銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想(熱門15篇)

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銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想(熱門15篇)
時間:2023-11-28 13:52:15     小編:FS文字使者

總結(jié)可以讓我們更好地利用已經(jīng)學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓展我們的學(xué)習(xí)和工作成果。在總結(jié)的過程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和思路。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們了解總結(jié)的寫作方式,也可以拓寬我們的知識視野。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇一

我在公司實(shí)習(xí)的部門是報關(guān)部,主要是針對我們公司的合作項(xiàng)目以及市場貨進(jìn)行報關(guān)。這一個多月的實(shí)踐我的工作主要是進(jìn)行報關(guān)單的錄入、申報、審核報關(guān)資料、制作退稅清單以及到航交所辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。這些內(nèi)容看起來簡單而且重復(fù)性比較強(qiáng),但是最檢驗(yàn)人的細(xì)心。報關(guān)要求準(zhǔn)確率特別高,錯一個字就有可能報不了關(guān),海關(guān)查驗(yàn)也放行不了,不僅會趕不上船期,而且會增加額外的堆存費(fèi)、訂艙費(fèi)等,這樣在客戶那的信譽(yù)也會下降,所以說做這項(xiàng)工作一定要仔細(xì)認(rèn)真。在平常工作不多的時候,就幫同事掃描打印文件,歸類報關(guān)單,整理資料等日常工作,有時還會去其他部門學(xué)習(xí),了解集裝箱和散貨操作的工作流程。

我們公司由以下幾個部分構(gòu)成:操作部門(包括集裝箱部門和散貨部門)、報關(guān)部、銷售部、財務(wù)部以及行政部這幾個大部分。公司部門之間分工明確,報關(guān)工作的同事十分敬業(yè),他們具備專業(yè)素質(zhì),每天早上交接單的同時,他們會迅速審查單據(jù),有不明確的或者單據(jù)不全的問題,立即通知操作部門的.同事與客戶進(jìn)行聯(lián)系。為保證客戶的每一票貨物順利快速通關(guān),他們經(jīng)常與操作和客戶聯(lián)系,保證每一個品名的準(zhǔn)確無誤,同時他們也會熱心的指導(dǎo)我。在此期間,我盡量適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,積極參與報關(guān)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作,實(shí)習(xí)中,我注意把書本上學(xué)到的報關(guān)業(yè)務(wù)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的報關(guān)業(yè)務(wù)知識,從而獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,讓我對國際物流以及報關(guān)行業(yè)有了更深刻的了解。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇二

時間過得真的很快,我在銀行的實(shí)習(xí)工作到現(xiàn)在就正式結(jié)束了,滿滿的三個月做下來,收獲是不少啊。作為一個柜員,在銀行工作實(shí)習(xí)中,嘗盡酸甜苦辣,但是更多的還是開心?,F(xiàn)在也針對自己這實(shí)習(xí)的三月,對自己做一個鑒定。

工作上:

我所實(shí)習(xí)的工作是銀行的柜員,從進(jìn)入銀行開始工作,我就努力做好每一件事情。一直都是兢兢業(yè)業(yè)的,不懈怠自己每一份工作。每天上下班按時打卡,準(zhǔn)時坐在窗口等待客戶上門辦理業(yè)務(wù)。每一個到來辦業(yè)務(wù)的人,我都會微笑服務(wù),盡力的做好服務(wù)工作,專心為客戶致力業(yè)務(wù)的需求,盡力滿足客戶的要求,幫助客戶把所有需要的業(yè)務(wù)辦理好。在工作時間,不隨意離開崗位,一直到最后下班時間為最后一個客戶辦完為止。

生活上:

我熱愛自己的生活,每天都把自己的生活打理的有條理,規(guī)劃好自己每天的時間,把要做的事情做成一個表,一天時間就把規(guī)劃好的每一件事情都做好和做完。與人為善,擅交友,平日里朋友鄰居有個什么困難,都會主動幫助。我是一個性格向外開朗,活潑好動的一個人。我總能顧及別人的感受,站在他們的角度上看問題,因此也獲得很多人的青睞。生活過得雖然平凡,但是自己喜歡。

紀(jì)律上:

本人在步入工作之后,就很遵守銀行的規(guī)則制度,不違反任何一條規(guī)定。專心做好工作,心無旁騖。三個月的實(shí)習(xí),我沒有一次缺勤過,甚至也沒有請過一次假。上班每天都提前到銀行,不遲到、早退、曠工。把銀行制定的規(guī)矩牢記在心中,不敢有半點(diǎn)違背心理。工作期間更是守住玩手機(jī)的和吃東西的行為,只專心辦理所有的業(yè)務(wù)。同時也不會與同時打鬧玩耍,更不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就計(jì)較爭吵。

實(shí)習(xí)雖短,但在銀行學(xué)會了很多在校內(nèi)難以學(xué)到的知識,我還在為人處世方面進(jìn)步很多,真心誠意交友,對顧客要適當(dāng)?shù)臒崆?,每天微笑掛在臉上。這次實(shí)習(xí),給了我很多驚喜,在這的三個月足以讓我以后回憶時候滿臉的笑容。未來的我,也一定會以這次實(shí)習(xí)而自豪。人生路漫漫,只有不斷提高自己,把自己各方面都培養(yǎng)好,才會有精彩的明天。實(shí)習(xí)是為了讓我有真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為自己以后的工作建立基礎(chǔ)。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇三

茲證明×××同學(xué),身份證號碼:××××××××××××××××××,××××年××月××日至××××年××月××日期間在××銀行××分公司業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)。

特此證明!

××銀行××分行辦公室。

××××年××月××日。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇四

早上9點(diǎn)整,我準(zhǔn)時到達(dá)新聞大廈4樓,新聞大廈是個公交站點(diǎn),能夠說明一些狀況,在這里辦公的人們都是純正的白領(lǐng),而且公司企業(yè)單位也具有相當(dāng)規(guī)模。一個管理員問明白我的來歷,得到確認(rèn)后,讓我登記一下,并按照指示去人力資源部門辦公室報到。進(jìn)入了房間,看到的都是熟悉的面孔,此時我都起碼能分辨出主管呂先生,還有另一位也是筆試場上看到過的人。呂先生讓我先請坐,我坐了一會,他在聊電話,后來一個面似行里的同事朋友同他閑聊一會,他邊處理手中的事務(wù)邊聊家常,兩不耽誤卻又十分得體和恰當(dāng)。觀察呂先生的言談舉止能夠很清晰地認(rèn)識到標(biāo)準(zhǔn)hr是怎樣做工作的。后來一位孫小姐也進(jìn)來了,面熟,她問了一下我的來歷,就當(dāng)即明了,坐了雖不久但挺無聊的我仿佛覺察到了一些動靜,他們終于開始“處置”我了。

呂先生首先遞來一份實(shí)習(xí)生須知,我看了又看,記住了:好學(xué),多問,多想,多了解銀行業(yè)務(wù),體會銀行文化,做標(biāo)準(zhǔn)銀行從業(yè)員。。。其他條款性的不記住也不要緊吧。他們給了我南山支行的地址,以及聯(lián)系人胡先生的電話。初步分到南山支行。深圳人理所當(dāng)然認(rèn)為南山山支行在南山區(qū),但核實(shí)之后南山區(qū)沒有他們給出的地址。倒騰了半天原來金豐城大廈的南山支行就在書城旁邊。mygod,南山支行在福田河羅湖交界。我的理解,他們理所當(dāng)然的想法,對于招行的缺乏認(rèn)識,造成時間的浪費(fèi),無聊還打了個聲訊臺問路。暈!

終于到了南山支行,胡先生看架勢也像人力資源出身的。招行的人力資源干事有個特點(diǎn),說話聲音干凈,音量小,清晰。他問我要簡歷,我沒有帶,網(wǎng)上也沒有保存。于是他簡單地記錄下對我的問話:畢業(yè)院校,籍貫,專業(yè)。。??煲街形缌耍瑯?biāo)準(zhǔn)的銀行生物時鐘以及hr的反應(yīng)作崇,他讓勤務(wù)給我點(diǎn)了午飯。午飯剛上,我就被拉去見行長,南山支行行長姓王,辦公室比胡先生它們那個5~6個人擠在一起的辦公室兩倍還大!兩個女性似乎有字正要行長簽,我感覺到行長用眼角看了我一下,我也調(diào)整自己的站姿,學(xué)著胡先生雙手背鎖。但不自然,當(dāng)然,西裝革履就是有精神,有派頭。問了我?guī)讉€一般問題和不會回答的意向后(胡先生一直有做記錄)。他同我握了握手,讓我先實(shí)習(xí)。

胡先生交待完我?guī)准拢合滦瞧诓糯_定具體實(shí)習(xí)網(wǎng)點(diǎn),要了我手機(jī),星期一先到這里同他聯(lián)系,并開始上班,要穿職業(yè)套裝。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)就在金豐城分行,招行的原則是,只要有效益,支行網(wǎng)點(diǎn)可以到處設(shè)。因此,南山支行設(shè)在羅湖和福田交接處;據(jù)說蛇口支行也有設(shè)在羅湖的分行,暈。。。

到了分行,首先和行長見面,高行長和彭行長,兩位女性,前正后副,上級一般上班比較晚。但彭行長已經(jīng)開始工作了,顯然是個以身作則的領(lǐng)導(dǎo)。面對面談話,也是聊些基本情況,聊家常,她說她初中也是實(shí)驗(yàn)人,不過顯然不止比我大幾屆,人家努力了十年才當(dāng)上行長。一定要說努力,因?yàn)槟谴矸e極、奮發(fā)、不懈怠。她叮囑我,在這里不能混。但是混,其實(shí)也可以很努力。后來見了高行長,她讓我明確自己的方向,我也希望自己的方向能夠逐漸明確。

我實(shí)習(xí)所在主要屬于理財產(chǎn)品營銷,他們做的最多的是接待和打電話。。。帶我的是比我年長一屆的小趙,他做的我也能做,只是他更熟。但他挺熱情,會說會教,不耐煩。在他那里我坐了半個早上,vip柜臺與外面柜臺一樣,一直要有服務(wù)員,他們一天加起來只有不到一小時休息。

結(jié)束還要平帳。理財業(yè)務(wù)經(jīng)理還要一直跟進(jìn)各種金融產(chǎn)品的狀況,隨時和客戶聯(lián)系,我光動手抄客戶資料登記就接近兩個多三個小時。一般柜臺員都只有c級權(quán)限,處理的金額存取匯兌有限,a級會比較厲害。副行長是a級,所以不要以為行長只會坐辦公室。

一天下來,肚子首先受不了餓,但營銷部各位還是要咬牙開會,他們就是為效率問題討論了一個鐘,似乎行長很急,但是其他人卻很無奈。有一種新推出的營銷產(chǎn)品有千分之一個人收益。厲害那個能夠這個月收多了1600?,F(xiàn)在招行的第59~第64號“外匯通”外匯理財收益產(chǎn)品新推出,炒外匯的人們趕快過來坐收漁人之利咯。有美元的,有港元的,最短3個月“短期增長型”,最長1年“穩(wěn)健收益型”收益率都在3。80%以上。

旁邊就是匯豐銀行,明年個人銀行業(yè)務(wù)全面開放,這里直接短兵相接。

今天很累,不是工作多,而是沒睡好,多虧我是實(shí)習(xí)的,做多做少有沒偷懶都不要緊。

大清早來了,即使有說有笑,但已然整裝待發(fā)。錢堆得老高,箱子有6、7個。前臺這里瞅瞅,那里看看,雖然眾目睽睽,但倒也輕松。雖然不能操作,但還是耳濡目染一下。

不到大半小時,主任叫我來了,我知道,到我干活的.時候了。果不其然,要我打電話,我稱之為信息調(diào)查,后來知道我的理解和觀念都錯了,那是客戶維護(hù)?!澳?,我是xxx先生么?我是招商銀行金豐城支行,我們?yōu)榻鹂蛻糇鲂畔⒕S護(hù),能夠打擾您1~2分鐘時間么?"態(tài)度好的,還有說有笑,疑心重的就說“憑什么說你是招商銀行的,現(xiàn)在這個多了,說著說那都是騙人的。。?!蹦樒ぞ瓦@樣漸漸厚起來,前輩也不斷提點(diǎn)。即使統(tǒng)計(jì)做不成的,資料也可以拿得到。其實(shí)并沒有那么多忙人,只是能不能讓那些“忙人”有一些安全感。

下午我不用繼續(xù)打電話了,被安排去了大堂作服務(wù),那里直接面對客戶,沒有正式的在旁邊帶著很露餡?!笆裁词腔貑??”全部人都笑了,“你哪個專業(yè)的?”暈,這種東西對于他們司空見慣,比吃飯還理所當(dāng)然。在這里,我變得像從外星來的。。。銀行進(jìn)帳單,現(xiàn)金繳款單,特意為高端客戶作的提前記息的取款(記在手上,手洗了,名字記不得)。

感受各種環(huán)境各種氣氛吧,不懂的慢慢來。臉皮可以再厚一點(diǎn)。。。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇五

在學(xué)校的基本理論知識我已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,現(xiàn)在的我在__銀行進(jìn)行著實(shí)習(xí),目前也是馬上臨近尾聲了,算是比較好的一個結(jié)束,最主要的是,我覺得自己整個人變得更像一個職業(yè)女性了,思想慢慢的成熟起來。在最后的這個時期,我對自己實(shí)習(xí)這段時間的各個方面都做了一個總體的思考,于是對自己的的實(shí)習(xí)有了以下自我鑒定:

我在結(jié)束學(xué)業(yè)的時候,就考慮過自己在走向社會,進(jìn)入銀行工作的時候,我要選擇哪一個職業(yè),在學(xué)校的專業(yè)知識讓我無論對銀行的哪個職位都有所了解,都能夠勝任,在進(jìn)行實(shí)習(xí)前,我也是綜合了自己各方面的能力,以及自己對每個崗位的了解程度,我最終決定選擇了柜員這個崗位。

一、善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

我記得無論是在學(xué)校的老師同學(xué)們,還是朋友親戚們都有對我說過,我的笑容很好看,笑起來十分的有感染力,這對我這個銀行柜員來說,無疑是非常好的一份助力,我在工作中面對每一個來我這個窗口辦理業(yè)務(wù)的客戶都會致以禮貌性的微笑,雖然我只是個實(shí)習(xí)生,但是卻極少遇到哪些非常難處理的客戶,也有可能是看在我這么周到禮貌的服務(wù)上,也就不想為難我。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我對自己的學(xué)習(xí)能力還是非常自信的,我在工作中也會找盡一切幾乎,跟同是柜員的同事進(jìn)行請教,讓自己在工作之余還能提升自己的能力,遇到有更多的例子可以讓我參考,也隨著讓我的心里有了更多的解決方案。

二、面對錯誤不逃避,迎難而上。

為了檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生的工作能力,經(jīng)常會加大我們的工作任務(wù),比如說我上次就是直接遇到一個銀行vip客戶,按理說這都是交給專業(yè)的vip用戶專員去接待的,我就知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我的工作能力,雖然說我基友可能因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致出現(xiàn)很多的工作失誤,但是我還是想證明一下自己這段時間是有進(jìn)步的,我會迎難而上,竭盡所能的給客戶辦理事務(wù),不會有半分退縮,因?yàn)槲抑肋@是我遲早都要遇到的。

三、絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

我在學(xué)校的時候,老師就教過我們,作為銀行的員工,絕對不能質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)的想法。所以在我工作的時候,無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排什么工作,我都會直接去做,不問為什么,其實(shí)我覺得這個時候,是應(yīng)該感到慶幸的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)只有在信任你的情況下,才會給你安排其他工作。絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,這也就成了我在工作中的一條準(zhǔn)則。

我認(rèn)為自己在經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,完全可以勝任任何一家銀行的柜員工作,我對著自己這段實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷非常滿意。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇六

大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時間是從二00二年七月十六日至八月九日,我的暑假實(shí)習(xí)報告[推薦]。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕,實(shí)習(xí)報告《我的暑假實(shí)習(xí)報告[推薦]》。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的`,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇七

20xx年xx月份,我正式走進(jìn)xx公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的`工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對xx服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與xx分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。xx的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機(jī)制改為了,市場調(diào)研生產(chǎn)分配機(jī)制,加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告,成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇八

茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在中國工商銀行股份有限公司邢臺市臨西支行實(shí)習(xí)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺對公對私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對客戶的服務(wù)與服務(wù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

情況屬實(shí),特此證明。

單位公章。

1.實(shí)習(xí)證明的模板。

2.實(shí)習(xí)證明模板。

3.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)證明模板。

4.實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)證明模板。

5.實(shí)習(xí)證明模板。

6.實(shí)習(xí)證明模板中英文。

7.學(xué)校實(shí)習(xí)證明模板。

8.學(xué)生假期實(shí)習(xí)證明模板。

9.建筑公司實(shí)習(xí)證明模板。

10.關(guān)于國企實(shí)習(xí)證明模板。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇九

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累積工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇十

通過這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。

在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動著。

對于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會,這次實(shí)習(xí)時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇十一

在此之前,我意識到我沒有足夠的理論知識。為了更多地了解機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備,提高對機(jī)械加工制造技術(shù)和模具設(shè)計(jì)制造的理解,加深對機(jī)電在行業(yè)各個領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備和技術(shù)數(shù)據(jù),熟悉典型零件的加工工藝,參加了上海三菱電梯有限公司組織的暑期實(shí)踐活動.

在為期兩個月的實(shí)習(xí)期間,在鈑金車間劉主任的熱情指導(dǎo)下,我積極參與公司的日常生產(chǎn)相關(guān)工作,注重將書本上學(xué)到的機(jī)械加工和機(jī)械設(shè)計(jì)制造知識與實(shí)際工作進(jìn)行對比,用理論知識加深對實(shí)際工作的理解,用實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)到的加工理論,探索一般產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)計(jì)和加工過程的本質(zhì)和規(guī)律。短暫的實(shí)習(xí)生活豐富,新穎,碩果累累。以下是我實(shí)習(xí)的總結(jié)。

每個單位都有自己特定的管理制度。實(shí)習(xí)期間,我們首先了解了上海三菱電梯有限公司的規(guī)章制度,然后在劉董事的帶領(lǐng)下,對公司進(jìn)行了全面了解,了解了巨力加工一、二分公司的工藝、成品、質(zhì)檢、鑄造、工裝、電工、項(xiàng)目辦公室等情況。我對每個制作部門都有很深的了解。在觀察過程中,我們認(rèn)真分析每一件產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過程,積極提問。結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的機(jī)械加工技術(shù)基礎(chǔ),感覺收獲很大。有永磁同步(pm)無齒輪牽引技術(shù)、特種變頻調(diào)速技術(shù)、能量回饋技術(shù)、分布式微機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、智能門座起重機(jī)技術(shù)、人工智能(ai)群控管理技術(shù)、變速電梯技術(shù)。同時,產(chǎn)品質(zhì)量得到國際先進(jìn)加工手段的保證,如印刷版表面貼裝工藝、機(jī)器人激光焊接工藝、流水線鈑金零件一步成形工藝、數(shù)控高精度機(jī)床加工工藝等。上海三菱電梯有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有客梯、自動扶梯、自動人行道、觀光電梯、醫(yī)用電梯、貨運(yùn)電梯、轎廂電梯、雜物電梯、電梯綜合監(jiān)控系統(tǒng)等。與以前的普通生產(chǎn)設(shè)備相比,其生產(chǎn)設(shè)備有了顯著的改進(jìn)?,F(xiàn)在采用先進(jìn)的數(shù)控生產(chǎn)線,以及公司開發(fā)的六步、十步生產(chǎn)專用機(jī)床,還配有專用夾具和專用工具。每個產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備也與產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝的設(shè)計(jì)方案密切相關(guān)。以汽車墻壁粘接為例,根據(jù)其特殊的產(chǎn)品形狀和公司現(xiàn)有的生產(chǎn)加工設(shè)備,制定可行的生產(chǎn)加工工藝方案。

在實(shí)踐中,我學(xué)會了電梯是如何工作的,為什么門會開,這其實(shí)是一個很簡單的道理。牽引繩的兩端分別與轎廂和配重連接,纏繞在牽引繩輪和導(dǎo)向繩輪上。牽引繩與牽引繩輪摩擦產(chǎn)生的牽引力可以實(shí)現(xiàn)轎廂和配重的升降運(yùn)動,達(dá)到運(yùn)輸?shù)哪康?。固定在轎廂上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道壁上的固定導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動,以防止轎廂在運(yùn)行過程中偏轉(zhuǎn)或擺動。常閉塊閘在電機(jī)工作使電梯運(yùn)行時釋放制動器,斷電時停止轎廂,在指定的人、貨進(jìn)出層站保持靜止?fàn)顟B(tài)。汽車是一種運(yùn)載乘客或其他貨物的箱式組件。配重用于平衡轎廂負(fù)荷,降低電機(jī)功率。補(bǔ)償裝置用于補(bǔ)償牽引繩運(yùn)動中的張力和重量變化,使?fàn)恳姍C(jī)負(fù)載穩(wěn)定,小車能準(zhǔn)確停車。電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對電梯運(yùn)行的控制,完成樓層選擇、樓層調(diào)平、測速、照明等工作。指示呼叫系統(tǒng)隨時顯示轎廂的移動方向和樓層位置。安全裝置確保電梯的安全運(yùn)行。所以你按下按鈕開門是因?yàn)殡娞菔盏介_門信號。如果你按下關(guān)閉按鈕,電梯門不會打開。

最近三周,在組長的帶領(lǐng)下,我們對各個生產(chǎn)部門進(jìn)行了更深入、更具體的研究,接觸了單個產(chǎn)品,從產(chǎn)品的毛坯形成到產(chǎn)品加工方案的確定,再到產(chǎn)品的生產(chǎn)和自檢,再到產(chǎn)品部門的抽檢,最后確認(rèn)后對包裝全過程的了解,讓我們更有興趣。聽經(jīng)理講解的時候,我們認(rèn)真記筆記,積極提問。一環(huán)扣一環(huán),道出我們心中的疑惑。在這個過程中,我們自學(xué)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)的質(zhì)量體系,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ts2中apqp預(yù)購協(xié)議和ppap生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序的一系列流程。

備和工裝夾具應(yīng)及時的完成,加工過程中,每個加工的產(chǎn)品要進(jìn)行自檢,不合格的要找出原因,以及及時給出解決方案,這些都需要現(xiàn)場跟蹤,為的是最低的廢品率和最高的生產(chǎn)效率。待加工成熟后就可以進(jìn)行大批的生產(chǎn),最后送往產(chǎn)品科進(jìn)行抽檢,再進(jìn)行包裝。這也就是鑄造科----加工科-----品檢科----成品科。

從項(xiàng)目的跟蹤程序也就是apqp以及ppap這體系來講,每個新產(chǎn)品都需要從拿到客戶的定單開始,也就是所謂的招標(biāo)。中標(biāo)后,再與客戶達(dá)成一系列協(xié)議,如資源定期采購協(xié)議,特殊要求文件、工作聲明等等,之后就進(jìn)行項(xiàng)目總體時間規(guī)劃,確定該項(xiàng)目成員。再個部門分工明確后開始根據(jù)客戶要求進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì),生產(chǎn)驗(yàn)證及平審,每部設(shè)計(jì)都需要做好設(shè)計(jì)失效后果分析,與此同時生產(chǎn)該產(chǎn)品的設(shè)施,工具和量具都要相應(yīng)的開始設(shè)計(jì)與分析,可行后再進(jìn)行樣件的生產(chǎn)制造,經(jīng)檢測合格后再包裝測試,將樣件送往客戶進(jìn)行確認(rèn),再能進(jìn)行成批的生產(chǎn)。這只是一個大體過程。再進(jìn)行每過程時往往遇到實(shí)際的生產(chǎn)問題,所以每部的設(shè)計(jì)及加工失效分析必不可少。

簡短的實(shí)習(xí),學(xué)到的真的很多很多,也體驗(yàn)到今后在單位的工作強(qiáng)度,我們挺過了室內(nèi)40幾度的高溫,也證明了我們大學(xué)生是吃的起苦的。非常感謝學(xué)校給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,實(shí)習(xí)結(jié)束后,其實(shí)除了學(xué)到的知識,還有許許多多感觸,學(xué)校學(xué)的知識與將來的就業(yè)息息相關(guān),并不是用不著,在實(shí)習(xí)的過程中更多是在校學(xué)的知識不夠多,沒有好好把握,通過這次實(shí)習(xí),我知道了自己的許多不足,知道在以后的學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo),相信這次實(shí)習(xí)能給我?guī)砗艽筮M(jìn)步。讓我認(rèn)識到態(tài)度是決定一切的。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇十二

“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺得對奮斗在工作崗位上的'工人們肅然起敬。

流陰如水,驀然想起昨日實(shí)習(xí)的一幕幕,實(shí)感肺言。實(shí)習(xí),是理論的實(shí)踐,之所以要這樣,無非是為了鍛煉我們的勞動能力為我們進(jìn)入社會打下基礎(chǔ),這一點(diǎn),我是深有體會的。在這短短的一個月中,我們看到了以前沒看到的設(shè)備,做了以前沒做過的事,這些開闊了眼界,增長了知識。工作中的我們有歡笑,有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動成果的來之不易,體會父母的辛勤工作?!袄鬯赖你Q工,站死的車工”讓我們不覺對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇十三

兩個月的實(shí)習(xí)時間,不算太短,但是隨著日子在指尖一天天地流過,還是不禁覺得時間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際,心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著,不想面對實(shí)習(xí)的事實(shí),而如今,那種似曾相識的感覺,彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時的不舍,而如今,依舊是不舍,只是對象已變更。舍不得離開的,是一中;舍不得放下的,是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木,已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”,已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊(duì)友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語…喜歡在這里的感覺,喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子,喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”…一想到要離開了,心里不禁一陣憂傷,回想起兩個月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)在有太多太多的難以忘懷!

臨行前的糾結(jié)。

當(dāng)初選擇實(shí)習(xí)學(xué)校時,一中是我的第一志愿。選上一中,我的心里充滿了欣喜,然而,卻也因?yàn)檫x上一中,心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情,源于我對一中的熟知,一中是揭陽市最好的學(xué)校,我知道,來這里實(shí)習(xí),意味著我必須克服重重的壓力,意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備,意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生…所以,整個暑假,我不敢懈怠也不曾懈怠過,一直一直在備課,只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實(shí)習(xí)開始之前,我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課,每一課都寫了詳細(xì)的教案,設(shè)計(jì)好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠,心里始終很害怕。畢竟,要實(shí)現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變,并不是一件很簡單的事情,對我來說,需要適應(yīng)的東西實(shí)在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力,總是一次次地沖擊著我的信心,讓我在實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分,以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)之中。

但是,9月17日,當(dāng)車子啟動的那一刻,看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園,我終于明白,這一站,是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是,選擇了勇敢面對,心里暗暗地許下承諾,要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力,以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實(shí)習(xí)中,11月14日,離開的那一天,我一定要帶著滿滿的收獲回來。

見面會的釋懷。

由于中秋放假的緣故,直到9月24日下午,我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,那一天的見面會,我們隊(duì)伍全部人員正裝出席。會上,第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任,幸運(yùn)的是,他們是同一個人--鄭亦敏老師,他是一位看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的中年男教師,不說話的時候給人的感覺有點(diǎn)冷冰冰的。第一眼見到他的時候,我的心里顫抖了一下,心里想著他會教我嗎?他愿意教我嗎?我該怎么開口跟他說話呢?…所有的疑團(tuán),在老師走近我的那一刻,全部都解開了。其實(shí)老師很平易近人,在我開口之前,他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實(shí)習(xí)生,以后我們就共同來探討吧,有什么事情你可以告訴我該怎么做”,他給我留了電話號碼,帶我去看了他的教學(xué)管理范圍,告訴我平時可以在那里找他,隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余,我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情,大概知道了班里學(xué)生的狀況,實(shí)習(xí)的形勢漸漸變得明朗起來,我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單,晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天,我在心里給自己下了一個任務(wù):必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。

見習(xí)周的投入。

第一天見到12班的孩子時,心里充滿了興奮和緊張,那一天,我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)班主任坐在教室最后面,一邊聽著老師開班會,一邊默默地對著座位表認(rèn)人。班會結(jié)束后,老師向?qū)W生介紹了我們,然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安,但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣,我開始走進(jìn)了12班的世界里。

見習(xí)周的日子里,我們每天對著課表,看著哪個班有政治課,便事先跑去請求老師讓我們?nèi)ヂ犝n,看著我們求學(xué)若渴的眼神,老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣,我們擁有了許多聽課的機(jī)會,每一次聽課之前,我都會事先把教參研讀一遍,雖然在來實(shí)習(xí)之前已經(jīng)備好了課,但是到達(dá)這里之后才發(fā)現(xiàn),這里的課上得比想象中要慢得多,而且自己以前在備課的時候?qū)χ仉y點(diǎn)的把握還不是很到位,那些寫好的教案,多半過于面面俱到,對于現(xiàn)實(shí)的課堂來說,并不完全實(shí)用。因此,來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后,我又像從頭開始一樣,需要重新備課。每一次聽課,我都會認(rèn)真聽老師對重難點(diǎn)的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用,還有如何與學(xué)生互動,等等,并做好詳細(xì)的課堂筆錄,及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題,課后再去找老師探討,就在這樣的聽課與交流中,我漸漸的,汲取了許多營養(yǎng);漸漸的,把握了老師們上課的套路。

講臺上的演練。

經(jīng)過了一個半周的見習(xí)之后,原本以為第三周就可以上新課了,卻沒有想到又碰上了階段考,就這樣,因?yàn)榭荚嚭驮u講試卷又拖了一個星期,直到第四周,我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因?yàn)檫@機(jī)會來得特別的難能可貴,所以我也倍加珍惜,小心翼翼地備著課,請隊(duì)友去聽我試講,直到自己的邏輯完全理順了,內(nèi)容完全熟悉了,才終于踏上那個三尺講臺。那一天的第一節(jié)政治課,我選擇了11班,老師一直在后面聽著,而我,一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,隨著自己和學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后,便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課,學(xué)生很配合我,課堂氣氛挺不錯。只是,自己的聲音還是偏小了點(diǎn),講到重點(diǎn)時沒有跟學(xué)生特別強(qiáng)調(diào),ppt翻得太快,沒有給學(xué)生充足的時間記筆記,在時間的把握上也不是很到位,課后,我聽取了老師的評點(diǎn),對課件作了稍許調(diào)整,下午再去上重復(fù)課時,時間控制便合理得多了。第一天的課,得到了老師的充分肯定,而我,也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感,開始對自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的信心。

在一中,可以上講臺演練的機(jī)會是少之又少的,因此我很珍惜每一次的上課機(jī)會,對于每一節(jié)新課,我都會事先研讀教材教參,然后去找指導(dǎo)老師交流探討,力求準(zhǔn)確把握好每一個重難點(diǎn),用生動形象的例子來幫助學(xué)生理解,激發(fā)學(xué)生對政治課的興趣。而在備課的過程中,我最深切體會到的,莫過于那句老話“臺上三分鐘,臺下十年功”。如何把每一個知識點(diǎn)講透,如何體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念,如何與學(xué)生互動,如何把教與考結(jié)合起來…每一個小問題,都需要細(xì)細(xì)地斟酌。這是一個可以考驗(yàn)人、卻也很能提高人的過程。在實(shí)習(xí)的兩個月中,我便是一直在這些問題中徘徊前進(jìn)的。每一次將自己的教案進(jìn)行實(shí)操后,又在指導(dǎo)老師的意見和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上,重新研讀教材,改正自己教案中的不足,對自己的教學(xué)情況進(jìn)行審視和分析,思考今后的教學(xué)如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù),通過反思和改進(jìn),我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課,都有了小小的進(jìn)步。

作業(yè)本上的印記。

日子一天天流過,雖然上課的機(jī)會不多,但日子依舊忙忙碌碌,除了備課,批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習(xí)慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭;習(xí)慣了可憐巴巴地望著學(xué)生,催促著他們趕快將作業(yè)上交;習(xí)慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間;習(xí)慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè),一本本地給學(xué)生寫批語;習(xí)慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列,然后就在201老師的座位旁,一個個地與他反映情況以及自己的心得體會…每改完一批作業(yè),我的心里都會蕩漾起小小的滿足感,想著學(xué)生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵,想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進(jìn)步。有一種甜甜的幸福,始終在心口綻放!

班主任工作--心的經(jīng)營。

短短八周的班主任工作,我卻在其中收獲了無數(shù)的感動與快樂。“班主任的事業(yè)是愛的事業(yè),是心的工程,只要用心付出,一定能看到愛的回報?!崩蠋熯@樣對我說,我相信了,在那兩個月里,我一直這樣努力著,用心去經(jīng)營我對12班的感情。也許,和學(xué)生的感情升溫有點(diǎn)遲,有點(diǎn)慢,但是我相信自己總有一天一定能打動他們的,就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷,但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。

還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰,還記得第一次看到學(xué)生時陌生的距離感,那種緊張那種距離感,隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來,在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下,我與學(xué)生共同扶持著,收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。每個早讀課與自習(xí)課,便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間,走廊邊,聽著鄭老師傳授班主任工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),看著他以身作則的種種行動,我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),也漸漸對班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對學(xué)生的真心關(guān)愛,老師的身體力行,讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中,我對班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解,比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁,哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺,哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī)…在進(jìn)一步的分析與了解中,我定位了幾個重點(diǎn)談話對象,只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點(diǎn)點(diǎn)的觸動和改變。

主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實(shí)上,每個學(xué)生,都需要我們用心去守護(hù),每一個學(xué)生,都值得我們用愛去守護(hù)。還記得第一次班會課上,學(xué)生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到,原來他們每一個人心里都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學(xué),其實(shí)他們比任何人都緊張,比任何人都想上進(jìn),他們的心里一直都有夢,只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定,需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下,在那一節(jié)課上,我答應(yīng)了他們,會給他們每一個人寫反饋。后來,一直在思考,要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后,當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時,我看到了他們眼里分明的期待與欣喜,那一刻,我的心里也充滿了陽光,原來看著學(xué)生們快樂是一件這么幸福的事!

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇十四

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要過去了,我們在**二中已經(jīng)實(shí)習(xí)三個多月了??偢杏X我們帶著大包小包的行李來到二中的情形仿佛還是昨天的事情,但是現(xiàn)在卻要離開了。離開這個開始不喜歡,而現(xiàn)在已經(jīng)熟悉到舍不得離開的地方;舍不得孩子們調(diào)皮可愛的笑臉,舍不得老師們和藹可親的面容,舍不得一起頂崗的小伙伴們。

在踏入二中這個大家庭、望都小分隊(duì)這個小家庭的時候,我能感覺到自己是幸運(yùn)的能夠遇上這么一群優(yōu)秀的人,我也相信到最后我們一定都能夠滿載而歸的,滿載著老師與學(xué)生們的愛、滿載著我們收獲的知識和能力等。在這三個多月的頂崗實(shí)習(xí)的過程中,我能夠?qū)W(xué)科專業(yè)知識以及教學(xué)技能進(jìn)行實(shí)踐、能夠享受教師這份高尚的職業(yè)下的美好和辛勞、能夠提前步入社會,在這個過程中,自己的收獲和改變真的有很多,遠(yuǎn)比表現(xiàn)出來的還要多。很多的東西都是在內(nèi)心中發(fā)生著潛移默化的.改變,所以我相信無論事大事小,自己說到就要做到,說和做是兩碼事,說了不做那還不如不說,說了就能夠用自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)這才是正是做人做事的根本。

在頂崗實(shí)習(xí)工作的準(zhǔn)備階段,我已經(jīng)知道我們是要下去到初中,雖然不知道自己會不會還是主教自己的專業(yè)。那時,自己就覺得很自信,覺得初中的知識點(diǎn),無論怎樣都是難不倒我的,這么簡單的知識自己肯定能做好。可是,在我自己真正站上講臺的那一刻,我才真正地了解到,作為一個教師,其實(shí)不關(guān)乎高年級還是低年級,簡單還是復(fù)雜,要想順利進(jìn)行教學(xué)活動、完成教學(xué)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)價值需要的不只是自信,而是各種素質(zhì)的結(jié)合。那時我才明白自己現(xiàn)在就像一件工藝品的毛坯,要想成為一件真正的成品還需要很多的時間和精力來打磨和拋光。

剛開始實(shí)習(xí),我主要就是聽課,除了我指導(dǎo)老師的課以外,我還會去聽我們辦公室了其他生物老師的課。在聽課的過程中學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)方法與教學(xué)策略,了解老師們的教學(xué)模式;同時,為了盡快掌握我所接的班級學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)能力,在聽課的同時,我不僅學(xué)習(xí)上課老師的上課優(yōu)勢,還會分析學(xué)生課堂之中對于知識或者活動的反應(yīng),以及學(xué)生們上課時會出現(xiàn)的紀(jì)律問題,將其記錄下來,為我后面的教學(xué)設(shè)計(jì)提供分析材料。不同的老師都有不同的風(fēng)格,王老師是一個比較幽默的人,在她的課堂在歡笑中學(xué)到知識,每次聽她的課都像是在享受而不是在學(xué)習(xí);宋老師的課堂是比較寬松的,跟學(xué)生們打成一片,這樣能更好的和學(xué)生交流溝通,隨時觀察學(xué)生的微妙變化來看這節(jié)課內(nèi)容學(xué)生的理解程度。對于我自己而言,能探索到一套適合自己的教學(xué)模式也就夠了,但是這之間肯定需要很多的鍛煉。

在經(jīng)過一段時間的聽課之后,我也開始講課了,我主要帶的是七年級15班和xx班。起先我是跟著宋老師在xx班聽一節(jié)課然后再去xx班講一節(jié),這樣更有助于我對理順各個知識點(diǎn)以及知識點(diǎn)之間的`連接;到后來就是我自己去講,從開始上課到現(xiàn)在,每節(jié)課課堂紀(jì)律都是一個大問題。維持課堂紀(jì)律才能好好講課,光是靠發(fā)脾氣、嚇唬學(xué)生也不行,不管學(xué)生更不行了,所以課堂管理很重要。

在班級管理方面,不同的學(xué)生方法也不同,xx班相對比較沉悶,xx班又太過歡脫。我們都知道愛玩是孩子的天性,所以針對相對沉悶的班級應(yīng)該鼓勵學(xué)生多多發(fā)言,敢于說,不要怕說錯而被笑話;相對活潑的班級則要給他們更多一些的要求,加強(qiáng)管理,不能讓他們隨性而為。上學(xué)這么多年,再加上最近身邊那么多值得學(xué)習(xí)的老師,從老師們身上我學(xué)到很多技巧和方法。

首先,對于我們所上的班級是初一的學(xué)生,更多的是管。初一的學(xué)生比較聽話,而且對于自己的一些行為還不能很好的約束,自覺性自律性都比較差,所以這就需要老師們在課堂上來約束他們,嚴(yán)格要求他們,為以后的好習(xí)慣打好基礎(chǔ)。當(dāng)然說管并不是死管,得根據(jù)學(xué)生的共性發(fā)展和個性發(fā)展來采取不同的方法,因材施教。

其次,在管的基礎(chǔ)上,又不得不說還要注意關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。畢竟他們都是孩子,需要別人的關(guān)心,特別是家長和老師的關(guān)心。因此,老師還要在學(xué)習(xí)中、生活中多關(guān)心學(xué)生。在課堂上,可以觀察學(xué)生的表現(xiàn)來相對的提問或是輔導(dǎo),耐心的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。

最后,這也是最重要的一點(diǎn),無論以何種態(tài)度對待學(xué)生,都不要忘了他們的自尊。老師要尊重每一個學(xué)生,在課堂上不要因?yàn)閭€別學(xué)生搗亂而罵他們或是打他們,這都不能從根本上開解決問題。這樣或許只能適得其反了,使得他們更不愿意聽課,加倍搗亂。所以,任何情況下教師都要用平和的態(tài)度來從根源解決問題。要想做好一個班級的課堂管理,就得以平和的態(tài)度耐心的用愛去要求他們,管理他們。這樣,才能又更好的效果,也才能夠促進(jìn)學(xué)生的共性和個性得發(fā)展,才能夠使得學(xué)生更好的成長。

在教學(xué)工作方面,做為一名實(shí)習(xí)教師,基本功不扎實(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、一節(jié)完整的課堂從備課開始。

開學(xué)初,積極參加教研活動,按照學(xué)校要求進(jìn)行提前備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。平時做到認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向同辦公室的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),扎實(shí)理清每一個知識點(diǎn)。

2、勤動嘴,多思考。

作為實(shí)習(xí)教師,剛開始感覺很盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲松懈,我努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的找到適合自己的教學(xué)方法,讓我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)提升自己的教學(xué)能力。

我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

3、此時的我們需要多方位學(xué)習(xí)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一碗水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件或是教學(xué)視頻,從中吸取精華來提升自己的能力,豐富自己的頭腦。

4、吾日三省吾身,反思中學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。當(dāng)然,在這一學(xué)期中,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng)。針對以上問題,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,精練教案,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思,及時調(diào)整。

這次頂崗實(shí)習(xí),我們不再是單純以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn),我們也是作為一名人民教師出現(xiàn)的。所以,我們也滿身的責(zé)任感,時刻想到,此刻我是一名光榮的人民教師,我的言行代表著教師的形象,我的行為或思想會潛移默化影響孩子們的發(fā)展,所以,我們更應(yīng)該將教師的職責(zé)扛在肩上,隨時提醒自己,加強(qiáng)自己的責(zé)任心及責(zé)任感,努力做好這一份工作。教學(xué)的過程也是一個享受的過程,每天面對著單純可愛的學(xué)生,每一天都有很多歡樂。

三個多月的時間,讓我受益匪淺,對自己的能力得到了很好的提升。我認(rèn)識到作為一名數(shù)學(xué)教師,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),知識面要寬廣,應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新,尋找適合孩子們的教學(xué)方法,平時要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平和教學(xué)水平,同時我也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感。我相信我們所經(jīng)歷的一切,無論是好是壞,都有其存在的價值,都將是我人生中寶貴的財富。

銀行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)個人感想篇十五

對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,計(jì)算工程量,制作工程施工計(jì)劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成。

實(shí)習(xí)。

日記。

撰寫。

實(shí)習(xí)。

報告。

成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力具備了1定的組織能力和溝通能力能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲,主要有4個方面:

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí),我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步,人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

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