心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富，有助于我們不斷成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免模糊和含糊不清的陳述。小編認(rèn)為這些心得體會(huì)范文的觀點(diǎn)和見解較為獨(dú)特和中肯。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇一
由于新冠病毒疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺得只要把自己的事做好，就是的擔(dān)當(dāng)！所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個(gè)集體的擔(dān)當(dāng)。
我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時(shí)的組織，課后對(duì)課上問題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任朱老師更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時(shí)組織班會(huì)，反饋同學(xué)們每天的情況，對(duì)學(xué)生，家長的問題總能及時(shí)回復(fù)。范文大全小組長也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時(shí)傳給老師作業(yè)，及時(shí)將班里的各項(xiàng)活動(dòng)要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努力，我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請(qǐng)為我們的班主任朱老師，各科老師及各課代表和道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。
媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會(huì)珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記，努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時(shí)間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇二
,供大家參考。
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的網(wǎng)課后的心得體會(huì)范文600字，歡迎閱讀與收藏。
2月17日，本該開學(xué)的日子，不能走進(jìn)校園的我們，開始了上網(wǎng)課，直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。
對(duì)于這幾天疫情的情況寫寫感受、體會(huì)。我趁下課時(shí)間就拿起筆津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了老師竟讓我連麥念我的作文我興奮的拿起本子滔滔不絕地念起我的杰作念完后老師還表揚(yáng)了我夸我的作文寫的好我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課啊!
在這段時(shí)間里，想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課，第二天又要早早起床給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不惹老師生氣，學(xué)會(huì)體諒她們。
不知不覺中，一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜!疫情期間，我們做到了停課不停學(xué)，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出!
的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學(xué)習(xí)，有的是我們素讀學(xué)的，有的是跟視頻朗誦學(xué)的，有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試，學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會(huì)到古代的文學(xué)風(fēng)采，積累更多的文學(xué)知識(shí)，能夠增強(qiáng)語文素養(yǎng)。
在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，通過德育系列課程視頻，我學(xué)到了很多知識(shí)。疫情防控片增強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí)，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)收獲新知識(shí)，不足之處是課上和老師互動(dòng)有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束，我們能早日重返美麗的校園。
這次入學(xué)考試的成績出來了，我的成績很不理想，各科成績普遍偏低。于是，我進(jìn)行了認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，這是因?yàn)槲以诩易詫W(xué)的不認(rèn)真導(dǎo)致的。
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，我卻始終不在狀態(tài)。由于老師不在身邊，家長又有自己的事要忙，不能時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行監(jiān)督，所以導(dǎo)致我上網(wǎng)課時(shí)總是神游天外，上網(wǎng)課就像走一個(gè)過場(chǎng)，很少落實(shí)自己是否學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)，而且，我總是快進(jìn)自以為懂的知識(shí)的視頻片段，殊不知，就算是懂的知識(shí)也需再三的進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是我很少復(fù)習(xí)，包括當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看過了就看過了，也從沒想到過復(fù)習(xí)，這導(dǎo)致我的基礎(chǔ)很不牢固，并且直接體現(xiàn)在了這次入學(xué)考試?yán)?。我之所以退步，有很大一部分原因是我沒有復(fù)習(xí)，甚至連這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)都有些遺忘。還有，我的筆記做的也不認(rèn)真。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領(lǐng)悟到這點(diǎn)，由于懶惰，我總是不記小的知識(shí)點(diǎn)，大的知識(shí)點(diǎn)也總是一筆帶過，記得一點(diǎn)都不詳細(xì)。而且總是安慰自己沒關(guān)系，等下課后再把筆記補(bǔ)上。結(jié)果下課后又去做其他事情了，把筆記補(bǔ)上這件事拋到了九霄云外去了。一次又一次，要補(bǔ)的筆記逐漸増多，我又嫌要補(bǔ)的筆記太多，于是就把要補(bǔ)的筆記放在了一邊，等到我需要翻筆記的時(shí)候又翻不到。久而久之，我與別人的差距越來越大。
比，總是不斷的進(jìn)行自我催眠，跟自己說沒關(guān)系，還有時(shí)間，只要我加把勁，成績一下就可以上去的，殊不知，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，沒有日復(fù)一日的努力，又怎么能讓成績突飛猛進(jìn)?
上網(wǎng)課期間，沒有老師和家長的監(jiān)督，這正是對(duì)我們學(xué)習(xí)自律性的磨練與考驗(yàn)。這也正是區(qū)分優(yōu)生與差生的分水嶺。我認(rèn)為，在有入學(xué)考試間接的警告下，我應(yīng)該告訴自己，我會(huì)告訴自己，好好抓住在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，不斷地提升自己，不斷地拔高自己，唯有發(fā)奮自強(qiáng)，方能榮膺中考!
心得。
體會(huì)4。
現(xiàn)在我們上網(wǎng)課都是通過老師直播。沒有黑板，有時(shí)候甚至忘記帶課本，但是還好有學(xué)習(xí)的基本課程可以讓我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)就是電腦問題，為了讓我上網(wǎng)課，爸爸專門跑到外面給我買了一臺(tái)電腦，是筆記本電腦。
就這樣我開始了學(xué)習(xí)，在打開電腦安裝好老師教導(dǎo)的一些上課軟件之后，點(diǎn)開軟件，看到一張大大的臉，那是老師的臉，在向我們微笑的打招呼，雖然看起來有些怎么說呢，有些特寫的臉龐還是讓我下了一條，最讓我忍俊不禁的是在老師熱情的招呼時(shí)，我們師母在旁邊，小聲咕噥，讓我們老師尷尬非常，我也看出來了老師也是一個(gè)新手，我們都是在學(xué)習(xí)在摸索，同樣在試應(yīng)。
就這樣我們開啟了奇妙的網(wǎng)課直播授課，應(yīng)為事先準(zhǔn)備的不夠充分，在開始的時(shí)候鬧了很多烏龍，比如老師授課是忘記開攝像頭，屏幕一片漆黑，比如同學(xué)忘記打開課程，居然不知道在哪里上課，等等。在經(jīng)過了第一天上課的尷尬時(shí)候，第二天我們上課明顯有了極大的好轉(zhuǎn)，不在出現(xiàn)這樣大的披漏，已經(jīng)能夠及時(shí)完成工作和任務(wù)。
上課的每一天老師都要我們報(bào)道，刷臉簽到，用電腦攝像頭拍攝一個(gè)照片然后長傳，慢慢的我們已經(jīng)熟悉了這樣的上課方式，有了這樣的上課模式，我們學(xué)習(xí)也沒有人感隨意曠課，當(dāng)然最主要的是我們班的同學(xué)都是一群乖寶寶，從來不會(huì)違反老師的命令，在加上老師也在積極的準(zhǔn)備上課。我們作為學(xué)生的只需要靜靜的聽老師講授課程就可以了不需要做多，帶著腦子，帶著自己的想法做好自己的學(xué)習(xí)筆記就行。
一天兩天，一個(gè)月兩個(gè)月就這樣過去了，匆匆的學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程，從原本處處犯錯(cuò)，了不能準(zhǔn)時(shí)上課到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己按照時(shí)間及時(shí)上課了，能夠保證自己及時(shí)完成好自己的學(xué)習(xí)。晚上我們沒有晚自習(xí)，按照老師的說法自己在家復(fù)習(xí)晚上，但是為了能夠好好的學(xué)習(xí)我自己會(huì)在晚上學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
時(shí)間就這樣匆匆的結(jié)束了，網(wǎng)課也已經(jīng)結(jié)束，我們正式的走進(jìn)了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回想起自己上網(wǎng)課的那段經(jīng)歷心中還是非常的高興有趣的，這樣有趣的生活值得我去繼續(xù)。我在家中學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了重要的一點(diǎn)那就是自學(xué)，自己努力學(xué)習(xí)好，不需要老師的時(shí)刻叮囑，自己也知道抓緊時(shí)間，一個(gè)有作業(yè)，一個(gè)有爸媽監(jiān)督，我在家和在學(xué)校上課都一樣認(rèn)真，不懂的問題我都會(huì)及時(shí)的通過電腦或者首席微信詢問老師然后解決問題。
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“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的?！比麓簳熋骼蚀蟮貢r(shí)，我們本應(yīng)該坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯，卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
居家網(wǎng)課多少有些失落，畢竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動(dòng)，也不能和同學(xué)們?cè)谡n間一起沖出教室感受春天的美好;一個(gè)人的學(xué)習(xí)，過于安靜，總有幾分孤單。只是，疫情的陰霾尚未散去，眾人還得同心同德共抗時(shí)艱，我們“停課不停學(xué)”，學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是一種成長。
模式?？粗聊簧系哪吧蠋?，我不禁有點(diǎn)忐忑不安：今天又換老師了，雖然比昨天的男老師激情洋溢多了，但她的講法完全不一樣呢!哎呀，藍(lán)色字的是重點(diǎn)要記錄的……哎呀，老師怎么又換了個(gè)問題?我瞪大了雙眼，也跟不上新老師的語速，這老師這節(jié)奏太快了吧!就這樣，一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了，而我的筆記記的實(shí)在“凋零不堪”，這可怎么辦?!
距離下節(jié)課還有時(shí)間，我盯著屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍?于是，我點(diǎn)擊“播放”，真的可以!我試著拖動(dòng)鼠標(biāo)快進(jìn)，哎呀!拉過藍(lán)色重點(diǎn)了。再回倒，我小心翼翼地拖動(dòng)鼠標(biāo)、眼睛直盯著屏幕;到了!終于找到了我要的“重點(diǎn)”，長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課可以回放，這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦!這一趟“兵荒馬亂”的搜尋，讓我體會(huì)了網(wǎng)課時(shí)代的高效快捷;更感知“學(xué)無止境”，我要學(xué)習(xí)的課程還有太多太多。
網(wǎng)課結(jié)束，我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于老師們的速度，真是分秒必爭呀!看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢!趁著新課的新鮮勁兒，我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書，時(shí)而思考，一陣“耕耘”后，作業(yè)完成。喚來媽媽，簽字、拍照、上傳，一氣呵成!不一會(huì)兒，手機(jī)“釘釘”作響，作業(yè)“已批改”。看著作業(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“老師喜歡這樣認(rèn)真可愛的你!”的批語，我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交，讓我知道了老師們一直與我們?cè)谝黄穑蠋熢谂阒覀円徊揭徊匠砷L。
終將如煙散去，我們美麗的理想定會(huì)變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)!
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇三
反之不自律的學(xué)生上網(wǎng)課，他的成績則會(huì)大打折扣，因?yàn)樗蛔月?，整天只?huì)無所事事。
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。思想?yún)R報(bào)范文讓我們共同期待冰雪消融之時(shí)，戰(zhàn)勝病毒之時(shí)，讓我們相約英雄城市，去看“芳草萋萋鸚鵡洲”，去觀皓月星辰，山高水長。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇四
這次新冠病毒就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來得迅速也來得猛烈。由于受新冠病毒再一次迅速“發(fā)展”，我們又重新被打回了家中，開啟了第二次的網(wǎng)課生活。
其實(shí)網(wǎng)課也是有好處的，老師每次課都可以錄課，當(dāng)我還有哪里不懂的時(shí)候就可以隨時(shí)隨地的觀看回放，很方便。平臺(tái)里的資源中心里的資料也很充足，想問老師問題時(shí)也隨時(shí)隨地的問老師，不用排隊(duì)，老師看見消息就可以為我們解答。
但是網(wǎng)課也有一點(diǎn)瑕疵，大家都在同一個(gè)app學(xué)習(xí)，app難免卡頓崩潰，對(duì)網(wǎng)課的時(shí)間產(chǎn)生影響，但是還有一些同學(xué)沒有管控自己的能力，可能會(huì)進(jìn)完教室就把畫面分屏到另一個(gè)軟件里去玩游戲，看視頻，這是不利于學(xué)習(xí)的。
因?yàn)橐咔樯虾８鞯囟挤饬?，爸爸媽媽也在家里隨時(shí)隨地關(guān)注著我們，與父母的相處時(shí)間也比平時(shí)更多了了。寫完作業(yè)也會(huì)陪父母一起做運(yùn)動(dòng)，干干家務(wù)，家庭成員之間的關(guān)系也變得更加融洽了。因?yàn)楹桶謰屧谝黄鸾涣鞯臅r(shí)間變多了，我更加理解父母的不容易，這讓我倍感知足幸福。
其次，這次網(wǎng)課生活雖然我很開心，但是也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)了，我會(huì)由于身邊的事物而受影響，**不住想去抓一抓碰一碰。這使我的專注力下降，所以我要努力改變自己的缺點(diǎn)，提高自己的專注力，鍛煉自己的意志力。本站知道每分每秒都是極其重要的，不去浪費(fèi)時(shí)間，做好每件事情。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
叮鈴鈴.......隨著手機(jī)鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼。打開手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘，還好，沒遲到。
這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài)，每當(dāng)我坐在電腦桌前，看著電腦上數(shù)不清的文件，圖片，都會(huì)感到十分感慨。是啊，不知不覺中，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá)。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時(shí)，也引起了這一番思考。
科技的發(fā)展，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起，共同譜寫美好明天的樂譜，還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動(dòng)?這些值得探討。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時(shí)跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財(cái)富。近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙，非法活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后，許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了，這也導(dǎo)致了社會(huì)長時(shí)間得不到凈化，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個(gè)角落。
我認(rèn)為想解決這個(gè)問題，必須靠自己。無論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo)，如果向你普及文明社會(huì)的必要性、重要性以及緊急性，都不及一次真正的自我反思。想要在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中不迷失自我，堅(jiān)守本心，就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時(shí)間”，嘗試做好自身，這樣才能潛移默化地影響身邊的人。
回歸網(wǎng)課生活，作為一名學(xué)生，最重要的便是思想，我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會(huì)風(fēng)潮的思想，這樣才能做好祖國未來的接班人。然而，無論多么新潮的思想，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行，細(xì)心傳承，真心發(fā)揚(yáng)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺(tái)的中央。
網(wǎng)課生活并不簡單，它不是簡簡單單地上課下課，它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會(huì)。我從網(wǎng)課生活中收獲很多!
仍然記得年前有同學(xué)問我假期上不上網(wǎng)課來上提前班，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，“網(wǎng)課是不可能上網(wǎng)課的，我李某人這輩子也不會(huì)上網(wǎng)課!”可誰曾想這打臉就來的如此之快，如此之迅猛，讓人猝不及防。
就在前不久，我們也開啟了線上教學(xué)，一位位省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師搖身一變，成為了一位位“小主播”。而我們也在家中用智能手機(jī)，電腦觀看各位“主播”們的傾情教學(xué)。
在家中的學(xué)習(xí)是完全任由自己自律，自由的學(xué)習(xí)，不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下，實(shí)在是如魚在水里暢游，手拿課本想坐坐想站站，不必守學(xué)校的規(guī)矩，老師的直播看一遍如果學(xué)不會(huì)的，還可以把直播回放，溫故知識(shí)要點(diǎn)，在家上課學(xué)習(xí)還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間，家長省了接孩子的時(shí)間，可以不必匆忙費(fèi)力，待在家里不出門就把飯做好，學(xué)生省時(shí)間可以讓心情休息一下，優(yōu)點(diǎn)是自由自在，省時(shí)省力。這倒是在學(xué)校上學(xué)無法比擬的好處。
但是用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有它的弊端，教育廳主張停課不停學(xué)，學(xué)生在家全部用網(wǎng)絡(luò)上課，這網(wǎng)絡(luò)如城市馬路一樣，過往的車，人多了就會(huì)堵塞，網(wǎng)絡(luò)擁堵，網(wǎng)絡(luò)崩潰，上課掉線，學(xué)習(xí)軟件打不開，學(xué)生急，家長急，老師也急，但這沒辦法，急也沒用。再者學(xué)生長時(shí)間用手機(jī)或者電腦學(xué)習(xí)做題，對(duì)眼睛有非常大的傷害，手機(jī)，電腦或者電視看久了，眼睛干澀，頭暈，渾身不舒服，自己一人看視頻學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛，心情不愉悅。對(duì)老師來說，每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法及時(shí)一一查閱，對(duì)于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到，老師們呢也是心有余而力不足干著急沒辦法。
而現(xiàn)在的我，在上了兩星期的網(wǎng)課后，是那么的想念在學(xué)校上課的日子，想念那些與朋友說說笑笑，打打鬧鬧的悠閑時(shí)光。我與網(wǎng)課有約，但說實(shí)話，我真的不想與它有約。
曾經(jīng)有一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)放在我的面前，我沒有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)說：“我好想去學(xué)校，我不想在家上網(wǎng)課了!”
作為--師范大學(xué)大三的學(xué)生，我們將在下半學(xué)期走向教師的崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，但是，教師和師范生有著很大的差別，二者在身份崗位上存在著極大的差別，而作為學(xué)生我們甚是惶恐，都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，但是我們確實(shí)沒有十足的把握將自己的能量發(fā)揮到最大，還好，于川老師為我們實(shí)習(xí)生錄制了關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的網(wǎng)課，通過對(duì)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們有了更充分地準(zhǔn)備，更強(qiáng)大的自信，希望可以在崗位上發(fā)光風(fēng)熱。
頂崗實(shí)習(xí)，我們首先要面臨的問題就是身份的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到教師，我們應(yīng)該怎么做?什么是教師?怎樣成為教師?怎樣做一名好教師?這些問題都讓我們百思不得其解，但是通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，做一名好教師，就需要我們用極大的熱情，發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，保持良好的師德，在當(dāng)初高考報(bào)志愿的時(shí)候，選擇師大，就是因?yàn)橄氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，沒有人可以永遠(yuǎn)17歲，但是永遠(yuǎn)有人17歲，而教師可以陪伴一個(gè)又一個(gè)17歲，幫助每一個(gè)17歲實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，終于有機(jī)會(huì)走向崗位實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們將會(huì)嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱，將自己在大學(xué)所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，傳授給同學(xué)們，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能與興趣，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)功能，把控課堂，同時(shí)要尊重學(xué)生的主體地位，在教學(xué)改革的今天，我們要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)得開心學(xué)得扎實(shí)。
在頂崗實(shí)習(xí)中，我們還有很重要的一個(gè)任務(wù)，就是自身的發(fā)展進(jìn)步，作為學(xué)校的教學(xué)任務(wù)之一，登崗實(shí)習(xí)我們不僅是知識(shí)的傳授者，也是知識(shí)的獲取者，在實(shí)習(xí)過程中，我們將會(huì)有一位教師作為師父，在師傅的身上將會(huì)擁有我們?cè)谡n堂上無法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)擁有我們所最需要的模范作用，但是俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，所以我們還需要自身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)微課經(jīng)驗(yàn)，ppt等專業(yè)知識(shí)，在大數(shù)據(jù)發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)授課，微課等愈發(fā)重要，所以在實(shí)習(xí)過程中我們也將提高自身能力，讓自己和學(xué)生同時(shí)發(fā)展進(jìn)步。
在頂崗實(shí)習(xí)中，我們也將遇見很多問題，這些問題不僅僅來自于學(xué)生也來自于我們自己的內(nèi)心。作為大學(xué)生，我們的心智也還不夠成熟，在實(shí)習(xí)的過程中很容易受到影響，可能會(huì)焦慮，會(huì)憂傷，但是我們必須學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)自己的情緒，切記做到情緒穩(wěn)定，不可將自己的情緒帶入課堂給同學(xué)們?cè)斐刹缓玫挠绊憽?/p>
在這個(gè)假期，我們?cè)诩抑型ㄟ^網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，了解到如何做一名好教師，如何實(shí)現(xiàn)自身身份的轉(zhuǎn)換，我很期待即將到來的實(shí)習(xí)生活，相信在老師和實(shí)習(xí)小伙伴的幫助下，我們一定可以完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的成長!
面臨這個(gè)大挑戰(zhàn)，一開始的我是手足無措的。鬧鐘沒響睡過頭，慌忙打開直播時(shí)才發(fā)現(xiàn)早已誤了半節(jié)課;聽講忍不住偷吃零食，在咀嚼聲中落下了重點(diǎn)內(nèi)容;下課后跟同學(xué)聊天，學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴從指縫間溜走……這簡直是翻車現(xiàn)場(chǎng)!面對(duì)冰冷的機(jī)器與永遠(yuǎn)放不完的ppt，我再一次又一次崩潰與迷茫中丟失了課堂的溫度。
什么都敵不過時(shí)間與努力。漸漸的我開始適應(yīng)網(wǎng)課的節(jié)奏。我試著與同學(xué)們約好一起起床早讀，我試著在前一天規(guī)劃好要完成的任務(wù)，我試著在電腦前回答老師的問題，我試著在課后多看幾遍老師講課的回放。一次次嘗試總有收獲。我不再原地踏步，不再滯后，我去挖掘網(wǎng)課的樂趣，老師的表情包，大家活躍的回復(fù)都是最美的風(fēng)景。課堂上網(wǎng)絡(luò)詞匯層出不窮，提問問題也不怕找不到老師，即使沒有面對(duì)面的交流，沒有熟悉的黑板和粉筆，我們也能被空中的知識(shí)溫暖、被老師遠(yuǎn)程地愛。
或許空中課堂并不是一件壞事，它也許只是時(shí)代交迭的必通之門、一把打破人們思想藩籬的錘子。對(duì)于我們來說，課堂更富有趣味，教育變得多次元、寬領(lǐng)域、高適應(yīng)。對(duì)于老師來說，它省去了老師重復(fù)勞動(dòng)的時(shí)間，打破了教學(xué)的空間限制。
創(chuàng)新是新事物發(fā)展的生命力。云課堂，也只是歷史濤濤大河的一捧浪花，可能激起細(xì)微的波濤，也終會(huì)被時(shí)間淹沒。但是空中課堂給予了偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們與發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們接受同等教育的機(jī)會(huì)，給予了不同學(xué)生學(xué)習(xí)方式時(shí)間分配獨(dú)特的適應(yīng)性，促進(jìn)了傳統(tǒng)教育的改革發(fā)展，引發(fā)了全民學(xué)習(xí)的熱潮。如果一個(gè)人想別里科夫那樣，什么也不做，只是躲在狹小的套子里，循規(guī)蹈矩、恐懼變革，那么自己會(huì)變得心神不寧。而如果是所有人都屈服于固定的思維中，那么時(shí)代會(huì)停滯不前。所以，我們要接受、適應(yīng)云課堂，在不斷變化中發(fā)展自我。
青年當(dāng)有上青天攬明月的意志，也應(yīng)有揮斥方遒指點(diǎn)江山的意氣，更該有十年飲水南涼熱血的毅力。
我們作為新時(shí)代的接班人，又怎會(huì)為授課方式的改變，而阻礙了前進(jìn)的腳步呢?“不為外撼，不以物移”當(dāng)是我們堅(jiān)守的信念。
云中相逢，愈激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力;山河有恙，更堅(jiān)定我們努力的方向。中國是我們的母親，我們有義務(wù)以赤子之心寒窗學(xué)書報(bào)答她的恩情，更當(dāng)挑起這份使命，擔(dān)起“國之棟梁”!
這是一個(gè)信息的時(shí)代，我們?cè)谖烈邫M行的日子里仍然執(zhí)著地利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)著新學(xué)期的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是自己的事。這種特殊的時(shí)期里一個(gè)學(xué)生能否做好自己的本分的工作就在于自律與自控。
學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人是不同的，過去在學(xué)校里上課，學(xué)生的自由度沒有那么高，現(xiàn)在我們有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以最大限度地發(fā)揮自己，找到學(xué)習(xí)的最高效率，實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)，這樣也有助于培養(yǎng)一個(gè)人深層的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是在學(xué)校里被迫地學(xué)習(xí)。
有科學(xué)證明，主動(dòng)的學(xué)習(xí)比被動(dòng)的學(xué)習(xí)接受的知識(shí)更多，學(xué)習(xí)的效率更高。在家庭環(huán)境下我們有更加安逸的生活條件，有很大的行為自由，而且老師的監(jiān)督是非常有限的。這些條件是對(duì)我們的考驗(yàn)。
就我自己來說，我的學(xué)習(xí)有自己的一些要求和習(xí)慣，有時(shí)候更希望自己安排一些時(shí)間才能提高效率，而且我喜歡主動(dòng)地探索，在家里有網(wǎng)絡(luò)有書籍有網(wǎng)課，自己感興趣的東西都可以一探究竟，自己疑惑的地方可以仔細(xì)斟酌，自己熟悉的就可以一帶而過。這樣的自主學(xué)習(xí)的過程對(duì)我的鍛煉很有用，我逐漸地找回了一種學(xué)習(xí)的高效率。
另外，我們的老師也在努力地學(xué)習(xí)網(wǎng)上教學(xué)，為大家的學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行在默默付出著。上網(wǎng)課是一種全新的教學(xué)模式，有著許多已知與未知的小困難需要克服。經(jīng)過了兩三周的學(xué)習(xí)，我們彼此適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式，融入其中。
疫情加劇，我們的這種學(xué)習(xí)生活也許還會(huì)有一段日子，我知道每一段時(shí)光都來之不易，需要我們抓緊時(shí)間，好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的，抓緊一寸光陰，努力地讓它實(shí)現(xiàn)“寸金”的價(jià)值!
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇六
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種方式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，不斷更新自己的知識(shí)和技能已成為我們生活和工作中的必要要求。而完整培訓(xùn)則是一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式，通過接受一系列相關(guān)課程來全面提升自身能力。近期，我參加了一次完整培訓(xùn)，本文將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐體驗(yàn)、成果展示和個(gè)人反思五個(gè)方面，來總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)內(nèi)容是一次成功培訓(xùn)的基礎(chǔ)。在此次完整培訓(xùn)中，我得到了一系列系統(tǒng)化的課程，涉及到了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。比如，學(xué)術(shù)方面的課程，如管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、人力資源等，不僅幫助我全面了解了企業(yè)管理運(yùn)作的方式，還讓我掌握了市場(chǎng)分析和推廣策略的方法；同時(shí)，還有一些實(shí)踐性的課程，如演講技巧、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等，在一些實(shí)際情境中進(jìn)行模擬練習(xí)，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。全面系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容不僅能夠讓我們更全面地了解到新知識(shí)，并且能夠培養(yǎng)出我們多領(lǐng)域的能力。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在完整培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，分段學(xué)習(xí)，使得短時(shí)集中的學(xué)習(xí)更有效；良好的時(shí)間管理和定期復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，并提高長時(shí)間記憶力；利用網(wǎng)絡(luò)資源和互動(dòng)學(xué)習(xí)，與其他學(xué)員交流和分享，加深對(duì)知識(shí)的理解。合理利用各種學(xué)習(xí)方法和技巧，可以提高學(xué)習(xí)效果，使培訓(xùn)更加有效。
實(shí)踐體驗(yàn)是培訓(xùn)過程中不可或缺的一部分。只有真正融入到實(shí)際中，才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種場(chǎng)景模擬和實(shí)踐項(xiàng)目，比如團(tuán)隊(duì)合作，在一些特定的項(xiàng)目中與其他學(xué)員進(jìn)行合作，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力；同時(shí)，還有商務(wù)談判和問題解決等實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我在實(shí)際情境中運(yùn)用知識(shí)和技能，更好地理解和掌握。
成果展示是培訓(xùn)的最終目標(biāo)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次成果展示，將自己所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并向其他學(xué)員進(jìn)行展示和分享。這次展示不僅讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更深入的理解，也讓我提高了溝通表達(dá)的能力和自信心。通過成果展示，我們可以看到自己的進(jìn)步和不足之處，并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
個(gè)人反思是每一個(gè)學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路。通過這次完整培訓(xùn)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式和能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還需要進(jìn)一步提高，比如時(shí)間管理和自我激勵(lì)等。同時(shí)，我也意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和成長的過程。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作方式，以進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。
通過本次完整培訓(xùn)，我獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是，培養(yǎng)了我多領(lǐng)域的能力。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方式和能力，并提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。有效的培訓(xùn)不僅能夠讓我們獲取知識(shí)，更能夠培養(yǎng)我們的能力，并激發(fā)我們的潛力。參加完整的培訓(xùn)是一次有益的經(jīng)歷，它讓我們不斷發(fā)展和進(jìn)步。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇七
培訓(xùn)是個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過培訓(xùn)，我們可以提升技能、增加知識(shí)，達(dá)到個(gè)人和組織的成長目標(biāo)。近期，我參加了一場(chǎng)為期一周的完整培訓(xùn)課程，深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的啟發(fā)和幫助。
首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富，內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了新的理論和實(shí)踐知識(shí)，擴(kuò)展了自己的思維和視野。這些知識(shí)和技能對(duì)我個(gè)人的成長起到了重要的推動(dòng)作用。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過培訓(xùn)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還增加了自己的技能儲(chǔ)備，為今后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。
其次，培訓(xùn)課程還注重實(shí)踐和互動(dòng)環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，通過實(shí)踐和互動(dòng)，我更好地理解和掌握了所學(xué)的知識(shí)和技能。例如，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人協(xié)作，如何分配任務(wù)和合理利用資源。通過實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。實(shí)踐是鞏固知識(shí)和提高技能的有效途徑，它讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和問題。
再次，培訓(xùn)的氛圍非常積極和友好。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多來自不同領(lǐng)域和背景的人，他們的熱情和開放性讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。在小組討論和項(xiàng)目合作中，大家相互鼓勵(lì)和支持，共同解決問題。培訓(xùn)課程提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，讓我們能夠共同進(jìn)步和成長。培訓(xùn)中的人際關(guān)系和交流體驗(yàn)對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要，它們不僅能夠幫助我們建立良好的合作關(guān)系，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力。
最后，培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們組織了一個(gè)反思和總結(jié)的活動(dòng)，讓我能夠?qū)ε嘤?xùn)中的收獲和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，通過反思和總結(jié)，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以及需要進(jìn)一步改進(jìn)和提升的方面。反思和總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，它能夠幫助我們不斷完善自己，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。
通過這次完整培訓(xùn)，我深深意識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。培訓(xùn)不僅可以幫助我們?cè)黾又R(shí)和技能，還能夠提升我們的自信和專業(yè)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，拓寬自己的眼界和思維，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，我將繼續(xù)參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展目標(biāo)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇八
三月，春和景明，燕舞鶯歌。此時(shí)的我們，本應(yīng)在熟悉的學(xué)校，一齊說笑，一齊追逐，一齊攜手努力，向著夢(mèng)想的方向奔跑。而如今，突如其來的疫情，讓我們只能透過玻璃窗，看同一片陽光下的桃蹊柳曲?？墒?，停課不停學(xué)，我們相約線上，我們相聚云端。走進(jìn)空中課堂，共享別樣春光。
開學(xué)日如期而至，應(yīng)對(duì)著嶄新的授課方式，我們好奇、激動(dòng)、期待，可謂百感交集。點(diǎn)開網(wǎng)絡(luò)課堂，聆聽著熟悉的聲音，學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，有著不一樣的體驗(yàn)。直播課和錄播課綜合進(jìn)行，讓我們能夠反復(fù)收聽新課，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，還能夠及時(shí)向教師反饋問題，得到解答，效率頗高。作業(yè)及時(shí)布置，按時(shí)完成，高效批改，讓我們能及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，針對(duì)問題及時(shí)改正，智能助手“班級(jí)小助教”的貼心提示為我們查缺補(bǔ)漏。我們刻苦學(xué)習(xí)，教師兢兢業(yè)業(yè)，即便是之前有諸多擔(dān)心的網(wǎng)絡(luò)授課，我們也井然有序，并在此同時(shí)欣喜地發(fā)現(xiàn)，原先經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)，也能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，高效地穩(wěn)步前行，甚至，還促進(jìn)了家?；?dòng)、課堂管理和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率。
網(wǎng)絡(luò)課堂，是一場(chǎng)最好的鍛煉與考驗(yàn)，考驗(yàn)誰的自制力最強(qiáng)，誰的學(xué)習(xí)力最棒。在此之前，我十分擔(dān)心經(jīng)過電子設(shè)備授課，是否會(huì)分心而造成學(xué)習(xí)效率低下。但已經(jīng)持續(xù)兩周的授課已經(jīng)打消了我的疑慮，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情只增無減，屏幕上的新知識(shí)，吸引著我們圍繞在一齊，共同努力，攜手前行，人人渴求知識(shí)，人人不甘落后，越是困難的時(shí)刻，我們?cè)接袘?zhàn)勝一切的信心。我們互相幫忙，讓每一個(gè)同學(xué)都能第一時(shí)間掌握重難點(diǎn)問題;我們?yōu)楸舜舜鹨山饣?，溝通的軟件為我們搭起?lián)系的橋梁。我相信每一個(gè)遼附學(xué)子，都如此這般，努力奮進(jìn)、踏實(shí)進(jìn)取，屏幕隔離了我們的距離，但隔離不了我們的夢(mèng)想，隔離不了我們師生必勝的信心!
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，全國推廣，彰顯中國科技力量。各大企業(yè)紛紛放出旗下軟件，免費(fèi)開放幫忙國人的工作學(xué)習(xí)。在發(fā)展變革日新月異的今日，是國家的強(qiáng)大科技力量支撐起云端的脈搏。能夠說，如果沒有強(qiáng)大的祖國母親，我們根本不可能擁有這一片云端天地，如果沒有強(qiáng)大的祖國和永不言敗的炎黃子孫，我們何來戰(zhàn)勝疫情的眾志成城的信心!我們的未來，離不開強(qiáng)大的祖國為我們筑就的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)與有力保障。我們應(yīng)當(dāng)牢記使命，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”的教誨，為了報(bào)效祖國而不懈奮斗，用完美的明天回報(bào)所有人今日的付出!
舉國抗疫中，我們見證了一線人員舍己為公的最美逆行，見證了莘莘學(xué)子不忘己任的少年氣象;見證了中國人中流擊楫的奮勇斗志，見證了一切困境下，我們守望相助、永不言棄的大國自信!
我堅(jiān)信，不久的將來，我們定會(huì)打敗疫情，重聚在有著歡聲笑語的美麗學(xué)?！|師附中。
同學(xué)們，讓我們帶著活力與夢(mèng)想，一齊在云端展翅飛翔，一齊在線上奏出青春最美的樂章!
我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，教師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了理解，就開始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下。可我的教師呢，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。
我們和教師在一個(gè)頁面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問，我們回答，可，這時(shí)真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識(shí)。
看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實(shí)情景告訴教師。
我本人比較大眾化，自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī)，不是玩游戲，就是看小說，所以我媽基本不讓我碰手機(jī)，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢。
可是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了，并且對(duì)我說：“玩吧，到點(diǎn)我會(huì)來叫你的?！彪m然我覺得這個(gè)餡餅很吸引人，可是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的，可是體驗(yàn)并不好，所以我對(duì)網(wǎng)課的印象不太好，因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了，其實(shí)也不是無聊，而是被關(guān)注的機(jī)會(huì)太少了。之前在學(xué)而思，就是1vs100的局面，教師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發(fā)言?？墒俏矣质莻€(gè)話癆，讓我兩個(gè)小時(shí)不說話，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì)讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
可是這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲教師)這次開的班，換了一個(gè)新教師，長得跟我一樣，也沒有什么特點(diǎn)，可是很愛笑。
這個(gè)教師上課異常有意思，語速快，還愛秀英文，節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁，我上個(gè)問題還沒記錄下來，下個(gè)問題又輪到我了。她講課的方法異常生動(dòng)，我有時(shí)候覺得她不是個(gè)語文教師，應(yīng)當(dāng)是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識(shí)也異常多，我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水，就可能聽不到聲音了，because沒網(wǎng)，可是整體異常好。
最終感激媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
回顧這次在家里上課的這段日子，我也是收獲很大，更懂得了學(xué)習(xí)是需要自我更加自覺的，并且也是不能松懈，如果自我不去自覺的學(xué)習(xí)，不去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，想要成績更好，是不容易的，經(jīng)過這次上網(wǎng)絡(luò)課程，我也是有一些心得體會(huì)。
主動(dòng)的學(xué)習(xí)是十分必要的，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，有教師監(jiān)督著，上課的時(shí)候如果不認(rèn)真，教師也是會(huì)點(diǎn)名，并且下課之后做作業(yè)，教師也是會(huì)檢查，可是在家里卻不一樣一些，雖然也是有一些兒監(jiān)督，可是和學(xué)校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能時(shí)刻的監(jiān)督我們上課，這時(shí)候就是需要我們自覺的去學(xué)習(xí)，僅有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么才能有收獲，上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是能夠感受到，如果我松懈了，那么一堂課下來也是聽不到什么東西，開始的時(shí)候我就是有些松懈，畢竟還是沒有從假期的狀態(tài)之中緩解過來，并且自我也是沒有感受到學(xué)習(xí)的這種氛圍，可是幾天之后，我就是感覺到自我有些跟不上教師講課的進(jìn)度了，并且作業(yè)也是感覺有些難做，自我也是意識(shí)到自我上課的不認(rèn)真是很不好的，必須要自覺起來，不能松懈。
上網(wǎng)課和在課堂上是兩回事，雖然也是教師講，我們聽，可是地方不一樣，并且方式也是不一樣，開始我也是不夠認(rèn)真，之后主動(dòng)學(xué)習(xí)之后也是發(fā)覺這種方式也是挺好的，自我不懂的地方會(huì)去聽錄播，做作業(yè)的時(shí)候遇到難題，雖然無法問教師，可是看之前的課堂知識(shí)，再聽教師講一遍，自我也是懂了很多，一堂課能夠反復(fù)的聽，而我又主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，所以也是感覺到自我在這些方面有了一些收獲，自我更是察覺到學(xué)的更深刻了一些。不一樣的學(xué)習(xí)方式也是讓我懂得了，可能有些知識(shí)這種方式學(xué)的不好，那么就換一種方式來學(xué)習(xí)就好了，就像英語，可能單純的背單詞很是枯燥，可是在一些音樂，一些電影的.語境里，自我也是覺得這樣來做有收獲，并且也是能夠?qū)W好的，而上網(wǎng)課就是不一樣的方式，也是讓我有了不一樣的收獲，以后的學(xué)習(xí)我也是如果一種方式不行，那么就換一種方式來學(xué)習(xí)，總是能學(xué)好的。
而今回到了教室里面，我也是要繼續(xù)的去把知識(shí)給學(xué)好，同時(shí)自我也是要珍惜在課堂的時(shí)間，畢竟教師應(yīng)對(duì)面的給我們講解，不懂的也是能夠及時(shí)的提問，不像網(wǎng)課，還需要自我再重復(fù)的去看。僅有更努力的去學(xué)習(xí)，那么自我才能有更大的收獲。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，各級(jí)黨組織和廣大黨員沖鋒在前，發(fā)揮了重要作用，組織部門作為管理黨員和干部的職能部門，更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，爭先作為。
一是應(yīng)該廣泛發(fā)動(dòng)基層黨組織和黨員，自覺投身到疫情防控一線，讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控一線，讓黨徽閃耀在黨員胸前，依靠基層黨組織和廣大黨員正確引導(dǎo)人民群眾做好防護(hù)，減少聚集。
二是應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)兩新組織和志愿者積極性，兩新組織中有很多具有一定社會(huì)影響力的人或團(tuán)體，利用他們的號(hào)召力和資源整合能力，能極大地支援疫情防控工作，征集防疫物資，提供一線工作人員自我防護(hù)和生活保障。
三是應(yīng)該深入一線考察評(píng)價(jià)使用干部，越是艱難險(xiǎn)重時(shí)刻，越能看出一個(gè)干部的擔(dān)當(dāng)、能力和品質(zhì)，組織部門這種時(shí)候就必須近距離“貼身”考察干部在疫情防控一線的表現(xiàn)作為，敢于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前的干部就應(yīng)該大膽使用，對(duì)敷衍塞責(zé)、臨陣脫逃的干部就應(yīng)該動(dòng)用組織手段嚴(yán)厲處置。
四是應(yīng)該加大正面宣傳穩(wěn)定群眾情緒，應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)疫情防控一線先進(jìn)典型，加大宣傳推介力度，凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大政能力，引導(dǎo)輿論氛圍，穩(wěn)定群眾恐慌情緒，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇九
近年，冒出了一種可怕的病毒，名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎，光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人，就下令學(xué)校推遲開學(xué)，學(xué)生在家里上網(wǎng)課。
這陣子，全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課。每到八點(diǎn)上課時(shí)，就會(huì)造成很嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)擁堵，本該一個(gè)星期學(xué)完的課，竟然學(xué)了兩個(gè)星期！這效率，不要更低哦。
這還不算，幾乎每節(jié)課老師的揚(yáng)聲器和分享的視頻都會(huì)出點(diǎn)狀況。這讓本來就不多的上課時(shí)間少之又少。
再加上總是有些不自律的同學(xué)，在老師好不容易開始上課的時(shí)候，用手機(jī)亂操作，不是在老師的共享屏幕上涂鴉，就是把他的靜音點(diǎn)開了，導(dǎo)致老師的視頻要么卡住了，要么有雜音了。影響同學(xué)們的聽課效果。更有甚者連課都不上，害得老師每次點(diǎn)名提問時(shí)，都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學(xué)生背后必定有不上心的爸媽。學(xué)校要求每天早上七點(diǎn)五十前報(bào)體溫報(bào)平安，可總有家長都上課了還不報(bào)體溫，搞得老師上課時(shí)一遍又一遍地催，讓按時(shí)上課的學(xué)生不勝其煩。
多期望。
疫情。
快快結(jié)束，我們可以結(jié)束這狀況百出的網(wǎng)課，盡快回到校園，在教室里上課啊！
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十
第一段：引言（介紹主題+闡述個(gè)人觀點(diǎn)）。
領(lǐng)土完整是一個(gè)涉及國家領(lǐng)土邊界穩(wěn)定與發(fā)展的重要話題。作為一個(gè)普通公民，在我看來，領(lǐng)土完整是國家獨(dú)立、安全和發(fā)展的重要保障。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于領(lǐng)土完整的理解和體會(huì)，并探討其對(duì)于國家以及個(gè)人所產(chǎn)生的重要意義。
第二段：領(lǐng)土完整與國家發(fā)展（國家層面）。
在國家層面上，領(lǐng)土完整至關(guān)重要。一個(gè)處于領(lǐng)土完整狀態(tài)的國家，將能夠維持自身獨(dú)立和安全，確保國內(nèi)的穩(wěn)定和發(fā)展。一個(gè)國家擁有完整的領(lǐng)土，將能夠擁有更多的資源和經(jīng)濟(jì)來源，從而為國家的繁榮和發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。此外，領(lǐng)土完整還是一個(gè)國家主權(quán)的象征，能夠鞏固國家的國際地位和影響力。因此，維護(hù)國家的領(lǐng)土完整是每個(gè)國家的責(zé)任和使命。
第三段：領(lǐng)土完整與人民福祉（個(gè)人層面）。
領(lǐng)土完整對(duì)于每個(gè)普通公民來說，也具有重要意義。首先，領(lǐng)土完整能夠提供穩(wěn)定的國家環(huán)境，保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。在一個(gè)完整的國家領(lǐng)土范圍內(nèi)，人民能夠安居樂業(yè)，享受社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮所帶來的福利。其次，領(lǐng)土完整是國家凝聚力的重要體現(xiàn)。一個(gè)領(lǐng)土完整的國家，將更容易形成內(nèi)部共識(shí)和團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。最后，領(lǐng)土完整還能夠提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和個(gè)人自由。一個(gè)完整的國家領(lǐng)土范圍內(nèi)，人民能夠自由流動(dòng)，享有平等的機(jī)會(huì)和權(quán)益，有更多的選擇發(fā)展自己的才能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的空間。
第四段：保衛(wèi)領(lǐng)土完整的責(zé)任（國家層面）。
保衛(wèi)領(lǐng)土完整是每個(gè)國家的責(zé)任。一個(gè)國家的領(lǐng)土完整受到威脅時(shí)，必須堅(jiān)決采取行動(dòng)，采取政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等多種手段來維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。同時(shí)，國家間的合作和友好關(guān)系也是保衛(wèi)領(lǐng)土完整的重要手段。通過與其他國家的友好合作，可以減少領(lǐng)土爭端和沖突，共同為維護(hù)領(lǐng)土完整而努力。
第五段：每個(gè)人保衛(wèi)領(lǐng)土完整的責(zé)任（個(gè)人層面）。
保衛(wèi)領(lǐng)土完整不僅是國家的責(zé)任，也是每個(gè)公民的責(zé)任。作為一個(gè)普通公民，我們應(yīng)該以自己的方式為國家的領(lǐng)土完整做出貢獻(xiàn)。首先，我們應(yīng)該增強(qiáng)國家意識(shí)，加深對(duì)于國家的認(rèn)同和愛國情感。其次，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展，為國家的繁榮和發(fā)展出一份力。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)國家文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族凝聚力和文化自信。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，才能共同守護(hù)和保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。
總結(jié)（簡潔的重述主題+總結(jié)觀點(diǎn)）。
正如以上所述，領(lǐng)土完整對(duì)于國家和個(gè)人來說都具有重要意義。在國家層面，領(lǐng)土完整是國家獨(dú)立、安全和發(fā)展的重要保障；在個(gè)人層面，領(lǐng)土完整為人民提供穩(wěn)定的國家環(huán)境和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。保衛(wèi)領(lǐng)土完整是每個(gè)國家和每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該共同努力，守護(hù)和傳承領(lǐng)土完整的重要意義。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十一
主權(quán)完整是指一個(gè)國家在國際社會(huì)中主宰領(lǐng)土內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的權(quán)力和能力。對(duì)于我來說，主權(quán)完整是國家獨(dú)立、統(tǒng)一和不受外部干涉的核心原則。在學(xué)習(xí)過程中，我更加深刻地理解了主權(quán)完整的重要性，并體會(huì)到了維護(hù)主權(quán)完整對(duì)一個(gè)國家的意義和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，保持主權(quán)完整需要國際社會(huì)的支持和積極參與。在接下來的幾個(gè)自然段，我將詳細(xì)說明我對(duì)主權(quán)完整的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，主權(quán)完整意味著國家的獨(dú)立性。主權(quán)完整確保國家有權(quán)力獨(dú)立決定領(lǐng)土內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，而不受其他國家的干涉。這對(duì)于國家的發(fā)展尤為重要，因?yàn)闆]有獨(dú)立的國家就沒有自主決策的能力。中國是一個(gè)擁有世界上最大人口和面積的發(fā)展中國家，維護(hù)主權(quán)完整對(duì)于中國尤為重要。中國希望通過自主決策，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，提升國家的國際影響力。因此，保持主權(quán)完整是中國追求繁榮和發(fā)展的必要條件。
其次，主權(quán)完整是國家統(tǒng)一的基石。主權(quán)完整確保國家的領(lǐng)土不受其他勢(shì)力分割，維護(hù)國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。中國歷史上多次經(jīng)歷了分裂和腐敗的局面，深受其害。通過維護(hù)主權(quán)完整，中國注重國內(nèi)統(tǒng)一各族人民，實(shí)現(xiàn)了長期繁榮和穩(wěn)定，也保障了國家的持續(xù)發(fā)展。任何國家都必須確保自己的領(lǐng)土完整，以確保國內(nèi)各個(gè)地區(qū)的共同意識(shí)和發(fā)展一致性。
第三，保持主權(quán)完整是國家安全和發(fā)展的保障。主權(quán)完整使國家有權(quán)利和能力維護(hù)國家安全。沒有主權(quán)完整，國家領(lǐng)土?xí)艿絹碜酝獠縿?shì)力的威脅和干涉，給國家安全帶來不確定性。中國是個(gè)多民族國家，擁有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也面臨著網(wǎng)絡(luò)安全和經(jīng)濟(jì)安全的考驗(yàn)。為了保障國家利益和民眾的福祉，中國致力于維護(hù)主權(quán)完整，打擊內(nèi)外不法分子，確保國家的安全和長期發(fā)展。
第四，維護(hù)主權(quán)完整需要國際社會(huì)的支持和積極參與。在全球化背景下，國際關(guān)系日益復(fù)雜，國家間相互聯(lián)系緊密。保持主權(quán)完整不是一個(gè)國家可以獨(dú)自完成的任務(wù)，而需要國際社會(huì)的共同努力。各個(gè)國家應(yīng)該互相尊重和支持彼此的主權(quán)，通過合作、對(duì)話和協(xié)商解決爭端。同時(shí)，國際社會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)有主權(quán)問題的國家提供支持和幫助，使其能夠維護(hù)自身的主權(quán)完整。
最后，作為一名年輕人，我深感主權(quán)完整對(duì)國家發(fā)展的重要性。維護(hù)國家主權(quán)完整是我們每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)該積極關(guān)注國家和國際事務(wù)，維護(hù)國家利益和尊嚴(yán)。同時(shí)，作為一個(gè)全球公民，我們也應(yīng)關(guān)注其他國家的主權(quán)問題，并在可能的情況下給予支持和援助。只有所有國家都能夠維護(hù)自身的主權(quán)完整，國際社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和平、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
總之，主權(quán)完整是國家獨(dú)立、統(tǒng)一和安全發(fā)展的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和思考，我深刻理解了維護(hù)主權(quán)完整的重要性，并意識(shí)到保持主權(quán)完整需要國際社會(huì)的支持和積極參與。作為一名年輕人，我會(huì)始終關(guān)注國家主權(quán)問題，為維護(hù)主權(quán)完整貢獻(xiàn)自己的力量。只有在國家主權(quán)完整得到保障的情況下，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福的目標(biāo)。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十二
在這個(gè)世界上，法律不是萬能的，沒有法律是萬萬不能的。法律是至高無上的，有了法律世界才有秩序，沒有法律人類將無法無天，自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”接下來就讓我講一些法律的故事吧。
小明是一名小學(xué)生。學(xué)校放學(xué)后，他手里拿著一本書，聚精會(huì)神地看著。小明一邊走路一邊看著他心愛的書。小紅對(duì)他說：“小明，走路不要看書，一不小心會(huì)被撞到的。”小明生氣的說：“我看書，要你管！”小紅不理他，走了。過了一會(huì)兒，小明要過馬路了，可他依然看著書。車主按著喇叭，可小明沒聽見，車主只好等他走了他再走，后來，有一輛自行車撞到了小明，小明疼得在地上打滾。人們把他送到醫(yī)院搶救，經(jīng)過這件事后，小明再也不敢走路看書了。
還有一個(gè)事例：一位中學(xué)生自己新買了一輛電動(dòng)車被偷了，所以心里感到很不平衡，就到處頭別人的車。他偷的車數(shù)百輛，但都沒被發(fā)現(xiàn)過。當(dāng)然，紙是包不住火的。不管是誰都會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的一天。
有一天，他正要頭別人新買的一輛電動(dòng)車是，不小心被保安發(fā)現(xiàn)了，保安報(bào)了警。最后，他被捉了。
只有做到自我保護(hù)措施，從生活中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值，遵守法律，讓法律與我們同性行！讓法律伴我們成長！讓我們從小就做一個(gè)知法的小公民。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十三
主權(quán)完整是國際關(guān)系中一個(gè)重要的原則，它強(qiáng)調(diào)每個(gè)國家在其領(lǐng)土范圍內(nèi)擁有最高決策權(quán)和控制權(quán)。在過去的幾十年中，我國積極致力于維護(hù)和鞏固國家的主權(quán)完整。通過參與國際組織、加強(qiáng)外交關(guān)系等方式，我國逐漸贏得了國際社會(huì)的尊重和信任，取得了許多重要的成就。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深切體會(huì)到主權(quán)完整的重要性并從中獲得了許多收獲。
第二段：國家安全與主權(quán)完整。
主權(quán)完整與國家安全密切相關(guān)。國家安全是每個(gè)國家最主要的利益之一，而主權(quán)完整則是維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)。只有擁有完整的主權(quán)，國家才能夠更好地保護(hù)自己的領(lǐng)土安全和國家利益。正如我國歷史上的一些領(lǐng)土爭端問題，如果沒有擁有主權(quán)完整的堅(jiān)定立場(chǎng)，我們很可能會(huì)失去對(duì)爭端地區(qū)的控制權(quán)，進(jìn)而對(duì)國家的安全造成巨大威脅。
第三段：國際合作與主權(quán)完整。
與主權(quán)完整相輔相成的是國際合作。國際合作是解決各種全球問題、推動(dòng)發(fā)展的必要手段。在維護(hù)主權(quán)完整的過程中，我國始終倡導(dǎo)通過對(duì)話與合作解決爭端，而不是訴諸武力。通過積極參與國際合作，我國取得了許多重要的合作伙伴，實(shí)現(xiàn)了互利共贏的局面。而這也進(jìn)一步鞏固了我國的主權(quán)完整，為國家發(fā)展提供了更廣闊的空間。
第四段：歷史經(jīng)驗(yàn)與主權(quán)完整。
歷史經(jīng)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)與借鑒的重要資源。我國在長期的歷史發(fā)展中，曾多次遭受外來侵略與欺凌，因此深知主權(quán)完整的重要性。特別是在近現(xiàn)代歷史中，我們經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)殖民統(tǒng)治和領(lǐng)土割讓的痛苦時(shí)期。這些歷史教訓(xùn)告訴我們，只有擁有完整的主權(quán)，才能使國家真正獨(dú)立、強(qiáng)大、自由。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)守主權(quán)完整的原則。
第五段：展望未來。
在未來的發(fā)展中，我國將繼續(xù)堅(jiān)持主權(quán)完整的原則，積極參與國際事務(wù)以及推動(dòng)國際體系的建設(shè)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到全球化背景下的主權(quán)完整所面臨的新挑戰(zhàn)。我們需要積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、文化沖突等因素對(duì)主權(quán)完整的影響，通過不斷創(chuàng)新和改革，維護(hù)國家的核心利益和國家安全。
總結(jié)：
主權(quán)完整的意義重大，不僅關(guān)乎國家的安全與穩(wěn)定，更關(guān)系到國家的尊嚴(yán)與利益。只有擁有完整的主權(quán)，國家才能夠在國際社會(huì)中發(fā)揮更大的影響力，為國家的繁榮和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名中國人，我為我國在維護(hù)主權(quán)完整方面所取得的成就感到自豪，也對(duì)未來充滿信心。我們必須始終堅(jiān)守主權(quán)完整的原則，在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)保持警醒，為國家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十四
領(lǐng)土完整是國家繁榮穩(wěn)定的重要保障，是國家尊嚴(yán)和民族利益的象征。在當(dāng)今世界，保持國家領(lǐng)土的完整性已經(jīng)成為國際關(guān)系和地緣政治中極為重要的議題。作為一個(gè)擁有龐大領(lǐng)土的國家，我對(duì)領(lǐng)土完整有著深刻的體會(huì)與感悟。
首先，領(lǐng)土完整是國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)。一個(gè)國家的領(lǐng)土完整直接關(guān)系到國家的資源、人口和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。有了穩(wěn)定和完整的領(lǐng)土，國家才能更好地實(shí)施政策，合理利用資源，為人民提供更好的生活環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)。相反，如果一個(gè)國家的領(lǐng)土受到侵犯、分裂或割讓，將直接削弱國家的綜合實(shí)力，妨礙國家的發(fā)展進(jìn)步。因此，保持領(lǐng)土的完整是國家發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
其次，領(lǐng)土完整是國家民族尊嚴(yán)的重要體現(xiàn)。國家的領(lǐng)土完整不僅僅是一塊土地，更是代表著一個(gè)民族的尊嚴(yán)和尊重。對(duì)于國民來說，領(lǐng)土的完整是國家尊嚴(yán)的象征，是民族精神的體現(xiàn)。失去領(lǐng)土，就等于喪失了民族精神的支持和保護(hù)。歷史上，我們的先輩們?yōu)榱藝业念I(lǐng)土完整進(jìn)行了浴血戰(zhàn)斗，為了國家的尊嚴(yán)而英勇抗?fàn)?。在?dāng)今世界，我們作為國家的公民，應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，始終堅(jiān)守領(lǐng)土完整的底線，維護(hù)國家的尊嚴(yán)與榮譽(yù)。
再次，領(lǐng)土完整是地區(qū)和平穩(wěn)定的保障。在當(dāng)今世界的眾多熱點(diǎn)地區(qū)，領(lǐng)土爭端和分裂問題依然是導(dǎo)致沖突和戰(zhàn)爭的主要原因。一旦國家的領(lǐng)土受到侵犯或分裂，就很容易引發(fā)戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩，不僅給國家和人民帶來嚴(yán)重的痛苦，也給地區(qū)和世界帶來不穩(wěn)定因素。只有保持地區(qū)國家的領(lǐng)土完整，才能建立穩(wěn)定的地區(qū)秩序，推動(dòng)地區(qū)合作與發(fā)展。如今，許多地區(qū)國家通過和平談判和協(xié)商解決領(lǐng)土爭端，取得了長期和平與穩(wěn)定。我們作為一個(gè)領(lǐng)土遼闊的國家，更應(yīng)該以此為鑒，堅(jiān)守領(lǐng)土完整的原則，為地區(qū)的和平穩(wěn)定做出我們的貢獻(xiàn)。
最后，領(lǐng)土完整是國家道義和國際規(guī)范的體現(xiàn)。國際社會(huì)普遍承認(rèn)國家的領(lǐng)土完整是一種國際規(guī)范和原則。聯(lián)合國憲章明確規(guī)定：“一切國家都應(yīng)該尊重和保持其他國家的領(lǐng)土完整”。國際法也將領(lǐng)土完整作為主權(quán)國家的基本權(quán)利之一。在國際事務(wù)中，維護(hù)領(lǐng)土完整原則是國家間相互尊重的基礎(chǔ)，是國與國交往的底線。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，我們應(yīng)當(dāng)樹立良好的國家形象，堅(jiān)持國家的原則立場(chǎng)，與世界各國和睦相處，維護(hù)和平穩(wěn)定。
總之，領(lǐng)土完整是一個(gè)國家發(fā)展、民族尊嚴(yán)、地區(qū)穩(wěn)定和國際規(guī)范的重要體現(xiàn)。作為一個(gè)擁有龐大領(lǐng)土的國家，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜這份寶貴的財(cái)富，堅(jiān)守領(lǐng)土的完整，為國家的繁榮穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要通過和平談判與協(xié)商，促進(jìn)地區(qū)國家之間的友好合作，推動(dòng)全球秩序的建立與改善。只有通過共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)和平、穩(wěn)定、繁榮的世界。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十五
雨，焦躁而紊亂，淅瀝淅瀝地潑灑下來，如同倉皇逃竄的馬蹄，踢打著城市的胸膛。即便如此，還是澆不熄我心中的快樂心情，因?yàn)槲壹磳⒁巴诖丫玫某砷L營。來到了學(xué)校的集合地點(diǎn)，眼前滿是一片黑壓壓的人群，每人臉上都流露出興奮的表情，高興的交談聲與老師此起彼落的整隊(duì)聲不絕于耳。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，就要前往目的地!
游覽車上，我們認(rèn)識(shí)了幽默又開朗“小新”教官，她訓(xùn)練同學(xué)們彼此間的默契與向心力，并帶領(lǐng)我們度過了愉快的旅途時(shí)光。來到了目的地，首先映入眼簾的是滿山蓊郁，空氣也十分清新。此時(shí)教官開始對(duì)我們“下馬威”，也就是教官說什么，你就要做什么，要是有人做的不夠確實(shí)或不服從，全隊(duì)都會(huì)被處罰，這樣的“連坐法”，使我感到膽顫心驚，只能像一只被抓住尾巴的老鼠，乖乖地服從命令。
結(jié)束了令人震撼的“下馬威”，教官帶領(lǐng)同學(xué)們到漆彈場(chǎng)，原來我們要進(jìn)行的是“定靶射擊”，教官發(fā)給每人一小包像巧克力球的漆彈并開始講解打漆彈的注意事項(xiàng)，一開始要先蹲低身體小心翼翼地鉆過網(wǎng)子，再跳過繩子，最后來到目的地聽從教官指令進(jìn)行射擊，當(dāng)時(shí)正在下著小雨，氣溫很低，連呼吸都會(huì)吐出白霧，十分有野戰(zhàn)的滋味，當(dāng)我按下第一發(fā)子彈時(shí)，子彈像高速行駛中的賽車般“答!”的一聲沖出去，快到連影子都看不見，而槍口上還微微冒著煙呢!
夕陽迫不及待地投入山坳的懷抱，似乎要與黑夜分享來臨的盛宴。令人熱血澎湃的晚會(huì)即將要開始。晚會(huì)節(jié)目由各班派出一些同學(xué)跳舞，每場(chǎng)節(jié)目之間會(huì)有中場(chǎng)休息，會(huì)撥放一些流行歌曲，同學(xué)們這時(shí)開始熱情地歡呼，其聲音之大簡直要將屋頂掀翻了，甚至到了“瘋狂”的地步，會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲與尖叫聲如大雨過后的激流般爆發(fā)，似乎要與會(huì)場(chǎng)外的滂沱大雨比賽，任誰也會(huì)被這股歡樂的氣氛感染，因?yàn)槲抑溃藭r(shí)此刻，我們的心都是相連的！
到了第二天最后的行程“技能考驗(yàn)”，這項(xiàng)活動(dòng)是考驗(yàn)學(xué)生們搭帳棚、三角巾包扎、繩結(jié)與律動(dòng)的技巧，每人都要參加一項(xiàng)比賽。當(dāng)裁判吹起開始哨音的時(shí)，同學(xué)們都開始賣力地為自己班級(jí)的選手加油打氣，時(shí)間一分一秒的流逝，加油聲也愈來愈響亮，結(jié)束的哨音響起，評(píng)分人員也開始進(jìn)行評(píng)估，此刻每班都屏氣凝神的聆聽，最后裁判宣布繩結(jié)比賽的成績：“三班第一名!”，我們班立刻爆出一震響徹云霄的掌聲與歡呼聲，同學(xué)們都沉浸在勝利的喜悅中，為這次的旅行畫下了完美的句點(diǎn)。
結(jié)束了最后的行程，我們也即將踏上歸途。在這次的'活動(dòng)中，或許因?yàn)橄轮笥甓鴾喩頋窳芰?；或許因?yàn)楹渌趲づ穸皇娣?，但相信這會(huì)在我的心中留下開心而難忘的一頁。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十六
最近，筆者完成了一項(xiàng)重要的任務(wù)，此后有一段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié)和反思，以下是對(duì)此的心得體會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于一個(gè)任務(wù)，只有經(jīng)歷了實(shí)踐，才能真正領(lǐng)會(huì)到其中的種種細(xì)節(jié)和要訣。心得體會(huì)對(duì)于我們職場(chǎng)人士來說，是在完成一項(xiàng)任務(wù)后不可或缺的反思過程。只有通過對(duì)所做事情的真實(shí)反思，我們才能從經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，找到自身的不足之處，進(jìn)一步提升個(gè)人能力。
第二段：總結(jié)任務(wù)過程中的挑戰(zhàn)。
在完成這個(gè)任務(wù)的過程中，我面臨了很多的挑戰(zhàn)。首先，任務(wù)的時(shí)間緊迫。由于各種原因，項(xiàng)目交付時(shí)間被提前，導(dǎo)致我需要對(duì)工作進(jìn)度進(jìn)行緊急調(diào)整。而在調(diào)整期間，為了盡快趕上進(jìn)度，我不得不日以繼夜地工作，付出了大量的時(shí)間和精力。其次，任務(wù)的復(fù)雜程度也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。任務(wù)需要我獨(dú)立完成并團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，要求我具備較強(qiáng)的計(jì)劃能力和溝通能力。通過這一任務(wù)，我深刻感受到了時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在完成任務(wù)的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到一些重要的啟示。首先，每個(gè)任務(wù)都有其特定的需求和目標(biāo)，我們應(yīng)該在開始做事之前明確任務(wù)的目標(biāo)和方法。只有在心中清晰地設(shè)立目標(biāo)，并合理規(guī)劃步驟，才能有計(jì)劃地推進(jìn)工作，確保任務(wù)得以順利完成。其次，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵要素。與他人協(xié)作時(shí)，我們要做到聽取并接受各種意見和建議，相互尊重，協(xié)調(diào)意見分歧，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，從而提高整體效益。最后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性。合理地利用時(shí)間，制定有效的工作計(jì)劃，可以避免任務(wù)的拖延和質(zhì)量的下降。
第四段：對(duì)個(gè)人能力的反思。
完成這個(gè)任務(wù)后，我不僅對(duì)任務(wù)本身有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自身的能力做了一番反思。首先，我明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。對(duì)于任務(wù)的全局把握和組織能力，我做得比較好，但在時(shí)間管理和解決問題時(shí)，還有待提高。其次，我意識(shí)到了自身的成長空間和提升方向。為了提高自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，我決定參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，并積極尋找機(jī)會(huì)提升自己的技能和能力。最后，我給自己設(shè)立了一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃，希望通過持續(xù)的努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：對(duì)未來的展望。
經(jīng)過這次任務(wù)的經(jīng)歷和總結(jié)，我對(duì)未來充滿了希望和信心。我深信，只要不斷反思和學(xué)習(xí)，我們可以在職場(chǎng)中不斷取得進(jìn)步和成長。我將堅(jiān)持不懈地努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為更高層次的工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過分享自己的心得體會(huì)，與他人共同成長和進(jìn)步。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，通過分享，我們可以互相學(xué)習(xí)和啟迪，共同提升。
總結(jié)：
通過這次任務(wù)的經(jīng)歷和對(duì)其進(jìn)行的反思，我認(rèn)識(shí)到了任務(wù)完成的挑戰(zhàn)與重要性。心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和進(jìn)步來說，至關(guān)重要。只有真正反思和總結(jié)，我們才能從中汲取到寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，合理利用時(shí)間，團(tuán)隊(duì)合作以及明確目標(biāo)也是取得成功的關(guān)鍵要素。在未來，我將堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力，并通過與他人的分享，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十七
讀書是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程，通過閱讀書籍，我們可以拓寬知識(shí)面，增加見識(shí)，提高自我修養(yǎng)。在過去的一段時(shí)間里，我讀了大量的書籍，并從中得到了不少收獲和啟示。以下是我個(gè)人的讀書心得體會(huì)。
首先，讀書讓我擁有了廣闊的視野。通過書中的文字，我可以了解到各行各業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。尤其是閱讀優(yōu)秀的歷史類書籍，我對(duì)不同時(shí)期的文化背景、社會(huì)發(fā)展和人類命運(yùn)的軌跡有了更深入的了解。這些知識(shí)不僅讓我更加開闊了眼界，也對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。讀書帶給我不僅是具體的知識(shí)，更重要的是一種對(duì)世界的全新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
其次，讀書讓我提升了思辨和判斷能力。在閱讀過程中，我需要運(yùn)用自己的思考和分析能力，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行思辨和評(píng)價(jià)。這不僅要求我熟練掌握各種邏輯推理和辨證思維的方法，更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主判斷的意識(shí)。通過不斷閱讀和思考，我學(xué)會(huì)了用理性的眼光看待問題，并能夠準(zhǔn)確判斷事物的優(yōu)劣和價(jià)值。
另外，讀書還讓我汲取了寶貴的人生智慧。每一本好書都是一個(gè)智者的結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著作者豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。通過閱讀這些書籍，我學(xué)會(huì)了借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，避免走彎路，更加高效地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。其中，一些經(jīng)典的名著更是給予我許多人生的啟示和指導(dǎo)，讓我對(duì)人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，讀書也是一種心靈的寄托和慰藉。在快節(jié)奏的生活中，讀書是我舒緩壓力、放松心情的重要方式。通過讀書，我可以與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，感受到文字的力量和情感的共鳴。有時(shí)候，一本優(yōu)秀的小說可以讓我陷入其中，共同經(jīng)歷其中的故事和情感，給我?guī)砭薮蟮木裼鋹?。在困惑和彷徨的時(shí)候，讀書也是一種療愈心靈的良藥，能夠讓我重拾信心和勇氣，再次踏上奮斗的征程。
最后，讀書使我不斷成長和進(jìn)步。通過不斷閱讀，我的知識(shí)和閱歷得到了豐富，我也能夠更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。閱讀讓我不斷學(xué)習(xí)和思考，讓我保持思維活躍和積極進(jìn)取的態(tài)度。通過吸收各種書籍中的精華，我不斷充實(shí)了自己，提高了個(gè)人素質(zhì)和競爭力。讀書使我成為了一個(gè)更有底蘊(yùn)和見識(shí)的人，為我未來的發(fā)展和面對(duì)未知的未來提供了有力的支持。
綜上所述，讀書是我成長和進(jìn)步的重要途徑。通過廣泛的閱讀，我不僅擁有了廣闊的視野和豐富的知識(shí)，更重要的是提升了自己的思辨和判斷能力，汲取了寶貴的人生智慧，找到了心靈的寄托和慰藉，并且不斷成長和進(jìn)步。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的世界，為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
網(wǎng)課心得體會(huì)完整篇十八
主權(quán)完整是指一個(gè)國家在其國土范圍內(nèi)獨(dú)立、統(tǒng)一、不受外來勢(shì)力侵犯的權(quán)利。作為國家安全和發(fā)展的重要核心，主權(quán)完整關(guān)系到國家的尊嚴(yán)和獨(dú)立性，也是國際秩序和平穩(wěn)的基石。在我國實(shí)現(xiàn)了從租界、殖民地到獨(dú)立國家的復(fù)興過程中，主權(quán)完整起到了至關(guān)重要的作用。通過對(duì)主權(quán)完整的學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到主權(quán)完整是國家的重要基石，是對(duì)國家尊嚴(yán)、獨(dú)立和發(fā)展的有力保障。
首先，主權(quán)完整保障國家尊嚴(yán)和獨(dú)立。國家的尊嚴(yán)建立在主權(quán)完整的基礎(chǔ)上。只有國家在其領(lǐng)土范圍內(nèi)完全行使主權(quán)，才能確保國內(nèi)事務(wù)不受外國勢(shì)力干涉，確立自主的發(fā)展道路。正是因?yàn)槲覀儓?jiān)決維護(hù)主權(quán)完整，才使得我國從封建社會(huì)走向現(xiàn)代化建設(shè)，成為獨(dú)立自主的國家。這一點(diǎn)在歷史進(jìn)程中得到了充分的體現(xiàn)。例如，過去的列強(qiáng)通過不平等條約將我國劃分為租界，剝奪了我國的主權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了國家尊嚴(yán)和獨(dú)立。直到新中國成立，我國重新煥發(fā)了國家尊嚴(yán)和獨(dú)立，主權(quán)完整成為新中國建立的重要基石。
其次，主權(quán)完整是國家安全的根本保障。只有保證主權(quán)完整，國家才能有穩(wěn)定的政治環(huán)境，社會(huì)才能保持安定和諧的狀態(tài)。國家的統(tǒng)一和穩(wěn)固是國家安全的重要保障。歷史上，我國多次出現(xiàn)割據(jù)、藩鎮(zhèn)割據(jù)等情況，使國家陷入紛爭和混亂之中，國家的主權(quán)和安全都受到了嚴(yán)重威脅。通過充分認(rèn)識(shí)主權(quán)完整的重要性，我國采取了一系列措施，加強(qiáng)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，保障國家的安全。例如，依法維護(hù)國家領(lǐng)土完整，堅(jiān)決鎮(zhèn)壓分裂國家的活動(dòng)，穩(wěn)定少數(shù)民族地區(qū)局勢(shì)，確保國家安全和穩(wěn)定。這為我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了有力保障。
再次，主權(quán)完整為國家發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)支撐。只有擁有完整的主權(quán)，國家才能自主制定經(jīng)濟(jì)政策，吸引外資和進(jìn)行國際經(jīng)貿(mào)合作。主權(quán)完整使國家能夠在國際事務(wù)中擁有話語權(quán)，維護(hù)國家利益。目前，我國“一帶一路”倡議的推進(jìn)就是一個(gè)很好的例子，這是我國通過積極外交努力推動(dòng)的國際合作項(xiàng)目，增強(qiáng)了我國的影響力，提升了國際地位，為國家發(fā)展帶來了更多機(jī)遇。如果國家的主權(quán)不完整，必然會(huì)受制于他國，國家的獨(dú)立發(fā)展就無從談起。只有通過保護(hù)主權(quán)完整，國家才能夠自主選擇符合自身利益的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。
最后，國家間平等尊重主權(quán)完整是國際秩序的關(guān)鍵。主權(quán)完整不僅是國家內(nèi)部的事務(wù)，也是國際關(guān)系中的核心原則。國際關(guān)系中，各國應(yīng)該遵守國際法和國際公認(rèn)的原則，尊重其他國家的主權(quán)完整，不干涉別國內(nèi)政，不進(jìn)行武力侵略。這有助于維護(hù)國際和平、促進(jìn)國際合作。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，我國始終堅(jiān)持和平發(fā)展道路，倡導(dǎo)國際秩序的公正合理。這一點(diǎn)在我國長期奉行不結(jié)盟政策的過程中體現(xiàn)得尤為明顯，我國積極發(fā)展與各國的友好合作關(guān)系，通過和平手段爭取國際社會(huì)對(duì)我國主權(quán)完整的認(rèn)可。
總之，主權(quán)完整是國家發(fā)展的重要基石，是國家安全和尊嚴(yán)的重要保障，也是國際秩序的重要組成部分。通過對(duì)主權(quán)完整的學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到保障國家主權(quán)完整是我們每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的主權(quán)完整，為國家的獨(dú)立、安全和繁榮做出貢獻(xiàn)。當(dāng)代中國正在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，我們要堅(jiān)定信心，增強(qiáng)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)主權(quán)完整貢獻(xiàn)力量。只有通過保護(hù)主權(quán)完整，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。
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