可根據(jù)甲方的工作性質作調整。乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日、婚假、喪假、產(chǎn)假等假期。

3.2甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方在人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。

4.1工資報酬：

1)甲方確定乙方試用期內工資為 元，試用期滿經(jīng)考核合格按所在崗位確定的乙方月工資報酬為：崗位工資為 元。

2)乙方工作崗位發(fā)生變化時，甲方實行變崗變薪辦法。甲方的發(fā)薪日期為每月的15日。

3)繳納個人所得稅是乙方的義務，甲方按國家規(guī)定在乙方工資內代扣代繳。

4.2甲方按國家和地方相關規(guī)定并依據(jù)甲方規(guī)章制度為乙方辦理相關福利保險。

5.1乙方應遵守國家的法律、法規(guī)。

5.2乙方應嚴格遵守甲方的員工手冊及各項規(guī)章制度，遵守甲方規(guī)定的工作程序、保守甲方的商業(yè)秘密，維護甲方的利益和聲譽，愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，提高敬業(yè)精神和職業(yè)技能。

5.3乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀律，甲方將按有關規(guī)定給予處罰。

5.4乙方因違反甲方管理制度而被開除、除名或觸犯國家法律，被判刑、勞教、拘留的，本合同自動解除。

5.5乙方在為甲方服務期間，嚴禁在經(jīng)營同類業(yè)務及相關業(yè)務的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準的兼職工作。

6.1勞動合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

確需變更時，雙方應協(xié)商一致，簽訂書面補充協(xié)議或變更勞動合同。

雙方未達成一致意見的，按6.3或6.5條款規(guī)定執(zhí)行。

6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除勞動合同：

1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;

3)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的;

4)被依法追究刑事責任或勞動教養(yǎng)或被拘留的;

5)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。

6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動合同：

2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的;

6.4乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同，但違反公司規(guī)章制度和符合本合同6.3條款的除外：

1)乙方患病或非因工負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內的;

2)乙方因工負傷或患有職業(yè)病，在就業(yè)醫(yī)院規(guī)定的最低期限治療、療養(yǎng)的;

3)實行計劃生育的乙方(指女性)在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內的;

4)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。

6.5乙方要求解除勞動合同，須提前九十日書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個月工資并視為乙方違約。

6.6有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1)在試用期內的;

2)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的。

6.7勞動合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時，勞動合同即自行終止。

7.1甲方違反《勞動法》及本合同約定的條件應承擔法律責任，并按國家和當?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟損失。

7.2乙方違反《勞動法》及本合同規(guī)定的條件和約定條款應承擔法律責任，并按國家和當?shù)赜嘘P規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。

7.3其他賠償

1)如果乙方在合同期內，由甲方出資進修(含境內、外實習培訓)需要延長服務期的，由甲乙雙方另簽服務期協(xié)議。如乙方在合同期內受甲方出資培訓，乙方因個人情況被辭退或自行離職，甲方保留按培訓要求賠償培訓費的.權利。甲方出資培訓未簽訂培訓協(xié)議的，乙方為甲方服務時間不到兩年，必須全額賠償。

2)乙方在合同期內接受由甲方出資的物品、出游、福利用品等一律按國家及企業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

7.4雙方約定違約金額為兩萬元。

9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。

9.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關規(guī)章制度約定為準。

9.3勞動合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力;

9.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊及相關規(guī)章制度、以及正在生效的各項規(guī)章制度都直接構成本合同的附件，乙方應予以遵守。

甲方：xxx培訓中心

乙方：

代表：

日期：

年 月 日

日期：

年 月 日

合同培訓總結篇十九

地址：

乙方：性別：

居民身份證號碼：

家庭住址：

現(xiàn)居住地：

聯(lián)系電話：郵編：

xxx教育培訓中心（以下簡稱甲方），現(xiàn)聘用（以下簡稱乙方）為單位員工，根據(jù)國家有關法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊和各項規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動合同。

1.1有效期：

本合同的有效期為年，自年月日起至年月日止。勞動合同期滿前三個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)簽勞動合同。

1.2試用期：

試用期個月，自年月日起至年月日止。

崗位；

2.2甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時調整乙方的工作崗位，并相應調整工資及福利待遇，乙方同意服從。

各項工作任務。

3.1工作時間。

甲方實行每周工作制。如有特殊情況，可根據(jù)甲方的工作性質作調整。乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日、婚假、喪假、產(chǎn)假等假期。

3.2甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方在人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。

4.1工資報酬：

1)甲方確定乙方試用期內工資為乙方月工資報酬為：崗位工資為元。

2）乙方工作崗位發(fā)生變化時，甲方實行變崗變薪辦法。甲方的發(fā)薪日期為每月的15日。

3）繳納個人所得稅是乙方的義務，甲方按國家規(guī)定在乙方工資內代扣代繳。

4.2甲方按國家和地方相關規(guī)定并依據(jù)甲方規(guī)章制度為乙方辦理相關福利保險。

5.1乙方應遵守國家的法律、法規(guī)。

5.2乙方應嚴格遵守甲方的員工手冊及各項規(guī)章制度，遵守甲方規(guī)定的工作程序、保守甲方的商業(yè)秘密，維護甲方的利益和聲譽，愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，提高敬業(yè)精神和職業(yè)技能。

5.3乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀律，甲方將按有關規(guī)定給予處罰。

5.4乙方因違反甲方管理制度而被開除、除名或觸犯國家法律，被判刑、勞教、拘留的，本合同自動解除。

5.5乙方在為甲方服務期間，嚴禁在經(jīng)營同類業(yè)務及相關業(yè)務的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準的兼職工作。

6.1勞動合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時，雙方應協(xié)商一致，簽訂書面補充協(xié)議或變更勞動合同。雙方未達成一致意見的，按6.3或6.5條款規(guī)定執(zhí)行。

6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除勞動合同：

1）在試用期間，被證明不符合錄用條件的；

2）嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的；

3）嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的；

4）被依法追究刑事責任或勞動教養(yǎng)或被拘留的；

5）法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。

6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動合同：

2）乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

6.4乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同，但違反公司規(guī)章制度和符合本合同6.3條款的除外：

1)乙方患病或非因工負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內的；

2)乙方因工負傷或患有職業(yè)病，在就業(yè)醫(yī)院規(guī)定的最低期限治療、療養(yǎng)的；

3)實行計劃生育的乙方（指女性）在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內的；

4)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。

6.5乙方要求解除勞動合同，須提前九十日書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個月工資并視為乙方違約。

6.6有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1）在試用期內的；

2）甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的。

6.7勞動合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時，勞動合同即自行終止。

7.1甲方違反《勞動法》及本合同約定的條件應承擔法律責任，并按國家和當?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟損失。

7.2乙方違反《勞動法》及本合同規(guī)定的條件和約定條款應承擔法律責任，并按國家和當?shù)赜嘘P規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。

7.3其他賠償。

1）如果乙方在合同期內，由甲方出資進修（含境內、外實習培訓）需要延長服務期的，由甲乙雙方另簽服務期協(xié)議。如乙方在合同期內受甲方出資培訓，乙方因個人情況被辭退或自行離職，甲方保留按培訓要求賠償培訓費的權利。甲方出資培訓未簽訂培訓協(xié)議的，乙方為甲方服務時間不到兩年，必須全額賠償。

2）乙方在合同期內接受由甲方出資的物品、出游、福利用品等一律按國家及企業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

7.4雙方約定違約金額為兩萬元。

9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。

9.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關規(guī)章制度約定為準。

9.3勞動合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力；

9.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊及相關規(guī)章制度、以及正在生效的各項規(guī)章制度都直接構成本合同的附件，乙方應予以遵守。

甲方：xxx培訓中心。

代表：

日期：年月日

附乙方。

身份證復印件。

學歷證復印件。

教師資格證復印件乙方：日期：

合同培訓總結篇二十

（培訓機構名稱）：_________乙方（學員姓名）：_____________法定代表人：__________________學員身份證號：_________________學員單位：____________________聯(lián)系電話：_____________________聯(lián)系電話：

為維護甲乙雙方的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《道路運輸條例》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，在公平、自愿的基礎上，雙方就機動車駕駛培訓達成如下協(xié)議：

乙方申報培訓準駕車型及類型為：____________，甲方在乙方完成報名、繳費手續(xù)后，按照乙方申報的準駕車型提供駕駛員理論及實操培訓服務。

二、甲方義務。

1．甲方在乙方辦理報名手續(xù)及簽訂本合同前應向乙方出示《道路運輸經(jīng)營許可證》、《收費許可證》及工商部門發(fā)放的《營業(yè)執(zhí)照》，如實向乙方說明本校的基本情況，并按照交通部的《機動車駕駛員培訓教學大綱》向乙方提供機動車駕駛培訓服務。

2．甲方向乙方提供的教練員須持有交通部門頒發(fā)的教員《準教證》，教練車須在交通部門注冊登記。

3．甲方應根據(jù)《教學大綱》要求制定教學計劃，每一培訓階段結束后書面告知乙方下階段教學安排；除雙方另有書面約定外，甲方安排實操培訓時每班不能同時預約超過核載人數(shù)使用同一輛教練車進行培訓。

三、乙方義務。

4．乙方因違反相應法律法規(guī)或因拒不服從教練員指導而給甲方造成損失的，應由乙方賠償經(jīng)濟損失，并對其后果承擔法律責任。

四、甲乙雙方的權利。

1．如有一方未遵守教學計劃、教學大綱要求的培訓學時，另一方有權拒絕在《教學日志》、《培訓記錄》上簽字。

2．乙方未按照甲方通知的時間參加培訓或考試，超出駕駛技能證明有效期仍未取得駕駛證的，甲方有權不予退費；如未超出駕駛技能證明有效期的，可以由甲方安排乙方繼續(xù)參加培訓、考試。

五、特別約定。

1．本合同簽訂后，甲方一次性收取費用_____元，包括所有報名費、培訓費及理論、場地駕駛、路面駕駛考試的報考費及相關費用。同時，針對以上發(fā)生的費用，甲方須向乙方開具發(fā)票或出具有效收費憑證。

2．除本條第一款外，甲方教練員不得以任何方式或理由收取乙方錢物或要求乙方宴請及提供消費性娛樂活動。

3．甲方必須嚴格按照交通部門規(guī)定的教學計劃、教學大綱對學員進行培訓，為乙方提供符合行業(yè)管理部門要求的理論教材、培訓教員、培訓場所，安排乙方到公安部門規(guī)定的路段訓練。除雙方約定外，甲方提供的培訓車輛應為符合公安考試部門規(guī)定并審驗合格的教練車；甲方必須保證學時及教學質量，甲方不得降低對乙方的培訓標準，如因甲方不按照《教學大綱》施教造成乙方不能通過公安部門考核，甲方應免費為乙方、提供對應科目的重新培訓及補考，并承擔有關合理費用；由于甲方教學不規(guī)范，給乙方或第三人造成人身、財產(chǎn)或其他損失的，應由甲方賠償經(jīng)濟損失，并對其后果承擔法律責任。

關于本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，按《中華人民共和國合同法》及《道路運輸條例》執(zhí)行。如不能達成一致，任何一方可向人民法院提出訟訴。

本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。合同自甲乙雙方簽字之日起生效，至乙方取得駕駛證為止，合同最長有效期限以乙方駕駛技能證明的最后限期為準。

附件：

1．學時計劃及時間安排：

理論培訓：____________學時路面培訓：____________學時。

場地培訓：____________學時其他：____________學時。

合計：____________學時（1小時/學時）。

合同培訓總結篇二十一

甲方：

乙方：

乙方將于20xx年11月3日至12月15日去金華市曉鵬美術培訓部美術培訓。為明確安全責任，甲乙雙方保證如下：

甲方保證加強安全教育，及時提醒學生注意各種安全問題。

乙方保證在培訓部學習期間，未經(jīng)培訓部老師同意私自外出所造成的一切安全事故責任由乙方自行負責，在培訓部內學習期間違反學校紀律及安全規(guī)定造成安全事故由乙方自行負責。培訓部的節(jié)假日發(fā)生的安全事故也由乙方自負。除上述保證承諾外，特別保證如下：

1、不帶刀具、管制器具等一切具有安全隱患的器具進培訓部，若因帶進具有安全隱患的器具進培訓部造成安全事故乙方負一切責任。

2、不打架，不論在培訓部與否，有糾紛由老師或警察處理，若打架斗毆造成安全事故由乙方根據(jù)法制部門的判定負其責任。

3、只從培訓部大門以外處出入，若從其它窗戶，水管、高墻等一切培訓部大門以外的地方攀爬出入造成的安全責任乙方自負。

4、不使用明火，若私自插拉電線，抽煙使用明火造成火災等一切安全責任也由乙方自行負責，并賠償培訓部與其他同學的一切生命財產(chǎn)損失。

5、不吃有毒或不清潔干凈的食物，食用有毒或不清潔干凈的食物發(fā)生的安全事故乙方自行負責。

6、不上網(wǎng)吧、歌廳等一切中學生不該去的場所，否則由此造成的一切安全事故乙方自行負責。

7、不乘坐不正規(guī)載客營運的交通工具（如非營運車、摩托車的士等），不得租開出租車。否則由此造成的一切安全事故乙方自行負責。

8、有偷竊行為者，一經(jīng)查實責令退學，不退學雜費，并賠償失竊者損失。

甲方：

乙方：

日期：

合同培訓總結篇二十二

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

乙方：

身份證：

聯(lián)系電話：

先生（以下簡稱乙方）為錫恩廣州公司黃埔骨干團隊執(zhí)行訓練營講師，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：

1、甲方聘請乙方為黃埔骨干團隊執(zhí)行訓練營（簡稱公開課）的高級講師。甲方在公開課開課前15天與乙方約定講課時間和講課內容，課酬標準為：半天課酬6000元，一天課酬10000元，一天半課酬15000元。（注：每半天課程為3小時，人民幣結算）。

2、乙方給甲方提供講課服務，課后甲方會安排4名客戶和3名甲方員工評分，平均分在90分以上，按以上標準100%結算課酬；客戶評分在80-90分，按以上標準90%結算課酬；80分以下按以上標準80%結算課程。

3、乙方為甲方提供講課服務，服從甲方的課程安排，課前提前2天將課件準備好發(fā)給甲方審核備案。

4、乙方為甲方提供講課服務，接觸到甲方的客戶資料信息，乙方有保密責任，不得攜帶走或泄露給第三方，造成甲方經(jīng)濟或名譽損失的，甲方有權追求乙方責任。

5、乙方為甲方提供講課服務，不得與甲方客戶交換名片，也不得私下以任何名義或方式與甲方的客戶洽談與合作任何培訓或咨詢相關業(yè)務，一經(jīng)違約，乙方賠償甲方10萬元。

6、乙方為甲方提供講課服務，發(fā)生與甲方課程相關的車旅費用和酒店費用由甲方負責。

7、乙方為甲方提供講課服務，在課后一個月內甲方安排財務部支付課酬給乙方，乙方賬戶為：

8、本協(xié)議有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后可以修改，本協(xié)議一式2份，各持一份具同等法律效力。

甲方：北xxxx有限公司乙方：

廣州分公司身份證：

簽字代表：

日期：年月日日期：年月日

合同培訓總結篇二十三

本協(xié)議書為維護甲乙雙方的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，在公平，自愿的基礎上，就機動車駕駛培訓達成如下協(xié)議：

一、甲方義務。

2.甲方向乙方提供的教練員須持有交通部門頒發(fā)的教員《準教證》，教練車須在交通部門注冊登記。

3.本合同簽訂后，甲方一次性收取學費_______元，包括所有培訓費及理論、場地駕駛、路面駕駛考試______次的報考費及相關費用。同時，針對以上發(fā)生的費用，甲方須向乙方開具發(fā)票。

4.甲方必須嚴格按照交通部門規(guī)定的教學計劃、教學大綱對學員進行培訓，保證學時及教學質量;由于甲方教學不規(guī)范，給乙方或第三人造成人身、財產(chǎn)或其他損失的，應由甲方賠償經(jīng)濟損失，并對其后果承擔法律責任。

二、乙方義務。

4.乙方因違反相應法律法規(guī)或因拒不服從教練員指導而給甲方造成損失的，應由乙方賠償經(jīng)濟損失，并對其后果承擔法律責任。

三、甲乙雙方的權利。

1.如有一方未遵守教學計劃、教學大綱要求的培訓學時，另一方有權拒絕在《教學日志》、《培訓記錄》上簽字。

2.乙方未按照甲方通知的時間參加培訓或考試，超出駕駛技能證明有效期仍未取得駕駛證的，甲方有權不予退費;如未超出駕駛技能證明有效期的，可以安排乙方繼續(xù)參加培訓、考試。

四、關于退學。

培訓過程中，乙方因自身原因中途申請退學的，應參照沈陽市物價局[20xx]114號文件退費或在補充條款中增加退費的約定。

五、關于補充條款。

關于本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商解決，如不能達成一致，可向人民法院提出訟訴。

本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，并由行業(yè)管理部門備案一份。合同自甲乙雙方簽字之日起生效，至乙方取得駕駛證為止，合同最長有效期限以乙方駕駛技能證明的最后限期為準。

附件：1.參考收費項目及標準。

2.學時計劃及時間安排。

3.沈陽市物價局《關于規(guī)范沈陽市機動車駕駛員培訓收費及有關問題的通知》(沈價發(fā)[20xx]114號)部分內容摘要。

甲方(蓋章)_____________________。

甲方法定人代表人簽字:___________。

_________年_________月_________日。

乙方簽字:_______________________。

_________年_________月_________日。

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